第一篇:10級園林1班暑期社會實踐策劃書
暑 期 社 會 實 踐 策 劃 書
10級園林一班
2011年5月31日
生命科學(xué)與技術(shù)系
一、實踐背景
世界園藝博覽會是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門承辦的全球性科學(xué)技術(shù)成就展覽活動,是一項歷史悠久并有較大影響的非交易性博覽會。其宗旨是促進世界各國經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與發(fā)展,使每個參展國家能夠利用這個機會宣傳自己,向全世界展示自己在各個領(lǐng)域所取得的建設(shè)成就,擴大國際間交往,提高該園地位和聲望。
2011西安世界園藝博覽會的主題是“天人長安·創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生。2011西安世界園藝博覽會會址位于西安浐灞生態(tài)區(qū),園區(qū)占地265公頃,集園藝展示、展會活動、文化娛樂、創(chuàng)意PARK、綜合服務(wù)于一體,將水域、綠地和花海完美結(jié)合,將為世人呈現(xiàn)一屆別具特色的園藝盛會。
2011西安世界園藝博覽會的主要特點,是把游覽區(qū)分為天人長安島、創(chuàng)意自然島、絲綢之路島、花之島、未來島、世園島、冒險島和樂活島,建造7大特色主題展園,即:體現(xiàn)西安歷史文化特色的“人文山水、詩意長安園”;反映陜西生態(tài)環(huán)境及動植物特色,包括羚牛、大熊貓、金絲猴、朱鹮等秦嶺四寶的“秦嶺園”;反映陜西及西安航天科技和農(nóng)業(yè)科技最新成果的“航天科技園”;體現(xiàn)西安世園會和浐灞生態(tài)區(qū)地域特色的“柳園”;反映中國古代庭院建筑風(fēng)格的“天籟庭園”;反映古絲綢之路沿途異域風(fēng)情的“絲綢之路園”;反映珍稀植物及藥材品種的“藥草園”;同時建造一個零排放、零能耗的烏托邦式生態(tài)科技示范建筑,以體現(xiàn)西安世園會綠色、生態(tài)、環(huán)保的主旨。
參觀世園會對我們學(xué)習(xí)園林專業(yè)由非常大的幫助,因此,我們制定了以西安世界園藝博覽會為目的地的暑期實踐之旅。
二、實踐目的
一方面,實地考察學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)園林專業(yè)非常重要且必要的環(huán)節(jié),只有通過實地考察學(xué)習(xí),才能將在校學(xué)習(xí)的書本理論知識與實際社會需要相結(jié)合,從中發(fā)現(xiàn)我們在校學(xué)習(xí)的不足,以便更好的改正,提高。另一方面,實踐也可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我們將學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。作為當(dāng)代的大學(xué)生,就應(yīng)該要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐。所以,這次暑假實踐活動將是同學(xué)們一次寶貴的財富經(jīng)驗。
三.活動意義
世界園藝博覽會,對于我們學(xué)園林專業(yè)的學(xué)生來說是一次很好的學(xué)習(xí)機會,也是一次很難得的機會。我們平時只是學(xué)習(xí)書本上的理論知識,而缺乏實踐,就拿植物學(xué)樹木學(xué)來說,僅僅靠書本上對植物的特點的介紹,在現(xiàn)實生活中,我們根本無法準確的辨別出那些植物?!按笞匀弧辈攀亲詈玫睦蠋?,它可以教會我們許多書本山上沒有的知識。園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、植物學(xué)是園林專業(yè)的骨干課程,也是園林綠地規(guī)劃、園林工程、城市生態(tài)、園林藝術(shù)設(shè)計等課程的必備基礎(chǔ)之一。眾多農(nóng)林院校教學(xué)實踐證明:加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生實踐技能是提高園林樹木學(xué)教學(xué)質(zhì)量最有效的途徑。
我們可以通過實習(xí),將課堂上所學(xué)的理論知識與實際結(jié)合起來,加深對已認識的花卉和樹木的印象;加深對植物界各大類群的主要特征及其演化的規(guī)律的理解;識別和了解本地沒有的園林花卉和樹木的形態(tài)特征和生態(tài)習(xí)性;了解園林花卉和樹木一般的配植方式和景觀效果;掌握花卉和樹木在園林中的布局原則與要求,能夠較好地在園林中進行美化設(shè)計。同時,鑒別各種植物,了解其用途,提高對植物學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
我們還可以通過實習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結(jié)協(xié)作的精神??梢院芎玫淖屚瑢W(xué)們感受到大自然的美好,培養(yǎng)熱愛自然,保護生態(tài)環(huán)境的意識,激發(fā)學(xué)生積極探索自然奧秘的興趣。豐富我們的大學(xué)生活,擴大我們的知識面,增強我們獨立思考能力好學(xué)習(xí)的積極性。
當(dāng)同學(xué)們對園林有了更好的認識,增強了對園林學(xué)習(xí)的興趣,就一定會好好的學(xué)習(xí)園林知識,更用心的去觀察實踐真實的園林風(fēng)景,做到學(xué)以致用。通過園林,把美麗的大自然規(guī)劃建造得更美麗。
四、實踐團隊介紹
大學(xué)生社會實踐活動已經(jīng)成為我系一項重要的學(xué)生活動,在實踐中檢驗所學(xué)的知識,培養(yǎng)和鍛煉我們的知識運用能力和獨立的社會實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中增知識、長才干,推進大學(xué)生素質(zhì)能力提升,引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中成長成才。專業(yè)實踐,實踐專業(yè)。
為此,10級園林一班學(xué)生根據(jù)個人興趣,愛好,能力。在民主公正的選舉下,組成了以班長和副班長為領(lǐng)導(dǎo)班委和學(xué)生代表的負責(zé)小組。全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本次活動,制定了具體的活動計劃。并在其指導(dǎo)下開展。實踐小團隊將本著積極向上,負責(zé)的態(tài)度,有目的的完成社會實踐工作。我們的團隊職責(zé)分明
隊長:龔波 指導(dǎo)整個活動過程,把握活動的方向,負責(zé)成員之間協(xié)調(diào)組織工作,保證活動順利高效的進行,根據(jù)實際需要參與和調(diào)整活動的進行,監(jiān)督和督促活動的開展。
副隊長:王鑫 根據(jù)隊伍和活動要求,協(xié)助隊長工作,負責(zé)每天管理的點名和隊伍的紀律具體執(zhí)行情況。
財務(wù)員:謝珺、張艷菲 負責(zé)活動預(yù)算,財務(wù)統(tǒng)計保管。宣傳員:張志浩、裴曉敬、霍然 制作宣傳海報,實踐期間對外宣傳我們學(xué)校。
安全員:董曉慧、刑燕燕、閆建輝、梁志華 負責(zé)每名隊員的人身安全,財產(chǎn)安全。社會實踐會讓我們增強了個人獨立生活和處事能力,隊友們之間的團體協(xié)作。也更相信通過假期中的社會實踐工作,會使這個團隊的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。
五、實踐地介紹
2011,華夏源脈、千年帝都、絲路起點、秦俑故鄉(xiāng)——中國西安將聚焦世界的目光盛大開幕。
2011西安世界園藝博覽會屬A2+B1級別的國際性園藝博覽會,園區(qū)占地418公頃,其中水域面積188公頃??偼顿Y20億元,會期183天,將有100多個國內(nèi)外城市和機構(gòu)參展,參觀人數(shù)1200萬人次。
2011西安世界園藝博覽會以生態(tài)文明為引領(lǐng),以"天人長安,創(chuàng)意自然"為主題,將營造以植物為主體的自然景觀,構(gòu)建世界化的園林建筑背景,彰顯西安歷史文化和地域特色韻味,展示人類與自然,城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意,探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。
2011年4月至10月,人們將在這里觀賞并體會到由各參展單位所演繹和闡釋的精彩紛呈的多種園藝景觀、厚重樸實的中華歷史文化、尖端先進的生態(tài)環(huán)保科技和現(xiàn)代西安的綠色時尚。西安世界園藝博覽會將是一屆跨越經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級的博覽盛會!
世界園藝博覽會分為綜合性和專業(yè)性兩大類。綜合性世界園藝博覽會是由參展國政府出資,在東道國無償提供的場地上建造自己獨立的展覽館,展示本國的產(chǎn)品或技術(shù);專業(yè)性世界園藝博覽會是參展國在東道國為其準備的場地中,自己負責(zé)室內(nèi)外裝飾及展品設(shè)置,展出某類專業(yè)性產(chǎn)品。按照國際組織的規(guī)則評定,綜合性世界園藝博覽會分為一般世界園藝博覽會和特殊博覽會兩種;專業(yè)性博覽會分為A1、A2、B1、B2四個級別。
吉祥物以石榴為核心創(chuàng)意,意喻西安的市花——— 石榴花,同時身體的形態(tài)和色彩與會徽相呼應(yīng),反映了西安本土特色,符合西安古都的民俗文化,寓意和諧吉祥。
世園會是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門承辦的全球性科學(xué)技術(shù)成就展覽活動,是一項歷史悠久并有較大影響的非交易性博覽會。其宗旨是促進世界各國經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與發(fā)展,使每個參展國家能夠利用這個機會宣傳自己,向全世界展示自己在各個領(lǐng)域所取得的建設(shè)成就,擴大國際間交往,提高該園地位和聲望。所以,世園會被譽為世界經(jīng)濟與科學(xué)技術(shù)界的“奧林匹克”盛會。
六、實踐前期準備
我們?yōu)榱四茉谶@次西安世界園藝博覽會實習(xí)中學(xué)習(xí)到更多東西專門開了一次專題班會介紹西安博覽會的一些情況,特此號召大家積極參加作好活動前相關(guān)資料的準備,通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息,積極思考此次活動的完善方法。因為這是一次難得的學(xué)習(xí)機會,我相信也認為我們是不會放棄這么好的學(xué)習(xí)機會!此外我們還必須做好除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外的前期準備工作:(1)我們要爭取暑假這次實習(xí)的機會。(2)聯(lián)系好實習(xí)老師進行帶隊。
(3)作好活動前相關(guān)資料的準備,通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息,積極思考此次活動的完善方法。
(4)認真做好實習(xí)期間的各種工作,并做好記錄。(5)為團隊定下具體行動準則和安全規(guī)定,具體安排如下
安全準則:
1.本準則適用于包括隊長在內(nèi)的所有11名支隊成員。2.準則由大家討論制定,例會上大家討論并進行必要的修改,最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準則的有效期從正式發(fā)布之日起,至實踐行程全部結(jié)束,全體隊員返回家中或?qū)W校止。
4.如果行程中遇到準則中沒有提到的問題,則根據(jù)實際情況,由大家討論決定具體解決措施,隨機應(yīng)變。團隊安全
1.由于本次實踐活動的地點為西安,我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化,所以存在安全隱患。為盡可能保證安全,隊員的行動不能違背本準則,特殊情況必須由帶隊老師或隊長批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學(xué)生守則和新鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)學(xué)生守則。
3.分組行動時,由隊長指定每組的負責(zé)人,并行使一部分決定權(quán)。4.全體討論的決議須由隊長批準方能生效,分組討論的決議由組長批準方可生效。
5.一般一天的調(diào)查結(jié)束后隊員回到住所整理資料討論或者休息,臨時外出需要經(jīng)過隊長同意。
6.除非隊長批準,否則不允許單獨行動。人身安全
1.隊員應(yīng)樹立強烈的責(zé)任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置,并要學(xué)會照顧他人。男生有義務(wù)保護女生。
2.坐車期間一定要注意安全。3.團隊統(tǒng)一行動。
4.在任何公共場所不得張揚,注意控制情緒,不允許大聲喧嘩。
七、時間日程安排
此次實習(xí)一共7天,出去第一天和最后一天的路上時光,我們只能在西安實習(xí)5天。在安排著5天行程前,我們先了解一下世園會的具體景區(qū)分布以及參觀要點:
園區(qū)分為A、B、C、D、E五個大區(qū):
A區(qū)包括廣運門、長安花谷、陜西省內(nèi)園、部分國內(nèi)城市園、創(chuàng)意館、大學(xué)創(chuàng)意園、沁園春舞臺以及創(chuàng)意館。
B區(qū)包括水龍吟舞臺、椰風(fēng)水岸服務(wù)區(qū)、部分國際園。
C區(qū)包括長安塔、自然館、秦嶺園、潑水節(jié)和其他幾個園區(qū)。
D區(qū)有國際園、企業(yè)展示園、浣溪沙舞臺和灞上人家服務(wù)區(qū)等。
E區(qū)包括次入口、大師園、國際園、國內(nèi)園、歐陸風(fēng)情服務(wù)區(qū)、蝶戀花舞臺
所以我們的計劃是大致每天一個區(qū),按照從A到E的順序開始游覽,這樣正好是5天時間。
所有的事項都清楚以后,我們就可以開始我們的世園實習(xí)之旅。
八、可行性分析
1.專業(yè)分析
基于我們的專業(yè)園林設(shè)計,世園會是以個不可錯過的一個實習(xí)的地點。我們不僅僅可以從審美.藝術(shù)等角度觀賞世園會的景色,能從專業(yè)的角度去感受分析學(xué)習(xí)世園會的各個特色園區(qū)景觀的規(guī)劃設(shè)計、植物配置、建筑風(fēng)格特點、藝術(shù)效果等。
2、目的地分析
2011年,世界園藝博覽會將在西安舉行。這是繼2008年北京奧運會、2010年上海世意園、世界庭院、專類園、國際展園、內(nèi)地展園、企業(yè)展園、港澳臺北展博會之后,在中國大陸舉辦的又一重大國際盛會。世園會主會址廣運潭,位于史稱“灞上”的浐灞之濱西安世園會園區(qū)總面積418公頃,其中水域面積188公頃;全區(qū)分大師園、創(chuàng)園八個主題園共包括109個展園。標志性建筑有長安塔、創(chuàng)意館、自然館和廣運門;主題園藝景點分別為長安花谷、五彩終南、絲路花雨、海外大觀和灞上彩虹;并設(shè)有灞上人家、椰風(fēng)水岸和歐陸風(fēng)情三處特色服務(wù)區(qū);同時將設(shè)置展示來自國內(nèi)外的精美藝術(shù)品、雕塑以及珍禽、珍稀動物等,將讓人們充分領(lǐng)略園林、園藝、建筑、藝術(shù)之美。
3、日程分析
世園會的舉辦日期是2011年4月28日至10月22日。期間恰值我們放暑假,時間上的調(diào)配空間非常充足。有足夠的時間去安排實習(xí)的各項活動計劃
4、實習(xí)成果分析
世園會是一個世界性的盛會,并不僅僅局限于國內(nèi),而且各個景點都是由一些大師、高等學(xué)府、行業(yè)內(nèi)頂尖設(shè)計師設(shè)計的,所以層次上有別于其他的一些小型展會,由此我們可以通過實習(xí)理論與實踐相結(jié)合,博采眾長更好的了解學(xué)習(xí)與我們專業(yè)有關(guān)的知識,提高我們的專業(yè)技能,為我們今后的工作學(xué)習(xí)提供豐富的知識背景。
九、預(yù)期成果
西安世園會“天人長安·創(chuàng)意自然”的主題是在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下,對城市與自然和諧共生理念進行的積極探索和生動實踐,是“厚德載物、師法自然”和諧理念的直觀展示。
今年暑期社會實踐活動本著“立足實際、增長見識,提高技能
希望的結(jié)果如下:
1.申請開通一個博客,每天及時更新關(guān)于實踐的相關(guān)信息 2.團隊成員每人至少一篇實踐心得
3.制作一部15分鐘左右的DV,記錄實踐過程中的點點滴滴 4.制作一個總結(jié)性的PPT
5.根據(jù)實踐結(jié)果,每人寫一份以后在學(xué)習(xí)園林知識的感想,應(yīng)該做到哪些。
十、經(jīng)費預(yù)算
車費:新鄉(xiāng)至西安
82元每人
共11人
半價往返共900元 門票:由于景區(qū)較多,我們只選擇與本專業(yè)有關(guān)的景區(qū)進行實習(xí),預(yù)計每人150元,11人共1650元。
由西安火車站至回去車費每人20元,共計440元。生活費用及住宿費用由個人自己解決。所以,共申請實習(xí)經(jīng)費2990元。
十一、實踐須知及要求
會實踐活動是對青年學(xué)生加強思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力的重要途徑,也是深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。為使我們2011年暑期社會實踐——西安園藝博覽會之行切實取得實效,提出以下要求:
1.參與社會實踐的成員,在活動中要擺正位置,嚴格要求,認真工作,虛心學(xué)習(xí),服從組織安排、培養(yǎng)與勞動人民的感情,發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
2.在社會實踐過程中要講文明、講紀律,爭取辦一件辦成一件并取得實效。
3.參加社會實踐者一定要講收獲。在實踐中要注重學(xué)用結(jié)合,認真思考和及時總結(jié),努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知; 4.參加社會實踐期間,提高意識,注意自身安全。5.注意自身的素質(zhì)及個人修養(yǎng)的提高。
生命科學(xué)與技術(shù)系 10級園林一班 2011年5月31日
第二篇:園林班總結(jié)班會計劃
班會流程
0、入場邀請嘉賓觀看班級成果展
1、主持人介紹嘉賓,宣布班會開始(3.分鐘
2、觀看班級視頻(7分鐘
3、班級代表發(fā)言(15分鐘
4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘
5、班導(dǎo)發(fā)言(10分鐘
6、抽獎環(huán)節(jié)(10分鐘
7、頒獎(10分鐘
8、輔導(dǎo)員做總結(jié)(5分鐘
工作安排
一、前期工作
1、主持人;l藍杰、洪秋貴(負責(zé)寫主持人稿
2、游戲策劃:方德、鵬春
3、活動物品采購;家明、美瑩、賈敏兒、鄭旭浩(下周一列出所系物品清單、周二下午必須將所有需要使用物品買回。
4、作品展:;成立、朱文聰(下周一,收集好所有優(yōu)秀作品,列出所需物品,報給活動采購員
5、抽獎:成立、盧玉嬋(下周一完成抽獎箱制作及序號
6、嘉賓邀請:由南、玉嬋(負責(zé)邀請系部各班團支書
隆威、遜強(各班班長
注:各位同學(xué)可以自行邀請,在過去一年中對自己有幫助、照顧的師兄師姐。
二、班會期間工作
1、班會攝影:家明羅嶺昌
2、電腦操作:馬煒珉
3、會場燈光:鍵凱
4、會場布置:2班全體班干
5、簽到:漫如、陳秀妍(負責(zé)嘉賓入場簽到
6、會場應(yīng)急人員:黃劍文、朱文艷、偉林、孫文通、鄭旭浩、梁聰(對突發(fā)事件應(yīng)對
7、會場引領(lǐng):由南、隆威、美瑩遜強、盧玉嬋、辛佳穎(嘉賓接待
第三篇:暑期社會實踐策劃書
紅色的起點 永遠的豐碑
——暑期社會實踐策劃書
活動背景:社會實踐活動是大學(xué)生“受教育、長才干、做貢獻”的重要途徑,是社會高等教育的一個重要組成部分。中央16號文件明確提出,社會實踐是新形勢下大學(xué)生政治思想教育的有效途徑,并要求建立社會實踐與專業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理制度。又是暑期到來時,為響應(yīng)黨和國家的號召,積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去,本實踐小分隊借此建黨90周年的特殊時刻,特做此策劃,以重溫紅色歷史,銘記艱苦歲月。
活動意義:引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐,預(yù)先踏足社會,并要借此活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性,推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”。并借此特殊的歷史時刻,開展建黨據(jù)0周年系列活動,從不同的角度重溫紅色歷史,珍惜今日幸福生活,并發(fā)揚為人名服務(wù)的精神,以星星之火,撩起燃原之勢。
(活動一)紅色的起點 永遠的豐碑
——賀家弄社區(qū)站 活動時間:6月11日 活動地點:賀家弄社區(qū)
參與人員:湯盼燕等暑期社會實踐小分隊十二人 活動內(nèi)容:聽老黨員講過去,重溫紅色歷史 1、6月4日,與社區(qū)交涉,定制邀請的老黨員名單。2、6月5日,正式向這些老黨員發(fā)出邀請。3、6月10日,聯(lián)系新聞媒體。4、6月11日,開展活動。
準備材料:橫幅一條(6米)、紀念品8份、水20瓶
經(jīng)費預(yù)算:48(橫幅)+50(紀念品)+20(水)+24(車費)=142元
(活動二)一心跟黨走 兵民一家親 ——七里甸消防隊站
活動時間:6月12日 活動地點:七里甸消防隊站
參與人員:七里甸消防隊官兵、暑期社會實踐小分隊 活動內(nèi)容:唱軍歌、打籃球賽 1、6月5日,前往消防隊交涉 2、6月11日,再次確認活動時間 3、6月12日,活動開展 經(jīng)費預(yù)算:30(水)+30(車費)=60元
(活動三)為人民服務(wù)最幸福
——江蘇科技大學(xué)西校區(qū)站
活動時間:6月18—19日 活動地點:江蘇科技大學(xué)西校區(qū) 參與人員:暑期社會實踐小分隊
活動內(nèi)容:打掃校園衛(wèi)生、關(guān)注校園安全
活動總經(jīng)費預(yù)算:202+32(其他:如防暑藥品等)=240元 后期工作:及時寫好新聞稿,并向相關(guān)媒體投稿,做好總結(jié)工作。注意事項:
1、天氣炎熱,做好防暑降溫工作。
2、提前與社區(qū)聯(lián)系,邀請老黨員。
3、注意交涉時的態(tài)度和禮節(jié),注意形象。
第四篇:暑期社會實踐策劃書[范文]
“文明你、我、他,共愛一個家”
暑期社會實踐策劃書
體育學(xué)院 2011年6月16日
目 錄
一、實踐項目的背景
二、實踐項目的目的與意義
三、實踐活動流程
四、注意事項
五、實踐項目的主要內(nèi)容
六、實踐活動的可行性分析
七、經(jīng)費預(yù)算
一、實踐項目的背景
2011年,我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了90歲生日?;厥走@90年,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。2011年,又是“十二五”規(guī)劃的開局之年,中國人民必將在黨的帶領(lǐng)下奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
城市文明是全面建設(shè)小康社會,推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要指標,是社會主義精神文明建設(shè)的重點項目,是經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。
今年,金昌市將參評我國城市的最高榮譽——全國文明城市,金昌人民26年來的夢想即將實現(xiàn)。而我們作為新一代的大學(xué)生應(yīng)回報社會,貢獻自己的一份力量,奉獻自己的一片愛心,關(guān)愛他人、關(guān)愛我們的城市,使其向健康、文明的道路上更進一步。
二、實踐活動的目的及意義:
對于活動而言
1、奉獻自己,給予社會更多的回報
2、增強人們對文明建設(shè)的進一步理解,激發(fā)人們對文明建設(shè)的愛心,廣泛動員更多的市民,讓大家體會到文明程度在城市發(fā)展中的重要性。
3、調(diào)查市民對文明程度的理解,讓越來越多的人們自覺地、持續(xù)的做出自己的文明奉獻。
對于實踐者而言
1、豐富學(xué)生的假期生活,充分發(fā)揮社會實踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用。
2、提高大學(xué)生自身對文明的理解程度,主動地、持續(xù)的養(yǎng)成一種文明習(xí)慣。
3、讓我們更好的學(xué)習(xí)文明,使用文明來學(xué)習(xí)、工作、交流、溝通。錘煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。
4、在實踐中獲取經(jīng)驗,增強教師的組織協(xié)調(diào)能力,實現(xiàn)師生共同成長
5、實踐過程中的各個突發(fā)事件更能鍛煉我們的應(yīng)變和社會適應(yīng)能力,為今后走向社會奠定基礎(chǔ)。
三、實踐活動流程: 第一階段:前期籌備工作
時間:六月初到六月下旬
內(nèi)容:
1、團隊建設(shè):
(1)招募實踐團隊成員
在學(xué)校范圍內(nèi)組織招募金昌戶籍的大一和大二的同學(xué),組成一個大約30人的社會實踐隊,招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對有意向的同學(xué)進行選拔,于6月底確立最終的實踐團隊成員名單,在學(xué)校范圍內(nèi)進行公示。實踐團成員與實踐團骨干成員同時招募。要求各個成員能夠吃苦耐勞、樂觀向上、有愛心和良好的團隊精神,并且能夠服從整體決策,能夠積極主動的完成社會實踐任務(wù)。
(2)團隊制度建設(shè)
建立完善的組織制度、安全制度及財務(wù)制度,確保實踐活動順利進行。
2、團隊設(shè)置:
實踐團隊下設(shè):
團隊負責(zé)人:負責(zé)實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部:負責(zé)實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部:負責(zé)實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理和會議、日常和主要事件的記錄、攝像等工作。創(chuàng)作一張“奉獻與快樂同在,你我與文明同行”為主題的海報,加深團隊之間的溝通,也方便與市民的交流。制作一定的宣傳品,方便在日后主要的地點進行宣傳。
財務(wù)部:負責(zé)實踐期間的物品保管和財務(wù)管理
外聯(lián)部:負責(zé)實踐期間的媒體聯(lián)系,確定活動贊助等工作
3、相關(guān)聯(lián)系:
在活動前期與相關(guān)的政府部門,媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況,認真聽取他們對活動的意見,及時的進行調(diào)整和完善。
4、實地考察:
在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上,由活動的主要負責(zé)人在前期到敲定的社實
踐地進行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體情況,聯(lián)系住宿地點,為活動正式開始做好準備,同時對活動的贊助單位進行選擇和確定,完成活動資金準備并交財務(wù)部。
5、物品準備:
宣傳準備:筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備:統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用
調(diào)查準備:調(diào)查問卷200份,中性筆10支
第二階段:具體活動安排
1、實踐地旅游情況調(diào)研
在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當(dāng)?shù)匚拿鳜F(xiàn)狀的調(diào)研,深入了解當(dāng)?shù)匚拿鞒潭鹊臓顩r,對當(dāng)?shù)刂饕煌楹笃谠诰皡^(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合
實踐團隊成員在7月10日學(xué)校放假后回家進行最后的準備工作,于7月16日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住,各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準備,16日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會,各部長將本部準備工作向負責(zé)人做陳述報告,“文明你、我、他,共愛一個家”暑期社會實踐活動正式起動。
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F委和實踐部門
活動負責(zé)人于16與當(dāng)?shù)貓F委、電視臺、交通支隊和實踐部門取得聯(lián)系,向他們介紹有關(guān)活動情況,請其對此次活動給予充分支持。
4、在實踐部門與地點進行實踐活動
第三階段:(后期整理工作)
1、匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊
通過對活動期間搜集資料的匯總分析,完成此次活動的調(diào)研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件
宣傳部人員與日晚完成此次活動的新聞稿件,于16日送交當(dāng)?shù)仉娨暸_
3、提出可行建議
根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,于16日并送交給相關(guān)部門以供參考。
四、注意事項:
1、安全問題:
在實踐前期,積極組織所有隊員認真學(xué)習(xí)外出實踐的安全知識,確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。
2、隊伍管理:
(1)、團隊形象
在實踐期間,實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。隊員要有吃苦耐勞的精神,奉獻愛心的態(tài)度,持之以恒的完成自己的任務(wù)。隊員之間要有良好的團隊精神,互相幫助,良好合作。
(2)、物品保管
在實踐期間,實踐團隊的物品由專人負責(zé),注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責(zé)任制度
在實踐準備期間,建立由指導(dǎo)老師負責(zé)的實踐指導(dǎo)制度,直接對實踐活動進行指導(dǎo)。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責(zé)人制度,各項具體的任務(wù)由專人負責(zé),以保證各項活動順利進行。
五、實踐項目的主要內(nèi)容
志愿者隊伍服務(wù)內(nèi)容主要圍繞創(chuàng)建全國文明城市開展文明創(chuàng)建宣傳、市容文明督查、交通文明督導(dǎo)、老弱殘疾幫扶等各類志愿服務(wù)。對不遵守交通法規(guī)、占道經(jīng)營、不遵守寵物飼養(yǎng)管理規(guī)定、亂停亂放、亂丟垃圾、亂吐口痰、踐踏草皮、故意損壞公物等不遵守社會公德的不文明行為進行監(jiān)督和制止。志愿者必須自愿參加志愿服務(wù),實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為金昌市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的一份力量。
考慮到實踐方案的可執(zhí)行力,實踐地點的確定任務(wù)有團內(nèi)成員與金昌市團委,交通支隊共同協(xié)商決定,指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)。團隊成員主要承擔(dān)以下任務(wù):
1、調(diào)研任務(wù):(1)、金昌市市民文明程度的調(diào)查與分析(調(diào)查分析、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)(2)、提升中小城市文明素養(yǎng)的實踐與思考。(實踐作業(yè))
2、志愿任務(wù):在城市具體的地點開展交通文明、城市文明的勸導(dǎo)工作。
3、宣傳任務(wù):在金昌市的主要地點與場所進行文明宣傳活動。
4、采訪任務(wù):對文明單位、文明的特殊行為和典型文明行為具體進行追蹤報道。已微博的形式進行宣傳報道以引起網(wǎng)名的關(guān)注。
具體活動如下:
(一)開展城市文明的宣傳活動
1、開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”的宣傳活動
動員全社會力量,在廣場、車站、旅游景點、體育場館、影劇院、商場、公園、飯店(館)、公共辦公區(qū)、醫(yī)院等場所,開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”活動。引導(dǎo)和規(guī)范廣大市民群眾自覺遵守公共場所文明行為準則;加強公共場所的環(huán)境整治,為群眾自覺踐行文明行為提供方便。
2、強化“文明行路十條車規(guī)”的宣傳實踐活動
利用印刷品廣告的投放反復(fù)宣傳文明行路十條車規(guī):開車常懷感恩心、超車并線要打燈、車內(nèi)備好垃圾袋、夜間會車別斗燈、不繞行減速坎、不長時間占據(jù)超車道、不隨意變更車道、不酒后駕車、不亂按喇叭、不長時間使用遠光燈。新聞媒體開展溫馨提示語征集活動。
(二)開展交通文明勸導(dǎo)工作
重點在中心城區(qū)主要道路及紅綠燈口,勸導(dǎo)行人和各類非機動車輛遵守交通法規(guī),勸阻各類交通違規(guī)行為。
1、協(xié)助路口交警指揮疏導(dǎo)行人、非機動車;
2、勸阻行人、非機動車闖紅燈、越線、走快車道等交通違法行為;
3、宣傳、引導(dǎo)行人文明行路,勸阻不文明行路行為;
4、宣傳、引導(dǎo)非機動車安全文明騎行,勸阻不文明行駛行為;
5、宣傳、引導(dǎo)機動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)減速避讓,勸阻不文明駕駛行為;
6、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路,熱情為外地駕駛?cè)?、游客提供咨詢服?wù)。
(三)開展城市文明勸導(dǎo)工作
重點在中心城區(qū)街道、風(fēng)景區(qū)、車站、醫(yī)院等公共服務(wù)區(qū)域開展形式多樣的公共場所文明宣傳活動。
1、協(xié)助公安、城建工作人員,制止和勸導(dǎo)占道經(jīng)營,車輛不按指定地點停放,粘貼小廣告等不文明行為。
2、制止和勸導(dǎo)隨地吐痰,亂扔果皮、紙屑,亂倒垃圾等不愛護公共衛(wèi)生行為;
3、制止和勸導(dǎo)隨意踐踏草坪、折損花木,故意損壞公物或公共設(shè)施的不道德行為;
4、制止和勸導(dǎo)其它不文明、不和諧的行為;
5、積極參與國家文明城市創(chuàng)建工作的宣傳活動,主動向市民宣傳創(chuàng)建工作的重要意義。
五、實踐活動實施的可行性分析
1、經(jīng)費支持:本次實踐活動經(jīng)費是由河西學(xué)院社會實踐活動專項經(jīng)費支持,費用有保證。
2、人員支持:本次實踐活動以金昌籍的同學(xué)為主,每個小組5—8人,在活動的前期有專人負責(zé)培訓(xùn)且實踐過程中以老帶新進行工作。并有優(yōu)秀的帶隊教師進行指導(dǎo)。
3、設(shè)備支持:本次社會實踐活動擁有的移動通訊設(shè)備、數(shù)碼相機、攝像機、移動電腦等較為齊備的輔助設(shè)備,同時當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的實踐部門也會給予很大一部分的工具。
4、校團委、院團委的大力倡導(dǎo)與支持,同時會受到金昌市團委、交通支隊的大力協(xié)助。
5、本次實踐活動的重點在于奉獻自己的一份力量,從我做起,文明你、我、他,關(guān)愛我們的城市,使其文明常態(tài)化。
總之,我們對本次實踐活動做了充分的準備,我們不怕困難,有信心完成本次暑期社會實踐活動。
六、經(jīng)費預(yù)算
橫幅:100元、宣傳資料:60元、隊衫: 30人*10元
300元 簽字筆:5支*2元
10元、交通費:200元、其它:200元、合計:870元
第五篇:暑期社會實踐策劃書
暑期社會實踐策劃書
實踐背景:時代在進步,社會在發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們面前?,F(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅要有深厚的知識功底,還要能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。為此,教育部號召大學(xué)生積極參加暑期社會實踐活動?;顒幽康模贺S富暑期生活;鍛煉自己的能力;更深層次的了解老師的艱辛;學(xué)習(xí)教學(xué)技能;向?qū)W弟學(xué)妹們傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,輔助他們的學(xué)習(xí)。
實踐時間:*月*號—*月*號 實踐地點:******** 實踐團隊: 團隊名稱: **** 團隊成員: **** ***大學(xué)**專業(yè) **** ***大學(xué)**專業(yè)
團隊口號:紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行 團隊宗旨:耐心答疑、及時總結(jié)、力求進步 團隊隊歌:怒放的生命
實踐內(nèi)容:在****室開辦補習(xí)班——***暑期補習(xí)班,招收初中生補習(xí)文化課。*月*號至*號招生,貼宣傳單,設(shè)咨詢點。**月*號至*月*號進行全日制教學(xué),主要補習(xí)**和數(shù)學(xué)。中間召開一次家長座談會,后期開展一系列特色活動:
1.開一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的主題班會,讓學(xué)生認清網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的危害,學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)有用知識。
2.開一次有關(guān)大學(xué)的主題班會,激發(fā)學(xué)生對大學(xué)的渴望,給學(xué)生的學(xué)習(xí)增加動力,充分挖掘他們的潛能。
3.組織學(xué)生觀看一場具有教育意義的電影,在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下身心,增加一些樂趣,同時也開拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,提高他們的綜合素質(zhì)。
4.開展一次乒乓球比賽或籃球比賽,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
5.邀請一些非常優(yōu)秀的老同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意事項: 1.尊重每個學(xué)生。
2.做學(xué)生的知心朋友,真誠與其交流,盡力幫助他們解惑。3.保證上課時間,不遲到不早退。4.言談舉止嚴格要求自己,做到為人師表。
5.對學(xué)生的安全負責(zé),時時強調(diào)安全問題,尤其是上學(xué)回家途中的安全。