第一篇：東華大學通訊稿

海南定安支教通訊稿-----記東華大學蕁夢支教隊7月14日活動 2011年7月14日（星期四），天色微微亮，揉揉朦朧的雙眼，清清嘹亮的嗓子，我們又開始了一天的征程，為人師表，我們有了一個新的身份：教師，教師這門職業(yè)，是天底下最神圣的職業(yè)之一。

今天是我們正式授課的第二天，由于昨天學生的參與人數(shù)并沒有達到我們的結(jié)果，所以我們希望通過我們幽默風趣的教學，團隊的魅力可以吸引越來越多的孩子可以加入到這個行列中來，可以與我們一起互相學習、互相進步。所以今天對于我們來說，也是一個充滿期待的日子，因為所有的勞累和辛苦只要孩子們的肯定便是值得的，早上7點少數(shù)孩子們便來到學校開始了早讀，當我們看到那一幅幅早讀的身影，我們的心里像打翻了五味瓶那樣難受，有什么畫面能比過這些讓我們這些教師動容的呢？看到那些小小的身影，我們這些教師更應(yīng)該發(fā)奮努力，好好備課，好好思考該如何教學？今天早上8點鐘，我和我們團隊2名兄弟受邀一起去嶺口鎮(zhèn)參加一個定安縣支教組織的會議，作為本團隊的領(lǐng)隊，我一直希望支教可以得到越來越多人的認可，中國如此之大，需要支教的地方何止萬千，而此次活動得到了定安縣大手牽小手支教團的無私幫助，在我們活動得前提和開設(shè)過程中夠給以了很好的建議，今天早上大手牽小手主要負責人主要想聽取我們其他支教團隊對于支教建設(shè)性的主意及想法，方便以后此公益組織可以更加健康的成長，在會議上，我們各抒己見，討論激烈，并最終確定了一些改進的措施。同樣身為大學生，我覺得他們做的很好，相比他們而言，我很汗顏！開完大會之后，我們同嶺口鎮(zhèn)河海大學支教團（江蘇省省級重點團隊）進行了溝以及相互了解，聽取了他們一些很好的建議。下午，我們?nèi)ビ^摩了翰林鎮(zhèn)中學河海大學支教團（江蘇省省級重點團隊）的情況，同他們的隊長互相溝通，處理了一些很棘手的問題，對于雙邊加強以后合作提供了良好的基礎(chǔ)。

同時，龍?zhí)林袑W這邊教學繼續(xù)進行，特別是今天下午這邊開始下起了大雨，天氣特別糟糕，但是好多孩子們克服困難，還是早早地來到了學校，開始了自主學習，當看到他們濕漉漉的頭發(fā)，作為他們的教師，我很感動，他們對于知識的求知，讓我看到未來的希望，看到了一絲曙光，雖然他們在山村，但是他們依舊可以創(chuàng)造輝煌。所以作為他們的教師，我希望可以更好地幫助他們獲得更多的知識，可以走出大山，幫助他們實現(xiàn)夢想。只要有夢想，只要肯付出，就會有奇跡！相信夢想，相信奇跡！

東華大學旭日工商管理學院陽光公益服務(wù)隊 2011年7月14日篇二：東華大學赴海南定安蕁夢支教隊通訊稿—7月23日

海南定安支教通訊稿-----記東華大學蕁夢支教隊7月23日活動 清晨的微風伴著花香吹門而入，溫暖的陽光透過玻璃窗灑在我們身上，依舊是6點半的鬧鈴，依舊是豆?jié){加饅頭的配餐，這樣的日子已經(jīng)重復了十幾天，但卻沒有任何一名隊員抱怨，大家仍舊保持著第一天到來時心存的那份熱情，開始了今天的支教之行。

今天河海大學在定安縣翰林中學進行大學生暑期實踐基地建立活動的掛牌儀式，我們隊派出副隊長王婭冬和另一名隊員周旭晟同學前往參加本次掛牌活動。上午10點整，掛牌儀式正式開始?；顒恿鞒虨?，首先由翰林中學校長和河海大學大學生暑期支教團隊指導老師發(fā)言，簡要介紹了本次支教活動的目的、意義和已經(jīng)達到的預(yù)期效果；然后由團隊隊長發(fā)言，介紹活動特色和建立暑期實踐基地的意義；之后，來自南京大學等其他團隊的團隊代表發(fā)言，分別介紹了每個隊伍的特色和活動進行的程度；最后，河海大學和翰林中學進行簽約儀式，并同時舉辦了暑期實踐基地掛牌儀式，整個活動圓滿完成。本次活動中，我們進行了相關(guān)支教的經(jīng)驗交流，便于我們今后支教活動的繼續(xù)開展。在課堂教學方面，由于一些特殊原因，來自上海外國語大學的兩名女生在今天中午離開了我們的支教團隊。在這十幾天的支教活動中，她們主要負責教授英語課程，在她們的教學過程中，同學們積極參與，課堂氛圍活躍。在課堂中，我們是老師與同學的關(guān)系，在課堂外，我們是好朋友的關(guān)系。大家收獲了英語知識的同時，也收獲了一段難忘的友情。

今天是本次支教活動的倒數(shù)第三天了，是習慣，是熟悉，是心底那一份溫暖與感動，讓我們一路堅持不懈走下來了，從7月7日坐火車硬座到今天支教活動即將結(jié)束，我們8名隊員相互扶持，克服了多種困難，我們親似一家人。

晚飯過后，大家開會討論后天我們的告別儀式等相關(guān)事項，大家討論積極踴躍，準備開展的活動形式豐富多樣。在討論中，我們發(fā)現(xiàn)我越來越懷念一起在這里支教的日子，越來越不想離開這里，雖然條件艱苦，雖然教學中我們遇到了很多問題，雖然我們還存在各種問題，但我們覺得在這里的這段日子將會是我們?nèi)松凶钔昝赖幕貞浿弧|華大學旭日工商管理學院陽光公益服務(wù)隊

王婭冬

2011年7月21日篇三：東華大學赴海南定安蕁夢支教隊通訊稿—7月16日

海南定安支教通訊稿-----記東華大學蕁夢支教隊7月16日活動 和煦的微風徐徐地吹進我們暖暖的心田，昨天晚飯時分，三名初一的孩子給我們送來了一份大禮，那是一個超大的菠蘿菠蘿蜜，我們蕁孟支教隊來到這邊雖然時間不是很長，但是卻得到了他們的關(guān)心與尊重，古人云：禮輕情意重，那么禮重則情意更重，我們?nèi)爩Υ吮硎咎貏e開心，這份小小的禮物，像一股暖流一樣，流進我們的心里，甜甜的，暖暖的，這份禮物更一次堅定了我們將支教進行到底。

早晨和往常一樣，出去吃完早餐之后，便早早地來到學校和孩子們一起早讀，和第一天的生澀相比，現(xiàn)在我們和孩子們已經(jīng)成為好朋友了，幾乎是無話不談，課堂氣氛變得異?；钴S。今天是星期六，孩子們本應(yīng)該在家休息的，可是他們依舊堅持來到學校上課，看來我們已經(jīng)由稚嫩的教師變成一群真正的教師，之前我負責的科目是黨史，今天早上代上了一節(jié)數(shù)學課，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)真正意義上投入到學習中來了，他們課堂上積極回答問題，課后認真做布置的作業(yè)，這些現(xiàn)象對于我們老師來說無疑是最好的答復。這幾天隊里發(fā)生了很多事情，昨天我們的副隊長被蚊蟲叮咬之后過敏很嚴重，昨夜整整一晚沒有睡覺，今天早上她還堅持給孩子們上課，還有一名隊員，昨天感冒發(fā)燒，今天早上起來嘔吐不止，還是堅持批改作業(yè)、備課，今天繼續(xù)上課，這些行徑都深深地感動了我們，有這么一群值得驕傲的隊友，我們這個隊伍還有什么不能克服的呢？它已經(jīng)由當初的稚嫩變得堅強不屈，沒有什么可以打敗它，因為它是我們團結(jié)的結(jié)晶。

每個人的人生是靠自己去把握的，我們可以當自己的上帝，但是前提是我們必須有一顆上進的心，這群孩子生活在大山之中，生活比較貧窮，但是他們渴望走出大山，去外見識真正的世界，人生就是這樣，是一個不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程，當年的我們是，現(xiàn)在的他們更是！只要不斷努力、永不言棄，我相信他們可以創(chuàng)造屬于他們自己的一個輝煌！相信夢想，相信奇跡，希望支教可以帶給他們更多，或者可以讓他們成長更多！

東華大學旭日工商管理學院陽光公益服務(wù)隊 2011年7月16日篇四：東華大學赴海南定安蕁夢支教隊通訊稿—7月21日

海南定安支教通訊稿-----記東華大學蕁夢支教隊7月21日活動 轉(zhuǎn)眼間，離開這片熱忱的地方的日子越來越近，心理不由得不舍，與這群孩子朝夕相處這么久，他們的善良、他們的友善、他們上進的態(tài)度、他們的一切一切都感染了我們，在我們的心里茁壯成長，我們生活在車水馬龍、燈紅酒綠的大城市，感受到這份純潔、質(zhì)樸的鄉(xiāng)村氣息，是那么的沁人心脾、香遠益清。與他們相處的日子里，我們感受到了他們的成長，他們對于夢想的執(zhí)著以及對未來的憧憬！今天早上我們按照往常的時間正常作息，開始我們新的一天。古人云：福兮禍所伏，禍兮福所倚，今天早上我們的一名隊員又生病了，高燒39度，我們團隊上課的老師在繼續(xù)上課外，其他成員都在醫(yī)院陪著他、照顧他，為他祈禱、祈福，就在我們忙碌了一天之后，他也終于高燒退掉，可以吃飯了，我們心里的石頭終于落地，我們一起努力了這么久，從開始的組隊到現(xiàn)在的相處，我們是一個團隊，不拋棄、不放棄是我們秉承的原則，特別在這邊，隊友們都經(jīng)歷過了很多，以前沒有吃過的苦，現(xiàn)在都已成小菜一碟，特別是在我們即將離開的這個關(guān)鍵時刻，我們更加有必要包拯隊友每一個人的平安。星火燎原旌旗展，辟天開地功業(yè)成，2011年中國共產(chǎn)黨迎來70華誕，90年開中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，成功推翻三座大山，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。其實，憶往昔，中國共產(chǎn)黨誕生于嘉興南湖的一條游船，而當時的時間是：7月21日-8月1日，所以7月21日是一個值得紀念的日子，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。作為當代大學生，我們有責任擁護黨、熱愛黨，所以我們蕁夢團隊在今年這個特殊的日子里，開展了“中國共產(chǎn)黨建黨90周年”宣傳會，向廣大同學們介紹了我黨九十年的風雨歷程。今天整個下午我們團隊的主題都圍繞這個主旨展開，我們首先大致向孩子們介紹了1921年-2011年期間我黨的光輝事跡與崢嶸歲月，接下來我們開展了主題班會和知識競賽，得到了孩子們的大力支持，他們都踴躍參加，我們對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學表彰我們東華校慶六十周年紀念品，同時我們也發(fā)出倡議：決定在我們離開的那一天早上舉辦聯(lián)歡會，同時加以紅色旋律，主要包括小品、詩歌朗誦、紅歌等形式，結(jié)束我們此次的赴海南定安支教之旅。

教進行到底！

東華大學旭日工商管理學院陽光公益服務(wù)隊

陳慧華

2011年7月21日篇五：東華大學赴海南定安蕁夢支教隊通訊稿—7月22日

海南定安支教通訊稿

其他人員繼續(xù)原本的教學計劃，繼續(xù)教學，由于王婭東必須外出，所以由汪國華來代替她來上數(shù)學課，早上的課總的來說很正常，初一初二的班級各自開始自己的課程。初一班級的第一節(jié)臨時改為物理，彌補昨天的所缺的課，通過前幾天的熟悉，上課已經(jīng)不那么生疏了，特別是初一班級的，有點過于活躍。課堂已經(jīng)很輕松自在了，大家積極的交流，完全沒有生澀，偶爾也會和他們聊起大學的生活還有處于和他們相同年齡時的經(jīng)歷。孩子們在課堂上的良好表現(xiàn)讓我們感到很欣慰。第一，我們的付出得到了學生們的認可與肯定；第二，在最后幾天的支教之際，學生們學到的知識驅(qū)除了我們這些大學生的思鄉(xiāng)之情。畢竟隊友中還有人是第一次來到海南，這個被稱為天涯海角的地方。

今天早上有位同學給我送了一個菠蘿蜜，讓我們非常感動；下午的時候，我們又收到了這位同學送的椰子。雖然菠蘿蜜隊友們都吃不習慣，但是那是我們吃過的最甜的食物吧。晚飯和往常一樣，由被公認為“伙夫”的汪國華給我們大家做飯，不料廚房洗菜的用的水池竟然壞了，他不得不去距廚房很遠的寢室洗菜，淘米，甚是辛苦。但是他沒有叫苦，甘心地為大家服務(wù)，隊員們雖然嘴上不說，但是內(nèi)心對我們這位伙夫是萬分感激。這也體現(xiàn)了我們團隊的團結(jié)與奉獻意識，和陽光服務(wù)隊的宗旨相吻合。

吃過晚飯，隊長大概總結(jié)了今天的工作，并對明天的任務(wù)進行了要求與分配，也有隊員為了明天的教學任務(wù)開始備課。愈是在支教活動的末尾，我們就愈珍惜在瓊的每一天，每一天都有那么意義。

第二篇：東華大學

東華大學2012年本科招生工作章程

二、招生計劃和專業(yè)1、2012年我校本科計劃招生3750名，分省分專業(yè)招生計劃由有關(guān)省級招辦統(tǒng)一向社會公布。

2、2012年我校部分專業(yè)繼續(xù)實行按專業(yè)大類招生。按同一專業(yè)大類招收的本科生入學時不分專業(yè)，在完成大類基礎(chǔ)教育后，可根據(jù)自身的發(fā)展目標、興趣特長和能力等，依據(jù)學分制培養(yǎng)計劃，自主選擇修讀本專業(yè)大類某個專業(yè)。

三、填報志愿和考試科目

四、錄取原則

2、非藝術(shù)類專業(yè)

按我校在該地區(qū)公布招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)調(diào)閱考生檔案。具體調(diào)檔比例根據(jù)生源情況、志愿填報模式等因素，由我校與各地區(qū)招生辦公室商定。在學校調(diào)檔線以上，根據(jù)考生的全國普通高考成績總分由高到低排序，依次按考生專業(yè)志愿錄取，各專業(yè)志愿間無分數(shù)級差。在同批次錄取控制分數(shù)線上第一志愿生源不足的情況下，學校才接受非第一志愿考生，但其高考成績必須不低于我校已投考生的平均分。若生源仍不足，學校將剩余計劃調(diào)劑到其他地區(qū)進行錄取。

3、對相關(guān)科目的要求

錄取英語專業(yè)須參考考生參加由省級招生委員會組織的英語口試成績。

4、優(yōu)惠政策的執(zhí)行

（1）我校認可省級招生委員會制定的各項加分政策。

（2）自主選拔錄取、藝術(shù)特長生、高水平運動員和保送生等的優(yōu)惠政策按已公布的相關(guān)招生簡章中的內(nèi)容執(zhí)行。

（3）經(jīng)我校預(yù)選并審核認可的優(yōu)秀推薦生，第一志愿報考我校，高考成績在我校調(diào)檔線以上，學校將兌現(xiàn)其享受優(yōu)惠政策的承諾。

（4）同一考生如可享受我校多項優(yōu)惠加分政策，取其最高項。

六、語種限定

英語專業(yè)限招英語語種的考生，日語專業(yè)限招英語或日語語種的考生，其它專業(yè)的考生進校后外語學習的語種為英語，部分課程采用英語原版教材以英語授課。

八、收費標準與就讀校區(qū)

1、學費標準

（1）一般專業(yè)。每人每學年為人民幣5000元。

（3）中外合作辦學專業(yè)。中德合作的輕化工程專業(yè)每人每學年為人民幣12000元；中日合作的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)每人每學年為人民幣30000元。

（4）計算機科學與技術(shù)專業(yè)和電子信息工程專業(yè)為每人每學年6500元；管理科學與工程類下設(shè)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和電氣信息類下設(shè)的通信工程專業(yè)為每人每學年6500元，在完成專業(yè)大類基礎(chǔ)教育后，自主選擇修讀上述專業(yè)的學生按所學專業(yè)的學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額；理科試驗班專業(yè)分流后，學生按所學專業(yè)學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額。

2、住宿費標準

（1）延安路校區(qū)。每人每學年為人民幣1200元。

（2）松江校區(qū)。每人每學年為人民幣1400元。

3、就讀校區(qū)

藝術(shù)類、服裝設(shè)計與工程、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、會計學、管理科學與工程類、經(jīng)濟學類、工商管理類等專業(yè)或?qū)I(yè)大類就讀延安路校區(qū)；其他專業(yè)或?qū)I(yè)大類就讀松江校區(qū)。

學校網(wǎng)址：http://招生網(wǎng)址：http://zs.dhu.edu.cn

招生辦公室地址：上海市延安西路1882號郵編：200051

招生辦公室電話：021-62379160、62373266監(jiān)督電話：021-62373667、67792028

第三篇：東華大學

東華大學概況

致力于建設(shè)“國內(nèi)一流、國際有影響，有特色的高水平大學”的東華大學以“海納百川、追求卓越”之勇氣，堅持走“觀念興校、學術(shù)興校、管理興校”發(fā)展之路，在“211工程”國家重點建設(shè)的高等院校中獨樹一幟。

地理歷史：學校地處中國上海，三個校區(qū)分別位于松江區(qū)和長寧區(qū)，占地面積近2000畝，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，系“上海市花園單位”。學校創(chuàng)建于1951年，前身是華東紡織工學院，1985年，更名為中國紡織大學，1999年，更名為東華大學。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權(quán)的大學之一。

基本情況：半個多世紀以來，學校已發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。現(xiàn)設(shè)有紡織、服裝?藝術(shù)設(shè)計、材料科學與工程、旭日工商管理、機械工程、信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、化學化工與生物工程、外語、人文、理學12個專業(yè)學院，另有成教學院、網(wǎng)絡(luò)學院、體育部、國際文化交流學院、國際合作辦學的東華大學萊佛士國際設(shè)計專修學院。擁有5個博士后流動站、4個一級博士學位授權(quán)點，31個二級博士學位授權(quán)點、6個一級碩士學位授權(quán)點、63個二級碩士學位授權(quán)點、52個本科專業(yè)，學科涉及工學、理學等九大學科門類。共有1個一級學科國家重點學科，5個二級學科國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，7個上海市重點學科，同時設(shè)有11個國家級和部級重點實驗室、工程中心和檢測中心，2個國家“111”引智基地以及國家大學科技園。在校學生近3萬人，其中研究生6000余人，本科生近15000人，成教生近6000人，留學生3000余人。教職工2800余人，其中院士8名、長江學者和長江講座教授6名、國家杰出青年科學基金獲得者2名，有光華工程科技獎、何梁何利“科學與技術(shù)創(chuàng)新獎”、教育部新世紀人才、全國優(yōu)秀教師、全國回國留學人員先進個人、上海市優(yōu)秀學科帶頭人和領(lǐng)軍人才等榮譽獲得者，高級職稱教師近700名。

教育教學：學校秉承“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，以“崇德博學、礪志尚實”為校訓，推行“一切以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的教育理念，以國際化的辦學視野和嚴謹求實的教學管理，面向全球培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量專門人才。學校持續(xù)深化學分制改革，對全體學生實行“建立在通識教育基礎(chǔ)之上，寬口徑、柔性化的專業(yè)教育”；對學有余力的學生實施“因材施教，分層次的個性化教育”；并在完善學分制的基礎(chǔ)上，推行按專業(yè)大類招生、培養(yǎng)的教育模式，學生在校學習1至2年后可在專業(yè)大類內(nèi)自主選擇專業(yè)(方向)。2007年開始，我校藝術(shù)類招生享有與獨立設(shè)置藝術(shù)院校同等的自主權(quán)，并獲得2008年本科招生自主選拔錄取試點。學校在2006年教育部組織的本科教學水平評估中取得優(yōu)秀。2007年，學校啟動“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”。1人入選第四屆國家教學名師，紡織工程、紡織材料、服裝藝術(shù)設(shè)計3個教學團隊入選國家級教學團隊，輕化工程、信息管理與信息工程、紡織工程、服裝設(shè)計與工程、高分子材料與工程、日語專業(yè)6個專業(yè)項目入選國家特色專業(yè)項目，2門課程入選教育部雙語教學示范課程。學校共有10門國家級精品課程，入選110項“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目。近年來，學校有6篇論文入選“全國百篇優(yōu)秀博士學位論文”，6篇獲得提名。在國際大學生程序設(shè)計競賽、美國大學生數(shù)模競賽、挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、中央電視臺CCTV杯全國模特大賽、上海市發(fā)明創(chuàng)造三槍杯競賽等重大競賽中多次獲得特等獎、金獎或冠軍。畢業(yè)生就業(yè)狀況態(tài)勢良好，研究生就業(yè)率連續(xù)多年100%，本科生就業(yè)率近年來均保持在95%以上。2009年，學校學生就業(yè)工作榮獲“全國高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。

學科科研：按照“堅持特色、拓寬基礎(chǔ)、加強交叉、按需發(fā)展”的學科發(fā)展思路，學校學科建設(shè)取得了新的進展?！笆濉薄?11工程”建設(shè)被“211工程”部際協(xié)調(diào)小組正式確認為“優(yōu)秀”。紡織科學與工程在歷次教育部組織的一級學科評估中，均名列同類學科第一。2009年，在邱均平等編著的《中國研究生教育評價報告》中，學校48個二級學科中有18個學科比上年上了一個等級，優(yōu)勢級別學科從9個增加到15個。依托國家和教育部科研基地，學校堅持產(chǎn)學研相結(jié)合的辦學特色，為國家科技攻關(guān)、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務(wù)。學校連續(xù)七年獲國家科技進步二等獎，連續(xù)三年入選“中國高校十大科技進展”，連續(xù)兩年入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(簡稱“111計劃”)，紡織類三大檢索論文收錄總數(shù)超過世界其他9所著名紡織院校的總和。此外，學校大批科研成果廣泛應(yīng)用于航天、軍事、建筑、環(huán)保、新材料等領(lǐng)域，特別是為我國神

五、神

六、神七載人航天事業(yè)做出了貢獻。學校申請和授權(quán)的專利數(shù)也不斷提升，走在全國高校的前列。

合作交流：學校重視國際合作與交流，已與世界70多所知名高等院校、研究機構(gòu)及企業(yè)建立合作關(guān)系，為90多個國家培養(yǎng)了大批留學生。學校積極推進合作辦學，與加拿大卡爾頓大學、日本服裝文化學院、德國勞特林根應(yīng)用科學大學、香港嶺南大學等名校拓展了6個中外合作辦學機構(gòu)和項目，并與美國紐約時裝學院、英國倫敦藝術(shù)大學、意大利米蘭歐洲設(shè)計學院、法國魯貝國立紡織學院、英國斯特拉斯克萊德大學等十余個大學建立了學生交流項目。學校重視舉辦國際學術(shù)會議，舉辦了第83屆世界紡織大會、紡織科學與工程博士生國際學術(shù)論壇、第25屆國際數(shù)據(jù)工程大會、第34屆ACM國際大學生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)預(yù)選賽、2009美國纖維學會、環(huán)境科學與技術(shù)國際會議等高層次的國際學術(shù)會議，并自1995年以來每年成功承辦上海市國際服裝文化節(jié)國際服裝論壇，凸現(xiàn)著學校多層次、多渠道、多形式、日益活躍的國際交流新局面。

松江校區(qū)簡介

東華大學松江校區(qū)坐落在松江新城區(qū)，位于松江大學園區(qū)的東北部，北臨余山國家旅游度假區(qū),南倚歷史文化名鎮(zhèn)——松江。松江大學園區(qū)距上海市中心30公里, 周圍有滬杭高速公路、滬青平高速公路、318 國道、軌道交通9號線等道路縱橫交錯,交通十分便捷。

東華大學松江校區(qū)占地面積約1500畝，已有建筑面積近33萬平方米，擁有圖書館、體育館、多媒體教室、基礎(chǔ)與專業(yè)實驗室、分析測試中心、會議中心、影劇院、活動室和多功能餐廳等先進的教學、科研及生活用設(shè)施，現(xiàn)共有近1萬名博士、碩士和本科生在松江校區(qū)學習生活。

松江校區(qū)建設(shè)注重以人為本，旨在建設(shè)生態(tài)化、人文化、信息化、現(xiàn)代化的大學園區(qū)，并融江南園林特點與現(xiàn)代建筑風格為一體，體現(xiàn)東華大學獨特的校園風貌。校區(qū)中心有100余畝的湖泊-鏡月湖（被國家水利部正式命名為“國家生態(tài)水利風景區(qū)”，成為松江區(qū)七個水利風景區(qū)之一，也是松江大學園區(qū)中惟一的國家生態(tài)水利風景區(qū)。）和圖文信息中心大樓標志性建筑，周圍環(huán)繞有教學區(qū)、實驗區(qū)、學院區(qū)和運動生活區(qū)四大區(qū)域。

中心區(qū)

圖文信息大樓：總建筑面積4.1萬平方米，由圖書館、學術(shù)會議中心、計算中心和網(wǎng)絡(luò)

中心等組成。其中：圖書館總使用面積約1.9萬平方米，藏書總冊數(shù)約95萬冊，其與延安路校區(qū)圖書館聯(lián)網(wǎng)，資源共享。學校圖書館作為CALIS(中國高等教育文獻系統(tǒng))成員單位，擁有豐富的電子資源和網(wǎng)絡(luò)版光盤數(shù)據(jù)庫，能為學生提供書刊借閱、參考咨詢、網(wǎng)上檢索、館際互借、文獻傳遞等服務(wù)。計算中心目前有9個機房，配有1000多臺計算機，為全校學生提供上機服務(wù)。會議中心擁有3個多功能報告廳和7個小會議室，安裝現(xiàn)代化的電氣設(shè)備和音響系統(tǒng)，可舉行各類報告會、學術(shù)研討會。網(wǎng)絡(luò)中心和監(jiān)控中心為全校師生提供良好的上網(wǎng)服務(wù)和安全保證。

教學區(qū)

體育館：總建筑面積10480平方米，為學生上課和業(yè)余活動用室內(nèi)體育場地，包括籃排球、手球、羽毛球、乒乓球、攀巖等場地及跆拳道房、武術(shù)健身房、室外游泳池等。

第一、二教學大樓：總建筑面積近5萬平方米，共有各類教室150余間，座位1.5萬個。其中多媒體教室近70間，配有計算機、投影儀、實物展示臺，網(wǎng)絡(luò)，音響設(shè)備，教師可以通過上網(wǎng)查詢、下載、傳遞、轉(zhuǎn)播等電子手段上課。

實驗區(qū)

綜合實驗樓：總建筑面積約1.5萬平方米，1樓和A區(qū)各樓層為物理實驗室，B區(qū)2－3樓為電子電路實驗室，4－5樓設(shè)9個語音室。

化學實驗樓：總建筑面積約6400平方米，實驗設(shè)施齊全，能為紡織、化工、材料類學生提供良好的化學實驗環(huán)境。

工程訓練中心：總建筑面積約4600平方米，分設(shè)鍛工、鑄造、焊接、車工、銑工及數(shù)控等10余個車間，可供全校各類專業(yè)學生進行金工實習。

紡織、機械實訓樓：總建筑面積約7200平方米，可供專業(yè)學生進行紡織、機械類實驗和實習。

學院區(qū)

一號學院樓：總建筑約1.1萬平方米，一樓為體育部和部分學院辦公室，二樓為計算機學院，三樓為人文學院，五樓為外語學院。

二號學院樓：總建筑約1.4萬平方米，A區(qū)為信息學院，B區(qū)為理學院。

三號學院樓：總建筑約2.1萬平方米，為紡織學院、化學與化工學院。

四號學院樓：總建筑約3萬平方米，為機械學院、環(huán)境學院。

五號學院樓：總建筑面積約2.6萬平方米，為材料學院和分析測試中心。

運動生活區(qū)

學生活動中心：總建筑面積約1.4萬平方米，內(nèi)設(shè)3500平方米的第一餐廳，共有3000個座位。其余近1萬平方米為學生活動中心，分為藝術(shù)排練、休閑娛樂等區(qū)域。中心共有乒乓房、健身操房、琴房、桌球房、視聽室、音樂室、棋牌室等等40多個活動室；一樓公共服務(wù)區(qū)內(nèi)設(shè)教育超市，書店，郵局，銀行自動取款機和一個1000座位的劇場，滿足同學們工作、學習、娛樂和生活的需要。

第二餐廳：總建筑面積約8400平方米，1－2層為普通餐廳，3樓為招待餐廳，共有9個小包間和一個大堂，可舉辦各種招待、宴請活動。

運動場地：一個400米塑膠跑道的標準田徑場，內(nèi)設(shè)人工草皮足球場，另有10個籃球場，9個排球場，8個網(wǎng)球場，1個沙灘排球場和1個手球場；一座建筑面積約1萬平方米的體育館和一座有10000座位看臺的體育場；體育場建設(shè)標準達到國際田聯(lián)要求，2007年“上海國際田徑黃金大獎賽”在東華大學體育場成功舉辦。

教師之家：建有185個單人客房，內(nèi)設(shè)空調(diào)、淋浴、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)備，可供教師臨時住宿。

學生宿舍：學校學生入住東方明珠二期學生公寓，地址：文匯路300弄。本科生4個人一間，房內(nèi)有陽臺，電扇，電話；每層廁所公用，樓底層有公共浴室。

商業(yè)網(wǎng)點和交通: 文匯路上已開設(shè)工商銀行，郵局，書籍、文具、飲食等各類商店，學生可在2.5公里的學生街上購物和消費。

雙休日松江大學園區(qū)和市區(qū)有直達車，可將學生快速送往市區(qū)。平時大學園區(qū)內(nèi)有3、4、8路車和各類專線車，學生可以方便地乘車到松江老城區(qū)和上海各地。

松江大學園區(qū)簡介

松江大學園區(qū)是一個由東華大學、上海外國語大學、華東政法大學等7所學科特色鮮明的大學組成的綜合性大學園區(qū)。各校根據(jù)“自愿結(jié)合、平等協(xié)商、優(yōu)勢互補、互惠互利、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則, 在保持各校自主辦學和教學特色的基礎(chǔ)上,形成大學園區(qū)辦學特色，主要表現(xiàn)在:具有較為健全的學分制教學管理制度；開設(shè)有跨校輔修專業(yè),為學生提供廣闊的學習選擇空間；跨?；テ附處?，提供優(yōu)秀的師資和教學；活躍園區(qū)內(nèi)學術(shù)交流，提供高水平的學術(shù)講座；提供一流信息交流平臺，開通虛擬圖書館。目前大學園區(qū)共有學生7萬余名。

第四篇：東華大學體育部（定稿）

東華大學體育部

關(guān)于課外體育活動減免晨跑的管理辦法

為加強體育教學管理，深化俱樂部制體育課課內(nèi)外一體化的教改工作，對學生參加課外體育活動申請減免晨跑的工作采用網(wǎng)絡(luò)化管理，并嚴格規(guī)定晨跑減免次數(shù)批準程序，特制定本管理辦法。

具體辦法如下：

1、根據(jù)申請單位的級別和活動規(guī)模、時間等，由體育部最終審核批準減免晨跑的次數(shù)，并及時公示在體育部主頁的“體鍛查詢”中。如有疑問，必須在16周以前到體育部查看原始資料，申請更正。

2、所有課外體育活動減免晨跑的次數(shù)，第15周由體育部統(tǒng)一計算并導入體育成績管理系統(tǒng)，單項活動最高可減免晨跑25次，多項活動減免晨跑累計不超過15次。

3、學生體育類社團和各學院學生會體育部組織的院際以上體育活動：有兩次以上有效記錄者每人可申請減免晨跑5次，主要工作人員可申請減免晨跑10次，比賽優(yōu)勝者可申請減免晨跑次數(shù)為第一名10次、第二名8次、第三名7次，其余5次；大規(guī)模、大強度的一次性活動，按成績排名前80%者每人可申請減免晨跑5次，工作人員可申請減免晨跑5次。趣味類型體育活動，須設(shè)計五個以上活動內(nèi)容，有效時間內(nèi)完成者每人可申請減免晨跑5次，主要工作人員可申請減免晨跑5次，其他工作人員每人可申請3次。

4、體育部、校學生會體育部、體育教學俱樂部以及經(jīng)體育部批準的其他單位組織的全校性體育活動：每人可申請減免晨跑5-10次，優(yōu)勝者和主要工作人員可申請減免晨跑10-15次。

5、體育教學俱樂部運動隊、松江大學園區(qū)運動會、各高校體育類社團組織的邀請賽等：每人可減免晨跑15次，優(yōu)勝者和部分主要人員可減免晨跑25次。

6、校運動隊、上海市高校體育大聯(lián)賽、上海市大學生運動會等市級以上的活動：每人可減免晨跑25次。

7、校級運動會參賽者一次性減免晨跑10次，多個項目不累計減免次數(shù)。其它單項活動每人只有1次減免晨跑的機會。若同一活動中有2個以上比賽項目，每人最多享有2次減免晨跑的機會。

8、校級以上運動會團體操、校體育節(jié)等大型體育活動，由體育部根據(jù)運動會秩序冊和體育節(jié)活動計劃統(tǒng)一決定減免晨跑的次數(shù)。

9、體育教學俱樂部、學生體育社團和各學院學生會體育部組織的校級體育活動，應(yīng)在負責教師指導下制訂活動計劃，按要求填寫減免晨跑申請表，并于每學期開學后2周內(nèi)將計劃書和申請表交至校學生會初審，于開學后3周內(nèi)交至體育部，經(jīng)體育部批準后方可減免，減免次數(shù)以體育部最終審核并公示的為準。

10、場地申請表必須提前1周交體育部和體育管理中心批準。申請減免晨跑的體育活動如需收費，必須書面提出申請、說明收費理由，經(jīng)體育部批準后方可實施。未經(jīng)體育部最終審核批準，不允許對學生承諾該活動的減免次數(shù)。

11、所有申請減免晨跑的體育活動都必須在第13周周五以前結(jié)束。學生必須憑學生證報名和檢錄參加比賽，報名表中必須填妥學號、姓名、班級、聯(lián)系方式和是否上體育課。學生在簽到后參加實際組織工作或檢錄參賽，才有減免晨跑資格。

12、活動結(jié)束后1周內(nèi)，組織者應(yīng)整理好所有活動原始資料，寫好活動小結(jié)，統(tǒng)計好實際參加活動的學生學號、姓名、成績和減免晨跑次數(shù)（電子稿和打印稿各一份），由負責教師簽字后上報體育部，經(jīng)體育部最終審核備案后統(tǒng)一在網(wǎng)頁上公示以接受全校師生監(jiān)督。

13、所有原始報名表、比賽記錄表、減免晨跑統(tǒng)計表和活動總結(jié)上交校體育部，材料齊全后方可對學生減免晨跑。若被舉報有弄虛作假者，經(jīng)體育部核實后將給予造假者嚴重警告，并取消其所有減免晨跑資格。

14、其它特殊情況，如獻血等減免晨跑的次數(shù)，由任課教師于學期末直接輸入系統(tǒng)。

東華大學體育部 2014年9月1日

第五篇：大學通訊稿

觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。

運動會廣播稿范例 19 我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

運動會廣播稿范例 20 運動健兒們，你們是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

運動會廣播稿范例 21 超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的春日里，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

運動會廣播稿范例 22 天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

運動會廣播稿范例 23 每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

運動會廣播稿范例 24 運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

范例 25 面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

運動會廣播稿范例 26 大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

運動會廣播稿范例 27 看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風的少年。

運動會廣播稿范例 28 人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

運動會廣播稿范例 29 理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

運動會廣播稿范例 30 或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

運動會廣播稿范例 31 拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

運動會廣播稿范例 32 還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

運動會廣播稿范例 33 是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么熾熱的陽光，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽春風在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。

運動會廣播稿范例 34 運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

運動會廣播稿范例 35 運動會通訊稿 36 ——你是我心中的英雄 有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

愛拼才會贏

——致長跑運動員

望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)？我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋愛拼才會贏。

運動會通訊稿 37 ——贊長跑運動員

運動場上有你颯爽的英姿，運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念。為了班級的榮譽，拼搏吧，讓我為你們吶喊！

運動會通訊稿 38 嫩草超越泥土，果實超越花朵，不息的是生命，生命的魅力在超越。突破軀殼，種子舉起希望的旗。跳下懸崖，瀑布跌出高昂的歌。每一次超越，我們都會領(lǐng)略天空的高遠，每一次超越，只是對過去的解脫。因為新的高度又在呼喚著新的超越。

運動會通訊稿 39 ——明天會更好

輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看

風情，吹動我們的心，讓昔日運動的風采，今 不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有天全部展現(xiàn)出來。放出你的熱情，伸出我的雙辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信手，然我擁抱著你的成功，然我擁抱著你真心念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不的笑容。讓我們的運動充滿著青春的驕傲。讓變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高我們期待明天會更好！的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌 不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信運動會通訊稿 40 成功屬于你?！?☆你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵青春誰說青春是人思想單純？我現(xiàn)在才懂得，開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最單純到了十分，才是真的深沉，相信美好的格棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿言，印在心上，不止記上日記本，羞愧已去的馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強 過失，臉上泛起紅潮的時候，周圍卻沒有人，留著熱淚，回憶自己的青春，它簡單膚淺嗎？☆2☆你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心不！真誠的歲月無比豐富，也無比深沉。球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你 們拋出了自己的最佳水平運動會通訊稿 41 ☆3☆一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根 超越激情阿爾卑斯山有多高？喜馬拉雅山有小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！多險？可都不能阻止我們前進的腳步。我們是讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！世界的主人，超越夢想，超越激情，讓理想與4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種我們一同飛翔。那一刻，不再是等待，而是化勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，為精彩瞬間。用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬 于你的長跑天地！運動會通訊稿 42 ☆5.☆溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍 的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線面對挫折不要怨恨成長太不容易，不要怨恨傷將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距痕太難忘記。昨日的點點滴滴都已過去，沉淀離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中于回憶已毫無意義。不要怨恨失敗過于繁密，輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技不要期待出現(xiàn)奇跡。命運之神在我們手里，成巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓功要靠我們的努力。不要自暴自棄，不要對生我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！活失去勇氣，平凡的我們也有特有的美麗。今只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝天的你，要學會堅強，才能擁有明天的美麗；利的桂冠！今天的失敗，只是為明天的成功奠基?? ☆6.☆有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈?自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨 人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)運動會通訊稿 43 造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的 天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，相信自己星光照耀下的是成功的喜悅黯然退你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水吧，健兒們，相信你自己。垂首灑落的是一點一滴的心酸就讓一切在風☆7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出中熏干褪去的是灰暗的記憶回復的依然是燦生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時爛的理想相信自己天空中飛翔仍舊是無法揮此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便去的期盼運動會通訊稿 相信自己自信，是你是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心內(nèi)心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋雨。自信，是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的不住你們破竹的銳氣，縱深一越。自信，是你在泥潭里掙扎絕望時的☆8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張一支有力拐杖。自信，是你周圍漆黑一片時為揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈自己挑然的一盞明燈。相信自己，沖破禁錮贏爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛得光明！過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成運動會通訊稿 45 績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身——年輕的心 影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有 的拼搏都是為了這一聲令下。年輕的心微笑著走上跑道，心中充滿對勝利的☆9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅渴望。年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動力，年透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，行到夢實為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)??輕現(xiàn)的地方。年輕的心永不畏懼無論是敵人還是輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮自己，年輕的心永不言敗拚搏了便再沒遺憾，揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，年輕的心擁有的只有自信，相信自己必勝的信你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸念永不改變，年輕的心永遠前進永不改變！目來。標你是否有這種感覺：目標越接近，困難越增☆10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，加。征服困難的條件是簡單的，只要艱苦一時，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，忍耐一時，抱著信念，永不回頭。為了你心中但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是永恒的目標，為了你奪取勝利后的微笑，不要的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，拒絕眼淚和汗水。向著理想飛翔。但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是 每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新運動會通訊稿 46 開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！☆11.不長不短的距離，需要的是全身心全程——青春的你我 投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你青春的你我，藍天下的未來。不需要白色的蒼們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信白；不需要褐色的無奈；我們的生命需要精彩。心，只要跑下來,你們就是英雄 青春的你我，海洋中的風帆。不畏懼波濤的洶☆12.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面涌；不害怕呼嘯的海風；我們的生命需要拚搏。前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳飄揚的旗幟，高遠的理想，深藏在你我的心中。下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這別再猶豫，展翅高飛。是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向 你們呼喚 運動會通訊稿 47 ☆13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

☆14.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

☆15.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，☆16.堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

☆18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！☆19.汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑

☆20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人?！睢钪麻L跑運動員

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

☆☆致跳高運動員 一根竹竿，決定了你的命運。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

☆☆弧線——致鉛球運動員

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

☆走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光，☆為拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拚搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！

☆敗者的心聲

悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場競爭，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動會我仍會與你較量！

☆天和地的融合 是什么力量，讓你在百米上飛翔？ 是什么力量，讓你用力量點燃著希望的操場？ 在綠茵的操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

☆☆運動會感悟

無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景；無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；

一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。

朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者！

陽光燦爛的日子 運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影； 觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳； 這身影，凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的日子。

☆☆流 星

不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)！

☆☆致長跑運動員 磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風在為你喝彩； 看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

☆為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員 運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們喝彩！

☆致運動員 某一天，醒在夢的旁邊；

手指間，光線有些特別； 我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出；

我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的邊緣！

☆雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發(fā)，每個人都向著終點向著勝利沖去！運動員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。

☆致八百米運動員

這是時間的磨練，這是毅力的考驗。

雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。

運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠屬于你。

☆☆風行天下

你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓 ——風行天下！

☆☆致運動員

你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。

風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有，揮灑出心中的希望。（初三十一班 孫曉）

☆☆致1500米運動員

一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。（外國語 初一一班 戴玥）——致鉛球運動員 沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前！

☆☆你勝利了

望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。（初三三班 王立君）☆光 輝 何謂光輝？

在生命最無奈時，迸發(fā)出最強大的力量。何謂光輝？

在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝？

用上自己全部力量，創(chuàng)出一個新的紀錄。何謂光輝？

拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝？

運動員們就是光輝！為什么？

因為他們努力過，奮斗過，付出過?。ǔ跻痪虐?王一）☆致全體裁判老師

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！

☆金秋送爽，碩果累累，實驗中學又迎來了一個運動會，我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強比一年，我們初二八班感謝學校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們愿意與實驗中學一起成長。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時運動員訓練中的汗水不會白流，預(yù)祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄，區(qū)運會紀錄賽出成績，塞出水平。

☆無怨無悔 ——致陳文 輕輕的抬起頭，不需要任何的話語，讓自信在臉上蕩漾，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，我無怨無悔

☆信 念 人生如夢，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣，似比賽，有信念才會成功。

☆為了最后一刻 ——致薛鵬 為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，為了最后一刻，你不知犧牲了多少業(yè)余時間，為了最后一刻，為了我們共同期待的最后一刻，☆賽場上的旋律

你付出無數(shù)努力，你聽那激烈奔跑的腳步聲，你是我們的自豪與驕傲。震撼大地。

你聽那歡呼加油的吶喊聲，☆陽光總在風雨后 催人奮進。

你聽過嗎？

賽場上的旋律，陽光總在風雨后，如旋風般急速，請相信有彩虹。如號角般激揚，也許，如激流般奔騰不息。你并沒有取得預(yù)想中的成績； 創(chuàng)新！突破！超越！也許，永遠是賽場上最激動人心的旋律。你此刻正在無聲哭泣。

抬起雙眸吧 ☆致運動會

你會看到，秋季氣爽彩旗飄，在你眼前的運動健兒逞英豪。是滿滿的期盼與鼓勵！千呼萬喊齊加油，場上場下都驕傲。今日練出好身體，志為四化立功勞?！顒倮拈蠙熘?德智體美齊發(fā)展，黎明前黑暗的蒼穹 祖國明日更美好。繁星點點

普羅米修斯將體育的圣火點燃 ☆掌聲響起來 隨著一道霞光

這里需要激情，運動的火焰升騰在奧林匹亞山 這里需要吶喊，今日的健兒們 這里同樣需要掌聲。英姿勃發(fā) 當你乘勝而歸，志存高遠

我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，精神飽滿的將目光凝聚在終點線 當你失敗而來，努力吧 我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。拼搏吧 當掌聲再一次想起的時候，奮斗吧

我們在為你鼓掌?！钸\動之歌

風對我耳語：“運動是我這樣的輕盈歲月！” ☆艷陽下的歌

雨對我耳語：“運動是我這樣的淋漓盡致！” 朝陽的金色洗亮了跑道，雷對我耳語：“運動是我這樣的鏗鏘有力！” 青春的旋律譜成了這首歌，電對我耳語：“運動是我這樣的亮麗透明！” 充滿激情的心是這首歌的音符，運動吧！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中花季的少年火熱的心，感受雷電的閃光 永遠的真誠不變的心，你的身影是跑道上的風景，☆陽光不銹

矯健的步伐邁出你的自信，秋陽普照大地，那攢動的人群 聽，我們都在為你喝彩，在吶喊聲與歌聲中意氣風發(fā) “加油”，不能表達我們的激動。那奔跑的身影 飛吧！勝利在向你微笑。融入秋日的陽光

陽光不銹 ☆弧線——致鉛球運動員

青春的陽光在悄悄地流淌 一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，流淌在那鼓聲里

流淌在那奔跑的腳步里 我不禁浮想連篇 流淌在那發(fā)令槍的聲響里

生命浸潤在陽光中 這精彩的弧線啊 陽光不銹

凝結(jié)著多少辛勤的汗水，運動生命在陽光里展現(xiàn)風采

生命的凱歌在陽光中走向輝煌 無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。運動的序幕已經(jīng)拉開 讓我們用運動的火光來點燃生命的激情 它是這般自然，又是如此完美，生命陽光永不銹

沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗?！钪麓髸?/p>

晨風輕輕地喚醒驕陽

我要永遠將你留下 校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響

彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 讓我的心中印上一條弧線 心和起點緊緊的相連

用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光 ☆致鉛球運動員 ☆運動員之歌

我知道，該來一定會來的。手里緊握那沉重的鉛球，你只要，全身心準備好。

夢想在前方我們向前奔跑，那鉛球上凝集了你的希望，生命中誰都要有個目標。

誰在風中，風中燃燒。你的理想，誰在雨中，雨中舞蹈。

夢想前方，就在今朝。匯集全身的力量，推出理想，讓世界把我們知道！

鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。

☆致鉛球運動員

手握鉛球，心有成竹

雖有幾分沉重，幾分辛苦

正現(xiàn)人之本色，豪情萬丈

一聲嚎去，只見鉛球已飛出

呀，太棒了，我為你歡呼

☆我為你驕傲

-------------致百米運動員

起跑線上 你們一字排開

健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量 堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上

有你們穩(wěn)健的足跡 不遠的終點

將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧

掌聲將為你響起 加油吧

勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運動員 致三級跳運動員 向前沖吧 把所有的希望

都灑在這幾十米的跑道上 加足油吧 把所有的汗水

都融在這十幾米的坑道中吧 一 二 三 跳！跳

一陣有力的助跑后 你騰空躍起 頓時——

你舒展開矯健的羽翼 然后——

就會有個屬于你的距離 無論遠近

都是青春的風采 無論勝負

都是動人的旋律

☆曲線——致跳高運動員

你縱身一躍

留下一條美麗的彩虹 那七彩的色澤

就是你燦爛的笑容 也許

那是一條完美的拋物線 那均勻的尺度

盡在你的把握之中 或許，那是一條盤旋的dna 生命存在的意義 被你細細描述

致跳遠運動員篇二：校園通訊稿范文1 四人四載四枝花 一室一生一顆心

——記人文科協(xié)“宿舍文化節(jié)”答辯活動 10月23日下午，備受期待的“宿舍文化節(jié)”答辯活動在三江樓17樓報告廳如火如荼地展開。本次活動由人文科協(xié)主辦，數(shù)十個宿舍積極參加了這次溫馨之聚。

隨著活動的開展，各宿舍競相上臺展示自己的作品，并進行答辯。精美的演示文稿，精致的手工繪圖，精彩的生活特寫，讓人眼花繚亂；詼諧的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。無論是詼諧幽默，還是古色古香，抑或朝氣蓬勃，風格各異的作品無一不展示著宿舍四人的和睦共處。一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過，也在四個人的心底一遍遍回放?；顒酉破鸬年囮嚫叱?、不斷的掌聲與歡笑，便是對這次活動最高的評價。

宿舍是大學生聯(lián)系最密切，交流最頻繁的場所之一。本次活動展現(xiàn)的不僅僅是一個宿舍的風采，更是當代大學生的精神面貌；凝聚的不僅是一個宿舍的友情，也是整個班級乃至學院的同學友情。人文學院學生科協(xié) 2010年10月23日

棋場風云硝煙四起 兩軍對壘斗智斗勇

——記四院聯(lián)合棋類爭霸賽 為豐富大學生課余生活，增進同學間的友誼，10月23日下午，人文、汽車、能動與藥學院四院聯(lián)合棋類爭霸賽在三江樓909和911兩教室拉開戰(zhàn)幕。

人文學院學生科協(xié) 2010年10月23日 三字描韻骨 一話添風采

——記人文科協(xié)成功舉辦第四屆“三字一話”活動 為提高在校大學生的語言文字功底，11月20日上午，江蘇大學人文學院科協(xié)在三江樓成功舉辦第四屆“三字一話”大賽活動。人文學院眾多參賽選手與評委老師、學生參與了此次盛宴。

活動前期征集的毛筆字與鋼筆字作品將被委托于中文系專業(yè)老師評點，粉筆字、普通話這兩個現(xiàn)場活動雙管齊下，分別于117和119兩教室進行。粉筆字比賽中，選手經(jīng)抽簽分組后，先后在5分鐘內(nèi)板書了規(guī)定內(nèi)容。選手們字跡有的龍飛鳳舞，一氣呵成；有的行云流水，整潔大方；有的精雕細琢，婉轉(zhuǎn)娟秀。經(jīng)評委們認真評分后，趙永源老師給予選手及本次活動中肯的評價，并提出寶貴建議。普通話比賽流程大體相當，選手們分別上臺字正腔圓而又聲情并茂地朗讀了ppt上的字詞及短文，賀建國老師對選手們進行了評分和點評。

作為人文學院的品牌活動，此次“三字一話”比賽不負重望，終于圓滿閉幕。它對于學生們的影響卻深遠而持久，不僅提高中文系的學生對漢語言的重視，更是將漢語言文字的魅力發(fā)揚光大。在以理工科為主的江蘇大學，在英語高調(diào)突起的社會，讓漢語不輸昔日光彩。

人文學院學生科協(xié)

2010年11月20日

譜職場前奏 展面試風采

——記人文學院科協(xié)“模擬面試”大賽 10月23日上午，人文學院科協(xié)首屆“模擬面試”大賽在人文學院報告廳拉開帷幕，本次活動主要針對08級學生，堵曉東、喬芳和徐惠紅三位老師受邀擔任評委。

模擬面試針對人文學院學生所學專業(yè)，分為教師、文秘和對外漢語教學三大職業(yè)方向。賽程主要由自我介紹，選答論述題，實戰(zhàn)演練三部分組成，并接受評委老師的提問，活動最后徐惠紅老師對選手及本次活動進行點評，提出選手著裝、自我介紹中存在的不足，并給出建議。同時活動中穿插的觀眾互動環(huán)節(jié)將氣氛逐步推向高潮。比賽中選手們落落大方，沉著應(yīng)對，時而沉思，時而巧辯，職場中激烈的競爭在這曲前奏中初現(xiàn)端倪。比賽最終有8名選手晉級，他們將于30日參加復賽，在此預(yù)祝他們發(fā)揮出色！

在激烈的競爭職場，面試是通往成功的奠基石。在今后的工作中如何推銷自己、展示自我，此次活動無疑給學生們提供了鍛煉的契機；同時本活動跳出校園，引導大學生向前看，引發(fā)了他們更多對自己出路的思考，在接下來的學習工作中不斷開拓進取。

人文學院學生科協(xié) 2010年10月23日 水火無心人有心 安全意識常駐心

——記人文學院科協(xié)社區(qū)宣傳消防知識活動 隨著11·9消防日的臨近，安全再次成為一個熾熱的話題。人文學院科協(xié)于11月7日就提前把安全帶進了鎮(zhèn)江市紅光社區(qū)，向市民宣傳消防安全知識。

活動的選擇對象為紅光社區(qū)心語軒的小學生，主要有四個環(huán)節(jié)：在與小朋友們短暫的交流融合后，部門成員首先向孩子們介紹如何防范火災(zāi)及火災(zāi)突發(fā)時的應(yīng)變方法，并進行有獎問答；接著大學生們表演了消防知識小品，聲形兼具地將消防知識灌輸?shù)胶⒆觽兊男闹校蝗缓蟠髮W生和小朋友共同為“消防知識”的宣傳漫畫染色；最后由社區(qū)一名小朋友向大家展示了一套武術(shù)，作為對哥哥姐姐們的回饋。與孩子打交道總是最快樂的，他們懂得感恩，懂得回報。他們爭先恐后、踴躍競答的勁頭讓活動氛圍節(jié)節(jié)高漲，觀看小品時入神的表情和肆無忌憚的大笑感染了每一個人?；顒幼罱K在大家的意猶未盡中落幕。本次活動不僅在孩子們心中種下安全意識的種子，加深他們對消防知識的了解，更提升了當代學生的責任意識，激勵他們?yōu)闃?gòu)建和諧社會而努力奮斗。人文學院學生科協(xié)

2010年11月7日篇三：大學經(jīng)典通訊稿

腳踏實地走大學之路

——信息管理學院2010級新生工作全面展開

金秋十月，10級新生經(jīng)歷了軍訓的疲憊與快樂，告別了入大學后的第一個國慶長假，開始了進入大學后真正的大學學習生活。截止到十一月初，信息管理學院各項管理工作全面落實，步入穩(wěn)步發(fā)展的階段。

信息管理學院自學生會各項工作落實以來堅持由輔導員陶志超老師帶領(lǐng)全體學生出早操。非周末每天6點50在麥廬園籃球場出早操，不僅使同學們能保持良好的精神狀態(tài)、養(yǎng)成早睡早起的好習慣，還使學院的各種消息更順暢地通知下去。去年在早操上增加新生一分鐘分享，提供給新生與新生和新生與老生之間面對面交流的平臺，鍛煉了新生們的膽量和口才。非周末安排新生早讀、晚自習一直是信息管理學院的傳統(tǒng)。各新生班以班級為單位集中早讀、晚自習，采取輔導員監(jiān)督考核制度，增強了新生的學習自主性，濃濃的學習氣氛在麥廬園的上空飄蕩。另外，學院安排高年級學生對新生進行每周一次不同層次的上機輔導，以增強新生的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)。每周召開一次新生班級的學生輔導員會議，溝通新生工作情況，交流工作心得，及時協(xié)調(diào)處理新生學習生活中的問題。

自新生工作開展以來，信息管理學院在新生管理工作方面有條不紊，新生在最短的時間里融入到大學生活中，在工作，學習，生活上都能很好的協(xié)調(diào)。通過一系列的傳統(tǒng)和創(chuàng)新措施，新生工作發(fā)展勢態(tài)良好。作者/信息管理學院通訊部 胡志芳篇四：大學生系列活動通訊稿

青澀青春成長在xx八月

——06、07屆大學生座談會、拓展培訓及軍訓記事

人力資源部 組稿

生命之所以激揚是因為青春，青春之所以喜悅是因為成長。對于公司06、07屆畢業(yè)的大學生來說，學習，成長在學校；工作，成長在福華。福華世家，是他們踏進社會的第一個驛站。06屆畢業(yè)的學姐學哥們，通過在福華一年的磨練，臉上已添了些許成熟與干練，而07屆新進的學弟學妹們，帶著滿臉的稚嫩與夢想，踏上了人生新的起點。他們一樣的青春少年，一樣的激情滿懷。

在這個八月，他們蛻掉青春青澀的外衣，在暢談與分享中成長，在挑戰(zhàn)與團結(jié)中奮進，在烈日與軍姿中堅毅。這個八月，他們經(jīng)歷，在充滿激情的課堂上，無論生活與工作、思想與心理，逐漸改變，改變而成熟。他們抒發(fā)成長的情感，譜寫了動人而理性的“成長三部曲”。

一、“成長三部曲”之第一部：座談會 2007年8月9日，在三環(huán)培訓大教室，七十多顆年輕而喜悅的心碰撞在了一起。大家暢談工作理想、在公司成長的心路歷程、實習感言等。在公司領(lǐng)導的精彩點評與引導下，06、07屆畢業(yè)的大學生們對公司現(xiàn)狀、發(fā)展方向及今后應(yīng)該努力的方向等有了更深刻的認識。主題：超越自我，青春與福華同輝煌

主旋律：熱烈、喜悅、共鳴、希望、進取 成長關(guān)鍵詞：企業(yè)文化熏陶、自我角色轉(zhuǎn)變、正確工作態(tài)度、個人與企業(yè)共成長 成長指數(shù)：★★★★

成長音符：

◆哆：在人生的路上，我們看到的只是成功，而看不到成長。成功都不是一蹴而就的，我們要踏踏實實地走每一步，要做的是怎樣學習，怎樣充實自己，怎樣去實現(xiàn)自己的理想，這樣成功也就離我們不遠了?！a(chǎn)管理部 徐躍 ◆唻：成品事業(yè)部給了我平臺和空間，定崗后發(fā)現(xiàn)有很多東西需要學。懊悔在工廠實習時沒有意識到它的重要性，學到用時方恨少。樹立目標不難，堅持目標、實現(xiàn)目標才難，在這個過程中，不僅要向前看，也要回顧走過的路，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷的提升自己，要努力使自己更快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人。——成品事業(yè)部 竇延東

◆咪：來到福華一年半，用兩個詞代表自己的心聲：勤奮和熱忱?！皀othing is impossible to diligent and the sincere dog”——對一個勤奮而又熱忱的狗來說無所不能。誰都渴望成功，那么怎樣實現(xiàn)成功，態(tài)度變得至關(guān)重要，那就是勤奮！勤奮努力是我生活的主旋律，當中也伴隨著消極，但我不斷地告訴自己：加油！——成品事業(yè)部 張尊國

◆發(fā)：第一份工作如同初戀，做好工作需要像戀愛一樣，主動去爭??；需要有資本，積累寶貴的經(jīng)驗就是我們的資本；需要用心去維持，去珍惜。我們要愛上工作，用心工作。——白坯事業(yè)部 李文

◆嗦：企業(yè)中人分為兩種：資產(chǎn)、負債。我們都要作企業(yè)的資產(chǎn)，而不是負債。剛剛踏入社會，正是價值觀形成的關(guān)鍵過程，要把自己的價值觀和公司的價值觀聯(lián)系起來，使自己的價值觀服從于公司的價值觀。把自己的職業(yè)規(guī)劃與公司的方向聯(lián)系起來，把工作當作自己的事業(yè)來經(jīng)營，學會換位思考、學會吸吶別人的意見、甚至學會付出?！a(chǎn)管理部 周俊 ◆啦：程總曾講過：你現(xiàn)在想什么做什么就決定了你幾年后是什么樣的人。聽到大家的講話，發(fā)現(xiàn)大家都很有激情，但是，我想要提醒大家：你的激情可以持續(xù)多久？一時的激情

很容易，但持久的激情卻很難。希望大家好好對待、好好珍惜實習的時間，把這段經(jīng)歷看作是一生最大的財富。——辦公室 甄艷

二、“成長三部曲”之第二部：戶外拓展培訓 2007年8月19日，周日，晴。福華06、07屆這支公司最年輕的生力軍一行76人赴常熟沙家浜拓展培訓基地參加為期一天的戶外培訓。在陽光與烈日下，大家經(jīng)過“信任背摔”、“空中單杠”、“斷橋”、“七巧板”、“盲人方陣”、“極速60秒”等項目的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了自我，熔煉了團隊，意志力與團隊凝聚力均得到了極大的增強，對執(zhí)行、計劃、分工協(xié)作也有了更深刻的理解。

主題：挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊

主旋律：時而激昂緊張、時而輕松愉快、時而謹慎理智 成長關(guān)鍵詞：突破個人心理極限、信任、團隊協(xié)作、溝通、執(zhí)行、大局為重、資源共享、領(lǐng)導力等

成長指數(shù)：★★★★★

成長心聲：

◆在漫長而又短暫的人生路上，我們曾經(jīng)拼搏過，也曾經(jīng)失落過；曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)哭過；曾經(jīng)心動過，也曾經(jīng)黯然神傷過??我們每個人的人生就是一本書，這部書能否寫得精彩，全由書中的主角來決定，這部書的主角就是我們自己。生命中的一些人，一些事，成長的一些足印，需要記憶，寥寥數(shù)語，給自己一份紀念?！肆Y源部隊 董楠冰 ◆從培訓中我更加知道了接受競爭與贏得競爭。分組與選隊長拉開了正式培訓的開端，我當時很想成為隊長，因為我知道鍛煉是從每一件小事開始，無論什么時候我都必須抓住機會。我很順利的達到了自己的心愿。在介紹團隊情況及組織結(jié)構(gòu)時，我發(fā)現(xiàn)作為隊長的我，介紹的不如人家完美，介紹的方式不如別的隊多樣，隊員情緒或者說興奮程度沒別的組高昂等等，現(xiàn)在我可以很自信的說，如果還有一次這樣的機會我一定會做得比上次好?！着魇聵I(yè)部 李文

◆拓展培訓即為傳承。??在做室外活動的項目時，每一位伙伴都會以最洪亮的聲音和最真心的摸頂祝福每位即將做項目的伙伴，讓他們感覺到別人對自己的信心和自信撞擊出最絢麗的火花，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。這時，我們通過最平凡的方式向親愛的伙伴傳承著我們最真心的信念，最樸實的話語：“神州行，我看行！”；給自己鼓勁，“全球通，我能！”；面對挑戰(zhàn)，大專喊出“動感地帶，我的地盤聽我的！”正是這種信念的傳承，我們把極限踩在了腳下。??“極速60秒”項目里，從開始的各自為政，或者說是小團隊的意識到真正大團隊的團結(jié)協(xié)作，真的很難。我們浪費了18分鐘才明白什么叫共贏。這時的我們傳承了小團隊的團結(jié)氣氛，共同分享，通力合作，最終成功成為第八個成功攻克此項目的團隊。團結(jié)的傳承成就了我們！——成品事業(yè)部 張尊國 ◆斷橋。跳躍斷橋絕對是戰(zhàn)勝自我的一個過程。站在8米的高空，稍稍向上一看，不免心驚膽戰(zhàn)。細細的跳板踩在腳下，似乎隨時都有掉下去的可能。前進還是后退？決心在電光火石中下定。我閉上眼睛，奮力一躍，跳過去了！回來的路更是沒有后退的余地。勇敢戰(zhàn)勝了膽怯。焦慮——猶豫——徘徊——退縮——前進——成功——喜悅——相信自己！——成品事業(yè)部 黃婷

◆游戲畢竟是游戲，那我們現(xiàn)實生活中如何的去應(yīng)用呢？這才是我們值得思考的問題，大的道理在這里講是沒有用的，很簡單也是很現(xiàn)實的問題值得我們很好的面對。在這方面我們這些福華同事們應(yīng)該好好地向公司學習。公司很早的時候就已經(jīng)在大的市場下定了方向很好的定位之后，可愛的神化地人并沒有被自己宏偉的方向所迷惑，而是認真的應(yīng)用我人現(xiàn)在擁有的表面的和潛在的資源，尋找適合自己發(fā)展的道路。雖然我們現(xiàn)在還在探索階段，會走彎路，當然也會出現(xiàn)短暫的混亂和迷惘階段，但是，我相信，只要我們不懈的努力，加強各部門的溝通協(xié)作，我們會達到我們預(yù)期的目標。畢業(yè)我們已經(jīng)跨出了第一步，那么我們離成功的彼岸還會遠嗎？——成品事業(yè)部 張丹丹

◆在老師頒發(fā)證書的一刻，整個福華的代表隊員們激情地擁抱，忘我的激動，是一天拓展訓練的深刻總結(jié)。忙碌而充實的一天終于伴著歡笑漸漸隱去，不管這片土地如何健忘，今天的所有感情不會遺忘在我們自己記憶的天空。曾經(jīng)有一支隊伍叫做必勝客，將汗水灑在這里的青草與混凝土之上，有一支福華代表隊在這里揮灑激情飛揚的青春，創(chuàng)造突破極限的奇跡?！善肥聵I(yè)部 姚學松

三、“成長三部曲”之第三部：軍訓 8月25-30日，這個八月的最后一周，36名福華世家07屆新進大學生在嘉興王江涇73026部隊參加了嚴格的軍事訓練。整齊劃一的匯操表演、嚴肅的國防教育課、激烈的籃球與拔河比賽，槍枝拆卸訓練、仿空炮發(fā)射演習還有那統(tǒng)一的迷彩服、黝黑的皮膚、響亮的軍歌，青春在這里譜寫成熟與堅毅，在烈日、汗水、體能極限的磨練中，他們褪去了稚嫩后流露出無出自信與干練的眼神，像松一樣挺拔的身姿，肩膀上從此亦能負載起生命的重量！主題：軍訓的光輝照耀新起點 主旋律：豪邁、嚴肅、有力、自豪

成長關(guān)鍵詞：組織紀律性、毅力耐力、專注、統(tǒng)一、服從、集體榮譽 成長指數(shù)：★★★★★

成長見證：

◆“軍訓的酸和辣在給我?guī)碓S多不愉快的同時，讓我學會了許多，懂得了許多，我的精神財富就在這一刻積累了起來，我堅信，在酸辣中成長的我們，將比在溫室中長大的孩子更適應(yīng)生活，因為——只有逆境才會教會我們成長！”——國際貿(mào)易部 邵小勇

◆“令我感觸較深的是，部隊在提倡‘挺一挺’的精神，不準隨意請假。他們的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻。我們喊苦喊累，但沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當懦夫。通過軍訓期間的鍛煉，增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣使我體會到：命運全在搏擊奮斗才有希望；失敗只有一種，那就是放棄努力！位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓練。軍訓結(jié)束時教官說：‘從今天開始，我相信你們能夠面對未來將要發(fā)生的一切?！覍⒁源俗詣?，面對挑戰(zhàn)?！薄着魇聵I(yè)部 陳藝

◆“對一件事情的專注能讓你忽略掉很多與目標完成無關(guān)的事情，全心全意地投入到一項工作中去，能讓你順利實現(xiàn)任務(wù)。第一天訓練把腳磨破以后走路就有點‘瘸’了，不訓練的時候覺得好疼，但是訓練中卻能忘了疼痛，對訓練的專注真的可以讓我忘記疼痛。在工作中我應(yīng)該更加專注，不能讓自己的工作受一些瑣事的干擾。全心全意地投入工作中，很多事情將會做起來很簡單?！薄着魇聵I(yè)部 董小麗

◆“軍訓培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和團隊精神，因為在以后的生活工作中我們不可能是處在真空中的，一個人的成長離不開集體，他的力量是無窮的。生活在集體中的任何人自覺或不自覺的都會互相影響著，因此我們就應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體，現(xiàn)在說就是關(guān)心福華、熱愛福華。對?；覀儜?yīng)該只講付出，不講私念，從小事做起，要做到公司的利益高于個人的利益。只有福華發(fā)展了，我們的個人利益才能得到實現(xiàn)。現(xiàn)在公司正在向“品牌化”發(fā)展，我們更應(yīng)該以公司的發(fā)展為已任，先公司后個人”——生產(chǎn)管理部 姚仁聰

◆“每天的軍姿站立，我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換來一身挺直。每次的堅持到底都會讓我有超越自己的感受。我站軍姿時，心里從不去想離結(jié)束還有多長時間，練

停止間轉(zhuǎn)法時，從不去想手何時放下，腳何時收回，哪怕我手酸腳累——我只聽命令”——國際貿(mào)易部 翟國偉

◆“軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練得堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣回腸。??軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長大成熟的我更加渴望保有持久的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先被洗刷，然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層?！薄笳?范成

◆“溪流因礁石的阻遇而濺起朵朵浪花，小草因巖石的積壓而顯得勃勃生機，臘梅因嚴冬的寒冷而折射出它醉人的魅力，世間萬物都會因環(huán)境的惡劣更加顯出自身的堅強。面對困難和挫折，難道我們不主尖擁有溪流的勇氣、小草的堅韌和寒梅的不屈嗎？這是軍訓教給我的?！着魇聵I(yè)部 朱芳芳 ◆“其實當我聽說公司要對我們新進大學生開展為期六天軍訓的消息后，我心想：這不是沒事找事嗎？公司花了錢，我們受了苦，還浪費了時間，要知道在商場上時間就是金錢呀！但軍訓完成后，我才認識到我剛開始的這種觀點是錯誤的。此次軍訓目的，是著力在錘煉專業(yè)技能、磨練意志、提高綜合素質(zhì)、培訓大局意識與團隊精神，盡而提高工作辦事效率。并要求在訓練面前不講條件，不找借口，不怕吃苦，雷厲風行，令行禁止?？此坪唵蔚囊髤s在一次次轉(zhuǎn)體間，一次次行進與停止間，使我清楚地認識到自身的差距與不足。??六天的軍訓生活就像一次濃縮的人生旅程，縱使前面的道路布滿了荊棘，也得讓自己去踩、去踏，即使每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也必須去摸索、去前進，這樣才能踩出一條印著自已腳步的路?！薄獌涓刹?巢旭甲 ◆“在軍訓的同時，我們還認真聆聽了部隊首長給我們上的國防教育課，向我們介紹了我們國家軍隊的歷史發(fā)展及現(xiàn)狀，分析了國內(nèi)外形勢尤其是臺灣問題。讓我們知道了，我們國家的實力跟發(fā)達國家相比還有很大的差距，要懂得居安思危，時刻都要提高警惕，決不姑息任何分裂國家的個人和組織的任何行為。閑暇之余，我們還學習了許多軍營歌曲，參觀了部隊防空炮發(fā)射演習，學習了如何拆裝部隊新裝的新式全自動步槍及手槍。我們還和部隊的官兵來了一場籃球友誼賽以及拔河比賽，雖然都以我們的失敗而告終，但大家仍然覺得很開心。軍訓生活豐富而多彩，讓我們感到部隊生活不僅有嚴肅，也有活潑的一面。一張一弛，才是文武之道。部隊這個團隊的意志是多么地堅強，配合是多么默契。我們福華團隊就應(yīng)該要像他們那樣，這樣工作才能效率?！薄着魇聵I(yè)部 裴川 后記：年輕的朋友們，福華世家所有的同仁們！讓我們拼命努力吧，一刻也不要停下來，實現(xiàn)我們壯麗的人生。