第一篇：黃大年事跡學習心得wk

黃大年事跡學習心得

有人說民國是大師輩出的時代，也總有人嗟嘆當今世界已難有大師，說這話的人依據(jù)的理由或許各有不同，但大體無非是相比和平安定，顛沛流離似乎更可以激發(fā)人的潛能，碰撞更燦爛的智慧之類，和時勢造英雄異曲同工。但事實真是如此么？

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，新中國成立以來，我們在經濟、科技、文化、軍事等領域取得輝煌成績，是每一位建設者共同努力的結果，但是在每個行業(yè)、領域的引領和帶頭者所起的作用更是尤為重要。沒有他們的心血和付出，我們怎能在科學技術、經濟發(fā)展諸多領域實現(xiàn)一次次彎道超車，一次次驚人飛躍。我以為他們中很多人擔得起大師的稱號。

黃大年就是這樣一個人。作為享譽海內外的地球物理學家，他的科研成就早已無須贅述；作為大學老師，他對學生諄諄教誨，毫不保留；作為中國人，他在祖國召喚之時拋棄經營18年的海外事業(yè)果斷回國。正如習總書記號召我們學習黃大年時總結的那樣，他以自己切身經歷體現(xiàn)著“心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操”。

學習黃大年，對我的三觀是一次全新的洗禮。他身上有著太多此前我并不關注的特質: 他是那么著急。還沒下病床就開始扶案工作，剛下飛機就輔導學生解決疑難問題。

他是那么不懂養(yǎng)生?；貒髱缀鯖]有在工作的大樓上鎖之前就結束工作離開。

“他太知道中國在航空地球物理領域同世界的差距了，急切地希望中國追趕的腳步可以快一些！”。

他是那么嚴厲。為了參會者的遲到，他生氣的摔了書，卻不是因為遲到是對自己的不尊重，而是擔心遲到行為暗含著的拖拖拉拉的氣質與科研工作的嚴謹要求之間巨大矛盾。

他是那么豁得出去。為了剛剛建成的試驗場地不被對當做違規(guī)建筑拆除，作為教授可以躺在地上撒潑打滾。

他是那么不為自己考慮。不考慮名利，一心撲在工作上，最終連院士也不是；輕易就放棄了海外的一切，為回國要挾老婆要離婚。

這樣一個純粹的人，他的光芒卻并不刺傷周圍的人，反而是他的溫度總是傳遞給他們溫暖和保護。學生的家人病重，他毫不吝嗇出錢幫忙；學生要留學，他動用自己的聲譽推薦進入名校；學生的人生規(guī)劃，他積極參與，做出了“一定要出去，出去一定要出息，出息了一定要回來”的諄諄教誨，樁樁件件都深深感動著我們。

學習黃大年，我們可能做不了黃大年那樣突出的成績，但是他的精神仍然可以在我們各自的崗位上指導我們前行。作為xx，沒有尖端科技，我們可以積極面對設備和技術的更新迭代；沒有蜚聲國際的科研能力，我們可以兢兢業(yè)業(yè)完成xx；沒有教書育人的教學責任，我們可以鉆研xx技術并將之傳承、發(fā)揚。每個人最終的成就或許有大小，黃大年所取得的成績或許我們永遠望其項背，無法復制，但是只要像他那樣，發(fā)揮自己全部的光和熱，全身心投入國家現(xiàn)代化建設，將自己的能量發(fā)揮到極致，就可以完全做到無愧于心。

黃大年曾經說過：“多數(shù)人選擇落葉歸根，但是高端科技人才在果實累累的時候回來更能發(fā)揮價值，現(xiàn)在正是國家最需要我們的時候?！?/p>

既然有人拋出了當今沒有大師的說辭，而且擁躉者眾，那么我們就用自己的親身實踐來證明即使平凡的崗位上，只要不是把鍋甩給時代，甩給環(huán)境，而是自覺向先進的人物，周圍的同事學習，戒驕戒躁，勇于擔當，永遠保持積極上進的態(tài)度，投入百分之百的精力，就能在工作中脫穎而出，實現(xiàn)自己人生價值，為國家建設獻出自己的力量。時不我與，時不我待，讓我們一道繼承先賢的意志為實現(xiàn)兩個一百年的偉大目標共同努力。

第二篇：向黃大年事跡學習心得

向黃大年事跡學習心得

“以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷”?？倳泴S大年同志先進事跡的重要指示，深刻闡明黃大年精神的豐富內涵，激勵全體中華兒女，高揚愛國主義精神旗幟，凝聚起更加磅礴的力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

科學沒有國界，但科學家有祖國。無論身在何處，黃大年同志始終心系祖國，秉持科技報國理想。“國家在召喚我們，我應該回去!”在他心里，國家至上、民族至上、人民至上是不變的信條，祖國需要就是最高需要。正因為這樣，黃大年才會毅然放棄國外的高薪豪宅回到祖國，為了科研創(chuàng)新沒日沒夜地埋頭苦干，為了國家的事業(yè)奉獻聰明才智，直至獻出自己的生命。對祖國的大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感力量，更是他最質樸、最深沉的行動表達。一個人應該怎樣愛國、如何報國，黃大年為我們樹立了價值標桿和光輝榜樣。

學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣熱愛祖國、胸懷大局，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。黃大年選擇回國、選擇辛勞，是因為他把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為更高追求，深信“只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。心有大我是一種格局、一種境界，也是一種信念。“國家好，民族好，大家才會好”。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在大局下思考，在大局下行動，就能匯聚每一個人的奮斗力量，為實現(xiàn)個體夢想開拓更加廣闊的空間，為實現(xiàn)共同夢想開創(chuàng)更加光明的前景。

夢想之路從無坦途，行百里者半九十。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，但各種問題和矛盾依然紛繁復雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅的硬任務，再到保護環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們不能松勁，而要迎難而上、發(fā)憤努力。

新一代的新年們更應該向前輩學習，為國家的建設，為中國夢的實現(xiàn)貢獻我們的力量，而我作為中國建筑的一員，更應該全心投入國家建設，創(chuàng)造我們更美好的明天。

第三篇：黃大年學習心得

學習黃大年同志先進事跡心得體會

響應單位的號召，學習了黃大年同志的感人事跡，使我心情久久不能平靜。一種超凡于世的精神，總能引發(fā)萬千心靈的共鳴。

黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學教授、博士生導師。2009年，他從國外回到祖國，成為國家“千人計劃”專家。他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。今年1月8日，黃大年同志因病不幸去世，年僅58歲?？倳涀鞒鲋匾甘?，高度贊揚黃大年同志的先進事跡和崇高精神，強調要以黃大年同志為榜樣，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。我將通過以下幾方面，學習他的偉大精神，指導我砥礪前行。

一是學習他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯的偉大精神。他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，他為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。他58年的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在我心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。

二是學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。

黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻。

三是學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。在很多時候我們總在過分計較個人得失，缺少甘于奉獻的精神，我將以黃大年同志為榜樣，對標先進，以愛國主義為主旋律，讓敬業(yè)奉獻成為價值追求，我更會始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，將屬于自己的工作干實、干好，使群眾滿意、放心，在實現(xiàn)項目管理高水平、高標準的新征程上奮力前行。

四是學習他濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。從“修身齊家治國平天下”，到“天下興亡、匹夫有責”，黃大年面對得與失的考量、進與退的抉擇，毅然以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在給我產生強烈心靈震撼的同時，也帶來了深刻的思想啟示。我對標這樣的先進與優(yōu)秀，不僅捫心自問，我與他的距離究竟有多遠？也使我進一步意識到了自己的不足與渺小，黃大年是我輩的燈塔，我當以此為鏡，砥礪前行。

見賢思齊，貴在行動。我將從自己做起，從本職崗位做起，以黃大年同志的崇高精神為鏡，把愛國之情、報國之志融入到實際工作中，為我校的教育工作奉獻自己的力量。

第四篇：黃大年學習心得[模版]

學習黃大年，做好當下事

最近，學校組織全體教師學習了《黃大年先進事跡》，使我受到了神社的觸動。黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進事跡值得我們每一位國人敬仰、學習。

作為新時期的共產黨員，學習黃大年同志愛崗敬業(yè)、為人師表、甘做人梯、淡伯利名、樂于奉獻的精神，是我們每位黨員教師的當務之急。

一、忠于黨的事業(yè)，做先鋒模范

“永不叛黨”，是黨員的承諾，更是責任。黃大年同志在7年左右的時間里，為了讓相關科研水平有更快進步，把自已毫無保留地交給了祖國，夜以繼日地工作，最后累倒在工作崗位上。這是一位放棄海外優(yōu)越生活、把生命奉獻給國家的科學家。作為一名黨員教師，雖不能說像他一樣做出多么重大的貢獻，但卻可以像黃大年同志一樣，帶頭學習和貫徹黨的各項方針政策，把提高對黨的忠誠度作為黨性錘煉的終生實踐，做一名身先士卒，率先垂范的黨員教師，時時處處發(fā)揮自己無私奉獻的榜樣力量。

二、勤于教育事業(yè)，甘為孺子牛

黃大年，始終深懷敬業(yè)之情。他誨人不倦，始終把培養(yǎng)人才作為傾盡心血的職業(yè)理想;他刻苦鉆研，始終把趕超世界一流和搶占科技制高點，作為攻堅克難的不竭動力。為了讓祖國的科技水平獲得巨大幅度的提升，黃大年殫精竭慮，忘我工作到生命的最后一息。作為一名人民教師，做的就是教書育人的工作，就要像黃大年同志一樣，始終做到干一行愛一樣，干一行鉆一行，腳踏實地、真抓實干，用自己的一顆真心，去對待前方的教育事業(yè)，以“工匠”精神成就偉大事業(yè)，堅持以自己的敬業(yè)走好教育的每一步。

學習黃大年，做好當下事。如果說傳道、授業(yè)、解惑，是我們的工作本分，那么“育人”就是我們作為教師的責任心。培養(yǎng)學生高尚的品格，堅毅的性格，健全的人格，是每一位教師應盡的職責。言傳身教、為人師表，是應該更是必須要做到的，教師的一舉一動對學生有著千絲萬縷的影響。學高為師，身正為范，對學生常懷責任之心，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：黃大年事跡心得體會

學習黃大年同志先進事跡心得體會

清平鎮(zhèn)第一中心小學 孫文平

在戰(zhàn)略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學術基因的發(fā)揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。

人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度?！皣以谡賳荆覒摶厝?”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作;他身兼數(shù)職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利;面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公?！盀榱死硐耄以缸鱿刃姓?、犧牲者?！秉S大年用無私奉獻、勇于擔當?shù)膶嶋H行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業(yè)。

學海無涯，人不能窮盡所有問題，但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界?？倳浿赋?，勇立潮頭、引領創(chuàng)新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創(chuàng)新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創(chuàng)造了非凡業(yè)績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子;用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執(zhí)著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業(yè)。

黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

作為一名教師，我們要學習黃老師嚴謹治學的態(tài)度，無私奉獻的精神，不懈追求的毅力，不畏艱難的勇氣，將自己的全部精力和心血都投入到教育中，在教學崗位上勇攀高峰。