第一篇：向黃大年事跡學(xué)習(xí)心得

向黃大年事跡學(xué)習(xí)心得

“以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷”?？倳泴?duì)黃大年同志先進(jìn)事跡的重要指示，深刻闡明黃大年精神的豐富內(nèi)涵，激勵(lì)全體中華兒女，高揚(yáng)愛國(guó)主義精神旗幟，凝聚起更加磅礴的力量，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。無論身在何處，黃大年同志始終心系祖國(guó)，秉持科技報(bào)國(guó)理想。“國(guó)家在召喚我們，我應(yīng)該回去!”在他心里，國(guó)家至上、民族至上、人民至上是不變的信條，祖國(guó)需要就是最高需要。正因?yàn)檫@樣，黃大年才會(huì)毅然放棄國(guó)外的高薪豪宅回到祖國(guó)，為了科研創(chuàng)新沒日沒夜地埋頭苦干，為了國(guó)家的事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智，直至獻(xiàn)出自己的生命。對(duì)祖國(guó)的大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感力量，更是他最質(zhì)樸、最深沉的行動(dòng)表達(dá)。一個(gè)人應(yīng)該怎樣愛國(guó)、如何報(bào)國(guó)，黃大年為我們樹立了價(jià)值標(biāo)桿和光輝榜樣。

學(xué)習(xí)黃大年同志的愛國(guó)情懷，就要像他那樣熱愛祖國(guó)、胸懷大局，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。黃大年選擇回國(guó)、選擇辛勞，是因?yàn)樗褳樽鎳?guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為更高追求，深信“只有在祖國(guó)把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。心有大我是一種格局、一種境界，也是一種信念?！皣?guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，在大局下思考，在大局下行動(dòng)，就能匯聚每一個(gè)人的奮斗力量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)體夢(mèng)想開拓更加廣闊的空間，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想開創(chuàng)更加光明的前景。

夢(mèng)想之路從無坦途，行百里者半九十?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們不能松勁，而要迎難而上、發(fā)憤努力。

新一代的新年們更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)，為國(guó)家的建設(shè)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)我們的力量，而我作為中國(guó)建筑的一員，更應(yīng)該全心投入國(guó)家建設(shè)，創(chuàng)造我們更美好的明天。

第二篇：向黃大年同志學(xué)習(xí)心得

向黃大年同志學(xué)習(xí)心得

16影一 劉欣 2016082126 為深入學(xué)習(xí)著名地球物理學(xué)家、國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黃大年教授愛國(guó)、報(bào)國(guó)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的感人事跡和崇高精神，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黃大年教授先進(jìn)事跡并寫下了發(fā)自肺腑的感想。

黃大年不僅是一個(gè)科學(xué)家，他還是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，他教學(xué)的目標(biāo)既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國(guó)未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國(guó)內(nèi)國(guó)際有影響的科學(xué)家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學(xué)生設(shè)計(jì)研究方向時(shí)，他都要以學(xué)生的前途和國(guó)家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個(gè)人的項(xiàng)目考慮。這句話讓現(xiàn)在仍身為學(xué)生的我們感慨萬千，不禁為中國(guó)擁有這么一位優(yōu)秀的人民教師而感到驕傲和自豪。

不論樹的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，對(duì)祖國(guó)的愛始終是他最深沉的情結(jié)。大學(xué)畢業(yè)，他以“振興中華，乃我輩之責(zé)”書寫愛國(guó)報(bào)國(guó)之志;在海外的18年里，他密切關(guān)注祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，在情感上“從未和祖國(guó)分開過”;回國(guó)后的7年，他更是夜以繼日、忘我工作，成為眾人眼中的“拼命黃郎”，拼搏至生命最后一息?！爸灰鎳?guó)需要，我必全力以赴”，這是他人生的寫照，更是他不變的初心。

無論身在何處，《我愛你，中國(guó)》都是黃大年最喜愛的歌。這首歌，唱出了海外赤子的心聲，也訴說著中華兒女的衷腸。歷史不會(huì)忘記，從李四光、錢學(xué)森、鄧稼先等，到今天像黃大年這樣的留學(xué)歸國(guó)人員，或沖破層層阻力回到祖國(guó)懷抱，或擺脫利益羈絆甘愿為國(guó)奉獻(xiàn)，他們延續(xù)著愛我中華的精神血脈，為了振興中華而矢志奮斗。

中國(guó)要建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，不是一句口號(hào)，也不可能一蹴而就，它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”，離不開他們身上的“拼命勁”。

“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔(dān)起興邦任，歸心不移故土情”……黃大年的感人事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴，帶給人們深深的感動(dòng)與深沉的思考。古往今來，無數(shù)像黃大年這樣的國(guó)之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構(gòu)成無比璀璨的精神星座，指引著今天的人們崇德向善，把自己的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中，用自己的拼搏與汗水創(chuàng)造更有價(jià)值和意義的無悔人生。

第三篇：黃大年事跡學(xué)習(xí)心得wk

黃大年事跡學(xué)習(xí)心得

有人說民國(guó)是大師輩出的時(shí)代，也總有人嗟嘆當(dāng)今世界已難有大師，說這話的人依據(jù)的理由或許各有不同，但大體無非是相比和平安定，顛沛流離似乎更可以激發(fā)人的潛能，碰撞更燦爛的智慧之類，和時(shí)勢(shì)造英雄異曲同工。但事實(shí)真是如此么？

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，新中國(guó)成立以來，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)、科技、文化、軍事等領(lǐng)域取得輝煌成績(jī)，是每一位建設(shè)者共同努力的結(jié)果，但是在每個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域的引領(lǐng)和帶頭者所起的作用更是尤為重要。沒有他們的心血和付出，我們?cè)跄茉诳茖W(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展諸多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)一次次彎道超車，一次次驚人飛躍。我以為他們中很多人擔(dān)得起大師的稱號(hào)。

黃大年就是這樣一個(gè)人。作為享譽(yù)海內(nèi)外的地球物理學(xué)家，他的科研成就早已無須贅述；作為大學(xué)老師，他對(duì)學(xué)生諄諄教誨，毫不保留；作為中國(guó)人，他在祖國(guó)召喚之時(shí)拋棄經(jīng)營(yíng)18年的海外事業(yè)果斷回國(guó)。正如習(xí)總書記號(hào)召我們學(xué)習(xí)黃大年時(shí)總結(jié)的那樣，他以自己切身經(jīng)歷體現(xiàn)著“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操”。

學(xué)習(xí)黃大年，對(duì)我的三觀是一次全新的洗禮。他身上有著太多此前我并不關(guān)注的特質(zhì): 他是那么著急。還沒下病床就開始扶案工作，剛下飛機(jī)就輔導(dǎo)學(xué)生解決疑難問題。

他是那么不懂養(yǎng)生。回國(guó)后幾乎沒有在工作的大樓上鎖之前就結(jié)束工作離開。

“他太知道中國(guó)在航空地球物理領(lǐng)域同世界的差距了，急切地希望中國(guó)追趕的腳步可以快一些！”。

他是那么嚴(yán)厲。為了參會(huì)者的遲到，他生氣的摔了書，卻不是因?yàn)檫t到是對(duì)自己的不尊重，而是擔(dān)心遲到行為暗含著的拖拖拉拉的氣質(zhì)與科研工作的嚴(yán)謹(jǐn)要求之間巨大矛盾。

他是那么豁得出去。為了剛剛建成的試驗(yàn)場(chǎng)地不被對(duì)當(dāng)做違規(guī)建筑拆除，作為教授可以躺在地上撒潑打滾。

他是那么不為自己考慮。不考慮名利，一心撲在工作上，最終連院士也不是；輕易就放棄了海外的一切，為回國(guó)要挾老婆要離婚。

這樣一個(gè)純粹的人，他的光芒卻并不刺傷周圍的人，反而是他的溫度總是傳遞給他們溫暖和保護(hù)。學(xué)生的家人病重，他毫不吝嗇出錢幫忙；學(xué)生要留學(xué)，他動(dòng)用自己的聲譽(yù)推薦進(jìn)入名校；學(xué)生的人生規(guī)劃，他積極參與，做出了“一定要出去，出去一定要出息，出息了一定要回來”的諄諄教誨，樁樁件件都深深感動(dòng)著我們。

學(xué)習(xí)黃大年，我們可能做不了黃大年那樣突出的成績(jī)，但是他的精神仍然可以在我們各自的崗位上指導(dǎo)我們前行。作為xx，沒有尖端科技，我們可以積極面對(duì)設(shè)備和技術(shù)的更新迭代；沒有蜚聲國(guó)際的科研能力，我們可以兢兢業(yè)業(yè)完成xx；沒有教書育人的教學(xué)責(zé)任，我們可以鉆研xx技術(shù)并將之傳承、發(fā)揚(yáng)。每個(gè)人最終的成就或許有大小，黃大年所取得的成績(jī)或許我們永遠(yuǎn)望其項(xiàng)背，無法復(fù)制，但是只要像他那樣，發(fā)揮自己全部的光和熱，全身心投入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)，將自己的能量發(fā)揮到極致，就可以完全做到無愧于心。

黃大年曾經(jīng)說過：“多數(shù)人選擇落葉歸根，但是高端科技人才在果實(shí)累累的時(shí)候回來更能發(fā)揮價(jià)值，現(xiàn)在正是國(guó)家最需要我們的時(shí)候。”

既然有人拋出了當(dāng)今沒有大師的說辭，而且擁躉者眾，那么我們就用自己的親身實(shí)踐來證明即使平凡的崗位上，只要不是把鍋甩給時(shí)代，甩給環(huán)境，而是自覺向先進(jìn)的人物，周圍的同事學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勇于擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)保持積極上進(jìn)的態(tài)度，投入百分之百的精力，就能在工作中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，為國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。時(shí)不我與，時(shí)不我待，讓我們一道繼承先賢的意志為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的偉大目標(biāo)共同努力。

第四篇：黃大年學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

響應(yīng)單位的號(hào)召，學(xué)習(xí)了黃大年同志的感人事跡，使我心情久久不能平靜。一種超凡于世的精神，總能引發(fā)萬千心靈的共鳴。

黃大年同志是著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。2009年，他從國(guó)外回到祖國(guó)，成為國(guó)家“千人計(jì)劃”專家。他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測(cè)和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。今年1月8日，黃大年同志因病不幸去世，年僅58歲。總書記作出重要指示，高度贊揚(yáng)黃大年同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，強(qiáng)調(diào)要以黃大年同志為榜樣，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。我將通過以下幾方面，學(xué)習(xí)他的偉大精神，指導(dǎo)我砥礪前行。

一是學(xué)習(xí)他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯的偉大精神。他只爭(zhēng)朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，他為了國(guó)家事業(yè)奮斗至生命最后一息。他58年的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴”的愛國(guó)之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國(guó)之志，在我心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。

二是學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。

黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

三是學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。在很多時(shí)候我們總在過分計(jì)較個(gè)人得失，缺少甘于奉獻(xiàn)的精神，我將以黃大年同志為榜樣，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，以愛國(guó)主義為主旋律，讓敬業(yè)奉獻(xiàn)成為價(jià)值追求，我更會(huì)始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，將屬于自己的工作干實(shí)、干好，使群眾滿意、放心，在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的新征程上奮力前行。

四是學(xué)習(xí)他濃厚的家國(guó)情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。從“修身齊家治國(guó)平天下”，到“天下興亡、匹夫有責(zé)”，黃大年面對(duì)得與失的考量、進(jìn)與退的抉擇，毅然以身許國(guó)、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價(jià)值坐標(biāo)應(yīng)如何定位，標(biāo)明了人生的道路方向該怎樣把握，在給我產(chǎn)生強(qiáng)烈心靈震撼的同時(shí)，也帶來了深刻的思想啟示。我對(duì)標(biāo)這樣的先進(jìn)與優(yōu)秀，不僅捫心自問，我與他的距離究竟有多遠(yuǎn)？也使我進(jìn)一步意識(shí)到了自己的不足與渺小，黃大年是我輩的燈塔，我當(dāng)以此為鏡，砥礪前行。

見賢思齊，貴在行動(dòng)。我將從自己做起，從本職崗位做起，以黃大年同志的崇高精神為鏡，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入到實(shí)際工作中，為我校的教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：黃大年學(xué)習(xí)心得[模版]

學(xué)習(xí)黃大年，做好當(dāng)下事

最近，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《黃大年先進(jìn)事跡》，使我受到了神社的觸動(dòng)。黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡值得我們每一位國(guó)人敬仰、學(xué)習(xí)。

作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)黃大年同志愛崗敬業(yè)、為人師表、甘做人梯、淡伯利名、樂于奉獻(xiàn)的精神，是我們每位黨員教師的當(dāng)務(wù)之急。

一、忠于黨的事業(yè)，做先鋒模范

“永不叛黨”，是黨員的承諾，更是責(zé)任。黃大年同志在7年左右的時(shí)間里，為了讓相關(guān)科研水平有更快進(jìn)步，把自已毫無保留地交給了祖國(guó)，夜以繼日地工作，最后累倒在工作崗位上。這是一位放棄海外優(yōu)越生活、把生命奉獻(xiàn)給國(guó)家的科學(xué)家。作為一名黨員教師，雖不能說像他一樣做出多么重大的貢獻(xiàn)，但卻可以像黃大年同志一樣，帶頭學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，把提高對(duì)黨的忠誠(chéng)度作為黨性錘煉的終生實(shí)踐，做一名身先士卒，率先垂范的黨員教師，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮自己無私奉獻(xiàn)的榜樣力量。

二、勤于教育事業(yè)，甘為孺子牛

黃大年，始終深懷敬業(yè)之情。他誨人不倦，始終把培養(yǎng)人才作為傾盡心血的職業(yè)理想;他刻苦鉆研，始終把趕超世界一流和搶占科技制高點(diǎn)，作為攻堅(jiān)克難的不竭動(dòng)力。為了讓祖國(guó)的科技水平獲得巨大幅度的提升，黃大年殫精竭慮，忘我工作到生命的最后一息。作為一名人民教師，做的就是教書育人的工作，就要像黃大年同志一樣，始終做到干一行愛一樣，干一行鉆一行，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，用自己的一顆真心，去對(duì)待前方的教育事業(yè)，以“工匠”精神成就偉大事業(yè)，堅(jiān)持以自己的敬業(yè)走好教育的每一步。

學(xué)習(xí)黃大年，做好當(dāng)下事。如果說傳道、授業(yè)、解惑，是我們的工作本分，那么“育人”就是我們作為教師的責(zé)任心。培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格，堅(jiān)毅的性格，健全的人格，是每一位教師應(yīng)盡的職責(zé)。言傳身教、為人師表，是應(yīng)該更是必須要做到的，教師的一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生有著千絲萬縷的影響。學(xué)高為師，身正為范，對(duì)學(xué)生常懷責(zé)任之心，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。