第一篇：2015年春季漢城小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2015年春季漢城小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學(xué)期如約而至。新年新氣象，新學(xué)期新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育本質(zhì)，努力彰顯辦學(xué)特色，以營(yíng)造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽(yáng)光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過(guò)上一種完整幸福的教育生活。

一、傳遞正能量，營(yíng)造和美校園。

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建設(shè)，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹(shù)立積極行政，陽(yáng)光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹(shù)立“三種意識(shí)”.一是責(zé)任意識(shí)：在其位謀其政，凡是有利于孩子成長(zhǎng)，教師提升，學(xué)校發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細(xì)做精，凡是給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意識(shí)：班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開(kāi)展，又要引領(lǐng)教師步入專業(yè)化成長(zhǎng)之路。三是榜樣意識(shí)：班子成員要嚴(yán)格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學(xué)校將認(rèn)真開(kāi)好班子成員的三個(gè)會(huì)：期初開(kāi)好班子成員的計(jì)劃會(huì)，要求每位成員針對(duì)分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作計(jì)劃；每周開(kāi)好行政例會(huì)，會(huì)上要求每位班子成員針對(duì)分管工作進(jìn)行周小結(jié)，并制定未來(lái)一周的工作計(jì)劃；期末開(kāi)好班子成員工作的民主評(píng)議會(huì)。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。本期期末總結(jié)會(huì)上，每位班子成員將對(duì)分管工作進(jìn)行總結(jié)，全體老師將進(jìn)行民主評(píng)議，以此作為考核班子成員工作實(shí)績(jī)的依據(jù)之一。

2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級(jí)任課教師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語(yǔ)數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個(gè)人主義，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合作，互敬互愛(ài)，互幫互學(xué)，樹(shù)立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了促進(jìn)教師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:

一是調(diào)整作息安排：減少學(xué)生藝體活動(dòng)與課堂教學(xué)的時(shí)間沖突。在充分聽(tīng)取廣大老師的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本期我校將對(duì)作息時(shí)間調(diào)整如下：取消早自習(xí)和行知課：上午上四節(jié)，下午上二節(jié)，下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課。課外活動(dòng)內(nèi)容安排：藝體社團(tuán)活動(dòng)、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化激勵(lì)機(jī)制。本期我校將進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的考核評(píng)價(jià)細(xì)則。健全《漢城小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》，《漢城小學(xué)教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)則》、《漢城小學(xué)辦公室考核評(píng)價(jià)細(xì)則》，《漢城小學(xué)學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，進(jìn)一步完善《藝體專職教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》。

三是豐富教師生活，以活動(dòng)凝心聚力。本期我校將努力創(chuàng)造條件開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，放松教師的身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學(xué)校工會(huì)將開(kāi)展女職工教學(xué)基本功競(jìng)賽和教工趣味體育活動(dòng)比賽，同時(shí)召開(kāi)三八節(jié)表彰大會(huì)。四月份以工會(huì)教職工社團(tuán)為單位開(kāi)展“擁抱春天，綻放生命”的社團(tuán)活動(dòng)。五月份以各年級(jí)組為單位開(kāi)展“迎五一，教師才藝大比拼”活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會(huì)，學(xué)校青年教師組隊(duì)參加文娛表演。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤(rùn)滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控，言行過(guò)激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期我校將加大對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)教師多閱讀，利用周初會(huì)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為教師推薦有價(jià)值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問(wèn)題，在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會(huì)愈發(fā)明顯。

二、樹(shù)立科學(xué)育人觀，打造生態(tài)課堂。

1、以“成都實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”為契機(jī)，提高教師對(duì)于生態(tài)課堂的認(rèn)知。

“成都實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”自上學(xué)期在我校一三五年級(jí)語(yǔ)數(shù)課堂中落地以來(lái)，我校網(wǎng)班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入，每天四課循環(huán)、環(huán)環(huán)落實(shí)，課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開(kāi)花結(jié)果，我們還得進(jìn)一步探索。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作模式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要?jiǎng)?chuàng)新在二度備課過(guò)程中都要進(jìn)行逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課能力將會(huì)得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力定會(huì)提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會(huì)孕育而生的。

2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。

本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開(kāi)展多層面的獻(xiàn)課賽講活動(dòng)：新教師上匯報(bào)課，藝體專職教師上公開(kāi)課，語(yǔ)數(shù)青年骨干教師賽課，名優(yōu)教師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評(píng)課，通過(guò)研課磨課評(píng)課議課等方式，初步建立以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主合作，互動(dòng)交流的教學(xué)模式，建立師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開(kāi)課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的一個(gè)窗口，隨堂課更是實(shí)施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽(tīng)隨堂課的力度，繼續(xù)落實(shí)“推門聽(tīng)課制”，要求分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深入課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，診斷課堂教學(xué)問(wèn)題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的實(shí)施。

3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)模式。

本期，我校繼續(xù)深入開(kāi)展兩個(gè)區(qū)級(jí)課題研究。數(shù)學(xué)組區(qū)級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐》即將進(jìn)入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義認(rèn)真撰寫結(jié)題報(bào)告，精心準(zhǔn)備研究成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順利通過(guò)上級(jí)相關(guān)部門的驗(yàn)收工作，還要將研究成果輻射給全校數(shù)學(xué)教師，造福學(xué)生，形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文組區(qū)級(jí)課題《以課例研究為載體，加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)》立項(xiàng)已有一年多了，在認(rèn)真小結(jié)階段研究成果的同時(shí)，制定下一階段研究方案，并在研究過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，積極運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，真正體現(xiàn)課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要倡導(dǎo)高效課堂以確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對(duì)我校存在的薄弱科目----英語(yǔ)與科學(xué)，本期我校將加大對(duì)這些科目課堂教學(xué)的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認(rèn)真分析問(wèn)題原因，尋求解決問(wèn)題的措施，并督促實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)反饋效果，及時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。針對(duì)我校各年級(jí)存在的弱勢(shì)班級(jí)，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源共享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育陽(yáng)光少年。

1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升品德教育的內(nèi)涵。

本期，我校德育工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，還要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育工作之中，提升品德教育的內(nèi)涵，拓展品德教育的外延。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校德育工作將圍繞愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善開(kāi)展系列教育活動(dòng)。利用每周升旗儀式的國(guó)旗下講話解讀這四個(gè)品質(zhì)的內(nèi)涵，利用每班的班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展主題班會(huì)，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳典型事跡，利用每月之星評(píng)出先進(jìn)個(gè)人，利用六一兒童節(jié)的表彰大會(huì)評(píng)出踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)班集體。為了保證評(píng)出的班集體具有典型性和先進(jìn)性，學(xué)校將根據(jù)班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì)，舉辦的手抄報(bào)展和學(xué)生的習(xí)作等進(jìn)行逐一量化評(píng)分，以得分的高低作為評(píng)選的依據(jù)。除此而外，學(xué)校還將結(jié)合區(qū)教育局宣教科的工作安排適時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)及區(qū)級(jí)德育課題研究《小學(xué)生品格教育》，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。

2、推行陽(yáng)光閱讀，營(yíng)造書香校園。

“與好書為友，與經(jīng)典同行”本期，我校將以此為主題，全面推行學(xué)生的陽(yáng)光閱讀，努力營(yíng)造書香校園。每班建立“小書架”,書架上的存書可以是學(xué)校圖書室借來(lái)的，也可是班上同學(xué)捐來(lái)共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外活動(dòng)課除少數(shù)學(xué)生參加藝體訓(xùn)練，其余學(xué)生均在教室里靜靜讀書，或摘錄，或?qū)懽x書心得，或開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，形式自由卻不可挪作它用。每生準(zhǔn)備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學(xué)校組織評(píng)比。為了促進(jìn)讀書活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校將評(píng)選閱讀先進(jìn)班集體和閱讀標(biāo)兵。評(píng)選閱讀先進(jìn)班集體，既要結(jié)合每天閱讀課開(kāi)展情況，又要結(jié)合學(xué)生摘錄本情況，還要開(kāi)展系列競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)講故事比賽，中高年級(jí)“以書為友”的演講比賽，低年級(jí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典的默寫比賽和中高年級(jí)的讀書心得的作文競(jìng)賽以及中高年級(jí)的讀書小報(bào)的比賽均作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)。

3、規(guī)范藝體社團(tuán)訓(xùn)練，豐富班級(jí)藝體比賽。

本期，我校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校藝體專職教師的專業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)一步規(guī)范藝體社團(tuán)的訓(xùn)練。利用每天下午第三節(jié)課外活動(dòng)，體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技和英語(yǔ)社團(tuán)訓(xùn)練保質(zhì)保量地開(kāi)展，同時(shí)利用多方力量將開(kāi)展舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，樂(lè)器演奏訓(xùn)練，書法訓(xùn)練等。為促進(jìn)學(xué)生積極參與的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣愛(ài)好，學(xué)校除積極組隊(duì)參加區(qū)市級(jí)比賽，還將開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)競(jìng)賽，不但可以擴(kuò)大學(xué)生的參與面還有利于是激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中自我教育，在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。本期，學(xué)校將舉行班級(jí)廣播體操和隊(duì)列比賽、班級(jí)排球比賽和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及藝術(shù)周和慶六一兒童節(jié)的文娛匯演活動(dòng)，初步啟動(dòng)校園足球活動(dòng)，為下期舉行班級(jí)足球賽奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，除上述列舉，我校還將在學(xué)生安全教育，學(xué)生心理健康、法制教育和環(huán)保教育等方面將工作做細(xì)做實(shí)，規(guī)范學(xué)籍管理，完善技術(shù)裝備，發(fā)揮后勤服務(wù)，使學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生命，蘊(yùn)藏著活力。在春天里迎接漢小的新學(xué)期，相信全體漢小人一定積蓄了滿身力量準(zhǔn)備投入全新的工作，培育學(xué)生成就自己!

2015年2月24日

第二篇：春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃[范文模版]

春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫?建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5篇，供大家參考。

春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1

一、2020年春學(xué)校工作指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、__市、__市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo)，按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，著力推進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。

二、2020年學(xué)校工作目標(biāo)

1、質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。

2、德育目標(biāo)是：安全責(zé)任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發(fā)生，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位、假日家園先進(jìn)單位、農(nóng)村青少年宮活動(dòng)先進(jìn)單位、平安校園。

3、總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。

4、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“五好基層黨組織”。

5、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)單位”

三、工作措施

(一)關(guān)于教學(xué)工作

牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動(dòng)，過(guò)去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線，在當(dāng)陽(yáng)、河溶確立了應(yīng)有的地位。這是全體干群共同努力的結(jié)果，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟顟?yīng)該牢牢的根植在每個(gè)同志的腦海里，要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)陽(yáng)市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。通過(guò)去年的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)考，再次找到提高質(zhì)量的有效方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量，本期要做好以下工作：

1、繼續(xù)堅(jiān)持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備、開(kāi)展校內(nèi)交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學(xué)生交朋友，了解、理解學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)生，讓優(yōu)生充分發(fā)展，努力輔導(dǎo)差生，讓差生限度提高，齊頭并進(jìn)便能取得優(yōu)異成績(jī)。本期人人一節(jié)公開(kāi)課要堅(jiān)持。

2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事，應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)科教師、后勤崗位同志的共同認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無(wú)論你怎么天花亂墜的宣揚(yáng)自己，都是不現(xiàn)實(shí)的。建議：教職工要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)注他們的疾苦，走進(jìn)他們的心靈，每個(gè)教師要自覺(jué)和學(xué)生交朋友。

3、實(shí)行電子備課，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來(lái)，有更多的時(shí)間研究教材、輔導(dǎo)學(xué)生，但避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，無(wú)論你最初的材料怎樣獲取，都要進(jìn)行一次、二次加工，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法，對(duì)照這個(gè)辦法執(zhí)行到位，對(duì)教學(xué)會(huì)有極大的幫助。

4、扎實(shí)開(kāi)展校本研究與培訓(xùn)。教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實(shí)回報(bào)差距大帶來(lái)的失落感，其實(shí)更多的是教師越來(lái)越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心，消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看，校本培訓(xùn)是途徑之一。因此，本期，會(huì)針對(duì)性開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo)、新課程理念、人文知識(shí)等專題培訓(xùn)，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動(dòng)力。每個(gè)教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè)，當(dāng)前而言，數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓，奮力趕超，要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因，制定相應(yīng)對(duì)策，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)科突破了，今年的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上臺(tái)階。

5、特色活動(dòng)和專長(zhǎng)培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機(jī)組成部分，要在培育和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在市級(jí)文藝、體育、科技活動(dòng)中有新突破。就校內(nèi)而言，已經(jīng)形成慣例的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅(jiān)持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語(yǔ)百人百詞等要積極準(zhǔn)備，并有新突破。

(二)關(guān)于德育工作

德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無(wú)才是半成品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品，無(wú)德無(wú)才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個(gè)重任，在自己的管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作中做好育人這個(gè)本職工作。

1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開(kāi)展德育主題活動(dòng)。為什么強(qiáng)調(diào)主題活動(dòng)重要呢?從認(rèn)知和記憶來(lái)講，較為持續(xù)的活動(dòng)可以深化認(rèn)知，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣。本期五個(gè)月，每月一個(gè)主題，有方案、活動(dòng)、總結(jié)表彰，有形式有內(nèi)容，孩子們多少會(huì)感染、內(nèi)化。建議：

2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月，要強(qiáng)調(diào)愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)校。

3月為學(xué)雷鋒月，要強(qiáng)調(diào)勤奮守紀(jì)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)。

4月為革命傳統(tǒng)教育月，要強(qiáng)調(diào)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義，知道今天的和平、安定、幸福來(lái)之不易。

5月為為隊(duì)旗增光添彩月，要深入開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。

6月為學(xué)習(xí)競(jìng)賽月和童心向黨活動(dòng)月。

2、強(qiáng)化安全教育、監(jiān)管工作力度。開(kāi)展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動(dòng)，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國(guó)家地區(qū)蔓延，我國(guó)也出現(xiàn)死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓(xùn)，抓教育、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓預(yù)防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅(jiān)決控制住疾病的流行。開(kāi)展春季安全教育，與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師簽訂安全責(zé)任狀，明確安全主體責(zé)任，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從“水電火、車樹(shù)人、打鬧玩”等方面進(jìn)行自我防控，必須明確學(xué)校一周一強(qiáng)調(diào)安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實(shí)安全主體責(zé)任，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)、主任負(fù)直接責(zé)任。明確分工，楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全，張主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)、食品安全。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。值日教師協(xié)同負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負(fù)責(zé)寢室就寢安全。門衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出安全。工友負(fù)責(zé)食堂食品安全及售賣時(shí)間的安全。電工、水工負(fù)責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負(fù)起，本期要采取嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，擅離職守、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)上要負(fù)責(zé)，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用，搞好安全監(jiān)管工作。三年級(jí)及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù)。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門巡查，并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門上鎖。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生工作。教師、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無(wú)大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅(jiān)決清理走。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，“兩室一區(qū)”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點(diǎn)是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放，今年開(kāi)展一到兩次內(nèi)務(wù)整理大比武，德育處組織。重點(diǎn)是廁所清掃，印痕清除、蛛清理?？倓?wù)室落實(shí)一個(gè)班一個(gè)小壁柜放清潔工具。春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，清潔區(qū)雜草要集中力量進(jìn)行清理，磚頭雜物總務(wù)室安排人員撿走。進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅(jiān)決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學(xué)生洗澡，做好防滑工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣，發(fā)揮班、隊(duì)組織作用。廣播室將歐洲和我國(guó)高雅音樂(lè)下載播放。班主任把班干部、中隊(duì)干部武裝起來(lái)，德育處把學(xué)生會(huì)、大隊(duì)干部武裝起來(lái)，發(fā)揮學(xué)生管理的自治功能，協(xié)助學(xué)校管理。開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，迎接文明單位創(chuàng)建驗(yàn)收檢查，堅(jiān)持好傳統(tǒng)的文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比表彰，同時(shí)開(kāi)展多方位文明創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，讓更多的學(xué)生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，提升辦學(xué)品位。規(guī)范升旗活動(dòng)，本期開(kāi)始，升旗改為每周一或長(zhǎng)假后的第一天課前20分鐘，還學(xué)生大課間活動(dòng)，試行學(xué)生、家長(zhǎng)“同在藍(lán)天下、共升一面旗”活動(dòng)，結(jié)合升旗對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。

(三)總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局，其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年，總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚(yáng)已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法，團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn)，做好財(cái)務(wù)管理、后勤保障工作。總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。

1、進(jìn)一步精細(xì)化管理財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)。我們剛剛翻過(guò)資金困難這個(gè)坎，近__萬(wàn)元的債務(wù)也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時(shí)候無(wú)顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20__年我們的收支基本持平，絕對(duì)持平還有困難，不精細(xì)管理怎么行呢?一是購(gòu)物、開(kāi)支嚴(yán)格報(bào)批制度，未報(bào)校長(zhǎng)同意的開(kāi)支，當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)，否則怎么叫“校長(zhǎng)一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報(bào)批的同時(shí)還要嚴(yán)格登記，從登記數(shù)量到資金，減少開(kāi)支的隨意性。二是嚴(yán)格按月結(jié)賬，同時(shí)記賬式消費(fèi)一律憑發(fā)票，采購(gòu)員務(wù)必搞清楚問(wèn)清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報(bào)批制度，這條制度要堅(jiān)決執(zhí)行起來(lái)。四是減少各種加班補(bǔ)貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作，一般不予認(rèn)可加班。臨時(shí)性或大型檢查加班給以一定補(bǔ)助。五是盡量減少迎來(lái)送往和招待費(fèi)用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細(xì)算當(dāng)好家。采購(gòu)做到物美價(jià)廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實(shí)了，今年才可能實(shí)現(xiàn)收支平衡略有盈余。

2、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐試點(diǎn)為主要任務(wù)的后勤保障工作。過(guò)去的一學(xué)期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進(jìn)，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學(xué)生自主選擇營(yíng)養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請(qǐng)___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時(shí)，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學(xué)校在每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。老師們一定要理解，后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。積極爭(zhēng)取氣改電工程實(shí)施，有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，沒(méi)有克服不了的困難，也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安裝管理。三月份就是省級(jí)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間，大量的設(shè)施設(shè)備還沒(méi)有安裝，后勤一班人要高度負(fù)責(zé)，保證安裝到位。加強(qiáng)管理，減少損失。扎實(shí)做好20__年各項(xiàng)建設(shè)工作，我們上報(bào)的5個(gè)項(xiàng)目，2月份要召開(kāi)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議，如果能納入3項(xiàng)，應(yīng)該是巨大的成功，而且今年的建設(shè)都要求提前開(kāi)工，特別是新建項(xiàng)目，前期準(zhǔn)備工作量大，要有充分的準(zhǔn)備。

(四)黨務(wù)工會(huì)工作

黨組織建設(shè)事關(guān)黨的先進(jìn)性、事關(guān)黨的方針政策在學(xué)校落實(shí)、事關(guān)辦學(xué)方向。

工會(huì)是密切干群關(guān)系、傳達(dá)社情民意的紐帶，要繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)先進(jìn)單位”。繼續(xù)加強(qiáng)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。本期，在去年的基礎(chǔ)上，要回訪走訪對(duì)象50%，座談走訪對(duì)象100%。開(kāi)展好師德教育活動(dòng)，總結(jié)上學(xué)期部分教師幫扶困難學(xué)生的好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)掘好典型，進(jìn)行宣傳。工會(huì)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，圍繞學(xué)校中心工作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力，繼續(xù)唱響“我健康!我快樂(lè)!我成長(zhǎng)!”的行動(dòng)口號(hào)，適時(shí)組織教職工開(kāi)展體檢、開(kāi)展文體鍛煉、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心教職工困難和疾苦。每一個(gè)教職工也要自覺(jué)關(guān)注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學(xué)校的工作。

新的一年，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但是，我們有信心和決心，戰(zhàn)勝困難，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，重申過(guò)去的五項(xiàng)制度，今年只能加強(qiáng)不能削弱。一是堅(jiān)持考勤制度，3天及以內(nèi)書面報(bào)校長(zhǎng)批假，4天到1月中心學(xué)校___校長(zhǎng)批假，1個(gè)月以上教育局批假。事假累計(jì)10天，病假累計(jì)30天，績(jī)效考核為四類。二是考核制度，按照師德、工作量、教學(xué)成績(jī)、考勤、教師評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)幅度不小于去年，對(duì)于違紀(jì)違規(guī)者堅(jiān)決給予處罰，特別強(qiáng)調(diào)，本屆市委市政府十分重視效能建設(shè)，效能辦還在增添力量，配發(fā)針孔式攝像機(jī)，一旦拍攝到，處罰力度大于過(guò)去，對(duì)不能按時(shí)上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規(guī)收費(fèi)、有償補(bǔ)課、推銷教輔讀物等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。

四、組織保障

學(xué)校成立德育工作、安全工作、文明單位創(chuàng)建工作、師德建設(shè)、疾病防控、假日家園綜合領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：___。

副組長(zhǎng)：___。

成員：___。

五、主要工作安排

2月：開(kāi)學(xué)典禮;行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。

3月：學(xué)雷鋒教育月;集郵興趣小組活動(dòng);文明單位創(chuàng)建迎檢;義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢。

4月：革命傳統(tǒng)教育月;“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng);師德教育月活動(dòng)。

5月：為隊(duì)旗增光添彩活動(dòng)月;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);口算比賽;書法競(jìng)賽;“六一”慶?；顒?dòng)。

6月：學(xué)習(xí)競(jìng)賽月，童心向黨主題教育月。

7月：總結(jié)工作;校園建設(shè)。

春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹教育方針。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以《張局長(zhǎng)講話》為推動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè),提升學(xué)校品位;走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)學(xué)校管理策略

1、以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2、設(shè)立校務(wù)委員，大事由民主生活會(huì)研究通過(guò)，小事由校務(wù)會(huì)研究通過(guò)。

3、校務(wù)公開(kāi)。

4、抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

7、注重學(xué)生發(fā)展。

(二)德育工作

1、定期召開(kāi)班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次)。

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。

4、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。5、班主任要細(xì)化工作，及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行考核。

6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。

7、通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育實(shí)效。

(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡力。

(四)教學(xué)工作

1、開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù)。

3、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究，鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取

材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、交流提高教學(xué)能力。

一年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、寫字、說(shuō)話、讀句、口算、紀(jì)律、廣播操。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

二年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫能力、應(yīng)用題、寫字、說(shuō)話、讀句、口算、讀算式、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。做到一課一練，一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

三年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應(yīng)用題、讀算式、紀(jì)律、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

四年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、讀算式、作業(yè)、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

五年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

六年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、自學(xué)能力。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

4、安排“一幫一”方案，以老教師帶動(dòng)年青教師，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級(jí)管理、教學(xué)能力上成熟起來(lái)。

5、鼓勵(lì)教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫心得和小論文;以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平。

6、加強(qiáng)教科研工作，我校在完成課題的研究工作時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)等層次化課題研究，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題。

7、教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排教師外出聽(tīng)課;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。

8、全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅(jiān)持“月查”制度，由教導(dǎo)處組織檢查，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢(shì)。

9、教導(dǎo)處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。

10、做好閱讀和讀書活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng)。

11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過(guò)程、重實(shí)效，從開(kāi)學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

12、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的宣傳作用。

14、抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理。

15、成立班級(jí)興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。

16、開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時(shí)間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí)。

17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。

18、及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。

19、繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作，完善小班化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。

20、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。

21、成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)，豐富生活，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會(huì)影響。

(四)少先隊(duì)工作

1、各中隊(duì)要開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)，確保效果，并作好記錄。

2、組織好各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)到人，做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，確保效果，并收集好相關(guān)資料。

3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外

環(huán)境衛(wèi)生。

4、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。

5、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)“

學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常

規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達(dá)到凈化、教育化。

(五)安全工作

1、建立校園安，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。

2、建立校舍、學(xué)生在校安全檔案，層層落實(shí)到位。

3、做好食堂衛(wèi)生，做好預(yù)防疾病宣傳。

4、針對(duì)學(xué)校處在交通要道口，設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo)、跟車教師，對(duì)上放學(xué)、課間、就餐、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。

5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

6、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車。乘坐公交車。加大對(duì)乘坐公交車學(xué)生的管理。

7、定期清洗廁所，對(duì)廁所消毒，防止傳染病。

8、班主任簽定安全責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。

9、利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

10、采用告家長(zhǎng)書和學(xué)校教育等手段，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車、騎車、行路安全。

11、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車輛成果，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，消除安全隱患。

(六)體育衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作。

3、上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開(kāi)展體育活動(dòng)課，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

4、進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。

5、做好體育競(jìng)賽工作，組織訓(xùn)練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué)，規(guī)范動(dòng)作，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，迎接縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(七)總務(wù)、后勤工作

1、不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。

2、綠化校園，維護(hù)草坪。建立班級(jí)公物包干制。

3、民主理財(cái)，透明財(cái)務(wù)，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。

4、及時(shí)采購(gòu)教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù)。

5、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。

6、加強(qiáng)校舍檢查，定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊(cè)，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢。

7、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾。

春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，以課改為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平。

二、主要工作

(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式為關(guān)鍵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心，樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長(zhǎng)之路，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責(zé)任心。

2、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán)。今年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班“開(kāi)齊開(kāi)足課程、不任意增減課時(shí)”這項(xiàng)突出問(wèn)題的督查，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺(jué)性，同時(shí)對(duì)專用教室使用加強(qiáng)管理。

3、常規(guī)管理要細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起，細(xì)化要求，常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開(kāi)始，從正確的寫字姿勢(shì)入手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽(tīng)課開(kāi)始，完善聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度;抓鍛煉從做操開(kāi)始，關(guān)心學(xué)生的身體健康，正常開(kāi)展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開(kāi)始，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實(shí)衛(wèi)生工作;抓勞動(dòng)從掃地開(kāi)始，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

4、課堂效率要高。全面推行科學(xué)精細(xì)管理，保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程控制，注意突出三個(gè)環(huán)節(jié)，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)、活、實(shí)、新”的教學(xué)要求，不斷提高課堂教學(xué)效率，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破。

(二)、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的整體素質(zhì)。

育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，從學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然、學(xué)會(huì)感恩的“五學(xué)”做起，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)展誠(chéng)信教育、心理健康教育，法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)。要充分利用德育資源，進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量，關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”。

2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開(kāi)展尊師教育，文明禮貌教學(xué)，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團(tuán)結(jié)互助教育。

3、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理量化評(píng)比的作用，提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動(dòng)。

5、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念，在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。

6、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，著力建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。

7、強(qiáng)調(diào)書香校園的建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展讀書教育活動(dòng)，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，充實(shí)知識(shí)，并以此推動(dòng)了我校語(yǔ)文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn)。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作。

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)好兩個(gè)《條例》，不折不扣地完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真組織開(kāi)展好“大課間”活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過(guò)健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

2、繼續(xù)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制，落實(shí)好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，積極貫徹預(yù)防為主的工作方針，明確分工和責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強(qiáng)化事故的防范工作。

3、各班要充分利用晨會(huì)課、健康教育課、板報(bào)和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)，抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強(qiáng)食堂管理和學(xué)生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識(shí)的教育，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4、建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作。

春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃4

一、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

4、強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)，讓小辣椒更辣。

5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。使楊柳師風(fēng)更靚。

6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，在綠化和文化上作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步形成辦學(xué)特色。

7、建立學(xué)校檔案室，積淀學(xué)校發(fā)展歷史。

二、具體措施

(一)堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持抓好德育工作，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真?！比w教職工必須牢固樹(shù)立育人為本，全員德育的思想，開(kāi)展切實(shí)有效德育工作。學(xué)校要致力充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想品德教育活動(dòng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強(qiáng)有為的人。

①?gòu)膼?ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

②從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

③從行為習(xí)慣做起，加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為學(xué)校行為規(guī)范教育月，讓學(xué)生熟記《守則》、《規(guī)范》。

④從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)

學(xué)校應(yīng)認(rèn)真抓好德育制度建設(shè)，德育隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。

①召開(kāi)班任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全面提高班主任業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。

②學(xué)校要積極爭(zhēng)取家庭、村居、社會(huì)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村居三結(jié)合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。

③少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)雛鷹爭(zhēng)章、升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。中心小學(xué)將于3月份舉行少先隊(duì)隊(duì)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。4月份在中心校舉行少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

三、堅(jiān)持質(zhì)量立校，努力提升教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)要有過(guò)程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果，學(xué)期結(jié)束將組織檢查評(píng)比，表彰先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研員。

2、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng)，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的觀念，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。

3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，盡一點(diǎn)愛(ài)心，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭(zhēng)所有學(xué)校質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

4、重視和突出體藝工作，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。要開(kāi)齊、上足，教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作。要營(yíng)造育人氛圍，建立書香校園，讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實(shí)處。要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，讓小辣椒又紅又辣。發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源、互聯(lián)資源、實(shí)驗(yàn)室資源、圖書室資源，充分讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教委常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn);三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起;四要過(guò)程，立足于管好今天，堅(jiān)持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要親自抓常規(guī)，教師工作一周一考核，一月一評(píng)比。

四、堅(jiān)持以人為本，打造楊柳師風(fēng)

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，追求卓越精神的師資隊(duì)伍，才是楊柳師風(fēng)，才是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素。

1、改進(jìn)和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“成長(zhǎng)、快樂(lè)”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部要廉潔奉公，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，樹(shù)立全局、服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識(shí)，多聯(lián)系教師，傾聽(tīng)有利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議。改革評(píng)優(yōu)評(píng)先方式，采用自薦與校評(píng)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。

3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)建“楊柳師風(fēng)站”，完善教師工作群，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師資隊(duì)伍整體提高。

五、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建“平安校園”

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹(shù)立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。加大學(xué)前班的管理力度，保育員及值班老師要加強(qiáng)巡查值班，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。五是搞好疾病預(yù)防工作。六是做好值班守校和門衛(wèi)工作。

六、加強(qiáng)后勤管理，為和諧校園保駕護(hù)航

一是狠抓校園環(huán)境建設(shè)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真規(guī)劃。綠化以楊柳為主，文化以小辣椒為主，突出辦校特色。二是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，完善村校的校園廣播建設(shè)和體育活動(dòng)設(shè)備建設(shè)。倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。三是加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。四是搞好教學(xué)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保一切工作和生活正常運(yùn)行。

七、工會(huì)、教代會(huì)及黨建工作

一是繼續(xù)開(kāi)展教師生日慶?；顒?dòng)和節(jié)日慶?；顒?dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì)，討論完善教師考核評(píng)價(jià)制度。三是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，和教職工參政議政工作。開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，和黨風(fēng)廉政建設(shè)。五是、關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。

八、2020年春季月份工作安排

二月份：

1、文明禮儀教育月。

2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

3、制訂各種工作計(jì)劃。

4、組織期初工作檢查。

5、新學(xué)期安全教育。

6、組織教師校本教研。

三月份：

1、學(xué)習(xí)雷鋒月。

2、落實(shí)教研月。

3、開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)。

4、少先隊(duì)隊(duì)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。

5、安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)。

6、規(guī)劃實(shí)施校園綠化建設(shè)。

四月份：

1、主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

2、校本教研活動(dòng)。

3、畢業(yè)班及班主任工作交流活動(dòng)。

4、學(xué)校安全工作大檢查，防食物中毒互救演練。

五月份：

1、組織學(xué)生參加5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

六月份：

1、學(xué)校及班級(jí)召開(kāi)六一兒童節(jié)活動(dòng)。

2、學(xué)生期末考試。

3、教師上交下學(xué)期工作總結(jié)。

春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5

一、學(xué)校食堂建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)午餐方面

1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。

2、初步制定“營(yíng)養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。

二、德育工作具體計(jì)劃

1、堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計(jì)劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

3、在_月份定好2020年“六?一”活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織開(kāi)展“六?一”慶祝活動(dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

4、繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國(guó)旗下的講話，并將講話稿存檔。

5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。

6、加強(qiáng)綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草;校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù);還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開(kāi)欄。

8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開(kāi)制度，做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員職責(zé)，做到學(xué)校“整臟治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。

9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。

10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。

三、教育教學(xué)工作

目標(biāo)任務(wù)

(一)必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強(qiáng)案，考查科目可以寫略案。

(二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。

(三)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

(四)在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí)，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必須使用等級(jí)制，作業(yè)批改中不得范知識(shí)性錯(cuò)誤的。

(五)各教師每上完一個(gè)單元，必須進(jìn)行檢測(cè)(檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周)，測(cè)試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì)，并到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行登記。

(六)各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。

(七)每周一15：50前，各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)如實(shí)作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查，各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。

(八)制定__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。

(九)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度。

(十)具體實(shí)施細(xì)則見(jiàn)《__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《__小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。

四、“兩基”工作

(一)鞏固好“兩基”成果，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

(二)認(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。

(三)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培訓(xùn)，提高學(xué)校圖書的借閱率。

(四)把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)資源。

五、總務(wù)后勤工作

(一)期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記，制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。

(二)班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要及時(shí)修復(fù)和賠償，對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認(rèn)定。

(三)保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供給，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

(五)認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)安排的各類任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。

(六)建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

六、安全工作

(一)開(kāi)學(xué)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。

(二)學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。

(三)利用專題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加大安全工作方面知識(shí)宣傳。

(四)學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì)，主要針對(duì)安全，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題。

(五)認(rèn)真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容。

(六)定期或不定期對(duì)校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門匯報(bào)，堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次安全工作情況。

七、少先隊(duì)工作

(一)結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。

(二)組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評(píng)比工作。

(三)組織開(kāi)展好“六?一”的慶?；顒?dòng)。

(四)收集整理好少先隊(duì)工作資料，建立健全少先隊(duì)檔案。

八、班級(jí)管理工作

(一)制定班級(jí)量化評(píng)分條例，繼續(xù)采取量化評(píng)分的形式，對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。

(二)加大班級(jí)管理檢查督促力度，檢查中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、的原則。

(三)每學(xué)期根據(jù)量化評(píng)分的高低，評(píng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

第三篇：關(guān)于春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

每到一個(gè)新的階段，工作開(kāi)展之前我們應(yīng)該要制定好相關(guān)的計(jì)劃，下面小編帶來(lái)的是關(guān)于春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎大家瀏覽。關(guān)于春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1

一、注重實(shí)效，抓實(shí)德育工作

1．切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。在要求每位班主任工作計(jì)劃的落實(shí)基礎(chǔ)上，同時(shí)建立和完善對(duì)班主任工作的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，鼓勵(lì)中小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)，力求評(píng)比有針對(duì)性、實(shí)效性。

2．“育人為本、德育為先”。德育工作計(jì)劃中嚴(yán)格要求落實(shí)全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹(shù)立教書育人、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

3．以貫徹新《規(guī)范》為重點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)展文明禮貌及行為規(guī)范教育，深入開(kāi)展禮儀教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4．弘揚(yáng)孝心教育的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開(kāi)發(fā)、利用。

5．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力提高校園文化建設(shè)檔次。

6．積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。

二、強(qiáng)化措施，提高教學(xué)質(zhì)量

7．深入推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ)，積極探索，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

8．找準(zhǔn)切入點(diǎn)，全程抓質(zhì)量。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級(jí)抓起，從新生進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。

9．加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，重視過(guò)程管理，提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重視抓好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測(cè)、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

10．強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué)。深入開(kāi)展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化調(diào)研，積極迎接教研部門對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

11．搭建舞臺(tái)，分層展示。積極爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)在各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)中亮相，積極抓住機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開(kāi)展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動(dòng)，有重點(diǎn)地對(duì)有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究，使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。

12．重視素養(yǎng)積淀，進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀，拓展學(xué)生視野，放牧學(xué)生心靈。

13．抓活動(dòng)管理，促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長(zhǎng)藝術(shù)活動(dòng)，重視社團(tuán)活動(dòng)，合理培養(yǎng)興趣、能力，提高實(shí)效。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練，做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員落實(shí)，重實(shí)放，期終有成果展示。

三、創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

14．強(qiáng)化管理意識(shí)，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)。

15．進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)、過(guò)程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、各有專重。

16．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊(duì)伍，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

17．加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。

18．加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識(shí)。切實(shí)提高教科研工作的實(shí)效性，重視教科研的過(guò)程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。

19．繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。把“孝心教育”這一品牌做深做實(shí)做好，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

四、積極行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)

20．扎實(shí)、有效開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程，以學(xué)生主體地位的確立落實(shí)新課改理念。重視行動(dòng)研究，強(qiáng)化組內(nèi)研討，堅(jiān)持行動(dòng)就有收獲。

21．加強(qiáng)實(shí)踐，切實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)。積極開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)行動(dòng)研究以及新公民教育，新生命教育等項(xiàng)目的實(shí)踐研究，特別加大對(duì)“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實(shí)驗(yàn)研究。

22．加強(qiáng)生活教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)，“考察、實(shí)驗(yàn)、探究”，充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù)，進(jìn)行集知識(shí)教育、娛樂(lè)為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。

23．組織開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)的交流、展示活動(dòng)，促進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。

24．深化“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，師生同寫日記，強(qiáng)化交流工作，重視學(xué)校博客群建設(shè)，加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。

五、豐富內(nèi)容，積極開(kāi)展體藝衛(wèi)科技教育活動(dòng)

25．實(shí)施陽(yáng)光體育工程，積極推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。堅(jiān)持兩個(gè)條例為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，堅(jiān)持開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，認(rèn)真做好體質(zhì)測(cè)試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的研究。開(kāi)好體育課程，保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。積極開(kāi)展各類體育比賽活動(dòng)，努力促使學(xué)生形成兩項(xiàng)體育專長(zhǎng)。

以上工作計(jì)劃是就20xx年學(xué)校工作計(jì)劃在春季展開(kāi)工作的一扇門，相信學(xué)生們沿著這扇門一定會(huì)吮吸到春天新鮮的氣息，從而身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)都得到進(jìn)一步提高。

關(guān)于春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用，邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

3、立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開(kāi)展精干系列教研活動(dòng)，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。

4、強(qiáng)化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細(xì)則》。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長(zhǎng)考核細(xì)則》。

6、抓好“班班通”的運(yùn)用，最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。

7、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng)，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展，英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，組織好大家唱大家跳活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國(guó)防等相關(guān)知識(shí)的教育。

三、具體措施

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過(guò)程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、提高教師備課工作的質(zhì)量

（1）要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。

（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。

（3）建立“優(yōu)秀教案庫(kù)”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。

2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽(tīng)課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行登記。

3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每?jī)稍聶z查一次，并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，實(shí)施“精英培育”和“愛(ài)心關(guān)注”，對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。

4、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測(cè)和期中考試工作，要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷，考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)，通過(guò)總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí)，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)，提高教學(xué)有效性的作用。

5、抓好六年級(jí)畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手，做好以下幾項(xiàng)工作：

1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展群眾性讀書活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。此活動(dòng)將納入教師業(yè)務(wù)考核。

2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件，對(duì)緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng)。

（二）抓好教研工作

1、繼續(xù)配合x(chóng)x教研室開(kāi)展好網(wǎng)上教研，積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文，每位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇。

2、春季由中心學(xué)校組織，邀請(qǐng)外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動(dòng)。

3、根據(jù)各教研組制定的教研計(jì)劃，落實(shí)好教研組各項(xiàng)教研活動(dòng)。

關(guān)于春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3

過(guò)完年就迎來(lái)了X年的第二個(gè)學(xué)期，在這一學(xué)期中，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個(gè)部門，完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排如下：

（1）食堂管理及食譜制訂。

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進(jìn)一步樹(shù)立消毒、無(wú)菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲(chóng)劑嚴(yán)格分開(kāi)，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品，熟食加蓋，生熟分開(kāi)，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡，及時(shí)調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級(jí)，聽(tīng)取意見(jiàn)，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。

（2）完善園舍設(shè)施。

為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場(chǎng)所，本學(xué)期還將對(duì)原來(lái)的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩?，另外，?duì)園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào)，以便能及時(shí)地解決。并且，每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查，對(duì)于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實(shí)行片區(qū)包干，落實(shí)到人，讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。

（3）把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。

財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃，及時(shí)做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚，按時(shí)完成報(bào)表，對(duì)園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費(fèi)。對(duì)于購(gòu)置的固定財(cái)產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對(duì)，并且做到物品領(lǐng)用清楚，使財(cái)務(wù)制度更加完善起來(lái)。

（4）配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，做好后勤工作。

本學(xué)期中，幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng)，我們后勤人員都要盡力配合，如場(chǎng)地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求。

（5）提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù)，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

（6）重視安全教育工作。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識(shí)。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時(shí)整改。

總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn)，更好地健全后勤制度。

第四篇：春季學(xué)校工作計(jì)劃 - 小學(xué)

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校各項(xiàng)工作將以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要，全面落實(shí)區(qū)教體局有關(guān)教育工作會(huì)議精神，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，實(shí)施精細(xì)管理，探索個(gè)性化發(fā)展，加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)

1.沿著“規(guī)范管理—精細(xì)管理—精致管理”的方向不斷深化，提升學(xué)校管理層次和水平。

2.做好特色校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。

3.樹(shù)立教學(xué)全員、人人擔(dān)責(zé)，過(guò)程考核，績(jī)效評(píng)價(jià)的質(zhì)量意識(shí)，結(jié)合區(qū)教體局“打一場(chǎng)提高教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)”目標(biāo)，強(qiáng)化課堂與教研，探求教學(xué)質(zhì)量再提升。

4.努力構(gòu)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建區(qū)級(jí)“文明學(xué)?！?。

5.召開(kāi)教代會(huì)（全體教職工大會(huì)），討論通過(guò)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理制度、職稱評(píng)聘和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案等。

6.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)；管好、用好各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，全面提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。

7.打造寄宿制管理品牌。加強(qiáng)寄宿制安全管理，對(duì)寄宿生學(xué)習(xí)、生活條件提級(jí)升檔，豐富文體活動(dòng)，分類提升寄宿制管理水平，提高寄宿生綜合素能。關(guān)愛(ài)留守兒童，營(yíng)造溫馨家園。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上課，定期交流，保證家校聯(lián)系暢通，家長(zhǎng)家教水平提高。

9、強(qiáng)化“六室”管理，為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為教師提供高效教學(xué)服務(wù)。

10、注重學(xué)前教育，嚴(yán)格按照學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)前教育創(chuàng)設(shè)條件，改善學(xué)前教育環(huán)境。

11、鞏固前期安全零事故的成果，杜絕安全事故發(fā)生。

三、具體工作及措施

（一）堅(jiān)持德育為首，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打基礎(chǔ)

突出重點(diǎn)，明確德育工作方向，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、奠基學(xué)生幸福人生作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.積極探索實(shí)踐“先育人后教書”的有效方式。

認(rèn)真落實(shí)育人為先、育人先導(dǎo)、全員育人的工作要求，把德育工作納入師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)，將“在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透”作為教師教學(xué)常規(guī)工作要求。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)揮潛移默化的、卓有成效的學(xué)科德育功能，形成鮮明的“育人教書”的個(gè)性、風(fēng)格、特色，提高課堂教學(xué)“德智一體化”程度。

2.進(jìn)一步提德育工作水準(zhǔn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，定期組織班主任工作交流、研討，組織有經(jīng)驗(yàn)的班主任開(kāi)展示范指導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)嘉獎(jiǎng)文明班級(jí)、特色班級(jí)、愛(ài)心教師等方式，加強(qiáng)對(duì)班主任、尤其是青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指定：鄭桂華、董超、梁景鳳在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。

創(chuàng)新德育工作模式，做到日常管理工作的高效、細(xì)致、務(wù)實(shí)，提高德育管理的專業(yè)化水準(zhǔn)。逐步建立德育導(dǎo)師制度，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

積極培養(yǎng)自主型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生干部，創(chuàng)設(shè)人人爭(zhēng)做學(xué)?！靶≈魅恕钡牧己梅諊?，值日學(xué)生對(duì)全校學(xué)生在考勤紀(jì)律、穿著打扮、行為舉止、場(chǎng)地衛(wèi)生、食堂用餐等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行日常管理。堅(jiān)持日檢查，周匯總，每周一次評(píng)比，一月一次總結(jié)，要從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。

積極搭建家校交流平臺(tái)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。進(jìn)一步提高教師家校溝通的技巧和策略，讓學(xué)校走近家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力。

3.完善“活動(dòng)德育”模式，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。

以各種活動(dòng)為載體努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以升國(guó)旗、集會(huì)、主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生或集體勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校重大節(jié)日等學(xué)生活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生自主管理的能力。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)宿管文化建設(shè)，打造自主、自立、自強(qiáng)的宿舍文化。

在宿舍管理中，從機(jī)制上保障值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常進(jìn)駐學(xué)生寢室，持之以恒地抓好學(xué)生宿舍生活的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理，使學(xué)生宿舍成為德育工作的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生到離校考勤、就寢后值班、巡邏等安全措施。

（二）突出教學(xué)中心，抓質(zhì)量持續(xù)提升不動(dòng)搖

1.嚴(yán)格課程管理。

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，尤其嚴(yán)禁擠占體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方和校本課程的課時(shí)，不得隨意調(diào)課，變更學(xué)科課時(shí)。要認(rèn)真開(kāi)展好兩操和課外體育活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在開(kāi)展陽(yáng)光體育與體育“大課間”活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。

切實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，實(shí)行課程表上墻公示制度，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。

根據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從備課、上課、學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面修訂《陳灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》；推行“常規(guī)巡課、推門聽(tīng)課”制度，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，引導(dǎo)教師將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到每堂課中，努力提高常態(tài)課效益；定期與不定期相結(jié)合，檢查教案編寫、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差及質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

3.抓好體藝活動(dòng)。

繼續(xù)以提高體藝教育質(zhì)量為突破口，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)校興趣小組的管理，充實(shí)各興趣小組輔導(dǎo)教師，確保特長(zhǎng)生比例逐年提高，著力培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。確定每個(gè)興趣小組的輔導(dǎo)教師。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要對(duì)后進(jìn)生予以充分關(guān)愛(ài)，認(rèn)真分析，因人施教，制定適合的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

5.認(rèn)真抓好圖書、科學(xué)儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，最大限度地發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的效益，為教育教學(xué)服務(wù)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)?？缭桨l(fā)展增后勁

1.著力塑造教師形象。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做“四有”好老師為主題的師德教育活動(dòng)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求。全面貫徹落實(shí)《教育部師德紅線》20條禁令和上級(jí)有關(guān)中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

嚴(yán)肅工作紀(jì)律，繼續(xù)執(zhí)行教師簽到考勤制度，落實(shí)坐班制度。教職工有事請(qǐng)假，包括上班期間中途外出，必須履行請(qǐng)假登記手續(xù)。切實(shí)抓好值日導(dǎo)護(hù)和節(jié)假日值班工作，確保師生和校產(chǎn)安全。

維護(hù)良好工作秩序，確保政令暢通，杜絕有令不行，有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)守課堂常規(guī)，教師在上課、集會(huì)期間嚴(yán)禁接聽(tīng)電話，上課、集會(huì)間電話應(yīng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、無(wú)聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來(lái)影響和教育學(xué)生，努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

把“以人為本”的思想滲透到教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理中去，并且通過(guò)實(shí)施崗位責(zé)任制、教師工作量化評(píng)估和績(jī)效考核制度，確保勤者多得、能者多得、績(jī)優(yōu)者多得，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。

本學(xué)期，各學(xué)科教研組要繼續(xù)組織“研討課”、“示范課”、“精品課”以及參加“優(yōu)質(zhì)課比賽”等，通過(guò)扎實(shí)有效的研課、磨課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思，提高課堂教學(xué)研討的實(shí)效。

3.重視青年教師、名師優(yōu)師培養(yǎng)。

創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)教研氛圍，創(chuàng)設(shè)比學(xué)、比教、比質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的優(yōu)良風(fēng)氣，為青年教師在本教研成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。為青年教師快速成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)助推器。

4.校本教研工作

科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。

（1）.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

（2）.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。本學(xué)期安排兩位教師上課。

（3）.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⒓咏萄谢顒?dòng)。教師聽(tīng)課10節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)。

（四）優(yōu)化學(xué)校管理，促和諧校園建設(shè)不放松

1.全面落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、學(xué)校行政班子集體討論制和“教職工代表參與民主決策制”三項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹和不斷完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)效能建設(shè)，繼續(xù)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，帶頭廉潔自律，建設(shè)一支率先垂范、善于深入細(xì)致做好工作的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。

2.抓牢安全管理。一要落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。層層簽訂安全責(zé)任狀。明確學(xué)校各部門、各班主任的責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。制定各項(xiàng)安全預(yù)案，本學(xué)期至少開(kāi)展2次切實(shí)可行的安全演練活動(dòng)，提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置，杜絕一切安全事故。三要加強(qiáng)寄宿生的管理，建立健全寄宿生管理制度，配足專（兼）職生活老師，確保寄宿學(xué)生安全。四要及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，確保大局穩(wěn)定。要配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān)，實(shí)行入校登記制度。五要做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

3.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。進(jìn)一步明確學(xué)校精神文化建設(shè)，規(guī)劃制定學(xué)校文化建設(shè)方案，突出文化育人的理念。深入開(kāi)展討論學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)落實(shí)“學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動(dòng)。讓學(xué)校文化建設(shè)的理念充分體現(xiàn)于學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校領(lǐng)先三個(gè)層面上，發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在教學(xué)質(zhì)量提升上的內(nèi)涵作用。

（五）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。

1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善，幼兒園及食堂綜合樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開(kāi)支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)?！柏?cái)務(wù)公開(kāi)”制度，使學(xué)校自覺(jué)接受主管部門和群眾的監(jiān)督。

（六）.重視關(guān)工委工作，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。

關(guān)注留守兒童心理健康，建立留守兒童心理成長(zhǎng)檔案，組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座，保證孩子健康成長(zhǎng)。

（七）.開(kāi)展好學(xué)校工會(huì)工作和對(duì)口支教工作。

1、深化校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)。

2、完善教職工大會(huì)制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。

四．工作安排

月份

序號(hào)

內(nèi)容

責(zé)任人二、三月份

組織全體教師進(jìn)行期初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

開(kāi)展集體備課活動(dòng)

開(kāi)展校園安全隱患排查,安全教育工作。

學(xué)期初工作自檢自查；

制定各項(xiàng)工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃

學(xué)生文明行為教育

學(xué)雷鋒活動(dòng)

四月份

召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)議

成立興趣小組并有序有效開(kāi)展活動(dòng)

開(kāi)展師德教育活動(dòng)

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀階段成果展示

各班辦好黑板報(bào)

開(kāi)展講一節(jié)好課活動(dòng)

五月份

開(kāi)展集體備課活動(dòng)

抽查部分學(xué)科作業(yè)

做好課堂教學(xué)改革督促

開(kāi)展師德教育活動(dòng)

留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)

開(kāi)展訪萬(wàn)家活動(dòng)

六月份

開(kāi)展教研活動(dòng)，重點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)

迎接區(qū)常規(guī)教學(xué)督查

籌備第二屆慶六一文娛會(huì)演活動(dòng)

導(dǎo)學(xué)案評(píng)比

開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

辦好班級(jí)黑板報(bào)，完善班級(jí)文化

七月份

第二屆慶六一文娛會(huì)演活動(dòng)

課堂教學(xué)督促

召開(kāi)各班班干會(huì)議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理”

制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)搞好復(fù)習(xí)教學(xué)、教研。

學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔

放假前師生安全教育；

制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度

第五篇：小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃（通用）

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃范文（通用6篇）

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校個(gè)性化發(fā)展，以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀活動(dòng)，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，努力辦好人民滿意的教育。

二、具體措施：

(一)德育安全工作

1、多途徑抓德育，增強(qiáng)德育實(shí)效

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，積極開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷提高班主任工作精細(xì)化水平。

（2）推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實(shí)德育崗位職責(zé)，創(chuàng)建全員德育平臺(tái)，讓所有教師負(fù)責(zé)到班、責(zé)任到人，擔(dān)當(dāng)行為偏差及特殊學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，掛鉤結(jié)對(duì)子幫扶學(xué)生，做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，一崗雙責(zé)，既教書又育人。

2、開(kāi)展“藝體節(jié)”，豐富校園活動(dòng)

（1）積極推進(jìn)無(wú)障礙閱讀，繼續(xù)打造“書香校園”。

①以年段為主，組織學(xué)生在課前、晨讀等時(shí)間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀；

②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽，內(nèi)容可以是：名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。

③擬定于第15周評(píng)選一批“孝順之星”。

（2）擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。

（3）參加中心學(xué)校跳繩比賽，參賽學(xué)生屆時(shí)以學(xué)號(hào)隨機(jī)抽取參加。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培植德育特色

（1）以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明行為為主要特征，加強(qiáng)校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報(bào)欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理，積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。

（2）結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展一月一個(gè)主題的校園文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校園文化的導(dǎo)向、陶冶、約束、激勵(lì)作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

4、加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安校園

(1)高度重視學(xué)生安全教育。落實(shí)“泉州市安全教育平臺(tái)”的安全教育工作，各老師、學(xué)生、家長(zhǎng)要按時(shí)完成各項(xiàng)安全教育教學(xué)工作；繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。

(2)落實(shí)預(yù)案演練。要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，每個(gè)月至少開(kāi)展1次應(yīng)急安全演練，形成方案和應(yīng)急疏散線路示意圖，常抓不懈,做到快速、有序，從而提高演練的水平。

(3)開(kāi)辟安全教育專欄。學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)要開(kāi)辟安全知識(shí)專欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等，全方位、多層次宣傳安全知識(shí)，學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生員工的安全意識(shí)。

(4)落實(shí)“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，把它作為一項(xiàng)關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的硬任務(wù)來(lái)完成，重點(diǎn)是防溺水安全教育和交通安全教育。

(5)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。任課教師要認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，要第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。

（二）教學(xué)教研工作

1、強(qiáng)化監(jiān)控機(jī)制,提升教學(xué)質(zhì)量

針對(duì)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果，本學(xué)期中心學(xué)校將重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升，特別是及格率在60%及以下的班科，將通過(guò)開(kāi)學(xué)初幾個(gè)星期下校聽(tīng)課、學(xué)業(yè)檢評(píng)等形式進(jìn)行集調(diào)研，以找出問(wèn)題所在，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、多渠道創(chuàng)平臺(tái),提高教研成效

每位青年教師每學(xué)期都要開(kāi)一節(jié)校性以上交流課，每次活動(dòng)均要提供公開(kāi)課的教案（教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明），教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查。為落實(shí)新課程理念，增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā)，杜絕形式主義，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高，我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多次調(diào)研、反復(fù)修訂，制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點(diǎn)工作，其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行（如選擇參加，應(yīng)教案、作業(yè)同時(shí)參加）。

（四）后勤保障工作

1、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)制度。根據(jù)安教〔2015〕238號(hào)《xx縣教育局財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、監(jiān)督與責(zé)任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督，使學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支情況能做到及時(shí)的公開(kāi)和監(jiān)督，防范和管控財(cái)務(wù)管理上的漏洞，提高資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財(cái)務(wù)工作要公開(kāi)透明、不設(shè)小金庫(kù)。全面落實(shí)義務(wù)教育“零收費(fèi)”制度，規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為，實(shí)行收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、強(qiáng)化食堂管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理辦法》，落實(shí)責(zé)任制，完善食堂報(bào)賬工作，督促食堂管理員，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意。定期公開(kāi)學(xué)生菜譜和伙食費(fèi)收支情況，接受師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強(qiáng)校產(chǎn)的維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。

4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄，逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理，尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高，發(fā)揮育人功能。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃2

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)黨的的十七大會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)有所提高，少先隊(duì)員的思想道德有明顯的改善，使少先隊(duì)工作充滿活力，取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的少隊(duì)工作作以下安排：

一、各村輔導(dǎo)員要積極思考，開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，并選擇一項(xiàng)具有教育意義的活動(dòng)做好活動(dòng)記錄、上報(bào)村中心校。

二、各村輔導(dǎo)員要搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，以陣地來(lái)教育少年兒童，如少隊(duì)室、少隊(duì)角、廣播室等、五所完小必須要有少隊(duì)室，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部將組織檢查。

三、各校點(diǎn)要加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

1、要愛(ài)護(hù)國(guó)旗、每周要升降一次，在國(guó)旗時(shí)作國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、要做好陣地建設(shè)，各班教室后面的黑板報(bào)至少每月出一期具有典型的練習(xí)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到我們是國(guó)旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽(yáng)，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等。

四、“六一”節(jié)活動(dòng)

“六一”是國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考，開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

1、做好升國(guó)旗、選出代表在國(guó)旗下講話工作。

2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓入隊(duì)誓詞。

3、要以迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)為主題、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。

4、要做好少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)的安全工作。

5、開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)工作，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。

少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項(xiàng)事做得很順利時(shí)，有人來(lái)夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵(lì)他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。

五、如實(shí)做好本村團(tuán)員的思想工作，并按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)。

以上安排及有關(guān)活動(dòng)，希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開(kāi)展，努力完成，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

以全市教育會(huì)議精神為指南，以市局“五項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行精細(xì)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要的位。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。

二、學(xué)校管理目標(biāo)：

規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

三、主要措施：

1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神(精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛(ài)人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較)。

2、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表?；顒?dòng)，定期開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。

3、突出教學(xué)的中心的位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)的開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

4、認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

5、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。

四、工作要求：

1、德育：

①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。

②、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，評(píng)選“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。

④、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，積極推廣第一套校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。

⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選，樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話安排。

⑦、家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。

⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

⑨、抓班級(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫。

⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。

2、教學(xué)：

①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。

②、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組分工如下：

語(yǔ)文組：張文貴數(shù)學(xué)組：龔連新綜合組：唐善棟

管科領(lǐng)導(dǎo)：

語(yǔ)文科：王凱平數(shù)學(xué)科：姜華山綜合科：肖金武

蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

一年級(jí)：肖金武二年級(jí)：劉乾三年級(jí)：張文舫

四年級(jí)：王偉五年級(jí)：王凱平六年級(jí)：姜華山

③、抓好教師校本培訓(xùn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(zhǎng)和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。

④、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)“推門課”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

⑥、組織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類競(jìng)賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。

3、后勤：

①、制定后勤工作計(jì)劃、制度、管理方案等。

②、設(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

③、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基的建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。

④、建立健全校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及采購(gòu)制度，收支情況日清月結(jié)，實(shí)行民主理財(cái)、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀

⑤、抓后勤人員的思想建設(shè)工作，讓后勤人員樹(shù)立全心全意服務(wù)師生的意識(shí)，保障后勤供給。開(kāi)源節(jié)流，不亂花一分錢，購(gòu)買用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，嚴(yán)格報(bào)銷和審批手續(xù)。

4、工會(huì)、婦女工作

①、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作，組織教職工開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系，完成任務(wù)保質(zhì)保量。

②、召開(kāi)好教代會(huì)，對(duì)學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)督民主參與民主管理，監(jiān)督教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評(píng)工作，統(tǒng)計(jì)公布各項(xiàng)結(jié)算情況

③、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。

④、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性，維護(hù)合法權(quán)益。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃4

本學(xué)期我校的教研工作以“實(shí)踐生本教育，改革課堂教學(xué)”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中心學(xué)校下發(fā)的《日月中心學(xué)?！皩W(xué)全國(guó)名校，創(chuàng)個(gè)人特色，樹(shù)學(xué)校品牌”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》的實(shí)施方案，立足我校教育實(shí)際，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動(dòng)力，學(xué)習(xí)和探索生本教育的方式、方法，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、深化課堂教學(xué)改革。

要把課堂教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力”為主題的課堂教學(xué)改革，通過(guò)“先學(xué)后教，高效課堂”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討及各種形式課堂教學(xué)研究活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。積極學(xué)習(xí)城關(guān)二小生本教育的課堂教學(xué)方式，提高教師駕馭新型課堂教學(xué)的能力，挖掘教師潛能，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。在教學(xué)中真正把學(xué)生推向?qū)W習(xí)的主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平。

二、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。

認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教研組、備課組建設(shè)的意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展有序的常態(tài)教研活動(dòng)，保證教研時(shí)間，突出問(wèn)題研究，提高教研實(shí)效。建立教研重心下移制度，深入開(kāi)展教學(xué)專題調(diào)研工作，幫助解決教學(xué)中普遍存在、急待解決的問(wèn)題。加強(qiáng)教學(xué)片教研工作，推進(jìn)學(xué)校間的交流合作，提高片區(qū)合作研討質(zhì)量，本學(xué)期將舉行四年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)校本課程、一年級(jí)數(shù)學(xué)三次課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)和五年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)品德與社會(huì)三次集體備課活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展課題研究，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)做好整理、研究、分析工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，推廣課題研究成果。

三、著力規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

全面貫徹落實(shí)福建省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見(jiàn)》，采取積極有效措施，切實(shí)加強(qiáng)課程、評(píng)價(jià)考試、招生工作、教學(xué)用書和教輔資料管理，嚴(yán)禁利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行集體補(bǔ)課和有償家教，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量，確保學(xué)生體育鍛煉、課外活動(dòng)和休息時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《南安市幼兒園常規(guī)管理辦法》的要求，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，有效規(guī)范教學(xué)行為。建立教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度，加強(qiáng)對(duì)所屬小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理。定期與不定期組織對(duì)小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)檢查情況及整改意見(jiàn)。

四、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

要加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的管理與培養(yǎng)，制訂和實(shí)施骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，推進(jìn)名師工程建設(shè)；大力推進(jìn)學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工作，引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，結(jié)合集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、高級(jí)研修、專題研討、考察學(xué)習(xí)等形式，通過(guò)開(kāi)展各種推優(yōu)、展示等活動(dòng)，培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊(duì)伍。

五、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

根據(jù)《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見(jiàn)（試行）》要求，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)管理，定期與不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一要認(rèn)真組織參加片區(qū)單元練習(xí)卷的命題工作，并按進(jìn)度做好練習(xí)與學(xué)情分析；二要結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查，做好語(yǔ)數(shù)學(xué)科測(cè)試與非語(yǔ)數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作；三要有計(jì)劃抽調(diào)各年級(jí)各學(xué)科期末考試試卷進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷和質(zhì)量分析。通過(guò)練習(xí)、測(cè)試、考查與分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。

六、開(kāi)展考試評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn)的專題研討活動(dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

在當(dāng)前的教育體制下，考試評(píng)價(jià)仍然是最重要的評(píng)價(jià)方式之一。隨著課程改革的不斷深化，試卷命題的質(zhì)量逐漸成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以考試評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn)，組織開(kāi)展命題研討活動(dòng)，不斷提高命題的科學(xué)性，加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)的分析評(píng)價(jià)工作，發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)教師教學(xué)實(shí)踐的導(dǎo)向作用，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們按照“強(qiáng)化責(zé)任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)特色”的工作思路，以深化責(zé)任教育、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽(yáng)光體藝為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力，形成“講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹(shù)正氣、創(chuàng)佳績(jī)”的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)任意識(shí)和履職能力，加速制度化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機(jī)制，最大化提高管理效能。

3、加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，提高教師的幸福指數(shù)，鍛造榮辱與共、自強(qiáng)不息、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

4、落實(shí)有效德育。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)“人人文明、處處亮麗”為目標(biāo)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。

5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實(shí)“先學(xué)后教，少教多學(xué)”的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭(zhēng)六年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅，其它年級(jí)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到城區(qū)強(qiáng)校水平。

6、發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。大力開(kāi)展陽(yáng)光體藝教育，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。

7、加強(qiáng)幼兒教育。加強(qiáng)幼兒的師資培訓(xùn)、評(píng)價(jià)改革、課程建設(shè)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

8、創(chuàng)建平安校園。堅(jiān)持“安全無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”的思想，落實(shí)安全責(zé)任，嚴(yán)防安全事故，創(chuàng)建平安校園，實(shí)現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。

三、具體工作

(一)管理工作—責(zé)任興校

1、落實(shí)班子責(zé)任。

加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作目標(biāo)，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持“四強(qiáng)化、四淡化”工作原則：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，淡化職務(wù)意識(shí);強(qiáng)化大局意識(shí)，淡化本位意識(shí);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，淡化功利意識(shí);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，淡化守舊意識(shí)。做到“四好”:管好一條線，蹲好一個(gè)點(diǎn)，帶好一個(gè)級(jí)、值好一天班。達(dá)到“四不”:分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，建功不居功，服從不盲從，為重塑二小新形象做出積極的貢獻(xiàn)。

2、用人文凝聚責(zé)任。

堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數(shù)，打造“幸福二小”.具體做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的`福利，啟動(dòng)教師外培計(jì)劃，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培。二是實(shí)行寬松管理，在管理中堅(jiān)持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營(yíng)造寬松和諧的氛圍，做到嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。三是進(jìn)行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節(jié)日生活，集體過(guò)好三·八節(jié)、教師節(jié)。五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問(wèn)，讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動(dòng)教師健康工程，設(shè)立健康獎(jiǎng)、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動(dòng)。七是加速民主化管理進(jìn)程，廣開(kāi)言路提高決策水平，完善臨督機(jī)制。

3、用激勵(lì)激發(fā)責(zé)任。

“讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧”,強(qiáng)化績(jī)效管理，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，增加獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。一是整體提高統(tǒng)考年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到或超過(guò)城區(qū)平均水平。二是獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)，才能形成團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)“捆綁式”評(píng)價(jià)。通過(guò)與城區(qū)參照學(xué)校對(duì)比，分兩個(gè)年級(jí)段各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)先進(jìn)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。三是分中期、期末兩次對(duì)應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四是對(duì)幼兒教師、非應(yīng)試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗(yàn)收評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教育工作者。五是對(duì)各類活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異成績(jī)的指導(dǎo)教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是制定“好教師”評(píng)選細(xì)則，形成鮮明的導(dǎo)向，引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評(píng)價(jià)辦法，作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

4、用制度規(guī)范責(zé)任。

根據(jù)省市縣教育工作會(huì)議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡(jiǎn)，形成規(guī)范簡(jiǎn)潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，增強(qiáng)管理的實(shí)效性。依法治校，依法治教，實(shí)行四個(gè)一票否決：三亂一票否決，體罰學(xué)生一票否決，安全出問(wèn)題一票否決，教學(xué)成績(jī)連續(xù)落后一票否決。

(二)德育工作—養(yǎng)成教育

1、加大宣傳力度。

構(gòu)建全方位的宣傳體系，讓《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會(huì)宣講、通過(guò)校園廣播和電子屏進(jìn)行宣傳、升旗儀式組織班級(jí)誦讀、進(jìn)行專題手抄小報(bào)展評(píng)等辦法。

2、實(shí)施主題教育。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合《“雙十”養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實(shí)，實(shí)施月主題教育制度，形成有效德育。在實(shí)施過(guò)程中做到六個(gè)結(jié)合：主題教育與培養(yǎng)文雅學(xué)生相結(jié)合，與促進(jìn)教學(xué)相結(jié)合，與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合，與打造亮麗校園相結(jié)合，與發(fā)展陽(yáng)光體藝相結(jié)合，與節(jié)日教育相結(jié)合。德育處要形成方案，確定每月教育主題，通過(guò)升旗演講、主題班會(huì)等途徑強(qiáng)化教育，確保工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立全員育人的德育觀，重視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》，使骨干隊(duì)伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)，設(shè)立班主任節(jié)，提高班主任待遇，增強(qiáng)班主任工作的積極性。實(shí)行值日生競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓(xùn)，提高履責(zé)能力。試行“小校長(zhǎng)”聘任制，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。

4、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)價(jià)。

一是值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)微處入手，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)與不足，及時(shí)矯正不良習(xí)慣和突出問(wèn)題，全方位對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好“文雅學(xué)生”、“模范班主任”、“先進(jìn)德育工作者”評(píng)選活動(dòng)，大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣傳，進(jìn)行榜樣帶動(dòng)，提高育人水平。

(三)教學(xué)工作—模式改革

1、思想上引領(lǐng)。

開(kāi)學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織教師進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí)，讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

2課堂上實(shí)踐。

四五年級(jí)作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，實(shí)行“圍坐式”座位，按“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測(cè)訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“展示形式”—“精講點(diǎn)撥”—“課堂檢測(cè)”五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校通過(guò)外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級(jí)亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進(jìn)行課堂實(shí)踐。

3、教研上促進(jìn)。

制定《校本研訓(xùn)制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開(kāi)展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。建立聽(tīng)課與反思制度，每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié)>,每學(xué)期每一教師書寫教學(xué)反思不少于20篇。

4、平臺(tái)上展示。

為教師達(dá)建展示科研成果的平臺(tái)，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升教師的科研能力，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)模式改革。教導(dǎo)處要組織好示范課、專題論文、學(xué)習(xí)提綱、精品教案、學(xué)習(xí)體會(huì)的評(píng)選與展示活動(dòng)。

5、管理中保障。

①突出年級(jí)實(shí)際。

六年級(jí)管理：一要進(jìn)行課堂調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，制定具體方案，鼓舞師生士氣;二要堅(jiān)持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個(gè)學(xué)生有較大的進(jìn)步;三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究，進(jìn)行日清月測(cè);四是保持適當(dāng)進(jìn)度，不過(guò)份搶進(jìn)度，一味追求速度，確保六年級(jí)取得振奮人心的教學(xué)成績(jī)。

幼兒班管理：重視課程建設(shè)，開(kāi)設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類課程的指導(dǎo)性意見(jiàn)及教學(xué)目標(biāo);加強(qiáng)課堂調(diào)研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗(yàn)收;進(jìn)行師資培訓(xùn)，爭(zhēng)取上級(jí)培訓(xùn)指標(biāo)，提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評(píng)價(jià)辦法，試用課堂驗(yàn)收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式，對(duì)幼兒教師較為客觀地評(píng)價(jià)。

其它年級(jí)管理：一二年級(jí)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)書寫”作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實(shí)施“快樂(lè)教學(xué)”,“成功教學(xué)”,積極進(jìn)行“少教多學(xué)”及零作業(yè)課堂的探索。三年級(jí)要嘗試進(jìn)行“學(xué)一點(diǎn)、教一點(diǎn)”、“練一點(diǎn)”“分散式”的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索與實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力。

②突出要點(diǎn)工作。

備課管理?！肮Ψ蛟谡n前，精彩在課堂，輕松在課后”這是我們教育人的共識(shí)，各教師必須備超前的課，備自己的課、備真實(shí)的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實(shí)現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)“兩多兩少”:多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè);多布置實(shí)踐性作業(yè)，少布置機(jī)械性作業(yè)。做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”.學(xué)困生管理。教師提問(wèn)，學(xué)困生打頭陣;課堂巡視，走進(jìn)學(xué)困生;激勵(lì)性評(píng)價(jià)，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo)，提倡優(yōu)生“一幫一”,切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)行“三查四考”教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及不足，在全校范圍內(nèi)通報(bào)。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)與評(píng)價(jià)，每次考試完畢，按兩頭與整體成績(jī)(前10名、后10名、全班平均成績(jī))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使教學(xué)評(píng)價(jià)更趨合理。加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度，進(jìn)行走課、推門聽(tīng)課、隨機(jī)抽測(cè)案頭資料的辦法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(四)特色創(chuàng)建—陽(yáng)光體藝

1、建立組織機(jī)構(gòu)。

由工會(huì)主席任組長(zhǎng)，由教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、綜藝組組長(zhǎng)、體藝專長(zhǎng)教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組，為陽(yáng)光體藝的開(kāi)展提供組織保障。

2、加強(qiáng)課程管理。

切實(shí)上好體育、美術(shù)、音樂(lè)、健康課，制定《體藝課堂管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，確保課堂效益最優(yōu)化，做好每學(xué)期的質(zhì)量驗(yàn)收。

3、重視師資培訓(xùn)。

積極爭(zhēng)取上級(jí)的培訓(xùn)名額，保障體藝教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為體藝工作的順利開(kāi)展提供師資保障。

4、注重特長(zhǎng)培養(yǎng)。

對(duì)體藝特長(zhǎng)生在課堂教學(xué)中倍加關(guān)照，并協(xié)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)系，利用社會(huì)力量進(jìn)行輔導(dǎo)培養(yǎng)，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展起到積極作用。

5、開(kāi)展體藝活動(dòng)。

提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行手抄小報(bào)、美術(shù)作品征集，開(kāi)展眼保健操展示等活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。

(五)安全工作—責(zé)任重于泰山

1、落實(shí)工作責(zé)任。

從課前、課堂、課間、設(shè)施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實(shí)安全責(zé)任，確保每一時(shí)段、每一環(huán)節(jié)要有安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，保障管理到位。

2、制定應(yīng)急預(yù)案。

制定因自然災(zāi)害、設(shè)施設(shè)備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問(wèn)題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行各類逃生演練活動(dòng)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

3、加強(qiáng)安全教育。

把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)之中，至少在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，以班為單位，組織兩次安全教育班會(huì)。

4、加大檢查力度。

分管安全領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須堅(jiān)持進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，排查安全隱患。實(shí)現(xiàn)安全問(wèn)題報(bào)告制度，誰(shuí)在崗誰(shuí)報(bào)告，做到報(bào)告及時(shí)、整改及時(shí)。

5、抓好薄弱環(huán)節(jié)。

按時(shí)開(kāi)關(guān)大門，不得讓學(xué)生提前進(jìn)入校園;早午第一節(jié)課，科任教師必須盤點(diǎn)學(xué)生;放學(xué)、兩操時(shí)間安全護(hù)導(dǎo)員，必須到位，疏導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯;重視用電知識(shí)教育，及時(shí)整改用電線路，確保用電安全;教育學(xué)生不能去河邊耍水，防止溺水事件發(fā)生。

(六)規(guī)范辦學(xué)—從嚴(yán)治教

1、規(guī)范師德行為。

堅(jiān)持從嚴(yán)冶校，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁“三亂”、體罰學(xué)生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

實(shí)行校園零收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的采購(gòu)制度及財(cái)務(wù)管理辦法，嚴(yán)格審批制度和資金使用制度。

3、提高服務(wù)水平。

后勤人員要樹(shù)立為師生服務(wù)的理念，提高服務(wù)水平，提高教學(xué)設(shè)備及功能部室的使用率，做好固定資產(chǎn)的登記及清查工作，健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究制度。

4、創(chuàng)建節(jié)約型校園。

總務(wù)處要精心設(shè)計(jì)、出臺(tái)政策、規(guī)范管理、加強(qiáng)教育與監(jiān)督，切實(shí)做到開(kāi)源節(jié)流。

5、做好保學(xué)工作。

完善學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記工作;實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生辦法，幫助其主動(dòng)接受義務(wù)教育;對(duì)非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生一定要調(diào)查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問(wèn)題。

6、堅(jiān)持民主治校。

完善“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中”的管理原則，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，廣開(kāi)言路，群策群力，讓廣大教師成為教書育人的主人和學(xué)校管理的主人。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

二、工作思路

本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，堅(jiān)持人人參與，深入開(kāi)展，扎實(shí)提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種分析、交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。

3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽(tīng)課落到實(shí)處，要求聽(tīng)課有記載，有點(diǎn)評(píng)。

4、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)安排，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時(shí)，組織組內(nèi)教師開(kāi)展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言?；顒?dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。

4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。

5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

（三）深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語(yǔ)文教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

（1）樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）。

2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。

3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)課。上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對(duì)子的優(yōu)勢(shì)，互幫互助，提高本校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。

5、開(kāi)展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

（四）搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。

2、開(kāi)展我?！白x課外書，寫規(guī)范字”活動(dòng)。

一本書，創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí)，一個(gè)故事，創(chuàng)新一次特色活動(dòng)，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動(dòng)，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長(zhǎng)