第一篇：選擇學習廚師 致富找捷徑(校園之聲)

選擇學習廚師 致富找捷徑

近年來，一直有家長和學生埋怨，大、中專生、職高生找工作越來越難。而事實上，依據(jù)數(shù)據(jù)顯示，目前興旺國度和地域的中專生數(shù)量還遠不能滿意社會開展的須要，可為什么咱們的畢業(yè)生每每在求職歷程中受阻呢？

中等學歷就業(yè)難，難在何處？

究其起因，中等學歷畢業(yè)生的就業(yè)難來自個人和企業(yè)的兩方面起因。

成都新東方烹飪學校認為，從個人角度來說，廚師、汽車修理、美容美發(fā)這樣的任務，其辛勤操勞水平顯而易見，許多職高生、中專生，即便學習了這些專業(yè)，也不愿意在畢業(yè)之后從事這些辛勤的任務。從市場及企業(yè)的角度來看，許多企業(yè)一味尋求高學歷人才，也是中等學歷市場絕對冷僻的主要起因。

從中國人力資源市場信息監(jiān)測中心發(fā)布的排行榜顯示，餐廳服務人員、推銷展銷人員、機械冷加工人員、簡單體力勞動人員等職業(yè)的用人需求較大。

成都新東方烹飪學校建議那些學過廚師的學生們，不要害怕吃苦受累，事業(yè)的起步都是艱難的！

轉變觀點，中等學歷就業(yè)不再難

成都新東方烹飪學校希望同學們轉變觀點，廚師這一行業(yè)也是需要經(jīng)驗積累的。“學歷與就業(yè)“之間并無必定聯(lián)絡，假如沒有一技之長，學歷再高也很難取得開展空間。

成都新東方烹飪學校隸屬于全國著名的新華教育集團，創(chuàng)辦于1988年，是我國烹飪教育第一品牌,全國先進辦學單位。江蘇新東方烹飪學校歡迎廣大的初中應屆生、社會待業(yè)青年和喜歡廚藝的人來學校參觀學習！多學一個生存技能，多一條路走。

第二篇：跟著同桌100學習網(wǎng)找到了學習的捷徑

跟著同桌100學習網(wǎng)找到了學習的捷徑

我是一名高二的文科生，自從升入高中以來，課程的難度在不斷的攀爬，由于我學的是文科，每天有大量的東西需要背，總有種力不從心的感覺。不知道是不是大腦不夠用，前邊背后邊忘，媽媽為此甚是苦惱，買了一大堆補品卻不見什么效果。一次偶然的機會我在上網(wǎng)的時候在新浪論壇上看到了一個帖子，文章的主人公幾乎跟我一樣的遭遇。他說他自從在同桌100學習網(wǎng)上學習之后找到了正確的學習方法，不但記東西比以前更快了，而且成績有了明顯的提高。我想，太夸張了吧，肯定是托兒。

可能是好奇心作祟吧，我還是打開了那個網(wǎng)頁，同桌100學習網(wǎng)，瀏覽了一下還挺專業(yè)的，反正有免費的課程，又不怕上當，就試著聽了幾節(jié)，這些老師講的課可以讓孩子聽一遍就可以靈活掌握、觸類旁通、舉一反三。因為感覺還不錯，所以就讓媽媽給我買了學習卡，開始全方位的跟著這些老師學習。我發(fā)現(xiàn)他們講課的方式和傳統(tǒng)的授課有著很大的區(qū)別，以前基本上是被動地接受現(xiàn)成的知識，跟著網(wǎng)站的老師我慢慢的開始化被動為主動，老實說，文科這個東西光背沒有用，關鍵是要能理解并正確的運用。同桌100針對學習的幾大環(huán)節(jié)設置了極大模塊：預習超前班，專題輔導，試題下載，拔高提升班，網(wǎng)上老師全程跟蹤指導、督促，一年365天全程輔導，一天24小時名師課程在線。半年的學習讓我掌握了適合自己的學習方法，隨時隨地打開電腦及時復習反復鞏固，達到永久記憶。同桌100讓我少走了很多學習上的彎路，原來記憶也有“捷徑”啊。現(xiàn)在的我不再像以前那么盲目，那么被動的學習，同桌100讓我輕松、快樂的的跨入了尖子生的行列。

第三篇：校園之聲廣播站開場白及結束語學習資料

校園之聲廣播站開場白學習資料

0、總導語：童年是花, 絢麗多彩； 童年是云, 自由自在；童年是風, 輕快張揚,；童年像馬, 勇往直前；童年,是一張亮麗的照片；童年,一張涂滿色彩的畫板。

各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽后莊小學“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

1、“新聞播報”導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。今天讓我們一起走進“新聞播報”。

2、“校園動態(tài)”導語： 反映學校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園動態(tài)”。

3、“文海拾貝”導語：絢麗色彩，繽紛校園，文海拾貝帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

4、“樂馳天下”導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙gěng于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。

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A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.A:這里是后莊學校校園之聲廣播站

B:尊敬的老師,親愛的同學們.AB:大家好!

（A:伴隨著這熟悉的樂曲B:聆聽著這動人的旋律）

A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

B:我是播音員XXXA:我是播音員XXX

B:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。我就不賣關子了，就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧

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*心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

*讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲！

*把快樂注入身體，讓煩惱遠離自己。

???????????????..親愛的同學們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，（都在這美好的天氣里）有一份很好的心情去對待一天的工作和學習

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的地方。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。

有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

如果可以 就讓我們一起 開始流浪

文學樂園 與你浪跡文學世界

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各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本周的“****”欄目,我是**,我是**。

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首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰@安全常識。

A，接下來，是我們的作文精品屋。

B，同學們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放松一下吧！（放音樂）

A，最后，我們給大家?guī)硪粋€小小的幽默故事。

B，（講笑話故事）????????????????

用心靈體會生活，用腳步寫下感動，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（欄目名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領大家來一場非常愉悅的旅行。

請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習并筆記背誦，構建出一套屬于自己的播音風格。

校園之聲廣播站結束語學習資料

(下周)同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！

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2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走來，一路歡歌，一路笑語，一路欣然的等待。

激揚著青春的風采，我們向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走來，一路歡歌，一路笑語，一路安然的舒懷。

走進冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~ ????????????????????

3、每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手，肩并著肩。同學們，下次再見!

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4、相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們將這份快樂帶給明天，帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們

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A，時間很快就過去了，我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意嗎？

B，我們期待著下一次為大家廣播，歡迎大家積極來稿。合：播音員***和***感謝大家的收聽。再見！????????????????????

A：我們堅信：有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩。AB：青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們明天準時相約！您的喝彩就是我們的精彩！

A：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。明天同一時間再見！B：再見?。ㄒ魳罚?/p>

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*轉眼，今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您下周同一時間繼續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。朋友們，下周見！

*時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。

*時間的轉盤總是永無休止的挪移著，轉眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽****（播音員）為您帶來的校園廣播。

請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習并筆記背誦，構建出一套屬于自己的播音風格。

給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是后莊小學校園之聲廣播站 尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了 我是播音員XXX

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的地方。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。

有一朵花開的時間需要去等待 在等待中細聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落 茶沉茶浮心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動如果可以 就讓我們一起 開始流浪文學樂園 與你浪跡文學世界

給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；這里是后莊小學校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；

校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

第四篇：校園之聲廣播站開場白及結束語學習資料

峨邊中學校園之聲廣播站開場白及結束語學習資料 峨邊中學校園之聲廣播站開場白及結束語學習資料 校園之聲廣播站開場白及結束語
開場白: 開場白 0、總導語、總導語：青春是花, 絢麗多彩； 青春是云, 自由自在；青春是風, 輕快張揚,；青春像馬, 勇往直前；青春像航船, 乘 風破浪。青春,是童年遠去的麗影；青春,是花季雨季下的熱情奔放；青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽峨邊中學“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是 XXX，我是 XXX。

1、新聞播報”導語、新聞播報”導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。今天讓我們一起走進“新聞 “ 播報”。

2、校園動態(tài)”導語 反映學校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點，動態(tài)”、校園動態(tài) 導語： “ 樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園動態(tài)”。

3、英語天地” 導語： From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy.If you have interest in learning、英語天地” “ 導語： English, you will find it happy to learn.4、文海拾貝”導語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生、文海拾貝”導語： “ 活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

5、樂馳天下”導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。、樂馳天下”導語： “ ………………………………………………… A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.A:這里是峨邊中學校園之聲廣播站 B:尊敬的老師,親愛的同學們.AB:大家好!（A:伴隨著這熟悉的樂曲 B:聆聽著這動人的旋律）A:校園之聲廣播站又如期和你見面了 B:我是播音員 XXX A:我是播音員 XXX B:今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI大家走進今天的<校 園動態(tài)>>欄目吧~~~ ………………………………………… *心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。*讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲！*把快樂注入身體，讓煩惱遠離自己?！?.親愛的同學們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播 的老師或同學，（都在這美好 美好的

天氣里）有一份很好的心情去對待一天的工作和學習美好 在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學最美的地方。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何 生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動 如果可以 就讓我們一起 開始流浪 文學樂園 與你浪跡文學世界 ………………………………………… 各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本周的“****”欄目,我是**,我是**?！?首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰@安全常識。（先由 B 讀，同時放輕音樂）A，接下來，是我們的作文精品屋。B，同學們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放松一下吧?。ǚ乓魳罚〢，最后，我們給大家?guī)硪粋€小小的幽默故事。B，（講笑話故事）………………………………………… Hello, Everyone，Welcom to English Servise We are now beginning our Broadcast.………………………………………… 用心靈體會生活，用腳步寫下感動，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播 XXX。在周 X 的中（下）午，XXXX（欄目 名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領大家來一場非常愉悅的旅行。請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習并筆記背誦，構建出一套屬于自己的播音風格。

峨邊中學校園之聲廣播站開場白及結束語 校園之聲廣播站開場白及結束語學習資料 峨邊中學校園之聲廣播站開場白及結束語學習資料 結束語: 結束語:

1、時間過的真快，又到了和您說再見的時候了，歡迎您下周同一時間繼續(xù)收聽我們的欄 目節(jié)目，下期再見！……………………………………………………

2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然 踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，等待。等待。激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒 懷。走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進冬天，走進蓬勃的希望，走進冬天，走進時尚的動感地帶，走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~ 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~ ………………………………………

………………

3、每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜 讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學們下次再見!……………………………………………………

4、相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精 彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這 份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們 …………………………………………………… A，時間很快就過去了，我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意 嗎？ B，我們期待著下一次為大家廣播，歡迎大家積極來稿。合：播音員***和***感謝大家的收聽。再見！…………………………………………………… Students, That's all for today.Good luck and thanks for listening …………………………………………………… A：我們堅信：有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩。AB：青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天（中午的 12 點 03 分）！您的喝彩就是我們的精彩！A：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿并提出你 們寶貴的意見。明天同一時間再見！B：再見?。ㄒ魳罚?*馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉眼今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您下周同一時間繼 馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉眼今天的校園廣播已接近尾聲，續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，*時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您 下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。*時間的轉盤總是永無休止的挪移著，轉眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕 時間的轉盤總是永無休止的挪移著，轉眼。今天的校園廣播已接近尾聲，松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽**** 播音員）為您帶來的校園廣播。****（松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽****（播音員）為您帶來的校園廣播。
請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習并筆記背誦，構建出一套屬于自己的播音風格?！糸_場白: 開場白

①走過冬雪茫茫，又迎來早春三月的杏雨霏霏。輕俯首，淺回眸，把片片殘夢重新拾起。游走在飄逝的 歲月中，雖已云

第五篇：成集學校小學部校園之聲廣播站開場白學習資料

成集學校小學部校園之聲廣播站開場白資料

開場白:

總導語：童年是花, 絢麗多彩； 童年是云, 自由自在；童年是風, 輕快張揚,；童年像馬, 勇往直前；童年,是一張亮麗的照片；童年,一張涂滿色彩的畫板。各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽成集學校小學部“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是播音員葛穎，我是播音員陸璇。

1、“新聞播報”導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。今天讓我們一起走進“新聞播報”。

2、“校園動態(tài)”導語： 反映學校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園動態(tài)”。

3、“文海拾貝”導語：絢麗色彩，繽紛校園，文海拾貝帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.A:這里是成集學校校園之聲廣播站

B:尊敬的校領導，各位老師,親愛的同學們.AB:大家好!（A:伴隨著這熟悉的樂曲B:聆聽著這動人的旋律）

A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

B:我是播音員陸璇A:我是播音員葛穎

B:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧！