第一篇：里程學校2015年學雷鋒活動方案

里程學校2015年學雷鋒活動方案

今年3月5日是第52個學雷鋒紀念日，也是第16個中國青年志愿者服務日，為弘揚雷鋒精神，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使全縣廣大青年志愿者積極投身學雷鋒志愿服務活動，努力建設公平正義、民主法治、富裕文明、美麗幸福的和諧三臺。

為充分發(fā)揮少先隊作為戰(zhàn)略預備隊、大學校和少年兒童群眾組織的定位，堅持立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀，抓好少年兒童思想品德教育和精神素質培養(yǎng)，團結帶領少先隊員為實現中國夢，開創(chuàng)美麗校園建設新局面貢獻力量，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，里程學校行政根據縣團委要求和學校德育工作重點和思路，在3月份啟動開展2015年度學雷鋒志愿服務月活動。結合上級的有關精神，制定我校2015年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

傳承雷鋒精神，參與志愿服務，共建美麗三臺

三、活動時間

2015年3月5日-3月31日

四、活動目的 以3月5日“學雷鋒紀念日”為契機，通過各種行之有效的形式，組織廣大團員青年、少先隊員、志愿者集中開展系列學雷鋒精神志愿服務月活動，營造濃厚氛圍，掀起活動熱潮，引導全校廣大青年努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

五、活動領導小組

組

長：賴明勤（校長）副組長：曾清泉（副校長）

組

員：帥

靜 郭

娟 楊秋香 周倩 王虹旭 郭

娟 周唐中榮 廖曉鈺 帥

靜 黃

文 王興義

六、活動內容

1、弘揚雷鋒精神，投身關愛行動。團、隊組織團員、少先隊員、青年志愿者積極參與到以幫扶貧困學生、關愛留守兒童和進城務工人員子女的志愿服務活動中去，通過“一對一幫扶”，關愛貧困學生順利完成學業(yè)；與留守兒童建立“溫暖對接”，在節(jié)日期間送去溫暖和祝福；開展“關愛農民工子女志愿服務活動”等關愛活動，讓更多的青年志愿者走進農民工子女所在學校，通過學業(yè)輔導、心靈溝通等多種形式，開展送溫暖、獻愛心活動，努力為弱勢青少年群體排憂解難。

2、弘揚雷鋒精神，倡導低碳生活。團、隊組織團員、少先隊員、青年志愿者要積極倡導低碳生活理念、綠色文明意識和環(huán)保生態(tài)觀念，大力宣傳環(huán)境保護、低碳經濟、低碳生活知識，從小事做起，從自我做起，從現在做起，不浪費一滴水、一度電、一張紙，節(jié)約資源，踐行低碳生活方式；加入到“保護母親河”隊伍，植樹種花，維護良好生態(tài)環(huán)境，積極構建環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的美麗三臺。

3、弘揚雷鋒精神，響應“光盤行動”。團、隊組織團員、少先隊員、青年志愿者要廣大團員、青少年進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，積極響應“光盤行動”，向舌尖上的浪費說“不”，從自身做起，發(fā)動和監(jiān)督親朋好友積極參與，做到“吃光盤中餐，今天不剩飯”，拒絕浪費，珍惜糧食！

4、弘揚雷鋒精神，傳播網絡文明?；ヂ摼W影響和塑造著青年，青年也影響和塑造著互聯網。構建清朗網絡空間，讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的愿望，也是我們應擔負起的青春責任。團、隊組織團員、少先隊員、青年志愿者要做網絡文明傳播志愿者，宣揚真善美，鞭撻假丑惡，傳遞正能量，引導人們安全上網，快樂上網，文明上網，勸阻網絡不文明行為，揭露網上不文明行為的危害性，做到不信謠，不傳謠，不瀏覽、不傳播低俗內容。要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。要樹立良好榜樣,不違反行為準則。

5、弘揚雷鋒精神，傳播現代文明。建設宜居宜業(yè)宜游的美麗三臺，是每一個青年義不容辭的職責。團、隊組織團員、少先隊員、青年志愿者要積極參與宣傳文明禮儀、知孝感恩志愿服務活動，深入社區(qū)，廣泛傳播文明理念。要引導群眾知禮儀、講道德，規(guī)范自己的言行，改掉隨地吐痰、亂扔雜物等不文明陋習，自覺參與文明實踐活動。積極參與“文明交通”、“平安三臺”志愿服務行動，在主要交通路口、公交車站和擁堵路段，維護乘車秩序，勸導不文明交通和安全行為。

6、圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。

7、開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教職工，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受農村、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

8、開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

9、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織團員、少先隊員、志愿者深入我校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

七、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三月份進行，持續(xù)全年。1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校2015年學雷鋒活動。

2、通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義;

3、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

4、結合3?8國際婦女節(jié)，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

5、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

6、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

7、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

8、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

9、各班召開“傳承雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：①什么是雷鋒精神?②雷鋒精神是否過時?③學雷鋒應如何從身邊的小事做起④制定各班學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月27日將活動計劃和總結上交團支部、少先隊大隊部。

10、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

11、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

12、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

13、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

14、鼓勵少先隊員在校園和家庭開展道德實踐體驗，領會雷鋒精神實質和時代特點，引導他們 “知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。引導少先隊員在豐富的道德實踐中，學習雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。

15、鼓勵少先隊員尋訪“最美故事”、“最美變化”、“最美人物”，在少先隊活動課上講述自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，宣傳他們的感人事跡，學習他們的精神品格，自覺向身邊榜樣學習。

16、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。

八、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，各班團組織、少先隊和青年志愿者組織要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，確保各項活動落到實處，迅速掀起學雷鋒活動的熱潮。

2、全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。各班團小組、中隊輔導員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

3、創(chuàng)新形式，注重實效。各班要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力求使主題活動收到明顯成效。要做好“學”和“做”兩方面，既突出活動的思想性，把幫助青少年學習了解雷鋒和不同時期特別是新時期雷鋒式模范人物的先進事跡、學習了解雷鋒精神的時代內涵，作為深入開展學雷鋒活動的重要內容，又要突出活動的實踐性，大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體，注重運用青少年喜聞樂見的方式，增強對青少年的吸引力、感召力，引導廣青少年自覺參與各類實踐活動。

4、大力宣傳，營造氛圍。各班團組織、少先隊要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

5、注重總結，加強交流，及時上報。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，及時主動報送相關材料。

三臺縣里程學校

2015年3月2日

第二篇：學校學雷鋒活動方案

2014年上學期聯豐小學

“踐行雷鋒精神，傳承中華文明”學雷鋒志愿活動方案 今年是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞51周年，根據區(qū)教育局 “踐行雷鋒精神，做最精彩的自己”學雷鋒系列活動的精神，為了促進我校學生優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成，提升我校道德素質和文明程度，將本次學雷鋒活動安排如下。

一、活動主題

踐行雷鋒精神，傳承中華文明

二、領導機構

聯豐小學學雷鋒主題工作領導小組

組長：潘靜

副組長：李知胡靈波

主要成員：張國京李小平陳冬陽李清明毛璇

各班主任

二、活動內容

（一）全面營造學雷鋒活動的濃厚氛圍

以校園廣播站為載體，使學雷鋒歌曲、雷鋒故事及中華文明傳遍校園；以校園板報宣傳欄等為陣地，使雷鋒精神、中華文明深入人心。在全校范圍內，營造學雷鋒傳文明活動的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，讓中華文明走進學生心靈。

（二）準確把握雷鋒精神的時代內涵

通過舉辦歌詠比賽及班會等方式，準確把握雷鋒精神豐富的時代內涵：一是理想遠大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人；二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻，做一個與時俱進、愛崗敬業(yè)的人；三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結友愛的人；四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人；五是言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務實的人。

（三）“踐行雷鋒精神，傳承中華文明”志愿活動安排

1、營造開學氛圍，進行“學雷鋒，知傳統(tǒng)”黑板報評比

2、開學典禮暨“爭當雷鋒精神傳人，傳承中華文明”啟動儀式。

開展“日行一善”“灑掃應對”“認星爭優(yōu)”等常規(guī)活動。成立志愿者服務隊伍。

3、3.5日“愛心捐贈零花錢，幫助困難小伙伴”跳蚤市場義賣。

4、3.8日“我愛媽媽”感恩活動。

圍繞“媽媽我愛您”開展“愛要說出來”“愛要做出來”活動，號召用語言和行動來表達自己的愛，將這份關愛禮物贈送給母親或其他長輩，和母親、長輩做個約定，幫助自己朝著預定目標不懈努力。

5、“小小城管的一天——我的一次志愿者經歷”主題班會。

開展“小小城管的一天——我的一次志愿者經歷”主題班隊活動，結合寒假中開展的志愿服務活動，通過討論會、演講、文藝表演等豐富多彩的形式展示自己當城管的志愿服務經歷，并通過身邊人講自己事，身邊人教身邊人，引導廣大共青團員、少先隊員加強城管意識、踐行文明精神。

6、3.12日“我和小樹共成長” 植樹活動及“熄燈一小時”等生態(tài)道德教育活動生態(tài)道德教育活動。

組織志愿者進行鄉(xiāng)村環(huán)境整潔行動，選取一、二個環(huán)境保護日為契機，深入開展生態(tài)道德教育活動，號召老師和學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

7、4月底進行“踐行雷鋒精神，傳承中華文明”評優(yōu)評先活動。

通過活動挖掘先進典型，評選出一批學雷鋒活動積極分子，通過宣傳板、廣播等大力宣傳，樹立榜樣。于4月底前推選出一批品學兼優(yōu)、積極向上、富有愛心、熱心志愿服務的“優(yōu)秀學生志愿者”報教育科，參與區(qū)、市評選。

8、五月初開展勞動教育，月中開展感恩教育。

慶祝五一國際勞動節(jié)活動，組織志愿開展社區(qū)服務活動；母親節(jié)和父親家開展感恩教育主題月系列活動。

9、六月的慶祝及表彰活動

六月初進行進行“中華文明進校園——校園劇”比賽，六月底總結表彰優(yōu)秀少先隊員。

聯豐小學

2014.2

第三篇：學校學雷鋒活動方案

學校學雷鋒活動方案

學校學雷鋒活動方案

第一篇：關于學校學習雷鋒紀念日活動方案

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實xx大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

立足校園 服務社會 共創(chuàng)和諧

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校20xx年學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。學校學雷鋒活動方案學校學雷鋒活動方案。

12、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。

第二篇：學校學雷鋒活動方案范文

為弘揚雷鋒精神，鼓勵引導我校全體學生倡樹文明新風，建設和諧教育，結合上級文件精神，決定于3月份在我校集中開展“學雷鋒志愿服務月”活動?，F將具體方案安排如下

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧教育

二、活動的目的和意義

動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。

三、活動時間

3月份

四、活動內容

(一)開展獻愛心活動

結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

(二)積極開展“植樹護綠行動”

組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。

(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動

開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。

學校學雷鋒活動方案

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：3月2日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

#from 學校學雷鋒活動方案來自 end# 1）、課間播放歌曲 2）、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節(jié)課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生（擦玻璃等）。

（3）五六年級幫助幼兒園送水等。

2）、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300——400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。學校學雷鋒活動方案文章學校學雷鋒活動方案出自，此鏈接！。

3）、開展學雷鋒手抄報比賽。

（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。

（3）、3月20日前，上交政教處。

4）、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲—

—《學習雷鋒好榜樣》。

5）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6）、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒

精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

望海學校政教處

20xx年3月1日

學校學雷鋒活動方案

一、指導思想

當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

（1）、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。（少先隊大隊部 3月3日晨會）

（2）、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。（第四周班隊課）

通過班（酒店聯誼活動策劃書）隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹的學習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

（3）、各班出好一期有關雷鋒的板報。學校學雷鋒活動方案活動方案。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。（3月中旬進行評比）

（4）、組織學生觀看雷鋒電影。（具體時間另定）

（5）、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：

（一）常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

（二）各年級要求：

1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

（6）、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳；教低年級整理自己的物品；（利用第五周班隊課）

（7）、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，（對象：四、五、六年級，時間：3月11日）

（8）、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。（3月31日晨會）

第四篇：2013年學校學雷鋒活動方案

2013年學校學雷鋒活動方案

一、指導思想

當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

(2)、展開學習雷鋒活動，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

通過學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹的學習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

(4)、組織學生觀看雷鋒電影。

(5)、開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求：

1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會。

要求：

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執(zhí)筆)，寫成總結上交大隊部。

2013年學校學雷鋒活動

方案

八一小學 2013年2月

第五篇：2012年學校學雷鋒活動方案

學雷鋒活動實施方案

一、指導思想

當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹的學習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

(4)、組織學生觀看雷鋒電影。

(5)、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求：

1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到四、五、六年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題班會，同時宣傳身邊的好人好事。

(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會

2012年3月