第一篇：修改病句44道練習題(含答案)

1．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我國石油的生產(chǎn)，長期不能自給，一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動。

B．我們應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

C．一位優(yōu)秀的有２０多年教學經(jīng)驗的我們學校的語文教師，調(diào)到北京去了。D．他清楚地記得，一周前，一個人背著一個黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院。2．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻與索取一致的觀點，并不是主張把人生的價值僅僅歸結(jié)到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。

B．在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。

C．迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰(zhàn)，我趕緊扣上大衣扣子，快步向不遠處的汽車站走去。

D．他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到巨大損失，長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。

3．下列句子沒有語病的一句是（）

A．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。B．今后的路該怎么走，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。

C．電腦中有些網(wǎng)站，可以申請免費個人主頁，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。

D．文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認真地選擇組織材料。

4．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們仔細調(diào)查研究的結(jié)果，認為他要負全部責任，但他卻百般抵賴，拒不承擔由于酒后開車超速行駛致使大橋護欄被撞毀的損失。

B．春風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。C．蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾?柯察金的英雄事跡。D．同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。

5．下列句子沒有語病的一句是（）

A．最近，市政府為塑造濟南市良好的城市形象，大力推行文明用語，此舉受到廣大市民的歡迎。

B．前期準備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。

C．失業(yè)不能失志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。

D．為了使企業(yè)盡快走出困境，我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。

6．下列句子沒有語病的一句是（）

A．海水深度在200米以內(nèi)的大陸架，蘊藏的石油約有1500億噸，約占地球已知總儲藏量的三分之一。

B．今天是開學的第一天，同學們一報完名，就在清潔委員的組織下，把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。

C．內(nèi)蒙古自治區(qū)今年遭受了自建國以來最大的一次雪災，做好生產(chǎn)救災工作決定于干部作風是否深入。D．既然你來了，我也該走了。

7．下列句子沒有語病的一句是（）

A．半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。B．全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。C．他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

D．這個節(jié)目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習，以優(yōu)異的成績向黨匯報的決心。

8．下列句子沒有語病的一句是（）A．大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴大是由于人類大量放氯氟碳類物質(zhì)造成的，這不是天災而是人禍。

B．《現(xiàn)代漢語》是由北京師范大學中文系現(xiàn)代漢語教研室組織下編寫的一本大學公共漢語教材。

C．這次學術(shù)會，他們感到收獲很大，時間并不長。

D．我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。

9．下列句子沒有語病的一句是（）

A．金科紫園櫻花爛漫，柳絲輕拂，卻少人駐足，同學們正在努力復習，迎接期末考試到來。

B．今天，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。C．要想在此刊物上發(fā)表文章，字數(shù)必須控制在5000字以內(nèi)，為了精簡字數(shù)，不得不對文章略加刪改一些。

D．根據(jù)市場的需求，今年農(nóng)業(yè)大學一方面組織科技人員下鄉(xiāng)，另一方面積極開展引進、推廣新品種的工作。

10．下列句子沒有語病的一句是（）

A．為了規(guī)范市場，維護生產(chǎn)企業(yè)和消費者的權(quán)益，國家有關(guān)部門制定了《關(guān)于打擊以不正當價格行為牟取暴利的暫行規(guī)定》。

B．究竟能否既提高教學質(zhì)量，又減輕學生過重的課業(yè)負擔，答案是無可諱言的。C．萬里無云，繁星滿天，我們在一輪明月的照耀下漫步校園。D．幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。11．下列句子沒有語病的一句是（）

A．2003年第七屆世界華商大會的主席臺上方一幅標有中、阿、英、法、俄、西聯(lián)合國6種工作語言文字書寫的歡迎橫幅撲入眼簾。

B．編配本單元相關(guān)的基礎(chǔ)知識和訓練，可以涉及閱讀、寫作、聽說等方面內(nèi)容。C．凡符合報考條件的考生三月中旬以前向本校高考招生辦公室辦理報名手續(xù)。D．一些以跨國公司為投資主體、具有先進技術(shù)裝備、高科技開發(fā)能力和現(xiàn)代管理技術(shù)水平的項目正落戶昆山，初步形成了電子資訊、精密機械、精細化工、新型建材等幾大主導產(chǎn)業(yè)。

12．下列句子沒有語病的一句是（）

A．漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術(shù)之域嗎？

B．黨的領(lǐng)導干部，想問題、辦事情，都要從廣大人民的根本利益為出發(fā)點，這樣才能提高黨在群眾中的威信。

C．衛(wèi)生部今天就廣東番禺發(fā)現(xiàn)一起非典疑似病例，向各地發(fā)出了緊急通知。D．這次去北京收獲頗大，學習參觀了工廠、機關(guān)、學校的改革經(jīng)驗，瀏覽了萬里長城。

13．下列句子沒有語病的一句是（）

A．在對WTO問題的關(guān)注上，過去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力上，多是從微觀層面考慮問題，而對于經(jīng)濟體制等宏觀問題卻思考甚少。

B．對在如何使學生掌握現(xiàn)代化生活所必需的知識技能的問題上，該校的老師作過深入細致的研究。

C．著名詞曲作家付林創(chuàng)作《媽媽的吻》《小螺號》《故園之戀》等膾炙人口的歌曲而蜚聲樂壇。

D．載人航天技術(shù)，是我國高新科技水平顯著提高的重要標志，也是我國綜合國力顯著提高的重要體現(xiàn)。

14．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們這位管文化學術(shù)事業(yè)的官員，動輒就寫別字念別字，鬧了不少笑話。B．三峽國際旅行社接待海內(nèi)外游客數(shù)量保持持續(xù)增長的勢頭，2003年第一個季度接待的游客總數(shù)與去年同期相比，同比增長5.5％。

C．目前，網(wǎng)站雖無自行出版圖書的資格，但它可以在取得作者授權(quán)下，取得作品的專有出版權(quán)，并可由此禁止包括原作者在內(nèi)的所有人出版這些作品。D．為了發(fā)展經(jīng)濟，我們共產(chǎn)黨人難道還有什么個人利益不能拋棄的嗎？ 15．下列句子沒有語病的一句是（）A．大到圖書館，小到書報攤，不難發(fā)現(xiàn)歐美及香港和臺灣的有關(guān)家庭裝修的書刊、雜志擺得花花綠綠一大片，本來引進、介紹國外和港臺先進成熟家居裝飾是很正常的，但我們的室內(nèi)建筑設(shè)計專家卻看出了問題。

B．回國后，他們從大家的信賴和關(guān)懷中得到力量，樹立起了信心，克服了困難。C．預付費電度表又稱職能電度表，使用這種電度表可以減少用電抄表等環(huán)節(jié)，還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費等。

D．音樂比一切智慧，一切哲學都具有更高的啟示，人的性格、思想、精神對于音樂確實是一種潛移默化的作用。

16．（２００１年全國高考試題）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．在科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。B．如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。

C．由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。

D．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學和學科。

17．（２００２年全國高考試題）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。

B．本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創(chuàng)作。

C．俄羅斯也進行了一些改革，如禁止政府官員使用進口汽車，推行住房商品化，以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等。

D．終身教育制度的確立，不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學業(yè)的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。

18．（２００３年全國語文高考試題）下列各句中沒有語病的一句是（）A．當時全校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參加的學生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學刊物《貝殼》。

B．參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。

C．針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略體系。

D．這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。19下列新聞標題中語意明確的一句是（）A．政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場 B．真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范 C．獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽 D．警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤恨 20．下列句子沒有語病的一句是（）

A．1982年9月，鄧小平與前英國首相撒切爾夫人在人民大會堂福建廳就香港問題開始首次會談。

B．在爬向“三尖”的路上更加艱難，有時根本沒有路，只在巖石上鑿下幾個踏足坎。

C．起初他只是為犯罪分子提供窩點，而后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。

D．在此次年度總結(jié)大會上，全廠職工認真聽取和討論了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。

21．下列句子沒有語病的一句是（）

A．上世紀以來，人類在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術(shù)領(lǐng)域有了一系列的重大突破和進展，其中信息技術(shù)的飛速發(fā)展尤為光彩奪目。B．他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學們參加體育活動的積極性。C．這篇通訊是《光明日報》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲，并揚言“加大轟炸力度”的日子里寫的。D．我們對于“比較文學”是個陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走進這一陌生的境地。

22．下列句子沒有語病的一句是（）

A．為了響應市政府建設(shè)“森林城市”的號召，植樹節(jié)時，學校派出了幾十人次參加義務植樹勞動。

B．在倡導科教興國的今天，我國教育戰(zhàn)線肩負著培養(yǎng)大批的科技隊伍的歷史任務。

C．究竟要不要重視語文學習？是不是只學數(shù)理化就可以了呢？我們的回答是否定的。

D．英國是否能成為歐洲制度的積極設(shè)計者而不再是被動的參與者，最終將取決于當今英國政治家和人民的勇氣和智慧。23．下列句子沒有語病的一句是（）

A．無論什么時候我們都要善于團結(jié)那些跟自己 “合不來”“看不慣”的同志。B．讀自己的書，可以動手畫出重要的地方；倘是借閱的，不能做記號，可以摘記下來。

C．張?zhí)宰罱@段時間可煩了，班里的同學誰也不搭理他。D．其實，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不無決定因素。24．下列句子沒有語病的一句是（）

A．柳永沒有想到，姑蘇的天空竟這般的藍，藍得仿佛只要一伸手，手指就會被染成藍色。

B．學校在改善教師辦公條件上，做了不少工作，大大提高了教師工作的積極性。C．平心而論，對于這樣與自己的祖輩、父輩都有密切關(guān)系的重要政治勢力，即便是德高望重的一代雄主也未免下得了決心去動手，但康熙卻向他們，也向自己挑戰(zhàn)了。

D．盡管當時文章中沒有明確指出，舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭之所以終歸失敗，是因為沒有無產(chǎn)階級的領(lǐng)導，但是，他以無可辯駁的事實，說明了有沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是農(nóng)民戰(zhàn)爭走向勝利的決定性因素。

25．下列句子沒有語病的一句是（）A．不論是上古時代為治水三過家門而不入的大禹，還是當今為改變阿里地區(qū)窮困面貌三次進藏的孔繁森，莫不例外地受到人民的懷念。

B．60年代初，在黃河源頭的鄂陵湖，第一次發(fā)現(xiàn)了世界各地已經(jīng)滅絕了的動物——黑頸鶴。

C．在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。

D．《紅樓夢》一書中的人物寫得那么生動、形象，就是因為作者和他所描寫的對象長期相處，深深地了解他們的一切。26．下列句子沒有語病的一句是（）

A． 某些吃慣“大鍋飯”的職工對勞動工資制度的改革，的確會感到不適應。B．“全面建設(shè)小康社會”的目標，對于我們感到十分親切；它已經(jīng)成為全黨全國人民在新世紀中奮斗的行動綱領(lǐng)。

C．日本首相前往“靖國神社”為東條英機等戰(zhàn)爭罪犯招魂的反動行徑，對于曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家的人民是不能容忍的。D．世界重量級拳擊冠軍劉易斯接受了女皇頒發(fā)的皇家勛章，以表彰他為英國拳擊事業(yè)做出的貢獻。

27.下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．唐朝武則天親授的、被稱為傳家之寶的第三顆佛牙舍利，新近在湖北省當陽市玉泉寺鐵塔地宮被考古工作者發(fā)現(xiàn)。

Ｂ．錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈給清華大學的儀式上說：“我以代表的身份在這里講話，我一個人代表三個人：我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢瑗。

Ｃ．四十年代出現(xiàn)了電子計算機，成為所需要的信息開發(fā)工具。

Ｄ．全國人民之所以懷著十分喜悅的心情迎接黨的十六大，是因為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就分不開的。

28．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．２００３年，福建計劃實現(xiàn)全省自考考籍的電子化管理，同時加強網(wǎng)站建設(shè)，為自學考試者提供方便簡捷的“一站式”信息服務。

Ｂ．２月５日，美國國務卿鮑威爾向聯(lián)合會安理會提供了伊拉克特委會如何按薩達姆的指示監(jiān)視聯(lián)合國武器核查人員。Ｃ．一片新生的松林圍著一間護林人小屋，它們就坐落在美麗的金雞山南坡。Ｄ．紅廟嶺垃圾堆放場建垃圾發(fā)電廠一事，日前專家已通過了可行性論證。29．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．”心連心”藝術(shù)團在老區(qū)的巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。

Ｂ．最近，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量地報道了恐怖分子制造的莫斯科大劫案。

Ｃ．改革開放２０多年的經(jīng)驗告訴我們：安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進的保障，也是成敗的關(guān)鍵。

Ｄ．國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，春節(jié)以來，我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費開支，已呈明顯上升趨勢。30．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史，對于大多數(shù)中學生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二楚。

Ｂ．為保持北京的故都風貌，在北京舊城區(qū)改造中，新的建筑應以故宮和皇城為中心向外分七個層次逐步提高。

Ｃ．初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長的巨著，不能不令人刮目相看。

Ｄ．“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的舉世矚目的成就。31．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．在政協(xié)委員座談會上，不少委員認為，發(fā)展民營經(jīng)濟的關(guān)鍵在于體制改革，在于政策的“一視同仁”。

Ｂ．如果美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動性，過早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識，那么就會變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。

C．一輛小轎車牽引三臺拖車，組成一組熒光彩龍，彩龍以時速40公里的速度上下飛旋。

D．與其說他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓班結(jié)業(yè)了，不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。32．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．兩廣警方聯(lián)手，摧毀了一個帶黑社會性質(zhì)的犯罪團伙，擊斃4名兇徒，抓獲涉案疑匪16名，繳獲手槍沖鋒槍2支、子彈238發(fā)、手榴彈2枚。

Ｂ．我們強調(diào)人的價值主要體現(xiàn)在對社會的貢獻上，并不意味著忽視和否認對自身價值的追求和社會對人的尊重與關(guān)心。

Ｃ．在北京參加全國人民代表大會的人大代表說：“在扶貧助教期間，農(nóng)民們向我們吐露了心聲。農(nóng)民們的話對我們基層干部很有感觸?！?/p>

Ｄ．許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界知名學者，他們對國際的重大問題給予極大的關(guān)注。

33．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．繼去年獲得”國際花園城市”稱號后，廣州市今年又獲得聯(lián)合國提高人居環(huán)境最佳范例獎。

Ｂ．深圳市公安消防大隊裝備齊，具有應付城市高層建筑火災，毒氣泄漏，化學危險等各種災害。

Ｃ．近來的連續(xù)高溫天氣廣泛引起了公眾的關(guān)注，廣大市民希望氣象部門及時發(fā)布高溫預警信號。

Ｄ．今年美國政府將實施歷史上規(guī)模最大的移民安置計劃，其中將陸續(xù)接受１２０００名索馬里移民。

34．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．為解決巴以沖突，目前，國際社會正采取了多種措施協(xié)力斡旋調(diào)節(jié)。Ｂ．２０１０年世博會之所以在上海舉行，是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的，因此，中小企業(yè)要在世博會中大展拳腳，就得看清門前的市場環(huán)境。Ｃ．入世后，面對如此強大的競爭對手，通過強強聯(lián)合的方式來實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團化，無疑是一個重要舉措。

Ｄ．該校注意從日常行為規(guī)范入手，引導和培養(yǎng)學生勤奮學習、遵守紀律、文明處事的自覺性和主動性。

35．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．事實上，這種紫外線減肥燈純是欺騙顧客，它不但會灼傷皮膚，燒掉毛發(fā)，而且根本沒有減肥作用。Ｂ．船員們目睹了一場魷鯨生死大戰(zhàn)的驚心動魄的場面，其結(jié)果是這兩個龐然大物一起同歸于盡。

Ｃ．我們不贊成應試教育，絕不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的來開展教育教學活動的做法。

Ｄ．“三個代表”的重要思想是十六大靈魂。學習貫徹十六大精神，首先要抓住以學習貫徹“三個代表”重要思想為環(huán)節(jié)。36．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．這本書記載了小平同志在抗日戰(zhàn)爭時期的斗爭業(yè)績，刻畫了他可敬、可愛的音容笑貌，再一次激起了人們對這位革命老前輩的深切懷念。

B．曹丕和曹植本是親兄弟，然而，為了爭權(quán)奪勢，曹丕竟然不顧手足情，威逼曹植在七步之內(nèi)吟成一首詩，否則“決不寬恕”。

C．澳大利亞人麥士幾十年來在許許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了生活情趣。他去世后，群眾雖然懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。D．這個觀點，最近報刊上提出了一些異議，我認為是正確的。37．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．大學畢業(yè)后，他做過各種各樣的工作，最后任職于浦東房地產(chǎn)展銷中心副總經(jīng)理。

B．最初是作者出名全靠作品的力量，到后來是作品有名全虧作者的招牌。C．該廠先后被評為上海市先進企業(yè)和二輕局文明單位，南市區(qū)政府連續(xù)五年授予該廠“重合同、守信譽”單位。

D．凡在本店購貨滿300元者，本店將惠贈一份精美的禮品。38.下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．趙明下班從公司回到家里，看見哥哥趙青正和他的女朋友在客廳里聊天。Ｂ．本臺今天中午將播出國家安全生產(chǎn)委員會主任就安全問題的電視講話。Ｃ．國務院決定免征關(guān)稅和進口增值稅的目的和意義，在于進一步擴大利用外資，鼓勵引進國外的先進技術(shù)和設(shè)備，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其更趨完善。Ｄ．選擇最恰當、最可靠的材料，對文章的成敗，常常起著十分重要的作用。39.下列各句中，沒有語病的一句是（）Ａ．本產(chǎn)品容易受潮，用后蓋緊，防止結(jié)塊，并放在干燥處。

Ｂ．“９?１１事件”后，美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進入微妙階段，盡管美、印、巴關(guān)系多么曖昧，但美國與印度將走向軍事合作的態(tài)勢已相當明朗。Ｃ．以計算機、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字、電報、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨特性。

Ｄ．人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒和堅定的信心，深深感染了。40．下列各句中，沒有語病的一句是（）

Ａ．據(jù)世界野生動物保護協(xié)會的最新統(tǒng)計，目前全世界的動物園總數(shù)至少有９００家以上。

Ｂ．每個人的心中都有一個關(guān)于未來的描繪，這些描繪常常充滿憧憬和誘惑，激勵著人們?yōu)槔硐攵鴬^斗。

Ｃ．我們只要努力學習，是完全可以避免少犯一些這類錯誤的。

Ｄ．新疆地震災區(qū)的廣大群眾，在各級黨委政府的領(lǐng)導與關(guān)懷下，重建家園的工作在有條不紊地進行。

41．下面這段話中劃線的句子其中三處有語病，請找出并改正。①

龍卷風襲來時，路上行人跑到附近的商店躲避。②一家不大的商店，擠滿了路過的避難人，突然小商店被龍卷風刮得倒塌了，狂風過后，③人們從廢墟中救出三十多名遇難者，迅速送到醫(yī)院搶救。④經(jīng)醫(yī)生診治后，有將近十余人因傷勢較重，⑤仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療。

（）

改為（）

改為（）

改為 42．按要求指出下面的一則家教廣告的三處語病。

家庭教育是①影響孩子②成長的重要因素，③古今中外事業(yè)有成的人，④都受到了⑤良好的⑥家庭教育。作為新一代的大學生，我們雖然不是⑦才高八斗，但我們愿意用自己所學到的知識為您孩子，⑧效犬馬之勞，為⑨您的令郎令媛⑩輔導各門功課，解除您的后顧之憂，請相信我們。

（1）有失分寸的一處是(2)用語不得體

(3)重復的一處是

43．下面畫橫線的句子有用詞不當和不夠簡潔的毛病，請寫出三個具體修改意見。信息、教育、知識是知識經(jīng)濟時期支撐經(jīng)濟發(fā)展的三大新的資源。關(guān)于信息、教育、知識三大新資源的開發(fā)利用水平和程度將在根本上決定經(jīng)濟的發(fā)展水平和質(zhì)量。

（１）（２）（３）

44．下面一段話中有不少語病，請找出三處進行修改。

①面對一些人對西方一些哲學家、經(jīng)濟學家近年來的盲目炒作，②近日，一些學者指出，炒作對我們正確吸收和認識世界的先進思想文化不利。③在日前召開的“西方現(xiàn)代思想?yún)矔c中國”研討會上，④與會的翻譯家和學者關(guān)于中國社會科學出版社最新出版的論文集《知識、自由與秩序》發(fā)表意見，⑤并對學術(shù)界近年日盛的炒作風提出批評。⑥該書是“西方現(xiàn)代思想?yún)矔钡牡?1種叢書，⑦該叢書出版以來，在學術(shù)界和讀者中都產(chǎn)生了很大影響。

45．下面是一份請示報告，在行文上存在5處毛病，讀后請找出修改.×××區(qū)教育局： 按照調(diào)整我區(qū)中學教育結(jié)構(gòu)的需要，２００３－２００４學年度我校的高一年級將擴大招生，原來的五個教學班增加到十個教學班。由于我校教室本已十分嚴重不足，因此急需新建教室五間?，F(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進行籌措，但仍無法自行解決全部的基建經(jīng)費，請迅速將所需款項撥到我校，以解燃眉之急。特此請示，希復。

1.答案：D．（A．定語和中心語的位置顛倒?！白越o”的主語是“石油”，應改為“生產(chǎn)的石油”。B．把狀語放在定語的位置上。將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前，并刪掉“的”。C．多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為：①表領(lǐng)屬性的或時間、處所的，②指稱或數(shù)量詞，③動詞或動詞性短語，④形容詞或形容詞性短語，⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應放在不帶“的”的定語之前。正確次序：我們學校的一位有２０多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的語文教師。）

2.答案：A．（B．多項狀語排列次序不當。當動詞前的附加語（狀語）較復雜時，排列的次序大致為：①表目的或原因的（介賓短語），②表時間或處所的（名詞），③表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語），④

表情態(tài)或程序的（副詞）。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序：許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C．沒有認清附加語的隸屬關(guān)系，張冠李戴。禁不住的是人，而不是風，“不禁”

移到“打” 的前面。D．關(guān)聯(lián)詞語位置不當。兩個分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞放在主語之前?！叭绻币频健八钡那懊?。）

3.答案：D．（A．主客顛倒，應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的?? B．分句位置不當。這個復句里的幾個分句邏輯關(guān)系混亂，正確的次序是：他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。復句的各分句之間，反映了一定的事理關(guān)系，句序應依據(jù)一定的標準排列。C．關(guān)聯(lián)詞位置不當，應為“只要你??”。）

4.答案：D．（A．主謂搭配不當。把“認為”改為“證明”；或把“結(jié)果”去掉，改為“我們通過調(diào)查研究，認為他要負全部責任”。B．主謂搭配不當，去掉“月光??起來”。C．動賓搭配不當，“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動賓關(guān)系，可將“事跡”改成“形象”。）

5.答案：A．（B．主賓搭配不當。“任務”不能是“問題”，可將“任務”或“的問題”刪掉。C．定語和中心語搭配不當?！奥斆鳌迸c“手”搭配不當，可將“聰明”改為“靈巧”。D．狀語和中心語搭配不當?！皣烂C”不能修飾“研究”，可以改為“認真”、“慎重”等。）6.答案：A．（B．補語和中心語搭配不當?！敖淌摇辈荒艽驋叩谩罢R齊”，可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。C．一面與兩面搭配不當?！白龊谩笔且幻嫘缘模笆欠裆钊搿笔莾擅嫘缘?。此外“作風是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“能否做好生產(chǎn)救災工作，決定于干部是否深入群眾?！被?qū)⒌诙志涓某梢幻嫘缘?，將句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。D．關(guān)聯(lián)詞語搭配不當：“既然”和“也”不能搭配使用，將“也”改為"就”。）

7.答案：D．（A．主語殘缺?！坝捎谒@樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚”的對象?！八币频健暗玫健钡那懊?。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B．謂語殘缺。“全校師生在雷鋒精神的鼓舞下”，怎么樣，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C．賓語殘缺?！鞍l(fā)揚”后面缺賓語，應在“敢搏”后加“精神”。）

8.答案：A．（B．“組織下編寫”似是別人寫的，應去掉“下”。C．關(guān)聯(lián)詞語殘缺。應在“時間”前加“盡管”一詞。D．成分贅余，主語多余。前邊有了主語“革命前輩”，因而“他們”不必要有。）

9.答案：D．（A．謂語多余，迎接的是“期末考試”，而不是“到來”，故應刪去。B．賓語多余，刪去“的地方”。C．“一些”與“略加”重復，刪掉其中一個。）

10.答案：A．（B．詞義用錯，“無可諱言”的意思是“可以坦率地說”，可改成“答案是肯定的”。）C．月明則星稀，說“繁星滿天”有“一輪明月”便不合事理。D．否定失當，句子表述剛好相反，可將“忘”改為“在”。）

11.答案：D．（A．缺介詞，在“標有”后加“用”。B．缺介詞，在“本單元相關(guān)的”前加“與”。C．介詞誤用，“向”改為“到”。）

12.答案：A．（B．介詞誤用，“從”改為“以”或“從??出發(fā)”。C．成分殘缺，“病例”后加“的情況”。D．“參觀了經(jīng)驗”搭配不當，去掉“參觀”二字。）

13.答案：D．（A、B濫用介詞，A項“在對??的關(guān)注上”去掉“在??上”；B項“在對??的問題上”去掉“在??上。C．在“創(chuàng)作”前加“因”。）14.答案：D．（A．“動輒”和“就”重復；B．“同期相比”和“同比”重復；C．把前一個“取得”改為“得到”）15.答案：B．（A．“書刊”與“雜志”表意重復。C．成分殘缺，去掉“解決”或在“等”后加“問題”。D．主客體顛倒，改為“音樂對于人的??”）16.答案：Ａ．（Ｂ．句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂?？筛臑椤瓣P(guān)鍵的問題是知識”或“知識在起決定性作用”。Ｃ．詞語使用不合邏輯?！叭涨罢凇辈荒苓B用，“日前”意思是“幾天前”，表示時間已經(jīng)過去，而“正在??之中”，則表示行為還在進行中，這兩個詞在時態(tài)上是矛盾的，將“日前”改為“目前”就可避免這種情況。Ｄ．動賓搭配不當，可以“加快速度”，但不能“加快規(guī)?！保荒堋皵U大規(guī)?！?。）17.答案：

D（A．成分殘缺、意義不明確。首先是“人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成”這一句不通，應在“進入”后加上“??的階段”之類的詞語，其次“并已開始向科技工作者身上傾斜”這一句缺少主語。B．句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂。全句如果保留“將各地電視臺??，進行的再創(chuàng)作”，則全句缺少謂語動詞，應添加謂語動詞“是”，改為“是將各地電視臺??，進行的再創(chuàng)作”；或?qū)ⅰ皩⒏鞯仉娨暸_??，進行的再創(chuàng)作”中的“的”改為“了”，即把這一語段改成全句的謂語。C．成分缺漏或結(jié)構(gòu)混亂。

“包括”后面應加上“在內(nèi)”，改為“精簡包括電力公司、鐵路公司在內(nèi)等大型國有企業(yè)等”。）

18.答案：Ａ（B．“萬一”和“若”重復贅余。C．“針對”的賓語殘缺，在“攀升”后加“的情況”，另外“建立”與“石油儲備”不搭配。

D．搭配不當，即“音樂天分和文化素養(yǎng)”不是“作品”，可將最后一句改為“很難讓人相信這一歌唱組合成員平均年齡僅20歲”。）

19.答案：Ｂ（A．有歧義，一種意思是政府頒布法令，不許取締市場，要保留市場；一種意思是政府要取締市場。C．看不上既有“瞧不起”之意，又有“收看失敗，看不到”之意。D．警方表示不滿的對象既可以是對報案人，也可以是對圍觀者。）

20.答案：D．（A．語序不當，改為“英國前首相”。B．去掉“在??上”。C．搭配不當，改為“打著??旗號”或者“以??名義”。）

21.答案：A．（B．“動員和啟發(fā)”與“積極性”不搭配，改“動員和啟發(fā)”為“調(diào)動” C．“并揚言??”的不能是“邵云環(huán)同志”即后半部分的主語不當 D．主客體顛倒，改為“比較文學對于我們來說是個陌生的概念”）22.答案：C．（A．搭配不當，去掉“次”。B．搭配不當，“隊伍”改為“人才”。D．沒一一對應。）

23.答案：B．（A．“跟自己”與“看不慣”不搭配。C．有歧義 D．“不無決定因素”表達反了，應為“起著決定性的作用。）

24.答案：A．（B．“在??上”改為“為了”或“在??方面”。C．用詞不當，“未免”改為“未必”。D．去掉“有沒有”。）

25.答案：D．（A．“莫不”意為“沒有人不”，即“所有人都”，而“所有人都例外地受到懷念”是說不通的，可改為“都受到人民的懷念”。

B．不合邏輯，去掉“第一次”，在“已經(jīng)”后加“趨于”。C．主客顛倒，應為“我與報紙接觸”。）

26.答案：A．（其他均為主客體顛倒）

27.答案：Ａ．（Ｂ．“已去世的”可以修飾“鐘書先生”，也可以一直修飾到“錢鐘書先生和女兒錢瑗”整個內(nèi)容，有歧義。Ｃ．后一分句缺少主語。Ｄ．句式雜糅，“是因為”與“分不開的”構(gòu)成兩種句式）

28.答案：Ａ．（Ｂ．成分殘缺，句末宜補上“的證據(jù)”之類的名詞性賓語，與“提供”相照應。Ｃ．搭配不當，主語“松林”與謂語“坐落”搭配不當。Ｄ．結(jié)構(gòu)混亂，前面分句內(nèi)容尚未講完，后分句又以專家為主語另起一句。）29.答案：Ｄ．（Ａ．后一分句缺主語。Ｂ．屬種概念并列，可刪去“各種傳媒”。Ｃ．一面與兩面搭配不當，可將“成敗”改為“成功”。）

30.答案：Ｄ．（Ａ．主客顛倒，“對于”應放在“鴉片戰(zhàn)爭”之前。Ｂ．“建筑”與“提高”搭配不當，應在“新的建筑”后加上“的高度”。Ｃ．“第一部”與“處女作”重復。）

31.答案：Ａ（Ｂ．主語殘缺，在第二個分句“那么”后加上“做法”或“專業(yè)繪畫知識”之類詞。Ｃ．“時速”和“速度”重復，改“時速”為“每小時”即可。

Ｄ．“他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓班結(jié)業(yè)了”和“他們只是僅僅記住了書本上一些空話、公式和材料”不對等，可去掉“就可以在干訓班結(jié)業(yè)了”。）

32.答案：Ｄ．（Ａ．“4名兇犯”改為“兇犯4名”，以使之和后面的成分結(jié)構(gòu)一致。Ｂ．“忽視”和“否認”不構(gòu)成并列，應為選擇關(guān)系。Ｃ．主客顛倒，末句應為“我們基層干部對農(nóng)民的話深有感觸”。）

33.答案：Ｄ．（Ａ．“提高??環(huán)境”動賓搭配不當，應為“提高人居環(huán)境質(zhì)量”。

Ｂ．“具有”后缺賓語中心詞，應補上“的能力”。Ｃ．語序不當，應調(diào)整為“引起公眾廣泛關(guān)注” ．）

34.答案：Ｃ．（Ａ．前后矛盾，“正”與“了”矛盾。Ｂ．虛詞使用不當，將“由于”改為“由”。Ｄ．搭配不當，“引導”不能和“自覺性”和“主動性”搭配。）

35.答案：Ｃ．（Ａ．“不但??而且??”前后兩個分句的語序不當。Ｂ．“一場”與“場面”不能搭配，可改為“一個”。

Ｄ．“抓住??”與“以??為環(huán)節(jié)”句式雜糅，可刪去“抓住”，或刪去“以”“為”，環(huán)節(jié)前加“這個”。）

36.答案：B ．(A．搭配不當，“可敬”不能修飾“音容笑貌”。C．前后分句的主語不一致，“雖然”放在“群眾”前。

D．表意不明，是認為“這個觀點”正確，還是認為那些“異議”是正確的呢？)37.答案：B．（A．句式雜糅，將“任職于浦東房地產(chǎn)展銷中心”與“擔任浦東房地產(chǎn)展銷中心副總經(jīng)理”兩種句式混雜在一起，可選其一。

C．成分殘缺，“授予”后缺賓語中心詞“的稱號”。D．“惠”為敬辭，不適用于自己。）

38.答案：Ｃ．（Ａ．“他”指代不明。Ｂ．在“安全問題”后面加“所作”二字，或?qū)ⅰ熬汀备臑椤瓣P(guān)于”。Ｄ．一面與兩面不相對應。）

39.答案：Ｃ．（Ａ．“用后蓋緊”、“并放在干燥處”和“防止結(jié)塊”是條件和結(jié)果關(guān)系，最后兩句對調(diào)。Ｂ．“盡管”與“多么”搭配不當，“盡管”改為“不管”。

Ｄ．“思路”“信心”與“感染”搭配不當。）

40.答案：Ｂ．（Ａ．“至少”與“以上”矛盾。Ｃ．否定不當，“避免少犯”，意思成了“應該多犯”，不合事理。Ｄ．“廣大群眾”后缺少謂語。）41.答案：② “路過的避難人”用詞不當，改為“避難的過路人”或“避難的人”；

③ “救出三十多名遇難者”搭配不當，改為“救出三十多名受傷群眾”； ④ “將近十余人”前后矛盾，刪去“將近”或“余”。42.答案：（１）④；（２）⑧；（３）⑨。

43.答案：①“關(guān)于”改為“對”；②“信息、教育、知識”改為“這”；③“在”改為“從”。

44.答案：①改為：面對近年來一些人對西方一些哲學家、經(jīng)濟學家的盲目炒作； ②改為：炒作對我們正確認識和吸收世界的先進思想文化不利； ④改為：將“關(guān)于”改為“就”或“對”； ⑥改為：刪去“第１１種”后的“叢書”二字。

第二篇：修改病句練習題

六年級修改病段練習及答案

學校把優(yōu)秀少先隊的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。結(jié)果，她一點兒也不驕傲。同學們夸耀她，她總是說“自已做得還不夠?！?/p>

答案：學校把優(yōu)秀少先隊員的名單公布了，雖然我們班的王麗同學已經(jīng)連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”，但是，她一點兒也不驕傲。同學們夸獎她，她總是說自己做得還不夠。

二、下面一段話有六個句子，每個句子都有一處毛病，請在原文上修改。（6分）2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。國家體育館里，正在奧運會開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個個博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚的旋律溫馨縈繞在每一個人的心間。望著熊熊燃燒的奧運圣火，誰能為和平而激動！

答案：2008年8月8日的夜晚，北京燈火通明。國家體育館里，正在舉行著奧運會開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個個博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚的旋律溫馨縈繞在每一個人的心間。望著熊熊燃燒的奧運圣火，誰能不為和平而激動？

三、按提示修改句子,下面一段話有六個錯處，請在原文上修改。（6分）

學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改變自己的學習態(tài)度，不管在學習上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取成績進步。答案：學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福?。∥乙欢ㄒ苏约旱膶W習態(tài)度，不管在學習上遇到多大的困難，都要努力克服，爭取成績進步。

四、下面一段話有五個句子，每個句子都有一處毛病。在原文上修改。（5分）

近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領(lǐng)導到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。

答案：近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動。經(jīng)過一段時間的努力，人們的意識普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領(lǐng)導到我市檢查后，都給予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是煥然一新了。

五、修改病句。（7分）

我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說：“你們游泳要注意安全。”游泳對小東和小華都很喜歡，他們進行了100米蛙泳。同學們大家為他倆個加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。

答案：我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師反復強調(diào)說：“你們游泳要注意安全?！毙|和小華都很喜歡游泳，他們進行了100米蛙泳的比賽。同學們大家為他倆加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果小東贏了。

六、修改下面一段話，在原文上改正。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。②我想來想去反復思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當，難題就不難。

答案：①我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。②我反復思考，總是找不到思路。③我忽然想起了老師說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊振作精神，動起筆來。⑤果然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只要方法得當，難題就不難。

七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。（5分）

西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學，高高興興地反回學校，同學們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了意志。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了。”

答案：夕陽西下，晚霞映紅了天邊，我們自然小組的同學，高高興興地返回學校，同學們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標本，通過這次活動，我們不但增長了知識，而且鍛煉了意志。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了?！?/p>

八、下面一段話中的句子有語病，請在原文上修改。（5分）

黃老師多么平心靜氣??！他從來不像我們發(fā)皮氣。上課的時候，他總是面帶笑臉。課余，他常和我們一起活動，有聲有色。即使批評我們，但是不過態(tài)度嚴肅一點，過后對我們還是那么和顏悅色。

答案：黃老師多么和藹可親啊！他從來不像我們發(fā)脾氣。上課的時候，他總是面帶笑容。課余，他常和我們一起活動，有說有笑。即使批評我們，也不過態(tài)度嚴肅一點，過后對我們還是那么和顏悅色。

九、下面一段話有六個句子，每個句子都有一處毛病，在原文上修改。在我數(shù)學測驗時,被一道難題難住了。我想來想去反復琢磨，總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動起手來。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。原來，只要方法正確，難題就不難。答案：同第六題

十、修改段中的毛病。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。②我想來想去反復思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當，難題就不難。答案：同上

十一、用過的知識修改下面畫線的句子，在原文上改正。（5分）

井崗山的春天是一個美麗的地方。三月，學校開展了“學雷鋒活動”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑，我們在紀念碑前暗暗立誓：我們一定會發(fā)揮革命先輩的精神，好好學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

答案： 春天的井岡山是一個美麗的地方。三月，學校進入了“學雷鋒活動”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海，同學們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀念碑，我們在紀念碑前暗暗宣誓：我們一定會發(fā)揚革命先輩的精神，好好學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

十二、綜合改錯。（6分）

馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)?！?/p>

答案：馮老師已經(jīng)50多歲了，他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著矯健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精力獻給教育事業(yè)。”

十三、修改段中的毛病 學習了偉大的軍神這篇課文，我知道了劉伯承不但失去了右眼，而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱，為中國人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊的一位偉大的軍神。

學習了《偉大的軍神》這篇課文，我知道了劉伯承雖然失去了右眼，但是憑借他那出眾的軍事天賦和清醒的政治頭腦，為中國人民的解放事業(yè)里立下了不朽功勛。劉伯承堪稱是我們黨和軍隊的一位偉大的軍神！

感謝您的提問！

十四、修改段中的毛病（一處錯詞，二處錯標點，三處病句。）

上午上課，六（2）班“愛我中華”讀書交流會舉行。開始前，大家都在認真地準備著，有的和同桌討論，有的獨自練習，大家都很認真。陳霞首先第一個向同學介紹“西游記”這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。

上午第一節(jié)上課，六（2）班舉行“愛我中華”讀書交流會。開始前，大家都在認真地準備著：有的和同桌討論，有的獨自練習。陳霞首先向同學們介紹《西游記》這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常精彩。

十五、修改病段：（二處錯字，二處錯詞，二處錯標點，一處病句。）

畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，同學們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。劉明表演單人舞憂美，張林表演小提琴獨奏，非常動聽。最后同學們心情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回聲。

畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，同學們表演的精彩節(jié)目，把大家吸引住了。劉明表演單人舞優(yōu)美；張林表演小提琴獨奏，非常動聽；最后同學們盡情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回蕩。

十六、修改病段：（五處錯字，一處錯詞，三處錯標點，二處病句）

這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天，白云倒映水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清翠悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。

這里景色秀麗。村前有一個大池塘，塘水清如明境，藍天、白云倒映水中，塘中荷花點點；村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、畫眉相互對唱，鳴聲清脆悅耳。到過這里的人們都說它真像一幅美麗的風景畫。

十七、修改病段：

“師付，以后我在也不感嬌傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無止鏡，活到老，就得學到老呀！”“你明白了這個理由就好?！睅煾墩f。

“師傅，以后我再也不敢驕傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無止境，活到老，就得學到老呀！”“你明白了這個道理就好。”師傅說。

3、王老師對我們要求非常嚴厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑?/p>

好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。

王老師對我們要求非常嚴厲。一次考試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}重做一遍。從此，我養(yǎng)成了有錯必改的好習慣。

4、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。

我寫的一遍作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了。晚上，我心情激動地翻開日記本，發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當時，老師新切地對我說：“希望你再接再厲，爭取更大的成績”。

5、在<<學雷峰樹新風>>活動中，學校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳∪闭n王少立同學見沙波這么幫助自己任真，感動極了。

在“學雷峰樹新風”活動中，學校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學。沙波每天認真完成了各科作業(yè)后，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學。見沙波這么幫助自己，王少立感動極了。

6、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學習成就。

下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子，聽著

一陣陣歡笑聲，我可有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)抄了起來。這事被老師知道了，她不僅沒有批評我，還用英雄事跡教育我，我知道自己錯了，心情很沉重。從此以后,我不再抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學習成績。

7、老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！

老師傅聽了這話，一下子摟住了徒弟的肩膀，一顆淚珠涌出了多皺的眼角，他連聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！”

8、．今天是《六?一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?籃帽子到學校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。

今天是“六一”兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?戴著籃帽子到學校參加聯(lián)歡會。會上，她第一個表演了精彩的節(jié)目，受到大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈等許多節(jié)目。

3.我的姑父在外國語學院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我最喜歡看“中國少年報”和“少年文藝”這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。答案：我的姑父在外國語學院工作，他會三四國外語。他家里的書報多極了，我最喜歡看《中國少年報》和《少年文藝》這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康就有了保障。

第三篇：修改病句練習題

一、修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析

判斷能力。改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。

常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；

(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯；(7)重復啰嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。

二、考考你。

1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。

2．我國人口是世界上最多的國家。

3．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。

4．言行不一致的人，是一種極壞的作風。

5．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

6．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

7．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。

8．我們在學習上應當有不怕困苦的精神。

三、改正下面句子中用得不恰當?shù)脑~語。

1．我們慶祝李明評上了“三好學生”。

2．我把養(yǎng)花當作生活中的一種情趣。

3．抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

四、改正下列句子中詞語搭配不當?shù)牡胤健?/p>

１．他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。

２．我們漫步在郊外的航道上。

3．我在區(qū)運動會上，為學校爭得了名譽。

4．兩山之間流動著彎曲的小路。

5．漫山遍野響起了激動人心的口令。

五、下面的句子不完整，請加以補正。

１．我們必須講衛(wèi)生的習慣。

2．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

3．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。

4．清明節(jié)前的晚上。

六、改正下面句子中詞序排列不當?shù)牡胤健?/p>

１．語文對我特別感興趣。

２．我把兩件新舊毛衣送給災區(qū)的小朋友。

３．校門兩旁的迎風招展紅旗。

４．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。

５．陽光照在透過玻璃的桌子上。

６．這個深深有趣的想法印在我心里。

７．老師表揚了好人好事李小明助人為樂。

七、改正下列句子中詞義重復的地方。

１．山村里，滿山遍野到處都是果樹。

2．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。

3．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。

4．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。

八、改正下列句子中不妥當?shù)牡胤健?/p>

１．《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。

2．燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。

3．花園里開滿了各色各樣的黃菊花。

4．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

5．他的家鄉(xiāng)是北京人。

九、綜合練習。

1、驕傲自滿是學習上的阻礙。

2、這些是唐朝出土的文物。

3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

4、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。

5、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

6、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

7、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

8、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

9、我們要增強克服困難的信心和方法。

10、報曉的公雞是起床的信號。

11、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

12、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

13、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。

14、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

15．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

15．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

16．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

17．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

18．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

第四篇：病句修改練習題

病句修改練習題

（一）一面對兩面不能照應

1、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

2、保持艱苦樸素的生活作風是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

3、北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

4、我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

5、對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

6、實踐證明，哪個研究小組搞得好，哪里科學種田和單位面積產(chǎn)量就較高。

7、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應有的浪費。

8、黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

9、一篇論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標準。

10、我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個人政治覺悟高低的標準。

（二）關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1、“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

2、我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

3、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

4、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學生證。

5、現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個房間里，自己也可以有個讀書寫字的地方了。

6、人的才能的大小，完全是由于后天的學習和實踐決定的。

7、如果說他們已真正學好了理論，可以在培訓班畢業(yè)了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已。

8、假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鉆牛角尖的小學生解釋明白的。

9、人們?nèi)绻枷牖?，社會風氣不好，經(jīng)濟是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。10、3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

11、偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其抓獲。

12、如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

13、他們在施工過程中，對每個重要的技術(shù)問題都交給群眾討論。

14、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

15、請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務。

（三）語序不當

1、焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

2、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個強勁對手。

3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

4、考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。

5、這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

6、這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。

7、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

8、罪犯對兒童以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。

9、巴金對我的愛好文學和接近文學，有著多么有益的影響。

10、在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

11、我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生勤奮學習、遵守紀律的自覺性和主動性。

12、為了爭取高速度，我們必須狠抓科學技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟用先進的科學技術(shù)搞上去。

13、這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名。

14、現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機。

15、這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外。

16、奧地利科學家是在阿爾卑斯山山腳下對云層中的降雨進行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。

17、我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。

18、和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習慣。

（四）搭配不當

1、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

2、某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

3、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

4、我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。

5、中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。

6、這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

7、山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

8、她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

9、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

10、兩次特大臺風給廣東、福建等沿海人民造成的災害，已被黨和人民解決了。

11、高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標，不斷促進科研教育與生產(chǎn)相結(jié)合。

12、改革開放以來，我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

（五）否定不當

1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

2、他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不忘思念家鄉(xiāng)。

3、我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

4、“神舟號”飛船發(fā)射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?

5、無數(shù)事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應當滿懷信心，去爭取勝利。

6、在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

7、我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。

8、現(xiàn)在科學發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。

9、誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。

10、我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。

（六）不合邏輯

1、人們一走進教學樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

2、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。

3、經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

4、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負擔。

5、凡在科學研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

6、他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

7、綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。

8、一連幾個酷夏，縣委都動員大批機關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線去，同歷史上罕見的洪澇災害作斗爭。

9、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應有的浪費。

10、一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

11、這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到他手里都一掃而光。

（七）結(jié)構(gòu)混亂

1、他平時總是沉默寡言，但只要到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

2、如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

3、這次網(wǎng)絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。

4、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學和學科。

5、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。

6、我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

7、不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。

8、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

9、這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。

10、這個車間還建立了干部巡回檢查制度，定期到各班組檢查制度執(zhí)行情況。

11、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

12、為了適應工作重點的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

（八）殘缺與贅余

1、今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

2、凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

3、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。

4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

5、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

6、在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應當立即切斷電源。

7、他處事謹慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

8、為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

9、科學技術(shù)的普及程度，是國民科學文化素質(zhì)的重要標志，事關(guān)經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展。

10、有關(guān)負責人強調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務長抓不懈。

11、我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。

12、近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴重情況令人堪憂。

13、糧庫主任的失職，使100噸小麥霉爛變質(zhì)，上級領(lǐng)導為了嚴肅法紀，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟損失。

14、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。

15、由于蒲松齡所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

16、市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財經(jīng)制度，請客送禮的不良現(xiàn)象。

17、讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認識到?jīng)]有制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗這一道理。

18、這本書，精裝本和普及本的價格懸殊一半多。

19、某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標，推銷自己的產(chǎn)品，是違反商標法的行為。因為侵犯了商標專用權(quán)。

20、由于學校教學成績顯著，多次受到省、市委的表彰。

21、腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟取向的改革造成的，不是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟。

22、這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。

23、當我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時候，使我滿腹的疑慮消失了。

24、這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。

25、英國皇家芭蕾舞團在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價很高。

26、經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

27、在老師和同學們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

28、我相信：假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話，其下場比第二次世界大戰(zhàn)時更慘。

29、為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個單位，經(jīng)常進行調(diào)查研究。30、《教師法》規(guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務員的工資。

（九）表意不明、指代不明

1、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。

2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

3、局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。

4、這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

5、我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。

6、他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

7、這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

8、“心連心”藝術(shù)團近日正與當?shù)匚乃噲F體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

9、通過家長學校的學習，家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

10、那年，我響應黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。

11、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

12、入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。

13、我興趣廣泛，愛寫作、愛書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予指導。

（十）詞類或詞義誤用

1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

2、這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

3、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，應予以嚴厲打擊?、2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉囊括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。

5、在這次嚴打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。

6、“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

7、分小班能針對性地解決學生存在的各種問題。

8、母親的貧血和吞咽困難均已恢復，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。

9、兔子泛濫成災，糟蹋了整個牧場，使譽滿全球的澳洲綿羊成倍減少。

病句修改答案

（一）一面對兩面不能照應 5.(對“重大貢獻”沒法“慰問”)6.（應去掉“科學種田”。）

7.(節(jié)省不應有的浪費“不通。)8.(應改為”關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否“。)9.(應改為”觀點是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整“。)

10.(前面應改為”開會是否積極發(fā)言“。)

（二）關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1.(”之所以“應和”是因為“搭配。后半句應改為”是因為它具有把講課和練習結(jié)合起來的優(yōu)點“。)2.(應改為“由本土向以太平洋??為中心”。)3.(“不管”義同“無論”、“任憑”，和“都(總、總是、也)”搭配，“不管”應改為“盡管”，“盡管”義同“雖然”，和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。)4.（連詞“和”運用錯誤，應換成“或”，因為師生員工不可能同行具有兩證。）

5.（應在“老少三代”前加“但”字，以便和“雖然”搭配。）6.（“由于”是連詞，用于復句，領(lǐng)起一個表原因的分句，必須有一個表結(jié)果的分句與之呼應。應改為“由??決定的”。）

7.（“如果??不如??”不搭配，應改為“與其??不如??”。）

8.（本句是假設(shè)關(guān)系，應把“雖然”改為“即使”。）9.（前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應在主語前，改?為“如果人們??“。）

10.（介詞不當，”關(guān)于“應改為”對于“。）

11.(關(guān)聯(lián)詞不當，本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系?！狈炊皯臑椤瘪R上“。)12.(關(guān)聯(lián)詞位置不當，應改為”人們?nèi)绻B續(xù)“。)13.(介詞運用錯誤，應把”對“改為”把“。)14

(關(guān)聯(lián)詞位置不當，應改為”雖然群眾懷念他“。)15.(改“盡管”為“不管”)

（三）語序不當

1.用介詞”對“錯誤，造成主客體顛倒，應改為”青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的“。2.應先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍。3.應改為”是深受家家戶戶歡迎??“。4.應改為”就陸續(xù)有人??“。

5.應改為”這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是??“。7.應改為”展出了新出土的兩千多年前的文物“。8.應改為”罪犯以最毒辣的手段對兒童??“。9.首先應是”接近文學“，然后才是”愛好文學“。10.首先是”值得肯定“，然后才“令人留戀”。

11.應改為“勤奮學習的主動性”、“遵守紀律的自覺性”。應把“自覺性”和“主動性”對調(diào)一下。

12.應改為“用先進的科學技術(shù)把我國國民經(jīng)濟搞上去”。13.應改為“也就是更新過時的地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名”。

14.應改為“希望引起廣大消費者注意”。15.應改為“選料上乘，配方獨特，工藝精湛，療效顯著”。16.有兩處語病，一是“云層中的降雨”應改為“雨水”；二是語序不當，應改為“收集、冷凍、提煉、分析”。17.主客體顛倒，應改為“這些東西對我們來說”。

18.主客體顛倒，應改為“某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌??的確感到不習慣”。

（四）搭配不當

1.“對事件進行了批評教育”不通，應把“事件”改為“人”。2.“研制新技術(shù)、新工藝”不通，應改為“致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)”。

3.定語、中心詞不搭配，“這件好事”可以，“這件好人”不通，應去掉“好人”。

4.動賓不搭配，“聽到城市”不通，應改為“聽到??城市的名字”。

5.主謂不搭配，“醫(yī)院奔赴災區(qū)”不通，應把主語改為“醫(yī)院的醫(yī)務工作者”。

6.主謂不搭配，“破滅”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，應去掉“的色彩”三個字。

7.主謂不搭配，“蘊藏量是地區(qū)之一”不通，應改為“山西省是我國煤炭蘊藏量最豐富的地區(qū)之一”。

8.主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應改為“這些作品并被??”。

9.“興建事業(yè)”不搭配，應把“興建”改為“興辦”。10.“解決災害”搭配不當，應把“解決”改為“戰(zhàn)勝”。11.動賓不搭配，“開拓新產(chǎn)業(yè)”可以，開拓“高科技成果”不通。12.動賓不搭配，“采取??改革”不通。

（五）否定不當

1.“防止不再發(fā)生”等于讓它再發(fā)生，應去掉“不”字。2.“無時無刻不”等于“時時刻刻都”，應把“無時無刻不忘”改為“時時刻刻不忘”或“無時無刻不在”。

3.“避免不犯”等于要犯錯誤，應改為“避免犯錯誤”。4.反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應去掉“沒”字。5.也是三重否定，應去掉“不是”二字。6.應去掉“免”字。7.應去掉“沒”字。

8.少一個“不”字變成了否定，應改為“也許不是完全不可能的事”。9.否定不當，應去掉“不能說”三字。10.否定不當，應去掉“不是”的“不”字。

（六）不合邏輯

1.“宣傳畫”也包括“圖片”，不能用并列連詞“和”，應改“和”為“等”。2.同時“冒著酷暑和嚴寒”不合邏輯。3.平均分只有一個，或去掉“平均”或去掉“都”。

4.“減輕農(nóng)民不合理負擔”等于說農(nóng)民就應該承受不合理負擔，應去掉“不合理”三字。

5.“凡”和“不少”矛盾，應去掉“凡”。6.“更可貴”改為“要好得多”。因為只有和可貴的事相比才能說更可貴，本句等于說“對生活失掉信心”是可貴的。7.“綠如屏風的青山，潺潺的流水”應包容在“油畫般的景

致”之中，應把“以及”改為“等”。

8.一連幾個酷夏都同洪水作斗爭就不能說是“歷史上罕見”了。9.“節(jié)省不應有的浪費”不通。

10.不合事理，“在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上”不可能“像離弦的箭一樣”。

11.邏輯不通，“耳、鼻、喉的克星”即克掉了耳、鼻、喉

（七）結(jié)構(gòu)混亂

1.或去掉“多”或改為“就分外活躍而健談多了”。

2.或改為“關(guān)鍵在于知識”或改為“知識起決定性作用”。3.或去掉“還有”或去掉“也參加了學習”。

4.“重點建設(shè)一批高水平大學”的主語應當是國家，而不是“高校”。

5.是雜糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。6.雜糅句，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。

7.雜糅，或改為“??解決怎樣讀書的問題的時候了”，或改為“??解決讀書方法的問題的時候了”。8.結(jié)構(gòu)混亂，“巨著”“過早地離開了我們”不通，應該是作者。

9.結(jié)構(gòu)混亂，“被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”的應該是“產(chǎn)品”。10.結(jié)構(gòu)混亂，“車間定期檢查情況”不通，應在“定期”前加上“干部”二字。

11.雜糅，或去掉“主要成分”或去掉“配制而成的”。12.或改“我校進行了建立和健全??工作”或去掉“等-系列工作”。

（八）殘缺與贅余

1.“震懾”含有“令人感到威懾”的意義。2.“單靠自己”贅余3.“截止日期的最后一天”，重復 4.應改為“50萬朵花的花粉”。5.應改為“護林員揭發(fā)的”。6.如果、一旦使用重復。7.隨便、茍同使用重復。8.“凌晨早起，深夜晚睡”重復

9.缺賓語中心詞，應改為“事關(guān)??的全局”。

10.缺賓語中心詞，應改為“把??買賣書號等工作當作??”。

11.“拙見”意為“謙詞，自己的見解”，和“我的”重復。12.“堪憂”意為“令人擔憂”，和“令人”重復。13.應改為“并責令他賠償??”。

14.缺賓語中心詞，應改為“推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)”。15.濫用介詞造成沒主語，應去掉“由于”。16.缺結(jié)構(gòu)助詞“的”，應改為“制止了群眾揭發(fā)的??”。17.缺主語，應去掉“讀了”二字。

18.“懸殊”為不及物動詞，不能帶賓語，應去掉“一半多”三字。

19.缺賓語中心詞，應改為“推銷自己產(chǎn)品的行為”。20.濫用介詞造成沒主語，應去掉“由于”。

21.缺賓語中心詞，應改為“??平等競爭的市場經(jīng)濟造成的”。

22.缺賓語中心詞，應在最后加上“的運動向前發(fā)展”的字樣。23.濫用介詞造成沒主語，應去掉“使”。

24.缺賓語中心詞，應改為“??來反映黨的英明政策給

人民帶來幸福生活的主題”。

25.最后一句缺主語，應改為“觀眾對這次精彩的表演評價很高”。26.濫用介詞造成沒主語，應去掉“使”字。27.濫用介詞造成沒主語，后半句應改為“他終于翻然醒悟了”。28.“假若一旦”重復，應去掉一個。

29.“掛鉤”為不及物動詞，不能帶賓語，應改為“和幾個單位掛鉤”。

30.“不低于”和“高于”重復，應去掉“或高于”三字。

（九）表意不明、指代不明

1.是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。2.歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。

3.歧義，可理解為囑咐的是幾所學校的領(lǐng)導，也可理解為一所學校的幾個領(lǐng)導。4.“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉賓”本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。

5.誰“手上提著一個黑色提包”不確定。

6.“在醫(yī)院工作”的是他本人還是他女兒，表意不明。7.“他”指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。

8.代詞“當?shù)亍蔽恢貌划敚邦^無具體地域，因此無法指代，應把“古田地區(qū)”和“當?shù)亍睂Q。

9.歧義?？衫斫鉃椤靶枰m當?shù)墓芄芎⒆恿恕?。也可理解為“對孩子管得不適當(如打壞了)是不行的”。10.歧義，是“瞞著奶奶”一個人，和姑姑一起去了大西北，還是“瞞著奶奶和姑姑”兩個人，自己一個人去了大西北。11.歧義，一是“我倆非常高興”，二是“奶奶看到我倆后，她自己非常高興”。

12.“部分地區(qū)”是只修飾北京，還是修飾天津、北京兩個城市，表意不明。13.代詞運用不當，“這”指代不明。

（十）詞類或詞義誤用

1.“法制”指“法令制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程”。應改為“法紀”或“法規(guī)”。

2.“先例”為已有過的事例，本句意在強調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的，應改為“首例”。

3.應將“仿造”改為“制造”或?qū)ⅰ皞瘟印备臑椤懊啤薄?.只有全部才能用“囊括”，應改為“奪取”。

5.“優(yōu)先”為褒義詞，應改為“首先”。

6.“人次”為復合量詞，它必須是確數(shù)，應去掉“次”，或去掉“多”。

7.“針對性”是名詞，不能作狀語，應改為“分小班能有針對性地“

8.改”恢復“為”治愈“，”恢復吞咽困難"等于吃不下東西了。9.數(shù)量的減少只能用分數(shù)或百分數(shù)，增加才能用倍數(shù)。

第五篇：六年級 修改病句（含答案）

修改病句

班級__________

姓名__________

得分__________　時間：40分鐘

滿分：100分

一、下面病句的病因是什么？(填字母，28分)

A．成分殘缺　B．語序混亂　C．前后矛盾　D．用詞不當

E．搭配不當　F．語義重復　G．指代不明

1．他大約花了十天左右的時間才做完暑假作業(yè)。

()

2．經(jīng)過大家共同努力，完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。

()

3．黃山美景不僅享譽世界，而且聞名全國。

()

4．我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐慌的東西。

()

5．畢業(yè)考試快到了，我們小學的學習生活已經(jīng)結(jié)束了。

()

6．小剛和小明簡直不敢相信，他的作文發(fā)表了。

()

7．六一兒童節(jié)，我們學校開發(fā)了豐富多彩的活動。

()

二、修改下面的病句。

(28分)

1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。

____________________________________________________

2．我國人口是世界上最多的國家。

____________________________________________________

3．六一聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

____________________________________________________

4．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。

____________________________________________________

5．中華人民共和國成立七十年來，中國人民的生活水平不斷

改革。

____________________________________________________

6．我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。

____________________________________________________

7．通過這次野外學習，使我對自然科學的興趣更大了。

____________________________________________________

三、用修改符號在語段上進行修改。

(10分)

有一次命題作文讓寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯伸手的好機會：小時候我受過一次屈辱，平時積累的那些描寫苦腦心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用……這篇充滿真情實感的作文得到了好評，被貼在教室的墻上用大字謄抄出來。

四、閱讀短文，完成練習。

(34分)

你的眼淚，我的成人禮

①開學三天后，我如愿當上了班長。我在高中時一直做班長，有經(jīng)驗，所以充滿自信。

②我希望一個班級能有好的精神面貌。當天下午，我走上講臺對大家說：“打擾各位同學幾分鐘，為了方便大家聯(lián)系，我決定在班里開通飛信?！?/p>

③“什么是飛信??？”前排一個短頭發(fā)的女生問。

④“就是綜合通信服務啊，可以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機間的無縫通信服務……通俗點說吧，就是可以群體使用的短信息，免費的，就像QQ群，我們班先建立起自己的飛信群?！?/p>

⑤短頭發(fā)的女生吐吐舌頭，有點不好意思，然后半開玩笑地說：“我從小縣城來的，消息不靈通?！焙枚嗤瑢W笑起來。我也笑了笑說：“如果大家都明白了的話，把各自的手機號報給我……”

⑥我的話還沒說完，聽到有個男生問：“必須要用手機嗎？”

⑦“當然，不用手機怎么發(fā)短信？”我不解地向后看去，問話的，是個皮膚微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚，有點倔強的表情。但是我沒想到那個男生忽然站起來說：“我沒有手機?！?/p>

⑧A.“去買一個啊。”我想了一下，不假思索地說。

⑨“我是從農(nóng)村來的，家里窮，家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工支撐。我上大學的學費是父親借來的，在大學里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對不起，雖然我熱愛班級，但是班里的飛信群，我不能參加?！闭f完，那個男生朝外走去。

⑩我愣住了。而此刻，全班同學，也都鴉雀無聲。B.那個高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍色運動裝、白球鞋——街邊小攤的廉價物品，做工粗陋……而裹在這樣劣質(zhì)運動裝里的背影，卻依然挺拔。

?C.許久，我站在那里，心里有一種從未有過的失敗感，甚至有一種慚愧、自責。

?我朝著男生走出去的門口的方向說了聲“對不起”，然后面朝著幾十個和他一樣年輕的面容，大聲說了句“對不起”。

?教室的某個角落，發(fā)出了孤單的掌聲，很快，掌聲多了起來，連成了片。

?第二天，我在教室里掛了一塊黑板，說：“以后有什么消息，我會寫在黑板上通知大家，請大家留意！”然后，我走到教室后面，走到那個拒絕了我并敢于承認貧窮的男生面前，什么都沒有說，只是彎下身，深深地鞠了一躬。

?我抬起頭的時候，那個高高的倔強的男生清亮的眼睛里，忽然盈滿了淚水。

?這一天，是我18歲生日。雖然我收到了很多貴重的禮物，但是我知道，這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。

(有刪改)

1．文中畫線的三個句子都有語病，請進行修改。(15分)

A．________________________________________________

B．________________________________________________

C．________________________________________________

2．通讀全文，理清“我”的心理變化過程，填空。(8分)

()——()——自責、失敗感——真誠、成熟

3．第○13段運用了側(cè)面描寫，有什么作用？(5分)

____________________________________________________

4．下列關(guān)于題目的理解，正確的是()(6分)

A．男生感動的眼淚，讓“我”明白了尊重別人，就會獲得別人的尊重。

B．男生的眼淚使“我”內(nèi)心不安，“我”覺得做事情之前

一定要調(diào)查清楚才行。

9　修改病句

一、1.F　2.A　3.B　4.D

5．C　6.G　7.E

二、1.每個小學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。

2．我國是世界上人口最多的國家。

3．六一聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目。

4．我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。

5．中華人民共和國成立七十年來，中國人民的生活水平不斷提高。

6．我們由衷地感謝老師多年來的默默付出。

7．通過這次野外學習，我對自然科學的興趣更大了。

三、略。

　點撥：①“‘一件不愉快的往事’”改為“《一件不愉快的往事》”；②“大顯伸手”改為“大顯身手”；③“屈辱”改為“委屈”；④“苦腦”改為“苦惱”；⑤“被貼在教室的墻上用大字謄抄出來”改為“被用大字謄抄出來貼在教室的墻上”。

四、1.A.“去買一個啊。

”我不假思索地說。

B．那個高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍色運動裝、白球鞋——街邊小攤的廉價物品，做工粗糙……

C．許久，我站在那里，心里有一種從未有過的慚愧、自責，甚至有一種失敗感。

2．自信　優(yōu)越感

3．描寫同學們的掌聲渲染了氣氛，烘托了人物形象，是對“我”的一種贊賞。

4．A