第一篇：優(yōu)秀畢業(yè)生張淼同學(xué)主要事跡材料[大全]

優(yōu)秀畢業(yè)生張淼同學(xué)主要事跡材料

信息工程學(xué)院2002級(jí)3班

一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力提高個(gè)人的黨性觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的經(jīng)典著作；系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論、路線、方針和政策，并于2004年12月，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；在平時(shí)，我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不僅在行動(dòng)上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步；積極參加到校院鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)中，與研究會(huì)成員一起討論交流心得，并于2004年榮獲青島大學(xué)鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想優(yōu)秀論文報(bào)告會(huì)三等獎(jiǎng)；在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，作為支部宣傳委員，按照校黨委和學(xué)院黨總支的統(tǒng)一部署，配合支部書(shū)記完成了本支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，與黨員、群眾深入開(kāi)展談心活動(dòng)，深刻剖析自己黨性，對(duì)今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在平時(shí)的組織生活中，積極主動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，為支部的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

二、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，勇于創(chuàng)新。憑借著刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名列前茅，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動(dòng)他們共同進(jìn)步；積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，作為學(xué)院科技創(chuàng)新小組的主要成員，積極參加了高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽等活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)；認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了突出的成績(jī)，并于2005年順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件設(shè)計(jì)師資格（水平）考試。

三、在工作上，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新?！跋胪瑢W(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動(dòng)力。作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論、路線、方針和政策，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級(jí)氣氛，提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用我獨(dú)特的工作方式和方法深刻影響著周?chē)耐瑢W(xué)，團(tuán)支部?jī)?nèi)幾乎所有同學(xué)都向黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)、副主席期間，工作大膽創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)地完成了學(xué)院的各項(xiàng)宣傳任務(wù)，切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用，成功舉辦了校園書(shū)畫(huà)大賽、陽(yáng)光大學(xué)生素質(zhì)大賽、科技作品圖片展等一系列的學(xué)生活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)；擔(dān)任《環(huán)球風(fēng)》主編期間，策劃編輯了多期《環(huán)球風(fēng)》，及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳了中央、省市、學(xué)校學(xué)院的方針政策，使廣大同學(xué)及時(shí)地了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及政策，真正的把《環(huán)球風(fēng)》辦成了在廣大同學(xué)之中十分受歡迎的刊物。任青島大學(xué)學(xué)生委員會(huì)委員期間，經(jīng)常與同學(xué)溝通，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)同學(xué)中廣泛存在的問(wèn)題，為同學(xué)服務(wù)，并向?qū)W校提出好的建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。任青島大學(xué)第二次學(xué)生代表大會(huì)代表、第一次團(tuán)員代表大會(huì)代表。幾年來(lái)，我一直加倍努力，努力使自己成為一名政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的黨員干部。多次獲 “青島大學(xué)三好學(xué)生”、“青島大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“青島大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部”、“青島大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)常性的廣泛深入社會(huì)、深入社區(qū)，不斷提高社會(huì)實(shí)踐能力，及時(shí)地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)生活中。2003年暑期，參加了學(xué)院防治“非典”志愿服務(wù)團(tuán)，在青島市街頭廣泛向市民宣傳防治“非典”知識(shí)，起到了積極的作用，以“為人民服務(wù)”為宗旨，服務(wù)了廣大市民，并為我校及學(xué)院樹(shù)立了良好的形象；2004年暑期，參加了學(xué)院赴沂源縣科技服務(wù)實(shí)踐隊(duì)，到淄博市沂源縣參加科技服務(wù)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和員工提供各種指導(dǎo)性的科技服務(wù)，解答他們?cè)谏a(chǎn)生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，將所掌握的知識(shí)及時(shí)地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還被評(píng)為青島市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，鍛煉了自己的實(shí)踐能力，提高了自己的實(shí)踐水平；2005年青島大學(xué)承辦全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽期間，積極參加志愿者服務(wù)工作，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到了所服務(wù)的參賽隊(duì)伍的一致好評(píng)，為我校樹(shù)立了良好的形象。

在過(guò)去的幾年中，我一直嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周?chē)娜?。在今后的日子里，我?huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再創(chuàng)佳績(jī)，工作上再上新臺(tái)階，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

第二篇：張淼作文

夸夸我自己

上營(yíng)小學(xué)六年級(jí)張淼

我叫張淼，是一個(gè)活潑可愛(ài)，自強(qiáng)向上的小姑娘。我屬龍，今年我13歲。今天我要夸夸我自己。

我喜歡跑步，在跑步方面很有天賦。有一次，老師要測(cè)400米跑，并且告訴我們跑步的規(guī)則，前150米是起跑要用百分之六十的力量，后200米是起跑后的加速跑用百分之八十的力量。最后50米是沖刺跑，用百分之百的力量。比賽開(kāi)始了。有一些同學(xué)一開(kāi)始就非?？煊帽M了百分之百的力量，而導(dǎo)致后面沒(méi)有力氣跑了。然而我就是一開(kāi)始慢跑，保持體力。到了最后超過(guò)了好幾個(gè)人。直到最后我?jiàn)Z得了第一名，老師夸我跑得非常好，聽(tīng)完后我非常開(kāi)心。但是我不能驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我在數(shù)學(xué)方面也受到老師的多次表?yè)P(yáng)。又一次老師在黑板上出了一道思考題。有的同學(xué)鄒緊眉頭，有的同學(xué)思苦想，還有的同學(xué)在拿筆算一算。這時(shí)，我想到了解決問(wèn)題的方法立刻舉起手來(lái)，當(dāng)時(shí)所有人的目光投到我的身上，我感到非常自豪。我跑上了講臺(tái)為大家講解了難題，立刻教室里傳來(lái)了一片掌聲。此時(shí)此刻，我非常非常開(kāi)心、高興。

好了，今天就夸到這里吧！我這就是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真浪漫的小姑娘。

第三篇：優(yōu)秀少年事跡 張?chǎng)瓮瑢W(xué)事跡簡(jiǎn)介

張?chǎng)瓮瑢W(xué)事跡簡(jiǎn)介

六（4）班的張?chǎng)瓮瑢W(xué)，圓圓的臉蛋，烏黑發(fā)亮的眼睛透出幾分靈氣，略胖的身材卻不顯笨重。他在家里是個(gè)好孩子，自己的事情自己做，從不讓父母為他操心。別看他是個(gè)男孩子，可他干起活來(lái)干凈利索，疊被、洗碗、掃地、洗衣服、拖地板，樣樣都在行。他那小小的房間被他整理得井然有序。在他的小天地的正中貼滿(mǎn)了他歷年來(lái)所獲得的榮譽(yù)：什么“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“才藝之星”、“優(yōu)秀小作家”??各類(lèi)榮譽(yù)不勝枚舉。床頭旁的書(shū)架，幾十種書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，整理得工工整整，讓人見(jiàn)了賞心悅目，頓生敬佩之情；令初識(shí)他的人，簡(jiǎn)直不相信這個(gè)十來(lái)歲兒童的生活竟如此豐富多彩、富有品位。

他在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生。他學(xué)習(xí)刻苦，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，積極回答老師提出的問(wèn)題，及時(shí)作好讀書(shū)筆記。更難難可貴的是，他能夠大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，遇到不懂的問(wèn)題總會(huì)刨根問(wèn)底，直到弄得一清二楚才肯罷休。他學(xué)習(xí)講究方法，每每上新課前，他都會(huì)認(rèn)真作好預(yù)習(xí)筆記；上完新課后又主動(dòng)找一些相關(guān)習(xí)題加以鞏固；對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)總是定時(shí)復(fù)習(xí)。正因?yàn)槿绱?，每次素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊谀昙?jí)里也是讓大家刮目相看。他誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事，會(huì)不折不扣地辦好；他樂(lè)觀向上，在同學(xué)們看來(lái)，他從沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁，成天樂(lè)呵呵；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每次大掃除，他總是揀最臟最累的活兒干；他關(guān)心他人，班上如果誰(shuí)有了困難，他總會(huì)伸出援助之手。他確實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。

課外知識(shí)的積累，就更沒(méi)有同學(xué)能與他媲美了。他尤愛(ài)看書(shū)，不管是報(bào)紙、書(shū)刊、雜志、童話集、作文選，還是中外名著，只要是有益的書(shū)籍他都會(huì)津津有味地閱讀。對(duì)于一些好詞佳句，他會(huì)及時(shí)地摘錄下來(lái)，并給自己訂下目標(biāo)，當(dāng)天摘錄的內(nèi)容必須當(dāng)天把它背誦下來(lái)并加以消化。這樣天長(zhǎng)日久，他積累了上百條名人名言、諺語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)，上千個(gè)成語(yǔ)、詞語(yǔ)，并能靈活運(yùn)用，這就為他的能言善辯和敏捷思維埋下堅(jiān)實(shí)的基石，被班里的同學(xué)譽(yù)為“小博士”。他寫(xiě)的習(xí)作，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、富有情趣，構(gòu)思新穎，內(nèi)容跌宕起伏，感染力很強(qiáng)，他的許多篇習(xí)作還被當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)呢！他熱愛(ài)生活，留心周?chē)氖挛?，并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情寫(xiě)成日記，到現(xiàn)在為止，他已寫(xiě)了厚厚的四大本了。

“三冬暗蘊(yùn)千鈞力，春來(lái)必發(fā)萬(wàn)重花”。我們堅(jiān)信優(yōu)秀的他在不久的將來(lái)，必定是一只吞云破霧，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！

第四篇：張靜同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

張靜同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

張靜，女，1999年11月出生，家住宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)陸相村林河組，現(xiàn)就讀于大興中心小學(xué)寄宿部六（1）班。她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文課代表，教室衛(wèi)生輪值組長(zhǎng)，71號(hào)餐桌桌長(zhǎng)，是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、多才多藝的好學(xué)生。她是班級(jí)里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學(xué)的良師益友。她平時(shí)堅(jiān)持助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同桌，生活有挫折的舍友；她特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是手不釋卷，博覽全書(shū)；她堅(jiān)持追求全面發(fā)展：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科成績(jī)均名列前茅，特別是語(yǔ)文學(xué)科總是遙遙領(lǐng)先，多次測(cè)試都以年級(jí)第一奪冠，音體美也不甘落后，在我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都曾取得過(guò)好成績(jī)，唱歌、畫(huà)畫(huà)，更是她的酷愛(ài)，平時(shí)班級(jí)的黑板報(bào)，她是主編；學(xué)校的手抄報(bào)，她是領(lǐng)頭；校級(jí)的合唱隊(duì)，她是領(lǐng)唱??

她曾多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀寄宿生”、“小小歌唱家”、“小小美術(shù)家”；學(xué)校組織的“冬季三項(xiàng)比賽”中，她連獲跳繩、踢毽子兩個(gè)一等獎(jiǎng)；在慶元旦朗誦比賽中，她又勇奪一等獎(jiǎng)；還被評(píng)為區(qū)“四好少年”，真是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。

但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！边@么一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生，卻面臨輟學(xué)的窘境。她的母親不幸患上了怪病，家中不但花光了積蓄，而且欠下了外債。現(xiàn)在還要長(zhǎng)期服藥，開(kāi)支巨大。懂事的小張靜心疼父母，一度想外出打工，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)家人的勸阻，老師的幫助，孩子終于又回到了學(xué)校，繼續(xù)讀書(shū)??但是家庭的負(fù)擔(dān)，始終是這個(gè)孩子的痛，渴望得到更多的愛(ài)心人士的幫助，使這朵待放的花蕾綻放她應(yīng)有的美麗吧！

宿豫區(qū)大興中心小學(xué)

六（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員楊寶珠

2012年2月21日

第五篇：張光敏同學(xué)事跡通訊

張光敏：一棵與病魔抗?fàn)幓畹镁实哪久?/p>

采訪手記：仲春時(shí)節(jié)，木棉花已經(jīng)開(kāi)得很燦爛，那樣火紅，花朵像仰天的號(hào)角一樣，木棉花的花語(yǔ)是：珍惜眼前的幸福。這讓我想到一位再生障礙性貧血病患者在經(jīng)歷與病魔抗?fàn)幒髮?duì)我說(shuō)的話：“珍惜生命，珍惜身邊的一切！”她，就是皖西學(xué)院資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院的張光敏同學(xué)。

張光敏，出生在六安市裕安區(qū)的一個(gè)農(nóng)村家庭，從小乖巧懂事，勤奮好學(xué)，2006年考上皖西學(xué)院，在校期間，她積極參加各種活動(dòng)，在大學(xué)里繼續(xù)著她美好的青春?？删驮谌胰藶樗械津湴梁托牢康臅r(shí)候，病魔卻悄無(wú)聲息地降臨了。

2007年，正在讀大二的張光敏有一段時(shí)間常常感到頭暈、乏力，臉色也不太好，但是那時(shí)候也沒(méi)多注意。直到一次體育課上，她正在練習(xí)800米跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，一向身體不錯(cuò)的張光敏卻突然覺(jué)得腳下發(fā)沉，怎么也跑不了。旁邊的老師看她面色蒼白，感到情況嚴(yán)重，便通知了她家人。在父母的陪同下，張光敏被送進(jìn)了安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院。經(jīng)確診，21歲的她患上了再生障礙性貧血！這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓全家人頓感天旋地轉(zhuǎn)，悲痛萬(wàn)分，但在張光敏面前還得強(qiáng)作歡顏，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)是貧血。直到有一次護(hù)士在病房說(shuō)漏了嘴，張光敏才得知這個(gè)不幸的消息。她慨嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，沒(méi)人的時(shí)候，時(shí)常潸然淚下?？墒?，一想起父母的撫養(yǎng)，想起自己辛辛苦苦好不容易考上大學(xué)，她便坦然地接受了這個(gè)無(wú)情的事實(shí)。她在內(nèi)心發(fā)誓，一定要堅(jiān)強(qiáng)下去，與病魔抗?fàn)?，活出精彩?/p>

“生病讓我感悟最深的就是珍惜生命”

生病后，張光敏休學(xué)了兩年。在這兩年里，采取的治療方法主要是輸血，輸血小板還有打針吃藥，最嚴(yán)重的時(shí)候，她在床上足足躺了六個(gè)月。

那時(shí)候，她身上的血只有常人的三分之一，虛弱得很，因?yàn)檠“逯挥幸粌汕ВㄕＨ俗畹蜆?biāo)準(zhǔn)是10萬(wàn)），隨時(shí)都有可能出血而亡，當(dāng)時(shí)醫(yī)生下了病危通知書(shū)。張光敏想想日夜奔波勞累的父母，想想自己精彩未完的青春，不斷鼓勵(lì)自己，強(qiáng)烈的求生意志支撐著她，終于功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，她擺脫了靠輸血維持生命的困境。

如今，張光敏還在繼續(xù)吃藥，病情相對(duì)穩(wěn)定了，回顧起那段與病魔斗爭(zhēng)的日子里，張光敏感悟最深的就是要珍惜生命。她說(shuō)：“現(xiàn)在最鄙視那些有點(diǎn)不順心就想不開(kāi)的人。”的確如此，比起能夠好好活著，那些不順心根本算不了什么！

“就是活著，看著爸媽我就只想活著”

張光敏出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，一家四口人，弟弟也在上大學(xué)，家境并不富裕，然而一家人心中都覺(jué)著，只要有一線希望都應(yīng)當(dāng)盡百倍努力為小敏治病。經(jīng)過(guò)四五年的治療，張光敏家已經(jīng)花掉30多萬(wàn)元了，本不富裕的家庭已是貧困不堪。

在與厄運(yùn)長(zhǎng)達(dá)五年的抗?fàn)幹校鞘裁葱拍钪沃鴱埞饷粢恢弊呦氯サ哪?？張光敏說(shuō)：“活著，看著爸媽我就只想活著，我不想他們傷心！”復(fù)學(xué)后，由于身體的原因及營(yíng)養(yǎng)所需，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，張光敏在媽媽的陪護(hù)下一直住在校外，父親也常來(lái)探望。張光敏深知父母為她付出了太多太多，她時(shí)刻告訴自己要好好活著，這樣他們才不會(huì)很傷心。

抱著這樣的信念，在復(fù)學(xué)的兩年里，張光敏不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且活得很精彩。在堅(jiān)持服藥的同時(shí)，她堅(jiān)持繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，還連續(xù)兩年獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并且在畢業(yè)之際獲得皖西學(xué)院2012屆“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)。

“感謝那些幫助過(guò)我的人”

生病期間，最讓張光敏感動(dòng)的是老師和同學(xué)為她做的一切。環(huán)旅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常到醫(yī)院去看望，和她父母一起商量辦法，尋求醫(yī)療救助。同學(xué)們自發(fā)開(kāi)展募捐活動(dòng)，在校外拉贊助，他們穿著統(tǒng)一的衣服上街做活動(dòng)，懇請(qǐng)那些素不相識(shí)的人伸出援助之手幫助患有重癥的學(xué)友?！拔乙矃⒓舆^(guò)，有點(diǎn)像游行的感覺(jué)，看起來(lái)很平常，可真要自己做的時(shí)候感覺(jué)又是不一樣的。”張光敏說(shuō)，“有的同學(xué)只是點(diǎn)頭之交而已，但在那一刻，全都成了最好的朋友。”回想起四年前的那一幕幕，如今的張光敏，言語(yǔ)中似乎輕松了許多。

在康復(fù)治療中，張光敏說(shuō)：“姐妹們一如既往地照顧我，她們流過(guò)多少淚淌過(guò)多少汗，都往肚子里咽，只會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事！”直到現(xiàn)在，張光敏想起這些同窗好友，還會(huì)在心里默默地為他們祝福，為他們祈禱。

復(fù)學(xué)后，張光敏身體還不怎么好，平時(shí)只能參加班里一些活動(dòng)?？纯磿?shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，對(duì)于書(shū)和歌，張光敏認(rèn)為只要好看好聽(tīng)都行，但是她更傾向于經(jīng)典的，“更注重的是歌的意境！”張光敏笑著說(shuō)。言語(yǔ)中，折射著她對(duì)生活的追求和熱愛(ài)，對(duì)于那些幫助過(guò)她的人，張光敏的心中始終藏著一番最樸實(shí)的感情。她說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，即使可能報(bào)答不了，但我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！?/p>

“最初的夢(mèng)想” “最初的夢(mèng)想緊握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就返航/最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)/實(shí)現(xiàn)了真的渴望/才能夠算到過(guò)了天堂！”這是張光敏最喜歡的一首歌，歌名就叫《最初的夢(mèng)想》，因?yàn)樵谒男睦镆灿幸粋€(gè)最初的夢(mèng)想，那就是成為一名人民教師。

因?yàn)樯眢w的原因，張光敏放棄了考研這一繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，然而現(xiàn)在的她依舊在為這一目標(biāo)而努力著，她盼望著可以早一點(diǎn)不吃藥，這樣她就能夠更好地為夢(mèng)想而奮斗了。

“等我好了，我想跟家人在一起，好好孝敬爸媽?zhuān)@一路走來(lái)，最痛最累的還是他們！”張光敏對(duì)父母充滿(mǎn)了歉意，她希望自己能夠快快好起來(lái)，然后永遠(yuǎn)陪在父母身邊。

采訪結(jié)束的時(shí)候，張光敏的一句感嘆至今讓人記憶猶新，她說(shuō)：“我們真的應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜眼前！”

采訪后記：再望一眼窗外的木棉花，花開(kāi)依舊，火紅絢爛，時(shí)間依舊在走，季節(jié)依舊在循環(huán)，木棉花依舊在開(kāi)敗后一次次地重獲新生。我感慨，面對(duì)病痛的折磨，張光敏如此堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀！我也相信，經(jīng)歷了這場(chǎng)厄運(yùn)之后的張光敏，一定會(huì)像木棉花一樣重獲新生！此刻，我在心底悄悄地許下心愿，希望這個(gè)年輕樂(lè)觀的學(xué)姐將來(lái)一切都好！

（學(xué)生記者：程慧蓮）