第一篇：學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案_1

學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

按照中央、省委和市委統(tǒng)一部署，XX年全院在全體黨員中開(kāi)展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全黨為根本任務(wù)，堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，著力解決突出問(wèn)題，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，取得顯著成效，受到廣大黨員歡迎。為貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)>的通知》（x辦發(fā)〔XX〕x號(hào)）、《中共河南省委辦公廳關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)》（x辦〔XX〕x號(hào)）和《中共周口市委辦公室關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》（x辦〔XX〕x號(hào)）精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，更好地貫徹全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、目的意義

黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循?？倳?shū)記系列重要講話(huà)是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級(jí)黨組織和全體黨員必須始終堅(jiān)持的行動(dòng)指南。做合格黨員是對(duì)每名黨員的基本要求。XX年開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，以全面從嚴(yán)治黨保障社會(huì)主義辦學(xué)方向，推進(jìn)學(xué)院事業(yè)健康快速發(fā)展。

二、基本目標(biāo)和要求

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標(biāo)是：堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，著力解決突出問(wèn)題，著力促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展，以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，建立常態(tài)化載體和制度，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要以黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、黨支部學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開(kāi)展集體學(xué)習(xí)。要以黨支部為基本單位，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高。要注重以上率下，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”。要激發(fā)基層活力，充分調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法。要選樹(shù)先進(jìn)典型，宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，樹(shù)立時(shí)代楷模，引導(dǎo)黨員、干部見(jiàn)賢思齊。要堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。

三、“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的內(nèi)容

（一）堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)常態(tài)化

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深化常態(tài)化?！皟蓪W(xué)”內(nèi)容在黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列重要講話(huà)精神基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，遵循全面從嚴(yán)治黨和建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型政黨要求，《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等為必學(xué)、反復(fù)學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)展到黨的方針政策、重要會(huì)議精神、主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等。內(nèi)容與黨的建設(shè)、與工作需要相輔相成，創(chuàng)新發(fā)展。切忌“空對(duì)空”、“兩張皮”。

2.學(xué)習(xí)形式不斷創(chuàng)新常態(tài)化。學(xué)習(xí)形式以黨委中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等基本形式，擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、報(bào)刊文件學(xué)習(xí)，調(diào)研學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、井岡山和紅旗渠等紅色文化基地及省廉政文化建設(shè)基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、體藝學(xué)院廉政文化作品巡演、開(kāi)展“踐行四講四有，做四有好老師”演講比賽等多種形式的學(xué)習(xí)。全面系統(tǒng)深入學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理；聯(lián)系實(shí)際主動(dòng)學(xué)，自覺(jué)運(yùn)用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神指導(dǎo)實(shí)踐和推動(dòng)工作，切實(shí)解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題、師生反映的突出問(wèn)題，真正做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行；突出重點(diǎn)對(duì)照學(xué)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做好調(diào)查研究，摸清學(xué)院工作中薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題癥結(jié)，形成思路對(duì)策，在破解難題和短板上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；強(qiáng)化責(zé)任持續(xù)學(xué)，制訂切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的配套制度和實(shí)施辦法，不斷把學(xué)習(xí)貫徹引向深入；狠抓落地扎實(shí)學(xué)，結(jié)合“五查五促”、“三亮三評(píng)三提升”和學(xué)院工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)省級(jí)文明標(biāo)兵校園綜合整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，抓鐵有痕，踏石留印，接地氣、見(jiàn)實(shí)效、不走樣，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)。

3.學(xué)習(xí)效果檢查運(yùn)用常態(tài)化。建立學(xué)習(xí)效果考察機(jī)制，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)考察學(xué)習(xí)效果；正式黨員每年進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)考察；日常組織學(xué)習(xí)檢查由黨委組織部負(fù)責(zé)，黨員個(gè)人學(xué)習(xí)考察由黨支部負(fù)責(zé)。完善學(xué)習(xí)記載、證書(shū)制度，黨員的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)能力、學(xué)做結(jié)合程度與黨員考核、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用掛鉤。建立爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明標(biāo)兵校園綜合整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)問(wèn)題臺(tái)賬，以專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的開(kāi)展成效。

（二）堅(jiān)持“做”的常態(tài)化

1.做合格黨員常態(tài)化。黨員要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要把自覺(jué)貫徹落實(shí)院黨委各項(xiàng)決策部署作為基本要求，在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中錘煉黨性，對(duì)標(biāo)“四講四有”和“四個(gè)合格”，爭(zhēng)做合格黨員。

2.做學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人常態(tài)化。黨員要堅(jiān)持“學(xué)”“做”結(jié)合，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話(huà)，對(duì)照先進(jìn)典型，按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，聚焦學(xué)院“本千萬(wàn)工程”奮斗目標(biāo)和內(nèi)涵發(fā)展的工作實(shí)際，立足崗位抓緊落實(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，踴躍投身教育教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐，做立德樹(shù)人表率，做學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人。

3.做知行合一的典范常態(tài)化。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，要把習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神作為“必修課”，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不斷增強(qiáng)學(xué)院追趕超越的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，做知行合一的典范。

4.做推進(jìn)工作的楷模常態(tài)化。黨員要發(fā)揮先鋒和模范作用，黨員既是黨的方針政策的模范執(zhí)行者，更是堅(jiān)持教育教學(xué)改革、培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的楷模。要將學(xué)院已經(jīng)部署的“十三五”規(guī)劃、“本千萬(wàn)工程”奮斗目標(biāo)、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明標(biāo)兵校園綜合整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等任務(wù)裝在心里，扛在肩上，拿在手上，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工扎實(shí)實(shí)施，爭(zhēng)做推進(jìn)工作的楷模。

（三）推進(jìn)“兩學(xué)一做”制度化

1.學(xué)習(xí)安排制度化。堅(jiān)持把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育列入年度黨建工作計(jì)劃，列入年度黨委安排的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，列入年度考核，作為基層黨建的重要任務(wù)來(lái)抓；要在黨員活動(dòng)室張貼黨政聯(lián)席會(huì)議、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要利用各種媒介平臺(tái)學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、黨的路線(xiàn)方針政策，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。

2.“三會(huì)一課”制度化。堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)作為“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，每月學(xué)習(xí)一次。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，學(xué)院黨委委員、黨總支（支部）書(shū)記每年至少為基層黨員講一次黨課，黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際，不搞照本宣科。

3.黨員評(píng)議活動(dòng)制度化。結(jié)合“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)，堅(jiān)持每年開(kāi)展一次黨員民主評(píng)議。民主評(píng)議黨員要客觀公正評(píng)價(jià)黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺(jué)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自我改進(jìn)提高，嚴(yán)格審慎處置不合格黨員。

4.黨內(nèi)生活制度化。堅(jiān)持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨總支召開(kāi)民主生活會(huì)一年一次，各基層黨支部召開(kāi)組織生活會(huì)一年一次。民主生活會(huì)和組織生活會(huì)要嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”，嚴(yán)于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話(huà)要經(jīng)常，坦誠(chéng)相見(jiàn)、交流思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。

5.宣傳表彰制度化。堅(jiān)持每年評(píng)選表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)黨支部，樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)榜樣，常態(tài)化宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師的先鋒模范帶頭作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

6.黨員干部培訓(xùn)制度化。堅(jiān)持每年有針對(duì)性地黨員干部輪訓(xùn)制度，特別是加強(qiáng)對(duì)黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，幫助其提高黨務(wù)工作能力。堅(jiān)持每年邀請(qǐng)黨務(wù)專(zhuān)家到學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高黨員干部的向心力、執(zhí)行力和凝聚力。

7.黨建工作督導(dǎo)制度化。建立基層黨總支、黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開(kāi)展工作和活動(dòng)提供必要保障。

四、組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是各級(jí)黨組織的基本工作內(nèi)容和要求，其組織實(shí)施由黨委組織部牽頭，黨委各工作部門(mén)和基層黨組織按職能各負(fù)其責(zé)，有效落實(shí)。

（二）壓實(shí)主體責(zé)任。各黨總支、機(jī)關(guān)支部要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線(xiàn)方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題。

（三）推動(dòng)工作落實(shí)。要把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各黨總支、黨支部黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為落實(shí)“三提升、三加強(qiáng)、三全面”（注重提升教學(xué)管理水平、提升機(jī)關(guān)保障水平和提升學(xué)生服務(wù)水平，持續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)、加強(qiáng)招生就業(yè)和加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、全面深化改革和全面提高效能）的重要載體，作為助推內(nèi)涵建設(shè)的主要抓手，堅(jiān)持定期督促指導(dǎo)，每年結(jié)合部門(mén)總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判基層黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評(píng)價(jià)。要及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在問(wèn)題。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。

（四）堅(jiān)持督促檢查。黨委組織部和紀(jì)委要定期檢查和督導(dǎo)，各基層黨總支要將落實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與做好當(dāng)前學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與年度目標(biāo)重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到專(zhuān)題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。

（五）加強(qiáng)工作交流。定期組織基層黨組織交流在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、以及促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展方面的好經(jīng)驗(yàn)、好措施、好典型，固化、發(fā)展工作機(jī)制，促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

（六）把握宣傳導(dǎo)向。要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、廣播、微信平臺(tái)、宣傳櫥窗等校內(nèi)宣傳載體，宣傳推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的工作動(dòng)態(tài)、措施和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論氛圍。

第二篇：學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

各黨總支、直屬黨支部：

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)和總書(shū)記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，根據(jù)中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化意見(jiàn)》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校推薦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案的通知》和市委安排部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問(wèn)題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅(jiān)定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標(biāo)，在突出思想教育、落實(shí)基本制度、解決主要問(wèn)題上下功夫，既突出“關(guān)鍵少數(shù)”，認(rèn)真抓好各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育，又面向全體黨員，融入日常、抓在經(jīng)常，在持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸上創(chuàng)新思路、強(qiáng)化舉措。

二、目標(biāo)任務(wù)和基本要求

（一）目標(biāo)任務(wù)。緊密聯(lián)系本部門(mén)實(shí)際，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員干部行為，用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）基本要求。提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義。認(rèn)真執(zhí)行中央和省委、市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列文件的規(guī)定要求。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，融入日常、抓在經(jīng)常，突出經(jīng)常性教育，用好日常教育途徑、教育方式。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決存在的問(wèn)題。堅(jiān)持把思想教育作為首要任務(wù)，以中心組理論學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為主要抓手，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。

三、基本內(nèi)容

（一）夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)，確保學(xué)深學(xué)透增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用黨章黨規(guī)規(guī)范提升黨組織和黨員行為。深入學(xué)習(xí)系列講話(huà)，準(zhǔn)確把握總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)。及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央、省委、市委重要會(huì)議、重大部署、重要文件等精神，確保上級(jí)精神落實(shí)到每位黨員。

（二）深化“做”的關(guān)鍵，確保知行合一引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員把自己的思想和工作擺進(jìn)去，從具體事情做起，按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到“四個(gè)合格”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、帶頭深化學(xué)習(xí)、帶頭講專(zhuān)題黨課、帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、帶頭擔(dān)當(dāng)作為、帶頭改進(jìn)作風(fēng)。黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話(huà)，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進(jìn)去，進(jìn)行“黨性體檢”，作表率、當(dāng)先鋒。

（三）突出“改”的重點(diǎn)，確保學(xué)做結(jié)合推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。要把查找解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，堅(jiān)持有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，建立健全查找解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話(huà)、對(duì)照先進(jìn)典型進(jìn)行“黨性體檢”，對(duì)標(biāo)先進(jìn)補(bǔ)齊短板，把整改黨組織的組織建設(shè)問(wèn)題和黨員的思想作風(fēng)問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，真正發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

四、主要推進(jìn)舉措

（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。以中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等為主要抓手，組織黨員干部深入系統(tǒng)開(kāi)展集體學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)要研究確定主題，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為鍛煉黨性的基本功、必修課，自覺(jué)走在前列、當(dāng)好表率。要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)；要提高政治站位，強(qiáng)化政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程，帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻檢視存在的差距與不足，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員，無(wú)論職務(wù)高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，增強(qiáng)組織觀念，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)；強(qiáng)化廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”，密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，保持清正廉潔的政治本色；強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效。

（二）堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨支部建設(shè)。把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋；指導(dǎo)黨支部健全各項(xiàng)工作制度；加強(qiáng)對(duì)黨支部書(shū)記的教育培訓(xùn)，不斷提高其黨務(wù)工作能力；強(qiáng)化黨支部服務(wù)功能，經(jīng)常聽(tīng)取師生意見(jiàn)，及時(shí)幫助解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題；建立經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部；加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，為黨支部開(kāi)展工作創(chuàng)造必要條件。樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重強(qiáng)化黨支部的政治功能，把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

（三）認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度。堅(jiān)持把“三會(huì)一課”作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本途徑，黨員大會(huì)每3個(gè)月至少召開(kāi)1次，黨支部委員會(huì)會(huì)議每月至少召開(kāi)1次，黨小組會(huì)每月至少召開(kāi)1次，黨課每學(xué)期至少安排1次。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各基層黨組織書(shū)記每年至少為基層黨員講一次黨課，黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際，不搞照本宣科?！叭龝?huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)為主要內(nèi)容，針對(duì)黨員思想和工作實(shí)際，確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日，組織黨員在主題黨日開(kāi)展“三會(huì)一課”、交納黨費(fèi)、參加服務(wù)群眾等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)“三會(huì)一課”的組織管理，黨支部要如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開(kāi)展情況，對(duì)沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加“三會(huì)一課”的黨員進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正。對(duì)黨支部執(zhí)行“三會(huì)一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，對(duì)不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的，要批評(píng)糾正;情況嚴(yán)重的，要采取整頓等措施，進(jìn)行組織處理。

（四）建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題機(jī)制。堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，突出針對(duì)性，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，把查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題機(jī)制。深入查找解決各基層黨組織在落實(shí)管黨治黨責(zé)任中存在的問(wèn)題，圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，深入查找分析是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線(xiàn)方針政策，是否切實(shí)做好抓基層打基礎(chǔ)的工作。認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)制度。認(rèn)真落實(shí)談心談話(huà)制度，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開(kāi)展經(jīng)常性的談心談話(huà)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，交流思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，抓早抓小，防微杜漸。認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議黨員制度，客觀公正地評(píng)價(jià)黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺(jué)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自我改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

（五）搭建黨員發(fā)揮作用平臺(tái)。引導(dǎo)黨員自覺(jué)踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)黨員以知促行、邊學(xué)邊做，爭(zhēng)做“四個(gè)合格”黨員。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“堅(jiān)持忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，做焦裕祿式的好干部”活動(dòng)，在普通黨員中開(kāi)展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn)，崗位建功立業(yè)”活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)黨員承諾踐諾和黨員示范崗等制度。深化黨員志愿服務(wù)，結(jié)合黨員崗位特點(diǎn)和個(gè)人特長(zhǎng)，組織黨員利用黨員活動(dòng)日、節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

（六）豐富學(xué)習(xí)形式。基層黨組織要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)黨員提出自學(xué)要求，通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、制作微黨課微動(dòng)漫微視頻等，滿(mǎn)足黨員學(xué)習(xí)需求。組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，以中心組學(xué)習(xí)、全體黨員會(huì)議等形式，定期組織集中學(xué)習(xí)，每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題交流研討。組織開(kāi)展黨課輔導(dǎo)，黨支部要結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式作出安排，通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、理論專(zhuān)家深入一線(xiàn)講、基層黨組織書(shū)記聯(lián)系實(shí)際講、先進(jìn)典型以身示范講，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。充分利用各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)媒體，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、微信公眾號(hào)等開(kāi)展學(xué)習(xí)。

（七）強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、教師黨員、學(xué)生黨員等不同群體，有針對(duì)性地提出目標(biāo)要求、工作任務(wù)和推進(jìn)方式，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化；鼓勵(lì)探索創(chuàng)造，充分調(diào)動(dòng)基層單位的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中擁有更多的自主權(quán)。加強(qiáng)督查調(diào)研，采取隨機(jī)抽查、專(zhuān)項(xiàng)督查、情況通報(bào)、重點(diǎn)約談等方式，及時(shí)總結(jié)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。

（八）選樹(shù)先進(jìn)典型。建立先進(jìn)典型發(fā)現(xiàn)、培育機(jī)制，及時(shí)總結(jié)宣傳各部門(mén)各崗位優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡。大力選樹(shù)富有時(shí)代性和感染力的先進(jìn)典型，大力宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，引導(dǎo)黨員、干部見(jiàn)賢思齊。加強(qiáng)對(duì)工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線(xiàn)的先進(jìn)典型的教育培訓(xùn)，促使他們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，不斷煥發(fā)新光彩。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)體制?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨委組織部牽頭組織實(shí)施，紀(jì)委、黨辦、宣傳部等黨委職能部門(mén)、各基層黨組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互配合，共同做好強(qiáng)化組織保障和推進(jìn)學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作。

（二）落實(shí)主體責(zé)任。各基層黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究部署，及時(shí)分析情況、改進(jìn)工作，不斷完善推進(jìn)常態(tài)化制度化的辦法措施。黨組織書(shū)記要親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)。班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，結(jié)合分管工作，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和部門(mén)黨組織的指導(dǎo)。

（三）健全完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。組織部門(mén)要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，堅(jiān)持把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各基層黨組織黨建工作考核和黨組織書(shū)記抓基層黨建述職考核評(píng)議的重要內(nèi)容，作為評(píng)判黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過(guò)場(chǎng)的，嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。

（四）加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)。充分運(yùn)用校園網(wǎng)和新興媒體，廣泛宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義、主要目的和工作進(jìn)展。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，努力營(yíng)造濃厚氛圍。注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)黨員，讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，比學(xué)趕超，引導(dǎo)黨員自覺(jué)學(xué)在深處、做在實(shí)處、走在前列。

中共xx學(xué)院委員會(huì)

XX年6月5日

第三篇：學(xué)院推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

學(xué)院推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化

制度化實(shí)施方案

為貫徹《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)〉的通知》和《中共湖南省委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案〉的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)重大意義

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步筑牢同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，更好地發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)；對(duì)于深化全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力；對(duì)于凝聚全校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型地方大學(xué)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。全校各級(jí)黨組織和廣大黨員要從政治和全局的高度來(lái)深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)做好推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要把思想政治建設(shè)作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。一要在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、踐行“四個(gè)合格”上下功夫。要深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新思想新理念新戰(zhàn)略，切實(shí)增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。二要在增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的“四性”、提高“四自”能力上下功夫。要弘揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，大力加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，聚焦解決黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)監(jiān)督的突出問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提升黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三要在落實(shí)“三個(gè)基本”、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保”上下功夫?；鶎狱h組織要以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。要通過(guò)著力構(gòu)建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。四要結(jié)合學(xué)校實(shí)際探索黨建工作新思路新方法，實(shí)施黨建“五個(gè)工程”，全面推進(jìn)全?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是黨建“強(qiáng)基工程”，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)；二是黨建“導(dǎo)航工程”，堅(jiān)持用黨的教育方針和總書(shū)記的重要講話(huà)精神導(dǎo)航學(xué)校發(fā)展，突出抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下；三是黨建“先鋒工程”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)深度融合，引導(dǎo)黨員在本職崗位上建功立業(yè)，在教書(shū)育人中展示先鋒形象；四是黨建“牽手工程”，機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部一對(duì)一牽手結(jié)對(duì)幫扶，指導(dǎo)學(xué)生黨支部深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才；五是黨建“雙引工程”，抓好大學(xué)生入黨前的教育引導(dǎo)和入黨后的示范引領(lǐng)，永葆大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。

三、深化拓展“兩學(xué)一做”

學(xué)校各級(jí)黨組織要切實(shí)貫徹執(zhí)行中央、省委和學(xué)校黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，在真“學(xué)”實(shí)“做”上深化拓展，在問(wèn)題整改和制度建設(shè)上精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)“兩學(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常、形成長(zhǎng)效，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：

（一）著力提高校、院兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，把深入學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書(shū)記系列重要講話(huà)作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，按作出學(xué)習(xí)安排，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，全年集體學(xué)習(xí)不少于4次。各二級(jí)單位學(xué)習(xí)中心組參照學(xué)校黨委學(xué)習(xí)中心組要求進(jìn)行。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)安排專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。要豐富理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的方法和途徑，采取集體研討、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題調(diào)研、專(zhuān)家輔導(dǎo)等方式，開(kāi)展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求。要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或理論，積極參加學(xué)習(xí)講壇、讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)校黨委、各黨總支（二級(jí)黨委）主要負(fù)責(zé)同志每年至少作1次專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。

（二）認(rèn)真落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度。實(shí)施黨建“強(qiáng)基工程”，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，使黨支部真正成為堅(jiān)強(qiáng)的政治堡壘。黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，組織黨員按期參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，定期召開(kāi)支部委員會(huì)會(huì)議，經(jīng)常性開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?！叭龝?huì)一課”要以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書(shū)記系列重要講話(huà)為主要內(nèi)容，突出政治教育，突出黨性鍛煉，針對(duì)黨員思想工作實(shí)際確定主題和具體方式，防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。要依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、新媒體資源和黨性鍛煉基地等，探索開(kāi)展開(kāi)放式組織生活，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，繼續(xù)推動(dòng)支部書(shū)記、先進(jìn)典型、專(zhuān)家學(xué)者、普通黨員講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少為基層黨員講1次黨課，黨支部書(shū)記至少要在本支部講1次黨課。要全面推行黨性教育報(bào)告員制度，分專(zhuān)題、分對(duì)象推出精品黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員思想工作生活實(shí)際，貼近學(xué)校發(fā)展實(shí)際，增強(qiáng)吸引力和感染力，防止照本宣科。要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”紀(jì)實(shí)管理，建立健全工作臺(tái)賬，黨支部每年初制定“三會(huì)一課”計(jì)劃，報(bào)所在黨總支（二級(jí)黨委）備案并向支部黨員公布，每半年向黨總支（二級(jí)黨委）報(bào)告情況，對(duì)沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加“三會(huì)一課”的黨員進(jìn)行批評(píng)教育、促其改正。學(xué)校黨委、黨總支（二級(jí)黨委）要對(duì)黨支部執(zhí)行“三會(huì)一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，對(duì)不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的，要批評(píng)糾正；情況嚴(yán)重的，要采取整頓等措施，進(jìn)行組織處理。實(shí)施黨建“牽手工程”，教工黨支部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，為廣大學(xué)生黨員群眾作出榜樣。機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部一對(duì)一牽手結(jié)對(duì)幫扶，指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生黨支部深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

（三）全面推行黨支部主題黨日。黨支部要結(jié)合實(shí)際，每月相對(duì)固定1天作為主題黨日，組織黨員集中開(kāi)展活動(dòng)。黨支部主題黨日要緊扣“兩學(xué)一做”主題，與“三會(huì)一課”緊密結(jié)合，重點(diǎn)圍繞組織學(xué)習(xí)討論、開(kāi)展黨性分析、民主議事決策、聚焦事業(yè)發(fā)展、服務(wù)黨員群眾、集中交納黨費(fèi)等6個(gè)方面的主要內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)?；鶎狱h組織要通過(guò)誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀(jì)念地等，不斷豐富主題黨日內(nèi)容，做到形式多樣、氛圍莊重。各黨總支（二級(jí)黨委）要制定計(jì)劃，建立專(zhuān)門(mén)臺(tái)賬，加強(qiáng)日常管理。黨支部要切實(shí)抓好組織實(shí)施和紀(jì)實(shí)管理。

（四）持續(xù)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施黨建“先鋒工程”，各級(jí)黨組織要推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)深度融合，針對(duì)不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，聯(lián)系不同群體黨員特點(diǎn)，開(kāi)展各種主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到“四個(gè)合格”，在本職崗位上建功立業(yè)，在教書(shū)育人和為師生服務(wù)中展示先鋒形象。要重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)等方面開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。在大學(xué)生黨建中實(shí)施“雙引工程”，抓好大學(xué)生入黨前的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)到位，用黨的理論武裝大學(xué)生黨員；抓好大學(xué)生入黨后的示范引領(lǐng)，積極開(kāi)展承諾踐諾、結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等活動(dòng)，推行佩戴黨徽、發(fā)放黨員服務(wù)卡等有效做法，為大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建實(shí)踐平臺(tái)，真正做到一個(gè)大學(xué)生黨員在學(xué)生中就是一面旗幟。

（五）經(jīng)常查找解決突出問(wèn)題。要把查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，各級(jí)黨組織和黨員個(gè)人要緊密結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話(huà)，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照《意見(jiàn)》指出的重點(diǎn)問(wèn)題，定期進(jìn)行“黨性體檢”，建立問(wèn)題清單，抓好整改落實(shí)。黨員要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。學(xué)校黨委、各黨總支（二級(jí)黨委）要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線(xiàn)方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟、黨的事業(yè)發(fā)展受阻等問(wèn)題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位、對(duì)待工作不力等問(wèn)題。要把黨的組織生活作為查找解決問(wèn)題的重要途徑，嚴(yán)格落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話(huà)、民主評(píng)議黨員等基本制度，廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)和反映，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，穩(wěn)慎處置不合格黨員。學(xué)校黨委、各黨總支（二級(jí)黨委）主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會(huì)上通報(bào)班子成員受到談話(huà)函詢(xún)情況；被談話(huà)函詢(xún)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒(méi)有問(wèn)題的說(shuō)明談話(huà)函詢(xún)情況即可。各級(jí)黨組織要把嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，組織黨員開(kāi)展專(zhuān)題討論，以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法，扎實(shí)開(kāi)展警示教育。

（六）全面推進(jìn)基層黨組織“五化”建設(shè)。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，探索推行以支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正常化、管理服務(wù)精細(xì)化、工作制度體系化、陣地建設(shè)規(guī)范化為主要內(nèi)容的基層黨組織“五化”建設(shè)。要結(jié)合本單位特點(diǎn)分類(lèi)明確教工黨支部和學(xué)生黨支部“五化”建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容和具體辦法。要推進(jìn)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合，大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”等做法，提高基層黨建信息化水平，力爭(zhēng)每個(gè)黨支部都有一個(gè)黨員群眾樂(lè)于參與、充滿(mǎn)正能量的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)。要建立經(jīng)常性督導(dǎo)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范黨支部書(shū)記“雙述雙評(píng)”工作，試行黨員積分管理，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，切實(shí)加強(qiáng)黨支部書(shū)記培訓(xùn)，落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所與經(jīng)費(fèi)等保障措施，為黨支部開(kāi)展工作和活動(dòng)提供必要保證，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)2-3年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)基層黨組織“五化”建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。

（七）切實(shí)抓好基層黨建重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)。學(xué)校各級(jí)黨組織每年要定期梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，逐項(xiàng)明確具體措施和完成時(shí)限，采取專(zhuān)項(xiàng)整治等辦法，集中力量攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)取每年解決幾個(gè)突出問(wèn)題。要繼續(xù)抓好中央去年部署開(kāi)展的基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的深化落實(shí)，建立健全防止黨員失聯(lián)長(zhǎng)效機(jī)制、黨代表和黨員違紀(jì)違法通報(bào)和及時(shí)處理機(jī)制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責(zé)任追究機(jī)制等3項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”和“兩張皮”的問(wèn)題，持續(xù)做好抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作。繼續(xù)完善黨員電子身份信息，加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理。要針對(duì)發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，拿出過(guò)硬措施，強(qiáng)化綜合治理，加大對(duì)“微腐敗”和“蠅貪”的查處力度，嚴(yán)懲各種違紀(jì)違法行為，著力解決基層干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問(wèn)題，增強(qiáng)群眾的獲得感和對(duì)黨組織的信任度。

（八）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用。堅(jiān)持用黨的教育方針和總書(shū)記的重要講話(huà)精神導(dǎo)航學(xué)校發(fā)展，實(shí)施黨建“導(dǎo)航工程”。要突出抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，學(xué)校從校黨委和黨委委員做起，各黨總支（二級(jí)黨委）從主要負(fù)責(zé)同志做起，做到“三個(gè)走在前”，即“理論學(xué)習(xí)走在前、真抓實(shí)干走在前、深化整改走在前”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治歷練，為黨員群眾作出榜樣。要在強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)上作表率。要把政治學(xué)習(xí)擺在首位，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話(huà)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動(dòng)緊跟。要在嚴(yán)格組織生活上作表率。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭弘揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以普通黨員身份參加支部的“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)和黨支部主題黨日活動(dòng)，認(rèn)真嚴(yán)肅地過(guò)好組織生活。要在切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)上作表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共湖南省委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風(fēng)，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔(dān)當(dāng)作為上作表率。對(duì)照合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，時(shí)刻檢視差距和不足，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

四、層層推動(dòng)工作落實(shí)

全校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實(shí)，具體由學(xué)校黨委組織部牽頭實(shí)施，其他各有關(guān)單位配合做好相關(guān)工作。

學(xué)校各級(jí)黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，列為重要政治任務(wù)，精心組織推動(dòng)，抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，以釘釘子精神抓好落實(shí)落地。學(xué)校黨委、各黨總支（二級(jí)黨委）要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年初專(zhuān)門(mén)研究部署，年底結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查和評(píng)估，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；其主要負(fù)責(zé)同志要親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)，班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，結(jié)合分管工作加強(qiáng)指導(dǎo)。

把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入學(xué)校各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)判黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，要把推進(jìn)事業(yè)發(fā)展作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的立足點(diǎn)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮以及從事業(yè)發(fā)展的情況等方面看效果。要強(qiáng)化督促檢查，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、列席會(huì)議、調(diào)閱資料、集中督查和隨機(jī)抽查等方式，從嚴(yán)指導(dǎo)把關(guān)。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高。要堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，按照具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求，針對(duì)不同層級(jí)不同類(lèi)型黨組織和黨員實(shí)際明確工作要求，充分調(diào)動(dòng)基層單位的主動(dòng)性創(chuàng)造性，鼓勵(lì)探索、鼓勵(lì)創(chuàng)造。要選樹(shù)先進(jìn)典型，結(jié)合迎接宣傳貫徹黨的十九大，大力宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，樹(shù)立楷模，引導(dǎo)黨員、干部見(jiàn)賢思齊。要注重輿論引導(dǎo)，綜合運(yùn)用典型宣傳、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、言論評(píng)論、專(zhuān)題專(zhuān)訪(fǎng)以及案例分析、反面典型曝光等方式，充分發(fā)揮輿論的正向引導(dǎo)和監(jiān)督警示作用。要嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì)工作落實(shí)不力、虛以應(yīng)付、搞形式走過(guò)場(chǎng)的，要及時(shí)通報(bào)批評(píng)、限期整改，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，要從嚴(yán)追責(zé)問(wèn)責(zé)。

第四篇：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

常態(tài)化制度化實(shí)施方案

一、總體要求

緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問(wèn)題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅(jiān)定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標(biāo)，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)辦品質(zhì)之學(xué)的實(shí)踐深度融合起來(lái)，努力做到“思想武裝好、紀(jì)律執(zhí)行好、組織建設(shè)好、系統(tǒng)治理好、發(fā)展服務(wù)好”，推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆濉币?guī)劃開(kāi)好局邁好步提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

二、基本內(nèi)容和主要任務(wù)

認(rèn)真執(zhí)行中央和省委、市委及市教育工委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化系列文件的規(guī)定要求，在夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)、抓住“做”的關(guān)鍵上持續(xù)用力，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保學(xué)校各級(jí)黨的組織充分履行職能、發(fā)揮政治核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。

（一）夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”

堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格以黨章黨規(guī)規(guī)范提升黨組織和黨員行為；深入學(xué)習(xí)系列講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記賦予我省“干在實(shí)處永無(wú)止境、走在前列要謀新篇”的新使命和“秉持浙江精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)“立德樹(shù)人”的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。

（二）深化“做”的關(guān)鍵，自覺(jué)爭(zhēng)做合格黨員

教育引導(dǎo)廣大黨員干部以“四講四有”為合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，明確行為底線(xiàn)、化為實(shí)際行動(dòng)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。特別是要切實(shí)把自己的思想和工作擺進(jìn)去，經(jīng)常以“四個(gè)合格”的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、檢視自己，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從具體事做起，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀(jì)的“老實(shí)人”、道德作風(fēng)的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。

（三）突出“改”的重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問(wèn)題

要把經(jīng)常性查找解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，在學(xué)校辦品質(zhì)之學(xué)，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，建立健全查找解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。特別是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部敢于直面問(wèn)題、勇于自我革命，從嚴(yán)從實(shí)根治作風(fēng)建設(shè)頑疾、祛除黨員黨性“灰塵”、補(bǔ)齊基層黨建短板，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，增強(qiáng)基層黨組織功能。

三、推進(jìn)方式和主要舉措

（一）突出支部建在專(zhuān)業(yè)上，充分發(fā)揮黨支部主體作用

1．進(jìn)一步夯實(shí)黨支部主體責(zé)任。充分發(fā)揮黨支部在全面從嚴(yán)治黨中的主體作用，進(jìn)一步強(qiáng)化政治思想引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，推進(jìn)黨支部建設(shè)，使黨支部成為專(zhuān)業(yè)或者專(zhuān)業(yè)群教育黨員團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

2．進(jìn)一步優(yōu)化基層組織建設(shè)。切實(shí)按照黨章規(guī)定，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》（中發(fā)[2010]15號(hào)）與《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校黨建工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（浙兩新[2016]10號(hào)）等文件精神，制定實(shí)施《規(guī)范提升基層黨組織工作的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織設(shè)置，完善日常黨務(wù)規(guī)程，督促指導(dǎo)黨支部健全落實(shí)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳等各項(xiàng)制度。

3．進(jìn)一步激發(fā)黨支部創(chuàng)新活力。按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實(shí)際整合資源、豐富形式，引用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維與“黨建+”的工作模式，推進(jìn)基層黨組織線(xiàn)上線(xiàn)下教育活動(dòng)陣地建設(shè)，拓展黨員教育、管理、服務(wù)的新途徑新方法。開(kāi)展黨務(wù)干部輪訓(xùn)，強(qiáng)化日常性教育。抓好以黨校為主渠道的黨員教育活動(dòng)場(chǎng)所，增強(qiáng)黨組織生活儀式感、實(shí)效性，增強(qiáng)黨員的認(rèn)同感和歸屬感。

（二）突出強(qiáng)化政治屬性，推進(jìn)黨內(nèi)組織生活政治生活規(guī)范化

4．嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”，作為基本內(nèi)容固定下來(lái)、堅(jiān)持下去，按制定學(xué)習(xí)安排，突出政治教育和黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化?；鶎狱h支部一般每學(xué)期召開(kāi)2次黨員大會(huì)，每月召開(kāi)1次支委會(huì)和黨小組會(huì)，每學(xué)期一般舉行2次黨課。豐富黨課師資與課程資源，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各黨組織書(shū)記每年至少為基層黨員講一次黨課，各支部要充分用資源安排好黨課的內(nèi)容、時(shí)間等計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。要利用紅色教育基地、黨建網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺(tái)，探索開(kāi)放式組織生活、“互聯(lián)網(wǎng)+”組織生活等，增強(qiáng)組織生活吸引力、感染力，提高參會(huì)率和覆蓋面。

5．堅(jiān)持固定黨日活動(dòng)制度。進(jìn)一步完善制度設(shè)計(jì)，全面推行支部主題黨日活動(dòng)，培育黨建活動(dòng)文化。各基層黨組織都要根據(jù)上級(jí)安排和自身特點(diǎn)，圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)、做什么、怎么做”，明確工作目標(biāo)及要求，每月相對(duì)固定一天開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。黨支部要按制定主題黨日計(jì)劃，安排好活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式，通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)欄公告，并報(bào)上級(jí)黨組織備案。主題黨日圍繞“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)討論、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和志愿服務(wù)等，每月1次，明確主題，務(wù)求實(shí)效。主題黨日要強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感，有據(jù)可循，作為黨組織考核、黨員“先鋒指數(shù)”考評(píng)的依據(jù)之一。所有黨員均應(yīng)參加所在黨支部的主題黨日活動(dòng)，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加或長(zhǎng)期不參加主題黨日的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育或組織處置。

6．搞好“黨性體檢、民主評(píng)議”。各基層黨組織結(jié)合學(xué)期末與學(xué)年末工作，開(kāi)展“先鋒指數(shù)”考評(píng)，切實(shí)落實(shí)民主評(píng)議黨員制度。要全面考察黨員日常參加組織生活、完成組織分配任務(wù)、服務(wù)推動(dòng)中心工作、參加志愿服務(wù)等情況，結(jié)合組織生活會(huì)開(kāi)展“黨性體檢、民主評(píng)議”，客觀公正確定黨員考評(píng)等次，幫助引導(dǎo)黨員自覺(jué)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自我改進(jìn)提高。7．認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。各基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)與黨政聯(lián)席廉政風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)一般一年召開(kāi)1次；組織生活會(huì)一般采用支部黨員大會(huì)的形式召開(kāi)，一年召開(kāi)2次。民主生活會(huì)和組織生活會(huì)也可根據(jù)需要隨時(shí)（專(zhuān)題）召開(kāi)。

（三）突出問(wèn)題導(dǎo)向，查補(bǔ)短板夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)工作

8．深化推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市相關(guān)規(guī)定要求，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。實(shí)施“勇立潮頭創(chuàng)新業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流當(dāng)標(biāo)桿”作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，防止與杜絕“中梗阻”“慵懶散”現(xiàn)象，著力解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。加強(qiáng)黨員廉政教育，大力推進(jìn)“立家規(guī)、正家風(fēng)、嚴(yán)家教”行動(dòng)，自覺(jué)規(guī)范黨員言行。

9．深化開(kāi)展黨員黨性作風(fēng)“五看五查”。按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)黨員隊(duì)伍“五查五看”，提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力：即（1）查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；（2）查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；（3）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；（4）查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；（5）查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。10．深化落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)。通過(guò)對(duì)基層黨支部專(zhuān)項(xiàng)督查等形式，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實(shí)際，梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，明確問(wèn)題整改清單和責(zé)任清單，規(guī)范提升基層工作。

（四）突出對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)，在推進(jìn)中心工作中以變化見(jiàn)成效

11．著力改進(jìn)與規(guī)范提升學(xué)校黨建工作。加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校思想政治工作和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，進(jìn)一步理順基層黨支部的組織架構(gòu)，健全黨組織參與決策和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。從嚴(yán)做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作，提高黨性覺(jué)悟和素質(zhì)能力，充分發(fā)揮廣大黨員在學(xué)校辦品質(zhì)之學(xué)的進(jìn)程中的先鋒模范作用。

12．抓好《基層黨建全面落實(shí)年活動(dòng)》。根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下高?；鶎狱h組織建設(shè)的若干意見(jiàn)》（浙教工委[2016]18號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校黨建工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（浙兩新[2016]10號(hào)）和《高校基層黨建全面落實(shí)年活動(dòng)方案》（浙教工委辦[2017]13號(hào)）等文件精神，制定學(xué)校《基層黨建全面落實(shí)年活動(dòng)》實(shí)施方案，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。

13.貫徹浙教工委[2017]17號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與《基層黨建工作全面落實(shí)年活動(dòng)》的實(shí)踐，抓準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新“學(xué)”“做”載體，積極配合并參與省教工委集中開(kāi)展的：①“我最喜愛(ài)的習(xí)總書(shū)記的一句話(huà)”的主題教育；②“百萬(wàn)學(xué)生走出校園，十萬(wàn)黨員走村社”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)月活動(dòng)；③“育人成才標(biāo)兵”選樹(shù)宣傳活動(dòng)；④“抓兩頭帶中間”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等四項(xiàng)活動(dòng)。

（五）突出抓好關(guān)鍵少數(shù)，形成以上率下生動(dòng)局面

14．突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。各二級(jí)學(xué)院（部門(mén)）黨組織要按作出學(xué)習(xí)安排，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱(chēng)的政治能力。要走在前面、學(xué)深一層。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)作為理論學(xué)習(xí)中心組的主要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，以普通黨員身份到所在支部參加組織生活、主題黨日活動(dòng)，在常態(tài)深學(xué)、對(duì)標(biāo)實(shí)做上做到“五個(gè)帶頭”，即帶頭深化學(xué)習(xí)、帶頭講專(zhuān)題黨課、帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、帶頭擔(dān)當(dāng)作為、帶頭改進(jìn)作風(fēng)，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。

15．抓好黨員干部培訓(xùn)工作。把黨章黨規(guī)和系列講話(huà)納入黨員干部教育培訓(xùn)必修課程，及時(shí)開(kāi)展中央和省市委重大會(huì)議、重大部署、重大精神學(xué)習(xí)貫徹，推動(dòng)黨員干部學(xué)深學(xué)透，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章。要充分利用系統(tǒng)、黨校、黨建網(wǎng)站等平臺(tái)、資源和力量，開(kāi)展黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，拓展教育培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面。

16．建立領(lǐng)導(dǎo)干部四個(gè)一制度。在深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽(tīng)課的同時(shí)，推動(dòng)校、院兩級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人至少聯(lián)系一個(gè)基層黨支部、一名高層次人才、1-2個(gè)學(xué)生寢室，每年至少為基層黨員講一次黨課。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各基層黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與中心工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，按照黨建工作“下抓三級(jí)”要求，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。黨組織書(shū)記要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)；班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，結(jié)合分管工作加強(qiáng)指導(dǎo)。各基層黨支部要結(jié)合中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，每年研究制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃和工作清單，明確開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、時(shí)間安排和主要方式。

（二）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)判黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。對(duì)黨內(nèi)政治生活制度不健全、執(zhí)行不規(guī)范、效果不明顯的黨組織，上級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要約談相關(guān)責(zé)任人并責(zé)令限期整改，情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，要及時(shí)進(jìn)行整頓并嚴(yán)肅追究責(zé)任。學(xué)校建立支部工作經(jīng)常性督導(dǎo)考核機(jī)制，采取隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席生活會(huì)等方式，將嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的政治壓力精準(zhǔn)傳導(dǎo)到基層黨支部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

（三）強(qiáng)化典型引領(lǐng)。注重發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)黨員，讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，比學(xué)趕超，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)學(xué)在深處、做在實(shí)處、走在前列。

（四）強(qiáng)化輿論宣傳。要充分運(yùn)用宣傳欄、網(wǎng)站、微信等平臺(tái)，廣泛宣傳推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義、主要目的和工作進(jìn)展，營(yíng)造推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。

中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

2017年6月12日

第五篇：關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

中心黨支部

關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)、省第十次、市第十二次、區(qū)第八次黨代會(huì)精神，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，根據(jù)《中共廈門(mén)市委辦公廳印發(fā)<關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案＞的通知》（廈委辦發(fā)?2017?１６號(hào)）精神和區(qū)委、局黨委推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)部署要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下實(shí)施方案。

一、總體思路和基本原則

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要在突出思想教育、落實(shí)基本制度、解決主要問(wèn)題上下功夫，既突出“關(guān)鍵少數(shù)”，認(rèn)真抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經(jīng)常，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸上創(chuàng)新思路、強(qiáng)化舉措。工作中，要堅(jiān)持以下基本原則：

（一）突出問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對(duì)性，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效機(jī)制，認(rèn)真查找分析、著力解決自身存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高。

（二）注重以上率下。嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)，為黨支部和廣大黨員作出示范,防止“燈下黑”。

（三）加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。針對(duì)不同崗位、不同職責(zé)，明確工作要求，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確整改方向，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。

（四）激發(fā)活力。充分調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效，最大限度地激發(fā)黨支部教育管理黨員的內(nèi)生動(dòng)力。

（五）強(qiáng)化典型引領(lǐng)。積極選樹(shù)先進(jìn)典型，大力宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，引導(dǎo)黨員干部見(jiàn)賢思齊。

二、基本內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)

把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員“四個(gè)意識(shí)”：政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念，以 全力以赴做好籌備廈門(mén)會(huì)晤、爭(zhēng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市“五連冠”、加快建設(shè)“五大發(fā)展”示范市、率先建成全面小康社會(huì)，成為廈門(mén)美麗示范區(qū)建設(shè)為統(tǒng)攬，以建設(shè)健康城市、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)為抓手，優(yōu)服務(wù)、促健康、轉(zhuǎn)模式、強(qiáng)基層，大力實(shí)施分級(jí)診療、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作計(jì)劃，為率先全面建成小康社會(huì)提供健康保障。

（一）深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求上形成新自覺(jué)。以黨章為統(tǒng)領(lǐng)，將黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例、問(wèn)責(zé)條例、紀(jì)律處分條例等列入學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐，聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的部署，不斷深化對(duì)黨內(nèi)基礎(chǔ)性法規(guī)制度新體系的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真踐行遵守新制度體系的高線(xiàn)和底線(xiàn)、自律和他律、軟要求和硬約束，真正使黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉的全過(guò)程，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，補(bǔ)精神之鈣、鑄黨性之魂、穩(wěn)思想之舵，以政治上的清醒確保在全面從嚴(yán)治黨新征程中不掉隊(duì)、不落伍、不糊涂、不犯錯(cuò)。

（二）學(xué)深悟透系列講話(huà)，在推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)?dāng)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、充滿(mǎn)感情學(xué)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)、付諸實(shí)踐學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué) 而思、學(xué)而行，不斷增進(jìn)對(duì)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，筑牢維護(hù)總書(shū)記核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威的思想根基。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要把學(xué)習(xí)系列講話(huà)同學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記對(duì)福建、廈門(mén)工作的重要指示精神緊密結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上的重要講話(huà)精神緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)黨員干部大力弘揚(yáng)總書(shū)記在福建、廈門(mén)工作期間倡導(dǎo)的“滴水穿石”精神和“四在一線(xiàn)”“四下基層”“馬上就辦”等優(yōu)良作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，與傳承弘揚(yáng)總書(shū)記充分肯定的廈門(mén)特區(qū)“六種精神”緊密結(jié)合起來(lái)。落實(shí)好“38字”衛(wèi)生與健康工作新方針轉(zhuǎn)化為做好基層醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生工作的實(shí)際行動(dòng)。

（三）堅(jiān)持“學(xué)”“做”結(jié)合，在樹(shù)牢合格標(biāo)準(zhǔn)，解決突出問(wèn)題上取得新成效。要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過(guò)多種方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)“四個(gè)合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線(xiàn)，真正讓“四個(gè)合格”入腦入心、化為實(shí)際行動(dòng)。要把查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，引導(dǎo)每名黨員、干部發(fā)揚(yáng)自我革命精神，對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話(huà)、對(duì)照先進(jìn)典型，按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題 突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，以解決突出問(wèn)題的新變化新氣象不斷彰顯學(xué)習(xí)教育新成效，推動(dòng)衛(wèi)生與健康事業(yè)走在全省前列，努力讓人民群眾享有更多更優(yōu)質(zhì)的健康保障。

三、推進(jìn)方式和主要舉措

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常教育途徑、教育方式，組織黨員定期開(kāi)展集中學(xué)習(xí)；以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。

（一）充分發(fā)揮班子領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動(dòng)作用。黨支部要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。支委委員要把“兩學(xué)一做”作為鍛煉黨性的基本功、必修課，自覺(jué)走在前、當(dāng)好表率。要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)；學(xué)深悟透總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動(dòng)緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，強(qiáng)化政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻檢視存在的差距與不足，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；要帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員，無(wú)論職 務(wù)高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，增強(qiáng)組織觀念，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)；要帶頭廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委具體規(guī)定要求，持續(xù)執(zhí)行衛(wèi)計(jì)委“九不準(zhǔn)”要求，深入糾正“四風(fēng)”，密切聯(lián)系服務(wù)群眾，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風(fēng)，保持清正廉潔的政治本色；要帶頭擔(dān)當(dāng)作為，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力作出無(wú)愧于心的成績(jī)。

（二）充分發(fā)揮黨支部的主體作用。要樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把強(qiáng)化黨支部的政治功能，把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。黨支部要切實(shí)運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合黨員思想工作實(shí)際，采取靈活多樣的方式安排“學(xué)”與“做”，確保每名黨員自覺(jué)有效參與學(xué)習(xí)教育。黨支部書(shū)記要切實(shí)履行責(zé)任，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭講黨課談體會(huì)，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，把學(xué)習(xí)教育組織到位、落實(shí)到位。

（三）嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度。堅(jiān)持把“三會(huì)一課”作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本途徑。黨支部要組織黨員按時(shí)參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，定期召開(kāi)支部委員會(huì)會(huì)議。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度?！叭龝?huì) 一課”要針對(duì)黨員思想工作實(shí)際，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，圍繞議政議事、推進(jìn)工作、學(xué)習(xí)教育、為民服務(wù)等，確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。繼續(xù)推行黨支部主題黨日活動(dòng)，組織黨員在主題日參加形式多樣的活動(dòng)（服務(wù)社區(qū)服務(wù)群眾等），利用先進(jìn)群體等紅色教育基地開(kāi)展開(kāi)放式組織生活。持續(xù)推行談心談話(huà)制度，開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)和“戴黨徽、亮身份、當(dāng)先鋒”活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)“三會(huì)一課”的組織管理，黨支部要制定“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)局黨委備案，如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開(kāi)展情況，對(duì)沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加“三會(huì)一課”的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正。健全完善支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和黨課輔導(dǎo)分類(lèi)記錄制度，對(duì)每次會(huì)議、每次黨課的情況進(jìn)行寫(xiě)實(shí)登記，確保可檢查、可監(jiān)督、可問(wèn)責(zé)。持續(xù)把“三會(huì)一課”制度與專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)肅開(kāi)展“三評(píng)議”工作，以嚴(yán)肅的組織生活促進(jìn)黨員先鋒模范作用發(fā)揮，促進(jìn)“三會(huì)一課”制度落實(shí)到位。

（四）持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)。要按制定學(xué)習(xí)方案，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法要求和進(jìn)度安排，組織黨員有計(jì)劃不間斷地開(kāi)展學(xué)習(xí)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。要不斷完善學(xué)習(xí)方法。組織黨員搞好個(gè)人自學(xué)，通 過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，編印口袋書(shū)等，滿(mǎn)足黨員學(xué)習(xí)需求。組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。定期組織集中學(xué)習(xí)，每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題組織交流研討。組織開(kāi)展黨課輔導(dǎo)。要結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式作出安排，通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、理論專(zhuān)家深入一線(xiàn)講、黨支部書(shū)記聯(lián)系實(shí)際講、先進(jìn)典型以身示范講，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。每年有計(jì)劃地組織普通黨員到黨校集中培訓(xùn)。及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、微信公眾號(hào)、廈門(mén)黨建e家等開(kāi)展學(xué)習(xí)。

（五）樹(shù)牢“四個(gè)合格”標(biāo)準(zhǔn)。要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)對(duì)標(biāo)、主動(dòng)踐行，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要進(jìn)一步完善黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，發(fā)揮好宣傳群眾、服務(wù)群眾、凝聚人心的作用。引導(dǎo)黨員自覺(jué)踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做“四個(gè)合格”黨員，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用。持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)廖俊波、陳清洲事跡，做有人情味的醫(yī)者活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員不忘初心，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為。及時(shí)總結(jié)宣傳抗擊“莫蘭蒂”超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“五連冠”、籌備廈門(mén)會(huì)晤，家庭醫(yī)生簽約服務(wù)中的優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)共產(chǎn)黨員，先進(jìn)事跡典型的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大黨員見(jiàn)賢思齊、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

（六）經(jīng)常查找解決問(wèn)題。黨支部和廣大黨員要堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改。一是組織黨員進(jìn)行“黨性體檢”。引導(dǎo)黨員干部以“四個(gè)合格”為參照系，持續(xù)進(jìn)行“四對(duì)照四反思四整改”，通過(guò)對(duì)照、反思、整改，著力解決黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。二是組織黨員干部進(jìn)行“作風(fēng)體檢”。結(jié)合自查作風(fēng)問(wèn)題的各類(lèi)表現(xiàn)，重點(diǎn)在大而化之、脫離實(shí)際、工作浮漂、脫離群眾、不敢擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面進(jìn)行“作風(fēng)體檢”。三是查找解決黨組織存在的問(wèn)題。黨支部要圍繞落實(shí)教育管理黨員的主體責(zé)任，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位、黨員不能按時(shí)足額交納黨費(fèi)等問(wèn)題。要把解決管黨治黨突出問(wèn)題與加強(qiáng)黨建工作薄弱環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。

四、工作要求和保障措施

要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。

（一）壓實(shí)主體責(zé)任。黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要專(zhuān)門(mén)研究部署，及時(shí)分析情況、改進(jìn)工作，不斷完善推進(jìn)常態(tài)化制度化的辦法措施。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)。單位班子成 9 員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，結(jié)合分管工作加強(qiáng)指導(dǎo)。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)基層黨建全面過(guò)硬、全面提高。

（二）注重宣傳引導(dǎo)。按照具體化、接地氣、有實(shí)效的要求，及時(shí)宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)系統(tǒng)兄弟溝通學(xué)習(xí)。單位營(yíng)造推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)黨員，讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)學(xué)在深處、做在實(shí)處、走在前列。

（三）兩手抓兩促進(jìn)。緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)打造一支“金牌家庭醫(yī)生簽約隊(duì)伍”，年底完成簽約覆蓋率30%工作結(jié)合起來(lái)，與轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)、完成好本單位、本科室辦的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員干部在開(kāi)展“金磚我先行 發(fā)展當(dāng)先鋒”中走在前列、干在實(shí)處，使推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的過(guò)程成為解決突出問(wèn)題、保持和發(fā)展黨員先進(jìn)性的過(guò)程，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展的成效。

XXX中心黨支部

2017年6月18日