第一篇：“十佳美德少年”事跡材料

“十佳美德少年”事跡材料

我叫王禹楠，是鐵力林業(yè)局第一小學(xué)六(一)班的學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的共青團(tuán)員。曾擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來(lái)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等稱號(hào)。身為六

（一）班的班長(zhǎng)，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校的總隊(duì)干部，我能日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。

我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列，每次期中期末考試成績(jī)都是名列前茅，學(xué)校的櫥窗里，年級(jí)十佳、年級(jí)十強(qiáng)的名單上每次都會(huì)有我的名字，我取得這些成績(jī)都是老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我自己在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。放學(xué)回家 后，我還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時(shí)也會(huì)補(bǔ)充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化。我有時(shí)也還會(huì)把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍，從而達(dá)到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，我每次都會(huì)認(rèn)真地完成好。

我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫(xiě)作能力，我寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。

除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，我還樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上，有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，她們覺(jué)得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺(jué)地在一起，而與成績(jī)好的同學(xué)保持著一段距離。王宇楠知道后，主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲，還和其她幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，一起幫她們補(bǔ)課。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，她總是沖在最前面，組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底，讓老師十分放心；上課鈴聲響了，她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來(lái)，等待老師上課。每當(dāng)遇到有困難的同學(xué)，她總會(huì)盡其所能給予幫助。鼓勵(lì)她們不懂就要問(wèn)，大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。在班里，大家都愿與她交朋友，平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決； 下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送她們回家。

在班級(jí)里，我在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，盡職盡責(zé)，努力做好自己的每一項(xiàng)工作。為了做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，我天天堅(jiān)持早到校，晚離校，把班級(jí)衛(wèi)生整理的井井有條；在衛(wèi)生勞動(dòng)中，我以身作則，臟活累活搶著干，為同學(xué)起到了良好的帶頭作用，使班級(jí)的衛(wèi)生工作在學(xué)校一直名列前茅，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。值日班長(zhǎng)的工作我也做得很認(rèn)真，總是第一個(gè)到校，找開(kāi)教室的門(mén)，整理好教室衛(wèi)生。身為班干部，我總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。在團(tuán)的工作中，我積極宣傳團(tuán)的知識(shí)，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。我只是做了我應(yīng)做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我崇高的榮譽(yù)，這更加堅(jiān)定了我做好班級(jí)工作的信心，給我了積極向上，努力進(jìn)取的力量。

我從小就熱愛(ài)我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書(shū)和電視廣播那，聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。通過(guò)先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然開(kāi)始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力，盡一份責(zé)。

我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂(lè)意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。我對(duì)他人十分的誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們很樂(lè)意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂(lè)。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂(lè)也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

我的興趣愛(ài)好也十分廣泛：打乒乓球、看書(shū)、舞蹈……什么都能來(lái)一點(diǎn)，而且有幾門(mén)現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛(ài)好，我的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮。

以上是我在小學(xué)這幾年的成長(zhǎng)縮影，盡管我取得了一點(diǎn)成績(jī)，但成績(jī)只屬于過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識(shí)、有作為的新世紀(jì)的好少年。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！美好的二十一世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)！在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的未來(lái)日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加文明！

第二篇：小學(xué)生十佳美德少年事跡推薦材料

小學(xué)生十佳美德少年事跡推薦材料馮昕悅：姓別：女，出生于2006年11月21日，家住四川省南部縣楠木鎮(zhèn)華光村8組，現(xiàn)就讀于儀隴縣新政小學(xué)一年級(jí)三班。馮昕悅因先天性腦癱致雙腿無(wú)力，無(wú)法正常行走?，F(xiàn)父母離異，跟著年邁的老奶奶。

馮昕悅是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。馮昕悅心地善良，純真無(wú)邪。在家長(zhǎng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子。在家里，她雖然帶有殘疾，但還是堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己能做的事情盡量少讓大人操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少務(wù)。從進(jìn)校開(kāi)始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，奶奶非常高興。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不要零食，不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，只有自己努力學(xué)習(xí)，多做力所能及的家務(wù)事，才是對(duì)家人最好的報(bào)答。

熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)習(xí)勤奮。馮昕悅同學(xué)因六歲前治療雙腿沒(méi)有上幼兒學(xué)習(xí)，沒(méi)有接受學(xué)前教育，進(jìn)校時(shí)與其他學(xué)生相比相差很遠(yuǎn)，但她愛(ài)好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)，平時(shí)利用課余時(shí)間，節(jié)假日主動(dòng)學(xué)習(xí)，再加上她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。很快她的各科學(xué)習(xí)成績(jī)就趕上了其他同學(xué)。

身殘志堅(jiān)樂(lè)觀向上。馮昕悅同學(xué)雖然雙腿先天性殘疾，父母離異，但并不悲觀，她每天在奶奶的陪同下堅(jiān)持鍛煉，扔下木棍獨(dú)立行走，不知摔過(guò)多少次，強(qiáng)忍傷痛，面帶笑臉，再站起來(lái)練習(xí)。她夢(mèng)想自己將來(lái)能像其他同學(xué)一樣獨(dú)立行走。

馮昕悅同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。

第三篇：十佳美德少年的事跡

勤學(xué)刻苦

內(nèi)外兼優(yōu)

———十佳美德少年事跡

事跡概述： xx，男，漢族，少先隊(duì)員，xx小學(xué)五（2）班學(xué)生，他曾擔(dān)任過(guò)停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù)，在任職期間盡心盡責(zé)，處處為老師分憂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來(lái)，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號(hào)，多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛(ài)心、熱心、真心”，學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越！他相信付出不僅僅是艱辛更是愛(ài)心，辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè)”！

xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。現(xiàn)將他的事跡概括如下：

勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取

在學(xué)校，xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助，成績(jī)不斷提高。

懂得感恩，深受愛(ài)戴

xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí)，短短的一周時(shí)間中，xx同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹(shù)立了良好的口碑，同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)。

工作積極，富有熱情

從進(jìn)小學(xué)起，xx同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。進(jìn)入五年級(jí)后，同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長(zhǎng)。

作為一班之長(zhǎng)，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人；無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出援助之手。

全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良

xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50M跑記錄。

在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績(jī)，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，何江建同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光，他的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

第四篇：涇縣十佳美德少年事跡簡(jiǎn)介

涇縣十佳美德少年事跡簡(jiǎn)介

1、李亮，男，1998年1月出生，現(xiàn)就讀于昌橋鄉(xiāng)童疃中學(xué)。多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)及繪畫(huà)比賽獎(jiǎng)。他是一名勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、樂(lè)于助人的好少年。在母親去世、父親患上重病的困難面前，他勇敢挑起了家庭生活重?fù)?dān)，細(xì)心照顧著病重的父親。在家境十分艱苦的條件下，當(dāng)他得知母校汪校長(zhǎng)得了重病，他毅然將自己幾十元零花錢(qián)全部捐給了汪校長(zhǎng)，他說(shuō)：這幾十元錢(qián)雖然輕于鴻毛，但它體現(xiàn)了我對(duì)汪校長(zhǎng)的愛(ài)，也是對(duì)社會(huì)幫助我家一份感恩之心。

2、曹人健，男，1998年4月出生，現(xiàn)就讀于涇縣中學(xué)高一（1）班。他愛(ài)好讀書(shū)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在心愛(ài)的父親去世后，他勇敢擔(dān)起了家庭責(zé)任，他說(shuō)：為了父親，我也要照顧好患有老年癡呆癥的爺爺。平日里，他樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)，經(jīng)常向困難同學(xué)及時(shí)伸出援助之手，幫助后進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，得知小同學(xué)患了白血病，他毫不猶豫將自己積蓄已久的100元錢(qián)全部捐出，并經(jīng)常和同學(xué)一起校參加內(nèi)外的公益活動(dòng)。

3、喻琦，女，2002年1月出生，現(xiàn)就讀于涇縣城關(guān)二小五（3）班。她勤奮學(xué)習(xí)，曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，她興趣廣泛、努力上進(jìn)，在繪畫(huà)、拉丁舞、各類知識(shí)競(jìng)賽等多方面取得了優(yōu)異成績(jī)。她心地善良、樂(lè)于助人，主動(dòng)去敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目，并用自己的零花錢(qián)為老人購(gòu)置耳焐、襪子、蛋糕等物品。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的好榜樣。

4、陳姝，女，1998年11月出生，現(xiàn)就讀于涇縣稼祥中學(xué)八年級(jí)（1）班。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)，多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，并在校素質(zhì)大賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文比賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。在家中，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活。她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的志愿者。

5、馬智康，男，2003年1月出生，現(xiàn)就讀于云嶺鎮(zhèn)北貢中心小學(xué)四年級(jí)。他學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年期末考試成績(jī)排在班級(jí)第一，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他心地善良，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，總是出現(xiàn)在同學(xué)們需要他的地方，有的同學(xué)：郭名義是“郭大傻”，馬智康是我們班里“馬小傻”。他是一名留守兒童，父母不在家，他就主動(dòng)地幫爺爺奶奶做家務(wù)，輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，是一個(gè)樸實(shí)、懂事的好孩子。

6、查文嘉，女，2002年5月出生，現(xiàn)就讀于涇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班。她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)五年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，她愛(ài)好閱讀，興趣廣泛，在乒乓球、舞蹈、書(shū)法等比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。她心地善良、樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)，多次參與捐款活動(dòng)幫助困難同學(xué)和地震災(zāi)區(qū)。她熱愛(ài)集體，熱心公益，主動(dòng)協(xié)助老師管理班級(jí)，經(jīng)常到小區(qū)打掃零散的垃圾，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

7、梅思涵，男，2000年9月出生，現(xiàn)就讀于涇縣城關(guān)三小六年級(jí)三班。他熱愛(ài)生活，懂得感恩，經(jīng)常主動(dòng)爸爸、媽媽干些

力所能及的家務(wù)活，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)及實(shí)踐活動(dòng)，多次參加學(xué)校開(kāi)展的捐款活動(dòng)。他學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。生活中有著極強(qiáng)的自律和耐性，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，具備多樣的優(yōu)秀品質(zhì)。署期他放棄自己休息時(shí)間，加強(qiáng)籃球訓(xùn)練，使自己順利成為校籃球隊(duì)一員。

8、吳潔，女，1998年12月出生，現(xiàn)就讀于昌橋中學(xué)八年級(jí)。她是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人、拾金不昧的好孩子。班里的女同學(xué)腳受傷了，她堅(jiān)持每天背她去廁所。在操場(chǎng)上拾到一百元及時(shí)找還給失主。她熱愛(ài)集體，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”，使整個(gè)班級(jí)顯得生機(jī)勃勃。她積極參加課間 “環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，使校園更加干凈整潔。在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)突出，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。她的心里始終裝著真善美，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

9、程玉瀅，女，2002年 10月出生，現(xiàn)就讀于孤峰中心小學(xué)四年級(jí)。作為班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員，她以實(shí)際行為踐行“文明”，所在班級(jí)連續(xù)幾年被評(píng)為“文明班級(jí)”。她求知若渴，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)突出，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，還被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班干”，在繪畫(huà)、舞蹈、演講等方面也多次獲獎(jiǎng)。生活中她是一個(gè)明事理的孝順孩子，勤儉節(jié)約，體貼家人。她熱心公益，積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的每一次捐款活動(dòng)、“手拉手”活動(dòng)，她是一個(gè)樂(lè)觀向上、聰明伶俐的陽(yáng)光女孩。

10、后運(yùn)運(yùn)，女，2004年1月出生，現(xiàn)就讀于榔橋中心小

學(xué)三（1）班。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各科成績(jī)名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。失去父親的她生活中很堅(jiān)強(qiáng)、懂事，主動(dòng)幫助媽媽、奶奶做些家務(wù)活，在每天完成作業(yè)后，晚上幫媽媽裝筆桿，經(jīng)常忙到九、十點(diǎn)鐘。由于家境貧困，她幾乎沒(méi)有零花錢(qián)，從不買(mǎi)零食。但在學(xué)校組織捐款的時(shí)候，她拿出了所有積攢的零花錢(qián)，是一個(gè)充滿愛(ài)心的好孩子。

第五篇：十佳少年主要事跡

十佳少年主要事跡

xxx，女，今年10歲，是xxx小學(xué)四年級(jí)2班的學(xué)生。家中姐弟三人，從小就失去了母親，奶奶年邁體弱，只有父親一人靠打零工維持生計(jì)，家境的貧寒并沒(méi)有影響她的健康成長(zhǎng)。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。她樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體，小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

課堂上她積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我?？磿?shū)是她的愛(ài)好之一。她酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間總是拿著書(shū)看呀看！學(xué)校開(kāi)設(shè)了圖書(shū)室，每周都可以去借閱圖書(shū)，但需要預(yù)交十元押金。xxx家里貧困沒(méi)有錢(qián)，她就每天放學(xué)后去搬磚頭，搬一塊磚頭可以賺2分錢(qián)。就這樣，她憑著對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和不怕苦的精神湊齊了十元借書(shū)的押金?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流，在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng)，得到了老師一致好評(píng)。

熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、是xxx的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班干部，作為班干部，工作負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。

xxx同學(xué)不但學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)工作負(fù)責(zé)，她還熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及清潔區(qū)的環(huán)境整理得井井有條、干干凈凈。

從小家庭的變故，并沒(méi)有擊垮她，生活的磨礪反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，她從不亂花一分錢(qián)，在她身上一點(diǎn)看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣，像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干。學(xué)校了解了她的情況后，為她申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，并為她減免了一切費(fèi)用，社會(huì)上各界也給予她很大的幫助。在阮洪芳的成長(zhǎng)過(guò)程中，愛(ài)包圍著她，在愛(ài)中，她也學(xué)會(huì)了愛(ài)。學(xué)校組織學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小小的她把自己搬了好幾個(gè)月的磚頭掙的十一塊六角錢(qián)毫不猶豫的捐贈(zèng)了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她平靜得說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我得到了很多人的幫助，我從心底里感激他們。面對(duì)那些需要幫助的人，我也要獻(xiàn)愛(ài)心，這些錢(qián)雖然不多，但它代表著我的心意?！彼拇_是這么做的，不管她身邊的誰(shuí)遇到了困難總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個(gè)好孩子。

她憑借各方面出色的表現(xiàn)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀學(xué)生”“希望之星”、“禮儀標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”等。面對(duì)榮譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是天天激勵(lì)自己。她的座右銘是：沒(méi)有最好，只有更好。她在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的突出成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令同學(xué)敬佩、令老師満意，令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高興，令父母驕傲，是一個(gè)名副其實(shí)的十佳少年。