第一篇：三班模范班集體事跡材料

雛鷹振翅齊飛——

三（1）班模范班級事跡材料

三（1）班是個由52名同學(xué)組成的溫暖、和諧的大家庭。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班根據(jù)本班實(shí)際情況，制訂出有針對性的班級公約，并派了專人檢查登記，A.清潔衛(wèi)生方面：早上的快樂十五分鐘的勞動，同學(xué)們到學(xué)校就放下書包去勞動，各人管的地盤如果檢查員發(fā)現(xiàn)有垃圾的就要進(jìn)行批評，小組扣分，所以每天我們班的清潔區(qū)都是干凈的，真正做到了我的地盤我做主。B.讀經(jīng)典方面：班里每個星期選出朗讀最好的同學(xué)當(dāng)領(lǐng)讀員，每天帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀。同學(xué)們爭當(dāng)領(lǐng)讀員，朗讀積極性就很高，每天早讀我們班都傳來朗朗的讀書聲。每個星期都按學(xué)校的經(jīng)典背誦，組長副組長負(fù)責(zé)檢查，背誦數(shù)量上墻。每個學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能全部完成學(xué)校的背誦任務(wù)，達(dá)到了五顆星。有秦筱雨。蒙甜甜。黃俊雄等十幾個同學(xué)背誦篇目都超過了100以上。美國來的喜樂同學(xué)也背得了二十多首。在期末的經(jīng)典背誦大比拼中我們班連續(xù)兩年都得了年級第一名的好成績。C.在兩操方面：我們也有專門的檢查同學(xué)，每天登記，對做的不好的同學(xué)進(jìn)行批評教育，做得好的進(jìn)行加分表揚(yáng)。目前為止，同學(xué)們自覺性都很高了。真正做到了排隊快靜齊。我們班做操的隊伍排在最靠近舞臺，每次做操都很認(rèn)真，到位，經(jīng)常得到學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)或者外面來參觀學(xué)習(xí)的老師們的表揚(yáng)。D.課堂紀(jì)律等方面：組長副組長每人管3個人，負(fù)責(zé)對組里的課前、課堂的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)完成。課堂的表現(xiàn)等等進(jìn)行登記，檢查、督促，并進(jìn)行獎懲。每天放學(xué)了小組長每個組員的家校本上把他一天的表現(xiàn)寫在家校本上，并要求家長配合學(xué)校進(jìn)行教育。使得同學(xué)們慢慢的形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上。我們同學(xué)積極大膽地表現(xiàn)。這學(xué)期上了好多次公開課都得到了老師領(lǐng)導(dǎo)們的好評。在全市組織“綠城之春” 名師課堂公開課中有很好的表現(xiàn)，在學(xué)校組織的各項比賽中取得優(yōu)秀的成績。E。各種行為習(xí)慣都有專人的登記，每一周我們根據(jù)大家的表現(xiàn)評出了今天我進(jìn)步了，敢講小勇士。我是小明星。愛心。并發(fā)了世界上獨(dú)一無二的班級徽章。還把自己的相片貼在教室里，評上的同學(xué)戴上徽章是多么的自豪這樣，這樣一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

我們班級有自己的班級特色。今年開學(xué)初都讓學(xué)生自愿報名競俜演講和同學(xué)打分投票的方式選出自己信任的班干部，還選出了9個學(xué)習(xí)小組的18個組長，他們都能做到了積極表率的作用。我們每天的表現(xiàn)還以小組為單位進(jìn)行加，扣分由班長登記在黑板上。小組之間就團(tuán)結(jié)一致，每天早上都看到小組長在召集組員討論導(dǎo)學(xué)案，輔導(dǎo)S5，S6的情景。每個星期五評出優(yōu)秀小組進(jìn)行獎勵。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，如在四月份舉辦的校運(yùn)會，上我們班跳繩獲得了第一名，大家看到我們班同學(xué)一個接著一個跳不斷繩，一 定很驚訝吧。你們知道嗎？那是我們同學(xué)們天天中午頂著烈日晚上放學(xué)還留下來整整練了兩個月的結(jié)果呀，除了參賽的選手，其他的同學(xué)全部在旁邊助威，甚至還有家長團(tuán)前來加油。在拔河比賽中，我們同學(xué)不怕苦不怕手疼，努力爭第一，最后還是得第二名，同學(xué)們傷心地回到教室哭成一團(tuán)，大家都在為班級沒能掙第一而傷心，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，上一屆的校運(yùn)會，我們班獲得了全?？偡值谝坏暮贸煽?，這一屆校運(yùn)會，也獲得了第九名。

三、我們有樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大家按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。在學(xué)習(xí)中的互助上。班里的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，所以每個學(xué)期，我們班的語文數(shù)學(xué)考試都排在年級的第一名?？釔圩x書是我們班的一大特色。我們同學(xué)謹(jǐn)記著校長說的：讀書的厚度決定人生的高度，所以班里閱讀課外書已經(jīng)成為一種良好的風(fēng)氣，很多老師都稱贊我們班的同學(xué)課外知識豐富，特別是班里的李詩文、卓思、葉蕓菲、陳璠陽等等。簡直就是都成了書迷，每天一有空就看，甚至半夜還有偷偷起來看的，家長關(guān)燈拿著電筒躲在被窩里看的，平時家長對他們最大的懲罰就是沒收他們的課外書。

同學(xué)們還能把好詞好句記在金色童年里。記在大腦中，所以我 們班的寫作都有一定的水平，李詩文，葉蕓菲。卓思成，我等好多同學(xué)都還能獲得校園創(chuàng)編新詩比賽的特等獎呢。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

我們班經(jīng)常開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我們?nèi)?）班所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。我們?yōu)槟茉谶@樣的班級里學(xué)習(xí)感到光榮和自豪。今后我們將將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！

第二篇：模范班集體材料

模范班集體材料

一年級一班何素麗

廟王小學(xué)一年級一班是一個溫暖的大家庭。在這個大家庭里有四十九個聰明可愛的孩子。本學(xué)期來，在“活潑、健康、愉快”的班風(fēng)和“我努力、我進(jìn)步、我自信、我成功”班訓(xùn)引領(lǐng)下，我們的集體在不斷地進(jìn)步，孩子們一天天茁壯成長。

一、班級文化建設(shè)創(chuàng)特色

1.教室的布置

教室是我和孩子們的家，是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為激勵孩子們不斷進(jìn)取，我們班將學(xué)生確定的個人學(xué)習(xí)目標(biāo)張貼在教室的墻壁上，在教室兩側(cè)開辟“漢子王和數(shù)學(xué)王”等欄目，教室一角設(shè)為“我是小畫家”后面的板報里有各組的水果名及所取得成績（小星星），內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書就來這里吧”，不論課堂學(xué)習(xí)，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分。

2．良好班風(fēng)的形成。

開學(xué)的時候，根據(jù)本班實(shí)際情況，利用下午第四節(jié)組織孩子們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一年級學(xué)生常規(guī)》，對守則、規(guī)范逐條講

解對照。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、課間操、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴整齊、同學(xué)之間不能有打鬧、不在地上亂扔亂吐、午飯后打掃衛(wèi)生、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等。為了督促良好習(xí)慣于盡早形成，教師不定期抽查，讓抽查出來表現(xiàn)好的，享有檢查的資格，去督促做 得不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。班風(fēng)班貌得到了良好的發(fā)展。

二、班級管理

1．每人都是班干部。

我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動。關(guān)門窗，關(guān)電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學(xué)路隊組織，兩操整隊，戴紅領(lǐng)巾??都有同學(xué)負(fù)責(zé)。沒有參與到這些活動的同學(xué)也有幫助同桌，互相督促的責(zé)任?；顒娱_展以來，班級日常工作很快走上了正軌。

2．學(xué)生與班主任配合默契

本班班主任時刻把自己作為一年級一班的一員，時時為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣，在言傳的同時，注重身教。在這個集體里，班主任與班干部分工明確又密切配合。在我們的全力協(xié)作下，在學(xué)?！皟?yōu)秀班級”評比中，我班被評為“優(yōu)秀班級”。

三、學(xué)習(xí)方面。

我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，一直向前沖是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級入學(xué)到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。學(xué)習(xí)上讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立自主。學(xué)會獨(dú)立對一年級的孩子來說不是件容易的事，這個學(xué)習(xí)的過程是漫長的，我常常告訴孩子們：“我們就象賽跑一樣，中間不能休息太常時間，否則，就會掉隊”懵懂無知的他們不知道什么叫獨(dú)立，為什要獨(dú)立，該怎樣獨(dú)立，于是我針對性讓他們學(xué)會獨(dú)立，一是堅持每天做十道題，二是每天學(xué)會兩個成語，因?yàn)橐虝⒆觽儗W(xué)習(xí)上的獨(dú)立自主，所以這兩項任務(wù)都不要求天天檢查，但會定期抽查。這樣堅持的成績是喜人的，就數(shù)學(xué)效果來看，我們班的計算能力在全年級班遙遙領(lǐng)先，連續(xù)幾次競賽我們孩子的計算能力和計算速度都明顯高于其他班級，孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也越來越大。孩子們的閱讀習(xí)慣也已經(jīng)逐步養(yǎng)成，每天早上走進(jìn)教室看到的都是孩子們閱讀的情景。在期末檢查中我們班的數(shù)學(xué)、語文成績分別獲得第一名和第二名的成績。最重要的是孩子們要想獨(dú)立做好這兩件事，首先要做到抓緊時間完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣一來，學(xué)習(xí)就真的變成了孩子們自己的事情了。

四、活動開展求實(shí)在。

1．在活動中進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

在感恩節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)當(dāng)天，要求孩子們?yōu)樽约旱母改缸鲆患∈?，并對他們說“我愛您！謝謝您！”。在重陽節(jié)時，提議孩子

們也要為家里的老人做一件事，并在平時的生活中用實(shí)際行動關(guān)心身邊的老人。讓中華傳統(tǒng)美德植根于孩子的心靈。

2．在活動中鍛煉孩子的能力。

在本期開展的各種活動中，我們都特別注重讓學(xué)生得到發(fā)展。在本學(xué)期學(xué)校舉行的廣播操比賽、朗誦比賽中我班獲得一年級組第一名的成績。有了四十九個孩子的努力，全班家長的支持，各科老師的配合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我們有了這樣一個參評“優(yōu)秀班級”的機(jī)會。新的一年，我們將繼續(xù)努力，讓我們的一年級一班那些小幼苗能夠茁壯成長！

第三篇：班集體主要事跡

班集體主要事跡

七年七班經(jīng)過一學(xué)期的師生學(xué)習(xí)和教育管理中形成了紀(jì)律嚴(yán)明，師生和諧，學(xué)習(xí)氛圍積極向上，有著激流勇進(jìn)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體。在這個集體中，我們樹立“互相謙讓，親如一家”的教育理念，結(jié)合學(xué)校的中心工作，開拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識，逐步形成了有自己特色的班級作風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康成長。

一、班級氛圍積極向上

我班是一個有著高度凝聚力的集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個班集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”，在那個小組里，班主任安排三人一桌，中間是成績較優(yōu)秀的同學(xué)，利于同桌輔導(dǎo)，可以達(dá)到互補(bǔ)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)會耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭，經(jīng)?？吹綆讉€學(xué)生聚在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。

在這個班級中，每個人都是必不可少的一分子，在這個班級中沒有差生，只有值得學(xué)習(xí)的榜樣；在這個班級中，沒有真正的矛盾，只有同學(xué)們互敬互愛的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，每個同學(xué)都在為這個班集體而奮斗、努力。

二、班級管理體系化

在選任班團(tuán)干部方面做到公開、公正、公平，讓那些有信心有能力的同學(xué)脫穎而出，接受考驗(yàn)；同時還實(shí)行優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明，這些做法有利于調(diào)動干部的積極性，也有利于干部的培養(yǎng)成長。各班團(tuán)委之間實(shí)行分工不分家的原則，同心協(xié)力，做好各項工作。無論是班級的公益活動，還是社會實(shí)踐活動；無論是尊章守紀(jì)，還是清潔衛(wèi)生，總之在學(xué)習(xí)和生活的各個方面，班團(tuán)干部都能走在同學(xué)的前面，處處做同學(xué)的表率。

班主任很重視班風(fēng)建設(shè)，重用一些品學(xué)兼優(yōu)，責(zé)任心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部。讓他們成為同學(xué)們的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。經(jīng)常教育我們樹立集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感。要求我們努力學(xué)習(xí)，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，鼓勵我們既要大膽工作又要嚴(yán)格要求。對我們班委會的工作也是經(jīng)常檢查，給予具體的指導(dǎo)和幫助，定期召開班干部會議，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，加以改進(jìn)。及時阻止同學(xué)之間的不良行為，促進(jìn)整個班集體的管理工作。

在班級中，每個學(xué)生建立起一日班級行為要求，每日有輪換的值日班長監(jiān)督和幫助其他同學(xué)，同時每個同學(xué)都收獲了很好的鍛煉機(jī)會。同時，班內(nèi)還設(shè)置了班內(nèi)的五項評比制度，從每組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面公平評比。每組的組員都能夠齊心合力為自己的組付出。這也是班里整體的班風(fēng)和精神面貌都有了很大的提高和改善。

三、班級育人環(huán)境良好

我班注重學(xué)生的思想工作，教會學(xué)生做人 班主任選擇有教育意義的文章在晨會課、班會課上宣讀，進(jìn)行思想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生勞動教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格，也通過這些陶冶學(xué)生的情操。使學(xué)生能追求獨(dú)立的人格，個性發(fā)展，不隨大流，有正確的判斷能力和選擇能力，不依賴別人對自已好惡的評價，能把握自己前進(jìn)的目標(biāo)，一往無前，堅持正義決不向邪惡低頭，應(yīng)該做的就要勇敢去做，不顧慮別人的目光。在文明的集體中，我們的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異：多次拾到財物主動上交；高質(zhì)量完成學(xué)校要求。風(fēng)雨中我們互相扶持，陽光下我們一起分享,班上的每一個成員都為這個集體盡了力，傾了心,所以，我們都可以驕傲地說：“青春無悔！”有人說，最美的花只開一季，但是我們卻用每個人的絢麗鑄成了七年七班永恒的生命力。

四、凝聚力強(qiáng)、拼搏進(jìn)取的班級

共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。我們班的同學(xué)能積極主動和創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，關(guān)注班級的發(fā)展并積極地提出建議，為班級的發(fā)展任勞任怨，腳踏實(shí)地，積極熱情，一事當(dāng)先，吃苦在前，奉獻(xiàn)在前，勇于承擔(dān)重任，力爭上游。無論在學(xué)習(xí)方面，還是在集體活動中，同學(xué)們都能爭先恐后，最大可能地為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。我們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，例次考試中班級成績名列前茅。同時我班紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，上課、自習(xí)課都井然有序；我班衛(wèi)生更是獲得七年級組第二名的好成績。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出更豐碩的成果。

班級活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的載體，沒有活動就沒有教育，就沒有良好健康的班風(fēng)。有了豐富多彩的活動，才能活躍學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，完善學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。為增強(qiáng)班級凝聚力，在學(xué)期伊始我們召開

了 “初中生活我準(zhǔn)備好了”主題班會，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們自信心。上學(xué)期我們充分利用班會時間，讓學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)，鼓勵班干部自組班會，極大的調(diào)動了每一個同學(xué)參與班級事務(wù)的熱情，每一個人成為班級主人。我班還充分利用大課間進(jìn)行跑操和鍛煉，提高身體素質(zhì)，為中考體測做好身體準(zhǔn)備。

“三好班級”我們期待來了，這不僅僅是一個光榮的稱號，這是老師和同學(xué)們對我們班表現(xiàn)和成績的肯定，更是我們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的見證。有了大家的肯定，我們不再畏懼危乎高哉的蜀道，雪滿山路的太行，我們將以此為契機(jī)，化作鯤鵬，扶搖直上。

第四篇：班集體事跡

xxxx班現(xiàn)有學(xué)生24名，這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。

一、班級環(huán)境，溫馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進(jìn)取，六年級班將學(xué)生確定的個人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細(xì)無聲”的作用。

⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。六年級班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。

⒊營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。

幾年來，六年級班的班級文化建設(shè)得到了較高的評價，引用局領(lǐng)導(dǎo)的話：“這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學(xué)校來說，都是非常不容易的?！?/p>

二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶

學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。

六年級班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級的向心力凝聚力，真正

做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。

三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六年級班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管?？梢哉f，六年級班之所以能夠成為一個積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，2009年獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎“品學(xué)兼優(yōu)獎”，2009年12月，在小學(xué)生寫字比賽中獲得縣級二等獎，市級三等獎。由于她家境貧困，身患疾病，自強(qiáng)不息，事跡感動了上海電力實(shí)業(yè)總公司，得到公司總經(jīng)理包辰震的捐助。

四、班級活動，生動活潑

在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。六年級班主任黃老師深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，從班級實(shí)際情況

出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學(xué)生從中受到教育。

五、個性發(fā)展，百花齊放

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，六年級班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，六年級班學(xué)生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，六年級總是位居第一。

六、浩浩碧空，振翅齊飛

“散是滿天星，聚是一團(tuán)火”。這是黃老師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強(qiáng)了集體意識，在全鎮(zhèn)組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學(xué)校組織的廣播操比賽、校園集體舞比賽中取得第一名，在黃老

師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。同時由于黃老師工作勤奮努力，被評為“安徽省教壇新星”“縣優(yōu)秀教師”、獲得“迎駕教育基石工程獎一等獎”。

來到中心小學(xué)，提及xxx班，大家皆夸贊不止，它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對班級的熱愛；記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但，我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！

第五篇：班集體事跡

班集體事跡

經(jīng)過大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員黃彩霞老師的精心指導(dǎo)以及幫助下，在班委會和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，14英語二班在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、日常管理、宿舍管理、文體活動等方面都取得了顯著的成績，我們逐漸成為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)異的成績，以實(shí)際行動證明了我們班級的實(shí)力。下面就把我們班入學(xué)以來各方面的情況做具體介紹：

一、思想政治方面

在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想認(rèn)識上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅持正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持改革開放政策，關(guān)心時事政治，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把三個代表重要思想，科學(xué)觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際行動中去。積極開展以“社會主義核心價值觀”為主題的班團(tuán)會。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班級有中共正式黨員1名，5名預(yù)備黨員，90%的同學(xué)是入黨積極分子。

總之，我們班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級體，同學(xué)們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，時刻為把14本二班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）優(yōu)異的成績：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，有14個同學(xué)過了專四（熊云同學(xué)專四成績83分，在全國專四成績排名靠前），24個同學(xué)過了六級。獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)有7人，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金特等獎的有5人、一等獎的有7人、二等獎的有9人、三等獎的有12人?！叭脤W(xué)生”有10人，“優(yōu)秀班干部”有22人，“社會工作獎”有21人，“優(yōu)秀團(tuán)干部”有4人。

（2）誠實(shí)守信的考風(fēng)：我們秉承誠實(shí)守信的原則，做讓老師、學(xué)校、社會放心的人。在考試過程中，同學(xué)們認(rèn)真答卷，沒有一個同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。

（3）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，輔導(dǎo)員黃老師也經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致好評。

（4）課余時間：在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

今后，我們班一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、班級制度建設(shè)方面

建立核心，完善制度，形成有效的管理機(jī)制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，兩年來，班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點(diǎn)就是有計劃，有制度，有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時也能更進(jìn)一步提高思想素質(zhì)。在輔導(dǎo)員黃老師的指導(dǎo)下，班委會和團(tuán)支部根據(jù)我班的具體情況，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)們對班委會和團(tuán)支部滿意，使學(xué)院和老師對我們放心。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，班委會、團(tuán)支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)有利班級建設(shè)的制度，使班級建設(shè)向更高層次發(fā)展。

四、文體活動方面

能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級的凝聚力。具體介紹如下：

（1）在開展班團(tuán)會時，同學(xué)們都積極參加，團(tuán)會活動獲得多次第一名。特別是在開展“禁毒防艾宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”等班團(tuán)會時，同學(xué)們都熱情參與。在2015-2016獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。

（2）我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發(fā)揮他們的特長，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)踴躍參加，取得了較優(yōu)異的成績。在外國語學(xué)院第五屆運(yùn)動會上獲得團(tuán)體三等獎，以及女子4*400接力賽一等獎、女子4*100接力賽三等獎。在外國語學(xué)院第六屆運(yùn)動會中獲得女子4*100接力賽一等獎和女子4*400二等獎。

（3）大一時全班同學(xué)為了班集體的榮譽(yù)，不舍晝夜地練習(xí)達(dá)體舞，在外國語學(xué)院新生達(dá)體舞比賽中榮獲三等獎。

（4）我們班還參加了教室美化大賽，同學(xué)們分工合作，提出了很多很有創(chuàng)意的想法，最后統(tǒng)一了以藍(lán)為主色調(diào)，把我們的教室裝扮得很溫馨，最后在外國語學(xué)院教室美化大賽中榮獲三等獎。

（5）我們班的同學(xué)積極參與文藝活動，展示自己。積極參加雙旦晚會（35人），五四文藝匯演（9人），畢業(yè)晚會（17人），學(xué)院的外國語歌曲大賽等，并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動。

（6）積極參加省級、校級競賽活動，如蹇明鳳同學(xué)獲得“我與外教”征文比賽優(yōu)秀獎，宋洪偉同學(xué)獲得“外研社杯”四川省大學(xué)生英語挑戰(zhàn)賽閱讀比賽本科組三等獎。

（7）積極配合西昌馬拉松組委會，班上有26名馬拉松志愿者，安哈志愿者10名，為我們學(xué)校和社會提供了很大的幫助，同時也豐富了作為大學(xué)生的我們的社會實(shí)踐活動。

（8）我們班自己組織各種文體活動，豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在第六屆西昌學(xué)院大學(xué)生辯論賽比賽中榮獲團(tuán)體第一名。并且在院上的辯論賽中，張旭輝同學(xué)也榮獲“最佳辯手”的榮譽(yù)稱號。（9）我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在我們分院學(xué)生會中我們班有14位同學(xué)在學(xué)生會工作，在校學(xué)生會中有7名同學(xué)，他們以自己的實(shí)際行動為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。也積極參加社會實(shí)踐，為我們的大學(xué)生活增添了許多色彩，班上被評上“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”的有3人。

（10）班上同學(xué)也積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科研立項，拓展了我們的大學(xué)生涯，科研立項申報成功的有5人。

五、生活方面

我們學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)會了勤儉節(jié)約，更學(xué)會了如何正確地處理好人際關(guān)系。大家在一起，并沒有因?yàn)閬碜晕搴暮?、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想，在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。我們班

重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，堅持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，有13名同學(xué)所在的寢室獲得“最美寢室”的榮譽(yù)稱號。班上同學(xué)也積極搞好教室公共衛(wèi)生，教室打掃經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。

回首過去的兩年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長，我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然，我們還有許多不足，但我們堅信：在學(xué)院、分院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們14英語二班的47名同學(xué)定能開創(chuàng)新的光輝篇章，譜一曲新時代的青春之歌。