第一篇：2018年廣西壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽賽項(xiàng)規(guī)程

2018年廣西壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)

采大賽賽項(xiàng)規(guī)程

一、比賽目的

為了進(jìn)一步提高幼兒園教師對(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力，展示幼兒園教師以幼兒為本、才藝兼?zhèn)?、擅長(zhǎng)保教的教育風(fēng)采，加快全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

二、參賽對(duì)象

本次大賽以幼兒園為參賽單位，每個(gè)參賽單位由2人組成參賽團(tuán)隊(duì)，不能跨園組隊(duì)。決賽根據(jù)各設(shè)區(qū)市幼兒園教師數(shù)按比例分配參賽名額，分為城市組和農(nóng)村組進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。參賽選手須為幼兒園在職在崗一線帶班教師。不符合參賽資格的教師不得參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。

三、比賽方式

比賽采取團(tuán)體計(jì)分競(jìng)賽方式。每個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)定參賽項(xiàng)目共三項(xiàng)，分別是主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施（包括主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施材料評(píng)比、主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯），幼兒園教師師德演講，基本技能展示（幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫），三項(xiàng)共計(jì)100分，由A、B

兩個(gè)選手共同完成。

參賽團(tuán)隊(duì)自定A、B組選手。團(tuán)隊(duì)內(nèi)A、B選手在日常保教工作中共同完成主題方案設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)，并收集材料上交，同時(shí)一起參加“主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯”項(xiàng)目。A組選手參加“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“主題繪畫”項(xiàng)目，B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項(xiàng)目。各賽項(xiàng)完成后評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

四、比賽內(nèi)容、要求及評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)

（一）項(xiàng)目一：主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施（60分）。1.項(xiàng)目1-1：主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施材料評(píng)比（30分）。（1）要求：

①由A、B選手在日常工作中合作完成。

②主題的選擇：主題活動(dòng)可來源于廣西壯族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學(xué)出版社）和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》（接力出版社）兩套教材，也可自主生成。不限年齡班段，從本園的實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)尊重幼兒園、教師、幼兒的獨(dú)特性與差異性，以幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，滿足幼兒興趣需要為核心。

③主題活動(dòng)內(nèi)容要與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神相符合，要貫穿一日生活皆課程的理念，要特別珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值，努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。

④每一主題一般設(shè)計(jì)3-4周內(nèi)容，提交的材料包含兩大部分：一是大主題活動(dòng)方案，方案含主題活動(dòng)說明、主題活動(dòng)目標(biāo)、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域設(shè)置、日?；顒?dòng)與游戲、家長(zhǎng)工作和主題活動(dòng)反思；二是選取大主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下的二級(jí)主題活動(dòng)中能反映出教師專業(yè)發(fā)展水平、幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)及發(fā)展的典型活動(dòng)案例。

⑤具體上交材料可以以文字、圖片或視頻等形式呈現(xiàn)，嚴(yán)格按照模板填寫（參見附件）。上交材料采用A4紙雙面印刷，字號(hào)為仿宋3號(hào)，行距為27磅，限制在20頁以內(nèi)。若上交的材料中含有視頻，視頻數(shù)量限制在2個(gè)以內(nèi)，每個(gè)視頻時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘。

（2）評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)

①主題活動(dòng)目標(biāo)符合《綱要》精神和幼兒年齡特點(diǎn)，具體明確，重點(diǎn)目標(biāo)、滲透目標(biāo)分明，主次清晰，體現(xiàn)全

面性和靈活性。②主題活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，具有教育價(jià)值。內(nèi)容容量合理，突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，體現(xiàn)興趣性、發(fā)展性、可接受性和綜合性。③主題結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容及地域特點(diǎn)，選擇適宜的本土資源制作教具、學(xué)具，材料豐富，操作性強(qiáng)，為達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)。④主題活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)教師的教學(xué)主導(dǎo)性與幼兒的學(xué)習(xí)主體性。主題活動(dòng)過程結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，方法運(yùn)用恰當(dāng)，具有可操作性，利于達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。⑤預(yù)設(shè)活動(dòng)和生成活動(dòng)相互交融，有效滲透，教師做到尊重孩子原有的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注兒童發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，支持和推進(jìn)幼兒自發(fā)生成的活動(dòng)，讓幼兒成為活動(dòng)的主體，成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者，使主題活動(dòng)全過程成為促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的過程。

2.項(xiàng)目1-2：主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯（30分）

（1）要求：

由參賽團(tuán)隊(duì)中的A、B選手現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要陳述主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施過程，并進(jìn)行答辯，時(shí)間分配為陳述7分鐘，答辯5分鐘，共計(jì)12分鐘。參賽團(tuán)隊(duì)需要根據(jù)主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施制作參賽PPT（可提前制作完成）。

（2）評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)

①語言表達(dá)能力：口齒清晰，語言流暢，用詞得當(dāng)，意思表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容有條理和邏輯性。②綜合分析能力：對(duì)方案的分析深入，對(duì)問題或現(xiàn)象的產(chǎn)生根源認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確，有獨(dú)到見解。③應(yīng)變能力：面對(duì)壓力或問題情緒穩(wěn)定，思維反應(yīng)敏捷?？紤]問題周全，解決辦法有效可行。④計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力：能根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和兒童發(fā)展對(duì)主題活動(dòng)方案做合理的計(jì)劃和合適的調(diào)整。⑤舉止儀表：穿著打扮得體，言行舉止符合教師禮儀。

（二）項(xiàng)目二：幼兒園教師師德演講（15分）。1.要求：由參賽團(tuán)隊(duì)中的A選手進(jìn)行脫稿演講，演講題目自擬，演講內(nèi)容以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，展現(xiàn)幼兒教師忠誠黨的教育事業(yè)、立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、積極投身學(xué)前教育改革與發(fā)展的師德風(fēng)范；闡釋自己對(duì)新時(shí)期幼兒教師師德建設(shè)重要性、幼兒教師師德內(nèi)涵等問題的理解、感悟和體會(huì)。演講時(shí)間5分鐘以內(nèi)。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

2.評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)：①演講內(nèi)容能夠緊扣主題、充實(shí)具體、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、體現(xiàn)時(shí)代精神。②演講者語音規(guī)范、吐字清晰，聲音洪亮、富有感染力，語言表達(dá)流暢，感情豐富真摯，能較好地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，營造良好的演講情境。③儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，能體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語來輔助演講。

（三）項(xiàng)目三：幼兒園教師基本技能展示（25分）。

1.要求：本項(xiàng)目設(shè)幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫三項(xiàng)。比賽內(nèi)容來源于廣西壯族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學(xué)出版社）和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》（接力出版社）兩套教材的大班段用書，參賽選手根據(jù)各自幼兒園的實(shí)際情況自選一套教材來準(zhǔn)備參賽，并于賽前一天到達(dá)指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)抽選比賽內(nèi)容。

賽項(xiàng)3-1：幼兒歌曲彈唱和賽項(xiàng)3-2：歌表演賽項(xiàng)：由參賽團(tuán)隊(duì)中的B選手參加。選手現(xiàn)場(chǎng)抽取指定音樂，在15分鐘內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幼兒歌曲彈唱展示。其中，10分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備，5分鐘進(jìn)行幼兒歌曲彈唱和幼兒歌表演展示。

賽項(xiàng)3-3：主題繪畫：由參賽團(tuán)隊(duì)中的A選手參加。統(tǒng)一時(shí)間（60分鐘內(nèi)）、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一繪畫紙（4K的素描紙）、自帶繪畫工具材料、現(xiàn)場(chǎng)命題。

2.評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)：

（1）幼兒歌曲彈唱：①彈奏完整流暢：和聲編配、織體選用、觸鍵技巧合理。②歌唱有表情：音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，咬字吐字清晰，聲音流暢自然。③彈唱協(xié)調(diào)：鋼琴伴奏能很好地烘托歌唱。

（2）歌表演：①肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)，動(dòng)作連接順暢，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。②能合理運(yùn)用各種舞蹈語匯進(jìn)行創(chuàng)編。③表情適宜，表演與歌曲情緒相一致。

（3）主題繪畫。①富有創(chuàng)意，構(gòu)圖均衡，色彩明快、和諧，畫面安排合理、生動(dòng)有趣。②主題鮮明，具有獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

五、比賽時(shí)間安排與流程

（一）比賽流程。

1.遞交比賽材料。請(qǐng)于6月30日前將參賽選手的主題方案設(shè)計(jì)與實(shí)施材料電子資料刻錄入光盤內(nèi)，按照比賽要求將紙質(zhì)版和光盤資料一起快遞至組委會(huì)。

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽報(bào)到抽簽。各代表隊(duì)于指定時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)到，進(jìn)行參賽順序和分組的抽簽；組委會(huì)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議通報(bào)比賽有關(guān)情況及要求。

3.正式比賽。參賽選手按抽簽順序及規(guī)定流程到賽場(chǎng)檢錄、候賽、參賽。

4.評(píng)分及公布分?jǐn)?shù)。參賽團(tuán)隊(duì)參加“主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯”，答辯后評(píng)委集中對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)答辯表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)予以評(píng)分；A組選手在完成“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“主題繪畫”項(xiàng)目后，評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分；B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項(xiàng)目后評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)分后統(tǒng)分并公布選手分?jǐn)?shù)。

（二）賽程時(shí)間安排（以比賽指南為準(zhǔn)）。1.報(bào)到時(shí)間：2018年7月6日下午。

2.報(bào)到地點(diǎn)：廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校中廳。3.開幕式及領(lǐng)隊(duì)會(huì)議：2018年7月6日16：10-17：30。

4.現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：2018年7月7-8日。

六、比賽有關(guān)事項(xiàng)

（一）賽事組織。

本次大賽由廣西壯族自治區(qū)教育廳主辦，廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校承辦。大賽設(shè)立組織委員會(huì)（簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)），由廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校文萍校長(zhǎng)擔(dān)任主任，下設(shè)賽務(wù)組、接待組、監(jiān)審組、后勤組、評(píng)委組、宣傳組等機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施。

大賽設(shè)立專家委員會(huì)，由大賽組委會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)、幼兒園、高校和科研院所等企事業(yè)單位專家組成，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審工作。

各地市教育局可根據(jù)實(shí)際成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次大賽的初賽組織實(shí)施、比賽評(píng)審和選手推薦等工作，選拔優(yōu)秀選手參加本次大賽。

（二）比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽的獲獎(jiǎng)選手和單位由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)榮譽(yù)證書。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：

參賽團(tuán)體獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。本賽項(xiàng)設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。和單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)名額根據(jù)參賽人數(shù)確定，分別為參賽總?cè)藬?shù)的10%、20%、30%，（如團(tuán)隊(duì)總分排名并列的單位則按照“主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“幼兒園教師師德演講”、“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)的順序，依次比較各項(xiàng)目得分，單項(xiàng)得分高者排在前面。如果每項(xiàng)的得分都一樣則名次并列。）獎(jiǎng)項(xiàng)具體名額屆時(shí)由組委會(huì)確定。

（三）參賽團(tuán)隊(duì)及參賽材料報(bào)送。

1.參賽名單報(bào)送：請(qǐng)各市教育局于6月30日前將《2018年全區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽參賽選手名單匯總表》發(fā)電子郵件至gxyspxb@163.com，同時(shí)將匯總表紙質(zhì)版加蓋教育局公章后快遞至組委會(huì)。

2.參賽材料報(bào)送：請(qǐng)各市教育局于6月30日前將參賽選手的主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施電子資料刻錄入光盤內(nèi)，按照比賽要求制作紙質(zhì)版并和光盤（一式六份）快遞至組委會(huì)。

組委會(huì)收件地址：廣西南寧市民族大道77號(hào)幼專大廈404室，郵編：530022，收件人：花其珍、趙彩羽老師。

（四）現(xiàn)場(chǎng)比賽安全須知。

比賽期間安保工作，將圍繞“保安全、保暢通、保穩(wěn)定”的總目標(biāo)，制定周密詳細(xì)的工作方案，確保大賽順利進(jìn)行。

1．所有人員必須憑證件進(jìn)入賽場(chǎng)，按規(guī)定配合做好安檢工作。

2．參賽選手除按賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的競(jìng)賽用具外，不能攜帶與參賽無關(guān)的物品入場(chǎng)，不得將競(jìng)賽承辦單位提供的工具、材料等物品帶出賽場(chǎng)。

3．服從命令，聽從指揮，在規(guī)定區(qū)域候考、活動(dòng)，不得擅自離開。

4．選手對(duì)競(jìng)賽過程安排或競(jìng)賽結(jié)果有異議，須通過領(lǐng)隊(duì)向仲裁組反映。對(duì)于違反賽場(chǎng)紀(jì)律、擾亂賽場(chǎng)秩序者，將視情節(jié)給予處理，直至終止競(jìng)賽、取消競(jìng)賽資格。

5．競(jìng)賽期間如發(fā)生特殊情況，要保持鎮(zhèn)靜，服從現(xiàn)

場(chǎng)工作人員指揮。遇緊急情況，服從安保人員統(tǒng)一指揮，有序撤離。

6．所有人員要妥善保管好自身攜帶的物品，貴重物品（含錢款）妥善存放。

7．制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提前公布聯(lián)系方式及聯(lián)系人名單。

（五）參賽隊(duì)、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、參賽選手須知。1.參賽隊(duì)須知。

參賽選手、指導(dǎo)教師在報(bào)名獲得確認(rèn)后，不得更換。2.領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師須知。

（1）按要求準(zhǔn)時(shí)參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)、開閉幕式等會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、落實(shí)會(huì)議精神，協(xié)助賽項(xiàng)組委會(huì)組織好本隊(duì)選手參賽的相關(guān)事宜。

（2）按時(shí)參加抽簽活動(dòng)，確認(rèn)比賽出場(chǎng)順序，確保本隊(duì)參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)比賽。

（3）熟悉比賽流程，妥善安排好本隊(duì)參賽選手每天的吃、住、行等日常生活，保證安全。與相關(guān)賽務(wù)工作小組保持聯(lián)系。

（4）貫徹執(zhí)行比賽的各項(xiàng)規(guī)定，比賽期間不得私自接觸評(píng)委。

（5）參賽隊(duì)對(duì)評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)、處罰等有異議擬申訴的，統(tǒng)一由領(lǐng)隊(duì)在評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果和處罰決定公布后2小時(shí)內(nèi)，向賽項(xiàng)仲裁工作組遞交書面申訴報(bào)告。過時(shí)或口頭申訴不予受理。

（6）做好本隊(duì)參賽選手的思想教育和選手業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)參賽選手團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，樹立良好的賽風(fēng)。

（7）自覺遵守比賽規(guī)則，尊重和支持評(píng)委和會(huì)務(wù)工作人員的工作，不隨意進(jìn)入比賽及其他禁止入內(nèi)的區(qū)域，確保比賽進(jìn)程的公平、公正、順利、高效。

3.參賽選手須知。

（1）參賽選手須持本人身份證及統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加比賽；須提前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作棄權(quán)，不得入場(chǎng)比賽。

（2）選手由引導(dǎo)員引導(dǎo)進(jìn)入賽場(chǎng)，并在指定地點(diǎn)等候比賽，不得隨意走動(dòng)，不得大聲喧嘩。

（3）選手不得攜帶任何書籍、紙質(zhì)資料、通訊工具和存儲(chǔ)設(shè)備（如U盤）、電子設(shè)備入賽場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，視同作弊。

（4）所有比賽項(xiàng)目均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，超時(shí)或缺項(xiàng)將扣分。選手比賽結(jié)束，即跟隨引導(dǎo)員離開賽場(chǎng)，不得在賽場(chǎng)滯留。

（5）在比賽過程中，要嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行操作，愛護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備和器材，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

（6）參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律，服從比賽組委會(huì)的指揮和工作人員的安排。誠信參賽，拒絕舞弊，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假等舞弊行為，即取消該選手的比賽資格和成績(jī)，并通報(bào)批評(píng)。

（六）比賽監(jiān)控。

賽場(chǎng)內(nèi)部署錄像設(shè)備，能實(shí)時(shí)錄制賽場(chǎng)情況；為宣傳、仲裁、資源轉(zhuǎn)化提供全面的信息資料。

（七）資源轉(zhuǎn)化。

遵循優(yōu)秀資源共建共享的理念，基于全區(qū)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的需要，本次比賽中所有紙質(zhì)、電子、音像等資料版權(quán)歸屬大賽組委會(huì)所有，大賽組委會(huì)有權(quán)進(jìn)行公開出版、發(fā)布。

附件：1.2018年廣西壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽賽項(xiàng)規(guī)程

2.2018年廣西壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施材料

2018年廣西壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽組委會(huì)

2018年4月

第二篇：2018年崇左幼兒園教師風(fēng)采大賽賽項(xiàng)規(guī)程比賽目的為了

附件2

2018年崇左市幼兒園教師風(fēng)采

大賽賽項(xiàng)規(guī)程

一、比賽目的

為了進(jìn)一步提高幼兒園教師對(duì)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力，展示幼兒園教師以幼兒為本、才藝兼?zhèn)?、擅長(zhǎng)保教的教育風(fēng)采，加快全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

二、參賽對(duì)象

本次大賽以幼兒園為參賽單位，每個(gè)參賽單位由2人組成參賽團(tuán)隊(duì)，不能跨園組隊(duì)。決賽根據(jù)各設(shè)區(qū)市幼兒園教師數(shù)按比例分配參賽名額，分為城市組和農(nóng)村組進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。參賽選手須為幼兒園在職在崗一線帶班教師。不符合參賽資格的教師不得參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。

三、比賽方式

比賽采取團(tuán)體計(jì)分競(jìng)賽方式。每個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)定參賽項(xiàng)目共三項(xiàng)，分別是主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施（包括主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施材料評(píng)比、主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯），幼兒園教師師德演講，基本技能展示（幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫），三項(xiàng)共計(jì)100分，由A、B兩個(gè)選手共同完成。

參賽團(tuán)隊(duì)自定A、B組選手。團(tuán)隊(duì)內(nèi)A、B選手在日常保教工作中共同完成主題方案設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)，并收集材料上交，同時(shí)一起參加“主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯”項(xiàng)目。A組選手參加“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“主題繪畫”項(xiàng)目，B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項(xiàng)目。各賽項(xiàng)完成后評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

四、比賽內(nèi)容、要求及評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)

（一）項(xiàng)目一：主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施（60分）。1.項(xiàng)目1-1：主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施材料評(píng)比（30分）。（1）要求：

①由A、B選手在日常工作中合作完成。

②主題的選擇：主題活動(dòng)可來源于廣西壯族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學(xué)出版社）和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》（接力出版社）兩套教材，也可自主生成。不限年齡班段，從本園的實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)尊重幼兒園、教師、幼兒的獨(dú)特性與差異性，以幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，滿足幼兒興趣需要為核心。

③主題活動(dòng)內(nèi)容要與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神相符合，要貫穿一日生活皆課程的理念，要特別珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值，努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。

④每一主題一般設(shè)計(jì)3-4周內(nèi)容，提交的材料包含兩大部分：一是大主題活動(dòng)方案，方案含主題活動(dòng)說明、主題活動(dòng)目標(biāo)、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域設(shè)置、日?；顒?dòng)與游戲、家長(zhǎng)工作和主題活動(dòng)反思；二是選取大主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下的二級(jí)主題活動(dòng)中能反映出教師專業(yè)發(fā)展水平、幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)及發(fā)展的典型活動(dòng)案例。

⑤具體上交材料可以以文字、圖片或視頻等形式呈現(xiàn)，嚴(yán)格按照模板填寫（參見附件）。上交材料采用A4紙雙面印刷，字號(hào)為仿宋3號(hào)，行距為27磅，限制在20頁以內(nèi)。若上交的材料中含有視頻，視頻數(shù)量限制在2個(gè)以內(nèi)，每個(gè)視頻時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘。

（2）評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)

①主題活動(dòng)目標(biāo)符合《綱要》精神和幼兒年齡特點(diǎn)，具體明確，重點(diǎn)目標(biāo)、滲透目標(biāo)分明，主次清晰，體現(xiàn)全面性和靈活性。②主題活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，具有教育價(jià)值。內(nèi)容容量合理，突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，體現(xiàn)興趣性、發(fā)展性、可接受性和綜合性。③主題結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容及地域特點(diǎn)，選擇適宜的本土資源制作教具、學(xué)具，材料豐富，操作性強(qiáng)，為達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)。④主題活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)教師的教學(xué)主導(dǎo)性與幼兒的學(xué)習(xí)主體性。主題活動(dòng)過程結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，方法運(yùn)用恰當(dāng)，具有可操作性，利于達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。⑤預(yù)設(shè)活動(dòng)和生成活動(dòng)相互交融，有效滲透，教師做到尊重孩子原有的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注兒童發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，支持和推進(jìn)幼兒自發(fā)生成的活動(dòng)，讓幼兒成為活動(dòng)的主體，成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者，使主題活動(dòng)全過程成為促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的過程。

2.項(xiàng)目1-2：主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯（30分）（1）要求：

由參賽團(tuán)隊(duì)中的A、B選手現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要陳述主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施過程，并進(jìn)行答辯，時(shí)間分配為陳述7分鐘，答辯5分鐘，共計(jì)12分鐘。參賽團(tuán)隊(duì)需要根據(jù)主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施制作參賽PPT（可提前制作完成）。

（2）評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)

①語言表達(dá)能力：口齒清晰，語言流暢，用詞得當(dāng)，意思表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容有條理和邏輯性。②綜合分析能力：對(duì)方案的分析深入，對(duì)問題或現(xiàn)象的產(chǎn)生根源認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確，有獨(dú)到見解。③應(yīng)變能力：面對(duì)壓力或問題情緒穩(wěn)定，思維反應(yīng)敏捷?？紤]問題周全，解決辦法有效可行。④計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力：能根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和兒童發(fā)展對(duì)主題活動(dòng)方案做合理的計(jì)劃和合適的調(diào)整。⑤舉止儀表：穿著打扮得體，言行舉止符合教師禮儀。

（二）項(xiàng)目二：幼兒園教師師德演講（15分）。1.要求：由參賽團(tuán)隊(duì)中的A選手進(jìn)行脫稿演講，演講題目自擬，演講內(nèi)容以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，展現(xiàn)幼兒教師忠誠黨的教育事業(yè)、立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、積極投身學(xué)前教育改革與發(fā)展的師德風(fēng)范；闡釋自己對(duì)新時(shí)期幼兒教師師德建設(shè)重要性、幼兒教師師德內(nèi)涵等問題的理解、感悟和體會(huì)。演講時(shí)間5分鐘以內(nèi)。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

2.評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)：①演講內(nèi)容能夠緊扣主題、充實(shí)具體、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、體現(xiàn)時(shí)代精神。②演講者語音規(guī)范、吐字清晰，聲音洪亮、富有感染力，語言表達(dá)流暢，感情豐富真摯，能較好地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，營造良好的演講情境。③儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，能體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語來輔助演講。

（三）項(xiàng)目三：幼兒園教師基本技能展示（25分）。1.要求：本項(xiàng)目設(shè)幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫三項(xiàng)。比賽內(nèi)容來源于廣西壯族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學(xué)出版社）和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》（接力出版社）兩套教材的大班段用書，參賽選手根據(jù)各自幼兒園的實(shí)際情況自選一套教材來準(zhǔn)備參賽，并于賽前一天到達(dá)指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)抽選比賽內(nèi)容。

賽項(xiàng)3-1：幼兒歌曲彈唱和賽項(xiàng)3-2：歌表演賽項(xiàng)：由參賽團(tuán)隊(duì)中的B選手參加。選手現(xiàn)場(chǎng)抽取指定音樂，在15分鐘內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幼兒歌曲彈唱展示。其中，10分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備，5分鐘進(jìn)行幼兒歌曲彈唱和幼兒歌表演展示。

賽項(xiàng)3-3：主題繪畫：由參賽團(tuán)隊(duì)中的A選手參加。統(tǒng)一時(shí)間（60分鐘內(nèi)）、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一繪畫紙（4K的素描紙）、自帶繪畫工具材料、現(xiàn)場(chǎng)命題。

2.評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)：

（1）幼兒歌曲彈唱：①彈奏完整流暢：和聲編配、織體選用、觸鍵技巧合理。②歌唱有表情：音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，咬字吐字清晰，聲音流暢自然。③彈唱協(xié)調(diào)：鋼琴伴奏能很好地烘托歌唱。

（2）歌表演：①肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)，動(dòng)作連接順暢，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。②能合理運(yùn)用各種舞蹈語匯進(jìn)行創(chuàng)編。③表情適宜，表演與歌曲情緒相一致。

（3）主題繪畫。①富有創(chuàng)意，構(gòu)圖均衡，色彩明快、和諧，畫面安排合理、生動(dòng)有趣。②主題鮮明，具有獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

五、比賽時(shí)間安排與流程

（一）比賽流程。

1.遞交比賽材料。請(qǐng)于6月30日前將參賽選手的主題方案設(shè)計(jì)與實(shí)施材料電子資料刻錄入光盤內(nèi)，按照比賽要求將紙質(zhì)版和光盤資料一起快遞至組委會(huì)。

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽報(bào)到抽簽。各代表隊(duì)于指定時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)到，進(jìn)行參賽順序和分組的抽簽；組委會(huì)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議通報(bào)比賽有關(guān)情況及要求。

3.正式比賽。參賽選手按抽簽順序及規(guī)定流程到賽場(chǎng)檢錄、候賽、參賽。

4.評(píng)分及公布分?jǐn)?shù)。參賽團(tuán)隊(duì)參加“主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)答辯”，答辯后評(píng)委集中對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)答辯表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)予以評(píng)分；A組選手在完成“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“主題繪畫”項(xiàng)目后，評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分；B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項(xiàng)目后評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)分后統(tǒng)分并公布選手分?jǐn)?shù)。

六、比賽有關(guān)事項(xiàng)

（一）現(xiàn)場(chǎng)比賽安全須知。

比賽期間安保工作，將圍繞“保安全、保暢通、保穩(wěn)定”的總目標(biāo)，制定周密詳細(xì)的工作方案，確保大賽順利進(jìn)行。

1．所有人員必須憑證件進(jìn)入賽場(chǎng)，按規(guī)定配合做好安檢工作。

2．參賽選手除按賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的競(jìng)賽用具外，不能攜帶與參賽無關(guān)的物品入場(chǎng)，不得將競(jìng)賽承辦單位提供的工具、材料等物品帶出賽場(chǎng)。

3．服從命令，聽從指揮，在規(guī)定區(qū)域候考、活動(dòng)，不得擅自離開。

4．選手對(duì)競(jìng)賽過程安排或競(jìng)賽結(jié)果有異議，須通過領(lǐng)隊(duì)向仲裁組反映。對(duì)于違反賽場(chǎng)紀(jì)律、擾亂賽場(chǎng)秩序者，將視情節(jié)給予處理，直至終止競(jìng)賽、取消競(jìng)賽資格。

5．競(jìng)賽期間如發(fā)生特殊情況，要保持鎮(zhèn)靜，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。遇緊急情況，服從安保人員統(tǒng)一指揮，有序撤離。

6．所有人員要妥善保管好自身攜帶的物品，貴重物品（含錢款）妥善存放。

7．制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提前公布聯(lián)系方式及聯(lián)系人名單。

（二）參賽隊(duì)、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、參賽選手須知。1.參賽隊(duì)須知。

參賽選手、指導(dǎo)教師在報(bào)名獲得確認(rèn)后，不得更換。2.領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師須知。

（1）按要求準(zhǔn)時(shí)參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)、開閉幕式等會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、落實(shí)會(huì)議精神，協(xié)助賽項(xiàng)組委會(huì)組織好本隊(duì)選手參賽的相關(guān)事宜。

（2）按時(shí)參加抽簽活動(dòng)，確認(rèn)比賽出場(chǎng)順序，確保本隊(duì)參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)比賽。

（3）熟悉比賽流程，妥善安排好本隊(duì)參賽選手每天的吃、住、行等日常生活，保證安全。與相關(guān)賽務(wù)工作小組保持聯(lián)系。

（4）貫徹執(zhí)行比賽的各項(xiàng)規(guī)定，比賽期間不得私自接觸評(píng)委。

（5）參賽隊(duì)對(duì)評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)、處罰等有異議擬申訴的，統(tǒng)一由領(lǐng)隊(duì)在評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果和處罰決定公布后2小時(shí)內(nèi)，向賽項(xiàng)仲裁工作組遞交書面申訴報(bào)告。過時(shí)或口頭申訴不予受理。

（6）做好本隊(duì)參賽選手的思想教育和選手業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)參賽選手團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，樹立良好的賽風(fēng)。

（7）自覺遵守比賽規(guī)則，尊重和支持評(píng)委和會(huì)務(wù)工作人員的工作，不隨意進(jìn)入比賽及其他禁止入內(nèi)的區(qū)域，確保比賽進(jìn)程的公平、公正、順利、高效。

3.參賽選手須知。

（1）參賽選手須持本人身份證及統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加比賽；須提前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作棄權(quán)，不得入場(chǎng)比賽。

（2）選手由引導(dǎo)員引導(dǎo)進(jìn)入賽場(chǎng)，并在指定地點(diǎn)等候比賽，不得隨意走動(dòng)，不得大聲喧嘩。

（3）選手不得攜帶任何書籍、紙質(zhì)資料、通訊工具和存儲(chǔ)設(shè)備（如U盤）、電子設(shè)備入賽場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，視同作弊。

（4）所有比賽項(xiàng)目均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，超時(shí)或缺項(xiàng)將扣分。選手比賽結(jié)束，即跟隨引導(dǎo)員離開賽場(chǎng)，不得在賽場(chǎng)滯留。

（5）在比賽過程中，要嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行操作，愛護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備和器材，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

（6）參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律，服從比賽組委會(huì)的指揮和工作人員的安排。誠信參賽，拒絕舞弊，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假等舞弊行為，即取消該選手的比賽資格和成績(jī)，并通報(bào)批評(píng)。

（六）比賽監(jiān)控。

賽場(chǎng)內(nèi)部署錄像設(shè)備，能實(shí)時(shí)錄制賽場(chǎng)情況；為宣傳、仲裁、資源轉(zhuǎn)化提供全面的信息資料。

第三篇：山西省2015高職英語口語大賽賽項(xiàng)規(guī)程

山西省第九屆高等職業(yè)院校英語口語大賽規(guī)程

一、賽項(xiàng)名稱：英語口語

二、賽項(xiàng)組別：高職學(xué)生組

三、參賽內(nèi)容與形式：

大賽由 “實(shí)用講演”、現(xiàn)場(chǎng)描述 和 情景交流 三部分組成，每位選手依次進(jìn)行，比賽完畢后依次報(bào)分并按總分報(bào)出名次和成績(jī)。

1）“實(shí)用講演”：參賽者抽取一篇應(yīng)用性文字（150詞左右），準(zhǔn)備 2 分鐘后進(jìn)行朗讀。要求語音語調(diào)正確，表達(dá)自然流暢。文字內(nèi)容包括：歡迎辭、會(huì)議開場(chǎng)、節(jié)目主持、景點(diǎn)導(dǎo)游詞、日程介紹、答謝辭、告別講話、歡送辭等工作或生活場(chǎng)景致辭。

2）現(xiàn)場(chǎng)描述：參賽者抽取一幅表現(xiàn)某一對(duì)象、趨勢(shì)或情景的圖片、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明（如數(shù)據(jù)趨勢(shì)、市場(chǎng)變化、人口變動(dòng)、生產(chǎn)狀況、功能介紹、景點(diǎn)介紹等）進(jìn)行口頭陳述。陳述時(shí)間為 3 分鐘。

3）情景交流：參賽者抽取一個(gè)題目，由一到兩位評(píng)委對(duì)參賽者進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)交談。交談內(nèi)容涉及以下方面：

* 一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請(qǐng)、陪同購物、游覽、就診等； * 企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀；

* 產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)、銷售等；

* 涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價(jià)、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

四、評(píng)判方式：

1）評(píng)委分別給分。評(píng)分時(shí)，先將三個(gè)部分（“實(shí)用講演”，現(xiàn)場(chǎng)描述，情景交流）分別按 0 分至 10 分記分，小數(shù)點(diǎn)計(jì)至 2 位。三個(gè)分?jǐn)?shù)即為參賽者的得分。例如：A 評(píng)委給參賽者 X 的分?jǐn)?shù)分別為9.23，8.79，9.67。9.23+8.79+9.67= 28.91 分，這即為該評(píng)委給 X 的分?jǐn)?shù)。

2）去掉評(píng)委給分中的最高分和最低分，將其余的分?jǐn)?shù)相加后取其平均數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后記兩位，即為參賽者的最后得分。例如：9 位評(píng)委分別給參賽者 X 的分?jǐn)?shù)為 28.65、28.73、28.51、28.78、29.13、28.82、28.36、28.88、28.75, 去掉 29.13 分和 28.36 分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為 28.73 分，即為參賽者 X 的最后得分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.實(shí)用講演部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從“語音語調(diào)、流利程度、朗讀表情”三個(gè)方面評(píng)定。9--10分： 發(fā)音準(zhǔn) 確（英式或美式不計(jì)），語調(diào)準(zhǔn)確流暢，節(jié)奏感強(qiáng)，正確掌握意群和句子的停頓。表情豐富、恰當(dāng)。

8—9分： 發(fā)音準(zhǔn)確（英式或美式不計(jì)），語調(diào)準(zhǔn)確、基本流暢，有節(jié)奏感，正確掌握意群和句子的停頓。有表情基本恰當(dāng)。

7—8分： 發(fā)音準(zhǔn)確（英式或美式不計(jì)），語調(diào)基本準(zhǔn)確、尚流利，有節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。有一定的表情、基本恰當(dāng)。

6—7分： 發(fā)音基本正確（英式或美式不計(jì)），語調(diào)基本正確、個(gè)別地方不夠流利，有一定的節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。尚有表情、基本恰當(dāng)。

5—6分： 發(fā)音基本正確（英式或美式不計(jì)），語調(diào)尚正確、有一定的節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。尚有表情、基本恰當(dāng)。

5分以下： 達(dá)不到 5 分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。2.現(xiàn)場(chǎng)描述部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從“內(nèi)容、條理、語言”三個(gè)方面評(píng)定。

9—10分： 內(nèi)容完整充實(shí)，能很好地就主題發(fā)揮；邏輯性強(qiáng)，條理清晰，表達(dá)流暢；語言豐富，使用語言準(zhǔn)確。

8—9分 ： 內(nèi)容完整充實(shí)，能就主題有一定的發(fā)揮；邏輯性較強(qiáng)、條理清晰，表達(dá)尚流暢；語言較豐 富、使用語言正確。

7—8分 ： 內(nèi)容完整；邏輯性較強(qiáng)；表達(dá)基本流暢；使用語言基本正確。6—7分 ： 內(nèi)容基本完整，條理比較清晰；使用語言基本正確。5—6分 ： 內(nèi)容基本完整，表達(dá)尚連貫，使用語言尚正確。5分以下 ： 達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。3.情景交流部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從“內(nèi)容、應(yīng)答、語言”三方面評(píng)定。

9—10分： 內(nèi)容充實(shí)完整、能就主題發(fā)揮； 應(yīng)答敏捷，答案明確；語言豐富，用語準(zhǔn)確。

8—9分 ： 內(nèi)容比較充實(shí)、能就主題有一定的發(fā)揮； 應(yīng)答比較敏捷，答案明確；語言較豐富，用語較 準(zhǔn)確。

7—8分 ： 內(nèi)容完整；應(yīng)答尚流利，答案比較明確；用語基本正確。6—7分 ： 內(nèi)容基本完整；能進(jìn)行應(yīng)答，答案比較明確；用語尚正確。5—6分 ： 內(nèi)容尚屬完整；應(yīng)答無大的障礙，答案比較明確；用語尚正確。5 分以下： 達(dá)不到 5 分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。

第四篇：物流沙盤賽項(xiàng)規(guī)程

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系物流沙盤賽項(xiàng)規(guī)程

一、活動(dòng)目的

物流沙盤是以物流運(yùn)輸企業(yè)為背景，讓每個(gè)參賽學(xué)生置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營管理者的身份，涉及財(cái)務(wù)、物流、營銷等重要角色，實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。更重要的是，在整個(gè)沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉學(xué)生全局觀念以及規(guī)劃能力。

二、大賽意義

1、使同學(xué)們?cè)谟螒虬愕哪M企業(yè)經(jīng)營中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營過程，把握正確的經(jīng)營思路和管理理念。在活動(dòng)中體悟企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵,了解物流對(duì)企業(yè)管理的解決之道。使投身相關(guān)行業(yè)的同學(xué)盡早掌握相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，符合企業(yè)需求。

2、為同學(xué)在將來就業(yè)和對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造更大財(cái)富。

3、培養(yǎng)同學(xué)們管理、合作共贏、溝通交流實(shí)踐的能力；強(qiáng)化同學(xué)們學(xué)以致用的思想，引導(dǎo)同學(xué)們從書本模式上走向?qū)嵺`模式。

4、通過宣傳讓我校更多的同學(xué)去了解物流沙盤模擬對(duì)抗賽，使物流沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。

四、活動(dòng)時(shí)間

2018年5月22日-5月24日

五、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)與管理系16級(jí)物流管理在校生

六、參賽要求

1、參賽人員：經(jīng)濟(jì)與管理系16級(jí)物流管理在校生

2、參賽形式：小組自愿報(bào)名，每組2～4個(gè)人

3、具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，主觀能動(dòng)性強(qiáng)。

4、團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、生產(chǎn)營銷、財(cái)務(wù)管理等有一定的興趣和基礎(chǔ)并對(duì)相關(guān)知識(shí)有總體的把握。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

圖書館2002

八、參賽內(nèi)容

本次比賽采用的是物流沙盤，比賽全程都是電腦上完成，比賽采用的是用物流沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)模擬經(jīng)營訓(xùn)練系統(tǒng)。物流沙盤逼真模擬真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營管理，讓參賽隊(duì)伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運(yùn)營管理。所有參加訓(xùn)練的學(xué)生分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組組建并經(jīng)營一家企業(yè)，每組有2～4名成員，小組成員分別擔(dān)任總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經(jīng)歷為期1年的模擬經(jīng)營。

教師（培訓(xùn)員）在整個(gè)訓(xùn)練過程的不同階段扮演著調(diào)動(dòng)者、觀察家、引導(dǎo)者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生熟悉運(yùn)營規(guī)則，總結(jié)經(jīng)營績(jī)效，分析管理問題，改進(jìn)管理水平，提升企業(yè)經(jīng)營績(jī)效，幫助學(xué)生對(duì)企業(yè)運(yùn)營管理有更深刻直觀的理解與體驗(yàn)。各小組根據(jù)教師的進(jìn)度控制，通過對(duì)本企業(yè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)的分析，制訂企業(yè)運(yùn)營中的各項(xiàng)管理決策，與其他學(xué)生組成的虛擬企業(yè)展開競(jìng)爭(zhēng)，并努力使企業(yè)績(jī)效達(dá)到最佳。

九、競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未完成經(jīng)營的小組，自動(dòng)淘汰出局；若出現(xiàn)所有者權(quán)益為負(fù)則宣告破產(chǎn)，該組自動(dòng)淘汰出局；財(cái)務(wù)報(bào)表必須真實(shí)，嚴(yán)禁假賬，違規(guī)一次，扣除5分；不允許進(jìn)行任何組間交易，違反扣除五分；在規(guī)定可以查看其他隊(duì)伍的經(jīng)營狀況的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)隊(duì)伍不允許遮掩或改變自己的盤面以影響其他隊(duì)伍查看，違規(guī)一次，扣除5分；必須按照操作順序進(jìn)行，不能私自修改順序，裁判監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)并不聽勸阻者，違規(guī)一次，扣除2分；每末應(yīng)按時(shí)提交報(bào)表，時(shí)間一到報(bào)表必須提交，如果報(bào)表不平，由裁判強(qiáng)行做平，扣除5分；如果發(fā)現(xiàn)沒有按照經(jīng)營規(guī)則運(yùn)營，違規(guī)一次，扣除2分；超過規(guī)定的時(shí)間最后完成報(bào)表，扣除2分；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最先完成報(bào)表，獎(jiǎng)勵(lì)2分。最后總分=最后一年所有者權(quán)益+獎(jiǎng)分-扣分

第五篇：2010貴州省職業(yè)院校技能大賽競(jìng)賽建筑工程賽項(xiàng)規(guī)程

2011年全省職業(yè)院校技能大賽 暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽 建筑技能分項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）主辦單位：

貴州省教育廳

貴州省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳

（二）協(xié)辦單位：

貴州省建設(shè)教育協(xié)會(huì) 貴州省職業(yè)教育學(xué)會(huì)

（三）承辦單位：

貴州省建設(shè)學(xué)校

二、時(shí)間、地點(diǎn)、日程

時(shí)間：5月19日9:00-12:00領(lǐng)隊(duì)會(huì)和裁判會(huì)；

5月19日9:00-17:00各學(xué)校代表隊(duì)報(bào)到，5月20日8:30建筑工程測(cè)量全站儀放樣、樓宇智能化、建筑設(shè)備安裝與調(diào)控

項(xiàng)目開始比賽；

5月20日9:30-10:30（開幕式）

14:30建筑砌筑技術(shù)、建筑CAD、建筑繪畫、建筑工程算量手工算量項(xiàng)

目開始比賽；

5月21日8:30建筑工程測(cè)量水準(zhǔn)儀閉合測(cè)量項(xiàng)目、建筑工程算量計(jì)算機(jī)算量

項(xiàng)目開始比賽；

5月21日14:00-17:00建筑新技術(shù)交流論壇。5月21日19:00頒獎(jiǎng)儀式（閉幕式）。

注：建筑工程算量斯維爾軟件項(xiàng)目因特殊情況已于4月1日完成比賽。

地點(diǎn)：貴州省建設(shè)學(xué)校（貴陽市白云大道236號(hào)貴州省建校南校區(qū)）

三、項(xiàng)目設(shè)置及大賽報(bào)名

（一）團(tuán)體項(xiàng)目：

建筑工程測(cè)量為3人一組，各隊(duì)限2組選手參賽；建筑工程算量（斯維爾軟件）為3人一組，各隊(duì)限3組選手參賽；樓宇智能化、建筑設(shè)備安裝與調(diào)控為2人一組，各隊(duì)限2組選手參賽，每組只能確定1名指導(dǎo)教師。

（二）個(gè)人項(xiàng)目：

建筑砌筑技術(shù)、建筑CAD（中望CAD）、建筑工程算量（魯班軟件、廣聯(lián)達(dá)軟件）和建筑繪畫（手繪室內(nèi)效果圖、手繪室外效果圖）。每個(gè)單項(xiàng)每校各3名選手參賽，建筑工程算量為2個(gè)單項(xiàng)，建筑繪畫為2個(gè)單項(xiàng)。一名參賽選手只能確定1名指導(dǎo)教師。

（三）選手資格：

參賽選手必須是我省中高等職業(yè)院校建筑及相關(guān)專業(yè)的在籍學(xué)生。請(qǐng)各校根據(jù)本大賽報(bào)名資格要求，做好參賽選手的資格審查工作，確定參賽選手。

（四）報(bào)送資料：

各校報(bào)送參賽學(xué)生的資料。資料如下：①預(yù)報(bào)名表（見附件）和參賽信息表（見附件）；②學(xué)生電子彩色免冠正面近照1張（注明院校名和選手姓名供制作證件用）。

參賽選手信息表請(qǐng)于5月10日前報(bào)至大賽辦公室。報(bào)名信息必須真實(shí)有效，參賽學(xué)生必須是注冊(cè)的在校學(xué)生，報(bào)名后不得更換參賽選手，逾期視為自動(dòng)放棄。

四、大賽規(guī)程

（一）建筑工程測(cè)量項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)程

1、競(jìng)賽內(nèi)容：

測(cè)量操作技能主要考察：在限定時(shí)間內(nèi)正確操作指定的測(cè)量?jī)x器，完成水準(zhǔn)儀閉合測(cè)量和全站儀坐標(biāo)點(diǎn)的測(cè)設(shè)放樣；要求能正確放樣數(shù)據(jù)，測(cè)量?jī)x器操作程序正確；精度在誤差范圍內(nèi)；無安全事故；作業(yè)面及施工現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔。

2、技能要求

A、題目：水準(zhǔn)儀閉合測(cè)量和全站儀坐標(biāo)點(diǎn)的測(cè)設(shè)放樣

B、實(shí)操時(shí)間：水準(zhǔn)儀閉合測(cè)量20分鐘；全站儀坐標(biāo)點(diǎn)的測(cè)設(shè)放樣1小時(shí)。C、操作內(nèi)容：（1）用水準(zhǔn)儀在指定的5個(gè)高程點(diǎn)上完成閉合水準(zhǔn)測(cè)量

（2）在指定的場(chǎng)地上給出1個(gè)已知測(cè)量控制點(diǎn)和1個(gè)后視點(diǎn)標(biāo)志，用全站儀在現(xiàn)場(chǎng)完成3個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)的測(cè)設(shè)放樣。做好記錄及完成相關(guān)計(jì)算。

D、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

測(cè)量?jī)x器操作程序規(guī)范，各種測(cè)量誤差滿足精度要求。E、注意事項(xiàng)：

（1）賽點(diǎn)準(zhǔn)備：北京博飛儀器股份有限公司SZ1032水準(zhǔn)儀、BTS-802CA（激光對(duì)中模塊）全站儀等統(tǒng)一由組委會(huì)提供。

（2）計(jì)算器（無編程功能）、對(duì)講機(jī)由參賽學(xué)校自帶。

（3）每校選派3組學(xué)生參賽，以抽簽方式?jīng)Q定實(shí)操比賽順序和場(chǎng)地位置。

3、比賽規(guī)則

閉合水準(zhǔn)測(cè)量競(jìng)賽，完成全過程20分鐘，給出5點(diǎn)組成一閉合水準(zhǔn)路線，按照水準(zhǔn)測(cè)量的方法進(jìn)行測(cè)量，要求每個(gè)組員至少觀測(cè)1個(gè)測(cè)站，觀測(cè)者自己記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)。容許高差閉合差fn容??10mmn，待測(cè)點(diǎn)高程值限差≤±10mm，每參賽小隊(duì)必須提交詳細(xì)的計(jì)算資料。

全站儀坐標(biāo)放樣競(jìng)賽，完成全過程60分鐘。給出1個(gè)控制點(diǎn)坐標(biāo)和1個(gè)后視點(diǎn)標(biāo)志，及另外3個(gè)待放點(diǎn)的坐標(biāo)值，進(jìn)行坐標(biāo)放樣，放樣后的位置與理論位置偏移必須小于3cm,視為有效，水平角上下半測(cè)回較差≤40″；幾何圖形角度閉合差≤60″；角度平均值與理論值限差40″；邊長(zhǎng)平均值與理論值誤差＜1/2000。按照確定的方案和數(shù)據(jù)進(jìn)行定點(diǎn)，組成一幾何圖形，完成后進(jìn)行復(fù)核（如圖形角度閉合差、邊長(zhǎng)等）。

（二）建筑工程算量項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)程

1、競(jìng)賽內(nèi)容：

建筑工程算量操作技能主要考察：在正確理解圖紙和清單計(jì)價(jià)規(guī)范的基礎(chǔ)上，在限定時(shí)間內(nèi)，先進(jìn)行手工算量比賽，再使用魯班軟件和廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行工程量計(jì)算。

2、技能要求：

A、題目：建筑工程手工算量、建筑工程計(jì)算機(jī)算量 B。實(shí)操時(shí)間：各3小時(shí)。C。操作內(nèi)容：

由組委會(huì)統(tǒng)一提供1套工程案例圖紙，參賽學(xué)生根據(jù)圖紙內(nèi)容及要求，先進(jìn)行手工算量比賽，再利用各自工程量計(jì)算軟件算出指定構(gòu)件及實(shí)體的工程量。競(jìng)賽工程圖紙限2-3 3 層框架住宅（不含鋼筋，含天柵、樓地面、內(nèi)外墻面簡(jiǎn)裝修，手工算量不含基礎(chǔ)層和屋面）。

D。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)生提交的工程量計(jì)算結(jié)果與組委會(huì)提供的工程案例標(biāo)底工程量對(duì)照評(píng)定成績(jī)。手算工程量需列出計(jì)算式并按《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范2008》編制工程量清單（不描述項(xiàng)目特征）。機(jī)算工程量必須有對(duì)應(yīng)的三維模型。

E。注意事項(xiàng)

（1）計(jì)算機(jī)比賽一人一機(jī)，由主辦單位提供正版的工程造價(jià)軟件，學(xué)生獨(dú)立完成工程案例算量操作。

（2）如有發(fā)現(xiàn)參賽學(xué)生互相拷貝工程文件的一律按作蔽處理，取消參賽資格。（3）必須使用組委會(huì)提供的案例圖紙。

3、比賽規(guī)則：

（1）、競(jìng)賽分神機(jī)組、魯班組和廣聯(lián)達(dá)組，每組單獨(dú)進(jìn)行評(píng)分，確定名次。（2）、競(jìng)賽總成績(jī)按手算占50%、電算占50%計(jì)算。

（3）、手算考試只計(jì)算某一樓層的清單工程量（其中鋼筋工程不計(jì)算），并套取相應(yīng)的08清單項(xiàng)目（只列出項(xiàng)目編號(hào)，不描述項(xiàng)目特征）。基礎(chǔ)層、屋面層不作要求。

（4）、手算工程量需列出計(jì)算式并按《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范2008》進(jìn)行匯總，得出最終結(jié)果。

（5）、電算考試計(jì)算完整工程的工程量（其中鋼筋工程不計(jì)算）。（6）、如遇競(jìng)賽總成績(jī)相同，以電算成績(jī)?cè)u(píng)定。

（7）、產(chǎn)生全國參賽選手辦法：以指定軟件總成績(jī)排名前6名中優(yōu)先考慮手算成績(jī)。

五、大賽規(guī)則

１、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師須知（佩帶藍(lán)色標(biāo)志）

（1）按大賽組委會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)參加預(yù)備會(huì)，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神。

（2）妥善管理本隊(duì)人員的日常生活及安全，遵守并貫徹執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定。特別是與會(huì)務(wù)組聯(lián)系，做好本隊(duì)人員每天的吃、行安排。確保參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)比賽。

（3）在比賽期間要求嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，不得私自接觸評(píng)委。（4）服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，有意見由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)向大賽組委會(huì)反映。

（5）所有人員應(yīng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助協(xié)作，樹立良好的賽風(fēng)，確保大賽順利進(jìn)行。

2、參賽選手須知（佩帶綠色標(biāo)志）

4（1）參賽選手在競(jìng)賽前一天由大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織到競(jìng)賽地點(diǎn)了解競(jìng)賽場(chǎng)地及有關(guān)須知事項(xiàng)。

（2）參賽選手必須攜帶大賽規(guī)定的參賽證參加比賽。

（3）參賽選手不得攜帶任何書刊、報(bào)紙、稿紙、資料、通訊工具或有存儲(chǔ)、編程、查詢功能的電子用品進(jìn)入賽場(chǎng)。只準(zhǔn)帶大賽組委會(huì)規(guī)定的工具，不得互借。

（4）每場(chǎng)比賽，參賽選手須提前20分鐘檢錄進(jìn)入賽場(chǎng)，并在簽到單上簽名，對(duì)號(hào)入座。遲到30分鐘不得進(jìn)入賽場(chǎng)。

（5）參賽選手在賽場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不得在賽場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩、交頭接耳，不準(zhǔn)偷看、夾帶等；要自覺遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

（6）參賽選手對(duì)競(jìng)賽內(nèi)容有疑問時(shí)，如沒有更正通知，監(jiān)考教師不得做任何解釋。但如遇字跡模糊、污點(diǎn)等，可舉手報(bào)告。

（7）比賽過程中機(jī)器出現(xiàn)故障，選手應(yīng)舉手報(bào)告，由監(jiān)考教師記錄，10分鐘內(nèi)修好后時(shí)間順延。10分鐘不能修好更換機(jī)器，時(shí)間仍順延。

（8）參賽選手要服從工作人員的管理，接受監(jiān)考人員的監(jiān)督和檢查。賽場(chǎng)作弊或違反賽場(chǎng)紀(jì)律者，取消其參賽資格，成績(jī)以零分計(jì)算。

（9）參賽選手提前結(jié)束競(jìng)賽，必須離開競(jìng)賽場(chǎng)地，并不得再次進(jìn)入賽場(chǎng)或在附近停留大聲喧嘩，可在指定位置休息。

（10）比賽時(shí)間一到，選手應(yīng)立即停止操作，嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序提交比賽結(jié)果，選手不得將試卷及大賽所提供的工具帶離場(chǎng)外。選手須完成現(xiàn)場(chǎng)清理，并經(jīng)監(jiān)考教師同意方可離開。

3、評(píng)判人員須知（佩帶紫色標(biāo)志）（1）佩戴“裁判員”標(biāo)志。

（2）裁判員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，做評(píng)判公正、公平，一視同仁。

（3）裁判員在選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，在評(píng)定成績(jī)結(jié)束之前禁止與選手通訊聯(lián)系，禁止使用手機(jī)等通訊工具。

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)理解評(píng)分規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)比賽項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，杜絕隨意打分。（5）裁判員要始終堅(jiān)守工作崗位，未經(jīng)裁判長(zhǎng)允許不得擅自離開。

（6）對(duì)評(píng)判工作有爭(zhēng)議的技術(shù)問題，突發(fā)事件，要及時(shí)向總裁判長(zhǎng)匯報(bào)，妥善解決。（7）在評(píng)判過程中要對(duì)比賽成績(jī)嚴(yán)格保密。

（8）現(xiàn)場(chǎng)裁判不得更改評(píng)分規(guī)則，如評(píng)分規(guī)則有疏漏需現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，須及時(shí)報(bào)經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織總裁判長(zhǎng)、仲裁委員協(xié)商達(dá)成一致意見后才能實(shí)施。

4、工作人員須知（佩帶黃色標(biāo)志）

（1）大賽全體工作人員必須服從組委會(huì)統(tǒng)一指揮，認(rèn)真履行職責(zé)，做好比賽服務(wù)工作。

（2）全體工作人員要按分工準(zhǔn)時(shí)到崗，盡職盡責(zé)做好分內(nèi)各項(xiàng)工作，保證比賽順利進(jìn)行。

（3）認(rèn)真檢查、核準(zhǔn)證件，非參賽選手不準(zhǔn)進(jìn)入賽場(chǎng)。同時(shí)，要安排好領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師休息以及食宿。

（4）比賽出現(xiàn)技術(shù)問題（包括設(shè)備、器材等）應(yīng)與各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)處理；如需重新比賽要得到組委會(huì)同意后方可進(jìn)行。

（5）如遇突發(fā)事件，要及時(shí)向組委會(huì)報(bào)告，同時(shí)做好疏導(dǎo)工作，避免重大事故發(fā)生，確保大賽圓滿成功。

（6）要認(rèn)真組織好各代表隊(duì)參賽選手的賽前準(zhǔn)備工作，遇有重大問題及時(shí)與組委會(huì)聯(lián)系協(xié)商解決辦法。

（7）各項(xiàng)比賽項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人，一定要堅(jiān)守崗位，要對(duì)技術(shù)比賽的全過程負(fù)責(zé)。（8）工作人員不要在賽場(chǎng)內(nèi)接聽或打電話，負(fù)責(zé)監(jiān)場(chǎng)的人員在比賽期間一律關(guān)閉手機(jī)。

5、志愿者須知（佩帶綠色標(biāo)志）

（1）大賽志愿者必須服從項(xiàng)目組指揮，認(rèn)真履行職責(zé)，做好比賽服務(wù)工作。（2）按分工準(zhǔn)時(shí)到崗，盡職盡責(zé)做好分內(nèi)各項(xiàng)工作，保證比賽順利進(jìn)行。（3）協(xié)助檢查、核準(zhǔn)證件，防止非參賽人員進(jìn)入賽場(chǎng)。同時(shí)引導(dǎo)來賓到指定的休息以及食宿場(chǎng)所。

（4）發(fā)現(xiàn)比賽出現(xiàn)技術(shù)問題（包括設(shè)備、器材等）應(yīng)與各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)系并協(xié)助處理。

（5）如遇突發(fā)事件，要及時(shí)向組委會(huì)報(bào)告，同時(shí)做好疏導(dǎo)工作，避免重大事故發(fā)生，確保大賽圓滿成功。

（6）志愿者不要在賽場(chǎng)內(nèi)接聽或打電話，負(fù)責(zé)監(jiān)場(chǎng)的人員在比賽期間一律關(guān)閉手機(jī)。

6、賽場(chǎng)規(guī)則

（1）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。各參賽隊(duì)之間要發(fā)揚(yáng)競(jìng)賽精神，團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作，避免各種矛盾發(fā)生。

（2）比賽前一天，會(huì)務(wù)組組織各領(lǐng)隊(duì)和參賽選手參觀設(shè)備場(chǎng)地。

6（3）參賽選手須提前20分鐘入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)須出示參賽證，入場(chǎng)后對(duì)號(hào)入座。遲到超過30分鐘不得入場(chǎng)。

（4）比賽過程中如果所用設(shè)備發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評(píng)委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間由工作人員計(jì)時(shí)并補(bǔ)給。

（5）比賽過程中或比賽后發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)在當(dāng)天向仲裁委員會(huì)提出陳述。領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、選手不得與大賽工作人員直接交涉。

（6）比賽嚴(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。（7）愛護(hù)賽場(chǎng)公共財(cái)物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

（8）自覺維護(hù)賽場(chǎng)秩序，遇有特殊情況聽從統(tǒng)一指揮調(diào)動(dòng)。（9）其它未盡事宜，將在賽前向各領(lǐng)隊(duì)做詳細(xì)說明。

六、大賽接待

1、報(bào)到時(shí)間：

5月19日9:00-17:00報(bào)到。

2、報(bào)到地點(diǎn)：

5月19日在貴州省建設(shè)學(xué)校大門左側(cè)接待處，5月20日接待處設(shè)在學(xué)校小操場(chǎng)。

3、報(bào)到手續(xù)：

到接待處報(bào)到，工作人員核對(duì)參賽人員信息，發(fā)放相關(guān)文件、證件、競(jìng)賽指南，餐券，辦理住宿。

4、住宿安排：

由組委會(huì)聯(lián)系推薦住宿地點(diǎn)，各校自愿住宿，費(fèi)用自理。

6、用餐安排

1、各參賽隊(duì)自行安排用餐或由組委會(huì)安排，費(fèi)用自理。

7、交通安排

各參賽隊(duì)自行安排交通。

自駕車：①瑞金北路→黔靈山大道→高新開發(fā)區(qū)長(zhǎng)嶺南路（金陽科技大廈）→省建校

②大營坡→金陽大道（觀山東路）→長(zhǎng)嶺南路（金陽科技大廈）→省建校 ③黔靈公園→北京西路→長(zhǎng)嶺南路→長(zhǎng)嶺南路（金陽科技大廈）→省建校 ④頭橋→三橋→白云大道（210國道）→水電九局→省交通學(xué)院→省建校 ⑤三橋→金關(guān)世紀(jì)城→貴陽一中→興黔路→金陽科技大廈→省建校

公共汽車：①65路火車站→新路口→紫林庵→三橋→金陽科技大廈（步行到省建校）

②231路山林路→三橋→金陽科技大廈（步行到省建校）③70路大營坡→金陽大道→金陽科技大廈（步行到省建校）④金陽新客站轉(zhuǎn)金陽1路線→金陽科技大廈（步行到省建校）

七、大賽表彰

1、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)

團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)以中、高等職業(yè)院校為單位，根據(jù)選手獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的等次和數(shù)量計(jì)算總分，進(jìn)行排序。按項(xiàng)目參賽隊(duì)的10％設(shè)一等獎(jiǎng)，20％設(shè)二等獎(jiǎng)，30％設(shè)三等獎(jiǎng)。其它設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、參賽選手獎(jiǎng)

每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目按參賽學(xué)生人數(shù)的10％設(shè)一等獎(jiǎng)，20％設(shè)二等獎(jiǎng)，30％設(shè)三等獎(jiǎng)，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

對(duì)獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師，授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

根據(jù)各代表隊(duì)參加本次競(jìng)賽的組隊(duì)、團(tuán)體成績(jī)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

5、選拔全國比賽代表隊(duì)

根據(jù)全國比賽要求，本次選拔賽將依據(jù)各單項(xiàng)比賽的成績(jī)和相關(guān)選拔辦法，選拔團(tuán)體項(xiàng)目2組6人、個(gè)人項(xiàng)目3人參加《全國參加2010年全國職業(yè)院校技能大賽》