第一篇：花木蘭演講稿

篇一：花木蘭頒獎(jiǎng)詞 花木蘭

她英勇善戰(zhàn)，為家為國(guó) 她身披鎧甲，替父從軍 她不畏艱險(xiǎn)，馳騁疆場(chǎng) 一雙細(xì)嫩的手磨出了老繭 一腔赤誠(chéng)的心練就了肝膽

在閨房她是勤勞溫柔的少女 在戰(zhàn)場(chǎng)她是英勇無(wú)畏的將士 兵十年征戰(zhàn)九死一生

古往今來(lái)，他創(chuàng)造了中華民族的奇跡 她用毅力和勇敢唱響壯麗的軍歌

她用汗水和淚水寫(xiě)就傳奇的詩(shī)篇巾幗不讓須眉，誰(shuí)不為她感嘆？篇二：演講稿 紅色經(jīng)典故事演講稿

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名女英雄有

郭俊卿 郭俊卿（1930—1983），遼寧省凌源縣三十家鄉(xiāng)（今三十家子鎮(zhèn)）北店村人。著名女戰(zhàn)斗英雄。1945年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從1945年到1950年，先后榮立特等功1次，大功3次，小功4次。在1950年9月召開(kāi)的全國(guó)群英會(huì)上被中央軍委授予“全國(guó)女戰(zhàn)斗英雄”、“現(xiàn)代花木蘭”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

郭俊卿是全國(guó)特等女戰(zhàn)斗英雄。1931年出生在遼寧省凌源縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1945年，為了給被地主害死的父親報(bào)仇，她隱瞞自己的真實(shí)性別，又將自己的年齡報(bào)大兩歲，用假名郭富參軍。先后當(dāng)過(guò)通信員、警衛(wèi)員、班長(zhǎng)、連隊(duì)文書(shū)和副指導(dǎo)員。在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，她女扮男裝5年之久，和男同志一樣，沖鋒陷陣，鏖戰(zhàn)疆場(chǎng)，為中國(guó)人民解放事業(yè)出生入死，屢建奇功，被譽(yù)為“現(xiàn)代花木蘭”。

郭俊卿到部隊(duì)后，政治思想覺(jué)悟提高很快，積極向黨組織*攏。她在入黨申請(qǐng)書(shū)中寫(xiě)到：“為人民服務(wù)就要服務(wù)到底。為完成黨的任務(wù)，就要不怕流血犧牲?！?947年6月她加入中國(guó)共產(chǎn)黨。一次，班長(zhǎng)讓她在4個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，將一個(gè)命令送到30公里外的部隊(duì)。天黑路險(xiǎn)，她騎著快馬在大山溝里奔馳，提前完成了任務(wù)。在返回的路上，馬已累死，她背著馬鞍，走了三四公里路回到駐地。在部隊(duì)這個(gè)大家庭，她以深厚的階級(jí)感情，熱心關(guān)懷著戰(zhàn)友們。平時(shí)誰(shuí)有病，她幫助做病號(hào)飯；行軍途中，她幫助同志們扛槍、背背包，搶救傷病員。一次行軍路過(guò)沒(méi)腰深的河，她帶頭將病號(hào)一個(gè)個(gè)背過(guò)河，而自己因受涼落下了婦科病。

1948年初，她調(diào)到戰(zhàn)斗班任班長(zhǎng)。不久，平泉戰(zhàn)斗打響。郭俊卿帶領(lǐng)的四班作為突擊班，擔(dān)負(fù)奪取城東第二道山梁的重任。當(dāng)時(shí)，全班只有十來(lái)支老式步槍和幾十顆手榴彈，戰(zhàn)士大都是初上戰(zhàn)場(chǎng)的新兵，而面對(duì)的是裝備精良的60多個(gè)敵人。戰(zhàn)斗開(kāi)始后，郭俊卿搖著紅旗沖在最前面。突然，跑在她身邊的副班長(zhǎng)中彈犧牲。她高喊著“為副班長(zhǎng)報(bào)仇”，帶頭沖上山梁。敵人發(fā)起了反沖鋒，她帶領(lǐng)戰(zhàn)友同敵人展開(kāi)白刃格斗，最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。郭俊卿因?yàn)橹笓]機(jī)智勇敢，帶病堅(jiān)持戰(zhàn)斗，立了功。團(tuán)里還給四班頒發(fā)了“戰(zhàn)斗模范班”錦旗。

為了不暴露女兒身的秘密，5年中，她從不脫衣睡覺(jué)，也從不和大家一塊上廁所、洗澡。1950年4月，勞累過(guò)度的郭俊卿生病住進(jìn)醫(yī)院，被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了女兒身。同年9月，她作為特等女戰(zhàn)斗英雄，出席了全國(guó)戰(zhàn)斗英雄代表大會(huì)。后來(lái)，根據(jù)組織的安排，郭俊卿轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，先后擔(dān)任過(guò)山東省青島第一服裝廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)、山東省曹縣民政局副局長(zhǎng)等職。1981年離休后在江蘇省常州市定居。1983年9月病逝于南京。

劉胡蘭（1932—1947）原名劉富蘭，1932年10月8日出生于文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué)，10歲參加兒童團(tuán)。曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書(shū)，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

江姐，是在20世紀(jì)50年代后期、60年代初期因革命回憶錄《在烈火中永生》和“黨史小說(shuō)”《紅巖》的相繼出版，而成為當(dāng)代中國(guó)公眾家喻戶(hù)曉的革命烈士。她本名江竹筠，地下黨組織內(nèi)一般都稱(chēng)她“江姐”。1948年初，她的丈夫彭詠梧(中共川東臨委委員、下川東地工委副書(shū)記)在下川東領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民暴動(dòng)失敗，不幸犧牲。她忍住悲痛，要求地下組織將她再派到下川東，繼續(xù)從事農(nóng)村暴動(dòng)的準(zhǔn)備工作，不料于端午節(jié)后因上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叛變出賣(mài)而被捕。正忙于打內(nèi)戰(zhàn)的國(guó)民黨當(dāng)局為了防止后方農(nóng)村暴動(dòng)，急于從她口中得到有關(guān)地下組織情況，對(duì)她施用了酷刑，但她任憑拷打折磨，堅(jiān)不吐實(shí)，關(guān)押至1949年11月14日被殺害。

后來(lái)回憶錄的作者們?cè)趧?chuàng)作小說(shuō)《紅巖》時(shí)又以她為原型塑造了仍舊稱(chēng)為“江姐”的“江雪琴”，實(shí)際上江雪琴的革命經(jīng)歷和主要事跡均與江竹筠相同(電影演員于藍(lán)在扮演電影《烈火中永生》中的江姐時(shí)，就專(zhuān)門(mén)請(qǐng)當(dāng)年江姐的戰(zhàn)友劉德彬詳細(xì)介紹了真實(shí)的江姐的各方面情況)。因此，一般人仍然把小說(shuō)中以及后來(lái)根據(jù)小說(shuō)改編的電影《烈火中永生》、歌劇《江姐》等文藝作品中的江姐都看成是歷史上真實(shí)的江姐。

雖然江姐在中共黨內(nèi)地位并不高，只是基層黨組織(川東臨委和下川東地工委)的聯(lián)絡(luò)員，與她同時(shí)代獻(xiàn)身革命、同樣壯烈犧牲的革命烈士何止成千上萬(wàn)，但她卻為廣大公眾所熟知，江竹筠的名字和事跡還同許多革命領(lǐng)袖人物一起被載入了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史大辭典》的人物辭條中。在2003年重慶市評(píng)選“重慶十大歷史文化名人”時(shí)，還有不少人要求選江姐??這不能不歸功于回憶錄《在烈火中永生》和小說(shuō)《紅巖》所引起的轟動(dòng)效應(yīng)。青春不停步永遠(yuǎn)跟黨走－－五四演講稿

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩！

朋友們，還記得五年前我們的家鄉(xiāng)是什么樣子嗎？幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現(xiàn)在吧！十多條主干道縱橫交錯(cuò)貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場(chǎng)，從眼明泉搭橋到明珠小區(qū)，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)！在這幅美麗的畫(huà)卷上處處點(diǎn)綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)¨¨¨，在各行各業(yè)中，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)帶領(lǐng)青年們?cè)谖覀兂鞘薪ㄔO(shè)的宏偉藍(lán)圖上勾畫(huà)出最為亮麗的色彩！

伴隨著江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國(guó)”方略的提出，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。為此，團(tuán)市委提出“高舉旗子，不變調(diào)子，喊響號(hào)子，建好班子，推動(dòng)總體工作再上臺(tái)子”的指導(dǎo)思路。在“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“以德治市”的號(hào)召下，開(kāi)展了“走白村、串千戶(hù)、訪(fǎng)民意、聚民心”及“三個(gè)代表”重要思想征文活動(dòng)，使團(tuán)的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實(shí)把廣大青年吸引到團(tuán)的旗幟下，團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>

從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成材的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴，從11名“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們?cè)谌嗣窭娴拇髲B上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅(jiān)定信念為新時(shí)期廣大青年實(shí)踐“三個(gè)代表”“以德治市”樹(shù)起了標(biāo)桿！正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

改革開(kāi)放以來(lái)，適應(yīng)黨的工作中心的轉(zhuǎn)移，共青團(tuán)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年向科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍！我市更是提出了建“工業(yè)強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，我市共青團(tuán)把青年創(chuàng)新創(chuàng)效作為工作的總抓手，積極推行“青年創(chuàng)新創(chuàng)效意見(jiàn)卡”，爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”和爭(zhēng)作“青年崗位能手”，號(hào)召全市廣大青工開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新工藝、推廣新技術(shù)、轉(zhuǎn)化新成果“四個(gè)一”活動(dòng)和小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建儀“五個(gè)小”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展青年群體性科技創(chuàng)新活動(dòng)。僅去年一年就取得青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果28項(xiàng)，其中海泰電纜集團(tuán)公司團(tuán)委委員時(shí)延芹主持的平行線(xiàn)革新項(xiàng)目和市人民醫(yī)院青年醫(yī)生張華發(fā)明的腭裂修補(bǔ)技術(shù)填補(bǔ)省級(jí)空白，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為我市工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)施做出了巨大的貢獻(xiàn)！在經(jīng)濟(jì)大潮中，我們共青團(tuán)之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的旗幟的指引下前進(jìn)！20世紀(jì)中國(guó)的歷史，寫(xiě)下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮，21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來(lái)，江總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨80周年大會(huì)上向青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”黨在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)！青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走！

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！我是253班的劉佳。我今天所演講的題目是：“青春在紅五月中飛揚(yáng)”。

抖落了春天的繁忙，我們迎來(lái)了鮮紅的五月。五月是一個(gè)充滿(mǎn)激情的月份。五月，鮮花如火，繽紛如霞，青春飛揚(yáng)。

今天，是五四運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日，也是五四青年節(jié)。在90年前那場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)中，千千萬(wàn)萬(wàn)熱血青年面對(duì)破碎山河痛徹肝膽，對(duì)反動(dòng)政府的賣(mài)國(guó)行徑義憤填膺，滿(mǎn)腔怒火終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神。從此，一批批優(yōu)秀青年在年輕的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。

“五四”精神的本質(zhì)是愛(ài)國(guó)主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。

青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。今天，我們?cè)趪?guó)旗下隆重集會(huì)，回顧歷史、緬懷先輩，同時(shí)展望未來(lái)，思考我們這一代青年的責(zé)任和使命。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)我們是為了更好地具備“五四”青年那樣的遠(yuǎn)大理想和高度的社會(huì)責(zé)任感，給追求科學(xué)與民主的精神賦予新的內(nèi)涵，從而，更好地服務(wù)于祖國(guó)。在此，我代表我們學(xué)校的所有同學(xué)發(fā)出以下宣誓。

1、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。青春時(shí)期，是一個(gè)長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，更是一個(gè)人的世界和人生觀(guān)形成的關(guān)鍵進(jìn)期，在這一時(shí)期，追求什么，向往什么往往影響甚至決定人的一生，只有努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能有一個(gè)充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡。我們要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大理想和跟黨走進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，把個(gè)人奮斗與祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，努力在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的宏偉進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2、樹(shù)立勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。新的時(shí)代，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，青年人要迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一名空話(huà)，一個(gè)口號(hào)或是一個(gè)裝飾，而是一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度。青年人要有只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，把滿(mǎn)腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情發(fā)揮出來(lái)匯集起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)，努力成為社會(huì)急需的高素質(zhì)人才。同時(shí)，我們要勤于思考，逐步形成屬于我們自己精神內(nèi)核。那就是對(duì)民族的熱愛(ài)和社會(huì)的觀(guān)注，對(duì)生命的憐憫和對(duì)生活的體驗(yàn)。

3、要積極投身于社會(huì)實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，努力把自己造就成國(guó)家和人民需要的優(yōu)秀人才。同時(shí)，也要在投身于社會(huì)實(shí)踐中確定人生坐標(biāo)，為祖國(guó)的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

有句話(huà)說(shuō)得好，“海闊憑魚(yú)躍進(jìn)，天空任鳥(niǎo)飛”。同學(xué)們，時(shí)代在讓我們享受先進(jìn)的文明成果，呼吸更多的自由新鮮空氣的同時(shí)，也給了我們更好的展示身手的舞臺(tái)。讓我們帶著沸騰的青春熱血，邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力！讓我們的青春飛揚(yáng)。

謝謝大家！

連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無(wú)聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬(wàn)年的孤獨(dú)沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(zhǎng)風(fēng)，變化莫測(cè)的險(xiǎn)峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪??安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無(wú)言，去亦不聞！

一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類(lèi)終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國(guó)終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫(huà)，令人震撼無(wú)聲。

這一刻，只有一個(gè)聲音：中國(guó)之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響：我愛(ài)中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰？因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪(fǎng)？應(yīng)為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人面對(duì)這壯舉都飽含淚水？因?yàn)槲覀儛?ài)著土地愛(ài)的深沉。

火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國(guó)這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿(mǎn)的面對(duì)嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度面對(duì)各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色?；?，帶有責(zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無(wú)不張顯著十九中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；我們也許我沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹(shù)一份責(zé)任在心中；我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。

校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠(chǎng)，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng)，我在這里走過(guò)三個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。

謝謝大家！篇三：花木蘭觀(guān)后感 觀(guān)《花木蘭》有感 今天我觀(guān)看了《花木蘭》這部電影，影片的內(nèi)容感人，主要講了：在北魏后期，敵軍大舉進(jìn)犯邊關(guān)，馬上要打仗了，國(guó)家正緊急征兵，每家都要有一個(gè)男丁去當(dāng)兵，可花木蘭的父親年紀(jì)大了，腿不好使，弟弟年紀(jì)還小，什么都不懂，花木蘭不知如何是好。她側(cè)臥難眠，在她冥思苦想下，想出了一個(gè)辦法，就是自己女扮男裝代替父親從軍，一開(kāi)始遭到了家人的反對(duì)，花木蘭就聰明的扮成來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的人，最后在姐姐的幫助下，說(shuō)服了父親和母親，懷著家人的期望，第一次離家去從軍。她克服了種種困難，在邊關(guān)的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，立下了赫赫戰(zhàn)功，晉升為將軍，花木蘭的武藝非常好，皇帝想讓她當(dāng)官，可花木蘭執(zhí)意要回家鄉(xiāng)看望家人，她得到恩準(zhǔn)后回到家里和家人團(tuán)聚。最后，戰(zhàn)士和將軍們得知花木蘭是一個(gè)女的，不禁拍手叫好，還夸她：“巾幗不讓須眉！” 看完這部電影后，我心情久久不能平靜，被花木蘭忠孝兩全的崇高精神所感動(dòng)。從這部影片中，我看到了花木蘭的勇敢機(jī)智、性情善良，我對(duì)她佩服不已。在戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭手持櫻槍?zhuān)赂蚁蚯皼_，沖入敵陣，英勇殺敵，敵人在她的槍下一個(gè)又一個(gè)地倒下??多么了不起啊！我們也要有這種勇敢機(jī)智、忠孝兩全的精神。在老師提問(wèn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地舉起手，踴躍地回答問(wèn)題；在遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該巧妙地解題分析，嘗試著做一下，才會(huì)有成果；我們?cè)诮窈蟮纳罾?，更?yīng)該做到對(duì)國(guó)家要忠誠(chéng)，對(duì)父母親和長(zhǎng)輩要孝道，做到忠孝兩全。有些片子，我只需戴著眼鏡去看；有些片子，我卻要帶著心去看。

都說(shuō)《花木蘭》失于大格局，又或許，導(dǎo)演之意，原本就不在于此。我們看多了史詩(shī)、巨片，我們總是需要用一種弘大來(lái)宣泄對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的快意?！痘咎m》的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面是會(huì)讓見(jiàn)慣了好萊塢巨制的人唾棄的，它不夠廣闊，不夠血腥。它只用木蘭的一雙眼珠，去惶恐地看一個(gè)又一個(gè)死亡，敵人的，或兄弟的。我總覺(jué)得，導(dǎo)演的用意恰恰在此體現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)不是一種感官享受，而是深刻的悲涼。那怕旌旗獵獵，哪怕萬(wàn)馬齊喑，終究要用一場(chǎng)尸橫遍野來(lái)交待。冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)死亡都很具體。

所以，我從導(dǎo)演的鏡頭里，我從花木蘭的眼淚里，看到了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡?？v然花木蘭殺敵無(wú)數(shù)，可是每到深夜，她在水邊擦洗犧牲將士軍牌的時(shí)候，她依然會(huì)感覺(jué)到自己和這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的格格不入。

電影中間，出現(xiàn)了兩次長(zhǎng)調(diào)，第一次是女聲，第二次是男聲。導(dǎo)演刻意弱化了戰(zhàn)爭(zhēng)，那一場(chǎng)場(chǎng)的殺戮在悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)中變?yōu)楸尘啊?zhàn)爭(zhēng)的兩方，一方是柔然那個(gè)兇殘的單于，樂(lè)此不疲地一邊參與一邊享受；一方是大魏這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的花木蘭，滿(mǎn)懷悲情地一邊參與一邊旁觀(guān)。于是我突然想到導(dǎo)演曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，他要用一個(gè)女人的視角去審視戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，是成王敗寇，是領(lǐng)土與權(quán)力的得失；對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，卻只有失去，或是家園，或是兄弟，或是牛羊，或是愛(ài)情。

說(shuō)到兄弟，便想到費(fèi)小虎，他奉獻(xiàn)了整部影片最多的笑聲，否則一落座，觀(guān)眾的心就直接沉到悲傷的谷底，那真是活不下去了。但是我也相信，他招來(lái)了整部影片最多的淚水。費(fèi)小虎犧牲的時(shí)候，旁邊的mm剛落座（說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道她這個(gè)時(shí)辰怎么還進(jìn)來(lái)看戲，看半場(chǎng)又不打折的）。讓mm一落座就抹眼淚這是馬楚成的錯(cuò)，我看到mm的男友急急地在包里翻紙巾，嘴里還抱怨：“怎么這就哭上了，有這么快的么?！?/p>

是啊，怎么頭一仗花木蘭就砍殺了對(duì)方主帥啊，有這么快的么？可事實(shí)上，人生就是有這么多不確定性，很多時(shí)候，花枝招展隆重登場(chǎng)，卻突然莫名其妙地就死了，主帥不死定律其實(shí)更兒戲。

影院里，我聽(tīng)到好多父母跟隨著情節(jié)在輕聲教導(dǎo)自己的孩子，比如說(shuō)，替父從軍是盡孝道；比如說(shuō)，保家衛(wèi)國(guó)是守忠義。孩子更可愛(ài)，他們記住的臺(tái)詞是：我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)。片尾，預(yù)期中的歡快并沒(méi)有出現(xiàn)，少時(shí)念到“磨刀霍霍向豬羊”時(shí)，總喜歡跟同學(xué)擠眉弄眼。當(dāng)然，我們這個(gè)花木蘭是不太一樣的，因?yàn)樗粌H失去了青春，還失去了感情。她的歡快只怕要比2009年的雪來(lái)得晚一些。一個(gè)擁抱，償還十二年的感情。文泰到底還是要走遠(yuǎn)的，花木蘭還能回到最初嗎還記得曾經(jīng)在中學(xué)學(xué)過(guò)的一首《木蘭詩(shī)》。直到現(xiàn)在，這首詩(shī)依然清晰的印在我的腦海中“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，惟聞??”雖然我是在中學(xué)時(shí)代學(xué)了《木蘭詩(shī)》，然而我卻是在小學(xué)曾看過(guò)的一部電影動(dòng)畫(huà)《花木蘭》中第一次認(rèn)識(shí)了花木蘭這位女中豪杰?！痘咎m》這部電影動(dòng)畫(huà)是由美國(guó)迪斯尼公司制作的。這部大片制作采用高科技，是大手筆，這些都是吸引我們這群觀(guān)眾的原因，是不可否認(rèn)的，然而它之所以取得了這么高的票房收入我相信更多的是因?yàn)樗膭∏?，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲沂且粋€(gè)親身體驗(yàn)者。

這部影片說(shuō)的是西元五世紀(jì)，匈奴軍隊(duì)在單于率領(lǐng)下大舉進(jìn)攻入侵中原，北朝皇帝命令每家每戶(hù)必須出一人赴前線(xiàn)抗戰(zhàn)。木蘭父親年事已高，行動(dòng)不便，可作為家中唯一的男人。他又不得不重新入伍。木蘭毅然決定替父從軍?? 看了《花木蘭》這部影片，真是令人頗有感慨。

雖然我不是出生在古代，但我看不少古裝戲，對(duì)于古時(shí)候的“三寸金蓮”、“三步不出閨門(mén)”之類(lèi)的我還是略知一二，因此，我對(duì)木蘭十分敬佩。論及思想，古時(shí)候的女子能與木蘭相比的，實(shí)是少之又少，因?yàn)楣艜r(shí)候的女子大多受當(dāng)時(shí)封建思想的束縛，心里總是記著女子不如男兒。木蘭與其他女子的思想不同是我對(duì)她敬佩的原因之一。

其原因之一二是：雖然我生活在現(xiàn)代高科技時(shí)代，在如今已不再有“男尊女卑”的說(shuō)法，但我知道女子體力不如男兒是事實(shí)，然而木蘭身為女兒身，卻能在男子都很難面對(duì)的軍營(yíng)生活中愈戰(zhàn)愈勇，比起男兒有過(guò)之而無(wú)不及，真是不得不讓人心服口服。

木蘭替父出征，屢建戰(zhàn)功，而她又謝絕功名利祿，辭官還家，足見(jiàn)其愛(ài)國(guó)愛(ài)家，這是我對(duì)她敬佩的原因之三。賣(mài)國(guó)求榮在中國(guó)，尤其在抗日時(shí)期可以說(shuō)并不少見(jiàn)；再說(shuō)孝道，別說(shuō)古代，就算在當(dāng)今社會(huì)因“孝道”引起的紛爭(zhēng)也是常見(jiàn)。如若是將其二者同木蘭的愛(ài)國(guó)愛(ài)家相比，敢問(wèn)那些賣(mài)國(guó)求榮，不敬孝道的人將顏面何存。

通過(guò)《花木蘭》這部影片，我在木蘭身上看到了許多常人身上不具備的東西，如果我們能把木蘭身上的精神學(xué)為已用，相信我們中華民族更加繁榮昌盛。

人生百年，如夢(mèng)如幻。有生有死，壯士何憾？保我國(guó)土，揚(yáng)我國(guó)威，生有何歡，死有何憾？北地胡風(fēng)，南國(guó)炊煙，思我妻兒，望我家園，關(guān)山路阻，道長(zhǎng)且遠(yuǎn)??一首戰(zhàn)歌，激出了多少人的眼淚，又激發(fā)出了多少人的愛(ài)國(guó)情懷！這就是花木蘭，一部集忠、孝、勇、義、愛(ài)于一體的愛(ài)國(guó)影片。

前幾天去看了花木蘭，回來(lái)后心情澎湃，徹夜難眠，一直被趙薇所演繹的花木蘭所震撼著。總想說(shuō)點(diǎn)什么，但是因?yàn)槟澄煌谷槐蛔砭茙У结t(yī)院，害得我的豪情壯語(yǔ)都在那一晚煙消云散。只好在此略發(fā)感概！總觀(guān)整片，我一直被感動(dòng)著，被花狐帶病上戰(zhàn)場(chǎng)的愛(ài)國(guó)之情感動(dòng)著，被花木蘭灌醉父親替父從軍的孝心感動(dòng)著，被一個(gè)士兵與母親的母子之情感動(dòng)著，被小虎與烏龜深厚的友情感動(dòng)著，被木蘭和文泰的那種超越愛(ài)情超越個(gè)體的升華了的愛(ài)感動(dòng)著。特別是花木蘭的那些鼓舞士氣的話(huà)更是讓我心潮澎湃：

“逃避，停止不了戰(zhàn)爭(zhēng)；害怕，只能讓我們失去更多！從今以后，我會(huì)變得更加強(qiáng)大，保護(hù)你們每一個(gè)人?！?/p>

“我們大魏將士，永不屈服，絕不退讓?zhuān)∩砗缶褪羌亦l(xiāng)，我們要拼死守護(hù)她！今天，我們將血染沙場(chǎng)...將軍可以叛我，士兵可以棄我，但我花木蘭，絕不背叛國(guó)家！”

更為經(jīng)典的是聽(tīng)說(shuō)有一觀(guān)眾在花木蘭喊出“你們怕死嗎？”的時(shí)候吼出來(lái)一句“不怕”，可見(jiàn)無(wú)論世事萬(wàn)變，大家為國(guó)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)豪情還是不變的。我們都被花木蘭激發(fā)出了我們潛藏在心底的愛(ài)國(guó)熱情！

人不是生來(lái)就是英雄的，花木蘭也是，她有迷惑，有彷徨，但是在無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)里面她有了不可推卸的責(zé)任，正是這個(gè)不可推卸的責(zé)任鑄就了花木蘭這個(gè)英雄。在影片中一直陪伴著花木蘭的小虎和文泰起著不可替代的作用，陳坤飾演的文泰和房祖名飾演的小虎他們兩個(gè)都可以說(shuō)是花木蘭背后的男人，是他們成就了花木蘭！還有小房子和李玖哲的表演為我們?cè)黾恿瞬簧俚男α?，很是可?ài)！

最后我要說(shuō)說(shuō)影片的主演啦，花木蘭－趙薇，她是我一直很喜歡和關(guān)注的演員，也是我的偶像，經(jīng)常有人說(shuō)我幼稚，不成熟，一把年紀(jì)了還崇拜什么偶像，對(duì)此我都一笑置之?，F(xiàn)在我只能說(shuō)，在她身上我學(xué)到了很多，借用別人話(huà)說(shuō)就是至少讓我這個(gè)討厭書(shū)本的人愛(ài)上了文學(xué)。她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，走到哪里必定隨身帶著書(shū)，至少在目前所知的范圍內(nèi)，她所看過(guò)的書(shū)我都拜讀過(guò)一半了。她堅(jiān)強(qiáng)，隱忍，豁達(dá)，努力，認(rèn)真，淡定，愈挫愈勇，真實(shí)灑脫！。特別是她這12年的成長(zhǎng)中所付出的努力，這是我最喜歡的，她曾經(jīng)說(shuō)：“我覺(jué)得會(huì)思考的人最有魅力了，我就正在朝這個(gè)方向發(fā)展呢！因?yàn)槲矣X(jué)得魅力一部分來(lái)自于自身，但更大一部分來(lái)自于豐富的經(jīng)歷，我一直認(rèn)為人成熟了，自然就有魅力了。像我以前就不喜歡想東西，想多了就會(huì)覺(jué)得很煩，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，人也比較單純，算不上有魅力，現(xiàn)在我也還是很欠缺，所以就沒(méi)事多思考，我也希望成為有魅力的女人啊?！本褪窍矚g這種感覺(jué)。而趙薇在花木蘭中的表現(xiàn)也是無(wú)可挑剔的，無(wú)論是在軍營(yíng)里面教訓(xùn)烏龜?shù)纳硎?，還是跨著黑風(fēng)殺回來(lái)斬殺敵軍首將的瀟灑，亦或她身先士眾沖入敵陣廝殺，毫不輸一個(gè)血性男兒，可以說(shuō)看完了感覺(jué)趙薇就是“花木蘭”。

有人說(shuō)，離家太遠(yuǎn)就會(huì)忘記故鄉(xiāng)；殺人太多，就會(huì)忘記自己。在戰(zhàn)場(chǎng)上死去，生命像雨水落入大地，毫無(wú)痕跡。如果那時(shí)候，你愛(ài)上了一個(gè)人，希望會(huì)從泥土中重新綻放，熱烈的擁抱生命??這就是花木蘭一個(gè)有血有肉實(shí)實(shí)在在的花木蘭！

花木蘭的事跡傳至今，主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?，F(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。

戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生英雌，在世無(wú)男英雄的情況下，便會(huì)有女英雄，北魏與柔然戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個(gè)柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱；她本是個(gè)織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉?；咎m就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚(yáng)士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰(zhàn)場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男？”

花木蘭回來(lái)了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。她回來(lái)了，年邁的父母攙扶著出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)?？吹竭@一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場(chǎng)出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過(guò)去，花木蘭內(nèi)心的精神力量，該是何等地偉大。日子安定下來(lái)，過(guò)去的伙伴又來(lái)看她，她每次都總是以女兒裝見(jiàn)他們，對(duì)驚怕的過(guò)去的伙伴，花木蘭在內(nèi)心說(shuō)：知道了么？過(guò)去與你一道血戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下大功；回朝后不愿為尚書(shū)郎的我是個(gè)女孩子。

還我女兒本色，花木蘭多么自豪。

第二篇：花木蘭

教學(xué)目標(biāo)：

1、初讀課文，把課文讀正確，流利。

2、學(xué)習(xí)課文第一自然段，初步感受花木蘭的英雄形象。

3、學(xué)習(xí)生字新詞，讀準(zhǔn)字音，重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)后鼻音。學(xué)習(xí)兩個(gè)多音字“將”、“燕”，認(rèn)識(shí)新偏旁“疒”，書(shū)寫(xiě)生字“病、征、勝、利、將”。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、初讀課文，把課文讀正確流利。

2、學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)字音，寫(xiě)好鉛筆字。培養(yǎng)良好讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)過(guò)程：

一、看圖導(dǎo)入,激發(fā)興趣

師：小朋友們，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們通過(guò)學(xué)課文認(rèn)識(shí)了很多有名的人物，現(xiàn)在老師就來(lái)考考你們，看看你們還記不記得？（著名京劇大師 ；三過(guò)家門(mén)而不入的是 ；回故鄉(xiāng)探望母親的大元帥是）今天我們還要來(lái)認(rèn)識(shí)一位。

1、出示圖一：圖上這位姑娘，你們認(rèn)識(shí)嗎？對(duì)，她就是花木蘭。

2、出示圖二：這幅圖上的大將軍又是誰(shuí)呢？對(duì)，也是花木蘭。

3、質(zhì)疑：小朋友，這兩幅圖上的都是花木蘭，你看到這兒有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？

4、板題讀題：是呀，一個(gè)文靜的姑娘怎么變成一個(gè)威武的大將軍了呢？今天我們就一起學(xué)習(xí)12課《木蘭從軍》，了解花木蘭的傳奇故事。板題，讀題。

二、初讀指導(dǎo)

1、聽(tīng)錄音，看課文動(dòng)畫(huà)

師：讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事，邊聽(tīng)邊看，一會(huì)交流，聽(tīng)了這個(gè)故事你知道了什么？

（1）看課文動(dòng)畫(huà)。（2）學(xué)生交流。

2、自讀課文

師：小朋友聽(tīng)得認(rèn)真，收獲也真不少，想不想自己讀讀這個(gè)故事呢。把書(shū)翻到63頁(yè)，聽(tīng)清要求。（要求：圈出生字，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍，并標(biāo)出小節(jié)號(hào)）

3、檢查： 生字

要讀好課文首先要讀好課文中的生字詞語(yǔ)，課文中的生字娃娃已經(jīng)來(lái)到大屏幕上了，快和他們打個(gè)招呼吧。

師：細(xì)心的小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些生字中有一種讀音特別多？（后鼻音）

1、自由讀詞語(yǔ)

2、讀好后鼻音

讀好了后鼻音能讓我們把普通話(huà)說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)小小組開(kāi)火車(chē)讀，哪列小火車(chē)先來(lái)。

（1）指名讀。（3）齊聲讀一讀

3、去拼音讀

師：生字娃娃還想考考你們，他們摘下了拼音帽子，重新排起了隊(duì)伍，還認(rèn)識(shí)嗎？

指導(dǎo)：“赫赫戰(zhàn)功”小朋友們，這“赫赫戰(zhàn)功”可不是一般的功勞啊，那是很大很大的功勞，誰(shuí)能讀好這個(gè)詞語(yǔ)。

理解：“女扮男裝”是指的男的還是女的？（4）齊讀詞語(yǔ)

（能把詞語(yǔ)的意思讀出了，詞語(yǔ)就讀得更有味道了，一起讀一讀。）

重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子：

讀準(zhǔn)了生字，還有一些詞語(yǔ)和句子呢，有信心讀好嗎？ ★ 【詞語(yǔ)】：焦急萬(wàn)分

【句子】：木蘭見(jiàn)到上面有父親的名字，焦急萬(wàn)分。

1、【詞語(yǔ)】（1）指名讀（2）、齊讀

2、讀句子（1）指名讀

渡：“軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名”，這么多軍書(shū)上，都有父親的名字，木蘭見(jiàn)了，多么焦急呀！誰(shuí)來(lái)讀這句話(huà)。

（2）齊讀。★【詞語(yǔ)】：年老多病

【句子】：她想：父親年老多病，難以出征；弟弟又小，還不夠當(dāng)兵的年齡。自己理應(yīng)為國(guó)為家分憂(yōu)。

1、【詞語(yǔ)】：年老多病

師：這個(gè)詞語(yǔ)誰(shuí)來(lái)讀。生字“病”又是一個(gè)后鼻音，誰(shuí)再來(lái)讀一讀。（1）指名讀

（2）自由讀詞語(yǔ)，想想意思

師：請(qǐng)小朋友自己再讀讀這個(gè)詞語(yǔ)，讀著讀著，你的眼前出現(xiàn)了一個(gè)什么樣的人？誰(shuí)能讀好這個(gè)詞語(yǔ)。

2、讀【句子】：她想：父親年老多病，難以出征；弟弟又小，還不夠當(dāng)兵的年齡。自己理應(yīng)為國(guó)為家分憂(yōu)。

師：木蘭的父親就是這樣一位老人了呀，可朝廷還命令他去當(dāng)兵打仗，木蘭怎樣想的，誰(shuí)來(lái)讀這兩句話(huà)。

（1）指名讀（2）女生讀（3）齊讀

★【詞語(yǔ)】：披戰(zhàn)袍 跨駿馬 渡黃河 過(guò)燕山

【句子】：木蘭告別了親人，披戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過(guò)燕山，來(lái)到了前線(xiàn)。

1、【詞語(yǔ)】：披戰(zhàn)袍

跨駿馬 渡黃河 過(guò)燕山（1）指名讀

師：這一組詞語(yǔ)誰(shuí)來(lái)讀一讀。（2）學(xué)習(xí)多音字“燕”，師：這句中的生字你都讀準(zhǔn)了，其中有一個(gè)字讀音和以前學(xué)到的讀法不一樣了，有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了？

講解：以前讀什么音？燕的讀第四聲比較常見(jiàn)。讀第一聲時(shí)用法比較少，一般指地方的名字，國(guó)家的名字，還指人的姓。

（3）介紹“燕山”這里“燕山”代表的是地名?！把嗌健痹谖疫^(guò)河北境內(nèi)，從河北的薊縣一直往東，連綿起伏，長(zhǎng)達(dá)幾百里呢！過(guò)燕山容易嗎？誰(shuí)來(lái)讀好這個(gè)詞語(yǔ)“過(guò)燕山”。

（4）齊讀讀詞串

2、【句子】：木蘭告別了親人，披戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過(guò)燕山，來(lái)到了前線(xiàn)。師：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，木蘭奔赴前線(xiàn)，路途遙遠(yuǎn)，非常辛苦，誰(shuí)能讀這一句話(huà)。

（1）指名讀（2）男生讀（3）齊讀

★【詞語(yǔ)】：將士們 花將軍 英勇善戰(zhàn) 文靜俊美

【句子】：將士們前來(lái)探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。

1、【詞語(yǔ)】：將士們 花將軍 英勇善戰(zhàn) 文靜俊美 師：自己讀一讀這幾個(gè)詞語(yǔ)。（1）自由讀一讀（2）讀好多音字“將”

兩個(gè)詞語(yǔ)中的“將”，讀音不一樣，誰(shuí)來(lái)讀一讀。（3）讀好：英勇善戰(zhàn) 文靜俊美

師：這個(gè)詞語(yǔ)老師想請(qǐng)一個(gè)男生讀一讀?！拔撵o俊美”這個(gè)詞語(yǔ)老師想請(qǐng)個(gè)女生讀一讀

（4）齊讀詞語(yǔ)

2、【句子】：將士們前來(lái)探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。

師：詞語(yǔ)回到了句子中還能讀嗎？（1）自由練習(xí)

（2）指名讀 注意句中的停頓（3）齊讀

檢查課文：

會(huì)讀詞語(yǔ)和句子了，課文讀得怎樣呢，老師請(qǐng)小朋友來(lái)讀一讀。先說(shuō)說(shuō)課文有幾個(gè)自然段？

1、指名逐個(gè)小節(jié)朗讀課文。

師：其他同學(xué)做好小評(píng)委，評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)是：字音讀準(zhǔn)，課文讀得通順流利，不添字，不漏字。

2、學(xué)生讀一讀，隨機(jī)糾正。

三、學(xué)習(xí)第一自然段

讀了課文，你心中的花木蘭是個(gè)怎樣的人呢？課文的第一自然段是怎樣夸花木蘭的？請(qǐng)你找出一個(gè)詞。

1、自由讀 交流板書(shū)：女英雄

2、理解體會(huì)“英雄”

（1）你覺(jué)得什么樣的人可以稱(chēng)為“英雄”

（2）生交流，師小結(jié)：為國(guó)為家分憂(yōu)，為正義的事業(yè)，做出貢獻(xiàn)，立下功勞的人，都可以稱(chēng)為英雄。

（3）指導(dǎo)朗讀

師：英雄已經(jīng)很了不起了，而花木蘭是古代的女英雄就更了不起了，你想怎樣來(lái)夸花木蘭。

（4）齊讀

四、學(xué)習(xí)生字

師：從哪兒看出花木蘭是一位女英雄呢，我們下節(jié)課再討論。這節(jié)課我們還要一起來(lái)學(xué)生字。

1、出示生字，按要求歸類(lèi)。

2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字： 病 征 勝 利 將

3、“病”認(rèn)識(shí)“病字旁”；識(shí)記字；給“病”找找朋友，說(shuō)說(shuō)句子。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：

讀帖：觀(guān)察筆畫(huà)在田字格中的位置；師范寫(xiě)。

4、“征 勝 將”左窄右寬；“利”左右寬度相當(dāng)，重點(diǎn)指導(dǎo)“利”、“將”。自學(xué)“征、勝”

五、作業(yè)：

1、抄寫(xiě)生字“病、征、勝、利、將”，每個(gè)寫(xiě)2遍，書(shū)寫(xiě)正確美觀(guān)。

2、練習(xí)正確流利地朗讀課文。

3、收集有關(guān)花木蘭的故事。

板書(shū)：

12、木蘭從軍 女英雄

第三篇：演講稿:做好新時(shí)期的花木蘭

演講稿:做好新時(shí)期的花木蘭

演講稿:做好新時(shí)期的花木蘭

做好新時(shí)期的花木蘭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家好，1982年小香玉一曲《花木蘭》唱響全國(guó)，其中的一句“誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男”，是他的點(diǎn)睛之筆，也正是他讓花木蘭感人的故事流傳至今。今天，我也來(lái)唱一唱新時(shí)期的花木蘭，我演講的題目是《做好新時(shí)期的花

木蘭》。

當(dāng)前，隨著港口生產(chǎn)建設(shè)步伐的不斷加快，億噸大港已現(xiàn)雛形，我們公司也面臨著在更大范圍和更深程度上參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。然而要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，關(guān)鍵在于有實(shí)現(xiàn)自己跨越發(fā)展的目標(biāo)。那么跨越發(fā)展靠什么呢？我們應(yīng)該為公司的跨越發(fā)展做些什么呢？作為新一代的女性，我們又該如何去做呢？

作為一名職業(yè)女性，在促進(jìn)企業(yè)的跨越發(fā)展方面，首要任務(wù)是更新觀(guān)念，擺脫傳統(tǒng)的思維模式，努力提高企業(yè)跨越發(fā)展的速度和質(zhì)量。設(shè)計(jì)院有正式員工15人，其中女性7人，正是這七位女性，在2004年完成了全院一半以上的工程量，人均創(chuàng)造效益20余萬(wàn)元。新時(shí)代的職業(yè)女性不但是家庭的棟梁，也是公司的臂膀，那種圍著孩子與鍋臺(tái)轉(zhuǎn)的舊思想早已不付存在?！罢l(shuí)說(shuō)女子不如男”，作為日照港建安公司的女職工，我們感到驕傲和自豪，同時(shí)也感到了壓力，因?yàn)槲覀円矒?dān)負(fù)著公司發(fā)展的半壁重任。設(shè)計(jì)院的新娘沒(méi)有一人休過(guò)完整的婚假，一個(gè)電話(huà)就能將她們從蜜月里調(diào)回到工作崗位上；設(shè)計(jì)院的媽媽在孩子放假時(shí)只能把他們送到夏令營(yíng)去，因?yàn)樗麄儗?shí)在沒(méi)有時(shí)間去照顧。眾所周知，電腦輻射對(duì)身體的傷害是嚴(yán)重的，即使這樣，設(shè)計(jì)院里懷有身孕的女職工也是不止八小時(shí)的對(duì)著電腦工作著?？梢哉f(shuō)，在這八小時(shí)以?xún)?nèi)，我們大部分的時(shí)間都在跑現(xiàn)場(chǎng)，搜集設(shè)計(jì)資料，了解相關(guān)規(guī)范，真正坐下來(lái)設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)間常常是在夜深人靜之時(shí)，假期周末之日。我們也有家，我們也有愛(ài)，但是遇到工程時(shí)，他們統(tǒng)統(tǒng)化成了工作的動(dòng)力之源，作為新一代的女性，我們正用著不亞于男性的精力、智力和體力實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值。從自我做起，從本職做起，從小事做起，設(shè)計(jì)院的女性正在實(shí)現(xiàn)觀(guān)念的更新和事業(yè)的創(chuàng)新，正在為滿(mǎn)足推動(dòng)公司跨越發(fā)展的迫切需要時(shí)刻準(zhǔn)備著。

跨越式發(fā)展，人才是關(guān)鍵。要成為有用的人才，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。設(shè)計(jì)，就是一種需要持續(xù)學(xué)習(xí)的行業(yè)，一天不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有好的作品；兩天不學(xué)習(xí)，就無(wú)法適應(yīng)新的社會(huì)觀(guān)念；三天不學(xué)習(xí)，就已經(jīng)被設(shè)計(jì)行業(yè)所淘汰。而我院的女員工正是在人手緊缺，工作量大、家務(wù)繁瑣的情況下，參加國(guó)家注冊(cè)建筑師、結(jié)構(gòu)師考試，學(xué)習(xí)研究生課程，參加全國(guó)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等繼續(xù)教育。從而為公司帶來(lái)新觀(guān)念、新思維、新知識(shí)和新信息，在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面擁有更多優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)技術(shù)含量，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供智力支持。

大家都知道，我們公司承接了巴西果汁中轉(zhuǎn)站項(xiàng)目。設(shè)計(jì)任務(wù)由設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)。這可是我們第一次設(shè)計(jì)國(guó)外的工程，而且所有的前期資料只有兩張巴西在其他國(guó)家建設(shè)的中轉(zhuǎn)站的總平面。我們既不清楚果汁中轉(zhuǎn)站的工作流程，又不了解國(guó)外的生產(chǎn)設(shè)備如何儲(chǔ)存果汁這種對(duì)溫度有極高要求的飲品，還有那九個(gè)大型的儲(chǔ)存罐形狀如何？尺寸、高度對(duì)基礎(chǔ)的要求又是怎樣的？擺在我們面前的困難重重。但我們非常清楚這個(gè)項(xiàng)目的重要性，為此專(zhuān)門(mén)成立巴西果汁中轉(zhuǎn)站項(xiàng)目小組，通過(guò)十幾次的專(zhuān)題討論會(huì)議和與巴西方面的密切溝通，以及向國(guó)內(nèi)類(lèi)似食品廠(chǎng)家的專(zhuān)家請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里提交了設(shè)計(jì)方案及工程造價(jià)，付出的努力終會(huì)得到收獲，目前這套設(shè)計(jì)方案已經(jīng)基本通過(guò)巴西方的認(rèn)可。

一個(gè)企業(yè)，強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力與超值的服務(wù)水平能夠?yàn)槠鋵?shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供優(yōu)良的環(huán)境。隨著港口的發(fā)展壯大和各港口之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，公司作為港口的一個(gè)非港產(chǎn)業(yè)，也參與到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。女職工如何發(fā)揮自己的作用呢？美國(guó)報(bào)業(yè)第一夫人——?jiǎng)P瑟琳·格雷厄姆在1963年挽救了瀕臨倒閉的《華盛頓郵報(bào)》，并以一份報(bào)紙扳倒美國(guó)總統(tǒng)尼克松，在財(cái)富500家大公司中曾排行271位。事實(shí)證明，女性擁有無(wú)限的潛力，只要給她機(jī)會(huì)，她將有能力改變一切。

新時(shí)期的女性只有具備全新的觀(guān)念、精湛的專(zhuān)業(yè)、超值的服務(wù)，才能獲取持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也只有這樣才能為企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。與公司共命運(yùn)，為公司的跨越實(shí)現(xiàn)自我，讓我們攜起手來(lái)，做好新時(shí)期的花木蘭！

謝謝。

第四篇：花木蘭觀(guān)后感

觀(guān)《花木蘭》有感 今天我觀(guān)看了《花木蘭》這部電影，影片的內(nèi)容感人，主要講了：在北魏后期，敵軍大舉進(jìn)犯邊關(guān)，馬上要打仗了，國(guó)家正緊急征兵，每家都要有一個(gè)男丁去當(dāng)兵，可花木蘭的父親年紀(jì)大了，腿不好使，弟弟年紀(jì)還小，什么都不懂，花木蘭不知如何是好。她側(cè)臥難眠，在她冥思苦想下，想出了一個(gè)辦法，就是自己女扮男裝代替父親從軍，一開(kāi)始遭到了家人的反對(duì)，花木蘭就聰明的扮成來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的人，最后在姐姐的幫助下，說(shuō)服了父親和母親，懷著家人的期望，第一次離家去從軍。她克服了種種困難，在邊關(guān)的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，立下了赫赫戰(zhàn)功，晉升為將軍，花木蘭的武藝非常好，皇帝想讓她當(dāng)官，可花木蘭執(zhí)意要回家鄉(xiāng)看望家人，她得到恩準(zhǔn)后回到家里和家人團(tuán)聚。最后，戰(zhàn)士和將軍們得知花木蘭是一個(gè)女的，不禁拍手叫好，還夸她：“巾幗不讓須眉！” 看完這部電影后，我心情久久不能平靜，被花木蘭忠孝兩全的崇高精神所感動(dòng)。從這部影片中，我看到了花木蘭的勇敢機(jī)智、性情善良，我對(duì)她佩服不已。在戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭手持櫻槍?zhuān)赂蚁蚯皼_，沖入敵陣，英勇殺敵，敵人在她的槍下一個(gè)又一個(gè)地倒下……多么了不起??！我們也要有這種勇敢機(jī)智、忠孝兩全的精神。在老師提問(wèn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地舉起手，踴躍地回答問(wèn)題；在遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該巧妙地解題分析，嘗試著做一下，才會(huì)有成果；我們?cè)诮窈蟮纳罾铮鼞?yīng)該做到對(duì)國(guó)家要忠誠(chéng)，對(duì)父母親和長(zhǎng)輩要孝道，做到忠孝兩全。有些片子，我只需戴著眼鏡去看；有些片子，我卻要帶著心去看。

都說(shuō)《花木蘭》失于大格局，又或許，導(dǎo)演之意，原本就不在于此。我們看多了史詩(shī)、巨片，我們總是需要用一種弘大來(lái)宣泄對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的快意?！痘咎m》的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面是會(huì)讓見(jiàn)慣了好萊塢巨制的人唾棄的，它不夠廣闊，不夠血腥。它只用木蘭的一雙眼珠，去惶恐地看一個(gè)又一個(gè)死亡，敵人的，或兄弟的。我總覺(jué)得，導(dǎo)演的用意恰恰在此體現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)不是一種感官享受，而是深刻的悲涼。那怕旌旗獵獵，哪怕萬(wàn)馬齊喑，終究要用一場(chǎng)尸橫遍野來(lái)交待。冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)死亡都很具體。

所以，我從導(dǎo)演的鏡頭里，我從花木蘭的眼淚里，看到了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡?？v然花木蘭殺敵無(wú)數(shù)，可是每到深夜，她在水邊擦洗犧牲將士軍牌的時(shí)候，她依然會(huì)感覺(jué)到自己和這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的格格不入。

電影中間，出現(xiàn)了兩次長(zhǎng)調(diào)，第一次是女聲，第二次是男聲。導(dǎo)演刻意弱化了戰(zhàn)爭(zhēng)，那一場(chǎng)場(chǎng)的殺戮在悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)中變?yōu)楸尘?。?zhàn)爭(zhēng)的兩方，一方是柔然那個(gè)兇殘的單于，樂(lè)此不疲地一邊參與一邊享受；一方是大魏這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的花木蘭，滿(mǎn)懷悲情地一邊參與一邊旁觀(guān)。

于是我突然想到導(dǎo)演曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，他要用一個(gè)女人的視角去審視戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，是成王敗寇，是領(lǐng)土與權(quán)力的得失；對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，卻只有失去，或是家園，或是兄弟，或是牛羊，或是愛(ài)情。

說(shuō)到兄弟，便想到費(fèi)小虎，他奉獻(xiàn)了整部影片最多的笑聲，否則一落座，觀(guān)眾的心就直接沉到悲傷的谷底，那真是活不下去了。但是我也相信，他招來(lái)了整部影片最多的淚水。費(fèi)小虎犧牲的時(shí)候，旁邊的MM剛落座（說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道她這個(gè)時(shí)辰怎么還進(jìn)來(lái)看戲，看半場(chǎng)又不打折的）。讓MM一落座就抹眼淚這是馬楚成的錯(cuò)，我看到MM的男友急急地在包里翻紙巾，嘴里還抱怨：“怎么這就哭上了，有這么快的么?！?/p>

是啊，怎么頭一仗花木蘭就砍殺了對(duì)方主帥啊，有這么快的么？可事實(shí)上，人生就是有這么多不確定性，很多時(shí)候，花枝招展隆重登場(chǎng)，卻突然莫名其妙地就死了，主帥不死定律其實(shí)更兒戲。

影院里，我聽(tīng)到好多父母跟隨著情節(jié)在輕聲教導(dǎo)自己的孩子，比如說(shuō)，替父從軍是盡孝道；比如說(shuō)，保家衛(wèi)國(guó)是守忠義。孩子更可愛(ài)，他們記住的臺(tái)詞是：我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)。

片尾，預(yù)期中的歡快并沒(méi)有出現(xiàn)，少時(shí)念到“磨刀霍霍向豬羊”時(shí)，總喜歡跟同學(xué)擠眉弄眼。當(dāng)然，我們這個(gè)花木蘭是不太一樣的，因?yàn)樗粌H失去了青春，還失去了感情。她的歡快只怕要比2009年的雪來(lái)得晚一些。

一個(gè)擁抱，償還十二年的感情。文泰到底還是要走遠(yuǎn)的，花木蘭還能回到最初嗎 還記得曾經(jīng)在中學(xué)學(xué)過(guò)的一首《木蘭詩(shī)》。直到現(xiàn)在，這首詩(shī)依然清晰的印在我的腦海中“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，惟聞……”雖然我是在中學(xué)時(shí)代學(xué)了《木蘭詩(shī)》，然而我卻是在小學(xué)曾看過(guò)的一部電影動(dòng)畫(huà)《花木蘭》中第一次認(rèn)識(shí)了花木蘭這位女中豪杰?！痘咎m》這部電影動(dòng)畫(huà)是由美國(guó)迪斯尼公司制作的。這部大片制作采用高科技，是大手筆，這些都是吸引我們這群觀(guān)眾的原因，是不可否認(rèn)的，然而它之所以取得了這么高的票房收入我相信更多的是因?yàn)樗膭∏椋瑸槭裁催@樣說(shuō)呢？因?yàn)槲沂且粋€(gè)親身體驗(yàn)者。這部影片說(shuō)的是西元五世紀(jì)，匈奴軍隊(duì)在單于率領(lǐng)下大舉進(jìn)攻入侵中原，北朝皇帝命令每家每戶(hù)必須出一人赴前線(xiàn)抗戰(zhàn)。木蘭父親年事已高，行動(dòng)不便，可作為家中唯一的男人。他又不得不重新入伍。木蘭毅然決定替父從軍…… 看了《花木蘭》這部影片，真是令人頗有感慨。

雖然我不是出生在古代，但我看不少古裝戲，對(duì)于古時(shí)候的“三寸金蓮”、“三步不出閨門(mén)”之類(lèi)的我還是略知一二，因此，我對(duì)木蘭十分敬佩。論及思想，古時(shí)候的女子能與木蘭相比的，實(shí)是少之又少，因?yàn)楣艜r(shí)候的女子大多受當(dāng)時(shí)封建思想的束縛，心里總是記著女子不如男兒。木蘭與其他女子的思想不同是我對(duì)她敬佩的原因之一。

其原因之一二是：雖然我生活在現(xiàn)代高科技時(shí)代，在如今已不再有“男尊女卑”的說(shuō)法，但我知道女子體力不如男兒是事實(shí)，然而木蘭身為女兒身，卻能在男子都很難面對(duì)的軍營(yíng)生活中愈戰(zhàn)愈勇，比起男兒有過(guò)之而無(wú)不及，真是不得不讓人心服口服。

木蘭替父出征，屢建戰(zhàn)功，而她又謝絕功名利祿，辭官還家，足見(jiàn)其愛(ài)國(guó)愛(ài)家，這是我對(duì)她敬佩的原因之三。賣(mài)國(guó)求榮在中國(guó)，尤其在抗日時(shí)期可以說(shuō)并不少見(jiàn)；再說(shuō)孝道，別說(shuō)古代，就算在當(dāng)今社會(huì)因“孝道”引起的紛爭(zhēng)也是常見(jiàn)。如若是將其二者同木蘭的愛(ài)國(guó)愛(ài)家相比，敢問(wèn)那些賣(mài)國(guó)求榮，不敬孝道的人將顏面何存。

通過(guò)《花木蘭》這部影片，我在木蘭身上看到了許多常人身上不具備的東西，如果我們能把木蘭身上的精神學(xué)為已用，相信我們中華民族更加繁榮昌盛。

人生百年，如夢(mèng)如幻。有生有死，壯士何憾？保我國(guó)土，揚(yáng)我國(guó)威，生有何歡，死有何憾？北地胡風(fēng)，南國(guó)炊煙，思我妻兒，望我家園，關(guān)山路阻，道長(zhǎng)且遠(yuǎn)??一首戰(zhàn)歌，激出了多少人的眼淚，又激發(fā)出了多少人的愛(ài)國(guó)情懷！這就是花木蘭，一部集忠、孝、勇、義、愛(ài)于一體的愛(ài)國(guó)影片。

前幾天去看了花木蘭，回來(lái)后心情澎湃，徹夜難眠，一直被趙薇所演繹的花木蘭所震撼著?？傁胝f(shuō)點(diǎn)什么，但是因?yàn)槟澄煌谷槐蛔砭茙У结t(yī)院，害得我的豪情壯語(yǔ)都在那一晚煙消云散。只好在此略發(fā)感概！總觀(guān)整片，我一直被感動(dòng)著，被花狐帶病上戰(zhàn)場(chǎng)的愛(ài)國(guó)之情感動(dòng)著，被花木蘭灌醉父親替父從軍的孝心感動(dòng)著，被一個(gè)士兵與母親的母子之情感動(dòng)著，被小虎與烏龜深厚的友情感動(dòng)著，被木蘭和文泰的那種超越愛(ài)情超越個(gè)體的升華了的愛(ài)感動(dòng)著。特別是花木蘭的那些鼓舞士氣的話(huà)更是讓我心潮澎湃：

“逃避，停止不了戰(zhàn)爭(zhēng)；害怕，只能讓我們失去更多！從今以后，我會(huì)變得更加強(qiáng)大，保護(hù)你們每一個(gè)人?！?/p>

“我們大魏將士，永不屈服，絕不退讓?zhuān)∩砗缶褪羌亦l(xiāng)，我們要拼死守護(hù)她！今天，我們將血染沙場(chǎng)...將軍可以叛我，士兵可以棄我，但我花木蘭，絕不背叛國(guó)家！”

更為經(jīng)典的是聽(tīng)說(shuō)有一觀(guān)眾在花木蘭喊出“你們怕死嗎？”的時(shí)候吼出來(lái)一句“不怕”，可見(jiàn)無(wú)論世事萬(wàn)變，大家為國(guó)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)豪情還是不變的。我們都被花木蘭激發(fā)出了我們潛藏在心底的愛(ài)國(guó)熱情！

人不是生來(lái)就是英雄的，花木蘭也是，她有迷惑，有彷徨，但是在無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)里面她有了不可推卸的責(zé)任，正是這個(gè)不可推卸的責(zé)任鑄就了花木蘭這個(gè)英雄。在影片中一直陪伴著花木蘭的小虎和文泰起著不可替代的作用，陳坤飾演的文泰和房祖名飾演的小虎他們兩個(gè)都可以說(shuō)是花木蘭背后的男人，是他們成就了花木蘭！還有小房子和李玖哲的表演為我們?cè)黾恿瞬簧俚男α?，很是可?ài)！

最后我要說(shuō)說(shuō)影片的主演啦，花木蘭－趙薇，她是我一直很喜歡和關(guān)注的演員，也是我的偶像，經(jīng)常有人說(shuō)我幼稚，不成熟，一把年紀(jì)了還崇拜什么偶像，對(duì)此我都一笑置之。現(xiàn)在我只能說(shuō)，在她身上我學(xué)到了很多，借用別人話(huà)說(shuō)就是至少讓我這個(gè)討厭書(shū)本的人愛(ài)上了文學(xué)。她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，走到哪里必定隨身帶著書(shū)，至少在目前所知的范圍內(nèi)，她所看過(guò)的書(shū)我都拜讀過(guò)一半了。她堅(jiān)強(qiáng)，隱忍，豁達(dá)，努力，認(rèn)真，淡定，愈挫愈勇，真實(shí)灑脫！。特別是她這12年的成長(zhǎng)中所付出的努力，這是我最喜歡的，她曾經(jīng)說(shuō)：“我覺(jué)得會(huì)思考的人最有魅力了，我就正在朝這個(gè)方向發(fā)展呢！因?yàn)槲矣X(jué)得魅力一部分來(lái)自于自身，但更大一部分來(lái)自于豐富的經(jīng)歷，我一直認(rèn)為人成熟了，自然就有魅力了。像我以前就不喜歡想東西，想多了就會(huì)覺(jué)得很煩，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，人也比較單純，算不上有魅力，現(xiàn)在我也還是很欠缺，所以就沒(méi)事多思考，我也希望成為有魅力的女人啊?！本褪窍矚g這種感覺(jué)。而趙薇在花木蘭中的表現(xiàn)也是無(wú)可挑剔的，無(wú)論是在軍營(yíng)里面教訓(xùn)烏龜?shù)纳硎?，還是跨著黑風(fēng)殺回來(lái)斬殺敵軍首將的瀟灑，亦或她身先士眾沖入敵陣廝殺，毫不輸一個(gè)血性男兒，可以說(shuō)看完了感覺(jué)趙薇就是“花木蘭”。

有人說(shuō)，離家太遠(yuǎn)就會(huì)忘記故鄉(xiāng)；殺人太多，就會(huì)忘記自己。在戰(zhàn)場(chǎng)上死去，生命像雨水落入大地，毫無(wú)痕跡。如果那時(shí)候，你愛(ài)上了一個(gè)人，希望會(huì)從泥土中重新綻放，熱烈的擁抱生命??這就是花木蘭一個(gè)有血有肉實(shí)實(shí)在在的花木蘭！

花木蘭的事跡傳至今，主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?，F(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。

戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生英雌，在世無(wú)男英雄的情況下，便會(huì)有女英雄，北魏與柔然戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個(gè)柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱；她本是個(gè)織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉?；咎m就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚(yáng)士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰(zhàn)場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男？”

花木蘭回來(lái)了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。

她回來(lái)了，年邁的父母攙扶著出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)?？吹竭@一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場(chǎng)出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過(guò)去，花木蘭內(nèi)心的精神力量，該是何等地偉大。

日子安定下來(lái)，過(guò)去的伙伴又來(lái)看她，她每次都總是以女兒裝見(jiàn)他們，對(duì)驚怕的過(guò)去的伙伴，花木蘭在內(nèi)心說(shuō)：知道了么？過(guò)去與你一道血戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下大功；回朝后不愿為尚書(shū)郎的我是個(gè)女孩子。

還我女兒本色，花木蘭多么自豪。

第五篇：花木蘭觀(guān)后感

由迪斯尼制作的動(dòng)畫(huà)影片《花木蘭》別出心裁，給了我們不一樣視覺(jué)感受。影片對(duì)花木蘭的故事進(jìn)行了改編，但沒(méi)有改變具體的史實(shí)。影片具有浪漫主義色彩，影片具有幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格，看起來(lái)給人酣暢淋漓的感覺(jué)，非常輕松。這樣的風(fēng)格是極受小孩子歡迎的。

在古老的中國(guó)，有一位個(gè)性爽朗，性情善良的好女孩，名字叫作花木蘭，身為花家的大女兒，花木蘭在父母開(kāi)明的教悔下，一直很期待自己能花家?guī)?lái)榮耀。不過(guò)就在北方匈奴來(lái)犯，國(guó)家正大舉征兵的時(shí)候，木蘭年邁的父親竟也被徵召上戰(zhàn)場(chǎng)，傷心的花木蘭害怕父親會(huì)一去不返，便趁著午夜假扮成男裝，偷走父親的盔甲，代替父親上戰(zhàn)場(chǎng)去。花家的祖宗為保護(hù)花木蘭，于是派出一只心地善良的木須龍去陪伴她，這只講話(huà)像連珠炮又愛(ài)生氣的小龍，在一路上為木蘭帶來(lái)許多歡笑與協(xié)助。而迪士尼在第36部長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)鉅片，首次采用中國(guó)古老的傳奇故事“花木蘭”，在600位多位迪士尼動(dòng)畫(huà)師，孜孜不倦歷時(shí)四年的時(shí)間，將傳說(shuō)內(nèi)容幻化為令人目不暇給的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)面，其中當(dāng)然不乏優(yōu)美的配樂(lè)與令人捧腹大笑的幽默羅！影片中的一對(duì)活寶－－木須龍和蟋蟀，兩個(gè)原本毫無(wú)拉攏的個(gè)體出現(xiàn)在了劇中，成了影片的一大看點(diǎn)，他們極盡搞笑之能事，木須龍活躍萬(wàn)分，蟋蟀則低調(diào)行事，但兩者結(jié)合在一起則鬧出了很多笑料。這條龍?zhí)摌s心強(qiáng)，愛(ài)面子，具有人性一面，此外，這龍還有瘋的特點(diǎn)，讓人極為喜愛(ài)，活脫就是活寶一個(gè)。在雪山跟匈奴一戰(zhàn)的時(shí)候，這頭龍還在雪崩的時(shí)候拿個(gè)鎧甲沖浪，令人發(fā)笑不已。而對(duì)于出身于古老中國(guó)家庭的花木蘭，她自小便是個(gè)聰明伶俐，志氣高昂的女孩，雖然她一心一意想要父母為她這個(gè)女兒感到驕傲，但似乎常常弄巧成拙，令她自己傷心不已。當(dāng)她得知年邁的父親將被徵召入伍，以對(duì)抗日漸入侵的匈奴時(shí)，花木蘭不禁為父親的安危感到憂(yōu)心，突生的勇氣促使木蘭決定告別家鄉(xiāng)，女扮男裝“代父從軍”，就像是得到祖先們的庇蔭般。由被排斥到接受，就在花木蘭的軍人生活漸入佳境時(shí)，她女扮男裝的身份被揭穿了，她與木須被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢(shì)之下，木蘭都沒(méi)有放棄對(duì)抗挫折的勇氣，但是原想要為家人帶來(lái)驕傲的花木蘭，要如何回到中原，并證明自己的一片心意？而瞞騙父母出征，欺騙長(zhǎng)官?gòu)能姷钠劬?，又要?huì)讓花木蘭如何面對(duì)自己的家人呢？

從軍之后，花木蘭靠著自己的堅(jiān)持的毅力與耐性，通過(guò)了許多困難的訓(xùn)練與考驗(yàn)，也成為軍中不可或缺的大將。然而，就在赴北方作戰(zhàn)時(shí)，花木蘭的女兒身被軍中的同僚發(fā)現(xiàn)，眾家男子害怕木蘭會(huì)被朝廷大官判以「欺君之罪」，只好將她遺棄在冰山雪地之中，自行前往匈奴之地作戰(zhàn)。幸好在這么艱難的時(shí)刻里，木須龍一直陪伴在她身邊，不時(shí)給她精神上的支持與鼓勵(lì)，而憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志與要為花家?guī)?lái)榮耀的信念，木蘭最后協(xié)助朝廷大軍抵擋了匈奴的來(lái)犯，救了全中國(guó)。

無(wú)論從故事體裁還是任務(wù)形象塑造上，動(dòng)畫(huà)影片花木蘭都是我們心目中的經(jīng)典之作！

二

從電影《花木蘭》看中西文化

《木蘭詞》是中國(guó)家喻戶(hù)曉的一部文學(xué)作品，長(zhǎng)期以來(lái)它和女英雄的形象聯(lián)系在一起，近帶女革命家秋瑾還引用她的典故入詩(shī)，“誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男？”、“巾幗不讓須眉”成了中國(guó)家長(zhǎng)激勵(lì)女兒最長(zhǎng)用的話(huà)語(yǔ)，可見(jiàn)，中國(guó)人是非常推崇花木蘭的英雄實(shí)事跡的，有趣的是在中國(guó)花木蘭沒(méi)有延續(xù)自己抗擊匈奴的符號(hào)意義，卻成了最古典式的女性主義。

我們沒(méi)有必要去考究中國(guó)文本和這部最美國(guó)的好萊塢G級(jí)片究竟有什么出入，不難看出，導(dǎo)演只是托了中國(guó)故事的衣缽向全世界的小朋友獻(xiàn)上他們一貫的大禮——享受愉快的電影過(guò)程，我想，再學(xué)究的老先生都不會(huì)和這部動(dòng)畫(huà)片過(guò)意不去，它實(shí)在是太討巧了，小朋友門(mén)喜歡，還能怎么樣呢？真的不是給上了年齡的人準(zhǔn)備的。

所以，我所關(guān)心的是動(dòng)畫(huà)片在轉(zhuǎn)述中國(guó)經(jīng)典故事上的成功，雖然說(shuō)只是市場(chǎng)的成功，不過(guò)從販賣(mài)中國(guó)魅力的角度來(lái)說(shuō)，美國(guó)人確實(shí)給我們打開(kāi)了一扇窗戶(hù)——我們?cè)鯓尤ケ磉_(dá)我的的典藏并被人喜歡呢？是用一幅老中國(guó)的面孔去講花木蘭、楊家將和岳飛霍元甲嗎？不可能的，這是一個(gè)淺閱讀的時(shí)代，逗大家開(kāi)心就好，所以我們看到，在電影《花木蘭》的結(jié)尾，美國(guó)人給我們來(lái)了一個(gè)更中國(guó)式的大團(tuán)元結(jié)局。皇帝對(duì)李翔說(shuō)“這么好的女孩不是到處都有的”，李翔也心領(lǐng)神繪，千里迢迢的來(lái)到花家送還帽子，最絕的是木蘭：你可以留下來(lái)是晚飯嗎？這里，你可以理解為好萊塢對(duì)小朋友門(mén)期待視野的又一次獻(xiàn)媚，當(dāng)然也可以看做為美國(guó)人把中國(guó)的大團(tuán)圓結(jié)局給徹底搞過(guò)頭了。在原文中，只是寫(xiě)到木蘭以前的朋友來(lái)花家拜訪(fǎng)，更沒(méi)有寫(xiě)到，有男人對(duì)木蘭暗生情素，在這里，我們有必要看看電影中對(duì)木蘭的特殊照顧，最敏感的就是安排了一場(chǎng)洗澡的情節(jié)，一方面，為將士門(mén)將信將疑的認(rèn)為木蘭是女人打好了鋪墊，另一方面也迎和了小觀(guān)眾對(duì)兩性關(guān)系的初步認(rèn)識(shí)與興趣。當(dāng)然，該場(chǎng)景自然是很好的消融了，詼諧又不缺乏“有意思”。而反觀(guān)我們的文本根本找不出任何這方面的蛛絲馬跡，若沒(méi)有點(diǎn)噱頭怎會(huì)有人理解呢？所以，好萊塢的一大好處就是把花木蘭真正“女性化”了，無(wú)論是小朋友還是世界范圍內(nèi)的大齡觀(guān)眾門(mén)都覺(jué)得親切可人，可見(jiàn)感情戲是美國(guó)好萊塢不可或缺的一個(gè)組成部分，個(gè)中反映出美國(guó)派對(duì)人性的態(tài)度：每個(gè)人都是充滿(mǎn)了感情的——無(wú)論她是不是英雄，而中國(guó)人一碰到英雄人物便嚴(yán)肅得不得了，總想把他往高、大、全上弄，最后在歷史的長(zhǎng)河中風(fēng)化成一個(gè)古老的符號(hào)，活潑不得，這便是我們的民族英雄會(huì)在美國(guó)人手中宣傳開(kāi)去的原因。我想，有一位男子喜歡上木蘭是多么正常的事，如果《木蘭詞》中稍有暗示也不見(jiàn)得就會(huì)掉價(jià)，或許，我們今天的中國(guó)觀(guān)眾們會(huì)在看完電影后還可以理直氣壯的批評(píng)動(dòng)畫(huà)中的李翔確實(shí)沒(méi)有書(shū)中描寫(xiě)的那樣帥。

另外，我們看到，電影對(duì)原著也有大膽的加入有趣的角色，這當(dāng)然不是《木蘭詞》的錯(cuò)了，但我們可以看出，小龍和小蟋蟀還是博得了滿(mǎn)堂彩，從電影《獅子王》開(kāi)始，這種插科打諢的角色成了迪斯尼動(dòng)畫(huà)中最有特色的元素，這次在中國(guó)經(jīng)典上“動(dòng)刀”，迪斯尼當(dāng)然是手到擒來(lái)，在推動(dòng)故事情節(jié)和逗笑上有時(shí)簡(jiǎn)直成了最重要的角色，看完電影，你仍然相信沒(méi)有這兩個(gè)家伙，但你若是想起這部電影，你一定會(huì)首先想到那個(gè)陳佩斯陪音的小龍，這就是把經(jīng)典交給迪斯尼的好處，他門(mén)有各種各樣的方法來(lái)闡釋一古老的故事，他們建立起了一個(gè)和中國(guó)完全不同的木蘭世界，或許，這個(gè)版本比我們的更出名，或許，在我們的小朋友還沒(méi)有看過(guò)《木蘭詞》的時(shí)候就已經(jīng)知道木蘭有個(gè)男朋友，還有一個(gè)小龍和小蟋蟀是她的寵物，這就是迪斯尼，你是說(shuō)它好呢還是討厭它呢？真的很難。

當(dāng)然，我們看到，就算是小龍和小蟋蟀其實(shí)也是美國(guó)人對(duì)中國(guó)文化予以尊重和“理解”之后的產(chǎn)物，小龍是花家先靈們的使者，敬重先靈是中國(guó)給世界最初也是最深刻的印象，龍是最中國(guó)的符號(hào)，所以就算是中國(guó)觀(guān)眾也可以買(mǎi)單照收的，更何況那個(gè)關(guān)在籠子里的小蟋蟀呢！他是用來(lái)祈福的，體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)天地的敬畏，雖然被美國(guó)人徹底解構(gòu)了，可到底也不乏“中國(guó)味兒”，另外諸如木蘭相親，媒婆和木蘭父親對(duì)神靈的敬重等等，都是具有濃烈的中國(guó)特色的，而且，我可以說(shuō)，其中的手法不比中國(guó)的真人古裝戲差，甚至還要好很多。

《木蘭詞》和電影《花木蘭》，我們可以看做對(duì)同一事件的兩種闡釋方式，中國(guó)人自有其婉轉(zhuǎn)徘徊的敘事方式，美國(guó)人也有cowboy直接與簡(jiǎn)單的作風(fēng)，任你喜歡哪樣，真正的花木蘭只在你自己的心中。

在古老的中國(guó)，有一位個(gè)性爽朗，性情善良的好女孩，名字叫作「花木蘭」，身為花家的大女兒，花木蘭在父母開(kāi)明的教悔下，一直很期待自己能花家?guī)?lái)榮耀。不過(guò)就在北方匈奴來(lái)犯，國(guó)家正大舉征兵的時(shí)候，木蘭年邁的父親竟也被征召上戰(zhàn)場(chǎng)，傷心的花木蘭害怕父親會(huì)一去不返，便趁著午夜假扮成男裝，偷走父親的盔甲，代替父親上戰(zhàn)場(chǎng)去?；业淖孀跒楸Ｗo(hù)花木蘭，于是派出一只心地善良的木須龍去陪伴她，這只講話(huà)像連珠炮又愛(ài)生氣的小龍，在一路上為木蘭帶來(lái)許多歡笑與協(xié)助。

從軍之后，花木蘭靠著自己的堅(jiān)持的毅力與耐性，通過(guò)了許多困難的訓(xùn)練與考驗(yàn)，也成為軍中不可或缺的大將。然而，就在赴北方作戰(zhàn)時(shí)，花木蘭的女兒身被軍中的同僚發(fā)現(xiàn)，眾家男子害怕木蘭會(huì)被朝廷大官判以「欺君之罪」，只好將她遺棄在冰山雪地之中，自行前往匈奴之地作戰(zhàn)。幸好在這么艱難的時(shí)刻里，木須龍一直陪伴在她身邊，不時(shí)給她精神上的支持與鼓勵(lì)，而憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志與要為花家?guī)?lái)榮耀的信念，木蘭最后協(xié)助朝廷大軍抵擋了匈奴的來(lái)犯，救了全中國(guó)。[花木蘭]

出身于古老中國(guó)家庭的花木蘭，自小便是個(gè)聰明伶俐，志氣高昂的女孩，雖然她一心一意想要父母為她這個(gè)女兒感到驕傲，但似乎常常弄巧成拙，令她自己傷心不已。當(dāng)她得知年邁的父親將被征召入伍，以對(duì)抗日漸入侵的匈奴時(shí)，花木蘭不禁為父親的安危感到憂(yōu)心，突生的勇氣促使木蘭決定告別家鄉(xiāng)，女扮男裝“代父從軍 ”，就像是得到祖先們的庇蔭般。由被排斥到接受，就在花木蘭的軍人生活漸入佳境時(shí)，她女扮男裝的身份被揭穿了，她與木須被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢(shì)之下，木蘭都沒(méi)有放棄對(duì)抗挫折的勇氣，但是原想要為家人帶來(lái)驕傲的花木蘭，要如何回到中原，并證明自己的一片心意？而瞞騙父母出征，欺騙長(zhǎng)官?gòu)能姷钠劬铮忠獣?huì)讓花木蘭如何面對(duì)自己的家人呢？

經(jīng)典又受益的臺(tái)詞 [編輯本段] 1.記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。2.如果敵人讓你生氣的話(huà)，說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。3.如果朋友讓你生氣的話(huà)，說(shuō)明你還在乎他的友情。4.有些事情我們無(wú)法控制，只好控制自己。

5.我現(xiàn)在無(wú)法知道哪些事是對(duì)的，哪些事是錯(cuò)的，直到我老死的時(shí)候才知道。所以我們要盡力做好每一件事情，然后等待老死。6.有些人很卑鄙，有些人很可惡，但當(dāng)我設(shè)身處地地為他們著想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，不管是好人還是壞人。

7.魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒?。水?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦铩?.每個(gè)人都有潛在的能量，但容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。9.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。

10.日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不要鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。