第一篇：全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)

全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)簡(jiǎn)介

全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)，是以實(shí)施中華傳統(tǒng)道德文化全民教育系統(tǒng)工程為主要職能的專門機(jī)構(gòu)。

下屬機(jī)構(gòu)有《道德新視界》雜志社、中國(guó)三百書畫研究院、全國(guó)道德教育示范基地工作指導(dǎo)中心、京港亞太國(guó)際傳媒機(jī)構(gòu)（影視中心）、金手帕愛心基金管理辦公室、中國(guó)道德教育（門戶）網(wǎng)站。

機(jī)構(gòu)自成立以來，始終堅(jiān)持中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，堅(jiān)持中央宣傳部和中央文明辦主導(dǎo)的全民道德教育工作及各類公益活動(dòng)的有關(guān)要求，長(zhǎng)期致力于組織開展全國(guó)性的以“道德力量”、“民族精神”、“先進(jìn)文化”、“祖國(guó)頌”、“孝親敬老”等為主題的規(guī)?；?、系統(tǒng)性、公益性宣傳教育活動(dòng)，并立足國(guó)內(nèi)，面向未來，走向世界。先后在北京、上海、廣東、河南、吉林和陜西等地開展的全民道德教育、敬老愛老教育和愛國(guó)主義教育活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)廣大干部群眾“人人從我做起、講道德做好人”，爭(zhēng)做道德的模范和精神文明的先進(jìn)代表，取得了一定的宣教成果和良好的社會(huì)效益。

全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)核心任務(wù)

? 規(guī)劃、統(tǒng)籌、落實(shí)實(shí)施中華傳統(tǒng)道德文化的全民道德教育系統(tǒng)工程，發(fā)起、倡導(dǎo)、組織、輔助文化深入、持久、有效的全面而系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐；

? 在政府主導(dǎo)下，充分團(tuán)結(jié)社會(huì)積極力量，共同搭建一個(gè)官方與民間互相支持、配合的有機(jī)協(xié)作平臺(tái)，為各系統(tǒng)順利實(shí)施道德教育主題子工程創(chuàng)造必要條件、提供發(fā)展保障； ? 與海內(nèi)外主流媒體廣泛建立伙伴關(guān)系，并充分借助自有傳媒，進(jìn)行全方位整合傳播； ? 作為指導(dǎo)中華傳統(tǒng)道德文化全民教育系統(tǒng)工程的服務(wù)平臺(tái)，切實(shí)履行好歷史賦予的神圣職責(zé)，做好全局和總體的導(dǎo)向、規(guī)劃、策略、統(tǒng)籌、部署、聯(lián)絡(luò)、宣教、引領(lǐng)、調(diào)諧、推動(dòng)、促進(jìn)、提升、轉(zhuǎn)化工作；

? 根據(jù)各個(gè)階段的形勢(shì)動(dòng)態(tài)，及時(shí)給出必要指導(dǎo)意見并貫徹落實(shí)

? 搭建并不斷充實(shí)、完善系統(tǒng)平臺(tái)，牢固基礎(chǔ)、積淀動(dòng)能、豐富內(nèi)涵，中和平衡、周密運(yùn)行；

? 組織、培養(yǎng)、調(diào)配、運(yùn)用各類志愿者及義工團(tuán)隊(duì)，充分激發(fā)和勉勵(lì)自愿為人民服務(wù)、為家鄉(xiāng)建設(shè)、為國(guó)家出力的各地各界志士仁人，使其堅(jiān)定自覺、義無反顧的投身公益、慈善以及道德教育事業(yè)全面繁榮的具體事務(wù)性工作中，并成為實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華傳統(tǒng)道德文化事業(yè)的中堅(jiān)力量；

? 廣泛聯(lián)合政府部門、民主黨派、專業(yè)機(jī)構(gòu)、大專院校、各類企業(yè)、專家學(xué)者、名人名家、社會(huì)名流、各界精英、宗教大德及先進(jìn)模范、標(biāo)兵楷模等團(tuán)體及個(gè)人，共建“全民道德教育顧問委員會(huì)”、共榮“中華道德教育·金手帕愛心基金理事會(huì)”，同為復(fù)興中華盡道義、施材能、展抱負(fù)；

? 通過金手帕愛心基金、自有媒體（《道德新視界》雜志、中華傳統(tǒng)道德文化網(wǎng)等）、各地直屬分支（全國(guó)道德教育示范基地）、全民道德教育志愿者服務(wù)總團(tuán)以及顧問委員會(huì)和組委會(huì)各職能部門的統(tǒng)一動(dòng)作，有計(jì)劃地次序啟動(dòng)并實(shí)施（包括并不限于自然、人道、教育、科技、哲學(xué)、社會(huì)、民族、公益、農(nóng)業(yè)、工商、飲食、醫(yī)療、養(yǎng)生、傳媒、體育、文藝、能源、環(huán)保、綠化、生態(tài)等）各主要領(lǐng)域的子工程。

全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)所屬機(jī)構(gòu)——中國(guó)三百書畫研究院

中國(guó)三百書畫研究院，是全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)的直屬單位。是在中共中央、國(guó)務(wù)院、全國(guó)人大、全國(guó)政協(xié)、中央軍委及解放軍四總部等單位愛好書畫藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷與幫助下成立的一家由多部門協(xié)作的文化藝術(shù)單位。中國(guó)三百書畫研究院是為中央國(guó)家機(jī)關(guān)和各部位離退休老干部搭建的文化服務(wù)平臺(tái)。由中國(guó)三百書畫研究院承辦的“中國(guó)百名將軍百名部長(zhǎng)百名藝術(shù)家中華傳統(tǒng)道德文化大型公益主題教育”，是組委會(huì)落實(shí)實(shí)施“中華傳統(tǒng)道德文化全民教育系統(tǒng)工程”宣教活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。畫院得到了李瑞環(huán)、吳邦國(guó)、李嵐清、何魯麗、顧秀蓮等四十多位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，以及遲浩田、曹剛川、張萬(wàn)年、劉華清、吳雙戰(zhàn)、李鐸等一百多名將軍、一百多名部長(zhǎng)的鼎力支持，包括1000多名國(guó)內(nèi)外著名書畫藝術(shù)家們的積極參與。

中國(guó)三百書畫研究院秉承“政治一百分、藝術(shù)一百分、愛心一百分”的服務(wù)宗旨，全心全意為中共中央宣傳部和中央文明辦主導(dǎo)的道德宣教工作服務(wù)。通過書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，在海內(nèi)外組織規(guī)模化巡回展覽展示活動(dòng)。迄今已舉辦過以“道德力量”、“百善孝為先”、“祖國(guó)頌”、“和諧盛世”等多個(gè)主題的大型系列書畫展覽，共完成多場(chǎng)大型展出，舉辦不同形式的大型筆會(huì)40余次，收藏各類書畫精品千余幅，為開展各類宣教活動(dòng)積淀下一大筆寶貴的精神與藝術(shù)財(cái)富！

中國(guó)三百書畫研究院的工作得到了中國(guó)美協(xié)、書協(xié)和地方省區(qū)直轄市美協(xié)、書協(xié)的積極響應(yīng)，先后共推薦和介紹來自海內(nèi)外的著名、知名書畫藝術(shù)家一千多名，經(jīng)過遴選，目前已有500多名藝術(shù)家的創(chuàng)作的精品被中國(guó)三百書畫研究院收藏和參加相關(guān)活動(dòng)，200多名藝術(shù)家成為核心會(huì)員。

目前，三百書畫院已先后在上海市、重慶市、陜西省、吉林省、山西省成立了分院，正在為中國(guó)先進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)事業(yè)的重要力量和創(chuàng)新模式。

第二篇：全國(guó)市場(chǎng)誠(chéng)信組織委員會(huì)

全國(guó)市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)組織委員會(huì)簡(jiǎn) 介

根據(jù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展至現(xiàn)階段的客觀需要，以及社會(huì)信用體系建設(shè)已成為新世紀(jì)前期實(shí)現(xiàn)我們黨和國(guó)家奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要方針政策的戰(zhàn)略要求，為積極倡導(dǎo)和推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信建設(shè)工作，國(guó)際信用機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)和中國(guó)企業(yè)信用評(píng)價(jià)研究中心聯(lián)合相關(guān)單位成立了“全國(guó)市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)組織委員會(huì)”，專家委員會(huì)主任是李成勛同志。主要工作職責(zé)是聯(lián)合有關(guān)部門和單位在全社會(huì)及各行業(yè)宣傳誠(chéng)信理念，推廣誠(chéng)信文化，廣泛宣傳誠(chéng)信立國(guó)的重要性，在各行業(yè)開展“誠(chéng)信建設(shè)”的各項(xiàng)活動(dòng)。

全國(guó)市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)組織委員積極落實(shí)“十五”計(jì)劃綱要“要大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德，加快建立健全社會(huì)信用制度”的指示精神，倡導(dǎo)“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，有組織、有目的地開展各項(xiàng)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。在黨中央和國(guó)務(wù)院的大力支持下，誠(chéng)信建設(shè)將在推動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展與完善市場(chǎng)建設(shè)及促進(jìn)社會(huì)主義精神文和物質(zhì)文明建設(shè)等方面發(fā)揮重要的作用，并已經(jīng)受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注。為了更好地促進(jìn)市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)，支持誠(chéng)信事業(yè)的發(fā)展，全國(guó)市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)組織委員會(huì)發(fā)起 “倡導(dǎo)誠(chéng)信為民, 共襄誠(chéng)信盛舉”誠(chéng)信宣言，并召開企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)與發(fā)展論壇等工作。全國(guó)市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)組織委員會(huì)依據(jù)工作宗旨和內(nèi)容，積極聯(lián)合各行業(yè)的管理部門和社會(huì)團(tuán)體、城市，共同致力于我國(guó)市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)的各項(xiàng)工作的開展，為建立健全我國(guó)社會(huì)信用體系做出積極的貢獻(xiàn)。

第三篇：全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)

全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)

2007年工作總結(jié)及2008年工作計(jì)劃

（全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)2007年12月27日會(huì)議原則通過）

一、2007年工作總結(jié)

2007年，在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室的指導(dǎo)下，在各培養(yǎng)院校的大力支持下，全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)以“反思教育實(shí)踐，完善制度建設(shè)，規(guī)范管理制度，提升培養(yǎng)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，以慶祝中國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育開展十周年為契機(jī)，積極主動(dòng)開展工作，取得了顯著的成效。

（一）教育碩士專業(yè)學(xué)位教育十周年慶?；顒?dòng)的籌備與開展 2007年，全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)分階段、分步驟、分主題，分工合作開展了以下慶祝中國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育十周年的系列活動(dòng)：

1、編輯出版了《教育碩士專業(yè)學(xué)位教育紀(jì)念文集》和《全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀論文集》：《教育碩士專業(yè)學(xué)位教育紀(jì)念文集》選編了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室先后頒布的一系列有關(guān)文件和全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)決定，搜集了部分培養(yǎng)院校教育碩士研究生培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)以及有關(guān)理論研究論文等，較為完整和系統(tǒng)地反映了教育碩士專業(yè)學(xué)位教育十年來的發(fā)展全貌?！度珖?guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀論文集》收錄了入選首屆全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀論文的30篇論文，從一個(gè)特定的角度反映了十年來教育碩士專業(yè)學(xué)位教育所取得的成果;

2、開展評(píng)選先進(jìn)活動(dòng)。從2007年7月開始，根據(jù)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的決定，秘書處啟動(dòng)全國(guó)首屆教育碩士?jī)?yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教育碩士指導(dǎo)教師和教學(xué)管理工作者的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過3個(gè)多月的工作，評(píng)選產(chǎn)生了176名優(yōu)秀學(xué)員、97名優(yōu)秀教師和68名優(yōu)秀教學(xué)管理工作者。獲獎(jiǎng)?wù)咴谑苣陸c祝大會(huì)上獲得了表彰。

3、設(shè)計(jì)、制作慶祝教育碩士專業(yè)學(xué)位教育十周年個(gè)性化郵冊(cè)；

4、在《中國(guó)教師》等報(bào)刊上開展征文活動(dòng)，慶祝教育碩士專業(yè)學(xué)位教育十周年；

5、邀請(qǐng)社會(huì)各界、特別是基礎(chǔ)教育界人士為慶祝教育碩士專業(yè)學(xué)位教育十周年題詞，并建立題詞庫(kù)；

6、制訂教育碩士培養(yǎng)院校開展十周年慶?；顒?dòng)計(jì)劃；

7、在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表整版宣傳文章，全面回顧歷史，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，展示取得成就，展望未來發(fā)展；

8、動(dòng)員、組織院?？偨Y(jié)教育碩士管理、培養(yǎng)、論文指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)特色工作，形成十周年慶祝大會(huì)會(huì)議交流材料；

9、2007年12月26日，在北京召開全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育十周年慶祝大會(huì)暨教育碩士專業(yè)學(xué)位教育改革與發(fā)展論壇，與會(huì)代表近300人。會(huì)議達(dá)到了“回顧歷史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流工作、規(guī)劃發(fā)展、擴(kuò)大影響、爭(zhēng)取支持、提高質(zhì)量、加快發(fā)展、打造品牌、服務(wù)教育”的目的。

（二）開展質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估工作

1、組織召開新增（第三、四及待批的第五批）教育碩士研究生培養(yǎng)單位培養(yǎng)工作研討會(huì)，就教育碩士培養(yǎng)過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行研討；

2、參與國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室、學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的對(duì)第一、二批教育碩士培養(yǎng)院校的評(píng)估工作。從2007年4月開始試評(píng)估，5-6月正式評(píng)估，到7月初評(píng)估總結(jié)，歷時(shí)3月。這次評(píng)估對(duì)于了解教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的實(shí)際情況，總結(jié)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展，進(jìn)一步提高教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的質(zhì)量，明確教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)今后工作的方向，具有重要意義。

3、委托湖南師范大學(xué)等單位就教育碩士招生和培養(yǎng)工作進(jìn)行預(yù)研究，為下一階段教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的改革工作，提供智力支持。

（三）參與重大決策的制定1、2007年3月，為貫徹落實(shí)溫家寶總理在2007年《政府工作報(bào)告》中提出的在教育部直屬6所師范大學(xué)開展“免費(fèi)教育師范生”試點(diǎn)的重大舉措，根據(jù)教育部領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員在河北師范大學(xué)召開今年第二次專項(xiàng)工作會(huì)議，會(huì)議主要討論了“免費(fèi)師范生攻讀教育碩士方案”（討論稿）。

2、為啟動(dòng)教育博士論證，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公司組織了主要由教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)成員組成的教育博士專業(yè)學(xué)位論證小組(教指委副主任委員葉瀾教授任組長(zhǎng)，教指委成員張斌賢、張大均、涂艷國(guó)、馬云鵬、周谷平為小組成員）。2007年9月和12月，論證小組先后在北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)召開了兩次論證會(huì)，基本形

成了教育博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置報(bào)告及相關(guān)文件。

（四）教指委及其秘書處常規(guī)工作

1、會(huì)議籌備工作。從2007年1月到12月，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)先后在成都、石家莊、北京、沈陽(yáng)、天津召開5次全體會(huì)議，1次小組會(huì)議和十周年慶祝大會(huì)，秘書處為各次會(huì)議的成功召開作了充分的準(zhǔn)備和籌備工作；

2、與兄弟教指委的聯(lián)絡(luò)。2007年5月，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦召開全國(guó)專業(yè)學(xué)位教指委聯(lián)席會(huì)議，鐘秉林主任委員代表教育碩士專業(yè)學(xué)位教指委出席會(huì)議。在會(huì)上，他對(duì)2006年教指委工作進(jìn)行了總結(jié)，并介紹了2007年工作計(jì)劃。通過參加會(huì)議，擴(kuò)大了教育碩士專業(yè)學(xué)位在兄弟專業(yè)學(xué)位的影響，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟專業(yè)學(xué)位教指委的工作經(jīng)驗(yàn)。

3、檔案建設(shè)。整理、匯編、下發(fā)了2000—2007年間培養(yǎng)院校完成教育指導(dǎo)委員會(huì)工作情況統(tǒng)計(jì)表。通過對(duì)培養(yǎng)院校工作的連續(xù)記錄，達(dá)到總結(jié)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)，規(guī)范發(fā)展，共同進(jìn)步的目的。

4、完善網(wǎng)站建設(shè)。不斷充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，及時(shí)更新信息，利用網(wǎng)站功能，開展宣傳。2007年，在利用網(wǎng)站的信息傳達(dá)功能的基礎(chǔ)上，秘書處成功地舉行了十周年主要活動(dòng)圖片展，院校慶祝活動(dòng)計(jì)劃展示，公示優(yōu)秀論文、先進(jìn)人物，征文題詞賀詞展等系列活動(dòng)，有利地配合了十周年慶祝活動(dòng)的開展，起到了烘托氣氛、擴(kuò)大宣傳的積極作用。

二、2008年工作計(jì)劃

2008年，全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)將在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“完善制度建設(shè)，加快改革發(fā)展，提高教育質(zhì)量，打造學(xué)位品牌，服務(wù)基礎(chǔ)教育”為指導(dǎo)思想，從多方面積極主動(dòng)地開展工作，為教育碩士專業(yè)學(xué)位教育第二個(gè)十年開好局。

（一）為宏觀教育決策服務(wù)

1、適時(shí)組成課題組，繼續(xù)完善已有“免費(fèi)師范生攻讀教育碩士方案”（討論稿），并在此基礎(chǔ)上，研制“免費(fèi)師范生攻讀教育碩士方案”的實(shí)施細(xì)則和培養(yǎng)方案。

2、根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室的部署，為實(shí)施教育博士專業(yè)學(xué)位做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括研制培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)等。

（二）進(jìn)一步完善教育碩士專業(yè)學(xué)位教育規(guī)范

1、修訂《教育碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱》。

2、修訂《關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定》。

3、招生制度改革研究，制訂、修訂、調(diào)整聯(lián)考科目、考試內(nèi)容、報(bào)考條件、招生對(duì)象、復(fù)試辦法、考試大綱與指南、招生領(lǐng)域、特殊政策等內(nèi)容；

4、制訂《教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)基本要求》。

5、制訂政策建議性文件，主要從解決教育碩士學(xué)員“工學(xué)”矛盾的角度，向政府有關(guān)部門提出“一攬子”建議。

6、規(guī)范管理工作文件，主要是針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題，從規(guī)章制度上加以明確并給予規(guī)范。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控1、2008年，將分學(xué)科、分專題、分地區(qū)、分批次開展教育碩士專業(yè)學(xué)位教育培訓(xùn)工作；要提前制定工作計(jì)劃，使得培訓(xùn)工作程序化、科學(xué)化；培訓(xùn)工作要有或活動(dòng)記錄、要有活動(dòng)紀(jì)要、要有經(jīng)驗(yàn)與建議的總結(jié)，還可以開展分片培訓(xùn)工作交流活動(dòng)，使得每次培訓(xùn)工作針對(duì)性強(qiáng)，培訓(xùn)效果顯著，從而整體提高教育碩士專業(yè)學(xué)位教育工作者的管理、教學(xué)、論文指導(dǎo)水平，進(jìn)而提高教育碩士專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量，保證其事業(yè)健康發(fā)展。

計(jì)劃2008年3月開展導(dǎo)師培訓(xùn)活動(dòng)；4月開展管理干部培訓(xùn)活動(dòng)（邀請(qǐng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、教育部有關(guān)司局、地方行政主管基礎(chǔ)教育部門領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告，院校交流，專家指導(dǎo)）；5-12月分片、分學(xué)科召開骨干課程教師教學(xué)研討活動(dòng)。

2、2008年是新增培養(yǎng)院校申報(bào)年恰逢審批年。按照學(xué)位辦要求，要提前做好工作計(jì)劃，工作計(jì)劃要做出時(shí)間、人員、路線、要求的安排。要審閱院校申請(qǐng)報(bào)告，要提供基本情況，要組織專家實(shí)地考察，利用考察的機(jī)會(huì)，對(duì)計(jì)劃申請(qǐng)新增教育碩士研究生培養(yǎng)的院校進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)，要依據(jù)審批原則，進(jìn)行會(huì)議評(píng)審，最后評(píng)審結(jié)果上報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦審批。

3、在認(rèn)真總結(jié)第一、二批教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)合格評(píng)估工作的基礎(chǔ)上，建議國(guó)務(wù)院學(xué)位辦開展第三批教育碩士研究生培養(yǎng)院校的教學(xué)合格評(píng)估工作，并在2008年10-11月間開展評(píng)估。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教育碩士課程建設(shè)，在修訂參考性培養(yǎng)方案、進(jìn)一步明確教學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)精品課程的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

（四）常規(guī)工作

1、進(jìn)一步改進(jìn)信息發(fā)布工作，要追求信息的準(zhǔn)確、及時(shí)，實(shí)現(xiàn)工作預(yù)告、工作通知、動(dòng)態(tài)信息的綜合管理，并在院校之間搭建交流平臺(tái)，互動(dòng)研討，改進(jìn)工作。

2、促進(jìn)網(wǎng)站功能多元化。今后，網(wǎng)站管理要由開通初期，以發(fā)布工作通知為主，轉(zhuǎn)向信息發(fā)布與教育資源共享相結(jié)合；要由以服務(wù)為主，轉(zhuǎn)向服務(wù)與指導(dǎo)相結(jié)合，秘書處要整合各種資源，通過建立專家?guī)旌桶l(fā)揮專家各自的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)任務(wù)。要科學(xué)設(shè)置欄目，欄目要充實(shí)內(nèi)容，欄目之間要分工明確，內(nèi)容體現(xiàn)互補(bǔ)性。

3、成立課題組，建設(shè)教育碩士專家資源庫(kù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與其他專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)和秘書處的聯(lián)系、交流。

5、進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際交流，2008年計(jì)劃組織1-2個(gè)訪問團(tuán)出訪有關(guān)國(guó)家，交流教育碩士培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

2008年是教育碩士專業(yè)學(xué)位教育第二個(gè)十年的開局之年，全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)將努力從整體上推進(jìn)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的改革和發(fā)展，為教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處

（2007年12月31日）

第四篇：從政道德主題教育心得體會(huì)

“講道德、重品行、促廉政”從政道德主題教育的心得體會(huì)

開展“講道德、重品行、促廉政”從政道德主題教育月活動(dòng)以來，局委黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話和省第十一次黨代會(huì)以及地區(qū)“兩會(huì)”相關(guān)內(nèi)容；學(xué)習(xí)掌握與本部門密切相關(guān)的從政道德法律法規(guī)、行為規(guī)范。使我對(duì)“講道德、重品行、促廉政”教育活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：

一、講道德，提高自身修養(yǎng)

華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。作為一名基層干部，首先就是要有一個(gè)好的人品，只有一個(gè)好的人品才能做到全心全意為人民服務(wù)。作為一名基層工作者，每天接觸的工作都是非?，嵥榈模沁@些瑣碎的工作保證了居民的生活質(zhì)量?！爸v道德”是獲得溫暖和快樂的源泉，講道德會(huì)很踏實(shí)，做好人會(huì)很快樂！

二、重品行，爭(zhēng)做時(shí)代楷模

“重品行”，就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行為”。品行是一個(gè)人的道德水準(zhǔn)、立身做人的綜合體現(xiàn)。品行不是建立在職位、權(quán)力的基礎(chǔ)之上，而是在德育的教化和熏陶、法紀(jì)的約束、工作的磨礪中逐步形成的?；鶎痈刹恐圆煌谄胀ㄈ罕姡€在于其品行高潔。品行問題，不僅僅是做人之本，做事之基，更是為政之要?；鶎痈刹科沸袠?biāo)準(zhǔn)還應(yīng)高于普通群眾，我們的眼里應(yīng)只有祖國(guó)和人民的利益，至少要有祖國(guó)和人民的利益高于一切的思想。

三、促廉政，經(jīng)的起考驗(yàn)

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心?！爸贫仁谷瞬荒芨瘮?，文化使人不想腐敗”。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系是反腐倡廉建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。教育是基礎(chǔ)，也是預(yù)防腐敗的重要環(huán)節(jié)，要努力營(yíng)造一種濃厚的廉政文化氛圍，將廉潔融入各項(xiàng)事業(yè)，讓廉潔成為一種生活方式，一種社會(huì)風(fēng)尚。

可見，“講道德、重品行、促廉政”不僅是一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無私的品格，更是一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種負(fù)擔(dān)，與中華古老文明緊密相連，是時(shí)代黨性與傳統(tǒng)道德的結(jié)合，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)也是對(duì)基層干部的基本道德要求。作為基層干部，不僅要在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)模范，而且要在精神文明建設(shè)和日常社會(huì)生活中作表率，以自己的表率影響群眾、帶動(dòng)群眾、服務(wù)群眾，把方方面面的力量動(dòng)員起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。

**區(qū)環(huán)境保護(hù)局

盧緒

二零一二年八月二十九日

第五篇：家長(zhǎng)委員會(huì)組織

家長(zhǎng)委員會(huì)組織

主

任：

張金田 副主任：

秘書長(zhǎng)：

委

員：

包殿全 潘士波車寶印 崔

晨

潘久霞

王曉偉

宋海玲

張

成苑志艷劉金鳳謝廣春車云平丁

華馮之發(fā)趙宏斌潘曉明高國(guó)軍馬

福高金良包立軍孫士國(guó) 金英俊 曹陽(yáng)波 王延光

六戶小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程

第一條：為了優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，特成立“六戶小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)”。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校及家長(zhǎng)學(xué)校的參謀和咨詢機(jī)構(gòu)，是家長(zhǎng)會(huì)議的常設(shè)機(jī)構(gòu)，也是民主辦學(xué)的重要形式之一。

第二條 家長(zhǎng)委員會(huì)委員應(yīng)具備條件：

1、具有較高的思想與文化素質(zhì)，熱愛教育，熱心公益事業(yè)

2、了解和關(guān)心教育，懂得一定的教育規(guī)律，關(guān)心學(xué)校，能為學(xué)校工作出主意，提意見。

3、具有較豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，并有良好的教育效果。

4、有組織協(xié)調(diào)能力、有號(hào)召力，能保障參與活動(dòng)的時(shí)間。

第三條家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利：

1、聽取學(xué)校教育工作報(bào)告，審議學(xué)校教育工作計(jì)劃，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出咨詢，并隨時(shí)可提出辦學(xué)意見和建議。

2、召開家長(zhǎng)或家長(zhǎng)代表會(huì)議，研討有關(guān)事宜，并作出相應(yīng)的決議。

3、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選和表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。

4、對(duì)學(xué)校工作人員進(jìn)行監(jiān)督，提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)意見。

第四條家長(zhǎng)委員會(huì)的義務(wù)

1、以各種可能形式協(xié)調(diào)或幫助學(xué)校搞好教育改革，提高教育質(zhì)量。

2、想方設(shè)法征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求、意見，宣傳學(xué)校教育成果，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

3、協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持學(xué)校改善辦學(xué)條件。

4、主動(dòng)參與學(xué)校與家庭，教師與家長(zhǎng)，學(xué)生與學(xué)生之間的溝通。

第五條家長(zhǎng)委員會(huì)的產(chǎn)生：

家長(zhǎng)委員會(huì)委員由家長(zhǎng)自主申報(bào)，并由各班主任在本班學(xué)生家長(zhǎng)中推薦人選，每班至少一名，經(jīng)學(xué)校了解后確定名單，使其更有代表性、權(quán)威性。委員實(shí)行“一年一調(diào)整”的交替任期制，學(xué)生畢業(yè)或中途轉(zhuǎn)學(xué)離校，其家長(zhǎng)的委員資格隨之消去，同時(shí)按程序補(bǔ)充新人選。

第六條 家長(zhǎng)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置：為方便開展工作，家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)常委會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。常務(wù)委員會(huì)設(shè)主任一人，副主任若干人，秘書長(zhǎng)一人。一般情況下每個(gè)年級(jí)至少有2名常務(wù)委員。根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的職能，各常委可有適當(dāng)分工。在特殊情況下，常務(wù)委員會(huì)行使家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)力。

第七條家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期定期召開會(huì)議，必要時(shí)可以年級(jí)為單位召開本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議，以總結(jié)檢查學(xué)校工作。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)的、則與學(xué)校教育工作有機(jī)配合同步進(jìn)行。

第八條家長(zhǎng)委員會(huì)在本校設(shè)秘書處。

第九條 本章程由家長(zhǎng)委員會(huì)委員全體會(huì)議通過。

第十條在工作過程中，家長(zhǎng)委員會(huì)可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本章程進(jìn)行必要的修訂。

六戶小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度

一、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度

1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。

2、配合學(xué)校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在村屯家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，樹立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。

4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時(shí)提供給學(xué)校。

5、通過參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，實(shí)行必要的監(jiān)督。

6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題。

7、每期召開兩次以上的工作會(huì)議，提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃，期末做出總結(jié)。

二、家校聯(lián)系制度

1、做好新生接待工作，認(rèn)真填寫學(xué)生個(gè)人信息。

2、做好家訪等家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹教育重點(diǎn)和要求，給家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)。

3、每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校授課二次，使家長(zhǎng)了解和掌握正確的家庭教育知識(shí)

4、每學(xué)期召開全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，各班家長(zhǎng)會(huì)多次，并設(shè)立家長(zhǎng)開放周活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過程。

5、每學(xué)期進(jìn)行一次匯報(bào)活動(dòng)。

三、家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、校長(zhǎng)及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議上與會(huì)員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

2、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長(zhǎng)委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。檢查好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單，報(bào)委員會(huì)審批，并向有關(guān)人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達(dá)到100%。主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。

四、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則

1、樹立為國(guó)教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。

4、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康。

5、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

6、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。

7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

9、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。

10、要和學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

11、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，不無故缺席，認(rèn)真聽課，參加考試，學(xué)以致用。

六戶小學(xué)2013---2014學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

本，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，確定總體工作目標(biāo)，并征求部分家長(zhǎng)意見，制定2013---2014學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以六戶小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程為指導(dǎo)，以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，通過開展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)六戶小學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

三、主要工作：

1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理

本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將繼續(xù)分年級(jí)、分班級(jí)為家長(zhǎng)開設(shè)家庭教育課堂。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持，如“六一” 兒童節(jié)、教師節(jié)、體育節(jié)等。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的2012年已經(jīng)結(jié)束，我校家長(zhǎng)委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長(zhǎng)都能與孩子一起成長(zhǎng)”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作的實(shí)效性，學(xué)校首先在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上，建立了班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任；其次，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組，各級(jí)組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的合格小學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。

二、制訂計(jì)劃，完善制度

為了使家長(zhǎng)委員會(huì)工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了《六戶小學(xué)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、制定了《六戶小學(xué)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度》等。

另外，為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長(zhǎng)均努力爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)，為子女們樹立了良好的榜樣。

三、落實(shí)活動(dòng)，保障權(quán)利

1、保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月，家委會(huì)召開例會(huì)，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員把發(fā)現(xiàn)的問題提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、家長(zhǎng)督學(xué)，保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)議決策權(quán)。

（1）參與問卷評(píng)議。每學(xué)期，我們都開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中，我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加。通過述職評(píng)議活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。

（2）設(shè)立校長(zhǎng)信箱。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長(zhǎng)的意見和建議，校長(zhǎng)信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，越來越多的家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生站排出校門，秩序井然，家長(zhǎng)反響良好。

3、開放校園，保障家長(zhǎng)對(duì)教育的知情參與權(quán)。

（1）家長(zhǎng)開放日。學(xué)校每學(xué)期都舉行一次家長(zhǎng)開放日。家長(zhǎng)們走進(jìn)教室聽課，從教室走到操場(chǎng)和學(xué)生游戲，從體操場(chǎng)走到食堂看學(xué)生用餐，從教師談到校長(zhǎng)，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到，家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。

（2）創(chuàng)建“心之橋”家長(zhǎng)報(bào)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校工作要點(diǎn)和學(xué)生獲獎(jiǎng)信息。

為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)校把學(xué)生獲得的榮譽(yù)通過“心之橋”家長(zhǎng)報(bào)傳送到家長(zhǎng)手中，一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長(zhǎng)的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。“六一”主題藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)，家委會(huì)成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場(chǎng)面。

（4）學(xué)習(xí)授課制。家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，以家教知識(shí)電視講座和集中面授相結(jié)合的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)，使家長(zhǎng)能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，聽取家長(zhǎng)對(duì)授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。

在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而不懈努力。

家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度

1、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)（德育主任）主持召集、定期召開。

2、研究學(xué)校、家庭如何配合教育學(xué)生的問題。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)的委員們要向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育工作的意見和要求，以指導(dǎo)家庭教育。

4、同時(shí)家委會(huì)也要反映家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見和要求，以及如何支持學(xué)校教育工作等，以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭之間的關(guān)系。

5、每學(xué)期召開兩次會(huì)議。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

六戶小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

2013年3月

家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

六戶小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

2012年12月