第一篇：感謝信格式及練習(xí)題

感謝信格式及練習(xí)題

感謝信是為表示感謝而寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信，感謝信范文格式。受信者和寫(xiě)信者均可是個(gè)人或單位。感謝信可以直接寄送給對(duì)方單位或個(gè)人，也可公開(kāi)張貼或送報(bào)社、電臺(tái)。

感謝信格式：①標(biāo)題： 空一行正中寫(xiě)“感謝信”三字；②頂格寫(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、稱(chēng)呼，后加冒號(hào)； ③正文：寫(xiě)感謝的內(nèi)容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果；④結(jié)尾：寫(xiě)表示感謝、敬意的話；⑤署名：寫(xiě)單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對(duì)象的人物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜?lái)，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，文字要精煉，感情要真誠(chéng)、樸素。

〔例文〕 感謝信

××農(nóng)科所：

· 在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲(chóng)害，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉(xiāng)根治病蟲(chóng)害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收在望。謹(jǐn)向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷，范文《感謝信范文格式》。

· 此致

敬禮

··················· ××鄉(xiāng)人民政府(公章)

··················· ×年×月×日

(1)新風(fēng)小區(qū)附近的新風(fēng)中學(xué)的初二(1)班學(xué)生，在班委會(huì)的組織和帶領(lǐng)下，經(jīng)常到小區(qū)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如打掃環(huán)境衛(wèi)生，幫助孤寡老人買(mǎi)米買(mǎi)菜，受到小區(qū)居民的高度贊揚(yáng)。請(qǐng)你以新風(fēng)小區(qū)居委會(huì)的名義，給新風(fēng)中學(xué)寫(xiě)一封感謝信。(98武漢)

要求：①符合感謝信的基本格式。

②寫(xiě)清感謝的原因。

③用得體的語(yǔ)言寫(xiě)出感激之情。

④正文150字

(2)在開(kāi)展“手拉開(kāi)、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，呂梁中學(xué)初二(1)班的同學(xué)收到汾河中學(xué)初二(3)班全體同學(xué)寄來(lái)的圖書(shū)和文具。請(qǐng)你代呂梁中學(xué)初二(1)班給汾河中學(xué)初二(3)班的同學(xué)寫(xiě)一封 感謝信。(96山西)

要求：①符合感謝信的基本格式；

②寫(xiě)清感謝的原因，表達(dá)出感謝的心意和態(tài)度；

③正文不通過(guò)100字。

第二篇：感謝信練習(xí)題

一、倡議書(shū)

倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正

文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和

文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。(二)稱(chēng)呼

一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。

倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)

象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女 同胞們：”“全國(guó)的叔叔阿姨”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。(三)正文

一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面： 1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的 倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希

望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般

不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫(xiě)明倡議者

單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

注意事項(xiàng)：

（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國(guó)家的路線方針政策相一致；

（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；

（3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；

（4）篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。

例文：

倡議書(shū)

全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們：

俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！蔽覀儥C(jī)關(guān)的劉××租住的房子因年久失修屋頂漏水，昨天一陣暴雨過(guò)后，屋內(nèi)電線短路造成起火，當(dāng)時(shí)劉××同其妻均在上班，此火未能及時(shí)發(fā)覺(jué)，待中午下班回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中失火，彩電、冰箱等家電只留下散發(fā)高溫的空

殼，新置辦的結(jié)婚家具已化為木炭一堆，夫妻二人抱頭痛哭，周?chē)従訜o(wú)不落淚。

組織上得知此事后，一方面安慰小劉夫婦；一方面想方設(shè)法聯(lián)系住房，解決救濟(jì)款，同時(shí)與保險(xiǎn)公司積極聯(lián)系，力爭(zhēng)賠款盡快到位。篇二：應(yīng)用文練習(xí)題

應(yīng)用文練習(xí)題

1、題目：指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯(cuò)、漏。

全校共青團(tuán)員 經(jīng)研究，定于五月二日下午五時(shí)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)，布置召開(kāi)“五四”青年節(jié)紀(jì)念會(huì)的有關(guān)工作。希大家按時(shí)參加。

五月一日

升平中學(xué)團(tuán)總支 五處錯(cuò)、漏依次是：

2、題目：下面通知的格式有錯(cuò)誤。請(qǐng)判斷“通知”之后所列修改意見(jiàn)的正誤。然后寫(xiě)一份規(guī)范的通知。

各班班委會(huì)：

經(jīng)研究，現(xiàn)把建設(shè)無(wú)蠅校第二階段的工作布置如下：

（一）每星期六下午舉行全校掃除，徹底清除蒼蠅孳生地。

（二）各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

（三）本月28日下午，在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。

希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動(dòng)。我們要從身邊的事做起，為把首都建設(shè)成無(wú)蠅城，為北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。2002年5月21日 春暉中學(xué)學(xué)生會(huì)

修改意見(jiàn)：

（1）第一行頂格寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。（）

（2）第一行中間寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。（）

（3）“各班班委會(huì)”應(yīng)頂格寫(xiě)。（）

（4）文中的（一）

（二）（三）均應(yīng)頂格寫(xiě)。（）

（5）發(fā)通知時(shí)間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。（）

（6）發(fā)出單位和發(fā)通知時(shí)間應(yīng)寫(xiě)在同一行。（）

3、題目：下面請(qǐng)假條有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)參照各行的“修改提示”用修改符號(hào)在原文上修改。

請(qǐng)假條

張老師。①

我昨天下午背著書(shū)包回家后②，晚上突然發(fā)高燒③，今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天，請(qǐng)批準(zhǔn)。

此至④

敬禮 02年6月17日⑤ 學(xué)生范志偉

4、題目：下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”，有六處錯(cuò)誤。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按照文的要求答題。

招領(lǐng)啟事

昨天中午，本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個(gè)是鋁制的，兩個(gè)是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

望失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

章小春

填空題：

（1）本啟事的書(shū)寫(xiě)格式有兩處錯(cuò)誤：①是________；②是________。

（2）啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具

體明確。

（3）啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認(rèn)領(lǐng)的______、______等還沒(méi)有交待清楚。

5、題目：修改應(yīng)用文，回答文的問(wèn)題。

尋物啟示 本人是供銷(xiāo)社會(huì)會(huì)計(jì)，于5月15日騎車(chē)經(jīng)過(guò)農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只，有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致

敬禮

江南供銷(xiāo)社全體職工 5月16日

（1）它在格式上有兩個(gè)毛病：①_____ ___②________（2）它在內(nèi)容上有兩個(gè)問(wèn)題：①______ ②_______（3）文中有三個(gè)錯(cuò)別字，在原文中圈出更正。

6、題目：下面是一則“征稿啟事”，其中有六處錯(cuò)誤，按要求分別指出。征稿啟事

因?yàn)閹椭瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，本部準(zhǔn)備出版《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》專(zhuān)刊。①歡迎

同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫(xiě)。③文體不限，每篇最好不超過(guò)1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

此致

敬禮！

一九九四年五月二日

前進(jìn)中學(xué)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》編輯部

（1）書(shū)寫(xiě)格式的四處錯(cuò)誤是：

①

②

③

④

（2）關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖堑赺____句

（3）內(nèi)容交待不清的是第______句。

7、題目：下列一則“征稿啟事”有多處毛病，請(qǐng)按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

我們學(xué)校有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不得法，成績(jī)老提請(qǐng)不高，大家很焦急，建議本刊出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。我們采納他們的意見(jiàn)，準(zhǔn)備出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求。字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來(lái)稿請(qǐng)?jiān)诒驹碌浊巴对诒究陡逑淅铮蚪话嗉?jí)通訊員。

光明中學(xué)《芳草地》編輯部

（1）指出“征稿啟事”格式兩處錯(cuò)誤，并改在下面：

①

②

（2）啟事要簡(jiǎn)明。這則啟事的“征稿目的”，寫(xiě)得太羅嗦，請(qǐng)用一兩句話把它表達(dá)清楚。

（3）文中劃線句子有毛病，請(qǐng)改正在下面：

（4）“內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求”這句話寫(xiě)得不明確，請(qǐng)用一句話把它寫(xiě)具體：

8、下面一則通知從內(nèi)容到格式都有毛病，請(qǐng)指出來(lái)。

通 知

親愛(ài)的同學(xué)們：

為豐富我校課余生活，校團(tuán)委決定組織一次歌詠比賽活動(dòng)，請(qǐng)各班文娛委員于明日下午開(kāi)會(huì)，討論比賽有關(guān)事宜。

2003年4月18日 9.分析對(duì)比下面兩篇專(zhuān)用書(shū)信，回答文后問(wèn)題。: 我報(bào)李××同志退休前為主任編輯，中共黨員，曾任我報(bào)普教部副主任、群工部主任，并且在學(xué)校工作多年，擅長(zhǎng)講故事。該同志1997年9月退休后，為了發(fā)揮余熱，為教育青少年做一些有益的工作，計(jì)劃從事講故事的活動(dòng)，講英雄、講科學(xué)家、講領(lǐng)袖。一年來(lái)已在北京少兒臺(tái)、北京市少年兒童圖書(shū)館、北京市石景山少年兒童圖書(shū)館以及一些中、小學(xué)義務(wù)講了解放軍著名英雄的故事，受到聽(tīng)眾歡迎。

李××同志無(wú)償從事講故事很有意義，有利于宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)思想、有利于教育青少年、有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，因此，希望你們支持。

中國(guó)教育報(bào)編輯部 1997年10月 : 中國(guó)教育報(bào)退休李××同志近兩年來(lái)在我市中小學(xué)和中央人民廣播電臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)，北京市少年兒童圖書(shū)館等單位講人物故事百余場(chǎng)，受到歡迎?！吨袊?guó)教育報(bào)》、《北京教育報(bào)》以及北京電視臺(tái)都曾報(bào)道。該同志準(zhǔn)備利用10年時(shí)間向青少年講系列領(lǐng)袖故事，系列英雄故事和系列科學(xué)家故事，“旨在為實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)為教育事業(yè)獻(xiàn)身的理想再做一件有意義的事，義務(wù)性的社會(huì)活動(dòng)”。我們認(rèn)為很有意義，易行有效，我委在今年9月6日舉行的紀(jì)念我國(guó)最小的烈士×××遇害50年的大會(huì)上，請(qǐng)李××同志講了“小蘿卜頭的故事”。希望你們根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)李××同志講人物故事的活動(dòng)給予支持，并作適當(dāng)安排，具體時(shí)間和內(nèi)容請(qǐng)與李××同志直接聯(lián)系。

李××同志的通信地址是:北京市豐臺(tái)區(qū)××××××1-2-2–1304 郵編:××××××

電話:××××××××

北京市教委教育處 1999年9月

(1)這兩篇專(zhuān)用書(shū)信的文種是什么?(2)兩篇專(zhuān)用書(shū)信寫(xiě)了什么內(nèi)容?(3)兩篇專(zhuān)用書(shū)信的寫(xiě)法有何不同?(4)兩篇專(zhuān)用書(shū)信的結(jié)尾應(yīng)該怎么寫(xiě)? 10.根據(jù)下列材料寫(xiě)份證明信。

被證明人:王萬(wàn)山

證明單位:××學(xué)校

致信單位:××市征兵辦公室

證明內(nèi)容:王萬(wàn)山現(xiàn)要參軍入伍，××市征兵辦公室需了解王萬(wàn)山在校期間各方面的表現(xiàn)，以及學(xué)校的意見(jiàn)。11.分析下列《感謝信》，回答文后問(wèn)題。

感 謝 信

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo): 您好!首先對(duì)貴局熱情的工作態(tài)度和踏實(shí)高效的工作作風(fēng)，致以崇高的敬意，同時(shí)對(duì)貴局柳處長(zhǎng)等同志表示衷心感謝，感謝你們培養(yǎng)出來(lái)的高素質(zhì)的工作人員，更感謝柳處長(zhǎng)等同志以百姓利益為重，把黨的溫暖送到下崗人員心中。我是前不久下崗的人員，為了維持生活準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)小店，可是對(duì)現(xiàn)在的辦事程序一無(wú)所知，只好東打聽(tīng)、西問(wèn)問(wèn)。在辦理環(huán)保手續(xù)時(shí)，得到了貴局柳處長(zhǎng)等同志兄長(zhǎng)般的耐心接待，并在職權(quán)范圍內(nèi)盡量簡(jiǎn)化程序，減少時(shí)間，甚至親自到現(xiàn)場(chǎng)查看結(jié)果，他們不吸我們一支煙，不喝一口水，他們的敬業(yè)精神和濃濃的愛(ài)民之心使我深受感動(dòng)，也正是他們的熱情和務(wù)實(shí)，扭轉(zhuǎn)了我們以往對(duì)政府機(jī)關(guān)“門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦”的印象，在如今很多單位員工紛紛下崗，辦事看情面，一心向“錢(qián)”看的時(shí)候，讓我受到了深刻的教育。

特以此信，以示感謝!下崗女工:××× 2002年12月3日

(1)×××寫(xiě)這封感謝信的原因是什么?(2)感謝信主要的感謝內(nèi)容是什么?篇三：辦公室實(shí)務(wù) 練習(xí)題 《辦公室管理》期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題 1．以下哪點(diǎn)不是辦公室事務(wù)管理的特征？（b）。a．服務(wù)性 b．決策性 c．專(zhuān)業(yè)性 d．主動(dòng)性 2．辦公室布置要注意（d）。a．上司單獨(dú)用的辦公桌椅靠墻放 b．一般辦公室桌椅最好面對(duì)面放置 c．打字、復(fù)印間離上司辦公室近些 d．各種溝通、保密 3．文員在進(jìn)行辦公室布置時(shí)，以下哪些行為是不適宜的？（c）。a．準(zhǔn)備一些敞開(kāi)的文件夾，貼上相應(yīng)的標(biāo)識(shí)條 b．辦公桌抽屜物品要擺放整齊，不要放得太滿(mǎn)且要經(jīng)常清理 c．較大的物品放在稍高于眼光平行的層面上，用標(biāo)簽貼在各種物品的下方 d．下班前要整理好自己的辦公桌，把文件、資料收藏好以免丟失和泄密 4．以下關(guān)于文員對(duì)辦公室布置的情況，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（b）。a．伸直雙臂再合攏，在高于桌面15cm左右畫(huà)弧形，手臂所能覆蓋的桌子面積，比較適合擺放與工作有關(guān)的物品

b．辦公桌抽屜里的物品擺放要注意放置整齊，東西可放得滿(mǎn)一些 c．各種類(lèi)型的文件柜要分門(mén)別類(lèi)安放文件、資料和物品，并貼上標(biāo)識(shí) d．紙張和較重的東西放在架子下面幾層，較小的物品先放人盒中，再放在稍高于眼光平行的層面上，用標(biāo)簽貼在各種物品的下方 5．在辦公室里，（d）的位置是上座。a．離入口最遠(yuǎn) b．離入口最近 c．靠近門(mén)口 d．靠近窗戶(hù) 6．傳真機(jī)的使用哪一項(xiàng)是不對(duì)的？（b）。a．發(fā)送前檢查原稿質(zhì)量 b．隨時(shí)隨地可向?qū)Ψ桨l(fā)送 c．不宜發(fā)送禮儀性文本 d．不宜發(fā)送私人、保密文本 7．在使用復(fù)印機(jī)的過(guò)程中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容是不恰當(dāng)?shù)?？（a）。a．接通電源可立即復(fù)印操作 b．選定復(fù)印紙后要抖松消除靜電 c．選擇復(fù)印倍率來(lái)決定復(fù)印紙尺寸 d．復(fù)印完畢應(yīng)取下復(fù)印品和原稿 8．以下關(guān)于錄音機(jī)的使用哪一項(xiàng)是不適宜的？（a）。a．錄音時(shí)需將監(jiān)聽(tīng)開(kāi)關(guān)至于“on”位置 b．想保存錄制好的內(nèi)容，可將磁帶盒兩側(cè)的防抹片除掉 c．機(jī)內(nèi)話筒錄音，注意最佳錄音距離為30一150厘米 d．錄音時(shí)要防止雜音混入，可采用傳輸線錄音 9．以下關(guān)于投影機(jī)的使用哪一項(xiàng)是不適宜的？（d）。a．安置窗簾遮擋室外光線 b．與其他設(shè)備正確連接 c．投影機(jī)要遠(yuǎn)離熱源 d．應(yīng)設(shè)置電腦的桌面屏幕保護(hù)功能 10．以下哪些不是文員在準(zhǔn)備辦公用品時(shí)的職責(zé)？（b）。a．訂購(gòu) b．制造 c．分配 d．儲(chǔ)備 11．以下文員訂購(gòu)和儲(chǔ)備辦公用品的行為中，哪一項(xiàng)是不適宜的？（b）。a．保留一張購(gòu)貨訂單，收到貨物時(shí)一一核對(duì)打勾 b．讓員工們隨意領(lǐng)取辦公用品 c．通過(guò)電話訂購(gòu)或傳真訂購(gòu)，可以提高交貨速度 d．用庫(kù)存一覽表來(lái)儲(chǔ)備辦公用品 12．以下文員的工作順序中，哪一項(xiàng)是正確的？（b）。a．沒(méi)有任何設(shè)想就應(yīng)著手從事該項(xiàng)工作 b．文員也應(yīng)具有適當(dāng)判斷情況，機(jī)智應(yīng)對(duì)的應(yīng)變能力 c．上司分派兩項(xiàng)以上工作時(shí)，按照先來(lái)后到順序進(jìn)行 d．上司所指示的工作如果不合適，可以不實(shí)施 13．文員按照“優(yōu)先順序”處理工作，以下哪一項(xiàng)是不適宜的？（d）。a.先將自己想做的工作以重要程度為標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi) b．其次以緊急程度和重要程度為標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi) c.同時(shí)考慮上司的意向和文員本身的工作效率 d．可以按照文員自己的習(xí)慣進(jìn)行工作 14．文員必須管理好自己的時(shí)間，以下利用時(shí)間的行為中哪一項(xiàng)是不適宜的？（a．定好目標(biāo)，把想做或需要做的事情寫(xiě)下來(lái) b．盡量控制外來(lái)干擾，把重要工作安排在安靜、有效的時(shí)間段里去做 c．每天把工作安排得超出工作時(shí)間，給自己壓力 d．對(duì)每一項(xiàng)工作作出安排，定好最后期限 15．以下關(guān)于文員管理好時(shí)間的說(shuō)法，哪一個(gè)是不正確的？（d）。a．定好目標(biāo)，把想做或需要做的事情寫(xiě)下來(lái) b．想辦法加快處理郵件、信件和其他反復(fù)出現(xiàn)的事務(wù)）。c c．開(kāi)始工作之前要做好準(zhǔn)備工作，就不會(huì)因遺忘某事而中途停頓 d．把零散工作安排在安靜、有效的時(shí)間段里去做 16．以下文員對(duì)辦公室零用現(xiàn)金管理的行為中，哪一項(xiàng)是不適宜的？（c）。a．現(xiàn)金通常放在一個(gè)帶鎖的盒子里，放在帶鎖的辦公桌抽屜里 b．把每一次支出的數(shù)額都記在零用現(xiàn)金單據(jù)中 c．標(biāo)準(zhǔn)的零用現(xiàn)金單據(jù)有一個(gè)簽名 d．不允許任何人從零用現(xiàn)金基金里借錢(qián) 17．文員傳達(dá)上司的指示時(shí)，哪一項(xiàng)做法是不適宜的？（a）。a.傳達(dá)可以根據(jù)上司主要意思，夾進(jìn)自己的意見(jiàn) b．必要時(shí)可形成文字材料，照本宣科 c．不可在普通電話、普通函件里傳達(dá)有秘密內(nèi)容的指示 d．重要的指示，應(yīng)該要求被傳達(dá)者復(fù)述一遍，以免漏聽(tīng)或漏記 18．文員必須具有合作精神，以下合作方法中哪一項(xiàng)是不適宜的？（b a．善于同他人合作，密切配合，步調(diào)一致 b．應(yīng)該有自己的個(gè)性，盡可能使別人服從自己 c．配備文秘人員時(shí)遵從異質(zhì)結(jié)合的原則 d．公允地與同事分享勝利的成果，分擔(dān)失敗的責(zé)任 19．以下接打電話的行為中，哪一項(xiàng)是不適宜的？（c）。a．電話機(jī)旁隨時(shí)放著電話記錄單或便箋和筆，一有留言就能立即記錄 b．文員離開(kāi)辦公室時(shí)，要安排別人替你接電話 c．應(yīng)隨時(shí)使用手機(jī)在飛機(jī)上、飯店里、大劇院等進(jìn)行聯(lián)系 d．如果已經(jīng)回電，但沒(méi)打通，切記要再聯(lián)系 20．以下哪個(gè)接打電話的行為是不正確的？（a）。a．受到通話對(duì)方極大的責(zé)難，應(yīng)針?shù)h相對(duì)回?fù)? b．給上司的留言下面朝下放在他的辦公桌上 c．做記錄時(shí)可以在便箋下墊一張復(fù)寫(xiě)紙，以防遺失后備用 d．中途因有事需放下電話請(qǐng)對(duì)方等待時(shí)，應(yīng)把聽(tīng)筒朝下放置 21．文員在接打電話時(shí)，正確的做法是（b）。a．電話鈴響一聲就應(yīng)接聽(tīng)

b．在電話機(jī)旁隨時(shí)放著電話記錄單和筆，一有留言就能立即記錄下來(lái) c．文員接聽(tīng)業(yè)務(wù)電話時(shí)，應(yīng)首先讓對(duì)方報(bào)出姓名、單位 d．文員替上司傳話時(shí)，應(yīng)考慮對(duì)方的情緒以個(gè)人的口吻轉(zhuǎn)達(dá) 22．以下文員應(yīng)遵守的電話禮儀中，哪一項(xiàng)是不適宜的？（b）。a.考慮打電話的時(shí)間是否合適。）b．打出電話，而對(duì)方無(wú)人接聽(tīng)，等鈴聲響了二、三下可掛電話 c.有時(shí)候上司過(guò)于繁忙，要求文秘人員編織一些“美麗的謊言” d．對(duì)待投訴電話先安撫他，以友善的態(tài)度表達(dá)歉意，并告知一定馬上調(diào)查此事 23．以下哪些標(biāo)準(zhǔn)不是文員分揀郵件應(yīng)該遵守的？（c）。a．按收件人姓名分揀 b．按收件部門(mén)名稱(chēng)分揀 c．按私人公務(wù)標(biāo)準(zhǔn)分揀 d．換郵件重要性分揀 24．文員在拆郵件時(shí)，不正確的做法是（a）。a．拿到信件后在桌子上磕幾下，然后用手撕開(kāi) b．應(yīng)該把郵件分成最急件、次急件和普通件 c．經(jīng)授權(quán)閱看信件時(shí)，應(yīng)把重點(diǎn)部分用紅筆劃出，提醒上司注意有關(guān)問(wèn)題 d．在移交物品要打印一份清單，注明收到日期，請(qǐng)接受人員簽字，并保存好 25．文員如果誤拆了非本公司的信，應(yīng)該（a）。a．在信封上注明“誤拆”，寫(xiě)上自己姓名的縮寫(xiě)，并把信重新封好并退回去 b．在信封上注明“誤拆”，寫(xiě)上自己姓名的縮寫(xiě)，把信敞開(kāi)并退回去 c．在信封上注明“誤拆”，把信重新封好并退回去 d．寫(xiě)上“查無(wú)此人”，并把信重新封好退回去 26．郵件送到單位所租的信箱，由文員開(kāi)啟，取出郵件帶回辦公室，以下哪項(xiàng)事情與文員的工作要求不一致？（d）。a．每天開(kāi)箱次數(shù)與郵局投遞次數(shù)一致 b．取出郵件立即返回辦公室 c．事先帶上包袋返回辦公室 d．應(yīng)提高辦事效率，把取郵件與其他事一起辦 27．郵件的寄發(fā)不要考慮以下哪個(gè)因素？（d）。a．時(shí)間 b．便利 c．經(jīng)濟(jì) d．愛(ài)好 28．文員打印寄往歐美國(guó)家的信封，收信人內(nèi)容的打印順序應(yīng)該是（c）。a．國(guó)名、地址、部門(mén)、姓名 b．姓名、地址，部門(mén)、國(guó)名 c．姓名、部門(mén)、地址、國(guó)名 d．姓名、國(guó)名、部門(mén)、地址 29．傳真機(jī)最好用來(lái)傳送以下哪種郵件？（d）。a．一般的圖紙 b．機(jī)密文件 c．很長(zhǎng)的文件 d．感謝信 30．以下關(guān)于握手的禮節(jié)，不正確的是（c）。a．上級(jí)先伸手后，下級(jí)才能相握 b．一般社交場(chǎng)合握手不可太用力，但也不可漫不經(jīng)心用手指尖點(diǎn)一下 c．雙方有很多人時(shí)，可以交叉握手 d．握手時(shí)應(yīng)上身稍前傾，雙目注視對(duì)方，微笑致意或問(wèn)好 31．文員在處理信訪工作時(shí)，由收信人（單位）復(fù)信的情況是以下哪一種？（a）。a．初次寫(xiě)信，或有過(guò)激言行的 b．有過(guò)激言行或漫罵領(lǐng)導(dǎo)的匿名信 c．已做結(jié)案處理的

d．沒(méi)有具體內(nèi)容的匿名信 32．文員從事信訪工作，在處理顧客或其他人的來(lái)信時(shí)，不應(yīng)（c）。a．拆開(kāi)后信紙?jiān)诤?、信封在前，一并裝訂，有轉(zhuǎn)辦單的放在信紙前面一并裝訂 b．對(duì)寫(xiě)信人的各項(xiàng)情況逐項(xiàng)登記 c．處理信件按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理”原則，進(jìn)行轉(zhuǎn)辦、交辦或自辦 d．對(duì)問(wèn)題復(fù)雜、調(diào)查處理的時(shí)間較長(zhǎng)的信件，應(yīng)復(fù)信作解釋和答復(fù) 33．在會(huì)議開(kāi)始前和進(jìn)行過(guò)程中，文員的以下哪項(xiàng)活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)?？（c）。a．協(xié)助簽到 b．分發(fā)資料

c．作會(huì)議記錄時(shí)離開(kāi)會(huì)議室接聽(tīng)電話 d．暫時(shí)保管與會(huì)者的物品 34．文員進(jìn)行會(huì)議的計(jì)劃和準(zhǔn)備時(shí)，不應(yīng)該做的是（）。a．文員按照上司的指示，應(yīng)事先調(diào)查時(shí)間安排對(duì)參加者是否方便 b．什么日期、時(shí)間召開(kāi)會(huì)議應(yīng)要考慮議題的緊急程度 c．會(huì)議場(chǎng)所的選擇，要根據(jù)會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)短、花費(fèi)多少作決定 d．文秘人員必須配合會(huì)議議程，詳細(xì)檢查各項(xiàng)工作 35．文員做會(huì)議記錄時(shí)，可以在會(huì)議記錄中（c）。a．加入自己的主觀意見(jiàn) b．不記錄議題

c．與發(fā)言者用詞不一致但意思完全一致 d．對(duì)所記內(nèi)容作評(píng)論 36．會(huì)議中有時(shí)有人會(huì)要求把他發(fā)言的一段不作記錄處理，這時(shí)文員應(yīng)（d）。a．不理睬

b．不征求主持人意見(jiàn)，停止筆錄 c．征求主持人意見(jiàn)，停止筆錄，不關(guān)錄音機(jī) d．征求主持人意見(jiàn)，停止筆錄，關(guān)錄音機(jī)篇四：致黑馬訓(xùn)練營(yíng)的一封感謝信

致黑馬訓(xùn)練營(yíng)的一封感謝信 我尊敬的老師們： 我是黑馬5期的一個(gè)不起眼的學(xué)生，在2012年4月15日（昨天）我們畢業(yè)了，感謝所有老師這四個(gè)月來(lái)代我們走每一步，我們遇到的每一個(gè)坎，不管是技術(shù)上，還是心理上都在您一句一句窩心的話中度過(guò)！

來(lái)到黑馬，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在來(lái)之前我們大部分工資都在2k-4k不等。但是現(xiàn)在不同了，我們從黑馬畢業(yè)了，大家都積極的在找工作，我比他們提前拿到了offer。試用期月薪8k，還好沒(méi)給您丟臉吧，特別是方老師，對(duì)我們期望很高，您把希望寄予我，我會(huì)盡我最大努力不讓您失望。雖然我是大二中途輟學(xué)，目前最高學(xué)歷就是高中了。但我就憑黑馬的老師們教給我知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)找到8k的工作，雖然只是8k，但我也很滿(mǎn)足了，并且過(guò)了試用期會(huì)漲20%，就更不用說(shuō)了！按時(shí)間算一算，我今年也應(yīng)該上大四了，7月份就該畢業(yè)了，大學(xué)里的那些同學(xué)聽(tīng)到我在北京工作月薪8千，沒(méi)有一個(gè)不感慨的！都問(wèn)我這兩年遇到了什么機(jī)遇，我告訴他們我來(lái)到了黑馬，認(rèn)識(shí)了方老師，我人生中的貴人！我給他們說(shuō)我方老師講的每句話對(duì)我們這些剛剛涉入社會(huì)的小年輕來(lái)說(shuō)，句句受用！他們不信，說(shuō)現(xiàn)在哪有這樣的老師，他們?cè)趯W(xué)校里見(jiàn)的都是大學(xué)老師，大學(xué)教師的風(fēng)俗已經(jīng)成型了，我輟學(xué)的原因這也是其中之一！口說(shuō)無(wú)憑，但我用我的工作證實(shí)了這一切！他們都信了，都想要過(guò)來(lái)參加學(xué)習(xí)。

畢業(yè)的最后一天，方老師最后言近旨遠(yuǎn)的對(duì)我說(shuō)，你想要以后走得更遠(yuǎn)，更高！必須要提高自己的修養(yǎng)，品德，一直保持一顆向上的心，機(jī)會(huì)都會(huì)有的！最后走的時(shí)候還是不放心囑咐我們：你們現(xiàn)在還很年輕，做事不要沖動(dòng)，凡事要三思而行。要少說(shuō)多做！幾句話，說(shuō)的我們熱血澎湃，因?yàn)榇蠹叶贾溃挥袨槲覀冎?，真希望我們好的人才?huì)讓我們有這種特殊的感覺(jué)，不是親人勝似親人。一日為師，終生為父！這句話您當(dāng)?shù)闷穑?/p>

您也說(shuō)過(guò)黑馬永遠(yuǎn)是你們的家，有問(wèn)題隨時(shí)可以回來(lái)。我們一定會(huì)回來(lái)，那時(shí)我們會(huì)帶著成功的喜悅與您分享，相信這也是您所期望的，并為我們感到高興吧！您的情我無(wú)以為報(bào)，我會(huì)拿出成績(jī)?cè)倩貋?lái)找您的。衷心的謝謝您，方老師，以及所有代過(guò)我們的老師們，祝您身體安康，家庭一切安好！

再次表示誠(chéng)摯的感謝！

黑馬5期一個(gè)不起眼學(xué)生 2012-4-17 00:05 文章來(lái)源：黑馬程序員，黑馬論壇篇五：習(xí)題庫(kù)

練習(xí)題一

一、寫(xiě)作訓(xùn)練

1．在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)以校學(xué)生會(huì)的名義，給全校教師寫(xiě)一封感謝信。

2、×月×日×公司業(yè)務(wù)員到百貨公司購(gòu)物時(shí)，丟失皮包一個(gè)，內(nèi)有人民幣5000余元，工作證一個(gè)及發(fā)票若干張，另一公司職工×××撿到，并還給失主，當(dāng)失主感謝時(shí)，×××說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！闭?qǐng)就此事擬寫(xiě)一封感謝信。3．××地區(qū)暴雨成災(zāi)，大部分地區(qū)被淹，交通受阻，許多人的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅和損失?！痢凉締T工因距離較遠(yuǎn)，不能前去抗?jié)尘葹?zāi)，決定捐些錢(qián)和衣物寄去。在寄錢(qián)和衣物的同時(shí)，還準(zhǔn)備寄去一封慰問(wèn)信。請(qǐng)你代為起草這封慰問(wèn)信

4、春節(jié)快到了，請(qǐng)擬寫(xiě)一封慰問(wèn)信，表達(dá)××總公司對(duì)所屬××廠全體職工的慰問(wèn)。

5、××廠建廠30周年，請(qǐng)擬寫(xiě)一份主管該廠的××總公司對(duì)該廠發(fā)出的賀信

二、閱讀與析評(píng)

試閱讀、分析下文，指出它屬何種日常文書(shū)?為什么? 第11屆亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)：

第11屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在全國(guó)人民、亞洲人民的關(guān)心、支持下，安全、順利、精彩、圓滿(mǎn)地閉幕了。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)這一歷史性成功，表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗的亞運(yùn)會(huì)全體工作人員致以親切的慰問(wèn)!向直接承辦亞運(yùn)會(huì)具體工作的北京市和河北省秦皇島市，向所有為亞運(yùn)會(huì)做出貢獻(xiàn)的各地區(qū)、各部門(mén)和人民解放軍，向大力支持亞運(yùn)會(huì)的全國(guó)各族人民、臺(tái)港澳同胞、海外僑胞和國(guó)際友人，表示衷心的感謝!第11屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)所顯示出的體育成就與水平，所表現(xiàn)出的組織能力，受到國(guó)際輿論的廣泛重視，給亞洲和中國(guó)體育的發(fā)展歷史，留下了不可磨滅的一頁(yè)。它的成功舉行，極大地激發(fā)了各族人民的愛(ài)國(guó)熱情和革命精神，增強(qiáng)了海內(nèi)外中華兒女的自尊心、自信心。它對(duì)于推動(dòng)亞洲人民的團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步，增進(jìn)海峽兩岸同胞的骨肉情誼，起到了積極的作用。亞運(yùn)會(huì)的成功，是我國(guó)政治穩(wěn)定、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，是全國(guó)各地區(qū)、各部門(mén)社會(huì)主義大協(xié)作的產(chǎn)物?！盁o(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的亞運(yùn)精神，已經(jīng)深入人心。90年代是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵、最重要的10年。黨中央、國(guó)務(wù)院殷切希望，各條戰(zhàn)線都要從這次亞運(yùn)會(huì)中得到啟示，把亞運(yùn)會(huì)激發(fā)出來(lái)的愛(ài)國(guó)熱情和團(tuán)結(jié)拼搏精神，貫穿到今后的各項(xiàng)工作中去，在社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)中發(fā)揚(yáng)光大。各行各業(yè)要繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，埋頭苦干，奮發(fā)圖強(qiáng)，同心同德，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把各項(xiàng)工作做好，為實(shí)現(xiàn)2000年國(guó)民生產(chǎn)總值翻兩番的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗!中共中央

國(guó)務(wù)院

1990年10月7日

三、試指出下文屬何種日常文書(shū)。改正內(nèi)文的不妥之處，并按該種禮儀文書(shū)的寫(xiě)法，在刪節(jié)處補(bǔ)寫(xiě)一段內(nèi)容，使之完整。

××市電信局：

近期，由于某房管站挖土施工，不慎砸壞××市建設(shè)銀行辦公樓專(zhuān)用電話電纜，致使樓內(nèi)近伍拾對(duì)電話、電傳、傳真、電腦專(zhuān)線中斷通訊，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也給我們的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了十分不利的影響。

貴局八分局在接到故障報(bào)告后，×局長(zhǎng)十分重視，立即組織了二十多人的搶修隊(duì)，他們?cè)凇痢林魅蔚膸ьI(lǐng)下，對(duì)總機(jī)房的配線架，室外電纜，交接箱，逐一進(jìn)行檢查測(cè)試，積極進(jìn)行搶修，他們?cè)谌露胀恚爸汉?xì)雨，克服困難，奮戰(zhàn)一晝夜，終于使大樓的通訊恢復(fù)了正常，用實(shí)際行動(dòng)支持我們搞好社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。中國(guó)人民建設(shè)銀行××市分行

一九九○年三月十四日

四、請(qǐng)就以下材料，如寫(xiě)感謝信，可刪去和補(bǔ)充哪些內(nèi)容。擬出提綱后練習(xí)寫(xiě)作。

１、1988年4月16日，陳偉強(qiáng)父親（陳恒，68歲，1920年生）單獨(dú)外 出買(mǎi)芥菜5斤，燈泡兩個(gè)。陳過(guò)馬路時(shí)被摩托車(chē)撞傷頭部，暈眩過(guò)去，肇事者當(dāng)場(chǎng)逃走，至今未抓獲。

２、廣州某汽車(chē)修配廠青工（24歲，1986年畢業(yè)于廣東工學(xué)院）見(jiàn)狀即 攔車(chē)將陳父送往市一人民醫(yī)院救治。陳父經(jīng)3天3夜搶救方脫險(xiǎn)。

陳父住院23天。陳父脫險(xiǎn)前，該青工一直在醫(yī)院看護(hù)，并為陳父輸血500毫升。其后又常到醫(yī)院看護(hù)，至陳父日前出院為止。

３、據(jù)了解，該青工在工廠表現(xiàn)很好。

五、病文修改

感謝信

××中學(xué)：

我的孩子今年3月患了嚴(yán)重的心肌炎，不得不住院治療。在住院期間，你校領(lǐng)導(dǎo)、老師多次來(lái)醫(yī)院探望、慰問(wèn)。校團(tuán)委與學(xué)生會(huì)還發(fā)動(dòng)全校師生為我的孩子捐款，幫助我們解決困難。你們的大恩大德，我們?nèi)胰擞肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。

最后，祝你們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

學(xué)生家長(zhǎng) 趙×× ×月×日

練習(xí)題二

一、判別下面句子的內(nèi)容是否正確，并說(shuō)出為什么。

1、聘書(shū)要把受聘者的工作任務(wù)詳細(xì)列出。

2、任何會(huì)議都應(yīng)當(dāng)給與會(huì)者發(fā)送請(qǐng)柬。

3、聘書(shū)的語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，帶有詩(shī)意。

4、二、指出下面一則請(qǐng)柬的毛病，并請(qǐng)加以改正：

請(qǐng) 柬

××同志：

茲定于×月×日上午10時(shí)正在文化宮禮堂舉行××地區(qū)教育工作者迎春聯(lián)

歡會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)十分重要，切不可遲到，更不能缺席。

此致

敬禮！

×市教育局

×年×月×日

三、××廠×月×日下午3時(shí)舉行建廠五十周年紀(jì)念活動(dòng)，請(qǐng)擬寫(xiě)一封邀請(qǐng)信。

練習(xí)題三

一、選詞填空

安排、計(jì)劃、規(guī)劃、要點(diǎn)、方案、設(shè)想

1、《廣東省10年消滅荒山 規(guī)劃 》

2、《迅達(dá)公司一季度工作 安排 》

3、《對(duì)廣州市未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的 設(shè)想 》

4、《××市工資與物價(jià)掛鉤 方案 》

5、《廣州市兩個(gè)文明建設(shè)工作的 要點(diǎn) 》

6、《1988年全市固定資產(chǎn)投資 計(jì)劃 》

二、計(jì)劃的三要素是什么？

三、判斷題

1、計(jì)劃的目標(biāo)不能留有余地，制定了就要堅(jiān)決執(zhí)行。（）

2、計(jì)劃的實(shí)質(zhì)是對(duì)理想、目標(biāo)的具體化。（）

3、計(jì)劃雖不是正式公文，但一經(jīng)機(jī)關(guān)會(huì)議通過(guò)和批準(zhǔn)，就具有正式文件的效能，在它所轄的范圍內(nèi)，就具有了權(quán)威性和約束力。（）

四、評(píng)改下列計(jì)劃的開(kāi)頭部分

××汽車(chē)隊(duì)八月份行政工作計(jì)劃

認(rèn)真貫徹省交通廳黨委擴(kuò)大會(huì)議和安全電話會(huì)議精神，以及省汽車(chē)公司第三季度重點(diǎn)工作安排，在本月內(nèi)，除認(rèn)真貫徹外，還必須以提高質(zhì)量，保證安全為中心，進(jìn)行比、學(xué)、趕、幫等形式的競(jìng)賽活動(dòng)；掀起一個(gè)大搞標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，大練基本功的高潮，把人員培訓(xùn)工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高一步，要求達(dá)到生產(chǎn)技術(shù)過(guò)硬職工總?cè)藬?shù)的70%，在技術(shù)上出現(xiàn)一個(gè)新水平，以此實(shí)際行動(dòng)為迎接冬季運(yùn)輸業(yè)務(wù)做準(zhǔn)備。為完成上述任務(wù)，要注意以下幾點(diǎn)工作。

五、寫(xiě)作題

我校團(tuán)委擬舉辦“五四”青年節(jié)慶?；顒?dòng)，屆時(shí)將舉行多種紀(jì)念活動(dòng)，包括 舉行籃球比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、文藝聯(lián)歡會(huì)、電影專(zhuān)場(chǎng)、青年書(shū)畫(huà)展等。請(qǐng)擬一個(gè)表格式活動(dòng)安排表，計(jì)劃名稱(chēng)、計(jì)劃表及說(shuō)明均要求具體明確，有關(guān)內(nèi)容如時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人等均可以虛擬。

練習(xí)題四

一、結(jié)與計(jì)劃的區(qū)別和聯(lián)系是什么？

二、評(píng)改下面這篇總結(jié)

上半年工作總結(jié)

半年來(lái)本鄉(xiāng)在精神文明和物質(zhì)文明方面做了許多工作，取得很大成績(jī)。半年來(lái)，主要做了以下工作：動(dòng)員組織鄉(xiāng)、村干部和廣大群眾學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件；安排、落實(shí)全年生產(chǎn)計(jì)劃。推行、落實(shí)承包合同制；幫助專(zhuān)業(yè)戶(hù)發(fā)展；修建鄉(xiāng)小學(xué)校舍；建鄉(xiāng)食品廠方便面生產(chǎn)車(chē)間廠房；推銷(xiāo)鄉(xiāng)果脯廠、食品廠、編制廠的產(chǎn)品；為鄉(xiāng)機(jī)械加工廠解決原材料不足問(wèn)題；美化環(huán)境，街道兩旁栽花種草；封山植樹(shù)；辦了一期果樹(shù)栽培培訓(xùn)班；健全了鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)，調(diào)整了工作人員，開(kāi)始試行鄉(xiāng)干部招聘制。

半年來(lái)，在工作繁雜，頭緒多而干部少的情況下，能做這么多工作，主要是：

一、上下團(tuán)結(jié)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和一般干部能同甘共苦，勁往一處使。工作中有不同看法，當(dāng)面講，共同協(xié)商。互相有意見(jiàn)能開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不犯自由主義。例如經(jīng)管科同志對(duì)鄉(xiāng)長(zhǎng)不同他們商議，擅自更改果脯廠獎(jiǎng)勵(lì)辦法，影響產(chǎn)量一事有意見(jiàn)。經(jīng)當(dāng)面提出，鄉(xiāng)長(zhǎng)接受，做了自我批評(píng)，并共同研究了新的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使產(chǎn)量又有增加。

二、不怕困難。本鄉(xiāng)企業(yè)剛剛起步，困難很多，技術(shù)力量薄弱，原材料不足，產(chǎn)品銷(xiāo)路沒(méi)打開(kāi)等等。為此，經(jīng)管科的同志和全鄉(xiāng)干部共同想辦法，他們不怕跑路，不惜自己的休息時(shí)間，忍饑受凍，四處聯(lián)系，終于解決了今年所需要的原料，推銷(xiāo)了一些產(chǎn)品。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。鄉(xiāng)的幾位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭苦干、實(shí)干。他們白天到下邊去調(diào)查了解情況，解決問(wèn)題，晚上才開(kāi)會(huì)，研究問(wèn)題，尋找解決的辦法。領(lǐng)導(dǎo)干部夜以繼日地工作，帶動(dòng)了全鄉(xiāng)工作。

三、下面兩段文字選自一篇總結(jié)和一篇議論文，試比較兩者在運(yùn)用材料上有 哪些不同，并分別擬出其觀點(diǎn)。

（一）有的青年感情脆弱，在生活道路上稍不順心就企圖輕生。對(duì)于這樣 的青年，我們就通過(guò)書(shū)籍來(lái)引導(dǎo)他們尋求正確的人生道路。二前紡有個(gè)女青年，在家嬌生慣養(yǎng)，又從舊小說(shuō)中吸收了一些消極的東西。遇到一些不順心的事，就感嘆活著沒(méi)意思，跑到黃浦江邊要自殺，幸虧被過(guò)路人救了下來(lái)。在讀書(shū)活動(dòng)中，我們引導(dǎo)她讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年修養(yǎng)十二講》等書(shū)，使她漸漸懂得了人生的真諦，表示“要做暴風(fēng)雨中的保爾，不做新時(shí)代的林妹妹?！爆F(xiàn)在已成為生產(chǎn)上的好手。（上棉九廠黨委：《讀書(shū)活動(dòng)是開(kāi)展共產(chǎn)主義教育的好方法》）

（二）以主觀形式出現(xiàn)的需求，是在一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治的土壤上滋生 出來(lái)的，它必須依據(jù)一定的外界條件才能得以實(shí)現(xiàn)。群眾有些需求雖屬正當(dāng)，但由于客觀條件的限制，一時(shí)滿(mǎn)足不了。對(duì)這些超現(xiàn)實(shí)的需求，在宣傳中要把握分寸，注意適“度”。超現(xiàn)實(shí)的需求，作為一種憧憬，有時(shí)可以成為催人奮前的力量。但是，如果宣傳失“度”，就會(huì)造成一種假象：以為那些將來(lái)才能得到的需求現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)，而實(shí)際上又實(shí)現(xiàn)不了，于是使人產(chǎn)生了一種消極心理。比如，一段時(shí)間不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)了生活方式的現(xiàn)代化，提倡高消費(fèi)，脫離了生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際，產(chǎn)生與宣傳者預(yù)料相反的社會(huì)效果。（樓志豪《“滿(mǎn)足讀者需求”辨析》）

四、閱讀下面這篇總結(jié)，按文后要求回答問(wèn)題

放手發(fā)展多種經(jīng)營(yíng) 努力增加農(nóng)民收入

今年來(lái)，武昌縣委、縣政府在穩(wěn)定發(fā)展糧棉油生產(chǎn)的同時(shí)，把突出發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)作為增加農(nóng)民收入的突破口，充分利用現(xiàn)有土地資源，依托近城優(yōu)勢(shì)，建設(shè)具有地方特色的城郊經(jīng)濟(jì)，顯示出“服務(wù)城市，富裕農(nóng)村”的戰(zhàn)略效應(yīng)。1993年，全縣人均純收入達(dá)到1107元，比上年增加310元，增長(zhǎng)38.9﹪，成為全省農(nóng)村人均收入增幅最高的縣。我縣的主要做法是：

（一）積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)發(fā)展。（略）

（二）因地制宜，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。（略）

（三）綜合利用，立體種養(yǎng)。

全縣廣泛運(yùn)用食物鏈、生物鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的理論，在種、養(yǎng)、加工方面創(chuàng)造出多種立體開(kāi)發(fā)模式。根據(jù)植物相生、伴生、互生與序生規(guī)律，在林果基地間套種糧、油、藥、茶、瓜等，實(shí)行以短養(yǎng)長(zhǎng)，取得最佳效果。全縣1993年多種經(jīng)營(yíng)間作套種13萬(wàn)畝，畝平收入500元，有的高達(dá)1000元。全縣推廣用農(nóng)副產(chǎn)品加工的下腳料喂豬養(yǎng)禽，用畜禽糞便養(yǎng)魚(yú)，最后用塘泥肥田，綜合利用，極大地促進(jìn)了畜牧業(yè)的發(fā)展。1993年全縣生豬出欄達(dá)到35.5萬(wàn)頭，家禽出籠741萬(wàn)只，鮮蛋產(chǎn)量1.93萬(wàn)噸，分別比上年增長(zhǎng)11﹪、40.3﹪和14.8﹪。(四)大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)。（略）

武昌縣人民政府

一九九四年元月

（1）本文標(biāo)題屬 式標(biāo)題，其作用是

（2）開(kāi)頭采用了（）等方式 a、概述情況 b、提出結(jié)論 c、提出內(nèi)容 d、做出設(shè)問(wèn) e、運(yùn)用比較

（3）全文采用了（）結(jié)構(gòu)形式 a、分部式 b、階段式 c、總分條文式 d、貫通式（4）主體部分主要寫(xiě)了（）a、做法、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn) b、問(wèn)題與教訓(xùn) c、設(shè)想與努力方向 d、以上三個(gè)方面

（5）本文顯示主旨采用了（）的方法。a、呼應(yīng)顯旨 b、開(kāi)宗托旨 c、篇末點(diǎn)旨 d、轉(zhuǎn)換揭旨

（6）本文的主旨是。

（7）本文安排材料主要采用了（）的方法。a、先亮觀點(diǎn)，后舉材料 b、先舉材料，后亮觀點(diǎn) c、邊舉材料，邊亮觀點(diǎn) d、既擺事實(shí)，又講道理

（8）本文主體部分各條文都有 句，其作用是

（9）本文采用了 等表達(dá)方式。

（10）本文大量采用了 等說(shuō)明方法。

第三篇：練習(xí)題

一、選擇題 1．“分配方式本質(zhì)上畢竟要取決于可分配的產(chǎn)品的數(shù)量?！边@是說(shuō)（）A．生產(chǎn)力的發(fā)展水平是決定分配方式的物質(zhì)基礎(chǔ) B．實(shí)行按勞分配是社會(huì)主義的本質(zhì)特征 C．生產(chǎn)資料所有制決定產(chǎn)品的分配方式 D．產(chǎn)品多少直接決定產(chǎn)品的分配方式

2．個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）A．生產(chǎn)資料公有制

B．社會(huì)主義條件下勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn) C．勞動(dòng)者占有生產(chǎn)資料

D．社會(huì)主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平

3．某農(nóng)民承包本村土地15畝，經(jīng)過(guò)科學(xué)種植，獲得豐厚的收入。該農(nóng)民的收入屬于（）A．按土地要素分配所得 B．按勞分配所得

C．按生產(chǎn)要素分配所得 D．按技術(shù)要素分配所得

4．莫言作品的影視版權(quán)，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之前在一二百萬(wàn)元，獲獎(jiǎng)后，其長(zhǎng)篇小說(shuō)的影視改編權(quán)立即水漲船高，價(jià)格推高至500萬(wàn)元以上。這里的版權(quán)收入是（）A．按勞分配取得的收入 B．個(gè)體勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)所得的收入 C．按生產(chǎn)要素分配所得

D．知識(shí)創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)收入

5．下列屬于我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義個(gè)人消費(fèi)品分配基本原則的具體體現(xiàn)形式的有（）①?gòu)埬吃谒綘I(yíng)企業(yè)中獲得的工資收入

②王某在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬中獲得的收入 ③李某在國(guó)有控股企業(yè)中獲得的股息收入 ④孫某在國(guó)家機(jī)關(guān)工作獲得的工資收入

A．①④

B．②③ C．③④

D．②④

6．要讓科技真正進(jìn)村入戶(hù)，就得把農(nóng)民和科技人員“綁”在一起，使農(nóng)民的利益和科技人員的利益統(tǒng)一起來(lái)。這里所說(shuō)的“統(tǒng)一”從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看就是（）A．按土地要素分配與按生產(chǎn)要素分配的統(tǒng)一 B．按勞分配與按生產(chǎn)要素分配的統(tǒng)一

C．按信息要素分配與按技術(shù)要素分配的統(tǒng)一 D．按資分配與按勞分配的統(tǒng)一

7．按勞分配與生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制之間的關(guān)系是（）①按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則 ②后者為前者提供了可能性

③前者是后者在分配關(guān)系上的體現(xiàn) ④前者是后者的前提

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

8．財(cái)產(chǎn)性收入，一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。財(cái)產(chǎn)性收入屬于（）A．按需分配

B．按勞分配

C．按勞動(dòng)要素分配

D．按生產(chǎn)要素分配 9．按勞分配的基本內(nèi)容和要求是（）①在多種所有制經(jīng)濟(jì)中對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品實(shí)行多勞多得、少勞少得 ②按勞分配在所有分配方式中占主體地位

③以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品

④在公有制經(jīng)濟(jì)中對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后進(jìn)行的分配 A．①②

B．①③ C．②③

D．③④ 本內(nèi)容和要求。

二、非選擇題

10．近些年來(lái)，我國(guó)地區(qū)、城鄉(xiāng)、行業(yè)和群體間的收入差距有所擴(kuò)大，分配格局失衡導(dǎo)致社會(huì)財(cái)富向少數(shù)人集中。2014年1月20日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)公布數(shù)據(jù)，2013年我國(guó)基尼系數(shù)為0.473，按照城鎮(zhèn)工資統(tǒng)計(jì)，高收入行業(yè)和低收入行業(yè)大概有4倍以上的差距。城鄉(xiāng)收入差距也很大，2013年城鎮(zhèn)居民人均總收入29547元，農(nóng)村居民人均純收入8896元。

注：按照國(guó)際慣例，一般認(rèn)為基尼系數(shù)在0.4－0.5表示收入差距偏大，0.5以上為收入分配高度不平均。

結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答：

(1)有人說(shuō)，行業(yè)不同造成收入差異是實(shí)行“按行業(yè)分配”的結(jié)果。那么“按行業(yè)分配”是否符合按勞分配原則？

(2)財(cái)產(chǎn)性收入屬于哪種分配方式？對(duì)財(cái)產(chǎn)性收入采取不同的政策安排有何經(jīng)濟(jì)意義？

1[答案] A [解析] “可分配的產(chǎn)品數(shù)量”是由生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的，故選A。2[答案] D [解析] 按勞分配是由客觀的經(jīng)濟(jì)條件決定的，“公有制”是前提，“社會(huì)主義條件下勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)”是直接原因，“生產(chǎn)力的發(fā)展水平”是物質(zhì)基礎(chǔ)。3．[答案] B [解析] 家庭承包屬于集體經(jīng)濟(jì)，其收入仍在公有制范圍內(nèi)，所以是按勞分配所得，B應(yīng)選。4[答案] C [解析] 版權(quán)收入屬于按生產(chǎn)要素分配所得，C項(xiàng)符合題意；版權(quán)收入不屬于獎(jiǎng)勵(lì)收入，D項(xiàng)錯(cuò)誤；A、B兩項(xiàng)與題意不符。5[答案] D [解析] 我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是按勞分配，按勞分配分配的范圍是公有制經(jīng)濟(jì)，①明顯排除；股息收入屬于按生產(chǎn)要素分配，排除③。故本題選D。6[答案] B [解析] 農(nóng)民獲得的收益屬于按勞分配，科技人員獲得的收益屬于按生產(chǎn)要素中的技術(shù)要素分配，故排除A、C、D三項(xiàng)。7[答案] A

[解析] 生產(chǎn)資料公有制為實(shí)行按勞分配提供了可能性，是實(shí)行按勞分配的前提，因此①②③正確；④說(shuō)法錯(cuò)誤。8[答案] D [解析] 解答本題首先應(yīng)搞清楚什么是“財(cái)產(chǎn)性收入”。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專(zhuān)利收入等，財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入，財(cái)產(chǎn)增值收益等。明白了“財(cái)產(chǎn)性收入”的含義，則不難選出D。9[答案] D [解析] 按勞分配是在公有制經(jīng)濟(jì)中，故①錯(cuò)；②是按勞分配的地位，不屬于按勞分配的基本內(nèi)容和要求。

二、非選擇題

[答案](1)“按行業(yè)分配”不符合按勞分配原則。按勞分配指在公有制經(jīng)濟(jì)中，根據(jù)勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)分配個(gè)人消費(fèi)品。實(shí)行按勞分配，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而“按行業(yè)分配”不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(2)①屬于按生產(chǎn)要素分配。②健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，有利于讓生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。③對(duì)財(cái)產(chǎn)性收入采取不同的政策安排，有利于依法保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益和公民的合法財(cái)產(chǎn)，也有利于縮小收入差距，保持社會(huì)穩(wěn)定。

第四篇：練習(xí)題

1.下面選項(xiàng)是對(duì)信息的實(shí)質(zhì)的理解和說(shuō)明，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是________。答案：A

A.信息就是計(jì)算機(jī)的處理對(duì)象

B.信息就是關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和規(guī)律的知識(shí)

C.信息就是信息，既不是物質(zhì)，也不是能量

D.信息就是人類(lèi)同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容的名稱(chēng)

2.計(jì)算機(jī)技術(shù)和_________構(gòu)成了現(xiàn)代信息技術(shù)的核心內(nèi)容。答案：B

A.微電子技術(shù) B.通信技術(shù) C.能源技術(shù) D.材料技術(shù)

3.信息技術(shù)的發(fā)展大致經(jīng)歷了符號(hào)信息時(shí)代、模擬信息時(shí)代和_________三個(gè)階段。答案：C

A.媒體信息時(shí)代 B.電子信息時(shí)代 C.數(shù)字信息時(shí)代 D.知識(shí)信息時(shí)代

4.信息技術(shù)在教學(xué)中常用作獲取學(xué)習(xí)資源的工具，人們常說(shuō)，“因特網(wǎng)是知識(shí)的海洋”。在用IE瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，下面幾種操作中可將圖片保存下來(lái)的是__________。

答案：C

A.使用菜單：文件—保存

B.將圖片選中，復(fù)制下來(lái)

C.在圖片上單擊右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中選：圖片另存為

D.使用菜單：收藏—添加到收藏夾。

5.下面選項(xiàng)中列舉的技術(shù)，不屬于現(xiàn)代自然科學(xué)的三大支柱技術(shù)的是__________。答案：D

A.信息技術(shù) B.材料技術(shù) C.能源技術(shù) D.傳感技術(shù)

6.下列有關(guān)信息技術(shù)說(shuō)法不正確的是__________。答案：B

A.信息技術(shù)包括傳感技術(shù)和縮微技術(shù)

B.計(jì)算機(jī)技術(shù)與微電子技術(shù)構(gòu)成了信息技術(shù)的核心內(nèi)容

C.傳感技術(shù)的任務(wù)是延長(zhǎng)人的感覺(jué)器官收集信息的功能

D.縮微技術(shù)具有延長(zhǎng)人的記憶器官存儲(chǔ)信息的功能

二、Frontpage

31.在FrontPage2000插入圖片時(shí)不提倡使用的格式是__________。答案：D

A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP

32.HTML文件是__________。答案：B

A.EXE文件 B.標(biāo)準(zhǔn)的ASCII文件 C.BAT文件 D.FLA文件

33.下列哪種說(shuō)法不正確？ 答案：C

A.在網(wǎng)頁(yè)中可插入視頻文件 B.在網(wǎng)頁(yè)中可插入音頻文件

C.在網(wǎng)頁(yè)中不能同時(shí)插入視頻文件、音頻文件 D.在網(wǎng)頁(yè)中可插入圖像文件

34.超文本標(biāo)記語(yǔ)言“< a href="http://

63.在制作過(guò)程中如果對(duì)頁(yè)面版式不滿(mǎn)意，可以通過(guò)_______菜單中的“幻燈片版式”來(lái)調(diào)整。答案：A

A.格式 B.工具 C.文件 D.視圖

64.設(shè)置了超鏈接的文字顏色會(huì)發(fā)生變化，如果想這些文字和其他文字的顏色一致（包括超鏈接使用前和使用后），我們可以使用_______命令。答案：C

A.幻燈片版式 B.背景 C.幻燈片配色方案 D.顏色

65.如果想在幻燈片中插入一張圖片，可以選擇_______菜單。答案：B

A.圖片 B.插入 C.視圖 D.工具

66.插入到幻燈片的圖片可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯，方法是選擇_______菜單，在“工具欄”中單擊_______選項(xiàng)。答案：B

A.視圖、顏色 B.視圖、圖片 C.編輯、對(duì)象 D.格式、背景

67.在幻燈片放映時(shí)，每一張幻燈片切換時(shí)都可以設(shè)置切換效果，方法是單擊_______菜單，選擇“幻燈片切換”命令，然后在對(duì)話框中進(jìn)行選擇。答案：D

A.格式 B.工具 C.視圖 D.幻燈片放映

68.在PowerPoint中要將多處錯(cuò)誤一次更正，正確的方法是________。答案：B

A.用插入光標(biāo)逐字查找，先刪除錯(cuò)誤文字再輸入正確文字 B.使用[編輯]菜單中的[替換]命令

C.使用[撤銷(xiāo)]與[恢復(fù)]命令 D.使用[定位]命令

69.在PowerPoint中進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，可以通過(guò)下列哪個(gè)命令恢復(fù)________。答案：B

A.打開(kāi) B.撤銷(xiāo) C.保存 D.關(guān)閉

70.在PowerPoint中打開(kāi)了一個(gè)演示文稿，對(duì)文稿作了修改，并進(jìn)行了“關(guān)閉”操作以后____。答案：D

A.文稿被關(guān)閉，并自動(dòng)保存修改后的內(nèi)容 B.文稿不能關(guān)閉，并提示出錯(cuò)

C.文稿被關(guān)閉，修改后的內(nèi)容不能保存 D.彈出對(duì)話框，并詢(xún)問(wèn)是否保存對(duì)文稿的修改

71.在PowerPoint中打開(kāi)了一個(gè)名為“P1.ppt”的文件，并把當(dāng)前文件以“P2.ppt”為名進(jìn)行“另存為”操作，則________。答案：B

A.當(dāng)前文件是“P1.ppt” B.當(dāng)前文件是“P2.ppt”

C.當(dāng)前文件是“P1.ppt”和“P2.ppt” D.“P1.ppt”和“P2.ppt”均被關(guān)閉

72.幻燈片模板文件的默認(rèn)擴(kuò)展名是________。答案：C

A.exe B.ppt C.pot D.doc

73.在一個(gè)演示文稿中選擇了一張幻燈片，按下“Del”鍵，則________。答案：B

A.這張幻燈片被刪除，且不能恢復(fù) B.這張幻燈片被刪除，但能恢復(fù)

C.這張幻燈片被刪除，但可以利用“回收站”恢復(fù) D.這張幻燈片被移到回收站內(nèi)

74.在幻燈片播放時(shí)，如果要結(jié)束放映，可以按下鍵盤(pán)上的_______鍵。答案：A

A.ESC B.Enter C.Space D.Ctrl

75.如果想在幻燈片中的某段文字或是某個(gè)圖片添加動(dòng)畫(huà)效果，可以單擊“幻燈片放映”菜單的_______命令。答案：B

該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show/403764.html P> A.動(dòng)作設(shè)置 B.自定義動(dòng)畫(huà) C.幻燈片切換 D.動(dòng)作按鈕

76.在演示文稿中要添加一張新的幻燈片，應(yīng)該單擊_______菜單中的“新幻燈片”命令。答案：C

A.文件 B.編輯 C.插入 D.視圖

77.在“PowerPoint”中，要進(jìn)行格式復(fù)制，我們可用何種工具進(jìn)行操作？ 答案：B

A.復(fù)制 B.格式刷 C.粘貼 D.工具條

78.進(jìn)入PowerPoint以后，打開(kāi)一個(gè)已有的演示文稿P1.ppt，又進(jìn)行了“新建”操作，則____。答案：B

A.P1.ppt被關(guān)閉 B.P1.ppt和新建文稿均處于打開(kāi)狀態(tài)

C.“新建”操作失敗 D.新建文稿打開(kāi)但被P1.ppt關(guān)閉

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79.PowerPoint提供了幾種視圖方便用戶(hù)進(jìn)行操作，分別是普通視圖、幻燈片瀏覽視圖和_____。答案：A

A.幻燈片放映視圖 B.圖片視圖 C.文字視圖 D.一般視圖

80.在PowerPoint中執(zhí)行了兩次“剪切”操作，則剪貼板中________。答案：C

A.僅有第一次剪切的內(nèi)容 B.僅有第二次剪切的內(nèi)容

C.有兩次被剪切的內(nèi)容 D.無(wú)內(nèi)容

81.幻燈片的背景顏色是可以調(diào)換的，我們可以通過(guò)右鍵快捷菜單中的_______命令。答案：A

A.背景 B.顏色 C.動(dòng)畫(huà)設(shè)置 D.標(biāo)尺

82.在調(diào)整幻燈片中的文字大小時(shí)，可以在字號(hào)中選擇數(shù)碼，其中以阿拉伯?dāng)?shù)字表示的字號(hào)的大小規(guī)律是________。答案：A

A.數(shù)字越大字也越大 B.數(shù)字越大字越小

C.有部分?jǐn)?shù)字越大字越大，還有部分?jǐn)?shù)字越大字越小 D.無(wú)規(guī)律

83.幻燈片中還可以加入表格，只要單擊“插入”菜單中的_______命令就可以插入一個(gè)表格。答案：C

A.圖片 B.制表位 C.表格 D.文本框

84.在PowerPoint2000中，如果希望在演示過(guò)程中終止幻燈片的放映，則隨時(shí)可按終止鍵____。答案：D

A.Delete B.Ctrl＋E C.Shift＋E D.Esc

85.在PowerPoint2000中，在磁盤(pán)上保存的演示文稿的文件擴(kuò)展名是________。答案：B

A.POT B.PPT C.DOT D.PPA

86.對(duì)于演示文稿的描述正確的是_________。答案：B

A.演示文稿中的幻燈片版式必須一樣 B.使用模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的外觀式樣

C.只能在窗日中同時(shí)打開(kāi)一份演示文稿

D.可以使用“文件”菜單中的“新建”命令為演示文稿添加幻燈片

87.PowerPoint2000中，給幻燈片插入按鈕，可以使用________。答案：C

A.“格式”菜單 B.“插入”菜單 C.“幻燈片放映”菜單 D.“工具”菜單

88.PowerPoint2000中，不能實(shí)現(xiàn)的功能為_(kāi)_______。答案：C

A.設(shè)置對(duì)象出現(xiàn)的先后次序 B.設(shè)置同一文本框中不同段落的出現(xiàn)次序

C.設(shè)置聲音的循環(huán)播放 D.設(shè)置幻燈片的切換效果

89.PowerPoint2000中，可以改變幻燈片的順序的視圖是________。答案：C

A.幻燈片 B.幻燈片瀏覽 C.幻燈片放映 D.備注頁(yè)

90.PowerPoint2000中，可以修改幻燈片的內(nèi)容的視圖是________。答案：A

A.幻燈片 B.幻燈片瀏覽 C.幻燈片放映 D.備注頁(yè)

91.PowerPoint2000中，可以在兩份演示文稿中移動(dòng)/復(fù)制幻燈片的視圖是________。答案：B

A.幻燈片 B.幻燈片瀏覽 C.幻燈片放映 D.備注頁(yè)

92.在PowerPoint2000中，將演示文稿打包為可播放的演示文稿后，文件類(lèi)型為_(kāi)_______。答案：A

A.PPT B.PPZ C.PSP D.PPS

93.在PowerPoint2000中用以顯示文件名的欄是________。答案：C

A.常用工具欄 B.菜單欄 C.標(biāo)題欄 D.狀態(tài)欄

94.PowerPoint2000是電子演示文稿軟件，它________。答案：B

A.在DOS環(huán)境下運(yùn)行 B.在Wndows環(huán)境下運(yùn)行

C.在DOS和Wndows環(huán)境下運(yùn)行 D.可以不要任何環(huán)境，獨(dú)立運(yùn)行

95.在PowerPoint2000中，窗口的視圖切換按鈕有________。答案：B

A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.3個(gè)

96.PowerPoint2000工作窗由________。答案：B

A.標(biāo)題欄、菜單欄、視圖欄、狀態(tài)欄等組成 B.標(biāo)題欄、菜單欄、演示文稿區(qū)域、狀態(tài)欄等組成C.標(biāo)題欄、菜單欄、格式欄、狀態(tài)欄等組成 D.標(biāo)題欄、菜單欄、視圖欄、狀態(tài)欄等組成97.在PowerPoint2000中，如果要退出PowerPoint2000，可以________。答案：A

A.單擊“文件”菜單中的“退出” B.該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show/403762.html.單擊“文件”菜單中的“關(guān)閉”

C.單擊菜單欄上“關(guān)閉窗口”按鈕 D.雙擊標(biāo)題欄

98.在PowerPoint2000中，可對(duì)母版進(jìn)行編輯和修改的狀態(tài)是________。答案：A

A.幻燈片視圖 B.備注頁(yè)視圖 C.母版狀態(tài) D.大綱視圖

99.在PowerPoint2000中，“文件”菜單中的“打開(kāi)”命令的快捷鍵是________。答案：B A.Ctrl＋P B.Ctrl＋O C.Ctrl＋S D.Ctrl＋N

100.在PowerPoint2000中，使字體變斜的快捷鍵是________。答案：C

A.Shift＋I(xiàn) B.End＋I(xiàn) C.Ctrl＋I(xiàn) D.Alt＋I(xiàn)

101.在PowerPoint2000的幻燈片大綱視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：D

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.放映幻燈片

102.在PowerPoint2000中的幻燈片制覽視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：C

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.設(shè)置幻燈片的放映方式

103.在PowerPoint2000中打開(kāi)文件，以下正確的是________。答案：D

A.只能打開(kāi)一個(gè)文件 B.最多能打開(kāi)四個(gè)文件

C.能打開(kāi)多個(gè)文件，但不能同時(shí)將它們打開(kāi) D.能打開(kāi)多個(gè)文件，也可以同時(shí)將它們打開(kāi)

104.在PowerPoint2000中，以下說(shuō)法中正確的是________。答案：D A.只有在“普通”視圖中才能插入新幻燈片

B.只有在“大綱”視圖中才能插入新幻燈片

C.只有在“幻燈片樹(shù)覽”視圖中才能插入新幻燈片

D.在“普通”、“大綱”、“幻燈片瀏覽”視圖中都可以插入新幻燈片

105.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)拖動(dòng)復(fù)制幻燈片時(shí)，要同時(shí)按住___。答案：B

A.Delete B.Ctrl C.Shift D.Esc

106.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)單擊同時(shí)選定多張幻燈片時(shí)，要按住________。答案：B

A.Delete B.Shift C.Ctrl D.Esc

107.在PowerPoint2000中，不可以在“字體’對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置的是________。答案：B

A.文字顏色 B.文字對(duì)齊格式 C.文字大小 D.文字字體

108.在PowerPoint2000的“幻燈片切換”對(duì)話框中，允許的設(shè)置是________。答案：A

A.設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)效果 B.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的聽(tīng)覺(jué)效果

C.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果 D.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的定時(shí)效果

109.在PowerPoint2000的幻燈片放映過(guò)程中，要回到上一張幻燈片，不可以的操作是______。答案：D

A.按P鍵 B.按PgUp鍵 C.按Backspace鍵 D.按Space鍵

110.在PowerPoint2000中，通過(guò)“背景”對(duì)話框可對(duì)演示文稿進(jìn)行背景和顏色的設(shè)置，打開(kāi)“背景”對(duì)話框的正確方法是________。答案：D

A.選中“編輯”菜單中的“背景”命令 B.選中“視圖”菜單中的“背景”命令

C.選中“插入”菜單中的“背景”命令 D.選中“格式”菜單中的“背景”命令

111.在PowerPoint2000中打印文件，以下不是必要條件的是________。答案：B

A.連接打印機(jī) B.對(duì)被打印的文件進(jìn)行打印前的幻燈片放映

C.安裝打印驅(qū)動(dòng)程序 D.設(shè)置打印機(jī)

112.啟動(dòng)PowerPoint2000的正確操作方法是_________。答案：C

A.在“開(kāi)始”菜單中單擊“文檔”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

B.在“開(kāi)始”菜單中單擊“查找”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

C.在“開(kāi)始”菜單中單擊“程序”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

D.在“開(kāi)始”菜單中單擊“設(shè)置”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPo

該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show.asp?id=403762&Page=2.單擊“文件”菜單中的“關(guān)閉”

C.單擊菜單欄上“關(guān)閉窗口”按鈕 D.雙擊標(biāo)題欄

98.在PowerPoint2000中，可對(duì)母版進(jìn)行編輯和修改的狀態(tài)是________。答案：A

A.幻燈片視圖 B.備注頁(yè)視圖 C.母版狀態(tài) D.大綱視圖

99.在PowerPoint2000中，“文件”菜單中的“打開(kāi)”命令的快捷鍵是________。答案：B A.Ctrl＋P B.Ctrl＋O C.Ctrl＋S D.Ctrl＋N

100.在PowerPoint2000中，使字體變斜的快捷鍵是________。答案：C

A.Shift＋I(xiàn) B.End＋I(xiàn) C.Ctrl＋I(xiàn) D.Alt＋I(xiàn)

101.在PowerPoint2000的幻燈片大綱視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：D

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.放映幻燈片

102.在PowerPoint2000中的幻燈片制覽視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：C

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.設(shè)置幻燈片的放映方式

103.在PowerPoint2000中打開(kāi)文件，以下正確的是________。答案：D

A.只能打開(kāi)一個(gè)文件 B.最多能打開(kāi)四個(gè)文件

C.能打開(kāi)多個(gè)文件，但不能同時(shí)將它們打開(kāi) D.能打開(kāi)多個(gè)文件，也可以同時(shí)將它們打開(kāi)

104.在PowerPoint2000中，以下說(shuō)法中正確的是________。答案：D A.只有在“普通”視圖中才能插入新幻燈片

B.只有在“大綱”視圖中才能插入新幻燈片

C.只有在“幻燈片樹(shù)覽”視圖中才能插入新幻燈片

D.在“普通”、“大綱”、“幻燈片瀏覽”視圖中都可以插入新幻燈片

105.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)拖動(dòng)復(fù)制幻燈片時(shí)，要同時(shí)按住___。答案：B

A.Delete B.Ctrl C.Shift D.Esc

106.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)單擊同時(shí)選定多張幻燈片時(shí)，要按住________。答案：B

A.Delete B.Shift C.Ctrl D.Esc

107.在PowerPoint2000中，不可以在“字體’對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置的是________。答案：B

A.文字顏色 B.文字對(duì)齊格式 C.文字大小 D.文字字體

108.在PowerPoint2000的“幻燈片切換”對(duì)話框中，允許的設(shè)置是________。答案：A

A.設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)效果 B.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的聽(tīng)覺(jué)效果

C.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果 D.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的定時(shí)效果

109.在PowerPoint2000的幻燈片放映過(guò)程中，要回到上一張幻燈片，不可以的操作是______。答案：D

A.按P鍵 B.按PgUp鍵 C.按Backspace鍵 D.按Space鍵

110.在PowerPoint2000中，通過(guò)“背景”對(duì)話框可對(duì)演示文稿進(jìn)行背景和顏色的設(shè)置，打開(kāi)“背景”對(duì)話框的正確方法是________。答案：D

A.選中“編輯”菜單中的“背景”命令 B.選中“視圖”菜單中的“背景”命令

C.選中“插入”菜單中的“背景”命令 D.選中“格式”菜單中的“背景”命令

111.在PowerPoint2000中打印文件，以下不是必要條件的是________。答案：B

A.連接打印機(jī) B.對(duì)被打印的文件進(jìn)行打印前的幻燈片放映

C.安裝打印驅(qū)動(dòng)程序 D.設(shè)置打印機(jī)

112.啟動(dòng)PowerPoint2000的正確操作方法是_________。答案：C

A.在“開(kāi)始”菜單中單擊“文檔”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

B.在“開(kāi)始”菜單中單擊“查找”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

C.在“開(kāi)始”菜單中單擊“程序”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

D.在“開(kāi)始”菜單中單擊“設(shè)置”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPo

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第五篇：練習(xí)題

（一）閱讀下文，完成第12—15題。（12分）

趙廣，合肥人。本李伯時(shí)家小史。伯時(shí)作畫(huà)，每使侍左右，久之遂善畫(huà)。尤工畫(huà)馬，幾能亂真。建炎中陷賊。賊聞其善畫(huà)，使圖所虜婦人。廣毅然辭以實(shí)不能畫(huà)。脅以白刃，不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實(shí)用左手。亂定，惟畫(huà)觀音大士而已。

（選自陸游《老學(xué)庵筆記）【注釋】：1李伯時(shí)：北宋名畫(huà)家。小史：書(shū)僮。2建炎：南宋高宗的年號(hào)。賊，這里指金兵。

12、解釋文中的加點(diǎn)詞意思（4分）（1）脅以白刃，不從（）（2）廣平生實(shí)用左手（）

13、對(duì)于文中畫(huà)線句意思理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A經(jīng)常使喚身邊的侍從，時(shí)間長(zhǎng)了他的畫(huà)就畫(huà)得很好了。B經(jīng)常讓他在身邊伺候，時(shí)間長(zhǎng)了他的畫(huà)就畫(huà)得很好了。C經(jīng)常使喚身邊的侍從，時(shí)間長(zhǎng)了他也就擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了。D經(jīng)常讓他在身邊伺候，時(shí)間長(zhǎng)了他也就擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了。

14、趙廣拒畫(huà)的后果是_______________________。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）

15、下列選項(xiàng)中的人物所具有的品質(zhì)與趙廣相似的是（）（3分）

A．《我不是懦夫》的王嘉鵬 B．《最后一次的講演》的聞一多

C．《清貧》的方志敏 D．《假如給我三天光明》的海倫·凱勒

(二）閱讀下文，完成第12—15題。（12分）

郭子儀初與李光弼①俱為安思順牙將②，不相能③，雖同席不交談。后子儀代思順為將，光弼恐見(jiàn)誅，乃跪請(qǐng)?jiān)唬骸八浪市?，但乞貸④妻子?！弊觾x趨堂下，握其手曰：“今國(guó)亂主辱，非公不能定，仆豈敢懷私忿哉！”因涕泣勉以忠義，即薦之為節(jié)度使⑤，遂同破賊，無(wú)纖毫猜忌。（選自《資治通鑒》）

【注釋】①郭子儀初、李光弼：唐朝人，平定“安史之亂”的主要將領(lǐng)。②牙將：副將。

③不相能：互相看不起。④貸：寬恕。⑤節(jié)度使：古代官名，總攬數(shù)州軍事。12．解釋文中加點(diǎn)詞。（4分）（1）俱為安思順牙將 __________（2）非公不能定 __________ 13．對(duì)畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是_______。（3分）A．接著（郭子儀）流著淚勉勵(lì)（李光弼）來(lái)為國(guó)盡忠。B．接著（郭子儀）流著鼻涕勉勵(lì)（李光弼）來(lái)為國(guó)盡忠。C．接著（郭子儀）流著淚用忠君愛(ài)國(guó)的道理勉勵(lì)（李光弼）。D．接著（郭子儀）流著鼻涕用忠君愛(ài)國(guó)的道理勉勵(lì)（李光弼）。14．李光弼向郭子儀“跪請(qǐng)”的原因是“______________________”。（2分）

15．從郭子儀對(duì)待李光弼的態(tài)度來(lái)看，郭子儀是一個(gè)___________、__________的人。（3分）

（三）閱讀下文，完成第16—20題。（23分）

藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)：霧霾多發(fā)啟動(dòng)PM2.5監(jiān)測(cè)之旅 ①2011年入秋以來(lái)，多地頻發(fā)的霧霾天氣將PM2.5推向了輿論的風(fēng)頭浪尖。其實(shí)PM2.5由來(lái)已久，早在1997年美國(guó)便提出了PM2.5的標(biāo)準(zhǔn)。到2010年底，美國(guó)和歐盟一些國(guó)家將PM2.5納入國(guó)標(biāo)并進(jìn)行強(qiáng)制性限制。

②PM2.5究竟為何物呢？“PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。那PM2.5又是從何而來(lái)？PM2.5不是憑空產(chǎn)生的，從工廠、燃煤到汽車(chē)尾氣的工業(yè)燃燒，從樹(shù)葉、藤蔓到秸稈的作物燃燒，從烹飪做飯、抽煙、甚至使用發(fā)膠的燃燒活動(dòng)，都會(huì)產(chǎn)生PM2.5。③秋冬季一直是我國(guó)霧霾多發(fā)季節(jié)，霧霾天氣多發(fā)導(dǎo)致北京、上海等多個(gè)城市空氣污染加重，甚至出現(xiàn)短時(shí)間的重度污染。據(jù)氣象部門(mén)統(tǒng)計(jì)，入秋以來(lái)我國(guó)中東部地區(qū)霧霾天氣確實(shí)偏多，先后共發(fā)生12次較大范圍的霧霾天氣過(guò)程，并具有霧霾日數(shù)多、影響范圍廣等特點(diǎn)。與常年同期相比，河北中東部、天津、安徽中東部、江蘇大部、湖南西南部、廣西大部和廣東西部等地霧霾日數(shù)偏多5-20天，局部偏多20天以上。

④越小的顆粒對(duì)人體的危害越大，而且對(duì)降低能見(jiàn)度加重霧霾天氣的作用也越大。PM2.5容易被吸入人體，而且會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還可以通過(guò)支氣管和肺泡進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對(duì)人體健康的傷害更大。在降低能見(jiàn)度上，PM2.5的作用也不可忽視。在灰霾天，PM2.5的濃度明顯比平時(shí)高，PM2.5的濃度越高，能見(jiàn)度就越低。⑤PM2.5超標(biāo)對(duì)農(nóng)業(yè)也有不利影響，有研究表明，灰霾天氣太多，農(nóng)作物減產(chǎn)可達(dá)25%。中國(guó)氣象科學(xué)研究院副研員王亞強(qiáng)認(rèn)為，“對(duì)農(nóng)作物的影響應(yīng)該是間接的，比如在污染嚴(yán)重的時(shí)候，會(huì)影響太陽(yáng)輻射，不利農(nóng)作物吸收太陽(yáng)光等等?！?/p>

⑥據(jù)了解，在美國(guó)和澳大利亞環(huán)保部門(mén)的網(wǎng)站上，對(duì)于PM2.5的監(jiān)測(cè)與標(biāo)準(zhǔn)的制定過(guò)程有非常詳細(xì)的備忘錄。美國(guó)從1997年發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)到2000年全國(guó)監(jiān)測(cè)常規(guī)化花了兩三年的時(shí)間，澳大利亞2003年發(fā)布非強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，隨后即開(kāi)展全國(guó)監(jiān)測(cè)。

⑦目前，上海、廣州、南京、青島等城市已經(jīng)展開(kāi)對(duì)PM2.5的監(jiān)測(cè)工作。早在2000年，上海便開(kāi)始了PM2.5研究和監(jiān)測(cè)試點(diǎn)，目前技術(shù)部門(mén)主要在做技術(shù)的比對(duì)工作。廣州市共設(shè)立空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)國(guó)控點(diǎn)10個(gè)，各區(qū)、縣級(jí)市自動(dòng)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)28個(gè)。此外，青島市從2012年開(kāi)始在七區(qū)五市范圍內(nèi)啟動(dòng)霧霾PM2.5監(jiān)測(cè)點(diǎn)的逐步布控?！董h(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》在基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)了PM2.5年均、日均濃度限值，新標(biāo)準(zhǔn)擬于2016年全面實(shí)施。⑧我國(guó)污染的問(wèn)題日益嚴(yán)重，且在極短時(shí)間內(nèi)集中爆發(fā)，各種污染交織。以煤炭為主導(dǎo)的能源結(jié)構(gòu)、快速增長(zhǎng)的機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量??這些一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí)令“打擊”P(pán)M2.5格外困難。而大城市如北京、上海等減排最大的難度，就是要處理好城市發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。⑨從1998年的北京“藍(lán)天”計(jì)劃，到2005年的首鋼搬遷，北京等各大城市探索城市發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的平衡之路一直在進(jìn)行，然而要真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，用綠色發(fā)展之路換藍(lán)天，仍然任重而道遠(yuǎn)。

16．第②段畫(huà)線句運(yùn)用了______修辭手法，其用意是說(shuō)明______ 表達(dá)作者_(dá)_____（3分）

17．第③段畫(huà)線句“與常年同期相比，河北中東部、天津、安徽中東部、江蘇大部、湖南西南部、廣西大部和廣東西部等地霧霾日數(shù)偏多5-20天，局部偏多20天以上?！?運(yùn)用了______的說(shuō)明方法，表達(dá)作用是（3分）

18．本文條理清晰，請(qǐng)分別概括第②段至第⑦段的內(nèi)容。（9分）（1）何謂PM2.5及其產(chǎn)生的原因。（2）____________________（3）____________________（4）____________________ 19.根據(jù)本文內(nèi)容，理解正確的是（3分）

A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米可入肺顆粒物。B.PM2.5對(duì)于人類(lèi)的健康危害很大，對(duì)農(nóng)作物也有直接影響。C.上海在2012年開(kāi)始全面啟動(dòng)PM2.5的研究和監(jiān)測(cè)布控點(diǎn)。D.消除環(huán)境污染任重而道遠(yuǎn)，關(guān)鍵是先要調(diào)整各種能源結(jié)構(gòu)。

（四）閱讀下文，完成21-27題

（28分）

我們都會(huì)遇到對(duì)手

①小學(xué)時(shí)，我們班有二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學(xué)習(xí)委員，卻選不出文藝委員領(lǐng)著課前唱歌，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)我嗓門(mén)兒大又挺大方，便委任了我。

②老師們都很愿意做我們的班主任，理由很簡(jiǎn)單，女生少，操心事更少。她們卻忘了：女孩子天生會(huì)掩飾。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習(xí)委員之間很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長(zhǎng)大的。我和琴的成績(jī)太相近了，老師常常表?yè)P(yáng)我們倆或者我們其中的一位。勢(shì)均力敵就有了敵意。

③琴先拉幫結(jié)伙，她拉著那五個(gè)女生課間高高興興玩，放學(xué)親親熱熱走，我形單影只地呆在操場(chǎng)或悶頭回家時(shí)，恨琴恨得咬牙切齒。

④有一天傍晚，我和高年級(jí)同學(xué)玩跳格，跳到天黑才想起書(shū)包，書(shū)包早被鎖在教室里了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室門(mén)玻璃剛好壞了，我打開(kāi)門(mén)，拿上書(shū)包正要出來(lái)，我突然想到琴，偷著鎖門(mén)說(shuō)不定就是她干的，那天她值日。我拿不出書(shū)包做不成作業(yè)自然要挨老師訓(xùn)，她早就盼著這天呢！舊恨新仇忍無(wú)可忍，我想報(bào)仇了。我一回身看到講臺(tái)上有截粉筆頭兒，還是給她起個(gè)綽號(hào)罵她一下吧！借著教室里最后一點(diǎn)兒微亮的光寫(xiě)在琴的書(shū)桌里。寫(xiě)完了報(bào)了仇，跳出教室就把這件事丟腦后了。

⑤第二天早自習(xí)一進(jìn)門(mén)，琴正罵人，看到我音量提高了一倍。最麻煩的是在路上，琴用她的罵聲對(duì)我實(shí)行圍追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。

⑥琴很能罵人，指桑罵槐、破口大罵全會(huì)。在她的罵聲中，我來(lái)不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。

⑦五年級(jí)時(shí)，我的表姐也轉(zhuǎn)到了我們班。為了考入市重點(diǎn)特地從林區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)重讀，加入了新成員，“半邊天”不但沒(méi)有多云轉(zhuǎn)晴，反而陰云密布了。表姐的成績(jī)開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，私下里便說(shuō)她是重讀生。話被傳過(guò)來(lái)，表姐便立場(chǎng)堅(jiān)定了，女生陣營(yíng)里從此有了兩個(gè)幫派，彼此虎視眈眈。

⑧我們常在一起挖空心思貶低對(duì)方。有一天發(fā)現(xiàn)琴“長(zhǎng)著滿(mǎn)臉橫絲肉，一看就不像好東西”，令我們狠狠開(kāi)心了一陣子，尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”，讓我出了許多怨氣。

⑨我們（包括琴）都以為自己很聰明，所作所為理所當(dāng)然，發(fā)布考中學(xué)成績(jī)時(shí)大家都傻了：老師認(rèn)為最有希望的幾個(gè)甚至表姐，都沒(méi)有考入那所向往已久的重點(diǎn)中學(xué)。

⑩也許是因?yàn)槟谴螒K敗，琴比我們先長(zhǎng)大了。有一天陪媽媽逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到琴，我早早扭過(guò)頭去，聽(tīng)見(jiàn)琴問(wèn)：“大娘上街呀？”

⑾媽媽說(shuō)：“嗯。琴，你有時(shí)間到我家里玩吧?！?/p>

⑿“哎?！?/p>

⒀等琴走遠(yuǎn)了我問(wèn)：“媽?zhuān)憷硭蓡?？你不知道我倆不好嗎？”

⒁媽媽瞪了我一眼：“她到底是大兩歲懂事了，人家想和好?！?/p>

⒂“我才不和她和好呢！”

⒃雖然媽媽開(kāi)導(dǎo)了半天，我卻忘不了琴的那些惡罵，幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。

⒄多年以后我慢慢聰明過(guò)來(lái)：無(wú)論在哪兒，無(wú)論做什么，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我們太喜歡把對(duì)手列為敵人，太喜歡于嫉妒甚至誹謗。一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，卻是從真誠(chéng)地欣賞對(duì)手開(kāi)始的。

21、第②段兩個(gè)加點(diǎn)詞“敵”理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①有利害沖突，不能相容的 ②敵人 ③對(duì)抗，抵擋 ④（力量）相等的

A、①②

B、①③

C、④①

D、④③

22、依據(jù)③---⑧段，概括我和“琴”矛盾逐步加深的過(guò)程。（4分）

（1）

（2

（3）五年級(jí)時(shí)，表姐轉(zhuǎn)來(lái)就讀，彼此敵意加深，更加挖空心思貶低對(duì)方。

23、第⑥段我說(shuō)自己“愚蠢”是因?yàn)?/p>

，第⑨段我說(shuō)自己“聰明”是因?yàn)?/p>

（4分）

24、文中的“琴”是個(gè)怎樣的人？選擇兩個(gè)角度加以分析。（5分）

25、對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）

A、展露了小女生之間真實(shí)自然的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

B、表現(xiàn)了嫉妒不加以控制則會(huì)成為完全的恨。

C、體現(xiàn)了遭遇對(duì)手乃人生無(wú)法回避的常態(tài)。

D、揭示真正地成長(zhǎng)始于真誠(chéng)的欣賞對(duì)手。

26、“我”冷漠的拒絕與“琴”和好，請(qǐng)就這一行為談?wù)勛约旱目捶?。?0字）（8分）