第一篇：食品學(xué)院開展黨的群眾路線活動方案

上海海洋大學(xué)食品學(xué)院開展 黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案

根據(jù)中央有關(guān)精神，按照《上海海洋大學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會要求，結(jié)合學(xué)院實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)、堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決學(xué)院師生反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，推動學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定。

二、總體要求：

1．黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力于解決領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）問題。

2.在活動開展的具體過程中，要以認(rèn)真落實《上海海洋大學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》為切入點，聚焦反對“四風(fēng)”，從制度、方法、態(tài)度和思想根源上解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。

3．黨員干部要通過此次活動的開展，牢牢把握“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的內(nèi)涵，切實改進工作作風(fēng)和工作方法。

三、總體安排：

1.學(xué)習(xí)教育、聽取意見（9月10日-10月16日）

1）動員部署。9月17日，組織召開全院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。使全體黨員明確開展教育實踐活動的目標(biāo)要求和具體安排。

2）學(xué)習(xí)教育。9月18日-9月30日，組織師生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論和政策。通過發(fā)放書面學(xué)習(xí)資料、發(fā)送電子郵件等方式組織干部和黨員開展自學(xué)。9月底-10月10日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭進行集體學(xué)習(xí)活動；黨支部以多種形式組織黨員開展集體學(xué)習(xí)；通過自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、專題講座、報告會、交流會、研討會、校報專欄、網(wǎng)絡(luò)專題等形式進行集中學(xué)習(xí)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：中國特色社會主義理論體系、黨的十八大精神、黨章、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神、韓正同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話精神、市第十次黨代會報告和市委有關(guān)會議與文件精神、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》。3）廣泛聽取意見。

通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、直接聯(lián)系走訪等多種形式，廣泛聽取黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派成員、離退休干部和教師、在職教職工和學(xué)生的意見，認(rèn)真梳理匯總。

在學(xué)院黨務(wù)公開網(wǎng)站上公布學(xué)習(xí)教育活動專門郵箱：spxyqzlx@shou.edu.cn，隨時收集學(xué)院師生對學(xué)院各項工作的意見和建議。積極動員全院黨員和干部通過食品學(xué)院黨務(wù)公開網(wǎng)站和易班平臺，積極參與意見征求活動。

2.查擺問題、開展批評（10月17日-11月16日）

圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。這項工作從10月中下旬開始。

要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。學(xué)院班子主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，要充分聽取群眾意見，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。主要負(fù)責(zé)同志還要配合督導(dǎo)組對班子成員進行個別談話提醒。班子及其成員都要對照為民務(wù)實清廉要求撰寫對照檢查材料。對照檢查材料應(yīng)包括四個部分：班子及個人作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。會上，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。會后，主要負(fù)責(zé)同志要配合督導(dǎo)組對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行評價，并采取適當(dāng)形式反饋。要在一定范圍通報民主生活會情況。

基層黨支部要認(rèn)真組織本支部黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。3.整改落實、建章立制（11月17日-12月17日）

針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。要抓住重點問題，制定整改任務(wù)書、時間表，實行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。這項工作從11月中旬開始。

要強化正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實清廉要求，在反對形式主義方面，推行“短實新”文風(fēng)會風(fēng)，嚴(yán)格控制會議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡報，避免空話、套話、虛話，力戒以會議落實會議、以文件落實文件。強化師德師風(fēng)建設(shè)，堅決落實師德一票否決制，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，解決育人意識淡薄、治學(xué)不嚴(yán)、弄虛作假、心浮氣躁、學(xué)用脫節(jié)、不求實效等問題。在反對官僚主義方面，進一步強化服務(wù)理念，堅持以教師為本位、以學(xué)生為主體，著重解決脫離師生、脫離實際、不負(fù)責(zé)任，對師生利益不關(guān)心、不維護、不作為，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、效率低下等問題。在反對享樂主義方面，進一步規(guī)范公務(wù)接待，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)用餐住宿；堅持辦公用房向教學(xué)、科研一線傾斜，嚴(yán)禁違規(guī)占用公房；堅決堵塞漏洞，管好用好科研經(jīng)費。在反對奢靡之風(fēng)方面，要進一步加強“三公經(jīng)費”使用審核，堅決制止鋪張浪費、貪圖享受、大手大腳行為；嚴(yán)格出訪管理，嚴(yán)禁組織或參加無實質(zhì)內(nèi)容的出國（境）考察，杜絕公款出國（境）旅游；加強辦公經(jīng)費管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高促其改進；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調(diào)整。在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。

要提高群眾工作能力。注重深入教學(xué)科研一線，傾聽師生員工意見，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。對那些與師生員工有感情、為師生員工辦實事、得到師生員工擁護的干部，要提拔使用，樹立正確用人導(dǎo)向。

要加強制度建設(shè)。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺一些加強作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。集中教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結(jié)工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。

要加強群眾監(jiān)督。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案須在本學(xué)院內(nèi)公示；領(lǐng)導(dǎo)干部個人的整改方案須向所在支部的黨員予以公布。集中教育活動結(jié)束時，召開教育實踐活動總結(jié)大會，并進行第二次民主評議，評議的重點是解決問題、改進作風(fēng)情況。

四、組織保障：

學(xué)院成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由院黨委書記和院長任組長，黨委副書記任副組長，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和主要黨員干部為成員，并建立學(xué)院班子成員對口聯(lián)系系級單位制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校督導(dǎo)組的指導(dǎo)下開展工作，并加強對各黨支部開展情況檢查監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)院辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日?；顒拥慕M織協(xié)調(diào)和督促檢查。各黨支部書記在院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本支部教育實踐活動的組織實施。

食品學(xué)院

2013年9月13日

第二篇：黨的群眾路線開展五個一活動方案

黨的群眾路線開展五個一活動方案3篇

黨的群眾路線開展五個一活動方案第1篇

為促進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，進一步強化城管黨員干部的群眾意識和宗旨意識，根據(jù)《中共縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(〔2014〕3號)文件精神，以“三學(xué)三問四照”為抓手，局黨組決定在局機關(guān)和局屬各單位開展“五個一”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以弘揚優(yōu)良作風(fēng)、解決突出問題、保持清廉本色、密切聯(lián)系為目標(biāo)，以現(xiàn)場參觀、專題講座、座談討論、警示教育等為主要方式，教育引導(dǎo)廣大城管黨員干部牢固樹立群眾觀點，使理論學(xué)習(xí)更加深入、宗旨觀念進一步強化、實踐黨的群眾路線更加自覺，實現(xiàn)改進作風(fēng)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。

二、活動安排

（一）組織一次集中學(xué)習(xí)和專題討論。

學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容是：學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和________系列講話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)[2013]4號和贛發(fā)[2013]8號、撫發(fā)[2014]7號等文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，研讀中央指定的《論群眾路線一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》等學(xué)習(xí)讀本，學(xué)習(xí)《____同志在正定》、《同呼吸才能心相印一一____在正定工作期間堅持群眾路線芝實》，觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》等電視專題片，開展“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”專題學(xué)習(xí)討論。領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取集中學(xué)習(xí)討論的方式進行，每個班子成員要作學(xué)習(xí)體會交流發(fā)言，集中學(xué)習(xí)討論時間不少于5天。

（二）聽取一次先進事跡報告。

組織全局黨員干部聽取和學(xué)習(xí)《信念之光》——龔全珍先進事跡報告會。同時，注重發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊為民服務(wù)先進典型，引導(dǎo)廣大黨員向先進同志學(xué)習(xí)，以先進為榜樣，模范貫徹黨的群眾路線、踐行黨的群眾路線。

（三）開展一次廉政基地教育。

組織全局黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，上廉政黨課、組織觀看廉政專題片、參觀廉政教育基地等形式深化黨的紀(jì)律教育。

（四）進行一次革命傳統(tǒng)教育。

組織黨員干部到湖坊閩贛省委，參觀紅軍廣場，瞻仰革命烈士墓、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、請老同志講黨吏等形式，引導(dǎo)全局黨員干部自覺堅定理想信念、弘揚蘇區(qū)精神、改進工作作風(fēng)。

（五）觀看一場電影。

組織黨員、干部集體觀看電影《周恩來的四個晝夜》，引導(dǎo)廣大黨員、干部進一步增強黨性修養(yǎng)、注重品行鍛煉、養(yǎng)成良好作風(fēng)。

三、幾點要求

“五個一”活動自3月中旬至3月底，整體部署，分頭推進，確保取得實實在在的成效。

（一）要提高認(rèn)識。

“五個一”活動，是我局關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，是深化學(xué)習(xí)的具體措施。廣大黨員干部要增強責(zé)任感和使命感，切實克服思想上的模糊認(rèn)識、厭煩情緒，按計劃組織好學(xué)習(xí)和討論，保證活動質(zhì)量和效果。

（二）要加強領(lǐng)導(dǎo)。

各部門要把“五個一”活動作為近期的一項重要工作，納入工作計劃。班子成員既要以一名普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)教育，又要分擔(dān)起督促、指導(dǎo)的職責(zé)，確保這次活動真正落到實處。

（三）要統(tǒng)籌兼顧。

當(dāng)前各項工作任務(wù)繁重，要正確處理工學(xué)關(guān)系，把開展“五個一”活動與集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)結(jié)合起來，與推進城市管理工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，有序開展，及時把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進工作開展的動力，真正做到工作學(xué)習(xí)兩促進。

黨的群眾路線開展五個一活動方案第2篇9月13日，上海交大機關(guān)黨委召開黨的群眾路線教育實踐活動（第一階段）學(xué)習(xí)交流暨“部處長論壇”。校黨委副書記、校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、組織部部長、機關(guān)黨委書記胡近在會上講話。校紀(jì)委副書記、教育實踐活動督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組副組長李昕榮介紹學(xué)校征求意見情況，機關(guān)黨委副書記董玉山主持會議。全體機關(guān)黨委委員、各部處黨支部書記和副書記、黨員部處長參加學(xué)習(xí)交流活動。

胡近指出，學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，已經(jīng)梳理出的意見中相當(dāng)一部分集中在機關(guān)，學(xué)校對此非常重視；機關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)一定要形成對黨的群眾路線教育實踐活動高度重視的意識，充分意識到這是政治責(zé)任、政治任務(wù)、政治考驗；并以此為契機，梳理群眾意見、形成整改方案、推動職能改進、推動機關(guān)改革。胡近提出“五個一”的具體要求：機關(guān)各部門都要制訂一份可操作的活動實施方案；每個黨員特別是部處領(lǐng)導(dǎo)都要寫一份深刻的學(xué)習(xí)體會；每個支部都要過一次專題組織生活，匯總形成一份“原汁原味”的征求意見專題報告，初步形成一份對整改項目的梳理清單。他希望機關(guān)各部門以這“五個一”為抓手，深入推進群眾路線教育實踐活動，積極查擺問題，切實解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，推進“服務(wù)機關(guān)、效率機關(guān)、責(zé)任機關(guān)”建設(shè)。

會上，李昕榮就學(xué)校征求意見情況作詳細(xì)說明。校工會主席賈金平、學(xué)指委秘書長王偉明、基建處副處長干建華圍繞本部門黨的群眾路線教育實踐活動第一階段進展情況作重點發(fā)言。董玉山再次傳達(dá)了機關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，希望各部門緊緊圍繞“改進作風(fēng)促發(fā)展、凝心聚力創(chuàng)一流”的主線，既要把“規(guī)定動作”做到位，也要開展一些有特色的“自選活動”，9月份全面完成第一階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見的各項任務(wù)，切實促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

黨的群眾路線開展五個一活動方案第3篇昨日，省質(zhì)監(jiān)局召開視頻會議，對全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動進行總動員和部署，省質(zhì)監(jiān)局局長、黨組書記任小鐵作動員講話，省委第十三督導(dǎo)組組長陳文杰參加會議。

任小鐵要求，全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)各級黨組織要緊密結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際，貫徹落實好有關(guān)教育實踐活動的部署要求，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)技術(shù)機構(gòu)服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生的重要作用，組織開展質(zhì)監(jiān)技術(shù)機構(gòu)“暖企、暖民”活動，樹立質(zhì)監(jiān)技術(shù)機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)為民品牌；將活動與質(zhì)監(jiān)隊伍建設(shè)相結(jié)合，推動全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工將群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，自覺抵制“四種危險”，堅決成為群眾路線的倡導(dǎo)者和踐行者。據(jù)悉，省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)將重點開展好“五個一”活動：“群眾路線大家談”活動，查找問題調(diào)研學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)化角色體驗辦事活動，參觀反腐倡廉基地活動，最美質(zhì)監(jiān)人先進典型事跡宣傳活動。

第三篇：開展黨的群眾路線活動心得

開展黨的群眾路線一直是中國的方針，中國一向把群眾放在第一位，只有走入群眾，才能更好的為人民服務(wù)。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。

人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線是我們黨的事業(yè)的勝利之本?！叭罕娐肪€是黨的生命線，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證”。對全黨開展群眾路線教育實踐活動，正如習(xí)總書記所強調(diào)的三個“必然要求”所言，是我黨始終堅持黨的群眾路線，永遠(yuǎn)和人民群眾同甘苦、共命運，強化堅持為人民服務(wù)信念的重要舉措，意義深遠(yuǎn)。

一、群眾路線教育是貫徹十八大精神的點睛之筆

縱觀十八大報告，“人民”二字出現(xiàn)了145 次，如果說十八大精神最大的特點就是“為人民”，那么，在筆者看來，十八大精神的精髓就是如何更好的貫徹全心全意為人民服務(wù)。黨的群眾路線教育實踐活動正是貫徹落實十八大精神的點睛之筆，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，群眾 路線教育實踐活動正恰如其分的進一步整合起黨和群眾的力量，為實現(xiàn)中國夢增添了強大的助力。

二、群眾路線教育是增強黨的生命力的靈丹妙藥

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人民群眾是黨最堅強的后盾，沒有群眾的支持，任何政黨想要領(lǐng)導(dǎo)好一個國家無異于癡人說夢。人民群眾是歷史的締造者，黨是時代的引領(lǐng)者，取得群眾的支持，全心全意做好人民公仆，黨才能不斷增強生命力，引領(lǐng)群眾開創(chuàng)更加美好的未來。黨員干部要樹立起以群眾滿意不滿意作為評價自身價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，開展群眾路線教育實踐活動有利于保持黨的先進性和純潔性，更是我黨提高執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政能力的唯一途徑。

三、群眾路線教育是密切黨群關(guān)系的剛性要求

一直以來，黨和群眾就是魚水關(guān)系，“共產(chǎn) 黨來自老百姓，一切為了人民，一切也要依靠人民，以前依靠人民，推翻了三座大山;現(xiàn)在，更要依靠人民全面建成小康社會?！遍_展群眾路線教育實踐活動，能讓黨員學(xué)會和群眾坐在一條板凳上，心系于民，問計于民，更好地密切黨群關(guān)系，提高工作水平。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。

民群眾是黨的力量源泉、生存之本，更是我們黨執(zhí)政的最大資產(chǎn)和政治優(yōu)勢，脫離了人民群眾，黨的事業(yè)、民族復(fù)興大業(yè)都將成為空談。只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨才能無往而不勝，偉大的中國夢才能早日實現(xiàn)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會發(fā)展的決定力量，群眾路線是我們黨的生命線，密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。因此，我們必須堅持全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅持把群眾路線作為我們的根本工作路線。我們黨成立92 年、執(zhí)政63 年來，始終把堅持群眾路線、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為立黨興黨的根本出發(fā)點和落腳點，從而保證了黨在各個時期歷史任務(wù)的完成。

然而，當(dāng)前一小部分黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部存在著不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。他們慣以管理者身份自居，自稱人民群眾的“父母官”，把自己看得過重、過高，拉遠(yuǎn)了與人民群眾的距離，甚至有脫離群眾的危險。這不僅影響黨和政府的形象，有損黨群干群關(guān)系，更削弱了黨的執(zhí)政根基。

在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是密切黨群干群關(guān)系，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。通過群眾路線教育實踐活動，教育引導(dǎo)廣大黨員干部要時刻把人民群眾放在首位，一切以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點，在為人民群眾服務(wù)的實踐中加深與人民群眾的“乳水關(guān)系”、“魚水深情”。

群眾最可敬，群眾最可愛。黨群干群關(guān)系，是最廣泛、最基本、最重要的社會關(guān)系。營造和諧的黨群干群關(guān)系,是人心和順、社會和諧、事業(yè)發(fā)展的前提。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要常懷為民之心，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能增進群眾感情，才能得到群眾擁護，才能凝聚起無窮的動力。

歷史經(jīng)驗告訴我們，人民群眾是黨的力量源泉、生存之本，更是我們黨執(zhí)政的最大資產(chǎn)和政治優(yōu)勢，脫離了人民群眾，黨的事業(yè)、民族復(fù)興大業(yè)都將成為空談。只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨才能無往而不勝，偉大的中國夢才能早日實現(xiàn)。

第四篇：三烈小學(xué)開展黨的群眾路線活動方案

中共金堂縣三烈小學(xué)支部

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

根據(jù)《中共金堂縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《金堂縣關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》《關(guān)于印發(fā)<金堂縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動指導(dǎo)方案>的通知》文件精神以及金堂縣教育局黨委的文件精神和要求，結(jié)合我校實際，特制定我校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

一、充分認(rèn)識活動重大意義

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大以來新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。我校黨支部按照教育局黨委要求，深入開展好群眾路線教育實踐活動，密切師生關(guān)系、家校關(guān)系，辦人民滿意的三烈教育，提高廣大三烈人民群眾對教育的滿意度，實現(xiàn)人人享有平等優(yōu)質(zhì)教育是民心所向，群眾期盼。三烈小學(xué)支部11名黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，悉心體會，充分認(rèn)識此項活動的重要性、緊迫性，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，積極投身教育實踐活動，轉(zhuǎn)作風(fēng)，反“四風(fēng)”，主動踐行“為民、務(wù)實、清廉”要求，以“千里之行”的卓越胸懷、“始于足下”的實干精神，圍繞教育局“十項重點工作”，瞄準(zhǔn)學(xué)有良教的目標(biāo)，精細(xì)管理，內(nèi)涵發(fā)展，勵精圖優(yōu)，創(chuàng)特升位，爭當(dāng)“四個標(biāo)兵”，以抓鐵有痕、踏石留印的實干精神，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，奮力譜寫三烈鄉(xiāng)村教育新篇章。

二、認(rèn)真領(lǐng)會活動指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會、總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“六個更加注重”方面著力，按照縣委“黨群零距離，真情惠萬家”、局黨委“提振精氣神，教育惠民生”的要求，立足我校教育實際，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作

風(fēng)，提升能力，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實解決人民群眾反映的突出問題，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成才，讓群眾滿意，讓家長放心。

三、準(zhǔn)確把握活動總體要求

認(rèn)真貫徹中央和省委確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，把縣委“黨群零距離，真情惠萬家”貫穿于活動各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實局黨委“提振精氣神，教育惠民生”活動主題，突出學(xué)習(xí)教育，突出問題導(dǎo)向，突出服務(wù)群眾，突出領(lǐng)導(dǎo)示范，切實把握三個方面要求：

（一）全面貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題，落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定精神、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《金堂縣教育局關(guān)于貫徹落實中央“八項規(guī)定”進一步優(yōu)化教育風(fēng)氣的十條意見》等規(guī)定，堅持上下聯(lián)動，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，把活動開展與解決群眾切身利益相關(guān)的實際問題、與保障和改善民生、與為群眾多辦實事好事相結(jié)合，使黨員干部思想認(rèn)識進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，“為民、務(wù)實、清廉”形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實，努力做到黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、教育發(fā)展惠民生。

（二）突出重點領(lǐng)域和重點對象。堅持以學(xué)校黨員干部為重點對象，在食堂管理、飲用水等方面為重點領(lǐng)域，認(rèn)真落實省委“五個帶頭”精神的基礎(chǔ)上，帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭征求意見、帶頭對照檢查、帶頭整改落實、帶頭推動工作實踐、帶頭參加支部組織生活會，要堅持先學(xué)先行、先查先改，以身作則、率先垂范，當(dāng)好教育實踐活動的排頭兵。

（三）認(rèn)真落實“六個更加注重”要求。充分借鑒運用第一批教育實踐

活動成果和經(jīng)驗，主題不變、鏡頭不換，發(fā)揚認(rèn)真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，切實把教育實踐活動的各項要求落實到學(xué)校支部每一名黨員；更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，切實規(guī)范干部干事、方便群眾辦事、破解發(fā)展難事；更加注重敞開大門、群眾參與，確保活動全過程都發(fā)動群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下；更加注重分類指導(dǎo)、有序推進，找準(zhǔn)解決問題重點、明確工作要求、豐富活動載體，確?；顒右?guī)定動作不走樣，自選動作有特色；更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，形成行政班子、黨員教師、社區(qū)家長三級促學(xué)幫學(xué)、查找問題、解決問題、聯(lián)動整改的良好格局；更加注重嚴(yán)格要求、真督實導(dǎo)，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場，務(wù)求實效。

四、明確活動的重點任務(wù)

通過開展教育實踐活動，重點解決學(xué)校黨員干部教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，工作作風(fēng)飄浮；課堂教學(xué)效率不高，教學(xué)能力不強；對學(xué)生關(guān)愛不夠，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重；家訪工作不深入，家校聯(lián)系不緊密；敬業(yè)精神不強，“六認(rèn)真”工作落實不夠深入等問題。

五、把握著力解決的主要問題

教育實踐活動要緊緊抓住反對“四風(fēng)”這個重點，集中解決學(xué)校行政班子、黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢作一次大排查、大檢修、大掃除。要圍繞縣委“黨群零距離，真情惠萬家”這個實踐載體，認(rèn)真落實局黨委“提振精氣神，教育惠民生”活動主題，下大力氣解決師德師風(fēng)、教育公平、學(xué)校周邊環(huán)境等方面存在的問題，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實際問題，促進教育事業(yè)健康、均衡發(fā)展，把改進作風(fēng)的成效真正落實到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。緊緊圍繞反對“四風(fēng)”、服務(wù)群眾、改進作風(fēng)這個著力點，重點解決以下問題：

（一）著力解決我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨員在“四風(fēng)”方面存在的問題。

1、我校支部領(lǐng)導(dǎo)班子的問題。班子學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強，學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性，且學(xué)習(xí)形式和方法單一；班子成員之間溝通不足；班子的帶頭作用體現(xiàn)不足，還需進一步加強；對困難教師和學(xué)生幫扶不夠；個別領(lǐng)導(dǎo)干工作拘泥于原有的框架，創(chuàng)新意識和拓展精神不足；對涉及學(xué)校教育發(fā)展的重大問題雖然有思考，有謀劃，但創(chuàng)新力度不夠，很多問題仍需要深入研究，仍需下大力氣謀劃破解；工作安排統(tǒng)籌兼顧不夠，多而雜；工作安排多，指導(dǎo)少；深入社區(qū)、學(xué)生、學(xué)生家長、教師層面力度不夠，直接傾聽教師和學(xué)生等意見的時間少；對青年教師專業(yè)成長關(guān)心不夠。

2、學(xué)校黨員干部存在的問題。黨員干部學(xué)風(fēng)不濃，忽視理論武裝；學(xué)校教研重形式，輕實效；推動工作計劃性不強，缺乏前瞻性，隨意性較大；具體工作聯(lián)系實際不夠，憑經(jīng)驗做事；奉行“好人主義”，“和稀泥”，回避矛盾。

3、我校黨員教師的問題。少數(shù)黨員教師重教書輕育人，看重學(xué)生分?jǐn)?shù)，工作上遇到困難有等、靠、拖、推的思想；教學(xué)方法不多，教學(xué)質(zhì)量不高；個別黨員教師紀(jì)律渙散，工作隨意性較大；危機意識、進取意識不強，政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動，少鉆研，靠“經(jīng)驗”教學(xué)；黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；“學(xué)高為師、身正為范”認(rèn)識不足；部分黨員教師與家長交流溝通少，或形式花樣多、實際成效不明顯。

（二）著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題

一是向上級申報配備音樂、體育、英語等專職教師；二是名優(yōu)教師的培養(yǎng)進展緩慢，名師沒有實現(xiàn)“0”的突破。三是在校園及周邊環(huán)境方面，向上級部門反映情況，爭取支持、協(xié)同配合解決校園周邊火三輪非法運營接送學(xué)生、校門口擁堵無序、小攤小販違規(guī)經(jīng)營“三無”食品，干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序；四是向上級申報，加快推進學(xué)校修建項目的建設(shè)，解決好

教師工作和生活方面的困難；五是校級家委會的組織機構(gòu)的具體分工不明確；家訪形式單一（多數(shù)電話交流），且參與面不廣；六是學(xué)校方面宣傳力度不夠，家長對學(xué)校今后發(fā)展走向不太清楚。希望通過與群眾真心溝通、為群眾真心服務(wù)，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，讓群眾滿意。

（三）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題

以黨支部為主體，以加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，深入推進“踐行群眾路線，爭做“示范黨員”“黨群結(jié)對幫扶”等活動，提升黨組織管理能力，強化黨員教師思想意識，提高服務(wù)群眾能力；以深入推進校長“駐學(xué)校、進課堂、走家訪”；黨員干部“一人一崗一聯(lián)一扶”；領(lǐng)導(dǎo)干部分工深入到各個教研組帶頭上示范課、參加集體備課、說課、磨課活動；領(lǐng)導(dǎo)分工指導(dǎo)和監(jiān)管學(xué)校畢業(yè)班教育教學(xué)工作；領(lǐng)導(dǎo)帶頭和教師一起深入學(xué)生家庭進行家訪，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部帶頭深入一線教師及家庭困難教師，了解他們的工作和生活需求等一系列的活動為載體，廣泛收集民情民意，解決群眾關(guān)注熱點難點問題、為群眾辦好事、辦實事。深入實施“五小”工程關(guān)愛干部職工，充分調(diào)動學(xué)校黨員干部服務(wù)群眾的積極性，實現(xiàn)走基層零距離、家校溝通零距離、幫扶學(xué)生零距離。

六、時間安排

2014年3月至2014年9月

七、范圍對象

本校支部的全體黨員，歡迎非中共黨員的教職工參加。

八、抓好教育實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

堅持問題導(dǎo)向，堅持教育實踐并重，堅持邊學(xué)邊改，形成“思想同心、目標(biāo)同向、行動同步、成果同享”的良好局面，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實貫徹始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、互相貫通。重點抓好以下三個環(huán)節(jié)的工作。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見(3月中旬至6月下旬)重點圍繞實現(xiàn)“思想零距離”目標(biāo)，強化學(xué)校黨員、干部思想理論武裝，深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，著力增強黨員、干部的理想信念、宗旨意識、群眾觀點，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，視學(xué)生為親人，視家長為朋友，讓全體黨員干部深懷關(guān)愛學(xué)生的真摯感情。

1、深入思想發(fā)動

（1）召開動員大會。學(xué)校黨支部邀請家委會代表，普通一線教師代表列席，召開學(xué)校動員大會。由支部書記吳文彬同志作動員報告，黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人員何英老師作具體工作安排。動員報告呈報學(xué)區(qū)督導(dǎo)組組長審閱，報局黨委群教辦審核備案。動員大會做到“四個講清楚”，即：講清楚開展活動的重大意義，講清楚中央和省、市、縣委的重點要求，講清楚本單位開展活動的工作安排，講清楚對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的具體要求。制定方案。

（2）開展現(xiàn)場評議。動員大會后，在學(xué)區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，組織參會人員開展現(xiàn)場評議。評議范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。評議的主要內(nèi)容包括：對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)方面的總體評價；領(lǐng)導(dǎo)班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；搞好教育實踐活動的意見建議等。

2、學(xué)習(xí)教育（1)學(xué)習(xí)內(nèi)容

以總書記一系列重要講話精神和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》為重點，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會上的講

話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)[2013]4號文件規(guī)定內(nèi)容，學(xué)習(xí)省委十屆四次全會和市委十二屆三次全會、縣第十三屆四次黨代會精神、《縣委縣政府關(guān)于進一步加強全縣教師隊伍建設(shè)的通知》、《金城書記在全縣教師工作會上的重要講話》、《金堂縣中小學(xué)（幼兒園）教師行為規(guī)范及管理辦法（試行）》等教育相關(guān)文件。

（2）學(xué)習(xí)方式多樣化

采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織搞好學(xué)習(xí)討論。開展“四項專題教育”，一是通過“教師淺丘論壇”、師德講座開展“一月一講”、“一月一議”，加強理論宣講；二是開展先進典型引導(dǎo)教育，通過學(xué)習(xí)先進事跡，強化典型宣講；三是開展幫扶實踐教育，學(xué)校黨員每人聯(lián)系一至兩名留守兒童或?qū)W困生，開展走家訪活動，撰寫家訪記錄，并關(guān)注家訪效果，積極開展幫扶教育活動，組織廣大黨員、干部開展實踐體會教育；四是開展反腐倡廉警示教育，筑牢黨員、干部防腐拒變的思想防線。

(3)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論

開展“入黨為什么、在職干什么、為后人留下什么”專題討論，切實解決群眾路線怎么走的問題；開展“為了誰、依靠誰、我是誰”和教育系統(tǒng)“四風(fēng)”的表現(xiàn)的專題討論，解決改進作風(fēng)怎么辦、五好干部怎么做的問題；通過“一月一議”、師德師風(fēng)評比、演講比賽等方式，解決“學(xué)校教育正能量怎么聚”的問題。通過學(xué)習(xí)討論，使學(xué)習(xí)教育過程真正成為黨員、干部強思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象的過程。

(4)學(xué)習(xí)要求

全校黨員干部學(xué)習(xí)討論不少于20個學(xué)時，其中行政班子成員組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于2天，開展集中討論交流不少于2次。每名黨員干部要聯(lián)

系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識、聯(lián)系思想實際談體會、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲，撰寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會，支部將選取撰寫的好的心得在黨務(wù)公開欄中公開。

3、聽取意見。

（1）主動納諫。深入學(xué)生家中，廣泛聽取家長的意見；依托家長委員會平臺，暢通群眾利益訴求表達(dá)渠道，廣泛收集群眾意見建議。

（2）開門評風(fēng)。采取無記名問卷調(diào)查方式，邀請家長代表、教師代表等，分別對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員作風(fēng)進行評議。

（3）百姓聽音。廣泛聽取黨員教師、家長對領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員和解決教育熱點難點的意見。

（4）基層問癥。結(jié)合“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，采取 “個別聽”、“集體談”等方式，“面對面”、“背靠背”聽取家長意見建議。（5）躬身自省。認(rèn)真開展“重溫誓詞問三問”活動，即：重溫入黨誓詞，問自己：是否心中裝著群眾、是否一切為了群眾、是否真正依靠群眾，捫心自問師德師風(fēng)，自我反省教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距。

(二)查擺問題，開展批評(6月上旬至7月下旬)重點圍繞實現(xiàn)“溝通零距離”目標(biāo)，視群眾為老師，對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進四面鏡子，找準(zhǔn)抓住突出問題，廣泛開展交心談心，扎實開好專題民主生活會和專題組織生活會，促使黨員、干部坦誠相待言心聲、開誠布公提意見、互相幫助促提高，激發(fā)齊心協(xié)力、共謀教育事業(yè)發(fā)展的干事激情，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實際成效惠及萬家。

1．找準(zhǔn)抓住突出問題

要堅持為民務(wù)實清廉要求，學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進典型，對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及有關(guān)規(guī)定，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師個人實際，查找“四風(fēng)”問題具體表

現(xiàn)，注重從關(guān)系群眾切身利益的問題中查找“四風(fēng)”問題，一風(fēng)一風(fēng)列出具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。學(xué)校黨支部要認(rèn)真分析研究，集體討論形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)材料，并呈報學(xué)區(qū)督導(dǎo)組審閱，報局黨委群教辦審核備案。

2．認(rèn)真撰寫對照檢查材料

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師要按照“重在擺問題、重在找原因、重在查自身”的要求，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，內(nèi)容主要包括：一是遵守黨的政治紀(jì)律情況，貫徹中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定以及市委市政府實施辦法和發(fā)展觀、政績觀，貫徹執(zhí)行民主集中制的基本情況；二是主要問題和具體表現(xiàn)；三是原因分析；四是改進措施等。有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進行明示。學(xué)校黨支部主要負(fù)責(zé)同志主持起草班子對照檢查材料，在學(xué)校范圍內(nèi)征求意見；領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、基層黨員教職工自己動手撰寫個人對照檢查材料。

3．分層次審閱對照檢查材料

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料呈報學(xué)區(qū)督導(dǎo)組審閱；黨員教師的對照檢查材料呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審閱，黨支部將對各級各類對照檢查材料備案。

對照檢查材料聯(lián)系實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫。

4．搞好交心談心

召開專題民主生活會前，要廣泛深入開展談心活動，坦誠交換意見，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員與黨員教師之間要互相談心。廣泛征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。召開專題組織生活會前，支部負(fù)責(zé)人要與每一名黨員搞好交心談心。

5．開好專題民主生活會

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，會議時間原則上不少于2天。會上，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，并代表班子進行剖析；黨員教師既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。發(fā)言要虛實并舉，觸及思想和靈魂，正視矛盾和問題，既“紅紅臉、出出汗”，又明確整改方向。邀請學(xué)區(qū)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加專題民主生活會，全程參與，并對開展批評與自我批評的情況進行點評。

6．開好專題組織生活會

我校黨支部要開好專題組織生活會，每個黨員都要參加專題組織生活會。會上，開展批評和自我批評、民主評議黨員，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加，并在會上進行點評。專題組織生活會要邀請家長代表參加。

7．搞好會議通報

專題民主生活會后，校黨支部將在職工大會范圍內(nèi)通報會議情況，主要內(nèi)容包括：會議基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題。專題組織生活會后，學(xué)校要進行通報，主要內(nèi)容包括：會議基本情況、存在問題和整改方向、民主評議黨員情況等。

(三)整改落實，建章立制(8月上旬至9月底)

學(xué)校結(jié)合實際，分類梳理問題，逐條制定整改措施，明確整改時限。要通過整改，使學(xué)校教職工的形象在群眾中大改進，師德師風(fēng)大提升，人民滿意教育的水平進一步提高。要把堅持正面教育的經(jīng)驗和解決突出問題的成功做法，用制度的形式確定下來，創(chuàng)新管理體制，建立長效機制。要完善科學(xué)、民主、依法決策制度，使出臺決策的過程成為改進校園風(fēng)氣、規(guī)范辦學(xué)行為、聽取民聲、集中民智的過程，使制定的政策措施符合廣大師生的根本利益，符合學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，符合辦人民滿意教育的時代潮流。

1、制定整改方案，公開整改承諾

（1）撰寫整改方案。學(xué)校的整改方案由主要負(fù)責(zé)人主持起草，召開會議集體研究，抓住重點問題，制定出整改任務(wù)書、時間表，明確整改責(zé)任，做到重點突出、措施具體、切實可行。班子成員和黨員都要分別形成整改措施。

（2）審閱整改方案。黨支部書記的整改措施交領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱；普通黨員的整改措施，由黨支部書記主持召開支委會集體審核。

（3）公示整改方案。整改方案和整改措施要在一定范圍內(nèi)公布，征求群眾意見。黨支部書記的整改措施，主要在支部以會議形式征求意見。普通黨員個人的整改措施，在支部范圍內(nèi)進行公示，并以組織生活會形式征求意見。對群眾反映強烈問題的整改，要向社會作出公開承諾，及時公布整改情況，自覺接受社會評價和監(jiān)督。

整改方案和整改措施要報學(xué)區(qū)督導(dǎo)組審核，對整改思路不清、整改措施不力的，要在規(guī)定時限內(nèi)認(rèn)真修改或重新制定。

2、抓好整改落實，開展“四大”專項整治，強化正風(fēng)肅紀(jì)。（1）開展教師師德師風(fēng)專項治理。以“強師德、鑄師魂、提質(zhì)量、樹形象’為主題，開展師德師風(fēng)宣誓、簽定師德師風(fēng)承諾書、師德師風(fēng)第三方測評等活動，重點推動內(nèi)涵式發(fā)展、著力解決學(xué)校管理人員、教師為人師表意識淡薄，對學(xué)生缺乏愛心，體罰和變相體罰學(xué)生；敬業(yè)精神不強，課堂教學(xué)不認(rèn)真等問題，提振教師隊伍精氣神。

（2）開展教育收費專項治理。進一步加強教育行政事業(yè)收費、學(xué)生保險、學(xué)生伙食費、校服制訂等服務(wù)性收費和代收費的自查自糾，嚴(yán)查違紀(jì)違規(guī)行為，著力解決群眾反映強烈的收費熱點難點問題。

（3）開展學(xué)校常規(guī)管理專項整治。加大常規(guī)月查力度，深入推行行政巡

課制，重點整治重教書輕育人，教師教學(xué)六認(rèn)真未落實，校園環(huán)境衛(wèi)生不整潔，學(xué)生德育管理不到位，教育設(shè)施設(shè)備使用率偏低等問題，進一步為提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。

（4）開展校園周邊環(huán)境專項整治。會同相關(guān)部門，重點整治校園周邊火三輪非法運營接送學(xué)生、校門口擁堵無序、小攤小販違規(guī)經(jīng)營“三無”食品，干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序；校門圍墻旁堆放垃圾等問題。3．“五個著力”提升服務(wù)群眾工作能力

（1）著力抓好師德建設(shè)，提振教師精氣神。虛功實做抓師德。學(xué)校啟動“師表工程”，認(rèn)真組織教師參加禮儀培訓(xùn)，全面提升教師的“精、氣、神”。組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，擬定教師誓詞，在國旗下鏗鏘承諾；認(rèn)真做好做實師德測評，作為教師評優(yōu)晉級考核的重要參數(shù)；認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)，堅持“教師淺丘論壇”，樹典型，揚正氣，鼓勵教師修身立德，喚醒教師心中對教育事業(yè)的愛，以靈魂育靈魂，以人格育人格。

（2）著力激勵教學(xué)創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量。堅持以課堂教學(xué)改革為重心，建立科學(xué)、有效的教育教學(xué)考評機制。抓緊抓實抓好畢業(yè)班指導(dǎo)與管理，積極投身新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建，積極進行新教育實驗，積極展開小專題研究，積極謀劃學(xué)校特色建設(shè)。

（3）著力狠抓常規(guī)落實，提升管理水平。常規(guī)常在，常規(guī)常態(tài)。把常規(guī)落實作為進一步提高質(zhì)量的重要抓手。立足學(xué)校實際，深入解讀“六認(rèn)真”，力求“六認(rèn)真”具體化、細(xì)節(jié)化，在教育教學(xué)工作中一以貫之。通過實施層級管理，推行每日巡課，展開學(xué)月檢測，進行教學(xué)視導(dǎo)，抓常規(guī)落實，抓管理精細(xì)，促進學(xué)校教育教學(xué)工作更為規(guī)范。

（4）著力豐富服務(wù)群眾載體，提高服務(wù)實效。以校長“駐學(xué)校、進課堂、走家訪”，黨員干部“一人一崗一聯(lián)一扶”（一人做好一個示范崗、聯(lián)系一

名群眾，幫扶一名學(xué)生）等活動為載體，推進黨員干部走基層零距離、家校溝通零距離、幫扶學(xué)生零距離。

（5）著力修訂完善制度，提升創(chuàng)先爭優(yōu)效能。對照2013年教育局的“年考”，結(jié)合群眾路線教育實踐活動的開展，我們找問題，看差距。為此，學(xué)校有“破”有“立”，以問題為導(dǎo)向，認(rèn)真健全改進作風(fēng)的常態(tài)化制度，及時展開對規(guī)章制度、考核細(xì)則的調(diào)整、修訂與完善，重點完善黨員干部直接聯(lián)系群眾和家校溝通制度，暢通群眾訴求反映渠道，健全學(xué)校民主管理制度，全面推進校務(wù)公開制，重點加強收費、工資分配、評優(yōu)晉職、獎勵激勵等制度建設(shè)，健全干部作風(fēng)狀況考核評價機制、厲行節(jié)約制止浪費制度，完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費方面的審計制度等，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)作用，激發(fā)教職員工的主動性和創(chuàng)造性。

4．認(rèn)真測評整改，及時開展“回頭看”

教育實踐活動結(jié)束前，學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)教育、查擺問題、自我剖析、談心交心、開展批評、邊查邊改等各個環(huán)節(jié)，逐項進行“回頭看”，真正看出問題、找到差距，不足的要“補課”，不夠的要“加把火”，走過場的要堅決返工重來。

九、具體工作要求：

學(xué)校黨支部要把教育實踐活動作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，思想上高度重視，工作上落實責(zé)任，組織上提供保障，確保教育實踐活動落到實處、取得實效。

（一）、建立機構(gòu)，落實責(zé)任。

學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組級組織機構(gòu)，成立以校長、黨支部書記吳文彬為組長，副校長張文濤為副組長為領(lǐng)導(dǎo)小組，行政班子黨員與黨員教師為成員的工作小組，活動設(shè)立學(xué)校群眾教育實踐活

動專用辦公室，精心組織實施，領(lǐng)導(dǎo)我校黨的群眾路線教育實踐活動的開展。

（二）、加強宣傳，營造氣氛。

圍繞活動主題，懸掛橫幅，建專項宣傳欄，并充分利用校園廣播、黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等媒體平臺，大力宣傳教育實踐活動的重大意義、部署要求、工作進展和重要成果的宣傳報道，營造良好輿論氛圍。并及時報送活動信息、簡報。

（三）、統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。

學(xué)校黨支部書記要帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持把教育實踐活動與學(xué)校規(guī)范管理、質(zhì)量提升、特色培育、基礎(chǔ)黨建、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)有機結(jié)合，統(tǒng)一部署，整體推進。并著眼取得實效，圍繞局黨委“學(xué)有良教”、“質(zhì)量提升年”、全局“十項重點工作”等中心工作，統(tǒng)籌安排好工作進度、每個環(huán)節(jié)的工作重點，既堅持活動基本要求不變通，把“規(guī)定動作”做到位，又結(jié)合各自實際探索務(wù)實管用的具體載體，使“自選動作”有特色。

（四）、督促檢查，嚴(yán)格落實。

在教育實踐活動中，認(rèn)真接受縣教育局黨委、學(xué)區(qū)督導(dǎo)組對學(xué)校教育實踐活動的指導(dǎo)和監(jiān)督，全力支持和配合工作。加強與督導(dǎo)組溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，保證把群教工作要求認(rèn)真落實到教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)中去。

第五篇：電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線實踐教育活動方案

電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線

教育實踐活動實施方案

（送審稿）

為了進一步教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，始終保持黨的先進性和純潔性，進一步增強學(xué)生基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，以良好的作風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，在廣大學(xué)生黨員中凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大力量。根據(jù)《長沙理工大學(xué)學(xué)生黨員踐行黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的工作安排和具體要求，結(jié)合電氣學(xué)院實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，在學(xué)院全體學(xué)生黨員（含研究生和本科生）中開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實加強馬克思主義群眾觀點和群眾路線教育，強化學(xué)生基層黨組織的堡壘作用和帶動作用，堅持“學(xué)生為本”的理念，以“示范引領(lǐng)”工程為抓手，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生黨員的責(zé)任意識和服務(wù)意識，促使全體學(xué)生黨員“為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校獻策”，在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用，為全面促進學(xué)院發(fā)展，營造良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)，提供有力的保證。

二、組織機構(gòu)

（一）黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)生黨員踐行活動領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)學(xué)院黨委安排，由我院“黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)生黨員踐行活動領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)學(xué)生黨員的教育實踐活動，組成人員如下：

組 長：丁 丹 周任軍 副組長：邵巧艷 彭 珊

成 員：陶 雙 周 敏 周常國 李 嬋 彭怡峰

聯(lián)絡(luò)員：羅 俊 郝偉偉 閆明源 肖麟祥 朱明遠(yuǎn) 何映林 楊為之

楊 燁 鮑 芃 吳歐健 魏俊鳴 彭沙沙 梁卓玲 楊 笛

劉 政 康 磾 馬亞琦 白梓秀 盧羅奇

領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院黨委指導(dǎo)下開展工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動的組織實施。辦公室工作地點設(shè)云塘校區(qū)工科樓A區(qū)5樓502室，辦公電話：85258578。

（二）黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)生黨員踐行活動工作組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、學(xué)習(xí)組、活動組、宣傳組、調(diào)研組、考核組6個工作組：

1、綜合組：負(fù)責(zé)起草教育實踐活動的通知文件、工作總結(jié)及匯報材料等；落實教育實踐活動的文件傳閱，有關(guān)會議記錄；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)各組工作。

2、學(xué)習(xí)組：組織學(xué)生黨員開展黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)“雙聯(lián)雙學(xué)”活動的組織安排、實施部署；協(xié)助做好調(diào)研工作。

3、活動組：負(fù)責(zé)“1+X”輻射宣講活動、“1+1”結(jié)對幫扶活動主題教育的方案制定、活動實施；負(fù)責(zé)“立標(biāo)桿，塑形象”黨員示范引領(lǐng)活動的組織安排、實施部署。

4、宣傳組：負(fù)責(zé)制定實踐活動的宣傳工作方案；通過宣傳欄、網(wǎng)站、校報、微博、微信等渠道，做好實踐活動對內(nèi)、對外的宣傳報道；編印活動階段工作簡報，報送相關(guān)部門。

5、調(diào)研組：負(fù)責(zé)制定調(diào)研工作方案，擬定調(diào)研專題，撰寫調(diào)研報告；組織協(xié)調(diào)調(diào)研工作的實施，督促、指導(dǎo)調(diào)研活動的開展；組織開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，匯總各方面的意見和建議。

6、考核組：負(fù)責(zé)跟進各支部工作進展，發(fā)現(xiàn)并分析存在的問題，提出解決建議；落實學(xué)生黨員專題民主生活會的有關(guān)事務(wù)；及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映各支部黨的群眾路線教育實踐活動的開展情況，提出意見和建議。

各工作組還需完成學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

三、實施安排

教育實踐活動從2014年3月開始、2014年7月基本完成，主要分為三個階段展開：

（一）階段一：學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月中旬至4月中旬）重點是開展理論學(xué)習(xí)及主題教育。

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《電氣學(xué)院學(xué)生黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并報學(xué)生組審定，3月14日前完成。

2、動員大會。3月14日召開學(xué)院黨委和行政會議，研究我院開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排（教工與學(xué)生）；3月19日晚上召開學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，學(xué)院黨委副書記、本科生黨總支書記丁丹傳達(dá)學(xué)校以及學(xué)院黨委關(guān)于開展教育實踐活動的要求，解讀我院實施方案，做出具體部署并做活動動員。

3、加強理論學(xué)習(xí)教育。

3月中旬開始，學(xué)院開展集中學(xué)習(xí)與專題討論，時間不少于2天，學(xué)習(xí)將貫穿此次實踐活動始終。

（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：相關(guān)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨的十八大、十八屆三中全會精神，總書記系列重要講話、特別實在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的重要講話精神，徐守盛同志在全省教育實踐活動動員大會和第一批活動總結(jié)暨第二批活動部署會議上的講話精神，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等中國特色社會主義等方面的著作和論述，以及《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭：俄羅斯人在訴說》、《周恩來的四個晝夜》等電影電視教育片。

（2）學(xué)習(xí)形式：通過黨課、集體學(xué)習(xí)、黨日活動、觀看影片、邀請專家專題輔導(dǎo)等形式，采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各支部各學(xué)習(xí)小組自主安排相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)教育活動。

（3）學(xué)習(xí)要求：在原原本本學(xué)理論的同時，組織全體學(xué)生黨員開展“入黨為什么、為黨干什么”專題討論，每名黨員都要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識、聯(lián)系思想實際談體會、聯(lián)系個人成長談收獲，黨支部書記要帶頭參加學(xué)習(xí)討論。學(xué)生黨員每人要撰寫一篇不少于2000字的學(xué)習(xí)體會。以黨支部為單位，于4月10日前報所在學(xué)生組。院黨委將擇優(yōu)向校內(nèi)外報刊、雜志推薦和組織交流研討。

4、深入調(diào)研聽取意見。

要牢固樹立“以學(xué)生為本”的思想，深入學(xué)生群體，通過開設(shè)意見箱、電子郵箱、發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，就學(xué)生黨員的“四風(fēng)”問題、學(xué)生切實關(guān)切的問題、學(xué)生黨支部建設(shè)的問題，開展廣泛調(diào)研，形成調(diào)研報告，指導(dǎo)實踐活動的開展。每位黨員均要立足自身職責(zé)，立足工作實際，完成并提交調(diào)研工作報告，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。

調(diào)研重點有以下3個方面：

（1）糾正學(xué)生黨員的“四風(fēng)”問題。教育實踐活動的主要任務(wù)是集中解決與學(xué)生黨員身份不相符、與黨的作風(fēng)建設(shè)要求相背離、與群眾路線相脫離的不良作風(fēng)和行為。通過開設(shè)“紅色半月談”，針對學(xué)生黨員的具體情況，重點查找學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)不正、弄虛作假、華而不實的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員加強學(xué)習(xí)、端正學(xué)風(fēng)，真正把精力放在學(xué)習(xí)和服務(wù)同學(xué)上來；重點查找學(xué)生黨員干部脫離同學(xué)、孤芳自賞、官僚作風(fēng)滋長的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員強化群眾觀點，密切團結(jié)同學(xué)；重點查找學(xué)生黨員不求上進、混同于一般群眾，甚至自甘庸俗的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員堅定信念、明確目標(biāo)、積極進??；重點查找學(xué)生黨員虛榮攀比、鋪張浪費、奢侈消費的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

（2）關(guān)注學(xué)生切實關(guān)切的問題。堅持“以學(xué)生為本”的理念，做好思想引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，引導(dǎo)同學(xué)主動學(xué)習(xí)、快樂成長，努力營造良好的育人氛圍。積極征集同學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中關(guān)心的熱點與難點問題，如學(xué)業(yè)困難、求職挫折、情感困惑、心理問題、貧困資助問題，學(xué)生住宿條件問題，學(xué)生食堂餐飲等問題，整理并向有關(guān)部門反映，關(guān)心學(xué)生所想，了解學(xué)生所需。

（3）解決學(xué)生黨支部建設(shè)的問題。認(rèn)真落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》和省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委《關(guān)于加強和改進高?；鶎狱h支部建設(shè)的意見》、《關(guān)于進一步加強高校發(fā)展學(xué)生黨員和黨員教育管理服務(wù)工作的意見》要求，大力實施大學(xué)生黨員教育示范引領(lǐng)工程，開展教工與學(xué)生黨支部“雙聯(lián)雙學(xué)”活動，學(xué)生黨員積極分子的“藍(lán)絲帶”義務(wù)支教活動，開設(shè)“學(xué)生黨員示范崗”、“學(xué)生黨員示范寢室”等，強化黨員與積極分子的政治信念、服務(wù)意識、責(zé)任意識，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的標(biāo)桿示范作用和學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

5、開展主題教育。

一是“1+X”輻射宣講活動。每個學(xué)生黨員需通過班會、小組討論等形式，向本班級、本寢室、本社團或其他學(xué)生群體宣講黨的群眾路線，讓全體學(xué)生了解黨的群眾路線的內(nèi)容，了解教育實踐活動的意義和要求，主動吸引學(xué)生參與監(jiān)督。

二是“1+1”結(jié)對幫扶活動。每個學(xué)生黨員結(jié)對聯(lián)系一名“困難學(xué)生”群眾（含家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)落后學(xué)生、身體殘疾學(xué)生、心理障礙學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等），在具體幫扶過程中深入了解學(xué)生群中對黨員及黨組織的期望和要求。

三是“立標(biāo)桿，塑形象”示范引領(lǐng)活動。在學(xué)院各班級、各學(xué)生宿舍、課堂上開展黨員示范崗活動：推選優(yōu)秀黨員擔(dān)任班級下班黨員，落實下班黨員在思想教育中的示范引領(lǐng)作用；在黨員所在宿舍貼示“黨員示范寢室”牌，安排每位學(xué)生黨員對口負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍，強化黨員生活作風(fēng)，落實學(xué)生黨員在日常管理中的表率作用；安排學(xué)生黨員走進課堂，督促學(xué)生積極出勤、認(rèn)真聽講，落實學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用；在教室安排師生服務(wù)崗，鼓勵學(xué)生黨員、積極分子從擦黑板等力所能及的服務(wù)師生的小事做起，主動服務(wù)師生加強師生聯(lián)系與情感溝通。

通過開展主題教育鼓勵學(xué)生黨員、積極分子從自我做起、從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，服務(wù)廣大師生、樹立先進標(biāo)桿、塑造黨員良好形象，促進學(xué)生黨員成為“政治上具有成熟感、學(xué)習(xí)上是排頭兵、工作上帶頭干、利益上主動讓、守法方面做表率、公論方面得人心”的優(yōu)秀典型，學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理方面充分發(fā)揮學(xué)生黨員引領(lǐng)示范作用。

（二）階段二：查擺問題、開展批評（4月下旬至5月上旬）

重點抓好查找問題、剖析匯報，開展批評與自我批評，召開一次高質(zhì)量的民主生活會。

1、自我查找突出問題。對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，聯(lián)系實際，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議等方式，認(rèn)真查找自身在工作、學(xué)習(xí)、生活中與黨的群眾路線不相符的思想和行為。

2、撰寫專題思想?yún)R報。在自查的基礎(chǔ)上，從“自身表現(xiàn)（對自己）、同學(xué)互助（對他人）、組織建設(shè)（對組織）、社會責(zé)任（對社會）”四個層面進行深刻自剖自省，深入剖析自身與黨的群眾路線不相符的思想和行為的根源，撰寫專題思想?yún)R報，匯報要求堅持觸及思想、正視矛盾和問題，每名黨員都要深刻剖析在作

風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源，明確努力方向和整改措施，提交學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組評閱。對于思想?yún)R報聯(lián)系實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、自我剖析不深不透的學(xué)生黨員，要責(zé)令修改或重寫。各支部需于4月24日前，按照10%的比例選送優(yōu)秀思想?yún)R報報送給考核組，考核組統(tǒng)一進行表彰和展覽。

3、開展談心交心活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組組織資深黨建工作者進行評閱學(xué)生黨員的專題思想?yún)R報，給出明確點評意見，選擇問題突出的個人開展談心交心活動。各支部組織支部成員互相談心，溝通思想，交換看法，互相提醒，指出問題，提出要求，聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物，避免走過場和個人攻擊。

4、召開專題民主生活會、組織生活會。各學(xué)生黨支部需結(jié)合實際情況，按照“團結(jié)—批評—團結(jié)”的要求，采取“一會四評”（黨員自評、支部講評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾參評）的方式，組織召開專題組織生活會，邀請黨外同學(xué)參加，認(rèn)真聽取意見建議，虛心接受批評。黨支部書記帶頭，針對在脫離同學(xué)、熱衷形式、奢侈消費等方面存在的問題，開展批評與自我批評。民主生活會要圍繞“政治上是否成熟”“學(xué)習(xí)上是否是標(biāo)兵”、“工作上是否是帶頭”“生活上是否是模范”、“守法方面是否是表率”、“公論方面是否得民心”6個具體問題展開，引導(dǎo)學(xué)生黨員在帶動學(xué)習(xí)、引領(lǐng)思想、傳遞文明、推動黨建、管理班級、服務(wù)社會等方面發(fā)揮先鋒模范作用。上級黨組織負(fù)責(zé)人要到會指導(dǎo)，開展點評，對會議質(zhì)量進行綜合評價，檢查組要到會了解會議情況。

5、及時做好通報和評議。對專題民主生活會的基本情況，學(xué)院學(xué)生黨員的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題要以會議或書面材料方式在學(xué)院黨委、各學(xué)生黨支部中予以通報。

（三）階段三：整改落實、建章立制（5月中旬至6月下旬）

1、制定整改措施。針對查擺出來的問題，學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務(wù)書、時間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進行公示，一項一項抓好落實，并及時公布整改情況。學(xué)院學(xué)生黨總支書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。學(xué)院的整改方案，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān)后，報學(xué)校教育實踐活動學(xué)生

組、學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、積極進行整改。圍繞學(xué)生群眾反映強烈的突出問題和現(xiàn)實訴求，從具體事抓起、從身邊事做起、從學(xué)生最不滿意的事改起，即知即改，立行立改，做到真改、實改、快改。5月份起，通過黨員責(zé)任崗、結(jié)對子幫扶班級寢室等形式，開展學(xué)生黨員“三亮三比”活動：亮身份比形象、亮崗位比服務(wù)、亮承諾比作風(fēng)。學(xué)院于4月17日前制定具體活動方案報學(xué)校教育實踐活動學(xué)生組。

3、加強制度建設(shè)。從4月下旬開始，對已有制度進行全面梳理，按照體現(xiàn)學(xué)生意愿、體現(xiàn)改進作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時修訂完善；對形式主義、文牘主義色彩濃重，缺乏實際作用的制度，要立即廢止。重點修訂好涉及入黨積極分子培養(yǎng)、黨員教育管理和落實群眾監(jiān)督等方面的制度規(guī)定。同時，強化制度執(zhí)行，提高學(xué)生黨員依規(guī)依章辦事的意識，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

4、活動總結(jié)及民主評議。6月下旬，初步完成教育實踐活動，各支部需進行認(rèn)真總結(jié)，以報告會、宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)站、黨建博客、黨建微信等形式進行宣傳，向全體學(xué)生通報活動成效，并向?qū)W校學(xué)生組報送教育實踐活動總結(jié)報告。

四、工作要求

學(xué)生黨員的群眾路線教育實踐活動是在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施的，各學(xué)生黨支部要切實負(fù)起責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，扎實推進各項工作，確保取得實效。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我院學(xué)生黨員教育實踐活動，在學(xué)校實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進行。成立了電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳見《關(guān)于成立電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》文件。各支部需明確黨支部書記為活動第一負(fù)責(zé)人，并明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)與綜合組的聯(lián)系溝通。請于3月20日（星期四）報綜合組。

（二）精心組織實施。學(xué)院學(xué)生黨員領(lǐng)導(dǎo)小組要自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大學(xué)生黨員、積極分子全程參與?；顒又薪Y(jié)合實際，針對學(xué)生不同群體，別提出符合實際的目標(biāo)要求和辦法措施，進行分類指導(dǎo)。采取本科生和研究生分別開展活動，不同年級、不同特點的學(xué)生黨員，應(yīng)分類組織活動。通過活動共同

實現(xiàn)提高思想認(rèn)識，強化宗旨意識，充分發(fā)揮表率作用的目標(biāo)，為創(chuàng)建良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)做貢獻。

（三）做好檢查督促。學(xué)院組織檢查組督促檢查各支部教育實踐活動開展情況。主要檢查各支部活動實施進展、對照檢查材料、整改方案、整改措施等，參與專題民主生活會或組織生活會并做記錄，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。

（四）強化宣傳教育。學(xué)院實踐活動宣傳組要發(fā)揮工作簡報、宣傳欄、及微博、微信等新興傳播媒介，多渠道進行宣傳教育實踐活動，公開教育實踐過程，吸引學(xué)生群眾評論監(jiān)督。各支部要及時總結(jié)上報教育實踐活動開展情況、好經(jīng)驗和好做法，豐富宣傳典型案例。在宣傳內(nèi)容上，深入挖掘和宣傳一批叫得響、立得住、學(xué)生公認(rèn)的先進典型，加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)。

電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

二○一四年三月十四日