第一篇：ERM環(huán)?？破談?chuàng)新獎先進(jìn)集體江西師范大學(xué)藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)

第一屆ERM環(huán)?？破談?chuàng)新獎

先 進(jìn) 集 體

江西師范大學(xué)“藍(lán)天”環(huán)保社團(tuán)

社團(tuán)成立于1996年，是一支普及環(huán)保知識，傳播綠色環(huán)保理念的大學(xué)生志愿者隊(duì)伍。社團(tuán)的服務(wù)宗旨是，向社會傳播環(huán)保知識，宣傳環(huán)保理念。十余年來，積極創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展各種環(huán)保科普宣傳活動近百次，形成了自身的品牌和特色，取得了良好的效果。

社團(tuán)活動事跡曾被中央電視臺、人民日報(bào)、新華社、中國環(huán)境報(bào)，江西日報(bào)、江西人民廣播電臺、江西電視臺、江西教育電視臺等新聞單位報(bào)道300余次。

特色品牌活動——濕地使者行動。濕地使者行動是由世界自然基金會發(fā)起，國家林業(yè)局、水利部等單位聯(lián)合組織的一項(xiàng)環(huán)保公益活動?；顒泳o緊圍繞“濕地”和人類生存環(huán)境為主題。社團(tuán)自2002年起至今，通過與全國眾多高校的競標(biāo)，4次成為濕地使者行動隊(duì)伍。

此外，社團(tuán)積極加強(qiáng)區(qū)域合作和國際交流，2004、2005年組織開展了“關(guān)注濕地——中德青年鄱陽湖濕地環(huán)保夏令營”；2006年開展了“江西大學(xué)生首屆綠色營”活動，擴(kuò)大了中國環(huán)?？破栈顒拥膰H影響。

四年期間，社團(tuán)先后組織大學(xué)生一百余人，深入江西省12個縣市廣大農(nóng)村落后地區(qū)，走家竄戶，針對不同地區(qū)存在的不同環(huán)境問題，通過訪談、海報(bào)、宣傳畫、影視放映等形式傳播環(huán)保知識，關(guān)注百姓生活，倡導(dǎo)綠色理念。活動影響了成千上萬的民眾，為建設(shè)和諧社會，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。該項(xiàng)活動得到了社會的廣泛關(guān)注和贊同。

社團(tuán)先后建立了永修縣吳城小學(xué)、南昌市王余家潔紀(jì)念學(xué)校等7個環(huán)境教育基地，每逢世界地球日、世界環(huán)境日等環(huán)境相關(guān)節(jié)日都赴環(huán)境教育基地開展環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育活動，廣泛招募中小學(xué)環(huán)保志愿者，傳播環(huán)保理念。

獲獎情況： 1、2001年，江西省百個優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體，省團(tuán)委頒發(fā)。2、2002年，全國濕地使者行動一等獎，國家林業(yè)局、世界自然基金會等頒

推薦單位：江西省環(huán)境科學(xué)學(xué)會 發(fā)。3、2004年，江西省濕地使者行動中心，世界自然基金會頒發(fā)。4、2004年，全國保護(hù)母親河行動先進(jìn)集體，團(tuán)中央、全國人大環(huán)資委、全國政協(xié)人

口資源環(huán)境委員會、水利部、農(nóng)業(yè)部、國家環(huán)保總局、國家林業(yè)局、全國綠化委

等頒發(fā)。5、2005年，全國濕地使者行動十佳團(tuán)隊(duì)，國家林業(yè)局，世界自然基金會等頒發(fā)。6、2005年，全國濕地使者行動二等獎，國家林業(yè)局，世界自然基金會等頒發(fā)。

浙江工業(yè)大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會

推薦單位：浙江省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

協(xié)會自1998年成立以來，緊緊圍繞“社區(qū)環(huán)?？破铡薄稗r(nóng)村環(huán)?？破铡薄碍h(huán)境保護(hù)教育”三個環(huán)?？破枕?xiàng)目品牌，用自己的方式，讓環(huán)境保護(hù)深入人心，走出了一條具有自身特色的大學(xué)生環(huán)保科普之路。

社區(qū)環(huán)保科普

2002至2003年開展了綠色助理進(jìn)社區(qū)，2004至2005年開展了生態(tài)使者進(jìn)社區(qū)，2006年開展了綠色天使進(jìn)社區(qū)。三年來，與朝暉街道10余個社區(qū)開展共建，向不同人群開展環(huán)保宣傳活動，協(xié)助每個社區(qū)創(chuàng)建杭州市文明社區(qū)。2004至2005年的活動得到了浙江日報(bào)、杭州日報(bào)連續(xù)報(bào)道。

2006年，“社區(qū)環(huán)保嘉年華”活動一改往日背著圖版穿街走巷、拿著問卷東奔西走的環(huán)保宣傳方式，而是將環(huán)?；顒优c娛樂、時尚元素相結(jié)合，提出了“環(huán)保也時尚、環(huán)保也娛樂”的活動口號。活動注入知識競賽、互動游戲、文藝表演等形式，豐富了活動內(nèi)容，加強(qiáng)了活動實(shí)效，受到社區(qū)居民的歡迎?；顒又?，實(shí)踐隊(duì)員結(jié)合當(dāng)前的環(huán)保熱點(diǎn)問題，通過廢舊物品的再利用，精心設(shè)計(jì)了“足球射門”、“扔飛機(jī)”、“保齡球”、“釣魚”等環(huán)?；佑螒?，小區(qū)居民在玩轉(zhuǎn)環(huán)保游戲的同時，也將環(huán)保知識印在心中；實(shí)踐隊(duì)員手拉社區(qū)兒童，身穿用廢舊報(bào)紙、雜志、布料等生活廢棄物品設(shè)計(jì)制作而成的系列夏日環(huán)保時裝、走上T臺，給社區(qū)居民奉上精彩的“夏日環(huán)保時裝秀”；開展了“廢報(bào)紙換盆栽”活動，社區(qū)居民只要將家中的廢舊報(bào)紙收集起來，根據(jù)重量不同即可兌換到大小、品種各異的盆栽等。

農(nóng)村環(huán)?？破?/p>

2004至2005年，在省環(huán)境學(xué)會的大力支持下，協(xié)會組織實(shí)踐隊(duì)兩度進(jìn)入浙江省衢州市常山縣同弓鄉(xiāng)，開展農(nóng)村環(huán)保科普活動。實(shí)踐隊(duì)不僅輔助當(dāng)?shù)卣晒ι陥?bào)了“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)村”的榮譽(yù)稱號，還在當(dāng)?shù)亟⒘藢?shí)踐基地。聯(lián)合省環(huán)境學(xué)會編印《農(nóng)村環(huán)保普及教材》，帶到田間地頭，為農(nóng)民普及環(huán)保知識，服務(wù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)?；顒尤〉昧肆己眯ЧB續(xù)兩年被省環(huán)境學(xué)會評為農(nóng)村環(huán)保最佳組織獎。4人次獲先進(jìn)個人稱號，并受到浙江省共青團(tuán)的高度重視。

2006年，組織開展了“新新綠夏”環(huán)?？破諙|陽行活動。來到了全國文明村東陽市南馬鎮(zhèn)花園村，走訪農(nóng)家，開展入戶訪談，問卷調(diào)查；調(diào)研綠色企業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)基地?；顒悠陂g，共計(jì)發(fā)放問卷千余份，走訪110戶農(nóng)民家庭。在獲得農(nóng)民生活現(xiàn)狀、生活居住環(huán)境狀況第一手資料的同時，也把環(huán)保知識帶進(jìn)了鄉(xiāng)村?；顒邮艿疆?dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎，他們紛紛稱贊這樣的環(huán)?？破栈顒印百N近生活、貼近生產(chǎn)”。

環(huán)境保護(hù)教育

針對省內(nèi)小學(xué)生環(huán)境教育水平普遍不高，缺乏系統(tǒng)化、科學(xué)化的環(huán)境教育理論指導(dǎo)的現(xiàn)象，2004年，協(xié)會成員籌資3萬余元，歷時半年編印了《綠色的童年》小學(xué)環(huán)境保護(hù)教育讀本，同年開始在杭州、蕭山等地3所小學(xué)試教，取得了良好效果。該項(xiàng)目還作為社科類項(xiàng)目被選送參加浙江省大學(xué)生課外科技競賽，并獲得二等獎。

云南生態(tài)網(wǎng)絡(luò) 的環(huán)?？破栈顒?。

可持續(xù)發(fā)展進(jìn)高校。針對云南的七所高校進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展理念宣傳，使參與者學(xué)到了可持續(xù)發(fā)展的理念，關(guān)注可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。通過多種多樣的實(shí)踐活動來

推薦單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

成立于2000年1月，為非盈利民間組織，近年來組織志愿者開展了形式多樣回答參與者對可持續(xù)發(fā)展提出一些問題。

可持續(xù)發(fā)展進(jìn)社區(qū)。舉辦“保護(hù)滇池、保護(hù)母親河盤龍江”環(huán)保展覽，針對目標(biāo)群體開展上門展覽，展出效果很好，約7000名市民參觀了展覽。在超市舉辦《生活？生存》可持續(xù)發(fā)展公眾意識普及展覽，旨在倡導(dǎo)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，提升社區(qū)公眾可持續(xù)發(fā)展的意識；參展單位共24家，有政府、大學(xué)和研究所、民間組織和社團(tuán)、私營企業(yè)，參展圖片200幅，展覽時間15天，收到反饋表和反饋信息1200份，取得了良好的宣傳效果。

可持續(xù)發(fā)展進(jìn)鄉(xiāng)村。通過走訪云南省各地州鄉(xiāng)村和不同群體，結(jié)合訪談結(jié)果，有針對性地開展環(huán)境保護(hù)，環(huán)境教育，健康衛(wèi)生教育，民族文化保護(hù)、生態(tài)保護(hù)和野生動植物保護(hù)宣傳活動，整個活動獲得有關(guān)國際組織、當(dāng)?shù)卣?、公眾和媒體的積極支持和響應(yīng)，影響廣泛，成果顯著。

可持續(xù)發(fā)展進(jìn)濕地。組織青少年體驗(yàn)濕地，觀察濕地和周邊農(nóng)村的現(xiàn)狀，通過撿拾濕地垃圾、觀鳥、訪問農(nóng)家、結(jié)對植樹等一系列活動，拉近了城市與農(nóng)村孩子們的距離，出版了《觀鳥故事》。

可持續(xù)發(fā)展教育和培訓(xùn)。翻譯出版的《未來之路在哪里？》環(huán)境教材教師指導(dǎo)手冊，為云南省縣鄉(xiāng)100所中小學(xué)校的128名少先隊(duì)輔導(dǎo)員舉辦了培訓(xùn)。云南生態(tài)網(wǎng)絡(luò)向云南省少工委贈送了5,000冊《未來之路在哪里？》，支持云南省各地州學(xué)校開展可持續(xù)發(fā)展環(huán)境教育活動。

云南農(nóng)村可再生能源推廣。與團(tuán)委、婦聯(lián)等機(jī)構(gòu)共同配合幫助農(nóng)戶建沼氣池，通過培訓(xùn)農(nóng)民正確使用和管理人畜糞便、農(nóng)作物廢棄物，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村清潔能源和有機(jī)肥自給和循環(huán)利用。

發(fā)起和倡導(dǎo)“一株樹志愿者”行動?！耙恢陿渲驹刚摺毙袆邮且粋€長期的志愿者濕地保護(hù)宣傳活動，獲得了共青團(tuán)云南省委和基層團(tuán)委的支持，已有大量志愿者參與了該行動的濕地植樹和保護(hù)活動。這些志愿者中三分之二來自美國、日本、英國等國家。通過組織開展“一株樹苗志愿者”行動，為保護(hù)三江流域的濕地生物多樣性的國內(nèi)外志愿者和麗江當(dāng)?shù)刂驹刚?，建立起一個一對一的志愿者機(jī)制，通過這個機(jī)制的不斷完善和復(fù)制，使保護(hù)生態(tài)、關(guān)心環(huán)境和關(guān)愛社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的志愿者行為在全球獲得發(fā)揚(yáng)光大。

總裝備部工程設(shè)計(jì)研究總院環(huán)保中心

推薦單位：總裝備部工程設(shè)計(jì)研究總院

成立于1978年，現(xiàn)有專業(yè)科研人員26名，其中博士4人，碩士14人，高級工程師18人。作為全軍最早開展國防環(huán)境保護(hù)研究的單位，20多年來，環(huán)保中心面向全軍，充分發(fā)揮自身的技術(shù)力量和優(yōu)勢，緊密結(jié)合國防建設(shè)需要，致力于全軍環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的制訂；致力于全軍環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的制定；致力于全軍污染調(diào)查與規(guī)劃研究；出版環(huán)保科普及學(xué)術(shù)專著13部。經(jīng)過20多年的發(fā)展，為國防環(huán)境保護(hù)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

近年來，環(huán)保中心參與制定全軍“十一五”環(huán)保規(guī)劃，將軍隊(duì)環(huán)境污染治理納入國家總體規(guī)劃；為摸清全軍環(huán)境污染狀況，環(huán)保中心組織專家走訪全軍500多座營區(qū)，展開污染源調(diào)查。為提高廣大官兵對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，環(huán)保中心以講課、知識問答、宣傳圖冊、實(shí)地實(shí)踐等靈活生動的形式，對不同層次的官兵進(jìn)行多種形式環(huán)境保護(hù)教育，在全軍七大戰(zhàn)區(qū)開展了環(huán)境保護(hù)知識培訓(xùn)班，對全軍環(huán)保設(shè)施建設(shè)及管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)逾2萬人；倡導(dǎo)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的新型生態(tài)營區(qū)，制定了軍事訓(xùn)練和軍事活動環(huán)境法律法規(guī)，編寫軍事訓(xùn)練環(huán)境保護(hù)知識讀本，制定全軍環(huán)境保護(hù)技術(shù)措施和實(shí)施導(dǎo)則。在全軍建立了以國防大學(xué)、石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院、裝甲兵工程學(xué)院、南京陸軍指揮學(xué)院、總裝技術(shù)指揮學(xué)院等5所軍事大學(xué)院校為核心的環(huán)境保護(hù)示范基地，使環(huán)保理念能夠通過院校學(xué)員在全軍廣泛傳播。通過環(huán)保中心同志們的不懈努力，最大限度地普及環(huán)保教育，使環(huán)境保護(hù)理念深入人心，全軍官兵的環(huán)保意識顯著提高，自覺維護(hù)營區(qū)生態(tài)環(huán)境，環(huán)境保護(hù)設(shè)施得到有效的運(yùn)行。

環(huán)保中心的工作，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，給予了高度評價。2003年環(huán)保中心榮立集體“一等功”，2004年榮立“集體三等功”。2005年，全軍環(huán)境綠化委員會授予環(huán)保中心“全軍環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的理念、踏實(shí)的工作作風(fēng)、服務(wù)全軍的宗旨，使環(huán)保中心贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，成為全軍環(huán)?？萍寂c科普的中堅(jiān)力量。

青海省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

青海省環(huán)境科學(xué)學(xué)會是青海省具有較大影響力的社團(tuán)組織，近幾年在環(huán)?？破栈顒觿?chuàng)新方面取得了突出的成效。累計(jì)編印環(huán)保科普宣傳材料15種20萬份，制作環(huán)?？破战逃麄髡拱?00余塊。每年組織的環(huán)?？破招麄骰顒?，特別是世界環(huán)境日等有關(guān)環(huán)保紀(jì)念日期間的活動，省人大、省政府等有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)十分重視，都會參加。

完成各屆環(huán)湖賽環(huán)?？破招麄魅蝿?wù)，參與“青海省江河源環(huán)保世紀(jì)行”環(huán)?？破招麄骰顒?，舉辦了系列環(huán)保主題實(shí)踐活動，累計(jì)組織萬余名中小學(xué)生參與環(huán)保科普宣傳。在青海日報(bào)、青海人民廣播電臺分別開辟環(huán)?？破沼歇?wù)魑幕顒?、設(shè)立環(huán)?？破展?jié)目和“三江源”生態(tài)保護(hù)知識普及專題節(jié)目。在藏族地區(qū)開展環(huán)?？破招v培訓(xùn)活動，通過藏語廣播和宣講，覆蓋了全省 117.9萬藏族人口和“三江源”區(qū)55.6萬人。

實(shí)施“青海省千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印?。制作環(huán)保科普展板以及其它環(huán)?？破照拱?0余塊，編寫印發(fā)漢藏文字環(huán)?？破諆宰印掇r(nóng)村環(huán)保知識讀本》等11種11萬冊，發(fā)放到各級環(huán)保、科協(xié)部門，組織環(huán)保部門青年團(tuán)員和環(huán)保志愿者集中張貼并開展環(huán)保知識宣講普及活動。并在全省范圍內(nèi)選擇19個點(diǎn)開展了“千鄉(xiāng)萬村環(huán)境保護(hù)科普行動”即環(huán)?？破障锣l(xiāng)活動。

組織環(huán)保人士向省政府建議將比藏羚羊還珍貴的中華對角羚作為“環(huán)湖賽”吉祥物，并被政府采納。把《青海環(huán)境》雜志作為青海環(huán)?？破盏妮d體，有效推動了環(huán)保科普工作。募集資金建成了青海省第一所環(huán)保希望小學(xué)“麥李惠環(huán)保希望小學(xué)”和“麥楚卿環(huán)境資源中心”。

學(xué)會2004年被評為“全國農(nóng)村環(huán)?？破障冗M(jìn)單位”，2004、2005年獲“青海省自然科學(xué)學(xué)會先進(jìn)學(xué)會”榮譽(yù)稱號。

天津市河北區(qū)環(huán)境科學(xué)學(xué)會

推薦單位：天津市環(huán)境科學(xué)學(xué)會

成立于1985年3月，是天津市成立最早的區(qū)級學(xué)會。學(xué)會人員來自區(qū)環(huán)保局成員和全區(qū)各相關(guān)單位熱愛環(huán)境事業(yè)的知識分子組成，從會長、秘書長到具體工作人員無一人專職，全部是兼職人員。環(huán)?？破展ぷ魇怯森h(huán)境保護(hù)志愿者兼職完成的。2002年以來，學(xué)會圍繞環(huán)保創(chuàng)模工作，廣泛深入開展科普宣傳活動。先后編印了《河北區(qū)創(chuàng)模宣傳手冊》和《關(guān)于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境生活常識》，發(fā)放2萬份。

圍繞實(shí)施科教興區(qū)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，精心搭建有效平臺，打造《環(huán)境保護(hù)快報(bào)》、《環(huán)保零距離》、《學(xué)生環(huán)保美展》、《環(huán)保專家進(jìn)校園》品牌。《環(huán)境保護(hù)快報(bào)》廣泛采集環(huán)保信息，編發(fā)《環(huán)?？靾?bào)》500余期，被新聞媒體及上級單位采用信息300余篇，市環(huán)保局還發(fā)?？谌型茝V有關(guān)經(jīng)驗(yàn)和做法。結(jié)合發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、防治水污染、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好社會，創(chuàng)辦了《環(huán)保零距離》電視欄目，拍攝并播放10余期環(huán)保專題片。2006年，與市科協(xié)、市環(huán)境科學(xué)學(xué)會共同舉辦了全市首屆美術(shù)院校大中學(xué)生“保護(hù)環(huán)境、熱愛自然”美術(shù)作品展，并在學(xué)校、圖書館、街道社區(qū)進(jìn)行了巡回展覽，為創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色家庭提供了有力支持，贏得了廣泛贊譽(yù)。此項(xiàng)活動以我區(qū)學(xué)會為骨干力量。聘請有知名度的專家學(xué)者擔(dān)任《環(huán)保專家進(jìn)校園》的宣講工作，對天津市有代表性的城市職業(yè)學(xué)院、河北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生、教師進(jìn)行了環(huán)境科學(xué)大講座，用全新的視角，將人文科學(xué)與自然科學(xué)有機(jī)組合，反映非常好。先后在河北區(qū)科協(xié)禮堂、大江里社區(qū)等10多個社區(qū)，進(jìn)行了綠色生活理念講座，聽過講座的男女老少久久不愿離去，迫切要求學(xué)會把這項(xiàng)工作變成經(jīng)常性的活動。

圍繞創(chuàng)建環(huán)境友好企業(yè)，制作了反映天津機(jī)車車輛機(jī)械廠近年來在環(huán)境建設(shè)、節(jié)能降耗、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面取得的成績的專題節(jié)目，為進(jìn)一步宣傳和推廣大型工業(yè)企業(yè)的做法，邀請《中國環(huán)境報(bào)》、《城市快報(bào)》等新聞媒體記者，到現(xiàn)場進(jìn)行采訪，并在《河北區(qū)政務(wù)網(wǎng)》、《城市快報(bào)》、天津電視臺《都市報(bào)道》欄目連續(xù)發(fā)表了《天津機(jī)車車輛廠實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新，創(chuàng)建環(huán)境友好企業(yè)，促進(jìn)人與自然和諧》、《給職工洗澡的熱水算筆賬》、《百年德國老廠房華麗轉(zhuǎn)身》等文章及報(bào)道，受到企業(yè)熱烈歡迎。“十一五”期間，我會正式啟動了“環(huán)境教育從娃娃抓起”工程，首先從三年級九歲的孩子抓起，特別是對農(nóng)民工的孩子們進(jìn)行了環(huán)境教育的啟蒙，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做了一些實(shí)際的工作。該工作以點(diǎn)帶面，已取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，效果反饋良好。

近幾年來，學(xué)會為河北區(qū)建成11個綠色社區(qū)、16個安靜居住小區(qū)、29所綠色學(xué)校、5所綠色幼兒園、1100戶綠色家庭做出了積極的貢獻(xiàn)。2003年學(xué)會被河北區(qū)民政局評選為先進(jìn)社團(tuán)；先后有6人被評為市、區(qū)政府命名的全市科普工作先進(jìn)工作者，市、區(qū)科技周優(yōu)秀組織者。

山東省環(huán)境保護(hù)宣傳中心

多年來致力于環(huán)境宣傳教育工作，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的環(huán)?？破招袒顒樱鸬搅似占碍h(huán)境科學(xué)知識、宣傳環(huán)境理念、帶動公眾參與環(huán)保、促進(jìn)環(huán)?？萍歼M(jìn)步的積極作用。

環(huán)境宣傳

“十五”期間，以山東省內(nèi)各主要媒體為宣傳陣地，重點(diǎn)在《大眾日報(bào)》、山東電視臺等主流媒體，開辟環(huán)保專欄、專版、專題宣傳。在《大眾日報(bào)》、《山東環(huán)境》網(wǎng)站開設(shè)的發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)生態(tài)山東系列專版，與山東省電視臺聯(lián)合開設(shè)的《家園》欄目、攝制的《美麗山東》系列專題片，都取得了很好的宣傳效果。

利用世界環(huán)境日、地球日等環(huán)保紀(jì)念日,組織廣場集會、文藝匯演、圖片展覽、現(xiàn)場咨詢等多種形式的環(huán)?？破招袒顒?，每年約發(fā)放宣傳畫、宣傳單、環(huán)境資料片等十幾萬份。

連續(xù)多年組織開展“齊魯環(huán)保世紀(jì)行”宣傳活動。每年確定一個主題，先后開展了南水北調(diào)沿線水污染防治、生態(tài)省建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)與利用、海洋環(huán)境保護(hù)等專題宣傳，累計(jì)刊發(fā)各類稿件800多篇。5年來，足跡遍布全省。

環(huán)境教育

積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，普及中小學(xué)環(huán)境教育。“十五”期間，全省已有國家級“綠色學(xué)?！?5所、省級“綠色學(xué)校”312所、市級“綠色學(xué)校”1082所。2001年出版《山東省中小學(xué)環(huán)境教育知識讀本》并發(fā)放到我省各級中小學(xué)校，受到師生的一致好評。組織了省級“綠色學(xué)?！杯h(huán)境教育培訓(xùn)班，對中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管人員進(jìn)行環(huán)境培訓(xùn)。連續(xù)三次被國家環(huán)?？偩帧⒔逃吭u為“全國創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒觾?yōu)秀組織單位”。

積極創(chuàng)建“綠色社區(qū)”，倡導(dǎo)文明生活方式。2002年，與山東省文明辦聯(lián)合開展了“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作，取得了可喜的成績。目前，已表彰了兩批省級“綠

推薦單位：山東環(huán)境科學(xué)學(xué)會 色社區(qū)”共計(jì)139家、市級“綠色社區(qū)”465家，并有8家社區(qū)榮獲國家級“綠色社區(qū)”稱號，居全國第三位。

組織了環(huán)境警示教育圖片展覽，在濟(jì)南、青島、淄博等市巡回展出，近10萬人觀看了展覽。圖片展示的污染狀況讓觀展人員觸目驚心，極具震撼力和感染力，讓群眾深受啟發(fā)和教育。

開展農(nóng)村環(huán)境教育。自2002年起，利用暑假時間，組織大學(xué)生志愿者開展“環(huán)保知識下鄉(xiāng)”活動，省市配合、上下聯(lián)動，發(fā)放宣傳資料、張貼環(huán)保標(biāo)語、開展環(huán)保科學(xué)知識咨詢。為配合省委、組織部農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育環(huán)保專題講座的開展，攝制了6集專題片《環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)——走農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展之路》，向農(nóng)民傳播與其生活息息相關(guān)的環(huán)保科技知識和環(huán)境科學(xué)理念，教育觸角伸向每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊。

環(huán)境文化建設(shè)

“十五”期間，共制作了《加強(qiáng)環(huán)境管理 嚴(yán)防SARS病毒擴(kuò)散》、《雙贏之路—山東造紙業(yè)污染治理與行業(yè)發(fā)展》等11部環(huán)境科學(xué)教育專題片，在電視臺滾動播出，收到很好的宣傳效果。

中國環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展資料研究中心

1998年3月成立，是國家環(huán)?？偩中讨行牡囊徊糠?，是全國目前環(huán)保領(lǐng)域內(nèi)唯一的一座環(huán)保專業(yè)圖書館。資料中心除圖書館的功能外，一直積極致力于環(huán)境保護(hù)的宣傳教育和科普活動，努力傳播環(huán)保理念，推動公眾參與環(huán)境保護(hù)；經(jīng)常組織開展各種形式的環(huán)?？破栈顒?，如舉辦不同環(huán)保專題的講座、環(huán)境英日語角、研討會、培訓(xùn)班、編寫環(huán)?？破兆髌?，并通過多種渠道，向社會贈送發(fā)放。為此，資料中心被評為“2003年福特汽車環(huán)保獎”——環(huán)境教育項(xiàng)目三等獎，獲獎金3萬元。籌資舉辦圖書圖片展

2004年5月—11月底，由德國伯爾基金會資助舉辦“可再生能源圖書展及其系列講座”，購買可再生能源圖書500余冊，舉辦講座12期；2005年6月—12月底，由德國伯爾基金會資助舉辦“荒漠化圖書圖片展及其系列講座”，購買荒漠化圖書550余冊，制作沙漠化圖片20余幅；舉辦講座8期。另還籌資幫助志愿者編輯、印刷、出版科普圖書，制作沙漠化圖片，并在北京自然博物館和德國境內(nèi)舉辦“沙漠化圖片展”?；I資編寫環(huán)?？破兆髌?/p>

幾年來資料中心熱心環(huán)保公益事業(yè)，積極從事環(huán)?？破兆髌返难芯亢蛣?chuàng)作，籌措資金近30萬元，調(diào)研、編輯、出版了一定數(shù)量的環(huán)?？破兆髌罚纭队袡C(jī)食品消費(fèi)指南》、《滴水思源——北京節(jié)水指南》、《消費(fèi)者節(jié)能指南》、《沙漠目擊者——哭泣的駱駝》等，共印刷2.7萬冊。這些科普作品已全部向社會免費(fèi)發(fā)放。長期向社會發(fā)放各種環(huán)保專業(yè)科普作品

每年積極配合‘六·五’世界環(huán)境日、世界水日、科技周等，免費(fèi)向公眾、各大專院校的綠色組織、NGO、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、希望小學(xué)、綠色基地、環(huán)境教育培訓(xùn)班、全國環(huán)保局長培訓(xùn)班贈送發(fā)放環(huán)保專業(yè)圖書、科普圖書、掛圖、宣傳畫、音像資料等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)發(fā)放資料25196套冊，價值44.6萬余元人民幣。這些作品在社區(qū)居民、學(xué)校青少年、農(nóng)民群眾中廣泛傳播，為提高公眾的環(huán)保意識起到了積極的促進(jìn)作用?；I資開展綠色選擇活動

為了提高廣大公眾的環(huán)境保護(hù)和節(jié)約能源的意識、保護(hù)中國的自然資源、減少消費(fèi)方式對生態(tài)環(huán)境的不利影響，資料中心與自然之友、北京地球村籌資合作實(shí)施了一個“綠色選擇”項(xiàng)目。第一階段工作已建立一個“綠色選擇網(wǎng)站”（Green Choice），希望公眾通過網(wǎng)站能了解和學(xué)習(xí)到很多有關(guān)綠色消費(fèi)和節(jié)約資源能源方面的科普知識。第二階段工作將編輯印刷一些環(huán)境教育方面的科普材料，向中小學(xué)發(fā)放。

第二篇：第一屆ERM環(huán)?？破談?chuàng)新獎先進(jìn)個人

第一屆ERM環(huán)保科普創(chuàng)新獎

先 進(jìn) 個 人

徐鳳翔（女）中國生態(tài)學(xué)學(xué)會科普教育委員會主任、名譽(yù)理事

推薦單位：中國生態(tài)學(xué)學(xué)會

自上世紀(jì)50年代以來，從事生態(tài)環(huán)?？蒲薪逃ぷ?，考察了全國65個主要林區(qū)，教育了藏漢學(xué)員40余班次，科研專注，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，科研科普教育成果豐盈。

在她年屆半百之際，攀登西藏高原，除援藏教學(xué)外，開創(chuàng)了高原生態(tài)研究領(lǐng)域，創(chuàng)建了高原生態(tài)研究所（高原小木屋），考察了西藏高原的主要生態(tài)類型和森林植被。野外考察行程達(dá)13萬余公里，歷盡艱辛，成果卓著，向國內(nèi)外介紹了西藏高原鮮為人知的景觀和資源優(yōu)勢，為西藏高原的合理開發(fā)與保護(hù)起到了先導(dǎo)作用。

在她年過花甲，本屬退休之年，卻走下西藏高原，上了北京靈山，走出高等學(xué)府，創(chuàng)建了北京靈山生態(tài)研究所（靈山小木屋），從事生態(tài)環(huán)保科普教育，把介紹西藏和保護(hù)靈山融為一體，發(fā)揮了獨(dú)具特色的教育、科研、文化、凈化相結(jié)合的綠色基地的功能，生態(tài)效益和社會公益效果顯著。

立足靈山生態(tài)科教工作，關(guān)注西部高原的建設(shè)與保護(hù)，開展大高原（三級高原：青藏高原、西南高原、黃土內(nèi)蒙高原）生態(tài)對比考察。2000年，她已年屆70，在世界自然基金的立項(xiàng)支持之下，開展了中國高原生態(tài)對比考察項(xiàng)目；2001年，西藏高原生態(tài)回訪；2002年，新疆荒原與綠洲的考察；2003年，西南高原高黎貢-獨(dú)龍江一線的考察；2005年，黃土內(nèi)蒙高原的尋綠探源的生態(tài)考察。沿途既是考察隊(duì)，又發(fā)揮了生態(tài)環(huán)保教育宣傳隊(duì)的作用。

從事生態(tài)環(huán)保教育實(shí)踐，舉辦青少年“夏令營”、各層面的生態(tài)環(huán)保講座，每年10次以上，同時接待參觀和講解，共約2萬人次。應(yīng)首都及外地大、中、小學(xué)之邀，講授生態(tài)科普知識、介紹高原生態(tài)特色、呼吁關(guān)注生態(tài)脆弱等，每年5次以上，共約1.5萬人次。參與有關(guān)生態(tài)環(huán)保的會議與活動，接受相關(guān)媒體的采訪報(bào)道，闡述環(huán)保理念，呼吁保護(hù)自然。

回顧她半個世紀(jì)的生態(tài)環(huán)?？平虒?shí)踐，對河山之愛和對生態(tài)脆弱之憂，揭示與警示并舉，以實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)言的態(tài)度向社會和青少年進(jìn)行由衷的環(huán)保教育。一以貫之，終生奮斗。

獲獎情況：

2000年中國環(huán)境新聞工作者協(xié)會第四屆“地球獎”；2000年國家環(huán)?？偩制笧椤碍h(huán)境使者”；2001年第二屆愛我中華大家行活動“愛國之星”稱號；2003年中國綠化委員會聘為“綠色向?qū)А薄?/p>

李承國 海南省?？谑械诰胖袑W(xué)退休教師

推薦單位：?？谑袊镰h(huán)境資源局

1991年退休后，將40年來積累下來的教材和資料進(jìn)行分類、整理，并經(jīng)常到新華書店和圖書館搜集資料，尋找有關(guān)環(huán)保問題的最新的、通俗的和科學(xué)的解釋，同時拿出省吃儉用積攢下來的生活費(fèi)買來紙、筆、顏料剪刀等工具，精心撰稿，繪制圖片，剪貼資料，整整用了二年的時間，制成了400多幅圖文并茂、通俗易懂的環(huán)保知識宣傳圖片，辦起了《環(huán)?？破照褂[》，展出了《保護(hù)野生動植物科普》、《保護(hù)母清河》、《拯救臭氧層宣傳》、《清除白色污染》等內(nèi)容，并親身肩托手提一捆捆十幾斤重的資料和圖片，深入?？凇偵絻墒?26所大中小學(xué)和幼兒園、社會團(tuán)體和公共場所巡回義展。為配合展出，同時帶上《水的污染》、《植樹造林》、《青山綠水藍(lán)天》等內(nèi)容的科普錄像帶放映，每到一所學(xué)校，就發(fā)動學(xué)生撰寫觀后感和小議論文，開展環(huán)保調(diào)查，環(huán)保知識競賽，環(huán)保文藝等活動。進(jìn)行環(huán)保信息講座100多場，根據(jù)資料編寫宣傳品印刷20萬份，在每次展出時，免費(fèi)散發(fā)給群眾閱讀。在這籌備過程中費(fèi)用沒向國家、學(xué)校伸手要1分錢，六年間巡回展出多屬步行，行程約1萬多公里，聽眾、觀眾達(dá)20多萬人次。

建議海口市郊區(qū)水頭村和濱濂村辦起了生態(tài)村，作為青少年環(huán)境保護(hù)教育基地。建議?？谑薪奸L德小學(xué)、海燕小學(xué)和海南華僑小學(xué)、國興中學(xué)等幾間中小學(xué)創(chuàng)建了綠色學(xué)校示范點(diǎn)。

他自辦環(huán)保宣傳展覽，引起了社會共鳴，在那本厚厚的展覽觀后留言簿上，許多觀眾均對這一義舉給予高度評價，中央、省、市和75家新聞媒體也以各種形式向社會進(jìn)行報(bào)道，得到了黨和人民的充分肯定。退休后15年間，獲得國家級、部委級、省市級的表彰和獎勵有15項(xiàng)。他計(jì)劃再用兩年時間繼續(xù)完成在?？?、瓊山兩市500多所中小學(xué)和幼兒園的巡回義展，然后再擴(kuò)大到島內(nèi)各縣市去，宣傳環(huán)保不止。

獲獎情況：

國家教育部全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者；國務(wù)院關(guān)工委全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者；香港“地球之友”1988年“第二屆”地球獎教育大獎；日本福特汽車公司2002年第二屆福特環(huán)保教育三等獎；第二屆“全國十大社會公益之星”榜樣公益特別貢獻(xiàn)獎。

梅念蜀（女）云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會工程師

推薦單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

參加工作后，專業(yè)做環(huán)保，業(yè)余做環(huán)保，始終如一地?zé)釔圻@項(xiàng)事業(yè)，堅(jiān)信環(huán)保不僅僅是政府的事，也是公民個人、公眾的事。

2005年，從湖北省環(huán)境科學(xué)研究院辭職，帶著要保護(hù)生物多樣性最豐富也是最脆弱地區(qū)的美好愿望來到云南，加入到云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會，任“千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”項(xiàng)目專員。兩年里共計(jì)招募和培訓(xùn)志愿者200人，帶領(lǐng)志愿者在每年的寒假、暑假、世界環(huán)境日、地球日、科技周和科普日，深入到云南各地、州、鎮(zhèn)、村基層，開展農(nóng)村環(huán)保和健康知識的宣傳普及，并組建了一支30人的科普表演隊(duì)。任職期間，項(xiàng)目組共發(fā)放宣傳小報(bào)上萬份、走訪和宣傳了3000個農(nóng)村家庭，為千余名農(nóng)村小學(xué)生開展了生動的環(huán)?；诱n。完成了10張“農(nóng)村生態(tài)科普知識掛圖”、5塊“綠色生活展板”、5塊“地球自白書展板”的設(shè)計(jì)工作。

2002年起，利用業(yè)余時間做環(huán)保志愿者，以持久的熱情和踏實(shí)的態(tài)度帶動了一批學(xué)生和市民投身環(huán)?？破帐聵I(yè)。近兩年來，在云南一家推動社會愛心人士參與環(huán)保公益和社區(qū)發(fā)展活動的民間組織“愛之路環(huán)保公益實(shí)踐社”兼任義工組長。主要工作成果是建立環(huán)保公益網(wǎng)站和論壇，使其成為志愿者獲取信息、相互交流的有力渠道。

針對學(xué)生——每周五為昆明市工人新村小學(xué)開展環(huán)境教育互動課，幫助建立環(huán)保興趣小組并指導(dǎo)開展相關(guān)活動，如：滇池水質(zhì)監(jiān)測、環(huán)保小記者、調(diào)查學(xué)校食堂余廚等垃圾處理情況、協(xié)助學(xué)生制定部分環(huán)境問題解決方案。

針對市民——每月第一個周末，根據(jù)市民的需求制訂貼近生活的環(huán)保主題，每次圍繞一個主題開展戶外活動，如：污染地實(shí)地調(diào)研、認(rèn)識污水處理場和垃圾填埋場、進(jìn)環(huán)境友好型企業(yè)參觀、走進(jìn)植物動物園、環(huán)保親子游戲等活動。

針對志愿者——不定期組織志愿者沙龍、讀書會、能力建設(shè)培訓(xùn)；組織各高校環(huán)保社團(tuán)進(jìn)行分享和交流；積極與有志愿者需求的NGO合作，協(xié)助進(jìn)行崗位培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀的志愿者參與項(xiàng)目，如：派志愿者參加香港社區(qū)伙伴昆明辦的城鄉(xiāng)交流項(xiàng)目。

劉青松 江蘇省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任

推薦單位：江蘇省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

自2001年任江蘇省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任以來，在環(huán)?？破展ぷ鞣矫孀隽舜罅孔坑谐尚У墓ぷ鳌Ｃ磕甑氖澜绛h(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日，與省婦女兒童工作委員會、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省總工會等部門聯(lián)合，以婦女兒童環(huán)保宣傳教育為主線，圍繞環(huán)?！八倪M(jìn)”工作，在企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校等不同層次開展了“綠色社區(qū)”、“綠色家庭”和“綠色學(xué)?！痹u選命名活動以及“婦女兒童綠色行動周”、“企業(yè)環(huán)保知識競賽”、“‘江蘇省環(huán)境友好企業(yè)’授牌儀式”等多個環(huán)境宣教活動，形成了一道道高漲的綠色浪潮。他親自組織并參與各種環(huán)?？破招麄骰顒樱瑫r在全省各地區(qū)黨校、中小學(xué)、企業(yè)、社區(qū)等做環(huán)?？破請?bào)告100多場（次），反映良好，效果顯著。

他還結(jié)合自身工作，利用業(yè)余時間創(chuàng)作了大量環(huán)保科普作品，已出版《環(huán)境保護(hù)1000問》（安徽人民出版社，2001年初版，已重印4次）、《綠色生活小常識》（安徽人民出版社，2003年版）、《環(huán)境保護(hù)知識叢書（八本）》（中國環(huán)境科學(xué)出版社，2003年版）及《環(huán)境保護(hù)ABC》（中國環(huán)境科學(xué)出版社，2004年版，副主編）和《讓環(huán)保走進(jìn)社區(qū)——江蘇省綠色社區(qū)創(chuàng)建指南》（中國環(huán)境科學(xué)出版社，2005年版）。同時策劃、編制了大量環(huán)保掛圖、宣傳冊（頁），印發(fā)全省各地。

獲獎情況：

多次榮獲江蘇省科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組表彰的“先進(jìn)個人”稱號；2004年獲江蘇省農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組頒發(fā)的“先進(jìn)工作者”稱號；2006年獲江蘇省婦女兒童工作委員會、江蘇省環(huán)保廳等部門頒發(fā)的“共宣國策和諧發(fā)展”宣教活動“先進(jìn)工作者”；獲國家環(huán)?？偩直碚玫摹笆濉比珖h(huán)境宣傳教育“先進(jìn)工作者”。

王玨（女）浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院團(tuán)委書記

兼浙江省綠色環(huán)保志愿者協(xié)會副秘書長

推薦單位：浙江省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

多年來，她積極組織和發(fā)動大學(xué)生參加環(huán)境科普類實(shí)踐。再創(chuàng)新了“常青藤學(xué)長計(jì)劃”、“浙江省青少年綠色營”和“浙大大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保科普行”等綠色文化載體，提供給學(xué)生服務(wù)社會、投身環(huán)保的新平臺，向公眾尤其農(nóng)村群眾普及最新環(huán)保科學(xué)理念、科學(xué)知識和科技成果，活動在校內(nèi)外獲得好評。

積極爭取各界力量，推動環(huán)?？破栈顒悠放苹?。每年暑期，她都堅(jiān)持帶隊(duì)，與學(xué)生一起到農(nóng)村，邊實(shí)踐邊總結(jié)、積累，尋找推動大學(xué)生暑期環(huán)?？破栈顒映掷m(xù)發(fā)展、品牌化發(fā)展的方向和目標(biāo)。

2005年暑期，她與營員們擬訂了“生態(tài)游和農(nóng)村環(huán)境調(diào)研緊密結(jié)合”的工作計(jì)劃。帶領(lǐng)學(xué)生小分隊(duì)完成了對黃泥塘“金釘子”剖面地質(zhì)遺跡等的考察，提交了《常山巖前村地質(zhì)資源概況》、《巖前村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和生活垃圾收集狀況》和《巖前村土壤養(yǎng)分及施肥分析》三篇調(diào)研報(bào)告，分析了當(dāng)?shù)胤N植油茶和種植柑橘的利弊，提出了“少施氮、磷肥，多施鉀肥，配合使用有機(jī)肥，因地按需施肥”的建議，為農(nóng)村做了一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性工作。小分隊(duì)獲大學(xué)生社會實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”浙江省級先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。2005年冬，她在全院學(xué)生中發(fā)起以黨員為主導(dǎo)的春節(jié)回鄉(xiāng)實(shí)踐活動，打好環(huán)?？破盏摹盎剜l(xiāng)”牌，引導(dǎo)大學(xué)生從家鄉(xiāng)農(nóng)村生活的細(xì)枝末節(jié)中了解國情民情、理解新農(nóng)村建設(shè)深刻涵義。

2006年暑期，她組織了11支大學(xué)生小分隊(duì)赴湖州、寧波、三門、義烏、東陽、紹興、余杭、桐鄉(xiāng)和開化等九地開展環(huán)?？破招麄鳌h(huán)境污染整治、農(nóng)村飲用水安全與風(fēng)險(xiǎn)防范知識普及、生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)用環(huán)?？萍纪茝V等領(lǐng)域的科普宣傳。兩年來，浙江大學(xué)學(xué)生暑期環(huán)?？破栈顒赢a(chǎn)生了廣泛影響，中國環(huán)境報(bào)、人民網(wǎng)、團(tuán)中央新聞網(wǎng)、浙江衛(wèi)視、浙江電臺及地方宣傳機(jī)構(gòu)等作了連續(xù)報(bào)道。

2006年4月，與共建單位杭州市環(huán)保局團(tuán)委聯(lián)合舉辦“山水杭州公眾環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范與違法舉報(bào)要務(wù)講座”；2006年暑期，與開化團(tuán)縣委共建學(xué)生實(shí)踐基地，為環(huán)?？破栈顒犹峁┝顺志冒l(fā)展的保障。鼓勵和獎勵以班為單位的環(huán)?？破栈顒樱撬珜?dǎo)的另一個科普新方法。讓越來越多的普通學(xué)生能參加“清除一枝黃花”、“黃金周西溪濕地服務(wù)”、“大運(yùn)河水系水污染調(diào)查”、“青山湖水質(zhì)監(jiān)測”、“校園沿線空氣質(zhì)量監(jiān)測”、“‘走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、走進(jìn)浙大’一日行”、“生活垃圾資源化處理863項(xiàng)目社區(qū)示范”等有專業(yè)背景的實(shí)踐，學(xué)生表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的公民責(zé)任意識。

盡管輔導(dǎo)員和團(tuán)委工作繁瑣，但從未影響她與同事們對環(huán)?？破盏臒崆椤?006年，針對新農(nóng)村建設(shè)尤其生態(tài)環(huán)保的一些問題，浙大環(huán)資學(xué)院團(tuán)委新提出了把“博士生報(bào)告團(tuán)”、“博士生論壇”引入暑期農(nóng)村環(huán)?？破諏?shí)踐的設(shè)想，提出了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)科交叉性，以提高服務(wù)的實(shí)效。

李利強(qiáng) 湖南省洞庭湖環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站副站長、高級工程師

推薦單位：湖南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

1985年7月，從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)分配到湖南省洞庭湖環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站工作，一直從事洞庭湖的生態(tài)監(jiān)測、科普宣傳和科研及管理工作，至今已有21年。

1993年6月至1996年6月，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)了湖南省環(huán)保局下達(dá)的《洞庭湖野生動物調(diào)查研究》課題，該課題榮獲湖南省1997環(huán)保系統(tǒng)科學(xué)進(jìn)步獎二等獎。在完成該項(xiàng)目的同時，提出了建立“洞庭湖濕地野生動物標(biāo)本館”的設(shè)想，得到了監(jiān)測站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。當(dāng)時作為生物室主任，帶領(lǐng)全室的科研技術(shù)人員，在極為艱苦的條件下，花了五年的時間深入到洞庭湖區(qū)，從漁民、獵人、農(nóng)貿(mào)市場收集各類野生動物標(biāo)本200多種，并與湖南師大生物系的老師一起精心制作了400多件野生動物標(biāo)本。在此基礎(chǔ)上，2001年，提出了建立“洞庭湖國家級生態(tài)功能保護(hù)區(qū)宣傳教育中心”的設(shè)想，得到了湖南省環(huán)保局的支持，他花費(fèi)了很多時間和精力，親自籌劃并參與了該中心的設(shè)計(jì)、布局及宣傳資料的制作等工作。該中心2003年12月被湖南省科技廳、省委宣傳部、省教育廳、省科協(xié)命名為“湖南省青少年科技教育基地”。

洞庭湖作為世界重要濕地，是野生動物特別是鳥類、魚類生息繁衍的樂園。然而，由于湖區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展以及人類對許多自然資源的不合理開發(fā)利用，致使洞庭湖區(qū)的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，特別是野生動物資源遭到較為嚴(yán)重的破壞，作為一名環(huán)境保護(hù)工作者，他感到十分著急和憂慮，認(rèn)為有必要用收集的動物標(biāo)本，向市民宣傳和普及有關(guān)保護(hù)野生動物的知識、法律、法規(guī)。因此他主動與洞庭湖區(qū)的益陽市博物館、沅江市博物館聯(lián)系，且得到了當(dāng)?shù)卣鞴懿块T的大力支持。1997年的4月和12月，監(jiān)測站的動物標(biāo)本分別在兩市隆重展出，展出期間社會反響較為強(qiáng)烈，共接待觀眾十余萬人，取得了良好的社會效益。在沅江市開展儀式上，湖南省林業(yè)廳還專門發(fā)來了賀電。當(dāng)時監(jiān)測站的條件十分有限，他帶領(lǐng)生物室的全體同志用人力車一車一車地把標(biāo)本拖到博物館。2004年全國科普日活動日期間，與湖南省沅江市科協(xié)共同組織了以“愛我家鄉(xiāng)，護(hù)我洞庭”為主題的科普宣傳活動，組織全市中小學(xué)生參觀監(jiān)測站的宣教中心，觀看保護(hù)洞庭湖生態(tài)環(huán)境宣傳片，舉行征文競賽等活動，由于組織嚴(yán)密，主題突出，受到中國科協(xié)表彰。

傅 津 天津市第九十中學(xué)高級教師

推薦單位：天津市環(huán)境科學(xué)學(xué)會 天津市第九十中學(xué)

做為一名中學(xué)地理科技環(huán)境教師，多年來在完成教育教學(xué)本職工作的同時，心系環(huán)境科普事業(yè)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)；用他質(zhì)樸的熱愛環(huán)境的情感和扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)理論在教育領(lǐng)域影響感染著一批又一批的青年學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起, 自覺自愿地開展環(huán)境科普宣傳教育活動。從學(xué)校到家庭、從家庭到社區(qū)，用科普的方式對周圍的人進(jìn)行潛移默化的環(huán)保宣傳。并在學(xué)校、家庭、社區(qū)搭建了一條多方位的環(huán)境教育的科普鏈。

利用節(jié)日、宣傳環(huán)保。結(jié)合每年的18個環(huán)境節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識普及，利用每年有關(guān)環(huán)境紀(jì)念日宣傳拓展環(huán)境科普的效益。例如：在每年的水日組織學(xué)生開展《節(jié)約用水和防止水污染》科普活動；每年的地球日組織學(xué)生開展《珍惜資源、讓地球母親不再負(fù)重》的科普活動；每年的環(huán)境日組織學(xué)生開展《保護(hù)生存環(huán)境、讓子孫后代重吻綠色》的科普活動。

溶于社區(qū)、潛入家庭。以環(huán)境科普促進(jìn)社會和諧發(fā)展。在天津市“春光樓”社區(qū)創(chuàng)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合環(huán)境科普實(shí)踐基地、建立了環(huán)境科普板報(bào)和宣傳欄，適時地向小區(qū)居民介紹家庭環(huán)保知識。結(jié)合居民日常生活離不開的氣、水、電，定期進(jìn)行節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)電方法的推廣和環(huán)境科普宣傳。世界環(huán)境日與天津“綠色之友”合作，走進(jìn)天津市“水上村”社區(qū)，開展了“節(jié)能減排拯救地球”活動。

認(rèn)準(zhǔn)了，就全力以赴，必有收獲。獲得獎勵： 1、2000年榮獲天津市《為家鄉(xiāng)環(huán)保做實(shí)事》一等獎。2、2003年,指導(dǎo)的環(huán)境科普活動榮獲國際“讓世界清潔起來”優(yōu)秀組織獎。3、2002至2006指導(dǎo)的環(huán)境科普活動連續(xù)5次榮獲國際“根與芽環(huán)境教育項(xiàng)目”成就獎。

4、《綠色連著你我他》環(huán)境科普實(shí)踐活動,榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，《廢紙重塑美好生活》環(huán)境科普實(shí)踐活動，榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎。

5、《廢紙?jiān)倮谩?、《人工養(yǎng)殖螳螂與“以蟲治蟲”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《廢油的再利用》、《創(chuàng)建一個生物多樣化樂園》等環(huán)境科普項(xiàng)目，分別榮獲天津市青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎和中國億利達(dá)青少年科技發(fā)明三等獎并獲得了國家專利。

6、連續(xù)4次榮獲天津市“殼牌美境行動”伯樂獎。

商 博 山東環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長

推薦單位：山東環(huán)境科學(xué)學(xué)會

一直熱心環(huán)?？破展媸聵I(yè)，自擔(dān)任山東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長以來，更視宣傳推廣科普知識、提高公眾環(huán)境意識為己任，身先士卒，帶領(lǐng)學(xué)會秘書處“一班人”積極從事環(huán)?？破兆髌穭?chuàng)作，開展宣傳咨詢等公益性活動。幾年來主持、獨(dú)立完成《科學(xué)發(fā)展觀：資源環(huán)境的啟示》、《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會》兩個大型科普展覽的文本，撰稿10余萬字，設(shè)計(jì)展板112塊，其中《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會》科普展自2005年12月起，在全省17個城市工礦企業(yè)、基層社區(qū)、中小學(xué)校巡回展出，歷時半年，受眾幾百萬人次。同時《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會》科普展還配合參與了山東省科普三下鄉(xiāng)活動。

組織協(xié)調(diào)編撰科普著作《自然科學(xué)向?qū)Аきh(huán)境卷》；主編《科學(xué)決策 共筑和諧》科普著作一部，獨(dú)立編寫文稿16萬字，全書共29萬字，作品內(nèi)容充分反映了最新環(huán)保科學(xué)理念、科學(xué)知識、科技成果，以及國家環(huán)保工作的重點(diǎn)，百姓關(guān)注的熱點(diǎn)。

結(jié)合本職工作，利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體和“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日、世界環(huán)境日、“五一”黃金周、“綠博會”等節(jié)假日平臺，主辦或與省工商局、省電視臺、生活日報(bào)、都市女報(bào)等有關(guān)部門合作，組織開展了省內(nèi)7個城市“綠色家電”宣傳活動、“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日室內(nèi)監(jiān)測咨詢、世界環(huán)境日科普宣傳、“打造健康住宅，拒絕室內(nèi)污染”公益活動、綠博會及“關(guān)注環(huán)保 聚焦室內(nèi)”——居室環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測等各種形式的環(huán)?？破栈顒?次，其中，為50戶中小學(xué)教師、醫(yī)務(wù)人員、公交人員、交警和新聞工作者進(jìn)行了室內(nèi)監(jiān)測，收效良好，通過該項(xiàng)活動提高了上述人員對室內(nèi)污染危害的認(rèn)識，并在報(bào)紙上聯(lián)合發(fā)表了“公眾應(yīng)關(guān)注室內(nèi)污染”的倡議書。發(fā)放各類環(huán)保宣傳資料7500份，親自接受科普咨詢500余人次，活動的內(nèi)容豐富，公眾參與面廣，影響力度大；還利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙發(fā)表文章宣傳環(huán)?？破罩R。積極向省科協(xié)、省環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得經(jīng)費(fèi)支持，通過環(huán)?？破枕?xiàng)目爭取經(jīng)費(fèi)等途徑，保證了環(huán)境科普活動的正常開展，為環(huán)?？破帐聵I(yè)的發(fā)展做出了突出成績和貢獻(xiàn)。

馮靜冬（女）包頭市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任、高級工程師

推薦單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境科學(xué)學(xué)會

多年來她一直兼職包頭市環(huán)境科學(xué)學(xué)會工作，從秘書到時任包頭市環(huán)境科學(xué)學(xué)會副秘書長。2004年從事環(huán)境宣傳教育工作以來，深入實(shí)際，對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边^程中的中小學(xué)環(huán)境教育工作進(jìn)行了深層次的理論研究和實(shí)踐探索。作為課題負(fù)責(zé)人之一，2005年主持完成了《開展環(huán)境教育創(chuàng)建綠色文明學(xué)?！氛n題，針對地區(qū)中小學(xué)開展環(huán)境教育、創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边^程中存在的主要問題，以國際環(huán)境教育新理念為依據(jù)，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，建立了“開展環(huán)境教育創(chuàng)建綠色文明學(xué)校”的模式，編著了《環(huán)境教育與綠色文明學(xué)?！放嘤?xùn)教材，并取得了一系列相關(guān)成果，填補(bǔ)了自治區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育領(lǐng)域的空白。

幾年來，圍繞環(huán)境保護(hù)和全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中心工作，與各個相關(guān)單位、社會團(tuán)體和群眾團(tuán)體加大聯(lián)系和溝通，組織了多項(xiàng)有一定特色、有一定規(guī)模、影響比較大的集中宣傳教育活動。如每年與婦聯(lián)聯(lián)合開展的“婦女·家園·環(huán)境”主題科普宣傳，號召廣大婦女積極開展綠色消費(fèi)和綠色生活實(shí)踐活動；與教育局聯(lián)合開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動，每年都舉辦中小學(xué)環(huán)保講座、環(huán)保作文大賽、環(huán)保社會實(shí)踐活動，倡導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；與科技局和科協(xié)開展環(huán)保科普宣傳活動，進(jìn)行環(huán)保警示教育；與共青團(tuán)開展“保護(hù)母親河”爭做青年環(huán)保志愿者活動；與文明辦聯(lián)合開展“杜絕白色污染”活動，與包頭市環(huán)保志愿者協(xié)會聯(lián)合開展“環(huán)保布袋進(jìn)萬家”活動等。群眾參與環(huán)?；顒拥臒崆橐荒瓯纫荒旮撸藬?shù)一年比一年多，在全市形成“人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護(hù)”的良好風(fēng)尚。

組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門針對不同層次的教育對象，積極開展和推進(jìn)環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)，使環(huán)境科普宣傳全方位滲透。幾年來在85所中小學(xué)校，9個社區(qū)，17個重點(diǎn)企業(yè)、11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立環(huán)?？破招麄鞫c(diǎn)單位，并建立了3處環(huán)境教育基地。同時充分利用黨校這一陣地加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行環(huán)境教育，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部千余人；成功與包鋼聯(lián)合舉辦了大企業(yè)廠長經(jīng)理高層研討班，提高企業(yè)決策者的環(huán)境意識；組織開展農(nóng)村環(huán)保科普宣傳活動，普及生態(tài)種養(yǎng)殖和農(nóng)村環(huán)境污染防治有關(guān)知識。

科普宣傳工作平凡而清貧，得到與付出往往不成正比，因而許多人不愿做這一工作，可她在這個崗位工作、學(xué)習(xí)，在付出中體會著收獲的快樂，在奉獻(xiàn)中感受著成功的幸福，深深地?zé)釔圻@個崗位。2003年被中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會評為優(yōu)秀學(xué)會工作者，2004年被包頭市政府評為包頭市環(huán)境保護(hù)先進(jìn)個人，多次被包頭市委宣傳部、科技局、科協(xié)及自治區(qū)環(huán)保局評為先進(jìn)個人。

藍(lán)文藝 遼寧省鞍山市千山區(qū)環(huán)境保護(hù)局監(jiān)測站站長、高級工程師

推薦單位：遼寧省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

身為監(jiān)測站站長，環(huán)?？萍既藛T，多年來在完成本職工作的同時，心系環(huán)保科普，用他淵博的環(huán)境科學(xué)知識創(chuàng)造性地志愿開展環(huán)?？破招麄鹘逃瑯反瞬槐?，辛勤耕耘。

嘔心瀝血，創(chuàng)新知識，經(jīng)3年寫作，用業(yè)余時間完成《環(huán)境行政管理學(xué)》著作(60萬字，2004，中國環(huán)境科學(xué)出版社)。該書是面向環(huán)境行政管理工作者、人大、政協(xié)、政府工作人員和環(huán)境保護(hù)類大學(xué)生的最適宜環(huán)境行政管理科普書籍。

勤奮耕耘，碩果累累，環(huán)境科普植根綠色校園。結(jié)合“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，倡儀并組織了千山區(qū)中小學(xué)師生“愛我家園”征文活動，結(jié)集成《千山區(qū)“愛我家園”環(huán)保征文獲獎作品選》，創(chuàng)鞍山市結(jié)集出版中小學(xué)環(huán)保文章之先。先后到20多所學(xué)校，通過講課、座談、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行科普。義務(wù)擔(dān)任聯(lián)村小學(xué)、南地號小學(xué)、鞍山市第十三中學(xué)（重點(diǎn)高中）校外輔導(dǎo)員。這兩所小學(xué)成為鞍山市首批省級“綠色學(xué)?！?、“國家環(huán)境保護(hù)教育實(shí)驗(yàn)基地”；為聯(lián)村小學(xué)編寫了本?！董h(huán)境保護(hù)》課本（1-5冊），建立了學(xué)生環(huán)境監(jiān)測站，先后成為鞍山市環(huán)保特色學(xué)校和“中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要實(shí)施環(huán)境保護(hù)教育項(xiàng)目示范學(xué)?！?。鞍山市第十三中學(xué)成為鞍山市首個高中市級“綠色學(xué)?！?。

深入社區(qū)，深入農(nóng)村，以環(huán)?？破胀苿由鐣椭C發(fā)展。在西紅樓社區(qū)、顧家房村等設(shè)立環(huán)?？破照n堂，宣傳環(huán)境法律知識和環(huán)?？茖W(xué)知識。特別是在污染信訪處理過程中，多次召開答疑會，為信訪群眾答疑，既普及了環(huán)?？茖W(xué)知識又有效地宣傳了環(huán)境法規(guī)，提升了信訪群眾的環(huán)境意識和維權(quán)意識。將信訪調(diào)解作為環(huán)?？破贞嚨氐慕Y(jié)果是被污染者和污染制造者都心悅誠服。

聯(lián)系實(shí)際，拓展陣地，不斷豐富和提高環(huán)保科普效用。積極組織環(huán)境科普之冬等活動，創(chuàng)造性地不斷拓展科普陣地，豐富科普內(nèi)容，提高科普效用。面向政府，組織編辦《千山之窗·環(huán)境保護(hù)》特刊,設(shè)立“四.五”環(huán)保普法專欄；面向社區(qū)，編寫環(huán)境科學(xué)常識宣傳材料，指導(dǎo)公民不斷提高節(jié)能環(huán)保意識；走村串鄉(xiāng)，宣傳綠色文明生活方式，使千山區(qū)成為省級無公害蔬菜產(chǎn)地，在其指導(dǎo)下建成了5千畝南果梨有機(jī)產(chǎn)品基地；登上市、區(qū)黨校講壇，為政府領(lǐng)導(dǎo)授課，普及環(huán)境法律知識，強(qiáng)調(diào)社會和諧離不開環(huán)境和諧，講授《環(huán)評法與政府決策》等；走進(jìn)遼寧大學(xué)校園，為環(huán)境保護(hù)專業(yè)的大學(xué)生、研究生宣講環(huán)境行政管理知識。幾年來，編寫了環(huán)?？破罩v稿30余萬字。

侯 鋒 中科成環(huán)保集團(tuán)股份有限公司總裁

推薦單位：四川省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

中科成環(huán)保集團(tuán)位于四川盆地西北部的中國科技城——綿陽。涪江是綿陽的母親河，也是長江的主要干流——嘉陵江的上游支流。作為公司總裁，他將“保護(hù)母親河、致力于水資源持續(xù)利用”作為中科成環(huán)保集團(tuán)的理念。本著“保護(hù)母親河、服務(wù)于社會”的宗旨，他長期致力于普及環(huán)境保護(hù)知識，倡導(dǎo)從我作起的理念，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)專業(yè)人才，推廣高效節(jié)約型污水處理工藝。

聯(lián)合綿陽市環(huán)保局制作了5分鐘的環(huán)境教育知識短片，并多次在電視臺播放，促進(jìn)了社會公眾環(huán)保意識的提高，為綿陽申報(bào)“全國文明城市”、“全國衛(wèi)生城市”、“全國造林綠化十佳城市”，并獲得聯(lián)合國權(quán)威機(jī)構(gòu)授予的“2000年改善居住環(huán)境最佳范例”稱號作出了貢獻(xiàn)。

與比利時史格斯公司、法國OTV公司、CB公司以及西格斯吉寶科技集團(tuán)、新加坡南洋理工大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)等國際著名水處理公司及研究機(jī)構(gòu)，建立了穩(wěn)定的人才培訓(xùn)、技術(shù)交流和項(xiàng)目合作關(guān)系，培養(yǎng)了一大批從事環(huán)保事業(yè)的青年工作者。

他受聘于西南科技大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)教授，先后承擔(dān)了三屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，提升了青年環(huán)保工作者的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主編的《城市污水處理廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)教材》和《生活垃圾處理技術(shù)與工程》已在四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南科技大學(xué)、成都理工大學(xué)和四川師范大學(xué)等高校中使用，收到了良好的效果。

2002年與西南科技大學(xué)聯(lián)合成立了污水處理實(shí)踐教學(xué)基地，2004年又被四川省環(huán)保局和四川省教育廳授予環(huán)境教育基地，一直長期從事著青少年的環(huán)保教育工作。

2004年公司參加由綿陽市政府舉辦的“節(jié)水型社會建設(shè)知識競賽”并獲得一等獎，并在活動中積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識。

公司接待了中央、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)考察參觀300多人次；接待了社會各界人士參觀學(xué)習(xí)2800多人；培訓(xùn)了成都大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川大學(xué)、綿陽師范學(xué)院、四川師范大學(xué)等各高校學(xué)生1300多人；開展了以“保護(hù)母親河”為主題的宣傳教育活動200多次，并將每月10日作為所屬污水處理廠的對外開放日。

第三篇：《藍(lán)天綠水環(huán)保社團(tuán)管理章程》

藍(lán)天綠水環(huán)保社團(tuán)章程

第一章 總 則

第一條 本社團(tuán)定名藍(lán)天綠水環(huán)保社

第二條 本社團(tuán)是從事環(huán)境保護(hù)事業(yè)，自愿為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)的校園性團(tuán)體，是非營利性校園組織。

第三條 本社團(tuán)接受夷陵中學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第四條 本社團(tuán)宗旨是：倡導(dǎo)綠色文明，保護(hù)環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，改善身邊的環(huán)境

第五條 本社團(tuán)通過組織和指導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保服務(wù)活動，培養(yǎng)青年學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)校文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

第二章 基本任務(wù)

第六條 培養(yǎng)青年學(xué)生的環(huán)保意識、公德意識和服務(wù)能力，促進(jìn)在校學(xué)生的健康成長。

第七條 改善校園風(fēng)氣，優(yōu)化校園環(huán)境，樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

第八條 規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)環(huán)?；顒?。

第三章 社 員

第九條 環(huán)保社納新以招募的方式進(jìn)行。

第十條 本社團(tuán)實(shí)行入社和退社自愿的原則。

第十一條 本社吸收社員實(shí)行注冊會員制。凡承認(rèn)本社團(tuán)章程的在校學(xué)生，提出入社書面申請，經(jīng)社團(tuán)審查通過并正式注冊以后，即可成為社團(tuán)社員。

第十二條 社團(tuán)成員自愿退社，應(yīng)提出書面申請，經(jīng)社團(tuán)討論通過，中止社員資格。非自愿性退會，由社團(tuán)討論決定并以適當(dāng)方式予以公布，取消社員資格。注冊社員的社員期限為一年，一年到期后自動中止社員資格；繼續(xù)社員資格，需重新注冊。

第十三條 社員的權(quán)利、有參加本社團(tuán)所組織活動的權(quán)利；、有表決權(quán)、發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)、批評建議權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；、經(jīng)指導(dǎo)老師同意后有獨(dú)立開展本團(tuán)體活動的權(quán)利；、有向本社團(tuán)推薦組織者的權(quán)利；、有向本社團(tuán)推薦成員的權(quán)利；、有請求本社團(tuán)維護(hù)其合法權(quán)益的權(quán)利。

第十四條 社員的義務(wù)、遵守本社團(tuán)章程，執(zhí)行本社團(tuán)決議，宣傳和推廣環(huán)保行動；、參加本社團(tuán)活動，完成本社團(tuán)委托的任務(wù)；、維護(hù)本社團(tuán)聲譽(yù)及形象的義務(wù)。

第十五條 社員用本社團(tuán)名義組織活動，須報(bào)經(jīng)正副社長批準(zhǔn)。

第十六條 社員因畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)時，其社員資格自行消失。

第十七條 社員如有違反國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和本社團(tuán)章程的行為，由會議討論決定撤消其社員資格。

第十八條 社長的選定與任期、社長的選定：

（1）參加競選的社員無違紀(jì)處分并表現(xiàn)優(yōu)越，工作成績突出；

（2）競選者需自備演講稿一篇，在社員大會上演講；

（3）再由社員根據(jù)其平時表現(xiàn)、能力給予評選。、社長任期最少為一學(xué)期，最多可連任兩學(xué)期。

第四章 組織機(jī)構(gòu)

第十九條 本社團(tuán)設(shè)社長、副社長、另設(shè)宣傳部、編輯部。

第二十條 本社團(tuán)設(shè)社長 1 人，副社長 2 人，主要職責(zé)有：、召集和主持日常會議。、組織策劃日?；顒?。、負(fù)責(zé)社團(tuán)的其他重要工作。、決定其他重要事項(xiàng)。

第二十一條 社團(tuán)下設(shè)各部部長一名，主要職責(zé)有：、傳達(dá)正副社長的計(jì)劃與要求。、組織安排部內(nèi)成員的活動。

第五章 環(huán)保社活動

第二十二條 社團(tuán)活動可由社長或社團(tuán)成員提出，并進(jìn)行討論，討論通過后，方可實(shí)施。第二十三條 社團(tuán)活動貫徹 “ 少數(shù)服從多數(shù) ” 的原則。

第二十四條 社團(tuán)活動立足校內(nèi)，面向社會，盡我所能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

第二十五條 社團(tuán)活動原則上應(yīng)利用業(yè)余時間進(jìn)行。

第二十六條 社團(tuán)成員因故不能參加活動時，要履行請假手續(xù)，經(jīng)同意后，方可有效。

第六章 獎懲辦法

第二十七條 社團(tuán)負(fù)責(zé)每學(xué)年的總結(jié)評比工作，對活動中和工作中表現(xiàn)突出的將授予 “ 環(huán)保活動積極分子 ”、“ 環(huán)?；顒觾?yōu)秀組織者 ” 稱號，并予以表彰獎勵，記入學(xué)生檔案。第二十八條 社團(tuán)成員如有違紀(jì)現(xiàn)象或在活動中表現(xiàn)極差，造成其他損害社團(tuán)聲譽(yù)的不良影響，根據(jù)具體情況給予以下處分：、警告、通報(bào)、情節(jié)嚴(yán)重者或通報(bào)次數(shù)在三次以上者，開除其會籍。

第七章 納新方案

第二十九條 入社條件 ：、報(bào)名入社學(xué)生必須為正式在校學(xué)生。、遵守現(xiàn)行法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守本社團(tuán)章程，熱愛環(huán)保，愛護(hù)自然。3、具有良好的道德、文化、科學(xué)素養(yǎng)，不求利益回報(bào)，能全身心投入于學(xué)習(xí)生活與環(huán)保活動。

第八章 附 則

第三十條 對本社團(tuán)章程的修改，須由本社團(tuán)社長及指導(dǎo)老師通過，經(jīng)本社團(tuán)社長及指導(dǎo)老師審議后生效。

第三十一條 本章程的解釋權(quán)屬于藍(lán)天綠水環(huán)保社團(tuán)。

第三十二條 本章程自 2013年 9 月起生效。

第四篇：藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)第一次會員大會演講稿

藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)第一次會員大會演講稿

尊敬的各位嘉賓，親愛的藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)的會員們：

大家晚上好！

感謝理事會的邀請，很高興能夠參加我校最享有聲譽(yù)的社團(tuán)——藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)的第一次會員大會，在此，我謹(jǐn)代表江西師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)及全體學(xué)干對這次大會的成功舉辦表示誠摯的祝賀！對新會員的加入表示熱烈的歡迎！

自社團(tuán)創(chuàng)立以來，堅(jiān)持以“服務(wù)校園社會，鍛煉學(xué)生能力”為宗旨，以“保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，美化人類共同的家園”為目標(biāo)，積極參與各種環(huán)保宣傳與調(diào)查活動，取得了令人矚目的成就。尤其是在2002年世界自然基金會發(fā)起的“走進(jìn)國際重要濕地——2002濕地使者行動”活動中，榮獲全國唯一的一等獎。

在此，我代表社聯(lián)對社團(tuán)對學(xué)校做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。今年是藍(lán)天環(huán)保社團(tuán)創(chuàng)立的第十四個年頭，你們的到來為社團(tuán)注入了新鮮的血液，今天見到了這么多新面孔，我已感受到了你們的激情與熱情，在此，我對新會員提出三個希望：

首先，作為學(xué)長，我希望大家能夠做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。其次，作為主席，我希望你們在老師的指導(dǎo)下，在理事長的帶領(lǐng)下，再校慶年創(chuàng)造一個更輝煌的明天，堅(jiān)持創(chuàng)“多領(lǐng)域·高品位”社團(tuán)，塑“多才能·高素質(zhì)”會員。

再次，希望大家在社團(tuán)今后的工作學(xué)習(xí)中，能夠快樂，真正做到“豐富大學(xué)生活，拓展個人素質(zhì)”。

最后，祝大家身體健康，事業(yè)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！

謝謝！

第五篇：科普與環(huán)保協(xié)會社團(tuán)發(fā)展論壇正式發(fā)言稿

立足校園 面向社會

服務(wù)學(xué)生 創(chuàng)新發(fā)展

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

能夠站在這個講臺與在座的諸位共商我校社團(tuán)發(fā)展的大計(jì)，我感到十分的榮幸。我演講的題目是“立足校園、面向社會、服務(wù)學(xué)生、創(chuàng)新發(fā)展”，希望我的演講對兄弟社團(tuán)能具有一定的借鑒意義，也希望大家暢所欲言，百家爭鳴，共助我校社團(tuán)文化繁榮發(fā)展，百花爭妍。

首先，請?jiān)试S我對我們協(xié)會做一個簡短的介紹：科普與環(huán)保協(xié)會，隸屬于化工與制藥學(xué)院。協(xié)會成立于2003年3月19號，成立五年來秉承“增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色和諧家園”的宗旨，致力于科學(xué)精神的普及和環(huán)保理念的宣傳。從03年起步成立，積極探索；到05年步入正軌，推陳出新；07年繼往開來，開拓進(jìn)取。雖然只有短短五年的時間，但這五年我們協(xié)會見證了我校社團(tuán)文化的快速發(fā)展，見證了我校社團(tuán)管理的逐步成熟。五年的發(fā)展歷程使我們在活動主題形式和組織方面有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)和見解，今天在這里和大家一起分享，共同交流，共促發(fā)展。

活動是社團(tuán)文化發(fā)展的直接推動力。所有社團(tuán)取得的成果都是建立在舉辦的活動所積累的深厚底蘊(yùn)之上。社團(tuán)策劃組織活動，都應(yīng)該遵循了一個原則：立足校園，面向社會，服務(wù)同學(xué)，開拓創(chuàng)新。

活動主題形式要遵從立足校園，面向社會原則；活動的組織要恪守服務(wù)同學(xué)的理念；要實(shí)現(xiàn)前兩點(diǎn)則要踐行開拓創(chuàng)新的原則。

活動立足校園

活動立足校園就意味著社團(tuán)開展的活動要貼近廣大學(xué)生，活躍課余生活，緊跟校園潮流。只有活動形式貼近學(xué)生生活，才能使廣大同學(xué)樂于參與；只有活動內(nèi)容形式新穎個性，才能

使廣大同學(xué)喜聞樂見；只有活動主題針對校園，才能使廣大同學(xué)更多地關(guān)注校園公益活動。例如：廢品手工藝大賽，大家可以透過照片看到我們協(xié)會這一特色活動的火爆現(xiàn)場，我們就是希望通過廢品手工藝這種廣大同學(xué)倍感新奇、貼近生活的形式，潛移默化地傳達(dá)我們“變廢為寶，綠色環(huán)保”的主題，宣傳“循環(huán)處理，節(jié)約資源”的理念。同時，社團(tuán)的活動也要緊跟校園文化潮流。這就需要我們做到關(guān)注學(xué)習(xí)其他學(xué)校的優(yōu)秀社團(tuán)特色活動，取其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我所用；公益類社團(tuán)更要關(guān)注校園中的公益問題，勿以善小而不為。例如在新年期間開展的水果賀卡傳遞活動在其他高校已經(jīng)成為傳遞溫情，傳遞祝福的一道亮麗的風(fēng)景線。我們協(xié)會借鑒了這個活動的形式，同時我們呼吁同學(xué)們用親手制作的水果賀卡來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的紙質(zhì)賀卡；也通過活動傳達(dá)了綠色健康的生活理念。科普與環(huán)保協(xié)會五年來廣泛開展具有校園基礎(chǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)，會員基礎(chǔ)的活動，同時積極學(xué)習(xí)校內(nèi)外優(yōu)秀社團(tuán)的特色活動，在吸取精華的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，我們給予公益類社團(tuán)的建議是我們更要關(guān)注校園內(nèi)的公益活動，不至于使我們社團(tuán)本末倒置，另外，我們還與有結(jié)合點(diǎn)的社團(tuán)合作做活動，使活動更加地具有廣泛的學(xué)生校園基礎(chǔ)。在這里我們真摯地邀請與我們共同志向的社團(tuán)大家團(tuán)結(jié)起來共創(chuàng)校園文化的繁榮。

活動面向社會

社團(tuán)特別是公益類社團(tuán)在立足校園的同時，也要積極地面

向社會?；顒右叱鲂@，廣泛接觸社會，擴(kuò)大活動規(guī)模；同時也要關(guān)注民生，針對我社團(tuán)的具體情況，就是要關(guān)注洛陽市的環(huán)境問題，從而提升社團(tuán)的層次。活動走出校園，能夠使社團(tuán)得到社會的認(rèn)知；使活動宣揚(yáng)的主題被社會各界所知曉，進(jìn)而接受；使參與者能夠得到社會的磨煉；也能解決社團(tuán)發(fā)展、社團(tuán)活動的資金問題；也使社團(tuán)、活動接受社會檢驗(yàn)，更能暴露出社團(tuán)發(fā)展中的不足。兩屆廢品手工藝大賽我們協(xié)會都積極走出大學(xué)校園，到小學(xué)號召小學(xué)生們參與到制作廢品手工藝的活動中來，既豐富了活動作品，又使小學(xué)生們通過制作廢品手工藝深刻地理解接受了我們活動的意義和主題。面向社會最關(guān)緊就是要關(guān)注社會民生，關(guān)注民生的活動更能夠被社會所認(rèn)可，接受；同時拓展了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的空間，靈活了學(xué)習(xí)方式，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分將社團(tuán)打造為課堂學(xué)習(xí)的延伸；最后使社團(tuán)的層次得到提升。我們協(xié)會在06年洛陽市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市之際，開展了一系列的活動通過不同方式向市民宣傳環(huán)保理念，如我社團(tuán)曾在上海市場等處開展環(huán)保衛(wèi)生文明宣傳調(diào)查活動。我社團(tuán)在開展面向社會的活動之初，也發(fā)掘出來不小的問題，綜合起來就是面向社會的活動形式單一；面向社會的活動層次尚淺。為此，我們也在進(jìn)行著嘗試和探索，宣傳的宗旨不變，形式積極創(chuàng)新，如我們協(xié)會成功申報(bào)“保護(hù)母親河”項(xiàng)目中的“垃圾分類，垃圾箱改良”就是通過改良我們身邊的垃圾箱來宣傳垃圾分類處理的理念；其二就是用專業(yè)知識來豐富自己的活動，我們協(xié)會計(jì)劃在以后時機(jī)成熟之時開展洛陽水域環(huán)境調(diào)查或者是城鄉(xiāng)結(jié)合部等為人所忽略的地區(qū)的環(huán)境調(diào)查。

活動服務(wù)同學(xué)

會員是社團(tuán)發(fā)展的中流砥柱，我們活動的定位要服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會，活動的主題和形式要團(tuán)結(jié)同學(xué)，最重要的是活動的組織要發(fā)動同學(xué)?！熬G色圣誕，水果傳情”，協(xié)會為廣大會員免費(fèi)提供水果，會員通過協(xié)會這個平臺互相送去了祝福，也帶去了協(xié)會對會員新年的美好祝福。這個就是社團(tuán)服務(wù)同學(xué)，同學(xué)積極參與，回饋社團(tuán)的良性循環(huán)的例子。社團(tuán)、活動，要走會員路線，要團(tuán)結(jié)會員，發(fā)動會員。會員的積極參與能使活動別開生面，能使社團(tuán)發(fā)展和諧。比如說今年三月份，“與奧運(yùn)同行”健身長跑，其實(shí)我們的初衷是組織會員義務(wù)在隋唐植物園做清潔工作，使參與者親身感受保潔工作的艱辛，在心中樹立環(huán)保文明的行為準(zhǔn)則。在這個活動策劃階段我們就在征集會員的意見，去義務(wù)勞動果然參與的人數(shù)不盡理想。但是后來我們另辟蹊徑，將策劃宣傳的重點(diǎn)側(cè)重于健身長跑，游園踏青，參與人數(shù)接近百人，活動收到了良好的成效。大家可以看到，只要社團(tuán)活動組織者能站在會員的位置上考慮，能夠真正為會員著想，會員就會擁護(hù)你的活動，參與你的活動，活動的規(guī)模和影響力得以提升，社團(tuán)就在一個良性的互動中得到發(fā)展。在開展活動的過程中也存在了一個尖銳的問題，活動的主題內(nèi)容團(tuán)結(jié)了會員，卻不能充分地發(fā)動會員，為此我們協(xié)會就嘗試性地建立了

會員代表和會員代表大會制度：這個制度就是在活動的策劃之初，通過會員代表征求廣大會員的意見；在活動組織之際，通過會員代表發(fā)動廣大會員參與。同時，我們協(xié)會也積極開展基于會員的活動來豐富會員的生活；扎實(shí)開展活動，基本做到每月都有或大或小的活動；節(jié)日期間送關(guān)心送祝福。請大家不要忘記我們要努力建立的是一個能夠使最廣大同學(xué)得到社團(tuán)文化熏陶的，能夠展示自我、培養(yǎng)素質(zhì)，鍛煉能力的第二課堂

開拓創(chuàng)新

開拓創(chuàng)新是社團(tuán)發(fā)展的不竭動力。我們五年來求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新。五年來的活動已經(jīng)充分印證了這一點(diǎn)，科普知識競賽傳播了科學(xué)精神；環(huán)保形象大使給予了普通學(xué)生展示自我的機(jī)會，也通過他們散播了綠色環(huán)保的理念；廢品手工藝大賽、“與奧運(yùn)同行”，乃至即將啟動的“保護(hù)母親河”項(xiàng)目等。突破傳統(tǒng)，打破發(fā)展瓶頸；發(fā)揚(yáng)特色，鑄造品牌活動。創(chuàng)新是協(xié)會發(fā)展的不竭動力。當(dāng)然我們也在制度上有所創(chuàng)新，比如依據(jù)學(xué)生會的管理和量化考核制度制定了適合社團(tuán)的制度。但是也面臨著嚴(yán)峻的問題。社團(tuán)以其管理的靈活性，加上我們協(xié)會管理尚未成熟，制度的切實(shí)實(shí)施遇到了阻力，希望通過這個論壇學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。

我協(xié)會面臨的問題

我協(xié)會同樣面臨著管理滯后、人才流失、新人培養(yǎng)、多元發(fā)展的問題，希望大家集思廣益，互相交流，共同進(jìn)步。

最后，希望我校的社團(tuán)和衷共濟(jì)，共創(chuàng)我校社團(tuán)文化的繁榮。

科普與環(huán)保協(xié)會

2008年10月29日