第一篇：淺談如何提高急診科護(hù)士的綜合能力[范文]

淺談如何提高急診科護(hù)士的綜合能力 急診科是一個(gè)醫(yī)院的縮影，急救水平的高低，直接反應(yīng)一個(gè)醫(yī)院的服務(wù)文化。因此，急診護(hù)士更是重中之重。在血腥和危重中，敏捷嫻熟的是我們急診護(hù)士；在突發(fā)和混亂中，沉著冷靜的也是我們急診護(hù)士。急診護(hù)士必備的能力和素質(zhì)，是從事急診工作的最基本條件。為搶救贏得時(shí)間，暢通一起急救綠色通道。不但提高醫(yī)院的信譽(yù)，而且能更好得為健康服務(wù)?，F(xiàn)就如何提高急診科護(hù)士的綜合能力談一談自己的體會(huì)：

1.扎實(shí)的基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí) 急救醫(yī)學(xué)是一門綜合性學(xué)科，一個(gè)合格的急診護(hù)士，必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)和專科理論知識(shí)，才能在實(shí)際工作中迅速準(zhǔn)確地做出判斷和操作，從而贏得搶救病人生命的時(shí)機(jī)。基礎(chǔ)理論知識(shí)包括: 生理、解剖、藥理、生化及各科基礎(chǔ)理論；?？评碚摪ǎ焊鞣N急癥；危重病人搶救常規(guī)；CPR機(jī)制及有關(guān)操作；各種搶救儀器使用原理及注意事項(xiàng)；常用急救藥物名稱、劑量、用法、不良反應(yīng)及配伍禁忌；常用急診檢驗(yàn)指標(biāo)及臨床意義；血?dú)夥治鼋Y(jié)果；常見酸堿失衡的處理原則等等。同時(shí)，隨著急救醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，急診護(hù)士還必須勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鉆研急診醫(yī)療及護(hù)理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，只有這樣才能適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求，不斷提高搶救成功率。

2.精湛的急救技術(shù) 急救技術(shù)是急救醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分。隨著急救醫(yī)學(xué)的發(fā)展，對急診護(hù)理工作的要求越來越高。急診護(hù)士不僅要有扎實(shí)的急救知識(shí)，還要有熟練的急救技能；不僅是醫(yī)生的合作者，而且在緊急情況下要能夠獨(dú)立進(jìn)行搶救技術(shù)操作，如氣管插管、心肺復(fù)蘇、洗胃、除顫、監(jiān)護(hù)、機(jī)械通氣、止血、包扎、固定等。如中毒病人的搶救主要是清除胃內(nèi)殘留毒物，減少毒物吸收，這離不開護(hù)士熟練的洗胃技術(shù)；心跳呼吸停止的病人，首先接診病人的是護(hù)士，在通知醫(yī)生的同時(shí)，要施以心肺復(fù)蘇術(shù)；失血性休克病人的搶救，首要問題是保證通暢的輸液通路，要求急救護(hù)士要有扎實(shí)的靜脈穿刺基本功；另外外傷病人的止血包扎固定、危重病人的監(jiān)護(hù)、機(jī)械通氣等都離不開急診護(hù)士的參與。因此，現(xiàn)代急診護(hù)士必須具備精湛的急救技術(shù)，才能適應(yīng)急救醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要和社會(huì)的需求，搶救一切可以搶救的生命。

3.較強(qiáng)的急診意識(shí) 急診意識(shí)是急診護(hù)士對病人所持有的對病情時(shí)刻保持警惕性和對病人搶救過程時(shí)間性的一種特殊反映。作為一名急診護(hù)士不僅要有豐富的急救知識(shí)和熟練的操作技能，還必須要有較強(qiáng)的急診意識(shí)。急診病人可分為三種：一是急而不危，即發(fā)病很急，但不會(huì)危及生命；二是危而不顯，即癥狀盡管不明顯，但不立即救治就會(huì)危及生命；三是急重癥病人，即癥狀危重而復(fù)雜，需要立即救治的病人。

護(hù)士要在危急的急診病人中特別是成批傷員就診時(shí)及時(shí)分出輕重緩急，對危而不顯和急重癥病人實(shí)施及時(shí)救治，沒有較強(qiáng)的急診意識(shí)是難以勝任的.4.應(yīng)急、急救處理的綜合能力 綜合能力是各種能力最佳組合的一種能力，急救護(hù)士應(yīng)急、急救處理的綜合能力包括敏銳的觀察能力，當(dāng)機(jī)立斷的思維能力、及時(shí)有效的急救技術(shù)操作能力、豐富的想象能力、準(zhǔn)確的記憶能力及較強(qiáng)的分析能力等。急診搶救的病人往往是病情突然加重或意外事故受害者，隨機(jī)性大，計(jì)劃性診斷及治療措施極少，而作為晝夜在臨床第一線的急診護(hù)士往往是病人的第一接診人或病人病情變化的最先觀察者。因此，要求急診護(hù)士對搶救的應(yīng)急反應(yīng)要快，應(yīng)變能力要強(qiáng)。否則，將會(huì)延誤搶救時(shí)機(jī)，造成無法挽回的損失。急診科工作不僅沒有規(guī)律，而且會(huì)面臨各種意想不到的問題。作為一名急診護(hù)士首先要忙而不亂，隨機(jī)應(yīng)變；根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的處理。如酗酒、服毒自殺等有法律糾紛的急救工作。這就要求護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確的觀察、記錄病情。服毒病人的嘔吐物或洗出胃內(nèi)容物保存送檢等。還如各種危險(xiǎn)性操作，輸血等，對病人機(jī)體損害也大。在嚴(yán)格操作規(guī)程的情況下，要求急診護(hù)士向病人及家屬作出解釋，說明操作的必要性和危險(xiǎn)性，爭取他們的理解，并簽名支持。這樣既為搶救病人解除顧慮，同時(shí)也保護(hù)了自己。5.溝通的能力 急診是醫(yī)院服務(wù)的一個(gè)窗口，是通過護(hù)理

人員的集體協(xié)作，為特定人群進(jìn)行防治疾病的場所。直接反映醫(yī)院的精神文明和業(yè)務(wù)水平，代表醫(yī)院的形象。微笑是護(hù)士最好的語言，從微笑中，病人可以感受到護(hù)士的和藹可親、平易近人，是溝通的先決條件，也是護(hù)士的良好修養(yǎng)的體現(xiàn)。急診護(hù)士在很大程度上的一種奉獻(xiàn)，有“忍”性和豁達(dá)的胸懷，體諒病人和家屬的心情.恰當(dāng)?shù)氖褂冒参啃?、禮貌性、治療性、保護(hù)性語言，可以調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性，對其產(chǎn)生安撫作用、激勵(lì)作用、慰籍作用、使患者的自我控制能力增強(qiáng)，積極配合搶救工作。另外，對可能出現(xiàn)的問題，要以科學(xué)的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)解，使患者及家屬滿意。以救死扶傷的高尚醫(yī)德形象，贏得一個(gè)又一個(gè)的搶救勝利。6.良好的心理素質(zhì) 急診科工作頭緒繁雜，緊急情況多，病人的病情變化多端。例如，臨床常遇見的心梗病人、服毒自殺病人、外傷大出血病人等都隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。在這種情況下急診護(hù)士必須能夠做到眼觀六路、耳聽八方，做到心中有數(shù)。對病人一邊處置、一邊觀察、一邊思考、一邊談話，做好忙而不亂的搶救工作。一般出現(xiàn)急救病人，護(hù)士可能心理準(zhǔn)備不足，對突發(fā)事件驚慌，不能坦然自如，這樣就不能充分發(fā)揮自己的操作技術(shù)，影響到急救效果。這就要在平時(shí)的訓(xùn)練中提高心理適應(yīng)能力，把緊張的搶救變得得心應(yīng)手，穩(wěn)固心理防線，這樣有助于專業(yè)技能的正常發(fā)揮。同時(shí)在繁忙的搶救工作中注重病人的心理護(hù)理，根據(jù)病人的特點(diǎn)掌握其

心理變化，向病人說明情緒對疾病的影響，創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛，幫助病人自我放松，變病人被動(dòng)救治為主動(dòng)配合治療。因此，急診護(hù)士一定要具備一健康的心理素質(zhì)，養(yǎng)成樂觀、開朗、穩(wěn)定的處事情緒。

7.身體素質(zhì) 由于急診科護(hù)士素質(zhì)的特殊要求，長期處于高度緊張狀態(tài)，工作環(huán)境雜、亂、吵及經(jīng)常面對充滿生離死別的氛圍中，極易導(dǎo)致心理負(fù)荷加重和身體疲勞?，F(xiàn)代護(hù)理要求越來越多，需要護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，加上“三班制”頻繁，嚴(yán)重?cái)_亂了護(hù)士生物鐘的平穩(wěn)，長期超負(fù)荷付出，造成護(hù)士心身的過度支出。因此我們盡量多參加些文體活動(dòng) 以松馳高度敏感的神經(jīng)，在不影響整體工作的前提下，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有充足的休息時(shí)間。

8.自我保護(hù) 急診科作為醫(yī)院的一線科室，每天要接診大量不明診斷的危重患者，因此急診科護(hù)士每天處置的都是急、危、重癥及突發(fā)意外傷害事件的病人，導(dǎo)致急診護(hù)理工作始終處于持續(xù)而緊張的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)之中。由于急診工作的不確定性和緊迫性，使急診護(hù)士在工作中存在著易被感染、易受傷害等意外事件的發(fā)生。所以，及時(shí)正確的做好自我防護(hù)，是急診科護(hù)士要面臨的一個(gè)緊迫問題。（1）針刺傷的危害及防護(hù)

1.1 危害

通常急診科護(hù)士接診的都是急、危、重癥及突發(fā)事件的病人。由于病人及其家屬的緊急性及迫切性，要求急診護(hù)士要?jiǎng)幼餮杆?、及時(shí)準(zhǔn)確，并且常在患者沒有完全明確診斷前即對病人投入處置和搶救工作中，這其中包括處于潛伏期和未明確診斷的傳染性疾病患者。正是由于這種緊迫性，使得急診護(hù)士不得不常面臨針刺傷的危害。同時(shí)，有相當(dāng)多的急診護(hù)士認(rèn)為針刺傷是工作中不可避免的，雖然對針刺傷的危害也感到害怕，但是卻采取了消極回避或無奈的態(tài)度，從而使得急診護(hù)士對針刺傷的認(rèn)知及防范意識(shí)下降。1.2 防護(hù)

1.2.1 加強(qiáng)對急診護(hù)士的業(yè)務(wù)及心理素質(zhì)的培養(yǎng),糾正在操作中的不良習(xí)慣，如:減少在緊急狀態(tài)下匆忙的對注射器套回護(hù)帽或者對針頭進(jìn)行毀形，尤其在突發(fā)的危急情況下,要沉著穩(wěn)定,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,提高護(hù)士在日常工作中預(yù)防銳器傷的自覺性,從而有效的預(yù)防銳器傷。

1.2.2 告知每位護(hù)士針刺傷的嚴(yán)重性,加強(qiáng)對銳器傷的教育,糾正護(hù)士對受到傷害后的僥幸心理，提高護(hù)士針刺傷的認(rèn)識(shí),并積極的應(yīng)對不可避免發(fā)生的傷害，如:可采用從近心端向遠(yuǎn)心端擠壓受傷部位,用流動(dòng)水沖洗,必要時(shí)及時(shí)用碘酒、酒精進(jìn)行消毒的方法，從而有效地防范針刺傷后感染。2 感染的危害及防護(hù)

1.1 危害

因?yàn)榧痹\護(hù)士每天接診大量不明診斷的危重患者，要直接接觸患者的開放性傷口、血液、體液等，而且通常由于患者在就診時(shí)情況緊急、突然，護(hù)士常常在未做好自我防護(hù)的情況下即投入各項(xiàng)搶救工作，因此存在著被感染的高度危險(xiǎn)。1.2 防護(hù)

加強(qiáng)急診護(hù)士在日常工作中的防護(hù)意識(shí)極為關(guān)鍵，如:隨身備有乳膠手套等。其次,提高分診的準(zhǔn)確率也很重要。因此要求急診護(hù)士要在日常工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)踐工作中除做好日常的防護(hù)外，在接觸體液、血液過程中可戴雙層手套，如果不可避免的接觸到體液及血液后，應(yīng)及時(shí)用肥皂水，流動(dòng)水徹底地進(jìn)行清洗。

急診服務(wù)的對象是一個(gè)特殊的群體，當(dāng)危重病人推進(jìn)急診室時(shí)，病人和家屬焦慮、忐忑不安的心情交織在一起，他們把每一絲生的希望都傾注在醫(yī)護(hù)人員身上。她的工作不僅直接關(guān)系到病人對醫(yī)院的信心，也關(guān)系到病人生命的轉(zhuǎn)歸。急診護(hù)理與?？乒ぷ飨啾扔衅洫?dú)有特點(diǎn)：工作隨機(jī)性大、時(shí)間性較強(qiáng)，護(hù)理工作要求高，技術(shù)復(fù)雜，各學(xué)科之間協(xié)作性強(qiáng)。所以，一名優(yōu)秀的急診護(hù)士，除了應(yīng)具備高

尚的思想品德，良好的心理素質(zhì)和掌握精湛熟練的護(hù)理技術(shù)外，優(yōu)良的禮儀修養(yǎng)對完成急診護(hù)理工作亦至關(guān)重要。因此在護(hù)理工作中，急診護(hù)士要不斷對自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)水平。我們的急診工作才能再提升一個(gè)新高度。

第二篇：如何提高綜合文字能力

如何提高綜合文字能力(上)

——對辦公廳選調(diào)人員的培訓(xùn)提綱

（2009年4月2日）

很高興同大家認(rèn)識(shí),你們能在這次這次非常嚴(yán)格的選拔考試中勝出，說明你們是佼佼者。今后我們大家就要一起工作了，首先向大家表示歡迎。

辦公廳安排這次培訓(xùn)活動(dòng)很好。根本目的是希望大家盡快了解、熟悉市政府辦公廳工作，盡快適應(yīng)新的工作崗位，盡快進(jìn)入新的角色。這充分體現(xiàn)了辦公廳黨組對大家寄予很高的期望，體現(xiàn)了辦公廳黨組對大家成長與進(jìn)步的關(guān)懷。

按照辦公廳培訓(xùn)安排，我主要和大家談?wù)劸C合文字材料的起草工作。文字工作是這次辦公廳選人的一個(gè)重要方面，大家都有基礎(chǔ)，也是強(qiáng)項(xiàng)。說的不對的地方，大家批評指正。

主要談三點(diǎn)：

一是怎么看待文字工作。二是辦公廳主要有哪些文字材料。二是怎樣做好文字材料工作。

第一，怎么看待辦公廳文字工作

1、文字工作非常重要?！吨芤住飞险f：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契，百官以治，萬民以察”。曹丕說過：蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。鄧小平，當(dāng)過多年中央秘書長，他也講過：“領(lǐng)導(dǎo)干部要善于用筆來領(lǐng)導(dǎo)”。自古以來，文字工作就與治理國家、管理社會(huì)密不可分。

2、文字材料是輔政的工具?！肮倭拧眱蓚€(gè)字，大家都熟悉（聽起來帶點(diǎn)貶義）?！傲拧本褪悄涣?，也是過去常說的師爺，它的主要職能就是以文輔政。政府辦公廳是市政府的核心樞紐機(jī)關(guān)，辦公廳的主要職責(zé)是三辦：辦文、辦會(huì)、辦事。大家知道，黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能，有多種方式和手段，如調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公、發(fā)布公文、直接指揮等等，但最普遍、最常用、最大量的是召開會(huì)議。（都說“共產(chǎn)黨的會(huì)多，國民黨的稅多”。其實(shí)國際上會(huì)議也不少，一個(gè)接一個(gè)。會(huì)議是政府行政的一個(gè)重要手段）開會(huì)就要有會(huì)議安排、有會(huì)議通知，有領(lǐng)導(dǎo)講話，有的還要有會(huì)議紀(jì)要，還要下發(fā)會(huì)議文件，等等，這些都離不開文字工作。辦文是辦公廳工作的一個(gè)重要方面，是上傳下達(dá)、維護(hù)機(jī)關(guān)政黨運(yùn)轉(zhuǎn)的重要工具。辦文，希望大家不要把它當(dāng)寫文章來看待，不是寫作文、寫散文，自己想怎么寫怎么寫，而是與辦事、辦會(huì)密切相連，是輔助政務(wù)的重要手段，是推動(dòng)工作的重要形式。

3、文字能力體現(xiàn)綜合素質(zhì)。人的能力體現(xiàn)在很多方法，基本的有三種能力：能說、能寫、能干。文字表達(dá)能力是一個(gè)很重要的能力，對機(jī)關(guān)工作人員尤其重要。能夠做到站起來能說、坐下來能寫、走出去能干，成為復(fù)合型人才。寫材料，有助于形成綜合性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬃?xí)慣，有助于分析問題、解決問題，對個(gè)人的成長進(jìn)步非常有好處。以從種意義上說，也是

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)重要途徑。大家在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候都寫過論文，大家都是高才生，工作中也有思想、有觀點(diǎn)。平時(shí)最期望的是什么？我覺得是希望自己的思想、觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化成領(lǐng)導(dǎo)的決策?，F(xiàn)在大家到辦公廳工作，通過調(diào)查研究、深入思考、提出一些工作思路、一些思想觀點(diǎn)，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話中，體現(xiàn)在工作部署中，體現(xiàn)在文字材料當(dāng)中，就可能直接發(fā)揮參謀決策作用，讓人有成就感。辦公廳就是發(fā)揮大家最大潛能的地方。

第二，辦公廳主要有哪些文字材料

總的講，辦公廳的文字材料都屬于公文。我歸納了一下，用的最多的，按照不同的場合、對象和用途，大體是四類：

一是會(huì)議類。這是文字材料中數(shù)量最多、占比重最大的一族。我們平時(shí)所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。根據(jù)聽眾的不同，又可具體分為下行、平行、上行三類。

下行講話，即指對下級的講話，主要是工作部署動(dòng)員、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。工作動(dòng)員部署講話，一般是“三段論”，主要是講意義讓聽眾明白為什么（重要性、必要性）；講指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和重點(diǎn)工作或方法，讓人明白怎么干；講保障措施提要求，怎么把事情辦好。要講得鮮明、透徹、實(shí)在，要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。表彰獎(jiǎng)勵(lì)講話，主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個(gè)人的成績和經(jīng)驗(yàn)，對其進(jìn)行表彰、鼓勵(lì)，對面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。

平行講話，主要是向兄弟單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn)的講話，在邀請會(huì)、協(xié)作會(huì)、研討會(huì)上的發(fā)言。介紹情況和經(jīng)驗(yàn)，往往面對的是外地、外部門的客人，作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，講得誠摯、熱情、實(shí)在。發(fā)言材料，特別是在綜合性會(huì)議上的專題發(fā)言稿，往往是領(lǐng)導(dǎo)就分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作作講情況和意見，要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要，要講“實(shí)”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。

上行講話，嚴(yán)格說不能叫講話的，而是匯報(bào)、報(bào)告，包括某一級領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的發(fā)言，切忌講意義、講大道理，而是要簡明扼要所做的工作，講存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出建議或意見，下一步打算等等。還有一種是工作報(bào)告，如政府工作報(bào)告，內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會(huì)議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署，要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。

二是禮儀類。即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會(huì)議儀式、場合的講話稿。用的最多的是，簽約儀式上的講話稿和致辭。講話主要是對所簽合作契約予以積極評價(jià)，對合作方表示感謝，對合作事項(xiàng)充滿信心、寄予厚望，要簡短、禮貌。致辭，包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等，用于專門的儀式或宴會(huì)等場合。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要措詞嚴(yán)謹(jǐn)，具有文采，富于激情。

三是事務(wù)類。包括通知、會(huì)議安排方案、接待方案等等。關(guān)鍵是把事情說明白，讓人一看就清楚。

四是法規(guī)類。主要是一些“紅頭文件”的起草，要求行文規(guī)范，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，符合法律法規(guī)要

求，有一套嚴(yán)格的行文程序。

綜合文字材料分類很多。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內(nèi)在需求，把握住它們的基本風(fēng)格和特點(diǎn)，使自己寫出的材料具有強(qiáng)烈的“文體感”，起到“以文輔政”的作用。第三，怎樣做好文字材料工作

做辦公室工作，都說文字工作難；做文字工作，都說綜合文字材料難；寫綜合文字材料，尤其是起草政府工作報(bào)告、起草領(lǐng)導(dǎo)講話、撰寫發(fā)言材料最難。難在什么地方，我覺得難就難在文字功夫在文字之外。做好文字材料工作，我覺得大家得在三個(gè)方面下功夫：

一是在夯實(shí)文字功底上下功夫。辦文是為辦事服務(wù)的。辦文，我覺得需要具備最基本的三個(gè)能力。首先，最基本的是遣詞造句能力。包括字詞要準(zhǔn)確，句子要通順，說話要明白，標(biāo)點(diǎn)要適當(dāng)。（不能出錯(cuò)別字。往往不是水平問題，而是態(tài)度問題，起碼是不認(rèn)真。）其次是語言表達(dá)能力。邏輯要清楚，層次要分明，語言要簡捷明快，文字如行云流水，文章讀起來讓人知其所云。第三是知識(shí)積累能力。要寫清楚首先得把事搞清楚。把事搞清楚，就要時(shí)時(shí)注意學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前知識(shí)的半衰期是5年，即5年內(nèi)有一半知識(shí)將過時(shí)；今天的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，其所學(xué)知識(shí)就有60-70％已經(jīng)過時(shí)了；到2020年人類所應(yīng)用的知識(shí)有90％現(xiàn)在還沒有創(chuàng)造出來。只有平時(shí)多學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)給你交待事才能一點(diǎn)通，只有平時(shí)多積累，寫材料時(shí)才能思如泉涌。具備這幾種能力，絕不是一朝一夕之功。建議大家，準(zhǔn)備一本字典、一本講公文的書放在手頭，現(xiàn)在剪報(bào)已過時(shí)，在你的電腦上設(shè)幾個(gè)文件夾，平時(shí)看到有用的東西分類存起來?？隙〞?huì)有用。具備了這三種能力，我認(rèn)為就可說是一個(gè)合格的文字工作者，但這也僅是“材料匠”、“筆桿子”的第一種境界。

二是在“綜合”上下功夫。辦公廳的材料大都是綜合文字材料。寫年終總結(jié)，要把全年的情況綜合在一起，寫本系統(tǒng)工作總結(jié)，要把各部門的工作綜合在一起，寫政府工作總結(jié)，要把各系統(tǒng)的工作綜合在一起。要?jiǎng)诺氖?，好多工作、好多情況，不是你親歷的，誰重誰輕，取誰舍誰，要從一堆“亂麻”中理出個(gè)頭緒來。這其中體現(xiàn)的，既是你的歸納整理能力，更是你把握全局的能力。達(dá)到這種能力，首先要占有資料，巧婦難為無米之炊，搜集資料是綜合的基本功。其次要消化吸收，弄懂吃透有關(guān)情況，經(jīng)過消化吸收，篩選過濾，去繁雜、取精要，再提綱攜領(lǐng)串起來。這個(gè)過程往往是最令人痛苦的。完成這個(gè)過程，綜合材料就算有了雛形。下一步，則又需要你的文字駕馭功夫了。我認(rèn)為，能夠獨(dú)立完成一整篇大的綜合材料起草，就可稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的文字工作者。這是“材料匠”、“筆桿子”的第二種境界。

三是要在把握文字材料的“角度”和“高度”上下功夫。首先要正確把握“角度”。為人作嫁衣，你得知道人家長相如何、體形如何、想要什么款式。文字材料的直接服務(wù)對象是各級領(lǐng)導(dǎo)，起草文字材料，你得知道在什么場合用、受眾是誰、領(lǐng)導(dǎo)什么意圖。領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報(bào)、署名文章、宣傳文稿、討論發(fā)言、演講致辭等各尖文稿各有要領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格、思維方式方法各有不同。還有一個(gè)“高度”問題。就是我們在文稿的構(gòu)思、起草過程中，盡可能地站在領(lǐng)導(dǎo)的高度想問題，讓材料充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的思想。比如，寫部署工作的材料，你首先得研究這項(xiàng)工作為什么要做、應(yīng)該怎么做、怎么才能做好；寫匯報(bào)工作材料主，你就要掌握全面情況，知道過去干了什么、存在什么不足和問題、今后要干什么；給領(lǐng)導(dǎo)寫發(fā)言稿、署名文章，你就要把握專家什么觀點(diǎn)、社會(huì)什么觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)什么觀點(diǎn)??等等。所有這些，都不是僅靠拍腦門、做“文字游戲”能夠做好的。你得時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，把握大政方針政策，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨向，把握領(lǐng)導(dǎo)思想脈絡(luò)，把握上情、下情、內(nèi)情、外情。人都不是

萬能的，誰也不是百事通，很多時(shí)候，你得“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，而且還得“賣”個(gè)價(jià)錢。做到這些，付出常人難以付出的精力、吃得別人吃不了的苦。這些都不是文字本身的功夫。這也正是“材料匠”、“筆桿子”被喻為領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的根本原因所在。這也是文字工作者應(yīng)該追求的最高境界。

談了這么多，主要是些“題外話”。就是希望大家平時(shí)多下功夫，把功夫下文字之外，多熟悉情況，多積累知識(shí)。不能“冷手抓熱饅頭”，到時(shí)拿不起來。具體材料怎么寫，寫好材料究竟有沒有“竅門”？肯定有。常言說：“竅門”遍地跑，看你找不找。找竅門可以使你少走彎路，踏上坦途。但光靠找“竅門”顯然也是不行的。魯迅先生講：“文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑模怯捎诙嗫春途毩?xí)，此外并無心得或方法”。契訶夫說：“頭一個(gè)條件是必須寫得多，總會(huì)有所成就的”，“必須寫、寫、寫”！寫好材料的“訣竅”就是結(jié)合實(shí)際工作，多學(xué)、多記、多思、多看、多寫、多練，做到“一不怕難、二不怕苦、三不怕改”。

最后，希望大家珍惜到辦公廳工作這個(gè)成長進(jìn)步的大好機(jī)會(huì)，無論是在辦文上，還是在辦會(huì)、辦事上，都要下點(diǎn)真功夫，都能成為起草文稿的“高手”和服務(wù)決策的“高參”，把材料寫得棒棒的，把事業(yè)干得旺旺的，掌好人生的舵，升起理想的帆，揚(yáng)起事業(yè)的漿，駛向成功的彼岸！

第三篇：如何提高護(hù)士的防范能力

如何提高護(hù)士的防范能力

近年來，醫(yī)療糾紛發(fā)生的幾率不斷上升，其原因各不相同，牽涉到的具體對象和內(nèi)容紛繁復(fù)雜，有醫(yī)療護(hù)理失誤造成的一些案例，更多的是在日常工作中非護(hù)理過失引起的糾紛事件。由于護(hù)士與患者的接觸較多，護(hù)理工作更直接地面對患者和家屬，更直接地承擔(dān)具體操作任務(wù)，所以產(chǎn)生的糾紛也日益增多。

引起護(hù)患糾紛的因素

1.1護(hù)士方面

1.1.1違反醫(yī)院規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程是發(fā)生糾紛的主要原因。質(zhì)量管理是護(hù)理安全的核心，管理制度不完善、質(zhì)量監(jiān)控不力致使少數(shù)護(hù)理人員無視護(hù)理操作規(guī)程，不認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，導(dǎo)致護(hù)理、治療過失直接造成差錯(cuò)，引起糾紛。如皮膚護(hù)理未落實(shí)而致褥瘡，治療過程中未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對而輸錯(cuò)液體、遺漏醫(yī)囑；解釋工作不到位、治療前后未對病人詳細(xì)說明注意事項(xiàng)、護(hù)理級別不到位致病人病情變化未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，觀察病情不細(xì)致、不及時(shí)，未做好交接班等造成病人治療延誤、發(fā)生意外等。

1.1.2 對護(hù)理人員缺乏行之有效的職業(yè)道德教育或職業(yè)道德教育不夠，少數(shù)護(hù)理人員過激的語言是產(chǎn)生糾紛的導(dǎo)火線。據(jù)了解，很多醫(yī)院存在護(hù)理人員不足、醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，護(hù)士往往忙于治療及日常的護(hù)理工作，工作負(fù)荷過重，與病人及家屬溝通不夠；另外長期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，加上中夜班較多，福利待遇低，容易產(chǎn)生抱怨情緒，對患者缺乏同情心和理解心，往往用強(qiáng)制、命令式語氣對患者講話，態(tài)度生硬冷漠，使患者及家屬產(chǎn)生逆反心理。若治療效果不佳，患者或家屬則抱著出氣的態(tài)度追究院方責(zé)任。

1.1.3護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平與糾紛有著密切的關(guān)系。目前，護(hù)理專業(yè)的發(fā)展對護(hù)理人員的素質(zhì)要求有較大的提高，如果不能及時(shí)地根據(jù)技術(shù)進(jìn)步與專業(yè)發(fā)展的情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過有效的途徑和方法提高護(hù)理人員素質(zhì)，往往由于護(hù)理人員技術(shù)水平低、護(hù)理過程中技術(shù)不熟練、缺乏判斷、應(yīng)變能力、經(jīng)驗(yàn)不足、協(xié)作能力不強(qiáng)等因素對患者的安全構(gòu)成威脅。當(dāng)患者病情有急劇變化時(shí)，護(hù)理人員沒有足夠的思想準(zhǔn)備和強(qiáng)有力的措施，患者家屬則認(rèn)為處理不得力而導(dǎo)致不良后果。特別是值班人員在急診患者搶救過程中，若沒有過硬的技術(shù)水平，則難以應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜的病情變化。如在搶救危重患者過程中，靜脈輸液一次穿刺不成功，患者病情發(fā)生變化而觀察不及時(shí)等等。尤其是隨著新技術(shù)、新項(xiàng)目大量引進(jìn)與開發(fā)，護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度增高、對護(hù)理技術(shù)要求高的內(nèi)容越來越多，不僅對護(hù)理人員帶來較大的工作壓力，而且護(hù)理技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)加大，從而影響護(hù)理安全。護(hù)士不重視學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，在護(hù)理中不遵守操作規(guī)程，將導(dǎo)致操作失誤或操作錯(cuò)誤從而發(fā)生事故。

1.1.4工作責(zé)任心。護(hù)士職業(yè)有著特殊的內(nèi)容、規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，長期從事繁重的護(hù)理工作、重復(fù)性的中夜班、多重角色的負(fù)擔(dān)，以及一些科室崗位設(shè)置不合理、超負(fù)荷工作，使少數(shù)護(hù)士身心疲倦，產(chǎn)生厭煩心理和畏難情緒，輕視護(hù)士工作，有的甚至希望脫離護(hù)理崗位。因此，工作中責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，注意力不集中，情緒波動(dòng)大，工作時(shí)思想松懈、缺乏主觀能動(dòng)性，也易發(fā)生護(hù)患糾紛。

1.2病人方面

1.2.1危重患者或特殊體質(zhì)患者沒有進(jìn)行特殊的搶救或處理。根據(jù)護(hù)患糾紛發(fā)生的原因分析統(tǒng)計(jì)，危重患者引起糾紛占總數(shù)80%左右，此類患者隨時(shí)都有發(fā)生呼吸、心跳停止的可能。特殊體質(zhì)的患者在住院期間可能有這樣或那樣的要求，在護(hù)理人員沒有給予滿足而療效不明顯的情況下，糾紛隨時(shí)都有可能發(fā)生。

1.2.2患者行為管理因素。護(hù)理工作是一項(xiàng)護(hù)患雙方共同參與的管理活動(dòng)，護(hù)理工作的正常開展有賴于患者的密切配合和大力支持。若患者心理承受能力差，對疾病缺乏正確的認(rèn)識(shí)，極易產(chǎn)生焦慮、恐懼、心煩意亂、憂心忡忡等心理現(xiàn)象，從而不信任醫(yī)務(wù)人員，懷疑診斷有誤等因素導(dǎo)致人為的不安全因素發(fā)生。病人及家屬對醫(yī)療護(hù)理期望值過高，對病情不理解、不接受，情感發(fā)泄遷怒在護(hù)理人員身上，病人、家屬道德修養(yǎng)較差，不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，稍不如意就指責(zé)、謾罵、投訴；受外界環(huán)境的影響、渲染，如報(bào)紙、雜志對醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道而對醫(yī)院產(chǎn)生不信任感。

1.3 其他

1.3.1 醫(yī)院管理方面原因。病人從掛號(hào)、候診、交費(fèi)、化驗(yàn)、取藥到得到治療，往往會(huì)產(chǎn)生排隊(duì)現(xiàn)象，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的管理存在不足和缺陷，都讓病人及家屬感到等候時(shí)間長、手續(xù)繁瑣、秩序亂、效率低，容易與護(hù)理人員發(fā)生沖突。

1.3.2 藥物與設(shè)備設(shè)施因素。藥物配伍不當(dāng)、給藥途徑不正確、設(shè)備設(shè)施使用不當(dāng)?shù)染稍斐刹话踩蛩氐陌l(fā)生，從而引起護(hù)患糾紛。

防范護(hù)患糾紛的對策

2.1建立健全護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度

2.1.1以預(yù)防為主，完善各級各類人員職責(zé)、各種規(guī)章制度及綜合目標(biāo)責(zé)任制。

規(guī)章制度天天講，經(jīng)常學(xué)，每月查找問題，并制定防范措施，從而增強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理安全意識(shí)。醫(yī)院建立激勵(lì)約束機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)士自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，力求人人熟悉標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)個(gè)遵守執(zhí)行。

2.1.2統(tǒng)一和完善護(hù)理安全質(zhì)量管理。針對醫(yī)院護(hù)理安全質(zhì)量方面存在的問題，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的預(yù)防與控制措施，規(guī)范護(hù)理工作流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。成立以護(hù)理部、護(hù)士長、護(hù)理技術(shù)骨干組成的質(zhì)量控制領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職，定期檢查，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究解決。做到護(hù)理質(zhì)量層層有人抓，事事有人管。每周各科室自查，每月護(hù)理部重點(diǎn)抽查，每季綜合檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的護(hù)士違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)的處罰。

2.1.3針對好發(fā)因素，抓好薄弱環(huán)節(jié)。節(jié)假日、雙休日、中夜班是好發(fā)糾紛的薄弱環(huán)節(jié)，一是由于值班的護(hù)理人員少，二是在崗多數(shù)為低年資護(hù)理人員。因此，首先應(yīng)安排能獨(dú)立處理日常護(hù)理工作的人員值班，若值班護(hù)士年資低，應(yīng)有中級以上職稱人員在崗把關(guān)。其次要嚴(yán)格杜絕節(jié)假日值班人員脫崗現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

2.2注意在職培訓(xùn)，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。從技術(shù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、語言和行為規(guī)范等方面對護(hù)理人員加強(qiáng)教育，全面提高護(hù)理人員的素質(zhì)，這是防范護(hù)患糾紛、預(yù)防控制護(hù)理差錯(cuò)和事故的關(guān)鍵所在。

2.2.1護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是決定治療效果的直接因素，只有具備熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)和過硬的操作技能，才能在工作中得心應(yīng)手。因此抓好“三基”訓(xùn)練是減少護(hù)患糾紛關(guān)鍵。尤其要抓好低年資護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的“三基”訓(xùn)練，提高各項(xiàng)技術(shù)操作水平、應(yīng)變能力。加強(qiáng)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)護(hù)士參加再教育學(xué)習(xí)，可選送有培訓(xùn)前途的年輕護(hù)理骨干人員外出參加各類短期學(xué)習(xí)講座、學(xué)習(xí)班、進(jìn)修班，不斷拓展理論水平，以了解國內(nèi)外的新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)、新觀念。建立護(hù)理人員業(yè)務(wù)檔案，定期和不定期地進(jìn)行業(yè)務(wù)考試、考核，并將個(gè)人的技術(shù)水平與晉職晉級直接掛鉤。提高護(hù)理人員素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量，是預(yù)防差錯(cuò)的基本保證。

2.2.2轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。護(hù)理人員要以病人為中心，換位思考，做到“微笑多一點(diǎn)、關(guān)愛多一點(diǎn)、手腳勤一點(diǎn)，動(dòng)作快一點(diǎn)、技術(shù)精一點(diǎn)”，為病人創(chuàng)造一個(gè)方便、快捷的良好治療環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)病人及家屬比較注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，要求護(hù)士不僅要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，以滿足患者的疾病治療需求，還應(yīng)該善于和患者交流，能使患者了解到有關(guān)疾病的健康知識(shí)，最大限度地滿足他們心理方面的需求，切實(shí)為患者解決實(shí)際問題，尊重患者的人格、維護(hù)患者的權(quán)利。因此，護(hù)理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，使自己符合新形勢下現(xiàn)代護(hù)士的要求。

2.2.3保持良好精神狀態(tài)，建立良好護(hù)患關(guān)系。護(hù)士情緒健康、穩(wěn)定，具備良好的精神狀態(tài)有助于人際關(guān)系的協(xié)調(diào)及建立良好的護(hù)患關(guān)系。要為病人提供良好的治療環(huán)境，為自己營造愜意的工作環(huán)境，創(chuàng)造和諧、充滿朝氣、積極向上的氛圍。

2.2.4抓好內(nèi)部制約機(jī)制是杜絕糾紛的長遠(yuǎn)之計(jì)。為了切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量，完善內(nèi)部制約機(jī)制，杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生，醫(yī)院要制訂切實(shí)可行的措施。如由于服務(wù)態(tài)度引起糾紛，應(yīng)將情況記入個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，并取消年終評先資格。由于護(hù)理差錯(cuò)和事故引起糾紛，應(yīng)與個(gè)人的獎(jiǎng)金晉升晉級直接掛鉤。

2.3 重視安全教育，提高全體護(hù)理人員的安全意識(shí)。

2.3.1 重視安全管理。安全管理不僅僅是管理者的責(zé)任，應(yīng)該通過安全教育，使護(hù)理人員從被動(dòng)接受安全管理的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X維護(hù)護(hù)理安全。安全教育不是講大道理，而是要圍繞如何有效保護(hù)患者和醫(yī)務(wù)人員的安全，分析存在哪些不安全因素以及產(chǎn)生的原因，從而調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性，使護(hù)理安全工作常抓不懈。

2.3.2增強(qiáng)法制觀念、法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，依法管理。因護(hù)理人員法制觀念淡薄而發(fā)生的護(hù)理缺陷或糾紛時(shí)有發(fā)生。因此，應(yīng)該經(jīng)常組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士條例》、《護(hù)理差錯(cuò)評定標(biāo)準(zhǔn)及處理方法》及與護(hù)理安全管理有關(guān)的法律法規(guī)等，聘請法律顧問為護(hù)士上法制課，增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念，規(guī)范護(hù)理行為，尊重病人的知情權(quán)，對可預(yù)見的病情變化、搶救治療后的后果等應(yīng)向病人及家屬解釋清楚，如有些外傷病人雖然搶救了其生命但可能留下嚴(yán)重的后遺癥等。

2.4 落實(shí)危重患者搶救工作。凡是危重患者搶救，護(hù)士長必須到現(xiàn)場指導(dǎo)，并及時(shí)做好搶救記錄，及時(shí)檢查督促各項(xiàng)治療措施的落實(shí)情況，嚴(yán)格履行床邊交接班制度。交接班時(shí)護(hù)士必須做到四看、五查、一巡視。一旦發(fā)現(xiàn)病情變化，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。需多科協(xié)作搶救，一定要向護(hù)理部報(bào)告，由護(hù)理部組織協(xié)調(diào)搶救，如搶救大批燒傷患者。對危重患者或特殊體質(zhì)患者提出的要求，護(hù)士應(yīng)該盡量滿足，凡對病情不利的條件，應(yīng)耐心仔細(xì)地解釋和開導(dǎo)，以獲取患者的理解、認(rèn)同和支持。

2.5 加強(qiáng)監(jiān)督檢查。護(hù)理管理要特別注重抓好關(guān)鍵點(diǎn)，即那些有可能影響全面工作或容易出問題的環(huán)節(jié)。護(hù)理管理者要善于認(rèn)識(shí)、處理這些關(guān)鍵性問題，并進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督和管理。這些關(guān)鍵問題處理好了，對護(hù)理質(zhì)量的控制與評價(jià)非常重要，也是衡量醫(yī)院整體水平的重要指標(biāo)。

2.6加強(qiáng)宣教工作。醫(yī)院設(shè)置閱報(bào)欄、宣傳欄、書報(bào)亭，播放有關(guān)醫(yī)療護(hù)理規(guī)范的VCD及健康宣教片等，使病人了解看病的必要程序、藥物副作用、不同疾病選擇不同飲食等方面的知識(shí)，正確面對疾病，保持樂觀心態(tài)，既有利于病人身心健康發(fā)展，也有利于減少因病人方面因素起的投訴、糾紛。

2.7實(shí)事求是，正確處理投訴。病人對護(hù)理方面的投訴在一定程度上反映了護(hù)理工作仍存在不足，我們應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真分析原因，給予正確答復(fù)、處理，化解矛盾，對被投訴對象加強(qiáng)教育。

2.8增加護(hù)理人員編制。可使護(hù)士免于超負(fù)荷工作，減少“忙中出錯(cuò)”的機(jī)會(huì)，提高護(hù)理質(zhì)量。合理安排護(hù)理人力資源。臨床70%的治療、護(hù)理、生活服務(wù)是通過護(hù)士來完成的，護(hù)士們在醫(yī)療活動(dòng)工作中擔(dān)負(fù)著患者的保護(hù)者、知心者、依賴者、傾聽者等角色，而在家庭中又扮演著女兒、兒媳、妻子、母親的角色。工作負(fù)荷重、家庭壓力大，對護(hù)士的身心健康不利，也是構(gòu)成醫(yī)院不安全因素的重要原因。因此，要重視護(hù)理人員的身心健康，合理配置護(hù)理人力資源，對排班模式進(jìn)行大膽的改革，對以往工作負(fù)荷大的中班、夜班，由1人改為2～3人，使護(hù)士超負(fù)荷工作的現(xiàn)狀得到明顯的改善。醫(yī)院應(yīng)為家住較遠(yuǎn)的護(hù)士提供午休房，為護(hù)士提供免費(fèi)午餐、增加夜班補(bǔ)助等，使護(hù)士們充分認(rèn)識(shí)到自己在醫(yī)院的重要作用，因而更加積極、努力地工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

3總結(jié)

我們的醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)發(fā)展日新月異，每天都會(huì)產(chǎn)生新的、難以預(yù)料的問題，引發(fā)新的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。但如果我們每一個(gè)護(hù)理人員都有很強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，能夠在工作中主動(dòng)、細(xì)致地去規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)，就可以建立起一張很強(qiáng)大的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)網(wǎng)。我們的護(hù)理管理者除了要經(jīng)常向大家強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)外，也可設(shè)計(jì)一個(gè)“護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)”的標(biāo)識(shí)，在上面寫上“細(xì)節(jié)疏漏是風(fēng)險(xiǎn)之源”，貼在適宜的地方。上崗前，讓我們的每個(gè)護(hù)士對它注目5 s再開始一天的工作。我們的護(hù)理工作天天面對的都是一些瑣碎平凡的事，做到極致也不會(huì)驚天動(dòng)地，但稍有偏差，便是人命關(guān)天。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生說的：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！笨傊岣卟∪藵M意度，減少投訴、糾紛，護(hù)理人員必須要有“以病人為中心”意識(shí)，提高技術(shù)水平，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高工作效率，使病人的等候時(shí)間縮短，減少病人焦慮、不滿等情緒，拉近護(hù)患間的距離。

第四篇：急診科護(hù)士工作總結(jié)

急診科護(hù)士工作總結(jié)

急診科護(hù)士工作總結(jié)1

20xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)展?？啤钡墓ぷ魉悸?，我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提高護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況

1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。

2、工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99、1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況

1、通過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績效考評制度，如實(shí)反饋人員層級能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

3、通過一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級管理，達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績良好。

4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的`護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。

7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作

進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中，個(gè)別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。

急診科護(hù)士工作總結(jié)2

在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本的護(hù)理任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、為病人護(hù)理提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

堅(jiān)持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細(xì)介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng)，仔細(xì)觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人。

掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施，即使評估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù)，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的'忠誠顧客。

二、保證護(hù)理安全

1、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育。重申各級護(hù)理人員職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，各位護(hù)士盡其職責(zé)，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理。組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。

3、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力;完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控

1、重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則，定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查，對查出的問題進(jìn)行不定期抽查，向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息，并進(jìn)行綜合分析，查找原因，不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改，并檢查整改落實(shí)情況，以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。

2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。

四、存在問題

1、對病房管理尚不盡人意，新護(hù)士多，經(jīng)驗(yàn)不足。

2、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理部到位，如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。

一年來的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助，職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績，但也存在一定的缺點(diǎn)，在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。

急診科護(hù)士工作總結(jié)3

急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心，把握重點(diǎn)，突出特色，全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成各項(xiàng)搶救工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。

為病人提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚(yáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍。

急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。

三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作。

根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的效果。對于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。

四、關(guān)愛生命，爭分奪秒。

是急診科努力的.方向，也是做好“急”字文章的。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動(dòng)不安，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時(shí)開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理。

急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，做到班班清點(diǎn)、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。

第五篇：急診科護(hù)士辭職報(bào)告整理

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理1

敬愛的沾益縣醫(yī)院：

在此，我首先祝沾益縣醫(yī)院一切順利，萬事如意;其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康!

我感謝兩年多來醫(yī)院給我個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，更感謝科主任對我教導(dǎo)，感謝給予幫助過的老師們以及科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!

我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，由于時(shí)間的流失與俱進(jìn)，歲月的滄桑和人間的蹉跎。這使我與遠(yuǎn)在老家年世已高逐漸蒼老的父母親，多年沒有團(tuán)聚一起狂歡!為盡父母親的孝道和養(yǎng)育之恩，我打算辭職回家工作，陪在老人們身邊讓家人安享晚年，去享受美好的生活與未來!經(jīng)過深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，在此敬請醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)調(diào)備工作。

望諒解請給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月26日

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理2

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

懷著萬分復(fù)雜的心情，我寫下了這封辭職信。感謝這段日子以來大家對我的關(guān)心和幫助，盡管在做護(hù)士期間，碰到了很多的挑戰(zhàn)和挫折，但是有了大家的鼓勵(lì)和關(guān)懷，我堅(jiān)持下來了。經(jīng)過在醫(yī)院這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于健康方面的知識(shí)，這對我以后的工作和生活將會(huì)有很大的幫助，在此我表示十分感謝。也許是自身能力不足，最近一段日子工作起來有點(diǎn)力不從心，有時(shí)看到那些血淋淋的病人沒來由會(huì)有一種害怕感襲上心頭。盡管這段日子在醫(yī)院里碰見了幾例病人死亡的事件，但一看到家屬那掛滿悲傷淚珠的臉龐，自己也很傷心。家人跟朋友都說我不適合當(dāng)護(hù)士，因?yàn)橐院蟊冗@更殘酷血腥的事件都有可能出現(xiàn)。對于這個(gè)問題，我自己也經(jīng)過了很長時(shí)間的思考。他們的說法是正確的，我確實(shí)不適合這個(gè)職業(yè)。這與我最初的工作計(jì)劃也是有差別的。

我辭去護(hù)士這個(gè)職務(wù)，絕不是因?yàn)檫@里的待遇差，也不是因?yàn)楦玛P(guān)系處理地不好，相反，大家都對我很好，除了上述說的能力原因外，另外一個(gè)重要的原因就是這里離家里比較遠(yuǎn)，而我又是一個(gè)比較戀家的人。每次看到別人一家享受天倫之樂的時(shí)候，我就異常傷心。所以希望回到家鄉(xiāng)那邊找一份真正適合自己的工作。能夠好好照顧家人，盡到子女應(yīng)盡的義務(wù)。最后，再次向您表示深深的歉意。當(dāng)然，我會(huì)協(xié)同醫(yī)院完成好工作的交接，等接替我的人熟悉了工作后我再離開，在這期間，我可以幫助她盡快熟悉這份工作。我相信，在您的帶領(lǐng)下，醫(yī)院的前途一定會(huì)一片光明，最后祝您和醫(yī)院的同仁們身體健康，工作順利。祝醫(yī)院的明天更加美好!請您體諒我的苦衷，批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月26日

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理3

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭職申請時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力，現(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的'影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請求允許離開。

當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為醫(yī)院分憂，實(shí)在是深感歉意。

我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問題。本人在20xx年x月xx日申請離職，希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動(dòng)中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月26日

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職，我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職報(bào)告的，請相信我，這并非一時(shí)沖動(dòng)，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。

來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過的，三年的學(xué)習(xí)，使我對以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人;一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運(yùn)，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長大。習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因;曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請?jiān)徫铱诔隹裱?雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!

敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會(huì)離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!

最后，真誠祝愿，醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利!

辭職人：

20xx年x月26日

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感謝。

我已準(zhǔn)備好離職，并且做好工作交接，以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來的不便。

非常感謝您在這段時(shí)間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分。

再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所以同事

身體健康、工作順利!

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人何XX，20xx年x月x日應(yīng)聘于xxx市紅十字醫(yī)院在婦產(chǎn)科任護(hù)士工作至今。

三人行，必有我?guī)?。一年多來，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和照顧，本人在工作上取得了一定的成績，極大的開闊了視野，增長了社會(huì)知識(shí)和閱歷。樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀，為今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

道不同，不相為謀。縱觀醫(yī)院上下，官僚之風(fēng)盛行，固步自封者、尸身其位者、小人得志者、背信棄義者、勾心斗角者、沽名釣譽(yù)者大行其道。我本想出污泥而不染、獨(dú)善其身。然，木秀于林，風(fēng)必摧之，我本松竹之軀，寧折不彎。繼續(xù)工作下去，有違本人處世之道，亦不利于醫(yī)院相安無事的和諧氛圍。

睹一落葉，知天下將寒。本人決定：從即日起辭職。請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月26日

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院：

感謝您抽出時(shí)間閱讀我的一封真誠辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于得到您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士的工作中獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時(shí)間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護(hù)士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

非常感謝您在這段時(shí)間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月26日

急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理8

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封個(gè)人辭職報(bào)告的。

我感謝五年多來醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助、教育以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!也正是因?yàn)獒t(yī)院的培養(yǎng)，讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，有了更好的操作基礎(chǔ)，具備了一定的獨(dú)立手術(shù)能力。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我幸運(yùn)的獲得了到上級醫(yī)院工作的機(jī)會(huì)。經(jīng)過深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：

1、在基層醫(yī)院，分科不細(xì)，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞。難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會(huì)點(diǎn)，什么都不精通的情況。這個(gè)會(huì)限制個(gè)人的發(fā)展。別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生。我深思熟慮后覺得這個(gè)是個(gè)個(gè)人提高的機(jī)會(huì)。而且上次和XX院長談心的時(shí)候，XX院長給我說的一些事情也對我觸動(dòng)很大，就是因?yàn)獒t(yī)院的2甲牌子限制了XX院長的很多提高機(jī)會(huì)。我不希望以后也這個(gè)樣子!所以我還是選擇離開。

2、急外科事件:上次院領(lǐng)導(dǎo)安排我調(diào)動(dòng)到急救外科上班。陡然換了個(gè)工作環(huán)境。我是大大的不習(xí)慣。特別是急外科以骨科病人居多。我壓根沒有轉(zhuǎn)過骨科。基本靠學(xué)校的書本知識(shí)在應(yīng)付，在科室也沒有系統(tǒng)的培訓(xùn)骨科知識(shí)，這讓我上班很郁悶。對我觸動(dòng)最大的一件事情:一個(gè)食指外傷的病人來。我清創(chuàng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)伸指肌腱可能斷裂，但我不能確定，請示上級后得到指示只是給其縫合即可。我縫合了傷口然后要求病人住院觀察，病人拒絕了。1周后病人回來拆線，我發(fā)現(xiàn)他的食指第1指節(jié)已經(jīng)不能伸直了。我恨自己的無能，同時(shí)也對到急外科更加不滿。我天真的認(rèn)為，我應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)知道我上班不開心。所以我故意去鬧故意去吵。給了領(lǐng)導(dǎo)不好的映象。最后差點(diǎn)弄到在急診科上班。我知道，給人好映象需要很長時(shí)間的積累，給人壞映象只需要幾件事?；氐酵庖豢疲移疵膾瓯憩F(xiàn)，比以前在外一科的時(shí)候更加努力的工作。雖然讓別人對我的印象有所改觀。但我更多的聽到的是:你看魏宇以前表現(xiàn)好差，現(xiàn)在呢?還是要教訓(xùn)下才有效果。我就是作為一個(gè)反面教材存在。這個(gè)讓我壓力很大。也堅(jiān)定了我離開的決心!

3、不光我個(gè)人感覺，是整個(gè)外科片區(qū)都有一個(gè)強(qiáng)烈的感覺:醫(yī)院對外科系統(tǒng)的打壓態(tài)度是很明確的。我們都有所了解，外面很多醫(yī)院都是外科收入高于內(nèi)科。為什么? 因?yàn)橛袀€(gè)工作年限的問題在，外科醫(yī)生的黃金時(shí)間一過了就走下坡路了，內(nèi)科醫(yī)生是越老越吃香，返聘的內(nèi)科醫(yī)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外科醫(yī)生吧?很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就是考慮到了這個(gè)問題才在獎(jiǎng)金分配方案上給外科更多照顧。但是在我們醫(yī)院就看不到，外科不管怎么干，收入始終比內(nèi)科少。說實(shí)在話，我們外科的工作量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過內(nèi)科的，別人病人收了就寫病歷，病歷內(nèi)容也比我們少很多(手術(shù)的全套:術(shù)前查房記錄，術(shù)前小結(jié)，術(shù)前討論，術(shù)后病程，手術(shù)記錄，術(shù)后3天的記錄)，我們還得看門診，應(yīng)付外傷清創(chuàng)，還要上手術(shù)，術(shù)后換藥拆線，總的來說我們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)科，但多勞多得在這里沒有得到任何體現(xiàn)。聽說馬上還要實(shí)行病歷循環(huán)扣錢制度。我回來外一科以后，每個(gè)值班收的病人基本沒有少于8個(gè)。上個(gè)班周末我都收了10多個(gè)病人，做手術(shù)到臨晨4點(diǎn)過，而且書寫一個(gè)出院病歷基本要30分鐘左右，在這樣的工作強(qiáng)度下，外科沒有幾個(gè)人能保證出院病歷全部都能準(zhǔn)時(shí)交出來的。如果真要完成病歷，我們計(jì)算過，除非不值班的時(shí)候下午晚上都來加班才有可能完成。這樣我們的勞動(dòng)時(shí)間大大超過國家規(guī)定的工作時(shí)間，我們又有什么休息時(shí)間?交不出來的話，我們的獎(jiǎng)金又有多少來扣?醫(yī)院沒有專門的門診，作為外科住院醫(yī)生我們的工作壓力在現(xiàn)在的情況下是相當(dāng)大的，但是得不到太多的理解和關(guān)懷，這個(gè)讓我們都很不順心反正很多醫(yī)院制度都讓我們感到壓力太大，不堪負(fù)荷，也堅(jiān)定了我離開的決心。

雖然我很舍不得已經(jīng)熟悉的工作環(huán)境，很舍不得科室里面的老師和弟兄，但是在和他們談心的時(shí)候，他們都勸說我讓我到上級醫(yī)院發(fā)展，他們都覺得我如果到了上一級醫(yī)院，只要自己肯努力，肯定會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。在大家的勸說下，本來在父母堅(jiān)決不同意的情況下決定不走的我動(dòng)搖了，并且做通了父母的工作，最后做出了辭職的決定?？赡茏鳛橐粋€(gè)小兵，我對醫(yī)院的大政方針有很多不理解，因此也說了很多激進(jìn)的話。我是一個(gè)有什么說什么的人，有不對的地方請多包涵。并且我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人，雖然生活的穩(wěn)定也是我的夢想，但在這里我不敢去拼我的青春。我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，希望諒解并給予批準(zhǔn)。

最后，祝我們醫(yī)院一切順利，萬事如意;祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月26日

【急診科護(hù)士辭職報(bào)告范文整理】相關(guān)文章：

1.醫(yī)院急診科護(hù)士辭職報(bào)告

2.急診科的護(hù)士辭職報(bào)告

3.護(hù)士自我評價(jià)范文整理

4.急診科老護(hù)士個(gè)人總結(jié)

5.急診科護(hù)士年終總結(jié)內(nèi)容

6.急診科護(hù)士工作計(jì)劃

7.急診科護(hù)士實(shí)習(xí)心得

8.急診科護(hù)士工作總結(jié)

9.急診科護(hù)士的自我鑒定