第一篇：舊州幼兒園創(chuàng)建文明單位

加強文明建設(shè)、辦人民滿意的幼兒園

——舊州幼兒園創(chuàng)文明單位事跡材料

舊州幼兒園始建于1984年，當(dāng)時在園幼兒130人，隨著家長意識的增強，入園幼兒逐年遞增，原有的園舍已滿足不了家長的需求，在上級黨委、政府的關(guān)心支持下，新園舍已于2010年7月底建成使用，新園舍面積為2150平方米，建筑資金近貳佰萬元，可容納幼兒360人，目前，園內(nèi)擁有教職員工共32人，女性31名，其中專任教師有20人，可謂是清一色的娘子軍，就是這樣一支娘子軍用自己辛勤的付出，創(chuàng)造了西秀區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育的輝煌，使舊州幼兒園在2010年成為貴州省農(nóng)村一類幼兒園，多年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，把幼兒的健康，安全放在工作的首位，每位教師都把做這項工作當(dāng)作是一種興趣，一種幸福，一種滿足，為培養(yǎng)幼兒健全的人格，促進其身心健康的發(fā)展傾注了無私的愛，孩子們在愛的氛圍中快樂、健康的成長。

我園始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“服務(wù)立園、特色興園、質(zhì)量強園、形象榮園”的辦園思路，以創(chuàng)文明校園活動為契機和抓手，內(nèi)抓管理，外樹形象，苦練內(nèi)功，打造品牌，注重保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好教職工的工作積極性，不斷開拓創(chuàng)新，在探索中善思求變，在發(fā)展中銳意進取，各項工作有條不紊、穩(wěn)中有升。近年來，我園先后獲得貴州省先進農(nóng)村中心幼兒園、安順市自制教玩具“一等獎”、西秀區(qū)“ECCD”項目和“ECD”項目先進單位等榮譽稱號。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，依法辦園。

我園領(lǐng)導(dǎo)班子成員能團結(jié)協(xié)作、責(zé)任到人，分工明確；通過完善班子成員考核制、分工責(zé)任制等措施，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)管理能力，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園章程、制度健全，干部教工切實按章辦事，教育教學(xué)等各項工作嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，校務(wù)公開、收費公示、教代會制度執(zhí)行好，重視發(fā)揮群團組織的監(jiān)督作用，受到了廣大教師的好評。同時，為了切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立了園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的“三創(chuàng)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，為創(chuàng)建活動提供堅實的保障機制，使創(chuàng)建活動沿著健康的軌跡不斷深入和發(fā)展。

二、提高素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。幼兒園是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

1、加強教師隊伍師德建設(shè)，塑造師表形象。教師勞動的目的是育人，要育好人，教師首先就要有良好的師表形象。為此幼兒園始終把師德建設(shè)放在重要的地位來抓。首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《幼兒園教師專業(yè)用語100句》，要求每一位教師熟記，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對照執(zhí)行，定期討論，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)。其次重視教師繼續(xù)教育，及基本功訓(xùn)練。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“幼兒歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。

2、加強德育工作，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。我園加強了幼兒園與家庭、社會的聯(lián)系，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人” 以進一步提高未成年人思想道德素質(zhì)，推動未成年人思想道德建設(shè)為契機，開展系列活動：號召幼兒爭做

“文明小公民、健康小公民、誠信小公民、環(huán)保小公民、創(chuàng)新小公民”的“五小”小公民；親子運動會、大型慶六一活動、大班畢業(yè)典禮等活動。

三、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、德育重實效，體驗之中促成長

為根本改變“重智輕德”的不良觀念，通過召開德育教師專題大會及教師交流會、家長座談會、專家講座等形式，讓教師從自身做起，形成人人抓德育的局面。在德育過程中注重體驗，貼近幼兒生活實際，開展豐富多彩的活動，“我為媽媽送祝?！?、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”等，讓幼兒學(xué)會感恩，學(xué)會愛。在中國成立60周年之際，我園結(jié)合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動，在幼兒中大力弘揚愛我們的祖國愛我們的國旗等一系列教育活動。

2、堅持保教并重，實施素質(zhì)教育

在保育工作中，我園在做好班級常規(guī)衛(wèi)生工作的同時，積極做好傳染病防控工作，為幼兒園正常工作的開展提供保障。在教學(xué)上，我園在教科研方面開展了大量工作，做出了一些優(yōu)秀的教研成果。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，開展了一系列豐富多采的主題教育教學(xué)活動，通過這些活動的開展，提高了幼兒的整體素質(zhì)，也有效地促進了保教水平的穩(wěn)步發(fā)展，切實提高了教師們的教育教學(xué)水平。

3、密切家園聯(lián)系，促進家園共育

我園注重形式多樣的家園溝通，利用家園聯(lián)系表、召開家長會、家長宣傳欄為窗口，宣傳幼教工作相關(guān)法規(guī)政策、教育理念及我園開展各項工作的相關(guān)做法和依據(jù)；通過公開欄、園內(nèi)動態(tài)、教研信息、班級觀察記錄幼兒在園一日生活的點點滴滴，讓社會和家長更加了解我園的工作動態(tài)，促進了幼兒園與家長們互動和溝通。正是這一點一滴的付出，使得我們的工作得到了家長的認(rèn)可，幼兒園的社會聲譽不斷地擴大，迎來了更多家長的贊譽聲。

四、關(guān)注教師成長，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才

我園始終以黨支部為核心，積極開展政治學(xué)習(xí)活動，切實加強師德建設(shè)。同時為了深層提高我園的教育教學(xué)水平，實踐“外樹良好形象，內(nèi)強基本素質(zhì)”的目標(biāo)，我園在教科研方面開展了大量工作，通過開展“教研周”教學(xué)研討、全園優(yōu)質(zhì)課評比、年輕教師“一課三研”等系列教學(xué)研討活動，有效地加快了教職工隊伍整體的迅速成長，促進了保教水平的穩(wěn)步發(fā)展。

另外我園還積極組織教師參加各種技能競賽活動和社區(qū)文體活動，取得了可喜的成績，得到社會的認(rèn)可。這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)懷。同時也是全體教職工共同創(chuàng)造的碩果，是創(chuàng)建文明校園取得的成效。在未來的日子里，幼兒園將一鼓作氣，一如既往，不斷創(chuàng)設(shè)文明校園，譜寫幼兒教育改革與發(fā)展的新篇章。

舊州幼兒園 2011年 11 月3 日

第二篇：舊縣鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作計劃

舊縣鄉(xiāng)中心小學(xué)

創(chuàng)建文明單位工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神，顧全大局、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我縣教育振興計劃而努力。

二、主要工作

（一）高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識

堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識。深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律，堅定建設(shè)中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實際問題結(jié)合起來，深入分析我縣經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展走勢和學(xué)?，F(xiàn)狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造品牌學(xué)校。

（二）高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容

進一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學(xué)校各項工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，校長為副組長、辦公室、教務(wù)、政教、工會、團委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、班級建設(shè)實績考核的重要內(nèi)容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

（三）高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，提供創(chuàng)建保證

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

（1）加強思想作風(fēng)建設(shè)。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以主題教育為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

（2）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用，強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。

（3）抓好中層干部隊伍建設(shè)，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。

2、建好教師隊伍，打造一流名師。

（1）政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以主題教育為載體，加強師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

（2）積極啟動名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。

（四）高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境

1、深化辦學(xué)體制改革，進一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進校校合作、企校合作，探索新型辦學(xué)模式，吸引社會力量的支持，做強做大優(yōu)質(zhì)資源，增強辦學(xué)的活力和實力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

4、加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強對師生員工進行安全、文

明、衛(wèi)生等教育。

（五）高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平

1、堅持德育首位，不斷提升德育層次

堅持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實基礎(chǔ)性教育，強化日常行為養(yǎng)成教育，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環(huán)境，推進心理教育，促進學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量；重基礎(chǔ)，揚個性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對教育教學(xué)質(zhì)量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

（1）積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程（研究性學(xué)習(xí)），為學(xué)生營造探求知識、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間；開設(shè)“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。

（2）積極推進課堂教學(xué)改革。加強教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉(zhuǎn)

變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究，研究新課程，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個性化教學(xué)，強化學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

（3）積極推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式；為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時空。

（4）倡導(dǎo)個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開展豐富多彩的興趣小組活動；探索體育、藝術(shù)等特長生的培養(yǎng)途徑和方法，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用

貫徹“健康第一”的思想，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。按規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量；堅持全校學(xué)生的“周周唱”活動，播放課間音樂，開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動，推動學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進科研興校

一是加強學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo)；激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長，認(rèn)真開展科研活動。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部重點課題過程實施，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎勵機制，使教科研工作成為教師的自覺行為。

舊縣鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014-5-26

第三篇：2017-2018舊縣中學(xué)文明單位創(chuàng)建計劃-

舊縣中學(xué)2017--2018文明單位創(chuàng)建計劃

一、基本情況

學(xué)校地處舊縣鎮(zhèn)育才巷100號，學(xué)校始建于1958年，1993年8月，龍泉中學(xué)并入舊縣中學(xué)。1998年，安鹿中學(xué)并入舊縣中學(xué)。目前，學(xué)校是舊縣鎮(zhèn)唯一的初級中學(xué)。

校園占地面積40000平方米，校舍建筑面積11683平方米，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)三區(qū)分開。擁有規(guī)范化的教學(xué)樓、實驗樓、教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓、食堂綜合樓，理化生實驗室、微機室、圖書閱覽室等，各類教學(xué)儀器價值約140萬元，圖書18000冊，計算機120臺，教師配備筆記本電腦48臺。有標(biāo)準(zhǔn)化的美術(shù)音樂專用教室和器材；學(xué)校建有局域網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育設(shè)施，各個班級建成了“一體機”設(shè)備。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工40人，全校黨員20人,專任教師38人，教師學(xué)歷均達(dá)到大專以上。舊縣中學(xué)2012年通過省級“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”檢查驗收，2012年被評為市級“義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！?。2011-2012年、2013-2014度被評為遠(yuǎn)安縣文明單位，2012、2013、2014連續(xù)被評為質(zhì)量建設(shè)二等獎，2015-2016被評為遠(yuǎn)安縣文明單位，2016年11月接受市義務(wù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建專家組現(xiàn)場檢查，2017年元月黨建工作順利通過省級檢查驗收。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、打造有活力、有能力的班子、教師、黨員隊伍。加強基層黨建工作，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。

2、加強師生思想道德教育。積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。加強學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。

3、發(fā)揮陣地作用，宣傳校園文化。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載創(chuàng)建，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強團支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

4、學(xué)習(xí)典型，強化師德。扎實開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織教師學(xué)習(xí)我校退休教師、全國道德模范提名候選人羅必炎老師的的事跡，開展師德討論，定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。形成比較和諧的校園人際關(guān)系，逐步形成師生與師生、師生與學(xué)校、學(xué)校與社會和諧互動的發(fā)展局面，繼續(xù)保持并鞏固“遠(yuǎn)安縣文明單位”稱號。

5、打造特色校園文化。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。組織開展開展有特色的勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育、校園開放日、社團展示周等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

6、校園環(huán)境好，創(chuàng)建美麗和諧校園。建設(shè)美麗校園做好校園凈化綠化美化工作，每天安排專人開展校園環(huán)境清掃整理，合理化設(shè)計校園布局，結(jié)合校園特色，在校園里設(shè)置開放書吧。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好地做好創(chuàng)建工作，特成立文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 蔡平

副組長： 朱 鴻 湯貴勤

組 員： 郭 勇 熊志輝 汪 榮 徐祖根 徐宗源 姬延珍

四、創(chuàng)建措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

抓好精神文明建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、學(xué)識才干、道德修養(yǎng)和管理能力，對全校師生有極大的影響。要通過各種措施努力形成一個“理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好”的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。

（二）落實立德樹人，實施德育三化，踐行生本德育。

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。

重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“德育三化”為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒油葡蛐碌母叱?。

構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。（1）、建立班級導(dǎo)師團隊，形成德育合理實施全員育人。（2）、建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作。B、開家校開放日活動C、舉辦家長學(xué)校，堅持家訪制度。(3)、建立學(xué)校--社會相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。（4）、創(chuàng)建學(xué)校--普法治安網(wǎng)絡(luò)，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)?；顒?，落實校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。（5）、構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教育性強的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動。（6）、構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會實踐活動。

（三）開展“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”活動，共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。

開展“身邊的好人”、“身邊的陋習(xí)”征集活動等。優(yōu)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，建立健全環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、檢查機制，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境整治區(qū)域責(zé)任制。以節(jié)假日為契機開展豐富多彩的校園文化

活動，弘揚民族文化，構(gòu)建和諧校園，充分利用文化藝術(shù)活動的育人功能，推進青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，豐富校園文化生活，陶冶藝術(shù)情操，展示藝術(shù)風(fēng)采，提高藝術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（四）推進學(xué)校民主管理，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)國家中長期教育改革已發(fā)展綱要和教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。堅持以教職工代表大會為主要形式的民主管理制度，科學(xué)治校、民主治校。認(rèn)真落實教代會各項職責(zé)，依法維護教職工的合法權(quán)益和切身利益、保障和落實教職工對學(xué)校重大問題的審議權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障教職工民主監(jiān)督評議各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利。嚴(yán)格實施校務(wù)公開制度，諸如評優(yōu)、提干等以通報、公示等不同形式向教職工征求意見，接受教職工監(jiān)督，使學(xué)校管理工作更加民主化、科學(xué)化和規(guī)范化。

關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和學(xué)習(xí)能力提高。積極開展“綠色質(zhì)量建設(shè)”，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

努力改變廣大教師注重課堂教學(xué)、忽視教科研工作的“短視”思想，努力強化學(xué)校教科研氣氛。積極組織開展各種學(xué)術(shù)報告、講座、研討等活動，積極鼓勵師生申報各級各類課題研究和社會實踐活動，努力使學(xué)校教科研工作上一個臺階。

大力支持工會維護好廣大教職工的合法權(quán)益，切實為廣大教職工辦好事、辦實事。繼續(xù)組織開展各類教職工協(xié)會組織，提升教職工人文素養(yǎng)。關(guān)心教職工的身心健康，每年舉辦教職工運動會、球類比賽等活動。尊重、關(guān)心、服務(wù)退休教職工，主動關(guān)心幫助困難學(xué)生、職工和離退休老同志成為全體教職員工的習(xí)慣。堅持開展群眾性文體活動，職工精神文化生活豐富多彩、健康向上。

（五）樹文明新風(fēng)，開展“五項”活動。

1、樹立身邊典型，開展道德講堂活動。

結(jié)合我校退休教師羅必炎同志被推選為“第五屆全國道德模范候選人”的優(yōu)秀事跡，開展了學(xué)?！暗赖轮v堂”活動。規(guī)范“道德講堂”活動流程，開展“我為道德模范點贊活動”；用身邊的典型引導(dǎo)教職工，豐富了“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。學(xué)?！暗赖轮v堂”要以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。把各班級作為學(xué)校道德講堂分課堂，切實做好學(xué)生日常行為規(guī)范和思想道德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校實際，抓好全校師生的思想道德建設(shè)，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我校形成健康、文明、和諧的道德風(fēng)尚。

2、組織黨員志愿者服務(wù)隊。

注重志黨員愿者工作機制的創(chuàng)新和發(fā)展，成立“出彩舊中人”黨員志愿者服務(wù)隊，開展“關(guān)愛學(xué)生，互幫互助”助學(xué)活動，為全校50余名困難、殘疾學(xué)生獻(xiàn)上愛心。讓“獻(xiàn)上一抹微笑，真情溫暖人心”的服務(wù)口號成為我校黨員的服務(wù)心聲，讓“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”成為黨員教師的一種自覺行為。

3、創(chuàng)文明餐桌。

進一步做好師生文明用餐管理，全體教師參與“文明用餐管理志愿者服務(wù)隊”，每天輪流到餐廳監(jiān)督學(xué)生文明用餐。督促學(xué)生飯前洗手；到指定餐席位落座就餐；就餐時保持安靜，講究節(jié)約；愛護餐廳設(shè)施，不敲擊餐具、餐桌；保持餐廳清潔衛(wèi)生，不得將飯菜渣和紙屑丟在桌上和地上，餐后做好清理桌面工作及就餐后把自己的餐盤、湯碗放置到餐廳外指定的籮筐內(nèi)等。

同時加大文明用餐，開展“文明餐桌”行動的宣傳，在食堂的顯著位置和餐桌上設(shè) “不剩飯不剩菜”的溫馨提示。

4、開展“注重文明，伴我成長”活動。

加強宣傳陣地（宣傳欄、宣傳牌、宣傳櫥窗等）建設(shè)，積極宣傳文明創(chuàng)建活動。在校園類增設(shè)文明提示崗，提醒青年學(xué)生在校園內(nèi)外注重個人文明行為，在班級每月評比文明之星，積極引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，提升文明創(chuàng)建氛圍。

5、文明上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)文明傳播。

組織有主要領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、團隊干部、青年骨干等成員組成的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。積極引導(dǎo)青年職工、學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)文明，做到文明上網(wǎng)，自覺維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。組織開展學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的青年先鋒、感動中國人物事跡，引導(dǎo)青年文明上網(wǎng)。

學(xué)校各部門、年級，全體教師齊抓共管齊心協(xié)力形成合力，保障創(chuàng)建工作的實施，并以各種活動形式，保障創(chuàng)建工作順利開展，確保創(chuàng)建工作水平上新臺階。

遠(yuǎn)安縣舊縣鎮(zhèn)中學(xué)

2017年10月20日

第四篇：幼兒園創(chuàng)建文明單位自查報告

幼兒園創(chuàng)建文明單位自查報告

區(qū)實驗幼兒園在省市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)文明單位建和諧校園。以建黨90周年為契機，以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標(biāo)，以“自信、開放、和諧、快樂”為發(fā)展目標(biāo)，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，用科學(xué)的方法引領(lǐng)教育，全面提升保教質(zhì)量，滿足家長需求，不斷提升辦園水平。圍繞市XX-XX文明和諧單位創(chuàng)建工作測評內(nèi)容，自查自評，現(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為幼兒園發(fā)展提供堅強保證

幼兒園按照“理論學(xué)習(xí)好、作風(fēng)形象好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好”的五好班子目標(biāo)要求，高度重視并著力從各個方面加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，為促進幼兒園發(fā)展提供了堅強的組織保證。

1、堅持中心組學(xué)習(xí)制度。抓好學(xué)習(xí)是建好班子的前提，黨支部注重加強中心組學(xué)習(xí)制度建設(shè)，建立了學(xué)習(xí)考勤、體會交流等制度，堅持每周學(xué)習(xí)一次，堅持做好筆記，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，做到有計劃、有重點;在學(xué)習(xí)形式上，做到堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題報告與討論交流相結(jié)合，園長書記積極參加黨委組織的各種專題報告會和培訓(xùn)，保證出勤一次不拉。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)中心任務(wù)，在認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點的同時，注意緊跟時代前進的步伐，提高指導(dǎo)教育教學(xué)和解決實際問題的能力。在新形勢下，以先進的思想，良好的精神風(fēng)貌，優(yōu)良的工作作風(fēng)，促進幼兒園發(fā)展。

2、堅持重大事項集體研究。凡是涉及幼兒園發(fā)展和職工利益的重大問題，都要在廣泛征求各方面的意見，包括園務(wù)委員、黨內(nèi)外群眾、老領(lǐng)導(dǎo)等意見的基礎(chǔ)上，再集體研究討論決定，教代會審議通過，而后由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實施。黨支部始終堅持“黨要管黨”的原則，支部書記負(fù)黨建工作的總責(zé)，園長負(fù)重點目標(biāo)責(zé)任制工作的總責(zé)，黨政領(lǐng)導(dǎo)分工明確，形成了各負(fù)其責(zé)，上下齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機制。在日常工作中發(fā)揚民主作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，虛心聽取群眾意見。自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。通過召開民主生活會、教代會等形式聽取黨員、教職工的意見，讓廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部(園長、書記、主任)進行德、能、勤、績、廉幾方面的民主測評、XX年幼兒園班子考評100，幼兒園黨建目標(biāo)及重點目標(biāo)考核995分。

3、堅持班子成員的思想交流與溝通。首先黨政領(lǐng)導(dǎo)之間相互補位不越位，做到“七個溝通”(即重大問題及時溝通，決策之前預(yù)先溝通，情況緊急事后溝通，經(jīng)濟問題必須溝通，認(rèn)識不一再三溝通，決定改變重新溝通，正常工作定期溝通)。其次在日常的學(xué)習(xí)和工作中，書記園長十分關(guān)注班子其他成員的思想狀態(tài)、工作生活學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常與她們交心談心、溝通思想，堅持實行定期“三會”，即每周一次的碰頭會、每月一次領(lǐng)導(dǎo)班子會、每學(xué)期一次干部民主生活會。這樣做使幼兒園工作小事互相通氣，重大問題集體研究，有效增強了班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、堅持民主管理，開展“五個好感”、“六種意識”活動，(即一是領(lǐng)導(dǎo)端莊正派，使教工有信任感;二是領(lǐng)導(dǎo)辦事公道，使教工有公平感;三是領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)行，使教工有敬佩感;四是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教工，使教工有依靠感;五是領(lǐng)導(dǎo)平易近人，使教工有親切感)。領(lǐng)導(dǎo)必須增強“六種意識”，(即一是增強政治意識;二是增強大局意識;三是增強責(zé)任意識;四是增強創(chuàng)新意識;五是增強表率意識;六是增強奉獻(xiàn)意識)。幼兒園依法維護職工群眾利益，堅持園務(wù)政務(wù)公開制，堅持員工佩證上崗制，堅持“首問負(fù)責(zé)制”堅持文明禮儀接待制，堅持計劃生育工作落實制，堅持安全責(zé)任事故追究制，堅持為職工辦實事辦好事制，為全體教師進行常規(guī)體檢和健康體檢，為在職職工人人上大病互助醫(yī)療保險。

通過落實以上措施，增進了領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工全面完成了XX年工作任務(wù)。

二、帶好兩支隊伍，為幼兒園發(fā)展造就優(yōu)秀團隊

黨員隊伍和教職工隊伍是幼兒園發(fā)展的核心力量，因此幼兒園把帶好兩支隊伍作為工作的中心任務(wù)。

1.深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀加強黨員隊伍建設(shè)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須在黨建工作的策略上狠抓落實

一是責(zé)任落實。

在黨支部與黨委簽訂黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制后，書記與與每位黨員簽訂了黨員目標(biāo)責(zé)任書，從而使黨員增強責(zé)任意識，做到工作目標(biāo)一致，責(zé)任明確，保證黨建工作責(zé)任制落到實處。

二是制度落實。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀不僅要建立學(xué)習(xí)制度，更重要是落實制度，要在落實制度，解決實際問題上下功夫。黨支部特別注重落實學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學(xué)期至少一次高質(zhì)量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少四次，民主評議黨員一年一次，突出了工作的針對性、實效性。

三是活動落實，實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨員活動，不僅是能鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能促進幼兒園發(fā)展。

黨支部創(chuàng)新黨員管理方式，以“科學(xué)發(fā)展，服務(wù)先行”為主題，以“強師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)文明校園;營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園;抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建和諧校園”為活動載體，提出理論指導(dǎo)服務(wù)先行，在學(xué)習(xí)過程中要求做到“五個學(xué)習(xí)”“五個堅持”;責(zé)任落實服務(wù)先行，在工作中貫徹“四好標(biāo)準(zhǔn)”，實現(xiàn)幼兒園又好又快發(fā)展;行動落實服務(wù)先行，做到“五少五多”即少開會，多調(diào)研;少爭論，多干事;少應(yīng)酬，多學(xué)習(xí);少檢查，多指導(dǎo);少埋怨，多配合。同時培養(yǎng)各有專長的新型黨員。一是創(chuàng)新活動方式，實行每月5日的黨員奉獻(xiàn)日，培養(yǎng)“奉獻(xiàn)型”黨員。二是承擔(dān)教科研課題，培養(yǎng)“科研型”黨員。三是強化黨員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”黨員。四是實行黨員責(zé)任區(qū)管理，培養(yǎng)“服務(wù)型”黨員。五是創(chuàng)建黨員示范崗，培養(yǎng)“示范型”黨員。支部先后開展了1+1+1活動，(每個黨員同一名群眾結(jié)對子，每個黨員同一名退休教師保持聯(lián)系活動)，黨員承諾義務(wù)奉獻(xiàn)活動，(每日下午黨員義務(wù)為下班晚的家長看護幼兒，為幼兒包餃子、洗碗等)，黨員示范崗?fù)局Ы滔锣l(xiāng)活動，黨員家訪和走訪活動，黨員談心活動，“黨員為群眾送溫暖活動”通過活動，選樹典型、表彰先進，教育廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子，映照、監(jiān)督著自己的行為，激勵著每位黨員不斷的學(xué)習(xí)，不斷進步，在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。

四是“雙向培養(yǎng)”機制落實。

黨支部在堅持把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才的同時，還注重把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員。通過加強積極引導(dǎo)，吸引優(yōu)秀人才向黨組織靠近(幼兒園寫申請書的人)通過在思想上幫、在作風(fēng)上帶，不斷提高入黨積極分子的綜合素質(zhì)，(崔珺省保教能手、課件、)促使她們增長才干，早日成熟。在組織發(fā)展中嚴(yán)格制度，切實提高發(fā)展新黨員的質(zhì)量。在近年來發(fā)展的新黨員中，教學(xué)一線和業(yè)務(wù)骨干占100%。10名在職黨員中，有7名黨員承擔(dān)國家級實驗課題，有1名黨員參加了名校長的培養(yǎng)工程評為優(yōu)秀學(xué)員，2名黨員成為區(qū)導(dǎo)師團導(dǎo)師。有3名黨員被推薦為第二批科教人才，幼兒園獲省保教能手、省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師的有90%是黨員。形成了一個完成任務(wù)多于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、奉獻(xiàn)精神高于群眾的黨員干部群體。

2.以人為本，加強職工隊伍建設(shè)

一是開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構(gòu)建和諧幼兒園。

幼兒園堅持教職工理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織學(xué)習(xí)兩次，針對幼兒園女職工多，社會經(jīng)驗少，閱歷淺的特點，在學(xué)習(xí)中盡量做到方法活(有集中學(xué)、自學(xué)、時事教育、論壇、征文、報告會、寫案例)、分層次(黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容和教職工有區(qū)別)、有重點，今年重點學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，中共xx屆四中全會精神、社會主義核心價值體系，公民基本道德規(guī)范，城市精神，市民文明禮儀讀本，新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《市文明和諧單位培訓(xùn)材料》、《國家法律知識讀本》等，通過學(xué)習(xí)，提高了職工的道德修養(yǎng)水平和法律意識。幼兒園十分注重誠信、文明禮儀教育，倡導(dǎo)教師“全面+特色+特長”，先后組織開展了形勢政策教育、全員誠信教育、教師師德師風(fēng)教育、教師文明禮儀教育、教師思想道德教育、防火防震安全教育等，在教師中開展“十個一”活動：(1每月教師讀一本好書或?qū)懸黄x書筆記2每月教師寫一篇觀察記錄或教育案例分析.3每學(xué)期教師選擇一個特色教學(xué)并制定特色發(fā)展計劃.4每學(xué)期教師輪教一次教學(xué)活動并進行課后反思.5.每學(xué)期教師為家長公開半日活動或特色教學(xué)展示.6每學(xué)期教師承擔(dān)一項區(qū)級以上課題.7.每學(xué)年教師寫一篇有價值的科研小論文.8每學(xué)年教師聽一次專家講座.9.每學(xué)年教師組織一次迎新年或慶六一主題活動10每學(xué)年教師在區(qū)級以上刊物發(fā)表一篇文章或在網(wǎng)絡(luò)主題帖上發(fā)表文章.)

二是通過道德實踐活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

幼兒園的工作性質(zhì)，確定了幼兒教師必須具備良好的職業(yè)道德與文化素養(yǎng)。幼兒園狠抓隊伍建設(shè)工作，認(rèn)真開展了干部“四風(fēng)”專項教育活動和行風(fēng)政風(fēng)評議活動，舉辦了師德報告會，組織教職工積極開展好“慈善一日捐”活動共捐款650元，參加春季植樹造林1020元，參加城鄉(xiāng)清潔工程活動(靚麗大行動7次，組織大型掃雪6次)。關(guān)愛未成年人思想道德教育創(chuàng)新案例征集活動，組織開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題系列文化活動，開展“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”活動，先后舉辦了實幼第五屆書香校園閱讀，開展了實幼教職工運動會，、組織開展“訪貧問苦送溫暖，排查矛盾大接訪”活動，發(fā)放家長調(diào)查問卷、舉辦“校園家長開放日”活動、老同志座談會活動，參加區(qū)慶祝建黨90周年“愛國歌曲大家唱”活動。通過教育活動，強化了師德師風(fēng)建設(shè)。一年來，幼兒園未發(fā)生一起家長告狀事件，教職工也無一人違法亂紀(jì)，無一例違背教育規(guī)律事件，全園已經(jīng)形成了自覺遵守師德行為風(fēng)尚的良好氛圍，教職工職業(yè)道德修養(yǎng)得到了凈化。幼兒園本學(xué)年共進行園本教研25次，專題培訓(xùn)18次，區(qū)級以上發(fā)表并選編刊登文章共27篇，其中國家級10篇、區(qū)級文章17篇，實地家訪37人次，并進行每日電話家訪月累計3150次，給在職及離退休職工送溫暖22人次，深入孩子家庭“送溫暖”月累計3次，組織各年齡班家園親子游戲活動一次，給家長孩子辦實事做好事月累計12次。

三是道德模范引領(lǐng)，加強了職工隊伍建設(shè)。

幼兒園道德模范人物王曉麗老師被評為區(qū)雙十佳標(biāo)兵、市師德標(biāo)兵、市三育人先進個人。幼兒園建立了市級以上園名師工作檔案。大力學(xué)習(xí)和宣傳幼兒園省市級優(yōu)秀教師王曉麗、王蕊、崔君、郝曉燕等名師的先進事跡和經(jīng)典課例。道德模范人物的示范引領(lǐng)，加強了職工隊伍建設(shè)。實驗幼兒園現(xiàn)有教職工26名，在職教工15名。黨員17人，7名退休黨員，高級教師10名，省保教能手、省學(xué)科帶頭人3名，市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師3名。黨員隊伍和教職工隊伍素質(zhì)的提高，為促進幼兒園發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保證。

XX年3月教學(xué)主任王曉麗老師隨市教科研指導(dǎo)組到古交下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)活動。XX年4月申蕓園長代表市教育局參加五星級復(fù)查驗收。實驗幼兒園王蕊老師、崔珺老師尚艷梅老師接待市師范學(xué)院實習(xí)生公開語言教學(xué)2節(jié)，英語教學(xué)1節(jié)。實驗幼兒園接待楊家峪紅星幼兒園教師公開教學(xué)10節(jié)。XX年11月教師公開健康領(lǐng)域教學(xué)活動9節(jié)。幼兒園舉辦家長“校園開放日”公開教學(xué)18節(jié)。XX年6月，幼兒園教學(xué)主任王曉麗老師、崔珺老師、程紅英老師對全園小中大班幼兒進行了五大領(lǐng)域?qū)W期測查。

三、抓好兩項建設(shè)，為幼兒園發(fā)展夯實基礎(chǔ)

(一)加強園所環(huán)境建設(shè)，為幼兒園發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼教工作，局領(lǐng)導(dǎo)大力支持幼兒園整體裝修總投資38。7萬元，充分利用空間發(fā)揮教師特長，自己動手進行美化、彩畫、綠化、凈化幼兒園，使幼兒園在內(nèi)外辦園環(huán)境條件上不斷上臺階，上規(guī)模，上檔次。幼兒園積極籌措資金，修補漏雨的教學(xué)樓房頂，為小班教室更換復(fù)合地板，為幼兒園更換大門，全部更換了后院舊電線，還裝備辦公設(shè)施，消防設(shè)施，環(huán)衛(wèi)設(shè)施，積極落實“門前責(zé)任制”，“首問負(fù)責(zé)制”“靚麗星期一制”使幼兒園舊瓶裝新酒，舊貌換新顏。同時規(guī)范裝備管理，確保專人負(fù)責(zé)，制度到人，崗位到人，落實到人，責(zé)任到人。幼兒園一年內(nèi)無治安、消防隱患、無衛(wèi)生死角、無臟亂差現(xiàn)象;無造成環(huán)境污染現(xiàn)象;無重大交通責(zé)任事故;無違反計劃生育事件;無發(fā)生職工集體越級上訪事件。

幼兒園想方設(shè)法將會議室、圖書室、電腦室、備課室一室多用，充分發(fā)揮各類器材的作用。電腦、打印機成了老師們教學(xué)辦公必不可少的工具。為教師專業(yè)化成長提供便利條件。

(二)加強校園文化建設(shè)，為幼兒園發(fā)展增添活力

幼兒園貫徹《綱要》精神，堅持先進的理念，堅持核心價值，代表先進的文化。注重幼兒園的文化建設(shè)，就是要確定幼兒園的價值理念，宣傳幼兒園的價值理想，形成幼兒園的價值共識，顯現(xiàn)幼兒園文化的育人功能，牢牢把握正確的辦園方向。

1.，實驗幼兒園注重校園文化建設(shè)，努力營造文明和諧精神家園。在幼兒園經(jīng)費嚴(yán)重短缺的情況下，暑期期間，教師自行設(shè)計，自己動手，上墻彩畫，使幼兒園舊貌換新顏。實驗幼兒園倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”的教育理念，連續(xù)五屆成功舉辦了“書香校園閱讀節(jié)”在教育在線和杏花教師家園建立了教師讀書專貼，匯編了教師讀書筆記心得。XX年幼兒園集體獲獎8項，個人獲獎15次，論文獲獎6篇，新聞報導(dǎo)9次，幼兒個人獲獎26人次，成功舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)。

2.以科研促教研，全面提升教師整體文化素質(zhì)。實驗幼兒園是以國際象棋為特色的市五星級幼兒園、山西省示范幼兒園、全國百佳特色示范幼兒園。率先在山西省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實驗幼兒園。大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體，確立了“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)模式。實驗幼兒園等市5所幼兒園，被選為山西省“通過評價提高幼兒園教育質(zhì)量的研究”課題實驗園。

3.運用現(xiàn)代化的工具開展網(wǎng)絡(luò)教育。實驗幼兒園園長帶頭參與教育在線和杏花教師家園，“身先士卒”“倡導(dǎo)”和鼓勵教師100%注冊教育在線，80%教師注冊教育博客。在教育在線建立“園長之家”、“園本教研”“書香世界”三個主題帖，教師寫讀書筆記160篇，發(fā)表文章730篇。匯編了《實驗幼兒園教師讀書筆記集_書香溢滿園》等12本書籍，幼兒園還入編《中國幼兒教育特色集錦》《中國名校文化博覽》等刊物。特別是在杏花實驗教師博客圈，建立教師專業(yè)成長——實驗幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，運用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)工具開展國際遠(yuǎn)程教育。取得良好效果。

四、開展文明和諧單位創(chuàng)建活動，為幼兒園發(fā)展做出貢獻(xiàn)

(一)上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，關(guān)心支持幼兒園工作，為實驗幼兒園更換了鍋爐和暖氣管道，使困擾幼兒園多年的冬季取暖問題得以解決落實。

(二)加大了實驗幼兒園對外宣傳的力度。

XX.7實驗幼兒園加盟了幼兒在線，建立了中國幼兒在線家園共育免費網(wǎng)站，為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺

(三)實驗幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)工作呈現(xiàn)新亮點。

黨支部自制了黨建、行政重點工作ppt幻燈片。黨建課題有進展，特色學(xué)習(xí)有成效，黨員承諾獲好評。幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實際問題7個，辦實事好事26件，支部報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動征文8篇，向上級黨委報送簡報40期。市級以上新聞報道8次。

(四)發(fā)揮省級示范園帶頭作用，繼續(xù)彰顯幼兒園國際象棋特色。

幼兒園舉辦國家象棋講座2次，舉辦家長公益講座2次,家長開放日2次，向家長公開教學(xué)24節(jié)，園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀市講學(xué)交流13次，向全省全市公開示范教學(xué)2次。向市師范學(xué)院學(xué)生公開師范教學(xué)26節(jié)，幼兒園報送市教育學(xué)會教育案例、小論文13篇，報送山西省幼教中心教學(xué)案例、教研案例20篇。

(五)校園文化繼續(xù)打造新亮點。

實驗幼兒園成功舉辦第五屆書香校園閱讀節(jié)。幼兒園為教師選書購書100本，為教師贈書60本，為教師訂閱業(yè)務(wù)雜志21種，舉辦教師專題講座8次，舉辦教師品書演講讀書沙龍3次，教師寫讀書演講稿16篇，讀書心得30篇，對外發(fā)表文章27篇。

(六)文明創(chuàng)建和諧辦園。

中秋節(jié)開展“我們的節(jié)日”“誦讀經(jīng)典傳成文明”主題活動;開展支部倡導(dǎo)黨員教師的“四個一”活動，開展了志愿者教育服務(wù)進社區(qū)活動，下鄉(xiāng)支教活動,開展對社區(qū)孤寡老人的慰問幫扶活動，參加文明交通志愿者服務(wù),建黨90周年紅歌演唱活動,組織老干部鍵步走活動,為農(nóng)村“建少兒書屋”捐書120本，為農(nóng)村兄弟幼兒園贈送圖書10000本，參加”扶殘助殘”“慈善一日捐活動”和””博愛一日捐””為貧困農(nóng)民工募捐”等獻(xiàn)愛心活動。

(七)創(chuàng)先爭優(yōu)成績突出。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，實驗幼兒園召開了12次全體黨員大會。舉辦黨員和積極分子參加的黨課學(xué)習(xí)講座4次，組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、演講、征文等主題活動8次，組織黨員外出省委黨校參觀廉政建設(shè)教育展覽等活動4次，幼兒園XX年集體獲獎6次，個人獲獎6次。實驗幼兒園黨支部參加XX黨建目標(biāo)班子考核100分，黨建目標(biāo)考核995分。

(八)特色辦園再獲佳績。

實驗幼兒園被評為全國特色語文示范學(xué)校、實驗幼兒園被評為XX中國教育理論與實踐論壇示范單位。申蕓園長當(dāng)選為副理事長還被評為XX中國教育精英人物并在大會進行“教育改革與創(chuàng)新”的發(fā)言交流。

(九)素質(zhì)教育，喜結(jié)成果。

授予實驗幼兒園“全國素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校成果”獎牌，授予申蕓園長“全國素質(zhì)教育個人優(yōu)秀成果”

(十)對外宣傳再獲表彰。

實驗幼兒園XX年被評為區(qū)通訊工作先進集體。上報“訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”活動簡報21期，創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報43期。市級以上新聞媒體報道9次，在國家報紙雜志刊物上發(fā)表文章11篇，園長、教學(xué)園長對外講學(xué)應(yīng)邀交流23次。

第五篇：幼兒園創(chuàng)建文明單位自查報告

幼兒園創(chuàng)建文明單位自查報告

晉城市煤炭生產(chǎn)信息調(diào)度監(jiān)控中心是經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，市編辦晉市編字?xx年?4號文批準(zhǔn)成立的一個正科級全額預(yù)算事業(yè)單位；具體承擔(dān)全市煤礦井下作業(yè)人員管理系統(tǒng)、煤炭產(chǎn)量監(jiān)控系統(tǒng)及生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)和煤礦安全生產(chǎn)信息管理工作。隸屬晉城市煤炭工業(yè)，自xx年年3月設(shè)立以來，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持三個文明一起抓，實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，以建設(shè)一支政治合格、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的煤炭隊伍為目標(biāo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)為重點，開展文明單位創(chuàng)建工作，有力地推動了各項工作，取得了豐碩成果，現(xiàn)將情況匯報如下：

一．加強文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作，落實各項創(chuàng)建措施我中心自成立以來，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視文明單位的創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建文明單位的規(guī)劃納入單位的五年規(guī)劃和xx工作計劃，堅持一把手親自抓，分管部門具體抓，各科室齊抓共管，落實各人員創(chuàng)建工作責(zé)任。堅持精神文明目標(biāo)管理，將制度建設(shè)、環(huán)境面貌、思想政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德、行業(yè)作風(fēng)、遵紀(jì)守法、社會公德、家庭美德綜合治理等十個方面的創(chuàng)建內(nèi)容量化成27個項目，共100分進行考核，并與年終

評優(yōu)等掛鉤，并采取有效措施對全中心的職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)實行月查制度，直接同年終評優(yōu)掛鉤，促進職工精神文明創(chuàng)建工作積極性。積極開展各項創(chuàng)建活動，中心根據(jù)工作性質(zhì)，開展“黨風(fēng)廉政教育月”、“糾正行業(yè)不正之風(fēng)”、“爭創(chuàng)文明單位”等多種形式的創(chuàng)建活動，文明建設(shè)深入人心，文明風(fēng)氣日漸昌盛。

我中心領(lǐng)導(dǎo)班子以“四好”、“五強”要求為目標(biāo)，加強自身建設(shè)，訂立了《廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于健全監(jiān)督約束機制的規(guī)定》等內(nèi)部規(guī)定，實施黨風(fēng)廉政責(zé)任制度，堅持加強職工民主監(jiān)督和民主管理，建立中心公開制度和中心公開欄，保障職工主人翁地位，充分發(fā)揮民主。班子團結(jié)進取，勤政務(wù)實、廉潔自律，密切聯(lián)系群眾，得到群眾的肯定和好評，中心連續(xù)五年被評為工作目標(biāo)完成先進單位

二、深入進行思想教育，培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚

組織全所干部職工學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的宣傳教育，切實加強思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，“二十字”公民基本道德規(guī)范的宣傳和落實，寓教于樂，組織開展各種“思想道德建設(shè)”知識競賽，運用生動活潑的組織形式，鼓勵職工積極參與，取得的效果明顯好于說教式、填鴨式的刻板的說理教育。

抓好職工青少年子女的教育工作，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，對所職工子女取得的政治、思想、學(xué)習(xí)方面的進步，均由單位給予一定物質(zhì)獎勵。督促職工加強子女教育，以素質(zhì)教育為本，培養(yǎng)下一代獨立、進取、敢于競爭、意志堅定的品質(zhì)，培養(yǎng)樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀。