第一篇:第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃與第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),教師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,了解情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);要定期組織觀(guān)摩課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課?;ハ嗦?tīng)課、互相研究教材、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。每位教師一學(xué)期至少上一堂研究課或觀(guān)摩課。要求每次開(kāi)課前,要組織說(shuō)課,開(kāi)課后要認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng),每次由同一年級(jí)的老師主評(píng),要求每位聽(tīng)課教師都要參評(píng),暢所欲言,達(dá)到共同提高的目的。
4、重視數(shù)學(xué)作業(yè)的批改,要做到細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天批改,并直接把情況反饋給學(xué)生。作業(yè)批改不少于30次,其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)批改不少于5次;平時(shí)測(cè)試不小于4次。
5、課堂教學(xué)結(jié)束后教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,查找課堂教學(xué)中成功與不足之處及原因,并對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行整合,然后撰寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,每位教師每周要寫(xiě)不少于14新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組內(nèi)交流。
6、要積極參與市局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、說(shuō)課活動(dòng)、論文評(píng)選等各種教研或活動(dòng)。要督促和指導(dǎo)學(xué)生參加市局舉辦的各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng)。
7、充分利用博客網(wǎng)開(kāi)展教研活動(dòng),科組長(zhǎng)每年要寫(xiě)文章10篇,評(píng)論100條。教師寫(xiě)文章6篇,評(píng)論50條。要發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生利用博客參與互動(dòng),形成師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、反思、研究、實(shí)踐、合作、共享的教研氛圍,以教研促教學(xué),到達(dá)教研成長(zhǎng)的目的。
8、認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作,提高合格率、優(yōu)秀率,降低低分率。同時(shí)應(yīng)提倡教師們充分利用多媒體教學(xué)平臺(tái),使教學(xué)手段現(xiàn)代化。
第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo),以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為主線(xiàn),以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并運(yùn)用多種教育手段,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人,本區(qū)本塊的15人,本區(qū)外塊的2人,臺(tái)灣3人,華僑子女2人,外省市戶(hù)口的9人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有些學(xué)生的自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)兩頭分化的趨勢(shì),有的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,各方面表現(xiàn)優(yōu)異。有的同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。還有個(gè)別學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺(jué)性很差,作業(yè)不能按時(shí)完成,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)什么事都無(wú)所謂。對(duì)于這些后進(jìn)生,本學(xué)期我要重點(diǎn)關(guān)注,并予以心理的疏導(dǎo)和幫助,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn)
1、重視行為習(xí)慣的教育,強(qiáng)化行為習(xí)慣的內(nèi)化。
(1)制定計(jì)劃,明確目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《光啟小學(xué)在校一日常規(guī)》、《光啟小學(xué)日常行規(guī)要求》要求,根據(jù)本班實(shí)際情況,查找不足,提出整改措施,制定《班級(jí)公約》,使每位學(xué)生有明確的目標(biāo)。
(2)加強(qiáng)管理,規(guī)范言行。
l 進(jìn)一步完善班級(jí)行為規(guī)范“五星獎(jiǎng)“的評(píng)比,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。
l 加強(qiáng)值日班長(zhǎng)的管理力度,學(xué)生的行為表現(xiàn),及時(shí)作好記錄,并且作好教育,一周作好總結(jié)工作,真正從細(xì)小處入手,把行為規(guī)范落到實(shí)處。
l 進(jìn)一步細(xì)化評(píng)比要求,做到每周有重點(diǎn),周周反饋,月月小結(jié),每月評(píng)選出單項(xiàng)“十美學(xué)生”和綜合“十美學(xué)生”,大力宣傳“十美學(xué)生”的事跡,挖掘各方面人才,以“每月之星”的展示,樹(shù)立學(xué)生們的身邊“榜樣”。促進(jìn)學(xué)生由他律向自律發(fā)展,養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣。
2、結(jié)合重大節(jié)日,展有意義的主題教育。
繼續(xù)推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng),設(shè)計(jì)節(jié)慶主題教育方案。在春節(jié)和元宵節(jié)期間,突出“辭舊迎新、團(tuán)圓平安、尊老愛(ài)幼”主題;在清明節(jié)期間,突出“紀(jì)念先人、緬懷先烈”主題;在端午節(jié)期間,突出“人與自然和諧共處”主題。設(shè)計(jì)制定出符合不同年齡段學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律的體驗(yàn)性教育活動(dòng)方案。以此深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
四、每月活動(dòng)安排
二月
1、收集寒假活動(dòng)資料,進(jìn)行寒假生活總結(jié),評(píng)選寒假積極分子。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展校園文明禮儀教育。
3、開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)。
三月
1、結(jié)合“ 3.5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)。
2、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”系列活動(dòng)。
3、結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié),開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)。
4、結(jié)合“3.31”安全教育日,開(kāi)展“安全重于泰山,生命高于一切”的教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展文明禮儀月活動(dòng),做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生。
6、開(kāi)展“書(shū)香致遠(yuǎn)”活動(dòng),建立健全借閱制度。
四月
1、衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練。重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、衛(wèi)生角擺放標(biāo)準(zhǔn)、教室打掃要求、衛(wèi)生區(qū)保潔要求等四方面對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、民族精神教育、讀書(shū)活動(dòng)、3、進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念。
4、積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,加強(qiáng)安全教育。
五月
1、法制教育、防震疏散演練
2、開(kāi)展“感恩的心”主題教育。
3、籌備“六一”慶?;顒?dòng)。
4、五年級(jí)畢業(yè)典禮籌備工作。
六月
1、五年級(jí)畢業(yè)典禮;
2、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作;
3、做好學(xué)期結(jié)束評(píng)比、小結(jié)工作;
4、制定暑假計(jì)劃。
第二篇:2013—2014第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃
2013——2014學(xué)第二學(xué)期
數(shù)學(xué)科組教研教學(xué)工作計(jì)劃
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作將遵照教研室數(shù)學(xué)教研計(jì)劃和學(xué)校計(jì)
一、指導(dǎo)思想: 劃,通過(guò)開(kāi)展有效的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),努力提高數(shù)學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本教研,深入開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,以?xún)?yōu)異成績(jī)向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校匯報(bào)。
二、工作目標(biāo):
1.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課活動(dòng)。
2.積極開(kāi)展課題研究,讓課題為教育教學(xué)服務(wù),抓好教師教學(xué)反思的質(zhì)量。
3.深入課堂教學(xué)研究,堅(jiān)持改革課堂,讓課堂的教學(xué)提高效率,提高教師備課和教學(xué)的能力。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以老帶新,多為新老師聽(tīng)課、評(píng)課,促進(jìn)新老師盡快成長(zhǎng)。
5.做好數(shù)學(xué)社團(tuán)的工作,在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
6.繼續(xù)做好面試工作,學(xué)生各項(xiàng)檢測(cè)及期末考查及格率爭(zhēng)達(dá)100%,在市和區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中爭(zhēng)取好的成績(jī)。
三、工作措施
1、加強(qiáng)教師備課管理,各段備課組長(zhǎng)經(jīng)常性的檢查教師的備課情況,同年級(jí)的老師加強(qiáng)集體備課,提高備課的質(zhì)量。
2、繼續(xù)進(jìn)行“有效課堂”改革,做到“少講多練、精講精練”,每堂課的講課時(shí)間不超過(guò)三十分鐘,留足時(shí)間學(xué)生練習(xí),做到課后有反思,力爭(zhēng)“課堂提效”。
3、配合學(xué)校開(kāi)展賽課活動(dòng),進(jìn)行同年級(jí)教師同課異上,或進(jìn)行本學(xué)期重難知識(shí)點(diǎn)公開(kāi)課,加強(qiáng)集體備課,提升老師的教研能力。
4、組織老師做好計(jì)算課題的研究,圍繞課題組織每月一次的計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng),做好學(xué)生計(jì)算能力的測(cè)試、評(píng)價(jià)和分析。
5、繼續(xù)老教師幫教新老師制度,鼓勵(lì)新老師聽(tīng)推門(mén)課,學(xué)期初和學(xué)期中各上一節(jié)匯報(bào)課。
6、開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查和評(píng)比,讓一些作業(yè)做的好的同學(xué)給其他同學(xué)起到示范作用,讓作業(yè)真正成為課堂提效的一個(gè)重要手段。
7、每月進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)定期檢查各年級(jí)各單元的質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教學(xué)工作。
8.三至六年級(jí)從第三周開(kāi)始做好“每日一題”,讓“每日一題”提升學(xué)生的思維水平,搞記學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
每月工作安排:
二月:1。制定本學(xué)期科組計(jì)劃。
2.各年級(jí)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3.制定數(shù)學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃。
4.參加說(shuō)課比賽。
5.第三周開(kāi)始開(kāi)展三至六年級(jí)每日一題活動(dòng)。
三月:1。第一次口算測(cè)試(第三周),開(kāi)始課題的研究。
2.做好區(qū)教學(xué)比賽的準(zhǔn)備工作。
3.做好科組內(nèi)各類(lèi)問(wèn)題研究的上報(bào)。
4.三年以下老師上研討課
四月:
1、做好期中面試和筆試工作。
2、組織數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備好區(qū)教學(xué)比賽
3、檢查各年級(jí)各單元測(cè)驗(yàn)情況。
4.做好第2次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試工作(第八周)。
五月:1。做好第3次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試工作(第13周),2、區(qū)教學(xué)比賽。
六月:1。做好第4次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試工作(第17周)
2.開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)比賽,魔方大賽。
3.各年級(jí)做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作,4.做好期末面試和考試評(píng)卷工作,7.做好科組總結(jié)以及各年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)。
數(shù)學(xué)科組
2014-2-25
第三篇:第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改活動(dòng),為落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,提高本科組教師的教育教學(xué)水平,配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,特制訂如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,數(shù)學(xué)科組工作要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞教育局工作指導(dǎo)意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,大力推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、主要工作
1、深入開(kāi)展新課程理論的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握新課程改革的方向,了解新課改的動(dòng)向,深入研究新的國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和新小學(xué)數(shù)學(xué)教材,并以新課程的基本理念進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
2、開(kāi)展好“觀(guān)摩課”和“研究課”,加強(qiáng)教師之間的合作交流,加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。教師要認(rèn)識(shí)到教師在“促進(jìn)課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變”中的重要地位,自覺(jué)做到面向全體,尊重學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)法,優(yōu)化過(guò)程,留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平,特別是運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備的技藝水平。
3、抓好教學(xué)常規(guī)工作。抓好集體備課、教案、上課(教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過(guò)程優(yōu)化)、布置作業(yè)、批改作業(yè)(全批全改)各個(gè)環(huán)節(jié)。注重減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。
4、開(kāi)展培優(yōu)扶差工作的研究,使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能有實(shí)效,不流于形式。
5、研究我省今年中考改革的新情況。結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定備考計(jì)劃,研究相應(yīng)的措施。
三、具體要求
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立課改新理念,不斷提高教師的自身素質(zhì)。利用每次科組活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,或組織教師觀(guān)看有關(guān)的錄像帶。有機(jī)會(huì)可安排老師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)教師之間的交流與合作,形成良好的教研教改風(fēng)氣;加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,上課要做到精講精練,及時(shí)反思教學(xué)方法,并做好記錄,為課題研究準(zhǔn)備具體的材料。集體備課要做到“五有”:有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有固定時(shí)間、有明確內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有詳實(shí)的記錄。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),教師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,了解情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);要定期組織觀(guān)摩課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課?;ハ嗦?tīng)課、互相研究教材、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。每位教師一學(xué)期至少上一堂研究課或觀(guān)摩課。要求每次開(kāi)課前,要組織說(shuō)課,開(kāi)課后要認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng),每次由同一年級(jí)的老師主評(píng),要求每位聽(tīng)課教師都要參評(píng),暢所欲言,達(dá)到共同提高的目的。
4、重視數(shù)學(xué)作業(yè)的批改,要做到細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天批改,并直接把情況反饋給學(xué)生。作業(yè)批改不少于30次,其中學(xué)習(xí)指導(dǎo)批改不少于5次;平時(shí)測(cè)試不小于4次。
5、課堂教學(xué)結(jié)束后教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,查找課堂教學(xué)中成功與不足之處及原因,并對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行整合,然后撰寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,每位教師每周要寫(xiě)不少于14新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組內(nèi)交流。
6、要積極參與市局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、說(shuō)課活動(dòng)、論文評(píng)選等各種教研或活動(dòng)。要督促和指導(dǎo)學(xué)生參加市局舉辦的各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng)。
7、充分利用博客網(wǎng)開(kāi)展教研活動(dòng),科組長(zhǎng)每年要寫(xiě)文章10篇,評(píng)論100條。教師寫(xiě)文章6篇,評(píng)論50條。要發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生利用博客參與互動(dòng),形成師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、反思、研究、實(shí)踐、合作、共享的教研氛圍,以教研促教學(xué),到達(dá)教研成長(zhǎng)的目的。
8、認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作,提高合格率、優(yōu)秀率,降低低分率。同時(shí)應(yīng)提倡教師們充分利用多媒體教學(xué)平臺(tái),使教學(xué)手段現(xiàn)代化。
第四篇:2010——2011學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃
鳳凰山小學(xué)語(yǔ)文科組工作計(jì)劃(2010——2011學(xué)第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校本學(xué)期工作要點(diǎn),本學(xué)期我校語(yǔ)文科組將以推進(jìn)課程改革為核心,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線(xiàn),確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作上新臺(tái)階,2010——2011學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃。
二、工作思路
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、研讀新課標(biāo)和教材。開(kāi)學(xué)第一周要求各備課組進(jìn)行集體備課,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),了解本年段的教學(xué)要求,準(zhǔn)確把握課標(biāo)精神。研讀教材,梳理好整本教材的知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練點(diǎn),整合教材資源,使教學(xué)做到高屋建瓴。
2、開(kāi)展微型講座,提升教育教學(xué)理念。我們將組織學(xué)習(xí)的教師圍繞不同專(zhuān)題,如課題申報(bào)與研究、課文朗讀指導(dǎo)與技巧等,開(kāi)展微型講座,拓寬每一位語(yǔ)文教師的視野。
3、加強(qiáng)自我反思、自我研修。科組將持之以恒地引導(dǎo)鼓勵(lì)教師在教學(xué)中不斷進(jìn)行反思,每周上傳一篇教育教學(xué)隨筆,促進(jìn)老師們的自我研修水平。
4、開(kāi)展同伴互助。組織科組的老師進(jìn)行結(jié)對(duì)子活動(dòng),特別是幫扶新教師。在活動(dòng)過(guò)程中,大家互相學(xué)習(xí),彼此分享教學(xué)上的亮點(diǎn),分享教學(xué)的資源,共同成長(zhǎng)。
5、積極組織教師參加街道、區(qū)、市的各種教研活動(dòng),以及上級(jí)教育部門(mén)組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽,促使教師在活動(dòng)與競(jìng)賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行美文誦讀、圖畫(huà)書(shū)講述等比賽。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。第一步,備課組先集體分頭備課,鉆研教材,確定教學(xué)目標(biāo),商討教學(xué)方法,交流合作形成共識(shí)。第二步,上課、聽(tīng)課、評(píng)課,向大家匯報(bào)備課的成果,并反饋建議,工作計(jì)劃《2010——2011學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃》。
2、繼續(xù)加強(qiáng)批、教的規(guī)范管理。定期對(duì)老師們的教案、聽(tīng)課記錄、后記、作業(yè)批改、月月清進(jìn)行檢查。語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)一學(xué)期檢查四次,并對(duì)檢查情況及時(shí)總結(jié)、反饋,有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。讓優(yōu)等生發(fā)展更好,吃得更飽,對(duì)后進(jìn)生不歧視,多關(guān)心,多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),提倡給后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。力爭(zhēng)各年級(jí)的期未成績(jī)打個(gè)翻身仗。
(三)扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究,努力改善語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀。
1、開(kāi)展教師的公開(kāi)課活動(dòng)。本學(xué)期公開(kāi)課主題為“課外閱讀交流課”,圍繞這一主題,由學(xué)習(xí)入手,互相探討,互相評(píng)課與反思,互相交流、探索,以?xún)?yōu)化閱讀交流課堂,提高學(xué)生的閱讀興趣、閱讀水平。
2、開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)的研討。(1)從課堂入手,研究如何指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。(2)從常規(guī)入手,開(kāi)展好午練(練字)。(3)從活動(dòng)入手,舉行寫(xiě)字比賽。
3、開(kāi)展好校本教研。堅(jiān)持開(kāi)展各年段的詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),每班制定經(jīng)典背誦計(jì)劃,在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的背誦熱情;堅(jiān)持大語(yǔ)文閱讀觀(guān),引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的閱讀空間,每班制定閱讀計(jì)劃,以求在豐厚的積累中替身學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng),進(jìn)一步貫徹大語(yǔ)文觀(guān)念。本學(xué)期將舉行學(xué)生手抄報(bào)、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、征文比賽,給學(xué)生一片藍(lán)天,讓他們自由地去飛翔。以豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的興趣,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、具體工作安排:二月份:
1、制定科組、學(xué)科、公開(kāi)課、背誦、閱讀計(jì)劃。
2、各年級(jí)教材分析、填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表
3、三-五年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)模式運(yùn)作。
4、主題研討:低年段繪本教學(xué)和中高年段的閱讀交流。三月份:
1、“圖畫(huà)書(shū)的講述”校內(nèi)選拔賽(教師活動(dòng))
2、主題研討:如何提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。
3、舉行“2011年世界讀書(shū)日‘近代中國(guó)’”征文比賽。
4、公開(kāi)課活動(dòng)啟動(dòng)。
5、語(yǔ)文演出季活動(dòng)方案出臺(tái)與前期籌備。
6、組織學(xué)生朗讀比賽。四月份:
1、檢查讀書(shū)報(bào)告、“追趕天邊的彩虹”、月月清的落實(shí)情況。
2、期中考試及期中教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)。
3、組織學(xué)生寫(xiě)字比賽。
4、主題研討:堂堂清、月月清
5、語(yǔ)文演出季節(jié)目選定及排練五月份:
1、語(yǔ)文演出季活動(dòng)(1周)
2、主題研討:語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)能力測(cè)試
3、閱讀交流課匯報(bào)展示(備課組)
4、閱讀成果匯報(bào)展(讀書(shū)手抄報(bào)、成語(yǔ)名著配插圖等)
5、教師美文誦讀比賽六月份:
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好復(fù)習(xí)工作。
2、主題研討:如何指導(dǎo)學(xué)生深入進(jìn)行課外閱讀。
4、個(gè)人撰寫(xiě)主題研究論文。
5、期末語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)能力測(cè)試。
6、做好各類(lèi)教學(xué)資料的(科組博客)歸檔工作。附:年段備課組長(zhǎng)一、二年級(jí):楊就清;三、四、五年級(jí):陳洪峰 2011-3-1
第五篇:學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
在過(guò)去的一年,我們積極工作完善班級(jí)的各項(xiàng)制度,開(kāi)展不同形式的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活,但是還有一些有一些問(wèn)題需要不斷進(jìn)行完善。
班級(jí)工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與交流,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班集體的凝聚力;
2、作為學(xué)生我們?nèi)匀灰詫W(xué)習(xí)為主要任務(wù),力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;
3、開(kāi)展一定數(shù)次的集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;
4、通過(guò)球賽等形式聯(lián)誼,加強(qiáng)本班與其他學(xué)院的交流,擴(kuò)展同學(xué)們的交際范圍。
5、在上半年班級(jí)工作基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步樹(shù)立班集體的良好形象,爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班集體。
現(xiàn)在我們做如下計(jì)劃:
1加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)入大二,我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)一些證書(shū),如英語(yǔ)等級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),電子商務(wù)師證書(shū)等等;為將來(lái)的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,組織同學(xué)向本班級(jí)或其他班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況,并邀請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì)
2開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級(jí)的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。
3搞好班級(jí)的文體活動(dòng),組織幾次文娛活動(dòng),由文體委員具體組織,節(jié)目由同學(xué)自己排練,以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學(xué)們自己決定。
4在宿舍衛(wèi)生方面,實(shí)行值日生制度:由同學(xué)自己決定,搞好個(gè)人衛(wèi)生,做到桌面整潔,書(shū)架上的東西擺放整齊,床鋪平整,被子和被褥疊放整齊,地面干凈;宿舍成員晚上睡覺(jué)之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽(yáng)臺(tái),以起到日常維護(hù)的作用。