第一篇：黨員先進性教育第三階段總結匯報(精)

黨員先進性教育第三階段總結匯報

根據(jù)省委先教領導小組辦公室的通知要求，我把省外辦先進性教育學習階段的進展情況和落實省直機關先進性教育學習階段第二次工作會議精神的有關情況作一匯報，不妥之處，請督查組同志予以指出。

一、教育學習階段的進展情況

自省委3月24日召開省直機關先進性教育動員大會以來，我辦在及時傳達上級精神，認真制定《實施方案》，嚴格細化操作計劃、嚴密組織黨員動員的基礎上，全面鋪開了機關黨員的先進性教育。截止目前，我們按照上級的要求，結合辦內(nèi)工作實際，針對學習階段的需要，著重抓了以下10個方面的工作。

（一）及時搞好學習動員，激勵和調(diào)動黨員參加教育的積極性。因外辦“一把手”、黨組書記張君高同志在北京參加外交部組織的培訓，3月31日由省外辦副主任、黨組副書記陳桂生同志組織全辦在家的117名黨員進行了教育動員，動員報告從全面貫徹“三個代表”重要思想、推進新時期黨的建設偉大工程，解決黨員隊伍存在的突出問題、履行外事工作“兩個服務”職能等方面講明了開展黨員先進性教育的重要性和必要性，明確提出了本次教育要解決的重點問題、要把握的政策原 則、要落實的方法要求，在解決“為什么學”的首要問題中，提高了廣大黨員的思想認識，激發(fā)和調(diào)動了黨員參加教育的積極性。

（二）積極抓好黨支部書記培訓，培養(yǎng)教育的組織者和明白人。我們把搞好教育活動的著力點和基礎放在抓黨支部書記上，通過一級抓一級，一級帶一級，調(diào)動支部書記的積極性和創(chuàng)造性。教育展開前辦里先教領導小組和辦公室組織了以明確教育意義、原則、方法、步驟、要求為主要內(nèi)容的支部書記培訓，在教育開始后，我們采取以會代訓的形式，先后于4月4日和8日召開了2次支部書記會，通過聽取情況匯報，傳達上級精神、征求意見建議，組織討論交流、明確具體任務等形式，使支部書記掌握開展教育的具體方法。

（三）上好黨課，提高黨員的思想覺悟和精神境界。4月8日，機關103名黨員聽取了辦黨組副書記陳桂生同志所作的《實踐“三個代表”，在“兩個服務”中保持外事戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員的先進性》的黨課報告，報告結合外事工作實際，以進一步明確“三個代表”的歷史背景、發(fā)展和地位，從在“兩個服務”中實踐“三個代表”的高度，明確了保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，使廣大黨員提高了思想境界，受到了深刻教育。

（四）采取“請進來講”的方式，邀請專家學者進行宣講輔導。教育開始后，我們主動邀請省級機關黨校黨建理論專家霍 欽宏教授來辦里對103名黨員進行了保持共產(chǎn)黨員先進性的專題宣講輔導，大家對此感到意猶未盡，收獲很大。

（五）采取“走出去學”的形式，組織黨員到基層進行參觀見學和實地考察。4月5日，我們利用星期六的休息時間，組織機關86名黨員到全國先進基層黨組織彭州市寶山村進行參觀見學，聽取了黨的十五大代表、全國勞動模范的村支書賈正方同志的先進事跡報告，學習了該村的黨支部和黨員隊伍建設的先進經(jīng)驗，大家對此反響強烈，感受深刻，受益匪淺。

（六）針對要解決的問題，全面落實學習的時間和內(nèi)容。我們結合辦內(nèi)實際，從解決工學矛盾入手，細化了教育學習階段的操作計劃，安排了8天時間的集中學習，并要求各支部每天要利用上午和下午各2個小時的時間組織自學討論。截止目前已完成了6天時間的集中學習，主要學習了中央和省上印發(fā)的兩個讀本，學習了省委書記張學忠、省委副書記劉鵬、省委組織部長魏宏的有關講話精神，學習了中央和省上的有關重要指示，組織112名黨員收看了省委先教辦制發(fā)的《高唱正氣歌》的先進性教育片等。廣大黨員圍繞辦內(nèi)提出的要解決的6個方面問題，進行邊學習邊思考，邊學習邊運用，邊學習邊整改，積極為進入先進性分析評議階段奠定思想理論基礎。

（七）運用身邊典型，教育全辦黨員。我們結合辦里近幾年來涌現(xiàn)的典型，在認真醞釀和廣泛征求意見的基礎上，推選具有 感召力、說服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書處黨支部為全辦學習的先進典型，注意運用身邊的事教育身邊的人，下步還將通過講體會、作報告、現(xiàn)身說法的形式教育全辦黨員。

（八）提出口號，明確目標。我們圍繞教育的主題和目標，結合外事工作的實際，在各支部充分醞釀討論的基礎上，提煉出“樹共產(chǎn)黨員先進形象，創(chuàng)兩個服務優(yōu)質(zhì)部門”、“保持黨員先進性，開創(chuàng)外事新局面”、“黨員受教育、機關樹形象，服務高標準，對外創(chuàng)佳績”、等主題性口號，激勵全辦黨員保持先進性，爭做排頭兵。

（九）發(fā)揮群眾自主性和創(chuàng)造性，開展先進性標準大討論。我們從黨章規(guī)定、執(zhí)政黨黨員、省級機關黨員和外事系統(tǒng)黨員四個方面考慮，分處和處以上干部黨員、處以下黨員和離退休黨員三個層次，采取自下而上的方式，在10個機關黨支部中進行了先進性標準具體要求和不合格黨員的具體表現(xiàn)的大討論，目前此項工作正在進行歸納匯總。

（十）廣泛征求辦內(nèi)辦外對我辦黨組織和黨員基本情況的意見，努力為先進性分析評議做好準備。我們按照省委先教辦的要求，量化了黨組織和黨員個人基本情況征求意見表，對機關黨委和廳級干部黨員在全辦黨員和部分群眾中征求了意見，對支部和處級含處級以下干部黨員在 本支部范圍內(nèi)征求了意見，此外我辦還設立了《意見箱》，向有關單位發(fā)出了征求意見函，廣泛征求辦內(nèi)辦外的意見，進一步為找準問題，開展先進性分析評議打好基礎。

二、采取的基本做法

為強化學習教育的效果，我們主要采取了以下做法。

（一）貫穿思想發(fā)動，營造教育氛圍。教育開始后，我們在認真領會上級精神的基礎上，采取反復學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態(tài)度、明確教育措施等形式，不斷進行思想發(fā)動，有針對性地引導黨員充分認清開展教育的重要性和必要性，克服“與已無關”、“無所謂”和“厭倦畏難”等不良情緒，增強投入教育、接受教育的責任感和自覺性。與此同時我們利用橫幅、標語、簡報和辦公室擺放黨旗國旗等形式，通過開展“學習鄭培民，爭做好公仆”，“為黨旗增輝，為國旗爭光”，“學習身邊的人，辦好群眾的事”等主題活動，積極營造良好氛圍，激發(fā)黨員內(nèi)在動力。

（二）采取有力措施，促進“三個落實”。我們堅持把理論學習作為教育的首要任務和提高解決自身問題能力的關鍵來抓，要求黨員人人參加學習討論、人人通讀兩個讀本的30篇原著和文件，人人撰寫體會文章，建立和落實了領導宣講輔導、學習簽到考勤、學習體會交流、學習情況通報、學習筆記檢查、學習效果考核、體會文章展評、學習成果總結等制度，從制度上保證了學習人員、時間、內(nèi)容的落實，促進了學習教育的效果。

（三）抓住主要環(huán)節(jié)，強化學習效果。我們從作動員、上黨課、學原著、搞輔導、抓討論五個環(huán)節(jié)入手，堅持把辦內(nèi)集中學習和處內(nèi)組織學習、個人自學與專人領讀、專家輔導與領導串講結合起來，幫助大家掌握理論觀點，悟出基本道理，提高解決自身問題的能力，明確怎樣學、怎樣看、怎樣用和怎樣做的問題，防止就理論到理論、泛泛而談的現(xiàn)象。

（四）注重聯(lián)系實際，反復查找問題。在學習教育中，我們強調(diào)用問題引導學習，以學習解決問題，讓大家邊學習邊思考，從理論的高度談認識、辨是非、看危害、找根源，引導黨員對照“三個代表”的要求，借助理論武器的力量，查找和解決自身存在的問題，促使大家?guī)е鴨栴}學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，聯(lián)系實際搞討論，以確保查找和解決問題的深度和高度。

（五）突出系統(tǒng)學習，澄清模糊認識。針對少數(shù)黨員認為本次安排的學習內(nèi)容有的是已學過的、讀過的，存在“重復厭倦，多此一舉”的模糊認識，我們通過深入的思想發(fā)動，講明省直機關黨員和外事部門黨員加強學習的重大意義和現(xiàn)實意義，提出了“黨員的先進性應首先體現(xiàn)在學習的積極性上”的要求，并對安排學習內(nèi)容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，使大家都能夠結合思想和工作實際，把自己擺進去，系統(tǒng)學習，精研細讀，溫故知新，克服了浮躁厭煩、消極應付等模糊認識和不良情緒。

第二篇：黨員先進性教育活動第三階段總結

整改提高階段是集中時間、集中精力解決問題，抓落實、見實效的階段，關系到先進性教育活動最終成效。在市委的正確領導和第5督導組的精心指導下，我委嚴格按照中央要求和重慶市、江津市的統(tǒng)一部署，緊密結合四面山作實際，把“人民滿意”作為工作的出發(fā)點和落腳點，扎實開展了整改提高階段的各項工作。經(jīng)過全體黨員的共同努力，整改提高階段各項工作任務圓滿完成，達到了預期目的，取得了很好的教育效果?，F(xiàn)就這階段的工作情況總結如下:

一、基本情況四面山管理委員會參加第二批先進性教育活動的對象單位有1個黨委、1個總支、7個支部共9個基層黨組織，106名黨員（其中23名外出流動黨員）。

二、主要做法(一)提高認識，切實加強領導。搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學習教育活動十分重要，是檢驗學習教育活動成果的最重要的標志。我委按照活動方案的總體部署，認真貫徹落實關于保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動的指示精神，堅持措施制定不到位不放過，問題改正的不徹底不放過，群眾不滿意不放過，狠抓教育轉(zhuǎn)化和整改提高，確保了教育實效。8月30日，我委召開了整改提高階段動員大會。管委會副書記、主任周德勛同志親自進行思想動員，闡述了搞好整改提高階段工作的重要意義，明確了整改提高階段目標任務和方法步驟，并對整改提高階段的各項工作提出了具體要求。通過思想發(fā)動，廣大黨員思想認識進一步提高，深刻認識到做好整改提高工作的重要性，克服了“松口氣”的思想，樹立了再接再厲、善始善終、繼續(xù)扎實地搞好整改工作的思想。整改活動中，各參學單位的負責人率先垂范本資料權屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料，以身作則，帶頭整改，并加強具體指導。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置。對一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯(lián)動、左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。為了扎實推進各項工作，狠抓教育活動責任制的落實，做到一級抓一級，層層抓落實，使整改工作真正落到了實處。

（二）認真研究，制定切實可行的整改方案。制定整改措施，是整改提高階段的首要任務和關鍵環(huán)節(jié)。四面山管委會各參學單位領導班子的整改方案在經(jīng)過深入的分析研究和廣泛的征求意見基礎上，針對領導集體理論學習不夠、思想解放不夠、全方位實現(xiàn)優(yōu)勢互補從而發(fā)揮整體功能做得不夠、基層組織建設不夠等方面存在的問題以及群眾關心的熱點問題制定了具有較強針對性、實效性和操作性的整改措施。其具體的整改措施主要圍繞以下幾個方面進行：一是以先進性教育活動為“抓手”，再掀學習“三個代表”重要思想和十六屆三中、四中全會精神的新高，不斷改造主觀世界，提高領導班子和全體機關工作人員的政治思想素質(zhì)，增強執(zhí)政為民能力；二進一步解放思想，與時俱進、開拓創(chuàng)新，把促進旅游發(fā)展作為第一要務；三轉(zhuǎn)變作風、深入調(diào)研、求真務實、真抓實干、服務基層；四協(xié)調(diào)互動、優(yōu)勢互補、民主集中、堅持原則、顧全大局，充分發(fā)揮領導班子的整體作用；五堅持廉潔自律，執(zhí)政為民，切實加強廉政建設和各項規(guī)章制度的監(jiān)督執(zhí)行力度；六堅持科學、客觀、求實的產(chǎn)業(yè)定位，進一步整合旅游資源，進一步理順管理體制，繼續(xù)加大基礎設施建設投入力度，標本兼治，積極營造健康有序的旅游市場環(huán)境；七是進一步加強領導班子自身建設，努力建設一支素質(zhì)過硬的領導班子隊伍，加強基層組織建設和干部隊伍建設。各個參學黨員針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題以及群眾提出的意見和各黨支部的評議意見，認真制定了個人整改措施。為確保整改措施的質(zhì)量，對黨員和黨支部制定的整改措施，向黨員和群眾公開，廣泛征求黨員和群眾的意見，接受黨員和群眾的監(jiān)督。對黨員個人整改措施，先由支部書記審核把關，再提交黨員大會討論通過后，對整改措施籠統(tǒng)、空乏，黨員群眾不滿意的，堅決退回重新制定。同時，本著邊學邊改、邊整邊改的精神，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從黨員群眾看得見、摸得著的事情做起，制定整改計劃，做到了立說立行，見諸行動。

第三篇：保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結

保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結

按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從5月9日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段，歷時一個月。這一階段是整個先進性教育活動的關鍵，是對“思想發(fā)動、學習培訓”階段工作成效的檢驗和深化，又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎，“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務，我們認真總結了前兩階段工作經(jīng)驗，聽取市委、區(qū)委督導組和群眾意見和建議，有效改進和提高工作方法，“嚴”字當頭，把住關頭，深入進行黨性分析，認真做好民主評議，努力將“保先”教育試點工作做扎實?，F(xiàn)將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報如下：

黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題，這些問題如不及時解決好，便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機，樹立認真嚴肅的態(tài)度，找準位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：

月14日召開了轉(zhuǎn)段動員大會，各社區(qū)黨委（總支）支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機關黨員參加會議。會議就思想發(fā)動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結，肯定成績，分析存在問題，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，在思想認識上進行深入發(fā)動。要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié)，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進共產(chǎn)黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動，對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓。我們對各黨支部書記和29名聯(lián)系黨支部的機關黨員進行培訓，學習領會上級黨委關于做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神；熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法；認真學習討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進性的具體要求》和《關于進一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行第三階段工作打下了基礎。

我們街道現(xiàn)有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員，年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同，如何指導這些不同群體黨員進行自我分析，需要符合實際，有很強針對性和可操作性的方案，為此我們通過調(diào)查研究、分析總結的基礎上，把準了可行方式方法并嚴格操作。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體，我們分類指導，制定出不同群體黨員先進性的具體標準和要求，如對社區(qū)干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析；對下崗失業(yè)黨員，要求在怎樣增強思想和業(yè)務素質(zhì)，樹立正確就業(yè)觀，認清形勢，克服“等靠要”消極心理，自強自立為國家作分憂上進行分析；對流動黨員，要求在怎樣在崇尚誠信，文明經(jīng)商，提高整體素質(zhì)和市場競爭能力，樂善好施，做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進行分析；對非公有制企業(yè)黨員，要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用，遵紀守法上進行分析；對離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經(jīng)濟、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱，保持革命晚節(jié)，教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計，全街道29個黨委（總支部）、支部的黨員706人，實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為688人，其他因病、或聯(lián)系不上18人，上交率達到97.6%。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求，進行了黨員之間“一對一”互評，并且機關29名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會，對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質(zhì)量。一個月來，我們共召開黨員民主評議會共87次，參會率達到96%以上；召開黨員座談會75次；參加“一對一”互評的黨員688人；機關黨員參加聯(lián)系支部的評議活動89次。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區(qū)黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會，我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發(fā)言，起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料，極其認真地完成學習任務。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業(yè)黨務干部錢塘房地產(chǎn)集團公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料，我們將意見反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經(jīng)審核，黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件，因地制宜，創(chuàng)新工作方法，通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設立社區(qū)黨員在線評議，將每個黨員名單公布在網(wǎng)上，群眾隨時可以點評；湖畔社區(qū)黨委開展民情夜談，利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見；競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi)，將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi)，設立了征求意見箱；南都社區(qū)黨支部開展民情約談，分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會，傾聽群眾對黨員和黨組織的意見；星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談，黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭，請他們談觀點和看法；金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表，調(diào)查民情民意，收集群眾合理化建設和意見，等等。

這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題，聽取群眾對黨員的認識和看法，接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督，收到了廣大群眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度，我們還對征求到的意見進行逐條梳理，形成書面材料逐個反饋。一個月來，我們共召開群眾座談會82次，收集群眾意見條數(shù)365條，走訪居民325人次，反饋率達到100%。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散，老弱退休黨員和流動黨員多，難于集中等問題，我們因地制宜，采用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區(qū)29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員，進行民主評議，許多黨員積極參加評議，離退休老黨員克服困難按時到會，一些在外工作的黨員暫時放下工作，及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結果，進行實事求是的綜合分析，對黨員進行初步分類定格，目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格，經(jīng)最后評議定格，688名黨員，優(yōu)秀為59人，比較優(yōu)秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。

保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了，責任感和使命感增強了，先鋒模范意識增強了。在這個過程中，我們還經(jīng)歷了一場抗擊非典的戰(zhàn)役，這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉，黨員先進性教育活動的成果，在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負黨和人民的希望，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，把在教育活動中煥發(fā)出來的熱情，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量，終于奪取了階段性勝利。接下來，黨員先進性教育活動將進入最后的“落實整改、鞏固提高”階段，我們將按照市委、區(qū)委的要求，再接再厲，繼續(xù)努力，化大力氣進一步抓緊抓實，高標準高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務。

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第四篇：保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結

精選范文:保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從5月9日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段，歷時一個月。這一階段是整個先進性教育活動的關鍵，是對“思想發(fā)動、學習培訓”階段工作成效的檢驗和深化，又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎，“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務，我們認真總結了前兩階段工作經(jīng)驗，聽取市委、區(qū)委督導組和群眾意見和建議，有效改進和提高工作方法，“嚴”字當頭，把住關頭，深入進行黨性分析，認真做好民主評議，努力將“保先”教育試點工作做扎實。現(xiàn)將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報如下：

一、把好認識關，深入進行思想動員。

黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題，這些問題如不及時解決好，便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機，樹立認真嚴肅的態(tài)度，找準位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：

月14日召開了轉(zhuǎn)段動員大會，各社區(qū)黨委（總支）支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機關黨員參加會議。會議就思想發(fā)動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結，肯定成績，分析存在問題，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，在思想認識上進行深入發(fā)動。要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié)，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進共產(chǎn)黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動，對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓。我們對各黨支部書記和29名聯(lián)系黨支部的機關黨員進行培訓，學習領會上級黨委關于做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神；熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法；認真學習討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進性的具體要求》和《關于進一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行第三階段工作打下了基礎。

二、把好剖析關，深入進行黨性分析。

我們街道現(xiàn)有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員，年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同，如何指導這些不同群體黨員進行自我分析，需要符合實際，有很強針對性和可操作性的方案，為此我們通過調(diào)查研究、分析總結的基礎上，把準了可行方式方法并嚴格操作。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體，我們分類指導，制定出不同群體黨員先進性的具體標準和要求，如對社區(qū)干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析；對下崗失業(yè)黨員，要求在怎樣增強思想和業(yè)務素質(zhì)，樹立正確就業(yè)觀，認清形勢，克服“等靠要”消極心理，自強自立為國家作分憂上進行分析；對流動黨員，要求在怎樣在崇尚誠信，文明經(jīng)商，提高整體素質(zhì)和市場競爭能力，樂善好施，做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進行分析；對非公有制企業(yè)黨員，要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用，遵紀守法上進行分析；對離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經(jīng)濟、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱，保持革命晚節(jié)，教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結第2頁析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計，全街道29個黨委（總支部）、支部的黨員706人，實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為688人，其他因病、或聯(lián)系不上18人，上交率達到97.6。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求，進行了黨員之間“一對一”互評，并且機關29名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會，對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質(zhì)量。一個月來，我們共召開黨員民主評議會共87次，參會率達到96以上；召開黨員座談會75次；參加“一對一”互評的黨員688人；機關黨員參加聯(lián)系支部的評議活動89次。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區(qū)黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會，我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發(fā)言，起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料，極其認真地完成學習任務。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業(yè)黨務干部錢塘房地產(chǎn)集團公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料，我們將意見反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經(jīng)審核，黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。

三、把好監(jiān)督關，深入聽取群眾意見。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件，因地制宜，創(chuàng)新工作方法，通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設立社區(qū)黨員在線評議，將每個黨員名單公布在網(wǎng)上，群眾隨時可以點評；湖畔社區(qū)黨委開展民情夜談，利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見；競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi)，將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi)，設立了征求意見箱；南都社區(qū)黨支部開展民情約談，分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會，傾聽群眾對黨員和黨組織的意見；星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談，黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭，請他們談觀點和看法；金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表，調(diào)查民情民意，收集群眾合理化建設和意見，等等。

這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題，聽取群眾對黨員的認識和看法，接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督，收到了廣大群眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度，我們還對征求到的意見進行逐條梳理，形成書面材料逐個反饋。一個月來，我們共召開群眾座談會82次，收集群眾意見條數(shù)365條，走訪居民325人次，反饋率達到100。

四、把好評定關，認真進行民主評議。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散，老弱退休黨員和流動黨員多，難于集中等問題，我們因地制宜，采用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區(qū)29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員，進行民主評議，許多黨員積極參加評議，離退休老黨員克服困難按時到會，一些在外工作的黨員暫時放下工作，及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結果，進行實事求是的綜合分析，對黨員進行初步分類定格，目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格，經(jīng)最后評議定格，688名黨員，優(yōu)秀為59人，比較優(yōu)秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。

保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了，責任感和使命感增強了，先鋒模范意識增強了。在這個過程中，我們還經(jīng)歷了一場抗擊非典的戰(zhàn)役，這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉，黨員先進性教育活動的成果，在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負黨和人民的希望，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，把在教育活動中煥發(fā)出來的熱情，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量，終于奪取了階段性勝利。接下來，黨員先進性教育活動將進入最后的“落實整改、鞏固提高”階段，我們將按照市委、區(qū)委的要求，再接再厲，繼續(xù)努力，化大力氣進一步抓緊抓實，高標準高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務。

[保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)]保持黨員先進性教育活動

要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié)，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進共產(chǎn)黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動，對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓。我們對各黨支部書記和29名聯(lián)系黨支部的機關黨員進行培訓，學習領會上級黨委關于做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神；熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法；認真學習討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進性的具體要求[保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)]》和《關于進一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行

我們街道現(xiàn)有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員，年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同，如何指導這些不同群體黨員進行自我分析，需要符合實際，有很強針對性和可操作性的方案，為此我們通過調(diào)查研究、分析總結的基礎上，把準了可行方式方法并嚴格操作。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體，我們分類指導，制定出不同群體黨員先進性的具體標準和要求，如對社區(qū)干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析；對下崗失業(yè)黨員，要求在怎樣增強思想和業(yè)務素質(zhì)，樹立正確就業(yè)觀，認清形勢，克服“等靠要”消極心理，自強自立為國家作分憂上進行分析；對流動黨員，要求在怎樣在崇尚誠信，文明經(jīng)商，提高整體素質(zhì)和市場競爭能力，樂善好施，做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進行分析；對非公有制企業(yè)黨員，要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用，遵紀守法上進行分析；對離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經(jīng)濟、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱，保持革命晚節(jié)，教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨

員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計，全街道29個黨委（總支部）、支部的黨員706人，實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為688人，其他因病、或聯(lián)系不上18人，上交率達到97.6%。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求，進行了黨員之間“一對一”互評，并且機關29名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會，對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質(zhì)量。一個月來，我們共召開黨員民主評議會共87次，參會率達到96%以上；召開黨員座談會75次；參加“一對一”互評的黨員688人；機關黨員參加聯(lián)系支部的評議活動89次。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區(qū)黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會，我

們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發(fā)言，起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料(material)，極其認真地完成學習任務。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業(yè)黨務干部錢塘房地產(chǎn)集團公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因

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一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行

在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區(qū)黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一[保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)]應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會，我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發(fā)言，起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料，極其認真地完成學習任務。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業(yè)黨務干部錢塘房地產(chǎn)集團公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料，我們將意見反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經(jīng)審核，黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。

三、把好監(jiān)督關，深入聽取群眾意見。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件，因地制宜，創(chuàng)新工作方法，通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設立社區(qū)黨員在線評議，將每個黨員名單公布在網(wǎng)上，群眾隨時可以點評；湖畔社區(qū)黨委開

展民情夜談，利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見；競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi)，將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi)，設立了征求意見箱；南都社區(qū)黨支部開展民情約談，分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會，傾聽群眾對黨員和黨組織的意見；星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談，黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭，請他們談觀點和看法；金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表，調(diào)查民情民意，收集群眾合理化建設和意見，等等。這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題，聽取群眾對黨員的認識和看法，接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督，收到了廣大群眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度，我們還對征求到的意見進行逐條梳理，形成書面材料逐個反饋。一個月來，我們共召開群眾座談會82次，收集群眾意見條數(shù)365條，走訪居民325人次，反饋率達到100%。

四、把好評定關，認真進行民主評議。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散，老弱退休黨員和流動黨員多，難于集中等問題，我們因地制宜，采用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區(qū)29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員，進行民主評議，許多黨員積極參加評議，離退休老黨員克服困難按時到會，一些在外工作的黨員暫時放下工作，及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結果，進行實事求是的綜合分析，對黨員進行初步分類定格，目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格，經(jīng)最后評議定格，688名黨員，優(yōu)秀為59人，比較優(yōu)秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。

保持黨員先進性教育

第五篇：教育局黨員先進性教育第三階段工作總結

整改提高是先進性教育活動的第三個階段，也是整個先進性教育活動取得成效的實施階段。為了切實抓好整改提高工作，確保整個先進性教育活動取得效果，縣教育局自4月29日轉(zhuǎn)入黨員先進性教育第三階段以來，嚴格按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，在縣委先進性教育活動辦公室的統(tǒng)一領導下，在督導組的具體指導下，抓住分析評議階段查擺出來的突出問題，研究制定整改方案，認真落實整改措施，主動公布整改情況，建立健全各項制度，努力鞏固活動成果，取得了顯著成績。現(xiàn)將本階段的有關情況總結如下：

一、主要做法

（一）堅持貫穿思想發(fā)動，進一步深化學習效果

先進性教育活動前兩個階段歷時近三個月，無論是黨員干部還是普通黨員，都受到了極大的教育和啟發(fā)，但時間一長，人困馬乏的情緒也隨之顯露出來。我們針對這一現(xiàn)象，及時制定了第三階段實施方案和工作日程安排，迅速召開轉(zhuǎn)段動員大會，幫助大家更新觀念，提高認識，再鼓士氣，以飽滿的政治熱情投入學習抓整改。

根據(jù)縣委先進性教育活動辦公室的要求，縣教育局采取上輔導課與學原文相結合，集中學習與自學相結合，撰寫學習心得與經(jīng)驗交流相結合的辦法，進一步開展了學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想、十六大報告、胡錦濤同志在先進性教育聯(lián)系點山東壽光重要講話系列活動，認真組織學習了《警示教育案例選》。截止目前，局機關班子成員學習筆記都在25000字以上，一般干部在15000字以上，人均撰寫心得體會達到5篇。在積極開展學習的同時，教育局堅持把思想整改與工作整改結合起來，把黨委班子整改和個人整改結合起來，把自身整改與依靠群眾整改結合起來，把眼前問題的整改與長遠的制度建設結合起來，讓每個教育對象以高度的政治責任感，足夠的工作精力和良好的精神狀態(tài)投入到這一階段的工作中來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤。通過不斷深入的學習活動，全體黨員干部進一步明確了整改提高工作的意義、方法、程序和要求，全體黨員干部的紀律觀念明顯加強，事業(yè)心、責任心、上進心大大提高，誠實守信，依法行政的風氣進一步濃厚，機關各項管理工作進一步規(guī)范。

（二）廣泛征求群眾意見，逐步完善整改方案

根據(jù)縣委的統(tǒng)一要求，教育局針對第二階段群眾提出的意見和建議，對查擺出來的突出問題，結合新的形勢和任務，召開了專題會議，深入反思，深刻反省，制定了《縣教育局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動活動整改方案》，并結合實際制定了《整改方案分解一覽表》，確保每一項整改措施有具體整改目標、有明確的整改責任人、有切實可行的解決辦法、有完成任務的時間要求與方法步驟。黨委班子成員對各自查擺出來的突出問題，也制定了切實可行的整改措施。

《整改方案》初步形成后，局黨委召開了整改方案通報會，并將《方案》和《整改方案征求意見表》印發(fā)給全體黨員，讓大家看《方案》、找不足、查問題、提意見，群策群力，進一步查找影響教育形象和制約教育發(fā)展的突出問題。同時，還將黨委班子整改方案及整改工作具體安排在公開欄進行了公布，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。對收集起來的意見，我們在督導組的督促指導下認真梳理匯總，并及時向局黨委班子集體進行了反饋，黨委班子根據(jù)反饋的意見修改、完善了整改方案。修改后的《方案》，得到了督導組和廣大黨員的認可。

（三）認真抓好整改落實，不斷規(guī)范教育管理

《整改方案》出臺后，教育局黨委緊扣當前群眾所關注的教育教學質(zhì)量、學校亂收費、師德師風及校園安全等焦點問題，成立了七個督辦組，認真開展督辦整改，確保整改認識到位、領導到位、措施到位、工作到位、目標到位。

第一，進一步規(guī)范中小學收費行為。一是制發(fā)了一次性收費文件。會同有關部門制發(fā)了《關于2005年春季中小學一次性收費標準的通知》，在社會廣泛宣傳。二是印發(fā)了《關于加強中小學收費管理的通告》。將《通告》發(fā)到每一所學校，并張貼在校門醒目處。三是繼續(xù)全面推行了“一證一據(jù)一卡”制度，學生憑卡交費。四是堅持收費“六公開”。要求每一所學校必須將學雜費、書本費、進餐費、住宿費、范圍外借讀費和其它代收費公布在校務公開欄，切實做到“陽光收費”。五是層層簽定治理亂收費責任狀，確保責任到人。六是確保學生消費自愿。要求學生在校進餐、喝學生奶一律本著自愿的原則。今年，教育局全面加強了學校對學生消費的監(jiān)管，并多次開展拉網(wǎng)式的檢查。六是統(tǒng)籌考慮收費標準。針對初三考前收費多，學生家長有意見的情況，我們進行了廣泛的調(diào)查研究，已經(jīng)形成初步的調(diào)查報告，并建議納入“一費制”；針對幼兒園、學前班收費標準太低的問題，我們已經(jīng)向和物價部門提出建議，待評估后制定具體標準。

第二，規(guī)范中小學教師教育行為。我們在嚴格執(zhí)行《***中小學教師教育行為規(guī)定》和教師職業(yè)道德“十不準”的基礎上，又出臺了規(guī)范教師行為舉止的《關于重申嚴禁教師抹牌賭博有關規(guī)定的通知》。在這次先進性教育活動期間，縣教育局共查處了體罰學生案件2起，處分教師2名。通過對這些典型個案的查處，全縣教師的敬業(yè)精神，執(zhí)教態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)。

第三，扎扎實實抓質(zhì)量。針對教育質(zhì)量不高的問題，一是將個別教育教學質(zhì)量不高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長及時進行了調(diào)整。二是針對重點高中教育教學質(zhì)量問題，我們組織了專題座談，明確提出要強化措施，加強管理，并采取局班子成員包校，校班子成員包年級、包班級，全體教師包學生的“聯(lián)、跟、幫”形式，加大對學校、教師和學生的管理。此外，由縣教研室負責，加大對重點中學教師備、教、批、輔、改的檢查力度，局班子成員將堅持每學期深入學校聽課達20節(jié)以上，檢查作業(yè)300本以上，走訪學生100名以上。三是扎實推進課程改革。進一步組織教師學習了課程改革標準的新要求、新理念，在課改中，要求全體教師大力開展校本教研，以學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，建立新型的教與學的關系，促使教師從以教為主體的角色，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學的組織者、引導者和促進者，使學生由被動接受知識的客體轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究的學習主體，主動、活潑地發(fā)展。四是建立健全教育教學管理制度，進一步規(guī)范教育教學行為。在廣大教師隊伍中大力倡導科研意識，積極總結、推廣教育教學科研成果，并將科研成果廣泛應用于備、教、批、輔等教學過程，實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化，全面提高了廣大教師的授課水平和學校教學質(zhì)量。今年，我們還特別重視了小學英語教學研究，確保小學與中學英語教學的接軌。認真執(zhí)行《關于進一步加強中小學生安全教育，規(guī)范辦學行為的緊急通知》，減輕學生的學習負擔，提高課堂效率。

第四，狠抓學校安全工作。一是建立健全安全工作制度。各學校建立健全了食堂衛(wèi)生制度、食堂工作人員管理制度、食品采購制度等各項安全管理制度，層層簽訂了責任狀，并已全部上墻。二是杜絕了學生飲用生水現(xiàn)象。要求學校實行全天候開水供應，確保飲水衛(wèi)生安全。三是對設備設施進行了維修整改。對不合標準的鍋爐進行更換，對水塔水井封閉不嚴的要求上蓋上鎖，對老化的電線進行更換。四是與工商、衛(wèi)生、文化等部門聯(lián)合對校園周圍的小賣部、小吃店、娛樂場所進行了整治。五是聘請了衛(wèi)生安全監(jiān)督員和安全教育輔導員，定期對學校進行檢查，對學生進行教育。

第五，加大控流保學力度。依法開展了“防輟”工作，著重落實控流保學雙向目標責任制度，層層簽訂“回收流失學生責任書”，切實落實了小升初“三交兩送一簽”制度；加強了學籍管理，做好城市流動人口子女接受義務教育工作；進一步完善了扶貧助學機制，對農(nóng)村特困戶家庭子女入學免費提供教科書，不讓學生因家庭貧困而失學。繼續(xù)開展了“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“基本無輟學學?！钡膭?chuàng)建和評選工作，小學適齡兒童入學率和年鞏固率達到了100%，初中適齡少年入學率和年鞏固率達到了98%以上。

第六、開展了豐富多彩的校園活動，扎扎實實抓好校外教育。今年，全省校外教育現(xiàn)場會將在我縣召開，我們利用這一契機，全面貫徹《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于加強青少年學生活動場所建設和管理工作的通知》精神，積極探索校外教育路子，優(yōu)化校外教育模式，完善校外教育課程體系，整合社會教育資源，切實提高了我縣校外教育品位。全縣“三大基地”建設卓有成效，通過廣泛開展法律、健康、環(huán)保、安全、軍事、農(nóng)技以及生活自理、生存自救等教育，突出了對學生綜合素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進了以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力為重點的素質(zhì)教育，使全縣中小學校外教育得到長足發(fā)展。

第七、抓住職業(yè)教育發(fā)展機遇，促進了我縣職業(yè)教育快速發(fā)展。作為我縣職業(yè)教育的龍頭學校，縣職教中心到目前為止，已累計投資近千萬元，不斷擴大辦學規(guī)模，積極改善辦學條件。同時，繼續(xù)探索職業(yè)教育與普通教育通融的辦法和途徑，建立完善職業(yè)教育學歷證書與職業(yè)資格證書相互溝通制度，優(yōu)化職業(yè)教育資源，提高教育教學質(zhì)量。繼續(xù)堅持以服務“三農(nóng)”為重點，充分利用現(xiàn)有的教育資源和縣、鎮(zhèn)、村三級職業(yè)教育、成人教育網(wǎng)絡，著力實施綠色證書、新型農(nóng)民科技培訓和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程，多渠道、多形式開展農(nóng)民實用技術培訓和對口幫扶、送教下鄉(xiāng)活動。

第八、開展辦實事，做好事活動，竭誠服務群眾。一是向社會作出了不發(fā)生一起重大安全事故，不亂收學生一分錢，不流失一名貧困學生的“三不承諾”。二是開展“三送”活動。在先進性教育活動中，全體機關黨員積極響應局黨委的號召，自覺深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入村組、深入特貧困學生家庭，在確保人均回收兩名流失學生的同時，還主動把黨的政策、黨的溫暖、黨的關懷送到了特貧困學生家長手中。截止目前，累計送政策上門4000多戶，為6500多名學生減免雜費和書本費88.2萬元，落實特貧困戶學生補助生活費資助對象358人，補助金額10.28萬元，免費為學生贈送價值4.5萬元的學具1312套（件）、課外作業(yè)1800多本、學習資料1450冊、書包、墨水等學習用品1200多件。同時，縣教育局班子成員、各股室及二級單位負責人帶頭結對，人均捐助300元，用于對特貧困學生在校的生活補助。三是切實抓好“八個一”活動，即局黨委帶領各股室負責人進駐一校、開一次座談會、聽一節(jié)課、看望一位生活困難教師、與學生一起進一次餐、走訪一個村的學生家長、辦一件實事、提一條建議，把先進性教育與解決突出問題、為基層辦實事結合起來，認真搞好整改，為構建和諧京山作貢獻。

（四）建立健全相關制度，不斷鞏固整改成果

教育局黨委緊緊圍繞“先進性”這一主題，不僅從思想上分清是非，從行動上采取措施，而且還十分注重局機關的相關制度建設，真正從長遠和根本上解決問題。一是進一步加強對建章立制工作重要性的認識。二是對局機關的各項工作制度和管理制度進行清理。教育局本著實事求是和于法周全、于事簡便的原則，結合新的形勢和任務，對以前制定的各項制度進行了認真清理和審查。三是認真修訂完善各項制度。教育局聯(lián)系分析評議階段反映出的問題，以實際、實效為原則，對以前制定并經(jīng)過實踐檢驗行之有效的制度，將一以貫之地予以堅持；對不健全、不完善的制度，緊密聯(lián)系工作實際，進行了修訂和完善。在本次活動中，教育局重點加強了民主集中制建設，健全了黨組織議事規(guī)則和決策程序、學習制度、黨委班子目標管理制度、黨員干部崗位工作責任制度、黨的基層組織建設制度、黨員教育管理制度、黨風廉政建設制度和財務管理制度等，用制度約束和規(guī)范干部的言行，用制度促進機關作風的根本好轉(zhuǎn)，形成常抓不懈的工作機制。

二、主要體會及下一步的打算

通過先進性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在“五個明確，五個增強”。

（一）明確了開展黨員先進性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學習、接受教育的積極性。通過局黨委、各支部層層發(fā)動，大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新時期新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題、完成教育跨越式發(fā)展等“五個方面”，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學習教育的積極性。

（二）明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢，從“四個需要”上，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持發(fā)展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性；從轉(zhuǎn)變服務職能、適應新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上，認清了保持黨員先進性的必要性；從實現(xiàn)全面建設小康社會的新目標、實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的需要上，增強了保持黨員先進性的緊迫性；從解決新時期黨員隊伍的新變化、局機關黨員隊伍存在的新問題的需要上，強化了保持黨員先進性的自覺性。

（三）明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造“三觀”的緊迫感。教育活動中，我們突出了“樹黨員先進形象，做人民公仆”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為教育學習的核心內(nèi)容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，大家找出了樹立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的權力觀和行為準則。即：樹立權力是人民賦予的觀念，正確對待組織；樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾；樹立做官就是奉獻的觀念，正確對待個人；樹立權力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。

（四）明確了在保持先進性上存在的問題和差距，增強了邊學邊查邊改的自覺性。我們注重把學以致用、邊學邊查邊改結合起來，始終把查擺和解決問題作為學習階段的著眼點和整個教育的落腳點。通過學習理論、開展討論、明確目標，找準自身問題，努力把教育學習的過程作為查擺和解決問題的全過程。做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準和解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。

（五）明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性。各支部和廣大黨員堅持從實踐“三個代表”的高度去深刻認識和理解，從保持黨員先進性的要求去深刻領會和把握，從解決思想問題的需要出發(fā)去深刻體會和實踐先進性的具體要求，在廣泛開展大討論和征求意見中，發(fā)揮黨員主體作用和集體智慧，結合局機關工作特點，確立了《縣教育局保持共產(chǎn)黨員先進性具體標準》，確保了討論細化的高起點和高標準，體現(xiàn)了廣泛的民主性和較強的適用性，使廣大黨員在積極熱烈的討論氛圍中接受了對“三個代表”和黨的先進性的再教育和再認識。

雖然這次教育局的先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與各級黨委的要求尚存在一定差。在下步工作中，我們要從四個方面繼續(xù)努力，抓好落實。一是進一步提高思想思想認識，確保全體黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是進一步抓好理論學習活動，側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫，確保先進性分析評議的高度和深度；三是認真抓好有關問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是努力抓好先進性教育的創(chuàng)新工作，切實解決好工學矛盾。當前，教育系統(tǒng)的任務很重，特別是“兩考”在即，我們絕不能脫離中心工作，就先進性教育抓先進性教育，也不能因為開展先進性教育活動，而影響其他工作，更不能借口工作忙而忽視或放松先進性教育活動。只有一以貫之地堅持抓好先進性教育，努力為基層群眾樹立好榜樣，我們的行動才會有標尺，我們的精神才會有動力，我們的工作才會更上一層樓。

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