第一篇：岳州中學(xué)2011年爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

岳州中學(xué)2011年爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

一、廣泛動員

3月18日，學(xué)校召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，全體教職工參加了會議。隨后在每周的黨員活動日上，學(xué)校黨支部和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和市教育局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。按照市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，學(xué)校結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。要求學(xué)校黨支部和全體黨員堅持從學(xué)校實際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)及其它經(jīng)常性工作，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風(fēng)明顯改善。要不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進(jìn)一步解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，尤其是目前的形勢下制約民辦教育發(fā)展的問題。推進(jìn)績效工資，建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機(jī)制，全面提升管理的精細(xì)化水平和質(zhì)量的新跨越。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的旗幟。

二、健全組織機(jī)構(gòu)

成立岳州中學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動開展，主任由田陽君同志擔(dān)任，成員為支部委員和校領(lǐng)導(dǎo)，制定我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室傳達(dá)了市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會會議精神，并對開展活動進(jìn)行了具體部署。

三、學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要內(nèi)容

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以課堂教學(xué)改革為龍頭，開展?fàn)幃?dāng)“師德標(biāo)兵”活動。

（一）全面實施新課改，高考學(xué)考顯成效。

2008年開始，學(xué)校就以構(gòu)建“智能開發(fā)大課堂”為課改專題進(jìn)行探索和嘗試，先后派老師去許市中學(xué)、平江七中、江蘇洋思中學(xué)、山東昌樂二中等課改名校學(xué)習(xí)，到2010年，我?；拘纬删哂斜拘Ｌ厣恼n改模式——“智能開發(fā)大課堂”模式，全校各年級全面鋪開。通過課改，高考、學(xué)考有顯著成效：2010年高考，我校376人參考，362人上線，上線率96.3%，理科600分以上2人，本科上線率34.3%，二本上線率超過三所市直普通高中。2010年學(xué)考，324人參考，198人九科全部合格，九科合格率61%，獲市直中學(xué)九科合格提高率第一名。

（二）全面爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”，教書育人兩不誤。

“師德標(biāo)兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五個模范”：一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學(xué)生；大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進(jìn)教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)成績突出，社會滿意度高。四是服務(wù)學(xué)生的模范。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，積極為學(xué)生解難題。五是遵紀(jì)守法的模范。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠；遵紀(jì)守法，維護(hù)穩(wěn)定，堅決同不良社會風(fēng)氣、邪教等違紀(jì)違法行為做斗爭。

四，活動實施方式

全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)。學(xué)校按照實施方案，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是申報承諾。學(xué)校黨支部制訂支部創(chuàng)建目標(biāo)，黨員提出具體打算和個人奮斗目標(biāo)，向區(qū)教育局黨總支申報備案，并向群眾公開，作出承諾。二是組織創(chuàng)爭。針對提出的目標(biāo)和打算，學(xué)校黨支部要切實履行職責(zé)，組織黨員干部開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)實踐活動的整改落實后續(xù)工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校黨支部根據(jù)實際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學(xué)校各項重點工作相結(jié)合、相融進(jìn)、相滲透，相促進(jìn)，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

五、開展的特色活動及成果

（一）“陽光長跑”不間斷，學(xué)生體質(zhì)大增強(qiáng)。

我校堅持組織學(xué)生長跑，且從未間斷，并且?guī)缀趺刻焓切ｉL、行政值班人員、政教處工作人員、體育老師、班主任全員帶著學(xué)生跑，學(xué)生的體質(zhì)得到了提高，紀(jì)律性也進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）認(rèn)真開好做人課，陶冶情操樹正氣。

學(xué)校每周安排1節(jié)德育課，自編校本教材，讓學(xué)生談體會，寫心得，在仁、義、禮、智、信等方面下功夫，使學(xué)生的日常行為規(guī)范得到很大改善，受到家長的普遍贊譽(yù)。開展“校園之星”評比，弘揚(yáng)正氣。學(xué)校每月進(jìn)行“校園之星”評比，并且將優(yōu)秀學(xué)生事跡張貼在宣傳欄，發(fā)布到校園網(wǎng)上，激發(fā)了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，校園風(fēng)貌煥然一新。2010年舉辦建黨積極分子培訓(xùn)班1期，參加人員達(dá)114人，通過考試均獲結(jié)業(yè)證書。2010年舉辦團(tuán)知識講座2次，發(fā)展了一批新團(tuán)員，學(xué)生會團(tuán)委會工作開展經(jīng)常，效果好。

（三）全校師生齊努力，各種榮譽(yù)接踵來。

2010年，11月，董事長周建被評為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”；11月，肖植文老師被評為“湖南省科普創(chuàng)作（工作）積極分子”；10月，校長周明球被評為湖南省首屆民辦教育專家；9月，張玉輝老師被評為岳陽市“優(yōu)秀班主任”稱號；9月，華弋、嚴(yán)雙武、劉金南、張玉輝、歐亞老師獲岳陽市青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動指導(dǎo)獎；7月，歐亞老師獲全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動指導(dǎo)獎；5月，校長周明球、書記田陽君榮獲2009年度岳陽市民辦教育先進(jìn)個人稱號；5月，蔡樂云老師被評為2009年度招考先進(jìn)個人；5月，朱莎老師榮獲市直“三獨”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；3月，學(xué)校在2010年市直學(xué)校初中生英語口語競賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎；在第五屆全國學(xué)生作文新奧賽中，歐亞、華弋、劉彩云、劉錦瓊等老師獲指導(dǎo)一等獎，劉金南、彭彩紅、謝蘭英等老師獲指導(dǎo)二等獎；

2010年，3月，在市直初中生英語口語競賽中，譚順同學(xué)榮獲二等獎，楊伶俐、黎琪同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎；4月，周妮同學(xué)榮獲“我是90后”演講比賽二等獎；5月，在岳陽市直“三獨”比賽中，黃娜獲一等獎，朱石明、朱佩、方成成、殷穎奇獲三等獎；9月，在青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動中，C55班劉真喜同學(xué)獲全國讀書征文活動三等獎，周歡、周妮、李榮、周仁達(dá)、獲岳陽市優(yōu)秀獎；在第五屆全國學(xué)生作文新奧賽中，楊銀、鐘一星、肖宇山、李榮獲一等獎，肖艷丁、易蒙蒙、胡亮、王子鵬、殷穎奇、李甜甜獲二等獎，潘思敏、王惠、袁倩云、翁瑤、周仁達(dá)、易臘陽、肖魁、符志科獲三等獎。

我校結(jié)合實際，注重實效。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)我校教育發(fā)展結(jié)合起來，與全面落實本校各項工作結(jié)合起來，以求真務(wù)實的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出了成效。

第二篇：中學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)方案

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案

為了繼續(xù)解放思想，實踐科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和擴(kuò)大師德師風(fēng)建設(shè)教育活動成果，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力提高德育工作的針對性、實效性，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。特在我校開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動?，F(xiàn)擬定城關(guān)中學(xué)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以《教師法》《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)為指導(dǎo)，以黨的十七大會議精神為指南，以辦人民滿意教育為目標(biāo)。堅持以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，健全管理機(jī)制，強(qiáng)化管理過程，努力提高全校師生員工整體素質(zhì)，打造特色學(xué)校，提升學(xué)校品位。

二、宣傳發(fā)動，營造 “爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍。

組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)閩清縣關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動的實施方案，利用廣播、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報等形式搞好宣傳發(fā)動工作，營造良好的“爭先創(chuàng)優(yōu)”

氛圍。

三、活動主題

促進(jìn)人文和諧，人人爭當(dāng)先進(jìn)，班班創(chuàng)造優(yōu)秀，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

四、工作目標(biāo)

在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校設(shè)法激勵廣大教師，特別是黨員教師以“促進(jìn)人文和諧，人人爭當(dāng)先進(jìn)，班班創(chuàng)造優(yōu)秀，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序發(fā)展。要把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理相結(jié)合，與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結(jié)合，與創(chuàng)建“安全文明”校園相結(jié)合，與提高學(xué)校教育質(zhì)量相結(jié)合，具體目標(biāo)如下：

1、加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，德育為首，構(gòu)建和諧校園。

2、強(qiáng)化安全工作，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，共建安全文明校園。

4、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐厚校園文化底蘊(yùn)，營造濃厚的校園文化氛圍。

5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，抓好師德主題教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成一支高效、有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)體。

6、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

五、主要工作及措施

一、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工，建立和完善德育管理體制，提高德育工作的整體效益。

1、堅持每月一次的年段長、班主任工作例會，認(rèn)真籌備本學(xué)年的德育工作研討會，總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗。加強(qiáng)班級建設(shè)，建立班級檔案，各班形成特色鮮明的管理模式，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，推進(jìn)班班爭創(chuàng)優(yōu)秀活動。建立健全“文明班級”、“先進(jìn)班級”量化評比和班主任工作綜合評估制度，實現(xiàn)德育工作的有效管理。切實加強(qiáng)“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀班主任”的評選工作，樹立先進(jìn)典型，促進(jìn)德育隊伍建設(shè)。充分調(diào)動全體教師的積極性與責(zé)任感，抓好學(xué)科德育滲透，進(jìn)一步完善全員育人的機(jī)制，使人人成為德育工作者。

2、建立未成年人思想道德建設(shè)陣地，深入開展愛國主義和社會主義榮辱觀教育。充分利用學(xué)校教育這一渠道，根據(jù)初中生的年齡特點，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年活動為契機(jī)，深入開展“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”主題教育，規(guī)范周一升旗儀式，國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感及集體榮譽(yù)感，充分利用主題班會、班刊、?？?、征文、演講、社會實踐等渠道對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。突出愛國主義教育的時代特征，突出禮儀、感恩教育，狠抓特色教育，豐富德育工作內(nèi)涵。

3、利用重大節(jié)日及重大紀(jì)念日，開展形式多樣，主題鮮明的教育活動，利用廣播、板報、宣傳刊欄等陣地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。抓好日常行為規(guī)范的教育，對學(xué)生進(jìn)行文

明禮儀、遵紀(jì)守法、知恩感恩、關(guān)愛他人等方面的教育。充分利用班務(wù)談話這一主陣地，把德育工作分解、細(xì)化、形成序列、分步落實，使學(xué)生行為更趨規(guī)范、文明。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，開設(shè)心理健康教育校本課程，開展行之有效的心理輔導(dǎo)活動，塑造學(xué)生健全人格。召開第27屆校運(yùn)動會，及慶“元旦”校園“十佳歌手”比賽和三人籃球賽等，促進(jìn)學(xué)生各方面和諧發(fā)展。

二、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)青少年學(xué)生文明禮儀形象的塑造

1、進(jìn)一步完善學(xué)生基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育制度，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《城關(guān)中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等，規(guī)范管理，強(qiáng)化訓(xùn)練，通過檢查評比，督促指導(dǎo)，鞏固提高，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、利用各種有效載體，采取學(xué)習(xí)和活動相結(jié)合，落實和管理相結(jié)合，強(qiáng)化教育和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合等方法，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范和文明禮儀的養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)學(xué)生說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

3、加大校園文化的檢查評比力度，對班容班貌，環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣等，及時進(jìn)行檢查、督促、評比、公布，努力創(chuàng)設(shè)干

凈整潔的校園環(huán)境。

4、充分發(fā)揮評先的激勵機(jī)制，不斷優(yōu)化“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“單項標(biāo)兵”等評選制度，表彰先進(jìn)，啟迪后進(jìn)。

三、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建安全文明校園

1、安全工作是學(xué)校工作重中之重，百善文明為先，萬思安全最重。我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和完善《城關(guān)中學(xué)重大事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《城關(guān)中學(xué)安全工作臺賬》建立校長室、德育處、班主任、全體教師齊抓共管的安全教育網(wǎng)絡(luò)，做到層層落實責(zé)任制，與每位教師簽訂學(xué)校安全管理責(zé)任狀，使各項安全措施落實到位。

2、完善各項安全制度。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)安全教育，對學(xué)生進(jìn)行安全用電、安全乘車、食品衛(wèi)生安全等方面的教育。與梅城派出所領(lǐng)導(dǎo)和縣交警中隊領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，聘請校外輔導(dǎo)員、管片民警進(jìn)行安全常識講座，讓安全意識深入學(xué)生心中。強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律教育和管理，建立健全校紀(jì)校規(guī)和特殊生檔案，嚴(yán)格對違紀(jì)學(xué)生的教育。加強(qiáng)校園治安管理，嚴(yán)禁社會閑雜人員滋擾校園，防范突發(fā)性事件的發(fā)生。

3、學(xué)校定期對安全隱患進(jìn)行排查與整改。定期開展安全教育宣傳周活動，舉行“緊急疏散演練”和“滅火演練”加深師生的防震防火知識。加大硬件投入，在重點部位安裝防盜門、應(yīng)急燈、滅火器等。

切實加強(qiáng)“防火、防盜、防破壞、防事故”等安全管理工作，堅持不懈地進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識，保障師生人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。

城關(guān)中學(xué) 2010年9月1日

第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

2008年的這一年來，拆遷辦在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在涉拆各部門的積極配合和大力支持下，以黨中央“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧大港”為主題，本著“拆遷一處，造福一片，穩(wěn)定一方”的原則，嚴(yán)格按照拆遷法律法規(guī)要求，依法行政，平安拆遷，促進(jìn)了拆遷工作健康有序進(jìn)行，為加快我區(qū)的城市化進(jìn)程，建設(shè)一個繁榮文明和諧的大港區(qū)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將拆遷主要工作情況匯報如下：

一、具體工作完成情況

（1)認(rèn)真做好東部城區(qū)的拆遷工作

東部城區(qū)的拆遷工作，主要涉及到板橋駕校。根據(jù)板橋駕校拆遷的實際情況。我們和板橋勞教所成立了聯(lián)合工作組。板橋駕校區(qū)域內(nèi)共有8家企業(yè)和其他經(jīng)營場所，建筑面積為13480平米，建筑結(jié)構(gòu)為磚混.材綱和板房三種類型。房屋性質(zhì)分為租賃和自建。我們嚴(yán)格按拆遷規(guī)定和賠償標(biāo)準(zhǔn)開展工作。到目前已基本完成拆遷任務(wù)。賠償金額共計1000余萬元。賠償資金已全部到位。簽訂協(xié)議的拆遷戶，拆遷工作已順利完成。

（2)認(rèn)真做好堤南四公司的平房拆遷工作

為了做好堤南綠化帶建設(shè)工作。需要拆除四公司的平房。拆遷涉及到171戶人家，由于歷史原因，這些拆遷戶存在很多困難。他們有的是下崗職工。有的是老弱病殘。有的是外來人員。拆遷工作存在著很大困難。但是。拆遷人員不畏堅難，敢于工作。耐心向其解釋綠化工程牽涉千家萬戶的共同利益的道理以及據(jù)不拆遷的嚴(yán)重后果，排除被拆遷人思想障礙和對立情緒，讓被拆遷人全面了解情況，理解政府工作，從而使大部分被拆遷戶自愿地與拆遷部門簽訂了安置補(bǔ)償協(xié)議。因被拆遷人認(rèn)為補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)較低或者因其他合理請求未被滿足而拒絕拆遷的情況，則想方設(shè)法做拆遷人的工作，爭取被拆遷人的理解支持，使雙方達(dá)成公平合理的調(diào)解協(xié)議，從而確保了拆遷工作的進(jìn)行。同時認(rèn)真解決被拆遷戶的實際困難。在拆遷過程中，根據(jù)被拆遷人經(jīng)濟(jì)和生活的實際困難，在現(xiàn)有政策和法律允許的范圍內(nèi)，拆遷辦給予其適當(dāng)照顧，根據(jù)實際情況。我們集中修繕了39套平房。讓那些困難戶入住。并積極幫助他們搬家。同時聯(lián)系公安部門把拆遷戶的戶口遷入新的居住地。解決了他們的后顧之憂。促成他們自愿地配合拆遷工作。到目前為止堤南拆遷工作已基本完成。確保了綠化帶工程的順利建設(shè)。

（3）認(rèn)真做好文化樂園承租戶的搬遷動員工作。使他們在規(guī)定的時間順利搬遷。保證了文化廣場改建工作的順利進(jìn)行。

二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)拆遷的實際情況。我們成立了拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在拆遷工作中采取了由領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行管理和指導(dǎo)，根據(jù)拆遷的實際情況，我們根據(jù)拆遷工作人員的工作方法和綜合素質(zhì)，有針對性地進(jìn)行了細(xì)致、科學(xué)地分工，加強(qiáng)對拆遷實施單位和拆遷戶的工作力度，確保公平、公開、公正，接受群眾監(jiān)督，確保拆遷工作在依法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中高效運(yùn)行；在每次會議上討論拆遷工作中發(fā)現(xiàn)的問題和存在問題及時提出整改意見，對拆遷項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人，并接受群眾監(jiān)督和舉報，從組織領(lǐng)導(dǎo)上為拆遷實施奠定基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化紀(jì)律、搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

在單位日常工作中，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,做到上下齊心、團(tuán)結(jié)一致，同時嚴(yán)格要求每名干部職工，弘揚(yáng)正氣 , 講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)。對團(tuán)結(jié)有利的事多做，對團(tuán)結(jié) 沒利的事不做；對團(tuán)結(jié)有利的話多說，對團(tuán)結(jié) 沒利的話不說。同時抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體人員的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平，真正使每人做到知法懂法，業(yè)務(wù)精通，成為工作上的明白人，使我辦成為一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，務(wù)實高效的團(tuán)體，以便能更好的完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的各項任務(wù)。

四、是領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，大家迎難而上。

拆遷工作是一項艱苦的工作，需要經(jīng)常深入現(xiàn)場工作。

七、八月的夏季，酷暑難耐。但是拆遷辦的，全體同志卻每天早出晚歸，堅守拆遷一線。節(jié)假日經(jīng)常加班加點工作。在拆遷過程中，姚主任盡管事務(wù)非常繁忙，他仍經(jīng)常親自召開拆遷工作例會和拆遷戶人員的座談會，并親臨拆遷現(xiàn)場做工作，到拆遷戶家里看望拆遷戶職工，鼓勵拆遷辦人員做好工作。這些做法不但拆遷戶深受感動，拆遷辦人員也倍受鼓舞。刑警支隊隊長韓毅在單位工作繁重的情況下仍堅持深入拆遷工作一線，常常工作到深夜；孫風(fēng)偉同志在身體不適的情況下，依然頂著烈日帶病下戶，耐心的做被拆遷戶的思想工作；趙杰同志作為堤南拆遷組長，擔(dān)負(fù)的工作相當(dāng)繁重，但他能統(tǒng)籌兼顧，始終堅持在拆遷一線工作，熱心為被拆遷戶排憂解難。通過拆遷辦全體人員的共同努力，促

六、端正思想、增強(qiáng)服務(wù)意識

今年以來我們始終把和諧社會建設(shè)放在全部工作的突出位置，嚴(yán)格要求全體工作人員，增強(qiáng) 服務(wù)意識，換位思考，站在拆遷當(dāng)事人的角度看問題。對拆遷戶多走訪、多座談、多調(diào)查，多考慮拆遷戶各方面的實際困難，及時予以幫助解決，同時認(rèn)真宣傳政策，耐心講透道理，嚴(yán)格遵守拆遷工作 程序，嚴(yán)格依法辦事。在拆遷工作中，我們本著高度負(fù)責(zé)的精神，把對拆遷戶的安置，做為工作上的重中只重。合理的拆遷補(bǔ)償安置是維護(hù)被拆遷人的合法權(quán)益、做好拆遷工作的重要基礎(chǔ)。因此，我們本著對拆遷戶高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好每戶的安置工作，確保他們的合法權(quán)益受到保護(hù)，在實際工作中我們嚴(yán)格要求拆遷人的補(bǔ)償資金按時到位，設(shè)立專門帳戶，?？顚Ｓ貌⒆泐~補(bǔ)償給被拆遷人。

五、加強(qiáng)宣傳，營造良好的輿論環(huán)境

為了使廣大拆遷戶了解拆遷、理解拆遷、支持拆遷，我們在通過各種形式進(jìn)行宣傳、拆遷人員還不厭其煩進(jìn)行解釋、宣傳拆遷改造項目實施的重大意義和光明前途，一是宣傳入戶。拆遷辦在姚主任的帶領(lǐng)下，深入被拆遷戶家中進(jìn)行宣傳，解釋相關(guān)拆遷補(bǔ)償安置政策，耐心解答群眾提出的各種問題，取得拆遷戶的理解和支持。二是以情拆遷。在拆遷過程中，拆遷辦主動為困難群眾聯(lián)系搬遷公司，并為困難戶集中修建住房，讓拆遷戶無后顧之憂。并有針對性對貧困戶等弱勢群體實行特殊幫扶，讓無情的拆遷變成有情的安置，用真誠的關(guān)懷拉近距離，以周到的服務(wù)贏得信任。通過陽光操作，讓公民享有充分的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把政府意志轉(zhuǎn)化為民眾意志，我們本著實事求是的原則，有利拆遷的原則，有利群眾基本利益的原則，具體問題具體對待，為實現(xiàn)平安拆遷打下了良好的礎(chǔ)。

六、熱情服務(wù),妥善處理，做好拆遷戶思想工作

我們以“實事求是、依法處理，區(qū)別對待、限期解決，有利穩(wěn)定”為工作準(zhǔn)則，在處理拆遷矛盾、解決拆遷糾紛和群眾反映的重點和熱點問題上，始終堅持特事特辦，急事快辦，難事巧辦，笑臉相迎，客氣接待，在接待中堅持做到三個及時：一是對政策有明文規(guī)定的及時答復(fù)；二是對重大復(fù)雜的疑難問題及時匯報，明確以后及時回復(fù)；三是對領(lǐng)導(dǎo)和上級轉(zhuǎn)批的，及時進(jìn)行研究處理，真正做到事事有落實，件件有著落。確實做好拆遷戶的思想工作。

七、端正思想、增強(qiáng)服務(wù)意識

今年以來我們始終把和諧社會建設(shè)放在全部工作的突出位置，嚴(yán)格要求全體工作人員，增強(qiáng) 服務(wù)意識，換位思考，站在拆遷當(dāng)事人的角度看問題。對拆遷戶多走訪、多座談、多調(diào)查，多考慮拆遷戶各方面的實際困難，及時予以幫助解決，同時認(rèn)真宣傳政策，耐心講透道理，嚴(yán)格遵守拆遷工作 程序, 嚴(yán)格依法辦事。在拆遷工作中，我們本著高度負(fù)責(zé)的精神，把對拆遷戶的安置，做為工作上的重中只重。合理的拆遷補(bǔ)償安置是維護(hù)被拆遷人的合法權(quán)益、做好拆遷工作的重要基礎(chǔ)。因此，我們本著對拆遷戶高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好每戶的安置工作，確保他們的合法權(quán)益受到保護(hù)，在實際工作中我們嚴(yán)格要求拆遷人的補(bǔ)償資金按時到位，設(shè)立專門帳戶，?？顚Ｓ貌⒆泐~補(bǔ)償給被拆遷人。

八、在的問題

一是部分拆遷戶期望值過高，拆遷補(bǔ)償要求脫離實際。有的想通過拆遷發(fā)財致富，進(jìn)而漫天要價，無理取鬧.二是強(qiáng)制拆遷顧慮多、困難大，依法強(qiáng)制拆遷的手段不能充分發(fā)揮。

三是拆遷工作人員來自不同的單位。工作壓力較大，缺乏有效的激勵機(jī)制。

九、下一步工作打算

1、加強(qiáng)全體拆遷工作人員對政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

2、全面掌握各項拆遷法規(guī)和政策，堅持依法行政。

3、公正廉明，嚴(yán)格按照程序辦事，進(jìn)一步使拆遷工作，公開化、公正化、公平化

4、堅持“三不放過”，拆遷補(bǔ)償不合理不放過：拆遷糾紛未處理好不放過；損害群眾利益的事情不放過。

總之，我辦的拆遷工作雖然取得了一些成績，但是與上級的要求還有很大差距，工作中也還存在著很多不足。在今后的工作中我們一定更加努力，發(fā)揚(yáng)成績克服不足，將更強(qiáng)的責(zé)任心和更大的熱情投入到工作之中，爭取圓滿完成所有工作任務(wù)。

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

園藝站創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

今年以來，我連在團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)各部門的指導(dǎo)下，圍繞建設(shè)小康生態(tài)文明連隊的目標(biāo)，立足本單位實際，以“規(guī)范化管理、人性化服務(wù)”為著力點，積極開展優(yōu)化環(huán)境，爭創(chuàng)優(yōu)秀連隊活動，取得明顯成效。

一、落實組織機(jī)構(gòu)，確保爭先創(chuàng)優(yōu)工作的落實 我連把爭先創(chuàng)優(yōu)工作，作為全連精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，擺上重要議事日程，連領(lǐng)導(dǎo)班子先后多次召開會議，專門研究爭先創(chuàng)優(yōu)工作中的重要問題，認(rèn)真制定實施方案，在廣泛調(diào)研、精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，制定實施措施，明確任務(wù)，責(zé)任到人，有計劃、有步驟地抓好工作落實，為工作的順利開展提供組織保證。

二、常抓教育不放松，增強(qiáng)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的工作積極性 認(rèn)真堅持上黨課制度，對全連黨員干部 進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，受到全連上下的歡迎。黨支部書記張躍宏認(rèn)真組織全體黨員干部 認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章和十七大報告，以《黨章》規(guī)范行政行為，以十七大報告提高理論水平，提高工作效率，提升服務(wù)水平，激發(fā)了全連黨員干部的工作熱情，對加快推動小康生態(tài)文明連隊建設(shè)事業(yè)，優(yōu)化行政環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。

三、廣泛聽取意見，認(rèn)真查找影響連隊形象的問題 為切實做好我連爭先創(chuàng)優(yōu)工作，我們堅持首先找準(zhǔn)自身存在的主要問題。通過召開職工座談會、走訪等形式，深入了解討論和剖析存在問題。積極和服務(wù)對象和職工群眾交換意見，進(jìn)一步改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

四、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進(jìn)一步規(guī)范行政行為

針對優(yōu)化行政環(huán)境工作中群眾反映出的問題，我們及時完善了相關(guān)規(guī)章制度。在此基礎(chǔ)上，我們嚴(yán)格執(zhí)行制定的紀(jì)律，對每項業(yè)務(wù)由誰負(fù)責(zé)、辦結(jié)時間作了明確規(guī)定。并通過黨務(wù)、連務(wù)公開欄進(jìn)行公布，確保了群眾的知情權(quán)。為了提高工作效率和辦事效率，對九項制度進(jìn)行認(rèn)真落實、嚴(yán)格執(zhí)行，連隊定期不定期對紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行自查，確保崗位工作制、外出告知制等制度的貫徹落實，規(guī)范了連隊工作人員的行政行為。

五、抓好監(jiān)督，確保優(yōu)化環(huán)境工作取得實效

為加強(qiáng)我連行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，我們充分發(fā)揮社會各界的監(jiān)督作用，及時改進(jìn)工作，定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，及時掌握職工群眾反映的問題。同時，公布了舉報電視，設(shè)立了舉報箱，暢通了職工監(jiān)督和反映問題的渠道，時刻提醒工作人員按照政策，依規(guī)依法接待辦事群眾，通過這些措施，使工作人員遵章守紀(jì)和服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，一年來，未發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象。今年通過全連上下的共同努力，我連的爭先創(chuàng)優(yōu)工作取得了明顯成效，但離群眾的需要和上級的要求還有一定差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，抓好落實，努力為群眾提供更加人性化、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為構(gòu)建和諧連隊、推進(jìn)小康生態(tài)文明連隊建設(shè)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

2012-04-12來源：成都南華實驗學(xué)校

在成華區(qū)教育局黨委的指導(dǎo)下，我校黨支部自2010年9月開始開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動以來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實措施，責(zé)任到位，收到了良好的效果，現(xiàn)將整個爭優(yōu)創(chuàng)先活動進(jìn)行總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

學(xué)校黨支部在鞏固上階段工作的基礎(chǔ)，繼續(xù)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，按照《列五中學(xué)南華實驗學(xué)校黨支部和在黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，加強(qiáng)以為黨爭光、為學(xué)生服務(wù)、永葆先進(jìn)性為價值取向，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“敬業(yè)先鋒”為主要內(nèi)容，以“強(qiáng)化師德建設(shè)、提高教師專業(yè)化水平”為重要載體，推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾。

二、重視宣傳教育，活動氛圍濃厚。

支部利用學(xué)校的“三會一課”、黑板報、廣播站、宣傳欄、電子屏等宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)、要求、方法、步驟，及時反映學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先活動情況，積極向上級部門上報活動信息。活動開展以來，支部黨員全員參與學(xué)習(xí)，全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作取得顯著成效，從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

三、結(jié)合學(xué)校實際，開展靈活多樣的學(xué)習(xí)活動。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

學(xué)校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大六中全會的精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)（2010-2020）》和區(qū)教育局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件精神，采取集體組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新黨章，組織全體黨員教師參加黨員知識競賽。大家反映，通過學(xué)習(xí)提高了理論水平，視野更開闊，工作干勁更足了。

2、開展“黨性教育”活動。

支部在2011年7月組織全體黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對黨員繼續(xù)進(jìn)行黨性教育。并開展了“我在黨旗下成長”討論會及征文比賽，讓黨員教師回顧自己的成長歷程并聯(lián)系工作實際查漏補(bǔ)缺，在思想和行動上爭作優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在活動中，共產(chǎn)黨員何東元同志默默無聞的在自己的崗位上工作著，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)生，服務(wù)群眾，受到師生們好評，被評為成華區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員李娜、龔禮容在自己的崗位上關(guān)愛學(xué)生、深鉆大綱教材，在參加成都市學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測中，所帶領(lǐng)的年級均超過成都市平均分

3、開展“師德教育”活動。

采取學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡材料，組織報告會等形式，廣泛宣傳校內(nèi)外教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，典型引路，深入開展師德師風(fēng)教育。認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并根據(jù)職業(yè)道德相關(guān)條例進(jìn)行自查、整改，撰寫了個人學(xué)習(xí)心得體會。

4、履行承諾，接受監(jiān)督。

學(xué)校黨支部根據(jù)學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)制訂了支部創(chuàng)建目標(biāo)，黨員提出具體措施和個人奮斗目標(biāo)，并向全體教師公開作出承諾，接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校繼續(xù)從黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、政治理論學(xué)習(xí)、黨支部建設(shè)工作方面進(jìn)行承諾，在接受監(jiān)督的過程中，群眾反映我校黨員工作落到實處，承諾的看的到，摸得著，十分滿意。

5.支部特色活動

在爭優(yōu)創(chuàng)先活動中支部結(jié)合學(xué)校實際，舉行了“我的崗位在課堂”黨員教師教學(xué)技能大比拼特色活動，該活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以“構(gòu)建高效課堂，提升實踐能力”為主題，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，以提高教師教育教學(xué)水平為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以評優(yōu)賽技為載體，認(rèn)真研究和探索新課程指導(dǎo)下的學(xué)科教學(xué)。黨員教師周健美、李黎、李娜、黃治鳳、、周渝，分別在“我的崗位在課堂”黨員教師教學(xué)技能大比拼中榮獲“技能能手”稱號。在學(xué)校的冬季長跑活動中、學(xué)?！拔鑴忧啻骸钡男@集體舞活動中，按照支部要求黨員們身先士卒，帶頭參加，受到全體師生的好評。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動了學(xué)校的發(fā)展。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”思想為指導(dǎo)，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育管理、抓好教育教學(xué)質(zhì)量、抓好學(xué)校建設(shè)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高本支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，樹立起黨員教師新形象，在堅持以人為本的基礎(chǔ)上，成都列五中學(xué)南華實驗學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生共同努力奮斗下必將創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園。