第一篇：2012蔣愛紅個人事跡簡介

蔣愛紅個人事跡簡介

蔣愛紅，女，漢族，中學(xué)高級教師，1975年4月出生。96年9月參加工作，現(xiàn)在任教于錢營鎮(zhèn)第一中學(xué)。96年畢業(yè)從教以來一直擔任教育教學(xué)和班主任工作。自從踏上講臺的那一天起，我就意識到，從此我將與學(xué)生有著一世情緣。

我堅持愛心施教，自參加工作的第一年起就資助所教的每屆學(xué)生中的貧困生，從物質(zhì)上幫助，從精神上鼓勵，資助的學(xué)生已有幾十人。

我追求科學(xué)施教。班工作，堅持對自主管理的探索和對學(xué)生家庭教育資源的開發(fā)，嘗試了張素蘭的合學(xué)教育，郭思樂教授的生本思想，相信學(xué)生不僅是教育對象，更是教育資源。在尊重和信任的前提下，我們?nèi)绾伟褜W(xué)生的知識、經(jīng)驗、智慧、情感等資源挖掘出來，在班級管理中做了嘗試，效果可佳，撰寫了《班級管理走向生本》為主題所做的班主任經(jīng)驗報告，受到本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師的歡迎和贊譽。這使我更加堅信我們教師要相信學(xué)生，依靠學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。并寫成多篇具有推廣價值經(jīng)驗的文章；教學(xué)中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。充分挖掘?qū)W生資源，通過小組帶動組員，實現(xiàn)了生幫生，生教生。既讓優(yōu)生吃得飽，又使學(xué)困生消得了。歷年來，都出色的完成各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著，多次位居全區(qū)前列。

04年豐南區(qū)優(yōu)秀教師、三等功；05豐南區(qū)優(yōu)秀班主任；06年唐山市優(yōu)秀教師、豐南區(qū)優(yōu)秀班主任、年嘉獎；07年嘉獎、豐南區(qū)優(yōu)秀教師；08豐南區(qū)優(yōu)秀教師；09年區(qū)十星級班主任，10年先進教學(xué)工作者，2009年《影響實心球投擲距離遠近的因素》被評為“探究性實驗課”一等獎；2009年《其他簡單機械》的課件被評為市三等獎，2009年獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎；《溫度計》教案獲區(qū)教案評比一等獎；2010年《安全用電》教學(xué)能手送課一等獎；所在的教研組先后被評為區(qū)優(yōu)秀教研組，市優(yōu)秀教研組。此外，我還積極進行教學(xué)研究，每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，其中06年8月《初中物理課的教學(xué)反思》獲豐南區(qū)三等獎、07年1月《如何上好復(fù)習(xí)課》在少年教育素質(zhì)報上發(fā)表，《小組合作學(xué)習(xí)在物理試卷講評課中的作用》在《新課程教育研究》基礎(chǔ)教育雜志上發(fā)表，09年《淺談小組合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)》獲區(qū)二等獎，《每天點燃一盞思想的明燈—每日格言講述》獲唐山市論文二等獎并在09年1月《班主任之友》上發(fā)表。并主持了《格言伴我成長》、《初中班主任有效德育策略的研究》《初中有效教學(xué)策略的研究》區(qū)級課題。

第二篇：李章紅個人事跡簡介

李章紅個人事跡

李章紅 男 1993年12月出生，家住貴州省六盤水盤縣烏蒙鎮(zhèn)，2009年加入中國共產(chǎn)主義青年團，現(xiàn)就讀于貴州大學(xué)明德學(xué)院·機械與電氣工程系機電13151班?！粳F(xiàn)任職務(wù)有】：貴州大學(xué)明德學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長、機電13151班文體委員?！驹温殑?wù)】：院團委學(xué)生會辦公室成員、貴州省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會人事組織部主任、創(chuàng)業(yè)協(xié)會策劃部部長?！驹诖髮W(xué)期間獲得過】：貴州大學(xué)“文體積極分子”、2015年“貝騰杯”大學(xué)生第一屆創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽貴州省省級決賽三等獎、機電系“最佳辯手”稱號、創(chuàng)業(yè)協(xié)會“優(yōu)秀部員”、學(xué)生會“部門之星”等稱號?！緞?chuàng)新創(chuàng)業(yè)】：2014年參與創(chuàng)辦貴州創(chuàng)聯(lián)眾籌營銷策劃有限公司并成為股東及董事會。

自2013年9月入校以來，嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，積極參加各項集體活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評！

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng) 在政治思想方面，從課本和相關(guān)書籍學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)使我具有堅定中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好社團各項工作，全心全意為社團服務(wù)，為社團出謀劃策，為學(xué)院的社團大軍發(fā)展出力。

二、認真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)

作為學(xué)生，第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在學(xué)術(shù)上從不馬虎，遵循客觀規(guī)律，做到認真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了良好的成績，入校以來，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會，學(xué)院青年志愿者協(xié)會。為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會，在班級工作中，擔任創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，積極主動的做好社團的各項工作，熱心幫助個社員們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好，得到各社員的支持和鼓勵。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名樂于助人的學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是在同學(xué)在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2015年暑期到四方河“小禾作文”培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)小學(xué)生作文，將所學(xué)知識運用到實際工作中，在暑期實踐期間得到老師、學(xué)生及家長的一致好評。

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！

不過我在以后的生活和學(xué)習(xí)生活中依然會更加努力，做個社會有用的人。我會警記：“今天我以學(xué)院為榮，明天我為學(xué)院爭光！”

報告人：李章紅 2016年6月6日

第三篇：蔣翠萍同學(xué)事跡簡介（推薦）

蔣翠萍同學(xué)事跡簡介

蔣翠萍，廬江縣希望小學(xué)四（5）班學(xué)生。今年我十一歲了，學(xué)習(xí)縱橫碼已經(jīng)有三年之余了。在我小學(xué)二年級的時候，我有幸被選中來學(xué)習(xí)縱橫碼。剛剛觸摸電腦時，我的心情十分激動。

在學(xué)習(xí)縱橫碼之前，我要先學(xué)習(xí)背口訣，口訣一共有四句，共二十八字，和古詩一樣。

在老師手把手的教導(dǎo)下，在我的堅持不懈下，小鍵盤我已經(jīng)在十幾個十幾個地上升了。李秀云和我是好朋友，也和我一起學(xué)習(xí)縱橫碼。她像秋天一樣，沉著冷靜，所以每次打得都比自己快。我像夏天一樣，紅得似一團火，每一次見她打得比我快，我都會十分著急，一心想超過她。

我和李秀云漸漸地從小鍵盤升級到了漢字訓(xùn)練了。這次，那個口訣便派上了用途。我練習(xí)時，每一次都因為太急而按錯了鍵，因此，速度便減慢了?？墒?，我的好勝心很強，每次訓(xùn)練，我都是按得飛快，按錯了很多鍵，李秀云呢，不急不慌，所以正確率比我高了很多！我卻越急越快，越快又錯得越多。

我終于可以練文章了，剛開始，我只可以打幾個字，許多和我一起練習(xí)的同學(xué)都可以打十幾個了。我的好勝心又來了，于是我不停地練習(xí)，還不時看一看李秀云的成績，盼望著我可以越過李秀云，趁早把她的寶座搶過來。

在我馬不停蹄地訓(xùn)練下，終于，我找到了我最喜歡打的項目，是看圖作文。我喜歡想像，因此我喜歡打看圖作文。

雖然我看圖作文等各種項目都低人一等，可是我堅信我只要堅持不懈地努力，一定會有朝一日的成績會超過他們的。

年底，捧著老師獎勵的獎品，我欣喜若狂。

第四篇：個人主要事跡簡介

個人主要事跡簡介

我是青年志愿者協(xié)會策劃部干事.....，進入大學(xué)以后，對所有的事都那么好奇，大學(xué)是個我們遇到的一個全新的地方，我們在這里獲得知識的同時鍛煉著自己的能力，因此我參加了青年志愿者協(xié)會，在這里我學(xué)會了很多，也懂得了很多，青協(xié)是個大的集體，雖然我們分了部門，但我們分部不分家，我們還是在一起工作的，也正是因為我們共同的去完成每一個青協(xié)活動，才使得我們更加熟悉我們的青協(xié)成員，才有了現(xiàn)在深厚的友誼,通過青協(xié)這個平臺，我鍛煉了個人能力的同時也讓自己更加成熟，總之，青協(xié)讓我受益匪淺，接下來，我將講述我在大一參加的部分青協(xié)活動，以及我的個人感悟。

在大一剛開始的時候，首先我參加了青協(xié)的初次面試，很幸運的是我通過了，在干事的面試中，說實話我是和室友一起去的，我也不知道為什么，當天我是相當?shù)挠魫?，因為我參加的學(xué)校的學(xué)生會和院部的學(xué)生會的面試我都被淘汰了，我不相信我是沒有實力的，只是因為我比較保守，放不開而已，于是在青協(xié)干事面試的時候，我真的豁出去了，我獻出了我的處女唱，一首《父親》送給了當時的評委，雖然我當時唱的怎么樣我自己都不知道，但那天我真的釋放了生命，因此我如愿以償?shù)倪M入了青年志愿者協(xié)會的干事成員，說實話，那是我是多么幸福，因為青協(xié)，我正式進入了大學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間，一年就如白駒過隙一般流逝，但這一年我參加了許多活動，而且也學(xué)到了許多。

青協(xié)的第一個活動是2012.11.1開始的校運動會的志愿服務(wù)，我還記得我當時幾天都一早來到青協(xié)的大本營簽到，晚上我要通知我的成員明天的具體安排。在校運動會舉辦期間我積極的參加了志愿活動，我進入場內(nèi)開展了相關(guān)的志愿服務(wù)，首先，是場內(nèi)的垃圾，我和我的組員將運動場的垃圾清理了一遍，當看到需要的運動員時，我們也會伸出援助之手，幫他們拿行李，當他們累的時候攙扶一下，的確，那幾天的確很累，因為我不只要參加青協(xié)的活動還要到班上簽到，但就是因為如此，忙過后，感覺真的很鍛煉個人能力。

在2012.11.12—25，青協(xié)舉辦了維護食堂秩序的活動，在此次活動中我也參與到了其中，我認識到文明早餐的重要性，以后我要做的以身作則，把青協(xié)的志愿者精神發(fā)揚光大。

圖書館是我們學(xué)習(xí)的地方，我們的志愿者的身影也到了那里，在2012.11.14.我參加了志愿服務(wù)圖書館的活動，我們青協(xié)的成員將圖書館徹底打掃了一遍，我到了三樓讀書室把他打掃了一遍，那次活動我也認識了不少人，另外，我也明白圖書館對我們的重要性，我們要將圖書館看成我們的家一樣，因為在這里我們獲得了我們想要的東西。

大學(xué)是個小的社會，我們在這里能遇到許多，我們剛剛離開家門進入這個小社

會難免有點稚嫩，法律知識的不了解是相對的部分大學(xué)生的普遍顯現(xiàn)，導(dǎo)致了不少大學(xué)生上當受騙，因此在法制宣傳日2012.12.2-4.青協(xié)開展了法制宣傳活動，普及了大家的法制觀念也讓我們自己對法律有了一定了解。

雷鋒是大家公認的好志愿者，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，在2012.3.5.我們開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動，雷鋒的精神是我們當代大學(xué)生應(yīng)該要學(xué)習(xí)的，作為青年志愿者更應(yīng)該要發(fā)揚和宣傳好雷鋒精神，讓志愿者無私奉獻的精神在我們的校園內(nèi)擴散。

綠色生活一直是我們所追求的，隨著我們經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們生活水平是提高了，但綠色卻比以前少了，天空也沒有藍了，作為當代大學(xué)生，我想我們應(yīng)該做些什么，正在這時，青協(xié)于2013.3.8/4.20.分別舉辦了植樹和綠植領(lǐng)養(yǎng)活動，這讓我們不僅了解了綠色對我們的重要性，也讓我們真正的去為他做了我們力所能及的事。

交通安全問題是我們現(xiàn)代社會問題中，相當嚴重的問題，“中國式過馬路”就是網(wǎng)友對部分不文明的中國人過馬路的調(diào)侃，交通事故猛如虎，它的一次次發(fā)生都會帶來許多不幸的事，在2013.4.20日，青協(xié)聯(lián)手交警大隊一支隊開展了交通志愿者的活動，雖然那天下著雨，天氣也比冷，但我們青協(xié)的志愿者們沒有畏懼，做好了我們志愿服務(wù)的事，讓更多的人了解了交通安全的重要性。

青協(xié)這一學(xué)年最后一次活動是2013.5.29的留守兒童慰問，在六一來臨之際，我們給他們傳播我們的愛，讓愛傳播給更多的人。

青協(xié)是個大家庭，我在青協(xié)即鍛煉了平時工作的能力，也讓我認識了更多的朋友，我的人際交往能力有了很大的提高，通過青協(xié)我的毛筆字能力提高了不少，總之，青協(xié)讓我受益匪淺，希望青協(xié)的明天會更好。

第五篇：個人事跡簡介

個人事跡簡介

個人事跡簡介

（一）范鑒山，男，中國共產(chǎn)黨黨員，中教高級職稱，于1954年12月19日出生在四川省射洪縣，1989年自學(xué)考試大專畢業(yè)于新疆大學(xué)，現(xiàn)已自修全部本科教材。

先后從事五鄉(xiāng)二中教研組長、教務(wù)主任、五鄉(xiāng)中心小學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年。1996年為加強基礎(chǔ)教育的管理，迎接“兩基”驗收，經(jīng)鄉(xiāng)黨委決定，調(diào)入該鄉(xiāng)除他一人以外，全是代課教師的中心小學(xué)擔任校長。在他的組織下，經(jīng)過艱苦努力，使該校面貌煥然一新，贏得州、縣、鄉(xiāng)三級領(lǐng)導(dǎo)好評，1997年9月在縣政府主持下，在該校開了現(xiàn)場會，同時在全縣掀起了校園文化建設(shè)新高潮，并連續(xù)5年被鄉(xiāng)黨委、政府評為優(yōu)秀校長，先進工作者，“普九”先進工作者等光榮稱號。2000年9月又被自治區(qū)教育廳評為“自治區(qū)鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”，其事跡以《一心只為教育醉》為題刊在《新疆教育報》2000年12月9日第二版上?！捌站拧彬炇蘸细窈?，他又回到五鄉(xiāng)二中，為抓>素質(zhì)教育，他又親自主持創(chuàng)辦?？缎旅纭?。2003年，伊犁晚報社又在該校掛牌成立了“伊犁晚報社校園記者站”，并選登了?？恼露嗥?，極大地提高了學(xué)生的寫作積極性。多年來，他一直高舉>鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實“>三個代表”重要思想和>科學(xué)發(fā)展觀，繼往開來，與時俱進，不斷將感性認識上升為理性認識。1994年1月，《教育和實際相結(jié)合》一文獲“中國首次改革建議大獎賽”三等獎，其文收錄在《中國改革建議集粹》一書中。為這，記者劉湘平還以《烏孫山下赤子心》編入《頭雁》一書中。2002年，《關(guān)于教育體制改革的幾點設(shè)想》分別獲北京三面向教科所，《中國未來教育》編委會二等獎，后又獲世界文化藝術(shù)研究中心“國際優(yōu)秀論文”獎。2011年，中國共產(chǎn)黨中央黨?？茖W(xué)社會主義雜志社又以“其理論性、針對性、時效性、可操作性都很強，對實踐有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義”的名義將此文收編在《科學(xué)發(fā)展在中國—領(lǐng)導(dǎo)干部落實科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的理論與實踐》大型文集中。2002年，為探索如何才能實現(xiàn)共產(chǎn)主義的哲學(xué)論文《自我向心的假說及初探》獲“國際優(yōu)秀論文”獎，并將該文發(fā)表在世界論文網(wǎng)上。2011年，中國人物傳記學(xué)會又要將此文收編在《中國科學(xué)發(fā)展文論集萃》中；2002年，個人簡介被收編在《世界優(yōu)秀專家人才名典》第二卷下冊170頁中。2002年1月，被國家一級報刊經(jīng)濟信息報社訪談中心授予“實踐‘三個代表’楷?！狈Q號。2002年10月應(yīng)中國教育家協(xié)會邀請參加該協(xié)會會員。2003年7月，中國>管理科學(xué)研究院，人文科研所將《關(guān)于教育體制改革的幾點設(shè)想》評為二等獎，并邀請聘任該所研究員。2004年，經(jīng)中央黨校三農(nóng)研究參考暨《市縣領(lǐng)導(dǎo)月刊》理事會審核，其文收編在“黨旗飄揚”專欄叢書中，還授予“三個代表在基層”榮譽稱號，同時聘為該刊理事會委員。2003年，《自我向心的假說》又發(fā)表在江西行政學(xué)院主辦的《求實》雜志2003年第11期增刊102頁中。

他一生勤勉，在校是老師，在家為農(nóng)民，閑暇之際，又是思想文化的鉆研者，總是農(nóng)耕不輟，筆耕不止。他的詩歌、散文分別在《伊犁河》、《綠風(fēng)》、伊犁師范學(xué)院《大學(xué)生寫作》等刊物變成鉛字，新聞寫作也曾在《伊犁日報》、《新疆日報》、《新疆教育報》和電臺等媒體與群眾見面，也曾多次獲縣鄉(xiāng)宣傳部門授予“優(yōu)秀通訊員”稱號。身為一名黨員，他始終以“心懷祖國，放眼世界”“不為現(xiàn)實，只為實現(xiàn)”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神自居，總把“三個代表”重要思想作為座石銘。不但把潛心研究如何實現(xiàn)共產(chǎn)主義問題，未來教育問題為己任，而且還關(guān)注農(nóng)業(yè)大國即將出現(xiàn)的老齡化問題，農(nóng)村老年人的養(yǎng)老>保險問題，市場經(jīng)濟帶來的剪刀差問題，什么是共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義如何實現(xiàn)的問題。為了這，他提前退休，深入社會考察民情，了解民心，終于在2008年冬將如何消除經(jīng)濟危機，如何使人人都能利用貨幣的時空差來盈利，如何使每一個人都擁有等量的貨幣資本，使生產(chǎn)市場、消費市場協(xié)調(diào)、和諧、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展；如何使人類個體和人類社會根據(jù)個體的自我向心要求形成有機的統(tǒng)一體，從而逐步實現(xiàn)共產(chǎn)主義，從現(xiàn)實到理論，從現(xiàn)在到將來，都提出了別具一格、令人深思、直得探討和推敲的大膽獻言，并用提問對話的形式把致力于一生的研究成果，將這些獻言堆砌在新浪、搜狐、人民網(wǎng)26萬字的博客文章《說句人間大實話》或《解讀探密共產(chǎn)主義和諧村》一書中。2009年5月參加應(yīng)中國中外名人文化研究會、中國管理科學(xué)文化研究會、中華英模文化促進會、歐美同學(xué)基金會主辦的當代中國最具影響力英模人物事跡報告暨五一座談會組委會的邀請參加北京人大會議中心召開的五一座談會，并被授予中國當代最具社會影響力英模人物榮譽稱號。會議>發(fā)言稿《淺談聯(lián)誼儲蓄法可解決農(nóng)村養(yǎng)老保險醫(yī)療保險以及經(jīng)濟危機等問題》已收編在《勞動者之歌》一書中。2011年，北京和諧中國系列叢書編委會為慶祝建黨90周年，又來通知將此文作為最新成就的重點稿件入編在《和諧中國---理論集》中。為了盡快將他的構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實，早日為民服務(wù)，2011年兩會期間又把一個基層黨員心中的這些想法寫進《致中國共產(chǎn)黨中央委員會一封信》中；同年五月，應(yīng)中國基層黨建網(wǎng)，中國近代史料研究會，中國科技財富雜志社作為特邀嘉賓身份邀請前往北京參加“輝煌的豐碑——慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年‘>創(chuàng)先爭優(yōu)’表彰座談會系列活動”。這些理論、事跡、改革方案只要在網(wǎng)上點擊搜索“范鑒山”或“天山鑒客”都可以找到。真是處江湖之民更憂其民，歷一生辛勞，志不在己身，不去堆砌解讀前人知識來提升自我，而愿用艱苦得來的人生感悟說透人間實話，目睹現(xiàn)實，聚焦未來，啟迪來者，引領(lǐng)后人。

這就是建黨以來億萬個中國共產(chǎn)黨員凝聚起來的黨心、黨魂歷經(jīng)90年的風(fēng)雨考驗而經(jīng)久不衰，并以前赴后繼，與時俱進，繼往開來，氣貫長虹的氣勢，如日中天地噴薄出萬丈光焰而必將贏得未來，贏得世界的結(jié)論，在一個普通的基層的中國共產(chǎn)黨員身上得到了印證。

新疆特克斯縣五鄉(xiāng)中學(xué)范鑒山手機：****

個人事跡簡介

（二）個人事跡概述：

本人政治立場堅定，思想覺悟高，品德高尚，積極向黨組織靠攏，餞行大學(xué)生志愿服務(wù)精神，熱于奉獻，在學(xué)習(xí)、工作等方面表現(xiàn)突出，能起到模范帶頭作用。

大一時，我在校學(xué)生會學(xué)習(xí)部及院分團委通訊部任干事，積極鍛煉自己，任勞任怨，為部門活動增光添彩。在班級擔任生活委員，積極組織同學(xué)們參與校、院開展的各種活動，對班級及學(xué)院的各種學(xué)生工作建言獻策，為同學(xué)們的成長成才貢獻著力量，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，并于2006年5月獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。2006年當選為山西財經(jīng)大學(xué)春蕾工程理事長以來更加努力工作，積極領(lǐng)導(dǎo)開展志愿服務(wù)學(xué)生工作，為學(xué)校及社團贏得了諸多榮譽。

春，撒播希望的一季；蕾，含苞待放的花朵。雖然我不是園丁，但是我同樣期待能像園丁一樣播種知識。少年時就期待自己能夠登上三尺講臺潑灑徽墨，后來，進入財大后榮幸地成為了春蕾工程的一名教師。每周都隨講師團一起到周邊黃陵、大吳、西吳等學(xué)校開展愛心義務(wù)支教活動，看著孩子們求知若渴的天真眼神，再看看孩子們的求學(xué)條件，我就想一定要盡自己最大努力帶給孩子們最多的知識，讓更多的家庭貧困的孩子們和城里的孩子們一樣好好學(xué)習(xí)知識。每當一次支教課程全部結(jié)束后，孩子們親切的拉著我的手，不愿我離去，還贈送許多溫馨的卡片，雖然是自制的，但上面寫著的真切的話語卻讓在場的人感動的落淚。

在“春蕾工程”工作已經(jīng)兩年了，回首自己及春蕾工程走過的道路，心潮澎湃、激動萬分。一路上有坎坷荊棘，也有鮮花美酒，每一步的腳印都充滿著自信的力量，都是用自己的辛勤和汗水澆灌成就的。同時，我看到了辛勤耕耘的“春蕾工程”正以更加茁壯昂揚的姿態(tài)展現(xiàn)在世人的面前。

九載奔波苦，春蕾猶綻放。當我2006年接過愛心火炬成為春蕾工程理事長時，我就告訴自己，要帶領(lǐng)春蕾人走更多的路，給那些想讀書卻因為條件不好而不能實現(xiàn)愿望的孩子更多更好的幫助，讓春蕾工程的愛心暖風(fēng)吹遍龍城太原的每一個角落。每學(xué)期我都組織上百名春蕾工程教師利用每周末的休息時間奔走于太原的大街小巷，奉獻著愛心，為下崗職工、困難家庭的子女做義務(wù)家教服務(wù)活動。每逢周二下午，我?guī)ьI(lǐng)春蕾工程講師團的教師們在黃陵、大吳、西吳、晉陽等學(xué)校開展愛心義務(wù)支教活動。每學(xué)期初，我都組織召開“春蕾工程家長見面會”，以利于義務(wù)家教工作更好的開展。會上，我和家長學(xué)生們近距離地接觸，了解到下崗職工的辛酸，體味到父母望子成龍的決心，為使他們的孩子更好的學(xué)習(xí)，我盡自己最大努力為到場的每個家長送去最需要補習(xí)弱勢學(xué)科的優(yōu)秀教師。這樣一百多個教師每學(xué)期都展開了長達一個學(xué)期的義務(wù)家教，他們從不怨言，家長們感動著，一封封的>感謝信飄然而至。這些褒獎鼓勵加強了我們幫助困難家庭的決心，同時我欣喜地看到我們財大學(xué)生有著濃厚的愛心和奉獻的精神，我們在用大學(xué)生特有的朝氣蓬勃干出最優(yōu)異的愛心事業(yè)來。

我餞行著大學(xué)生志愿服務(wù)精神。學(xué)期初，我?guī)ьI(lǐng)著招生部去招生，利用2個多星期的課余時間跑遍了山西針織廠、毛條廠、毛紡廠等近7個社區(qū)。干事們?yōu)榱斯?jié)省時間，坐公交車去招生地點，忙到天黑了，每個人都那么的累，但是每個人為了為春蕾省下那搭公車的1元錢，從那么遠的地方走著回來。我感動了，我對他們說你們坐車回吧，他們說，省著吧，為搞其他義務(wù)活動留點資金吧。社會上也有人不理解我們的招生工作，他們不相信現(xiàn)在還有這樣的事，許多人都懷疑我們，更有甚者，有家長說我們的孩子已經(jīng)上的那個大學(xué)比你們的學(xué)校好多了，你能教嗎？這樣來挖苦我們的干事，好多人都流下了委屈的眼淚，但是他們繼續(xù)干著，沒有退縮，因為我們在社會中作著公益實踐，我們在干的是心靈的事業(yè)、希望的工程。

秋風(fēng)吹來，陣陣寒意，我卻滿腔熱血，組織聯(lián)合了其他高校，組織志愿者們開展敬老院、福利院行的“愛心大行動”。我?guī)е驹刚邔坌暮蜏嘏偷搅司蠢显?，陪那里的孤寡老人談心，給他們打掃衛(wèi)生，為他們帶去精彩的文藝表演。我也把愛心和關(guān)切帶到了智障兒童的身邊，帶著福利院的智障兒童去參觀市動物園，看著他們滿足的笑容，我感到由衷的滿意。在動物園里，孩子們新奇地看著那些在電視上才能見的動物，小孩的天性在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎有用不完的精力；中午在食堂里，累了的孩子們各個狼吞虎咽，可師傅卻囑咐我們，“不要給他們油膩的東西太多，怕他們腸胃不消化。”后來我們才領(lǐng)會到：原來在他們一年四季吃的大多是素菜，土豆居多。眼前和大腦里的情形讓我們流下了復(fù)雜的淚水，再一次讓我感受到社會上還有許許多多的人需要幫助，我作為志愿者責(zé)任的重大??

2006年12月的時候，當血庫存血嚴重不足，更多的病痛患者急需血液時，由校紅十字會牽頭，我組織春蕾工程的志愿者在校內(nèi)開展了大型無償獻血活動。當很多同學(xué)冒著嚴寒在排隊獻血時，更多的血液向血庫運輸時，我感動了，感動于我們學(xué)子們的愛心，因為我們財大學(xué)子的愛心，又救助了許多需要救助的人。2007年，我積極組織“春蕾工程”攜手六大高?！瓣P(guān)艾工程”做長期校內(nèi)關(guān)注愛滋大學(xué)生宣傳教育活動，期待做更好的公益活動。

或許有人會說：志愿者宣傳不就是發(fā)發(fā)傳單宣傳一下嗎？可是又有誰知道這其中的辛苦呢？當其他同學(xué)在圖書館翱游在知識的海洋中時，我們卻在大街上發(fā)著傳單；當其他同學(xué)在宿舍休閑的吃著零食、看著親愛的小說的時候，我們的春蕾人正在大街上做著公益宣傳；當其他同學(xué)在大街上挑選琳瑯滿目的商品時，我們的春蕾人正在尋覓著那些急需幫助的貧困人。也許，我們的行動很渺??；也許，我們的幫助很不夠；但我相信只要我們堅持，只要我們努力，只要我們用心，弱勢的群體總會得到幫助。平日里，我組織志愿者們積極行動，到汾河公園做“春蕾人愛環(huán)境”活動，經(jīng)常走上街頭或在校園內(nèi)開展著各樣公益愛心宣傳，期待更多的人了解公益、參與公益。

我們的愛心活動仍在火熱的進行之中，在此同時我也組織春蕾工程在校內(nèi)積極行動，內(nèi)部還開展團隊>培訓(xùn)來磨練大家，團結(jié)社團成員，培養(yǎng)大家的團隊合作精神，把我們的愛心凝結(jié)成一股力量強大的暖流。我組織“春蕾工程”積極行動，開展演講比賽、羽毛球賽、籃球賽等交流活動，我們的同學(xué)更進一步了解了彼此，加強了春蕾工程各部的團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了一個和諧愉快的工作氛圍，營造了和諧的校園環(huán)境。

在這個拜金主義盛行，大學(xué)校園文化不斷受到?jīng)_擊的時代里面，在我們財大還活躍著這樣的一只規(guī)模龐大的志愿著大隊，干著實實在在的義務(wù)活動，做著平平凡凡卻很偉大的愛心事業(yè)。在我的任職期間，許多春蕾工程的干事給我發(fā)來信息，說感謝我讓他們的大學(xué)有個很好的開端，沒有迷茫，沒有頹廢，在春蕾這個溫暖的大家庭中生活很充實，極大程度的鍛煉了自己的實踐能力，同時也結(jié)識了好多部里要好的朋友。

春蕾工程的工作繼續(xù)干得出色，“春蕾工程”的志愿服務(wù)活動得到了社會的廣泛認可和贊譽，特別是貧困求教家庭的熱烈歡迎。在我任職期間，《生活晨報》、《山西商報》、《山西人才報》、《山西晚報》、《山西青年報》等新聞媒體多次報道“春蕾”的愛心事跡。2006年春“春蕾工程”被團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)評為全國高?！皟?yōu)秀學(xué)生社團”；2007年1月，在理事會的共同努力下，“春蕾工程”榮獲“中華慈善事業(yè)突出貢獻獎”國家獎殊榮；2007年4月“春蕾工程”又獲省級優(yōu)秀學(xué)生社團的榮譽稱號。同時，2006年12月我也被學(xué)校授予“優(yōu)秀社團負責(zé)人”的榮譽稱號。

愛心，是一條永不干涸的溪流，飄逸靈動、永不停歇。她默默無語陪伴在我的身邊，也陪伴在每個春蕾人的身邊。我們春蕾人因為有愛而自信，在公益實踐活動中相信自己，不斷鍛煉自己、超越自己。春蕾工程為每一個擁有愛心的大學(xué)生提供了展示自己的舞臺，讓他們在屬于自己的天空中自由飛翔，奉獻愛心。

我為我是財大人而感到驕傲，同時我也以我是春蕾人而感到驕傲。我將繼續(xù)前行，奉獻愛心，盡自己最大努力做好志愿者服務(wù)及學(xué)生工作，讓社會上更多的人了解財大有許多志愿者每天都在為社會主義建設(shè)默默的貢獻著力量。

個人事跡簡介

（三）**，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于**農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，先后在縣中心苗圃場、林業(yè)局營林站、林政資源管理站就職，現(xiàn)任**縣林業(yè)局營林站站長。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績、勤政務(wù)實的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評為先進工作者和先進個人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。

一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯(lián)系實際。在實際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識得到很大提高，他用所學(xué)知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從2000年來，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究2005年獲地區(qū)科技進步三等獎。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。

二、甘于奉獻，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣，2009年，又遇長期旱情。災(zāi)情發(fā)生時，他總是心系林區(qū)群眾，并堅守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進行災(zāi)后重建；由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟損失大，災(zāi)后損失評估急不可待。他接受牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評估工作，評估成果對指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經(jīng)常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧?；榧贈]結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了；愛人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖；老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動了當?shù)氐娜罕?，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項工作順利完成。

該同志“學(xué)于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解；對林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。

三、創(chuàng)新思路、業(yè)績突出。該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個任務(wù)，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2008、2009、2010年連續(xù)三年被縣委政府評為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進工作者”，2010年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，2007年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進個人，并多次被縣林業(yè)局評為先進個人。

四、作風(fēng)嚴謹，清正廉潔。該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)心職工，團結(jié)同志，無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)2001至2010年10年的考核中，有7次被評為“優(yōu)秀”等次。