第一篇：創(chuàng)建文明單位 爭(zhēng)辦滿意學(xué)校

創(chuàng)建文明單位 爭(zhēng)辦滿意學(xué)校

周王廟鎮(zhèn)錢塘江初中

我校是一所普通初級(jí)中學(xué)，學(xué)?？傉嫉孛娣e174014平方米，建筑面積8509平方米，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生984人，全校在編教職工52人，專任教師49人，其中本科學(xué)歷18人，中高級(jí)職稱23人，有中共黨員13名。

學(xué)校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想和十六大精神，以創(chuàng)建文明單位為主線，全面貫徹黨的教育方針，把德育放在首位，確立了“一切為了學(xué)生”的教育理念，確立了“健全學(xué)生人格、豐富學(xué)生知識(shí)、開(kāi)發(fā)學(xué)生能力”的辦學(xué)思路，確立了“以真誠(chéng)的情感凝聚人，以領(lǐng)導(dǎo)的榜樣感召人，以宏偉的規(guī)劃激勵(lì)人，以嚴(yán)明的紀(jì)律約束人”的發(fā)展思想，確立了“以人為本、德規(guī)治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！钡霓k學(xué)思想，確立了“特色突出、管理科學(xué)、工作上乘，質(zhì)量第一”的發(fā)展目標(biāo)，確立了“標(biāo)準(zhǔn)要高、作風(fēng)要實(shí)、安排要細(xì)、落實(shí)要狠、效果要佳”的工作要求。深化教育改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。緊緊依靠廣大教職工，在教書育人、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)建特色學(xué)校等方面做了大量的卓有成效的工作，取得了良好的成績(jī)，社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)錢中的滿意度大大提高。學(xué)校黨支部連續(xù)多年被評(píng)為市、鎮(zhèn)兩級(jí)先進(jìn)基層黨組織。通過(guò)文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)，使我們的心靈得到凈化、思想境界得到升華、校園環(huán)境得到美化。是創(chuàng)建活動(dòng)給我們帶來(lái)愉悅的心情、美好的環(huán)境、高尚的情操。

（一）.教職工的思想建設(shè)得到加強(qiáng)。

學(xué)校以保持加興市文明單位為契機(jī)，認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作，鞏固創(chuàng)建成果，注重教職工思想建設(shè)，結(jié)合師德，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)教育雜志上文章《二十一世紀(jì)我們?cè)鯓幼鼋處煛?、《奉獻(xiàn)教師的天職》、《干凈干事的楷?！?、《怎樣做個(gè)優(yōu)秀的教師》等。暑期組織教師參加師德培訓(xùn)，每位教師結(jié)合實(shí)際寫了體會(huì)文章，學(xué)校又提出教師師德“十不準(zhǔn)”，教師的師德水平不斷提高。特別是黨的十六大為我們描繪的小康社會(huì)藍(lán)圖，更是我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的工作熱情，更增加了廣大教師“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”的思想情感，更增添了為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的使命感和責(zé)任感。廣大教師積極要求上進(jìn)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，一切有悖于教師職業(yè)道德的行為得到杜絕，全體教師本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的工作態(tài)度，全身心地投入到教書育人工作中去，凝聚力得到空前提高，愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、任勞任怨、埋頭苦干已成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校呈現(xiàn)出積極的、奮發(fā)的、向上的良好態(tài)勢(shì)。2003年學(xué)校被評(píng)為海寧市師德建設(shè)優(yōu)勝單位。兩年來(lái)，有6位教師分別被評(píng)為、加興市、海寧市級(jí)優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀婦女工作者等。

學(xué)校黨支部不失時(shí)機(jī)地抓好黨員的思想教育，給每個(gè)黨員劃分了黨員責(zé)任區(qū)，并號(hào)召黨員做先鋒、做模范、作榜樣，一個(gè)黨員就是一面旗幟，要求每個(gè)黨員無(wú)論何時(shí)何地，都必須牢記自己是一名黨員，不管什么工作都應(yīng)走在群眾的前面，為廣大教師做出良好的示范，真正起到一個(gè)黨員的先鋒模范作用。每個(gè)黨員在各自的崗位上干得比較出色，得到教師的認(rèn)可。同時(shí)學(xué)校黨支部還加強(qiáng)了黨的組織建設(shè)，對(duì)積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，兩年來(lái)，發(fā)展黨員3名，目前有11名教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。學(xué)校的團(tuán)總支團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年開(kāi)展工作，活動(dòng)搞得有聲有色，取得了較大的成效。學(xué)校團(tuán)總支多次被評(píng)為海寧市“五四”紅旗支部、鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)組織，全體教師參加的慈善捐款活動(dòng)和助殘活動(dòng)，全校兩年捐款8325元。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。

人們都懂得，提高教育質(zhì)量的根本是建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們結(jié)合行風(fēng)建設(shè)和辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，以教育為手段，用制度來(lái)規(guī)范，使教師整體素質(zhì)有了提高。一是抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高管理服務(wù)意識(shí)，通過(guò)干部學(xué)習(xí)制度、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、校務(wù)公開(kāi)等，造就了一支為人師表、以身作則、群眾信得過(guò)的中層干部隊(duì)伍。二是通過(guò)以師德為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)，廣大教師自覺(jué)做到教書育人。三是學(xué)校注重教研工作，積極支持各教研組開(kāi)展活動(dòng)，每位教師每年在校內(nèi)開(kāi)了公開(kāi)課，有四個(gè)教研課題在市教研室立項(xiàng)。教師積極撰寫論文，有許多教師在海寧市、加興市獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有多名教師在市教學(xué)比武和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，四是認(rèn)真組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，目前有18名教師達(dá)本科學(xué)歷，16名教師參加本科自考、函授，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98%。五是組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。我校撰寫的《新課程給我們帶來(lái)的思考》課改工作體會(huì)，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評(píng)。學(xué)校高高樹(shù)起為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為國(guó)家負(fù)責(zé)的旗幟，以人為本，一切為了學(xué)生的思想深入人心，學(xué)生的人格得到尊重，個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到釋放，創(chuàng)造力得到培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都能得到成功的體驗(yàn)，每個(gè)教師都能享受到教書育人的樂(lè)趣，每個(gè)家長(zhǎng)都能得到子女進(jìn)步的喜悅。

（三）文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研究學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，商討對(duì)策，有的放矢地做好學(xué)生思想工作，特別關(guān)注思想、道德、行為、心理有偏差的學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)單親、特困生的教育管理，要求對(duì)特困生每月家訪一次，此外我們還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和心理疏導(dǎo)，建立心理咨詢室，幫助學(xué)生形成健全的人格和健康的心理。同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)的系列活動(dòng)，如學(xué)生日常行為規(guī)范考核、讀書活動(dòng)、文藝匯演、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、每周總結(jié)會(huì)、美術(shù)勞技作品展、升旗儀式、國(guó)旗下講話、班團(tuán)活動(dòng)等，采取多途徑全方位的創(chuàng)建工作模式。進(jìn)一步健全了學(xué)生的管理制度，強(qiáng)化了出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律自行車停放、文明崗、黑板報(bào)、文明班級(jí)、文明寢室等常規(guī)檢查，開(kāi)展了小型多樣的比賽，如書法比賽、廣播操比賽、歌詠比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育比賽，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)建文明班級(jí)的熱情，特別是去年，我們開(kāi)展了以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的書法訓(xùn)練活動(dòng)，收到了思想水平和書法水平共提高的良好效果。學(xué)校還開(kāi)展了警校共建、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離邪教的簽名等活動(dòng)，健全德育網(wǎng)絡(luò)，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好局面，通過(guò)各種教育活動(dòng)，我校的校風(fēng)班風(fēng)更趨優(yōu)良。學(xué)校在校學(xué)生的犯罪率為零。學(xué)生行為規(guī)范的達(dá)標(biāo)率為99.8%。

（四）育人的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。我們將八字校風(fēng)矗立在教學(xué)樓的頂端，提醒全校師生時(shí)刻不忘“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八個(gè)大字。我們把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、張貼在每一個(gè)教室內(nèi)，名人名言及英雄人物像鑲嵌在走廊的墻面上，學(xué)校定期出刊墻報(bào)，利用宣傳櫥窗等，宣傳時(shí)事政治、百科知識(shí)、學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)剪影等。同時(shí)我們學(xué)校學(xué)生會(huì)、校園廣播站及小記者活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生寫作投稿踴躍，有多篇學(xué)生習(xí)作在報(bào)刊上發(fā)表或在校園廣播站播出。學(xué)校每周三次開(kāi)放圖書室，豐富了學(xué)生的課余生活。另外，我們加大了環(huán)境的整治力度，營(yíng)造了花園式的校園，把教學(xué)區(qū)和生活區(qū)進(jìn)行了分離，新的實(shí)驗(yàn)樓漂亮整潔。一走進(jìn)校園就可以看到翠綠的草坪、奇麗的假山、成蔭的綠樹(shù)、蜿蜒的曲經(jīng)、幽美的石桌，矗立的氣象風(fēng)標(biāo)，真是風(fēng)景如畫，呈現(xiàn)出良好的校園文化氛圍，從而激發(fā)了廣大師生熱愛(ài)學(xué)校的情感。

（五）特色學(xué)校創(chuàng)建初見(jiàn)成效，教育質(zhì)量全面提高。

近兩年，我們重點(diǎn)抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建，利用和挖掘?qū)W校原有的資源，進(jìn)行了全校師生人人參與的硬筆書法練習(xí)，大大提高了全校師生的書法水平，在鹽官片的學(xué)生書法比賽中，我校幾乎包攬了所有的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)在書法練習(xí)過(guò)程中，教材的內(nèi)容都是精心選擇，大多是關(guān)于歌頌祖國(guó)，歌頌人民，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞，名人名言，中學(xué)生守則等，學(xué)生在潛移默化中得到有益的滋潤(rùn)，這樣學(xué)生在練書法的同時(shí)，既豐富文化知識(shí)，又升華了精神境界，培養(yǎng)高尚的情操。通過(guò)書法訓(xùn)練，切實(shí)有效地在學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)、藝術(shù)的陶冶、品德的養(yǎng)成、智力的開(kāi)發(fā)等方面發(fā)揮著巨大的作用。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，把素質(zhì)教育落實(shí)在課堂上，開(kāi)足開(kāi)齊各門學(xué)科，注重教學(xué)過(guò)程的管理，努力提高教學(xué)效率，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，在招生考試中，我校上海高分?jǐn)?shù)線的人數(shù)，列農(nóng)村初中的前列，初升高的比例達(dá)90%以上，為高一級(jí)的學(xué)校輸送了大批合格的新生。在全市的各級(jí)各類競(jìng)賽中，有許許多多的學(xué)生獲獎(jiǎng)。這樣吸引了眾多外學(xué)區(qū)的學(xué)生紛紛慕名而來(lái)。

體育、衛(wèi)生、勞技、藝術(shù)工作得到加強(qiáng)，在市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校進(jìn)入前八名，特別是在去年學(xué)校召開(kāi)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了前所未有的好成績(jī)，有14項(xiàng)校記錄被刷新。藝術(shù)教學(xué)比較規(guī)范，衛(wèi)生意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校未出現(xiàn)食物中毒等現(xiàn)象。學(xué)校的安全工作能做到常抓不懈，學(xué)校未出現(xiàn)重大責(zé)任事故，確保了師生的平安。學(xué)校被評(píng)為加興市安全工作先進(jìn)單位。

（六）認(rèn)真籌劃，改善辦學(xué)條件。

自行政區(qū)劃調(diào)整以來(lái)，我們積極做好政府參謀，爭(zhēng)取政府加大對(duì)教育的投入，經(jīng)過(guò)多方申請(qǐng)和艱苦努力，順利撤并了荊山初中點(diǎn)，結(jié)束了海寧初中點(diǎn)校的歷史。原錢塘江政府的1045平方米的辦公用房為我們學(xué)校所用，政府投入127萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)樓交付使用，建成了200米的田徑場(chǎng)，2003年重新修建了電動(dòng)校門，修建了120米的鑄鐵圍墻，新建了傳達(dá)室、領(lǐng)操臺(tái)，又增加了118平方米的學(xué)生停車棚，增加了一個(gè)56臺(tái)計(jì)算機(jī)的機(jī)房，建設(shè)了校園音響系統(tǒng)，新建了多媒體教室。辦學(xué)的條件得到了很大的改善，現(xiàn)在學(xué)校的閉路電視和教師電腦辦公室已經(jīng)投入使用，今年學(xué)校申報(bào)了浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估，現(xiàn)正積極準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。財(cái)務(wù)制度進(jìn)一步健全，財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范，堅(jiān)持亮證收費(fèi)，學(xué)校一切收支全部入賬，沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象，受到市物價(jià)局同志的好評(píng)。

兩年來(lái)，我校的文明單位創(chuàng)建工作取得一些新的進(jìn)展，是上級(jí)黨委政府文明辦幫助指導(dǎo)的結(jié)果，是我校全體教師共同努力的結(jié)果。我們決心把已取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，把“做人民滿意教師、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”活動(dòng)與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，把“一切為了學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念與精神文明建設(shè)整合起來(lái)，把學(xué)校的各項(xiàng)工作與鞏固創(chuàng)建成果統(tǒng)一起來(lái)。積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位。

（七）主要獲獎(jiǎng)情況

2003年4月，海寧市“五四”紅旗團(tuán)支部； 2003年7月，海寧市先進(jìn)基層黨組織； 2003年9月，海寧市師德建設(shè)優(yōu)勝單位； 2004年7月，周王廟鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織； 2004年10月，海寧市先進(jìn)敬老學(xué)校； 2005年3月，海寧市教育工會(huì)先進(jìn)集體； 2005年3月，海寧市婦女工作先進(jìn)集體。

2005年8月13日

第二篇：創(chuàng)建滿意學(xué)校

以學(xué)生為中心，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育

—— 學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！眳R報(bào)材料

為進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“深化人民群眾滿意基層單位創(chuàng)建活動(dòng)”的工作要求，積極部署，始終把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益放在首位，把教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為；狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立崇高師表形象；實(shí)施精細(xì)化管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；不斷增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)群眾，服務(wù)社會(huì)的本質(zhì)功能，努力創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校?，F(xiàn)將我校創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校情況匯報(bào)如下：

一、正本清源，提高對(duì)辦“群眾滿意學(xué)?！钡恼J(rèn)識(shí)。

“辦人民滿意學(xué)校”是黨和國(guó)家賦予我們的神圣使命，那么學(xué)校和做才能令人民滿意呢？作為實(shí)施基礎(chǔ)教育的學(xué)校，我們辦學(xué)目的就是要“面向社會(huì)、面向人人”，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們只有堅(jiān)持以學(xué)生為中心，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范收費(fèi)行為，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)利益，狠抓師德師風(fēng)師能建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校才會(huì)贏得社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)放心，我們的學(xué)校才是讓群眾滿意的學(xué)校。因此，“以學(xué)生為中心”是落實(shí)辦“群眾滿意學(xué)校”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量則是落實(shí)辦“群眾滿意學(xué)?！钡年P(guān)鍵。

二、高度重視，建立健全創(chuàng)建“滿意學(xué)?！惫ぷ鳈C(jī)制。1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)付賢榮為組長(zhǎng)，三位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂了《學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)創(chuàng)建工作做了明確分工和具體安排，提出了工作要求。

2、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任。

工作中嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校校長(zhǎng)是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人。工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作強(qiáng)化督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校各部門、全體教職工各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

3、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

一是召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師專題工作會(huì)，動(dòng)員部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，理清思路，強(qiáng)化責(zé)任。二是加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳欄、座談會(huì)、教師會(huì)等多種形式，向全體教職員工宣傳創(chuàng)建工作的重要性和必須性，努力營(yíng)造人人知曉、個(gè)個(gè)參與的創(chuàng)建氛圍。

三、以學(xué)生為中心，堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)利益。

學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，盡力維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)利益。

1、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度，完善學(xué)校辦學(xué)章程。

學(xué)校按照教育政策、法律法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并先后制定了關(guān)于教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各方面的規(guī)章制度近100項(xiàng)，并將各項(xiàng)制度匯編成冊(cè)，打印下發(fā)每一位教師，供全校教職工學(xué)習(xí)并規(guī)范落實(shí)。健全的工作制度，是學(xué)校依法治辦學(xué)的具體體現(xiàn)，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

2、嚴(yán)格遵守招生制度，實(shí)行“陽(yáng)光招生”。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，公開(kāi)招生程序和政策，嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)免試入學(xué)的原則招生，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，盡力滿

足群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

3、依法治教，規(guī)范教學(xué)管理和教師從教行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)全課程，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量；認(rèn)真落實(shí)雙休和法定節(jié)假日制度，禁止節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課等行為。

二是學(xué)校采取多種措施規(guī)范教師的從教行為，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格治理違規(guī)購(gòu)買教輔資料行為、有償家教行為、亂辦班和亂印發(fā)資料等違規(guī)違法行為。對(duì)有償家教及違規(guī)推薦教輔資料的教師，實(shí)行師德師風(fēng)考核采取“一票否決”制度，考核直接定為不合格。

三是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育收費(fèi)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，嚴(yán)格執(zhí)行教育惠民政策；嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門的核定收費(fèi)依據(jù)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，不代辦不包辦收費(fèi)，做到收支公開(kāi)，對(duì)于任何違規(guī)收費(fèi)行為，學(xué)校嚴(yán)格查處，實(shí)行一票否決制，并依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、牢記宗旨，實(shí)施“四大”工程，提高人民群眾滿意率。

學(xué)校以教育教學(xué)硬件的改善、學(xué)生思想素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高、行風(fēng)建設(shè)作為提高群眾滿意的四項(xiàng)工程，不斷完善全方位的服務(wù)體系，全面完成了學(xué)校既定的工作目標(biāo)和任務(wù)，在教學(xué)、管理、后勤保障等方面優(yōu)化服務(wù)，取得了豐碩的成果，促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)和全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，改善教育教學(xué)設(shè)施條件，優(yōu)化校園硬件環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)?？朔Y金困難，加大投入，逐步改善教育教學(xué)設(shè)施，努力提升學(xué)校硬件環(huán)境，適應(yīng)教育發(fā)展需要。一是學(xué)校投入資金170余萬(wàn)元，建設(shè)了5000 m2的高規(guī)格的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；二是傾力打造校園文化，營(yíng)造濃厚育人氛

圍，學(xué)校投資20余萬(wàn)元，粉刷墻壁8000 m2，樹(shù)立文化石7塊，并精心設(shè)計(jì)每一塊墻壁，充分利用現(xiàn)有空間廣栽花草樹(shù)木，形成了四季有綠樹(shù)，三季有鮮花，步步呈美景的校園景觀；三是為36個(gè)教學(xué)班添置了圖書柜、更換了課桌椅，添置了各部室器材；四是學(xué)校投資近百萬(wàn)元，配備了36套電子白板，實(shí)現(xiàn)了教育資源班班通工程。

2、以人為本，拓寬德育途徑，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)和良好行為習(xí)慣。我校始終將德育工作放在首位，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的引領(lǐng)作用，堅(jiān)持以傳承民族文化、民族精神，以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育、文明禮貌教育為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)作用，注重德育實(shí)踐，開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)。

一是充分發(fā)揮少先隊(duì)德育工作主陣地作用，結(jié)合各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育。每周利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、校內(nèi)衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理；通過(guò)“優(yōu)秀班集體”、星級(jí)少年、道德模范的評(píng)選，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二是大力開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)校園文明風(fēng)尚進(jìn)一步形成。學(xué)校堅(jiān)持“國(guó)學(xué)精粹”進(jìn)校園活動(dòng)，了對(duì)學(xué)生每月素質(zhì)綜合考核、星級(jí)少年評(píng)選活動(dòng)；堅(jiān)持定期更換“星星河宣傳欄”、文化長(zhǎng)廊內(nèi)容、經(jīng)常舉行各類“手抄報(bào)”評(píng)選活動(dòng)，豐富“綠色銀行”儲(chǔ)蓄活動(dòng)內(nèi)涵，結(jié)合“三創(chuàng)”工作和傳統(tǒng)節(jié)日，大力開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

有效的德育工作，促進(jìn)了良好的校風(fēng)和班風(fēng)的形成，學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)逐漸養(yǎng)成，學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，師生犯罪率為零。近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為省市級(jí)“平安校園”、“依法治校示范學(xué)?！?、“第八屆全國(guó)少兒書信文化活動(dòng)陜

西賽區(qū)優(yōu)秀組織單位”；漢中市“文明校園”、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”；2010年、2011年，學(xué)校連續(xù)被共青團(tuán)陜西省委、陜西省教育廳、陜西省少工委授予“陜西省少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”，連續(xù)兩年被評(píng)為縣級(jí)“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”。近期，正在申報(bào)省級(jí)“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”。

3、以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過(guò)程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，不隨意增課、減課、調(diào)課、停課，堅(jiān)持實(shí)行備課周前審簽制度，教學(xué)工作月檢查考核制度，將教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況納入教師季度績(jī)效考核與發(fā)放；并堅(jiān)持教學(xué)管理月研判制度，及時(shí)解決教學(xué)管理和質(zhì)量存在問(wèn)題，不斷改革教學(xué)評(píng)估方式，促進(jìn)教學(xué)管理向著科學(xué)化精細(xì)化方向發(fā)展。

在2013年全縣學(xué)生綜合素質(zhì)檢測(cè)中，全鎮(zhèn)全學(xué)段全學(xué)科全體學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，均超過(guò)縣定標(biāo)準(zhǔn)。

4、以行風(fēng)建設(shè)為抓手，加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)培訓(xùn)，努力塑造教師良好師表形象。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，是樹(shù)立教師形象工程建設(shè)的重點(diǎn)，只有這樣，才能樹(shù)立良好的社會(huì)形象，才能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

為進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，樹(shù)立學(xué)校教師良好社會(huì)形象。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，重新修訂了教職工師德考核實(shí)施辦法。在教師中大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正為范”的追求目標(biāo)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地對(duì)

全體教職工進(jìn)行師德教育。利用政治學(xué)習(xí)會(huì)和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《漢中市教育系統(tǒng)“十嚴(yán)禁”“十不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)；充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，組織教師學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)人物事跡，結(jié)合身邊的典型事例和個(gè)案及時(shí)做好教師的思想教育工作；每學(xué)期與教師簽訂《教師師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人承諾書》，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)師德考核制度，堅(jiān)持師德考核一票否決制。

學(xué)校以校本研修為載體，充分挖掘校本研修資源，打造骨干教師隊(duì)伍體系，通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)、“青藍(lán)工程”、師徒結(jié)對(duì)、名師骨干教師引領(lǐng)，提高了教師專業(yè)素質(zhì)和能力。

扎實(shí)的師德師風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了全體教師的宗旨服務(wù)意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立了良好的師表形象。

近三年，全鎮(zhèn)被市教育局、人社局表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)3人，優(yōu)秀教師3人，安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個(gè)人1人；縣委縣政府表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者9人。以“省、市、縣、鎮(zhèn)”教學(xué)能手為學(xué)科帶頭人，以中青年教師為教學(xué)骨干的教師隊(duì)伍骨干體系基本形成。涌現(xiàn)省市縣級(jí)“教學(xué)能手”9人。

五、加強(qiáng)家校溝通，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解學(xué)校，積極形成教育向心力。

學(xué)校要和家庭經(jīng)常見(jiàn)面對(duì)話，教師和家長(zhǎng)心連心，才能增強(qiáng)互信，利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。學(xué)校成立了由11為家長(zhǎng)為成員的家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)委員會(huì)代表參與學(xué)校的活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，及時(shí)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，聽(tīng)取其建議，共同管理學(xué)校。學(xué)校還認(rèn)真落實(shí)“大家訪”活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)制度，向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校教學(xué)、管理相關(guān)制度，接受家長(zhǎng)問(wèn)詢等。通過(guò)電話聯(lián)系、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等方式履行與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度。要求班主任、任課教師每學(xué)期與班級(jí)每一位學(xué)生談心不少于1次，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化座談會(huì)，或通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解學(xué)生對(duì)學(xué)校和教師的教育教學(xué)方面的評(píng)價(jià)。

六、以人為本，規(guī)范安全管理，構(gòu)筑安全和諧的育人環(huán)境，讓人民群眾放心。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。學(xué)校安全管理也是學(xué)校規(guī)范化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。安全規(guī)范管理程度越高，安全事故就發(fā)生得越少人民群眾就越放心越滿意。

1、建立健全學(xué)校安全工作管理制度。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、加強(qiáng)安全教育工作。我校始終把安全工作放在第一位，堅(jiān)持“以預(yù)防為主”的方針，充分利用安全教育月、班會(huì)、校會(huì)對(duì)全體師生，采取主題講座、安全演練、發(fā)放告家長(zhǎng)通知書、簽訂安全責(zé)任書等形式進(jìn)行安全知識(shí)、安全避險(xiǎn)的教育，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生的安全避險(xiǎn)和應(yīng)急能力。

3、強(qiáng)化安全檢查和安全崗位監(jiān)管職責(zé)的落實(shí)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際設(shè)立了安全全面的安全監(jiān)管崗位，做到不留監(jiān)管空擋、不留安全監(jiān)管死角，明確安全崗位監(jiān)管責(zé)任人和職責(zé)，由值周組領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，學(xué)期末考核；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，每月定期進(jìn)行安全工作研判，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)主動(dòng)聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行集中整

治。確保校園周邊無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，無(wú)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小賣部，無(wú)飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，給未成年人一個(gè)干凈、育人的良好環(huán)境。

4、嚴(yán)格貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)生中開(kāi)展常見(jiàn)病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)師生的法制教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。堅(jiān)持上好開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳和教育，牢固樹(shù)立了全體師生知法守法的法制意識(shí)。

七、加強(qiáng)學(xué)校民主管理和監(jiān)督，推行校務(wù)公開(kāi)，形成教育凝聚力。

1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)制度，每學(xué)年召開(kāi)一次教代會(huì)，在會(huì)議中教師代表暢所欲言，對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展提出自己的建議和意見(jiàn)，使學(xué)校管理更加規(guī)范。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。在學(xué)校工會(huì)的組織下，成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了財(cái)務(wù)監(jiān)督小組和政務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開(kāi)的程序規(guī)范、公布及時(shí)、檔案規(guī)范。通過(guò)職代會(huì)、校委會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)和校務(wù)公開(kāi)欄隨時(shí)向師生、家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財(cái)務(wù)收支情況、考核評(píng)優(yōu)、職稱晉升、干部任免、人員招聘、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績(jī)效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)情況；學(xué)校工會(huì)每學(xué)期組織財(cái)務(wù)監(jiān)督小組對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行了全面清理，政務(wù)監(jiān)督小組對(duì)對(duì)招生、收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行了全程監(jiān)督。

3、認(rèn)真實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)《西鄉(xiāng)縣中小學(xué)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部向教育體育局局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議述廉述效實(shí)施辦法》每學(xué)期開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)干部述職述廉活動(dòng)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員從廉潔自律等五個(gè)各方面對(duì)自己工作情況進(jìn)行全面總結(jié)，并在由教職工代表和黨員代表組成的評(píng)議小組上逐一宣讀，由到會(huì)代表對(duì)其工作打分評(píng)議。此項(xiàng)工作，極大地改進(jìn)了行風(fēng)，拉近了干群的關(guān)系。

陽(yáng)光校務(wù)的實(shí)施，在教職工中形成了學(xué)習(xí)管理、參與管理、行使管理的氛圍，充分調(diào)動(dòng)了全體教職員工的積極性和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使他們自覺(jué)主動(dòng)地參與學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作滿意率達(dá)100%。

學(xué)校的發(fā)展得到了各級(jí)政府和主管部門的肯定，學(xué)生的發(fā)展得到了社會(huì)的肯定，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同，學(xué)校走上了健康發(fā)展的軌道。我們相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為中心，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校，依法治教，不斷改革創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們的教育一定會(huì)得到人民的認(rèn)可，我們一定可以向人民交一份滿意的答卷。

第三篇：滿意學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)材料

張村小學(xué)關(guān)于滿意學(xué)校創(chuàng)建工作

匯 報(bào) 材 料

一學(xué)年來(lái)，我校以黨的十七大和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校、以德育人。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局文件和中心校會(huì)議精神，進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，以構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式為方向，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷提高工作的實(shí)效性。現(xiàn)根據(jù)教體局關(guān)于《陜縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作監(jiān)測(cè)及滿意學(xué)校創(chuàng)建考核細(xì)則》，我校逐項(xiàng)進(jìn)行自查與自評(píng)，自評(píng)結(jié)果為270分。具體情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)分解立項(xiàng)，責(zé)任具體到人。成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)滿意學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校將《教育教學(xué)管理工作監(jiān)測(cè)及滿意學(xué)校創(chuàng)建考核細(xì)則》中的指標(biāo)體系，逐一進(jìn)行分解立項(xiàng)，責(zé)任到人，主管副校長(zhǎng)及處室主任簽字包干，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，提升管理水平

建立一個(gè)科學(xué)的，切合學(xué)校實(shí)際的，并在日常工作中運(yùn)行良好的教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，是全面實(shí)施新課程的目標(biāo)及推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校制定了《張村小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，包括備課制度、上課制度、作業(yè)布置批改和輔導(dǎo)制度、校本教研制度、質(zhì)量監(jiān)控制度等常規(guī)管理制度，成立了教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)校長(zhǎng)會(huì)、教師大會(huì)、教研組會(huì)、專題培訓(xùn)會(huì)等，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教體局教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真抓好有關(guān)教學(xué)常規(guī)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決教師對(duì)貫徹教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對(duì)教學(xué)實(shí)行監(jiān)控評(píng)價(jià)重要性的認(rèn)識(shí)，從制度上規(guī)范教師的教學(xué)行為。本學(xué)期，我校進(jìn)一步完善《量化考核細(xì)則》、《特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《優(yōu)秀班主任評(píng)定及獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《績(jī)效工資分配方案》等制度、方案，重點(diǎn)完善了抓工作落實(shí)的操作辦法，做到每項(xiàng)活動(dòng)有要求、有檢查、有總結(jié)、有通報(bào)、有評(píng)比，通過(guò)加大獎(jiǎng)懲力度，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。

四、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，充實(shí)課程內(nèi)容

我校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程教學(xué)計(jì)劃，合理制定出課表和作息時(shí)間表，開(kāi)足開(kāi)齊各門課程，學(xué)校行政人員定期深入一線檢查督導(dǎo)，不斷強(qiáng)化教師的教學(xué)法規(guī)意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)決 1

執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的自覺(jué)性。1、2009年秋季開(kāi)始，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)情和學(xué)生實(shí)際，對(duì)原有的課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)貎?yōu)化整合，開(kāi)設(shè)了每天上午早自習(xí)前十分鐘為英語(yǔ)吟唱誦讀課，日積月累，積少成多，旨在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)興趣，扎實(shí)掌握本年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)目標(biāo)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诳h質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅，深受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎。

2、為培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，學(xué)校把安全工作擺在首位，由體育組老師負(fù)責(zé)，每天安排老師帶隊(duì)領(lǐng)跑，開(kāi)始了“陽(yáng)光體育”冬季晨跑運(yùn)動(dòng)。寒冬考驗(yàn)意志，跑步強(qiáng)健體制，目前，學(xué)校逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園晨跑活動(dòng)氛圍。

3、為發(fā)展學(xué)生多方面的智能、興趣愛(ài)好，訓(xùn)練學(xué)生思維能力，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和自我防護(hù)意識(shí)，我校把課外活動(dòng)定為自主活動(dòng)課程，提供英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等活動(dòng)課程供學(xué)生自主選擇，項(xiàng)目多，自主空間大，基本能滿足學(xué)生的需求，從而豐富了學(xué)生生活。

三、重視過(guò)程管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

我校根據(jù)新課程實(shí)施要求，認(rèn)真落實(shí)《教體局中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》，通過(guò)“四抓”即：“抓常規(guī)、抓平日、抓反饋、抓改進(jìn)”，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，確保學(xué)校管理工作步入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，保證教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1、做好課前準(zhǔn)備工作。通過(guò)召開(kāi)教研組長(zhǎng)及各備課組長(zhǎng)會(huì)議，討論新學(xué)期教研計(jì)劃、學(xué)科活動(dòng)及活動(dòng)主題和形式等。各學(xué)科、各教研組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材，了解教材重難點(diǎn)，擬訂學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃。最后任課教師以主題單元為單位，分頭深入鉆研教材，制定單元初步的教學(xué)設(shè)想，然后經(jīng)備課組交流討論后，分發(fā)到任課教師手中，任課教師再根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際和自己的教學(xué)特點(diǎn)做適當(dāng)調(diào)整，形成有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

2、立足“高效課堂”、提高課堂效率。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生獲得知識(shí)及提高能力的主要渠道。我校加大課堂管理力度，以大活動(dòng)為載體，堅(jiān)持骨干教師高效課堂示范引領(lǐng)，校長(zhǎng)“高效課堂專題講座”，每周“我主講，我主評(píng)”天天賽講活動(dòng)。以“十佳高效課堂標(biāo)兵”為龍頭，以“以學(xué)定教，精煉達(dá)標(biāo)”為課堂基本模式，緊緊抓住課堂主陣地，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，全面構(gòu)建高效課堂。真正做到天天有賽講，節(jié)節(jié)有點(diǎn)評(píng)。2

提倡課課有反思，節(jié)節(jié)有定性（要求教師非常滿意課堂不低于50%，不滿意課堂控制在5%以內(nèi)）。以賽促研，以教促高效，向高效課堂要質(zhì)量。

3、作業(yè)布置與批改。學(xué)校根據(jù)常規(guī)要求，制定《張村小學(xué)關(guān)于作業(yè)布置與批改的有關(guān)規(guī)定》。作業(yè)布置 “五要”： 內(nèi)容要精選； 量要適當(dāng)； 要求要明確；形式要多樣；批改反饋要及時(shí)。鼓勵(lì)教師、學(xué)生自主設(shè)計(jì)形式多樣、能凸顯學(xué)生個(gè)性、班級(jí)特色、教師特長(zhǎng)的特色作業(yè)。學(xué)校采用抽查、展覽、年段互檢、學(xué)生評(píng)比等形式檢查評(píng)比。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我校以因材施教為原則，面向全體，關(guān)注個(gè)體差異，要求教師在期初就要制定“培優(yōu)幫困”的計(jì)劃，每學(xué)期重點(diǎn)確定2—3名學(xué)生，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)、激勵(lì)、參加活動(dòng)、家長(zhǎng)協(xié)助等辦法加以輔導(dǎo)，有階段性地進(jìn)行跟蹤了解，力求“培優(yōu)幫困”工作落到實(shí)處。期末，教師對(duì)“培優(yōu)幫困”工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。學(xué)校還采取召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、或隨機(jī)與個(gè)別學(xué)生交談的方式，及時(shí)將情況反饋給教師。正因?yàn)楦鲗W(xué)科老師都重視輔差工作，所以我校學(xué)生總體成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一。英語(yǔ)、語(yǔ)文在縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中名列榜首。

5、四清落實(shí)不動(dòng)搖

一是規(guī)范堂清、日清作業(yè)。學(xué)校按要求提出各年級(jí)各學(xué)科的作業(yè)布置要求、時(shí)間、批改方法及評(píng)語(yǔ)，學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查，及時(shí)反饋。二是規(guī)范周清要求。堅(jiān)持周五早上進(jìn)行周清，以年級(jí)組為單位出測(cè)試題，班級(jí)進(jìn)行周清。下午由蹲點(diǎn)的中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽測(cè)檢查，及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反饋。三是每月進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力競(jìng)賽，扎實(shí)鞏固，全面提高。

6、重視尖子生培養(yǎng)

學(xué)校出臺(tái)尖子生培養(yǎng)方案，召開(kāi)尖子學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議，與任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)生課桌上張貼奮斗目標(biāo)，形成比學(xué)趕幫超的良好氣氛。實(shí)施尖子生跟蹤培養(yǎng)，定期談話制。實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校管理、校風(fēng)校貌、學(xué)生教育、課堂教學(xué)等，接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)反饋，完善提升。

五、立足校本教研，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

我校校本教研的指導(dǎo)思路是：以科研課題為先導(dǎo)，以促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)樽谥?，以課程改革實(shí)施過(guò)程中教師遇到的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，以學(xué)校為研究基地，抓“五制”的落實(shí)，即：教學(xué)反思制度，集體備課制度、公開(kāi)課展示制度、教師幫扶制度、評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，建立開(kāi)放、發(fā)展的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可 3

持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)教研工作的規(guī)范管理。確定學(xué)期教研主題，從說(shuō)課、集體備課、開(kāi)課到評(píng)課，規(guī)范了教研活動(dòng)流程，并圍繞主題規(guī)范整理形成各環(huán)節(jié)文字材料。

（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)。采取了大組集中示范展示，小組分散探討交流的教研方式，做到“四定”（定時(shí)、定人、定點(diǎn)、定內(nèi)容），組內(nèi)求團(tuán)隊(duì)，組外提競(jìng)爭(zhēng)。

（2）開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”。要求教師在同伴互助，師徒結(jié)對(duì)的聽(tīng)課評(píng)課中搞課例研究，聽(tīng)課者要做到“三個(gè)一點(diǎn)”：找出一個(gè)亮點(diǎn)，指出一個(gè)缺點(diǎn)，提出一個(gè)金點(diǎn)子。做到既尊重教師的勞動(dòng)，又能發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

(3)在校本研討中,我校提出“說(shuō)、上、評(píng)”三課制度，開(kāi)課教師需要撰寫說(shuō)課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)、教后反思，組織者則要整理教研記錄、教研小結(jié)等各種材料。在活動(dòng)中，教師感受到教研是一個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，從而認(rèn)真聽(tīng)課，主動(dòng)評(píng)課，積極問(wèn)課（問(wèn)執(zhí)教者）。教研活動(dòng)有效地促進(jìn)了教師的合作交流，完善教師課堂教學(xué)技能，提高了教師的專業(yè)水平。

2、加大課題研究力度。我校始終堅(jiān)持走“科研興校，科研強(qiáng)師”之路，骨干教師、學(xué)科帶頭人主動(dòng)承擔(dān)上級(jí)的課題研究和對(duì)青年教師的培養(yǎng)任務(wù)，發(fā)揮他們的龍頭帶動(dòng)作用。

六、圍繞滿意學(xué)校的創(chuàng)建這一主題，我們廣泛征求了教師，學(xué)生，家長(zhǎng)的意見(jiàn)，落實(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)教師，教師評(píng)價(jià)學(xué)校，家長(zhǎng)及社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校，學(xué)校根據(jù)他們提出的合理化建議，進(jìn)行了認(rèn)真的整改，規(guī)范了辦學(xué)行為。

七、明確努力方向，創(chuàng)新管理機(jī)制

在滿意學(xué)校創(chuàng)建工作中，我校也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)管理存在一定的問(wèn)題和不足，如：校本教研制度仍需進(jìn)一步完善，學(xué)校教科研活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性有待突破；限于場(chǎng)地和師資，學(xué)生的藝體素養(yǎng)有待提升。學(xué)校雖能積極探索對(duì)師生發(fā)展的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)機(jī)制初步形成，但還不夠成熟。我校將針對(duì)這些問(wèn)題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使學(xué)校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。要加強(qiáng)校本教研的力度，將學(xué)校建成具有濃郁研究氛圍的學(xué)習(xí)集體；要保證學(xué)生自主課程的活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的藝體等綜合素養(yǎng)；要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績(jī)考核實(shí)施細(xì)則，努力完善師生的評(píng)價(jià)制度。

2、創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，提高學(xué)校知名度是我校今后的奮斗目標(biāo)，我們將探討以英語(yǔ)、音樂(lè)書法、美術(shù)為辦學(xué)特色的學(xué)校。

總之，滿意學(xué)校創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們一定要堅(jiān)持持久，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，真正把我校建成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

張 村 小 學(xué)

2012.5

第四篇：創(chuàng)建人民群眾滿意學(xué)校[模版]

申 報(bào) 材 料

單位(章)：薊縣上倉(cāng)鎮(zhèn)南閔莊完全小學(xué)

2010年10月

“創(chuàng)建人民群眾滿意學(xué)?！?/p>

上倉(cāng)鎮(zhèn)南閔莊完小

依據(jù)教育局關(guān)于“創(chuàng)建人民群眾滿意學(xué)?！鄙陥?bào)工作的通知要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，著力優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法治校、依法治教，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高管理服務(wù)水平，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！?工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣教育局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動(dòng)的總體要求，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持糾建并舉，切實(shí)做到依法治校、規(guī)范辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)建群眾滿意的學(xué)校。

二、具體工作內(nèi)容

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

利用民主生活會(huì)、例會(huì)、學(xué)習(xí)小組和網(wǎng)絡(luò)等多種形式認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展宗旨教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、法紀(jì)觀念教育等多種形式的主題教育，提高理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。

在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和科技、文化、管理等專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，全面推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

建立健全了內(nèi)部管理制度，實(shí)行政務(wù)（辦事）、財(cái)務(wù)、黨務(wù)等公開(kāi)制度，在政策法規(guī)、辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等方面做到應(yīng)公開(kāi)盡公開(kāi)：

（1）實(shí)行服務(wù)承諾制度和首問(wèn)負(fù)責(zé)制度。

（2）建立完善受理、辦事、整改和反饋群眾反映問(wèn)題的制度機(jī)制。

（3）建立完善監(jiān)督制度，落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制、行政執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制。

（4）將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)和社會(huì)公示，自覺(jué)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督。

（6）抓好校務(wù)公開(kāi)，做到制度化、經(jīng)?；?，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。

3、嚴(yán)格依法行政（辦事）。

（1）規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定。辦學(xué)方向、辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，合理分班，和諧排座，科學(xué)施考。開(kāi)齊開(kāi)全三級(jí)課程，保證每節(jié)課的教育質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)黨和政府的扶貧救困政策，采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女就學(xué)工作。

（2）治理亂收費(fèi)亂補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不借服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目損害群眾利益。不以各種名義統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校不準(zhǔn)補(bǔ)課辦班收費(fèi)的規(guī)定。嚴(yán)禁利用學(xué)校教育資源舉辦面向?qū)W生收費(fèi)的各

種培訓(xùn)、補(bǔ)課班與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班、提高班等。

4、改進(jìn)工作作風(fēng)。

（1）落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想組織和作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全、完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和民主建設(shè)，做到“依法治教、從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”。

（2）在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“寄語(yǔ)校長(zhǎng)”專欄，吸收更多的有利于改進(jìn)學(xué)校工作的正確意見(jiàn)和建議，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，不斷提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。（3）實(shí)行民主管理，認(rèn)真推行教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。實(shí)施“陽(yáng)光工程”，學(xué)校重要事項(xiàng)要通過(guò)班子集體、教代會(huì)討論決定。

（4）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和法制教育。依法執(zhí)教，為人師表，愛(ài)生如子，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的人格，鼓勵(lì)教師向師德高尚的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),突出“錘煉師德”工程，規(guī)范教師從教行為。

①學(xué)校制定了《師德標(biāo)兵評(píng)選細(xì)則》，每學(xué)年評(píng)選出6名“師德標(biāo)兵”獲得者，并開(kāi)展師德報(bào)告演講活動(dòng)，使全體教師牢固樹(shù)立了五種意識(shí)：大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、合作意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，人人爭(zhēng)為實(shí)小作貢獻(xiàn)。

②嚴(yán)格執(zhí)行 “五嚴(yán)“規(guī)定，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)有效的教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

③對(duì)全體教師進(jìn)行師德評(píng)議考核，并作為教師評(píng)先、職評(píng)、晉級(jí)等的重要依據(jù)

（5）強(qiáng)化教育服務(wù)意識(shí)。教職員工做到對(duì)來(lái)訪、來(lái)信和來(lái)電的家長(zhǎng)主動(dòng)熱情、耐心細(xì)致。真誠(chéng)歡迎社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校予以監(jiān)督

5、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德提高。以崗位大練兵為契機(jī)，以校本研修活動(dòng)為載體，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，全面提升教育發(fā)展環(huán)境，不斷提高教師整體素質(zhì)。落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制，加強(qiáng)督查，形成制度和長(zhǎng)效機(jī)制。以師德建設(shè)為載體，開(kāi)展以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹(shù)形象”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，塑造人民教師新形象。嚴(yán)格執(zhí)行《教師十不準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》，做到愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，品行端正，表里如一。

6、解決突出問(wèn)題。

按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾和企業(yè)等多種形式，面對(duì)面傾聽(tīng)企業(yè)和群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)真解決群眾反映的問(wèn)題，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。

（1）大力實(shí)施教育資助行動(dòng)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

（2）做好留守學(xué)生教育工作，妥善解決外出務(wù)人員的后顧之憂。

（3）開(kāi)展 “結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)，每名黨員教師從思想、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)上幫扶一名學(xué)生。

（4）關(guān)心教職工生活，切實(shí)提高教職工的生活福利待遇，特別是幫扶困難教職工。

（5）組織教職工文娛體育活動(dòng)，營(yíng)造教職工團(tuán)隊(duì)和諧氛圍。

（7）取得成績(jī)。

學(xué)校先后被評(píng)為“天津市九年義務(wù)教育示范?！?，“希望工程”教研教改示范校，縣級(jí)“貫徹落實(shí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范校”、“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校”“衛(wèi)生先進(jìn)單位”“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)?！?、“安全學(xué)校”、“校園經(jīng)濟(jì)一類校”等稱號(hào)，大課間活動(dòng)縣級(jí)二等獎(jiǎng)，教師中市級(jí)先進(jìn)個(gè)人1名、縣級(jí)優(yōu)秀教師7名、骨干教師4名、優(yōu)秀班主任5名。

學(xué)校將以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)特色鮮明的學(xué)?！薄！睘閷W(xué)校整體發(fā)展的工作思路。學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)是我們的共同責(zé)任，社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)注和支持是勵(lì)志民族中學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力，請(qǐng)社會(huì)各界人士和學(xué)生家長(zhǎng)給我們提出最寶貴的建議。

2010-10-11

第五篇：滿意學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)

踐行科學(xué)發(fā)展觀 創(chuàng)人民滿意學(xué)校

——靈寶市五中滿意學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)議代表：

大家好！首先我代表市五中全體師生，向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和代表，表示熱烈的歡迎！對(duì)你們?cè)诎倜χ猩W臨我校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝！

下面，我代表市五中黨支部和校委會(huì)，就創(chuàng)建滿意學(xué)校工作開(kāi)展情況和取得的成效，向局領(lǐng)導(dǎo)和參加評(píng)議的各位代表，作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、強(qiáng)化組織，廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

學(xué)校高度重視滿意學(xué)校創(chuàng)建工作，把滿意學(xué)校創(chuàng)建的過(guò)程作為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育行為、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施。為了確保創(chuàng)建工作有序開(kāi)展，取得預(yù)期成效，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的“市五中創(chuàng)建人民滿意學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工細(xì)致，責(zé)任明析，各司其職，具體落實(shí)創(chuàng)建工作的方案制定、執(zhí)行、督查、評(píng)估和總結(jié)。

為了營(yíng)造上下聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)小組從提高思想認(rèn)識(shí)入手，充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)創(chuàng)建工作責(zé)任感和自覺(jué)性，以滿腔的熱情、積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)人民滿意學(xué)?；顒?dòng)中來(lái)。學(xué)校從3月份開(kāi)始先后五次召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)和階段匯報(bào)會(huì)，舉辦工、青、婦、學(xué)生、教師代表座談會(huì)，還通過(guò)辦宣傳專欄，利用黑板報(bào)、廣播、《給家長(zhǎng)的一封信》等形式，加大對(duì)創(chuàng)建滿意學(xué)校的宣傳力度，提高教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)和支持。

二、優(yōu)化環(huán)境，凸顯特色，打造文化書香校園

近兩年來(lái)，在教體局和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校先后投資50余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬軟件建設(shè)進(jìn)行了改造美化和設(shè)備添置。先后改造了校園的門樓，對(duì)教學(xué)樓、宿辦樓的外墻進(jìn)行了粉刷，鋪設(shè)了校園地面道板磚，制作了彩繪文化墻500余米，充實(shí)圖書20000余冊(cè)，增添了價(jià)值10萬(wàn)余元的教學(xué)儀器，修建了 1個(gè)200米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，添置2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球架，更新了50余套體育器材，購(gòu)置了32臺(tái)電腦，1部數(shù)碼攝像機(jī)，完善了校園電視網(wǎng)絡(luò)和主控室配套設(shè)施，使學(xué)校的校舍、設(shè)備設(shè)施、圖書和教學(xué)管理相互配套，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在優(yōu)化校園硬件的同時(shí)，學(xué)校充分利用各類教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，大造文化書香校園。在教學(xué)樓、宿辦樓、餐廳、圍墻等地方張貼了80余條自勉警語(yǔ)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)通了“校園之聲”廣播，每周更換宣傳版面和櫥窗，力爭(zhēng)做到“讓每一面墻壁都說(shuō)話”、“讓每一塊櫥窗都釋放濃厚的上進(jìn)意識(shí)”、“讓每一篇文稿都詮釋和諧與健康”，有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生教室里，體現(xiàn)班規(guī)班約、班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)的班級(jí)專欄，書寫班主任寄語(yǔ)、名言警句、安全常識(shí)的文化園地，展示學(xué)習(xí)之星、文明之星、進(jìn)步之星的板報(bào)等，熏陶、感染、引領(lǐng)著學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，刻苦求學(xué)，追求上進(jìn)。

圖書開(kāi)放提升閱讀量。學(xué)校每周三下午定時(shí)開(kāi)放圖書室，供師生借閱。同時(shí)，學(xué)生還可以通過(guò)班級(jí)圖書角借閱圖書，充分保障學(xué)生圖書閱讀量突破20萬(wàn)字，書寫讀書心得6000余字，學(xué)校師生閱讀氛圍濃厚，知識(shí)視野不斷拓寬。

三、人師為先，經(jīng)師同求，打造精良的教師團(tuán)隊(duì)

學(xué)校重視干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校完善了領(lǐng)導(dǎo)班子考核制度，強(qiáng)化工作監(jiān)督和落實(shí)。開(kāi)展了“五個(gè)決不”（決不讓工作事項(xiàng)在我這里延誤、決不讓工作差錯(cuò)在我這里發(fā)生、決不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)、決不讓學(xué)生和家長(zhǎng)在我這里受到冷遇、決不讓教師形象在我這里受損）自查自律活動(dòng)。學(xué)校安裝監(jiān)督意見(jiàn)箱，定期查看師生對(duì)班子成員的意見(jiàn)，并及時(shí)督促改正。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展師德教育，每月安排一次師德專題學(xué)習(xí)，每周安排一次政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持周日例會(huì)教師感恩發(fā)言，堅(jiān)持公示“每日寄語(yǔ)”，堅(jiān)持開(kāi)展敬業(yè)愛(ài)崗主題教育，組織了“五中的明天”主題討論和“如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系”大討論活動(dòng)，不斷激發(fā)教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校的熱忱。

以《三門峽市教師“二十不準(zhǔn)”》嚴(yán)格要求教師行為。要求教師依法執(zhí)教，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不譏諷、歧視、侮辱、變相體罰學(xué)生，不私自辦班或從事有償家教，不向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔用書資料和其他商品，不收受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢、物和有價(jià)證券。工作時(shí)間內(nèi)不從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課，不在上課時(shí)間使用通訊工具。堅(jiān)決杜絕教師接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品、禮金和有償家教活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、學(xué)?？己私處煹目荚u(píng)活動(dòng)，規(guī)范教師的從教行為。

校本研修扎實(shí)有效。學(xué)校組織各種課改展示課、課改評(píng)優(yōu)課、達(dá)標(biāo)匯報(bào)課、同課異構(gòu)競(jìng)賽課285節(jié)，并堅(jiān)持教師互聽(tīng)互評(píng)，校長(zhǎng)和班子成員也深入教學(xué)一線推門聽(tīng)課，堅(jiān)持課后評(píng)課，累計(jì)聽(tīng)評(píng)課230余節(jié)，有效加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，推動(dòng)了學(xué)校四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的發(fā)展和完善。教務(wù)處精心組織周六校本培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容涉及解讀課標(biāo)、教材教法探討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、讀書心得交流、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師學(xué)案展評(píng)等方面，培訓(xùn)時(shí)間每期累計(jì)52個(gè)學(xué)時(shí)。每一堂課，教師都能精心設(shè)計(jì)，精彩展示，每一次培訓(xùn)，教務(wù)處都提前安排內(nèi)容，精心組織講稿，適時(shí)安排討論，及時(shí)組織測(cè)評(píng)。科學(xué)有效的校本培訓(xùn)，提升了教師業(yè)務(wù)能力，提高了教師綜合素質(zhì)，有效推動(dòng)了教學(xué)發(fā)展。

同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，通過(guò)校際管理經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)論壇、校際聯(lián)考等多種形式，加強(qiáng)與局直強(qiáng)校的交流，促使我校整體工作水平有了較為顯著的提高。

學(xué)校推行班主任量化考評(píng)制度，依據(jù)《五中班主任工作目標(biāo)量化管理及考評(píng)細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)了過(guò)程性和終結(jié)性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的常規(guī)管理。實(shí)行學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)改革，充分發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的明理、激情和導(dǎo)行的功能，針對(duì)學(xué)生分層次寫評(píng)語(yǔ)，并將班主任評(píng)語(yǔ)書寫納入量化考核。組織班主任比武活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)展示了班主任風(fēng)采，通過(guò)管理經(jīng)驗(yàn)交流提升了管理水平，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)營(yíng)造了班級(jí)文化氛圍，通過(guò)目標(biāo)考核激發(fā)了班主任的工作熱情。

四、規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行每周五天學(xué)習(xí)日制度和規(guī)范化的作息時(shí)間，落實(shí)周五下午放學(xué)凈校制度；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊科類、開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程及課時(shí)。學(xué)籍統(tǒng)一存放，規(guī)范管理，及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生學(xué)籍信息，確保學(xué)籍無(wú)遺失、無(wú)損傷、無(wú)涂改。堅(jiān)持“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”的教改理念，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教師備課、上課、作業(yè)批改以及課外輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了教師常規(guī)管理和教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，小到教師簽到，大到課堂教學(xué)，每項(xiàng)

工作都有監(jiān)管，每個(gè)細(xì)節(jié)都有具體要求，每個(gè)環(huán)節(jié)都能量化化考評(píng)，各層面管理日趨規(guī)范、科學(xué)。

五、立足常規(guī)，抓實(shí)課改，向課堂要質(zhì)量

完善教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。采取隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照市五中領(lǐng)導(dǎo)一日巡查記錄表，從優(yōu)點(diǎn)、不足、處理結(jié)果三個(gè)方面做好檢查記錄，及時(shí)匯總情況，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、指正不足。制定教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)表，由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)員不定時(shí)查看，從教師到學(xué)生，從備課到上課，從教案到作業(yè)，從操前早讀到飯后輔導(dǎo)，隨時(shí)公布、通報(bào)存在的問(wèn)題，督促教師按照常規(guī)認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作，保證了教學(xué)工作穩(wěn)定有序地進(jìn)行。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把課改工作作為重中之重，抓實(shí)、抓細(xì)。成立課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)課改工作的督查、落實(shí)。班子例會(huì)上，課改作為專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、研究、部署。課改小組成員深入一線調(diào)研聽(tīng)課，依據(jù)實(shí)際制定課改方案，明確每一階段的工作重心及實(shí)施步驟，目標(biāo)明確，安排有序，職責(zé)分明。通過(guò)印制《“引、學(xué)、點(diǎn)、練”四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式詳細(xì)解讀》、《課改學(xué)案規(guī)范化要求》，出臺(tái)《課改名師評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《學(xué)生作業(yè)小組評(píng)定及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加強(qiáng)教研組內(nèi)課改研討，組織教師外出聽(tīng)課等，多措并舉，整體推進(jìn)課改工作的深入開(kāi)展。

六、面向全體，關(guān)注差異，構(gòu)建新型和諧師生關(guān)系

為了進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作，學(xué)校同每位教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，實(shí)行年級(jí)全體教師獎(jiǎng)金與控輟掛鉤。學(xué)校將每一個(gè)教師與學(xué)生結(jié)隊(duì)，專門安排周三下午最后一節(jié)課，實(shí)施一對(duì)一幫扶談心。要求教師在課余飯后多與學(xué)生談心交流，及時(shí)過(guò)問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，解決學(xué)生心理困惑，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，滿懷熱忱投入學(xué)習(xí)。要求教師每次交流都要有明確的主題，詳細(xì)的紀(jì)錄，周五上交談心記錄本。兩年來(lái)，教師平均書寫談心記錄80余次15000余字，幫扶160余名學(xué)生取得顯著進(jìn)步。此外，教師也通過(guò)家訪、電話問(wèn)詢、走訪困難學(xué)生等方式，在日常生活和學(xué)習(xí)中積極做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真做好學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo)，觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心，感化學(xué)生靈魂，確保了全校學(xué)生正常在校學(xué)習(xí)，把輟學(xué)率控制在責(zé)任目標(biāo)以內(nèi)。

倍加關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女和留守兒童。將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評(píng)估體系，采取送孩子一本書、給孩子一封信、陪孩子過(guò)一次周末等活動(dòng)，盡力使每位教師成為留守學(xué)生的知情人、引路人、保護(hù)人，不讓孩子孤獨(dú)，認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)校密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展、尊重學(xué)生個(gè)體差異，在實(shí)際教學(xué)中果斷擯棄傳統(tǒng)的“一刀切”、“齊步走”等教學(xué)模式，采取分層上課、分層輔導(dǎo)、分層訓(xùn)練、分層考試的分層機(jī)制。教師分層施教，學(xué)生走班學(xué)習(xí)。教師在備課、上課、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)得到優(yōu)化，更有針對(duì)性，讓不同層次的學(xué)生的課堂活動(dòng)指向并集中于不同的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行不同層次的設(shè)問(wèn)、激疑釋疑，分層培養(yǎng)學(xué)生思維與解題的能力，分層進(jìn)行課堂練習(xí)，使不同層次的學(xué)生各有所學(xué)，學(xué)有所得，真正體現(xiàn)了因材施教。學(xué)生也在分層學(xué)習(xí)中減輕了負(fù)擔(dān)，發(fā)揮了學(xué)習(xí)的自主性，提高了學(xué)生能力，學(xué)生學(xué)得更開(kāi)心、更有效，不同層次的學(xué)生都得到了更好更快地發(fā)展。從幾次校級(jí)聯(lián)考可以看出學(xué)生成績(jī)明顯提升。

七、創(chuàng)新載體，多措并舉，德育活動(dòng)成效顯著

德育教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，充分尊重和信任學(xué)生。學(xué)校逐步完善了學(xué)校德育管理制度，狠抓“周一升旗”、“主題班會(huì)”、“心理咨詢”、“法制教育”等德育常規(guī)工作，先后舉辦了10次法制報(bào)告會(huì)、6次青春期專題教育、二次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“學(xué)雷鋒從我做起”活動(dòng)、“書香伴我行”主題班會(huì)、“感恩從我做起”征文比賽、“愛(ài)我家鄉(xiāng)”征文比賽、“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”演講比賽、“國(guó)慶60周年”演講比賽等活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、讀書心得交流、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、美術(shù)作品展覽等教學(xué)活動(dòng)，并安排專門時(shí)間供體育、合唱、舞蹈、美文欣賞等興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，并在每天下午課外活動(dòng)時(shí)間分年級(jí)組織活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力，拓寬了教育空間，有效提高了學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校重視家庭教育對(duì)學(xué)生的影響，及時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家校聯(lián)系卡、電話問(wèn)詢、家訪等形式和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，攜手解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，共助學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校成功召開(kāi)了10次學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，7次學(xué)困生家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)來(lái)校與班主任和教師廣泛交流，提交意見(jiàn)征詢卡1300余份，學(xué)校采納家長(zhǎng)意見(jiàn)十余條，有效促進(jìn)了家校之間的交流溝通。

八、以人為本，關(guān)注生命，創(chuàng)設(shè)安全文明校園

學(xué)校始終把安全工作當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。嚴(yán)格制定和完善安全管理制度，層層簽定安全責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。學(xué)校將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。舉辦安全知識(shí)專題教育，不斷強(qiáng)化師生安全責(zé)任意識(shí)和防護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防甲流等安全知識(shí)教育。組織多次防震演練活動(dòng)和消防演練活動(dòng)，有效提升了學(xué)生在特殊情況下的自我保護(hù)能力。

學(xué)校堅(jiān)持每周二下午第一節(jié)定時(shí)對(duì)校園的各種設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，并對(duì)排查出的安全隱患立即做出整改。做好安全檢查落實(shí)，做好校園周邊環(huán)境治理等，確保了學(xué)校安全零事故。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)值班制”，全力推行服務(wù)育人理念。學(xué)校每天都有一位領(lǐng)導(dǎo)值班，門衛(wèi)一天24小時(shí)不斷人。學(xué)校實(shí)行封閉管理，強(qiáng)化學(xué)生請(qǐng)假管理，實(shí)施三級(jí)審核制度。門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格檢查，以確保學(xué)校教學(xué)秩序不受干擾。學(xué)校堅(jiān)持周五放學(xué)教師校外護(hù)送制度和周日迎接制度，確保學(xué)生出入安全。同時(shí)，學(xué)校積極配合執(zhí)法部門深入持久的開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，不斷優(yōu)化校園周邊環(huán)境。

學(xué)校后勤處堅(jiān)持周日晚召開(kāi)伙食專項(xiàng)會(huì)議，堅(jiān)持每周不定時(shí)質(zhì)量抽查，堅(jiān)持飯前試吃。師生伙食豐富多樣，搭配合理，衛(wèi)生安全，價(jià)格適中，物美價(jià)廉，學(xué)生能吃飽吃好，深得家長(zhǎng)贊揚(yáng)。

結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和階段防控重點(diǎn)，學(xué)校全力做好手足口病、甲型流感等各種疾病防控工作，做好疾病預(yù)防宣傳，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢，留心學(xué)生身體變化，堅(jiān)持每周三次對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所、宿舍、辦公室等進(jìn)行全面消毒，確保了師生身體健康、安全。

九、嚴(yán)格收費(fèi)，校務(wù)公開(kāi)，民主理財(cái)理校

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不亂收費(fèi)，堅(jiān)持實(shí)行“收支兩條線”管理。學(xué)校不代收任何費(fèi)用，同時(shí)嚴(yán)禁各處室、各年級(jí)以任何理由和形式向?qū)W生收費(fèi)，嚴(yán)禁任何人以任何形式向?qū)W生出售書籍和資料。

全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。加大監(jiān)管力度，做好政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)教代會(huì)和工會(huì)工作，大力推進(jìn)學(xué)校民主化管理，誠(chéng)懇接受教職員工及社會(huì)各界的監(jiān)督。

十、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，齊心協(xié)力再譜新篇章。

經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，學(xué)校先后榮獲“河南省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“三門峽市規(guī)范化管理學(xué)校”、“三門峽市綠色學(xué)?！?、“靈寶市級(jí)文明單位”、“靈寶市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“靈寶市德育工作先進(jìn)單位”、“靈寶市青年文明號(hào)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；僅二年來(lái)，我校教師有21人在省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎(jiǎng)，70余篇教學(xué)論文在各級(jí)各類