第一篇：小學二年級改病句練習
小學二年級改病句練習
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。
4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說：“贊成！”
7、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。
9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。
12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。
14、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。
17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。
23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。1.【答案】
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
病句類型：用詞不當?！皵[滿”改為“坐滿”。
2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
病句類型：用詞不當、語義重復?！吧鷿M”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。
3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。
病句類型：用詞不當?！熬毩暋备臑椤板憻挕薄?/p>
4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
病句類型：搭配不當?！靶睦铩备臑椤澳樕稀?。
5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。
病句類型：用詞不當?！懊土摇备臑椤佰x躍”。
6、異口同聲地說：“贊成！”
病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：“贊成！”
7、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。
病句類型：搭配不當?！懊鞔_”改為“端正”。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。
病句類型：歸類不當。去掉“《小學生學習報》”。
9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。
病句類型：用詞不當?！案粡姟备臑椤案辉！?。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。
病句類型：成分殘缺?！皩W習態(tài)度”前添加“端正”。
12、你必須一定要認真負責。
病句類型：語義重復。去掉“必須”。
13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。
病句類型：搭配不當?！皯B(tài)度”改為“要求”。
14、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
病句類型：搭配不當。改為：實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
病句類型：搭配不當?！靶那椤备臑椤氨砬椤?。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。
病句類型：用詞不當?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。
17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
病句類型：用詞不當。“情景”改為“風景”。
19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。
病句類型：成分殘缺?！氨仨殹焙竺嬖黾?“養(yǎng)成”。
23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
病句類型：詞序顛倒?！昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句類型：詞序顛倒?！跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健?。
第二篇：改病句練習
改病句練習
（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開會通過并討論了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
(13)聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。
(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
(19)我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病。
(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經(jīng)過教育，我明確了學習目的和學習態(tài)度。
(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。
(24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。
(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學生數(shù)學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取答得更大的成績。
(30)經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語句都很通順。改病句練習
1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4．一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。
6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．媽媽的工作養(yǎng)成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。21．這學期，我校開展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結彩，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。28．我忍不住不禁 笑了起來。
29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。31．少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
36．言行不一致的人是一種極壞的作風。
37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。
38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
40．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
43．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。
44．《繁星》的作者是巴金寫的。
45．兩個新社會，真是鮮明的對比??！
46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學期努力學習,終于取得了很好的成就。
48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。50．泰山是我國的五大名山。
51．我們開會通過并討論了他的建議。
52．這本書有聲有色。
53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
55．經(jīng)過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。
56．丁小蘭努力學習，老師經(jīng)?？湟?/p>
57.李小明光榮地被評為優(yōu)秀少先隊員的稱號。
58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導員工作。
59.小組會上，大家互相做了自我批評。
60王清端正了學習態(tài)度和目的。
61.經(jīng)過努力，我的學習態(tài)度提高了。
62.經(jīng)過努力，我的學習目的提高了。
63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。
64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。
66.經(jīng)過學習，大家普遍的覺悟提高了。
67.這里的風景美麗，優(yōu)美，好看極了。
68.近兩年來，電視機的質(zhì)量提高了，價格減少了。
69.小剛特別喜歡踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。
72.我們要認真改正并找出作業(yè)中的錯誤。
73.這本書的內(nèi)容和插圖都 很美麗。
74.萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。
75.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。
76.老師表揚了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。
78.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。
79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國大地。80.我愛看《兒童時代》《兒童故事選》和課外書。
81.林萍一向刻苦學習，在這次考試中居然取得了好成績。
82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。
83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。
84.“六?一”聯(lián)歡會上的氣象十分熱烈。
85.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。
86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。
87.春天到了，種子長葉，生根，發(fā)芽。
88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終于到了，同學們快樂極了。
90.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進。
91.小明刻苦學習，取得了顯著的成就。92.老師們愛戴我們每個學生。
93.兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！
94.在這次區(qū)小學生運動會上，取得了優(yōu)異成績。
95.老師耐心學生。
96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。
97他頂著寒風和冰雪艱難地走著。98火紅的楓葉在春風中搖動。
99他寫出了一份非常仔細的報告。
100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等。
101我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。
103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。
104他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。
105聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
106我學到了許多新的見識。
107英雄賴寧為搶救國家財產(chǎn)的獻身精神。
108領導辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。
109我估計他這道題一定不會做。
110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學習的榜樣。
111長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
112我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。
113他熱愛學習,但是熱愛勞動。
114我每天晚上收看廣播和電視。
115我國人口是世界上最多的國家。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。⑴ 我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。
⑵ 在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。
⑶ 這道題最后終于被解答出來了。
⑷ 數(shù)學作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。
⑸ 星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。
⑹ 既然有天大的本領，也不能驕傲。
⑺ 大家的眼睛都集中到主席臺上。小學六年級分類復習練習題
一、按要求改寫句子。
（1）把句子改成反問句。
1、我們不會忘記黨的恩情。
2、人類需要勇于實踐的人。
3、這個故事使我感動得流淚。
4、可愛的小女孩是我的好朋友。
5、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。
6、坡度這么大，火車爬不上去。
（2）把句子改為陳述句。
1、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？
2、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？
3、十萬支箭，三天怎么造得成？
4、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
5、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
6、我們怎能忘記老師的諄諄教導？
7、居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？
（3）擴寫句子。
例：嶄新的機器日夜不停地制造零件。
1、喜訊 傳到學校。
2、列車 穿過山谷。
3、春風 吹遍大地。
4、人們 揮舞著鮮花。
5、爸爸是工人。
6、我制訂學習計劃。
7、柳條拂動著水面。
（4）縮寫句子。
1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。
3、敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰(zhàn)士。
4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。
5、銀色的雪光照著一望無際的大草原。
6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
7、時光老人給我們的禮物是珍貴的。
（5）改直接引語為間接引語。
1、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?/p>
2、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”
3、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”
4、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”
5、她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的?！?/p>
（6）把句子該為“把”字句。
1、哨棒被武松趕緊丟在一邊。
2、每天，教室被同學們打掃得干干凈凈。
3、小華拿走了數(shù)學課本。
4、藺相如擊敗了秦王。
5、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。
（7）把句子該為“被”字句。
1、藺相如擊敗了秦王。
2、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗
2、諸葛亮借來了十萬支箭。
3、武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。
4、他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。
5、劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。
（8）綜合練習。
1、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）
2、同學們回答問題。（擴句）
3、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保〒Q成間接引語）
4、馬的后蹄踏著一只飛燕。（換成“被”字句）
5、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！保ㄩg接引語）
6、那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。（換成“因果關系”的說法）
7、太陽升起來。（擴句）
8、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（換成反問句）
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）
10、這三克鐳體現(xiàn)了一個科學家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）
二、破折號的用法。
① 解釋說明；②表示意思轉(zhuǎn)折；③表示聲音的延長。
（1）這是一年的最后一天——大年夜。（）
（2）街上飄著一股烤蛾的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。（）
（3）那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（）
（4）聯(lián)合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物——由12億中國人民贈送的巨型青銅器——“世紀寶鼎”。（）
（5）孩子雖然不算多——只有兩個。（）
第三篇：改病句練習
一、我會修改病句。
1、我們應該愛護時間。
2、學語文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。
3、小周接受了虛心地同學們的建議。
4、小紅家培養(yǎng)了一只可愛的小花貓。
5、上課的時候，發(fā)言很積極。
6、我們參與了少兒書法比賽。
7、老師帶領同學們?nèi)⒓哟Ｕ褂[。
8、在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。
第四篇：初三改病句練習
初中改病句集中訓練
1、許多植物的病害是由病毒和類菌原體混合感染而致病。
1、這最后一天的軍訓，是大家最緊張、最愉快、最有意義的一天。
31、濟南冬天的天空是晴朗無云的季節(jié)。
32、領導正想辦法改善工人們的工作條件和生活水平。
33、勇敢的戰(zhàn)士們打退了敵人的惡毒陰謀。
34、同學們要樹立愛護樹木的良好習慣。
2、在上世紀末，我們相繼收回了香港、澳門的主權，結束了在我國神圣領土上最后的殖民主義的痕跡。
3、每當回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導，又重新出現(xiàn)在我的眼前。
4、在培養(yǎng)體育運動員方面，張老師也花了很大的心血。
5、看了英雄紀念碑底座的浮雕，我仿佛看見英雄們把紅旗和勝利插上敵人陣地的主峰。
6、他的家鄉(xiāng)是湖南省長沙市人。
7、這篇小說塑造了一個見義勇為的英雄事跡。
8、他接受并改正了自己的缺點。
9、一想起他，他的言談舉止就出現(xiàn)在我的眼前。
10、人類的發(fā)展，往往是受到外界的各種環(huán)境的變化而引起的。
11、李強返校后對自己搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝
信送到校長室，這件好人好事才被大家知道。
12、他們接受的勘察任務是一條從蘭州黃河渡口經(jīng)過西寧進入柴達
木盆地的鐵路線。
13、在老師的教育下，我很快地克服了說謊的錯誤。
14、他在戲里有許多生動、深刻、性格鮮明的語言和行動。
15、狂風暴雨瓢潑一般從天上傾瀉下來。
16、母親性格和睦，從沒有打罵過我們。
17、母親那種勤勞儉樸的態(tài)度和寬厚仁慈的習慣，至今還在我心中
留有深刻的印象。
18、這支《祝你生日快樂》的歌聲在教室里回蕩。
19、在黨的陽光雨露照耀下，孩子們在茁壯地成長。
20、《青春之歌》這部小說塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等
人的英雄事跡。
21、大家都說老師對我們的批評又正確又尖刻。
22、他那優(yōu)秀的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我們的腦海中。
23、校長請著名的數(shù)學家來指導同學們學習中碰到的問題。
24、舊中國是個人剝削人的社會制度。
25、每年12月，我們學校開展象征性長跑。
26、“東方紅”拖拉機要用在大片土地上，才能發(fā)揚它的效力。
27、魯迅用鋒利的語言無情的駁斥了形形色色的敵人的種種陰謀。
28、孔繁森同志崇高的精神永遠是我們學習的榜樣。
29、今年9月25日，是魯迅誕辰113周年。
30、解放軍官兵從實戰(zhàn)需要出發(fā)，不斷提高軍事訓練。
35、當我們趕到時，夜幕已經(jīng)深沉。
36、王林同學一年來管理班費沒差錯一分錢，受到全班同學的稱贊。
37、各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。
38、正確使用漢字，是每個中國公民應該遵循的。
39、杭州的陽春三月更加顯示出了這是個美麗的旅游城市。40、就目前來說，我們?nèi)嗣竦奈幕潭绕毡槠?，還確切的需要大
大提高。
41、他對工作認真負責的態(tài)度，大家都很尊敬他。
42、取得好成績的關鍵是能否刻苦學習。
43、北京故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。
44、我們要不斷克服和發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤和缺點。
45、在建設中，應該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。
46、我們?nèi)w同學將來都希望自己成為一名合格的建設者。
47、他把碗筷十分小心的放在桌上。
48、漓江的水真綠、真靜、真清，靜得可以讓你感覺不到它在流動，清得可以看到江底的沙石，綠得仿佛那是一塊完整無瑕的翡翠。
49、如果我們回憶一下，我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主
義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺、何等貧乏，而現(xiàn)在我們對于這些的認識是豐富得多、深刻得多。
50、在世界文化史上，中國的文字是最早出現(xiàn)的一個國家。
51、會上，他積極地聽取了大家的看法。
52、祖國的古老文化將更加燦爛的煥發(fā)出異彩。
53、我們在學習中要注意提高基礎知識和靈活運用知識的能力。
54、任課老師做了期終總復習的動員，強烈地引起了同學們的反響。
55、兩天一夜沒停的狂風又刮起來了。
56、C．誰也不會否認李玉光老師的教學水平在全校不是出類拔萃的。但是，正是這千百萬人創(chuàng)造著和創(chuàng)造了中國的歷史。
57、星期六下午，我校全體師生大部分都參加了植樹勞動，培土、澆水、挖坑，干得熱火朝天。
58、萊蕪鋼鐵廠把源源不斷的鋼材運往全國各地。
59、他的演唱水平對我愛好音樂接近音樂產(chǎn)生了很大的影響。60、我的家鄉(xiāng)像跨上駿馬，日新月異地奔馳在社會主義的大道上。61、我有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂
亮些。
62、中國人民正在努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。63、老王99年出席了區(qū)五好家庭先進個人。
64、同學們以敬佩的目光注視和傾聽著這位英雄的報告。65、全廠職工討論并聽取了廠長關于改善經(jīng)營管理的報告。66、上海文藝出版社出版的《生存》，作者是一位僑居海外二十多年的加拿大華裔作者之手。
67、理想對于不同階級從來就有不同的認識。68、過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。
69、直到19世紀，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是專門生活在海里的吃肉動物。70、陳國富、謝芳榮獲農(nóng)運會最佳運動員。71、市政府嚴肅處理水泥廠擅自提價。
72、通過學習《鄧小平文選》，使我認識到只有社會主義才能救中國。
1、廣大農(nóng)村青年表現(xiàn)了無比的學習科學的積極性。
2、這篇作品揭示了人民戰(zhàn)爭真正勝利的原因。
3、這本雜志的對象，主要是面向中小學教師。
4、采訪這位英雄的是三個報社的記者。
5、小閻病了，同車間的李霞及其男朋友周明一起來看她。
6、我們不但相信他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。
7、為了提高青年人的文學鑒賞能力，我們所以舉辦了這個朗誦會。
8、不但大媽們眼睛不花，而且身板也很硬朗。
9、因為天下雨了，因此他來晚了。
10、經(jīng)過他長期的研究試驗，終于出色的掌握了果樹嫁接的技術。73、北京市百貨大樓從市場需要出發(fā)，不斷擴大商品經(jīng)營。74、安定團結的政治局面，是我國社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關鍵。75、那位美國老人在去機場的路上才發(fā)現(xiàn)遺失在飯店房間的三個鉆
石戒指。
76、正在印度訪問的中國文化代表團同印度文藝界人士在非正式、親切的氣氛中交流了經(jīng)驗。
77、止咳祛痰片，它里邊的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨
等配制而成的。
78、我國有世界上沒有的萬里長城。
79、船槳一上一下的拍打著水面，發(fā)出紊亂的節(jié)奏聲。80、內(nèi)容正確與否，是衡量一部作品優(yōu)秀的一個重要標準。81、我們不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。
82、為了防止這類交通事故的不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育。83、工人們積極響應“人人節(jié)約，個個儲蓄”的口號，把錢節(jié)省下
來，存入銀行。
84、化肥廠、農(nóng)具廠、農(nóng)忙托兒所等都已建成，并投入了生產(chǎn)。85、案子不破，我無時無刻不感到?jīng)]有巨大的壓力。
86、如何防備珠寶店的貴重物品免遭盜竊，是老板們頭痛的事。87、戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的道路快速前進。88、無論干部和群眾，都必須遵守社會主義法制。89、通過這件事，使我終于明白了做人的道理。90、許多外國的佳樹名花被引種進來，品種相當紛繁。91、他先把動物用繩子縛在實驗的架子上，然后開始了實驗。92、最近報上發(fā)表了1929年和1934年新發(fā)現(xiàn)的魯迅文稿兩則。93、在社會主義建設中，應該發(fā)揮廣大知識分子充分作用。94、這里的環(huán)境對于我很熟悉。
95、他用嚴肅的語氣望了一下周圍的同志們說：“??” 96、伊朗的廚師不熟悉我國廚具的用法，把烤羊肉沒有做好。97、我們偉大的祖國再也不是任意被人侮辱和掠奪的國家了。98、迎面吹來的寒風，不禁使我打了一個冷戰(zhàn)。
11、無論科學技術多么發(fā)展，各項工作仍需一定的體力。
12、我從內(nèi)心里向你表示由衷的祝賀。
13、只有迅速提高科學文化水平，我們就能適應形勢的要求。
14、這種全封閉式自行車，最高時速可達75.6公里|小時。
15、目前全世界動物園總數(shù)至少在900家以上。
16、對于不愛護公物的現(xiàn)象，應該受到批評。
17、改革開放以來，我國人民的生活不斷改進，彩電的普及率相當高。
18、突然，意想不到的場面發(fā)生了。
19、李立的字嚴密、剛勁、整齊、漂亮。20、在游覽者中，常常發(fā)生一些傷者和病者。
21、要想辦法培養(yǎng)和提高我們的學習水平。
22、老師耐心地指出并糾正我作業(yè)中錯誤的地方。
23、這些青年的問題比較嚴重，已經(jīng)走上了犯罪的邊緣。
24、聽著這么愉快的音樂，我陶醉了。
25、大家熱情地鼓掌、歡呼。有人喊著：“ 熱烈歡迎嶗山英雄?！?/p>
26、每人都有一雙聰明靈巧的手，什么都能自己做。
27、大約半個小時，有人陸續(xù)交卷了。
28、他頭上光禿禿的，只剩下幾根數(shù)得清的頭發(fā)飄在腦后。
29、事后，李梅和母親再三到學校表示感謝。
30、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的物品和文件。
31、從大家的論文里可以看出，我們是怎樣對科學知識努力學習了。
32、貪污分子哪里還有國家干部的半點氣息。
33、他提出了非常巧妙的一個問題。
34、肥羊草是豬羊的優(yōu)良飼料，羊吃后會增加羊毛產(chǎn)量，豬吃后，會加
快生長速度。
35、會上同學們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。
36、演講會高潮迭起，氣氛非常熱烈得很。
37、關于這個問題，我們需要討論一下。
38、對于中學生參加歌舞廳夜生活的問題，受到了學校和家長的關注。
39、由于美國大學忽視理論的應用，使美國有用的科技人才逐年減少，產(chǎn)生了人才危機。
40、現(xiàn)在公安系統(tǒng)展開了打擊販毒吸毒的罪犯，保護人民的健康。
41、一些外賓提出了中國人民生活水平游樂很大提高，但應該在文化教
育上多花一些錢。
42、參加這次活動的都是共青團員和中學生。
43、我看見桌子上放著許多大家送來的禮物。
44、他們制造黑材料，把95歲的彭湃烈士的母親周鳳打成“黑旗”
45、這是一個慈愛的母親，更是一個有著坦蕩襟懷的戰(zhàn)士的母親。
46、“打”是個多義詞，它在下列短語中各表示什么意思？
打鼓（）打球（）打鳥（）打傘（）打井（）打醬油（）打雜兒（）打交道（）打包裹（）打格子（）打毛衣（）他決心不遲到 從明天起，一次
打草稿（）打官腔（）
43、消除下列句子的歧義 他一天不吃飯也不行。這飯不熱了。一邊站著一個小孩。
不適當?shù)毓芙毯⒆?，對孩子成長不利。這是中國最大的內(nèi)河航運公司。
學校領導把部分教師和學生骨干組織起來。狹窄的小路和操場影響了學生的鍛煉。
44、列各句中劃線部分可能有幾種解釋？ 媽媽的鞋還沒有做完。雞不吃了。
我在屋頂上看見了他。我下午三點種去上課?；抟\罩著綠上衣。
45、個定語的一般排列順序：
所屬+數(shù)量+形容或描寫的動短（主謂）+形短+名短+中心語 練習：
他們是同學。⑴勞動最好的⑵三個⑶我們班上的 她是教師。
⑴聲望很高的⑵我們縣里的⑶女⒋一位⒌老年⑹有三十多年教學經(jīng)驗的46、多個狀語的一般排列順序：
條件+時間+地點+語氣+范圍+否定+程度+情態(tài)+其他+中心語 記?。孩贍钫Z要盡量靠近它所修飾的詞語②把字短語要緊靠動詞 練習
你爭吵？
⑴大聲⑵為什么⑶昨天⒋到底⒌在教室里⑹跟他
第五篇：小學修改病句練習
（一）用詞不當；
1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。
和農(nóng)副產(chǎn)品去掉
2、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。
今天是開學第一天
3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。
老師用慈祥的目光注視著我們
4、這個問題引起來大家的沉醉。
沉醉改成討論
5、聽了這個故事，我不約而同地笑了。
不約而同改成情不自禁
6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。
熱鬧改成熱烈
7、我們的生活水平在不斷改善。
改善改成提高
8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。
發(fā)揮優(yōu)勢
9、秋天的九寨溝風景區(qū)，是一個美麗的季節(jié)。
秋天和九寨溝風景區(qū)調(diào)換
10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習氣。
好習氣改成好習慣
（二）意思重復；
1、他經(jīng)?；叵肫疬^去的往事。
往事改成事
2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉
3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。
專心致志去掉
4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴峻態(tài)度。
經(jīng)常去掉
5、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。
前進和去掉
6、這是一幅十分非常美麗的畫。
非常去掉
7、我們要下決心改掉不好的壞習慣。
不好的去掉
8、他這次沒考好，難過得流下了傷心的眼淚。
傷心的去掉
9、小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。
首先去掉
（三）詞序顛倒；
1、我們要運用和理解學過的詞語。
運用和理解調(diào)換
2、我們討論了并且聽了校長的報告。
討論了和聽了交換
3、自然科學對我很感興趣。
我對自然科學很感興趣
4、朝霞被天空映紅了。
天空被朝霞映紅了
5、這是一本我的很有趣味的書。
一本和我的交換
6、老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。
老農(nóng)掄起鋤頭，把狼用口袋里的鋤頭打死了
7、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和兩千多年前的調(diào)換
（四）缺少成分；
1、言行不一是一種極壞的。
作風 2、10月13日，終于戴上了紅領巾。
終于前面加個我
3、我們必須自覺的習慣。
必須后面價格養(yǎng)成
4、球上的光明和溫暖都是送來的。
地球上的光明和溫暖都是太陽送來的
5、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。
我加載看了前面
6、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。
我讀了
7、胡總書記關心群眾永遠留在人民的記憶里。
關心群眾的品質(zhì)
8、晚會上，表演了精彩的節(jié)目。
我表演了
9、春天到了，一朵朵鮮花。
一朵朵鮮花盛開了
（五）前后矛盾；
1、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。
保障
2、我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。
僅有換成其中
3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。
五顏六色的旗幟
4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學題沒有做。
全做完了去掉
5、我上完四年級了，還有一年沒有畢業(yè)。
沒有去掉
6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。
和南京長江大橋去掉
7、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉
8、她的成績在班上是比較最好的。
比較去掉
9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。
薄薄改成厚厚
10、他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。
武斷改成果斷
11、火藥是我國古代的四大發(fā)明。
四大發(fā)明之一
（六）搭配不當（包括關聯(lián)詞）
1、聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌，跳了許多美麗的舞蹈
2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。
樹立改成養(yǎng)成
3、盡管天氣不好，我們總是按時到校。
總是改成還是
4、小明不但認真學習，而且成績很好。
因為所以
5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。
和打乒乓球
6、小明因為刻苦學習，就成績優(yōu)良 就改成所以
7、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。
這篇文章的內(nèi)容很豐富，8、星期天我總是幫媽媽做些家務。
總是去掉
9、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。
雖然但是
10、他終于端正了認真學習的好習的好習慣改成的態(tài)度
點擊咨詢 