第一篇：志愿者協(xié)助指揮交通_倡導安全文明出行

大學生協(xié)助指揮交通 倡導安全文明出行

2013年5月25日上午，農學院12名青年志愿者走上合肥市蜀山區(qū)西園路口，協(xié)助交警開展文明交通執(zhí)勤活動。學生在路口勸導行人不闖紅燈、電動車不占機動車道行駛、護送老人、小孩過馬路的畫面，在這細雨的夏日讓人感到一股和諧的新風撲面而來。

早上9點整，志愿者身披綬帶，在路口準時上崗，當?shù)亟煌ň焓紫葘ν瑢W們進行了交通安全知識培訓，對同學們站立的位置、執(zhí)勤手勢語、所從事的工作進行了詳細安排。隨后，分布在路口的志愿者按規(guī)定動作綠燈放行紅燈阻止，并不斷勸阻行人不要闖紅燈、電動車不占機動車道行駛，扶送老人、小孩過馬路，整個過程志愿者們始終面帶微笑、文明執(zhí)勤，他們的行為贏得了市民們的一致好評。

此次路口執(zhí)勤活動，使同學們們增長了許多交通知識，在教育別人的同時，也教育了自己，不僅認識到維護交通安全的重要性，更認識到創(chuàng)建一個安全、文明的和諧社會，應該從我做起，從身邊的小事做起！同學們在交通執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，交通違章現(xiàn)象實在觸目驚心，交通狀況堪憂，這種活動也使同學們增長了許多交通知識，在教育別人的同時，也教育了自己，不僅認識到維護交通安全的重要性，更認識到創(chuàng)建一個安全、文明的和諧社會，應該從我做起，從身邊的小事做起！為把合肥市建設成有秩序的文明城市盡一份力！

農學院志工部 2013年5月26日

第二篇：告別交通陋習,倡導文明出行

1、文明自覺，以禮讓為基石。出行時自覺養(yǎng)成良好的交通習慣，做到機動車與非機動車之間、行人與行人之間互相禮讓，自覺了解交通道路安全法的相關法規(guī)，禮讓為先，和諧為本。

2、遵守交通規(guī)則，以有序為準繩。行人應按秩序靠右行走，過馬路應在綠燈時穿斑馬線，自行車和機動車都應按秩序靠右行駛，不爭道搶行，不違規(guī)停車，彰顯有序之風，締造綠色交通。

3、以身作則，以模范為榜樣。在行車走路時爭做遵守交通法規(guī)的模范，爭當文明出行的示范志愿者，注重自身形象，帶頭選擇乘坐公共交通工具，倡導大家樹立低碳環(huán)保、文明行車理念，帶動更多的人自覺參與文明交通。

4、小心謹慎，以安全為首要。出行應避免在人行道上嬉笑打鬧，切勿闖紅燈，嚴禁酒后駕駛，不逆向行駛，不亂鳴喇叭，營造安全的道路交通環(huán)境，減少交通事故的發(fā)生。

據(jù)統(tǒng)計，近年來我國道路交通事故每年發(fā)生400萬起，死亡人數(shù)7萬左右，受傷人數(shù)約30萬，直接經(jīng)濟損失近10億元。平均每天約200人死于車禍。

人們熟知的懲治“酒駕風暴”，是各級公安機關高壓嚴查交通違法行為的方式之一。如今酒駕違法行為、酒駕致人傷亡數(shù)分別下降近五成，“喝酒不開車、開車不喝酒”的觀念深入人心。

近期，公安部部署了集中整治“三超一疲勞”專項行動，嚴查超速、超員、超載和疲勞駕駛違法行為。

“十次事故九次快?！睆母鞯毓矙C關查處的情況看，超速是最多的交通違法行為，占到總數(shù)的兩成左右。盡管公安機關查處力度不斷加大，但從實際情況看，查處遠遠沒有起到應有的威懾作用。據(jù)介紹，今年以來發(fā)生的重特大交通事故中，超速導致的交通事故居第一位，占26.3％。

超員特別是客車超員，不僅容易加重事故后果，在一定程度上也影響到車輛行駛的安全性。今年以來發(fā)生的23起一次死亡10人以上特大交通事故中，存在客車超員的有11起，接近50%。

超載危險，還毀壞公路，經(jīng)過這幾年的治理，超載現(xiàn)象得到一定遏制，但受多種因素影響，問題仍很嚴重，由此導致的重特大交通事故也時有發(fā)生。

疲勞駕駛危險大。由于公路長途客運班線大量存在，有的班線甚至超過4700公里，疲勞駕駛問題突出。今年發(fā)生的22起特大交通事故中，涉及跨省長途客運車輛的有8起，涉及疲勞駕駛的有11起。

出行安全作為校園安全問題的重要部分，已向我們敲響了警鐘。道路交通事故是一種嚴重危害社會安定和大眾生命安全的社會性災害，而增強生命安全意識，提高自我保護能力理應成為人們的基本素質要求。生命安全是人們實現(xiàn)人生價值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會價值將無從創(chuàng)造。年輕的生命不僅擔負著艱巨的社會責任與重要的歷史使命，同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。同學們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章！

為一名學生，我們要努力做到：認真學習交通安全知識，嚴格遵守《道路交通安全法》，保護生命，平安出行；文明騎車、文明行走、文明乘車。不闖紅燈不越線，文明交通，從我做起。倡導交通文明，告別交通陋習，明辨榮辱，共創(chuàng)和諧；珍愛自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳者和實踐者和守護者，讓我們的城市交通更安全、更有序、更文明！

第三篇：嚴管交通違法 倡導文明出行

嚴管交通違法倡導文明出行

------致廣大市民的一封信

市民朋友們：

你們好！

隨著汽車數(shù)量的增加，在給人們出行帶來便捷的同時，交通肇事也給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，全國每年都有數(shù)以十萬計的生命被汽車吞噬。嚴格執(zhí)行交通法規(guī)，依法查處交通違法行為是我們義不容辭的職責，也是廣大市民的共同心愿。為了有效遏制交通事故，最大限度地提高人們出行的安全系數(shù)，我們將采取更大力度、更加有效措施，狠抓嚴重交通違法行為的長效、常態(tài)嚴管工作，力爭使城區(qū)交通秩序有根本性改變。

近年來，我們堅持“零容忍”方針不動搖，全警動員，全力以赴，積極開展嚴重交通違法行為集中整治行動，努力做到多查處一個交通違法行為，多消除一處交通安全隱患，多避免一起交通事故，多挽救一個鮮活生命。面對觸目驚心的事故現(xiàn)場和悲痛欲絕的受害人親屬，我們深切地感受到肩負責任的重大，清醒地認識到交通管理工作與人民群眾要求存在的差距。我們將深入持久地開展嚴重交通違法行為集中整治行動，嚴查嚴處酒后駕車、超速行駛等各類嚴重交通違法行為，全力遏制道路交通事故尤其是重特大交通事故發(fā)生。我們還將對非機動車、行人交通違法行為比較突出的路段、時段進行集中整治、重點整治，采取教育與處罰相結合的原則，依法嚴格查處非機動車和行人的交通違法行為。同時，積極會同有關部門，繼續(xù)深入開展文明出行和交通安全宣傳 “五進”活動，努力提高交通參與者的法制意識和安全意識。為此，我們需要廣大市民的積極參與、支持和配合，希望廣大市民自覺做到：

一、文明走路：自覺走人行橫道，不闖紅燈，不走車行道，不亂穿馬路，不翻越交通隔離欄。

二、文明騎車：不逆向行車，不闖紅燈，不占用機動車道騎行，不亂停亂放，騎自行車（電動自行車）不違法帶人。

三、文明駕車：服從交警指揮，不亂鳴號，不超速、超載、超員行駛；駕駛和乘坐二輪摩托車時戴好安全頭盔，不側坐；遇有交通事故，主動保護事故現(xiàn)場，搶救傷者，及時報警。

四、文明停車：車輛必須按標志標線指示有序停放，遇紅燈時不越線停車，服從管理人員指揮。

五、文明禮讓：發(fā)揚車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明交通風尚。

讓我們立即行動起來，共同向嚴重交通違法行為宣戰(zhàn)，向不文明交通行為宣戰(zhàn)，共同營造安全、暢通、文明、和諧的出行環(huán)境，共同譜寫文明菏澤的新篇章！

衷心祝愿廣大市民出行平安。

菏澤市公安局交通警察支隊

家長簽字：2-3-152012年 3月 16日

第四篇：文明交通出行志愿者活動

文明交通志愿活動

一座城市的交通不僅是展示城市文明程度的重要窗口，更是城市文明形象的具體體現(xiàn)。為了共同營造安全、暢通、文明、有序的交通道路環(huán)境，協(xié)助交警完成交通道路的疏導。吳家堡小學的志愿者積極的參加到文明交通志愿者的志愿活動中。10月27日活動當天，由教師以及學生家長組成的志愿者隊伍身穿紅色志愿者背心，在新晉祠南中環(huán)路口進行志愿活動?；顒拥闹饕康氖菂f(xié)助交警指揮過往車輛安全行駛，向路人發(fā)放交通安全倡議書，行人禮讓斑馬線，耐心講解安全須知。通過交通志愿者的活動使得過往車輛安全的駛過正在養(yǎng)護的路段，經(jīng)過志愿者的疏導使繁忙的交通路口變得安全有序。向過往市民發(fā)放交通安全須知促使市民文明出行。城市的文明出行是城市人素質的展現(xiàn)更是對于生命的尊重。開展這項志愿者活動，提高了大家出行的安全意識，過往車輛有序行駛，行人文明禮讓斑馬線?！靶⌒袆樱笞鳛椤蓖渡碛诮煌ㄖ驹刚叩幕顒又?，讓文明意識深入人心，爭做文明人，做新時代的太原人。

讓太原的街頭，多一份文明，多一份責任。為了更好的文明交通出行，吳家堡小學的志愿者永遠在路上！

第五篇：“告別交通陋習,倡導文明出行”活動總結

芝英小學“告別交通陋習，倡導文明出行”

教育活動總結

為了增強師生的文明交通意識，提高文明交通素質。全面落實教育局永教教2014【55】號文件精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現(xiàn)總結如下。

一、活動開展情況

（一）廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

（二）發(fā)放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，（三）利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時制作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。

（四）開展了五六年級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。

二、活動特點

（一）認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統(tǒng)一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。

（二）領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規(guī)定，從規(guī)范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。

（三）督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英小學教師和學生的良好形象。