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      福建農(nóng)林大學(xué)材料工程學(xué)院“綠拓者”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)記事

      時(shí)間:2019-05-13 05:54:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:福建農(nóng)林大學(xué)材料工程學(xué)院“綠拓者”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)記事

      踐行科學(xué)發(fā)展觀

      攜手共創(chuàng)新海西

      ——記福建農(nóng)林大學(xué)赴南平南紙股份有限公司等地暑期社會(huì)實(shí)踐 7月7號(hào),福建農(nóng)林大學(xué)赴南平南紙股份有限公司等地暑期社會(huì)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)束了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),這次活動(dòng)在材

      料工程學(xué)院陳禮輝院長(zhǎng)的大力支持和協(xié)調(diào)下,我們團(tuán)隊(duì)順利走進(jìn)了南平南紙股份有限公司,在該企業(yè)的技術(shù)中心陳德強(qiáng)主任指引下,我們深入到企業(yè)生產(chǎn)第一線、文化樓、運(yùn)輸公司等;并于南平西芹村開(kāi)展了為期兩天的關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)財(cái)政發(fā)展、醫(yī)療制度改善、科學(xué)教育改革等方面的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查和農(nóng)大校園文化宣傳服務(wù)。該“綠拓者”社會(huì)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)認(rèn)真地開(kāi)展所組織的活動(dòng),得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)與肯定,且活動(dòng)進(jìn)行順利,取得圓滿(mǎn)成功。

      福建農(nóng)林大學(xué)材料工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一向高度重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下,仍然撥出專(zhuān)款,派出經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師,組織學(xué)生深入基層、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)貧困農(nóng)村

      開(kāi)展走訪企業(yè)一線、科技下鄉(xiāng)、規(guī)劃

      設(shè)

      計(jì)、捐資助學(xué)、政策宣傳、文化下鄉(xiāng)等暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們能夠更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并全面的了解當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀,在實(shí)踐中積極發(fā)現(xiàn),認(rèn)真思考,使學(xué)生深入了解企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)和能力有哪些要求,社會(huì)主義新海西的建設(shè)需要什么樣的人才,從而激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),確定人生目標(biāo),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,秉承我?!拔宸N品格”精神,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,服務(wù)社會(huì),提高自我”為宗旨,爭(zhēng)取成為品德高尚,理想遠(yuǎn)大,知識(shí)豐富,意志頑強(qiáng)的新一代大學(xué)生,為學(xué)校,為社會(huì),為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

      在兩天的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)工藝有了全

      中,大學(xué)生們對(duì)制漿生流程和制漿造紙技術(shù)面的了解。通過(guò)親身體驗(yàn),同學(xué)們受益匪淺。一方面同學(xué)們對(duì)于現(xiàn)代高科技全自動(dòng)化控制系統(tǒng)技術(shù)感到十分興奮,對(duì)于當(dāng)代科技發(fā)展之迅速為之贊嘆,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們大膽付諸于行動(dòng),將理論與實(shí)踐相結(jié)合;另一方面,同學(xué)們了解到目前我國(guó)造紙?jiān)牧现饕揽磕戏今R尾松樹(shù)種,竹材作為造紙?jiān)线€有待于開(kāi)發(fā)和時(shí)間考證,同時(shí)國(guó)內(nèi)木質(zhì)行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備基本上要靠進(jìn)口。我國(guó)又是一個(gè)森林資源十分匱乏的國(guó)家,木制業(yè)面臨著諸多困境。因此同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到只有刻苦鉆研,開(kāi)發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和設(shè)備,才能支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快地發(fā)展。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,是每一位當(dāng)代大學(xué)生的神圣使命。陳主任在臨走時(shí)對(duì)我們說(shuō):“企業(yè)管理堅(jiān)持以人為本,優(yōu)秀人才是建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)的第一基礎(chǔ);作為一名大學(xué)生,不僅要注重理論知識(shí),也應(yīng)當(dāng)提高自己的思想水平,最后祝你們學(xué)業(yè)有成”。

      三農(nóng)問(wèn)題也是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,在為期兩天的三農(nóng)問(wèn)題宣傳活動(dòng)中,該實(shí)踐小組走訪調(diào)查了64戶(hù)當(dāng)?shù)厝思液歪t(yī)療衛(wèi)生診所,完成了100余份的三農(nóng)問(wèn)卷調(diào)查工作。期間,隊(duì)員們深入各家農(nóng)戶(hù),耐心有針對(duì)性地向農(nóng)民朋友宣傳了相關(guān)的三農(nóng)知識(shí)答疑,效果明顯。由調(diào)查資料中顯示,農(nóng)民朋友們對(duì)于農(nóng)村科學(xué)教育改革和農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)最為關(guān)注,其中一位72歲高齡的老奶奶激動(dòng)的說(shuō):“你們這些大學(xué)生好啊,要好好讀書(shū),我孫子也上大學(xué)了,要認(rèn)真讀書(shū),我們村的政策好,現(xiàn)在看病也方便了”。這樣的話能從一個(gè)小鄉(xiāng)村的老奶奶口中說(shuō)出,我們非常高興。但更多的是,我們意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,為努力實(shí)現(xiàn)共同富裕而拼搏,讓更多地方更多人民享受到國(guó)家的優(yōu)惠政策。

      通過(guò)我們整理的資料數(shù)據(jù)顯示,南平市是我國(guó)南方主要林區(qū)之一,森林覆蓋率達(dá)68.3%以上,木材總蓄積量1.15億立方米,占全省的30%,同時(shí)又是全國(guó)毛竹主要產(chǎn)區(qū),建甌、順昌是全國(guó)10大竹子之鄉(xiāng)之一。此次我社會(huì)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)科技下鄉(xiāng)中的核心技術(shù)中的“林紙一體化”項(xiàng)目就是以企業(yè)帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略。利用竹子的生長(zhǎng)周期短,蟲(chóng)害少等優(yōu)點(diǎn),以種植竹林的方式來(lái)發(fā)展當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)。在深刻地理解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀之后,當(dāng)?shù)氐恼纳坪驼{(diào)整了更好的經(jīng)營(yíng)體制,利益和產(chǎn)權(quán)規(guī)劃。充分地利用當(dāng)?shù)氐闹窳珠_(kāi)發(fā)的環(huán)境條件,解放和發(fā)展林業(yè)發(fā)展生產(chǎn)力,系統(tǒng)化地打造完善的人工林,充實(shí)林產(chǎn)原料行業(yè),為該市相關(guān)行業(yè)提供有力的物質(zhì)保障。

      十七大的勝利召開(kāi),以胡錦濤總書(shū)記為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)班子提出的科學(xué)發(fā)展觀,四個(gè)“堅(jiān)定不移”的重要指導(dǎo)原則,需認(rèn)真地執(zhí)行以發(fā)展為第一要義,全面協(xié)調(diào)共發(fā)展共富裕的指導(dǎo)方針;堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,深入改革開(kāi)放,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。在深化改革發(fā)展的同時(shí),我們需認(rèn)識(shí)到在我國(guó)輕工業(yè)行業(yè)中,能源的開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題,環(huán)境污染問(wèn)題是重要指標(biāo);建設(shè)新農(nóng)村成為農(nóng)村發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),發(fā)展新海西是當(dāng)前的首要任務(wù)。南平市政府及當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)都能在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,堅(jiān)持最正確的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷地提出發(fā)展新思想,貼切地走入基層群眾中,解決人民最根本的利益問(wèn)題,為共創(chuàng)美麗新海西貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      值此新中國(guó)60年華誕,南平市的繁華景貌,一派欣欣向榮的生機(jī),人民脫貧致富,生活文化水平不斷的提高,給世人展示了它的蓬勃發(fā)展,同時(shí)也告示我們這些是政策有效,政府服務(wù)到位的結(jié)晶。發(fā)展才是硬道理,在南平市的各個(gè)機(jī)制組成部分之間的全面合理協(xié)調(diào)下,南平的政治,文化,教育,科技等方面都有重大的突破。堅(jiān)信在黨的指導(dǎo)下,人民群眾的共同努力下,不久將來(lái)南平市將成為我們攜手共創(chuàng)新海西的啟航燈。

      第二篇:福建農(nóng)林大學(xué) 機(jī)電工程學(xué)院 謝師宴主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們;

      大家晚上好!

      受同學(xué)們的委托,我很榮幸的擔(dān)任本次畢業(yè)謝師宴的主持人。首先,我謹(jǐn)代表08級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)向在百忙之中蒞臨本次盛宴的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎,(掌聲)。他們是——機(jī)電工程學(xué)院黨委書(shū)記*** 院長(zhǎng)*** 副院長(zhǎng)*** 黨委副書(shū)記*** 系主任*** 還有*老師 *老師 *老師 以及輔導(dǎo)員*導(dǎo)*導(dǎo)和*導(dǎo)。感謝你們到來(lái)!

      同時(shí),也向精心準(zhǔn)備和大力支持籌辦此次宴會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝。(你們辛苦了!)

      對(duì)于我們即將離別母校、走向工作崗位或繼續(xù)深造的畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),6月,是一個(gè)令人感動(dòng)的月份,感動(dòng)身邊的人、身邊的事、身邊的物、身邊的情;6月,是一個(gè)多夢(mèng)的月份,夢(mèng)到的是我們昨天的懵懂,夢(mèng)到的是我們今天的成熟,夢(mèng)到的是我們明天的輝煌;6月,是一個(gè)讓人暢想的月份,暢想到的是我們回味無(wú)窮的美好校園生活,暢想到的是我們難以忘懷的挑燈夜戰(zhàn),暢想到的是我們催人奮進(jìn)的未來(lái)憧憬。

      四年前,我們背上行李,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),從五湖四海來(lái)到了福建農(nóng)林大學(xué),來(lái)到了一個(gè)班集體,就這樣不同的面孔組成了一個(gè)溫馨的大家庭。一個(gè)家庭里面充盈著大江南北的氣息,我們耳語(yǔ)著不同的地域方言,感受著不同地域的文化魅力,咀嚼著不同地域的風(fēng)土人情,共享著不同地域的習(xí)俗特色。一路走來(lái),我們風(fēng)雨兼程,披荊斬棘,團(tuán)結(jié)互助,相親相愛(ài)。今天,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做人。在即將走向工作崗位或繼續(xù)深造之際,我們堅(jiān)信:“天生我才必有用”,明天我們都會(huì)人人成人、成才、成長(zhǎng)。

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在大學(xué)里,我們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能的掌握,而且我們還學(xué)會(huì)了理性思考、為人處世、人際交流、職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),我們的社會(huì)實(shí)踐能力、實(shí)際操作動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活動(dòng)策劃能力、思維創(chuàng)新能力等各項(xiàng)能力都得到了較好的鍛煉和較大的提高。這就是我們所要讀的大學(xué),我們所要讀懂的大學(xué)。

      今天我們共聚一堂,共敘“比山高、比海深”的師生情誼,共論“海內(nèi)存知

      己,天涯若比鄰”的同學(xué)情誼,共談“勸君更盡一杯酒”、“莫使金樽空對(duì)月”的知己之交,共話“海上生明月,天涯共此時(shí)”的勉勵(lì)之舉。

      大學(xué)里,我們一直以“我是機(jī)電學(xué)院一份子”而驕傲,以“我是機(jī)電人”而自豪。因?yàn)槲覀儥C(jī)電工程學(xué)院有著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。他們可受人尊敬、可受人愛(ài)戴、可和藹可親。機(jī)電工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)學(xué)生呵護(hù)倍加、無(wú)微不至,讓我們的成長(zhǎng)時(shí)刻沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里。

      下面掌聲有請(qǐng)機(jī)電工程學(xué)院黨委書(shū)記莊哲峰老師作重要講話,為同學(xué)們“正冠拔穗”。

      非常感謝莊書(shū)記的勉勵(lì)和希望。您的勉勵(lì)與希望,我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力,我們也將會(huì)以此鞭策自己在以后的工作崗位上拼搏奮進(jìn)、積極進(jìn)取。

      在機(jī)電院,有這么一群教師,他們一直默默無(wú)聞的為我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生傳道授業(yè)解惑,為我們傳授專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,為我們以后更好的走向工作崗位鋪好了道路,為我們更好的就業(yè)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和資本奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,永遠(yuǎn)是你們真實(shí)的寫(xiě)照。他們就是全體機(jī)械系的全體老師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)任課教師。

      下面掌聲有請(qǐng)***老師講話,為我們“點(diǎn)兵出征”。

      謝謝老師的講話,我們將會(huì)更加自信的為自己的大學(xué)向自己、向父母、向母校交出一份滿(mǎn)意的答卷。

      在我們茁壯成長(zhǎng)的背后,還有著一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、熱情服務(wù)學(xué)生的老師群體。本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切“的原則,他們把學(xué)生的黨建工作、體育工作、文藝工作、檔案工作、宣傳工作、心理教育工作、學(xué)生就業(yè)工作、宿舍管理工作、貧困生助學(xué)貸款與助學(xué)金評(píng)定工作、課程安排工作、學(xué)習(xí)

      計(jì)劃安排工作等工作管理的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),他們就是我們的輔導(dǎo)員老師們。因?yàn)槟銈兊囊宦繁q{護(hù)航,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

      下面掌聲有請(qǐng)廖導(dǎo)為我們“擊鼓助威”。

      謝謝老師的精彩講話。老師對(duì)大家以后的表現(xiàn)寄予了莫大的厚望,我相信大家一定會(huì)鼓起勇氣,在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中能夠攻克難關(guān)、再接再厲、再創(chuàng)輝煌。

      下面有請(qǐng)08級(jí)學(xué)生代表***發(fā)言。

      ***的講話代表著同學(xué)們的共同心愿和內(nèi)心感受。同學(xué)們將也會(huì)懷著這份共同的心愿努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),不會(huì)辜負(fù)母校的殷切希望。

      最后,我謹(jǐn)代表08級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)再次向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

      祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。現(xiàn)在,讓我們一起共同舉杯,共同期待明天會(huì)更好。

      大家盡情的吃起來(lái),喝起來(lái),High起來(lái)吧!

      第三篇:福建農(nóng)林大學(xué)2012年寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

      福建農(nóng)林大學(xué)2012年寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

      林學(xué)院 2010級(jí)森林資源保護(hù)與游憩 姓名:康丕顯 學(xué)號(hào):102253011068

      每年在學(xué)校都補(bǔ)充了很多的新鮮知識(shí),但是在書(shū)的遨游并不一定能在實(shí)際中發(fā)揮出來(lái),就像紙上談兵一樣。我們需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),才能更好的發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)。每次的寒假實(shí)踐都是給了我們機(jī)會(huì),讓我們更好的接觸社會(huì),從而學(xué)到更多的本領(lǐng)。

      我于寒假期間在位于泉州市永春縣的玉斗鎮(zhèn)新福通信器材店進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),盡管實(shí)踐了短短的幾天時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的差別。

      這次和往常不同,我是給一位修手機(jī)的師傅打下手。手機(jī)又各式各樣的品牌,使用者也有自己獨(dú)特的習(xí)慣,因此,當(dāng)手機(jī)使用一定的時(shí)間后也很可能出現(xiàn)各種各樣的毛病。不過(guò)萬(wàn)變不離其中,這位師傅跟我講了他的經(jīng)驗(yàn)。首先呢,就是問(wèn)。當(dāng)拿到一部故障手機(jī)時(shí),首先詢(xún)問(wèn)用戶(hù),在什么樣的情況下出現(xiàn)了故障,是否被修過(guò)等,針對(duì)用戶(hù)反應(yīng)的情況以及故障的現(xiàn)象,判斷故障發(fā)生的部位,如被摔過(guò)的手機(jī),應(yīng)考慮手機(jī)芯片虛焊、斷點(diǎn)、元件脫落、線路板斷裂等;進(jìn)水機(jī),考慮電源模塊損壞,銅箔及管腳生銹、腐蝕、斷線;被人修過(guò)的手機(jī)注意芯片是否動(dòng)過(guò)或調(diào)換,元件有無(wú)裝錯(cuò)等。通過(guò)詢(xún)問(wèn)后再進(jìn)行直觀檢查,可發(fā)現(xiàn)一些故障。如摔過(guò)的機(jī)器外殼有裂痕,重點(diǎn)檢查線路板上對(duì)應(yīng)被摔處的元件,有無(wú)脫落、斷線;進(jìn)水機(jī)主板上有水漬,甚至生繡,引腳間有雜物等;按鍵不正常,看按鍵點(diǎn)上有無(wú)氧化引起接觸不良;用吹氣法判送話和話筒是否正常。這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但是要下的功夫卻挺大的。師傅說(shuō):平時(shí)注意收集一些手機(jī)某些部位的對(duì)地電阻值。如電源簧片、供電濾波電容、SIM卡座、芯片焊盤(pán)、集成電路引腳等對(duì)地電阻值。在檢修手機(jī)時(shí),可根據(jù)某點(diǎn)對(duì)地電阻值的大小來(lái)判斷故障。如某一點(diǎn)到地的正常電阻是十千歐,故障機(jī)此點(diǎn)的電阻遠(yuǎn)大于十千歐或無(wú)窮大,說(shuō)明此點(diǎn)已斷路,如電阻為零說(shuō)明此點(diǎn)已到地短路;電阻法還用于判斷線路之間有無(wú)斷線以及元件質(zhì)量的好壞。正常的手機(jī),相應(yīng)點(diǎn)電壓是一個(gè)固定的數(shù)值,一旦手機(jī)手機(jī)損壞,故障處的電壓值必然發(fā)生變化,通過(guò)檢測(cè)電壓值是否正常,很快找到故障發(fā)生部位,如某處電壓為零,說(shuō)明供電電路有斷路;某處電壓比正常值低,只要供電正常,說(shuō)明負(fù)載有問(wèn)題;在測(cè)量電壓時(shí),還要注意是連續(xù)的直流供電,還是脈動(dòng)直流供電。維修電源上電流表顯示的數(shù)值,是手機(jī)工作時(shí)各單元電路電流總和,不同工作狀態(tài)下的電流基本上是有規(guī)律的,如手機(jī)出現(xiàn)故障,電流必然發(fā)生變化,有經(jīng)驗(yàn)的維修人員,通過(guò)不同的電流值,可以大致判斷出故障的部位,如加電即有幾十毫安的電流,說(shuō)明與電源正極連接的元件漏電;若加電電流大于500毫安,說(shuō)明CPU或電源、功放、電源濾波電容等元器件有擊穿短路。聽(tīng)到這些專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的頭都大了,這可不是一朝一夕就能學(xué)成的,需要花很長(zhǎng)的時(shí)間去鉆研。只有了解手機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理,才能根據(jù)發(fā)生的故障的現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷,很快找到故障部位。如果不懂手機(jī)的工作原理,全靠記憶和經(jīng)驗(yàn)去維修手機(jī),對(duì)故障不會(huì)分析和判斷,跳不出“一吹、二洗、三搬家”的圈子,必然會(huì)走不少?gòu)澛?。不過(guò)任何事情都是熟能生巧,維修手機(jī)也不例外。手機(jī)的故障不外乎硬件和軟件兩大部分,只要了解手機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理,會(huì)分析和判斷,綜合運(yùn)用多種維修技巧,配合相應(yīng)的維修儀器,修復(fù)手機(jī)的故障也不是一件非常艱難的事。

      聽(tīng)完師傅講的這些,我突然聯(lián)想到,我在大學(xué)的時(shí)光。每天我都抱怨專(zhuān)業(yè)課的無(wú)聊,覺(jué)得沒(méi)意思。現(xiàn)在為以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)而感到后悔呀。每一門(mén)課程安排都有它的道理。都是為了以后能更好的讓自己工作好。社會(huì)現(xiàn)在缺少的不是大學(xué)生,而是真正掌握技術(shù)的人。有了讓別人無(wú)法達(dá)到的技術(shù),何愁沒(méi)有工作呢?不管是哪所學(xué)校出來(lái)的,只要肯專(zhuān)研,能吃苦,未來(lái)是那么的光明,前途是那么的輝煌。在以后的日子里,我要徹底的反省自己,把自己不愛(ài)學(xué)習(xí)的心收收,不管是什么課程,都要認(rèn)真去對(duì)待。

      時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過(guò)頭來(lái)看看這些天來(lái)的歷程,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,可以讓我去了解一個(gè)行業(yè)的知識(shí),給自己一個(gè)提升的空間,也給了自己一個(gè)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。盡管實(shí)踐生活沒(méi)想象中的驚心動(dòng)魄,但正是這種苦與累磨練了一個(gè)人的意志,也真真正正地培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路,永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途,必須在不斷地歷練中成長(zhǎng),在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生,就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿(mǎn)意的結(jié)果。

      第四篇:福建工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料規(guī)范要求

      福建工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料規(guī)范要求

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料要求

      (一)封面:包括項(xiàng)目名稱(chēng)、隊(duì)長(zhǎng)、參加者、指導(dǎo)老師、單位、聯(lián)系電話、日期(參照社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的模版樣式)

      (二)內(nèi)容:建議分成以下幾個(gè)部分

      第一部分:目錄

      第二部分:活動(dòng)概況——活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介。第三部分:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入介紹及總結(jié),總結(jié)不少于2000字(結(jié)合圖片介紹活動(dòng)中的行程、主體工作、服務(wù)成效、研究成果等)圖片:掃描成彩色

      第四部分:成果展示——取得相關(guān)成果、相關(guān)媒體報(bào)告(報(bào)紙報(bào)道應(yīng)包括報(bào)道正文及報(bào)紙影印圖片,電視媒體報(bào)道要有備份光盤(pán))、社會(huì)綜合評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)人或知名人士題詞和接收單位意見(jiàn)的相關(guān)復(fù)印件等。

      第五部分:各成員個(gè)人小結(jié)

      第六部分:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日志

      第七部分:圖片精華集錦。要有集體照一張,實(shí)踐活動(dòng)照片若干。照片內(nèi)容要生動(dòng)活潑、有鮮活的場(chǎng)景和人數(shù),能夠鮮明地反應(yīng)活動(dòng)主題。照片旁要注明時(shí)間、人物照片的場(chǎng)景介紹。(每張照片規(guī)格不低于1M)

      第八部分:其他附件。若有DV和制作的PPT材料,統(tǒng)一刻成光盤(pán),附于文件夾內(nèi)統(tǒng)一報(bào)送。

      (三)格式

      紙張A4 頁(yè)邊距上下各2.5cm, 左2cm, 右2.5cm, 裝訂線1cm

      字體:宋體小四號(hào)(正文),黑體四號(hào)(章節(jié)標(biāo)題)行間距:1.5倍行間距; 字符間距:標(biāo)準(zhǔn)圖片:掃描成彩色

      (四)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)材料按以上要求和順序排版并將電子檔刻錄在光盤(pán)內(nèi)上交,光盤(pán)上標(biāo)明系別和實(shí)踐隊(duì)名稱(chēng)。

      下載福建農(nóng)林大學(xué)材料工程學(xué)院“綠拓者”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)記事word格式文檔
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