第一篇：小學(xué)黨支部兩學(xué)一做”活動(dòng)自查報(bào)告

中山小學(xué)黨支部“兩學(xué)一做”活動(dòng)自查報(bào)告

一、基本情況 中山小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員3名，入黨積極分子2名。現(xiàn)任支部委員會(huì)由書記1人，宣傳委員1人，組織委員1人。支部黨員平均年齡38歲，大學(xué)本科學(xué)歷1人，大專2人。

二、主要工作

1、統(tǒng)一思想，高度重視。今年以來，中央在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)總書記系列講話，做合格黨員”主題教育，各級(jí)黨委高度重視此項(xiàng)活動(dòng)開展，我校黨支部結(jié)合實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并及時(shí)召開了全體黨員教師大會(huì)，安排部署了此項(xiàng)活動(dòng)開展工作。黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，向全體黨員教師傳達(dá)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的具體要求，細(xì)化責(zé)任落實(shí)，分解工作任務(wù)，切實(shí)確保每一位黨員教師都能深刻領(lǐng)會(huì)到開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，將思想嚴(yán)格統(tǒng)一到教育黨委關(guān)于教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的中心上來，使每一位黨員教師教育都能從“兩學(xué)一做”活動(dòng)中受益，都能從具體的學(xué)習(xí)中成長，堅(jiān)定理想信念，為教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極作為。全體黨員教師開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)、個(gè)人自查、填寫問卷調(diào)查等，黨支部定期召開座談會(huì)，與黨員教師交流階段性學(xué)習(xí)成果。扎實(shí)開展“手抄黨章100 天”活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，重新溫習(xí)黨章精神實(shí)質(zhì)，通過學(xué)習(xí)黨章，來堅(jiān)定黨員的理想信念。每一位黨員每天借助微信平臺(tái)、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)了解有關(guān)“兩學(xué)一做”的最新動(dòng)態(tài)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，將學(xué)習(xí)到的理論落實(shí)到工作實(shí)踐中，提高了工作效率，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。通過一系列的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了王亞榮、張曉雄等入黨積極分子學(xué)習(xí)模范，她們不僅能及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能幫助身邊的同志學(xué)習(xí)，為其他黨員起到了良好的表率作用。

3、營造氛圍，搭建平臺(tái)。我校黨支部積極開拓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作學(xué)習(xí)專欄和黨員展示園地。黨支部成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)辦公室，專人負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的開展，黨員活動(dòng)室重新布置，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以每十天為一個(gè)周期，黨員對(duì)階段性的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行集中展示。在黨支部逐漸形成人人爭(zhēng)做典型，搶做先鋒的氛圍。每周組織黨員教師一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)總書記系列講話等，黨員教師進(jìn)行集中討論，交流學(xué)習(xí)心得，確保了學(xué)習(xí)效果。繼續(xù)扎實(shí)開展好黨課工作，每月支部書記上好一節(jié)黨課，主題為“兩學(xué)一做”的相關(guān)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)教育的具體內(nèi)容與教育工作的實(shí)際結(jié)合起來，講解給全體黨員教師，讓每位黨員教師都能將理論和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的實(shí)效保障。

4、密切監(jiān)督，強(qiáng)化落實(shí)。支部一周收集一次黨員教師學(xué)習(xí)材料，主要包括手抄黨章復(fù)印件，學(xué)習(xí)心得體會(huì)，集中在全體黨員教師中開展“兩學(xué)一做”知識(shí)調(diào)查問卷，檢查黨員教師對(duì)“兩學(xué)一做”內(nèi)容的掌握情況。確保學(xué)習(xí)的效果。注重過程資料的收集整理，每一份學(xué)習(xí)材料都認(rèn)真做到了存檔歸類。

三、存在不足

1、個(gè)別同志思想覺悟還有待提高。在開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，個(gè)別同志對(duì)當(dāng)前形勢(shì)、學(xué)習(xí)精神領(lǐng)會(huì)還不到位，對(duì)“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展思想認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)中存在敷衍塞責(zé)，學(xué)習(xí)消極怠慢，態(tài)度不端正。

2、思想教育學(xué)習(xí)工作開展動(dòng)作遲緩。黨員不能扎實(shí)的開展自查和問題挖掘，學(xué)習(xí)中不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)分配的工作任務(wù)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效果不明顯。

3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容過于單一，聯(lián)系實(shí)際不夠。黨員教師學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)形式、手段過于傳統(tǒng)，不能創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開發(fā)更豐富的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大多數(shù)黨員教師不能科學(xué)的將學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來，不能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

四、改進(jìn)措施

1、強(qiáng)化保障投入。黨支部在后期的學(xué)習(xí)中投入一定財(cái)力物力，給全體黨員教師提供更加豐富的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和素材，不斷豐富黨員教師學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍，接觸更多新資訊、新內(nèi)容，擴(kuò)大黨員教師的知識(shí)視野。

五、幾點(diǎn)要求

1、及時(shí)反饋。黨員教師要定期向支部反饋階段學(xué)習(xí)成果，思想?yún)R報(bào)，將學(xué)習(xí)中遇到的問題整理匯編。支部定期召開一次座談會(huì)，解決學(xué)習(xí)中遇到的疑難困惑

2、階段反思。堅(jiān)持有學(xué)習(xí)有反思，堅(jiān)持將反思和整改有機(jī)結(jié)合起來，立行立改，切實(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)的發(fā)展。以十天為一周期，開展好學(xué)習(xí)階段工作總結(jié)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效性。

3、爭(zhēng)做典型。在全體黨員教師中開展“學(xué)做先鋒模范”活動(dòng)，展示優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡，在全校掀起學(xué)習(xí)熱潮，起到宣傳、帶動(dòng)、示范效應(yīng)。

4、及時(shí)總結(jié)。按時(shí)按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，落實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的相關(guān)要求，支部及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)成果和過程進(jìn)行總結(jié)，形成可見性材料，作為支部建設(shè)的重要依據(jù)。

第二篇：黨支部兩學(xué)一做自查報(bào)告

黨支部“兩學(xué)一做”

回頭看自查報(bào)告

為全面鞏固提升中央、省委、市委、縣委、固安縣教育局覺

委反饋意見整改、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，維護(hù)發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，按照縣委和局黨委部署要求，黨支部開展了自查整改活動(dòng)，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神的情況

自“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展以來，黨支部成立

學(xué)校黨支部書記、校長星洪新為組長的“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定學(xué)習(xí)方案，計(jì)劃，截至目前通過召開專題部署會(huì)2次，學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)共計(jì)7次，學(xué)習(xí)傳達(dá)總書記系列重要講話精神。

全體黨員集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》兩次。全體職工通過學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了總書記系列重要講話系列重要指示精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國理政》、《總書記系列重要講

話讀本（2016年版）》等，通過進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和部署，讓全體職

工充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重要性和必要性，要把“兩學(xué)一做”

作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為強(qiáng)化黨員干部理論武裝、思想教育 的一次重大機(jī)遇抓緊抓好，把全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求落到實(shí)處，領(lǐng)會(huì)黨中央十八大以后新的治國理念，以反腐倡廉為主旋律，積

極打造固安一小新形象。

二、貫徹落實(shí)教育局黨委自身涉及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改上級(jí)反饋意見整改的落實(shí)情況

結(jié)合此次整改活動(dòng)，一小班子對(duì)照群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)排查出的問題再次進(jìn)行自查、整改。對(duì)照排查出的為官不為、執(zhí)行力不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、亂作為、執(zhí)紀(jì)不公5大問題方面，每名班子成員都能深入查擺自己存在的問題，同時(shí)深挖思想根源，從理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨性修養(yǎng)上找差距，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因。通過認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，各班子成員在思想交流中深化了認(rèn)識(shí)、凝聚了共識(shí)、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。主要收獲有以下幾點(diǎn)：一是通過互相批評(píng)，清理了思想，凈化了心靈，達(dá)到了坦誠相見、加深了解、互相幫助的目的，使班子更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是通過自我批評(píng)，從根源上發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并結(jié)合自身工作實(shí)際提出了切實(shí)可行的整改措施，使工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和為民服務(wù)意識(shí)提升再上新臺(tái)階。三是通過批評(píng)和自我批評(píng)，真正發(fā)現(xiàn)了廣大教職工、學(xué)生、家長的所思、所盼、所想、所需，發(fā)現(xiàn)了自身與教職工、學(xué)生、家長需求的差距，為交通運(yùn)輸局的工作定位指明了方向。

三、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律

領(lǐng)導(dǎo)班子成員既有經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作同志，又有優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，班子梯次結(jié)構(gòu)比較合理，特別是班子十分團(tuán)結(jié)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年以來，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校干部職工，緊抓課改美好藍(lán)圖，全力打好“課改大會(huì)戰(zhàn)”的同時(shí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，深入學(xué)習(xí)省、市、縣紀(jì)委關(guān)于“四風(fēng)”及違反中央八項(xiàng)規(guī)定的文

件通報(bào)，以鐵的紀(jì)律打造一支過硬的教育隊(duì)伍。在“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于召開專題民主生活會(huì)的文件及相關(guān)規(guī)定下發(fā)后，班子成員通過集中學(xué)習(xí)討論，個(gè)人自學(xué)等方式對(duì)嚴(yán)肅黨的紀(jì)律有了非常明確而深刻的認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為“兩學(xué)一做”工作是一項(xiàng)正常的工作，也是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，要按照“中小學(xué)教師七不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，按照黨章內(nèi)容，按照黨的紀(jì)律處分的規(guī)定積極配合縣委搞好“兩學(xué)一做”工作。

四、存在問題

雖然近年來，第一小學(xué)班子成員、職工在思想政治工作中取得了一定進(jìn)步，但仍存在問題：

一是創(chuàng)新意識(shí)不夠。部分領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工存在在管理上不愿闖、不愿試，怕出間題、怕?lián)?zé)任，怕得罪人，老辦法過時(shí)了，新辦法不會(huì)用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉(zhuǎn)變過來，導(dǎo)致時(shí)常滿足于已經(jīng)取得的成績，故步自封，開拓創(chuàng)新意識(shí)差，思想觀念不適應(yīng)，以致教育教學(xué)服務(wù)創(chuàng)新和各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度不夠，與加快課改創(chuàng)新步伐不相適應(yīng)。

二是實(shí)干精神不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子中有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)的精神不夠，在實(shí)際工作中存在一些工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。工作有思考，但對(duì)一些難度較大的工作研究不深、不細(xì)、不透。

五、下一步工作打算

領(lǐng)導(dǎo)班子將按照上級(jí)和縣委組織部、教育局黨委的統(tǒng)一部署，將繼續(xù)學(xué)習(xí)傳達(dá)總書記系列講話精神，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，徹底解決好領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和黨員教師中存在的問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，把學(xué)習(xí)的成果融教學(xué)工作當(dāng)中，堅(jiān)持權(quán)為民所用，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的理念，全面提升學(xué)校美好形象。

第三篇：小學(xué)黨支部兩學(xué)一做專題黨課

兩學(xué)一做專題黨課

當(dāng)好自己的“管家”做“兩學(xué)一做”的好黨員

自律，簡單地說，就是自己管好自己，本質(zhì)上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情緒與欲望，使自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)規(guī)范、黨紀(jì)國法。

能夠自律是政治上成熟的一種表現(xiàn)

古往今來，凡干出了一番事業(yè)的人，都離不開“自律”二字。事實(shí)說明，自律已經(jīng)成為一個(gè)人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒有理想的人是莽漢，不懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需，要優(yōu)化自己的人生，對(duì)“自律”問題絕不能忽視，它在事業(yè)、人生中有著舉足輕重的地位，往往在最關(guān)鍵的時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人的前途命運(yùn)起決定性作用。自律是自我保護(hù)的堅(jiān)固閘門 我們生活的這個(gè)世界是復(fù)雜的，在形形色色的誘惑面前，在邪惡勢(shì)力的拉攏腐蝕面前，在無度欲念滋長蔓延面前，唯有自律才是保護(hù)自我的最強(qiáng)大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的堅(jiān)固閘門。我們一定要有自我保護(hù)意識(shí)，這不僅是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)單位及同志們負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己及自己的家人負(fù)責(zé)。自律是促進(jìn)自強(qiáng)之引擎

自律不光是一種消極的約束，它同時(shí)還有積極的激勵(lì)作用。與自律同生的是自礪，這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過程，實(shí)質(zhì)上是以積極之我戰(zhàn)勝消極之我的過程。在消除邪欲、摒棄低俗、正己修身的過程中，人的意志、品質(zhì)、才能、智慧將會(huì)自然而然地增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的希望之火將會(huì)燃燒得更旺。

能否律己本質(zhì)上是“為公”還是“為私”的問題

能夠自律是一種力量。有這種力量的人，不為物惑，不受財(cái)誘，不因權(quán)屈，不被色迷，有正確的人生目標(biāo)，有嚴(yán)格的自我控制意識(shí)，能自覺地規(guī)范自己的言行，做到寵辱不驚，坦蕩地對(duì)待名利地位和得失成敗。能不能“自律”，說到底是“為公”還是“為私”的問題。為公者，不以個(gè)人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量榮辱得失，不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律，腰桿挺得直，說話底氣足，才有巨大的力量。嚴(yán)格自律才能通往自由之路

自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟，而且是一種倫理、一種素質(zhì)。自律不僅表現(xiàn)為一個(gè)人的慎獨(dú)，而且反映著一個(gè)人掌控自我的能力與水平。素質(zhì)高處是自律，修養(yǎng)極處是自覺。一個(gè)人只有做到了嚴(yán)于律己，才能成為毛澤東同志所要求的“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，才能由人生的必然王國走向自由王國。自律的核心要求是把握自己，管好自己

無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞;放縱自己，危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒，珍重更珍重。

自律首先要知道自己“不能做什么”無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞;放縱自己，危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒，珍重更珍重。

只有做好自律，才能做好“兩學(xué)一做”中的合格黨員。我的講話完畢，謝謝大家。

第四篇：黨支部兩學(xué)一做活動(dòng)主持詞

黨支部活動(dòng)主持詞

開場(chǎng)詞：各位老師們，今天我們進(jìn)行**小學(xué)黨支部黨課的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在“兩學(xué)一做”活動(dòng)正在全社會(huì)如火如荼的開展著，其中學(xué)習(xí)黨章是兩學(xué)一做的首要工作，為了確保此項(xiàng)學(xué)習(xí)的扎實(shí)推進(jìn)，今天我們將組織大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)、探討。同時(shí)今天我們集合了我校的全體黨員、預(yù)備黨員、申請(qǐng)人和青年教師，目的在于思想政治學(xué)習(xí)與我們的工作、學(xué)習(xí)、尤其是覺悟的提升息息相關(guān)，青年人更應(yīng)該了解黨的歷史；知道黨的性質(zhì)；學(xué)習(xí)黨的章程。下面我們歡迎我校的王文芳副校長進(jìn)行黨章的講解，希望同志們務(wù)必認(rèn)真聽講，細(xì)細(xì)咀嚼，領(lǐng)會(huì)理解，把握實(shí)質(zhì)。

結(jié)束詞：剛才，校長對(duì)黨章進(jìn)行了細(xì)致講解，立意高、寓意深、指導(dǎo)性強(qiáng)，請(qǐng)同志們會(huì)后細(xì)細(xì)品味，黨員同志們暑期時(shí)，結(jié)合自身的情況和工作進(jìn)行總結(jié)、反思并記錄黨員學(xué)習(xí)筆記中。申請(qǐng)人及青年教師將黨章內(nèi)容結(jié)合本職工作進(jìn)行總結(jié)，開學(xué)時(shí)上交一份學(xué)習(xí)反思。希望通過學(xué)習(xí)、反思能將我校的“兩學(xué)一做”專題教育工作不斷向縱深推進(jìn)，自覺把校長講解的黨章內(nèi)容貫穿到各自的本職工作中，在各個(gè)崗位上取得更好的成績。

第五篇：兩學(xué)一做自查報(bào)告

兩學(xué)一做自查報(bào)告

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案，各地落實(shí)學(xué)習(xí)兩學(xué)一做活動(dòng)，yjbys小編整理了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)后的自查報(bào)告范文內(nèi)容，歡迎大家閱讀!

兩學(xué)一做自查報(bào)告范文

按照x組發(fā)(2016)x號(hào)文件精神，xx街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認(rèn)真開展自查工作，確?！皟蓪W(xué)一做”良好開局。現(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、壓實(shí)責(zé)任，確?！皟蓪W(xué)一做”順利開局

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛?cè)胃苯M長，組宣委員及各黨支部負(fù)責(zé)人為成員的“兩學(xué)一做”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是明確責(zé)任目標(biāo)。要求各支部書記要帶頭學(xué)深學(xué)透相關(guān)文件精神，扎實(shí)開展“查找問題”的相關(guān)指導(dǎo)工作。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)查實(shí)找，確?！皟蓪W(xué)一做”開局良好。

二、嚴(yán)查實(shí)找，確保真查、真學(xué)、真懂

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭做講座，理清“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細(xì)梳理“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，使全體黨員準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”主旨。

二是四措并舉，細(xì)致梳理問題。街道黨工委緊扣此項(xiàng)工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對(duì)查找出的問題進(jìn)行梳理，對(duì)每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數(shù)。

兩學(xué)一做自查報(bào)告范文

近日，xx縣印發(fā)通知，就今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行部署，確保學(xué)習(xí)教育開好局、起好步。

一是深入調(diào)研抓謀劃。要求單位黨組織負(fù)責(zé)人要履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，認(rèn)真回顧開展黨的群眾路線教育實(shí)踐、“嚴(yán)守六條戒律，改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐等活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，開展走訪、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等多種形式的調(diào)研，了解基層黨組織工作現(xiàn)狀、基層黨員思想動(dòng)向、基層群眾所需所盼等，明晰思路，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育的謀劃落實(shí)工作。

二是組織保障抓排查。要求各單位開展“建強(qiáng)組織、凝聚黨員”活動(dòng)，對(duì)軟弱渙散黨組織進(jìn)行集中整頓，必要時(shí)調(diào)整黨組織主要負(fù)責(zé)人。深入開展黨組織關(guān)系集中排查工作，摸清黨員基本信息、流動(dòng)黨員底數(shù)、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況，建立黨員管理臺(tái)賬，理順黨員組織關(guān)系，確保每名黨員都能參加學(xué)習(xí)教育。

三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓熱身。要求各單位以縣委提出的“思想建黨、作風(fēng)建黨、紀(jì)律建黨、能力建黨”為重點(diǎn)，召開黨委(黨組、總支、支部)及黨小組會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》《黨委會(huì)的工作方法》和五大發(fā)展理念，促使廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，嚴(yán)守“六條戒律”中當(dāng)好表率。

四是因地制宜抓指導(dǎo)。要求各單位提前謀劃各自開展學(xué)習(xí)教育的總體安排、參加范圍、方法載體和要解決的重點(diǎn)問題等，特別是突出問題導(dǎo)向，結(jié)合初步查找的突出問題，研究設(shè)計(jì)符合實(shí)際、特色突出的載體，在省委、市委、縣委實(shí)施方案下發(fā)后，盡快修改完善，付諸實(shí)施。

五是營造氛圍抓宣傳。要求各單位大力宣傳中央和省委、市委、縣委關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的一系列相關(guān)精神，做好思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和人員準(zhǔn)備。及早掌握黨員干部思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)不同行業(yè)、不同類型、不同層面的黨員中可能存在的厭倦心理、無關(guān)思想、畏難情緒等，積極研究應(yīng)對(duì)措施，幫助黨員干部澄清模糊認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育的主動(dòng)性和自覺性。

六是推動(dòng)工作抓統(tǒng)籌。要求各單位把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹縣委十屆七次全會(huì)精神結(jié)合起來，與深化拓展黨的建設(shè)“466”行動(dòng)結(jié)合起來，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作結(jié)合起來，與推動(dòng)發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作與中心工作、日常工作有機(jī)融合，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。

兩學(xué)一做自查報(bào)告范文

這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個(gè)變化，那就是黨中央對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“兩學(xué)一做”，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員，從思想領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn)，都是前所未有的。上級(jí)對(duì) “兩學(xué)一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來，應(yīng)該緊緊圍繞“嚴(yán)、緊、分”三方面開展工作。下面就學(xué)習(xí)情況作如下報(bào)告：

一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求，將 “學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”將以細(xì)化，確保學(xué)到位、做到位，街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合“七一” 前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng)，通過黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展“兩學(xué)”，同時(shí)，要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”，在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識(shí)，將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提，讓每位黨員在爭(zhēng)做合格黨員的同時(shí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn)，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無止境，但是仍需在集中時(shí)段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕，基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況，務(wù)必確保避免走形式、走過場(chǎng)，一定讓每位黨員入腦入心，對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過務(wù)虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評(píng)通報(bào)，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排，針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上，必須將學(xué)用結(jié)合，防止學(xué)和用“兩張皮”，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

兩學(xué)一做自查報(bào)告范文

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，特別是全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)啟動(dòng)以來，我通過個(gè)人自學(xué)和中心集中學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真研讀了《習(xí)XX談治國理政》、《習(xí)XX關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等原著原文，進(jìn)一步加深了對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和重大意義的理解把握，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力。

一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”各項(xiàng)規(guī)定

20**年3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，言簡意賅而又內(nèi)涵深刻地闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。這次中央在全黨開展“三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實(shí)踐，有利于從根本上解決“四風(fēng)”問題、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

作為縣會(huì)計(jì)核算中心的負(fù)責(zé)人，我能夠時(shí)刻以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，為中心職工做好榜樣。

一是帶頭學(xué)習(xí)精神內(nèi)涵。結(jié)合每周一集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)中心全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《習(xí)XX談治國理政》、《習(xí)XX關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等原著原文，把握精髓、深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理，要求中心干部職工深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)“政治敏感度、政策敏銳度、工作創(chuàng)新度、執(zhí)行敏捷度、協(xié)作順暢度、廉潔自律度”。

二是帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)。專題教育活動(dòng)開展以來，我能夠堅(jiān)持問題導(dǎo)向，主動(dòng)查擺自身存在的修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí)等“不嚴(yán)不實(shí)”問題，針對(duì)問題，制定整改清單，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，同時(shí)，要求中心干部職工結(jié)合自身工作、生活實(shí)際，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)行自查自糾。

三是共同優(yōu)化中心服務(wù)?！胺?wù)”是會(huì)計(jì)中心永恒的主題，專題教育活動(dòng)開展以來，我積極動(dòng)員中心干部職工動(dòng)起來、干起來，全方位改善中心服務(wù)水平和質(zhì)量，嚴(yán)格按照縣委、縣政府提出的“不讓發(fā)展在我這里影響、不讓工作在我這里受阻、不讓標(biāo)準(zhǔn)在我這里降低、不讓形象在我這里受損、不讓遺憾在我這里留下、不讓腐敗在我這里發(fā)生”“六不讓”工作準(zhǔn)則，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，提升服務(wù)質(zhì)量，采取零距離服務(wù)，全程公開辦事程序和服務(wù)承諾，力求“進(jìn)門有親切感、辦事有效率感、咨詢政策有信任感”，讓服務(wù)對(duì)象切身感受到服務(wù)質(zhì)量的提升。

二、以嚴(yán)而又實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)做好中心各項(xiàng)工作

會(huì)計(jì)核算中心在業(yè)務(wù)向國庫集中支付轉(zhuǎn)軌后，主要職責(zé)是根據(jù)財(cái)政國庫集中支付改革的目標(biāo)及要求，建立并完善國庫單一賬戶體系，受理預(yù)算單位支付申請(qǐng)，辦理財(cái)政集中支付業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)國庫制度改革后財(cái)政各類資金的審核、支付和會(huì)計(jì)核算工作。由于各項(xiàng)工作都涉及到財(cái)務(wù)，因此，更需要以嚴(yán)而又實(shí)的作風(fēng)進(jìn)行落實(shí)。

一是規(guī)范支付管理。工作中，我能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)支出管理，嚴(yán)把資金支出關(guān)。要求中心干部職工嚴(yán)格按照《泗縣機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法》、《泗縣公務(wù)接待管理工作暫行辦法》等制度規(guī)定，嚴(yán)格審核各項(xiàng)支出業(yè)務(wù)以及支出憑證的合法性、合規(guī)性，實(shí)行支付業(yè)務(wù)“一條龍”服務(wù)，對(duì)符合規(guī)定的支付事項(xiàng)，不拖、不卡、不壓、立即辦;對(duì)不符合規(guī)定的支付事項(xiàng)，耐心解釋，講清政策，或拒付或補(bǔ)齊手續(xù)再辦，從而不斷規(guī)范資金支出管理。針對(duì)有些單位會(huì)計(jì)人員對(duì)新變更的會(huì)計(jì)科目不熟悉，對(duì)會(huì)計(jì)軟件操作不熟練的問題，及時(shí)成立業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，耐心細(xì)致地向全縣各單位前來辦理業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)人員講解變更后的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)科目及軟件操作方法，指導(dǎo)做好新老會(huì)計(jì)科目銜接工作，保證各單位會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)規(guī)范開展。

二是提升公務(wù)卡使用率。鑒于公務(wù)卡使用率不高的問題，我主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極配合國庫股、預(yù)算股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政核算部等相關(guān)股室、部門，就如何提高公務(wù)卡刷卡意識(shí)、擴(kuò)大公務(wù)卡使用范圍進(jìn)行會(huì)商，查找問題，整改提升。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員辦卡數(shù)量少，使用率低的問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行溝通，宣傳公務(wù)卡改革的意義和公務(wù)卡結(jié)算方式帶來的快捷、便利，同時(shí)，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦卡任務(wù)，從而增加公務(wù)卡辦卡數(shù)量。要求預(yù)算單位對(duì)納入強(qiáng)制消費(fèi)目錄的辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)等項(xiàng)目支出，必須使用公務(wù)卡結(jié)算，進(jìn)一步提高公務(wù)卡使用率。此外，根據(jù)各預(yù)算單位公務(wù)卡辦卡數(shù)量及使用情況，定期進(jìn)行通報(bào)，激發(fā)各預(yù)算單位使用公務(wù)卡的積極性，使各預(yù)算單位形成主動(dòng)用卡、自覺用卡的習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)公務(wù)卡結(jié)算方式的推廣普及，更好地發(fā)揮公務(wù)卡在加強(qiáng)財(cái)政管理方面的積極作用。

三是強(qiáng)化廉政意識(shí)。工作中，我始終做到嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，同時(shí)，要求中心全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣及上級(jí)財(cái)政部門反腐倡廉工作會(huì)議精神，嚴(yán)格按照總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”、“五個(gè)堅(jiān)持”(即“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠的政治品格、堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持廉潔自律的道德操守”)，以及《廉政準(zhǔn)則》的要求，結(jié)合自身思想實(shí)際、工作實(shí)際，經(jīng)常全面細(xì)致地剖析存在的問題和不足，有則改之，無責(zé)加勉，確保實(shí)現(xiàn)“中心干部清正、中心工作清廉，中心作風(fēng)清明、中心事業(yè)安全”的目標(biāo)。

三、抓效能、促工作，確保中心工作爭(zhēng)先進(jìn)位

目前，全縣正在開展“點(diǎn)燃激情提效能、正風(fēng)肅紀(jì)樹形象”活動(dòng)，這既是提升中心工作效能的重要途徑，同時(shí)也是中心踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的生動(dòng)實(shí)踐。我將帶領(lǐng)中心干部職工按照“抓主抓重、穩(wěn)扎穩(wěn)打、苦干實(shí)干、提速提效、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、善作善成”的工作方法，以“三嚴(yán)三實(shí)”精神為指導(dǎo)，扎實(shí)做好中心各項(xiàng)工作，確保工作爭(zhēng)先進(jìn)位。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出動(dòng)力，團(tuán)結(jié)出成績，我將帶領(lǐng)中心職工進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)的理念和協(xié)作的意識(shí)，強(qiáng)化縣委張志強(qiáng)書記提出的“合作共事就是幫自己干事、配合別人就是配合自己”的理念，齊心協(xié)力做好中心工作。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。會(huì)計(jì)核算中心作為窗口單位，肩負(fù)著為全縣各單位服務(wù)的職責(zé)，因此，中心將進(jìn)一步強(qiáng)化“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心、干就干出水平、干就干到極致”的理念和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，把愛崗敬業(yè)作為工作的立足點(diǎn)和基本點(diǎn)，嚴(yán)而又實(shí)地做好工作。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。以身作則，帶領(lǐng)中心干部職工嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，教育中心干部職工要“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有戒、心中有責(zé)”，使“守紀(jì)律、講規(guī)矩”內(nèi)化于中心干部的心中，外化于中心干部的行動(dòng)，固化為中心干部的行為準(zhǔn)則，從而確保中心干部廉潔，財(cái)政資金安全。