第一篇:學雷鋒做好事作文300字
學雷鋒做好事作文300字
今天,是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園里的展示窗。
中午,同學們有的拿著抹布,有的拿著清潔刷,有的提著水桶,跟著田老師來到了展示窗前,還沒等田老師說開始勞動,同學們就爭先恐后的撲向展示窗干起活來了。
你瞧!袁振越、陳柏霖、李春樹等高個子同學主動擦洗展示窗的玻璃,我們幾個個子小的同學負責擦洗展示窗下面的凳子。
雖然干活很累,但同學們卻不怕苦,不怕累,干得熱火朝天,這時我的額頭上也冒出了汗珠。我們在有效的時間內(nèi)打掃完衛(wèi)生。我們站在展示窗面前,看著經(jīng)過自己努力才打掃的干干凈凈的展示窗,都高興地笑了起來。
通過這次學雷鋒做好事活動,讓我體會到學雷鋒的目的不是為了受表揚,學習雷鋒精神要從身邊的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
第二篇:學雷鋒做好事(300字)作文
精選作文:學雷鋒做好事(300字)作文
大家都說學雷鋒做好事,我也偶爾當幾回小雷鋒。
今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:小妹妹怎么了?她說:我找不到媽媽了。我站起來向叮當跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問:你在哪里找不到你媽媽的呀?她說:在大鼎。
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:小妹妹那是你媽媽嗎?小妹妹笑著說:是。小妹妹邊跑邊說:媽媽。我們也跑過去,阿姨看到我們倆就說:謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛。我第一會聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會幫助你的。五年級:鄭雪靈 篇一:關于雷鋒的作文學雷鋒做好事
關于雷鋒的作文:學雷鋒做好事
摘要: 今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去.我們此時非常的高興.到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候,忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會兒,就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說:我們來比比看誰的垃圾拾的多!我自信地說:比就比,誰怕誰.于是我們倆各占一地撿垃圾,撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生??!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地,還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺,都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾,我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛(wèi)生.隨后,我俯下身子繼續(xù)撿垃圾,又撿衛(wèi)整袋。時間像飛箭,轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦,便又繼續(xù)俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.篇二:作文--學習雷鋒做好事
學習雷鋒做好事,愛心伴我好成長
雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車?!蔽页B犚娙藗冎v這句話宣傳雷鋒事跡,也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。于是,我下定決心,也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事,做一個有愛心、懂奉獻的小學生,做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道,一個人偶爾學雷鋒做好事并不難,難的是堅持數(shù)十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢?
“不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受鍛煉,難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神,鼓勵人們付出愛心、奉獻社會,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想,也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起,把自己放到生活中去經(jīng)歷風雨、接受鍛煉,成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是,我開始關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我過去把它們檢起來,放到附近的垃圾箱里,看到地面變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了,我主動過去把它擦干凈,看到教室變整潔了,我感到自己真的很光榮??吹浇淌依?、走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我跑過去把它們關掉,現(xiàn)在自己知道為國家節(jié)約資源,我感覺到自己對社會用有用了??吹缴磉呌械耐瑢W學習有些吃力,我就主動給他們講解,并送上一聲鼓勵,看到同學進步了,我感到無比高興和幸福,我們的友誼也加深了??吹接腥税颜滟F的書籍遺失在路上,我千方百計地找到失主,看到對方感激的目光,我感到助人為樂的喜悅,自己的心靈也得到進一步升華。這些點滴的小事,也許很平凡,卻見證了我的進步,見證了我的成長,讓我原本普通、樸素的心靈也有經(jīng)常閃光的時候。由此,我領悟到:助人為樂、奉獻社會,不只是在付出,自己也能從中增長知識、升華心靈,并從中獲得幸福。
學習雷鋒做好事,不僅幫助了別人,同時也是幫助自己,因為自己在助人為樂中體會到了幸福、在奉獻社會培養(yǎng)了愛心。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗匯入“學雷鋒做好事”的大潮之中,為“學習雷鋒”活動增加點滴貢獻。我決心要把“做好事、獻愛心”活動一直堅持下去,在“學習雷鋒”活動中不斷汲取營養(yǎng)、在奉獻社會實踐中快樂健康成長。
篇三:作文--學習雷鋒做好事
學習雷 鋒 做 好 事
愛 心 伴 我 好 成 長
提起雷鋒,大家一定很熟悉吧。雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是值得我們學習的。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事跡,也??匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神。于是,我下定決心,也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事,做一個有愛心、懂奉獻的小學生,做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道,一個人偶爾學雷鋒做好事并不難,難的是堅持數(shù)十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢?
“不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受鍛煉,難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神,鼓勵人們付出愛心、奉獻社會,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想,也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起,把自己放到生活中去經(jīng)歷風雨、接受鍛煉,成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是,我開始關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我過去把它們檢起來,放到附近的垃圾箱里,看到地面變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰??吹浇淌业拇皯舨AП荒嗨K了,我主動過去把它擦干凈,看到教室變整潔了,我感到自己真的很光榮??吹浇淌依锏摹伴L明燈”,校園里的水管兒一直 不停地在“工作”,我跑過去把它們關掉,現(xiàn)在自己知道為國家節(jié)約資源,我感覺到自己對社會有用了。
看到身邊有的同學學習有些吃力,我就主動給他們講解,并送上一聲鼓勵,看到同學進步了,我感到無比高興和幸福,我們的友誼也加深了??吹接腥税颜滟F的書籍遺失在路上,我千方百計地找到失主,看到對方感激的目光,我感到助人為樂的喜悅,自己的心靈也得到進一步升華。
這些點滴的小事,也許很平凡,卻見證了我的進步,見證了我的成長,讓我原本普通、樸素的心靈也有經(jīng)常閃光的時候。由此,我領悟到:助人為樂,不只是在付出,自己也能從中增長知識,并從中獲得快樂。
學習雷鋒做好事,不僅幫助了別人,同時也是幫助自己,因為自己在助人為樂中體會到了幸福、在奉獻社會中培養(yǎng)了愛心?!耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!蔽蚁氚炎约旱挠H身體驗匯入“學雷鋒做好事”的大潮之中,為“學習雷鋒”活動增加點滴貢獻。
今后,我決心要把“做好事、獻愛心”活動一直堅持下去,在“學習雷鋒”活動中不斷汲取營養(yǎng)、在奉獻社會實踐中快樂健康地成長。
篇四:關于雷鋒的作文學雷鋒做好事
關于雷鋒的作文:學雷鋒做好事
摘要: 今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去.我們此時非常的高興.到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候,忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會兒,就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說:我們來比比看誰的垃圾拾的多!我自信地說:比就比,誰怕誰.于是我們倆各占一地撿垃圾,撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生??!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地,還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺,都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾,我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛(wèi)生.隨后,我俯下身子繼續(xù)撿垃圾,又撿衛(wèi)整袋。時間像飛箭,轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦,便又繼續(xù)俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.
第三篇:學雷鋒作文學雷鋒做好事
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之學雷鋒作文:學雷鋒,做好事
老師說:“今天是雷鋒紀念日,我們一起去操場撿垃圾去!”剛說完,同學們就“唰”一下全都沖出了教室。在操場上,同學們有的撿樹枝,有的撿樹葉,還有的在撿紙片......我撿到了一片紙片,說:“太臭了,真惡心呀!”說著,馬上就扔到了垃圾袋。
有一大半的同學在勤奮地撿垃圾,可是另一半的同學卻在玩。我看見了,就馬上去向老師說了。那些同學被老師一番批評之后,也去撿垃圾了。在撿垃圾的過程中,老師們還給我們拍了許許多多的照片呢,這些照片還已經(jīng)傳到了我們技建設的班網(wǎng)上了呢!最后,我們把撿到的垃圾都倒在了大垃圾桶里面。
今天,同學們都干了一件好事情,干得滿頭大汗。
第四篇:學雷鋒做好事作文
學雷鋒做好事作文
學雷鋒做好事作文
(一)同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事,俗話說得好雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。
學雷鋒做好事作文
(二)陽光燦爛,春回大地。一個個神采飛揚的新時代小“雷鋒”被三月的春風吹進五《一》班的教室里。
只見老師一聲令下,五《一》班的同學們陸續(xù)去校園各個地方搞衛(wèi)生。課室里的同學仿佛拔河的運動員,力往一處使,心往一處想,都想把課室搞干凈。舞廳的同學更是積極,拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去,即使?jié)M身大汗也毫不在乎。掃包干區(qū)的同學也不差,不管垃圾有多少,灰塵有多厚,他們也沒有退縮,總是在默默無聞地掃地。
看,最突出的要數(shù)彭韜同學了。別看他個兒不高,他可是典型的“活雷鋒”。他看見學校的下水道堵了,二話不說,立刻卷起衣袖,要把堵住的垃圾挖出來。此時,全組的人都被他驚呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕臟的精神驚呆了。過了一會兒,他挖出的垃圾足足有一堆那么多,也正因為這樣,下水道通了。
從五《一》班同學身上,我們看到了祖國未來的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎?
學雷鋒做好事作文
(三)今天上午,鮑老師神秘地對我們說:'下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:'今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學雷鋒做好事。'同學們聽附上個欣喜若狂。
下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去。我們此時非常的高興。到了社區(qū),我們就開始分組打掃。一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候,忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會兒,就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說:'我們來比比看誰的垃圾拾的多!'我自信地說:'比就比,誰怕誰。'于是我們倆各占一地撿垃圾,撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了??粗@一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:'哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地,還一邊指揮我們。同學們也不管花有沒有刺,都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾,我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛(wèi)生。隨后,我俯下身子繼續(xù)撿垃圾,又撿衛(wèi)整袋。時間像飛箭,轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦,便又繼續(xù)俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了。我多想再去一個地方打掃?。?/p>
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美??
第五篇:如何學雷鋒做好事作文
一篇 學雷鋒做好事作文
春天,萬物復蘇了,樹木漸漸抽出新枝,長出嫩葉,而在這個綠意盎然的季節(jié)里也是我們學習雷鋒的日子,讓學雷鋒的種子在我們心中萌芽,感受到幫助別人的快樂。
提起雷鋒,大家都不陌生,雷鋒自小家庭貧困,年僅7歲的雷鋒就成了孤兒,卻常常幫助人們,他是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雷鋒出差一千里,好事做了一火車,也許對別人來說那是微不足道的小事,但他的精神是可貴的,他的樂于助人、無私奉獻在我們看來閃爍著光輝,人的生命是有限的,而為人服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人服務中去。這是雷鋒說的一句話,他做到了,他用他平凡的事跡在我們心中留下了永恒的記憶,激勵著我們一代代成長。
學習雷鋒的精神并不是讓你做驚天動地的大事,我們可以在校園里的點點滴滴中做到,不需要太多言語,你只要在看到紙屑的時候撿起它,對老師多一聲問候,幫助遇到難題的同學解答,一點點的,你就會發(fā)現(xiàn),你的小動作可以讓校園保持美麗,老師會對你多一份和藹,與同學也架起了友誼的橋梁,這些,是你的小成就,你也會同樣感到快樂了吧!這就是雷鋒的精神。
雷鋒,平凡而偉大,無論在哪里,我們都要擁有這樣一種精神,做一個好人。3月5日已經(jīng)過去了一個月,你是否做過一件好事?我相信,不僅僅是學雷鋒日,不管是什么時候,我們都需要學習雷鋒,做好事。
隨著春天的腳步,作為一個中學生的我們要把這種雷鋒精神傳遞,因為心靈的溫暖是可以感染每一個人的,是幸福的。
二篇 新世紀如何學雷鋒作文
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術精益求精1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞向雷鋒同志學習。周恩來提出向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。朱德題詞學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士。
今年3月5日,將是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞發(fā)表41周年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志愿者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。