第一篇：六年級(jí)下學(xué)期主題班隊(duì)會(huì)

第 一

周主

題

班

會(huì)

——“新學(xué)期，我能行”

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

1、通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程：

課前準(zhǔn)備：

1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我能行”

2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

主持人1： 新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，此時(shí)此刻，相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槊總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。為新的學(xué)期定好自己的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，找準(zhǔn)自己今后學(xué)習(xí)的方向。

主持人2：此次活動(dòng)的開展，希望全體同學(xué)定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。更要讓大家明白的是，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

主持人（合）：請(qǐng)同學(xué)們暢想自己的計(jì)劃和信念?！?/p>

全班一起唱《飛得更高》表達(dá)自己心中理想和志向。

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。第 二

周主

題

班

會(huì)

——時(shí)時(shí)處處注意安全

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長,通過本次主題班會(huì)，掌握一些安全常識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

主持人談各方面的安全

1、家庭、生活安全

同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù)，似乎并不存在，什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

（1）在家不要觸動(dòng)正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；

（2）不要亂動(dòng)煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。（3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動(dòng)開關(guān)、插座、電燈泡等。（4）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

2、交通安全

上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個(gè)問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

3、放火安全

人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：

（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。

（2）在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。（3）不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

（4）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。（5）不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

4、對(duì)一些設(shè)施方面的安全

1、學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

2、前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。

4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

5、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

1、讓學(xué)生展開討論，討論后組長匯報(bào)結(jié)果。（1）橫跨馬路時(shí)注意什么？（2）下雨天注意什么？（3）放火安全注意哪些？（4）在家中注意那些方面安全

2、主持人總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

五、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。

第三

周主

題

班

會(huì)

——學(xué)雷鋒活動(dòng)

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介?！独卒h的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？ 提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五、活動(dòng)總結(jié)：

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

第四

周主

題

班

會(huì)

——植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

主持人宣布主題班隊(duì)課開始。

1、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙：下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野嘈⌒l(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。

5、學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天？（齊答： 3月12日）

學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

五、班主任講話。

六、宣布活動(dòng)結(jié)束。第五

周主

題

班

會(huì)

——遵守校規(guī) 創(chuàng)建文明

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

上篇

1、談話引入：同學(xué)們是六年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

2、主持人：下面先請(qǐng)大家觀看一段錄象 看完后請(qǐng)大家發(fā)表自己的看法

3、主持人：看完這段錄象后 大家有什么話要說 ？

生1： 上課鈴響了，我們應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課。生2：上課我們不可以隨便說話有事情先舉手，再發(fā)言。

生3： 課堂上不可以做小動(dòng)作，這會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，也會(huì)影響別人學(xué)習(xí)。

4、結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

5、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。下篇

1、主持人：

課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。下面大家觀看這幾位同學(xué)的表演。

2、表演

① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場。

看完這位同學(xué)的表演后 請(qǐng)大家 討論一下他們做得對(duì)嗎？為什么？

生1：他們的做法不對(duì)，這樣很危險(xiǎn)。生2：他們這樣會(huì)影響同學(xué)們活動(dòng)。

生3：這也是極不文明的行為。有損少先隊(duì)員的形象。

主持人：大家說的非常好 那么請(qǐng)大家結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么？

生1：教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

生2： 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

生3： 上下樓梯*右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

生4：玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

主持人：讓我們?cè)賮韽?fù)習(xí)一下，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條》吧。

五、指導(dǎo)老師總結(jié)：

通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，以前有做得不好的地方，迅速地改正過來，讓我們學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度，爭取取得好成績

第六

周主

題

班

會(huì)

樹愛國心、立報(bào)國志——世紀(jì)暢想

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

科技發(fā)展的狀況直接表現(xiàn)了中國國家的綜合國力的程度，要“樹愛國心、立報(bào)國志”，首先，要激發(fā)學(xué)生刻苦努力為國學(xué)習(xí)的志向，為學(xué)生描繪未來創(chuàng)造的藍(lán)圖，是一個(gè)很好的方法。因而在大前提下，我們主題隊(duì)會(huì)定為“世紀(jì)暢想”，即開拓學(xué)生的想象力，又為學(xué)生描繪未來美好的藍(lán)圖，讓學(xué)生為之而奮斗。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

1、各小隊(duì)收集未來科技發(fā)展趨勢(shì)的資料。

2、教室布臵：黑板上畫上多姿多彩的簡筆畫；正中是處于太陽系突出位臵上的地球；四周分別是生物工程、航天航空、核能電子，現(xiàn)代醫(yī)療器械等圖案。

活動(dòng)過程：

1、中隊(duì)長集合、整隊(duì)、報(bào)數(shù)，并向輔導(dǎo)員報(bào)告申請(qǐng)隊(duì)會(huì)開始。

2、出旗、奏樂、唱隊(duì)歌。

3、中隊(duì)長請(qǐng)輔導(dǎo)員作隊(duì)會(huì)動(dòng)員。

輔導(dǎo)員：未來的社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)突習(xí)猛進(jìn)、人類文明輝煌燦爛的時(shí)代。今天我們要在這里繪制未來的藍(lán)圖，請(qǐng)孩子們注意，暢想不是談打算。人類發(fā)展需要解決什么問題，你就去設(shè)想什么問題，越富于幻想，越有啟發(fā)作用。請(qǐng)大家談?wù)勗谖磥恚阋獮樽鎳鵀槿祟愖鞒鍪裁粗匾暙I(xiàn)，比一比誰的貢獻(xiàn)更有價(jià)值。

4、小隊(duì)匯報(bào)及展示（或表演，或歌唱，或用小品表演形式，說明自己的暢想即可）

預(yù)設(shè)內(nèi)容 A、可說想爭取攻克癌癥

B、設(shè)想開辟人類第三生存空間

C、改造月球生態(tài)環(huán)境

D、可從事生物固氮研究，控制氣候。

E、在屋頂上種莊稼 ……………………………………

五、中隊(duì)長及輔導(dǎo)員總結(jié)：

剛才在隊(duì)會(huì)上，我們大家展望了未來科技發(fā)展。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)極好，無拘無束、暢所欲言。相信大隊(duì)通過活動(dòng)，樹立愛國之情，立下報(bào)國之志，努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天而奮斗。

第七

周主

題

班

會(huì)

——清明節(jié)

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

1、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。

2、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

（一）、了解清明節(jié)

1、引入 欣賞《清明上河圖》

2、知識(shí)競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

（二）、學(xué)會(huì)去愛

1、故事 《劉邦祭祖》

只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

2、交流作文：《在墳前》

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？

體會(huì)：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

（三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。

1、小品 《清明的雨》

爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。

2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹凵?/p>

（1）、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l？如何不讓悲劇重演？

弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

結(jié)合實(shí)際，說說你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來的傷害。

在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

（2）、遠(yuǎn)離毒品

交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽到的，想到的。

毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。

（3）、生活中的危險(xiǎn)

通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。

（4）、真實(shí)的故事

我們班的一女生被五年級(jí)一男生打了，把這一事件再表演一遍，請(qǐng)大家來做小演員，如何是你，你會(huì)怎么做？

得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說對(duì)不起，就不會(huì)有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。

用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就會(huì)更和諧。

3、誦讀《弟子歸》

五、教師總結(jié)

好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉！

最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育。第八

周主

題

班

會(huì)

——我愛我班

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

1、主持人導(dǎo)入

同學(xué)們，從剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——六(3)班。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體?為什么?我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)

2、《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎? 乙：請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。

甲：那我們一定很愛這個(gè)班級(jí)吧!讓我們聽一聽一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。

乙：請(qǐng)欣賞作文《我愛我班》。

合：對(duì)，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!請(qǐng)欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。

乙：我們歌頌過老師、祖國……

甲：讓我們歌頌一下班級(jí)吧!請(qǐng)聽詩朗誦《班級(jí)我愛您》。

乙：你是如何深愛著班級(jí)呢?請(qǐng)萬筱玲為我們述說吧!請(qǐng)欣賞詩歌《我愛我班》。

甲：有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。

乙：讓我們?cè)俅胃兄x我們親愛的老師，請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。

3|、活動(dòng)結(jié)束。

五、教師總結(jié)

珍惜身邊的同學(xué)朋友，友誼天長地久。結(jié)束這次主題教育。第九

周主

題

班

會(huì)

——“守 紀(jì) ”

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性，形成正確的認(rèn)識(shí)。

2、遵守紀(jì)律，從自己身邊做起。

3、爭做優(yōu)秀學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

1、上課鈴聲過后，組織同學(xué)們以小組為單位到校園里進(jìn)行調(diào)查，檢查校園的紀(jì)律，記錄下你們的發(fā)現(xiàn)的好現(xiàn)象以及存在的問題。

2、大約十分鐘后，各個(gè)小組帶著自己的成績陸陸續(xù)續(xù)回到教室，坐到自己的座位上開始了熱烈的討論。

3、以小組為單位，選出代表，向老師和同學(xué)們匯報(bào)自己組的檢查情況。小組1：“我們小組發(fā)現(xiàn)個(gè)別班里的說話的比較多，我們覺得主要原因是同學(xué)們?cè)诘叫Ｖ?，仍想昨天的事，想多聊聊。沒有養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。” 小組2：“我們小組發(fā)現(xiàn)校園的遲到的同學(xué)有很多。有的帶些小玩具在課堂上玩，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候追逐大鬧，這也不是好的習(xí)慣?！?/p>

小組3：“現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，可是我們發(fā)現(xiàn)我學(xué)校的樓梯上滿是水，有的已經(jīng)結(jié)成了冰，要是同學(xué)們走在上面很容易會(huì)滑倒，不僅如此，還有的同學(xué)在樓梯上相互推搡。小組4：“我們發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)自己在課堂上不認(rèn)真聽講?！?……

各個(gè)小組認(rèn)真匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)。

4、師：“通過觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多的問題，那我想問一下，你們能說一說，遵守紀(jì)律，對(duì)我們以及我們的學(xué)習(xí)有著什么樣的意義嗎？說說你的想法?！?學(xué)生1：“就我們自身而言，我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候就不能好好的進(jìn)行游戲，一旦出現(xiàn)受傷情況，心情就不好了，玩的也不開心。”

學(xué)生2：“紀(jì)律不好，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有太大的負(fù)面影響，影響我們的成績，沒有好的守紀(jì)習(xí)慣，就不能安心地好好學(xué)習(xí)?！?/p>

學(xué)生3：“紀(jì)律不好，直接影響我們學(xué)校的形象，會(huì)損害我們學(xué)校的聲譽(yù)。” ……

同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表自己的見解。

5、師：“既然大家發(fā)現(xiàn)了這么多的問題，又知道遵守紀(jì)律對(duì)我們學(xué)習(xí)有這么大的影響，那你們準(zhǔn)備了什么樣的好方法去解決這些問題呢？”

學(xué)生1：“我們可以組織一下，分成幾個(gè)小組，利用課余時(shí)間去說服同學(xué)們養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。”

學(xué)生2：“我們可以自覺去遵守學(xué)校的紀(jì)律?！?/p>

學(xué)生3：“我們應(yīng)該從我們自己做起，而且還要號(hào)召其他同學(xué)都從自己身邊做起，讓每一位同學(xué)都能自覺地去維持良好的學(xué)校紀(jì)律?！?/p>

五、教師總結(jié)

老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的方法都非常棒，理論上都說的很好，我們要搞好學(xué)校紀(jì)律，首先要從我們自身做起，從我們自己做起。

現(xiàn)在呢，我就向我們同學(xué)發(fā)起號(hào)召：遵守紀(jì)律，從自己做起，從我們身邊做起，人人爭做“優(yōu)秀守紀(jì)的好學(xué)生”。

第十周主

題

班

會(huì)

——濃濃的鄉(xiāng)情

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

樹立愛家鄉(xiāng) 愛祖國的情感

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

甲：今天是我們一周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，大家熱烈鼓掌，歡迎學(xué)校的老師們走進(jìn)我們的活動(dòng)課堂，給我們批評(píng)指正。乙：下面，讓我們共同唱響隊(duì)歌。合：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

合：“濃濃的鄉(xiāng)情”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：家鄉(xiāng)，是我們?nèi)账家瓜氲牡胤剑枢l(xiāng)的山山水水，一草一木都讓我們久久不能忘懷。

乙：首先，讓我們用心地聆聽同學(xué)們自己創(chuàng)作的詩歌《故鄉(xiāng)》 甲：鄉(xiāng)，是我們生長的地方。乙：國，是哺育我們的媽媽。

甲：祖國就是偉大的母親，由請(qǐng)愛國組的小伙伴們帶來舞蹈《我的祖國》 乙：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”詩人王維以短短的兩句詩道出了游子們呼喚的心聲。

甲：下面請(qǐng)身在異國的游子為我們獻(xiàn)上小品《我要回家》

乙：真是太感動(dòng)了。家就是我們的避風(fēng)港，讓我們快樂，讓我們溫暖。甲：特別是兒時(shí)的外婆的澎湖灣，那里，留給我們多少回憶，下面，請(qǐng)行動(dòng)小組的同學(xué)們帶我們走進(jìn)《外婆的澎湖灣》 乙：澎湖灣留給我們太多的記憶。同學(xué)們，現(xiàn)在，我們都長大了，將來，我們成年了，我們大家都各奔東西，許多年后，我們變老了，帶上我們的子孫。甲：突然，在大街上，發(fā)生了感動(dòng)的一幕。請(qǐng)欣賞小品《老同學(xué)見面》 甲：在我們生活的舞臺(tái)上，自始自終有一個(gè)人支撐著我們，鼓勵(lì)著我們，她是誰？ 乙：她就是我們最親最愛的人—媽媽?？矗麄儊砹?，請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽格桑拉》 甲：爸爸、媽媽永遠(yuǎn)都在我們的身邊，可現(xiàn)實(shí)生活中，我們班上的同學(xué)的爸爸、媽媽卻在外地打工，他們含辛茹苦，日夜操勞。

乙：同學(xué)們是多么希望爸爸媽媽能回來，可是，這是不可能，他們寫了一封信，捎去對(duì)親人的問候。讓我們大家都靜下心來，感受他們心聲《給爸爸媽媽的一封信》。

甲：同學(xué)們，別怕，雖說爸爸媽媽沒有在我們的身邊，但學(xué)校里還有這么多同學(xué)、老師在關(guān)心著我們，幫助著我們，我們應(yīng)該是最快樂的，最幸福的。乙：世界上的一切都是美好的，我們的家鄉(xiāng)或許過了20年后，改變了現(xiàn)在的模樣。讓我們感到驚喜，想象一下吧，20年后的家鄉(xiāng)就在同學(xué)們的筆下盛開著美麗的鮮花。

合：讓我們和老師手拉著手共同暢想20年后的家鄉(xiāng)吧。

五、教師總結(jié)

音樂響起，主題班隊(duì)會(huì)在師生的暢想中結(jié)束。

第十一

周主

題

班

會(huì)

——我們愛勞動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)做的事情學(xué)著做，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

班主任：我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了一則謎語《猜一猜》，大家還記得嗎？我們一起背一遍好不好。

大家說這個(gè)謎語的謎底是什么。（手）

老師今天給大家講一個(gè)關(guān)于手的故事，大家想聽嗎？（故事略）班主任：大家聽了這個(gè)故事，想一想，老大分的是荒山地，地里除了石頭就是草，可是，他有吃有穿，生活很富裕。老二呢，分的是又平又肥的好地，可到頭來卻沒有吃，沒有穿。受凍挨餓，生活很苦，這是為什么呀？

學(xué)生：因?yàn)槔洗髳蹌趧?dòng)，地種得好；老二懶，光吃不干，地荒了。班主任：說得很好，因?yàn)槔洗罂细桑幸浑p勤勞的手。那我們今天班會(huì)的主題就是《我有一雙勤勞的手》。

情景一：

班主任：同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個(gè)小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來看看。（出示課件）

他在干什么？平時(shí)你們勤勞的手都干了些什么呢？

學(xué)生：我會(huì)……，我會(huì)……，我會(huì)……

班主任：據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”，在家里什么活兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會(huì)丟三落四的，第二天來到學(xué)校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信，通過今天的活動(dòng)，他們一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

現(xiàn)在我們來進(jìn)行整理書包比賽，看一看誰整理得又快又整齊。

（每小組選派一名學(xué)生參加整理書包比賽，其余學(xué)生為他們加油助威）

選手自評(píng)，比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗(yàn)。

班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。

小結(jié)：自己的事自己做 情景二：

班主任：同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事以外，還為別人做過事嗎？我們先來看一張圖片。（課件出示圖片）

圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過什么事情呢？

學(xué)生：……………………

班主任：同學(xué)們，你們的小手可真能干，會(huì)做這么多事情，我們來夸夸自己吧。

學(xué)生（齊）：嘿嘿，我很棒！

小結(jié)：別人的事請(qǐng)幫著干

情景三:

班主任：我們的雙手會(huì)干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會(huì)干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片)

五、教師總結(jié)

同學(xué)們，你們都有一雙能干勤勞的雙手，我相信，你們一定能用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造出幸福美好的生活。讓我們來為我們勤勞的雙手喝彩吧！

第十二

周主

題

班

會(huì)

——愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境

一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、熱愛自己家園的高尚品質(zhì)，形成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

一、主持人上臺(tái)揭示主題，隊(duì)會(huì)開始

甲：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。乙：是啊！春天，到處是山清水秀、鳥語花香。

合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連（屏幕展示：洪災(zāi)、沙塵暴、SARS病毒傳染人們及救護(hù)的情景）。

甲：（解說）同學(xué)們，你們可曾記得1998年春夏之交，長江流域那百年不遇的特大洪災(zāi)，讓數(shù)以萬計(jì)的人無家可歸！

乙：（解說）2004年春季，北京、內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結(jié)舌！

甲：（解說）2003年春夏之交的SARS病毒，讓全人類自作自受的惡果。乙：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對(duì)人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。

甲：所以保護(hù)地球、保護(hù)我們生存的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。乙：同學(xué)們，你們可曾知道環(huán)境保護(hù)的重要。

故事內(nèi)容：有一個(gè)村莊，原來山青水秀，生長著大片森林，人們自由自在的生活。后來，人們看見木材可以賣好價(jià)錢，于是大量砍伐。后來，這個(gè)村莊被黃沙淹沒了。

甲：是?。∥覀兩畹沫h(huán)境要靠我們自己來保護(hù)，為了多贏得一片綠色的草地、一方藍(lán)色的天空，我們應(yīng)該保護(hù)我們生存的家園。

乙：我們都領(lǐng)略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道？假如地球上的生態(tài)遭到破壞，其后果是什么？

（討論、發(fā)言）甲：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性，請(qǐng)問同學(xué)們，你們?cè)吹竭^哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？（結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，收集資料、圖片展示、討論、發(fā)言，如校園里浪費(fèi)水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫采煤礦、空氣污染、噪聲污染

乙：由于人們肆無忌憚地傷害地球，地球已經(jīng)像一個(gè)千瘡百孔的病人，在對(duì)著人類呻吟，請(qǐng)看小說《地球治病》。

（大概內(nèi)容：地球生病了，到太空診所去看病，她渾身是病，太空診所的醫(yī)生，制訂出治療方案，通知地球人應(yīng)如何保護(hù)生態(tài)）

甲：地球是我們賴以生存的環(huán)境，水、清新的空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬代生活的家園，誰不希望她永遠(yuǎn)年輕美麗？

乙：請(qǐng)同學(xué)們畫出心中想象的美好家園，并展示出來。（隨意點(diǎn)名說畫的是什么）

合：如果能使每一條小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯成長，那么，我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮？

甲：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮，那我們?cè)鯓硬拍芙ㄔ爝@么美好的家園呢？

（結(jié)合本地本校情況，談自己在校內(nèi)、校外應(yīng)怎么做）分小組討論發(fā)言：

合：同學(xué)們，你們說的都能做到嗎？（能）。那請(qǐng)你們從身邊的小事做起，保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，做地球的小主人。

二、全班朗誦《地球萬歲》

五、教師總結(jié)

反思：由于人類破壞生態(tài)環(huán)境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡，學(xué)生不懂得愛護(hù)校園里的花草樹木，攀爬、采摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重，本次活動(dòng)通過學(xué)生實(shí)踐調(diào)查本地、本校情況，從學(xué)生實(shí)際做起，以故事、詩朗誦、小品的形式進(jìn)行活動(dòng)，符合小學(xué)生的思維特點(diǎn)，學(xué)生較易接受。

第十三

周主

題

班

會(huì)

——共創(chuàng)綠色家園

一、活動(dòng)目的：

活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們自覺地用小行動(dòng)來保護(hù)大地球。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過程：

（從臺(tái)下飄來公益廣告詞）

——“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚?！?/p>

——“請(qǐng)問，為什么要使用無氟冰箱？” 學(xué)生邵溢枝：——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好！”

男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎？————

（幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。

男：經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請(qǐng)聽一組環(huán)保新聞。

1、人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已50多億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計(jì)，地球難以承載100億以上人口，如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會(huì)出現(xiàn)人口“爆炸”。

2、熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

3、目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時(shí)消失一種生物，到2003年，估計(jì)有100萬種生物從地球上消失。

4、前幾年，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

女：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。男：哪怕大風(fēng)大浪，女：哪怕困難重重，合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。男：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，女：你聽——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開顏。

男：我相信，不久的將來，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽會(huì)更年輕、更健康。

請(qǐng)欣賞小合唱《一個(gè)真實(shí)的故事》 男：美化環(huán)境，能造福人類。

女：每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！合：讓我們自覺地用小行動(dòng)來保護(hù)大地球！全班合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!女：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

五、教師總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功，大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗?/p>

同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園，大家一定會(huì)感嘆空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美。我們就會(huì)由衷地感到，播種綠色就是播種希望。

讓我們?cè)俅螖y起手來，共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園！

我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束這次主題班會(huì)！

第 十四

周主

題

班

會(huì)

——“讀好書”

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程： 一）、導(dǎo)入

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

乙：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉——書籍！二）、明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來的。”

乙：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！

（關(guān)于讀書的諺語。）小黑板出示學(xué)習(xí)。

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。三）、了解該讀什么書

乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，龍軼群，你可算是我們班的書迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢？

甲：這個(gè)嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來欣賞一個(gè)小品吧，相信你會(huì)得到答案的。

乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個(gè)閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)“閱讀之星”。

甲：緊張的讀書知識(shí)競賽開始了，誰搶答的題目多而正確就能得到“閱讀章”。（甲出題，乙指名回答，并發(fā)紅星）

乙：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來領(lǐng)取“閱讀章”。乙：背誦一首古詩

甲：咦，你怎么背起古詩來了？

乙：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩句。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧?。ㄓ袀€(gè)別朗誦和齊背）甲：我們是祖國的希望 乙：我們是祖國的未來

甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。

第 十五

周主

題

班

會(huì)

——“保護(hù)眼睛”

一、活動(dòng)目的：

1、從了解眼睛入手，向大家宣傳保護(hù)眼睛的重要性。

2、使同學(xué)們重視并保護(hù)眼睛。

3、注意讀書寫字姿勢(shì)，同時(shí)每天認(rèn)真做好眼保健操。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程：

1、同學(xué)們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時(shí)它可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，如果我們不重視眼睛，就會(huì)看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕！《讓我們有一雙明亮的眼睛》，現(xiàn)在開始！

2、了解眼睛：

a、我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的？它又是怎樣使我們能看到周圍的一切呢？下面我們先來聽聽第一小組的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”

b、第一小組：表演小品（大體內(nèi)容：一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)眼睛不好，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生就“眼睛是由幾部分構(gòu)成的”“為什么眼睛可以看到物體”等問題作講解。）

3、了解近視的原因 a、原來我們的眼睛是個(gè)如此復(fù)雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護(hù)了。第二個(gè)節(jié)目是第二小組編排的“眼睛不好的原因” b、第二小組表演

大體內(nèi)容：一個(gè)同學(xué)看書寫字時(shí)都趴在桌上，同學(xué)提醒他，他卻不以為然，在家里，爸爸新買的書他更是愛不釋手地吃飯看，睡覺看，結(jié)果眼睛最終也看不清了，只能戴上一副眼鏡。

c、總結(jié)：看來眼睛如果不保護(hù)，就會(huì)這么快得近視。其實(shí)，致使眼睛近視的原因還有很多，可就這兩種情況在我們同學(xué)中比較普遍。d、對(duì)照自己

第二小隊(duì)為我們提了個(gè)醒，不信嗎？讓我們一起來看看大家的寫字姿勢(shì)。

看日常生活中不正確的讀書寫字圖片。看后讓學(xué)生說說自己的感受。e、看來眼睛不好的原因就是同學(xué)們?cè)谧x書寫字時(shí)姿勢(shì)不正確而且做眼睛保健操時(shí)不用心，穴位點(diǎn)的不準(zhǔn)確。那我們就要從這些方面來注意了。

4、眼睛的重要性：

a、我們常說：眼睛很重要，在生活中到底多重要呢？我們來看一些資料。b、小結(jié)：原來眼睛不好有這么多不方面，看來我們真該格外愛護(hù)自己的眼睛了。怎樣做才能使眼睛健康的成長呢？（找學(xué)生說自己的想法）全班一起唱《飛得更高》表達(dá)自己心中理想和志向。

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。

第 十六

周主

題

班

會(huì)

——“只有一個(gè)地球”

一、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程：

1、主持人宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功?！?正式部分：

1、全體起立

2、出旗 敬禮

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長講話

主持人甲乙： “我們只有一個(gè)地球”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始 主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。

主持人乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。主持人甲：地球媽媽愛我們。主持人乙：我們也愛地球媽媽

主持人甲：現(xiàn)在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個(gè)什么樣的?。ㄓ^看圖片）

主持人乙：同學(xué)們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（同學(xué)們發(fā)表自己的感受）

主持人甲：是呀，地球媽媽是這么的美麗，她哺育了我們，可是人類卻沒有好好愛護(hù)她。

主持人乙：請(qǐng)看一組數(shù)據(jù)：（看一組關(guān)于世界環(huán)境的數(shù)據(jù)）

主持人甲：這些數(shù)據(jù)真令人觸目驚心，我們賴以生存的地球也遭到了嚴(yán)重的破壞，再這么下去，人類也會(huì)走向滅亡！

主持人乙：同學(xué)們，你們知道我們的地球還受到了怎樣的破壞嗎？（大家發(fā)言）

主持人甲：是的，地球已遭受嚴(yán)重的破壞，難怪我們的地球媽媽整天唉聲嘆氣。請(qǐng)看小品《地球的苦惱》（小品）

主持人乙：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。我國政府已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他們開始重視保護(hù)環(huán)境了。

主持人甲：我國在1989年12月28日第七次全國人民代表大會(huì)第十一次會(huì)議上通過了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，在黨和政府的關(guān)懷下，一個(gè)保護(hù)環(huán)境的綠色浪潮正在全國各地掀起，現(xiàn)已取得一定的成績。（各小隊(duì)隊(duì)長說感受）

主持人甲：小樹已經(jīng)種好，你們希望他們?cè)鯓樱?全班：希望它們快快長大

主持人乙：我們來欣賞一首歌吧---叫做環(huán)保歌（欣賞歌曲）

主持人甲：希望小樹生根發(fā)芽，快快長大，也希望環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，大家都從我做起，愛護(hù)我們的地球媽媽。

主持人甲乙：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話： 集體：從我做起！從現(xiàn)在做起，做環(huán)保小衛(wèi)士！

主持人甲乙：“我們只有一個(gè)地球”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！退旗

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。

第 十七

周主

題

班

會(huì)

——“走進(jìn)李四光”

一、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生清楚的了解李四光的生平，對(duì)李四光對(duì)祖國的貢獻(xiàn)發(fā)表意見，我們也要學(xué)習(xí)李四光！

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程：

主持人1：在我們中國，有一個(gè)人，他在我們大家都絕望的時(shí)候，講出了一句話：科學(xué)證明中國有儲(chǔ)量豐富的油氣 2：這個(gè)人，就是李四光

3：一位出色的地質(zhì)學(xué)家，他——發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川

4：李四光，蒙古族，字仲拱，原名李仲揆，1889年10月26日出生于湖北省黃岡縣一個(gè)貧寒人家。

1：他也只是一個(gè)普通的人啊！2：但是，刻苦研究讓他變得不普通

3：下面，讓我們有請(qǐng)演講家王可來為我們講講李四光的故事吧?。úシ爬钏墓赓Y料，音樂）王可：

李四光對(duì)中國作出的最大的貢獻(xiàn)就是“回國找油田”！

他全身心地投入到祖國的地質(zhì)事業(yè)中去，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁。在他的具體領(lǐng)導(dǎo)下，我國的地質(zhì)工作取得了巨大的成績。在第一個(gè)五年計(jì)劃開端的日子里，毛主席、周總理就詢問過李四光：我國天然石油這方面遠(yuǎn)景怎么樣？

還要從1922年講起：1922年，美國斯坦福大學(xué)教授布萊克威爾德來到中國調(diào)查地質(zhì)，寫了 《中國和西伯利亞的石油資源》一文，下了“中國貧油”的結(jié)論。從此，“中國貧油論”就流傳開來。但是，李四光根據(jù)自己對(duì)地質(zhì)構(gòu)造的研究，在1928年就提出了：“美國的失敗，并不能證明中國沒有油田可辦?！币院笏凇吨袊刭|(zhì)學(xué)》一書中，又一次提出：新華夏構(gòu)造體系沉降帶有“可能揭露有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的沉積物”。這個(gè)沉積物講的就是石油。因此，李四光樂觀地回答了國家領(lǐng)導(dǎo)人的提問：“我們地下的石油儲(chǔ)量是很大的。從東北平原起，通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作”。1955年，普查隊(duì)伍開往第一線。在幾年里，就找到了幾百個(gè)可能的儲(chǔ)油構(gòu)造。1958年6月，喜訊傳來：規(guī)模大、產(chǎn)量高的大慶油田被探明。地質(zhì)部立即把隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到渤海灣和黃河下游的沖積平原。以后，大港油田、勝利油田，其他油田相繼建成。地質(zhì)部又轉(zhuǎn)移到其他的平原、盆地和淺海海域繼續(xù)作戰(zhàn)。1964年12月，周總理在第三屆全國人民代表大會(huì)的《政府工作報(bào)告》中指出：“第一個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)起來的大慶油田，是根據(jù)我國地質(zhì)專家獨(dú)創(chuàng)的石油地質(zhì)理論進(jìn)行勘探而發(fā)現(xiàn)的。”李四光的工作得到了黨和國家的充分肯定。

4：聽到了音樂，又聽到了王可繪聲繪色的演講，你有什么感受？ 4：李四光最大的精神就是勇于探索，我們也學(xué)過《兩個(gè)鐵同時(shí)落地》這一篇課文，是啊，當(dāng)年，中國的科技是可想而知，十分落后，當(dāng)外國權(quán)威專家提出：中國沒有石油時(shí)李四光還是考察了。

2：他發(fā)現(xiàn)了許多油田呢！

3：我們大家都有油田的資料吧！給大家一分鐘時(shí)間，討論一下，我們中國的油田與李四光！

1：大家都討論了吧，下面，我們請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來說一說，有圖片的也可以把圖片拿上來。（PPT放圖片油田、采油）

2：現(xiàn)在，大家對(duì)李四光一定有了深刻的了解，讓我們輕松一下吧！4：下面，請(qǐng)欣賞話劇《李四光》，表演者：李四光劇團(tuán)

3：看了剛才的表演，大家有什么感受？可以對(duì)演員的表演作出評(píng)價(jià)，也可以發(fā)表意見

1：好了，今天的班會(huì)就開到這里了！

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。第 十八

周主

題

班

會(huì)

——“文明之花處處開”

一、活動(dòng)目的：

通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程：

一、中隊(duì)長以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

二、由主持人組織活動(dòng)過程。

三、男女主持人上場組織活動(dòng)。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合：我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊(duì)員唱歌）

節(jié)目1

男主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。

（人物：小記者，甲乙丙丁學(xué)生）

小記者問甲：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔

（乙的表演略）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

小記者問丙：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說

（丙的表演略）

小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。

小記者問?。赫?qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

（丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

節(jié)目2

男主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧！請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福?！?/p>

（三小隊(duì)的表演略）

女主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽。請(qǐng)看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小隊(duì)的表演略）

（男女主持人上場）

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開放，男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。

第 十九

周主

題

班

會(huì)

——“與災(zāi)區(qū)人民心連心”

一、活動(dòng)目的：

1、通過看錄像、閱讀材料、討論、獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)，使學(xué)生了解四川地震災(zāi)情以及抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐贈(zèng)的實(shí)情，激發(fā)他們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)的民族情感。

2、充分認(rèn)識(shí)地震造成的嚴(yán)重危害、深刻體會(huì)災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)讀書的艱難，想災(zāi)區(qū)小朋友之所想，幫災(zāi)區(qū)小朋友之所需，與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝困難。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程： 活動(dòng)一：活動(dòng)導(dǎo)入

你們知道嗎？今年5.12罕見的8級(jí)大地震。給廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的破壞。下面我們看一段抗震救災(zāi)錄像（圖片）。活動(dòng)二：看錄像片斷，了解災(zāi)情、抗震救災(zāi)等 活動(dòng)三：學(xué)生談感想 四：教師小結(jié)

師：從大家的談話中老師了解了同學(xué)們的心情，大家心系災(zāi)區(qū)，情系災(zāi)區(qū)小朋友，并從全國人民眾志成城抗震救災(zāi)中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰(zhàn)勝的！” 地震無情人有情。震災(zāi)之后災(zāi)區(qū)人民展開了自救，全國人民向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了救援之手。今天，老師還給同學(xué)們帶來了全國人民為災(zāi)區(qū)捐款的資料（錄像、圖片），請(qǐng)大家繼續(xù)觀看。

活動(dòng)五：看賑災(zāi)捐贈(zèng)的錄像，了解全國人民為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)的動(dòng)人實(shí)情 活動(dòng)六：學(xué)生談感想 師：從大家的談話中，老師看到了同學(xué)們心靈深處的美，也看到了大家對(duì)災(zāi)區(qū)人民尤其是災(zāi)區(qū)小朋友的深切關(guān)愛。

師：同學(xué)們想一想，災(zāi)區(qū)的小朋友在帳篷里上學(xué)會(huì)怎樣？他們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上還有哪些困難？他們需要的是什么？

師：是??！災(zāi)區(qū)的同學(xué)們多么需要有更多的人去關(guān)心，幫助他們??！你們?cè)敢馍斐鲎约旱碾p手，向他們獻(xiàn)上一份愛心，在他們最艱難的時(shí)候和他們成為手拉手的好朋友嗎？ 活動(dòng)八：獻(xiàn)愛心 中隊(duì)長宣讀《倡議書》

師：中隊(duì)長的倡議情系災(zāi)區(qū)，它飽含著對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一片深情，同學(xué)們你們打算怎樣用實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)班委會(huì)的號(hào)召呢？

師：同學(xué)們，你們每個(gè)人都想用最好的方式來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的思念，由于時(shí)間關(guān)系，我們就不一一表白了。下面讓我們隨著《愛的奉獻(xiàn)》這動(dòng)人的樂曲，有秩序地捐送自己的心愛之物，表達(dá)自己的心聲。

生：將自己準(zhǔn)備的錢放在愛心箱里、書本、玩具、文化用品等整齊的堆放在桌子上……

活動(dòng)九：教師總結(jié)

師：同學(xué)們，今天老師看到了最感人的一幕。同學(xué)們情系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)區(qū)小朋友，每個(gè)人都有一顆金子般的愛，我一定把你們一片真誠的愛心（手舉愛心箱）轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。我相信他們收到了你們的款物后一定會(huì)對(duì)你們的舉動(dòng)表示深深的敬意和謝意。人世間需要愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩并肩，為創(chuàng)造美好的未來共同努力！

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。

第 二十

周主

題

班

會(huì)

——“法制在我心中”

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。活動(dòng)方法： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn)：六年級(jí)各班教室

三、活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、主要內(nèi)容

（一）你對(duì)法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

根據(jù)話題討論，內(nèi)容為：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）

四、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。

第二篇：六年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作總結(jié)

六年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的快樂時(shí)間即將逝去。在本學(xué)期中，自覺地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真組織管理班集體，致力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：

班干部是班主任的得力助手，是班級(jí)的火車頭，六年級(jí)能否正常、健康運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在“班委火車頭”。這學(xué)期的班干部建設(shè)模式將進(jìn)行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。加強(qiáng)班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。

在班會(huì)課上開展素質(zhì)教育，讓他們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)到更多的課外、課內(nèi)的知識(shí)。還在平時(shí)開展助人為樂，為集體做好事等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識(shí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

這學(xué)期深入開展了讀書活動(dòng)，并強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，教給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力。每周騰出一些時(shí)間讓學(xué)生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生都能看到好書。還有發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。開學(xué)初舉行“開辦班級(jí)圖書館”，捐書活動(dòng)。編制了班級(jí)圖書的目錄，帖在班級(jí)的墻上，配備了個(gè)圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動(dòng)正常地進(jìn)行。

我們也通過班會(huì)加強(qiáng)交通、消防、安全教育。使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，這是師生們共同努力的結(jié)果。今后我們將繼續(xù)能力工作，把教育教學(xué)工作做得更好。

六年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作總結(jié)

姚村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)校

馮利英 2014.6

第三篇：六年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作總結(jié)

六年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的快樂時(shí)間即將逝去。在本學(xué)期中，本人能自覺地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真組織管理班集體，致力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過師生的共同努力,較好的完成了學(xué)校的質(zhì)量指標(biāo)。在組織和培養(yǎng)良好的班集體方面，本人做了如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)思想教育。

1、在班會(huì)課開展講故事比賽和健康知識(shí)問答比賽，讓他們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)到更多的課外、課內(nèi)的知識(shí)。還在平時(shí)開展助人為樂，為集體做好事等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識(shí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2、以他律和自律相結(jié)合，管理班級(jí) 根據(jù)我班上的學(xué)生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強(qiáng)這一特點(diǎn)，這學(xué)期主要采取“競爭”方式管理班級(jí)。競爭對(duì)手：將班級(jí)按位置編排成八個(gè)小隊(duì)，由隊(duì)員推薦一位同學(xué)當(dāng)，隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員同其他小隊(duì)展開競爭。競爭項(xiàng)目：以累計(jì)積分的方式，在紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書讀報(bào)、學(xué)習(xí)的努力程度、學(xué)習(xí)成績，互幫互助方面，為班級(jí)爭光等方面加以競爭。競爭方式及結(jié)果展示：每日一小計(jì)，每月一小結(jié)，期末加以統(tǒng)計(jì)。

3、搞好班委建設(shè)。班干部是班主任的得力助手，是班級(jí)的火車頭，六年級(jí)能否正常、健康運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在“班委火車頭”。因此，我從以下幾方面著手：

(1)這學(xué)期的班干部建設(shè)模式將進(jìn)行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。固定班委由自薦------全班評(píng)議------擇優(yōu)錄用-----，并由全班同學(xué)一起監(jiān)督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊(duì)當(dāng)任，這樣達(dá)到每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理，體驗(yàn)不同角色，讓學(xué)生自我參與，自我教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。(2)定期開展班干部會(huì)議。隔一星期的星期一中午，開展全體固定班委會(huì)，著力培養(yǎng)他們的組織管理能力，分工合作。(3)加強(qiáng)班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面發(fā)展。

(1)配合各科任老師上好各科課程，并將上科任科的表現(xiàn)列入小隊(duì)評(píng)比項(xiàng)目。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長：這學(xué)期的活動(dòng)課根據(jù)學(xué)生自己的興趣自由選擇。

(3)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生自尋主題、自編、自演，提高學(xué)生自我管理實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、會(huì)創(chuàng)造，并在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生肯動(dòng)腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習(xí)慣。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

學(xué)生的心理問題是時(shí)代的變遷給教育帶來新的課題，做好學(xué)生的“心健”工作，就會(huì)使我們的工作立足點(diǎn)和立意更高。進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。開設(shè)心理咨詢活動(dòng)。開設(shè)好班級(jí)的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并及時(shí)記錄、幫助學(xué)生解除心中的煩惱，為學(xué)生掃清求知?jiǎng)?chuàng)新過程中的心理障礙。

6、深入開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。

(1)本學(xué)期實(shí)行新課標(biāo)，教學(xué)觀念要有所改革，變教法為學(xué)法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有能力、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)學(xué)習(xí)。并強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，教給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力。

(2)開展“書目是我的好朋友”活動(dòng)，每周騰出一些時(shí)間讓學(xué)生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生都能看到好書。

(3)發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。開學(xué)初舉行“開辦班級(jí)圖書館”，捐書活動(dòng)。小隊(duì)之間展開比賽，由我及幾個(gè)學(xué)生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出名次計(jì)入“班級(jí)日志”中。通過這項(xiàng)活動(dòng)，保證了圖書的質(zhì)與量。編制了班級(jí)圖書的目錄，帖在班級(jí)的墻上，配備了個(gè)圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動(dòng)正常地進(jìn)行。

二、應(yīng)用教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育。

1、在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣上下功夫――調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性

學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)才有動(dòng)國、才會(huì)全神貫注。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動(dòng)是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動(dòng)，才會(huì)最主動(dòng)、最有效?？梢栽O(shè)計(jì)導(dǎo)語引趣。教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語可以引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲；可以利用多媒體引趣，在教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，把實(shí)物投影、錄音、等現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用于教學(xué)，以光、電、聲、像化靜為動(dòng)，化抽象為形象，入目入耳。

2、在訓(xùn)練自能讀書上下力氣――掌握學(xué)習(xí)方法。

“教是為了達(dá)到用不著教”，達(dá)到用不著教的唯一辦法是教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

3、在班會(huì)設(shè)疑、質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

4、進(jìn)行語文基本基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)能力。將通過字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達(dá)能力、作文能力、自學(xué)能力等。

四、做好轉(zhuǎn)后工作

課堂教學(xué)中將實(shí)行“分層分類”教學(xué)，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，通過定期家訪，了解后進(jìn)生、分析后進(jìn)生形成的原因；召開后進(jìn)生會(huì)議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，增強(qiáng)學(xué)生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)轉(zhuǎn)變他們不正確的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，努力尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心；以課上補(bǔ)課為主，課后補(bǔ)課為輔。班級(jí)設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)，開展優(yōu)帶差、一幫一活動(dòng)。

五、加強(qiáng)交通、消防、安全教育。

1、利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、安全、消防安全教育。

2、通過“討論會(huì)”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，這是師生們共同努力的結(jié)果。今后我們將繼續(xù)能力工作，把教育教學(xué)工作做得更好。

第四篇：主題班隊(duì)會(huì)六年級(jí)

銅陵市郊區(qū)馬鞍小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)安排表

2014~2015 學(xué) 一 學(xué)期 班級(jí)：601 周次 一 主 題 新學(xué)期，新氣象

活 動(dòng) 目 標(biāo)

對(duì)學(xué)生重申小學(xué)生守則、行為規(guī)范、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，強(qiáng)化常規(guī)管理。教育學(xué)生尊師重教是一種美德。

教育學(xué)生文明禮儀習(xí)慣是一種傳統(tǒng)美德，“你行我讓”構(gòu)建和諧美麗校園

樹立愛國主義思想，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是是學(xué)好文化的必要條件。教育學(xué)生熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，怎強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生知道節(jié)約是件非常光榮的事情，節(jié)約給生活、學(xué)習(xí)都帶來了好處。

引導(dǎo)學(xué)生中感受中華博大精深的傳統(tǒng)文化，欣賞無與倫比的漢字的神韻。

教育學(xué)生珍惜青春年華，明確不怕困難、勇往直前是通向成功的唯一途徑。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)和考前心理輔導(dǎo)，樹立必勝的信心。

了解有關(guān)毒品的知識(shí)，教育引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒的能力。

讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的重要性，應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

形式 班會(huì)

主持人 班主任

二 師恩難忘 班會(huì) 班長

三 校園禮儀知識(shí)知多少 班會(huì) 班長

四 五 六 七 祖國媽媽，生日快樂 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我愛我班 安全時(shí)刻要牢記

隊(duì)會(huì) 隊(duì)會(huì) 班會(huì) 班會(huì)

班長 中隊(duì)輔導(dǎo)員

班長 班長

八 節(jié)約是美德 隊(duì)會(huì) 中隊(duì)輔導(dǎo)員

九 讀美文，頌經(jīng)典 隊(duì)會(huì) 中隊(duì)輔導(dǎo)員

十 莫讓年華似流水 隊(duì)會(huì) 中隊(duì)輔導(dǎo)員

十一 珍惜時(shí)間 勤儉奮學(xué) 班會(huì) 班長

十二 遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命 隊(duì)會(huì) 中隊(duì)輔導(dǎo)員

十三 十四 十五 十六 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

珍惜每一滴水 環(huán)保連著你我他

珍惜時(shí)間

班會(huì) 班長 中隊(duì)輔導(dǎo)員 中隊(duì)輔導(dǎo)員 中隊(duì)輔導(dǎo)員

讓學(xué)生知道水是生命之源，水是如何凈化成飲用水的等等。隊(duì)會(huì) 培養(yǎng)學(xué)生分類處理垃圾，倡導(dǎo)低碳生活。

教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害性，抓住時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗(yàn)誠信，做誠信的主人。

結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范，尋找身邊不文明現(xiàn)象，并且考慮改正方法，使大家走向文明。

激發(fā)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高思想素質(zhì)。

隊(duì)會(huì) 隊(duì)會(huì)

十七 做誠信的主人 與文明牽手，與陋習(xí)告別 法律伴我行

班會(huì) 班長

十八 隊(duì)會(huì) 中隊(duì)輔導(dǎo)員

十九 班會(huì) 班主任

填表時(shí)間：2014.9

第五篇：六年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)

放飛理想，從點(diǎn)滴做起

班會(huì)課主題：放飛理想，從點(diǎn)滴做起！方法：多媒體課件 班會(huì)準(zhǔn)備：

1、選理想的音頻材料

2、找出六名同學(xué)寫出自己心中的理想及打算如何實(shí)現(xiàn)

3、找出有代表性的9名同學(xué)談成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與大家一起交流

4、每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。班會(huì)過程： [引入] 這節(jié)課，我們上一堂“放飛理想，從點(diǎn)滴做起”的主題班會(huì)課，首先，讓我們共同聽一首有關(guān)于理想的詩朗誦。

[多媒體] “理想” 詩歌朗誦

美國著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“人樹立了理想，人生就成功了一半。”大家現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，想過長大后要干什么沒有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？

下面請(qǐng)同學(xué)們談一談自己的理想及怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想？ [學(xué)生講述自己的理想] [總結(jié)] 我國著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說過人成才要分五個(gè)步驟：

1、人要在18歲以前確立人生目標(biāo)。

2、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階

4、再看看自己所定的目標(biāo)是否過高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。

5、要堅(jiān)持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

我相信我們每個(gè)人都已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，但是想和做是不同的，那成功的另一半要靠什么來完成呢？這就要靠你們自己的努力了。態(tài)度不同，努力程度不同以及學(xué)習(xí)方法不同都會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動(dòng)起手來，努力學(xué)習(xí)，爭取在期末時(shí)取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在開始，時(shí)間還來得及！[點(diǎn)滴做起，談經(jīng)驗(yàn)] 不積跬步，無以致千里。不積小流，無以成江海。量積累到一定程度，必然達(dá)到質(zhì)的飛躍。我們說要想取得好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想，離不開平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，離不開平時(shí)專心致志、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。接下來請(qǐng)大家聽聽以下各位同學(xué)的心聲！希望他們的成敗經(jīng)驗(yàn)，能對(duì)大家有所幫助。

[八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得] [作業(yè)] 每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。[結(jié)束語] 我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個(gè)成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！

[多媒體] 真心英雄

“注重安全 關(guān)愛明天”主題班隊(duì)會(huì)

生命只屬于每個(gè)人一次，通過本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命，尊重生命，理解生命，熱愛生命，珍惜生命，并且懂得如何提高自己的生命質(zhì)量，讓生命更充實(shí)、美麗。

一、活動(dòng)目的

1、通過節(jié)目及游戲，使學(xué)生了解到生命的可貴。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集資料。

2、組織學(xué)生排練節(jié)目。

3、制作多媒體課件等。

4、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

三、活動(dòng)形式

小品、知識(shí)問答、演講、照片展示等。

四、活動(dòng)過程

致辭——主持人宣布開始。

演講——《警鐘長鳴》。

水火無情、逃生有方

1、火災(zāi)安全知識(shí)問答

2、小組代表發(fā)言

3、小品——《火災(zāi)現(xiàn)場》

主張正義、自我防護(hù)

1、小品——《校園一角》。

2、小組討論，明是非。

安全用電、快樂生活

1、小品——《觸電之后》。

2、安全用電知識(shí)問答。

緊急電話要牢記

交通法規(guī)、守護(hù)生命

1、短片。

2、知識(shí)問答。

3、說說交通標(biāo)志。

4、用英語說說交通法規(guī)。

全班朗誦。

班主任小結(jié)。

宣布結(jié)束。

五、班主任小結(jié)

生命是如此的美好，我們的出生是父母生命的延續(xù)，所以我們應(yīng)該小心呵護(hù)我們的生命。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，只有一次，但生命又是那樣的脆弱，我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎？

本次主題班會(huì)目的在于讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，進(jìn)而關(guān)愛生命，珍愛生命。或許你覺得這個(gè)話題離你很遙遠(yuǎn)，而其實(shí)危險(xiǎn)就在不經(jīng)意間發(fā)生，而我們所要做的就是防患于未來，讓平安永伴，讓我們的人生煥發(fā)光彩。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。未來屬于你們，未來的生活將是多么美好。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。

本次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)非常棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨著大家！謝謝同學(xué)們！

文明禮貌主題班隊(duì)會(huì)

語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。而對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。作為一名合格的中學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德呢？

文明禮貌標(biāo)語

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

15、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

16、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

（同學(xué)討論發(fā)言）

我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的態(tài)度上，有些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；還有最后一個(gè)我們能看到的不文明現(xiàn)象就是在公共過道上打籃球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

（同學(xué)討論發(fā)言）

結(jié)束語：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

“只要媽媽露笑臉”班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)的目的和意義：

母愛，是最偉大的。體貼父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會(huì)旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式，讓進(jìn)一步學(xué)生了解母親的偉大與無私，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的熱愛之情。

二、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入，揭示主題：

主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚(yáng)母愛的偉大，同時(shí)把學(xué)生帶入今天的主題班會(huì)。

（二）活動(dòng)過程：

1、聯(lián)系自己的生活或電視、報(bào)紙上看到的，說說收集到的有關(guān)母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。

2、古詩：《游子吟》

全班齊背

指名背《回鄉(xiāng)偶書》

3、放一段有關(guān)母愛的錄象 4、歌曲欣賞《懂你》

此歌曲結(jié)合錄象內(nèi)容播放，對(duì)學(xué)生體會(huì)母愛的偉大起推波助瀾的作用。

5、詩歌聯(lián)誦：《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》 6、故事：《陳毅敬母》 7、小品：《等媽媽》

小麗回家，媽媽還沒回來。她掃地，擦桌子，燒開水，切西瓜，幫媽媽干家務(wù)活。媽媽回來了，小麗為她開門，幫她提挎包，扶也坐下，拿西瓜給她吃，為她捶背。

8、討論、交流：

在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心體貼自己的媽媽。9、齊唱：《我愛媽媽》

10、為媽媽獻(xiàn)一份獨(dú)特的禮物：自己設(shè)計(jì)的賀卡、紅花、信等。

（三）、師小結(jié)：

愛媽媽從我做起，愛媽媽從小事做起，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸喽嚓P(guān)心、體貼自己的媽媽，陪媽媽聊聊天，說說話，聽媽媽講講講工作中的事，讓關(guān)心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。

（四）主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束