第一篇：中國流動科技館江西巡展永新站啟動儀式舉行

中國流動科技館江西巡展永新站啟動儀式舉行

近日，“體驗科學(xué)”――中國流動科技館江西巡展永新站啟動儀式暨省直機(jī)關(guān)學(xué)雷鋒科技巾幗志愿服務(wù)隊活動在永新任弼時中學(xué)舉行。江西省科協(xié)黨組成員、副主席彭玲華出席儀式并講話。吉安市副市長左繼生致辭。市政協(xié)副主席黃少峰，省直機(jī)關(guān)工委組織部、婦工委，省科協(xié)機(jī)關(guān)黨委、組織人事部，省科普資源中心，省青少年科技活動吉安市科協(xié)，永新縣委、縣政府、縣政協(xié)等單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。江西省直機(jī)關(guān)學(xué)雷鋒科技巾幗志愿服務(wù)隊、任弼時中學(xué)師生代表、社區(qū)婦女干部代表等300余人參加啟動儀式。

彭玲華指出，在三八國際婦女節(jié)開展中國流動科技館巡展暨省直機(jī)關(guān)學(xué)雷鋒科技巾幗志愿服務(wù)隊活動意義特殊，既可以為同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)搭建新的平臺，展示科技獨(dú)特魅力，也能讓同學(xué)們親身體會志愿者的關(guān)愛和奉獻(xiàn)精神，感悟和分享學(xué)雷鋒活動帶來的幸福和快樂，引導(dǎo)他們感恩社會，傳承愛心，把雷鋒精神和志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大。

為開展好活動，彭玲華提出了三點(diǎn)希望： 一是精心組織廣大青少年到場參觀、體驗和共享科普成果，將流動科技館巡展變?yōu)榭茖W(xué)播種機(jī)，在青少年群體中真正形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚；二是弘揚(yáng)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動，讓雷鋒精神代代相傳；三是豐富青少年科普工作內(nèi)容，組織形式多樣的青少年科普活動，推進(jìn)科普教育、培訓(xùn)和宣傳工作進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。

江西省直機(jī)關(guān)工委組織部、婦工委領(lǐng)導(dǎo)在儀式上為省直機(jī)關(guān)學(xué)雷鋒巾幗科技服務(wù)隊授旗。省青少年科技活動中心和省科普資源中心向任弼時中學(xué)贈送了一千余冊科普書籍與光盤。

儀式結(jié)束后，彭玲華副主席等領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)流動科技館展區(qū)參觀展品，饒有興致地和學(xué)生們一塊體驗了科學(xué)活動。

第二篇：安徽科協(xié)“體驗科學(xué)”中國流動科技館祁門縣巡展活動啟動

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安徽科協(xié)“體驗科學(xué)”中國流動科技館祁門縣巡展活動啟動

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來源：《科技傳播》2014年第01期

12月10日上午，“體驗科學(xué)”——中國流動科技館祁門縣巡展活動啟動儀式在祁門縣的安徽省示范高中祁門一中舉行。黃山市科協(xié)副主席李靜，祁門縣委常委、組織部長王燕，縣人大副主任、縣科協(xié)主席江平安，副縣長程祖杰、政協(xié)副主席程海兒及縣科協(xié)、教育、公安等部門負(fù)責(zé)人及3000多名學(xué)生及科普志愿者參加啟動了儀式。本次展覽主題為“體驗科學(xué)”，設(shè)置聲光體驗、電磁探秘、運(yùn)動旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活6個主題展區(qū)，50多件經(jīng)典互動展品與與科學(xué)表演、科普活動相結(jié)合，為公眾提供參與科學(xué)實(shí)踐的活動場所，通過觀眾與展品和科學(xué)實(shí)驗的互動，達(dá)到激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念、傳播科學(xué)精神、思想和方法的目的。

李靜在講話中肯定了祁門縣青少年科技教育工作所取得的成績。李靜說，祁門縣科協(xié)圍繞“三服務(wù)一加強(qiáng)”，努力建設(shè)科技工作者之家、搭建學(xué)術(shù)交流平臺、培育熱愛科學(xué)的土壤、創(chuàng)造科技活動的深厚氛圍等方面有想法、有辦法、有做法，成效顯著。同時希望繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，積極打造品牌活動，使青少年科技教育工作再上一個新臺階。

第三篇：中國流動科技館巡展的現(xiàn)狀及問題分析

中國流動科技館巡展的現(xiàn)狀及問題分析

摘 要 為充分發(fā)揮科技館的輻射和帶動作用，探索建立“廣覆蓋、系列化、可持續(xù)”的流動科技館公共服務(wù)機(jī)制，把科技館送到最基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)的公眾身邊，讓尚未建設(shè)科技館的地區(qū)同樣享受到科普公共服務(wù)，在2011年中國流動科技館全國巡展試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，2013年中國科協(xié)在全國全面啟動中國流動科技館巡展工作，到目前已巡展運(yùn)行近兩年，筆者根據(jù)全國的巡展情況，結(jié)合自身工作實(shí)際，簡要對目前的現(xiàn)狀及問題進(jìn)行分析，并提出了建議。

關(guān)鍵詞 流動科技館；科普公共服務(wù)；現(xiàn)狀；問題

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2015）132-0161-03

0 引言

為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》，實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》，推動實(shí)現(xiàn)到2015年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%的目標(biāo)，按照國務(wù)院辦公廳關(guān)于《聽取全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實(shí)施情況匯報的會議紀(jì)要》提出的“對尚未建設(shè)科技館的地區(qū)，要通過多種形式加強(qiáng)科普公共服務(wù)”的要求，2011年7月中國流動科技館全國試點(diǎn)工作啟動，巡展足跡遍布山東、甘肅、寧夏、青海、新疆、云南、貴州、四川、陜西9個省區(qū)的45個縣市，截止2012年7月，參觀人數(shù)達(dá)200萬人次，從西北邊疆到西南邊陲，從紅色老區(qū)到少數(shù)民族地區(qū)，處處都留下了流動科技館的足跡，也帶回了老、少、邊、窮地區(qū)廣大公眾對中國流動科技館的厚愛。

在總結(jié)中國流動科技館巡展試點(diǎn)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，2013中國科協(xié)決定在全國啟動中國流動科技館巡展工作，自2013年在全國啟動以來，已走過374個縣市、受眾達(dá)1500萬人，所到之處，深受觀眾喜愛。尤其是老、少、邊、窮地區(qū)的青少年，那種渴望的眼神，至今歷歷在目。中國流動科技館內(nèi)容設(shè)計和展品資源建設(shè)

情況

中國流動科技館以“體驗科學(xué)”為主題，通過“科學(xué)探索”、“科學(xué)生活”、“科學(xué)實(shí)踐”三部分內(nèi)容相結(jié)合，達(dá)到激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念、培養(yǎng)實(shí)踐能力的目的。

1）“科學(xué)探索”旨在展示人類對自然規(guī)律的認(rèn)知，以及認(rèn)識自然過程中的智慧、思想和方法。通過聲光體驗、電磁探秘、運(yùn)動旋律、數(shù)學(xué)魅力四個主題展區(qū)30件展項，為觀眾營造探索科學(xué)的場所，其絢麗多彩的聲光變化，奇妙有趣的電磁效應(yīng)等現(xiàn)象使觀眾在互動體驗中，感受科技的神奇，體驗探索的快樂。

2）“科學(xué)生活”從貼近百姓生活的角度入手，向公眾展示蘊(yùn)含在日常生活中的科學(xué)知識，通過健康生活、安全生活、數(shù)字生活三個主題展區(qū)中的20項，集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身的互動展項，使觀眾在歡快、愉悅的互動體驗中，產(chǎn)生更深層次的思考，引導(dǎo)公眾在生活中有意識地學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，以科學(xué)的態(tài)度對待問題，以科學(xué)的思維分析問題、以科學(xué)的方法解決問題。以更加科學(xué)的方式生活，使生活更健康、更安全、更時尚。

3）“科學(xué)實(shí)踐”通過趣味橫生的科學(xué)表演，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗，引人入勝的移動球幕影院為公眾提供觀看科學(xué)表演、參與科學(xué)實(shí)驗、體驗特效影視的機(jī)會。從而與互動展品交相呼應(yīng)，進(jìn)一步激發(fā)起觀眾特別是青少年對科學(xué)的興趣，提高他們的動手能力，拓展他們的視野。

展區(qū)的結(jié)構(gòu)圖如下。

以主題展區(qū)或分主題展區(qū)為模塊進(jìn)行拆分或組合，適合在300-900m2的多種場地條件下展出。

目前，根據(jù)全國區(qū)域不同，實(shí)施方式也有差異，中國流動科技館對于中西部地區(qū)采用“展品統(tǒng)一配發(fā)，巡展自行組織，評估表彰獎勵”的方式實(shí)施，對于東部地區(qū)，采用“展品自行研制、巡展自行組織、評估表彰獎勵”的方式實(shí)施。中國流動科技館的巡展組織與管理情況

中國流動科技館采用巡展自行組織的形式，由各省級科協(xié)、科技館負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的巡展工作。經(jīng)過近2年的運(yùn)行，目前采用的巡展形式主要有如下兩種。

2.1 由省級科協(xié)、科技館組織本單位人員進(jìn)行巡展組織及管理

一般由省、市、縣科協(xié)聯(lián)合實(shí)施，各級科協(xié)組織在當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)下牽頭實(shí)施巡展工作。

以四川科技館為例，四川省科協(xié)作為巡展工作的牽頭單位，負(fù)責(zé)巡展工作的宏觀規(guī)劃與管理，會同教育和財政部門，制定巡展工作實(shí)施方案，對巡展工作進(jìn)行總結(jié)表彰。省科協(xié)科普部負(fù)責(zé)巡展工作的綜合協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促，與四川科技館共同做好巡展評估考核工作。四川科技館作為巡展工作的具體管理單位，負(fù)責(zé)巡展的撤展、運(yùn)輸、布展和展品安裝調(diào)試、展品維護(hù)維修，負(fù)責(zé)展教人員的培訓(xùn)和展教活動的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)巡展工作的統(tǒng)計上報以及與省科協(xié)科普部共同做好巡展評估考核。

市（州）科協(xié)負(fù)責(zé)本區(qū)域市（州）內(nèi)的巡展時間的協(xié)調(diào)和本市（州）巡展站點(diǎn)的安排與落實(shí)，負(fù)責(zé)督促各站點(diǎn)完成巡展任務(wù)，爭取當(dāng)?shù)刎斦徒逃块T的支持，與省科協(xié)科普部和四川科技館共同負(fù)責(zé)對巡展站點(diǎn)的考核評估。

縣（區(qū)、市）科協(xié)與當(dāng)?shù)亟逃块T共同做好巡展的觀眾組織工作，負(fù)責(zé)展教志愿者的選拔、管理與日常展教工作，負(fù)責(zé)展品的簡單維護(hù)與維修，負(fù)責(zé)巡展的安全運(yùn)行，負(fù)責(zé)巡展宣傳與填報巡展報表，爭取當(dāng)?shù)刎斦徒逃块T的支持，配合四川科技館做好展品運(yùn)輸、布展與撤展。

目前大多數(shù)省份均采用此種巡展運(yùn)行方式，由省市縣三級負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有利于本轄區(qū)內(nèi)流動科技館的整體運(yùn)行協(xié)調(diào)。

2.2 由省級科協(xié)、科技館委托第三方巡展執(zhí)行單位進(jìn)行巡展組織及管理

一般由省級科協(xié)、科技館進(jìn)行招標(biāo)確定本巡展的執(zhí)行單位，委托第三方巡展執(zhí)行單位進(jìn)行本轄區(qū)內(nèi)的巡展運(yùn)行工作，對巡展執(zhí)行單位進(jìn)行量化考核工作，省級科協(xié)、科技館負(fù)責(zé)中國流動科技館巡展的統(tǒng)籌管理協(xié)調(diào)工作。

以陜西省科技館為例，2013陜西科技館經(jīng)過招標(biāo)確定了社會化第三方巡展執(zhí)行單位，與其簽訂巡展合同，明確規(guī)定了實(shí)施方案和細(xì)則，由公司進(jìn)行巡展的執(zhí)行，包括展覽的運(yùn)輸，布展，撤展，維修，講解等一系列工作，省科技館根據(jù)合同量化的標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)對每站進(jìn)行考核，巡展結(jié)束后，公司向省科技館反饋巡展情況。

中國流動科技館經(jīng)費(fèi)投入與使用情況

經(jīng)費(fèi)的保障是中國流動科技館項目可持續(xù)健康發(fā)展的前提，只有充分利用好項目經(jīng)費(fèi)，才能保證項目的順利實(shí)施。

中國流動科技館自2013年全國啟動以來，國家財政每年投入1億元用于展覽資源的開發(fā)及教育活動的開展，中國科協(xié)2013向中西部地區(qū)配發(fā)展覽資源48套，2014向中西部地區(qū)配發(fā)展覽資源50套。后又對2013在全國巡展的269個站點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)評估獎勵工作，從站點(diǎn)情況、運(yùn)行保障、觀眾組織、教育活動、媒體宣傳、總結(jié)材料幾個方面由各省級科技館進(jìn)行自評，后由中國科協(xié)組織專家復(fù)評，對于在2013巡展工作較好的單位給予適當(dāng)經(jīng)費(fèi)獎勵表彰。存在的問題及建議

4.1 專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)問題

開展巡展活動人員是根本，制度是保障。根據(jù)巡展運(yùn)行的實(shí)踐反饋，在巡展過程中目前主要缺乏兩類專業(yè)技術(shù)人員，一是展品講解人員。二是展品的維護(hù)保障人員。由于每省的展品套數(shù)較多，這就決定了省級科技館的輔導(dǎo)員隊伍不可能長期在一個站點(diǎn)負(fù)責(zé)展覽的講解工作，很多省份在巡展的過程中就弱化了講解的作用，這就有可能使參觀者達(dá)不到預(yù)期的效果。且展品絕大多數(shù)都是動手操作展品，由于參觀觀眾多，容易損壞，有些展品配件需從廠家直接購買，或等待廠家維修人員服務(wù)，這樣就造成了損壞展品的維修周期加長，展品完好率不達(dá)標(biāo)的情況。

解決上述問題就需要一支具有高度責(zé)任心的團(tuán)隊，包括展品講解、教育活動培訓(xùn)、技術(shù)保障等等，首先可從巡展站點(diǎn)教師隊伍或者文化系統(tǒng)抽調(diào)精干力量組成輔導(dǎo)員隊伍，在巡展開始前由省級科技館組織培訓(xùn)，逐步提高縣一級的講解水平，流動科技館的作用就是要實(shí)現(xiàn)在縣一級的全覆蓋，所以科普講解工作必不可少，其次加強(qiáng)展品公司的售后服務(wù)響應(yīng)速度，提高省級科技館的專業(yè)技術(shù)維修力量，有了強(qiáng)有力的技術(shù)保障，才能保證巡展工作的順利進(jìn)行。

4.2 配套經(jīng)費(fèi)問題

由于中國科協(xié)只負(fù)責(zé)對各省進(jìn)行展品資源的配發(fā)，所以要將流動科技館的巡展活動豐富多彩的持續(xù)進(jìn)行下去，各省的經(jīng)費(fèi)保障是關(guān)鍵。根據(jù)2013年中國流動科技館總結(jié)評估的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，每個巡展站點(diǎn)平均要配套巡展經(jīng)費(fèi)12.3萬元。每套展品每年巡展4站進(jìn)行計算，每年每套展品需要近50萬元的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，有的省份展品套數(shù)較多，所以需要投入的經(jīng)費(fèi)較大。

根據(jù)各省級科技館的經(jīng)費(fèi)使用實(shí)際情況，為保證項目的順利實(shí)施，中國科協(xié)與財政部在2014年聯(lián)合下發(fā)了中國科協(xié)、財政部關(guān)于印發(fā)《中國流動科技館實(shí)施方案》的通知（科協(xié)發(fā)普字[2014]42號），文件對各級的職責(zé)進(jìn)行了明確分工。中國科協(xié)主要負(fù)責(zé)流動科技館巡展組織的實(shí)施工作和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，財政部主要負(fù)責(zé)中國科協(xié)組織的流動科技館展覽資源及展教活動開發(fā)經(jīng)費(fèi)安排，各省級科協(xié)和財政部門負(fù)責(zé)本地流動科技館巡展的綜合協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)保障。由中國科協(xié)和財政部對各省級科協(xié)、財政部門的流動科技館巡展組織實(shí)施情況統(tǒng)一進(jìn)行績效考核。目前各地方財政出臺了相關(guān)的經(jīng)費(fèi)保障政策，這就有效的解決了巡展的經(jīng)費(fèi)配套問題。

4.3 配套展教活動開展及宣傳問題

目前按照全國巡展的情況來看，配合中國流動科技館項目的展教活動還偏少，大多數(shù)省份仍然還是僅陳列展品，較少配合有相關(guān)展教活動，或者僅在開幕的時候有，后期巡展過程中沒有。作為科技館活動的重要組成部分，展教活動帶給觀眾的樂趣和思考更多，通過與科普劇、科普表演者的互動，青少年更能加深對于科學(xué)原理、科學(xué)現(xiàn)象的理解。若僅陳列展品，可能達(dá)不到預(yù)期的效果。所以省級科技館應(yīng)從展教活動的資源建設(shè)方面探索，因地制宜，制作出好的配套展教活動腳本，在全區(qū)內(nèi)通過培訓(xùn)的形式加以推廣。

中國流動科技館的宣傳力度目前也不夠大，僅靠巡展站點(diǎn)學(xué)生觀眾的組織參與，其它社會公眾參與較少。中國科協(xié)做過相關(guān)的調(diào)查，絕大多數(shù)知道流動科技館都是以學(xué)校組織的形式，筆者因為應(yīng)該借助于媒體和網(wǎng)絡(luò)，通過多種形式加大宣傳力度，真正實(shí)現(xiàn)普惠公眾。結(jié)論

中國流動科技館是建設(shè)中國特色科技館體系中重要組成部份，自2013年全國啟動以來，所到之處深受社會公眾所喜愛，離2016年實(shí)現(xiàn)全國縣一級覆蓋還有一年時間，我們需要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上深入謀劃，優(yōu)化項目巡展內(nèi)容，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，注重項目精細(xì)化管理，圓滿完成既定目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

[1]李曉潔.科技館應(yīng)如何吸引公眾的科技興趣[J].科學(xué)大眾（科學(xué)教育），2011（3）.

第四篇：參觀“體驗科學(xué)——中國流動科技館”巡展活動(黃新越)

參觀“體驗科學(xué)——中國流動科技館”巡展活動

恩施市實(shí)驗小學(xué) 五（5）班 黃新越 指導(dǎo)教師：向國慶

星期一，我們參觀了中國流動科技館，讓我們體驗科學(xué)。早上，我們五年級參加完升旗儀式，就動身去參觀中國流動科技館。到了場地，同學(xué)們就像脫韁的野馬，像離弦的箭一樣，飛快地跑到每一件展品前，認(rèn)真地讀著說明，還時不時地發(fā)出“哇!”的聲音。在數(shù)件的展品中，最令我難以忘懷的展品就是小智能機(jī)器人——“小優(yōu)”。

“小優(yōu)”的樣子很可愛，它身“穿”雪白的衣服，頭后面有一個專門提著的把手，臉上有兩只藍(lán)寶石般的眼睛，還有那稍稍有些短小的手和腳，真是可愛極了！“小優(yōu)”它不僅可愛，還能夠聽懂人給他下的“命令”呢。在許多的功能中，最令我覺得不可思議的就是跳舞：剛開始，工作人員讓“小優(yōu)”給大家跳一個舞，可是“小優(yōu)”就像是被我們這么多的人嚇到了，沒有做工作人員下的“命令”，工作人員再次下了同樣的“命令”,“小優(yōu)”像是被我們那期盼的眼神感染到了，不想讓我們失望，開始了跳舞，“小優(yōu)”的身體扭來扭去，短小的手腳活動自如，真是不可思議！

還有令我難以忘懷的就屬球形影院了。我們依次走進(jìn)球形影院，球形影院不大，大家圍著投影器一圈一圈的坐著，不一會兒，電影開始了。突然，球形影院的上方出現(xiàn)了視頻，電影播的是《恐龍滅絕之謎》，我們大家都津津有味地仰望著 球形影院的上方，觀看這部電影。

通過這次參觀，讓我們明白了：科技在發(fā)達(dá)，我們不應(yīng)該停留在某一個科學(xué)時期，我們應(yīng)該隨著科學(xué)的步伐前進(jìn)，不是“丟掉”科學(xué)，自己獨(dú)自前進(jìn)。我們作為新時代的繼承人，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國奉獻(xiàn)一份力量，讓祖國繁榮昌盛！

第五篇：管理學(xué)院舉行2011年廈門大學(xué)管理學(xué)院第二屆“中國民生銀行杯”英文商業(yè)案例大賽啟動儀式(帶圖)

管理學(xué)院舉行2011年廈門大學(xué)管理學(xué)院第二屆“中國民生銀行杯”英文商業(yè)案例大賽啟動儀式

2011年11月23日晚7點(diǎn)，2011年廈門大學(xué)管理學(xué)院第二屆“中國民生銀行杯”英文商業(yè)案例大賽啟動儀式在廈門大學(xué)嘉庚二號樓201教室隆重舉行。

中國民生銀行廈門分行人力資源部劉文全總經(jīng)理，廈門大學(xué)管理學(xué)院黨委副書記、管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心主任吳國英老師，管理學(xué)院黨委副書記李峰老師，民生銀行的其他同事和學(xué)生代表出席了本次大會。

大會由管理學(xué)院輔導(dǎo)員揭上鋒老師主持。

經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，2011年廈門大學(xué)管理學(xué)院第二屆“中國民生銀行杯”英文商業(yè)案例大賽終于拉開了帷幕。首先由管理學(xué)社負(fù)責(zé)人金也同學(xué)為大家介紹了本次大賽的籌備情況，加深了我們對本屆比賽的了解并充滿期待。

接著，中國民生銀行廈門分行人力資源部總經(jīng)理劉文全先生就本次大賽致辭，博來同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。隨后，李峰老師代表管理學(xué)院上臺致歡迎詞。接著劉總經(jīng)理與李峰老師作為雙方代表簽訂合作協(xié)議，吳國英老師代表管理學(xué)院贈送禮物。最后，劉總經(jīng)理宣布2011年廈門大學(xué)管理學(xué)院第二屆“中國民生銀行杯”英文商業(yè)案例大賽正式開幕。

儀式之后，劉文全總經(jīng)理給同學(xué)們帶來專題講座，與大家一起回顧了民生銀行十五年輝煌歷程，并為同學(xué)們的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇做出指引。隨后的互動環(huán)節(jié)大家踴躍提問，劉經(jīng)理及民生銀行的同事們結(jié)合企業(yè)發(fā)展特色及個人經(jīng)歷一一為大家解答。

李峰老師再次對劉總經(jīng)理及民生銀行的同事們的到來表示感謝，并希望同學(xué)們從劉總經(jīng)理的講座中得到啟發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，努力提高自身能力水平，做好人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。

撰稿：陳曉雯