第一篇：山城區(qū)實驗小學(xué)普法依法治理工作匯報

山城區(qū)實驗小學(xué)

普法依法治理工作匯報

2006年進入第五個五年普法階段以來，為了鞏固和發(fā)展我?！八奈濉逼辗ǔ晒M一步提高全校師生員工法律素質(zhì)和法制觀念，促進我校依法治教工作的開展，我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，為維護社會穩(wěn)定，促進我校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。我校多次被市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評為“法制教育先進集體”，被區(qū)委、區(qū)政府評為“普法依法治理先進單位”和“綜合治理先進單位”，2006年被山城區(qū)依法治區(qū)辦公室確定為“青少年法制宣傳教育基地”；2008年4月被評為市依法治校示范單位。

一、建立組織，明確目標，提高認識，認真做好普法依法治理的組織工作

（一）建立“五五”普法依法治理組織機構(gòu)。“五五”普法之初，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處、工會等部門同志為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以大隊部、教導(dǎo)處為主體，以班主任、政治教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當?shù)毓z、法、司部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

（二）明確“五五”普法依法治理目標。學(xué)校從成立之初，就一直堅持“依法治校、依法治教”的原則，把法制教育同理想、道德及愛國主義、集體主義、社會主義教育視為同等重要的環(huán)節(jié)。我校根據(jù)全區(qū)“五五”普法規(guī)劃和依法治區(qū)的工作目標，我們認真制定了我校“五五”普法規(guī)劃和

年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》?、?《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，組織全體人員認真學(xué)習，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。同時，我校還在每學(xué)期開學(xué)之初制定法制教育工作計劃，并聘任轄區(qū)內(nèi)春雷派出所高斌副所長及警員孫永志擔任學(xué)校的法制副校長及法制輔導(dǎo)員，將預(yù)防未成年人犯罪的教育列為重中之重，深入開展工作。

（三）學(xué)法普法形成共識。學(xué)校是教書育人的場所，也是社會的組成部分。多年來，我校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位，兒童是祖國的未來，是二十一世紀的主人，他們身上肩負著祖國對他們的殷切希望，要讓他們成才首先還得先成人。小學(xué)生更需要學(xué)校教師的教育與幫助。為此，我們實驗小學(xué)的教師們首先加強了自我法制教育的學(xué)習，成立了普法學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)小組，優(yōu)選出普法骨干教師授課，配備了法制教育讀本，明確了“依法治教”的重要性，認真貫徹國家的教育方針，充分尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不任意體罰和變相體罰學(xué)生，對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。同時，學(xué)校與派出所、法律服務(wù)所、社區(qū)居委會取得聯(lián)系，建立聯(lián)系制度，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學(xué)校工作普法依法治理工作匯報。

二、重視隱性教育，注重工作實效，開展特色法制教育活動

我校十分重視普法依法治理工作，充分加強學(xué)?！彝ァ鐣Y(jié)合的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、共同抓好在校學(xué)生的法制教育，形成全社會齊抓共管的機制。我們不僅有定期對學(xué)生進行法制教育，更多的是在學(xué)生和家長中開展諸多的活動，讓學(xué)生家長親自參與進來以真正受到保護和學(xué)會自我保護。

（一）形式多樣，利用有效載體，對學(xué)生進行法制教育。

1、以開展制作“法制教育手抄報”活動為主導(dǎo)，形式多樣對學(xué)生進行

法制宣傳教育。為進一步加強我校的學(xué)生法制教育，維護未成年人的合法權(quán)益，我校長期在全校學(xué)生中開展制作“法制教育手抄報”活動?；顒又?，學(xué)校二到六年級的學(xué)生，自己搜集資料，編輯制作。內(nèi)容以法律宣傳為主要內(nèi)容，手抄報版面雖小，但內(nèi)容相當豐富，所列舉事例易懂、易記、易普及。并讓每個學(xué)生把制作好的手抄報帶回家讓家長閱讀，促進各位家長在關(guān)注自己孩子成長的同時，受到一次良好的普法教育。同時，為了增強學(xué)生參與制作的積極性，學(xué)校還定期開展“法制教育手抄報”評比活動，挑選出優(yōu)秀的作品在學(xué)校的法制宣傳欄和每個班級的墻外的小櫥窗上進行展覽?，F(xiàn)在，小小的“法制手抄報”已經(jīng)成為學(xué)生最為喜愛的法制讀物。學(xué)校在普及法制教育活動中，注重抓特色，強化教育效果，以寓教于樂的方式廣泛開展形式多樣的法制教育活動。

2、堅持通過校“紅領(lǐng)巾廣播站”對學(xué)生進行普法教育。06年3月我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”成立以來，每周三下午第二節(jié)下課后是我校“紅領(lǐng)巾廣播站”的播出時間。其中有一個固定的法制欄目《小小執(zhí)法臺》，學(xué)生可以聽到小品、相聲或是法律小故事、普法知識競猜等生動多樣的內(nèi)容向同學(xué)們進行法制宣傳，有時我們還會請校外的法制輔導(dǎo)員來我們的“紅領(lǐng)巾廣播站”開展法制講座，教會同學(xué)們學(xué)會自我保護、自我防范，受到同學(xué)們和家長的好評。除了特色欄目之外，每天都會有10分鐘固定的“法制專欄”，播音員通過講述發(fā)生在同學(xué)們身邊的鮮活的法律小故事，既簡單又深刻地對學(xué)生進行法制教育。

3、校少先隊每定期開展法制專題教育活動。一是學(xué)校定于每年的4月為“法制宣傳月”。在“法制宣傳月”中大隊部會開展多種的教育活動，例如，在“法制宣傳欄”中出一期關(guān)于“兩法一例”的專刊。有時是張貼教育圖片，有時是列舉案例，讓同學(xué)們通過這個窗口了解更多的犯罪事實，明辨是非。學(xué)校各中隊也會利用黑板報把自己通過聽民警的法制講座、看老師出的法制教育專刊的感想以黑板報的形式出出來，并進行評比。在出黑板報的過程中，各中隊的同學(xué)認識到了法律規(guī)定自己所擁有的權(quán)利、犯罪的危害性及預(yù)防犯罪的必要性，使同學(xué)們進一步增強了法律意識。除此，我們還在學(xué)生中開展了“做守法合格小公民”的繪畫比賽，在班級也開展了普法主題中隊會，都取得了很好的效果。二是2006年

月，我校與市交警一大隊共同組織的“交通安全從小抓活動”。全校師生參加了這項有意義的活動，學(xué)生學(xué)會了交通規(guī)則，還到路口宣傳交通知識，同時，還學(xué)習掌握了多種不安全事故的應(yīng)急措施，增強了自我保護的能力。我校在本次活動中涌現(xiàn)出了不少“平安小衛(wèi)士”。三是2006年12月，我校再次推進新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的施行，結(jié)合學(xué)生的實際情況在全校開展了“我做文明小學(xué)生”藝術(shù)節(jié)活動。學(xué)生通過參加“學(xué)習新規(guī)范中隊畫、中隊手抄報”的評比及征文比賽，了解了新修訂的《規(guī)范》和《守則》的內(nèi)容，從而規(guī)范了自己在平日學(xué)習和生活中的一言一行。通過參加“我做文明小學(xué)生——征文評比”，學(xué)生記錄下了發(fā)生在自己身邊的不文明的行為，并在評比的過程中審視自己的言行，從而努力爭做一名文明的小學(xué)生。

（二）建立“家長普法學(xué)?！奔啊扒嗌倌昶辗ɑ顒踊亍敝刈ズ脤W(xué)生家長的法制教育。成立“家長普法學(xué)?！焙图议L委員會。是為了進一步完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局，提高學(xué)生、家長法律意識，為青少年營造健康的成長環(huán)境的一項新舉措。我校利用“家長普法學(xué)?！睘閷W(xué)生家長定期舉辦法制講座、開展“家長接待日”、“帶法回家”等形式多樣的活動，同時，每月召開會議、每月出一期“家長園地”專欄，宣傳普及法律知識、教給家長培育孩子的原則和方法、提高家長的法律素質(zhì)，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，為學(xué)生健康成長提供保障。學(xué)校給家長提供好的經(jīng)驗，也提醒家長注意保護孩子的合法權(quán)益，做好內(nèi)家長的法制教育工作。為了能更好得了解學(xué)生和家長真正掌握了多少法律，我校還經(jīng)常組織同學(xué)和家長們參加法律知識競賽?；蚴亲龉P試的試卷，或是進行口頭的搶答，有時還以家庭為單位開展法律常識競賽。總之，形式多種多樣，廣大學(xué)生家長和隊員們樂于學(xué)法，更能分辨是非對錯，還會用法律來保衛(wèi)自己了。不光是在校內(nèi)，我們也會在社區(qū)街道的櫥窗中針對家庭普法教育出刊，讓我們的家長也能從中了解到相關(guān)的法律法規(guī)，讓法制教育延伸到社區(qū)和家庭，從而構(gòu)建出“學(xué)校、社會、家庭三為一體”的普法教育網(wǎng)絡(luò)。

每學(xué)期，都會邀請法制副校長或輔導(dǎo)員利用“青少年普法活動基地”為學(xué)生進行關(guān)于《未成年人保護法》、《未成年人保護條例》和《預(yù)防

未成年人犯罪法》等法制教育和安全教育。通過學(xué)習，同學(xué)們增強了辨別是非和自我保護的能力，也更加體會到了遵紀守法的重要性。開學(xué)初，我們也特別強調(diào)學(xué)生對《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習，并且我校根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定出了“實驗小學(xué)?十要?、?十不準?”，這些都成為了學(xué)生在校的行為準則。

（三）結(jié)合社區(qū)法制教育活動，使學(xué)校普法依法治理工作延伸到社會。2005年3月，春雷派出所和我校成立了普法學(xué)校。普法學(xué)校成立以來，多次聘請民警到學(xué)校為同學(xué)們作報告、組織學(xué)生參觀預(yù)防未成年人犯罪圖片展覽，并且在社區(qū)宣傳欄中加強法制宣傳的力度，給青少年成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。實驗小學(xué)少先中隊的“義宣服務(wù)隊”發(fā)揮了優(yōu)勢。“義宣服務(wù)隊”主要是由實驗小學(xué)四、五年級八個班的學(xué)生負責。他們主要在社區(qū)內(nèi)的“紅領(lǐng)巾路上”做法律宣傳，向小區(qū)內(nèi)的路人宣傳各項法律法規(guī)，為共同建設(shè)和諧小區(qū)做出了自己的貢獻。同時，為了推進普法教育工作，更好地在社區(qū)內(nèi)調(diào)動學(xué)生及家長對于法制學(xué)習的熱情，我們利用了學(xué)校寬敞的“紅領(lǐng)巾影院”，定期開展“社區(qū)影院”活動，在課外活動時間為家長免費放映法制教育影片，通過觀看影片對家長進行法制教育。

三、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。廣大教職員工重新學(xué)習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學(xué)習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自

己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學(xué)生的法制意識，提高了法制教育的滲透性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺性。由于突出法制教育的實踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著，我校多次被評為綜合治理先進單位。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。有一段時間，小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點，極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面，由于依法治市活動的開展，使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制，另一方面，也由于加強了依法治校工作，學(xué)校拿起了法律這個有力的武器，向這些危害社會治安，影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn)，從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境，促進了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后，我校還會一如既往，認真學(xué)習好、貫徹好“兩法一例”，為學(xué)生的學(xué)習、生活創(chuàng)造一個更好的法制環(huán)境，使我校的普法依法治理工作邁上一個新臺階。

山城區(qū)實驗小學(xué) 2008年6月

第二篇：普法依法治理工作匯報

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普法依法治理工作匯報

來

堅持法制教育與實踐并重努力提高依法治縣工作水平

普法依法治理工作是促進經(jīng)濟快速發(fā)展，推進社會文明進步的根本保障和重要手段。為此，幾年來，縣委、縣政府緊緊圍繞發(fā)展縣域經(jīng)濟這個中心，始終堅持以深化普法提高全民法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以基層行業(yè)部門三項治理為重點，以嚴格行政執(zhí)法為核心，廣泛、腳踏實地地開展普法依法治理工作。通過堅持不懈的努力，我縣的普法依法治理工作一步一個新臺階，不僅極大地增強了廣大人民群眾的法律意識，提高了各級行政機關(guān)工作人員依法行政和依法決策工作水平，而且也有力地推動了全縣各項事業(yè)的法制化進程。下面，按照這次會議的安排，把我縣的普法依法治理工作經(jīng)驗和作法向與會的各位1

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領(lǐng)導(dǎo)、同志們做以介紹。

一、以普法教育為基礎(chǔ)，堅持不懈地抓好法制教育，努力提高群眾法律素質(zhì)

實施依法治縣，必須提高全民的法律素質(zhì)。法律常識的普及和教育是提高全民法律素質(zhì)的重要途徑。我縣是一個經(jīng)濟上欠發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣份，全縣人口74萬，幅員面積4673平方公里。人多地廣、社情復(fù)雜的實際，給全縣普法加強法制教育工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，對此，我們的主要作法是：

第一，堅持集中教育常抓不懈，一以貫之。針對普法教育戰(zhàn)線長、層次多、內(nèi)容廣、要求高、組織難等特點，聯(lián)系我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村普法對象占90%的實際，在普法工作中，我縣采取“三集中”（集中領(lǐng)導(dǎo)精力、集中學(xué)習時間、集中骨干力量）的方法，每年都利用農(nóng)閑時間集中縣、鄉(xiāng)、村三級干部，以依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦2

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公室為具體實施部門，組織律師和法律專家對普法骨干集中力量進行培訓(xùn)，開展普法工作。幾年來，共培訓(xùn)普法骨干3000多名。每次集中培訓(xùn)教育，我們都以農(nóng)村工作、生活實際和農(nóng)民最為關(guān)心的問題為主要內(nèi)容，進行針對性較強的培訓(xùn)教育。通過開展這些實用內(nèi)容的培訓(xùn)，保證了農(nóng)村普法對象學(xué)法來得了、坐得住、學(xué)得懂、記得牢、用得上，使全縣農(nóng)村真正有了一支懂法隊伍，解決了農(nóng)村一系列實際問題，控制了民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會治安的全面好轉(zhuǎn)。

第二，圍繞“五個落實”，認真抓好普法工作。一是組織落實。黨的十五大提出“依法治國”，建設(shè)社會主義法治國家的方略，并將其綱領(lǐng)和奮斗目標寫進了憲法。這表明，我國社會主義法制化進程已經(jīng)進入了快車道。為此，根據(jù)普法依法治縣工作需要，在原有工作基礎(chǔ)上，我們進一步健全了縣、鄉(xiāng)兩級法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作機構(gòu)。首先，縣里成立了由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長和副組長的依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了例會制度，每月定期召開會議，聽取依法治縣工作匯報，及時解決工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和作法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都按照縣里要求，建立健全組織，定期例會，及時向縣里匯報工作情況。這樣就使普法工作在全縣形成了層層有組織，層層有領(lǐng)導(dǎo)，上下齊抓共管的良好局面。二是學(xué)法制度落實。全3

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縣制定并落實了縣、鄉(xiāng)兩級黨委每季度進行一次中心學(xué)習組學(xué)法，縣直行政事業(yè)單位周末下午學(xué)法，工商企業(yè)崗前班后學(xué)法，三年級以上學(xué)生每月一次學(xué)法等制度，這些普法制度的制定和實施，有力地督促了各級組織和人員的學(xué)法積極性，促進了普法工作的開展。三是重點普法教育對象落實。在整個普法教育中，我們在狠抓執(zhí)法人員，企業(yè)廠長經(jīng)理，青少年學(xué)生這三個重點對象教育的同時，把副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重中之重，采取分期輪訓(xùn)，請法學(xué)教授舉辦講座，開展法律知識考試等手段，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的普法教育。近期，按照縣委的統(tǒng)一安排，由縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于“四五”普法期間加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的意見》，對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作作了明確細致地規(guī)定和要求，有力地規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，帶動了全縣依法行政工作的開展。四是抓好輔導(dǎo)教師的落實。為了提高普法教育質(zhì)量，縣里組建了法制教育講師團，以縣政府法律顧問為主。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也都配備了相應(yīng)的普法輔導(dǎo)講解員，深入農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校開展法律知識專題講座，深受廣大群眾歡迎，取得了一定的社會效應(yīng)。五是參加學(xué)習人數(shù)落實。每次組織培訓(xùn)，我們都按照計劃要求，嚴格抓好參加學(xué)習人數(shù)的落實。通過采取以上五項措施抓普法宣傳教育工作，不僅普遍提高了全縣人民的法律知識水平，也為快速推進依法治縣進程奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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二、以實行部門執(zhí)法責任制為有效途徑，全面推進公正司法和依法行政

一是全面推行行政執(zhí)法責任制。自1996年，我縣就把實行部門執(zhí)法責任制作為深化依法治縣的一個重要措施，本著有利于國家法律法規(guī)正確執(zhí)行，有利于監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力，有利于嚴格執(zhí)法、依法辦事，有利于規(guī)范執(zhí)法行為的原則，通過采取明確執(zhí)法主體，提出執(zhí)法要求，落實執(zhí)法責任，建立健全獎懲機制等措施，在全縣具有執(zhí)法主體資格的單位實行執(zhí)法責任制。這個思路確定后，我們采取領(lǐng)導(dǎo)抓，抓領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級，一級負責一級的原則，組織各級執(zhí)法部門完善執(zhí)法程序，整頓執(zhí)法隊伍，健全內(nèi)部考核辦法，落實監(jiān)督制約機制，對整個執(zhí)法工作進行全面規(guī)范。經(jīng)過幾年的實踐，執(zhí)法工作中存在的主體不清，責任不明，有利的爭，無利的推，徇情枉法，亂施處罰的現(xiàn)象得到了有效遏制，執(zhí)法環(huán)境得到初步改善，執(zhí)法責任制初見成效。但在實踐中，我們又感到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各執(zhí)法站所與上級主管部門在執(zhí)法監(jiān)督中存在“斷層”和監(jiān)督不力問題。于是，縣里又及時提出了實行執(zhí)法責任制要橫到邊，縱到底，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位延伸的辦法，切實解決“斷層”現(xiàn)象，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也全面推行了執(zhí)法責任制。二是認真理順執(zhí)法權(quán)限。按照法律法規(guī)的規(guī)定，我們進一步理順了縣直各部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法機構(gòu)的關(guān)系，重新界定了縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位的權(quán)5

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限，做到了不失職，不越權(quán)，嚴格認真執(zhí)法。三是狠抓了執(zhí)法隊伍整頓和執(zhí)法人員培訓(xùn)工作。幾年來，我縣每年都要開展1－2次大規(guī)模的行政執(zhí)法人員培訓(xùn)工作。尤其是2000年，針對恢復(fù)縣制以來我縣行政執(zhí)法隊伍中遺留下來的各種問題，縣委、縣政府組織相關(guān)部門一一進行了排查，最后確定了以培訓(xùn)、考試、考核、發(fā)證為突破口，先后分三期集中對全縣1100名持有《行政執(zhí)法證》的人員進行了清理整頓。最后，經(jīng)統(tǒng)一閉卷考試，僅對706人保留了執(zhí)法資格，對其余資格不合格或考試不及格的394人取消了執(zhí)法資格。通過這次清理整頓，不僅肅清了我縣行政執(zhí)法隊伍，也使我縣行政執(zhí)法隊伍建設(shè)又上一個新臺階。通過采取這些措施，徹底解決了執(zhí)法監(jiān)督“斷層”問題，使執(zhí)法責任制上下吻合，全方位動作，全面理順了部門與部門之間，執(zhí)法主體與執(zhí)法相對人之間，部門內(nèi)部各執(zhí)法單位之間的責、權(quán)、利關(guān)系，有效地規(guī)范了執(zhí)法人員的行為，改善了執(zhí)法環(huán)境，增強了執(zhí)法隊伍建設(shè)力度，提高了執(zhí)法部門辦事效率，使全縣執(zhí)法工作逐步向著規(guī)范化、法制化方向邁進。

三、以行業(yè)依法治理為支柱，以專項治理為補充，把依法治理落實到各層面

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第一，努力抓好各行業(yè)的依法治理工作。實行依法治縣以來，我們把狠抓行業(yè)依法治理作為依法治縣的又一重要環(huán)節(jié)，著力狠抓了農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、水電、交通、城建等行業(yè)的依法治理工作。在農(nóng)業(yè)方面，堅持以減輕農(nóng)民不合理負擔為主要內(nèi)容，依照農(nóng)民負擔條例，依法建立了一整套農(nóng)民負擔總量控制，定量限額，規(guī)范管理，取之有度，用之合理的管理體制，通過依法治理，農(nóng)村法制化建設(shè)進程不斷加快，呈現(xiàn)出一派安定繁榮的大好局面。如，我縣新萬發(fā)鎮(zhèn)新農(nóng)村連續(xù)14年無刑事案件發(fā)生，沒發(fā)現(xiàn)一起法輪功人員修練事件，最近被確定為全省民主法制示范村。在教育系統(tǒng)，認真開展了依法治校，依法治教工作。各級各類學(xué)校認真貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與學(xué)校工作相關(guān)的法律法規(guī)，依法建立了教育教學(xué)各方面管理制度?？h教委針對教師體罰、變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生學(xué)習負擔，學(xué)校向?qū)W生亂收費的現(xiàn)象，專門成立法制科，依法堅持開展經(jīng)常性治理工作，并把學(xué)校收費向社會公開，接受社會各界的監(jiān)督，使依法治理工作落到實處，得到廣大人民群眾的認可。

第二，認真開展各項專項整治活動。按照突出問題集中治，普遍問題綜合治，重點、難點問題專項治的思路，近年來，按照上級部署，我縣圍繞縣委、縣政府的中心工作，組織開展了多次專項7

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整治活動。一是圍繞穩(wěn)定市場，平抑物價、維護正常經(jīng)濟秩序工作，依照市場管理、價格管理等法律法規(guī)，組織工商、物價、技術(shù)監(jiān)督、醫(yī)藥衛(wèi)生等執(zhí)法部門，開展各類經(jīng)常性地打擊假冒偽劣專項治理活動。自1996年以來，共開展集中打假12次，公開銷毀假冒偽劣商品價值近300萬元，搗毀了土煉油窩點，依法制裁了各種生產(chǎn)、銷售假冒偽劣商品行為，保護了廣大消費者合法權(quán)益；二是開展稅收專項治理，依法從嚴從重打擊各類偷、抗、欠稅行為，盡量減少了稅款流失的漏洞。三是狠抓社會治安綜合治理。通過采取制定規(guī)范，分解目標，落實責任，推行社會治安目標管理責任制和一票否決制等措施，使社會治安綜合治理工作要求具體，管理規(guī)范，形成了群防群治，齊抓共管的新格局。

總之，依法治理的實踐使我們體會到，普法和依法治縣的過程，不僅是不斷提高廣大干部群眾法律意識，轉(zhuǎn)變政府行政管理手段，改進領(lǐng)導(dǎo)方式的過程，也是富民強縣，發(fā)展經(jīng)濟，踐行“三個代表”的過程。目前，遇事找法，辦事說法，解決問題依法，維護自身權(quán)益靠法已經(jīng)成為扶余廣大人民群眾解決問題的一個主要方式。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我縣在依法治理，依法治縣中做了8

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一些工作，也取得了初步成效，但離依法治國，建設(shè)社會主義法治國家方略的要求還相距甚遠，我們愿借這次會議的東風，認真學(xué)習典型經(jīng)驗，把典型的先進作法取為我用，以此促進我縣普法依法治理工作再上一個新臺階。來

第三篇：普法依法治理工作匯報

堅持法制教育與實踐并重努力提高依法治縣工作水平

普法依法治理工作是促進經(jīng)濟快速發(fā)展，推進社會文明進步的根本保障和重要手段。為此，幾年來，縣委、縣政府緊緊圍繞發(fā)展縣域經(jīng)濟這個中心，始終堅持以深化普法提高全民法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以基層行業(yè)部門三項治理為重點，以嚴格行政執(zhí)法為核心，廣泛、腳踏實地地開展普法依法治理工作。通過堅持不懈的努力，我縣的普法依法治理工作一步一個新臺階，不僅極大地增強了廣大人民群眾的法律意識，提高了各級行政機關(guān)工作人員依法行政和依法決策工作水平，而且也有力地推動了全縣各項事業(yè)的法制化進程。下面，按照這次會議的安排，把我縣的普法依法治理工作經(jīng)驗和作法向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們做以介紹。

一、以普法教育為基礎(chǔ)，堅持不懈地抓好法制教育，努力提高群眾法律素質(zhì)

實施依法治縣，必須提高全民的法律素質(zhì)。法律常識的普及和教育是提高全民法律素質(zhì)的重要途徑。我縣是一個經(jīng)濟上欠發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣份，全縣人口74萬，幅員面積4673平方公里。人多地廣、社情復(fù)雜的實際，給全縣普法加強法制教育工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，對此，我們的主要作法是：

第一，堅持集中教育常抓不懈，一以貫之。針對普法教育戰(zhàn)線長、層次多、內(nèi)容廣、要求高、組織難等特點，聯(lián)系我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村普法對象占90%的實際，在普法工作中，我縣采取“三集中”（集中領(lǐng)導(dǎo)精力、集中學(xué)習時間、集中骨干力量）的方法，每年都利用農(nóng)閑時間集中縣、鄉(xiāng)、村三級干部，以依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為具體實施部門，組織律師和法律專家對普法骨干集中力量進行培訓(xùn)，開展普法工作。幾年來，共培訓(xùn)普法骨干3000多名。每次集中培訓(xùn)教育，我們都以農(nóng)村工作、生活實際和農(nóng)民最為關(guān)心的問題為主要內(nèi)容，進行針對性較強的培訓(xùn)教育。通過開展這些實用內(nèi)容的培訓(xùn)，保證了農(nóng)村普法對象學(xué)法來得了、坐得住、學(xué)得懂、記得牢、用得上，使全縣農(nóng)村真正有了一支懂法隊伍，解決了農(nóng)村一系列實際問題，控制了民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會治安的全面好轉(zhuǎn)。

第二，圍繞“五個落實”，認真抓好普法工作。一是組織落實。黨的十五大提出“依法治國”，建設(shè)社會主義法治國家的方略，并將其綱領(lǐng)和奮斗目標寫進了憲法。這表明，我國社會主義法制化進程已經(jīng)進入了快車道。為此，根據(jù)普法依法治縣工作需要，在原有工作基礎(chǔ)上，我們進一步健全了縣、鄉(xiāng)兩級法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作機構(gòu)。首先，縣里成立了由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長和副組長的依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了例會制度，每月定期召開會議，聽取依法治縣工作匯報，及時解決工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和作法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都按照縣里要求，建立健全組織，定期例會，及時向縣里匯報工作情況。這樣就使普法工作在全縣形成了層層有組織，層層有領(lǐng)導(dǎo)，上下齊抓共管的良好局面。二是學(xué)法制度落實。全縣制定并落實了縣、鄉(xiāng)兩級黨委每季度進行一次中心學(xué)習組學(xué)法，縣直行政事業(yè)單位周末下午學(xué)法，工商企業(yè)崗前班后學(xué)法，三年級以上學(xué)生每月一次學(xué)法等制度，這些普法制度的制定和實施，有力地督促了各級組織和人員的學(xué)法積極性，促進了普法工作的開展。三是重點普法教育對象落實。在整個普法教育中，我們在狠抓執(zhí)法人員，企業(yè)廠長經(jīng)理，青少年學(xué)生這三個重點對象教育的同時，把副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重中之重，采取分期輪訓(xùn)，請法學(xué)教授舉辦講座，開展法律知識考試等手段，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的普法教育。近期，按照縣委的統(tǒng)一安排，由縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于“四五”普法期間加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的意見》，對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作作了明確細致地規(guī)定和要求，有力地規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，帶動了全縣依法行政工作的開展。四是抓好輔導(dǎo)教師的落實。為了提高普法教育質(zhì)量，縣里組建了法制教育講師團，以縣政府法律顧問為主。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也都配備了相應(yīng)的普法輔導(dǎo)講解員，深入農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校開展法律知識專題講座，深受廣大群眾歡迎，取得了一定的社會效應(yīng)。五是參加學(xué)習人數(shù)落實。每次組織培訓(xùn)，我們都按照計劃要求，嚴格抓好參加學(xué)習人數(shù)的落實。通過采取以上五項措施抓普法宣傳教育工作，不僅普遍提高了全縣人民的法律知識水平，也為快速推進依法治縣進程奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、以實行部門執(zhí)法責任制為有效途徑，全面推進公正司法和依法行政

一是全面推行行政執(zhí)法責任制。自1996年，我縣就把實行部門執(zhí)法責任制作為深化依法治縣的一個重要措施，本著有利于國家法律法規(guī)正確執(zhí)行，有利于監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力，有利于嚴格執(zhí)法、依法辦事，有利于規(guī)范執(zhí)法行為的原則，通過采取明確執(zhí)法主體，提出執(zhí)法要求，落實執(zhí)法責任，建立健全獎懲機制等措施，在全縣具有執(zhí)法主體資格的單位實行執(zhí)法責任制。這個思路確定后，我們采取領(lǐng)導(dǎo)抓，抓領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級，一級負責一級的原則，組織各級執(zhí)法部門完善執(zhí)法程序，整頓執(zhí)法隊伍，健全內(nèi)部考核辦法，落實監(jiān)督制約機制，對整個執(zhí)法工作進行全面規(guī)范。經(jīng)過幾年的實踐，執(zhí)法工作中存在的主體不清，責任不明，有利的爭，無利的推，徇情枉法，亂施處罰的現(xiàn)象得到了有效遏制，執(zhí)法環(huán)境得到初步改善，執(zhí)法責任制初見成效。但在實踐中，我們又感到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各執(zhí)法站所與上級主管部門在執(zhí)法監(jiān)督中存在“斷層”和監(jiān)督不力問題。于是，縣里又及時提出了實行執(zhí)法責任制要橫到邊，縱到底，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位延伸的辦法，切實解決“斷層”現(xiàn)象，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也全面推行了執(zhí)法責任制。二是認真理順執(zhí)法權(quán)限。按照法律法規(guī)的規(guī)定，我們進一步理順了縣直各部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法機構(gòu)的關(guān)系，重新界定了縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位的權(quán)限，做到了不失職，不越權(quán)，嚴格認真執(zhí)法。三是狠抓了執(zhí)

第四篇：普法依法治理工作匯報材料

著力創(chuàng)新突出重點

努力推進全縣普法依法治理工作再上新臺階

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主任、同志們：

大家好!

按照會議安排，我把**今年的普法依法治理工作的初步打算及正在抓落實的工作，向在座各位作個匯報，我簡單的準備了一下，不妥之處敬請陳主任及座各位同仁批評指導(dǎo)。

2011年是實施“六五”普法的第二個年頭，也是全面實施“六五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵之年，因為明年就要開展中期檢查，所以做好今年的工作至關(guān)重要。應(yīng)該說，我縣對做好2012年的工作來講，是高度重視，精心安排，狠抓落實的，并且到目前為止已經(jīng)取得了一定的效果。主要體現(xiàn)在，順利召開了“五五”普法總結(jié)表彰暨“六五”普法啟動大會，對一年來的普法依法治理工作作了全面的安排部署?？偟闹笇?dǎo)思想是：全面貫徹落實黨的十七大和十七屆五、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實全國和省、市、縣政法工作會議精神。圍繞縣委、縣政府中心工作，著力服務(wù)于“********”這一主基調(diào)，突出學(xué)習宣傳憲法，深入學(xué)習中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚社會主義法治精神，扎實推進依法治理工作，為促進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、服務(wù)保障改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定、推進“法治**”建設(shè)營造良好的法治環(huán)境，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

概括起來將重點做好以下幾個方面的工作：

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全責任機制，努力構(gòu)建“大普法”工作格局。把建立“大普法”工作格局擺在重要位置，繼續(xù)納入“六五”普法的重要工作日程，切實把思想統(tǒng)一到建立完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府組織實施、政協(xié)支持、各部門齊抓共管和全社會廣泛參與的“大普法”-1-

工作格局上來，切實做到將普法依法治理工作職責落實，措施落實、任務(wù)落實。

（二）創(chuàng)新工作舉措，搭建宣教載體，全面提升法制宣傳教育工作水平。要利用“12.4”全國法制日等重要日期，加強以憲法為主的重要法律法規(guī)的宣傳教育；加強對有利于保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長的法律法規(guī)宣傳，全面加大對落實科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度；加大對勞動就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療、安全生產(chǎn)和食品安全等關(guān)乎民生方面的法律法規(guī)宣傳力度，引導(dǎo)群眾依法表達利益訴求、化解矛盾糾紛。突出公職人員、領(lǐng)導(dǎo)干部及青少年法制宣傳教育這兩個重中之重，努力夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體，確保取得新的更大的成效。

（三）堅持分類指導(dǎo)，突出普法重點，全面提高“法律八進”活動效果。深入推進“法律進機關(guān)”活動，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員依法管理和服務(wù)社會的水平。重點是在各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員中推行《公職人員學(xué)法用法考核手冊》制度，切實把手冊的征訂、發(fā)放及使用工作作為一項重要的常規(guī)工作，推進各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員的學(xué)法用法常態(tài)化；深入推進“法律進鄉(xiāng)村”和“法律進社區(qū)”活動，努力促進基層民主政治建設(shè)。重點是在在推進基層普法依法治理結(jié)對幫扶工作中，加強基層普法“八個一”（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個法制輔導(dǎo)站、每個村（社區(qū)）建立一個法律圖書角、一個法制宣傳教育場所（夜校）、一個永久性法制宣傳欄、聘請一名法律顧問，每個農(nóng)民（居民）家庭培養(yǎng)一名法律明白人、有一本《遵義市農(nóng)村村民法律實用手冊》或《遵義市社區(qū)居民法律實用手冊》，每年對農(nóng)村（社區(qū)）“兩委”干部、黨員、村民小組長普遍輪訓(xùn)一次）建設(shè)；深入推進“法律進學(xué)?！被顒?，努力提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)。重點是創(chuàng)新載體，靈活形式，突出實效抓好學(xué)校青少年法制教育。目前有個設(shè)想是今年在青少年中開展一次大型法制宣傳教育活動，掀起青少年法制宣傳教育的高潮。繼續(xù)抓好抓實學(xué)校法制宣傳教育的“四落實”（師資、教材、課時、計劃），努力提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)。深入

推進“法律進單位”活動，努力提高法制宣傳社會化程度。重點是積極引導(dǎo)各類單位組織切實履行法制宣傳教育責任，結(jié)合工作實際，利用各種陣地和資源開展法制宣傳教育；深入推進“法律進企業(yè)”，努力提高企業(yè)依法經(jīng)營水平。重點是充分利用企業(yè)職工學(xué)校、企業(yè)宣傳園地、舉辦短期培訓(xùn)班、專題輔導(dǎo)、法制講座等形式，開展有針對性的法制宣傳教育，引導(dǎo)企業(yè)員工依法參與企業(yè)民主管理，依法維護自身合法權(quán)益；深入開展“法律進軍營”活動，不斷提升“法律擁軍”的水平。重點是積極為部隊提供法律咨詢，法律協(xié)助，為部隊解決和地方有關(guān)聯(lián)的涉法問題，不斷提升“法律擁軍”的水平；深入開展“法律進監(jiān)所”活動，努力促進罪犯和勞教人員的教育轉(zhuǎn)化。重點是結(jié)合監(jiān)所實際情況，深入開展法律進監(jiān)所活動，促進罪犯和勞教人員的教育轉(zhuǎn)化，為他們早日回歸社會，做一個懂法、守法、崇尚法律、尊重法律的合格公民打下良好的基礎(chǔ)。

（四）明確創(chuàng)建目標，注重典型引導(dǎo)，不斷深化依法治理工作。堅持以“法治**”創(chuàng)建活動為重點，結(jié)合實際，開拓思路，統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)妥推進。不斷深化農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)普法依法治理工作，大力開展法治鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、法治企業(yè)、法治村和法治學(xué)校等創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”、“民主法治示范企業(yè)”、“民主法治示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，促進法治建設(shè)工作深入開展。

（五）堅持點面結(jié)合，強化基層基礎(chǔ)，全面做好“六五”普法依法治理常規(guī)工作。充分發(fā)揮普法辦的職能優(yōu)勢，加強對普法依法治理工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。按照“六五”普法規(guī)劃和縣人大決議的要求全面落實，大力開展各種普法活動，建立健全工作制度，規(guī)范日常工作檔案，努力強化基層基礎(chǔ)，全面完成市、縣兩級交辦的各項臨時工作任務(wù)，按時按質(zhì)完成市普法辦的月考核工作任，確保各項工作取得預(yù)期成效。我的匯報就這些，謝謝大家!

第五篇：普法依法治理工作匯報

普法依法治理工作匯報匯報

加強法制文化建設(shè)發(fā)揮陣地作用

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

今天我要匯報的材料是【加強法制文化建設(shè)發(fā)揮陣地作用】，普法工作自開展以來，在20多年的實踐積累與工作落實中，全民法律意識普遍上升，普法依法治理工作已經(jīng)取得今非昔比的良好效果，法律效應(yīng)已經(jīng)全面融入到黨的事業(yè)和人民群眾的生產(chǎn)生活中來，使得人們對法制意識、法制觀念、法治思想、法律價值取向等有了不同成都的變化和了解。但由于地域文化、人格品質(zhì)、物質(zhì)條件、文化素質(zhì)等問題有所差距，普法工作產(chǎn)生的效力有所不同，在部分地區(qū)普法效果明顯偏低，為了彌補這一問題的缺陷，在“六五”普法工作中，著力發(fā)揮法制文化建設(shè)的作用，利用形形色色的法制文化活動作為著力點，全面促進普法工作扎實開展，由于法制文化沒有局限性，更能有效的適合區(qū)域民俗文化及生產(chǎn)生活的特點，使它成為了普法工作的核心動力，成為了地區(qū)對于法律生活所持有的以價值觀為核心的思維方式及行為方式，成為了普法依法治理工作的靈魂和源泉，更成為了法治社會的精神支柱和內(nèi)在動力。要實現(xiàn)依法行政、依法維權(quán)、依法辦事的目的，離不開法制文化的支撐，然而想要全面、細致的達到普法的效果，只有在基層單位加強法治文化的建設(shè)，才能為依法治國、建設(shè)社會主義法制國家、建設(shè)和諧社

會提供有力的保障。

作為“六五”普法的一個基層單位，鐵中管理區(qū)一直致力于創(chuàng)新工作方法，扎實有效的推動普法工作的完成落實。通過多年的深入了解及研究，我管理區(qū)依法治理工作小組針對區(qū)域內(nèi)居民進行了綜合評價：

1、文化水平低，法律學(xué)習成效較低。管理區(qū)常駐居民主要為50-70年代的中老年人，文化素質(zhì)普遍偏低，平均文化水平在初中階段。

2、人情關(guān)系重，法律意識淡薄。居民之間如果出現(xiàn)法律問題，往往由于人情關(guān)系經(jīng)常忽視法律，通過私人關(guān)系解決問題，然而就是因為這種關(guān)系處理問題往往不能妥善解決，因而引發(fā)更加深入的矛盾。

3、行為散漫，普法難度大。管理區(qū)轄內(nèi)居民主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所得為主要經(jīng)濟生活來源，土地的管理完全根據(jù)自己的時間而定，長而久之使得居民行為松散，對于教條似的普法學(xué)習沒有耐心，缺乏約束力。

針對上述情況特點，我管理區(qū)依法治理工作小組以“六五”普法法治文化建設(shè)為著力點，開拓思路，勇于創(chuàng)新，在原有系統(tǒng)普法工作的基礎(chǔ)上，改變用過去積極宣傳普法的方式，結(jié)合“五五”普法經(jīng)驗，開展形式多樣的法治文化建設(shè)活動。

一、利用管理區(qū)現(xiàn)有300平方娛樂小廣場，將《墾區(qū)條

例》、《合同法》、《土地法》、《公民權(quán)益保障法》、《交通法》等法律法規(guī)，利用圖文、問答形式樹立標語牌，每月一期，用簡單易懂的方式把與職工群眾息息相關(guān)的法律法規(guī)展現(xiàn)在職工群眾面前，營造普法環(huán)境，創(chuàng)建法律學(xué)習氛圍。這種做法不但能夠吸引各年齡段的群眾關(guān)注相關(guān)法律知識，通俗易懂的理解和運用法律法規(guī)，還能讓人們能夠在休閑娛樂的同時學(xué)習到與自己息息相關(guān)的法律常識，更重要的是有效的利用職工群眾的閑暇時間進行普法宣傳，不約束時間，隨時玩，隨時學(xué)，做到玩中帶學(xué)、學(xué)中有樂、樂中有益。

二、在開展普法小廣場的基礎(chǔ)上，我法治小組將原有的系統(tǒng)法律宣傳活動，融入到法制文化當中，利用普法小廣場為新的法制文化陣地，逐漸的取消原有的法制課堂，在更加良好的、更加優(yōu)雅、更加有氛圍的環(huán)境中普及法律知識，通過觀看廣場中的圖版、標語一邊學(xué)習法律知識，一邊理解，這樣能夠?qū)⑵辗üぷ髟鷮嵉耐七M、落實，有效的推動了“六五”普法的宣傳與開展。

普法宣傳開展以來，法律知識已經(jīng)在職工群眾心中根深蒂固，大家對于法律的重要性和實用性有了很深的認識，但是這只能代表大家已經(jīng)知道法律的用處，并不能真正意義上的懂法用法，鐵中管理區(qū)依法治理工作小組利用建設(shè)法治文化廣場為契機，讓職工群眾在生活娛樂中每天耳濡目染，慢慢滲透理解，將法律知識及效力融入到每個職工群眾的心

中，真正做到“知法懂法”。

以上是我管理區(qū)普法依法工作治理小組的點滴做法，工作上雖然有了一點成效，但還有很多的不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁能夠及時指正，方便我們在今后的工作中繼續(xù)進步，將普法依法治理工作更好的向前推進。

普法依法治理工作小組2012-7-19