第一篇：首屆校園十大執(zhí)行

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆“十大校園之星”評(píng)選方案

為樹立優(yōu)秀學(xué)生典型，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、帶動(dòng)作用，引導(dǎo)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，歷練品格，提升素質(zhì)，在全院廣大學(xué)生中形成積極進(jìn)取，比學(xué)趕超的良好氛圍。經(jīng)研究決定開展?jié)绰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院首屆“十大校園之星”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)制定評(píng)選方案如下：

一、參評(píng)對(duì)象 全s體在校學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間 2012年3月-5月

三、評(píng)選類別

首屆“十大校園之星”分別設(shè)立：文明之星、學(xué)習(xí)之星、自強(qiáng)之星、誠信之星、體育之星、學(xué)干之星、才藝之星、志愿之星、科技之星、創(chuàng)業(yè)之星等十項(xiàng)類別。

四、評(píng)選具體標(biāo)準(zhǔn)

（一）評(píng)選的基本條件如下：

1.有較高的思想道德素質(zhì)，有奮發(fā)成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。2.具有明確的人生奮斗目標(biāo)和強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。

3.積極參加社會(huì)實(shí)踐，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新的精神。

4.有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，關(guān)心集體，樂于助人，模范遵守學(xué)院各類規(guī)章制度。

（二）評(píng)選具體條件 1.文明之星

遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，舉止文明，談吐文雅，不抽煙、不酗酒，生活儉樸，樂于助人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，講究誠信，積極倡導(dǎo)和傳播健康向上的校園文化。2.學(xué)習(xí)之星

勤奮好學(xué)，刻苦專研，學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)年級(jí)前茅，并且能夠幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績，積極參與各種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，在歷次各類考試中取得優(yōu)異成績，并獲得過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3.自強(qiáng)之星

學(xué)業(yè)成績良好，品行端正，不怕挫折，自立自強(qiáng)，人格高尚，在校期間經(jīng)常參加各類勤工儉學(xué)或兼職活動(dòng)，受到老師、同學(xué)的公認(rèn)和好評(píng)，并獲得過國家助學(xué)金或?qū)W院獎(jiǎng)學(xué)金以上獎(jiǎng)勵(lì)。

4.誠信之星

在拾金不昧，遵守諾言，為人誠實(shí)，講求信用，提前還貸等方面表現(xiàn)非常突出，受到老師、同學(xué)的肯定和好評(píng)。

5.體育之星

熱心推廣體育運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)和影響其他同學(xué)一起進(jìn)行體育鍛煉，組織各類體育比賽活動(dòng)，代表學(xué)院積極參加各類體育競賽，所在團(tuán)隊(duì)或個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀，取得優(yōu)異成績。

6.學(xué)干之星

擔(dān)任各級(jí)學(xué)生組織主要干部，具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和工作能力，樂于奉獻(xiàn)，積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，起到模范帶頭作用，在學(xué)生中有較高的威信，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，獲得過學(xué)院及以上獎(jiǎng)助學(xué)金。

7.才藝之星

在文學(xué)、美術(shù)、書法、篆刻、攝影、動(dòng)漫、舞蹈、歌唱等方面有一定特長和造詣，并積極參加和組織相關(guān)的社團(tuán)和比賽活動(dòng)，所在團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在各級(jí)各類相關(guān)比賽和活動(dòng)中表現(xiàn)出色，取得優(yōu)異成績。

8.志愿之星 熱心公益事業(yè)，積極和帶動(dòng)周圍同學(xué)參與校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿服務(wù)事跡突出，受到校內(nèi)外一致好評(píng)，并獲得表彰。

9.科技之星

在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤于訓(xùn)練，有突出技能，并且獲得相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)定的技能證書2個(gè)以上，在各級(jí)技能大賽中獲得優(yōu)異成績。10.創(chuàng)業(yè)之星

具有自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵(lì)志奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中居核心地位。且遵紀(jì)守法，無不良記錄。

五、評(píng)選活動(dòng)安排 第一階段：各系部初評(píng)

各系部要根據(jù)通知要求，深入宣傳，廣泛動(dòng)員，精心組織，采取逐層選拔的方式，每類典型推薦1名候選人上報(bào)評(píng)審委員會(huì)，并將推薦人150字以內(nèi)事跡材料和有關(guān)證明材料一并提交。

第二階段：學(xué)生評(píng)審團(tuán)評(píng)選

屆時(shí)評(píng)審委員會(huì)將從每個(gè)系部抽調(diào)5名品學(xué)兼優(yōu)、政治素質(zhì)過硬的學(xué)生組成學(xué)生評(píng)審團(tuán)。本著“公開、公平、公正”的原則，對(duì)每類星評(píng)選出前6名。

第三階段：“校園之星”評(píng)選會(huì)

學(xué)院召開首屆“校園之星”評(píng)選會(huì)，通過候選人演講、PPT展示等環(huán)節(jié)，通過教師評(píng)委打分和學(xué)生評(píng)委投票方式，擬確定首屆“校園之星”正式候選人10名。經(jīng)全院范圍內(nèi)公示后，確定首屆“校園之星”10名。

第四階段：獎(jiǎng)勵(lì)和推廣

獎(jiǎng)勵(lì)：為“校園之星”獲得者頒發(fā)證書及學(xué)業(yè)資助。

推廣：通過報(bào)告會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳途徑與全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)。

六、評(píng)選活動(dòng)評(píng)審委員會(huì) 顧問：普鋒 趙學(xué)通 主任：王向軍

副主任：丁 鵬 付中聯(lián)

成員：汪柏華 李中興 陳崗林 肖合全 王銳利 張鵬杰 張九強(qiáng) 李 杰 宗林莉 朱喜霞 王文東 張沛朋 孔麗霞

七、有關(guān)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。首屆校園之星評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系部要高度重視，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。在推薦申報(bào)過程中，要求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格依照評(píng)選辦法實(shí)施，把好質(zhì)量關(guān)，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來。要嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)程序，增強(qiáng)透明度，嚴(yán)禁弄虛作假，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人，評(píng)選委員會(huì)將取消其參選資格。

第二篇：首屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選方案

首屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選方案

隨著我校各項(xiàng)工作的快速發(fā)展，教職員工中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們以良好的精神風(fēng)貌、出色的工作業(yè)績，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，得到了廣大師生的一致好評(píng)，產(chǎn)生了積極影響。

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)。經(jīng)研究，決定在全校開展“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)評(píng)選事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過評(píng)選 “感動(dòng)校園十大人物”，進(jìn)一步弘揚(yáng)教書育人、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感和正義感，引導(dǎo)教職工樹立崇高的人生理想，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)和打動(dòng)自身，共同營造文明和諧向上的育人氛圍。

二、評(píng)選對(duì)象 全體教職工

三、評(píng)選條件

1.有較高的職業(yè)素養(yǎng)。熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與教育教學(xué)改革，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，具有良好的個(gè)人品德、社會(huì)公德和家庭美德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，時(shí)刻用自己的言行、品行影響帶動(dòng)身邊的人，深受家長、社會(huì)的贊譽(yù)和學(xué)生的愛戴。

2.工作表現(xiàn)突出。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，為人師表，潛心教學(xué)，深受師生、家長的歡迎。

3.成績顯著。具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)、班級(jí)管理上有創(chuàng)新，教育科研能力強(qiáng)，工作成績突出。

4.事跡感人。熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，在教書育人的崗位上扎實(shí)工作，甘于奉獻(xiàn)，把全部的責(zé)任和愛心都奉獻(xiàn)給學(xué)生。事跡真實(shí)感人，特別是在幫助學(xué)困生方面，成效顯著，表現(xiàn)出了可貴的品質(zhì)，以人民教師特有的人格魅力，感動(dòng)著校園，感動(dòng)著社會(huì)。

四、評(píng)選步驟及時(shí)間安排 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013.1.14――2013.1.17）

擬訂“感動(dòng)校園十大人物評(píng)選方案”；通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、召開動(dòng)員會(huì)等方式宣傳評(píng)選活動(dòng)的重要意義，讓全體教職工了解此項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注和參與活動(dòng)。各校要成立“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師學(xué)習(xí)本方案有關(guān)評(píng)選指導(dǎo)思想、原則和條件，要把教職工公認(rèn)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師推薦上來。

第二階段：初評(píng)推薦階段（2013.1.18――2013.1.22）

本次評(píng)選候選人采取個(gè)人申報(bào)與組織推薦相結(jié)合的方法進(jìn)行。各校結(jié)合教職工平時(shí)工作表現(xiàn)，推薦候選人。教干層面候選人由校長室組織推薦。各候選人要準(zhǔn)備個(gè)人簡介、事跡材料（不少于1000字）的打印稿和電子稿。

第三階段：復(fù)評(píng)階段（2013.1.23――2013.1.24）

由評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組、優(yōu)秀教師代表對(duì)候選人進(jìn)行量化打分，積分前10名人員為本屆“感動(dòng)校園十大人物”。

第四階段：總結(jié)表彰階段（2013.1.25――2013.1.26）

1.召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行隆重表彰，授予獲獎(jiǎng)教師鄭樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動(dòng)校園十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

2.通過校園網(wǎng)、校園廣播對(duì)獲獎(jiǎng)人員的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.“感動(dòng)校園十大人物”10名。2.“感動(dòng)校園十大人物”入圍獎(jiǎng)若干。

附：首屆“感動(dòng)校園十大人物”推薦名額分配

初中部、小學(xué)部各推薦候選人4名，功能部、服務(wù)部、成幼部各推薦候選人2名，安全部、各村小各推薦候選人1名。校長室推薦村校（幼兒園）、處室主任、年級(jí)主任候選人各1名。人選多于推薦名額，由校長室進(jìn)行初評(píng)確定復(fù)評(píng)人選，未進(jìn)入復(fù)評(píng)人員不作為設(shè)獎(jiǎng)對(duì)象。

第三篇：首屆感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng)方案

蘭臺(tái)中學(xué)首屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動(dòng)中成長，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。通過在我校開展感動(dòng)校園十大人物評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，在全校學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，營造催人奮進(jìn)的校園學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定在2009年元月至2010年4月開展“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu) 主辦：教科室 協(xié)辦：年級(jí)辦公室

三、評(píng)選對(duì)象 蘭臺(tái)中學(xué)所有在校學(xué)生

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、敢為人先，積極上進(jìn)，率直健康，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。

3、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，成績名列班級(jí)前列，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

4、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于分析，勤于總結(jié)，能積極配合班級(jí)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能夠主動(dòng)幫助他人，一起提高學(xué)習(xí)成績。

五、參與方式

1、個(gè)人自薦和班級(jí)推薦相結(jié)合。

2、各班以自下而上、層層推薦的方式，確定1名候選人，并提供典型事跡材料。

3、候選人材料要求真實(shí)可信，能引起心靈共鳴。

4、候選人材料上交截止日期：元月10日前交到教科室，過期不候。

5、每位師生都能認(rèn)真參與，在活動(dòng)的過程中感動(dòng)自己，感動(dòng)他人。

6、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)年級(jí)充分發(fā)揮班級(jí)、年級(jí)的力量，認(rèn)真組織，積極宣傳。

六、評(píng)選程序

本次評(píng)選活動(dòng)是我校首次舉辦的十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)，本次評(píng)選活動(dòng)分為六個(gè)階段。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月28日－12月31日）

通過班會(huì)、校園廣播等發(fā)布十大感動(dòng)校園人物評(píng)比的消息以及相關(guān)活動(dòng)要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與評(píng)選活動(dòng)。

第二階段：各班上報(bào)候選人（元月1日－元月10日）

每個(gè)班級(jí)通過各種形式（選舉、自薦、推舉）產(chǎn)生的的候選人上報(bào)學(xué)校教科室，同時(shí)提供事跡材料。

第三階段：產(chǎn)生候選人（元月11日－元月20日）

評(píng)選委員會(huì)對(duì)各班推薦人選資料進(jìn)行審議，擬訂20名正式候選人參與最后階段的投票。事跡將通過廣播宣傳欄進(jìn)行公示，征求意見。

第四階段：評(píng)選

在統(tǒng)一時(shí)間由班級(jí)組織學(xué)生投票，根據(jù)學(xué)生投票結(jié)果及評(píng)選委員會(huì)評(píng)議，確定“感動(dòng)校園十大人物”的人選。

第五階段：宣傳。

在網(wǎng)上公布“感動(dòng)校園十大人物”的照片及事跡，在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示學(xué)生照片及事跡。

七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

1、在全校學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

2、學(xué)校為其撰寫頒獎(jiǎng)詞。

3、當(dāng)選“感動(dòng)校園十大人物”的學(xué)生材料將裝入個(gè)人學(xué)籍檔案。

4、評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（班級(jí)）。

第四篇：巧馬中心校2014首屆校園十大歌手大賽方案

巧馬中心學(xué)校首屆“唱響校園”十大歌手比賽

方案

校園十大歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校擬舉辦首屆校園十大歌手比賽，具體安排如下：

一、主題：“祖國好〃家鄉(xiāng)美、童心向黨”

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬歐（校長）

副組長：黃光祥、黃玉兵

成員：全體行政、班主任

三、安保組：

組長：劉明錢

副組長：羅干覃達(dá)艷

成員：韋文杰吳光奎韋榮江代亨富

四、主辦：巧馬中心學(xué)校

五、協(xié)辦：工會(huì)、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)

六、參加人員：

小學(xué)組：一至六年級(jí)（一、二年級(jí)組、三、四年級(jí)組、五、六年級(jí)）初中組：七至九年級(jí)。

教師組：全體教職工。

七、籌備時(shí)間：2014年3月16日-4月20日

八、比賽時(shí)間：

1.報(bào)名時(shí)間：2014年3月24日-3月27日，各班文藝委員和工會(huì)統(tǒng)一將

本班報(bào)名名單上交團(tuán)委辦公室。

2.預(yù)賽時(shí)間：

2014年4月16日（學(xué)生組）

2014年4月17日（教工）

3.總決賽時(shí)間：2014年4月21日（7:00---10：00）

九、參賽方式：

參賽選手自選曲目，選唱曲目內(nèi)容健康、向上（校園歌曲）為主。可以獨(dú)唱也可以自由組合（組合人數(shù)6人以內(nèi)）。

十、比賽方式：

1、初選（中學(xué)：班級(jí)推選3名歌手參賽；小學(xué)每班4名歌手參賽；教工不限）

2、預(yù)賽

學(xué)生組預(yù)賽規(guī)則：每班報(bào)名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內(nèi)，超時(shí)評(píng)委可叫停。

教工組預(yù)賽規(guī)則：十人以上直接比賽，少于10人參加，學(xué)校另行安排。地點(diǎn)：巧馬中心學(xué)校多功能教室演藝大廳

評(píng)委：馬歐、黃光祥、劉明錢、李興云、熊官岳、孫永麗、覃達(dá)艷、文藝部學(xué)生代表2人。

統(tǒng)分：學(xué)生會(huì)文藝部2人

評(píng)分規(guī)則：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評(píng)分。在選手分?jǐn)?shù)中，去掉最高分和最低分，算出的平均分為最后得分。按分?jǐn)?shù)的排名小學(xué)低年級(jí)組取前6名、中年級(jí)組取前6名、高年級(jí)組取前8名；初中部取前20名進(jìn)入決賽階段。

3、總決賽

學(xué)生組決賽規(guī)則：中小學(xué)組進(jìn)入決賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），各決出學(xué)校中小學(xué)組“十大歌手”。

教工組決賽規(guī)則：和學(xué)生組混合抽簽，按抽簽順序依次演唱自選曲目（伴奏自備）決出學(xué)?！笆蟾枋帧?。

地點(diǎn)：巧馬中心學(xué)校文藝廣場

評(píng)委：馬歐、黃光祥、劉明錢、李興云、熊官岳、孫永麗、覃達(dá)艷、文藝部學(xué)生代表2人。

觀看方式：各班組織“親友團(tuán)”現(xiàn)場助威。

評(píng)分規(guī)則：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評(píng)分。去掉最高分和最低分，算出的平均分為每位選手的最后得分。按分?jǐn)?shù)的排名前十的個(gè)人選手被評(píng)為2014巧馬中心學(xué)校首屆“校園十大歌手”。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、校園十大歌手比賽設(shè)中小學(xué)“校園十大歌手”，評(píng)選出一等獎(jiǎng)（小學(xué)低年級(jí)組1名，中年級(jí)組1名，高年級(jí)組1名，中學(xué)組3名）、二等獎(jiǎng)（小學(xué)低年級(jí)組1名，中年級(jí)組1名，高年級(jí)組1名，中學(xué)組3名）、三等獎(jiǎng)（小學(xué)低年級(jí)組1名，中年級(jí)組1名，高年級(jí)組2名，中學(xué)組4名），獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)金分別為30、20、10元+榮譽(yù)證書（共計(jì)：1200元）。

2、獲獎(jiǎng)班級(jí)將給予加分：一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分，入圍獎(jiǎng)2分。

3、評(píng)選校園十大歌手學(xué)生“最高人氣獎(jiǎng)”中小學(xué)各1個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯+榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金各40元，共計(jì)80.00元。

最高人氣獎(jiǎng)評(píng)選：

我們將在初一，初二每班各選出3人作為我們的學(xué)生評(píng)審團(tuán)（團(tuán)員），人數(shù)為30人。在所有參賽選手演唱完之后，每人有一票的權(quán)力投給自己喜歡的選手，得票最多者獲得“校園十大歌手——最高人氣獎(jiǎng)”。

4、教師組評(píng)選出巧馬中心學(xué)?！笆蟾枋帧?，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金（前五名獎(jiǎng)金分別為100元、90元、80元、70元、60元，共計(jì)：400.00元）。

5、以上所有獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為：現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為1800元；

十二、主要職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全面工作的開展。

2、工會(huì)：負(fù)責(zé)組織教工參加比賽。

3、安保組：負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)活動(dòng)過程中突發(fā)的安全事件，組織全體師生有序疏散等。

4、政教處：全面指導(dǎo)活動(dòng)的開展。

5、教導(dǎo)處：打印證書

6、團(tuán)委：全面組織和策劃活動(dòng)。

7、學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)各專場活動(dòng)的組織觀看、會(huì)場秩序、學(xué)生紀(jì)律、評(píng)價(jià)工作，并計(jì)入當(dāng)月班級(jí)考核。

8、教工團(tuán)支部：負(fù)責(zé)組織教工參加比賽和觀賽。

9、評(píng)委組：負(fù)責(zé)舞臺(tái)的把關(guān)和評(píng)委工作，包括統(tǒng)分。

10、總務(wù)處：保證活動(dòng)期間必要的物資供應(yīng)，保證場地、設(shè)施的正常使用。

11、班主任：積極支持、鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，配合各專項(xiàng)負(fù)責(zé)老師，認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽和觀賽。

十二、工作人員及詳細(xì)分工：

場地布置：王福久、楊如益、吳林、劉云貴、柳祥、喻顯德、劉德周 燈光音響：韋天福、王福久、楊如益、吳林、劉云貴、柳祥、喻顯德、劉德周攝影及圖片資料收檔：周異波

錄像及光盤刻錄：周異波

主持人：（學(xué)生會(huì)或少先大隊(duì)）

主持人培訓(xùn)：李平代亨富

前后臺(tái)工作：（學(xué)生會(huì)）

前后場負(fù)責(zé)人：李平趙健

技術(shù)指導(dǎo)（背景設(shè)計(jì)）：覃達(dá)艷、孫永麗、王功賢、何貴亮、龍艷5位藝術(shù)老師

評(píng)委：馬歐、黃光祥、劉明錢、李興云、熊官岳、孫永麗、覃達(dá)艷、文藝部學(xué)生代表2人。

學(xué)生評(píng)審團(tuán)的組成：由各班選派3名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)生，該學(xué)生為非參賽選手，熱愛音樂并有一定的音樂欣賞地水平。能公平公正履行自己的職責(zé)。統(tǒng)分：（學(xué)生會(huì)）

宣傳跟蹤報(bào)道：

十三、參賽要求：

1.比賽限于獨(dú)唱或者兩人合唱，必須于3月25日前將名單（包括參賽者姓名、性別、曲目）上交團(tuán)委辦公室趙健處，報(bào)名后原則上不得更改曲目，比賽順序由抽簽決定。

2.參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

3.演唱時(shí)可用樂隊(duì)伴奏，允許伴舞，也可用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂器中的一種作為伴奏，也可用網(wǎng)絡(luò)下載或者光碟伴奏曲，伴奏曲統(tǒng)一上交團(tuán)委趙健處，小學(xué)組上交至學(xué)部李興云主任處。

4.鼓勵(lì)自主創(chuàng)作或者改編校園歌曲，對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲、改編歌曲以及帶有精彩伴舞的選手將酌情加分。

5.各參賽選手要在演出前30分鐘到達(dá)后臺(tái)簽到處簽到。

6.參賽所需伴奏帶、樂器、服裝、道具等自行準(zhǔn)備。

7.參賽選手不能攜帶歌詞參加比賽。

附：

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、健康向上，展現(xiàn)青春風(fēng)采。（1分）

2、著裝大方得體，精神面貌好。（1分）

3、演唱發(fā)聲科學(xué)，富有表現(xiàn)力。（4分）

4、臺(tái)風(fēng)端正嚴(yán)謹(jǐn)，整體效果好。（2分）

5、歌曲具有一定的難度，藝術(shù)感染力強(qiáng)。（2分）

二、評(píng)分原則：

起評(píng)分為7分，每位選手評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分取平均分。計(jì)分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

第五篇：倪邱中心學(xué)校首屆感動(dòng)校園十大學(xué)生名單

太和縣倪邱中心學(xué)校首屆 感動(dòng)校園的“十大學(xué)生”名單 七①班：田宜霖；七④班：張?jiān)?；七⑥班：彭浩淼；七⑨班：林永真八②班：劉田田；八③班：張婉瑩八⑥班：?/p>

九①班：陳夢杰；九⑤班：汪

鵬；八⑧班：馬志金彬 太 和 縣 倪 邱 中 心 學(xué) 校 2014年5月26日