第一篇：數(shù)字化時代一個嶄新標志CNKI個人研究型數(shù)字圖書館(PRDL)（定稿）

數(shù)字化時代一個嶄新標志 CNKI個人研究型數(shù)字圖書館（PRDL）

---為每一位創(chuàng)新型人才量身定做一個智能化情報分析專家和協(xié)同研究平臺

也許您已經(jīng)很熟悉“中國知網(wǎng)”出版的《中國學術文獻網(wǎng)絡出版總庫》（CALNID），它為所有讀者提供了一個共同的文獻檢索平臺，以統(tǒng)一的檢索和導航方式，連續(xù)發(fā)布全國學術期刊、博碩士學位論文、會議論文、報紙、年鑒、專利、標準、科技成果報告、國學、學術專著、工具書等以及外文學術文獻。然而，您可能已經(jīng)體驗到，如果這個平臺能夠針對您個人的興趣和需要，自動地但又可以系統(tǒng)、及時、準確地提供個性化服務的話，您將能夠更加方便自如地駕馭這日新月異的知識與情報信息之海。而今，這一夢想已經(jīng)實現(xiàn)了！“中國知網(wǎng)”推出了“CNKI個人研究型數(shù)字圖書館”（Personal Reaserch Digital Library，PRDL），您可以馬上利用這一工具，為自己量身定做一個只屬于您自己的PRDL。

PRDL可以使您按自己的意愿集成管理、優(yōu)化使用“中國知網(wǎng)”和您的其他資源。之所以它能夠支持每一個人的特殊需要，是因為它在CALNID基礎之上，又整合了一系列重要的事實型知識庫和智能化信息技術，包括“全國學者研究成果庫”、“全國研究機構成果庫”、“國家和基金科研項目數(shù)據(jù)庫”、《中國學術文獻引文數(shù)據(jù)庫》、《中國學術文獻網(wǎng)絡傳播數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)庫》、“國內(nèi)外學術會議信息數(shù)據(jù)庫”、知識元挖掘系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)等，從而在個性化知識服務領域取得了重要突破。同時，PRDL配置了友好的人機交互界面，使每一個讀者為自己選擇定制一個“智能化情報分析專家”，按自己的需要，完整、系統(tǒng)、及時、準確收集和整理文獻內(nèi)容，深入揭示文獻的情報和學習研究價值；同時，它還為讀者營造了一個基于數(shù)字化知識資源和寬帶網(wǎng)絡的全新的學習環(huán)境和模式。

一、數(shù)字化文獻館

在PRDL文獻定制功能支持下，您可以按以下的文獻管理模式從CALNID中選擇定制您需要的文獻，PRDL將按照您選定的范圍，系統(tǒng)地整理、呈現(xiàn)已經(jīng)出版的文獻，并每天自動向您推送新出版的文獻。

? 學科文獻館

按學科專業(yè)任選內(nèi)容，建構自己的學科文獻館。

? 主題文獻館

按您關心的研究主題自動搜索、系統(tǒng)揭示內(nèi)容。

? 媒體文獻館

按您選訂的期刊、報紙、圖書、論文集、專利等出版物，完整、及時地推送文獻。

? 桌面文獻館

按您自定義的分類體系，將您個人計算機內(nèi)的文獻整理建庫。它可用“中國知網(wǎng)”的檢索系統(tǒng)和瀏覽器使用該庫，也可與上述各文獻館跨庫統(tǒng)一檢索。

二、情報信息系統(tǒng)

? 學術圈 由“學者圈”和“學術組織圈”組成。您可以任選您關注的學者和研究機構，建立自己的“學者圈”和“學術組織圈”，PRDL將系統(tǒng)、準確地向您推送圈內(nèi)的科研成果和動態(tài)，并對這些文獻的影響力提供定量分析。

? 項目跟蹤圖

PRDL 以國家各級科研項目為線索，整合提供項目介紹、申報、審批有關信息以及項目研究背景和相關進展和成果。

? 會議信息網(wǎng)

以系列化會議為線索，聯(lián)合會議主辦單位，向與會者通報會議內(nèi)容和參會信息，并以錄音、錄像、PPT、論文集等多種媒體形式發(fā)布會議的主要內(nèi)容和成果。

? 學術趨勢搜

基于對學術關鍵詞的智能化、精化實時提取以及對文獻及其傳播情況的自動分類統(tǒng)計，系統(tǒng)可以自動發(fā)現(xiàn)新的研究動向，并揭示各研究方向可能存在的相關性和研究熱點。

三、學習研究平臺

在提供如上文獻與情報服務的基礎上，PRDL還對學習研究的過程提供了全新的理念和高效的方法：

? 知識元搜索

直接從大量文獻中抓取重要的知識單元（知識元），是高效學習和研究的重要手段?！爸袊W(wǎng)”突破了以文獻為單位的檢索和文章快照搜索，其“知識元搜索”可以直接檢索到文章之中的知識單元，如概念、圖像、表格、數(shù)據(jù)、事件等。

? 文獻研讀工具

快速對重要文獻進行系統(tǒng)、透徹的研讀是學習研究成功的關鍵。CALNID通過知識網(wǎng)絡構建，為每一篇重要文獻配備了“知網(wǎng)節(jié)”，從文獻引證關系、學術圈、內(nèi)容細化聚類、學科分類等角度，明顯而系統(tǒng)地揭示了文獻內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，使讀者可以在為微觀、宏觀各個層面上，發(fā)現(xiàn)、學習和把握知識的發(fā)展脈絡。此外，系統(tǒng)還將文獻中出現(xiàn)的專業(yè)詞匯與其在有關專業(yè)詞典、辭書、百科全書、圖譜、中英詞典以及各種標準化手冊等工具書的解釋鏈接起來，把每一篇文獻都匯編為非常易于理解的閱讀工具。

? 互動研究平臺

基于互聯(lián)網(wǎng)在一個開放的學術圈內(nèi)進行協(xié)同研究，是信息化時代知識創(chuàng)新的重要機制和運作形式，其實現(xiàn)關鍵在于為研究群體建立一個方便、快捷、安全、可靠的網(wǎng)絡環(huán)境和學習研究平臺?！爸袊W(wǎng)”的互動研究平臺，支持合作研究者的相互選擇、文獻資料共享、多媒體互動研討、協(xié)同創(chuàng)作、網(wǎng)上投稿、研究過程實錄與保存等網(wǎng)上協(xié)同研究的關鍵環(huán)節(jié)。

您的PRDL是以您本人的興趣為中心創(chuàng)建的，只要您細心調(diào)整，他必將使您滿意！

第二篇：CNKI個人數(shù)字圖書館

CNKI個人數(shù)字圖書館

個人數(shù)字圖書館開創(chuàng)了個人使用數(shù)字資源的新局面。個人用戶可按需訂制資源、檢索平臺、功能、情報服務，按需配置顯示模板和顯示方式，個人館提供了超越一般的資源訂閱方式，為用戶提供了個性化、交互式學習研究的空間。

在資源方面，平臺支持對數(shù)據(jù)庫專輯、學科專業(yè)、整刊資源、以及各種類型單篇文獻的定制，使用戶可以按不同需要定制網(wǎng)絡出版總庫的資源，在個人數(shù)字圖書館建構個性化資源館。

個人館默認包含了功能強大的檢索平臺。用戶可對館內(nèi)文獻使用多種檢索方式進行檢索，并通過文獻出版統(tǒng)計報表了解館內(nèi)各專業(yè)文獻的出版現(xiàn)狀和每日新增文獻。用戶還可根據(jù)自己的需要對檢索平臺的資源及檢索方式做個性化配置。

個人數(shù)字圖書館為用戶提供了多種個性化服務欄目，用戶可定制學者、機構、學術出版物、科研項目、檢索式、投稿信息、學術論壇、學術趨勢等，個人館根據(jù)用戶的定制自動推送一系列相關的情報信息，全面超越傳統(tǒng)的web rss定制功能。個人館也根據(jù)用戶的需求不斷推出更多個性化的服務欄目，全面滿足用戶學科調(diào)研及情報分析的需求。

個人館中的每個欄目都提供了多種顯示方式，用戶可根據(jù)自身的需求創(chuàng)建不同類型的個人館并選擇個性化的模板，全面滿足了用戶的個性化需求。

個人數(shù)字圖書館（以下簡稱個人館）是個人用戶為充分實現(xiàn)對文獻、信息、知識的個性化服務需求而創(chuàng)建的數(shù)字圖書館。個人館可以按需定制出版平臺出版的各類資源、功能和服務，選擇個人館顯示模板和各欄目顯示方式，也可以通過創(chuàng)建自定義欄目，引進、發(fā)布個人計算機上的自有資源和互聯(lián)網(wǎng)上的免費資源。

創(chuàng)建個人館

在首頁選擇創(chuàng)建個人館的類型（研究型個人館、中小學讀者個人館、生活型個人館）三種類型的個人館，創(chuàng)建流程是一樣的，都包含三個步驟，只是其中某些細節(jié)不一樣，在此主要是以研究型個人館為例，來介紹創(chuàng)建個人館的流程。1.填寫個人基本信息

在此必須填寫的個人基本信息有：用戶名、密碼、再輸一次密碼、真實姓名、工作單位/學校名稱、手機號、電子郵箱、您關注的學科領域。學習型個人館還必需填寫用戶類型和就讀/任教學段

請?zhí)顚懻鎸嵭彰?、工作單?學校名稱和您關注的學科領域，我們會根據(jù)您提供的信息自動為您的個人館定制專業(yè)館，推送您發(fā)表的文獻。2.選擇個性化服務模板

不同類型的個人館，提供不同的個性化服務模板。

研究型個人館共提供了11種個人館：普通讀者、高校讀者、醫(yī)院讀者、企業(yè)讀者、政府讀者、科研機構讀者、職業(yè)教育機構讀者、黨校讀者、公共圖書館讀者、法律讀者、軍隊讀者，再選擇個人館模板，不同的個人館下有不同的模板。3.申請關聯(lián)機構館

根據(jù)用戶填寫的工作單位/學校名稱，自動檢出已創(chuàng)建的相關機構館，默認為只查找正常使用的機構館，用戶如需查找全部的機構館，只需將“只查找正常使用的機構館”前面的選擇勾清除掉，就可實現(xiàn)。個人館用戶可向自己所在機構的機構館提出加入申請。4.郵箱激活個人館

用戶在第三步中，如不申請關聯(lián)機構館，直接點擊“創(chuàng)建完畢”按鈕，也能成功創(chuàng)建個人館。創(chuàng)建成功的同時，會提示到郵箱去激活個人館。

個人館首頁功能介紹

頁面頭部顯示（A區(qū)域）：

個人館顯示名稱，數(shù)字出版平臺重要頁面的導航鏈接（數(shù)字出版物超市、數(shù)字圖書館超市、數(shù)字化學習研究平臺、學術網(wǎng)站導航、特色導航、作者服務、瀏覽器下載、客服中心、客服中心）、我的機構館、幫助、建設和管理個人館。個人館內(nèi)功能導航（B區(qū)域）

個人館功能標簽列表，可在個人館后臺自由編輯（添加、刪除）標簽。個人館最多可添加8個標簽頁面。個人館中可提供5大類功能服務，即文獻資源服務、國家科研項目申報服務、本人成果學術影響力評測、學術圈動態(tài)推送、網(wǎng)絡資源收藏。

我的桌面文獻館，可以下載并安裝CNKI桌面版?zhèn)€人數(shù)字圖書館軟件； “建設和管理個人館”可以管理本館資源。

個人館內(nèi)的各標簽定制欄目（注：為個人館完整欄目）（C區(qū)域）

A． “文獻資源服務”標簽下的欄目包括：學術文獻檢索平臺、學科瀏覽、主題文獻館、原版文獻館、初級檢索平臺等。

B． “國家科研項目申報服務”標簽下的欄目包括：國家科研項目申報服務、國家各級科研項目跟蹤服務等。

C． “本人成果學術影響力評測”標簽下的欄目包括：本人承擔的科研項目、本人發(fā)表的文獻等。

D． “學術圈動態(tài)推送”標簽下的欄目包括：國內(nèi)學術會議、國際學術會議、學術趨勢搜索、學科學術熱點揣測、學者圈、學術組織圈動態(tài)等。

E． “網(wǎng)絡資源收藏”標簽下的欄目包括：常用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址、網(wǎng)絡文集、我的機構館、好友列表、我收藏的“中國知網(wǎng)”文獻等。