第一篇：陳莊小學(xué)少先隊(duì)社會(huì)知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)記錄

少先隊(duì)社會(huì)知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)記錄

陳莊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì).輔導(dǎo)員 王軍峰

活動(dòng)主題：《少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐》 活動(dòng)目的：

陳莊小學(xué)為了加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想文化建設(shè)，讓隊(duì)員們走近社會(huì)，融入社會(huì)，開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)人和環(huán)境和諧相處的技巧，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，提高隊(duì)員的學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高綜合素養(yǎng)，創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 第一、做好思想宣傳和活動(dòng)的動(dòng)員工作，輔導(dǎo)員利用班會(huì)和課余時(shí)間講解各種社會(huì)知識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意義，培養(yǎng)獨(dú)立能力的重要性，講究衛(wèi)生的必要性，人與人團(tuán)結(jié)協(xié)作的方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣的緊迫性等，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第二、請(qǐng)活動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大視野，提高思想覺(jué)悟，參加討論會(huì)，提高明辨事非的能力。

第三、舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織隊(duì)員回家與家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容，支持隊(duì)員活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，作出文明承諾，共建和諧大家園。

第四、要求隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)，逐步提高，學(xué)以致用，提升素養(yǎng)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步?；顒?dòng)過(guò)程: 大隊(duì)在雷鋒日當(dāng)天，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)，要求各中隊(duì)由輔導(dǎo)員普及雷鋒知識(shí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

聽(tīng)著輔導(dǎo)員的講述，隊(duì)員們頗有感悟，紛紛承諾今后一定學(xué)習(xí)雷鋒，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

大隊(duì)還組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒”事跡報(bào)告會(huì)，隊(duì)員中響起了熱烈的掌聲。

“學(xué)習(xí)雷鋒”事跡報(bào)告會(huì)

為了提高隊(duì)員們的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)思想文化建設(shè)，倡導(dǎo)新的社會(huì)風(fēng)尚，學(xué)習(xí)可貴的雷鋒精神，讓它普及在每一個(gè)人的心中，爭(zhēng)做“小小活雷鋒”。下面是我們少先隊(duì)開(kāi)展主題教育畫(huà)面：

少先隊(duì)開(kāi)展主題教育

少先隊(duì)開(kāi)展主題教育

少先隊(duì)開(kāi)展主題教育

大隊(duì)還組織了“建設(shè)文明家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美好校園”活動(dòng)，由輔導(dǎo)員牽頭，組織少先隊(duì)員，實(shí)施社會(huì)調(diào)查和參觀(guān)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以下是我們實(shí)施社會(huì)調(diào)查和參觀(guān)苗木栽培技術(shù)影像資料：

少先隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)苗木栽培技術(shù)

少先隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)苗木栽培技術(shù)

少先隊(duì)隊(duì)員冬季開(kāi)展田間管理技術(shù)培訓(xùn)

少先隊(duì)隊(duì)員小麥麥田管理技術(shù)

少先隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)蔬菜栽培管理技術(shù)

走向社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，積極參與文明家鄉(xiāng)建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)文明思想的傳播者和踐行者。

倡導(dǎo)文明和諧社會(huì)，共建美好家園，提高全社會(huì)思想文明建設(shè)水平，同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，鍛煉隊(duì)員的能力，培養(yǎng)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)溝通交流，提升人際交往能力，為今后更好的融入社會(huì)提供培養(yǎng)和展示平臺(tái)。以下是我們少先隊(duì)在班級(jí)中展示平臺(tái)：

社會(huì)實(shí)踐展示：

現(xiàn)在正是疾病高發(fā)時(shí)期，大隊(duì)組織進(jìn)行了疾病知識(shí)的宣傳和普及，針對(duì)少年時(shí)期的生理特點(diǎn)，組織相關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)講座，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，組織隊(duì)員對(duì)用眼衛(wèi)生，預(yù)防手足口病等知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員們把學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)用于實(shí)踐，用于生活，以降低疾病的發(fā)病率、突發(fā)性和傳染率，預(yù)防各種疾病的發(fā)生和傳播，為我們的學(xué)習(xí)和生活增添一份保障。以下是我們學(xué)校普及衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)影像資料：

普及衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)題

少先隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展眼睛衛(wèi)生保健操：

少先隊(duì)開(kāi)展眼睛衛(wèi)生保健操：

有一次，我看到其他中隊(duì)的隊(duì)員去扔垃圾的時(shí)候，走到離垃圾桶二三米遠(yuǎn)的時(shí)候突然停住了腳步，看到垃圾桶的蓋子沒(méi)有蓋上，就將手里兩大袋垃圾向前一拋，“投籃”沒(méi)有進(jìn)，掉落在垃圾桶的旁邊，然而，那位隊(duì)員對(duì)此視而不見(jiàn)，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，哼著歌，大步流星地徑直向前走去。我心中暗暗自想道：“這就是一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員‘文明’的行為舉止嗎？那位隊(duì)員離垃圾桶只有一步之遙，難道就不能向前走一步，將垃圾扔到桶里去嗎？難道做這點(diǎn)小事就這么難嗎？”不久，大隊(duì)組織了一次“校園文明”的講座，突出強(qiáng)調(diào)不在校園里亂扔垃圾，保持校園衛(wèi)生整潔，并由輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”監(jiān)督隊(duì)員的言行舉止是否文明，爭(zhēng)做“文明少先隊(duì)隊(duì)員”。以下是我們學(xué)校開(kāi)展，爭(zhēng)做“文明少先隊(duì)隊(duì)員”活動(dòng)影像：

爭(zhēng)做“文明少先隊(duì)隊(duì)員”活動(dòng)

開(kāi)展美化校園活動(dòng)

開(kāi)展綠化我們校園活動(dòng)

活動(dòng)收獲：

通過(guò)以上一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊(duì)員付出了很多辛勤和汗水，收獲了更多的成長(zhǎng)和喜悅，輔導(dǎo)員在總結(jié)過(guò)程中多次提到隊(duì)員們的辛苦和努力，過(guò)程中的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，獲得的成功和榮耀，不斷激發(fā)著隊(duì)員們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的斗志和激情，為社會(huì)進(jìn)步注入源源不斷的正能量，聽(tīng)著家長(zhǎng)們夸獎(jiǎng)隊(duì)員們長(zhǎng)大了，懂事了，我們感到由衷的喜悅和無(wú)比的自豪。

第二篇：陳莊小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

陳莊小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹德育工作和少先隊(duì)工作的要求，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，展示少先隊(duì)員文明禮貌、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)同學(xué)的新形象。樹(shù)立良好的班風(fēng)，開(kāi)展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、具體實(shí)施：

（一）、隊(duì)員的文明行為教育方面。

1，儀容儀表精神、干凈、整潔；做到勤剪指甲勤洗手，常換衣服常洗頭。

2、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)，進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范化、經(jīng)常化。

3、培養(yǎng)隊(duì)員的動(dòng)手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個(gè)孝順懂事的孩子。實(shí)踐活動(dòng)：能做家務(wù)，能策劃和組織各種活動(dòng)。

4、隊(duì)員良好行為道德養(yǎng)成。進(jìn)行一日常規(guī)和日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，講解其中的含義，讓他們自己討論、自己總結(jié)如何做一個(gè)新時(shí)期的隊(duì)員。

5、禮貌教育：A 見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。C利用品德課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語(yǔ)，把他們基本運(yùn)用在生活中。D.在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

6、安全教育：A、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識(shí) B、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的教育。C、進(jìn)行一些安全知識(shí)，和救生知識(shí)的教育和培訓(xùn)。

（二）隊(duì)員的知識(shí)教育。

1、會(huì)唱《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》、能懂得少先隊(duì)知識(shí)。，知道少先隊(duì)的來(lái)歷，隊(duì)旗和隊(duì)標(biāo)志的意義。

3、愛(ài)護(hù)隊(duì)旗隊(duì)標(biāo)志和紅領(lǐng)巾，尊敬國(guó)旗國(guó)徽，知道升旗時(shí)的注意點(diǎn)和禮儀規(guī)范。

（三）培養(yǎng)少先隊(duì)隊(duì)干部

1、注意培養(yǎng)隊(duì)員們的自主意識(shí)。

2、競(jìng)選前明確隊(duì)干部的職責(zé)。

3、競(jìng)選中接受全體隊(duì)員的考察。

4、競(jìng)選后及時(shí)了解全體隊(duì)員的評(píng)價(jià)。

第三篇：代莊小學(xué)少先隊(duì)檢查記錄

代莊小學(xué)少先隊(duì)檢查記錄

11月20日我對(duì)全校各班進(jìn)行了細(xì)致的檢查。在檢查過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了各班在工作中有很多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

一、優(yōu)點(diǎn)：

這次檢查，總體上好于上學(xué)期，這次檢查從整體上看突出好的班級(jí)有：四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)。突出好的個(gè)人有：四年級(jí)的陶帥，代理想，王輝和。五年級(jí)的王曉若，曾英子。六年級(jí)的戴宏斌，趙俊濤，李寒秀李天羽；等等。

二、不足之處：

1、個(gè)別學(xué)班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)記錄不好。表現(xiàn)在：有的班級(jí)沒(méi)有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、詳細(xì)材料，而且記錄中顯示的是中隊(duì)會(huì)字樣，內(nèi)容還有其它班級(jí)出現(xiàn)的現(xiàn)象，還有個(gè)別班級(jí)記錄的封面時(shí)間不對(duì)。

2、個(gè)別教師班主任手冊(cè)、班級(jí)薄填寫(xiě)不全，留有空白。如班主任手冊(cè)里的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃有的教師沒(méi)有寫(xiě)活動(dòng)主題、有的教師只寫(xiě)一個(gè)題目沒(méi)有內(nèi)容和形式；學(xué)生考查記錄一項(xiàng)有的老師只是寫(xiě)上了學(xué)生的名字，而沒(méi)有任何的考查記事，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一項(xiàng)也沒(méi)有記錄。班級(jí)簿中少數(shù)老師沒(méi)有課堂提問(wèn)和作業(yè)記分，個(gè)別教師單元成績(jī)也沒(méi)有填等。

3、個(gè)別教師晨會(huì)記錄內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，如：只寫(xiě)《守則》、飲食安全等。

4、個(gè)別教師沒(méi)有班隊(duì)會(huì)詳案，而且從材料裝訂和內(nèi)容上看，個(gè)別教師有用舊教案現(xiàn)象。

5、個(gè)別班級(jí)升旗記錄和國(guó)旗下講話(huà)材料不好。如：有的班級(jí)沒(méi)有升旗手事跡、沒(méi)有國(guó)旗下講話(huà)人名及題目；；有的班級(jí)升旗手名單和升旗手事跡不符；有的班級(jí)國(guó)旗下講話(huà)沒(méi)有安全內(nèi)容，還有講話(huà)內(nèi)容與實(shí)際不符現(xiàn)象。

6、個(gè)別班級(jí)沒(méi)有少先隊(duì)檢查記錄，有個(gè)別學(xué)校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容單一，沒(méi)有周小結(jié)、月總結(jié)等考核。

以上是我們?cè)诖舜螜z查工作中發(fā)現(xiàn)的一些成績(jī)和不足，好的方面希望大家繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，不足之處希望大家能自查一下，爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中能夠改進(jìn)、提高，讓我們大家共同努力，把代莊小學(xué)小學(xué)的德育、少先隊(duì)工作做的更好、更出色！

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第四篇：小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄摘錄

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄摘錄

第十二周少先隊(duì)活動(dòng)記錄

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位

大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人

校長(zhǎng)

活動(dòng)項(xiàng)目

愛(ài)護(hù)一草一木，共創(chuàng)美麗校園

活動(dòng)時(shí)間

第十二周活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

參加年級(jí)

1-5年級(jí)

參加人數(shù)

全體隊(duì)員

活動(dòng)內(nèi)容

1.校長(zhǎng)講話(huà)，倡議全體同學(xué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生。

2.介紹有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)。

3.請(qǐng)學(xué)生思考身邊的哪些行為是保護(hù)環(huán)境的行為，哪些又是破壞環(huán)境的行為，分別列舉出來(lái)。

4.要求全體同學(xué)，環(huán)保要從身邊的小事做起，每天做一件有關(guān)環(huán)保的事情。

5.校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。

活動(dòng)效果

1、學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。

2、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)并積極宣傳環(huán)保。

第十三周少先隊(duì)活動(dòng)記錄

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位

大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人

校長(zhǎng)

活動(dòng)項(xiàng)目

誦讀比賽

活動(dòng)時(shí)間

第十三周活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

參加年級(jí)

1-5年級(jí)

參加人數(shù)

全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容

1.各班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行誦讀訓(xùn)練。

2.各班選擇三到五篇誦讀篇目參加全校誦讀比賽。

3.由各班語(yǔ)文老師對(duì)各班的誦讀表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，按照低、中、高年段各評(píng)出前兩名。

4.為獲獎(jiǎng)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)，勉勵(lì)未獲獎(jiǎng)班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。

5、校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。

活動(dòng)效果

1、學(xué)生感受到了誦讀文章的美。

2、激發(fā)了學(xué)生練習(xí)誦讀的熱情，掀起了誦讀的浪潮。

第十五周少先隊(duì)活動(dòng)記錄

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位

大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人

校長(zhǎng)

活動(dòng)項(xiàng)目

“我為磚橋添光彩”演講比賽

活動(dòng)時(shí)間

第十五周活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

參加年級(jí)

3-5年級(jí)

參加人數(shù)

全校師生

活動(dòng)內(nèi)容

1.各班選派一到兩名參賽選手參加演講比賽。

2.學(xué)生參加演講比賽。

3.評(píng)委對(duì)參賽選手打分，評(píng)出名次。

4.舉行頒獎(jiǎng)儀式。

5、校長(zhǎng)講話(huà)

活動(dòng)效果

1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增加了對(duì)磚橋的了解，增進(jìn)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

2、學(xué)生增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)，建好家鄉(xiāng)的信心和責(zé)任感。

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)記錄

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“文明班隊(duì)”主題教育 活動(dòng)時(shí)間：9月14日 活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室 活動(dòng)過(guò)程：

一、了解我們中華民族悠久的禮儀文化。

二、讀一讀，記一記三句半: 《校園禮儀》

我們四人臺(tái)上站！

要把禮儀常規(guī)談！

大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！

拉鏈紐扣要系好！

胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外部亂跑

自覺(jué)排隊(duì)往右靠

危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛(ài)重儀表

誠(chéng)實(shí)守信講禮貌

遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)

要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞

貴在保持習(xí)慣好

遇到廢紙不放過(guò)

重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室

課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正

妙、妙、妙！升旗儀式要肅立

高唱國(guó)歌要整齊

校訓(xùn)呼號(hào)要響亮

要有力！同學(xué)之間要友愛(ài)

互幫互助樹(shù)新風(fēng)

不打架來(lái)不罵人

講文明！

校園禮儀搞得好

好人好事真不少

禮儀少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

三、做游戲：校園童謠拍手歌

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。你拍五，我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí)。

四、輔導(dǎo)員總結(jié) 優(yōu)秀文明寄語(yǔ)

1．文明是在生活中發(fā)現(xiàn)的，禮儀是在行為中找到的。2．

今朝做文明事，終身做文明人。3．

誠(chéng)信是做人的根本。

4．一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都是文明的媒介。文明處處能體現(xiàn)，處處也能體現(xiàn)文明。

5．張口文明語(yǔ)，和諧一片天。

6．文明的語(yǔ)言和行為，如縷縷陽(yáng)光溫暖著你我。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、環(huán)境渲染

教室內(nèi)張貼《弟子規(guī)》，教師宣講《弟子規(guī)》。

二、交流互動(dòng)

學(xué)生分小組誦讀并交流對(duì)《弟子規(guī)》的理解。

三、故事啟迪

師生共同講自己知道的名人小故事。

四、案例分析

將學(xué)生生活中鮮活的案例進(jìn)行比較、分析。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“爭(zhēng)做懂法、守法小公民”主題教育 活動(dòng)時(shí)間：9月21日活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室 活動(dòng)過(guò)程：

一、青少年犯罪案例引入

二、了解法律知識(shí)。

我們國(guó)家制定了許多法律，最高的為《憲法》，與我們小學(xué)生密切相關(guān)的有《交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理?xiàng)l例》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

三、如何做一個(gè)知法、守法的小公民呢？

1．收聽(tīng)、收看有關(guān)法律方面的知識(shí)講座、新聞?wù)取?/p>

2．違法的事情堅(jiān)決不做，更不指使他人去做違害他人和社會(huì)的事情。

3．不僅要自己學(xué)法、知法、守法，還要帶動(dòng)他人遵紀(jì)守法，主動(dòng)制止他人的違法行為。4．對(duì)于自己干了壞事而不要心存僥幸，認(rèn)為可以逃脫懲罰，而是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，立即改正。

5．發(fā)現(xiàn)他人在做違法的事情時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。6．平時(shí)多看與法律有關(guān)的書(shū)籍，了解有關(guān)法律知識(shí)。

四、《普法三字經(jīng)》：

全民中

普法律

人人學(xué)

莫忘記

不違規(guī)

不犯法

好公民

要爭(zhēng)先

刑訴法

說(shuō)得清

辦事情

要公平

身為官

要廉政

勤為民

方為清

民訴法

要牢記

調(diào)糾紛

不偏袒

當(dāng)事人

心理歡

若不公

民難平

贍養(yǎng)法

有規(guī)定

尊老人

敬父母

是美德

虐老人

道德壞

法不容

對(duì)兒女

不寵慣

有錯(cuò)誤

不護(hù)短

遵法紀(jì)

常指點(diǎn)

從小教

莫錯(cuò)過(guò)

對(duì)婦女

舉止端

莫虐待

對(duì)女?huà)?/p>

勿摧殘

莫歧視

要愛(ài)護(hù)

不偏見(jiàn)

同志間

要互謙

嚴(yán)律已

待人寬

人有錯(cuò)

去規(guī)勸

救人危

助人難

公共物

不私占

不迷信

破舊觀(guān)

森林法

切莫犯

嚴(yán)禁止

濫砍伐

土地法

有規(guī)定

誰(shuí)違規(guī)

誰(shuí)受罰

依法律

治國(guó)家

違法者

必懲辦

揚(yáng)正氣

治邪念

群歌頌

法無(wú)邊

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：開(kāi)展安全教育，加強(qiáng)自救互救教育

活動(dòng)時(shí)間：9月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、常見(jiàn)災(zāi)情介紹。

二、了解我們周?chē)[藏的不安全因素。

三、幾種逃生方法的介紹：

1、關(guān)門(mén)求生

2、測(cè)試門(mén)的溫度

3、從窗戶(hù)逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

四、模擬情境，進(jìn)行安全演練。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：10月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

為積極響應(yīng)“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”號(hào)召，大力培養(yǎng)師生的文明素質(zhì)，提高師生的文明素養(yǎng)，建設(shè)文明和諧的校園。10月12日，我校舉行“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式。

在班隊(duì)會(huì)上輔導(dǎo)員著重闡述了小學(xué)生踐行文明禮儀的重要性，并向全體同學(xué)提出了具體要求，希望全班學(xué)生能夠從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀，了解禮儀常識(shí)，普及禮儀要求，切實(shí)踐行禮儀。要在具體活動(dòng)中的細(xì)微之處潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，真正讓校園盛開(kāi)文明禮儀之花。中隊(duì)輔導(dǎo)員號(hào)召全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀，做文明禮儀的宣傳者、示范者，唱響“文明禮儀之歌”。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

活動(dòng)時(shí)間：10月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

10月19日，我班開(kāi)展了小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，是時(shí)代賦予小學(xué)教育的歷史使命，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的決心。

一、首先要讓學(xué)生了解我們的祖國(guó)。向?qū)W生介紹有關(guān)祖國(guó)的一些知識(shí)，讓他們知道我們的國(guó)家是一個(gè)偉大的國(guó)家，讓他們以自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

二、用唱、讀、看、講等多種形式，多層次、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)。

三、觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片。

通過(guò)一系列的教育，逐漸讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)，了解國(guó)家大事的習(xí)慣。使大家經(jīng)常了解國(guó)家所處的環(huán)境，國(guó)家的發(fā)展變化，把自己的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，做一個(gè)有理想的人.少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：真情關(guān)愛(ài)留守兒童

活動(dòng)時(shí)間：10月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

10月26日，我班組織學(xué)生開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童” 活動(dòng)。

向?qū)W生講述了古代文學(xué)名人從小勤奮自學(xué)成材的故事，并送給學(xué)生四個(gè)字“勤奮、刻苦”，要求每一位同學(xué)就關(guān)愛(ài)工作說(shuō)說(shuō)自己的感想。

和留守兒童一起觀(guān)看電影，希望她學(xué)習(xí)革命先輩的精神，也希望她能向他們一樣勤奮刻苦，長(zhǎng)大后為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

全班同學(xué)和留守兒童講故事、做游戲。通過(guò)此次關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展，使留守兒童開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓他們真正感受全班同學(xué)對(duì)她的關(guān)愛(ài)。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：開(kāi)展孝敬教育活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

2011年11月2日我班開(kāi)展了以“用孝心感恩父母，用行動(dòng)孝敬父母”為主題的感恩教育活動(dòng)。

首先，中隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)發(fā)出倡議書(shū)，要求他們自己能做的事自己做，同時(shí)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活；父母不舒服時(shí)要主動(dòng)問(wèn)候，生病時(shí)要為其端水送飯；記住父母的生日，并致以祝福；對(duì)父母說(shuō)話(huà)態(tài)度要恭敬，語(yǔ)氣要親切，不向父母提過(guò)高的要求；回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心等。

為了踐行倡議書(shū)中的要求，校大隊(duì)部還為學(xué)生布置了“孝心作業(yè)”：每天給父母端一杯熱茶；每天給父母一句溫馨的問(wèn)候；每天給父母匯報(bào)自己的在校情況；每周給父母洗一次腳；每周給家里當(dāng)一回清潔工。

感恩教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激，懂得了回報(bào)。雖然作為一項(xiàng)活動(dòng)，已接近尾聲，但愛(ài)的種子已在每位學(xué)生心中萌發(fā)，相信，常懷一顆感恩的心，孩子一定會(huì)以感恩父母為起點(diǎn)，感恩社會(huì)，感恩他人。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：革命傳統(tǒng)教育

活動(dòng)時(shí)間：11月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

今天下午，我班以“聽(tīng)故事、講故事、寫(xiě)感言，見(jiàn)行動(dòng)”四個(gè)模塊為活動(dòng)主線(xiàn)條，開(kāi)展了“學(xué)生革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)”。學(xué)生們?cè)诖箨?duì)部倡議號(hào)召下聆聽(tīng)革命故事、收看革命影片。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培育了學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵(lì)了學(xué)生“更愛(ài)祖國(guó)、更敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)”的意愿，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)。活動(dòng)的開(kāi)展又一次陶冶了學(xué)生的情操，取得了良好效果，強(qiáng)灣小學(xué)德育活動(dòng)呈現(xiàn)出“和風(fēng)細(xì)雨育人”的全新特色！

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：節(jié)約資源

活動(dòng)時(shí)間：11月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

為在少先隊(duì)員中樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、節(jié)約觀(guān)念，倡導(dǎo)節(jié)約文明，我班組織五中隊(duì)少先隊(duì)員開(kāi)展了節(jié)約資源主題實(shí)踐和宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了以“節(jié)約資源、從我做起”為主題的宣傳活動(dòng)。

提倡循環(huán)用水、節(jié)約能源、使用可再生材料，教育引導(dǎo)青少年從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)；在校園里開(kāi)展了培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀(guān)，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮”的觀(guān)念。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

活動(dòng)時(shí)間：11月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。近日來(lái)，我校校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》熱潮。

活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。同時(shí)，我中隊(duì)舉行新《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全身心地投入到愉快的學(xué)習(xí)中。借助形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生的行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：熱愛(ài)勞動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過(guò)程：

（一）輔導(dǎo)員宣講活動(dòng)的意義、目的地和任務(wù)，并強(qiáng)化安全。

口號(hào)：愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

（二）各組隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下到達(dá)目的地。

（三）以小組為單位展開(kāi)行動(dòng)。

（四）輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束。