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      成語(yǔ)解析(5篇材料)

      時(shí)間:2019-05-13 06:20:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:成語(yǔ)解析

      成語(yǔ)解析

      1洛陽(yáng)紙貴:后喻作品為世所重,風(fēng)行一時(shí),流傳甚廣。原指西晉都城洛陽(yáng)之紙,因大家爭(zhēng)相傳抄左思的作品 《三都賦》,以至一時(shí)供不應(yīng)求,貨缺而貴。出自《晉書·左思傳》:“于是豪貴之家競(jìng)相傳寫,洛陽(yáng)為之紙貴?!?/p>

      奇貨可居:指把少有的貨物囤積起來(lái),等待高價(jià)出售。也比喻拿某種專長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本,等待時(shí)機(jī),以撈取名利地位。

      無(wú)可非議:沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理。可用來(lái)形容人、事、思想、行動(dòng)、品質(zhì)等。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。出自《論語(yǔ)·季氏》:“天下有道;則庶人不議。”何晏注引孔安國(guó)曰:“無(wú)所非議也

      無(wú)可厚非:沒(méi)有可過(guò)分責(zé)難的。指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。出自東漢·班固《漢書·王莽傳》中。

      耳聞目睹:親耳聽到,親眼看見。出自 《資治通鑒·唐紀(jì)睿宗景云二年》。耳濡目染:形容聽得多了,見得多了,自然而然受到影響。語(yǔ)本唐·韓愈《清河郡公房公墓碣銘》:“目濡目染,不學(xué)以能。” 宋 ·朱熹《己丑與汪尚書書》:“耳濡目染,以陷溺其良心而不自知?!睂O中山《上李鴻章書》:“ 文 於藝樹牧畜諸端,耳濡目染,洞悉奧窔。

      2濫竽充數(shù):比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史典故。字面意思是說(shuō):不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。以次充好。出自《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》。

      魚目混雜:用作貶義。用來(lái)比喻以假亂真,以次充好;與“魚龍混雜”略有區(qū)別,“魚龍混雜”主要比喻好的和壞的混在一起

      魚龍混雜:該成語(yǔ)來(lái)自于春秋時(shí)期的一個(gè)典故,用來(lái)形容好人和壞人混在一起

      3開誠(chéng)布公:指以誠(chéng)心待人,坦白無(wú)私。

      【近義詞】: 待人以誠(chéng)、開誠(chéng)相見、襟懷坦白

      【反義詞】:勾心斗角、爾虞我詐

      【辨析】:~和“推心置腹”;都有誠(chéng)心待人的意思。但~偏重形容心地坦白、無(wú)私;“推心置腹”偏 重在形容兩人的交情很深厚。

      肝膽相照:互相照應(yīng)。比喻互相坦誠(chéng)交往共事。出自 宋胡太初《晝簾緒論·僚寀》:“今始至之日,必延見僚寀,歷述弊端,令悃愊無(wú)華,肝膽相照。”《兒女英雄傳》第十六回:“我兩個(gè)一見,氣味相投,肝膽相照?!?/p>

      【成語(yǔ)辨析】 肝膽相照和“披肝瀝膽”都形容對(duì)人忠誠(chéng)。但肝膽相照中的“相”字,偏重在相互之間;“披肝瀝膽”偏重指?jìng)€(gè)人對(duì)集體、對(duì)人民、對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。

      推心置腹:把赤誠(chéng)的心交給人家。比喻真心待人。

      4息息相關(guān):息,呼吸。相:相互。關(guān):關(guān)系,關(guān)聯(lián)。呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。清·嚴(yán)復(fù)《救亡決論》:“二者皆與扎營(yíng)踞地息息相關(guān)者也?!?/p>

      孤注一擲:把所有的錢一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。休戚相關(guān):憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。休:喜悅、吉利;戚:憂愁、悲哀。語(yǔ)出:《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)下》 “晉國(guó)有憂,未嘗不成,有慶,未嘗不恰·······為晉休戚,不背本也?!?/p>

      ◎“休戚相關(guān)”和“休戚與共”:都有“利害一致”意思?!靶萜菹嚓P(guān)”重在憂喜禍福的相互關(guān)聯(lián);“休戚與共”重在憂喜禍福共同承受。

      ◎“休戚相關(guān)”和“息息相關(guān)”:

      ①“息息相關(guān)”形容彼此的關(guān)系非常地密切;“休戚相關(guān)”含有同甘共苦、利害一致的意思。“息息相關(guān)”不含。

      ②“息息相關(guān)”適用的對(duì)象比較廣泛,可以指人,也可以指物;“休戚相關(guān)”適用面比較窄,一般只能指有禍福可言的人、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系,不能指無(wú)禍??裳缘囊话闶挛?。

      成語(yǔ)解析

      ③“休戚相關(guān)”含有褒義色彩;“息息相關(guān)”則是中性的。

      破釜沉舟:比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。釜:鍋。把飯鍋打破,把渡船鑿沉?!秾O子兵法》所說(shuō)的“焚舟破釜”雖然也表示誓死決戰(zhàn)的意義,但尚未形成后世常談的典故故事。解釋:釜:煮飯用的一種鍋;舟:船。打破飯鍋,鑿沉渡船。比喻決一死戰(zhàn)。

      5置之不理:解釋:放在一邊,不去理睬它。

      置若罔聞:放在一邊不管,好像沒(méi)有聽見一樣;形容不重視、不關(guān)心 【辨析】:“置若罔聞”和“置之度外”都含有“不放在心上”的意思。但“置若罔聞”指對(duì)批評(píng)、勸告、請(qǐng)求、抗議等不予理睬;“置之度外”指把生死、榮辱、安危、苦樂(lè)等放在個(gè)人考慮之外。

      漠然置之:置:放。很冷淡地把它擱在一邊。指對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不理。【辨析】:漠然置之”和“漠不關(guān)心”,都表示對(duì)人對(duì)事物態(tài)度冷淡的意思。不同在于:“漠然置之”偏重在“放在一邊不理”;“漠不關(guān)心”偏重在“毫不關(guān)心”。

      6死灰復(fù)燃:其與感情無(wú)關(guān),比喻因某種原因而失勢(shì)的人又因某種原因而重新得勢(shì);比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新聚集起來(lái);也比喻已經(jīng)停止活動(dòng)的事物重新活動(dòng)起來(lái);比喻本來(lái)的念頭、愿望又重新出現(xiàn)

      東山再起:古時(shí),指出山為官。指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。

      另眼相看:用另一種眼光看待。指看待某個(gè)人(或某種人)不同于一般。也指不被重視的人得到重視。

      刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他?!币鉃橛眯碌难酃饪创??!肮文肯嗫础背踝鳌肮文肯啻保馑际侨サ襞f的看法,改用新的眼光看待,始見于《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》裴松之注。裴松引《江表傳》:“(魯)肅拊蒙背曰:‘吾謂大弟但有武略耳。至于今者,學(xué)識(shí)英博,非復(fù)吳下阿蒙?!稍唬骸縿e三日,即更刮目相待?!?/p>

      白駒過(guò)隙:本義指白色的駿馬在縫隙前飛快地越過(guò),比喻時(shí)間過(guò)得很快,光陰易逝。出自《莊子·知北游》。

      行云流水:像天上的流云,江河中的流水。形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

      7迫在眉睫:迫,緊迫;睫,眉毛和眼睫毛。已經(jīng)逼近眉毛和眼睫毛之間。比喻事情十分緊急;已到眼前。出處:《莊子·庚桑楚》:“曰:向吾見若眉睫之間?!盵1]

      《列子·仲尼》:“遠(yuǎn)在八荒之外,近在眉睫之內(nèi)。”[2]

      【辨析】~和“火燒眉毛”;都比喻特別緊迫、危急。但“火燒眉毛”多偏重在勢(shì)態(tài)時(shí)間非常危急、緊迫;多為流行在群眾中的口語(yǔ);~偏重在事情急迫、迫近;多用于書面語(yǔ)。

      刻不容緩:刻:指短暫的時(shí)間;緩:延遲。指形勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延。形容非常緊迫 時(shí)不我待:我待:“待我”的倒裝,等待我。時(shí)間不會(huì)等待我們。指要珍惜并充分利用時(shí)間。指要抓緊時(shí)間

      燃眉之急:意思是火燒眉毛那樣緊急。形容事情非常急迫 當(dāng)務(wù)之急:意思是指當(dāng)前應(yīng)該做的事情中最急需辦的事。

      8一諾千金:諾:諾言。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù),極有信用。成語(yǔ)“一言九鼎”由這個(gè)故事而來(lái),形容一句話能起到非常大作用,一般用來(lái)指信用極高的話語(yǔ)。

      一飯千金:比喻厚報(bào)對(duì)自己有恩的人。

      一擲千金:指用錢滿不在乎,一花就是一大筆。出自:唐·吳象之《少年行》:“一擲千金渾是膽,家無(wú)四壁不知貧,指花錢大手大腳

      9麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。

      【辨析】鳳毛麟角和“百里挑一”都具有出眾;難得的意思。但鳳毛麟角的應(yīng)用范圍不限于此;還可以形容具體的物品珍貴而稀少。語(yǔ)義也比“百里挑一”重。

      九牛一毛:九條牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量,微不足道。不計(jì)其數(shù):沒(méi)辦法計(jì)算數(shù)目。形容極多

      辨析:不計(jì)其數(shù)與“不一而足”有別:不計(jì)其數(shù)偏重?cái)?shù)量之多;中性;“不一而足”偏重花色品種樣

      成語(yǔ)解析

      式之多;貶義

      10固步自封:成語(yǔ),比喻守著老一套,不求進(jìn)步,又做故步自封。含貶義

      墨守成規(guī):墨守成規(guī)指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。原意是墨子捍衛(wèi)自己的智慧和勞動(dòng)果實(shí),原為褒義詞,不過(guò)由于歷史原因,變?yōu)榱速H義詞。

      【辨義】“墨守成規(guī)”和“故步自封”,都含有“因循守舊,不求進(jìn)步或革新”的意思。但“墨守成規(guī)”偏重在固執(zhí)地按老一套辦事,不肯改進(jìn);“故步自封”偏重在不求進(jìn)取。

      抱殘守缺:抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守,不求改進(jìn)。也指保存雖有殘缺但仍有價(jià)值的古物

      [辨析] 抱殘守缺和“故步自封”、“墨守成規(guī)”;都有“因循守舊”的意思。但“抱殘守缺”偏重在不肯革新;不肯接受新事物;“故步自封”偏重在不肯上進(jìn);不求進(jìn)取;“墨守成規(guī)”偏重在按老規(guī)矩辦事。

      11異曲同工:謂曲調(diào)不同,卻同樣美妙。喻不同時(shí)代、不同人的文章、言論一樣精彩,或不同的事情產(chǎn)生同樣的效果。

      [辨析] 異曲同工和“殊途同歸”都有“用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思。但“殊途同歸”偏重于“方法、道路不同,而結(jié)果、目的相同”;異曲同工則偏重于“方法、做法不同而取得同樣好的效果?!?/p>

      敬而遠(yuǎn)之:敬:尊重;遠(yuǎn):不接近;之:代詞,指對(duì)象。表示尊敬卻有所顧慮不愿接近

      望而生畏:望:看見 畏:畏懼,害怕。表示看見了就害怕,一見之下就產(chǎn)生了畏懼心理。形容人態(tài)度威嚴(yán)或事務(wù)艱難令人畏懼

      無(wú)可非議:沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理??捎脕?lái)形容人、事、思想、行動(dòng)、品質(zhì)等。

      無(wú)可厚非:厚:重,過(guò)分。非:非難,責(zé)備。不可以過(guò)分指責(zé),表示雖有缺點(diǎn),但是可以原諒。也可說(shuō) 未可厚非

      12處心積慮:存在著某種想法,早已有了打算。形容用盡心思地謀劃(貶義)。【成語(yǔ)辨析】 處心積慮和“挖空心思”都有絞盡腦汁、“費(fèi)盡心思”的意思。但處心積慮強(qiáng)調(diào)“蓄謀已久”;而“挖空心思”則強(qiáng)調(diào)“花盡心思”。[2]

      深謀遠(yuǎn)慮: 指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      深思熟慮:是常用成語(yǔ)之一,意思是反復(fù)深入細(xì)致地考慮。

      13固步自封:成語(yǔ),比喻守著老一套,不求進(jìn)步,又做故步自封。含貶義

      抱殘守缺:抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守,不求改進(jìn)。也指保存雖有殘缺但仍有價(jià)值的古物

      膠柱鼓瑟:貶義成語(yǔ),指不能靈活變通,多用于書面語(yǔ)中。比喻拘泥成規(guī),不知靈活變通。14卓爾不群:卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。指才德超出尋常,與眾不同。含褒義。

      鶴立雞群:鶴立雞群:像仙鶴立在雞群之中。比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。含褒義。

      出類拔萃:意指才干實(shí)力能力大大高出同類而拔尖。拔,超出;類,同類;萃,原為草叢生的樣子,引申 指同類叢聚。后以“出類拔萃”形容卓越出眾,不同一般。

      15破釜沉舟:比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。釜:鍋。把飯鍋打破,把渡船鑿沉

      孤注一擲:把所有的錢一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)

      不由自主:指由不得自己,控制不住自己。出自 清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。

      情不自禁:自己控制不了自己的情感,比喻感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

      不以為意:不把它放在心上。表示對(duì)人或事抱輕視態(tài)度

      不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。出自 宋·蘇軾《再乞罷詳定役法狀》。常見錯(cuò)誤

      不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視意);“不以為意”指不把它放在心上,表示不

      成語(yǔ)解析

      重視,不認(rèn)真對(duì)待。

      例1:我們希望各級(jí)政府科學(xué)理財(cái),讓每個(gè)孩子都能接受教育,萬(wàn)不可不以為然。(此句即把“不以為然”理解為不放在心上。

      例2:他嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)不對(duì),心里卻不以為意。(“不以為意”改為“不以為然”)16別具一格:別:其它。具:另有。比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格(風(fēng)味)。用于文學(xué)、藝術(shù)、書法等

      獨(dú)樹一幟:謂樹立旗幟。比喻與眾不同,自成一家。含褒義。

      匠心獨(dú)運(yùn):意思是獨(dú)具創(chuàng)新地運(yùn)用精巧的心思,形容獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思

      不落窠臼:窠臼:窠,鳥獸巢穴。臼,舂米器具。比喻不為陳舊格式所束縛,具有獨(dú)創(chuàng)性。用于文章和藝術(shù)品【注:不能用于形容人的性格】

      17風(fēng)流云散:風(fēng)吹云散,蹤跡全消。比喻原常相聚的人飄零離散。指朋友親人的分散

      煙消云散:象煙云消散一樣。用來(lái)比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤。廣泛用于文學(xué)作品中。用于事物或情緒

      海底撈月: 也作“水中撈月”、“海中撈月”。撈:撈取。從海中撈月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白費(fèi)力氣,根本達(dá)不到目的。同時(shí)也表示一個(gè)由下往上的動(dòng)作。含貶義

      海底撈針:顧名思義是指在茫茫大海找尋一個(gè)小小的針,用來(lái)比喻極難找到某個(gè)人、某件物等。形容很難找到。無(wú)懈可擊:沒(méi)有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密,找不到一點(diǎn)漏洞。

      【辨析】“無(wú)隙可乘”和“無(wú)懈可擊”都含有“找不出漏洞、沒(méi)有什么空子可鉆”的意思。但“無(wú)隙可乘”著眼于人;多形容事物沒(méi)有可利用的機(jī)會(huì);“無(wú)懈可擊”形容找不出破綻。

      旁若無(wú)人:旁:旁邊;若:好像。身旁好像沒(méi)有人。形容態(tài)度傲慢,不把別人放在眼里,形容態(tài)度自然、鎮(zhèn)靜自如的樣子,也形容很投入,沒(méi)有感到他人的存在。含貶義。

      目中無(wú)人:意為眼里沒(méi)有別人,形容狂妄自大或看不起人。

      以逸待勞:逸:安閑;待:等待;?勞:疲勞。指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊。指作戰(zhàn)、工作等方法

      以守為攻:用防御作為擊破敵人的手段。出自 宋·秦觀《邊防策下》。用于戰(zhàn)爭(zhēng)或處事

      第二篇:成語(yǔ)解析

      1.一字千金

      形容文字價(jià)值很高,或者稱贊一篇文章、一本書,甚至文章中修辭特別出色而用字極為確切者,都可稱之為「一字千金」。語(yǔ)出史記呂不韋傳

      ◎ 2.十年樹木

      比喻久遠(yuǎn)的計(jì)劃,語(yǔ)出管子權(quán)修篇。樹木猶言造林;樹人就是教育有用的人才,是國(guó)家百年的大計(jì),故有「十年樹木,百年樹人」一語(yǔ)。

      ◎ 3.百端交集

      形容胸中感慨正多,而且復(fù)雜。語(yǔ)出世說(shuō)新語(yǔ)言語(yǔ)篇,亦作百感交集、百感俱集。

      4.千金市骨

      比喻重金禮聘人才,語(yǔ)出戰(zhàn)國(guó)策燕策。與「求賢若渴」一句成語(yǔ)相近。

      ◎ 5.萬(wàn)紫千紅

      是指春天群花盛開的美景,語(yǔ)出朱熹春日詩(shī):「萬(wàn)紫千紅總是春」。

      ◎ 6.宅心仁厚

      形容居心仁慈而厚道,語(yǔ)出尚書康誥篇。

      ◎ 7.寡廉鮮恥

      比喻不知廉恥,語(yǔ)出史記司馬相如傳。

      ◎ 8.必恭必敬

      比喻非常恭敬,語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)小雅小弁篇。

      ◎ 9.潔身自好

      保持自身的純潔,不同流合污,語(yǔ)出孟子萬(wàn)章上篇。

      ◎ 10.忤逆不孝

      不孝順父母曰忤逆,語(yǔ)出世說(shuō)新語(yǔ)辯惑篇。

      ◎ 11.一葉知秋

      看見一片落葉,就知道秋天將到;比喻事物某些細(xì)微的跡象,就能預(yù)料到事物的發(fā)展趨向和變化,語(yǔ)出淮南子說(shuō)山篇.◎ 12.披星戴月

      形容人連夜趕路,非常辛苦的意思;也可用以贊美別人的工作勞苦奔波的情形,亦作戴月披星,語(yǔ)出呂氏春秋察賢篇。

      1 13.螳螂捕蟬

      比喻人只顧著眼前的利益,而忘了自己所處的環(huán)境及可能發(fā)生的危險(xiǎn),語(yǔ)出莊子山木篇。

      ◎ 14.夜郎自大

      比喻孤陋寡聞之人,妄自尊大,語(yǔ)出漢書西南夷傳。

      ◎ 15.三人成虎

      用來(lái)比喻謠言常會(huì)掩蓋事實(shí)的真相,語(yǔ)出戰(zhàn)國(guó)策魏策;類似「眾口鑠金」之意。

      ◎ 16.孺子可教

      「孺子」就是小孩子,﹁可教﹂是說(shuō)值得造就,后來(lái)人們用這四個(gè)字來(lái)稱贊聰明好學(xué)又謙虛聽話的孩子或年輕人,語(yǔ)出史記留侯世家。

      ◎ 17.如雷貫耳

      「貫耳」就是穿進(jìn)耳朵里的意思,這句成語(yǔ)是形容一個(gè)人的名聲很大,聽到他的名字,便像聽到打雷一樣,因此眾人都知道他,語(yǔ)出三國(guó)演義。

      ◎ 18.當(dāng)頭棒喝

      用語(yǔ)言文字去警醒癡迷,促成對(duì)方覺醒的意思,因此含有教誨、勸戒及激勵(lì)的作用,語(yǔ)出傳燈錄。

      19.一倡三嘆

      稱贊別人的文章寫的好,或是話說(shuō)得很動(dòng)聽,是一句稱贊的話,語(yǔ)出禮記樂(lè)記。

      ◎ 20.從善如流

      比喻一個(gè)人采納善言,就像流水一般明快,語(yǔ)出左傳。相反詞是「剛愎自用」

      ◎ 21.山重水復(fù)

      比喻山環(huán)水抱,地形復(fù)雜、遙遠(yuǎn),因而行旅困難;或用來(lái)比喻情況復(fù)雜,處理困難的意思,語(yǔ)出陸游游山西村詩(shī)。此句與「山窮水盡」的含義有別,「山窮水盡」是比喻境況事態(tài)到了沒(méi)有希望的地步。

      ◎ 22.噤若寒蟬

      形容遇事有所顧忌,以致不敢直言,心懷恐懼,如寒冬的蟬不作聲一般,語(yǔ)出后漢書杜密傳。

      ◎ 23.枕戈待旦

      比喻盡忠國(guó)事,隨時(shí)警惕,時(shí)刻不忘報(bào)讎殺敵的意思,語(yǔ)出晉書劉琨傳。

      ◎ 24.風(fēng)聲鶴唳

      聽到風(fēng)吹過(guò)的聲音或鶴鳴叫的聲音,都會(huì)心驚肉跳,以為后有追兵來(lái)襲,語(yǔ)出晉書謝玄傳,2 與「草木皆兵」意同。

      25.望洋興嘆

      本來(lái)是表示人受到壯觀的景物所感動(dòng),而發(fā)出贊嘆;后來(lái)也有用來(lái)形容無(wú)能為力,莫可奈何,語(yǔ)出莊子秋水篇。

      ◎ 26.大快朵頤

      指大嚼大吃,吃得非常痛快而言,「朵」是動(dòng)的意思,「頤」是面頰,「朵頤」是說(shuō)兩個(gè)腮幫子動(dòng)起來(lái),想吃東西的樣子。也可說(shuō)成「快我朵頤」 或簡(jiǎn)稱「朵頤」,語(yǔ)出易經(jīng)頤篇。

      27.兔走烏飛

      是比喻光陰消失得很迅速的意思,「兔」是玉兔,作為月亮的代名詞,至于「烏」是金烏,古代相傳太陽(yáng)中有三足之烏,所以后人稱太陽(yáng)為「金烏」。亦作「兔起烏沉」或「兔缺烏沉」,語(yǔ)出莊南杰傷歌行。

      ◎ 28.癡人說(shuō)夢(mèng)

      凡癡愚的人,以荒誕不合事理的話信以為真的就叫作「癡人說(shuō)夢(mèng)」?,F(xiàn)在凡是不切實(shí)際,妄作大言,或者不顧事實(shí),不問(wèn)真相,說(shuō)話荒唐不合事實(shí)的,也可引用這句成語(yǔ),語(yǔ)出釋惠洪冷齋夜話。

      29.門庭若市

      比喻訪客或顧客眾多,語(yǔ)出戰(zhàn)國(guó)策齊策,相反詞是「門可羅雀」。

      ◎ 30.門可羅雀

      是說(shuō)一個(gè)人無(wú)錢無(wú)勢(shì)便朋友日少,也就是形容門庭冷落,無(wú)人拜訪或生意清淡的意思,語(yǔ)出史記汲鄭列傳贊。

      ◎ 31.程門立雪

      比喻學(xué)生恭敬地等待老師來(lái)教導(dǎo),寓有很深刻的尊師重道的意義,語(yǔ)出朱子語(yǔ)錄。

      39.川澤納污

      比喻在上位者或成大事者,必須廣容高下善惡之人,語(yǔ)出左傳。

      ◎ 40.休休有容

      休休表示樂(lè)善而寬大的樣子,有容是能容人,今人用以比喻君子器量寬宏之意。

      ◎ 41.割席絕交

      用以表示朋友因志不同、道不合而斷絕交往,語(yǔ)出世說(shuō)新語(yǔ)德行篇。

      3 42.管鮑之交

      比喻朋友之間相知的深厚,語(yǔ)出列子力命篇,與「莫逆之交」相近。另外又有「管鮑分金」一語(yǔ),用以說(shuō)明兩人共分錢財(cái)或利益,不斤斤計(jì)較,形容友誼深重穩(wěn)固。

      ◎ 43.朝夕惕厲

      一作「朝干夕惕」,是指人整天勤奮戒懼,時(shí)時(shí)省察,不敢怠惰的意思,語(yǔ)出易經(jīng)?!柑琛故求@懼憂勞的意思,而「惕厲」則是指君子的修身自省。

      ◎ 44.姍姍來(lái)遲

      用以表示遲到的意思,語(yǔ)出漢書外戚傳。其中「姍姍」是形容女子走路的樣子。

      45.信誓旦旦

      以誠(chéng)懇的態(tài)度,作最信守之誓言,語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓篇。

      ◎ 46.耳濡目染

      天天聽到、看到,久而久之深受影響,不知不覺便被同化了,語(yǔ)出韓愈清河郡公房公墓碣銘。

      ◎ 47.濫竽充數(shù)

      「濫」是不符合標(biāo)準(zhǔn)的意思,「竽」是一種竹制的樂(lè)器;這句成語(yǔ)是指那些沒(méi)有真本領(lǐng),也來(lái)?yè)?dān)任某種職務(wù)的人。不過(guò)有些人也會(huì)把此句用在自己身上,這就是一種客套話了,語(yǔ)出韓非子內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上篇。

      ◎ 48.牛山濯濯

      「濯濯」是說(shuō)山上光禿不生草木的樣子,這句成語(yǔ)是指山上沒(méi)有樹木,或比喻人禿頂沒(méi)有頭發(fā),語(yǔ)出孟子告子篇,亦作「童山濯濯」。

      ◎ 49.樗櫟之材

      亦作「樗櫟庸材」,樗音ㄕㄨ,櫟音ㄌㄧ,這句成語(yǔ)是指無(wú)用的廢材,亦作自謙無(wú)能的話,表示自己本事很小,什么事都不會(huì)做,語(yǔ)出莊子逍遙游及人世間。

      ◎ 50.推梨讓棗

      比喻兄弟之間的友愛,語(yǔ)出南史梁武陵王傳,亦作「讓棗推梨」。

      ◎ 51.小時(shí)了了

      「了了」就是聰慧而又明白事理的意思,實(shí)際上這句成語(yǔ)是譏諷人的話,因?yàn)椤感r(shí)了了,大未必佳」,小時(shí)候很聰明,長(zhǎng)大未必能成大器,語(yǔ)出世說(shuō)新語(yǔ)。

      ◎ 52.驚弓之鳥

      比喻受過(guò)驚嚇的人,遇到類似的情況,就惶恐不安,有如被弓射傷的鳥一 般,語(yǔ)出戰(zhàn)國(guó)策及晉書。

      4 ◎ 53.管中窺豹

      指的是只憑片面的觀察就下結(jié)論,容易產(chǎn)生片面的錯(cuò)誤,語(yǔ)出晉書。

      ◎ 54.乳臭未干

      口中的奶味還沒(méi)散盡,表示年紀(jì)還小,現(xiàn)在我們都用這句話來(lái)罵人年少無(wú) 知,語(yǔ)出漢書高帝紀(jì)。

      ◎ 55.少不更事

      人年紀(jì)太輕,閱歷不多,什么事都不擅長(zhǎng),很不懂事,語(yǔ)出漢書董賢傳。

      56.沉魚落雁

      稱贊女人的容貌美麗無(wú)比,魚見了覺得不及她的美麗,羞慚沉匿水中;雁見了覺得她美麗,驚奇得不曉得飛行而落了下來(lái)。語(yǔ)出莊子齊物論及宋之問(wèn)浣紗篇。

      ◎ 57.樂(lè)極生悲

      這句成語(yǔ)是勸戒人無(wú)論做什么事,都要適可而止,以免招致悲慘的結(jié)果,語(yǔ)出史記滑稽列傳。

      ◎ 58.一木難支

      比喻事情很難,不是一個(gè)人的力量所能負(fù)擔(dān),或是人單勢(shì)孤,無(wú)法應(yīng)付艱困的局面,這句成語(yǔ)也可以說(shuō)成「獨(dú)木難撐大廈」,語(yǔ)出文中子。與「孤掌難鳴」類似。

      ◎ 59.四面楚歌

      「楚歌」是指楚地的歌謠,但可引伸為敵人的意思,這句成語(yǔ)是說(shuō)一個(gè)人陷于孤立,周圍都是敵人;或比喻四面受敵、孤立無(wú)援的處境,語(yǔ)出史記項(xiàng)羽本記。

      ◎ 60.鶴立雞群

      形容人的儀態(tài)容貌出眾,或是才藝品德超群、表現(xiàn)成就特殊,是一句贊美人的話,語(yǔ)出晉書嵇紹傳。

      ◎ 61.初出茅廬

      初次離開隱居的茅屋,比喻初次出來(lái)做事。這是形容人初進(jìn)社會(huì)工作,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的用語(yǔ),如果是自稱,那是自謙經(jīng)驗(yàn)不足的客氣話;如果說(shuō)的是別人,就含有些輕視的意味了。語(yǔ)出三國(guó)演義第三十九回,相反語(yǔ)是「老成持重」。

      ◎ 62.始作俑者

      第一個(gè)發(fā)明用木偶來(lái)殉葬的人,比喻首創(chuàng)惡例或率先作惡的人。此為貶責(zé)語(yǔ),不可泛指所有帶頭引導(dǎo)的人。語(yǔ)出孟子梁惠王上篇,類語(yǔ)是「罪魁禍?zhǔn)住埂?/p>

      ◎ 63.開宗明義

      5 凡說(shuō)話、寫文章,在開頭時(shí)說(shuō)明目的以及要領(lǐng),都叫「開宗明義」。語(yǔ)出孝經(jīng),「義」是內(nèi)容的意思,類語(yǔ)有「提綱挈領(lǐng)」、「開門見山」;反語(yǔ)有「拐彎抹角」、「迂回曲折」。

      ◎ 64.先見之明

      指事前能料及結(jié)果的判斷力,語(yǔ)出后漢書楊彪傳。類語(yǔ)有「洞燭先機(jī)」。

      ◎ 65.拋磚引玉

      形容拿差的東西,引出人家的好東西;或以自己粗陋的詩(shī)文,引出別人的佳作。常用于首先發(fā)言的人表示客氣的謙虛話,語(yǔ)出傳燈錄。

      ◎ 66.痛定思痛

      形容遭受痛苦以后,回想過(guò)去痛苦的往事,痛苦更甚的意思,亦有促人反省的隱義,并非指一味的追悔過(guò)去。語(yǔ)出韓愈與李翱書。類語(yǔ)是「重整旗鼓」。

      ◎ 67.革故鼎新

      要改變故舊,必須制器立法,而重器莫如鼎,故以鼎象征生物成新之意。有「變革」所以有去舊取新的意思。語(yǔ)出易經(jīng)序卦,「革」與「鼎」都是易經(jīng)卦名,和「制器」的意思。類語(yǔ)有「除舊布新」、「興利除弊」,反語(yǔ)有「率由舊章」、「墨守成規(guī)」。

      ◎ 68.卷土重來(lái)

      是形容東山再起,重新再來(lái)的意思。語(yǔ)出杜牧題烏江亭詩(shī):「勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒;江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。」

      ◎ 69.發(fā)憤讀書

      是說(shuō)一個(gè)人發(fā)憤地去研究學(xué)問(wèn),希望來(lái)日有所成就。「憤」指的是不滿,所以發(fā)憤就是對(duì)自己的成就不滿意,因而奮力振作起來(lái),好好地去努力一番。語(yǔ)出魏書傅永傳。

      ◎ 70.反求諸己 「求」是責(zé)備的意思,這句成語(yǔ)是說(shuō)反回頭來(lái),責(zé)備過(guò)失于自己。語(yǔ)出禮記,和「反躬自問(wèn)」、「反躬自省」、「反躬自責(zé)」的意義差不多。

      71.杳如黃鶴

      是比喻一個(gè)人離開他的親友之后,一去無(wú)蹤影,連一點(diǎn)消息也沒(méi)有。語(yǔ)出唐崔顥詩(shī)黃鶴樓:「昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。」

      ◎ 72.鳩占鵲巢

      喜鵲擅于筑巢,所筑的巢最堅(jiān)固;斑鳩笨拙不會(huì)筑巢,常占住喜鵲所筑的巢。比喻人強(qiáng)占他人所有,坐享其成。凡是占了人家現(xiàn)成的位置、名分,無(wú)論有心或無(wú)意,強(qiáng)迫或戲謔,都適用本成語(yǔ),語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)召南鵲巢。亦作「鵲巢鳩占」。

      6 73.如膠似漆

      :比喻心氣相投,情誼牢固,有如膠漆。古籍中常以膠漆的黏合不分,比擬親情、友情或愛情,語(yǔ)出水滸傳第十九回。亦作「情同水乳」,反語(yǔ)「形同陌路」。

      ◎ 74.分道揚(yáng)鑣

      今多用來(lái)表示志趣不相投,分道而行,各奔前程??梢杂迷谥鞠?、目標(biāo)、興趣、感情方面,語(yǔ)出北史魏河間公齊傳。

      ◎ 75.暮鼓晨鐘

      佛寺中除用來(lái)梵唱伴奏外,也用來(lái)報(bào)時(shí),往往是早晨擊鐘,夜晚打鼓,后 用以比喻使人覺悟之言論。語(yǔ)出元曲選劉君錫來(lái)生債等。

      ◎ 76.一蹴而幾

      只要一踏腳,就可把事情完成,表示事情一下子便能做好,無(wú)比的容易。其實(shí),這只是說(shuō)說(shuō)而已,任何人的成就,都是一步步腳踏實(shí)地的奮斗而來(lái),那有一蹴而幾的呢?所以通常都用在否定的語(yǔ)氣上。語(yǔ)出蔡元培文,也可寫成「一蹴可幾」。

      ◎ 77.破釜沈舟

      就是砸破煮飯的鍋?zhàn)?,鑿沈渡河用的船只,形容做事時(shí)立下決心,不顧一 切勇往直前,以求得到最后勝利。語(yǔ)出史記項(xiàng)羽本紀(jì)。

      78.千慮一得 愚笨的人,經(jīng)過(guò)他多次的考慮,也會(huì)有一次是想對(duì)的。此句語(yǔ)出史記淮陰 侯傳:「智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得?!?/p>

      ◎ 79.揮汗成雨

      用來(lái)比喻人數(shù)眾多,或是汗流浹背的意思,語(yǔ)出戰(zhàn)國(guó)策齊策。

      ◎ 80.汗牛充棟

      用來(lái)形容人的藏書非常豐富之意,語(yǔ)出柳宗元陸文通墓表。

      81.滿腹經(jīng)綸

      是說(shuō)一個(gè)人有滿肚子的才能、智能、知識(shí)又極為豐富,尤其是對(duì)政治上的才學(xué),更為杰出,有組合規(guī)畫政事的卓越才氣。語(yǔ)出易經(jīng)及禮記中庸。

      ◎ 82.集思廣益

      集合眾人的思慮,可以把事情做得更好,功效更大。「益」是指功效、效果,通常用在征求意見,表達(dá)采納、包容的誠(chéng)意。語(yǔ)出三國(guó)志蜀志董合傳。

      ◎ 83.切磋琢磨

      7 凡是和人一同研究學(xué)問(wèn),砥礪品德,可用此成語(yǔ)來(lái)形容,也寫作「如切如 磋」、「互切互磋」。語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)淇奧:「如切如磋,如琢如磨?!?/p>

      ◎ 84.鐵杵磨針

      用來(lái)比喻做事或求學(xué)要有耐心,下工夫苦干,才能成功立業(yè)。語(yǔ)出醒世姻緣傳第三十三回,與「滴水穿石」意近。

      ◎ 85.斷機(jī)教子

      用來(lái)比喻賢母的懿范,且含有勸學(xué)之意,所謂「斷機(jī)」就是說(shuō)把繃在織布機(jī)上的經(jīng)線,用刀割斷,這一來(lái),便前功盡棄了,真是可惜。語(yǔ)出劉向列女傳母儀。

      86.罄竹難書

      「罄」是財(cái)物用完了,用盡了的意思,此句成語(yǔ)是比喻罪惡多端,簡(jiǎn)冊(cè)寫也寫不完。語(yǔ)出資治通鑒隋紀(jì)。

      ◎ 87.胸有成竹

      是說(shuō)做事早有計(jì)劃與安排,所以臨時(shí)即可應(yīng)付裕如,不會(huì)臨事張惶,一籌莫展。語(yǔ)出晁補(bǔ)之詩(shī):「與可畫竹時(shí),胸中有成竹?!?/p>

      ◎ 88.竹頭木屑

      比喻極微小之物,亦有其用途,不應(yīng)拋棄,用以比喻思慮周到,連細(xì)微的部分都不遺漏,語(yǔ)出晉書陶侃傳,亦作「木屑竹頭」。

      ◎ 89.勢(shì)如破竹

      「勢(shì)」是情形,「破竹」是以刀剖竹,原本是用來(lái)形容作戰(zhàn)節(jié)節(jié)勝利,所向無(wú)敵,也可以形容工作上毫無(wú)阻礙,順暢無(wú)比的意思。語(yǔ)出晉書杜預(yù)傳。

      ◎ 90.竹馬之好

      幼時(shí)同乘竹馬相戲之好友,亦作「竹馬之友」。語(yǔ)出世說(shuō)新語(yǔ)方正篇。

      ◎ 91.數(shù)典忘祖

      追數(shù)舊典,卻忘了祖先的遺業(yè)及歷史淵源,比喻忘本之意。語(yǔ)出左傳昭十五年,相反語(yǔ)是「飲水思源」。

      ◎ 92.舍本逐末

      做事不顧根本,反而去注重細(xì)微的小節(jié)。語(yǔ)出晉書熊遠(yuǎn)傳。類語(yǔ)是「本末倒置」,反語(yǔ)是「探本窮源」、「去末歸本」。

      ◎ 93.感恩報(bào)德

      8 就是受了他人的恩惠,希望來(lái)日有機(jī)會(huì)報(bào)答的意思,語(yǔ)出花月痕第二十八回。亦作「感恩圖報(bào)」。

      ◎ 94.結(jié)草銜環(huán)

      :比喻報(bào)答別人的恩德,知恩圖報(bào)歷來(lái)是一個(gè)傳統(tǒng)的美德,「結(jié)草」是指死后報(bào)恩,而「銜環(huán)」則泛指報(bào)答,且多偏重生前施行,有所謂:「生當(dāng)銜環(huán),死當(dāng)結(jié)草」的話。語(yǔ)出左傳宣十五年及續(xù)齊諧記。

      ◎ 95.樂(lè)不思蜀

      比喻樂(lè)而忘返、樂(lè)而忘本,或者留戀他鄉(xiāng),忘掉了自己的故鄉(xiāng)或祖國(guó)。含有譏罵之意,不能用來(lái)恭維人家。語(yǔ)出三國(guó)志蜀志后主紀(jì)。

      ◎ 96.白云蒼狗

      原意是白衣似的云朵頃刻間變成毛色青灰的狗,暗喻世態(tài)變遷的迅速,后人用這句成語(yǔ)比喻人間世事變幻無(wú)常。語(yǔ)出杜甫可嘆詩(shī):「天上浮云如白衣,斯須變幻成蒼狗」?!敢嘧靼滓律n狗」。

      ◎ 97.浮光掠影

      形容文章或言論的膚淺,并無(wú)真知實(shí)學(xué);也可形容匆匆過(guò)目,印象并不深刻。語(yǔ)出褚亮臨高臺(tái)詩(shī),「浮光」是水面反射的日光,「掠影」是一掠而逝的光影。

      98.曇花一現(xiàn)

      比喻一出現(xiàn)即迅速消失。語(yǔ)出法華經(jīng),類語(yǔ)是「稍縱即逝」,反語(yǔ)是「千秋萬(wàn)世」。

      ◎ 99.風(fēng)馳電掣

      形容速度之快有如電光一閃。語(yǔ)出花月痕第二十回,反語(yǔ)「蝸步龜移」。

      ◎ 100.寸陰尺璧

      一寸短短的光陰,好似一尺貴重的璧玉,是用來(lái)警惕人們光陰是非常寶貴 的,要好好愛惜。語(yǔ)出淮南子原道

      第三篇:《成語(yǔ)188條》解析

      顧斐總結(jié)國(guó)考行測(cè)常考成語(yǔ)188條

      三星級(jí)

      南轅北轍:想到達(dá)南方,車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。側(cè)重指自身的行動(dòng)與自己的目標(biāo)相反。背道而馳指兩件事情的方向或目標(biāo)相反,不能指同一事物的兩個(gè)方面,側(cè)重指某人的做法方向和應(yīng)該遵循的大眾化的目標(biāo)相反。

      相輔相成:指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。相得益彰強(qiáng)調(diào)雙方的能力和作用等得到凸顯。

      不謀而合:謀:商量;合:相符。事先沒(méi)有商量過(guò),意見或行動(dòng)卻完全一致??梢詥为?dú)做謂語(yǔ)。不約而同側(cè)重行動(dòng)上相同,不能單獨(dú)做謂語(yǔ)。

      獨(dú)樹一幟:樹:立;幟:旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇,自成一家。別具一格強(qiáng)調(diào)另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。理所當(dāng)然:當(dāng)然:應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。

      寥寥無(wú)幾:寥寥:形容數(shù)量少。非常稀少,沒(méi)有幾個(gè)。

      莫衷一是:不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧,沒(méi)有一致的看法。

      首當(dāng)其沖:當(dāng):承當(dāng),承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

      引人入勝:勝:勝境。引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。別有洞天僅僅指風(fēng)景吸引人,多用于書面語(yǔ)。

      按部就班:部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。比比皆是:比比:一個(gè)挨一個(gè)。到處都是,形容極其常見。用于建筑物、人等大的事物。俯拾即是多指細(xì)小瑣碎的東西,形容容易得到。

      此消彼長(zhǎng):就是這個(gè)上升,那個(gè)下降的意思,此起彼伏側(cè)重強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷。

      斷章取義:斷:截?cái)?;章:音?lè)一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。

      畫地為牢:在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。家喻戶曉:喻:明白;曉:知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。一般形容知名度很廣,婦孺皆知還可形容道理很淺顯。

      流連忘返:流連:留戀不止。玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。一般不做狀語(yǔ)。戀戀不舍指人與人之間的依戀,沒(méi)有“忘了回去”的意思,多做狀語(yǔ)。摩肩接踵:肩碰著肩,腳碰著腳。形容人多擁擠。

      人跡罕至:罕:少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。門可羅雀形容來(lái)拜訪的賓客少。

      蔚為大觀:近義詞洋洋大觀、蔚為奇觀、奇?zhèn)验熃忉屛禐閴延^:蔚:盛大;壯觀:壯麗。形容盛大壯麗的景象。出處詞義:豐富多彩,成為盛大景象(多指文物等。)

      未雨綢繆:綢繆:緊密纏縛。天還沒(méi)有下雨,先把門窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。

      相得益彰:相行:互相配合、映襯;益:更加;彰:顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。

      一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。標(biāo)新立異:標(biāo):提出,寫明;異:不同的,特別的。提出新奇的主張,表示與眾不同。

      別出心裁:別:另外;心裁:心中的設(shè)計(jì)、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。別具一格:別:另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

      不知所措:措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂 滄海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

      穿鑿附會(huì):穿鑿:把講不通的硬要講通;附會(huì):把不相干的事拉在一起。把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。

      殫精竭慮:殫:竭盡;慮:思慮。形容用盡心思。

      跌宕起伏:形容事物多變,不穩(wěn)定。也比喻音樂(lè)忽高忽低,很好聽。跌宕:富于變化,有頓挫波折。獨(dú)善其身:獨(dú):唯獨(dú);善:好,維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身?,F(xiàn)指只顧自己,不管別人。獨(dú)一無(wú)二:沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。

      耳熟能詳:指聽得多了,能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。

      紛至沓來(lái):紛:眾多,雜亂;沓:多,重復(fù)。形容接連不斷的到來(lái)。

      浮光掠影:水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。高瞻遠(yuǎn)矚:瞻:視,望;矚:注視。站得高,看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。

      功虧一簣:虧:欠缺;簣:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成。

      汗牛充棟:棟:棟宇,屋子。書運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗,存放時(shí)可堆至屋頂。形容藏書非常多。歷久彌新:彌,更加(同 欲蓋彌彰 的彌)。新視不同語(yǔ)境而有不同的具體含義,如與舊相對(duì)、與老相對(duì)、新鮮等。指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,比新的還要好?;蛘呤侵敢粯?xùn)|西不因時(shí)間而變舊,變腐,反而更加有活力,更顯價(jià)值,比新的還要好。歷久彌新常常可以用來(lái)形容愛情,意思是愛情雖然時(shí)間長(zhǎng)了但是越發(fā)鮮活,就如同起初一樣新鮮。

      琳瑯滿目:琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

      爐火純青:純:純粹。道士煉丹,認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來(lái)比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。

      門可羅雀:羅:張網(wǎng)捕捉。大門之前可以張起網(wǎng)來(lái)捕麻雀。形容十分冷落,賓客稀少。迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢(shì)十分緊迫。

      人云亦云:云:說(shuō);亦:也。人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見,只會(huì)隨聲附和。

      日新月異:新:更新;異:不同。每天都在更新,每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。聲名鵲起:形容知名度迅速提高。

      適得其反:適:正,恰好。恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

      水到渠成:渠:水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟,事情自然會(huì)成功。司空見慣:司空:古代官名。指某事常見,不足為奇。

      曇花一現(xiàn):曇花:即優(yōu)曇缽花,開放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失。曇花一現(xiàn)可以用于人或事物很快消失,過(guò)眼煙云只能用于事物。

      栩栩如生:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。只能用于文藝作品,不能用于表演模仿。惟妙惟肖可用于模仿表演。

      煙消云散:象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。眾說(shuō)紛紜:紛紜:多而姑亂。人多嘴雜,議論紛紛。直言不諱:諱:避忌,隱諱。說(shuō)話坦率,毫無(wú)顧忌。眾所周知:大家普遍知道的。

      珠聯(lián)璧合:璧:平圓形中間有孔的玉。珍珠聯(lián)串在一起,美玉結(jié)合在一塊。比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。群英薈萃只能指人,珠聯(lián)璧合指杰出的人才或美好的事物。

      二星級(jí)

      包羅萬(wàn)象:包羅:包括;萬(wàn)象:宇宙間的一切景象,指各種事物。形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小,解決不了問(wèn)題。變幻莫測(cè):變幻:變化不可測(cè)度。變化很多,不能預(yù)料。

      不可思議:原有神秘奧妙的意思?,F(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。

      不屑一顧:不屑:不值得,不愿意;顧:看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。

      不以為然:然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。不以為意,不放在心上。車水馬龍:車象流水,馬象游龍。形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。姹紫嫣紅:姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。

      當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)務(wù):指應(yīng)當(dāng)辦理的事。當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。頂禮膜拜:頂禮:佛教拜佛時(shí)的最敬禮,人跪下,兩手伏地,以頭頂著受禮人的腳;膜拜:佛教徒的另一種敬禮,兩手加額,跪下叩頭。虔誠(chéng)地跪拜。

      反戈一擊:掉轉(zhuǎn)武器向自己原來(lái)所屬的陣營(yíng)進(jìn)行攻擊。

      方興未艾:方:正在;興:興起;艾:停止。事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境。風(fēng)生水起比喻一段時(shí)間里發(fā)展的很快,迅速壯大或是產(chǎn)生意料之外的結(jié)果。

      分庭抗禮:庭:庭院;抗禮:平等行禮。原指賓主相見,分站在庭的兩邊,相對(duì)行禮?,F(xiàn)比喻平起平坐,彼此對(duì)等的關(guān)系。僅用于兩者之間。

      浮想聯(lián)翩:浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。

      婦孺皆知:孺:小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。對(duì)象可以是人也可以是明顯的事實(shí)或者道理。眾所周知只能用于明顯的事實(shí)和道理,不用于人。家喻戶曉一般僅僅形容知名度很廣。

      高屋建瓴:建:倒水,潑水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。

      高枕無(wú)憂:墊高枕頭睡覺,無(wú)憂無(wú)慮。比喻思想麻痹,喪失警惕。EG下崗工人將獲得7萬(wàn)美元補(bǔ)償,這相當(dāng)于普通藍(lán)領(lǐng)工作兩年的稅后年薪。僅靠這筆錢,在美元疲軟、物價(jià)上漲的時(shí)代并不能高枕無(wú)憂,不過(guò)尚能維持一個(gè)家庭幾年的正常生活。一勞永逸:辛苦一次把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了。

      功敗垂成:垂:接近,快要。事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。功虧一簣比喻事情只差最后一點(diǎn)而沒(méi)有成功。Eg上海男籃在cbA歷史上曾經(jīng)多次闖入總決賽,但僅僅獲得一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候功虧一簣。功敗垂成的垂成就是指在將要成功的時(shí)候,語(yǔ)義重復(fù)。

      光怪陸離:光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。多用于五光十色、離奇怪異的社會(huì)現(xiàn)象。斑駁陸離僅僅形容色彩繁雜。

      鶴立雞群:象鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。多用于人的外表、儀表,建筑物的形態(tài)等方面。出類拔萃形容人的品德、才能超出同類之上。與眾不同形容與大家不一樣,但不一定是出色的。渾然不覺:渾然:混同在一起的樣子。毫無(wú)察覺的樣子。

      矯揉造作:矯:使彎的變成直的;揉:使直的變成彎的。比喻故意做作,不自然。書面語(yǔ)。裝腔作勢(shì)、裝模作樣是口語(yǔ)。

      截然不同:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無(wú)共同之處。大相徑庭還可表示彼此矛盾很大。謹(jǐn)小慎微:謹(jǐn)、慎:小心,慎重;小、微:細(xì)小。過(guò)分小心謹(jǐn)慎,縮手縮腳,不敢放手去做。是一種態(tài)度,貶義詞。小心翼翼是一種情態(tài),中性詞。

      驚慌失措:失措:失去常態(tài)。由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。

      驚心動(dòng)魄:使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)??吹靡娍床灰姷膶?duì)象都可以,褒義詞。觸目驚心只能形容看不見的對(duì)象,貶義詞。

      涇渭分明:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時(shí),清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。不負(fù)眾望:不辜負(fù)大家的期望。不負(fù)眾望:辜負(fù)了大家的期望。

      卷土重來(lái):卷土:人馬奔跑時(shí)塵土飛卷。比喻失敗之后,重新恢復(fù)勢(shì)力??讨矍髣Γ罕扔鞑欢挛镆寻l(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。

      空穴來(lái)風(fēng):穴:孔、洞;來(lái):招致。有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。比喻消息和謠言的傳播不是完全沒(méi)有原因的。也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開來(lái)。

      夸夸其談:形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際。

      良莠不齊:莠:狗尾草,很象谷子,?;煸诤堂缰小:萌藟娜硕加校祀s在一起。寥若晨星:寥:稀疏。稀少得好像早晨的星星。指為數(shù)極少。名副其實(shí):名聲或名義和實(shí)際相符。

      名實(shí)不符:名聲、名義與實(shí)際不相符合。又作“名不副實(shí)”、“名實(shí)不副”。名噪一時(shí):噪:群鳴。一時(shí)名聲很大。名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。

      明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。原形容人目光敏銳,任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

      明日黃花:黃花:菊花。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。

      墨守成規(guī):墨守:戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨翟善于守城;成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。

      目不暇接:指東西多,眼睛都看不過(guò)來(lái)。

      平淡無(wú)奇:奇:特殊的。指事物或詩(shī)文平平常常,沒(méi)有吸引人的地方。撲朔迷離:指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。千變?nèi)f化:形容變化極多。

      前車之鑒:鑒:鏡子,為教訓(xùn)。前面車子翻倒的教訓(xùn)。比喻先前的失敗,可以做為以后的教訓(xùn)。

      取長(zhǎng)補(bǔ)短:吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。屈指可數(shù):形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)。

      殺雞取卵:臨:到;境:境界,地方。親自到了那個(gè)境地。:卵:蛋。為了要得到雞蛋,不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

      身臨其境:臨:到;境:境界,地方。親自到了那個(gè)境地。深入淺出:指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。矢志不渝:表示永遠(yuǎn)不變心

      事倍功半:指工作費(fèi)力大,收效小。

      殊途同歸:通過(guò)不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。隨心所欲:隨:任憑;欲:想要。隨著自己的意思,想要干什么就干什么。

      順理成章:順:依順;理:條理;章:章法。指寫文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果。

      天馬行空:天馬:神馬。天馬奔騰神速,象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放。也比喻人浮躁,不踏實(shí)。推波助瀾:瀾:大波浪。比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響。推陳出新:指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化。脫穎而出:穎:尖子。錐尖透過(guò)布囊顯露出來(lái)。比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容時(shí)間短。形容危險(xiǎn)就在眼前。

      威風(fēng)凜凜:威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣子。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。五彩繽紛:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。無(wú)可奈何:奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。

      無(wú)懈可擊:懈:松懈,引伸為漏洞、破綻。沒(méi)有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密,找不到一點(diǎn)漏洞。無(wú)與倫比:倫比:類比,匹敵。指事物非常完美,沒(méi)有能跟它相比的。

      息息相關(guān):息:呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。

      習(xí)以為常:習(xí):習(xí)慣。指某種事情經(jīng)常去做,或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹剑簿陀X得很平常了。銷聲匿跡:銷:通“消”,消失;匿:隱藏;跡:蹤跡。指隱藏起來(lái),不公開露面。

      欣欣向榮:欣欣:形容草木生長(zhǎng)旺盛;榮:茂盛。形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。信口開河:比喻隨口亂說(shuō)一氣。

      信手拈來(lái):信手:隨手;拈:用手指捏取東西。隨手拿來(lái)。多指寫文章時(shí)能自由純熟的選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,用不著怎么思考。

      削足適履:適:適應(yīng);履:鞋。因?yàn)樾∧_大,就把腳削去一塊來(lái)湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。

      循規(guī)蹈矩:循、蹈:遵循,依照。規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)工具,借指行為的準(zhǔn)則。原指遵守規(guī)矩,不敢違反?,F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng)。

      言外之意:指有這個(gè)意思,但沒(méi)有在話里明說(shuō)出來(lái)。

      眼花繚亂:繚亂:紛亂??粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。偃旗息鼓:偃:仰臥,引伸為倒下。放倒旗子,停止敲鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行蹤,不讓敵人覺察?,F(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱。

      夜郎自大:夜郎:漢代西南地區(qū)的一個(gè)小國(guó)。比喻人無(wú)知而又狂妄自大。一成不變:成:制定,形成。一經(jīng)形成,不再改變。

      一拍即合:拍:樂(lè)曲的段落,也稱打拍子。一打拍子就合于樂(lè)曲的節(jié)奏。比喻困情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說(shuō)到一起或結(jié)合在一起

      飲鴆止渴:鴆:傳說(shuō)中的毒鳥,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。

      有備無(wú)患:患:禍患,災(zāi)難。事先有準(zhǔn)備,就可以避免禍患。

      嶄露頭角:嶄:突出;露:顯露。頭上的角已明顯地突出來(lái)了。指初顯露優(yōu)異的才能。直截了當(dāng):形容說(shuō)話做事爽快、干脆。

      捉襟見肘:拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。自以為是:是:對(duì)。總以為自己是對(duì)的。形容主觀,不虛心。

      作繭自縛:蠶吐絲作繭,把自己裹在里面。比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。

      一星級(jí)

      白璧無(wú)瑕:潔白的美玉上面沒(méi)有一點(diǎn)小斑。比喻人或事物完美無(wú)缺。

      抱薪救火:薪:柴草。抱著柴草去救火。比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。背水一戰(zhàn):背水:背向水,表示沒(méi)有退路。比喻與敵人決一死戰(zhàn)。

      篳路藍(lán)縷:篳路:柴車;藍(lán)縷:破衣服。駕著簡(jiǎn)陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激勵(lì);里:最里層。形容作學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹,切中要害。鞭長(zhǎng)莫及:及:到。原意是鞭子雖長(zhǎng),也不能打馬肚子。比喻相隔太遠(yuǎn),力量達(dá)不到。

      并駕齊驅(qū):并駕:幾匹馬并排拉著一輛車;齊驅(qū):一齊快跑。并排套著的幾匹馬一齊快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下

      不寒而栗:栗:畏懼,發(fā)抖。不冷而發(fā)抖。形容非??謶帧?/p>

      不落窠臼:窠:鳥巢;臼:舂米的石器。比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。不期而遇:期:約定時(shí)間。沒(méi)有約定而遇見。指意外碰見。

      不勝枚舉:勝:盡;枚:個(gè)。不能一個(gè)個(gè)地列舉出來(lái)。形容數(shù)量很多。不相上下:分不出高低好壞。形容水平相當(dāng)。

      步人后塵:后塵:走路或行車時(shí)后面揚(yáng)起的塵土。指跟在人家后面走。比喻追隨模仿,學(xué)人家的樣子,沒(méi)有創(chuàng)造性。慘淡經(jīng)營(yíng):慘淡:苦費(fèi)心思;經(jīng)營(yíng):籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。

      差強(qiáng)人意:差:尚,略;強(qiáng):振奮。勉強(qiáng)使人滿意。

      陳詞濫調(diào):陳:陳舊,陳腐;濫:浮泛不合實(shí)際。指陳腐、空泛的論調(diào)。持之以恒:持:堅(jiān)持;恒:恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

      躊躇滿志:躊躇:從容自得的樣子;滿:滿足;志:志愿。形容對(duì)自己取得的成就非常得意。蠢蠢欲動(dòng):蠢蠢:爬蟲蠕動(dòng)的樣子。比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。從容不迫:從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。

      彈冠相慶:彈冠:撣去帽子上的灰塵,準(zhǔn)備做官。指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。蕩氣回腸:蕩:動(dòng)搖;回:回轉(zhuǎn)。形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

      登峰造極:登:上;峰:山頂;造:到達(dá);極:最高點(diǎn)。比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。等量齊觀:等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣。指對(duì)有差別的事物同等看待。獨(dú)斷專行:行事專斷,不考慮別人的意見。形容作風(fēng)不民主。短小精悍:形容人身軀短小,精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。

      耳濡目染:濡:沾濕;染:沾染。耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺地受到影響。耳聞目睹:聞:聽見;睹:看見。親耳聽到,親眼看見。

      反躬自?。汗鹤陨?;?。簷z查?;剡^(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失 防微杜漸

      鳳毛麟角:鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。

      敷衍了事:敷衍:做事不認(rèn)真;了:完。指辦事馬馬虎虎,只求應(yīng)付過(guò)去就算完事。釜底抽薪:釜:古代的一種鍋;薪:柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題。富麗堂皇:富麗:華麗;堂皇:盛大,雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩(shī)文詞藻華麗。

      改弦更張:更:改換;張:給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。高深莫測(cè):高深的程度無(wú)法揣測(cè)。形容使人難以理解。各持己見:持:抓住不放。各人都堅(jiān)持自己的意見。

      顧此失彼:顧了這個(gè),丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。

      鬼斧神工:像是鬼神制作出來(lái)的。形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的。

      海市蜃樓:蜃:大蛤。原指海邊或沙漠中,由于光線的反射和折射,空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城郭?,F(xiàn)多比喻虛無(wú)縹渺的事物。

      含糊其辭:話說(shuō)得不清不楚,含含糊糊。形容有顧慮,不敢把話照直說(shuō)出來(lái)。

      囫圇吞棗:囫圇:整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。荒誕不經(jīng):荒誕:荒唐離奇;不經(jīng):不合常理。形容言論荒謬,不合情理。

      諱疾忌醫(yī):諱:避忌;忌:怕,畏懼。隱瞞疾病,不愿醫(yī)治。比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。諱莫如深:諱:隱諱;深:事件重大。原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。繪聲繪色:把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。

      第四篇:成語(yǔ)謎語(yǔ)及解析

      成語(yǔ)謎語(yǔ)及解析

      1.謎語(yǔ)題目:八年抗戰(zhàn),老爸功勞高(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析:老爸功勞高是在夸父,八年抗戰(zhàn)的目的是為了逐日。改成語(yǔ)比喻人有大志,也比喻不自量力。

      謎語(yǔ)答案:夸父逐日

      2.謎語(yǔ)題目:和尚廟、尼姑庵(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析:和尚和尼姑都沒(méi)有頭發(fā),因此他們住的地方都容不下頭發(fā)。改成語(yǔ)能指空間距離極小,形容極為精確或精密,也比喻與災(zāi)禍相距極近,形勢(shì)危急到了極點(diǎn)。也比喻文字精煉、嚴(yán)謹(jǐn)。

      謎語(yǔ)答案:間不容發(fā)

      3.謎語(yǔ)題目:見神見鬼(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析:謎面可理解為只見得到鬼神,那么眼睛里面看不到人。該成語(yǔ)原意是眼里沒(méi)有別人。形容狂妄自大或看不起人。謎語(yǔ)答案:目中無(wú)人

      4.謎語(yǔ)題目:組裝電腦(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析:組裝電腦的時(shí)候軟件和硬件都要裝,因此是軟硬兼施。該成語(yǔ)的意思是軟、硬手段同時(shí)施展。

      謎語(yǔ)答案:軟硬兼施

      5.謎語(yǔ)題目:欲上月宮折桂枝(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析:月宮以及月宮上的桂花樹都是高得無(wú)法攀登的地方。該成語(yǔ)常形容人高高在上,使人難接近。

      謎語(yǔ)答案:高不可攀

      7.謎語(yǔ)題目:十五的月亮打一成語(yǔ)

      謎語(yǔ)解析:十五的月亮正是又大又明亮的時(shí)候,該成語(yǔ)形容心懷坦白,言行正派。謎語(yǔ)答案:正大光明

      8.謎語(yǔ)題目:年少禿頂(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析:年少扣年輕,禿頂扣發(fā)落。該成語(yǔ)指處罰從寬,輕予放過(guò)。謎語(yǔ)答案:從輕發(fā)落

      9.謎語(yǔ)題目:月亮走我也走(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析:月亮在天上,因此謎面可理解為上面的行走下面的跟隨。該成語(yǔ)的意思是上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。多指不好的事。謎語(yǔ)答案:上行下效

      10.謎語(yǔ)題目:本人身份證(打一成語(yǔ))

      謎語(yǔ)解析:證扣據(jù),本人扣為己有。該成語(yǔ)表示將別人的東西拿來(lái)作為自己的。

      第五篇:成語(yǔ)選擇題全集解析 文檔

      語(yǔ)文成語(yǔ)選擇題全集解析

      1、下列句子中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)

      A、秋季校運(yùn)會(huì)即將舉行,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),決心為班級(jí)爭(zhēng)光。

      B、我們來(lái)到郊外,登上開滿雜花的小山坡,俯瞰山下的滄海桑田,真是心曠神怡!

      C、小林學(xué)習(xí)很虛心,每到課間,他都會(huì)捧著書本不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。

      D、生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。

      蠢蠢欲動(dòng):比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。堅(jiān)忍不拔:形容意志堅(jiān)定,不可動(dòng)搖。

      2、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(C)

      A、剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料,吃起來(lái)讓我們覺得味同嚼蠟。

      B、晚自習(xí)課上,老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。

      C、我們要把葉子切下來(lái)拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識(shí)的。D、李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書。

      味同嚼蠟:象吃蠟一樣,沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。重蹈覆轍:重新走上翻過(guò)車的老路。比喻不吸取教訓(xùn),再走失敗的老路。袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過(guò)問(wèn),也不協(xié)助別人。罄竹難書:用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。

      3、詞語(yǔ)積累——下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)是(B)

      A、鎮(zhèn)定自若

      胸有成竹

      勝券在握

      B、義憤填膺

      怒不可遏

      怒發(fā)沖冠

      C、向隅而泣

      慘絕人寰

      痛心疾首

      D、日新月異

      翻天覆地

      白駒過(guò)隙

      鎮(zhèn)定自若:表面上都鎮(zhèn)定自若,心中很坦然,像往常一樣精神飽滿胸有成竹:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。勝券在握:比喻很有把握,相信自己已經(jīng)可以成功。義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。怒不可遏:怒不可遏憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。怒發(fā)沖冠:指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。向隅而泣:一個(gè)人面對(duì)墻腳哭泣。形容沒(méi)有人理睬,非常孤立,只能絕望地哭泣。慘絕人寰:世界上再?zèng)]有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點(diǎn)。痛心疾首:形容痛恨到了極點(diǎn)。日新月異:每天都在更新,每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。翻天覆地:形容變化巨大而徹底。白駒過(guò)隙:象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。

      4、下列各句中,畫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng),使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。

      B、馬的顎骨雖然很長(zhǎng),它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。

      C、創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

      D、玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦!?/p>

      響徹云霄:形容聲音響亮,好象可以穿過(guò)云層,直達(dá)高空。各得其所:原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。鍥而不舍:不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。頭暈?zāi)垦#侯^發(fā)昏,眼發(fā)花。

      5、下列各組中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(C)

      A、“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固;事實(shí)上,生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè)。

      B、做一個(gè)人,我們要行使自己的 權(quán)力;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。C、兩位闊別多年的老朋友意外在異國(guó)他鄉(xiāng)萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多高興了。D、做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。

      根深蒂固:比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖。恪盡職守:比喻謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。好高騖遠(yuǎn):比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

      6、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(B)A、我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》,在舉世矚目的上海世博會(huì)上亮相。

      B、當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨,生機(jī)勃勃的華夏大地,首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的強(qiáng)烈信號(hào)。

      C、登上市郊真武山,舉目遠(yuǎn)眺,只見青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。

      D、在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié),泛舟風(fēng)光旖旎,美不勝收的襄陽(yáng)古護(hù)城河,那真是愜意無(wú)比啊!短小精悍:形容人身軀短小,精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。妙手回春:指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。心曠神怡:心境開闊,精神愉快。美不勝收:美好的東西很多,一時(shí)看不過(guò)來(lái)。

      7、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)

      A、以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻,這一別具匠心的設(shè)計(jì),深受好評(píng)。

      B、憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn),南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。

      C、對(duì)于重要的書,我們必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。

      D、在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣,又享受了天倫之樂(lè)。

      別具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。當(dāng)之無(wú)愧:當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無(wú)須感到慚愧。開卷有益:讀書總有好處。天倫之樂(lè):泛指家庭的樂(lè)趣。

      8、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(C)

      A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際,李明一家人又是捐 錢,又是捐物,真可謂大方之家!

      B、有人以為,細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)細(xì)節(jié)常常決定成敗,一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。C、中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府盡早做好重建工作,確保災(zāi)區(qū)人民生 活安居樂(lè)業(yè)。D、居高不下的房?jī)r(jià)已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān),人們要求平抑房?jī)r(jià)的呼聲也一直不絕如縷。大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。不堪設(shè)想:未來(lái)情況不能想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。安居樂(lè)業(yè):安定地生活,愉快地工作。不絕如縷:多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。

      9、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)

      A、攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,但我依然對(duì)故鄉(xiāng)的山情有獨(dú)鐘。B、侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。C、青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。

      D、畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來(lái),美好的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝了。

      情有獨(dú)鐘:對(duì)某人或某件事特別有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。白駒過(guò)隙:象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。解析:青山綠水,本無(wú)生命,也不是藝術(shù)形象,無(wú)所謂生活與否,與“栩栩如生”無(wú)關(guān)。

      10、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。

      B、富有創(chuàng)造性的人,總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。

      C、在志愿者的幫助下,這名山區(qū)失學(xué)兒童重返課堂,和其他師生一起共享天倫之樂(lè)。

      D、中國(guó)8位維和警察在海地大地震中不幸遇難,獲知此消息,很多網(wǎng)友不能自已,紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。

      銷聲匿跡:指隱藏起來(lái),不公開露面。孜孜不倦:工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。天倫之樂(lè):指泛指家庭的樂(lè)趣。不能自已:指無(wú)法控制自己,使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)。解析:天倫之樂(lè)專用于家庭內(nèi)部骨肉親情的樂(lè)趣,師生并非親生骨肉,不能適用。

      11、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      A、“新疆大發(fā)展,我們?cè)趺崔k?”“首府大跨越,我們?cè)趺锤桑俊睘豸斈君R人已把深入貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神,當(dāng)做實(shí)現(xiàn)首府跨越式發(fā)展的不二法門。

      B、6月11日世界杯足球賽在南非開賽以來(lái),球迷們天天坐在電視機(jī)前觀看,每場(chǎng)比賽結(jié)束后仍對(duì)球星的表現(xiàn)評(píng)頭論足,強(qiáng)聒不舍,盡情享受著體壇的“豪門盛宴”。

      C、今年年初以來(lái),大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價(jià),瘋漲速度令人嘆為觀止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。

      D、面對(duì)我市多年來(lái)冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況,市政府下大力氣整治,終于妙手回春。據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測(cè)顯示:優(yōu)級(jí)天數(shù)增加,重污染天數(shù)減少。

      不二法門:原為佛家語(yǔ),意為直接入道,不可言傳的法門。后比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。強(qiáng)聒不舍:形容別人不愿意聽,還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。妙手回春:指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。答案:A解析:強(qiáng)聒不舍為貶義,享受比賽為褒義,矛盾;嘆為觀止為贊美,漲價(jià)為貶義,矛盾;妙手回春為醫(yī)生專用。

      12、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的是(B)

      A、2010年4月23日是第十五個(gè)世界讀書日,社會(huì)各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書”的倡議。B、在日常生活中,自覺選擇低碳生活方式,是每一位中學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。C、樓房鱗次櫛比,公路平坦通暢,河流重現(xiàn)清澈,這些是我市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)呈現(xiàn)出的新景象。D、春節(jié)期間,在泰州老街、桃園、望海樓等景區(qū)內(nèi),具有鮮明地方特色的民俗表演讓人們流連忘返。不約而同:事先沒(méi)有約定而相互一致。責(zé)無(wú)旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。鱗次櫛比:象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。流連忘返:玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。解析:責(zé)無(wú)旁貸本身已經(jīng)包含責(zé)任在里邊,和后面的“責(zé)任”重復(fù),構(gòu)成語(yǔ)病。

      13、選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

      (B)

      A、如今的濱江新城,交通四通八達(dá),高樓鱗次櫛比,人民安居樂(lè)業(yè)。

      B、青年人要多讀書,勤思考,并以積極的姿態(tài)投身沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新生活。

      C、季羨林先生學(xué)富五車,著作等身,是世人敬仰的“學(xué)界泰斗”。

      D、南通擁有紅木雕刻、板鷂風(fēng)箏等一大批令人嘆為觀止的傳統(tǒng)工藝品。

      鱗次櫛比:象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。沸沸揚(yáng)揚(yáng):象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。著作等身:形容著述極多,迭起來(lái)能跟作者的身高相等。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。解析:此項(xiàng)中的“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”是指像沸騰的水一樣喧鬧。這里用來(lái)形容新生活,不合適。

      14、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B A、“五·一”小長(zhǎng)假期間,到小平故居參觀的人絡(luò)繹不絕。

      B、籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒,往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一泄千里,不可收拾。C、從風(fēng)格上看,李白的詩(shī)飄逸豪放,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,各有千秋。

      D、做學(xué)問(wèn),是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能好高騖遠(yuǎn)。絡(luò)繹不絕:來(lái)來(lái)往往,接連不斷,前后相繼。形容或車馬等前后相接,連續(xù)不斷。一泄千里:形容江河奔流直下,流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂(lè)曲氣勢(shì)奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。各有千秋:各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色。好高騖遠(yuǎn):比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。解析:一泄千里適用于文筆、樂(lè)曲好,為褒義,或者價(jià)格猛跌,不適用于球賽的潰敗。

      15、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、百色以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引眾多旅游者前來(lái)觀光。B、突如其來(lái)的強(qiáng)烈地震,摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。C、這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。

      D、看電視是游覽觀光最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑,我們足不出戶,便可大飽眼福。

      得天獨(dú)厚:具備的條件特別優(yōu)越,所處環(huán)境特別好。突如其來(lái):出乎意料地突然發(fā)生。抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。足不出戶:腳不跨出家門。解析:抑揚(yáng)頓挫適用于聲音的高低,不適用于情 節(jié)的起伏。

      16、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)

      A、母親常常把所看的小說(shuō)的內(nèi)容講給妹仔聽。她講的娓娓動(dòng)聽,妹仔聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。B、我們登上汽船(等于城市公共汽車),觀賞兩岸風(fēng)光,十四五世紀(jì)的哥特式建筑,文藝復(fù)興時(shí)代的宮殿和貴族院落,鱗次櫛比。

      C、在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星,這是不可理喻的。D、我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,我以揠苗助長(zhǎng)的心情,巴不得它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。

      娓娓動(dòng)聽:形容善于講話,使人喜歡聽。鱗次櫛比:象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不可理喻:沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。揠苗助長(zhǎng):把苗拔起,以助其生長(zhǎng)。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。解析:C項(xiàng)的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫無(wú)疑問(wèn)”,錯(cuò)用為貶義詞不可理喻。

      17、下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是(C)

      A、帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國(guó)什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。

      B、在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來(lái)。C、益陽(yáng)市交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員,在他們的協(xié)助下,交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。D、舉世矚目的中國(guó)2010年上海世界博覽會(huì)開幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。鶴立雞群:象鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。戛然而止:形容聲音突然終止。舉世矚目:全世界的人都注視著。解析:戛然物質(zhì)專指聲音的突然停止。

      18、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(D)

      A、一般人看到 琳瑯滿目的商品,不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多,可蘇格拉底在逛完市場(chǎng)之后,卻說(shuō):“原來(lái)我不需要的東西這么多??!”

      B、在農(nóng)村中不乏“家電盲”,一旦使用電器,膽小的束手無(wú)策,膽大的就盲目發(fā)展操作造成用電事故。C、岳陽(yáng)因其四通八達(dá)的交通、開明開放的城市定位,吸引著八方游客和海內(nèi)外投資商紛至沓來(lái)。D、拓展的岳陽(yáng)樓景區(qū)增加了景點(diǎn),很好地體現(xiàn)了中華文化的脈絡(luò)。每處景點(diǎn),都使參觀者對(duì)中華民族的文化相敬如賓。

      琳瑯滿目:滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。束手無(wú)策:遇到問(wèn)題,就象手被捆住一樣,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。紛至沓來(lái):形容接連不斷的到來(lái)。相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,象對(duì)等賓客一樣。解析:相敬如賓限用于夫妻之間。

      19、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

      A、任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來(lái),都不過(guò)是滄海一粟。B、這位年輕的班主任雖然工作很繁重,但看起來(lái)精神矍鑠。

      C、他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次,博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。

      D、托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié),同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。

      滄海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。精神矍鑠:指老人有精神,老而強(qiáng)健,不失風(fēng)采。語(yǔ)無(wú)倫次:話講得亂七八糟,毫無(wú)次序。小巧玲瓏:形容東西小而精致。解析:精神矍鑠專用于老人;語(yǔ)無(wú)倫次為貶義詞,不適用于“好評(píng)”;小巧玲瓏指物品,不能指抽象的“生活細(xì)節(jié)”。

      20、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)A、目前,住房?jī)r(jià)格一漲再漲,令購(gòu)房者嘆為觀止。

      B、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,趙本山的愛徒小沈陽(yáng)幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。

      C、同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂(lè)。

      D、危難之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,人民解放軍無(wú)愧為共和國(guó)的中流砥柱。

      嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。天倫之樂(lè):泛指家庭的樂(lè)趣。中流砥柱:就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。解析:嘆為觀止為贊美,與漲價(jià)矛盾;忍俊不禁本身已包含有笑的意思,和后面的笑構(gòu)成重復(fù)語(yǔ)?。?天倫之樂(lè)指骨肉親情的樂(lè)趣,不宜用于家庭之外。

      21、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      (B)

      A、為了籌建南極長(zhǎng)城站,他嘔心瀝血;長(zhǎng)城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。B、這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通,定會(huì)收到事倍功半的效果。

      C、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

      D、我們必須持之以恒,一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí),絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

      嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。事倍功半:指工作費(fèi)力大,收效小。因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。持之以恒: 長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

      解析:這里應(yīng)該用“事半功倍”,但誤用了其反義詞“事倍功半”,意思剛好相反,故不通。

      22、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)

      A、做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。

      B、梯田上面,有漫漫云海的覆蓋;梯田旁邊,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀,讓人驚嘆。

      C、十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上萍水相逢,共敘別后之情。

      D、每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。

      恪盡職守:比喻謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。莫可名狀:不能用言語(yǔ)來(lái)形容。指事物極復(fù)雜微妙,無(wú)法描述。萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。解析:萍水相逢為陌生人相見,與老同學(xué)矛盾。

      23、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、10級(jí)四班班長(zhǎng)陳娜學(xué)習(xí)好,工作好,人品好,在班級(jí)同學(xué)中德高望重。

      B、進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí),很多同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高。

      C、比起貝殼里的生命來(lái),我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了,應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。

      D、在一次數(shù)學(xué)考試中,他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成,真是小題大做。

      德高望重:道德高尚,名望很大??嘈墓略劊褐缚嘈你@研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。一絲不茍:指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。小題大做:拿小題目做大文章。比喻把小事情當(dāng)做大事情來(lái)處理。解析:德高望重專指中老人年;苦心孤詣指的是“鉆研”,不指學(xué)習(xí);小題大做是貶義詞,題是指事情,不能指題目。

      24、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(D)

      A、漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因?yàn)橐坏┢x了方向,錯(cuò)過(guò)了貯藏點(diǎn),無(wú)異于直接走向絕路。

      B、要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市,環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ),我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源,合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū),因地制宜規(guī)劃發(fā)展。

      C、在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中,李明的《心中的溫暖》一文,構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

      D、小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排,征服了評(píng)委,獲得一等獎(jiǎng),全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。

      憂心忡忡:形容心事重重,非常憂愁。因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。別具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。樂(lè)此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。解析:樂(lè)此不疲中的樂(lè)是指愛好,不是指快樂(lè)。

      25、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)

      A、2009年11月26日,中國(guó)正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。我們相信,通過(guò)大家堅(jiān)持不懈的努力,我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,過(guò)上低碳生活。

      B、在雷鳴般的掌聲與歡呼中,李銳同學(xué)首當(dāng)其沖,率先跑到終點(diǎn),為我班贏得了榮譽(yù)。

      C、創(chuàng)建國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。D、現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流,然而,是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢?

      堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。義不容辭:道義上不允許推辭。一席之地:比喻極小的一塊地方或者一定的位置。解析:首當(dāng)其沖的“沖”不是沖刺的沖,是“受到”的意思,和災(zāi)難聯(lián)系在一起。

      26、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。

      B、北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,上海世博會(huì)的隆重開幕,中國(guó)人的自豪感在與日俱增。C、聽完演講后,春江由衷地說(shuō):“李老師的這番演講拋磚引玉,我們受益不淺?!?D、在廣州讀書的美籍華裔留學(xué)生愛德華,正津津樂(lè)道地談?wù)撝惺接⒄Z(yǔ)的是與非。

      患得患失:擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。與日俱增:隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。津津樂(lè)道:很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。解析:拋磚引玉為自謙之詞,不適用其他人。

      27、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、他們班在任課老師們的推波助瀾下,終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

      B、李揚(yáng)到地震災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)的事跡令人嘆為觀止,大家聽了他的報(bào)告后都非常感動(dòng)。

      C、他演講時(shí),貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽眾陣陣掌聲。

      D、春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。推波助瀾:比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。解析:推波助瀾為貶義詞,不適用于表?yè)P(yáng);嘆為觀止意為贊美,跟感動(dòng)關(guān)系不大;滄海桑田是指變化大,不是海,也不是田。

      28、下列句子中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(C)

      A、看到世乒賽上中國(guó)女隊(duì)的失利,他黯然神傷,離開了座位。B、熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬,正在自己的小天地里嬉戲。

      C、青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí),只要是正確的就要敢于堅(jiān)持,就要強(qiáng)詞奪理。D、半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月,竟無(wú)法抹平她心中的裂痕,那該是何等令人發(fā)指的暴行。

      黯然神傷:沮喪的樣子。情緒低沉,心神憂傷。憨態(tài)可掬:形容天真而顯傻氣頑皮嬌癡、單純幼稚的樣子充溢在外,很招人喜愛。強(qiáng)詞奪理:指無(wú)理強(qiáng)辯,明明沒(méi)理硬說(shuō)有理。令人發(fā)指:使人頭發(fā)都豎起來(lái)了。形容使人極度憤怒。解析:強(qiáng)詞奪理是貶義詞,不適用于表?yè)P(yáng)人。

      29、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是(C)

      A、我以揠苗助長(zhǎng)的心情,巴不得它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。(揠苗助長(zhǎng):比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。)

      B、千百年來(lái),這里的漁民與珊瑚礁友好相處,相安無(wú)事。(相安無(wú)事:彼此相處沒(méi)有沖突。)

      C、米妮津津有味地看著一扇玻璃上的美麗景象,連要干的活都忘了。(津津有味:特別有滋味,形容味道好。)

      D、報(bào)刊上使用的語(yǔ)言更要認(rèn)真推敲,反復(fù)斟酌,不要以訛傳訛。(以訛傳訛:把本來(lái)不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去,結(jié)果越穿越錯(cuò)。)解析:津津有味的意思是指吃得很有味道或談得很有興趣。

      30、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)

      A、發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色和提倡創(chuàng)新教育都不應(yīng)該為了作秀,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行素質(zhì)教育。

      B、專家認(rèn)為食鹽補(bǔ)碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根據(jù)實(shí)際情況增加無(wú)碘鹽的供應(yīng)。

      C、“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣,并逐步成為生活新時(shí)尚。

      D、經(jīng)過(guò)工程隊(duì)妙筆生花的整飾,廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。解析:妙筆生花的意思是比喻寫作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。

      31、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、今年以來(lái),我國(guó)發(fā)生了多起校園安全事件,因此,校園安全必須警鐘長(zhǎng)鳴。B、“珍借生命,愛護(hù)生命”與我們息息相關(guān)。

      C、在“輝煌共和國(guó)”讀書活動(dòng)中,我市涌現(xiàn)了35 個(gè)先進(jìn)集體和500 多個(gè)先進(jìn)個(gè)人,可歌可泣的事跡不勝枚舉。

      D、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民大眾,以高屋建瓴之勢(shì)推翻了蔣家王朝,建立了新中國(guó)。

      警鐘長(zhǎng)鳴:長(zhǎng)期保持警惕。息息相關(guān):形容彼此的關(guān)系非常密切??筛杩善褐档酶桧?、贊美,使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。高屋建瓴:把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。解析:讀書日活動(dòng)和悲壯沒(méi)有關(guān)系。

      32、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。

      B、他妄自菲薄別人,在班級(jí)很是孤立,大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。

      C、如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)適得其反。

      D、班會(huì)課上他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。

      抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。妄自菲?。哼^(guò)分看輕自己。形容自卑。適得其反:恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果??淇淦湔劊盒稳菡f(shuō)話浮夸不切實(shí)際。解析:抑揚(yáng)頓挫只用于聲音的高低;妄自菲薄只用于本人;夸夸其談是貶義詞。

      33、下列詞語(yǔ)的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是(C)

      A、同捐前嫌:共同拋棄過(guò)去的嫌怨。

      B、不一而足:不是一種,而是很多。

      C、比比皆是:比一比到處都是。

      D、鉆牛角尖:比喻費(fèi)力鉆研無(wú)法解決、得不到結(jié)果的問(wèn)題。解析:比比:一個(gè)挨一個(gè)。到處都是,形容極其常見。

      34、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

      A、在困難面前,我們?nèi)绻軌驈娜輼?lè)觀地看待生活,就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。B、世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬(wàn)象,從圖書到各種檔案都有。資料質(zhì)量非常高。C、四周萬(wàn)籟俱寂,一瞬間,一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線,掠過(guò)水面。D、我對(duì)這小小的生靈肅然起敬,同時(shí)又生出幾分慚愧。

      心安理得:自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。包羅萬(wàn)象:形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。萬(wàn)籟俱寂:形容周圍環(huán)境非常安靜,一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有。肅然起敬:形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。解析:心安理得和鼓起勇氣沒(méi)有關(guān)系。

      35、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)(D)

      A、目睹西寧滄海桑田的巨變,時(shí)代的發(fā)展給予我們光榮與夢(mèng)想,更賦予我們責(zé)任與使命。

      B、離開了忙碌的工作崗位,媽媽這回不但沒(méi)顯露出失落,反而表現(xiàn)出如釋重負(fù)的感覺。

      C、在這片土地上,他像祖輩一樣,孜孜不倦地耕耘著日出而作日落而歸的田園生活。

      D、九寨溝的水、黃山的松,真是巧奪天工,令人贊嘆拍案叫絕啊!

      滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。如釋重負(fù):象放下重?fù)?dān)那樣輕松。形容緊張心情過(guò)去以后的的輕松愉快。孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。巧奪天工:工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。解析:水和松樹本為天工之作,并非人工。

      36、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是:(A)

      A、200多年來(lái),世界各國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋,不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒,前仆后繼地奔赴南極,進(jìn)行科學(xué)考察。

      B、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多不可思議的神秘現(xiàn)象,正等著科學(xué)家們?nèi)テ平?。C、課文里的詩(shī)意童年令我們心馳神往。D、“倡導(dǎo)全民讀書,打造書香鋼城”的活動(dòng)在我市開展得如火如荼。

      前仆后繼:前面的倒下了,后面的緊跟上去。形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。不可思議:原有神秘奧妙的意思?,F(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。心馳神往:心神奔向所向往的事物。形容一心向往。如火如荼:荼:茅草的白花。象火那樣紅,象荼那樣白。原比喻軍容之盛?,F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈。解析: 前仆后繼特指犧牲。

      37、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)

      A、新體育館在湖光山色的映襯下,栩栩如生。

      B、這幾年城市發(fā)展很快,一座座高樓拔地而起,鱗次櫛比。

      C、設(shè)計(jì)師們匠心獨(dú)運(yùn),修建的環(huán)湖綠化帶成了市民休閑的好去處。

      D、上海世博園中的各國(guó)場(chǎng)館千姿百態(tài),令人嘆為觀止。

      栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。鱗次櫛比:象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。匠心獨(dú)運(yùn):獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。解析:體育館本無(wú)生命,無(wú)所謂“生”。

      38、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)

      A、過(guò)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界已到了末日。B、她總是對(duì)人們微笑著,總是心急如焚地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。

      C、2009年11月15日,在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議圓滿收?qǐng)?。D、站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜復(fù)雜,而井然有序。

      歇斯底里:指情緒異常激動(dòng),舉止失常,通常用于形容對(duì)于某件事物的極度情緒。心急如焚:心里急得象著了火一樣。形容非常著急。收?qǐng)觯毫私Y(jié);結(jié)束。錯(cuò)綜復(fù)雜:形容頭緒多,情況復(fù)雜A采用擬人手法,表?yè)P(yáng)暴雨的瘋狂;心急如焚是內(nèi)心焦慮痛苦,跟貢獻(xiàn)沒(méi)有關(guān)系;收?qǐng)鍪琴H義詞,而錯(cuò)綜復(fù)雜是指情況,不能指建筑的布局。

      39、選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)(D)A、他們?cè)诿詫m般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂(lè)此不疲,甚至忘記了無(wú)歲月是怎樣流逝的。

      B、大家認(rèn)為他沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只是浪得虛名而已,對(duì)他的印象也就極差。C、在福州很少有人知道她,但在美國(guó),她卻是個(gè)赫赫有名的才女。

      D、玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動(dòng)。

      樂(lè)此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。

      浪得虛名:獲得一點(diǎn)虛假的名聲。赫赫有名:聲名非常顯赫。

      蠢蠢欲動(dòng):比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。解析:蠢蠢欲動(dòng)是貶義詞,用來(lái)形容壞人。

      40、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)A、人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。

      B、畢業(yè)前夕,同學(xué)們歡聚一堂,載歌載舞各展風(fēng)采,盡情地享受天倫之樂(lè)。

      C、重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。D、《西游記》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。

      相形見絀:和同類的事物相比較,顯出不足。天倫之樂(lè):泛指家庭內(nèi)部的樂(lè)趣。銳不可當(dāng):形容勇往直前的氣勢(shì),不可抵擋抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。解析:天倫之樂(lè)適用于家庭內(nèi)部的骨肉親情之樂(lè);銳不可當(dāng)是褒義詞,形容好人;抑揚(yáng)頓挫專指聲音的變化。

      41、下列加點(diǎn)的文字用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替代后,不符合原意的一項(xiàng)是(D)

      A、上海世博會(huì)以其雄偉的場(chǎng)館,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念,努力打造著無(wú)與倫比的夢(mèng)幻世博。(無(wú)可比擬)

      B、實(shí)力超群的中國(guó)女子羽毛球隊(duì)不可思議地輸給韓國(guó)隊(duì)后,主教練李永波坦言:“年輕就要付出一定得代價(jià)?!保ú豢上胂螅?/p>

      C、經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富,誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可懷疑)D、如果醉駕者在一起起車禍面前還無(wú)動(dòng)于衷,無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。(不動(dòng)聲色)解析:無(wú)動(dòng)于衷是貶義詞,而不動(dòng)聲色是褒義詞。

      42、下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

      A、今天小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了張明,真想不到當(dāng)年拿起英語(yǔ)書就頭疼的他,竟然能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),真得刮目相看了。B、學(xué)問(wèn)是“問(wèn)”出來(lái)的,遇到不懂的問(wèn)題,我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,這樣才能獲取更多的知識(shí)。

      C、到上海參觀世博園的游客,雖然來(lái)自世界各地,萍水相逢,但在進(jìn)館排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待中,他們互相攀談,一下子成了朋友。

      D、到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái);北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。

      刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。銷聲匿跡:指隱藏起來(lái),不公開露面。解析:老師的地位不比學(xué)生低,不能用“不恥下問(wèn)”。

      43、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

      A、香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡,感人肺腑。B、新時(shí)代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。C、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí),使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。D、2010年冬奧會(huì)上,申雪趙宏博奪得中國(guó)花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止。

      感人肺腑:使人內(nèi)心深深感動(dòng)。目空一切:什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。解析:目空一切是貶義詞,不能用來(lái)形容好人。

      44、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)

      A、尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。

      B、齊白石經(jīng)過(guò)“不教一日閑過(guò)”的努力才成為國(guó)畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒。

      C、不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。D、面對(duì)各路強(qiáng)手,17 歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。

      尺有所短寸有所長(zhǎng):比喻各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之處。冰凍三尺非一日之寒:比喻一種情況的形成,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的。不入虎穴,焉得虎子:不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。初生牛犢不怕虎:比喻青年人思想上很少顧慮,敢作敢為。解析:與高手過(guò)招跟危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系。

      45、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)

      A、周圍高高低低的樹木鱗次櫛比,莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。

      B、簽字售書活動(dòng)開始前,作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō):“書中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的,歡迎廣大讀者批評(píng)指正。

      C、上海世博會(huì)開幕后,八方游客紛至沓來(lái),大會(huì)的接待工作井然有序,周道如砥。

      D、大自然能給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。

      鱗次櫛比:象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。無(wú)可置疑:事實(shí)明顯或理由充足,沒(méi)有什么可以懷疑的。周道如砥:形容公路的平坦,暢通無(wú)阻持之以恒:長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。解析:鱗次櫛比適用于房屋或船只;無(wú)可置疑與批評(píng)指正矛盾;周道并非周到,是指周朝的公路。

      46、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

      A、網(wǎng)上的信息資源可以說(shuō)包羅萬(wàn)象,既讓人大開眼界,又令人眼花繚亂。

      B、亞歷山大想盡辦法要試一師,結(jié)果還是躊躇滿志,后來(lái)他拔出劍,將結(jié)劈成兩半。C,為了籌建長(zhǎng)城站,他費(fèi)盡心血;長(zhǎng)城站落成時(shí),這位作風(fēng)凌厲的男子也流淚了。D、不少學(xué)問(wèn)淵博的人,不知融會(huì)貫通,終身跳不出書本的圈子,實(shí)在說(shuō)不上“智慧”。

      包羅萬(wàn)象:形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。躊躇滿志:形容對(duì)自己取得的成就非常得意。融會(huì)貫通:把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。解析:這里的躊躇并非猶豫,而是心滿意足的意思。

      47、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(B)

      A、本來(lái)藏在葉底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開朗,像拓寬了幾尺。B、我感到一種不可名狀的恐怖,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。C、他仍是教練眼中一個(gè)遵守紀(jì)律的隊(duì)員,是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生。

      D、近日,北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè),到廣大的中西部就業(yè),兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)?;砣婚_朗:由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁?。也形容原?lái)不明白,一下子領(lǐng)悟了。不可名狀:不能夠用語(yǔ)言形容(名:說(shuō)出)。不恥下問(wèn):不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥。蠢蠢欲動(dòng):指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。解析:

      A項(xiàng),豁然開朗,在句中與主語(yǔ)“馬路”不搭配,不合語(yǔ)境 C項(xiàng),不恥下問(wèn)句中用以形容“老師眼中的學(xué)生”,適用對(duì)象不當(dāng)。D項(xiàng),蠢蠢欲動(dòng),句中用以形容“兩地學(xué)生”,感情色彩不當(dāng)。

      48、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

      A、現(xiàn)在想來(lái),才感覺到母親情感的豐富,如果沒(méi)有母親生在現(xiàn)在,有機(jī)會(huì)成為一名教員,必定是一個(gè)循循善誘的良師。

      B、在“增強(qiáng)防控意識(shí),預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會(huì)上,小王同學(xué)說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。

      C、五四新文化運(yùn)動(dòng)之新,就在于前所未有地開拓和改變了中國(guó)知識(shí)界和青年一代的意識(shí)范疇和思維格局。

      D、作為動(dòng)車組始發(fā)站的連云港火車東站主體結(jié)構(gòu)改造已經(jīng)完成,港城人民翹首以待的高速動(dòng)車組也將在年內(nèi)開通。

      循循善誘:指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。左右逢源:到處遇到充足的水源。原指賞識(shí)廣博,應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。前所未有:從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。翹首以待:形容殷切盼望。解析:左右逢源是指做事情順利,不是指說(shuō)話順利。

      49、斟詞酌句,選一選。結(jié)合語(yǔ)境,選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)(A)A、我國(guó)政府從容面對(duì)各種疫情的能力,令世界刮目相看。B、3G手機(jī)有如雨后春筍般迅速在通訊傾域掀起波瀾。

      C、眼下,就業(yè)壓力越來(lái)越大,找份穩(wěn)定的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。

      D、面對(duì)偉大祖國(guó)60年的輝煌成就,30年的改革巨變,每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之長(zhǎng)吁短嘆,倍感驕傲與自豪!

      刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)?;?duì)繅?mèng)縈:形容萬(wàn)分思念。長(zhǎng)吁短嘆:長(zhǎng)一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。解析:B項(xiàng)中的“雨后春筍”本身已有“迅速”之意,構(gòu)成重復(fù)的語(yǔ)?。籆項(xiàng)中的魂?duì)繅?mèng)縈是指思念,不是指關(guān)心;D項(xiàng)中的長(zhǎng)吁短嘆是“唉聲嘆氣”不是“感嘆”,是貶義詞。

      50、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)A、看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽,幾個(gè)NBA球迷正在津津樂(lè)道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。

      B、大冬會(huì)期間,哈爾濱市實(shí)行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。

      C、春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

      D、金融危機(jī)爆發(fā)后,甲型H1N1流感病毒又乘機(jī)橫行,這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)可真是禍不單行?。?/p>

      津津樂(lè)道:很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。戛然而止:形容聲音突然終止。滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。禍不單行:指不幸的事接二連三地發(fā)生。解析:A項(xiàng)中的“津津樂(lè)道”已包含有“說(shuō)”的意思,和后面的“談?wù)摗睒?gòu)成重復(fù)的語(yǔ)?。籅項(xiàng)中的“戛然而止”專指聲音;C項(xiàng)中的“滄海桑田”既不是海,也不是田,而是海變成田,意思是變化大。

      51、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。B、廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕,精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。C、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》,成為許多家長(zhǎng)和孩子們茶余飯后津津有味的話題

      D、中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無(wú)垠的大海上航行124個(gè)晝夜,圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。

      不言而喻:不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。大飽眼福:眼睛收獲了好多知識(shí),和你理念中所想看到的一些物質(zhì)。津津有味:指吃得很有味道或談得很有興趣。浩瀚無(wú)垠:形容廣闊無(wú)邊。解析:津津有 味只能修飾動(dòng)詞“吃”或者“談”;此處應(yīng)該用“津津樂(lè)道”。

      52、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、中華民族從來(lái)不低頭,雪災(zāi)地震更不可怕,因?yàn)槲覀冇胁磺粨稀⒈娭境沙堑氖齼|人民。

      B、一座座雄偉而風(fēng)格迥異的高樓如雨后春筍般在川南大地上拔地而起。

      C、最近發(fā)生在伊朗的自殺事件,造成了重大傷亡,現(xiàn)場(chǎng)尸體橫陳,慘不忍睹,令人嘆為觀止。

      D、好的書需要多讀,重要的書必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)讓你覺得開卷有益。

      眾志成城:萬(wàn)眾一心,象堅(jiān)固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致,力量無(wú)比強(qiáng)大。雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。開卷有益:讀書總有好處。解析:嘆為觀止意思是贊美事物事情好,與“自殺事件”相悖。

      53、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、掌握自然規(guī)律以前,人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科學(xué)知識(shí)以后,人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。

      B、賈里弄不懂,為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視,而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

      C、由于山體滑坡,奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊(duì)員往往突然會(huì)走投無(wú)路,但他們克服了常人難以想象的困難,及時(shí)趕到目的地,開展救援工作。

      D、連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國(guó)溝通東西、連接南北的一個(gè)重要戰(zhàn)略樞紐,在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

      光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色。可歌可泣:值得歌頌、贊美,使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。走投無(wú)路:比喻處境極困難,找不到出路。毋庸置疑:事實(shí)明顯或理由充足,沒(méi)有什么可以懷疑的。解析:“走投無(wú)路”中的“路”不是指現(xiàn)實(shí)中的“道路”,而是“辦法”。

      54、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、雖然攀枝花與汶川地震災(zāi)區(qū)相隔遙遠(yuǎn),但我們的心和災(zāi)區(qū)人民的心是息息相通的。B、儲(chǔ)存在這里的煤油太少了,他們必須精打細(xì)算地使用這最為必需的用品。

      C、華業(yè)了,回想起老師對(duì)我們吹毛求疵的諄諄教誨,心中不禁涌起對(duì)老師的感激之情。D、不知道什么原因,他對(duì)令大家十分感動(dòng)的事總是無(wú)動(dòng)于衷。

      息息相通:呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。精打細(xì)算:精密地計(jì)劃,詳細(xì)地計(jì)算。指在使用人力物力時(shí)計(jì)算得很精細(xì)。吹毛求疵:吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。解析:吹毛求疵為貶義詞,與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)境相悖。

      55、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A、北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)“鳥巢”和別的建筑不同,“東倒西歪”的柱子結(jié)構(gòu)撲朔迷離,對(duì)焊接的要求很高,技術(shù)難度很大。

      B、近日,中國(guó)新疆國(guó)際民族舞蹈節(jié)在首府舉行,來(lái)自國(guó)內(nèi)外的參演藝術(shù)家們玲瓏剔透的服飾、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,贏得觀眾的陣陣贊嘆。

      C、現(xiàn)在,上網(wǎng)交流越來(lái)越成為人們較為喜歡的一種交際方式,但隨之而來(lái)的不規(guī)范用字卻比比皆是,給人們的交流帶來(lái)不和諧音。

      D、今年起,端午節(jié)被國(guó)家確定為法定假日,一時(shí)間各種文化主題活動(dòng)欣欣向榮,人們以此來(lái)表達(dá)對(duì)我國(guó)這一傳統(tǒng)節(jié)日的慶賀。

      撲朔迷離:指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。玲瓏剔透:形容器物精致通明,結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。比比皆是:比比:一個(gè)挨一個(gè)。到處都是,形容極其常見。欣欣向榮:形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。解析:撲朔迷離是指事情,不是指結(jié)構(gòu);玲瓏剔透是器物,不是指服飾;欣欣向榮是指事業(yè),不是指活動(dòng)。

      56、下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

      A、去年冬天,南方部分地區(qū)遭受了雪災(zāi),有些地方人民生產(chǎn)、生活困難,當(dāng)?shù)卣仨氈匾暅p負(fù)工作,讓他們安心瓜田李下。B、現(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無(wú)人知道有過(guò)這么一棵樹,更沒(méi)有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

      C、日本軍國(guó)主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難、可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書,掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

      D、聽到有兒童落水了,正在江邊消廈的人們紛紛忘乎所以地跳人水中去營(yíng)救。

      瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合。周道如砥: 周道如砥:形容公路的平坦,暢通無(wú)阻。別出心裁:另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。忘乎所以:指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。解析:“瓜田李下”是貶義詞,不能用于救助百姓;別出心裁是褒義詞,不能形容日本鬼子;忘乎所以是得意洋洋的意思,不能用來(lái)“救人”。

      57、下面有關(guān)文學(xué)賞識(shí)的表述,成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、陶淵明,東晉詩(shī)人,追求的是世外桃源的理想社會(huì),帶給我們的是“采藥褡籬下,悠然見南山”的淡然心境,他的豐碑永遠(yuǎn)樹立在田園郊野之上。

      B、魯迅,筆尖上的舞者。一雙眼看透《孔乙己》的世態(tài)炎涼,一支筆寫盡《故鄉(xiāng)》的悲情苦難。C、朱自清《背影》中相濡以沫的父愛,激活了我們的孝心,凈化了我們的心靈。

      D、莫泊桑,法國(guó)人民的驕子,世界短篇小說(shuō)的巨匠。他的小說(shuō)情節(jié)出奇制勝,人物刻畫入木三分。世外桃源:原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂(lè)的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。世態(tài)炎涼:指一些人在別人得勢(shì)時(shí)百般奉承,別人失勢(shì)時(shí)就十分冷淡。相濡以沫:比喻一同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。入木三分:現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。

      58、加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

      A、課堂上,語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。

      B、青海湖。醉人的湖,那充滿夢(mèng)幻色彩的奇異景色總是讓遠(yuǎn)道而來(lái)的游客安之若素,久久不愿離去

      C、沿著晃動(dòng)的梯子,我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。

      D、中國(guó)人民絕不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞;我們要聽其言,觀其行,對(duì)臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

      忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。安之若素:安然相處,和往常一樣,不覺得有什么不合適。小心翼翼:形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。拭目以待:擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會(huì)出現(xiàn)。解析:此處應(yīng)該用“流連忘返”。解析:安之若素:(遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象)像平常一樣對(duì)待,毫不在意,不合語(yǔ)境,可用“流連忘返”。

      59、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)

      A、四川大地震中,當(dāng)救援隊(duì)把廢墟下的孩子解救出來(lái)時(shí),溫家寶總理潸然淚下。B、鄰居張大伯經(jīng)常故意說(shuō)一些駭人聽聞的話,使不知底細(xì)的人信以為真。C、李老師作畫,看似心不在焉,可一會(huì)兒,一只奔騰的駿馬就躍然紙上。

      D、假日里他常約幾個(gè)朋友去郊游,在那里泰然自若地欣賞大自然的綺麗風(fēng)光。

      潸然淚下:眼淚止不住流下來(lái)。駭人聽聞:使人聽了非常吃驚、害怕。心不在焉:心思不在這里。指思想不集中。泰然自若:不以為意,神情如常。形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定,不慌不亂。解析:駭人聽聞是“害怕”,跟真假?zèng)]有必然聯(lián)系;心不在焉是貶義詞,應(yīng)用“漫不經(jīng)心”;泰然自若表示危險(xiǎn)情況下的鎮(zhèn)定,與“危險(xiǎn)”關(guān)聯(lián)。

      60、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的是

      (B)

      A、每到雙休日,國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢格外熱鬧,里里外外人聲鼎沸、人流如潮。

      B、“戒煙一小時(shí),健康億人行”的倡議發(fā)出后,一些煙民對(duì)此默默無(wú)聞。

      C、不少學(xué)者認(rèn)為《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書對(duì)中學(xué)生的影響將是潛移默化的。

      D、今年世界環(huán)境日主題的表述言簡(jiǎn)意賅——“你的地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。

      人聲鼎沸:形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。默默無(wú)聞:無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。言簡(jiǎn)意賅:話不多,但意思都有了。形容說(shuō)話寫文章簡(jiǎn)明扼要。答案:B解析:默默無(wú)聞跟名聲有關(guān)。此處應(yīng)用“無(wú)動(dòng)于衷”。

      61、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、我們得知荊門的油菜花節(jié)在網(wǎng)上投票排名第二的消息之后,不禁十分嘆為觀止。B、一丈青大娘罵人,鼓點(diǎn)似的罵一天,一氣呵成。

      C、陳水扁在丑聞曝光后,心里發(fā)虛了,但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。

      D、當(dāng)“甲型H1N1流感”這個(gè)名詞頻繁出現(xiàn)在大家面前時(shí),國(guó)家衛(wèi)生部呼吁,切勿草木皆兵,應(yīng)保持足夠的冷靜與理智。

      嘆為觀止:贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。一氣呵成:形容文章結(jié)構(gòu)緊湊,文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊,迅速不間斷地完成。胸有成竹:比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。草木皆兵:形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。答案:A解析:嘆為觀止已經(jīng)有“極點(diǎn)”的意思,與前面的“十分”構(gòu)成重復(fù)的語(yǔ)病。

      62、下面選項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()(2分)

      A、許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂(lè)場(chǎng)所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外,然而大多數(shù)市民對(duì)此很不了解,甚至莫衷一是。

      B、城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念 C、聽到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答,一名外國(guó)記者忍俊不禁地笑了起來(lái)。

      D、站在山頂四處眺望,只見經(jīng)過(guò)退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗,草木蔥蘢,進(jìn)退維谷。

      莫衷一是:不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧,沒(méi)有一致的看法。因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。進(jìn)退維谷:無(wú)論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中。形容進(jìn)退兩難。答案:B解析:A項(xiàng)“莫衷一是”意思是不能得出一致的結(jié)論。側(cè)重于無(wú)法判定對(duì)錯(cuò)。C項(xiàng)“忍俊不禁”意思是忍不住笑,與后文“笑了起來(lái)”重復(fù)。D項(xiàng)“進(jìn)退維谷”意思是進(jìn)退兩難,“谷”形容困難的境地,與原文語(yǔ)境不符。

      63、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)3分

      A、故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是沁人心脾。

      B、這位攝影大師極善于捕風(fēng)捉影,從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂(lè)、生活之趣和人性之美。C、在猝不及防的災(zāi)難面前,更需要心與心的關(guān)懷和交融。

      D、他們?cè)瓉?lái)是形影不離的好朋友,畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng),從此便分道揚(yáng)鑣了。

      沁人心脾:原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺。捕風(fēng)捉影:風(fēng)和影子都是抓不著的。比喻說(shuō)話做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據(jù)。猝不及防:事情來(lái)得突然,來(lái)不及防備。分道揚(yáng)鑣:分路而行。比喻志趣、目的的不同,各自向不同的目標(biāo)前進(jìn)。答案C:解析:沁人心脾指的是味道芳香;捕風(fēng)捉影是無(wú)中生有,是貶義詞;分道揚(yáng)鑣是走上不同的人生道路,不是說(shuō)分手。

      64、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來(lái),各級(jí)各類學(xué)校因地制宜,開展形式多樣的體育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

      B、5月25日中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄率團(tuán)訪問(wèn)北京受到熱烈歡迎。畢竟血濃于水,只要兩岸求同存異、共創(chuàng)雙贏,笑容就會(huì)定格在祖**親的臉上。

      C、中華民族歷經(jīng)磨難從未低頭,因?yàn)槲覀冇胁磺粨?、眾志成城的十三億人民。D、初中三年,德高望重的小藝一直擔(dān)任二班的班長(zhǎng)。

      因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。求同存異:找出共同點(diǎn),保留不同意見。眾志成城:萬(wàn)眾一心,象堅(jiān)固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致,力量無(wú)比強(qiáng)大。德高望重:道德高尚,名望很大。用于老人。答案:D解析:德高望重為中老年人適用。

      65、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(D)(2分)

      A、伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族,被譽(yù)為“歐洲的良心”。

      B、而今,窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死,躲在厚厚的簾布后面,已形同虛設(shè)了。C、“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢(mèng)寐以求的。但我們?cè)诟吲d之余,心中仍有一種“望梅止渴”的感覺。

      D、每天到人才市場(chǎng)前來(lái)求職的大學(xué)生川流不息。

      道貌岸然:指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子。形同虛設(shè):只是一個(gè)虛假的擺設(shè),指毫無(wú)作用。望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就會(huì)流涎,因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。川流不息:形 容路上的行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。答案:D解析:川流不息只是用于馬路。

      66、選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(2分)

      (D)

      A、學(xué)校男子體操隊(duì)正式成立,隊(duì)員中年齡最大的十八歲,正值豆蔻年華。

      B、先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。

      C、奧運(yùn)冠軍殷劍成功的背后,經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。

      D、“5·12”汶川大地震后,為了能讓孩子們盡快恢復(fù)上學(xué),他四處奔波,嘔心瀝血。新學(xué)校落成時(shí),這位鋼鐵般的漢子流淚了。豆蔻年華:指女子十三四歲時(shí)。高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。忍辱負(fù)重:為了完成艱巨的任務(wù),忍受暫時(shí)的屈辱。嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。答案:D解析:豆蔻年華限用于十三四歲的女孩;高談闊論、忍辱負(fù)重都是貶義詞。

      67、下面加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的項(xiàng)是(B)

      A、無(wú)論就身高、體重、射程和威力而言,我們“洲際”這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首屈一指的。B、袁隆平提出的通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)南轅北轍。C、自由和平等的爽朗金秋如不到來(lái),黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。

      D、若沒(méi)有胡琴的因緣,三家村里的青年對(duì)于我這路人有何惜別之情,而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢?

      首屈一指:扳指頭計(jì)算,首先彎下大拇指,表示第一。指居第一位。引申為最好的。南轅北轍:比喻行動(dòng)和目的正好相反。義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。萍水相逢:比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。答案:B解析:南轅北轍是貶義詞,有愚蠢之意;此處意思應(yīng)為“截然不同”。

      68、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是:(A)(2分)

      A、每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會(huì)生活的戲劇,演員們表演得無(wú)與倫比,讓人們?cè)谝粋€(gè)個(gè)真實(shí)生活場(chǎng)景的回憶中得到美的享受。

      B、不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識(shí),出手相援。13位唐山農(nóng)民用淳樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng),告訴了我們“兄弟”的含義。

      C、楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝和“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì),他們無(wú)一例外地成為當(dāng)年“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選的入圍者,“神州七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)的當(dāng)選,更是眾望所歸。

      D、直到今天,五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵(lì)著新一代青年。

      無(wú)與倫比:指事物非常完美,沒(méi)有能跟它相比的。雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。眾望所歸:大家一致期望的。指得到群眾的信任。灼灼其華:花開燦爛如紅霞。答案:A解析:此處強(qiáng)調(diào)的是表演的精彩,應(yīng)用“精彩絕倫”。

      69、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

      (C)

      A、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

      B、楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。

      C、三年的初中生活,我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶

      D、相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂(lè)。

      更勝一籌:指技藝或技術(shù)超過(guò)別人一些渾身解數(shù):所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,象對(duì)待賓客一樣。一拍即合:一打拍子就合于樂(lè)曲的節(jié)奏。比喻困情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說(shuō)到一起或結(jié)合在一起。答案:C解析:相敬如賓限用于夫妻之間。7 70、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵–)

      A、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各不相同。B、他演講時(shí),貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽眾陣陣掌聲。

      C、我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。

      D、云雀通宵達(dá)旦的啼唱,卻從來(lái)不知疲倦。因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。婦孺皆知:婦女、小孩全都知道。指眾所周知。通宵達(dá) 旦:整整一夜,從天黑到天亮。答案:C解析:婦孺皆知和前面的“罕見”矛盾。

      71、選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(3 分)A、洶猛洪澇,罕見冰雪,特大地震? ? 當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候,不由生出多難興邦的歷史感慨。

      B、集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。

      C、現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。

      D、英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入。多難興邦:國(guó)家多災(zāi)多難,在一定條件下可以激勵(lì)人民奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。酣暢淋漓:形容非常暢快。炙手可熱:比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近??犊饽遥盒稳輼O其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。答案:A解析:酣暢淋漓適用于人,本處應(yīng)該為“淋漓盡致”;炙手可熱形容壞人當(dāng)?shù)?,是貶義詞;慷慨解囊為拿錢送人,不能買。

      72、下面句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是(A)。

      A、為了鐵路早日通車,工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。

      B、五月的西湖公園,姹紫嫣紅,一片絢麗的景象。

      C、登高遠(yuǎn)眺。青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。

      D、節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩,大街上車輛行人川流不息。

      處心積慮:形容蓄謀已久。姹紫嫣紅:形容各種花朵嬌艷美麗。心曠神怡:心境開闊,精神愉快。川流不息:形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。解析:處心積慮為貶義詞,意為長(zhǎng)期陰謀干壞事。

      73、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)(2分)

      A、小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái),孩子更是笑得前俯后仰。

      B、他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。

      C、他酷愛收藏,為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”,他常??犊饽?,上門求購(gòu)別人珍藏的奇石。

      D、專家指出,日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識(shí),鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

      忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。妄自菲?。哼^(guò)分看輕自己。形容自卑。慷慨解囊:形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。答案:D解析:忍俊不禁已經(jīng)包含有笑,和后面的笑構(gòu)成重復(fù)的語(yǔ)??;妄自菲薄限用于本人;慷慨解囊意為送錢幫助別人,非為買。

      74、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A、一旦打開心靈之窗,寫出來(lái)的東西往往就能扣人心弦。B、每到夜幕降臨,柳州的小吃街便人聲鼎沸,那場(chǎng)面十分壯觀。C、讀書是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑,我們足不出戶,便可以大飽眼福。D、柳州電視臺(tái)的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖,贏得了觀眾的一致好評(píng)??廴诵南遥海瑩軇?dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。人聲鼎沸:聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣。足不出戶:腳不跨出家門。惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。答案:D解析:惟妙惟肖跟模仿有關(guān),此處應(yīng)為“有聲有色”。

      75、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A、我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。B、《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。C、“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

      D、這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。

      苦心孤詣:指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。根深蒂固:比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖。惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。答案:B解析:抑揚(yáng)頓挫限用于聲音的高低起伏。

      76、下面加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(B)。(3分)A、面對(duì)破壞環(huán)境的行為,我們絕不能袖手旁觀。B、同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂(lè)。

      C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。D、有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。

      袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過(guò)問(wèn),也不協(xié)助別人。天倫之樂(lè):天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中?;嫉没际В簱?dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。答案:B解析:天倫之樂(lè)限用于家庭內(nèi)部的骨肉親情。

      77、下面句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(C)

      (2分)

      A、一個(gè)同學(xué)一下課就追著老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)谝慌宰h論:有的說(shuō)是勤學(xué)好問(wèn),有的說(shuō)是不恥下問(wèn)。B、李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告:“這次物理考試,大家的成績(jī)都很好,不及格的只是鳳毛麟角?!?C、“王教授,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”

      D、小明同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法?!?/p>

      不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。鳳毛麟角:鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。三生有幸:三生:佛家指前生、今生、來(lái)生;幸:幸運(yùn)。三世都很幸運(yùn)。比喻非常幸運(yùn)。拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。答案:C解析:同學(xué)問(wèn)老師不能叫“下問(wèn)”;鳳毛麟角意為優(yōu)秀而少,與不及格矛盾;拋磚引玉為自謙之詞,引用語(yǔ)本人。

      78、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(2分)A、如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)效果就往往會(huì)適得其反。

      B、探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀,而是需要有想象力的有計(jì)劃的探索。C、由于幾日來(lái)連續(xù)的強(qiáng)降雨,街道都已經(jīng)到了萬(wàn)人空巷的程度。D、白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精。

      適得其反:恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過(guò)問(wèn),也不協(xié)助別人。萬(wàn)人空巷:指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了。多形容慶祝、歡迎等盛況。精益求精:好了還求更好。答案:C解析:萬(wàn)人空巷是人人都到小巷里來(lái)湊熱鬧,不是小巷沒(méi)人。

      79、下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

      A、防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大事。B、用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。C、在外漂泊十多年的他見到親人時(shí)終于忍俊不禁,留下了辛酸的眼淚。D、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會(huì),全國(guó)上下都在同心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      刻不容緩:指形勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延。巧奪天工:人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑??涨敖^后:從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再有??鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。答案:A解析:巧奪天工指具體的東西很精巧;忍俊不禁限定為笑;奧運(yùn)會(huì)以前有,以后有,不能說(shuō)空前,不能說(shuō)絕后。

      80、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(C)(2 分)A、從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。

      B、這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

      C、在新的形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),見異思遷,積極進(jìn)取。

      D、我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。

      獲益匪淺:得到的好處不少。

      迥乎不同:差別很大,完全不一樣。見異思遷:指意志不堅(jiān)定,喜愛不專一。強(qiáng)聒不舍:形容別人不愿意聽,還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停。答案:C解析:見異思遷為貶義詞,與表?yè)P(yáng)矛盾。

      81、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)。(2分)

      A、新建的洞庭湖風(fēng)光帶、傳統(tǒng)風(fēng)貌街與岳陽(yáng)樓景區(qū)珠聯(lián)璧合、相映生輝。

      B、奧運(yùn)會(huì)是世界體育盛事,8月的北京將成為舉世矚目的焦點(diǎn)。

      C、李老師解答難題惟妙惟肖,令學(xué)生佩服。

      D、**反動(dòng)集團(tuán)在藏獨(dú)道路上一意孤行,必然會(huì)失敗。珠聯(lián)璧合:比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。舉世矚目:全世界的人都注視著。

      惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。一意孤行:指不接受 別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做。答案:C解析:惟妙惟肖限用于模仿。

      82、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3 分)

      A、我們作為奧運(yùn)會(huì)主辦國(guó)的公民,應(yīng)文明觀賽事,理智看輸贏,不要看到主隊(duì)輸球就大驚失色。B、有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開荒,結(jié)果事倍功半,不僅糧食沒(méi)增產(chǎn),還破壞了生態(tài)環(huán)境。C、盡管外界對(duì)中華文化標(biāo)志城的非議不斷,但在當(dāng)?shù)?,各?xiàng)工作仍在按部就班地進(jìn)行。D、武俠小說(shuō)《天龍八部》 情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫,吸引了無(wú)數(shù)讀者。

      大驚失色:非常害怕,臉色都變了。事倍功半:指做事得法,因而費(fèi)力小,收效大。按部就班:按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。答案:C解析:大驚失色限用于害怕;事倍功半是指效率低,但本文的意思應(yīng)該是方法錯(cuò)誤,應(yīng)用“事與愿違”;抑揚(yáng)頓挫限用于聲音的高低變化。

      83、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(C)

      A、于丹教授在文學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)方面都有相當(dāng)造詣,所以才能見仁見智,將《論語(yǔ)》講得深入淺出,廣受歡迎。

      B、任何一個(gè)人的生活都不是孤立的,都和社會(huì)休戚相關(guān),有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。C、一些像“WTO”、“T細(xì)胞”這樣西文、中外合文式構(gòu)成的詞語(yǔ)都堂而皇之地涌入了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。見仁見智:對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。休戚相關(guān):形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。堂而皇之:形容公然毫不隱諱地(多含貶義)。答案:解析:見人見智限用于不同的人,而于丹只是一個(gè)人;休戚相關(guān),必須有利益上共進(jìn)退的關(guān)系,例句的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。

      84、下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A、“嫦娥一號(hào)”于10月24日晚成功發(fā)射,舉國(guó)人民彈冠相慶,共同感受偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。B、3月10日,俄羅斯部分華人華僑代表在莫斯科舉行座談會(huì),大家義憤填膺,嚴(yán)厲聲討陳水扁近期的“臺(tái)獨(dú)”言行。

      C、國(guó)慶促銷活動(dòng)中,家用電器一馬當(dāng)先、頻繁降價(jià),強(qiáng)力提升了市民的消費(fèi)積極性,原本瀕臨滯銷的數(shù)字彩電一下子成為炙手可熱的商品。

      D、參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說(shuō):現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂,很多文章語(yǔ)句不通、表意不明、層次不清,文不加點(diǎn)的低分作文也越來(lái)越多。彈冠相慶:指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。炙手可熱:比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。文不加點(diǎn):文章一氣呵成,無(wú)須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。答案:B解析:彈冠相慶引用語(yǔ)官場(chǎng);炙手可熱用來(lái)形容壞人當(dāng)?shù)?;文不加點(diǎn)中的“點(diǎn)”不能理解為“標(biāo)點(diǎn)”,因?yàn)楣糯緛?lái)就沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)。

      85、下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(2分)A、今天天氣好,我們一起去登山,享受大自然的天倫之樂(lè)。B、課堂上,語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言,常常讓學(xué)生忍俊不禁。C、沿著晃動(dòng)的梯子,我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。D、老師的舉動(dòng)讓孩子們停住了笑聲,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

      天倫之樂(lè):泛指家庭的樂(lè)趣。

      忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。小心翼翼:現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。鴉雀無(wú)聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容非常靜。答案:A解析:天倫之樂(lè)限用于家庭內(nèi)部的骨肉親情。

      86、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)

      A、重慶三面臨江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的險(xiǎn)峻,顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。

      B、造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果,它已成為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。

      C、地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等侯獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),這場(chǎng)面

      讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦!?/p>

      D、三年時(shí)光匆匆離去,在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。別具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作 等用心的艱苦。頭暈?zāi)垦#侯^發(fā)昏,眼發(fā)花。懷古傷今:追念古代的事情,為現(xiàn)在的事情感受傷心。答案:B解析:山水不是人造的,跟“匠心”無(wú)關(guān);頭暈?zāi)垦J侨梭w感覺,跟感動(dòng)沒(méi)有必然聯(lián)系;懷古傷今是追求古代的事,不是現(xiàn)代的自己的以前的事情。

      87、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分(C)

      A、國(guó)家推廣使用新型糧倉(cāng),強(qiáng)化糧食安全袒護(hù)。

      B、為備戰(zhàn)空前絕后的奧運(yùn)會(huì),各國(guó)運(yùn)動(dòng)員都在一絲不茍地訓(xùn)練。

      C、、原生態(tài)文化熱潮的興起,是一種人文精神的自覺回歸,是對(duì)自然的尊重與執(zhí)著。

      D、大家認(rèn)為他提出的這條建議較有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。袒護(hù):對(duì)錯(cuò)誤的思想行為無(wú)原則的支持或保護(hù)??涨敖^后:從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再有??鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。原生態(tài):沒(méi)有被特殊雕琢,存在于民間原始的、散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息的表演形態(tài)隨聲附和:自己沒(méi)有主見,別人怎么說(shuō),就跟著怎么說(shuō)。答案:C解析:袒護(hù)為貶義詞;空前絕后意味著以前以后都沒(méi)有了,過(guò)于絕對(duì);隨聲附和是貶義詞。

      88、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的—項(xiàng)是(D)

      A、這座寺廟經(jīng)過(guò)數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán),惟妙惟肖。

      B、冬去春來(lái),夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無(wú)常。

      C、每逢節(jié)假日,中央大街兩旁的店鋪,就會(huì)顧客盈門,生意蔥蘢。

      D、家中的相冊(cè)里,總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

      惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。變化無(wú)常:指事物經(jīng)常變化,沒(méi)有規(guī)律性。生意蔥蘢:富有生命力的氣象。鮮為人知:很少被人知道。答案:D解析:惟妙惟肖限用于模仿;變化無(wú)常與周而復(fù)始矛盾;生意蔥蘢中的“生意”不能理解為買賣,要理解為生機(jī)。

      89、下列句子年加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)

      A、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)像,正等待著有志于此的科學(xué)家們?nèi)テ平?。B、登上峨眉山金頂,我們置身于這進(jìn)退維谷的境地,大家開心極了。

      C、好一個(gè)安塞腰鼓!每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,便人嘆為觀止。

      D、在荒山僻谷中,蘭草仍然生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,散發(fā)出縷縷清香,不因淪落深山而自拋。

      不可思議:原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。進(jìn)退維谷:無(wú)論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中。形容進(jìn)退兩難。嘆為觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。生機(jī)勃勃:形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。答案:B解析:進(jìn)退維谷的谷不能理解為山谷,而是困境。

      90、下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)(2 分)

      A、盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

      B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心,一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回,這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

      D、從風(fēng)格看,李白的詩(shī)飄逸豪放,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,各有千秋。事倍功半:指工作費(fèi)力大,收效小。栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣??涨敖^后:從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再有??鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。各有千秋:各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色。答案:D解析:A項(xiàng)為混淆了“事半功倍”與“事倍功半”的意思;栩栩如生限用于沒(méi)有生命的事物,而動(dòng)物活著,不能說(shuō)動(dòng)物好像活著;空前絕后太絕對(duì),因?yàn)楹竺孢€有“神州”系列飛船。

      91、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A、奧運(yùn)“樣云”火炬所經(jīng)之處,“中國(guó)加油、四川加油”的口號(hào)絡(luò)繹不絕。B、北部彎以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引著眾多投資者前來(lái)投資開發(fā)。

      C、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后,北海老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。

      D、詩(shī)人匠心獨(dú)運(yùn),為我們描繪了一幅色彩鮮明、清景交融的山水畫。絡(luò)繹不絕:來(lái)來(lái)往往,接連不斷,前后相繼。形容人或車馬等前后相接,連續(xù)不斷。得天獨(dú)厚:具備的條件特別優(yōu)越,所處環(huán)境特別好。一如既往:指態(tài)度沒(méi)有變化,完全象從前一樣。匠心獨(dú)運(yùn):獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。答案:A解析:絡(luò)繹不絕只能用來(lái)形容人流活著車馬,不能用于口號(hào)。92、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是(A)(2分)

      A、劉翔成功的背后,不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練與難以想象的付出。B、學(xué)習(xí)不僅需要牢記,更需要融會(huì)貫通,舉一反三。

      C、北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”的建成,吸引了全世界的目光。這一宏偉的建筑令人嘆為觀止。

      D、汶川地震發(fā)生后,全國(guó)人民和海外同胞十分關(guān)注災(zāi)情,全力援助災(zāi)區(qū),眾志成城,顯示出中華民族巨大的凝聚力。

      忍辱負(fù)重:為了完成艱巨的任務(wù),忍受暫時(shí)的屈辱。舉一反三:比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。嘆為觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。眾志成城:萬(wàn)眾一心,象堅(jiān)固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致,力量無(wú)比強(qiáng)大。答案:A解析:劉翔訓(xùn)練的艱苦和人格的屈辱沒(méi)有關(guān)系。

      93、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

      A、李東真是別出心裁,制作的航船模型與眾不同,令人叫絕。

      B、任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái),都不過(guò)是滄海一粟。

      C、這些豆蔻年華的小伙子,也許在沒(méi)有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。D、“神舟”六號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回,是2005 年舉世矚目的大事。別出心裁:另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。滄海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

      豆蔻年華:指女子十三四歲時(shí)。舉世矚目:全世界的人都注視著。答案:C 解析:豆蔻年華限用于十三四歲的女孩。

      94、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)

      A、夏天是香格里拉最美的季節(jié),每到此時(shí),游客絡(luò)繹不絕,流連忘返。

      B、做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。

      C、現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,找到一份理想的丁作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。D、西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。

      絡(luò)繹不絕:來(lái)來(lái)往往,接連不斷,前后相繼。形容人或車馬等前后相接,連續(xù)不斷。好高騖遠(yuǎn):比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)?;?duì)繅?mèng)縈:形容萬(wàn)分思念。聞名遐邇:形容名聲很大,遠(yuǎn)近都知道答案:C解析:魂?duì)繅?mèng)縈是形容思念,此處應(yīng)為“夢(mèng)寐以求”。

      95、選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)(A)(2分)

      A、洶猛洪澇,罕見冰雪,特大地震??當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候,不由生出多難興邦的歷史感慨。B、集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。C、現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在路邊嘴邊的炙手可熱的話題。

      D、英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入。多難興邦:國(guó)家多災(zāi)多難,在一定條件下可以激勵(lì)人民奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。酣暢淋漓:形容非常暢快。炙手可熱:比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。慷慨解囊:形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。答案:A解析:酣暢淋漓適用于人,本處應(yīng)該為“淋漓盡致”;炙手可熱形容壞人當(dāng)?shù)?,是貶義詞;慷慨解囊為拿錢送人,不能買。

      96、下列句了中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(C)(3 分)

      A、他喜歡妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。

      B、排球隊(duì)大比分輸給育才中學(xué)后,教練怨聲載道,指責(zé)隊(duì)員缺乏戰(zhàn)斗力、沒(méi)有給學(xué)校爭(zhēng)光。C、王伯年作為小區(qū)保安,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不厭其煩地為大家做好每一件事。D、部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3 ·14 ”事件的圖片,歪曲報(bào)道事實(shí)真相。

      妄自菲薄:過(guò)分看輕自己。形容自卑。怨聲載道:怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿。兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。別出心裁:另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。答案:C解析:妄自菲薄意思是自卑,限用于本人;怨聲載道說(shuō)明人多,而教練只是一個(gè)人;別出心裁是褒義詞,不能形容日本鬼子。

      97、下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵˙)(2 分)A、“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)學(xué)校組織的這次扔款販災(zāi)活動(dòng),我們應(yīng)踴躍參加,不應(yīng)袖手旁觀。B、法家主張君權(quán)至上,縱橫家以士為貴,在當(dāng)時(shí)的諸子百家中,孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心。C、在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們吹拉彈唱,載歌載舞、真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

      D、初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時(shí)光一千多個(gè)日日夜夜,現(xiàn)在想來(lái),猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過(guò)問(wèn),也不協(xié)助別人。別具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。八仙過(guò)海各顯神通:比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。白駒過(guò)隙:象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。答案:B解析:別具匠心限用于藝術(shù),不適用于某種思想。

      98、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵–)

      A、中華民族從未低頭,冰凍雪災(zāi)更不可怕,因?yàn)槲覀冇胁磺粨?、眾志成城的十三億人民。

      B、一個(gè)很大很大的困難,除以13億,就會(huì)變得微不足道;一個(gè)很小很小的愛心,乘以13億,就會(huì)聚成愛的海洋。

      C、“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射,無(wú)疑是為我國(guó)航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。

      D、大家認(rèn)為張湛同學(xué)提出的“爭(zhēng)做奧運(yùn)文明小衛(wèi)士”的倡議很有意義,都異口同聲地表示贊成。眾志成城:萬(wàn)眾一心,象堅(jiān)固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致,力量無(wú)比強(qiáng)大。微不足道:微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。虛無(wú)縹緲:比喻虛無(wú)縹渺的事物。異口同聲:不同的嘴說(shuō)出相同的話。指大家說(shuō)得都一樣。答案:C解析:我國(guó)的航天事業(yè)是真實(shí)的,不是虛無(wú)縹緲的。

      99、下列與成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是(A)A、蘇秦 —— 戰(zhàn)國(guó)——

      鐵杵磨針——比喻有恒心肯努力,做任何事情都能成功

      B、諸葛亮——東漢末——三顧茅廬——泛指誠(chéng)心誠(chéng)意一再邀請(qǐng)

      C、陶淵明——晉朝 —— 世外桃源——指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界

      D、藺相如——戰(zhàn)國(guó) —— 完璧歸趙——比喻原物完整無(wú)損地歸還本人 100、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A、無(wú)論是高深莫測(cè)的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。B、慶?!傲弧钡耐頃?huì)上,倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。

      D、一旦產(chǎn)生小的靈感,我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

      惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。拉幫結(jié)派:拉起一幫人結(jié)成集團(tuán)。鍥而不舍:不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。答案:D解析:惟妙惟肖限用于模仿;忍俊不禁已有笑的意思,和后面的笑重復(fù);拉幫結(jié)派是貶義詞,應(yīng)為“呼朋引伴”。

      101、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(D)

      A、我們的祖國(guó)我5月26日,北京奧運(yùn)圣火在古城泰州傳遞,從省泰州中學(xué)到新區(qū)人民廣場(chǎng),沿途街道門庭若市。

      B、發(fā)令槍響后,劉翔首當(dāng)其沖,跑在最前頭,最終奪得了金牌。

      C、在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。

      D、面對(duì)藏獨(dú)分子突如其來(lái)的襲擊,殘疾人火炬手金晶毫不畏懼,雙手緊緊抱著火炬,臉上流露出驕傲的神情。

      門庭若市:門前和院子里人很多,象市場(chǎng)一樣。原形容進(jìn)諫的人很多?,F(xiàn)形容來(lái)的人很多,非常熱鬧。首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。不堪設(shè)想:未來(lái)情況不能想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。突如其來(lái):出乎意料地突然發(fā)生。答案:D解析:門庭若市里的門庭指的是院子,不是大街;首當(dāng)其沖的沖不是跑步,是首先收到災(zāi)難的影響;“不堪設(shè)想”與嚴(yán)重的后果相關(guān),此處應(yīng)為“不可想象”。

      102、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)

      A、在人類歷史的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家,有決勝千里的軍事家,有博學(xué)睿智的科學(xué)家,還有給人類奉獻(xiàn)寶貴的精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家。

      B、在第49屆世乒賽上,中國(guó)乒乓球隊(duì)來(lái)勢(shì)洶洶,一舉包攬了五項(xiàng)比賽的冠亞軍。

      C、美軍在伊拉克虐待戰(zhàn)俘的一幅幅駭人聽聞的照片在網(wǎng)絡(luò)上披露后,大家紛紛對(duì)美軍的暴行予以譴責(zé)。D、長(zhǎng)期以來(lái),日本一些右翼分子一直妄圖抹殺日軍侵華的種種罪行,這讓每一個(gè)有良知的中國(guó)人的胸中都感到義憤填膺。叱咤風(fēng)云:一聲呼喊、怒喝,可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。形容威力極大。來(lái)勢(shì)洶洶:形容聲勢(shì)盛大的樣子,含貶義。

      駭人聽聞:使人聽了非常吃驚、害怕。義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。解析:來(lái)勢(shì)洶洶是貶義詞,與“冠軍”相悖;駭人聽聞是聽,而照片是看的;義憤填膺中已經(jīng)包含有“胸”,和前面的“胸中”構(gòu)成重復(fù)的語(yǔ)病。

      103、下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)

      A、班會(huì)課上,他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。B、目前,住房?jī)r(jià)格一漲再漲,令購(gòu)房者嘆為觀止。C、聽到這個(gè)幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起來(lái)。

      D、日本首相小泉肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社,激起了亞洲各國(guó)人民的極大憤慨。

      夸夸其談:形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。肆無(wú)忌憚:非常放肆,一點(diǎn)沒(méi)有顧忌。解析:夸夸其談是貶義詞,與“佩服”相悖;嘆為觀止是贊美,與“漲價(jià)”相悖;忍俊不禁已包含笑,與后面的笑構(gòu)成重復(fù)的

      104、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(C)A、吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉,如同碧玉,生意蔥蘢。

      B、我們班的班長(zhǎng)很有能耐,在今年的冬泳比賽中,一舉奪得了中學(xué)男子組冠軍。C、今天天氣這么好,我們?yōu)槭裁床蝗サ巧?,享受一下大自然的天倫之?lè)呢? D、關(guān)于先生的穿著,這里還有一個(gè)掌故。

      生意蔥蘢:容草木生機(jī)盎然,茂盛青翠

      能耐:本領(lǐng),本事。天倫之樂(lè):泛指家庭的樂(lè)趣。

      掌故:歷史上的人物事跡、制度沿革等。答案:C解析:天倫之樂(lè)限用于家庭內(nèi)部的骨

      105、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(D)A、建筑工地上管理混亂,材料隨意亂放,錯(cuò)落有致。B、“歡樂(lè)中國(guó)行”來(lái)青海演出,附近人家十室九空,人們都看節(jié)目去了。C、兩個(gè)小男孩都是十四五歲,正直豆蔻年華。

      D、我剛才的發(fā)言算是拋磚引玉,下面請(qǐng)大家各抒己見。

      錯(cuò)落有致:形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感。十室九空:十家有九家一無(wú)所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒涼景象。豆蔻年華:指女子十三四歲時(shí)。拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。答案:D解析:錯(cuò)落有致的錯(cuò)不能理解為錯(cuò)誤,錯(cuò)落有致是排列有序的意思,與“隨意亂放”矛盾;十室九空是用來(lái)形容大逃亡的;豆蔻年華限用于十三四歲的女孩。

      106、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(C)(3分)

      A、人生之路是曲折的的,在坎坷面前,誰(shuí)能勇往直前,誰(shuí)就能找到自己的人生賣點(diǎn)。B、就是因?yàn)橛辛诉@所房子的點(diǎn)綴,本來(lái)看起來(lái)挺單調(diào)的運(yùn)河,使人感覺增加了不少顏色。C、談起上網(wǎng),這個(gè)小學(xué)生竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的人們驚嘆不已。D、本來(lái)要解決的問(wèn)題不大,誰(shuí)知他們兩個(gè)公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,怎么也談不攏。

      勇往直前:勇敢地一直向前進(jìn)。點(diǎn)綴:①加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好②裝點(diǎn)門面;左右逢源:到處遇到充足的水源。原指賞識(shí)廣博,應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理:喻雙方爭(zhēng)執(zhí),各說(shuō)自己有理。又喻很難觀點(diǎn)一致答案:C解析:左右逢源是指辦事順利,不是說(shuō)話順利。

      107、下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(D)(2分)

      A、一個(gè)胸襟狹隘的人,一定是一個(gè)喜歡見風(fēng)使舵,時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。B、從風(fēng)格看,李白的詩(shī)飄逸豪放,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,各有千秋。

      C、計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。D、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

      見風(fēng)使舵:看風(fēng)向轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)舵柄。比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。各有千秋:各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色。事半功倍:指做事得法,因而費(fèi)力小,收效大。不恥下問(wèn): 樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。答案:D解析:學(xué)生問(wèn)老師不能

      108、下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(B)

      A、教育部規(guī)定各公辦普通高等學(xué)校都必須建立“綠色通道”制度。

      B、圖畫中有人劃獨(dú)木舟獵河馬,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。C、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。

      D、2500年的歷史,數(shù)度繁華、綿延不絕的文脈濃縮成揚(yáng)州獨(dú)特的通史性的文化景觀。綠色通道:被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù),然后再根據(jù)核實(shí)后的情況,分別采取不同辦法予以資助。川流不息:形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。綿延不絕:形容相同的自然景觀一個(gè)接一個(gè)不間斷地出現(xiàn),形容:形容聲音連續(xù)不斷。解析:川流不息限用于比喻人流或者車馬,不能用來(lái)形容江河本身。

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        安身立命成語(yǔ)解析及反義詞(匯編)

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        一日千里成語(yǔ)解析及造句[本站推薦]

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        初六 成語(yǔ)習(xí)題及解析

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