第一篇：從部隊(duì)實(shí)習(xí)見(jiàn)聞淺談如何提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

從部隊(duì)實(shí)習(xí)見(jiàn)聞淺談如何提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

摘要：新時(shí)期新階段，黨中央著眼國(guó)家軍隊(duì)發(fā)展大局，為我軍明確了“三個(gè)保證，一個(gè)發(fā)揮”的重要?dú)v史使命，確定了“聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)。增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是打勝仗的基礎(chǔ)，如何才能提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是一個(gè)重大的歷史命題。結(jié)合我在部隊(duì)的實(shí)習(xí)見(jiàn)聞，提出一些自己的見(jiàn)解。關(guān)鍵詞：戰(zhàn)斗力提升 部隊(duì) 實(shí)習(xí)

在2014年的暑假，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我隊(duì)全體學(xué)員來(lái)到了赫赫有名的中原鐵軍某團(tuán)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)了部隊(duì)軍事訓(xùn)練中有很多值得借鑒的方面，但是同時(shí)也看到了部隊(duì)訓(xùn)練中存在的一些問(wèn)題。新時(shí)期新階段，我軍以提升戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，不斷改進(jìn)部隊(duì)軍事訓(xùn)練，改進(jìn)不足是一個(gè)非常重要的措施。

一、戰(zhàn)斗力的概念

什么是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力？一般來(lái)說(shuō)，是指軍隊(duì)在一定條件下遂行武裝斗爭(zhēng)的實(shí)際能力，包括軍隊(duì)的數(shù)量、官兵的素養(yǎng)和技能、裝備的數(shù)量和狀況、物質(zhì)保障程度等因素。簡(jiǎn)言之，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是軍隊(duì)全部物質(zhì)力量和精神力量的總和。其中，官兵軍政素質(zhì)是人的因素，武器裝備和后勤保障是物質(zhì)的因素，體制編制、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和指揮原理是其他的因素。

新時(shí)期新階段，我軍制定了“聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)，為我軍新時(shí)期發(fā)展指明了方向。如何才能做到能打勝仗，提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是根本路徑，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練，錘煉部隊(duì)信息化條件下打贏局部戰(zhàn)爭(zhēng)的能力。

軍事訓(xùn)練是提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本方法，軍事訓(xùn)練如果出了問(wèn)題，戰(zhàn)斗力提升就會(huì)受到影響。所以我們要改進(jìn)軍事訓(xùn)練方法，改進(jìn)軍事訓(xùn)練中的不足，加快部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升。

二、部隊(duì)軍事訓(xùn)練中存在的一些問(wèn)題

（一）思想政治教育質(zhì)量得不到保證

在部隊(duì)實(shí)習(xí)期間，我們參加了所在連隊(duì)的思想政治教育，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，值得深思。

1、政治教育內(nèi)容單調(diào)，教育效果不明顯。思想政治教育無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平年代都對(duì)增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力發(fā)揮了重要的作用。在我們所在的連隊(duì)，政治教育無(wú)非就是因案說(shuō)法、部隊(duì)違規(guī)事件通報(bào)的一些內(nèi)容，下面的士兵就是簡(jiǎn)單的把這些聽(tīng)到的東西記錄到筆記本上，并沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的討論消化。并且部分基層干部并不是特別重視政治教育，認(rèn)為只要思想上沒(méi)有特別大的問(wèn)題就不需要進(jìn)行特別的教育。這樣的政治教育已經(jīng)偏離了提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本目的。

2、教育時(shí)間得不到保障，質(zhì)量不高。部隊(duì)實(shí)習(xí)的二十余天中，所在連隊(duì)只開(kāi)展了3次的思想政治教育，少于本應(yīng)有的8次。缺失的時(shí)間有去開(kāi)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)、有去保養(yǎng)槍支和裝備，思想政治教育時(shí)間達(dá)不到要求。所在連隊(duì)中的士兵非常重視軍事訓(xùn)練和紀(jì)律觀念，卻很少有重視政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。思想政治缺失的部隊(duì)怎么能夠做到“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”？

3、連隊(duì)單獨(dú)駐訓(xùn)期間，政治教育缺失。所在連隊(duì)曾有30余人單獨(dú)駐訓(xùn)兩個(gè)星期。駐訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)了解，駐訓(xùn)的生活大致是這樣的：晚上排演科目，白天睡覺(jué)，沒(méi)有任務(wù)時(shí)聚在一起玩撲克，甚至外出購(gòu)買(mǎi)煙酒，管理并不是很?chē)?yán)格。駐訓(xùn)遠(yuǎn)離營(yíng)區(qū)，駐訓(xùn)地點(diǎn)情況復(fù)雜，違規(guī)違紀(jì)事件容易發(fā)生，影響部隊(duì)與百姓關(guān)系。所以駐訓(xùn)期間更要重視思想政治教育。

（二）軍事訓(xùn)練系統(tǒng)性、可持續(xù)性不強(qiáng)

我們參加了所在連隊(duì)的部分軍事訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

1、連隊(duì)軍事訓(xùn)練可持續(xù)性不強(qiáng)。比如，在參加所在連隊(duì)400米障礙訓(xùn)練時(shí)，很多的訓(xùn)練方法并不是很科學(xué)，忽視了其中的潛在威脅。通過(guò)矮板墻時(shí)，所在連隊(duì)主官要求士兵必須躍起飛過(guò)，認(rèn)為不僅加快通過(guò)的速度，并且看起來(lái)很有氣勢(shì)。事實(shí)上，不同的方法通過(guò)矮板墻的時(shí)間并不會(huì)差很多，但是其中存在的隱患就有很大的區(qū)別了。比如，采取飛過(guò)的方法，膝蓋容易受到?jīng)_擊，造成損害。長(zhǎng)此以往，就會(huì)造成軍事訓(xùn)練持續(xù)性下降，訓(xùn)練質(zhì)量下降。老兵帶傷退伍就是一個(gè)典型的例子，值得我們深思。

2、軍事訓(xùn)練系統(tǒng)性不強(qiáng)，戰(zhàn)斗力提升緩慢。所在的團(tuán)一年中會(huì)有不確定的各種考核；不確定的科目演練。各種任務(wù)科目就造成了部隊(duì)專(zhuān)門(mén)搞軍事訓(xùn)練的時(shí)間零碎化，用來(lái)提升戰(zhàn)斗力的軍事訓(xùn)練時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備科目演練。所在連隊(duì)很多入伍一年多的士兵，基礎(chǔ)體能還不是很扎實(shí)，基礎(chǔ)軍事科目掌握不牢固，參加重大任務(wù)的主力還是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的士官。

可持續(xù)性和系統(tǒng)性的不足制約著軍事訓(xùn)練質(zhì)量的提升，制約著戰(zhàn)斗力的提升，所以這些問(wèn)題必須得到重視。

（三）先進(jìn)裝備性能利用率不高，專(zhuān)業(yè)人才不足

我軍先進(jìn)武器裝備研發(fā)與列裝已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期，對(duì)戰(zhàn)斗力提升起到了十分重要的作用。所在團(tuán)列裝的新型步兵戰(zhàn)車(chē)為全團(tuán)快速發(fā)展注入了動(dòng)力。但是我們發(fā)現(xiàn)部隊(duì)在新裝備使用方面存在著一些不足。

1、對(duì)于新裝備不敢放開(kāi)手腳去用，裝備潛力沒(méi)有得到完全發(fā)掘。新裝備如有故障維修過(guò)程復(fù)雜，并且還會(huì)成為連隊(duì)裝備建設(shè)的不完美之處，對(duì)連隊(duì)評(píng)比造成不利。所在連隊(duì)的主官告訴我們，新裝備就像是連隊(duì)的金疙瘩，要愛(ài)惜他們就像愛(ài)惜自己孩子一樣，不能出現(xiàn)問(wèn)題。這樣也就造成了官兵不敢放開(kāi)手腳去使用新裝備，發(fā)掘裝備潛力工作滯后。信息化裝備不能很快發(fā)揮作用，形成戰(zhàn)斗力緩慢，使得部隊(duì)信息化水平不高。

2、先進(jìn)裝備相應(yīng)的維修管理人才培養(yǎng)滯后。所在團(tuán)關(guān)于新裝備的專(zhuān)業(yè)技師不足5人，卻承擔(dān)了全團(tuán)新裝備的維修任務(wù)。除此之外，對(duì)于一些復(fù)雜的裝備故障，這些技師并不能完全維修，復(fù)雜的故障可能需要將裝備返廠修理，造成裝備維修周期長(zhǎng)，對(duì)軍事訓(xùn)練造成了不良的影響。

三、部隊(duì)如何改進(jìn)不足，提升戰(zhàn)斗力

（一）加強(qiáng)思想政治工作建設(shè)，打牢官兵思想關(guān)。

我軍《思想政治教育大綱》明確提出:“思想政治教育，是黨對(duì)軍隊(duì)實(shí)施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的基本途徑，是加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)、完成各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命的重要保證。”

加快提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力就要深刻認(rèn)識(shí)和科學(xué)把握思想政治教育這一中心環(huán)節(jié)，切實(shí)發(fā)揮其強(qiáng)大功能作用，發(fā)揮出思想政治教育對(duì)保持部隊(duì)純潔性、時(shí)刻聽(tīng)黨指揮的重要作用。如何才能搞好新形勢(shì)下的部隊(duì)思想政治教育呢？

1、針對(duì)性開(kāi)展黨性教育，凝聚官兵思想。現(xiàn)階段社會(huì)思想、社會(huì)價(jià)值觀復(fù)雜多樣，也影響到了部隊(duì)的思想建設(shè)發(fā)展。要將官兵思想統(tǒng)一，時(shí)刻聽(tīng)黨指揮，就要加強(qiáng)開(kāi)展針對(duì)性的思想政治教育。針對(duì)現(xiàn)階段官兵趨向年輕化，九零后士兵逐漸占大多數(shù)，就要針對(duì)九零后的思想特點(diǎn)開(kāi)展思想教育，不能機(jī)械教條，死板的政治教育只會(huì)起到反面的作用。要將我軍傳統(tǒng)的思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)，加入更多的新鮮元素，不可生搬硬套，要用鮮活的實(shí)例教育官兵，增強(qiáng)官兵政治素養(yǎng)，確保能夠聽(tīng)黨指揮，召之即來(lái)。

2、完善軍事變革下的思想政治教育模式，提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。如今的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)樣式發(fā)生了根本的變化，以往的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是信息化條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。這也就要求部隊(duì)思想政治教育也要做出相應(yīng)的變化，加強(qiáng)信息化條件下的政治素養(yǎng)培養(yǎng)、心理素質(zhì)培養(yǎng)、軍事法律素養(yǎng)培養(yǎng)，增強(qiáng)官兵適應(yīng)新軍事形態(tài)下的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，不斷加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為部隊(duì)完成多樣化任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保證。

3、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)。從歷史來(lái)看，作風(fēng)建設(shè)一直是我軍成長(zhǎng)建設(shè)中的重要組成部分，是我軍不斷取得勝利的增效劑。現(xiàn)階段，要完成我軍的強(qiáng)軍目標(biāo)，就更要加強(qiáng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，使之成為我軍克敵制勝的一件法寶。加強(qiáng)思想政治教育，努力整肅和端正部隊(duì)軍事訓(xùn)練思想作風(fēng)，對(duì)于加快戰(zhàn)斗力提升具有重要意義。一方面，通過(guò)思想政治教育來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)，有助于官兵樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新等優(yōu)良的思想作風(fēng)，使戰(zhàn)斗力提升更好更快。另一方麗，通過(guò)思想政治教育來(lái)培育英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，能夠直接促進(jìn)戰(zhàn)斗力的提升。

（二）加強(qiáng)可持續(xù)性、科學(xué)性，提升訓(xùn)練質(zhì)量

軍事訓(xùn)練是一個(gè)完整的、復(fù)雜的體系工程，要想取得好的軍事訓(xùn)練質(zhì)量，就要有系統(tǒng)體系的科學(xué)訓(xùn)練方法?，F(xiàn)階段，我軍以提升戰(zhàn)斗力、打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)為目標(biāo)，就要加強(qiáng)部隊(duì)軍事訓(xùn)練科學(xué)化水平，切實(shí)提升軍事訓(xùn)練可持續(xù)性。軍事訓(xùn)練質(zhì)量的高低直接決定了戰(zhàn)場(chǎng)勝負(fù)的關(guān)鍵問(wèn)題，如何才能更好更快的提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力？提出自己的一些見(jiàn)解。

1、制定科學(xué)的軍事訓(xùn)練方法體系，提高訓(xùn)練質(zhì)量。軍事訓(xùn)練是一個(gè)系統(tǒng)工程，這就要求訓(xùn)練方法要一環(huán)套一環(huán)，成為一個(gè)較為完整的、相互影響和相互作用的訓(xùn)練方法體系。軍事訓(xùn)練質(zhì)量的提高是一個(gè)螺旋式的上升過(guò)程，訓(xùn)練要踏實(shí)認(rèn)真，不可貪功冒進(jìn)，不可違背軍事訓(xùn)練客觀規(guī)律，這樣不僅不能提升訓(xùn)練質(zhì)量，還會(huì)嚴(yán)重制約戰(zhàn)斗力的發(fā)展。要完善現(xiàn)階段的軍事訓(xùn)練方法體系，繼承我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升部隊(duì)軍事訓(xùn)練質(zhì)量。

2、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，增強(qiáng)軍事訓(xùn)練可持續(xù)性。部隊(duì)軍事訓(xùn)練不是為了一時(shí)，而是要為了長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。不能因?yàn)橐粫r(shí)的任務(wù)需要，就為別軍事訓(xùn)練規(guī)律，隨意加大訓(xùn)練強(qiáng)度，造成不必要的后果。軍事訓(xùn)練要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本、可持續(xù)的原則，遵循軍事訓(xùn)練規(guī)律，科學(xué)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在提升訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí)注重訓(xùn)練的長(zhǎng)遠(yuǎn)性，增強(qiáng)部隊(duì)訓(xùn)練的可持續(xù)發(fā)展。

3、開(kāi)展信息化條件下的軍事訓(xùn)練，提升打贏本領(lǐng)。軍事訓(xùn)練要以戰(zhàn)爭(zhēng)樣式為基礎(chǔ)，仗怎么打，兵怎么練，以強(qiáng)軍目標(biāo)為中心，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。信息化條件作戰(zhàn)背景下的軍事訓(xùn)練，已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容綜合、手段先進(jìn)、方法多樣的高級(jí)階段。這一階段的軍事訓(xùn)練特別強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練方法的有序性，按照由簡(jiǎn)到繁、由易到難、先分后合、先理論后實(shí)際操作的順序進(jìn)行。這就要求部隊(duì)軍事訓(xùn)練要貼近實(shí)戰(zhàn)，掌握信息化條件下軍事訓(xùn)練規(guī)律，不斷歷練部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，建立一支能夠適應(yīng)信息化條件下作戰(zhàn)需要的部隊(duì)，堅(jiān)實(shí)履行我軍歷史使命

（三）適應(yīng)新裝備發(fā)展，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

武器裝備是提升戰(zhàn)斗力的重要方面，隨著我國(guó)綜合國(guó)力和科技實(shí)力的提升，國(guó)防工業(yè)體系不斷完善，我軍先進(jìn)裝備研發(fā)和列裝進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展期，武器裝備更新?lián)Q代周期不斷變短，為部隊(duì)提升戰(zhàn)斗力做出了很大作用。但是先進(jìn)武器裝備的不斷列裝也對(duì)部隊(duì)提出了考驗(yàn)，相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)人才體系沒(méi)有得到健全，新裝備的作戰(zhàn)潛力并不能完全發(fā)掘出來(lái)，從客觀上造成了資源的浪費(fèi)。如何加快人才培養(yǎng)的周期，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，這就要求我們要進(jìn)行有益的探索。

1、發(fā)揮科研院所、軍工企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，培訓(xùn)裝備專(zhuān)業(yè)人才。軍隊(duì)科研機(jī)構(gòu)研發(fā)武器裝備，軍工企業(yè)生產(chǎn)武器裝備，它們有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)是部隊(duì)所不能有的。我們可以探索將這種技術(shù)資源通過(guò)雙方合作的方式進(jìn)入部隊(duì)，為部隊(duì)更好的掌握新裝備提供技術(shù)支撐。通過(guò)部隊(duì)派遣技師到科研院所、軍工企業(yè)見(jiàn)習(xí)，通過(guò)科研院所、軍工企業(yè)下部隊(duì)教授技能的方式，不僅有利于部隊(duì)裝備使用，而且科研院所、軍工企業(yè)也可以更好地掌握裝備使用情況，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行不斷改進(jìn)，不斷提升裝備性能。

2、不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)部隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)在我軍的人才培養(yǎng)體系不斷得到完善，形成了包括軍隊(duì)院校培養(yǎng)模式、地方大學(xué)國(guó)防生培養(yǎng)模式、部隊(duì)選優(yōu)培養(yǎng)模式等并存的人才培養(yǎng)模式，為部隊(duì)培養(yǎng)出了一大批懂技術(shù)、懂軍事的基層指揮官，為提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力做出了重要的貢獻(xiàn)。但是同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，習(xí)主席在視察國(guó)防科大時(shí)對(duì)軍隊(duì)院校教育指出了一些問(wèn)題，一針見(jiàn)血，我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于改正問(wèn)題，不斷完善人才培養(yǎng)體系，做部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升的重要人才保證。

3、以信息化為牽引，加快信息化人才培養(yǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化對(duì)人才提出了很高的要求，部隊(duì)能不能適應(yīng)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)要看“人”有沒(méi)有信息化素質(zhì)。我們要堅(jiān)持以作戰(zhàn)需求為牽引，更新思想，破除落后培養(yǎng)思想；廣泛借鑒有益經(jīng)驗(yàn)，拓寬培養(yǎng)信息化人才培養(yǎng)方法；緊緊圍繞形成信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)能力、體系破擊能力、信息攻防能力等需求，以前瞻的眼光，牢固樹(shù)立適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的新型軍事人才培養(yǎng)理念，加快推進(jìn)向信息化條件下軍事人才的培養(yǎng)。

說(shuō)到底，戰(zhàn)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高素質(zhì)信息化新型軍事人才對(duì)軍隊(duì)建設(shè)至關(guān)重要，我們要開(kāi)展更加大膽可靠的人才培養(yǎng)模式探索，借鑒外軍有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我軍實(shí)際情況，走出一條具有我軍特色的人才培養(yǎng)模式，為我軍現(xiàn)代化發(fā)展注入更多的動(dòng)力。

結(jié)語(yǔ)：黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)部隊(duì)提出了很多的改革措施，最終的目的是提升我軍軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，提升我軍在信息化條件下打贏局部戰(zhàn)爭(zhēng)的能力，確保能夠“能打仗，打勝仗”。要想部隊(duì)提升戰(zhàn)斗力，不僅要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，更要改進(jìn)不足，不斷提升部隊(duì)軍事訓(xùn)練正規(guī)化、科學(xué)化水平，提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)“聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)而不懈奮斗！

參考文獻(xiàn)：

1、高技術(shù)作戰(zhàn)背景下軍事訓(xùn)練方法.趙彥亮[M]軍事誼文出版社.1995

2、信息化條件下軍事訓(xùn)練政治工作.章德峰[M]解放軍出版社.2012

3、戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變.董子峰[M]軍事科學(xué)出版社.2012

4、思想政治教育創(chuàng)新動(dòng)力論.廖志誠(chéng)[M]社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社.2012

5、信息化作戰(zhàn)與高技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng).劉興堂[M]國(guó)防工業(yè)出版社

6、中國(guó)人民解放軍軍史第一卷 軍事科學(xué)出版社

7、解放軍為什么會(huì)贏.徐焰[M]廣東經(jīng)濟(jì)出版社

第二篇：培育戰(zhàn)斗精神 提升消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

湖北總隊(duì)經(jīng)常性思想政治教育教案

培育戰(zhàn)斗精神 提升消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

二〇一四年四月十日

培育戰(zhàn)斗精神 提升消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

教育目的：通過(guò)對(duì)培育戰(zhàn)斗精神意義的學(xué)習(xí)，加深官兵對(duì)戰(zhàn)斗精神的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮戰(zhàn)斗精神在加強(qiáng)官兵履職盡責(zé)中的作用。

教育重點(diǎn)：

時(shí)間： 1課時(shí)

一、課程意義

有人認(rèn)為當(dāng)前軍隊(duì)的信息化建設(shè)和科技強(qiáng)軍力度不斷加大，只要裝備好，就能打勝仗。

有人認(rèn)為戰(zhàn)斗精神嘛，在戰(zhàn)場(chǎng)上一打自然就有了！一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，離不開(kāi)精神力量的支撐。大力培育和弘揚(yáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神，是做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備、有效履行我軍歷史使命的重要保證。近年來(lái)隨著消防裝備建設(shè)和打造現(xiàn)代化消防鐵軍活動(dòng)不斷向廣度和深度推進(jìn)，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力有了大幅提高，卻忽視了戰(zhàn)斗意識(shí)的培養(yǎng)。因此本節(jié)課的目的就是針對(duì)這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我們將從什么是戰(zhàn)斗精神、新時(shí)期培育戰(zhàn)斗精神的重要意義、如何著眼培育戰(zhàn)斗精神履行職責(zé)使命三個(gè)方面進(jìn)行闡述，希望能夠帶給同志們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

二、何為戰(zhàn)斗精神

戰(zhàn)斗精神，古人稱(chēng)之為士氣，亦或銳氣、勇氣，中國(guó)古代的軍事思想家們歷來(lái)論兵都把培養(yǎng)和激發(fā)軍隊(duì)士氣看得尤為重要?！秾O臏兵法?延氣》提出的激氣、利氣，厲氣、斷氣、延氣在本質(zhì)上就是我們今天所倡導(dǎo)的戰(zhàn)斗精神。

“戰(zhàn)斗精神”一詞源于我軍。外軍所謂的“軍心士氣”、“職業(yè)道德”、“戰(zhàn)斗作風(fēng)”等，都與我軍提倡的“戰(zhàn)斗精神”有著許多相似之處。比如，美軍強(qiáng)調(diào)的“軍種核心價(jià)值觀”，認(rèn)為它是軍人信仰、準(zhǔn)則和理想的高度概括，是每個(gè)軍人必須遵守的職業(yè)操守；俄軍常用“軍心士氣”、“永恒的高尚品質(zhì)”等表示近似內(nèi)容。由此可見(jiàn)，雖然稱(chēng)謂不盡相同，但是外軍普遍認(rèn)為，“愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、守紀(jì)、勇敢、頑強(qiáng)”等精神品質(zhì)是構(gòu)成軍人“戰(zhàn)斗精神”的基本要素?；谶@些認(rèn)識(shí)和思考，結(jié)合公安消防部隊(duì)承擔(dān)的職責(zé)和使命，認(rèn)為消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的主要內(nèi)涵應(yīng)該由“榮譽(yù)”、“忠誠(chéng)”、“英勇”這三個(gè)核心要素構(gòu)成。(一）榮譽(yù)

所謂榮譽(yù)，就是人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的總和。榮譽(yù)是人的精神中最深層的精神因素，是人類(lèi)最核心的價(jià)值觀。縱觀古今中外，都把榮譽(yù)作為軍隊(duì)精神的核心和支柱。孫子在其兵法的首篇就明確提出“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”。其中，“仁”就是一種“愛(ài)國(guó)愛(ài)人”的榮譽(yù)觀。美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校也始終把榮譽(yù)作為軍人的行為標(biāo)志，視榮譽(yù)為生命，也始終把榮譽(yù)教育優(yōu)先予以考慮。其校訓(xùn)就是“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”。由此看來(lái)，榮譽(yù)是各階級(jí)、各時(shí)期軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的核心要素之一。榮譽(yù)之所以能夠成為戰(zhàn)斗精神構(gòu)成要素中的核心部分，是因?yàn)樗梢阅圮娦?、激發(fā)斗志。既然投身軍營(yíng)，就要在軍營(yíng)奉獻(xiàn)青春年華，就要有強(qiáng)烈的成就欲，有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。拿破侖曾說(shuō)過(guò)，“只要給我足夠的勛章，我就能夠征服世界”。

（二）忠誠(chéng)

忠誠(chéng)在軍人的詞典里，抒發(fā)的是一種“平生鐵石心，忘家思報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷，心存的是一種“閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂的”憂患意識(shí)，表現(xiàn)的是一種“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的獻(xiàn)身精神。電視劇《亮劍》中，李云龍最為經(jīng)典的一次演講中，就有過(guò)這樣的表述：“面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要勇于亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺”。

（三）英勇

英勇是“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主義，與“打不垮、拖不爛”頑強(qiáng)戰(zhàn)斗作風(fēng)和勇猛頑強(qiáng)、敢打必勝的堅(jiān)忍不拔意志的疊加，是戰(zhàn)斗精神的核心內(nèi)涵。古今中外，一切軍隊(duì)也都注重強(qiáng)調(diào)軍人要英勇，我國(guó)古代兵法云：“夫戰(zhàn)，勇氣也”、“狹路相逢勇者勝”。軍事家孫武，也早在兩千多年前就指出，英勇是軍隊(duì)克敵制勝的五個(gè)重要條件之一。和平時(shí)期，公安消防部隊(duì)使命所系，決定了滅火救援行動(dòng)過(guò)程充滿了危險(xiǎn)性、突發(fā)性和不確定性，消防官兵隨時(shí)都有危險(xiǎn)和犧牲的可能。因此，勇敢是消防官兵必須具備的首要品質(zhì)。無(wú)數(shù)次大火的成功撲救，無(wú)數(shù)次急難險(xiǎn)重應(yīng)急救援任務(wù)的圓滿完成，無(wú)一不證明，英勇對(duì)于火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援整體作戰(zhàn)行動(dòng)的成敗起到了至關(guān)重要的影響。

三、培育戰(zhàn)斗精神的重要意義

（一）培育戰(zhàn)斗精神是提高消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀認(rèn)為，物質(zhì)因素決定著戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的可能性，戰(zhàn)斗精神則是將這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的決定因素。

（古今中外的軍事家都非常看重人的精神因素在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用，有人還形象地把精神比作戰(zhàn)斗力的“催化劑”和“倍增器”。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)：世界上只有“精神”和“利劍”兩種力量，而最終“精神”必將戰(zhàn)勝“利劍。這里所說(shuō)的“精神”就指的是戰(zhàn)斗精神。）

當(dāng)今，隨著高新技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的廣泛運(yùn)用，武器裝備的作用越來(lái)越突出，但在現(xiàn)今的武器也需要有戰(zhàn)斗精神的人來(lái)掌握和使用，戰(zhàn)斗精神在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特別是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位不是降低了，而是更加重要、更加突出了。武器裝備無(wú)論多么先進(jìn)，都不能代替人的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)所激發(fā)的力量。人，始終是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素，是戰(zhàn)斗力構(gòu)成的核心。因此，大力培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神，是實(shí)現(xiàn)人與裝備有機(jī)結(jié)合的最佳途徑，是提升戰(zhàn)斗力的重要保證。

（二）培育戰(zhàn)斗精神是推進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的需要。

1、是提高人員素質(zhì)的需要。

消防部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神，從某種意義上講，是部隊(duì)的職業(yè)精神和操守，是官兵素質(zhì)和覺(jué)悟的全面體現(xiàn)，也是廣大官兵求戰(zhàn)熱情、作戰(zhàn)意志和犧牲精神等職業(yè)素養(yǎng)的凝結(jié)與升華，更是部隊(duì)精神面貌和戰(zhàn)斗品質(zhì)的集中體現(xiàn)。

近年來(lái)，積極開(kāi)展大練兵活動(dòng)，狠抓消防裝備建設(shè)，推進(jìn)信息化建設(shè)進(jìn)程，有力地促進(jìn)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升。但是隨著部隊(duì)老兵的復(fù)員退伍，80后、90后的新兵正逐漸成為當(dāng)前消防部隊(duì)的主力軍，這些兵是時(shí)代驕子但吃苦耐勞精神不夠，是國(guó)家棟梁但奉獻(xiàn)意識(shí)不足，是青年才俊但犧牲精神不強(qiáng)，他們的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)與新時(shí)期消防部隊(duì)承擔(dān)的繁重的搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)極不相適應(yīng)。

2、是當(dāng)前消防思想建設(shè)的需要。

近年來(lái)，消防部隊(duì)堅(jiān)持不懈地抓好基層經(jīng)常性思想工作，極大地促進(jìn)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培養(yǎng)，確保了部隊(duì)建設(shè)不斷加強(qiáng)，確保了執(zhí)勤滅火、搶險(xiǎn)救援、消防保衛(wèi)等任務(wù)的圓滿完成。但是隨著消防保衛(wèi)任務(wù)的愈加艱巨繁重，消防部隊(duì)建設(shè)將會(huì)遇到許多新情況，部隊(duì)指戰(zhàn)員面臨著新的考驗(yàn)，戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)在部隊(duì)建設(shè)中的地位和作用更加突出。尤其在當(dāng)前消防部隊(duì)警力少、任務(wù)重的情況下，要真正教育好、培養(yǎng)好、發(fā)揮好消防官兵和消防裝備的作用，就必須緊緊抓住戰(zhàn)斗精神這個(gè)重點(diǎn)不放松，進(jìn)一步把戰(zhàn)斗精神教育擺上位置，加大力度。

3、是加快消防部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。

加快消防部隊(duì)發(fā)展步伐，解決長(zhǎng)期制約部隊(duì)發(fā)展的“瓶頸性”問(wèn)題，特別是要在加強(qiáng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升城市抗御火災(zāi)的能力、推進(jìn)消防裝備建設(shè)、提高后勤保障能力和發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍等方面取得突破，需要不進(jìn)則退的憂患意識(shí)、攻堅(jiān)破難的創(chuàng)新勇氣、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、駕馭全局的能力和對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些都需要一種與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)斗精神作支持。

四、如何弘揚(yáng)和培育戰(zhàn)斗精神

消防部隊(duì)是一支時(shí)刻準(zhǔn)備同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的軍事化隊(duì)伍，隨著消防部隊(duì)擔(dān)負(fù)的職能不斷拓展，更加需要培育官兵的戰(zhàn)斗精神，激發(fā)官兵獻(xiàn)身消防的榮譽(yù)感，為消防事業(yè)奉獻(xiàn)終身的堅(jiān)定信念。

一是強(qiáng)化理想信念教育，建立“振奮精神”的“心氣”。以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，著眼形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，緊貼實(shí)戰(zhàn)，突出重點(diǎn)，圍繞堅(jiān)定官兵的思想信念和凝聚軍心鼓舞斗志，采取多種途徑，深入扎實(shí)地抓好愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和部隊(duì)根本職能教育，切實(shí)回答和解決好官兵頭腦中深層次的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，緊緊圍繞培育聽(tīng)黨指揮、勇于犧牲、敢打必勝、嚴(yán)守紀(jì)律的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗精神和戰(zhàn)斗作風(fēng)，抓住支隊(duì)黨委中心組這個(gè)重點(diǎn)和基層官兵這個(gè)大頭，認(rèn)真抓好專(zhuān)題輔導(dǎo)，引導(dǎo)官兵不斷強(qiáng)化真抓實(shí)備的責(zé)任感和緊迫感，打牢為保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)的思想基礎(chǔ)。

二是科學(xué)提升實(shí)際戰(zhàn)力，掌握“克敵制勝”的“底氣”。把作戰(zhàn)勇氣的培養(yǎng)建立在對(duì)客觀規(guī)律的準(zhǔn)確把握上，組織官兵進(jìn)行信息研判、網(wǎng)上作業(yè)等各種先進(jìn)理念和科學(xué)方式，掌握火災(zāi)發(fā)生的一般規(guī)律和撲救火災(zāi)的有效方法，牢固確立“主動(dòng)駕馭、攻防并重”的思維方式。組織官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生發(fā)展、?；沸再|(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)研究消防車(chē)輛器材裝備的基本性能、工作原理，練習(xí)掌握各種操法戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用方法，從而增強(qiáng)了克敵制勝的信心和勇氣。切實(shí)樹(shù)立基層官兵的憂患意識(shí)，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只能在以理論知識(shí)的教育為前提上，使得官兵從理論上認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn)，消除未知的恐懼感。

三是加強(qiáng)執(zhí)勤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培養(yǎng)“一往無(wú)前”的“勇氣”。“平時(shí)養(yǎng)之有素，戰(zhàn)時(shí)方顯有威！” 火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)是磨練提高官兵戰(zhàn)斗精神的大課堂、大熔爐。培養(yǎng)鑄造官兵的戰(zhàn)斗精神，要敢于把部隊(duì)放到風(fēng)口浪尖上進(jìn)行鍛煉，堅(jiān)持從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)訓(xùn)練部隊(duì)，練就官兵高素質(zhì)、高技能和過(guò)硬的體魄，提高部隊(duì)抗疲勞、抗眩暈、抗饑鋨等耐力和意志，培養(yǎng)官兵過(guò)硬的心理承受能力。結(jié)合部隊(duì)執(zhí)行重大任務(wù)、搶險(xiǎn)救援、抗震救災(zāi)、重大演習(xí)等時(shí)機(jī)摔打鍛煉部隊(duì)，激勵(lì)官兵發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的精神，鼓舞部隊(duì)以飽滿的戰(zhàn)斗熱情和革命斗志，迎接各種艱難困苦的挑戰(zhàn)，勇于接受各種考驗(yàn)。

四是重點(diǎn)深化心理訓(xùn)練，增強(qiáng)“處變不驚”的“豪氣”。敢打必勝的自信心直接影響到官兵戰(zhàn)斗精神的發(fā)揮。針對(duì)復(fù)雜環(huán)境下應(yīng)急作戰(zhàn)官兵常見(jiàn)的心理問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展“錘煉過(guò)硬心理素質(zhì)、駕馭復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境”實(shí)踐活動(dòng)，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，邀請(qǐng)軍地心理學(xué)專(zhuān)家向官兵傳授心理攻防技能，幫助官兵了解掌握自身心理特征、變化規(guī)律和調(diào)控方法。依托衛(wèi)生隊(duì)，開(kāi)設(shè)“心理門(mén)診”，建立官兵心理檔案，定期組織心理測(cè)試和咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)辟“網(wǎng)上心理導(dǎo)航”專(zhuān)欄，幫助官兵及時(shí)解決常見(jiàn)心理問(wèn)題。根據(jù)“攻防一體”原則，按照作戰(zhàn)任務(wù)和作戰(zhàn)階段，完善多級(jí)心理疏導(dǎo)機(jī)制，研究制定戰(zhàn)時(shí)心理攻防預(yù)案，加強(qiáng)心理預(yù)警能力，讓?xiě)?zhàn)斗精神能保持長(zhǎng)久生命力。

五是大力培育勵(lì)志精神，扎實(shí)錘煉“無(wú)堅(jiān)不摧”的“銳氣”。要著眼新形勢(shì)下戰(zhàn)斗精神的新內(nèi)涵、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，注

第三篇：4.17培育戰(zhàn)斗精神,提升消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

時(shí)間：4.17 地點(diǎn)：學(xué)習(xí)室 參加：全體官兵 授課：王爭(zhēng)陽(yáng) 內(nèi)容：

一、課程意義

有人認(rèn)為當(dāng)前軍隊(duì)的信息化建設(shè)和科技強(qiáng)軍力度不斷加大，只要裝備好，就能打勝仗。有人認(rèn)為戰(zhàn)斗精神嘛，在戰(zhàn)場(chǎng)上一打自然就有了！

一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，離不開(kāi)精神力量的支撐。大力培育和弘揚(yáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神，是做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備、有效履行我軍歷史使命的重要保證。近年來(lái)隨著消防裝備建設(shè)和打造現(xiàn)代化消防鐵軍活動(dòng)不斷向廣度和深度推進(jìn)，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力有了大幅提高，卻忽視了戰(zhàn)斗意識(shí)的培養(yǎng)。因此本節(jié)課的目的就是針對(duì)這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我們將從什么是戰(zhàn)斗精神、新時(shí)期培育戰(zhàn)斗精神的重要意義、如何著眼培育戰(zhàn)斗精神履行職責(zé)使命三個(gè)方面進(jìn)行闡述，希望能夠帶給同志們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

二、何為戰(zhàn)斗精神

戰(zhàn)斗精神，古人稱(chēng)之為士氣，亦或銳氣、勇氣，中國(guó)古代的軍事思想家們歷來(lái)論兵都把培養(yǎng)和激發(fā)軍隊(duì)士氣看得尤為重要?！秾O臏兵法?延氣》提出的激氣、利氣，厲氣、斷氣、延氣在本質(zhì)上就是我們今天所倡導(dǎo)的戰(zhàn)斗精神。

“戰(zhàn)斗精神”一詞源于我軍。外軍所謂的“軍心士氣”、“職業(yè)道德”、“戰(zhàn)斗作風(fēng)”等，都與我軍提倡的“戰(zhàn)斗精神”有著許多相似之處。比如，美軍強(qiáng)調(diào)的“軍種核心價(jià)值觀”，認(rèn)為它是軍人信仰、準(zhǔn)則和理想的高度概括，是每個(gè)軍人必須遵守的職業(yè)操守；俄軍常用“軍心士氣”、“永恒的高尚品質(zhì)”等表示近似內(nèi)容。由此可見(jiàn)，雖然稱(chēng)謂不盡相同，但是外軍普遍認(rèn)為，“愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、守紀(jì)、勇敢、頑強(qiáng)”等精神品質(zhì)是構(gòu)成軍人“戰(zhàn)斗精神”的基本要素?；谶@些認(rèn)識(shí)和思考，結(jié)合公安消防部隊(duì)承擔(dān)的職責(zé)和使命，認(rèn)為消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的主要內(nèi)涵應(yīng)該由“榮譽(yù)”、“忠誠(chéng)”、“英勇”這三個(gè)核心要素構(gòu)成。(一）榮譽(yù)

所謂榮譽(yù)，就是人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的總和。榮譽(yù)是人的精神中最深層的精神因素，是人類(lèi)最核心的價(jià)值觀。縱觀古今中外，都把榮譽(yù)作為軍隊(duì)精神的核心和支柱。孫子在其兵法的首篇就明確提出“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”。其中，“仁”就是一種“愛(ài)國(guó)愛(ài)人”的榮譽(yù)觀。美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校也始終把榮譽(yù)作為軍人的行為標(biāo)志，視榮譽(yù)為生命，也始終把榮譽(yù)教育優(yōu)先予以考慮。其校訓(xùn)就是“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”。由此看來(lái)，榮譽(yù)是各階級(jí)、各時(shí)期軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的核心要素之一。榮譽(yù)之所以能夠成為戰(zhàn)斗精神構(gòu)成要素中的核心部分，是因?yàn)樗梢阅圮娦?、激發(fā)斗志。既然投身軍營(yíng)，就要在軍營(yíng)奉獻(xiàn)青春年華，就要有強(qiáng)烈的成就欲，有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。拿破侖曾說(shuō)過(guò)，“只要給我足夠的勛章，我就能夠征服世界”。

（二）忠誠(chéng)

忠誠(chéng)在軍人的詞典里，抒發(fā)的是一種“平生鐵石心，忘家思報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷，心存的是一種“閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂的”憂患意識(shí)，表現(xiàn)的是一種“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的獻(xiàn)身精神。電視劇《亮劍》中，李云龍最為經(jīng)典的一次演講中，就有過(guò)這樣的表述：“面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要勇于亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺”。

（三）英勇

英勇是“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主義，與“打不垮、拖不爛”頑強(qiáng)戰(zhàn)斗作風(fēng)和勇猛頑強(qiáng)、敢打必勝的堅(jiān)忍不拔意志的疊加，是戰(zhàn)斗精神的核心內(nèi)涵。古今中外，一切軍隊(duì)也都注重強(qiáng)調(diào)軍人要英勇，我國(guó)古代兵法云：“夫戰(zhàn)，勇氣也”、“狹路相逢勇者勝”。軍事家孫武，也早在兩千多年前就指出，英勇是軍隊(duì)克敵制勝的五個(gè)重要條件之一。和平時(shí)期，公安消防部隊(duì)使命所系，決定了滅火救援行動(dòng)過(guò)程充滿了危險(xiǎn)性、突發(fā)性和不確定性，消防官兵隨時(shí)都有危險(xiǎn)和犧牲的可能。因此，勇敢是消防官兵必須具備的首要品質(zhì)。無(wú)數(shù)次大火的成功撲救，無(wú)數(shù)次急難險(xiǎn)重應(yīng)急救援任務(wù)的圓滿完成，無(wú)一不證明，英勇對(duì)于火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援整體作戰(zhàn)行動(dòng)的成敗起到了至關(guān)重要的影響。

三、培育戰(zhàn)斗精神的重要意義

（一）培育戰(zhàn)斗精神是提高消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀認(rèn)為，物質(zhì)因素決定著戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的可能性，戰(zhàn)斗精神則是將這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的決定因素。

（古今中外的軍事家都非?？粗厝说木褚蛩卦趹?zhàn)爭(zhēng)中的作用，有人還形象地把精神比作戰(zhàn)斗力的“催化劑”和“倍增器”。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)：世界上只有“精神”和“利劍”兩種力量，而最終“精神”必將戰(zhàn)勝“利劍。這里所說(shuō)的“精神”就指的是戰(zhàn)斗精神。）當(dāng)今，隨著高新技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的廣泛運(yùn)用，武器裝備的作用越來(lái)越突出，但在現(xiàn)今的武器也需要有戰(zhàn)斗精神的人來(lái)掌握和使用，戰(zhàn)斗精神在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特別是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位不是降低了，而是更加重要、更加突出了。武器裝備無(wú)論多么先進(jìn)，都不能代替人的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)所激發(fā)的力量。人，始終是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素，是戰(zhàn)斗力構(gòu)成的核心。因此，大力培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神，是實(shí)現(xiàn)人與裝備有機(jī)結(jié)合的最佳途徑，是提升戰(zhàn)斗力的重要保證。

（二）培育戰(zhàn)斗精神是推進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的需要。

1、是提高人員素質(zhì)的需要。

消防部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神，從某種意義上講，是部隊(duì)的職業(yè)精神和操守，是官兵素質(zhì)和覺(jué)悟的全面體現(xiàn)，也是廣大官兵求戰(zhàn)熱情、作戰(zhàn)意志和犧牲精神等職業(yè)素養(yǎng)的凝結(jié)與升華，更是部隊(duì)精神面貌和戰(zhàn)斗品質(zhì)的集中體現(xiàn)。

近年來(lái)，積極開(kāi)展大練兵活動(dòng)，狠抓消防裝備建設(shè)，推進(jìn)信息化建設(shè)進(jìn)程，有力地促進(jìn)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升。但是隨著部隊(duì)老兵的復(fù)員退伍，80后、90后的新兵正逐漸成為當(dāng)前消防部隊(duì)的主力軍，這些兵是時(shí)代驕子但吃苦耐勞精神不夠，是國(guó)家棟梁但奉獻(xiàn)意識(shí)不足，是青年才俊但犧牲精神不強(qiáng)，他們的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)與新時(shí)期消防部隊(duì)承擔(dān)的繁重的搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)極不相適應(yīng)。

2、是當(dāng)前消防思想建設(shè)的需要。近年來(lái)，消防部隊(duì)堅(jiān)持不懈地抓好基層經(jīng)常性思想工作，極大地促進(jìn)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培養(yǎng)，確保了部隊(duì)建設(shè)不斷加強(qiáng)，確保了執(zhí)勤滅火、搶險(xiǎn)救援、消防保衛(wèi)等任務(wù)的圓滿完成。但是隨著消防保衛(wèi)任務(wù)的愈加艱巨繁重，消防部隊(duì)建設(shè)將會(huì)遇到許多新情況，部隊(duì)指戰(zhàn)員面臨著新的考驗(yàn)，戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)在部隊(duì)建設(shè)中的地位和作用更加突出。尤其在當(dāng)前消防部隊(duì)警力少、任務(wù)重的情況下，要真正教育好、培養(yǎng)好、發(fā)揮好消防官兵和消防裝備的作用，就必須緊緊抓住戰(zhàn)斗精神這個(gè)重點(diǎn)不放松，進(jìn)一步把戰(zhàn)斗精神教育擺上位置，加大力度。

3、是加快消防部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。

加快消防部隊(duì)發(fā)展步伐，解決長(zhǎng)期制約部隊(duì)發(fā)展的“瓶頸性”問(wèn)題，特別是要在加強(qiáng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升城市抗御火災(zāi)的能力、推進(jìn)消防裝備建設(shè)、提高后勤保障能力和發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍等方面取得突破，需要不進(jìn)則退的憂患意識(shí)、攻堅(jiān)破難的創(chuàng)新勇氣、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、駕馭全局的能力和對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些都需要一種與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)斗精神作支持。

四、如何弘揚(yáng)和培育戰(zhàn)斗精神

消防部隊(duì)是一支時(shí)刻準(zhǔn)備同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的軍事化隊(duì)伍，隨著消防部隊(duì)擔(dān)負(fù)的職能不斷拓展，更加需要培育官兵的戰(zhàn)斗精神，激發(fā)官兵獻(xiàn)身消防的榮譽(yù)感，為消防事業(yè)奉獻(xiàn)終身的堅(jiān)定信念。

一是強(qiáng)化理想信念教育，建立“振奮精神”的“心氣”。以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，著眼形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，緊貼實(shí)戰(zhàn)，突出重點(diǎn)，圍繞堅(jiān)定官兵的思想信念和凝聚軍心鼓舞斗志，采取多種途徑，深入扎實(shí)地抓好愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和部隊(duì)根本職能教育，切實(shí)回答和解決好官兵頭腦中深層次的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，緊緊圍繞培育聽(tīng)黨指揮、勇于犧牲、敢打必勝、嚴(yán)守紀(jì)律的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗精神和戰(zhàn)斗作風(fēng)，抓住支隊(duì)黨委中心組這個(gè)重點(diǎn)和基層官兵這個(gè)大頭，認(rèn)真抓好專(zhuān)題輔導(dǎo)，引導(dǎo)官兵不斷強(qiáng)化真抓實(shí)備的責(zé)任感和緊迫感，打牢為保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)的思想基礎(chǔ)。

二是科學(xué)提升實(shí)際戰(zhàn)力，掌握“克敵制勝”的“底氣”。把作戰(zhàn)勇氣的培養(yǎng)建立在對(duì)客觀規(guī)律的準(zhǔn)確把握上，組織官兵進(jìn)行信息研判、網(wǎng)上作業(yè)等各種先進(jìn)理念和科學(xué)方式，掌握火災(zāi)發(fā)生的一般規(guī)律和撲救火災(zāi)的有效方法，牢固確立“主動(dòng)駕馭、攻防并重”的思維方式。組織官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生發(fā)展、?；沸再|(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)研究消防車(chē)輛器材裝備的基本性能、工作原理，練習(xí)掌握各種操法戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用方法，從而增強(qiáng)了克敵制勝的信心和勇氣。切實(shí)樹(shù)立基層官兵的憂患意識(shí)，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只能在以理論知識(shí)的教育為前提上，使得官兵從理論上認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn)，消除未知的恐懼感。三是加強(qiáng)執(zhí)勤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培養(yǎng)“一往無(wú)前”的“勇氣”?！捌綍r(shí)養(yǎng)之有素，戰(zhàn)時(shí)方顯有威！” 火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)是磨練提高官兵戰(zhàn)斗精神的大課堂、大熔爐。培養(yǎng)鑄造官兵的戰(zhàn)斗精神，要敢于把部隊(duì)放到風(fēng)口浪尖上進(jìn)行鍛煉，堅(jiān)持從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)訓(xùn)練部隊(duì)，練就官兵高素質(zhì)、高技能和過(guò)硬的體魄，提高部隊(duì)抗疲勞、抗眩暈、抗饑鋨等耐力和意志，培養(yǎng)官兵過(guò)硬的心理承受能力。結(jié)合部隊(duì)執(zhí)行重大任務(wù)、搶險(xiǎn)救援、抗震救災(zāi)、重大演習(xí)等時(shí)機(jī)摔打鍛煉部隊(duì)，激勵(lì)官兵發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的精神，鼓舞部隊(duì)以飽滿的戰(zhàn)斗熱情和革命斗志，迎接各種艱難困苦的挑戰(zhàn)，勇于接受各種考驗(yàn)。四是重點(diǎn)深化心理訓(xùn)練，增強(qiáng)“處變不驚”的“豪氣”。敢打必勝的自信心直接影響到官兵戰(zhàn)斗精神的發(fā)揮。針對(duì)復(fù)雜環(huán)境下應(yīng)急作戰(zhàn)官兵常見(jiàn)的心理問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展“錘煉過(guò)硬心理素質(zhì)、駕馭復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境”實(shí)踐活動(dòng)，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，邀請(qǐng)軍地心理學(xué)專(zhuān)家向官兵傳授心理攻防技能，幫助官兵了解掌握自身心理特征、變化規(guī)律和調(diào)控方法。依托衛(wèi)生隊(duì)，開(kāi)設(shè)“心理門(mén)診”，建立官兵心理檔案，定期組織心理測(cè)試和咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)辟“網(wǎng)上心理導(dǎo)航”專(zhuān)欄，幫助官兵及時(shí)解決常見(jiàn)心理問(wèn)題。根據(jù)“攻防一體”原則，按照作戰(zhàn)任務(wù)和作戰(zhàn)階段，完善多級(jí)心理疏導(dǎo)機(jī)制，研究制定戰(zhàn)時(shí)心理攻防預(yù)案，加強(qiáng)心理預(yù)警能力，讓?xiě)?zhàn)斗精神能保持長(zhǎng)久生命力。

五是大力培育勵(lì)志精神，扎實(shí)錘煉“無(wú)堅(jiān)不摧”的“銳氣”。要著眼新形勢(shì)下戰(zhàn)斗精神的新內(nèi)涵、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)滅火救援、執(zhí)勤訓(xùn)練中涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)先進(jìn)典型，選樹(shù)一批“小老虎”、“大力士”和崗位技術(shù)能手、訓(xùn)練標(biāo)兵、滅火救援尖兵，弘揚(yáng)他們刻苦訓(xùn)練、努力鉆研、勇于攻關(guān)的具有時(shí)代特征的先進(jìn)典型事跡，利用多種形式大力宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，使廣大官兵學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)；要充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用，通過(guò)明確要求、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，引導(dǎo)他們帶頭鍛造戰(zhàn)斗精神，以政治信念堅(jiān)定、戰(zhàn)斗作風(fēng)過(guò)硬的良好形象和人格魅力影響部隊(duì)、感召官兵。

第四篇：淺談如何提升消防部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力[小編推薦]

淺談如何提升消防部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力

中國(guó)消防在線 | 時(shí)間： 2009-09-29 | 文章來(lái)源： 江西總隊(duì)撫州支隊(duì) | 作者： 陳光曉

滅火救援工作是消防部隊(duì)承擔(dān)的法定“職責(zé)”，是消防部隊(duì)的“主業(yè)”，更是消防部隊(duì)踐行科學(xué)發(fā)展觀的主要“載體”。對(duì)照深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，本文深入分析了撫州市消防部隊(duì)滅火救援工作的現(xiàn)狀，闡述了提高部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力對(duì)踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要性，提出了提高部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力的對(duì)策。

一、撫州市消防部隊(duì)滅火救援現(xiàn)狀分析。(一)滅火救援工作取得的成績(jī)

近幾年來(lái)，撫州市消防部隊(duì)滅火救援工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，以“打得贏”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三基”工程和總隊(duì)《三年規(guī)劃》，部隊(duì)的滅火救援戰(zhàn)斗力得到了大幅度的提升。成功撲救和處置了“3.30”臨川區(qū)老五皇殿布匹市場(chǎng)火災(zāi)、“1.25”京福高速公路交通事故等一大批急難險(xiǎn)重滅火救援事故，順利地完成了滅火救援各項(xiàng)工作任務(wù)?？梢赃@么說(shuō)，這幾年的滅火救援工作為撫州市消防部隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，提升了地位，樹(shù)立了形象。

1、組織指揮意識(shí)得到增強(qiáng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、戰(zhàn)例研討、實(shí)踐鍛煉等多種形式,提高了各級(jí)指揮員的指揮能力。支隊(duì)機(jī)關(guān)建立了全勤指揮部,實(shí)行“指揮長(zhǎng)”制度,基層實(shí)行大隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)“遂行出警”制度,提高了初次滅火救援指揮層次。各級(jí)指揮員在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)上,積極貫徹“救人第一、科學(xué)施救”的指導(dǎo)思想和正確的戰(zhàn)術(shù)方法,沒(méi)有發(fā)生由于指揮失誤,導(dǎo)致被困人員傷亡或官兵自身傷亡的現(xiàn)象。

2、官兵綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)。通過(guò)這幾年的全員額崗位大練兵、大培訓(xùn)、大教育，官兵的業(yè)務(wù)理論知識(shí)、身體素質(zhì)、技能水平、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)有了較大的增強(qiáng)。

3、車(chē)輛裝備得到增強(qiáng)。從2006年至2008年，撫州市消防部隊(duì)共投入500多萬(wàn)元購(gòu)置了舉高車(chē)、高噴車(chē)、大噸位水罐車(chē)、搶險(xiǎn)救援車(chē)等19輛消防車(chē)，使全市消防車(chē)達(dá)到46輛，投入400多萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了個(gè)人防護(hù)裝備及特勤器材，為提高部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力奠定了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、官兵戰(zhàn)斗作風(fēng)得到增強(qiáng)。全市官兵時(shí)刻踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)新時(shí)期公安消防精神和江西消防精神，在滅火救援中表現(xiàn)出勇往直前、敢打敢拼、戰(zhàn)無(wú)不勝的精神風(fēng)貌，特別是在完成抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等重大急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，全市官兵英勇頑強(qiáng)的“站前列、上一線、挑重?fù)?dān)”，得到了人民群眾的高度贊揚(yáng)。

5、綜合保障能力得到增強(qiáng)。由于全市部隊(duì)落實(shí)了經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，有力地提高了部隊(duì)的保障能力，滅火救援及執(zhí)勤訓(xùn)練的器材、油料、設(shè)施、官兵生活等后勤保障工作得到了較好的解決。

6、社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制得到增強(qiáng)。通過(guò)制訂各類(lèi)滅火救援預(yù)案，召開(kāi)社會(huì)聯(lián)動(dòng)單位協(xié)調(diào)會(huì)議及實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，建立了由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的滅火救援指揮體系，在撲救和處置重大火災(zāi)及災(zāi)害事故中發(fā)揮了重要作用。

（二）滅火救援工作存在的主要問(wèn)題

1、官兵對(duì)滅火救援“主業(yè)”意識(shí)樹(shù)得不夠牢。主要表現(xiàn)在有的大隊(duì)黨委、有的中隊(duì)黨支部對(duì)滅火救援工作研究不多，財(cái)力投入不足，時(shí)間投入不夠，精力投入不專(zhuān)。

2、部隊(duì)“滅大火，處大災(zāi)”工作準(zhǔn)備不充分。有的單位沒(méi)有根據(jù)轄區(qū)情況，從撲滅最大的火災(zāi)、處置最大的災(zāi)害事故著手，做好預(yù)案、人員、器材裝備、訓(xùn)練、組織指揮、后勤保障等各方面的準(zhǔn)備工作。指揮員對(duì)消防車(chē)供水性能及器材裝備性能不清楚。

3、滅火救援基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。主要表現(xiàn)在有的單位轄區(qū)“六熟悉”流于形式，以致官兵對(duì)轄區(qū)情況不太熟悉；預(yù)案制作不符合實(shí)戰(zhàn)要求；基礎(chǔ)資料不完善等等。

4、訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)還有差距。在訓(xùn)練中重技能、重體能，輕應(yīng)用性訓(xùn)練、輕器材裝備操作訓(xùn)練、輕實(shí)地演練或不從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)組織演練，缺乏大型煙熱室等模擬訓(xùn)練設(shè)施，部隊(duì)攻堅(jiān)作戰(zhàn)能力比較薄弱。

5、現(xiàn)場(chǎng)組織指揮較亂。主要表現(xiàn)在有的單位在火場(chǎng)上車(chē)輛定位不準(zhǔn)，指戰(zhàn)員職責(zé)不明確，戰(zhàn)斗展開(kāi)較亂，通訊落后等。

6、器材裝備建設(shè)與管理滯后。由于受地方財(cái)政的影響，器材裝備建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足；同時(shí)，部分官兵片面地認(rèn)為，器材裝備建設(shè)的責(zé)任在地方政府。因此，在每起滅火救援戰(zhàn)評(píng)時(shí)，都把器材裝備不足列入一項(xiàng)主要的問(wèn)題，忽視部隊(duì)自身在器材裝備建設(shè)、維護(hù)保養(yǎng)及發(fā)揮最佳效能上的責(zé)任。

（三）滅火救援工作面臨的挑戰(zhàn)

1、新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)滅火救援工作的挑戰(zhàn)。新《消防法》第37條賦予消防部隊(duì)承擔(dān)“重大災(zāi)害事故和其他搶救人員生命為主”的應(yīng)急救援工作。面對(duì)越來(lái)越多的災(zāi)害事故，承擔(dān)越來(lái)越繁重的救援工作任務(wù)，全市部隊(duì)的裝備、訓(xùn)練、官兵素質(zhì)等各方面都面臨挑戰(zhàn)。

2、現(xiàn)代火災(zāi)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。隨著城市建設(shè)的發(fā)展，高層和地下建筑，化工，商住樓，超市、市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所越來(lái)越多。這些場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)大、蔓延快、情況復(fù)雜、撲救難度大，能否成功撲滅這些火災(zāi)，是對(duì)消防部隊(duì)最大的挑戰(zhàn)。

3、火場(chǎng)救人與火場(chǎng)自身安全對(duì)滅火救援工作的挑戰(zhàn)。在滅火救援工作中，部隊(duì)指戰(zhàn)員必須貫徹“救人第一，科學(xué)施救”的指導(dǎo)思想，一方面要求我們盡最大的力量營(yíng)救被困人員；另一方面，又要求我們講究科學(xué)施救，保護(hù)好指戰(zhàn)員的自身安全?，F(xiàn)代火災(zāi)及災(zāi)害事故的復(fù)雜性，對(duì)救人的方式、途徑及自身的安全防護(hù)都是對(duì)消防部隊(duì)的挑戰(zhàn)。

4、“人”的因素對(duì)滅火救援工作的挑戰(zhàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有樹(shù)立正確的政績(jī)觀，片面地認(rèn)為抓訓(xùn)練及滅火救援工作一下子顯不了政績(jī)，不如抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)變化快，政績(jī)見(jiàn)效快；轄區(qū)發(fā)生大火較少，部分官兵產(chǎn)生了僥幸麻痹的思想，認(rèn)為滅火救援靠天吃飯；還有一些大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)整天忙于應(yīng)酬，研究滅火救援較少；有些干部整天忙于補(bǔ)抄記錄或事務(wù)性工作，士兵忙于抄筆記或忙于中隊(duì)勞動(dòng)，訓(xùn)練時(shí)間較少；有些官兵訓(xùn)練怕吃苦；還有些中隊(duì)干部不安心工作；有的單位機(jī)關(guān)作風(fēng)不實(shí)，形式主義較多，沒(méi)有真正落實(shí)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)；少數(shù)官兵業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏，綜合素質(zhì)較低。這些“人”的因素，對(duì)滅火救援工作是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、消防部隊(duì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，第一要義就是要不斷地提高部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力。對(duì)消防部隊(duì)來(lái)講，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，第一要義就是不斷提高部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而“打得贏”是檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（一）不斷提高戰(zhàn)斗力是消防部隊(duì)的性質(zhì)和宗旨所決定的。公安消防部隊(duì)是中華人民共和國(guó)武裝力量的一部分，也是公安機(jī)關(guān)的一個(gè)警種和職能部門(mén)，擔(dān)負(fù)著防火、滅火救援的崇高使命，全心全意為人民服務(wù)是公安消防部隊(duì)的唯一宗旨，只有提高滅火救援戰(zhàn)斗力，時(shí)刻“打得贏”，才能完成黨和人民賦予消防部隊(duì)的神圣使命。

（二）不斷提高戰(zhàn)斗力是全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀需要。黨的十七大提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，安全更要有保障，人民才有安全感。作為公共安全重要組成部分的消防安全，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全緊密相連，消防部隊(duì)要承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任。只有不斷提高滅火救援戰(zhàn)斗力，才能有效地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航和保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

（三）不斷提高戰(zhàn)斗力是消防官兵踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求。消防官兵要踐行胡錦濤總書(shū)記提出的“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，就要牢記職責(zé)使命，切實(shí)把當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的戰(zhàn)斗精神和弘揚(yáng)新時(shí)期公安消防精神，融入有效履行職責(zé)使命的實(shí)踐中去，在嚴(yán)格的訓(xùn)練中錘煉過(guò)硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)，在完成滅火救援等急難險(xiǎn)重任務(wù)中實(shí)現(xiàn)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。

三、多措并舉，狠抓落實(shí)，在實(shí)現(xiàn)“打得贏”的奮斗目標(biāo)中踐行科學(xué)發(fā)展觀。

滅火救援“打得贏”是黨和人民賦予消防部隊(duì)的光榮歷史使命，是硬道理，消防部隊(duì)只有不斷地提高滅火救援戰(zhàn)斗力，全力“謀打贏”，才能更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀。

（一）要充分調(diào)動(dòng)消防官兵全力“謀打贏”的主動(dòng)性和積極性?！叭恕笔菓?zhàn)斗力因素中最活躍、最主要的，這是唯物史觀所決定的。首先，要牢固樹(shù)立滅火救援是消防部隊(duì)的“主業(yè)”意識(shí)。全體消防官兵要充分認(rèn)識(shí)到滅火救援是我們的專(zhuān)業(yè)，是我們的看家本領(lǐng)，是需要“硬功夫”才能完成的“硬任務(wù)”。滅火救援工作的好壞直接關(guān)系到消防部隊(duì)的形象、地位和作用。全體官兵是要牢固樹(shù)立“主業(yè)”意識(shí)，特別各級(jí)主官要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，把滅火救援作為一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，集中時(shí)間、精力、人力、財(cái)力及物力去“謀打贏”。要大力營(yíng)造“當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)，武藝練不精，不算合格兵”的濃厚氛圍。其次，要正確處理好以人為本與從嚴(yán)從難訓(xùn)練的關(guān)系。以人為本既要共享重要共建，從嚴(yán)從難訓(xùn)練是提高官兵素質(zhì)的重要途徑，更能促進(jìn)“人”的全面發(fā)展，這與以人為本并不矛盾，廣大官兵在享受組織照顧和關(guān)懷的同時(shí)，更要積極地訓(xùn)練，不負(fù)使命。第三，要?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練及滅火救援工作的激勵(lì)機(jī)制。要把官兵的訓(xùn)練成績(jī)與干部的晉職，官兵的立功受獎(jiǎng)評(píng)先，士兵的入黨、學(xué)技術(shù)、考學(xué)、士官選取與晉級(jí)相掛鉤起來(lái)；要把單位的訓(xùn)練成績(jī)、滅火救援工作與評(píng)先掛起鉤來(lái)，如訓(xùn)練成績(jī)考核不合格或滅火救援工作存在問(wèn)題的一律不許評(píng)先，實(shí)行“一票否決”；要采取適當(dāng)?shù)拇胧_保戰(zhàn)訓(xùn)干部安心工作。如在基層一線執(zhí)勤的干部要給予適當(dāng)?shù)膷徫谎a(bǔ)貼，給中隊(duì)主官高配為副營(yíng)職，要改變干部一心想干防火工作的現(xiàn)象，充分調(diào)動(dòng)官兵從事滅火救援工作的積極性。

（二）要積極著眼于“撲滅最大的火災(zāi)，處置最大的災(zāi)害事故”為目標(biāo)全力“謀打贏”。支隊(duì)、大隊(duì)要根據(jù)轄區(qū)的情況，開(kāi)展重大危險(xiǎn)源評(píng)估，科學(xué)地分析、預(yù)測(cè)及確定本轄區(qū)可能發(fā)

生的“最大的火災(zāi)，最大的災(zāi)害事故”。要著眼于“兩個(gè)最大”制訂預(yù)案并開(kāi)展實(shí)地演練，從人員、訓(xùn)練、器材裝備、后勤保障、社會(huì)聯(lián)動(dòng)等方面做好準(zhǔn)備，做到有備無(wú)患。

（三）要加強(qiáng)滅火救援專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)“謀打贏”。現(xiàn)代火災(zāi)及災(zāi)害事故情況復(fù)雜，處置難度較大，是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作。為提高消防部隊(duì)滅火救援的專(zhuān)業(yè)水平，要按照“特殊的人員、特殊的裝備、特殊的訓(xùn)練、特殊的待遇”為總要求，組建處置高層、地下、石油化工等火災(zāi)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。市區(qū)要建設(shè)好特勤中隊(duì)，特勤中隊(duì)分類(lèi)設(shè)置滅火救援專(zhuān)業(yè)班?？h中隊(duì)要建設(shè)好一個(gè)特勤班。要采取相關(guān)措施，保持專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍的穩(wěn)定。要根據(jù)各專(zhuān)業(yè)隊(duì)的要求，配備特殊的裝備，實(shí)行特殊的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高消防部隊(duì)強(qiáng)攻近戰(zhàn)的能力，解決“ 攻不上、攻不進(jìn)、救不下”的問(wèn)題。

（四）要立足現(xiàn)有人員和裝備“謀打贏”。警力不足和裝備建設(shè)滯后是基層部隊(duì)的兩大問(wèn)題，解決這兩個(gè)問(wèn)題有很多客觀因素制約。各級(jí)主官只有在現(xiàn)有的人員和裝備上研究“打贏”之策。首先要知已知彼。知已就是官兵要熟悉現(xiàn)有裝備技術(shù)參數(shù)、性能及使用方法，特別要熟悉消防車(chē)供水能力的極限及其它裝備的戰(zhàn)斗極限；指揮員要熟悉官兵的身體、心理、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力。知彼就是要熟悉我們的作戰(zhàn)對(duì)象。要加強(qiáng)戰(zhàn)訓(xùn)基礎(chǔ)工作，科學(xué)地制訂各類(lèi)滅火救援預(yù)案，加強(qiáng)“六熟悉”工作，做到“防消合一”，使官兵熟悉轄區(qū)情況，做到情況明、底數(shù)清。其次，指揮員要學(xué)習(xí)和研究滅火戰(zhàn)術(shù)。要著眼“兩個(gè)最大”認(rèn)真研究滅火戰(zhàn)術(shù)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)“五個(gè)第一時(shí)間”，要重視首戰(zhàn)，把火災(zāi)消滅在猛烈階段之前。第三，要規(guī)范執(zhí)勤備戰(zhàn)秩序。要規(guī)范按警出動(dòng)、力量編成、戰(zhàn)斗展開(kāi)、火場(chǎng)指揮、通訊等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，要建立正規(guī)的執(zhí)勤秩序，落實(shí)執(zhí)勤制度，確保人員在職在位，器材裝備性能良好，部隊(duì)隨時(shí)“拉得出”。第四，要快速報(bào)告，請(qǐng)求增援。第一出動(dòng)指揮員到現(xiàn)場(chǎng)后，要敏銳地預(yù)測(cè)火災(zāi)的發(fā)展趨勢(shì)，本著“力量不怕多，殺雞用牛刀”的原則，根據(jù)情況迅速向上級(jí)報(bào)告。

（五）要練為戰(zhàn)“謀打贏”。要根據(jù)訓(xùn)戰(zhàn)一致的原則，進(jìn)一步改進(jìn)訓(xùn)練工作。首先要抓好基礎(chǔ)性訓(xùn)練。體能、技能、器材裝備操作及業(yè)務(wù)理論是官兵業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)。要廣泛開(kāi)展體能、技能等級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高官兵身體技能素質(zhì)。每一位官兵都能熟悉地操作每一件器材裝備，同時(shí)掌握基本的業(yè)務(wù)理論知識(shí)。其次，要突出抓好實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。主要開(kāi)展好“六熟悉”訓(xùn)練、合成訓(xùn)練及實(shí)地演練，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高部隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)和攻堅(jiān)作戰(zhàn)的能力。第三，要加強(qiáng)各類(lèi)人員的崗位培訓(xùn)。要實(shí)行“集中訓(xùn)練，分散執(zhí)勤”，各類(lèi)人員都經(jīng)培訓(xùn)合格后才能上崗執(zhí)勤。第四，要?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練考核機(jī)制。改革單一的競(jìng)技性的考核方式，建立實(shí)戰(zhàn)演練、“六熟悉”、器材裝備操作等實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)體系。第五，要加快訓(xùn)練基地及模擬訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)。支隊(duì)要建好輪訓(xùn)隊(duì)，建設(shè)大型煙熱室、石油化工等模擬訓(xùn)練設(shè)施?；鶎又嘘?duì)要建好一個(gè)具備登高、煙熱室、室內(nèi)消防設(shè)施操作等綜合功能的訓(xùn)練塔。

（六）加強(qiáng)器材裝備建設(shè)“謀打贏”。要牢固樹(shù)立器材裝備就是戰(zhàn)斗力的思想觀念，不斷加強(qiáng)器材裝備的建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)地方政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳，當(dāng)好參謀，使地方政府能充分認(rèn)識(shí)到器材裝備在滅火救援中的作用，尤其是要通過(guò)部隊(duì)隊(duì)過(guò)硬的滅火救援戰(zhàn)斗力，來(lái)提高消防部隊(duì)在地方黨委、政府和人民群眾中的地位，使地方政府更加重視消防工作，加大對(duì)器材裝備的投入。同時(shí)，消防部隊(duì)自身要開(kāi)源節(jié)流，要確保購(gòu)置、維護(hù)消耗性器材裝備的經(jīng)費(fèi)，確保滅火救援的需要。要改變“重建輕管“的現(xiàn)象，要加強(qiáng)裝備的訓(xùn)練、維護(hù)及管理，實(shí)現(xiàn)人與裝備的最佳結(jié)合。

（七）要改變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“謀打贏”。支隊(duì)機(jī)關(guān)要做基層部隊(duì)的表率，機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化滅火救援“主業(yè)”意識(shí)，牢固樹(shù)立戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的觀念，機(jī)關(guān)各部門(mén)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要有利于提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。要力戒形式主義，減少文山會(huì)海，少搞“程序主義”，盡

量減輕基層官兵的負(fù)擔(dān)，讓他們有更多的時(shí)間和精力去“謀打贏”。

第五篇：論消防部隊(duì)如何提高戰(zhàn)斗力

昆明消防指揮學(xué)校消防指揮專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文

論消防部隊(duì)如何提高戰(zhàn)斗力

李治國(guó)

摘要 本文通過(guò)對(duì)消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的分析，再以戰(zhàn)斗力的構(gòu)成要素“人、器材裝備、和戰(zhàn)士”三個(gè)方面分別進(jìn)行闡述，如何提高消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，談?wù)勛约旱囊恍┯^點(diǎn)。

關(guān)鍵詞 消防部隊(duì)

戰(zhàn)斗力

三要素

觀點(diǎn)

1．前言

消防部隊(duì)是一支有著特殊責(zé)任和使命的隊(duì)伍，他養(yǎng)兵千日，用兵千日，時(shí)刻擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任，與人民群眾有著密切的聯(lián)系。伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)騰飛，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民的物質(zhì)文化生活達(dá)到了前所未有的富足，變得更加豐富多彩。但隨之而來(lái)的各類(lèi)災(zāi)害事幫也逐漸增多，且增加了突發(fā)性，多樣性和復(fù)雜性，從而使我們消防部隊(duì)的責(zé)任更加繁重，更具有挑戰(zhàn)性．消防工作也由簡(jiǎn)單的防火滅火向搶險(xiǎn)救援，處置突發(fā)事件，反恐等全面發(fā)展。面對(duì)這不斷變化發(fā)展的形勢(shì)，消防部隊(duì)如何履行好自己的職責(zé)，保衛(wèi)好人民生命財(cái)產(chǎn)安全，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，為社會(huì)進(jìn)步營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境。這是作為我們消防人要長(zhǎng)期思考和不斷探索的問(wèn)題。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“發(fā)展才是硬道理”，只有通過(guò)不斷的自我完善，努力提高戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中發(fā)展，在發(fā)展中前進(jìn)，才能適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的需要。在這里我將簡(jiǎn)略分析現(xiàn)今的部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力狀況，再對(duì)如何提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力談?wù)勛约旱囊恍┯^點(diǎn)和看法。

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2．消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的現(xiàn)狀

消防部隊(duì)的戰(zhàn)斗力通俗的講就是消防部隊(duì)處置問(wèn)題事故的能力，它包括人、器材裝備和戰(zhàn)術(shù)三個(gè)方面。現(xiàn)階段消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力總體水平不高，不能很好的適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，對(duì)此我總結(jié)了以下幾個(gè)方面。

2．1環(huán)境因素 地理位置較偏遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)生活文化比較落后

由于對(duì)消防的需要不是很大，（災(zāi)害事故問(wèn)題較少，生活中消防意識(shí)不強(qiáng)）也沒(méi)有太多的精力去發(fā)展消防(經(jīng)濟(jì)水平低，機(jī)制不健全等）所造成消防戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。

2．2人的因素(主觀問(wèn)題尤為重要）

2．2．1指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)理論素質(zhì)不高，不能很好勝任工作，履行職責(zé)，具體表現(xiàn)在以下方面：

（1）對(duì)滅火救援處置對(duì)象情況及處置方法不了解，特別是一些新事物新問(wèn)題

（2）對(duì)手中所掌握的器材裝備情況不精通，不能靈活運(yùn)用，尤其是新器材新裝備

（3）其他情況(責(zé)任區(qū)的情況，重點(diǎn)保衛(wèi)單位，交通道路水源等不是很熟)2．2．2指戰(zhàn)員的訓(xùn)練不夠，包括業(yè)務(wù)訓(xùn)練(消防技能、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用)體能訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)演練

2．2．3編制不合理，有的消防部隊(duì)缺編，警力不足，專(zhuān)業(yè)水平不高，兩年兵役制度使許多剛精通消防業(yè)務(wù)人員就面臨退出現(xiàn)役，士官比例不高 2．2．4心理素質(zhì)不強(qiáng)

2．3器材裝備因素(客觀因素)包括裝備落后，裝備破舊，裝備不足等幾個(gè)方面 2．4其他一些因素

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3．針對(duì)不良因素提出解決的方法，即如何提高消防部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，重點(diǎn)分析戰(zhàn)斗力三要素

3．1加強(qiáng)消防宣傳，將消防宣傳納入社會(huì)大宣傳的軌道之中，動(dòng)員和依靠社會(huì)各種宣傳媒介的力量，采用多種宣傳形式，提高整個(gè)社會(huì)的消防意識(shí)。例如，消防的“四進(jìn)”活動(dòng)，它是針對(duì)社會(huì)消防意識(shí)淡溥，需要加強(qiáng)全社會(huì)和廣大群眾消防意識(shí)而提出的，也是為了對(duì)全社會(huì)消防工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，挖掘人的思想資源，促使認(rèn)知的根本性進(jìn)步，是我國(guó)消防宣傳最主要手段之一。總的來(lái)說(shuō)，要多時(shí)段，多地點(diǎn)，多形式進(jìn)行宣傳，不斷加強(qiáng)宣傳力度，使人們明白消防工作的重要性，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，為消防事業(yè)注入新元素。

3．2過(guò)硬的業(yè)務(wù)理論知識(shí)是首要條件，針對(duì)指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)理論水平不高，不能很好勝任工作的現(xiàn)狀，應(yīng)通過(guò)多種途徑和方法來(lái)提高業(yè)務(wù)理論水平。

3．2．1以自學(xué)為主，消防部隊(duì)的特點(diǎn)決定了指戰(zhàn)員的理論學(xué)習(xí)不可能像院校教學(xué)一樣，它具有人員的分散性，時(shí)間的間斷性，內(nèi)容的實(shí)用性，師資的薄弱性，資金的有限性等特點(diǎn)和困難。因而，學(xué)習(xí)的主要方法還得依靠廣大指戰(zhàn)員充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的積極性，挖掘自身潛力，不斷自我加壓，自學(xué)自育，崗位成才。且自學(xué)宜有計(jì)劃，有目標(biāo)，同時(shí)分清重點(diǎn)輕次。如燃燒學(xué)，水力學(xué)，熱力學(xué)，機(jī)械學(xué)，常見(jiàn)化學(xué)危險(xiǎn)物品泄漏事故處置對(duì)策等，要牢固扎實(shí)掌握。自學(xué)目的是鞏固和提高自身的理論業(yè)務(wù)水平，最忌不切實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)和盲目超前。

3．2．2通過(guò)實(shí)地調(diào)研，預(yù)則立，不預(yù)則廢。經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐告訴我們，欲成功出色的完成任務(wù)，尤其是一些難度大情況復(fù)雜的事故問(wèn)題，需要多種內(nèi)外力量的配合與協(xié)調(diào)才能完成。只有通過(guò)調(diào)研，才能充分的了解轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)建筑物的生產(chǎn)性質(zhì)，建筑特點(diǎn)，火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)，周?chē)闆r，內(nèi)部消防設(shè)施，消防排煙系統(tǒng)，第3頁(yè)（共7）頁(yè)

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以及發(fā)生事故后，消防如何處置等。如果沒(méi)有實(shí)地調(diào)研，心中無(wú)數(shù)，戰(zhàn)備失當(dāng)，臨陣必然會(huì)陷入完全的被動(dòng)，甚至面對(duì)突然生的事故而副手無(wú)措。

3．2．3組織學(xué)習(xí)消防工作是一項(xiàng)涉及面很廣的課程，可以說(shuō)與我們?nèi)粘Ｉ罘椒矫婷娑枷⑾⑾嚓P(guān)。一個(gè)人的能力和精力畢竟是有限的，不可能精通所有的知識(shí)，再加現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展科學(xué)技術(shù)的日新月異，出現(xiàn)了許多新的事物和新的問(wèn)題，曾經(jīng)掌握的知識(shí)將逐漸落后，根本無(wú)力解決現(xiàn)在所出現(xiàn)的問(wèn)題，因此，通過(guò)組織進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，將大大有助于提高指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)理論水平?，F(xiàn)在上崗前和階段性培訓(xùn)都是很好的說(shuō)明。

3．2．4網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)在許多消防部隊(duì)都建立了自己的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，除了應(yīng)用于一些日常工作之外，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高指戰(zhàn)員的業(yè)務(wù)理論水平，可以把一些工作中的心得體會(huì)、業(yè)務(wù)技巧、事故處置、調(diào)查分析等放在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行討論，互相促進(jìn)有助于提高業(yè)務(wù)理論水平，又使指戰(zhàn)員懂得信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可謂一舉多得，且以后發(fā)展趨勢(shì)也越來(lái)越現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化，它將成為我們?nèi)粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)不可缺少的一部分。

3．2．5征集論文和參加評(píng)比優(yōu)秀文章，通過(guò)寫(xiě)論文可以使指戰(zhàn)員不斷鞏固和提高理論水平，把日常工作、防火滅火、搶險(xiǎn)救援、反恐處突等的體會(huì)觀點(diǎn)通過(guò)文章表現(xiàn)出來(lái)，再進(jìn)行評(píng)比，可激發(fā)指戰(zhàn)員的積極性、創(chuàng)造性，使他們的潛質(zhì)充分發(fā)揮出來(lái)，在潛移默化中提高自己的理論水平。3．3嚴(yán)格的訓(xùn)練是戰(zhàn)斗力的保障

3．3．1技能訓(xùn)練 它是消防部隊(duì)的基本，是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的必要手段，概括起來(lái)主要包括著裝、水帶鋪設(shè)、消防梯架設(shè)與攀登、常規(guī)火災(zāi)的各種消防車(chē)操。技能訓(xùn)練是關(guān)鍵，應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：

（1）在訓(xùn)練內(nèi)容上，要立足與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的基礎(chǔ)，對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目要有重輕主次。

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建議減少“硬功夫”項(xiàng)目訓(xùn)練，增加“適用性”項(xiàng)目訓(xùn)練。這點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在災(zāi)害事故突發(fā)性、復(fù)雜性、多樣性很重要。它有助于我們跟緊發(fā)展需要，適應(yīng)未來(lái)趨勢(shì)，能夠迅速有效地提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

（2）在訓(xùn)練對(duì)象上，要堅(jiān)持官兵同訓(xùn)練的原則，強(qiáng)調(diào)練兵先練官的重要性，改變戰(zhàn)士練干部看的不良現(xiàn)象，激發(fā)戰(zhàn)士的氣勢(shì)，以高的熱情高的姿態(tài)投入到訓(xùn)練中去。同時(shí)要根據(jù)人員的分工不同進(jìn)行有目的的普訓(xùn)、分訓(xùn)，使指戰(zhàn)員的技戰(zhàn)術(shù)水平得到有效提高。

（3）在訓(xùn)練方法上，要改變傳統(tǒng)訓(xùn)練方法，要根據(jù)人員的變化強(qiáng)調(diào)一個(gè)變字，即訓(xùn)練科目求變——推陳出新，器材裝備要變——更新?lián)Q代，訓(xùn)練內(nèi)容求變——去糟求精，訓(xùn)練方法求變——改革創(chuàng)新。最重要是以實(shí)戰(zhàn)為目的，緊圍繞實(shí)戰(zhàn)需要為中心。

（4）在訓(xùn)練設(shè)施上，要改變不合理的訓(xùn)練設(shè)計(jì)，訓(xùn)練的設(shè)施更要趨于逼真性，適用性和高難度性，從嚴(yán)從難的訓(xùn)練官兵，使他們能夠更快更好的去面對(duì)實(shí)戰(zhàn)。

（5）在訓(xùn)練時(shí)間組織上，要進(jìn)行科學(xué)安排合理分配，在保證訓(xùn)練效果的前提下，根據(jù)需要使用時(shí)間，做到事半功倍。3．3．2體能訓(xùn)練

消防人員擔(dān)負(fù)著滅火和搶險(xiǎn)求援的艱巨任務(wù)，實(shí)踐證明，消防人員在實(shí)施滅火和搶險(xiǎn)救援活動(dòng)中體力消耗大，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄是無(wú)法完成的。應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起：

（1）建立一個(gè)設(shè)施齊全的體能訓(xùn)練基地。

（2）將中隊(duì)訓(xùn)練與基地訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，合理安排，認(rèn)真組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。

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昆明消防指揮學(xué)校消防指揮專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文

（3）科學(xué)計(jì)劃，健全考核制度，本著面向?qū)崙?zhàn)，面向未來(lái)的原則，制訂科學(xué)組訓(xùn)方法，規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容，并且訓(xùn)練成績(jī)與晉升晉級(jí)進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，從而促進(jìn)消防人員體能高素質(zhì)發(fā)展，達(dá)到隊(duì)伍身體狀況適應(yīng)需要的目標(biāo)。3．3．3戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

要與演練結(jié)合起來(lái)，演練是提高戰(zhàn)斗力的有效方法，能夠把廣大指戰(zhàn)員的各方面素質(zhì)充分展現(xiàn)出來(lái)，并得到鍛煉提高。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與演練的結(jié)合能夠增加指戰(zhàn)員的適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)能力，培養(yǎng)戰(zhàn)斗能力，提高水平?，F(xiàn)在許多的災(zāi)害事故表明，經(jīng)常進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)和演練訓(xùn)練，非常有助于提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為此各消防部隊(duì)多開(kāi)展了不同內(nèi)容，不同形式的訓(xùn)練，使部隊(duì)更加適應(yīng)未來(lái)需要。3．3．4心理訓(xùn)練

由于消防工作的特殊性，經(jīng)常會(huì)遇到一些日常不常見(jiàn)的景象或事物，具有恐怖性，危險(xiǎn)性、毒害性等特點(diǎn)，所以要具備良好的心理素質(zhì)，它是提高戰(zhàn)斗力的基本要求。根據(jù)發(fā)展需要，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

（1）進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過(guò)直接接觸來(lái)提高心理素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從理論上了解掌握基本知識(shí)，從心理上來(lái)克服適應(yīng)。（3）進(jìn)行模擬訓(xùn)練，它可以隨時(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練，讓官兵通過(guò)頻繁接觸，逐步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

3．4完善的器材裝備是提高戰(zhàn)斗力的物質(zhì)基礎(chǔ)

消防器材裝備是指消防部隊(duì)處置各種問(wèn)題和災(zāi)害事故所使用的工具總稱(chēng)。目前我國(guó)的消防器材裝備相對(duì)比較落后，還不能完全滿足實(shí)際需要。而國(guó)外的消防器材裝備不但比較齊全而且很先進(jìn)，消防車(chē)內(nèi)裝有排煙機(jī)、切割機(jī)、擴(kuò)張器等，車(chē)兩側(cè)掛有屋面梯、單杠梯、車(chē)頂排列各種口徑的水帶和其它器材，就連到了事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，需要使用的隔離樁、分隔繩索、發(fā)電機(jī)等都有，可以說(shuō)一

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般所需要的東西車(chē)上都有。且還利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)制造了許多新裝備，如用途廣自動(dòng)化程度高、耐高溫、耐輻射的無(wú)人駕駛消防車(chē)，可在多種環(huán)境下使用的搶險(xiǎn)車(chē)，生命探測(cè)儀，熱成像儀，消防機(jī)器人等。而我國(guó)消防車(chē)相比之下種類(lèi)少，器材也不全，多數(shù)使用水灌車(chē)和泡沫車(chē)，車(chē)內(nèi)除了幾十盤(pán)水帶和水槍?zhuān)涌谥?lèi)的物品，還有幾件破拆工具，如鐵鍬，撬棍等，且這些裝備有的陣舊破損，有的根本解決不了現(xiàn)場(chǎng)需要，即使我們的人員素質(zhì)再好，戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的再好，再恰當(dāng)，沒(méi)有裝備也是無(wú)濟(jì)于事的。近些年來(lái)隨著社會(huì)對(duì)消防的重視程度，逐漸加大了對(duì)消防的投入力量，特別是一些特種車(chē)輛和裝備的配置，大大提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，因此要在條件允許的情況下，不斷加強(qiáng)對(duì)消防的投入力度，使之成為一支裝備精良的現(xiàn)代化隊(duì)伍。3．5編制要合理能滿足需要

目前許多消防部隊(duì)都有警力不足的現(xiàn)象，特別是老兵退伍新兵未下隊(duì)這期間更是人員缺少。同時(shí)隊(duì)伍中素質(zhì)水平不高，因此要擴(kuò)大人員編制，特別是士官比例要增加，其次，開(kāi)展其它形式來(lái)補(bǔ)充警力，如增加合同制消防員，來(lái)增加警力和戰(zhàn)斗力。去年，去年有許多總隊(duì)都招收了合同制消防員，他們的加入，將有利于戰(zhàn)斗力的提高，但要注意加強(qiáng)他們的管理和合理使用。3．6還可以通過(guò)其它一些手段和方法來(lái)提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力

例如，開(kāi)展交流學(xué)習(xí)，即可以在國(guó)內(nèi)進(jìn)行，也可以在國(guó)際間進(jìn)行，這樣有助于新成果，新技術(shù)的吸收轉(zhuǎn)化應(yīng)用，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，再結(jié)合自身實(shí)際情況，合理使用，互補(bǔ)長(zhǎng)短，將迅速提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

通過(guò)上面對(duì)戰(zhàn)斗力的分析和對(duì)如何提高戰(zhàn)斗力而提出的一些觀點(diǎn)，可以得出我們的消防部隊(duì)，要在改革開(kāi)放和社會(huì)高速發(fā)展的現(xiàn)代條件下，打贏這場(chǎng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，就必需把主觀因素和客觀因素結(jié)合起來(lái)，著眼于實(shí)際和未來(lái)的發(fā)展需

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要，立足本職，不斷創(chuàng)新發(fā)展，逐步完善各項(xiàng)機(jī)制，把我們的戰(zhàn)斗力提高上去，為祖國(guó)發(fā)展，繁榮富強(qiáng)，為人民的安居樂(lè)業(yè)，履行好自己的職責(zé)，這是我們消防部隊(duì)的光榮使命，也是作為我們消防人的驕傲。未來(lái)正向我們走來(lái)，我們有信心，也有能力把戰(zhàn)斗力提高上去，向祖國(guó)和人民交一份完美的答卷。

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