第一篇：每天一小時體育活動開展情況匯報材料

渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學

關于開展每天一小時校園體育活動落實情況的

匯報材料

為認真貫徹落實省、市教育部門相關要求，落實每天1小時以上身體鍛煉時間。以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，抓好早鍛煉、設置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展“校園體育活動”。同時把校園體育活動開展與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設。我校具體做了以下幾個方面的工作：

一、建立健全了領導工作小組。

二、制定了校園體育活動計劃及實施方案。

三、具體的工作安排：

1、開足開齊上好體育課。學校以體育課教學為基本平臺，按照新課程標準要求，開足開齊體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時。

2、營造活動的氛圍。全校在開足開齊體育課程的基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

3、認真組織好每天的眼保健操和大課間操活動，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、引導學生每天開展午間體育興趣活動，活動項目包括：跳繩、球類活動、體育游戲、跳皮筋、踢毽子等。

5、學校舉辦了田徑運動會。

6、開展了廣播操會操比賽。

四、活動的組織實施

明確工作責任制，確保每天1小時校園體育運動不折不扣的施行。學校班主任、體育教師是落實每天1小時校園體育運動的直接責任人，課間操、課間操、眼保健操、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

五、活動的有關要求

1、為確保校園體育活動的開展，學校加大對落實每天1小時校園體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜，大力加強快樂體育園地建設，切實保證每天1小時校園體育運動的開展。

2、加強督導和檢查。

3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務監(jiān)督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。

2016年12月8 日

第二篇：每天一小時校園體育活動匯報材料

把健康還給學生，把快樂還給學生

——蘋小陽光大課間活動匯報材料

開 封 市 蘋 果 園 中 路 小 學

2012年6月

把健康還給學生，把快樂還給學生

——蘋小陽光大課間活動匯報材料

為了秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，我校開展了多彩的陽光體育大課間活動。匯報如下：

【宣傳、發(fā)動】

（一）、提高認識、營造氛圍

在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學習，提高認識。我校秉承“科學人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個性”的辦學理念，將中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》宣傳至各教師，要求各教師認真學習文件精神，教師關心、重視體育工作意識得到進一步加強。其次加強宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳，紅領巾廣播站利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出 “陽光、健康、快樂” 的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

（二）加強領導，群策群力，全校上下緊密協(xié)作。

開學初，我校成立了以校長為組長，以校黨支部書記為執(zhí)行組長，班主任、體育教師為主要成員的“每天一小時及體藝2+1活動領導小組”，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、體育教師、音樂教師具體實施”的工作格局，這為大課間活動的開展奠定了人的基礎。學校一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、沙包等體育器材，為活動正常有序開展做好物質(zhì)準備。并結(jié)合藝術教師開展“體育藝術2+1項目”創(chuàng)編少年武術操，有助于學生增強美感體驗，提高身體素質(zhì)，豐富校園文化，深化辦學內(nèi)涵都具有不

可忽視的作用。通過在班主任和任課教師的共同組織下，不斷改進并豐富大課間活動的內(nèi)容，使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步開展起來。

（三）以檢查評比為激勵措施，全面開展大課間活動。

為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第二節(jié)課后（40分鐘）及下午第二節(jié)課后（20分鐘）進行，總時間為為60分鐘。學期初，我校制定了可行的《陽光大課間活動實施方案》，體育教師除了利用課上時間進行教學外，所有班主任老師利用中午時間學習課間操并指導本班學生動作，學生學會動作后，每天由陽光體育工作組在間操時間對各班大課間活動開展情況作檢查記錄，以全體學生為評價對象，以大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容，運用相對統(tǒng)一的評價標準，對一到六年級學生進行評比拉練，并將評價結(jié)果與值周評比相結(jié)合，使大課間活動得到全校學生和班主任的廣泛重視，使學生都表現(xiàn)出了很高的興趣。

【規(guī)劃、創(chuàng)新】

大課間活動需要堅持全面性、趣味性、科學性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。

（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。

整個大課間由原來的人控完全變成由音樂控制，課間十分鐘活動把紅色歌曲作為學生自主活動的背景音樂，由廣播音樂組織學生站隊集合，并將《解放軍進行曲》作為隊列的主要音樂，班主任和體育教師深入學生當中指揮、指導和完善，讓學生在輕松愉悅的氛圍下有秩序地活動，這樣不僅有助于建立正常的大課間秩序，而且對加強學生的自主認真的習慣養(yǎng)成有十分重要的作用。

（二）從實際出發(fā)，突出大課間活動的特色。

全校各班根據(jù)學生的興趣特點，讓自主選擇運動項目，低年級以趣味性運

動為主，如拍小皮球、丟手帕、跳短繩等，中年級以低強度運動為主，如大繩、8字跳繩、呼拉圈、呼啦圈過山車、背夾球等。高年級以低強度技巧運動為主，如背夾球、呼啦圈過山車、退輪胎、推鐵環(huán)、花樣跳繩等。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。每天上下午的大課間各班級以班為單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點，各班有著自己的特色。

【打造文化、突出特色】

基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校始終堅持了“依托大課間，全面提升學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中，狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學校工作的其它各個方面，效果明顯。

（一）促進體育教學工作的規(guī)范性，提高體育教學質(zhì)量。

我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學入手，通過嚴格教學管理，加大體育教師課堂教學指導與評價，增強教學內(nèi)容的針對性、目的性，強化并規(guī)范了體育課堂教學，提高了體育教學質(zhì)量。

（二）豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。

依據(jù)教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案》中“2+1”體藝項目的技能標準，國家新課標中的學校體育、藝術課程的內(nèi)容，結(jié)合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，創(chuàng)作出學校特色的體藝“2+1”項目——少年武術操，力求體育與藝術設置達到最優(yōu)化。

從此，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于

參與的活動。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺”活動拉近了師生的情感距離，使師生關系和諧、同學關系和睦。

我校的大課間活動，雖然初見成效，但仍有不少需要改進的地方。我們將以創(chuàng)新為方法，在孩子們的游戲中，在活動開展過程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)地發(fā)展，并作為我校體育教育的有力補充，推動我校素質(zhì)教育的深入開展。

開封市蘋果園中路小學

2012年6月

把健康還給學生，把快樂還給學生

——蘋小陽光大課間活動匯報材料

為了認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》指示精神，切實提高學生身體素質(zhì)，我校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，積極開展了多彩的陽光體育大課間活動。現(xiàn)匯報如下：

【宣傳、發(fā)動】

（一）、提高認識、營造氛圍

在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學習，提高認識。我校秉承“科學人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個性”的辦學理念，將中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》宣傳至各教師，要求各教師認真學習文件精神，教師關心、重視體育工作意識得到進一步加強。其次加強宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報、開封日報、汴梁晚報、校信通等形式加強陽光體育活動的宣傳，紅領巾廣播站利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出“陽光、健康、快樂”的倡議。通過一系列的措施，使陽光體育運動人人皆知，提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生、家長和社會中的影響力和感召力。

（二）加強領導，群策群力，全校上下緊密協(xié)作。

開學初，我校成立了以校長為組長，以副校長為執(zhí)行組長，班主任、體育教師為主要成員的“每天一小時及體藝2+1活動領導小組”，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、體育教師、音樂教師具體實施”的工作格局。為了提高每天一小時體育活動的科學性和有效性，我

校還聘請開封市體育學校的專家做顧問，為學校每天一小時體育活動出謀劃策。這一舉措為我校大課間活動的開展奠定了人員基礎。學校在原有體育器材的基礎上，又撥付資金購買一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、沙包等體育器材，為活動正常有序開展做好物質(zhì)準備。體育教師結(jié)合藝術教師開展“體育藝術2+1項目”創(chuàng)編了蘋果園中路小學少年武術操，使學生增強了美感體驗，提高了身體素質(zhì)，同時也豐富了校園文化，深化了辦學內(nèi)涵。在學校領導深入年級調(diào)研指導并積極參與下，在班主任和任課教師的共同組織下，不斷改進并豐富大課間活動的內(nèi)容，使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步開展起來。

（三）以檢查評比為激勵措施，全面開展大課間活動。

為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第二節(jié)課后（30分鐘）【進入5月份改為每天早上（30分鐘）】及下午第二節(jié)課后（30分鐘）進行，總時間為為60分鐘。學期初，我校制定了可行的《陽光大課間活動實施方案》，為了確保學生體育活動時間，學校還制定了《學生課間活動條例》，在條例中，明確要求教師不得占用學生課間時間講授知識，將課間時間還給學生，讓學生走出教室自由活動，自由鍛煉。體育教師除了利用課上時間進行教學外，班主任老師還利用中午時間學習課間操并指導本班學生動作，學生學會動作后，每天由陽光體育工作組在間操時間對各班大課間活動開展情況作檢查記錄，以全體學生為評價對象，以大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容，運用相對統(tǒng)一的評價標準，對一到六年級學生進行評比拉練，并將評價結(jié)果與值周評比相結(jié)合，使大課間活動得到全校學生和班主任的廣泛重視，使學生都表現(xiàn)出了很高的興趣。

【規(guī)劃、創(chuàng)新】

大課間活動需要堅持全面性、趣味性、科學性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。

（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。

整個大課間由原來的人控完全變成由音樂控制，實現(xiàn)了大課間活動控制自動化。課間十分鐘活動把紅色歌曲作為學生自主活動的背景音樂，由廣播音樂組織學生站隊集合，并將《解放軍進行曲》作為隊列的主要音樂，班主任和體育教師深入學生當中指揮、指導和完善，讓學生在輕松愉悅的氛圍下有秩序地活動，這樣不僅有助于建立正常的大課間秩序，而且對加強學生的自主認真的習慣養(yǎng)成有十分重要的作用。

（二）從實際出發(fā)，突出大課間活動的特色。

全校各班根據(jù)學生的興趣特點，自主選擇運動項目，低年級以趣味性運動為主，如拍小皮球、丟手帕、跳短繩等，中高年級以低強度運動為主，如大繩、呼拉圈、跳皮筋、手板球、羽毛球等。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。每天下午的大課間各年級以班為單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點，各班有著自己的特色。

【打造文化、突出特色】

基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校始終堅持了“依托大課間，全面提升學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中，狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學校工作的其它各個方面，效果明顯。

（一）促進體育教學工作的規(guī)范性，提高體育教學質(zhì)量。

我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學入手，通過嚴格教學管理，加大體育教師課堂教學指導與評價，增強教學內(nèi)容的針對性、目的性，強化并規(guī)范了體育課堂教學，提高了體育教學質(zhì)量。

（二）豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。

依據(jù)教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案》中“2+1”體藝項目的技能標準，國家新課標中的學校體育、藝術課程的內(nèi)容，結(jié)合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，創(chuàng)作出學校特色的體藝“2+1”項目——少年武術操，力求體育與藝術設置達到最優(yōu)化。

從此，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺”活動拉近了師生的情感距離，使師生關系和諧、同學關系和睦。

我校的大課間活動，雖然初見成效，但仍有不少需要改進的地方。我們將以創(chuàng)新為方法，在孩子們的游戲中，在活動開展過程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)地發(fā)展，并作為我校體育教育的有力補充，推動我校素質(zhì)教育的深入開展。

開封市蘋果園中路小學

2012年6月

第三篇：每天一小時校園體育活動匯報材料

鄒城市嶧山中學

每天一小時校園體育活動匯報材料

嶧山中學學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有濟寧市優(yōu)秀班主任、鄒城市優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

為認真貫徹落實省、市教育部門相關要求，落實每天1小時以上身體鍛煉時間。以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，抓好早鍛煉、設置趣味性、多樣化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展“校園體育活動”。同時把校園體育活動開展與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設。我校具體做了以下幾個方面的工作：

一、建立健全了領導工作小組。成立了以校長為組長、副校長為副組長、班主任、體育教師為成員的領導工作小組。

二、制定了校園體育活動計劃及實施方案。計劃和實施方案有利于每天一小時校園體育活動的開展。

三、具體的工作安排：

1、開足開齊上好體育課。

2、營造活動的氛圍。

3、認真組織好每天的眼保健操和大課間操活動。

4、每天的大課間體育活動安排在上午第二節(jié)課后、下午第二節(jié)課后進行。

5、學校舉辦了田徑運動會。

6、開展了廣播操、會操比賽。

7、組織了冬季長跑活動。

四、活動的組織實施

明確工作責任制，確保每天1小時校園體育運動不折不扣的施行。學校班主任、體育教師是落實每天1小時校園體育運動的直接責任人，課間操、課外體育活動、眼保健操、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

五、活動的有關要求

1、為確保校園體育活動的開展，學校加大對落實每天1小時校園體育運動的經(jīng)費投入。

2、加強督導和檢查。

3、切實加強體育活動的安全管理。

鄒城市嶧山中學 2012年10月

第四篇：每天一小時校園體育活動匯報材料（范文）

把健康還給學生，把快樂還給學生

——陽光大課間活動匯報材料

北流榮華光彩小學

2012年6月

把健康還給學生，把快樂還給學生

——陽光大課間活動匯報材料

為了秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，我校開展了多彩的陽光體育大課間活動。匯報如下：

【宣傳、發(fā)動】

（一）、提高認識、營造氛圍

在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學習，提高認識。我校秉承“科學人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個性”的辦學理念，將中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》宣傳至各教師，要求各教師認真學習文件精神，教師關心、重視體育工作意識得到進一步加強。其次加強宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳，紅領巾廣播站利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出 “陽光、健康、快樂” 的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

（二）加強領導，群策群力，全校上下緊密協(xié)作。

開學初，我校成立了以校長為組長，以校黨支部書記為執(zhí)行組長，班主任、體育教師為主要成員的“每天一小時及體藝2+1活動領導小組”，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、體育教師、音樂教師具體實施”的工作格局，這為大課間活動的開展奠定了人的基礎。學校一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、沙包等體育器材，為活動正常有序開展做好物質(zhì)準備。并結(jié)合藝術教師開展“體育藝術2+1項目”創(chuàng)編少年武術操，有助

于學生增強美感體驗，提高身體素質(zhì)，豐富校園文化，深化辦學內(nèi)涵都具有不可忽視的作用。通過在班主任和任課教師的共同組織下，不斷改進并豐富大課間活動的內(nèi)容，使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步開展起來。

（三）以檢查評比為激勵措施，全面開展大課間活動。

為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第二節(jié)課后（30分鐘）及下午第二節(jié)課后（30分鐘）進行，總時間為為60分鐘。學期初，我校制定了可行的《陽光大課間活動實施方案》，體育教師除了利用課上時間進行教學外，所有班主任老師利用中午時間學習課間操并指導本班學生動作，學生學會動作后，每天由陽光體育工作組在間操時間對各班大課間活動開展情況作檢查記錄，以全體學生為評價對象，以大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容，運用相對統(tǒng)一的評價標準，對一到六年級學生進行評比拉練，并將評價結(jié)果與值周評比相結(jié)合，使大課間活動得到全校學生和班主任的廣泛重視，使學生都表現(xiàn)出了很高的興趣。

【規(guī)劃、創(chuàng)新】

大課間活動需要堅持全面性、趣味性、科學性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。

（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。

整個大課間由原來的人控完全變成由音樂控制，課間十分鐘活動把紅色歌曲作為學生自主活動的背景音樂，由廣播音樂組織學生站隊集合，并將《解放軍進行曲》作為隊列的主要音樂，班主任和體育教師深入學生當中指揮、指導和完善，讓學生在輕松愉悅的氛圍下有秩序地活動，這樣不僅有助于建立正常的大課間秩序，而且對加強學生的自主認真的習慣養(yǎng)成有十分重要的作用。

（二）從實際出發(fā)，突出大課間活動的特色。

全校各班根據(jù)學生的興趣特點，讓自主選擇運動項目，低年級以趣味性運動為主，如拍小皮球、丟手帕、跳短繩等，中高年級以低強度運動為主，如大繩、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。每天下午的大課間各班級以班為單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點，各班有著自己的特色。

【打造文化、突出特色】

基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校始終堅持了“依托大課間，全面提升學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中，狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學校工作的其它各個方面，效果明顯。

（一）促進體育教學工作的規(guī)范性，提高體育教學質(zhì)量。

我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學入手，通過嚴格教學管理，加大體育教師課堂教學指導與評價，增強教學內(nèi)容的針對性、目的性，強化并規(guī)范了體育課堂教學，提高了體育教學質(zhì)量。

（二）豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。

依據(jù)教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案》中“2+1”體藝項目的技能標準，國家新課標中的學校體育、藝術課程的內(nèi)容，結(jié)合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，創(chuàng)作出學校特色的體藝“2+1”項目——少年武術操，力求體育與藝術設置達到最優(yōu)化。

從此，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于

參與的活動。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺”活動拉近了師生的情感距離，使師生關系和諧、同學關系和睦。

我校的大課間活動，雖然初見成效，但仍有不少需要改進的地方。我們將以創(chuàng)新為方法，在孩子們的游戲中，在活動開展過程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)地發(fā)展，并作為我校體育教育的有力補充，推動我校素質(zhì)教育的深入開展。

北流榮華光彩小學

2012年6月

第五篇：每天一小時體育活動制度

小學每天一小時校園體育活動管理制度

廣播操、眼保健操、大課間體育活動是學校體育工作的重要組成部分，對增強學生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，不斷增強體質(zhì)，提高運動技術水平，特做如下要求：

1.堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。

2.課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負責班級管理。

3.要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認真嚴肅，并組織學生檢查，教師抽查。

4.組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經(jīng)費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。

5.大課間體育活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同舉、不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。

6.學校堅持每年六月份和十二月份舉辦學校陽光體育展示、體育藝術節(jié)，使參加人數(shù)達到學生總數(shù)的90％。

7.成立校級田徑隊、美術隊、合唱隊、管樂隊、科技活動組、信息技術活動小組等課外文體活動小組，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。

8.在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

9.學校對班主任及其他教師落實此項制度情況進行考核，學期末與教師獎懲掛鉤，與教師學考評掛鉤，與教師評優(yōu)選優(yōu)掛鉤。