第一篇：廣東省珠海市2017屆高三上學期學業(yè)質量監(jiān)測文綜歷史試題

廣東省珠海市2017屆高三上學期學業(yè)質量監(jiān)測文綜歷史試題

24．井田制瓦解于春秋戰(zhàn)國時期，但董仲舒曾大加贊賞，以儒家自居的王莽改制也試圖恢復井田制，直到朱熹在自己的著作中也對這種制度稱慕不已，這種現象根本上反映了

A．儒家學者的復古主義

B．井田制是一種適合古代中國的制度

C．封建經濟的內在矛盾

D．井田制是仁政的標志

25．“司”本是唐代尚書六部下面的官名，但唐代自安史亂后，往往因財政困難，甚至有宰相自兼司職的。宋又變成政府財政權專落在司的手里，獨立設置“三司”機構。三司的設置

A．只是為了分割宰相權力

B．政府職能發(fā)生了一些轉變

C．調和了皇權和相權的矛盾

D．不利于中央集權的加強

26．嘉靖皇帝曾指責王陽明“放言自恣，詆毀先儒，號召門徒虛聲附和，用詐任情，壞人心術”。這說明王陽明心學

A．具有思想啟蒙的意義

B．背離了傳統(tǒng)儒學

C．沒有維護封建統(tǒng)治秩序

D．致良知不合君主愿望

27．《天津條約》簽訂以后，咸豐帝剴切訓示“總以阻其進京，停其江路通商，并將游行內地罷議，及早歸還廣東省城為最要??總之，（公使）進京一節(jié)，萬不能允，內江通商，必須消弭；其余兩事，亦當設法妥辦”。由訓示可見，咸豐帝的主要目的是

A．保護中國的主權完整

B．維護中國的經濟利益

C．防止外國勢力深入內地

D．維護天朝上國的威儀

28．清末新政和預備立憲時，最活躍的是新崛起的士紳階層和紳商階層，代表人物有張謇等，以至于形成一個立憲派。這種情況出現的根源是

A．八國聯軍侵華的刺激

B．民族資本主義的發(fā)展

C．民主革命運動的興起

D．中國近代社會階層結構的變化

29．國民黨政府在頭十年的統(tǒng)治中，發(fā)起了國民經濟建設運動，民族工業(yè)發(fā)展快速，但國際聯盟的一份調查表明華南地區(qū)的雇農和半雇農占了農村人口的60%—90%，他們除了將年產莊稼的40%—60%交作地租外，還要替佃主交納正常的地稅和附加稅——附加稅為正常地稅的35%—350%不等，農民被剝削到了極限。以上現象說明

A．農業(yè)問題被國民政府忽視了 B．政府以犧牲農業(yè)來發(fā)展工業(yè) C．現代化的實現關鍵不在農業(yè)

D．國民黨政府是一個民族資產階級的政府

30．1970年代，來到中國的美國和西方環(huán)保主義者看到：商店的商品沒有包裝，買酒、醬油和醋要自己帶瓶子，連火柴都是散裝的。于是在他們的筆下，中國成了世界和人類的希望。以下理解正確的是 A．當時中國缺乏市場經濟觀念

B．西方人注重社會調查，看到了中國的進步 C．中國的傳統(tǒng)文化體現在了現代環(huán)保意識上

D．美國政府要改善與中國的關系，所以肯定中國環(huán)境保護的努力

31．在一個古希臘雅典的儲藏所人們發(fā)現了200多塊刻有“提米斯托克利”名字的陶片。提米斯托克利是一位著名人物，公元前480年，他領導雅典人戰(zhàn)勝波斯。顯然這些陶片是為分發(fā)給那些寫不好字的人的。由此可知，雅典民主制 A．大力維護普通公民的權利

B．是比較完善的民主制度

C．保證了社會各階層平等的參政權

D．體現了雅典民主制度的先進性

32．在意大利文藝復興時期，首次出現了一種幾乎是純粹的世俗觀念。在主要的思想家看來，人生已不再是來世的一個短暫的準備階段。這表明

A．文藝復興的文學藝術是大眾化的 B．文藝復興是反宗教的 C．文藝復興實質上是享樂主義

D．文藝復興促使人們開始走出中世紀

33．下圖是某國政體示意圖：

示意圖所示制度的特點

A．元首無權解散議會

B．內閣不對議會負責

C．元首是選民直選產生

D．是一個有行政權的總統(tǒng)與一個總理的混合物 34．有人評價說：“雖然職業(yè)革命家為俄國革命而工作，但他們并未“引起”革命。列寧和布爾什維克黨也沒有帶來俄國革命。只是在俄國革命爆發(fā)之后，他們才掌握了它，他們是在中流上船的。俄國革命像所有偉大革命一樣，都來源于過去歷史矛盾的總和、形形色色的本土原因以及許多階層人民長期的不滿?！痹u價者認為

A．俄國革命是列寧和布爾什維克黨鼓動宣傳的結果 B．是列寧和布爾什維克黨抓住了歷史機遇 C．俄國革命是資本主義制度弊端引起 D．俄國革命是偶然性的

35．《美國經濟史》一書中寫到，在資本主義歷史上第三產業(yè)部門是一個悖論。它是第一和第二產業(yè)的創(chuàng)造物，也是第一和第二產業(yè)的救助者，隨著人口的增長，生產食品和商品的能力也增加了。第三產業(yè)是救助者的表現是 A．促進人口增長，為第一、二產業(yè)提供勞動力 B．為第一、二產業(yè)提供了產品和原材料 C．創(chuàng)造就業(yè)，刺激消費，發(fā)展科技和教育 D．必將取代第一、二產業(yè)

40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

在唐朝統(tǒng)治的三個世紀中，幾乎亞洲的每個國家都有人曾經進入過唐朝這片神奇的土地。這些人是懷著不同的目的到唐朝來的：他們中有些是出于獵奇，有些是心懷野心，有些是為了經商謀利。但是在前來唐朝的外國人中，最主要的還是使臣、僧侶和商人這三類人。通往唐朝有兩條道路：一條是商隊走的陸路通道；另一條是船隊航行的海上通道?！幾匝廴A《撒馬爾罕的金桃》

材料二

哥倫布之后所發(fā)生的歷史，不啻一個新世界的形成，這是兩個舊世界相互碰撞的結果。到16世紀80年代中期，大帆船貿易興起還不到10年，月港（今屬福建漳州地區(qū)）已經是全球最重要最繁忙的港口之一。??如今的月港已經變成了一個毫無特色的工業(yè)化時代的郊區(qū)。唯一遺存下來顯示其昔日輝煌的是一座三層的六角形塔樓，不久前我去參觀時，塔里到處可見流浪漢住過的痕跡：骯臟的毯子、空的方便面包裝袋和色情雜志。站在塔頂，我只能看到一間印刷廠、冒煙的垃圾堆和長長的矩形菠菜田與煙草田。編年史上描述的舢板船“鱗次櫛比”的碼頭，幾乎都已經空了。只有地理形態(tài)沒有改變：海港外是臺灣海峽、臺灣以及南海。

——摘編自查爾斯·曼恩《1493——物種大交換開創(chuàng)的世界史》

（1）結合材料一及所學知識，概括唐代中外交往的特點，并分析當時中外交流繁榮的原因。（12分）

（2）根據材料二并結合所學知識，指出大航海時代之后，中國面臨哪些新的挑戰(zhàn)，對我們有何啟示。（13分）

41．（12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料

冷戰(zhàn)后時代的世界是一個包含了七個或八個主要文明的世界。文化的共性和差異影響了國家的利益、對抗和聯合。世界上最重要的國家絕大多數來自不同的文明。下圖對此作了概括：

閱讀材料，就當今世界政治格局變化趨勢出現的主要原因，提出一個自己的觀點，并加以論述。（要求觀點明確、史論結合、史實準確）

45．（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。

材料

漢時，各郡國對中央政府每年都有“方物”貢輸，郡國苦于遠道運輸，中央政府也因運費過大而在財政上遭受損失（運費由賦稅收入抵付），桑弘羊深察貢輸過程中存在的弊病，決心改革。他創(chuàng)設了均輸法。具體做法是：把郡國應繳貢物連同運輸所抵充的財政上繳額，按照當地正常的市價，折合為一定數量的、當地出產的土特產品（原先的貢物或另折他物），這些產品是商人所一向販運出境的物品，郡國只要就地繳給均輸官就行了。均輸官則將所收土產品像過去商人那樣運往需要這些物資的其他地區(qū)去出售。

和均輸密切相連，由桑弘羊建議推行的另一項新措施就是平準。所謂平準，即由官府吞吐物資，平抑物價。平準也是大農的一個部門，具體由平準令、丞主管。各地運來的貢物，均輸收購物資運往京師的部分，大農諸官所掌握的物資，以及官營手工業(yè)制造的器物、織物的商品部分，都儲存在“平準”這個機構里。當長安市場上某種商品價格上漲，平準就以較低價格拋售；反之，如某種商品價格過低，就由平準收買儲存，即“貴即賣之，賤則買之，萬物不得騰踴”。

——摘編自吳慧《中國古代經濟改革家》（1）根據材料，概括指出桑弘羊改革的主要特點。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析桑弘羊改革的意義。（9分）

47．（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。

材料

梁漱溟（1893—1988）認為，中國問題涉及政治、經濟、文化各個方面，從某一面入手，解決不了問題。必須全面抓起。更具體地說，就是通過鄉(xiāng)村建設的工作重建鄉(xiāng)土中國新秩序，進而使中國的現代化進入一條健康的軌道。此后，圍繞“中國問題”的解決，梁漱溟熱情洋溢的投入到鄉(xiāng)村建設運動中來。盡管梁漱溟與北方村治派存在著若干分歧，但并未影響他積極參與河南村治學院的籌辦以及接任《村治》月刊的主編。然而，當這種試驗還沒有來得及結果的時候，“中原大戰(zhàn)”爆發(fā)，河南村治學院的解散不可挽回。河南村治學院停辦后，山東鄉(xiāng)村建設研究院開始在鄒平創(chuàng)辦，辦院的原則與章程大都出自梁漱溟的手筆。山東鄉(xiāng)村建設研究院的農場正式開辦于1936年6月，農場積極培養(yǎng)優(yōu)良品種，大力推廣。由梁漱溟主導的鄉(xiāng)村建設運動除了組織農民進行生產，改造經濟狀況外，還投入很大力量教育農民養(yǎng)成良好的習慣，造成良好的社會風俗，取締婚姻陋俗，以利于下一代的健康和家庭和睦。??1937年“八一三”事變后，梁漱溟將為之奮斗七年之久的山東鄉(xiāng)村建設研究院的結束事宜略做交代，最后離開鄒平去濟南??。

（1）根據材料，指出梁漱溟農村建設運動的主要內容。（8分）（2）根據材料并結合所學知識，談談你對梁漱溟探索的看法，（7分）文綜歷史試題參考答案 CB ADBAA ADDBC 40．（25分）答案：

（1）特點： ①交流范圍以亞洲國家為主；②交流內容有政治、經濟和文化；③交流路線有兩條：一個陸路、一個海陸。（6分）

原因：①唐朝政治、經濟、文化的繁榮；②唐朝政治開明，對外開放的政策；③陸上和海上絲綢之路的開通，交通和航海技術的發(fā)展便利了中外交流。（6分，每小問答出三項，合理即可得分）

（2）挑戰(zhàn)： ①世界經濟全球化的沖擊，工業(yè)化的挑戰(zhàn)；②城市化的挑戰(zhàn)，生活方式改變；③傳統(tǒng)價值觀受到沖擊和扭曲；④生態(tài)環(huán)境惡化，大氣環(huán)境惡化；（8分）

啟示：①全球化已經成為一股歷史潮流，這種趨勢不可阻擋，我們要學會適應；②全球化的影響不局限于經濟領域，它對我們中國的影響是廣泛而深刻的；③它是一把雙刃劍，我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。（5分，任意答出兩點，合乎情理和邏輯即可得滿分）41．（12分）答案： 評分說明：

觀點：語言精練，觀點明確。（4分）

論證：條理清晰，能夠采用正確史料，論證邏輯合理。（8分）示例一：

觀點：當今國際政治格局的趨勢是由經濟格局多極化造成的。

論證：二戰(zhàn)后世界政治格局形成了兩極格局，但在兩極格局下世界經濟發(fā)展是極其不平衡的。七十年代美國經濟實力由于滯脹危機影響，相對實力下降；而歐洲一體化有了較大發(fā)展，歐共體總體經濟實力大漲；經過一段時間的恢復，日本經濟崛起；1991年蘇聯解體后世界經濟區(qū)域集團化迅速發(fā)展，逐漸出現了中國、美國、俄羅斯、歐盟、日本等力量中心，世界在經濟格局多極化的趨勢下出現了國際政治的多極化趨勢。示例二：

觀點：當今國際政治格局的趨勢是全球化下各文明沖突融合的結果。

論證：人類文明史發(fā)展說明，在世界上很早以來形成幾大文明圈，比如西方文明圈，伊斯蘭文明圈，美洲印第安文明圈，東方儒家文明圈等。新航路開辟后，西方文明成了逐漸成了強勢文明，曾經極大的改變了世界的面貌，但二戰(zhàn)后隨著世界殖民體系的瓦解，全球化迅速的發(fā)展，各種文明在全球范圍沖突融合。而逐漸形成了現在基于各大文明圈而崛起的世界幾大力量中心，他們是美國（西方文明）、俄羅斯（東正教文明）、中國（儒家文明）、印度（印度文明）等，示例三：當今國際政治格局的趨勢是由大國力量對比決定的 論證：（略）45．（15分）答案：

（1）特點： ①官辦販運貿易，把貢物商品化；②發(fā)展官營商業(yè)，用官營的方式控制市場；③更多的借助經濟措施（價值規(guī)律）來解決財政問題和穩(wěn)定市場。（6分）（2）意義： ①增加政府收入，平衡財政收支，加強了中央集權；②減輕了人民長途運輸的負擔，財政收入增加的基礎上，也減輕了農民賦稅的負擔；③穩(wěn)定物價，對改善人們生活，防止富商大賈的盤剝有重要意義；④當然這些措施會對商業(yè)的自由發(fā)展產生消極影響。（9分，任意答出三點即可得分）47．（15分）答案：

（1）內容： ①創(chuàng)辦學院，發(fā)展教育，培養(yǎng)鄉(xiāng)村建設人才；②創(chuàng)辦刊物，發(fā)表專著，進行鄉(xiāng)村建設的理論探索；③創(chuàng)辦農場和實驗區(qū)，探索農村管理模式，推動農業(yè)生產發(fā)展；④教育引導農民，使之擺脫愚昧和陋習；（8分）

（2）看法：①積極意義：在半殖民地和半封建的中國，梁漱溟的探索顯然具有進步意義，他喚起了大家對農村建設的重視，也推動了更多的人去探索中國農村建設問題；同時也培養(yǎng)了一批農村問題的專家和人才，為新中國成立后農村的發(fā)展起了一定作用；②局限性：梁漱溟的探索在半殖民地的中國明顯有改良主義的色彩，只能是空想，最終不免失敗的命運。（7分）

第二篇：廣東省珠海市2015屆高三下學期學業(yè)質量監(jiān)測政治

廣東省珠海市2015屆高三下學期學業(yè)質量監(jiān)測（二模）文綜試題

黨中央為了改進工作作風，推出“八項規(guī)定”、“六項禁令”，開展“糾正四風”等活動，狠剎公款吃喝等歪風。受此影響，短期內某高檔品牌白酒的價格沒變，但需求發(fā)生了變動。在其他條件不變的情況下，下圖（P為價格，Q為數量）能正確反映這一變動的是

25．自2015起，我國經過了多輪價格改革以后，農產品市場再也沒有政府定價和政府指導價的項目。今后農產品的價格則完全由其

A．農民自行定價

B．市場形成價格

C．使用價值決定

D．價值決定價格

26．2015年我國將不斷地制定一系列措施深化改革，如進一步以營改增為重點的減稅擴大到全行業(yè)，繼續(xù)清理取消部分行政性事業(yè)收費，繼續(xù)出臺針對小微企業(yè)的稅費減免。上述重大措施表明

A．我國繼續(xù)實施緊縮性財政政策，穩(wěn)定經濟發(fā)展

B．稅費改革是國家保持經濟快速增長的主要手段 C．國家通過稅費改革來抑制財政收入的過快增長 D．我國繼續(xù)實施擴張性財政政策，拉動經濟增長 27．環(huán)境保護部2015年3月31日召開專題會決定，重新啟動綠色GDP研究工作。綠色GDP研究主要包括環(huán)境成本核算、環(huán)境容量核算、生態(tài)系統(tǒng)生產總值核算等內容。上述決定 ①有利于科學和全面地評價我國綜合發(fā)展水平②說明發(fā)展經濟難免要付出環(huán)境和資源的代價 ③能促使政府更加重視經濟與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 ④說明我國遵循經濟規(guī)律，實現可持續(xù)性發(fā)展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 28．一個社會階層通往另一個社會階層的道路不能被堵塞消除，道路的通暢是底層人群能夠追逐夢想、改變命運的必要條件之一。打通社會縱向流動通道的過程，就是逐步消除“社會排斥”的過程，關鍵在于機會的公平。打通社會縱向流動的有效做法有

①不斷地完善我國農村基層民主制度

②不斷地改革和完善我國的具體制度 ③切實保證公民依法享有的基本權利

④要全社會形成尊重知識和勞動的氛圍 A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

29．只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責，才不會人亡政息。這句話主要強調

A．公民行使監(jiān)督權的對象只能是各級政府 B．我國各級政府要主動接受各級人大的監(jiān)督 C．公民要負責任地行使依法享有的監(jiān)督權利 D．我國政府要切實地履行為人民服務的職責

30．2015年我國的經濟發(fā)展將進入新常態(tài)，中國共產黨領導經濟工作的觀念、體制、方式方法也要與時俱進。這是因為 A．中國共產黨的執(zhí)政方式、領導方式和工作方式需要不斷完善 B．只有中國共產黨才能代表中國最大多數人民的根本利益 C．中國共產黨的地位處于我國一切國家機關的權力之上

D．中國共產黨是中國特色社會主義各項事業(yè)的領導核心

31．從右邊的圖表可以看出

①現代信息技術促進了文化傳播與發(fā)展 ②數字化閱讀比傳統(tǒng)閱讀更具有吸引力 ③網絡技術在文化傳播中發(fā)揮著重要作用 ④閱讀日益成為人們獲取信息的重要形式 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

32．總書記在全國文藝工作座談會上強調：“好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風?！边@主要說明優(yōu)秀的文化作品能

A．增強民族的自尊自信

B．促進人的全面發(fā)展 C．增強人們的精神力量

D．引領先進文化的發(fā)展 33．下列語句與右邊漫畫寓意相近的是 A．前不見古人，后不見來者 B．高者未必賢，下者未必愚 C．會當凌絕頂，一覽眾山小 D．天行健，君子以自強不息

34．專家認為，在產業(yè)發(fā)展過程中，設備生產的龍頭有望成為產業(yè)鏈率先受益的群體之一，因為運營商和設備商們都認識到，到了5G時代，需要利用過往2G/3G/4G網絡部署所基于的標準技術，而不是完全拋開歷史，去發(fā)明一種全新的5G技術。5G時代的發(fā)展蘊含的哲理有 A．辯證的否定是事物聯系和發(fā)展的環(huán)節(jié) B．創(chuàng)新是對過去的事物合理因素的揚棄 C．創(chuàng)新能改變人的思維能力和思維方式 D．新事物代替舊事物是社會發(fā)展的必然

35．歷史的行進，有著長河漫漫中的固有態(tài)勢，也有在現代化轉型中的新河道探尋。然而，歷史進程改進的是手段和方法，不變的是人類社會對光明大道、對至善目標的追尋。下列觀點能揭示上述材料蘊含的哲理是

A．人類社會與自然界的發(fā)展有著密切的聯系 B．人類社會發(fā)展的不同階段都有著相同目標

C．信念和理念體現了人們對美好生活的追求 D．社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的

二、非選擇題：本大題共6小題，滿分140分。36．（26分）閱讀下列材料，回答下列問題。

材料一

2014年國家啟動新一輪國企改革。許多國有企業(yè)通過規(guī)范的公司制改革，煥發(fā)了活力、增強了競爭力，更好地發(fā)揮了在國民經濟發(fā)展中的主導作用。

材料二

2015年5月，廣東省國資委出臺了《關于規(guī)范省屬企業(yè)發(fā)展混合所有制經濟的指導意見》，此輪國企改革以發(fā)展混合所有制為重要抓手，將有利于提高國有資本放大功能，實現保值增值，提高國企競爭力，激發(fā)市場主體活力。

材料三

在2014年11月舉行的首屆“烏鎮(zhèn)峰會”上，來自世界各地的政要、專家針對互聯網發(fā)展對國家主權、安全帶來的新挑戰(zhàn)，達成了尊重各國網絡主權、共同維護網絡安全等一系列世界互聯網治理的共識。

（1）結合材料一，請你簡述我國國有經濟的地位和作用。（6分）

（2）結合材料

一、材料二，請你運用我國基本經濟制度和企業(yè)經營的有關知識，說明廣東省應如何深化國企改革？（9分）

（3）結合材料三，請運用政治生活中關于主權國家的知識回答，世界互聯網治理為什么要尊重各國網絡主權？（11分）

37．（26分）閱讀下列材料，回答下列問題。

材料一

2014年10月15日，總書記在全國文藝工作座談會上講話強調，我們要通過文藝作品傳遞真善美，傳遞向上向善的價值觀，引導人們增強道德判斷力和道德榮譽感，向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。

材料二

右圖是近年來我國某研究機構對部分社會群體的心態(tài)調查情況。

（1）結合材料一，請運用文化建設的中心環(huán)節(jié)的有關知識簡要分析提高人們思想道德水平的重要意義。（10分）

（2）結合材料一，請運用哲學關于價值觀的有關知識回答，通過文藝作品引導人們增強道德判斷力和道德榮譽感的重要意義。（10分）

（3）有人認為，材料二中反映的各種心態(tài)是主觀唯心主義的表現，請你運用哲學關于意識的本質的知識談談對這一觀點的看法。（6分）

珠海市2015屆第二學期學生學業(yè)質量監(jiān)測 文綜政治試題參考答案

題號 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 D B D C A C A D C D A D 36．（26分）

（1）國有經濟是我國國民經濟的支柱。它控制著國家的經濟命脈，在國民經濟中起主導作用。（3分）發(fā)展、壯大國有經濟，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經濟實力、保障國家安全、保護生態(tài)環(huán)境、支持科技進步、發(fā)展戰(zhàn)略性產業(yè)、增強公共服務，具有關鍵作用。（3分）

（2）①堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，引進非國有資本發(fā)展混合所有制經濟，實現投資主體多元化，增強國有經濟活力、控制力、影響力。（3分）

②完善國有資產監(jiān)管體制，實現國有資本保值增值，優(yōu)化國有資產布局，促進國有資產優(yōu)化配置。（2分）③通過公司制改革，建立現代企業(yè)制度（2分），依靠技術進步、制度創(chuàng)新、科學管理增強國企的競爭優(yōu)勢。（2分）

（3）①主權是一個國家的生命和靈魂，（2分）網絡主權是一國國家主權在網絡空間中的自然延伸和表現（或答：網絡主權是一國主權的重要內容）（1分）。

②主權國家在國際社會享有獨立權、平等權、自衛(wèi)權、管轄權等基本權利，同時也應履行不侵犯別國等國際義務。尊重各國網絡主權就是尊重各國的權利和履行各國應盡的國際義務。（4分）

③國家利益是國際關系的決定性因素。維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。任何國家都不應以維護本國國家利益為由，侵犯別國的主權和安全。在互聯網發(fā)展對國家主權、安全帶來新挑戰(zhàn)的背景下，各主權國家更應彼此尊重各國網絡主權，才能維護各國的主權和安全。（4分）37．（26分）

（1）①思想道德建設是文化建設的中心環(huán)節(jié)。加強社會主義思想道德建設，提高人們思想道德水平，有利于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（2分）

②社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現，是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。提高人們的思想道德水平有利于堅持社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（4分）③有利于提高人們的思想道德素質，樹立社會主義榮辱觀，堅持依法治國與以德治國相結合。（2分）有利于弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風。（2分）

（2）價值觀作為一種社會意識，對人們的行為有重要的驅動、制約和導向作用。優(yōu)秀文藝作品能引導人們增強道德判斷力和道德榮譽感。（2分）

①有利于人們對事物作出正確的認識和評價（認識世界），指導人們正確地改造世界。（2分）

②價值觀是人生的重要導向。優(yōu)秀文藝作品對廣大人民群眾的人生道路的選擇有正確的導向作用。（2分）③有利于人們樹立正確的價值觀，作出正確的的價值判斷和價值選擇，自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上。（2分）

（若考生答到“有利于堅持集體主義價值觀，推動我國文藝事業(yè)的繁榮和發(fā)展”可替代要點③）（3）認為“圖中心態(tài)是主觀唯心主義”的觀點是不科學的。（1分）

①主觀唯心主義把人的主觀精神當成本原的東西，認為客觀事物都依賴于人的主觀精神（或主觀決定客觀）。（2分）

②意識是客觀存在的反映。圖中各社會群體的心態(tài)都是客觀存在通過生活和實踐的環(huán)節(jié)進入人腦、并在人腦中加工改造的結果。（2分）

③圖中各種心態(tài)正是物質決定意識的體現，都是對客觀存在的不同程度的歪曲反映，是錯誤的意識，而非主觀唯心主義的表現。（1分）

（若回答意識本質的全部內容可酌情賦分）

第三篇：廣東省清遠市2014屆高三上學期調研考試文綜試題

2013-2014學年第一學期清遠市高三調研測試卷政治

本試卷共12頁，41小題，滿分300分考試用時150分鐘。

一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求的。

24.如右圖所示，在消費需求中，消費者在運次增加一個單

位消費品的時候，帶來的單位效用（單位效用是指消費者

在消費某種消費品時所感受到的滿足程度）是逐漸遞減的，這就是經濟學中重要的“邊際效用”理論。這啟示企

業(yè)經營者

A.要面向市場，促進產品更新換代

B.要增加產品的科技含量，提高產品核心競爭力

C.要降低生產成本，獲得價格競爭優(yōu)勢

D．要擴大生產規(guī)模，增加市場占有率

25.近年來，旅行社“零團費”誘騙旅游者、導游強迫購物賺回扣、景區(qū)隨意漲價、游客肆意破壞旅游資源等成為社會熱點問題。為此，我國制定了《中華人民共和國旅游法》，并于2013年10月1日起正式實施。國家制定并實施《旅游法》

A.是發(fā)揮國家宏觀調控對旅游資源配置起決定性作用的體現

B.是國家運用法律手段直接干預旅游消費市場的有效途徑

C.是促進旅游消費市場良性發(fā)展的有力舉措

D．是規(guī)范旅游行業(yè)市場秩序的治本之策

26.廣清輕軌工程已開工建設，預計2016年正式通車，需財政投入約145.9億元。廣清輕軌建成通車將促使清遠經濟社會發(fā)展、人民生活等方面發(fā)生很大變化。材料主要表明

A.財政具有促進國民經濟平穩(wěn)運行的作用

B．財政具有促進資源合理配置的作用

C．財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障

D財政能鞏固國家政權

27.2013年11月7日，美國商務部宣布將對中國輸美鋼材發(fā)起反傾銷和反補貼“雙反”調查，這是半個月內美國再度對中國鋼材發(fā)起貿易救濟，此舉將給我國國內相關行業(yè)帶來極大影響。下圖各環(huán)節(jié)采取的應對措施正確的是

A.①②B.②③C.②④D.③④

28.近日，新一輪高考改革引起全民關注。許多中學生通過網上專題論壇發(fā)表對新改革方案的意見和建議；有教育專家撰寫論文指出“如果只是局限科目調整，卻不對招生制度進行改革，改革效果會大打折扣”。上述材料表明

①公民通過專家咨詢制度參與民主決策

②公民通過社情民意反映制度參與民主決策

③公民通過輿論監(jiān)督依法行使監(jiān)督權

④網絡有利于政府了解社情民意，促進決策科學化和民主化

A．①②B.②③C.②④D.①④

29．廣州市人大網站公布了158名人大代表的姓名和電子郵箱。隨后，又公布代表的關注領域，讓市民反映問題時可以“有的放矢”。這種做法有利于

①固我國的人民代表大會制度②人大代表密切聯系群眾，反映群眾的意見和建議③人大代表民主科學地行使立法權④人大代表接受人民的監(jiān)督

A.①③④B．①②③C.①③④D.②③④

30.在2013博鰲亞洲論壇年會開幕式上，國家主席習近平指出：“沒有和平，發(fā)展就無從談起。國家無論大小、強弱、貧富，都應該做和平的維護者和促進者，不能這邊搭臺.那邊拆臺．而應該相互補臺、好戲連臺”。上述材料主要說明

A.國家利益是國際關系的決定性因素B.維護世界和平成為各國共識

C.主權國家無論大小強弱都應一律平等 D．世界和平是人類社會存在發(fā)展的基本條件

31.清遠地處廣東西北部，因其重要的地理環(huán)境，使中原文化和嶺南文化在清遠發(fā)生碰撞融合，形成獨具特色的北江文化。這表明文化具有

A.獨特性B．區(qū)域性C.整體性D.民族性

32.黨的十八屆三中全會提出：建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，需要不斷完善文化管理體制，建立健全現代文化市場體系，構建現代公共文化服務體系，提高文化開放水平。黨之所以重視構建現代公共文化服務體系，主要是基于

A．發(fā)展文化產業(yè)的需要B.完善文化市場體系的需要

C．提高文化開放水平的需要D．保障人民基本文化權益的需要

33.王夫之認為“氣者，理之所依也”；柏拉圖認為“事物是理念的影子”。這兩種觀點是

A.唯物主義和唯心主義的對立B.辯證法和形而上學的對立

C.可知論和不可知論的對立D.不變論和詭辯論的對立

34.2013年諾貝爾化學獎的三位獲獎者經過長期反復的實驗，開創(chuàng)性地讓經典物理學與迥然不同的量子物理學在化學研究中“并肩作戰(zhàn)”，最終給復雜化學體系設計了多尺度模型因而共享該獎項。材料說明

①人類可以創(chuàng)造和利用規(guī)律

②事物發(fā)展是前進行和曲折性的統(tǒng)一

③創(chuàng)造性思維和長期的研究有利于科研實驗的成功

④樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的根本觀點

A.①②B．①③C.③④D

②③

35下列說法與右圖的漫畫《最誘人處最危險》反映的哲理相一致的是

A矛盾雙方一定條件下相互轉化

B事物是普遍聯系的C事物是一分為二的D世界是水恒發(fā)展的二、非選擇題：本大題共6小題，滿分1 60分。

36．（29分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一2012年清遠市與廣東全省主要經濟指標對比

注：清遠的研發(fā)投入較低，占GDP比重沒有明確列入經濟計算范圍

材料二清遠市市長江凌在清運市第六屆人民代表大套第三次會議上指出：2012年的清遠，是遵循經濟社會發(fā)展規(guī)律，根據清遠經濟社會發(fā)展的實際情況，制定正確決策的一年；是按照“橋頭堡”戰(zhàn)略謀篇布局、凝心聚力的一年；是以富民強市為目標，反映民意，凝聚民智，重點推進民生工程建設、實現基本公共服務均等化的一年：是加大改革投入和推進力度，大力改革體制機制的一年。但是，我們也要清醒認識到，清遠市的發(fā)展面臨的困難還很多，我們要充滿信心、腳踏實地、埋頭苦干，為清遠全面建成小康社會、實現科學發(fā)展而努力奮斗。

(1)對比材料一，指出2012年清遠市經濟社會發(fā)展的主要亮點（4分）

(2)結合材料一，運用“轉變經濟發(fā)展方式”的有關知識，為實現清遠經濟的科學發(fā)展提出合理化建議(10分）

(3)運用“尋覓社會的真諦”的知識，談談你對材料二江凌市長論及內容的認識(15分)

37.(23分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確提出，一方面，要強化權力運行制約和監(jiān)督體系的改革目標和任務，強調要堅持用制度管權管事管人，讓人民監(jiān)督權力，讓權力在陽光下運行。據此，有人認為：“反腐的關鍵是要發(fā)揮制度的作用，把權力關進制度的籠子里”。

材料二：廉政文化具有十分豐富的內涵。以廉政為思想內涵、以文化為表現形式，是廉政建設與文化建設相結合的產物。全面開展廉政文化進校園和青少年廉潔教育，能使他們樹立廉政思想道德，養(yǎng)成廉潔觀念，奠定終身廉潔做人的品德基礎。青少年的廉潔教育加強了，對于反腐倡廉工作乃至凈化整個社會風氣，促進社會穩(wěn)定和諧，都具有重要作用，(1)結合材料一，運用《政治生活》有關知識對“反腐的關鍵是要發(fā)揮制度的作用，把權力關進制度的籠子里”這一觀點進行評析（13分）

(2)結合材料二，運用《文化生活》的知識，分析開展廉政文化建設進校園的意義(10分)

政治參考答案

36.（1）①清遠市單位工業(yè)增加值能耗降幅遠高于全省降幅，說明節(jié)能成效明顯。（2分）②清遠市農村人均可支配收入增速超過城鎮(zhèn)，高于全省增速，說明城鄉(xiāng)差距在縮小。（2分）

(2)①以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，這是關系清遠發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。

②實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加大研發(fā)投入，讓創(chuàng)新成為推動清遠經濟科學發(fā)展的強大動力。③推進經濟結構戰(zhàn)略性調整。推動清遠經濟發(fā)展更多依靠消費拉動、勞動者素質提高、管理

創(chuàng)新驅動。堅持走清遠特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化道路。

④推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。促使清遠形成以工促農、以城帶鄉(xiāng)的新型工農、城鄉(xiāng)關系。⑤全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強清遠的可持續(xù)發(fā)展能力。

（每點2.5分，答到其中4點可給滿分。）

（3）①社會存在決定社會意識。清遠市政府根據清遠的實際情況制定了符合清遠發(fā)展的正確決策。

②社會意識對社會存在具有能動作用，先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起促進作用。清遠市在“橋頭堡”戰(zhàn)略的正確指導下，推動全市科學發(fā)展。

③人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者，是物質財富的創(chuàng)造者，是精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。清遠市政府堅持群眾觀點、走群眾路線，以實現清遠的科學發(fā)展。

④改革是社會主義自我完善和發(fā)展，改革促使生產關系適應生產力的發(fā)展，促使上層建筑適應經濟基礎的發(fā)展。改革是清遠科學發(fā)展的強大動力。

⑤社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的、發(fā)展過程是曲折的。面對清遠發(fā)展面臨的困難，全市人民要堅定信心，克服困難，埋頭苦干。

（以上每點3分）

37．（1）①有效制約和監(jiān)督權力的關鍵，是要健全權力運行的制約和監(jiān)督體系，這個體系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。（3分）

②發(fā)揮制度的作用，把權力關進制度籠子是主張加強法制對權力的制約和監(jiān)督。堅持用制度管權、管事、管人，健全質詢、問責、經濟責任審計、引咎辭職、罷免等制度，能有效制約和監(jiān)督權力。因此，題中觀點具有合理性。（4分）

③有效制約和監(jiān)督權力，還要發(fā)揮人民民主對權力的制約和監(jiān)督作用，切實保障廣大人民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，使人民能有效監(jiān)督權力的運行。（4分）

④有效制約和監(jiān)督權力，還要建立健全行政監(jiān)督體系，不斷創(chuàng)新反腐方式等。因此題目的觀點是不全面的（2分）

（2）①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境, 具有潛移默化、深遠持久的特點。全面開展廉政文化建設進校園有利于青少年學生養(yǎng)成廉潔觀念，奠定終身廉潔做人的品德。（4分）②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人類文化的傳承中產生越來越大的影響。全面開展廉政文化建設進校園在對青少年的廉潔教育方面具有特定的作用（4分）

③全面開展廉政文化建設進校園，有利于加強對青少年學生社會主義榮辱觀的教育，有利于加強社會主義精神文明建設。（2分）

第四篇：廣東省湛江一中2013屆高三上學期期中歷史試題

湛江一中2012—2013學第一學期期中考試

高三級歷史試卷

考試時間：150分鐘滿分：300分

第Ⅰ卷（選擇題）

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

12．中國當代著名哲學家馮友蘭在20世紀30年代初出版兩卷本《中國哲學史》，把中國 哲學史分為“子學時代”和“經學時代”。“經學時代”盛行的是

A．道家思想B．儒家思想C．法家思想D．墨家思想

13．（宋）陳元靚在《歲時廣記》中記載：“同州以二月二日與八日為市，四方村民畢集，應蠶桑所用，以至車蟾、櫞木、果樹、器用雜物皆至，其值千緡至萬緡者。”對此材料理解不正確的是

A．集市商品交易種類繁多B．定期的集市在鄉(xiāng)村出現

C．商品貿易以服務農耕為主D．市的時間和空間限制被打破

14．從西周的“田里不鬻”到戰(zhàn)國時期的“民得買賣”這種變化所反映的實質是：

A．私田開墾越來越多B．鐵農具和牛耕出現，生產效率提高

C．私田主人的土地所有權得到承認D．生產關系的變革

15．智者學派有這樣一段話：關于神，我不可能感受他們如何存在或如何不存在，我們也不可能感知他們的形狀和相貌是什么。因為有許多感知方面的障礙，人們不可能親身體驗到神，最重要的是人生是那么短促。這表明智者學派認為

A．神是存在的事物存在的尺度B．神在人的感知范圍之外

C．人要擺脫基督教的統(tǒng)治D．神對社會人生起著超自然作用

16．作為農耕文明政權與文化集結地和輻射中心的都城，承載著深邃的歷史底蘊，而從西漢、唐和北宋都城的城市布局上可以看出，城市在功能上呈現出新的變化趨勢。這突出反映了

A．工商皆本的主流思想B．學術文化的活躍

C．商品經濟的發(fā)展D．農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)達

17．羅馬法是古代世界系統(tǒng)最完備的法律體系，下列有關羅馬法的敘述中，不確切的是

A．羅馬自然法是法律觀念而不是具體的法律條文

B．《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展史的起點

C．萬民法否定了貴族與平民的不平等條例

D．羅馬法中蘊涵著人人平等、公正至上的法律觀念

18．洛克在《政府論》中說：“當立法者們圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于權力下的奴役狀態(tài)時，立法者就使自己和人民處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，人民就無須再予以服從，而只能尋求上帝給與他們的抵抗強暴的共同庇護?！鄙鲜霾牧象w現的主要思想是

A．三權分立B．主權在民C．民主共和D．君主立憲

19．下面是某電視專題片中出現的三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災害，中央政府的運作情況

①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決②渝州發(fā)生洪災，中書省按皇帝旨意起草文件，門下省審核后，交尚書省，尚書省交工部、戶部辦理③徐州府爆發(fā)洪災，閣臣擬出治理方案，夾在奏章中送皇帝批閱。

據所學知識判斷，上述歷史場景最早出現的朝代分別是

A．秦、唐、明B．漢、宋、明C．秦、元、清D．秦、唐、清

20．他（哥倫布）的抱負和思想“不僅反映出中世紀的衰落，也反映出理性主義和資本主義

新時代的興起。”（本杰明·基恩）此話的真實意思是：A．美洲的發(fā)現促進了新舊大陸之間的溝通和聯系

B．美洲的發(fā)現瓦解了歐洲封建主義，加速了歐洲資本原始積累的步伐C．美洲的發(fā)現加速了歐洲封建主義的瓦解ks5uD．美洲的發(fā)現表明資本主義新時代到來

21．十二屆全國人大會議上，溫家寶總理強調：做好新形勢下的政府工作，必須不斷加強政

府自身改革和建設。下列不屬于中國古代中央政府行政機構的是 ①皇帝②元朝行中書?、勖鞒瘍乳w④軍機處 A．①④B．①②④C．②③D．①②③④ 2

2A．《多樣性的政治文明》B．《典型的民主政治制度》 C．《中央集權制度的演變》D．《權力的制約與平衡》

23．北京大學馬克堯教授在《世界文明史》中指出：在伏爾泰的心目中，“奉行儒學的中國

是開明專制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府只管社會風化，從不規(guī)定國民的宗教信仰”?！爸袊恼误w制又是和儒家道德原則結為—體的，這種政治與道德的統(tǒng)一，也為對現實不滿的法國人提供了一種榜樣?！辈牧现蟹鼱柼]有認識到 A．儒學文化具有自由、平等思想

B．儒學思想與啟蒙思想的本質不同等的精神

C．儒學思想是專制主義中央集權制度的理論基礎 D．儒學可作為抨擊天主教神學思想和等級制度武器

第Ⅱ卷（非選擇題）

本卷共6大題，共160分。

38.（26分）歷史學家李洵認為：?明代江南地區(qū)的‘士大夫’是十六世紀以來中國歷史上有特點的社會勢力。他們憑借著江南地區(qū)發(fā)達的經濟文化有利條件，通過各種途徑獲取政治上的功名，然后擴展經濟實力，引領當時的社會風潮，在江南社會中扮演著極其重要的角色。?（26分）

閱讀下列材料：

材料一：士大夫家多以紡績求利。其俗勤嗇好殖，以故富庶?！缛A亭相（徐階）在位，多蓄織婦，歲計所積，與市為賈。

——[明]于慎行《谷山筆麈》卷四

材料二：江南役重甲天下，……祖父以役累中落?！瓎⒅信e，盡免其役，家業(yè)復振?！ㄖ残Q）與市為賈，驟富焉，市人多效之。

——《徐光啟文集》卷十一

材料三：（松江）嘉、隆以來，豪門貴室，導奢導淫，博帶儒冠，長奸長傲，日有奇聞疊出，歲多新事百端?！瓊惤淌幦?，綱常已矣。

——[明]范濂《云間據目抄》卷二

材料四：前明吾鄉(xiāng)（蘇州）富家甚多，席費千錢而不為豐，長夜流酒而不知醉。……有鄒望，亦有田三十萬畝，童仆三千人，……而好訟致窮。

——[清]錢泳《登樓雜記》

（1）據材料一、二，概括江南士大夫致富的主要途徑。（4分）

（2）據材料三、四，士大夫的活動引起了江南社會風氣的哪些變化？（6分）

（3）有學者認為，明代江南士大夫既是資本主義萌芽的促進者，又是其阻礙者，請依據以上材料并結合所學知識闡釋學者的觀點。（8分）

（4）除材料中的觀點之外，根據所學知識分析清朝資本主義萌芽緩慢發(fā)展的表現和發(fā)展緩慢的原因。ks5u

39.（26分）閱讀下列材料，回答問題。

材料1：每一個國家有三種權力，即立法權力、有關國際法事務的行政權力和有關公民法事務的行政權力?！斄⒎嗤姓嗪隙鵀橐?，自由便不復存在了?！?如果司法權不同立法權和行政權分立，自由也就不存在了。因為如果司法權同立法權合而為一，法官就同時成為立法者。如果司法權同行政權合而為一，法官便將握有壓迫者的力量。

——孟德斯鳩《論法的精神》

材料2：人類生來是而且始終是自由平等的；自由、財 產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權；法律是公共意志的表現，在法律面前人 人平等；財產是神圣不可侵犯的權力?！度藱嘈浴?/p>

材料3：人人享有自由平等的權利而不論其出身。人們應自由訂立社會契約，組成國家。社會中應有?共同意志?，人人遵守。社會契約就是共同意志的體現，代表所有人的權利和自由。這是至高無上的人民主權，不可侵犯，不得轉讓，不受限制，不準分割。為維護這一主權，必須使人人在法律面前一律平等。

——盧梭《社會契約論》

材料4：?以天下之利盡歸于己，以天下之害盡歸于人。?——黃宗羲

(1)依據材料1指出孟德斯鳩所主張的是什么？有何積極作用？（4分）

(2)依據材料2指出《人權宣言》體現了當時啟蒙思想家的哪些基本主張？（4分）

(3)依據材料3指出盧梭在國家學說、人權學說、法治學說方面各提出了什么主張？

（6分）

(4)將材料4與前三則材料相比，結合所學知識分別指出兩種思想體系不同的社會條件、根本目的、思想內容及所起的作用。（12分）

湛江一中2012—2013學第一學期期中考試

高三級文科綜合參考答案

第Ⅰ卷（每小題4分，共140分）

第Ⅱ卷（共160分）

38、答案：(1)科舉(免役)；發(fā)展工商業(yè)。（4分）(2)崇尚奢侈；逾越傳統(tǒng)倫理(道德淪喪)；好訴訟。（6分）(3)促進：帶動了商品經濟的發(fā)展。（4分）

阻礙：士大夫受到重農抑商觀念的束縛；致富后主要用于購地、消費；沒有用于擴大

再生產。（4分）

（4）發(fā)展表現：資本主義萌芽的地區(qū)擴大，行業(yè)增多，工場規(guī)模擴大。（3分）

緩慢原因：封建小農經濟的根深蒂固，重農抑商政策的影響，閉關鎖國、海禁政策的阻礙，儒家傳統(tǒng)思想的影響，腐朽的封建統(tǒng)治嚴重阻礙。（5分）

39、答案：(1)主張三權分立，反對個人專權。作用：三權分立學說后來成為資本主義制度的基本原則，為資產階級革命作了輿論準備。（4分）(2)體現了啟蒙思想家們宣揚的天賦人權、自由、平等的思想原則，同時也體現了他們摧毀君主專制的要求，否定了封建等級制度。（4分）(3)建立契約國家的國家學說。人民主權高于一切，人民主權就是公共意志。以法律保障人民主權；法律面前人人平等。（6分）ks5u

(4)社會條件：啟蒙：資本主義經濟發(fā)展，資產階級力量壯大；中國：資本主義萌芽緩慢發(fā)展（4分）

根本目的：啟蒙：推翻封建專制，建立資本主義制度；中國：維護儒學的正統(tǒng)地位和封建統(tǒng)治（4分）

思想內容：啟蒙：天賦人權、自由、平等，對未來社會的設想；中國：反對專制王權，但對未來社會的設計，還沒有跳出中國古代理想化的明君加賢臣的統(tǒng)治模式。（4分）作用：啟蒙：為資產階級革命作思想準備；中國：未能直接推動資產階級革命的爆發(fā)。（4分）

第五篇：吉林省長春市2018屆高三質量監(jiān)測(二)文綜歷史試題(解析版)

長春市普通高中2018屆高三質量監(jiān)測

（二）文科綜合能力測試

第1卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

24.周代分封制是“本大面末小”，“故天子建國，諸侯立家，卿置側窒，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人、工、商各有分親，皆有等衰”，以構成“王臣公，公臣大夫，大夫臣士”等君臣隸屬關系。據材料可知

A．周代國家地方自治政權普遍建立

B．王權至上、強本弱末是根本原則

C．分封地域覆蓋了中華民族發(fā)祥地

D．受封諸侯有“以供王職”等義務

25．漢朝的土地所有制與秦朝相同，土地私有．并可自由買賣。土地所有者須向國家繳耕地稅，耕地稅率為畝產的十五分之一或三十分之一，在文帝時，曾全部免收田租，前后歷十一年之久。這將會導致

A．大量自耕農出現

B.土地兼并加劇

C.有效保護非耕地

D．田莊經濟產生

26．程朱理學的產生使儒家思想發(fā)展成為最為精致、完備的理論體系，其對封建倫理綱常的強調，某種程度上束縛了人們的思想，這在很大程度上影響到當時的審美和意識形態(tài)。符合材料的是

A．青花瓷、琺瑯彩呈現爭奇斗艷

B．文入畫強調表現個性追求意趣

C．服飾風格夸張開放盡顯華麗

D．書法藝術追求個性忽略法度

27.在封建社會，權力監(jiān)督是主要的甚至是唯一的權力約束，權力監(jiān)督中的權力是一種 外在 的權力，缺乏獨立性及對監(jiān)督權本身的制約。材料表明了

A．中國古代權力監(jiān)督的實際效能有限

B．中國古代監(jiān)督權力處于權力的核心

C．中國古代監(jiān)督權力沒有受到制約

D．中國古代監(jiān)督權的耿能混淆不清

28.有學者認為，中國早期現代化的啟動并非始自中央，而是地方。中國早期現代化從

某種程度上講就是部分區(qū)域的現代化：以下史實可以證明該觀點的是

A．晚期政府限制私人投資工商企業(yè)

B．早期近代企業(yè)多由地方要員舉辦

C．通商口岸地區(qū)小農經濟最早解體

D．江南地區(qū)最早出現資本主義萌芽

29.李大釗在《布爾什維主義的勝利》中說到：“歷史是人間普遍心理表現的記錄。人間的生活，都在這大機軸中息息相關，脈脈相通。一九一七年俄羅斯的革命，不獨是俄羅斯人心變動的顯兆，實是二十世紀全世界人類普遍心理變動的顯兆”。材料信息解讀正確的是

A．布爾什維主義的勝利是指俄國二月革命的勝利

B．新文化運動的價值所在就是宣傳馬克思主義

C．俄國革命道路對中國共產黨產生了深遠的影響

D．李大釗為馬克思主義中國化奠定了初步基礎

30．孫中山在天下為公的理念下，發(fā)展出自己的三民主義理論：民族、民權、民生，探索使中國由貧弱到富強的辦法，但其民生主張帶有“空想”色彩?！翱障搿敝饕且驗?/p>

A．基本上不變更土地所有性質

B．根本維護土建地主階級的利益

C．注重政黨建設忽視民生問題

D．缺乏實現國富民強的具體舉措 31．美國經濟學家西奧多·舒爾茨曾說：“傳統(tǒng)的農業(yè)對經濟的發(fā)展是做不出很大貢獻的，是現代農業(yè)則可以，給予農業(yè)足夠重視的國家都取得較大的成績?！苯Y合我國農村經濟體制改革取得的輝煌成就，說明這主要得益于

A．農民生產自主權的擴大

B．農業(yè)生產技術有了革命性的改變

C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展

D．國家取消對農副產品的統(tǒng)銷政策 32.根據表格，可知我國

A．石油工業(yè)企業(yè)體制改革相對滯后

B．能源結構單一化問題亟待解決

C．對外開放導致石油工業(yè)面臨困境

D．中國與世界市場聯系日益緊密

33．羅馬法中，將借與貸區(qū)分為“昔物猶存”、仍“以原物還主”的使用借貸與“本色已費”、“以他物代之”的消費借貸。此材料強調羅馬法①從事實層面講借貸②從權利層面講借貸③保護私有財產④人人平等

A．①②③

B．①②④

c．①③④

D．②③④ 34.2017年8月4日新華社電稱：“美國國會參眾兩院上周接近全票通過一項針對俄羅斯、伊朗和朝鮮三國的制裁法案，斷絕了總統(tǒng)唐納德-特朗普使用總統(tǒng)否決權的選項?！?/p>

盡管不滿，特朗普于8月2日還是簽署了這項法案，并發(fā)表一份怨氣十足的文字聲明。美國國會此舉

A．降低了聯邦政府的行政權力

B．使總統(tǒng)無權否決該法案

C．行使了憲法賦予國會的職權

D．使立法權凌駕于行政權

35．多年的全球化趨勢造就了一個形式上的“地球村”，卻沒有建立起深度有效的全球治理結構?，F存的全球治理格局不可否認的是美國強權仍在，美元霸權仍在，與此同時，世界布滿了國際游戲參與者試圖重構全球秩序的“先手棋”。材料中的“先手棋”說明

A．美國在到處干涉國際事務

B．世界上聯合抗美力量增強

C．地區(qū)沖突己成世界新危機

D．世界政治格局多極化加強 41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一

文藝復興時期的新教育吸取了希臘羅馬古代文化的養(yǎng)料，并受到當時新文化的滋潤，人文主義教育家所要培養(yǎng)的已不再是僧侶和神職人員，而主要是社會、政治、文藝、商業(yè)方面的活動家和冒險家。他們要求以培養(yǎng)身心健康、知識廣博、多才多藝的新人的教育理想進行教育革新。意大利最早的人丈主義教育思想家P．P．韋杰里烏斯，早在15世紀前夕就根據古代丈獻撰寫了《論紳士風度和自由教育》，要求實施符合自由人的價值的教育，使受教育者獲得身心的良好發(fā)展。到16世紀，不但所有關于教育方面的主要古典著作都已為人文主義學者所熟悉，一些教師、教育思想家和出版家還發(fā)表許多探討“新教育”的論著。有些人丈主義教育家主持的學校除教育王公貴族和富商子弟外，也收容個別平民子弟，為近代歐洲資產階級的學校教育開創(chuàng)了端倪，在教育史上具有巨大的進步作用。

一一（美）斯皮瓦格爾《西方文明簡史》

材料二1912年南京臨時政府成立，蔡元培任中華民國首任教育總長，提出“五育并舉”的教育方針：軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美育教育。1916年至1927年任北京大學校長時，力倡“尚自然、展個性”的教育理念，這與他倡導培養(yǎng)具有完全人格的民主社會建設者的目標是一致的。他另外一個非常重要的主張是教育獨立。所謂教育獨立是指教育超然于政黨，主張教育脫離政黨、脫離宗教而獨立，要求把教育事業(yè)完全交給教育家辦理。這一主張對于弘揚教育的內在價值無疑具有深遠的歷史意義。

一一張曉唯《蔡元培評傳》

(1)根據材料一并結合所學知識，概括文藝復興時期新教育的特點。（10分）

(2)根據材料一、二并結合所學知識，指出蔡元培對文藝復興時期教育思想的繼承與借鑒，并闡述其教育思想的影響。（1 5分）

42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

大國的崛起不僅取決于經濟，軍事這些“硬”指標，而且表現為思想文化的“軟”因素。這時，制定正確的文化戰(zhàn)略就應該成為整個國家發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分。在剛剛過去的500年時間里，大國爭霸，新老交替，人類世界的發(fā)展速度從“爬行”迅速進入到“飛行”，其思想文化的作用功不可沒。

文化是一個國家綜合國力的具體體現，任何一個經濟上貧窮，政治上分裂的國家都不可能崛起，發(fā)展壯大。同樣，任何一個充斥著文盲，丈化貧乏，落后的國家，也不可能崛起。

根據材料，結合世界近代史的具體史實，自擬論題，并就所擬論題從正反兩個角度任選其一進行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結合。）

請考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題 計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）

材料遼承天太后蕭綽（953~1009年）是遼朝歷史上最富盛名的政治家、軍事家，大力推進社會改革。把原先隸屬宮帳的奴隸戶改編為部族，又把原來處于奴隸地位的舊部族經改編增置為平民性質的新部族,首開科舉，雖僅取一人，卻意義重大；實現蕃漢同律，同時剝奪契丹貴族和奴隸主的某些司法特權；參考宋朝制度，確立了官員考核辦法；把穆宗朝以來脅迫為部曲的奴隸都改為向朝廷納稅的編民。在位期間，兩敗宋軍，為遼爭取了歲幣，也為兩國爭取了百年的和平，開創(chuàng)了遼國的盛世。

一一摘編程少文《遼史漫談》

(1)根據材料并結合所學知識，概括遼承天太后改革的措施。（5分）

(2)根據材料并結合所學知識，簡析遼承天太后改革的積極意義。（10分）46．[歷史一選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]（15分）

材料孤立主義作為一種外交政策實際上在解答一個問題：怎樣才可以更好地維護美國的利益？第二次世界大戰(zhàn)打破了長期以來以維持歐洲均勢為原則的傳統(tǒng)的國際關系格局，英法淪為二流國家，實力大為削弱，德意處于戰(zhàn)敗國地位，處境頗為尷尬，歐洲支配世界的時代終結了。美國則憑借遠遠超過其他任何國家的實力，成為資本主義世界的霸主，崛起為國際關系的力量中心。它已不需要任何的托詞和掩飾，開始徹底拋棄孤立主義政策，從國際關系的邊緣走向中心，在全球范圍內進行擴張，已成為形勢發(fā)展的必然。二戰(zhàn)后，美國全球戰(zhàn)略的重點是謀求對整個世界的領導權和“按照美國的構想塑造世界”。蘇朕、東歐、中國等社會主義國家被認為是阻礙美國實現這兩大目標的主要因素。因此，二戰(zhàn)后美國對外戰(zhàn)略主要圍繞反共和爭霸展開。

— 楊永紅《當前美國孤立主義之探索》

(l)依據材料并結合所學知識，分析二戰(zhàn)后美國放棄孤立主義政策的原因。（6分）

(2)依據材料并結合所學知識，概述二戰(zhàn)后至l9世紀50年代美國在全球謀求霸權 的主要表現。（9分）

47．【歷史——選修4：中外歷史人物評說】（15分）

材料包拯(999-1062)，北宋著名政治家。他對宋代官場之弊有深刻認識，疾呼當政者必須以法令嚴懲貪贓枉法、蠹政害民的種種行為；包拯所處的仁宗時代，各種社會矛盾日益顯露，他提出了旨在節(jié)財節(jié)用、輕徭薄賦、減輕民眾負擔、緩和社會矛盾的對策與改革方案。在對待農工商關系的問題上，包拯突破了前人強本抑末的儒家傳統(tǒng)觀念，在重農的同時，主張發(fā)展工商業(yè)；包拯主張對科舉的改革實行彌封譽錄考校舉人之法。包拯在朝廷為官剛正不阿，打開官府正門，使告狀的人能夠直接到他面前陳述是非曲直，使胥吏不敢欺騙長官。朝中官員和勢家望族私筑園林樓榭，包拯將那些園林樓榭全部毀掉。有人拿著地券虛報自己的田地數，包拯都嚴格地加以檢驗，上奏彈劾弄虛作假的人。

一一選編自《宋史·包拯傳》譯文

(1)根據材料，概括包拯提出的改革建議。（6分）

(2)根據材料并結合所學知識，分析包拯聞名于世的主要原因。（9分）

歷史答案及解析

24．【命題立意】本題考察中國古代分封制有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識能力。

【試題解析】本題屬于材料型試題。從材料中可知周代分封制的特點是：“層層分封，等級森嚴”的隸屬關系，突出王權至上、強本弱末的根本原則。A、C、D選項雖然也與分封制有關，但是不符合題意。

【參考答案】B 25.【命題立意】本題以漢代土地所有制為切入點，考查土地政策對社會的影響，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識能力。

【試題解析】根據題意，從漢朝初年的土地所有制形式和國家稅收制度的實施對當時社會的影響來看，加劇了土地兼并。A項錯在并沒有出現大量的自耕農，C項并沒有保護非耕地，反而是破壞了非耕地，D田莊經濟產生應該在東漢?！緟⒖即鸢浮緽 26.【命題立意】本題以程朱理學切入點，考查我國古代文學、藝術等有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識能力。

【試題解析】本題屬于具有發(fā)散性的試題。程朱理學雖然成為我國封建社會完備的理論體系，但對人們的思想意識和審美都有較大影響。選項中的各類藝術成就的出現從時間和特點來看，A項是明清時期特點是異彩紛呈，B項是元朝時期特點是最求意趣，C項是唐朝時期服飾的華麗夸張都與材料的主旨相悖。

【參考答案】D 27．【命題立意】本題以權力監(jiān)督為切入點，考查學生對材料的分析和處理能力?！驹囶}解析】封建社會權力監(jiān)督本身缺乏獨立性和受制約說明其實際效能有限和不完善?！緟⒖即鸢浮緼 28.【命題立意】本題以中國近代的現代化切入點，考查近代中國經濟的有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識能力?！驹囶}解析】根據所學知識洋務運動是中國近代化的開端，由材料“中國早期現代化的啟動”可知指的是洋務運動，清政府在甲午戰(zhàn)后放寬了民間辦廠的限制，故A項錯誤；由材料“部分區(qū)域的現代化”結合洋務運動的相關史實，可知早期近代企業(yè)多由曾國藩、李鴻章、張之洞等地方官員舉辦，故B項正確；材料強調的是中國早期現代化而非自然經濟的解體，故C項錯誤；明朝中后期江南地區(qū)最早出現資本主義萌芽，與材料時間信息不符，故D項錯誤。

【參考答案】B 29．【命題立意】本題以馬克思主義宣傳為切入點，考查20世紀初新文化運動后期馬克思主義傳入有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識能力。

【試題解析】本題屬于思維發(fā)散型試題。該題重點講述李大釗在1917年俄國革命后的社會認知。A選項中的一九一七革命是指十月革命，B、C選項與題干內容不符合。

【參考答案】D

30．【命題立意】本題以三民主義之民生切入點，考查孫中山土地政策等有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識能力。

【試題解析】孫中山民生思想中平均地權并未涉及到改變土地所有性質，因此無法根本上改變農民的被剝削地位，也無法解決農民的根本問題，因此具有“空想”色彩。

【參考答案】A 31.【命題立意】本題以改革開放四十年成就為切入點，考查我國農村經濟改革的主干知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識能力。

【試題解析】本題屬于思維發(fā)散型試題。材料指出重視農業(yè)的重要性，農村改革使得農民生產能力得到解放，糧食的超速增長，重點在于農民生產自主權的擴大。

【參考答案】A 32.【命題立意】本題以我國2005年—2015年原油生產和消費為切入點，考查學生分析圖表獲取信息的能力?！驹囶}解析】本題重點在于通過表格中原油生產和消費數據的比率，得出結論消費增長大于生產，表明我國經濟發(fā)展對原油的需要日漸與世界原油市場聯系緊密。

【參考答案】D 33.【命題立意】本題以羅馬法為切入點，考查學生對材料的分析和理解能力。

【試題解析】通過對題干材料分析可知，通過在羅馬法中借與貸之間的關系規(guī)定，得出結論“以原物還主”，指權利借貸和保護私有財產，通過“本色已費”“以他物代之”得出事實層面借貸。

【參考答案】A 34.【命題立意】本題以美國政治體制為切入點，考查學生分析搜集信息和處理問題等相關能力。

【試題解析】材料中參眾兩院對總統(tǒng)提案的否決，體現了憲法賦予國會的權利，在三權分立的體制中，彼此相互制約平衡。

【參考答案】C 35.【命題立意】本題國際格局多極化為切入點，考查學生對材料的分析和理解能力

【試題解析】材料中雖然敘述了美國在全球化趨勢下，強權、霸權猶在，但更多國家都在參與重構全球秩序，表明政治格局多極化的趨勢在不斷加強。

【參考答案】D

41.【命題立意】本題以文藝復興時期和民國時期的教育為切入點，綜合不同時期、不同國度關于教育問題的敘述，考察教育的特點和共性，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】本題分為兩個設問。第（1）題分析材料一文藝復興時期對古希臘羅馬文化的繼承和當時的社會狀況，總結教育的特點。第（2）題以對我國新文化時期教育家蔡元培教育思想的介紹，比較兩則材料，找到二者的聯系，從教育的目標、理念、方式等方面入手，主要考查考生對西方近代教育和中國近代教育的聯系與共通之處等知識的理解與運用。

【參考答案】（1）特點：以人為本（突出人文主義）；教育內容吸收古希臘羅馬文化養(yǎng)料；培養(yǎng)目標發(fā)生改變(主要是社會、政治、文藝、商業(yè)方面的活動家和昌險家)；教育理念革新,強調人的身心健康；教育對象范圍擴大。（10分，每點2分）

(2)繼承與借鑒：理念---符合自由人價值的教育；目標---培養(yǎng)身心健康、完全人格的人，滿足社會發(fā)展的需要；方式---教育獨立

（9分，每點3分）

影響: 弘揚教育的內在價值；推動了當時中國社會的變革；順應了世界發(fā)展的潮流。(6分，每點2分)42.【命題立意】本題以文化促進大國崛起為切入點，考查聯系的客觀性和多樣性、文化自信等有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】論題：可以從多個角度提煉論題。例如：文化因素對大國崛起的影響；思想文化在大國崛起中地位重要；文化是一個國家崛起的重要因素；經濟、政治和文化的綜合因素促進大國的崛起等。

【參考答案】 示例一：

論題：經濟、政治和文化的綜合因素是大國崛起的重要因素。（2分）闡述：

正：從英法美的崛起看。1500年以來伴隨資本主義工商業(yè)及和工業(yè)規(guī)模的開展；文藝復興、宗教改革和啟蒙運動促進了思想解放和近代科學產生、確立和發(fā)展；資本主義民主制度確立、發(fā)展完善。英法美等國正是在實現了科技革命、制度創(chuàng)新和思想意識的現代化, 具備了這些天時、地利、人和的諸多條件之后, 他們才較早地獲得了通向崛起之路的歷史機遇。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

反：從西班牙、葡萄牙和荷蘭等崛起夭折的國家看。西班牙、葡萄牙雖然在占據了中央集權的優(yōu)勢下開辟了新航路，但由于沒有資本主義經濟發(fā)展的基礎、思想文化的相對落后和缺乏資本主義民主制度支撐最終崛起失??；荷蘭雖然有資本主義民主制度、海外貿易優(yōu)勢，但是由于缺乏工業(yè)發(fā)展和軍事的優(yōu)勢導致崛起失敗。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

總結：一個國家的崛起離不開經濟、政治和文化等綜合因素的作用；我們要努力為自己尋找到精神和價值的支撐, 建構繼承傳統(tǒng)適應時代要求的文化世界，才能真正促進中華民族的崛起。（2分）

示例二：

論題：文化是一個國家崛起的重要因素（2分）闡述：

正面：在英國成為大國中，英語通過殖民擴張傳播到世界各地，其語言的影響力不可小看，戲劇家莎士比亞的作品，無疑提升了英國的人文精神，而科學家牛頓的萬有引力，則開啟了英國工業(yè)革命的大門，亞當·斯密的《國富論》，則為英國提供了一個新的經濟秩序，正是在這些力量的共同作用下，才使英國在世界舞臺上馳騁近兩個世紀。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

反面：近代中國文化的落后，世界文化中心由東方轉移到西方，中國備受侵略和宰割。15世紀時，葡萄牙、西班牙憑借自己的海洋大發(fā)現，率先進入大國行業(yè)，但很快就被荷蘭、英國取而代之。而當后發(fā)國家德國、日本想取代這些老牌大國以不義之舉侵害他國之時，無一例外遭遇失敗，而且付出了相當慘重的代價，葡萄牙、西班牙靠殖民掠奪，建立起巨大財富，但它不能算真正意義上的大國崛起，它自身沒有可以長久支撐的先進文化，也并沒有給人類帶來思想、文化上的影響。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

總結：文化實力的核心是精神文化，精神文化是民族的靈魂和血脈，是一個國家的基因和崛起的精神支撐。一個國家外部力量的崛起，一定是它內部力量的外延，內部力量的強大正是來源于它的文化力量，文化實力影響國家地位和崛起的進程。重視發(fā)展文化軟實力，重拾傳統(tǒng)文化中的精髓，并使之發(fā)揚光大。（2分）45．【命題立意】本題以遼代蕭太后的改革為切入點，考查改革的措施、特點和影響等有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。【試題解析】從材料中的敘述可以分層次、分階段的進行總結和概括，切記不要用材料中的原話，應對原文進行提煉和概括?！緟⒖即鸢浮浚?）措施：重新編制部族；實行科舉取士；推進法制漢化；整頓吏治；改革賦稅。

（2）意義：鞏固了統(tǒng)治，增強了國力，使遼逐漸進入全盛時期；學習漢族先進文化，推進了遼的漢化進程；促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)和民族融合；與北宋保持長時間的和平局面，符合各族人民的共同利益。

46.【命題立意】本題以二戰(zhàn)后孤立主義為切入點，考查戰(zhàn)后國際關系等有關知識，以及考生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。【試題解析】從材料的敘述以及結合所學知識來分析二戰(zhàn)后國際關系，具體可以從經濟、政治，主要是以美蘇為主導的兩極格局入手。【參考答案】（15分）

（1）原因：歐洲已失去世界經濟政治中心地位；德國成為戰(zhàn)敗國，英法淪為二流國家；美國已經成為資本主義世界的霸主。（6分）

（2）表現：對蘇聯實行冷戰(zhàn)，政治上推行杜魯門主義，經濟上推行馬歇爾計劃，軍事上建立北約集團；在亞洲實行熱戰(zhàn)，在中國導致國共內戰(zhàn)，發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭；在美洲和歐洲與蘇聯展開激烈爭奪，出現古巴導彈危機和德國的分裂。（9分）47．【命題立意】本題以宋代政治家包拯為切入點，考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】綜合人物分析的步驟和方法，結合材料對政治家包拯進行分析?！緟⒖即鸢浮?/p>

（1）建議：以法治吏；節(jié)財節(jié)用、輕徭薄賦；農商并重；改革科舉；（6分，任答3點得6分）

（2）原因：忠君愛國；剛正不阿；鐵面無私，嚴格執(zhí)法；不畏權貴，為民伸張正義。（9 分，任答3點得9分）