第一篇：學校安全、紀律、衛(wèi)生匯報材料

翟所中學安全、紀律、衛(wèi)生匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

現(xiàn)將我校開學以來的安全、紀律、衛(wèi)生工作向各位作以匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一、安全

近幾年來，我縣發(fā)生了好幾起重大校園安全事故，這值得引起我們的高度重視，為了預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，我校的具體做法和措施是：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責明確的長效機制

為確保教育教學穩(wěn)定，我們把學校安全管理工作當作了頭等大事來抓，成立了校長任組長，分管安全的副校長任副組長，各年級組長、班主任為成員的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機制。同時，我們制定了有關(guān)安全方面的各種規(guī)章制度及細則，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度：一是層層簽訂安全管理責任書，實行了責任包干制；二是強化了責任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。

（二）嚴格管理，認真抓好學校安全方面的常規(guī)工作

學校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

一是利用假期校本培訓(xùn)時間對教師進行為期三天的安全培訓(xùn)，開學第一天對全體師生進行了為期一天的安全教育，利用升旗集會時間、黑板報 及懸掛橫幅等對全體師生進行安全知識宣傳，使全體師生對安全知識有所了解和掌握，增強了安全意識，取得了良好成效。

二是適時開展隱患排查。我們十分重視學校安全隱患的排查，開學初由校長帶隊、各級主任及班主任參與的校園安全工作檢查小組，到學校的各室及校外學生的租房就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡，不留死角”。平時則隨時組織人員進行抽查，對于發(fā)現(xiàn)的問題向有關(guān)人員一一指出，并責令整改。

三是狠抓整改督辦落實。對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了口頭指出和責令整改外，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，對措施不力、整改不到位的相關(guān)人員嚴肅追究其責任。

四是嚴格堅持值班巡查。學校在節(jié)假日均實行了領(lǐng)導(dǎo)值班制，做到有事報事，無事報平安。除做好值班守護外，學校還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。

（三）拓寬思路，全面實現(xiàn)安全工作的綜合治理

在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認真抓好與學校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學校安全管理工作的綜合治理。

一是深入開展普法、安全教育。建立和完善了學校聘請法制副校 長制度，深入開展了“警校共建”活動，并邀請民警為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。

二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容忽視。為此，我們協(xié)同鄉(xiāng)政府、派出所、工商等部門開展校園周邊環(huán)境專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、書報攤點進行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學校周邊育人環(huán)境，增強了校園安全系數(shù)。

三是妥善處理突發(fā)事件。由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，讓其盡早消除。

（四）安全管理工作的幾點體會

安全工作千頭萬緒，方法措施各有不同。在長期的工作中我們積累了一點心得體會，歸納起來可簡稱為“四要”：

1、思想上要重視。常言道：思想是行動的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學校安全管理工作，逢會必談安全，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在全校師生的腦海中。

2、制度上要健全。沒有規(guī)矩，不成方圓。堅持制度先行是落實 職責、抓出成效的前提條件。學校安全工作是否得到真正落實，只有建立健全學校安全管理的各項制度，使之構(gòu)成一個彼此聯(lián)系、互相補充的有機體系，做到權(quán)責明確，措施具體，嚴格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實效。

3、工作上要前瞻。安全穩(wěn)定，預(yù)防在先，因此，我們把大部分的時間和精力都放在了安全事故的預(yù)防工作上，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育、還是突發(fā)事件調(diào)處、乃至堅持平常值班巡查，都是在圍繞“預(yù)防”二字做文章，我認為，只有工作前靠，積極主動，做到早預(yù)防、早知情、早處理，才能搶占先機，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會影響其他工作。

4、手段上要創(chuàng)新。因“?！敝埔?，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會。我校實行了“安全首遇責任制”，要求學校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責任和義務(wù)在第一時間盡力控制局面，并及時向?qū)W校匯報及時處理，如果袖手旁觀則要追究責任，這樣極大地調(diào)動了所有教職工的創(chuàng)安主動性。我們感覺，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績效是我們必須認真思考的問題。

安全無小事，責任重如山。一年來我們在學校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，但工作中還存在很多不足。我們一定要向兄弟學校虛心學習，把好的經(jīng)驗、好的作法帶回來，以促進我校安全管理工作再上新臺階。

二、紀律

紀律教育是中小學校德育工作的主要內(nèi)容，同時也是建立和鞏固班集體的根本保證。有了嚴明的紀律，學校就會變的井然有序，學校中的每個學生的思想、學習、生活等各個方面既有約束又有自由。一個學校和班集體如果沒有必要的紀律，就無法進行正常的教學，更談不上教育任務(wù)的完成。

（一）學校經(jīng)常出現(xiàn)的紀律問題：

1、吵鬧聲較大

主要體現(xiàn)在自習課、午睡、晚睡，特別是課余時間。這是一個普通性的違反紀律的現(xiàn)象。這種問題看起來是個小問題，如果不通過一定的教育方式來及時的加以制止，就會產(chǎn)生嚴重的后果。

2、遲到、早退、曠課

在我校，學生遲到的現(xiàn)象時有發(fā)生，主要是由于學生的時間觀念和自我管理能力差，常常睡懶覺、看熱鬧、隨便打鬧所導(dǎo)致。早退、曠課是考勤制度中最嚴重的問題，如果時常早退、曠課的話，它不僅耽誤學生的學習，還會帶來更壞的后果，甚至與壞人勾結(jié)或在壞人的引誘下，在學校的外邊做出了違反紀律和違反法律的事情。

3、打架、罵人的現(xiàn)象

這是學生容易發(fā)生的問題，主要發(fā)生在學校外面，有時還發(fā)生在課間，特別是有些男同學容易沖動，他們的自我約束力差，時常出現(xiàn)這種現(xiàn)象。打架的原因，一般都是一些微不足道的小事情，例如：影響別人休息、出言不遜等原因。

4、拖欠、抄襲作業(yè)、考試作弊現(xiàn)象

這些行為時有發(fā)生.實踐和調(diào)查證明:考試作弊的原因有以下幾種情況,分別是:一是對學習缺乏興趣的學生,平時對學習無所謂的態(tài)度,希望考試作弊.二是原來學習基礎(chǔ)就是很差的學生,雖然平時很努力,很認真,但是很難及格,在存有僥幸心理和焦慮的心理的情況下進行作弊.三是講同學友情,講義氣,在考試時,因為幫助同學而進行作弊.四是本身學習不錯,為了爭的榮譽和獎勵,從而作弊.以上幾種情況中前兩者比較居多.5、小偷小摸現(xiàn)象

在學生中,小偷小摸的現(xiàn)象時常發(fā)生,偷摸的東西小到一個橡皮,或者小刀,大到錢財，行為非常的惡劣，嚴重影響了班集體的形象，同時也影響了正常的教學秩序。

6、損壞公物的現(xiàn)象

目前有一大部分的學生缺乏保護公共設(shè)施和財物的意識,更有甚者是明知故犯。

7、抽煙和喝酒現(xiàn)象

部分學生把抽煙和喝酒作為一種時尚,屢禁不止。

（二）解決的具體對策：

針對上述出現(xiàn)的紀律問題，借鑒如東經(jīng)驗，采取下列一系列的措施：

1、利用集會、班會時間對學生進行日常行為規(guī)范及校規(guī)、班規(guī)教育，規(guī)范了學生的言行，收到了較好的效果。

2、針對中午、晚寑及課間吵鬧聲較大這一現(xiàn)象，學校實行了正、副班主任輪流跟班制及科任教師侯課制，有效地制止了這一現(xiàn)象。

3、對于打架、罵人、抄襲作業(yè)、考試作弊、小偷小摸、遲到、曠課、損壞公物等現(xiàn)象，學校采取班干部、團干部及室長監(jiān)督和匯報制，班主任及學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時處理，從而減少了此類現(xiàn)象的發(fā)生。

4、針對部分學生抽煙、喝酒這一現(xiàn)象學校采取值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師巡查制和學生會干部監(jiān)督制，有效地遏制了此類現(xiàn)象。

5、為了更好地規(guī)范學生行為，杜絕和減少不良現(xiàn)象的發(fā)生，學校定期或不定期召開家長會，及時通報學生在校的表現(xiàn)，與家長相互協(xié)作、密切配合，做好了學生的紀律監(jiān)督和教育工作，從而收到很好的效果。

三、衛(wèi)生

近年來，我校堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學生的健康成長”這個中心，全面開展學校衛(wèi)生工作。經(jīng)過全體師生的共同努力下，學校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，學生的衛(wèi)生意識進一步增強，形成良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生工作效突出。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，進一步規(guī)范學校衛(wèi)生管理工作。

我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作，成立了由校長任組長，主管副校長為副組長，各級級主任和各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到明確分工，責任到人。

（二）建立健全學校衛(wèi)生工作的各項制度，確保把學校衛(wèi)生工作做得更好。近年來，我們學校訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《周評比制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負責抓好制度的落實和檢查工作。

（三）學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。

1、健康教育抓落實。學校每周要求班主任利用周會課對學生講解一些有關(guān)健康方面的知識，使其落到實處。

2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，學校狠抓學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，通過各種集會、周會的宣傳教育及開展文明宿舍、衛(wèi)生先進班級的評比，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、教師、環(huán)境、宿舍及樓道衛(wèi)生抓保潔。學校每周星期一課外活動進行全校衛(wèi)生大掃除，每天早自習前、午睡前、課外活動進行一次衛(wèi)生小掃。大掃除與每天小掃除由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學生會干部進行全面細致的檢查，并將檢查情況以公示的形式向全校通報。通過大掃與小掃相結(jié)合，打掃與檢查相結(jié)合，校園衛(wèi)生基本保持整潔、干凈。

4、食品衛(wèi)生抓安全。確保食品安全是第一要素。禁止學生吃變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學生的安全、健康。

5、認真配合上級衛(wèi)生部門對學生的體檢，建立學生衛(wèi)生檔案，做好“傳染病的防治”工作。

（四）加大宣傳力度，增強學生的衛(wèi)生意識。學校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作，衛(wèi)生教育我們時常抓：一是我們每周一升旗時都講衛(wèi)生工作；二是利用校宣傳欄、班級板報舉辦教育?？?/p>

（五）建立健全各項衛(wèi)生制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。我們學校成立了由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：

１、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防范能力。

２、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

３、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

４、及時向當?shù)匦l(wèi)生部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

５、學校發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)。

①一般突發(fā)事件 — 啟動報告和零報告制度。加強疫情通報，校內(nèi)可保持正常的學習、工作和生活。

②重大突發(fā)事件 — 啟動第二級應(yīng)急反應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序；配合衛(wèi)生部門做好治療、隔離、消毒等工作；加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。③特大突發(fā)事件 — 啟動第一級應(yīng)急反應(yīng)。實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園，每日公布校園疫情防控工作的情況。

以上是我們?yōu)樽ズ脤W校衛(wèi)生所做的一些工作，但還存在著很多不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，以便使我們學校在今后的工作中能夠得到改進。謝謝！

二00九年四月二十四日

學校安全、紀律、衛(wèi)生匯報材料

翟家所初級中學

二00九年四月二十四日

第二篇：學校紀律衛(wèi)生工作總結(jié)

紀律衛(wèi)生工作總結(jié)

團山子小學劉江

本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席陳璐帶領(lǐng)各班值日組長（周一、三、五勞動委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領(lǐng)檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足 : 如保潔力度不大，保潔不徹底而導(dǎo)致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。

本學期經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的紀律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學生們一個個都很守紀律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關(guān)心同學、愛護同學的好現(xiàn)象。應(yīng)該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學校的衛(wèi)生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛(wèi)生工作到期末告一段落，被評為紀律衛(wèi)生模范班級有：一1班、一2班、二2班和六年級。下學期將會再接再勵把全校紀律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設(shè)成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律衛(wèi)生工作會更上一層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，團山子小學的明天會更美好！

第三篇：學校紀律衛(wèi)生工作總結(jié)

學校紀律衛(wèi)生工作總結(jié)

在沒有進行班級量化管理之前，學校的衛(wèi)生、學生的紀律就如一盤散沙，走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩??我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席帶領(lǐng)各班值日組

長進行檢查，然后由每天檢查組長去領(lǐng)檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足 : 如保潔力度不大，保潔不徹底而導(dǎo)致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導(dǎo)致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。本學期經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的紀律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學生們一個個都很守紀律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關(guān)心同學、愛護同學的好現(xiàn)象。應(yīng)該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學校的衛(wèi)生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學期將會再接再勵把全校紀律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校 園建設(shè)成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律衛(wèi)生工作會更上一 層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，保小的明天會更美好！

第四篇：安全紀律衛(wèi)生講稿

和平小學制定暑假安全紀律十不準

和平小學 2003-06-24

為提高師生安全意識，加強安全責任感，確保暑假學生無任何安全事故發(fā)生，和平小學把暑假期間確定為“安全重點警戒期”，由黨支部組織開展了一系列工作。如：制定印發(fā)“學生暑假安全紀律十不準”，落實年級組長、班主任、治安人員、校醫(yī)等相關(guān)人員的安全職責，開展了形式多樣的安全主題班隊會活動，充分利用墻報、廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)等媒體宣傳安全知識及重要性，收到了良好成效。

附：學生暑假安全紀律十不準

1、不準觸摸或修理電器。

2、不準爬高（含攀爬墻、窗、樹、欄桿、陽臺等）。３、不準在馬路上騎車。

4、不準沒有家長陪同到池塘和湖邊嬉水或下到游泳池游泳。５、不準到無牌無證（含衛(wèi)生許可證）的攤檔食店就餐。６、不準登上窗臺擦抹玻璃窗戶。７、不準拋扔磚石、木塊、玻璃等硬物體。

8、不準為陌生人隨便開門。

9、不準在家中或室外玩火。

10、不準未經(jīng)許可私自離開家門到外玩耍。

安全紀律教育講話稿

同學們：

踏著春天的腳步，我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現(xiàn)這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現(xiàn)這個目標的過程中，安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天再次提到安全這個問題說明安全的重要。同學們，生命是世上最寶貴的，我們是祖國的未來，父母的期望寄托在我們的身上，小的時候，我們在父母的呵護下成長，現(xiàn)在，當我們漸漸長大了，要學會靠自己來呵護自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求同學們不要騎自行車上學，在來回學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，兩人以上要乘隊形，不能在馬路上追逐打鬧，禁止在工商玩耍。不搭乘三輪車、農(nóng)用車及手扶拖拉機，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不吃垃圾食品（如：方便面、拉條、火腿腸等等）；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，刮風下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人，禁止開窗望外看，下午放學，要關(guān)好門窗。

4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

5、放學后的安全，放學后，同學們要及時回家，未經(jīng)家長同意不能隨便外出，在路上遇到陌生人不要打招呼，不要給陌生人帶路，不要、不吃陌生人給的東西。

當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、防拐騙等?？傊Ｍ瑢W們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

三、遵紀守紀，完善自我

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

一是校園內(nèi)追逐打鬧，我們明令禁止在校園內(nèi)追逐打鬧，可有的同學就是屢教不改，兩人一幫、三人一伙在學校內(nèi)你追我趕，這樣顯得學校很亂，也不安全。對于此類事情，學校德育出將要嚴格抓嚴抓實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有同學再在校園內(nèi)追逐打鬧，我們將嚴肅處理。對屢教不改的，我們將開除學籍。

二是在校園內(nèi)抬腿就跑，我們?nèi)钗迳暝谛@內(nèi)堅決杜絕抬腿就跑的現(xiàn)象，有的同學還是我行我素，不管是在平路上還是在樓梯上，抬腿就跑，這個我們也要進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，決不姑息。

三是上學上課遲到，教學樓上大聲喧嘩，爬窗子往外看，今后我們要按時到校、按時上課，課間禁止大聲喧嘩，在教學樓上邀輕言慢語。如果發(fā)現(xiàn)那個同學在違犯，我們要嚴肅批評。

四是有的同學違反學校封閉管理規(guī)定，趕集日未經(jīng)同意隨便外出趕集，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，并通報批評。

五是不注意儀表，不講究衛(wèi)生，手臉、衣服不息，穿戴不整潔，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們要進行批評的。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在開學初應(yīng)當注意的希望我們嚴禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，以免造成樓內(nèi)積水；衛(wèi)生區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班紅領(lǐng)巾監(jiān)督員要負責檢查。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。紀律伴我們同行

尊敬的校長、老師、同學們：

你們好！本周是我?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范宣傳活動周”，今天國旗下講話的題目是“紀律伴我們同行”！

新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。按時到校，是每位學生都清楚了解的基本紀律，而我們有的同學卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。更有甚的是；有的同學是虛心接受屢教不改。還時常為自己遲到尋找借口。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀。這一切都容不得煙霧彌漫在我們的周圍。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應(yīng)該是一個和諧同意的集體。自然更是需要鐵的紀律。

也許有人會說，強調(diào)紀律的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學們，試想一下在一個亂哄哄的教師里。我們又如何安靜的學習。

無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友-紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律通行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！做一個守紀律的人 老師們、同學們：

剛才，政教處吳主任代表學校宣布了幾個同學的處分決定，這幾個同學都是因為平時不嚴格要求自己沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，以至嚴重地違反了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀，造成了不良影響，借此機會我想重點談?wù)劇醋袷丶o律〉的問題。

一、什么是紀律：從學校角度來講，紀律是為了維護學校利益并保證學校教育教學工作正常進行而制定的要求，每個學生遵守的規(guī)章、條文。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h有黨紀、國有國法、校有校紀、家有家規(guī)，一切活動和生活都必須有“規(guī)矩”，這個“規(guī)矩”就是紀律。簡而言之，紀律是生活中具有強制性的行為規(guī)則。學校生活有了紀律，實現(xiàn)學校的教育目標就有了保證，紀律不僅是學校生活能夠有序進行的一種約束力量，而且是學校教育的一種結(jié)果。實踐證明，良了的學習環(huán)境，嚴格而有規(guī)律的學習生活秩序，是學好科學文化知識的必備條件。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，是靠健全的嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持的，校規(guī)校紀是保證正常教學秩序的必要手段，前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認為：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美?！奔o律把分散的個人凝聚成為一個堅強有力、團結(jié)和諧的統(tǒng)一體，從而創(chuàng)造了集體的美、生活的美、人際關(guān)系的美。嚴格的紀律使軍隊統(tǒng)一意志，使工廠安全生產(chǎn)，科學管理，提高效率和質(zhì)量。同樣，良好的紀律會使校園綠樹成蔭，教室理窗明幾凈，書聲朗朗，操場上龍騰虎躍。紀律的執(zhí)行不僅要靠集體的輿論力量和個人的自覺，而且還具有強制執(zhí)行的一面。違反了紀律就一定要受到處分和懲罰。沒有相應(yīng)的強制性，紀律就形同虛設(shè)，當然處分只是手段，教育才是目的。學校這次處分幾個嚴重違反校紀校規(guī)的同學，目的是教育我們?nèi)w學生并通過我們這個集體來教育、幫助和挽救這些違反校紀校規(guī)的同學。

二、目前學校中存在著幾種違反紀律的現(xiàn)象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅決予以制止。

第一、有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓軍閥作風嚴重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。

第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打二中學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學籍。

第三、跨越欄桿的現(xiàn)象比較嚴重，每天都有十幾個，甚至幾十個學生為了少走那么一點點路而跨越欄桿，這是學生紀律修養(yǎng)的表現(xiàn)，是學校文明程度低的表現(xiàn)，是校風不正.校紀不嚴的表現(xiàn)，望政教處各年級各班加強教育，采取有力措施，在短期內(nèi)有比較大的改觀。

第四、學生中少數(shù)幾個同學吸煙的現(xiàn)象，這個問題不需要道理，凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。同學們，以上所點的四種違紀現(xiàn)象，是我校必須在短期內(nèi)子以糾正的，讓我們從點滴小事做起，正象古人告誡的，莫以善小而不為，勿以惡小而為之，嚴格要求自已，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，成為遵守紀律的模范。修身立德 完善自我 老師們、同學們：

今天，我講話的題目是：修身立德，完善自我。

2001年，中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》，把公民基本道德規(guī)范集中概括為20個字：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本。人常說：“玉不琢不成器?！币粋€人不接受道德教育，只有知識而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。希特勒、成克杰、胡長青，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。這說明：是金子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

一個具備道德修養(yǎng)的人首先要學會“慎獨”。

慎就是謹慎，獨就是獨立。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說過：“一個人在獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時候不做壞事，這就叫慎獨?！?/p>

在山東省有一座廟，是紀念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀念他呢？就是因為楊震是一位嚴以律己的人。據(jù)說有人曾以10兩金子向楊震行賄，并說：“暮夜無知者?！币馑际遣辉诠馓旎罩抡l會知道呢？楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知？”結(jié)束行賄者灰溜溜地離去了。

同學們，當老師不在時，你是否能像老師在場一樣嚴格要求自己？考試時，如果沒有老師監(jiān)考，你能否做到獨立思考？在校外時，你能否具有社會公德遵紀守法？這都是一個人道德修養(yǎng)的重要標志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高思想情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨的習慣。

一個有道德的人，還要學會“勿以善小而不為”。就是說，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累，大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時拿人家一本書，說一次謊話，值日時偷一次懶，以大欺小，乘別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個腳印。這些事情雖小，但體現(xiàn)了這種人道德、情趣低下。

中國惠普有限公司人力資源營運總監(jiān)葛永基在談到惠普公司需要什么樣的人才時，說過這樣一件事，說他曾經(jīng)面試過一個人，當葛永基在那里端正地坐著，他卻把椅子一斜，半躺著，腳一蹺，還晃啊晃啊，當然葛永基沒有再面試下去。這說明要打造閃光的個人必須從小處做起，雖然那個人的坐姿無可非議，但其中體現(xiàn)出來的是漫不經(jīng)心，不當回事，隨隨便便，這怎么能做好工作呢？千萬不要小看這些小事，個人的魅力也許就在這里起步，積累直至大放異彩。

同學們，我們提倡小善精神，就是要先人后已，尊老愛幼，說話禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們每個人都不斷地完善自己，成為具有高尚道德品格的人。

第五篇：安全、紀律、衛(wèi)生講話稿

大路李初中《安全、紀律、衛(wèi)生》教育講話稿

講話人：姜樹珍 2016年9月9日

各位老師、同學們：

大家下午好！度過了漫長的暑假，我們又迎來了新的學期。借召開開學典禮機會，我想在學校安全、紀律、衛(wèi)生三個方面結(jié)合我校的實際情況，給同學們提出一些要求。

一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)，它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態(tài)度，經(jīng)常性對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度，安全工作要想全、做細，真正把安全工作放在一切工作的首位來抓，并且要做好各種記載。真正做到：“放在心上，講在口上，寫在紙上，落實在行動上！”

2、班主任老師要嚴格執(zhí)行學生請銷假制度，時時掌握本班學生的在校情況。學生有事或生病時必須提前向班主任老師請假。班里的學生中，有不來上課的學生，班主任或課任老師必須及時向?qū)W生的家長打電話詢問情況，詢問學生不到校的具體原因？嚴禁其他學生捎假或?qū)W生自己口頭請假離開學校。班主任要健全同家長的聯(lián)系方式，對不明原因未到校上學的學生，班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系，問明原因。

3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在流動攤點購買零食、水果，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室、或?qū)嬍业陌踩?。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學校報告，學校會請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準大喊大叫，陰陽怪氣，不準在教室、寢室、餐廳、實驗室及樓道追逐打鬧，更不能在教室及宿舍進行任何體育活動；特別強調(diào)不準在床鋪上層打鬧，上下床鋪時要小心，防止跌落摔傷。

5、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁在校園內(nèi)瘋趕打鬧；勞動時不要用勞動工具打鬧玩耍，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，做到寬容，或找班主任老師調(diào)解矛盾，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

6、在早自習來?；蛲碜粤暦艑W回家時，同學們要三五成群，結(jié)伴而行，防止歹徒侵犯。

7、天氣炎熱時候為溺水事故的高發(fā)時節(jié)，要求同學們不準在河流，坑塘等處游泳、洗澡，防止溺水事故發(fā)生。

8、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上一定要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在路上停留或到玩耍；不隨意橫穿馬路等等。

當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全等等?？傊?，希望同學們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規(guī)守紀，完善自我

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。作為一名學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守信，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

一、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要等。

二、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集一些同學甚至社會上的閑人來打與其發(fā)生矛盾的同學，以至于造成不可預(yù)料的嚴重后果。

三、亂扔垃圾現(xiàn)象嚴重、有剩菜剩飯亂倒現(xiàn)象。有一部分同學愛吃小食品，包裝袋亂扔現(xiàn)象，吃飯的時候，有的學生亂倒剩飯，給我們的衛(wèi)生保潔帶來很大的困難。

四、學生攜帶手機現(xiàn)象嚴重。這些學生，經(jīng)常是夜間不睡覺，上QQ聊天，男女生之間發(fā)短信聊天。更嚴重的是，有的班級的學生，還建立了班級QQ群，他們把學習放棄了，用QQ聊天代替了學習。

五、個別同學帶香煙、火機入校，下課以后偷偷地躲在廁所內(nèi)或晚上寢室熄燈后在寢室內(nèi)吸煙；就寢后在寢室高談闊論或唱歌。

六、就餐時不排隊、亂插隊，亂坐他人桌位，在餐廳內(nèi)大聲喧嘩，唱笑等。以上種種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校通報批評。情節(jié)嚴重者，無條件讓家長領(lǐng)回反省教育，勸其轉(zhuǎn)學等根據(jù)情節(jié)給予不同程度處理。

除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到、早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

同時，要求同學們在新學期要加強文明禮儀學習，提高思想道德素質(zhì)，做一位有教養(yǎng)的中學生，要做到以下幾點：

1、著裝要得體,樸素大方,頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不紋身,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

2、舉止文明,言談文明,不說臟話,不罵人,不打架。

3、尊重老師,團結(jié)同學。見到老師,要主動問好,上下課要起立,課堂發(fā)言要先舉手,回答老師問話要起立,到老師辦公室或居室,要喊報告,經(jīng)允許后再進入。給老師提意見要通過正常渠道,態(tài)度要誠懇,絕不允許頂撞老師,講究“師道尊嚴”,講究“一日為師,終生為父”。

4、在家孝敬父母，尊敬長輩，做一些力所能及的勞動。

這些現(xiàn)象，都是我們大力提倡的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

（1）、重點針對飲食衛(wèi)生開展預(yù)防工作，嚴把“病從口入”關(guān)，學校食堂要嚴格執(zhí)行索證制度，認真搞好食品存放管理，避免食物相互感染；要徹底煮熟食物，避免未熟食物中的病菌感染；要認真搞好餐具消毒，避免交叉感染。

（2）、不喝生水，少吃冷凍食品，防止腹瀉。

（3）、要認真搞好校園、教室衛(wèi)生。要每天堅持兩打掃兩檢查。要求教室桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)，地面保持干燥無積水；清潔區(qū)要做到無塑料袋、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角。特別是各班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，負責衛(wèi)生區(qū)保潔工作。

（4）認真搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不亂倒垃圾和污物，做到勤換衣物、勤洗頭、洗澡，每晚堅持洗腳，勤剪指甲。不隨地吐痰，生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。不吃不潔食物，夏天生吃瓜果等一定要清洗干凈。

同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。

謝謝大家

大路李初中政教處 2016年9月9日

大路李初中《安全、紀律、衛(wèi)生》教育記錄

時 間：2016年9月9日 地 點：教學樓前 講 話 人：姜樹珍 參加人員：全校師生教育內(nèi)容：

一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護

二、遵規(guī)守紀，完善自我

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣