第一篇：百姓城管.演講稿

“百姓城管”演講稿

還我們綠色空間

做綠色保衛(wèi)者

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這兩句詩想必大家都非常熟悉吧，詩句中描繪的美景想必大家也都十分向往吧?？墒?，這樣清新可人、令人愉悅的和諧美景卻可能存在于都市人的夢中了。我們需要綠色，我們呼喚綠色！今天，我演講的題目是《還我們綠色空間，做綠色的保衛(wèi)者》。

城市，是我們生存的空間。

看看我們這個城市吧：摩天大樓高聳入云，遮掩了本應(yīng)遼闊湛藍(lán)的天空；高高的煙囪如林而立，嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩著本應(yīng)明亮清晰的四周；穿梭不息的車輛噴出廢氣，無時無刻向我們撲來，熏得我們呼吸困難；日夜奔流的河水?dāng)y著生活垃圾、工廠廢液，不斷侵入我們的肌體，我們的血液??

難道，這就應(yīng)該是我們生活的環(huán)境，生存的空間嗎？

是的，人類的進(jìn)步創(chuàng)造了巨大的財富，人們的物質(zhì)生活因此得到巨大的改善，城市越來越發(fā)展?？墒?，這些難道就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎？難道，物質(zhì)財富的增長必須要以犧牲人類美好的生存作為代價嗎？

曾聽過一個故事：一個50多歲的老人由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。

這樣的故事不禁讓我們涌起一陣心酸。經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國計民生的大事啊！我們生活的這個城市，是一個有著悠久歷史的文化名城。如今，在文明城市創(chuàng)建的過程中，她一馬當(dāng)先，引領(lǐng)千千萬萬的子孫們積極探索，奮發(fā)努力，做出了不朽的成績。我們應(yīng)該看到，在我們這個城市里，馬路更寬闊了，街道更整潔了，綠蔭更濃密了，鮮花更艷麗了，空氣更清新了，久違的鳥兒也開始繼續(xù)光臨我們的家園了??

我們是城市的建設(shè)者，我們更是城市的保衛(wèi)者。我們是美好城市的享受者，我們更是美好城市的締造者。親愛的同學(xué)，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，伸出你的手，伸出我的手，一起為我們美好的城市的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，讓我們每個人都彎彎腰撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上。讓我們每一個人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間！讓我們都爭做一名秀的百姓城管，為美好城市的締造和保護(hù)添磚加瓦！

我的演講完畢，謝謝！

第二篇：百姓城管工作總結(jié)

百姓城管工作總結(jié)

本期開學(xué)后不久，我校積極響應(yīng)區(qū)政府和中心校的呼吁，讓我們的校園更美，社區(qū)更美，結(jié)合我校的特色和辦學(xué)宗旨，成立了雙湖小學(xué)“百姓城管隊”。學(xué)校少先隊牽頭，在本校挑選出來一批做事負(fù)責(zé)，敢于奉獻(xiàn)的學(xué)生組成志愿者，同時在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師也加入了這個行列?，F(xiàn)將我校的城管工作總結(jié)如下：

在第六周的升旗儀式上，少先隊發(fā)出了“愛我學(xué)校，共建美麗金云”的倡議，并宣布了學(xué)校的志愿者名單，參加本次活動的老師和同學(xué)們在國旗下宣誓，紛紛表示要維護(hù)環(huán)境，勸導(dǎo)不文明行為。

1、少先隊大隊委員每周定期或不定期對我校的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，行使著他們的監(jiān)督職責(zé)，發(fā)現(xiàn)有在校園內(nèi)亂扔垃圾的同學(xué)，及時處理，及時報告給老師，老師會對這樣的學(xué)生進(jìn)行批評教育。在雙管齊下的一段時間后，我校的亂丟亂扔的到了抑制，校園干凈整潔多了。

2、城管志愿者們更發(fā)揮了舉足輕重的作用。看到校園內(nèi)或者是周邊的白色垃圾，他們會自覺撿起來，讓垃圾回到自己的家。少先隊輔導(dǎo)員利用周末的時間帶領(lǐng)志愿者們?nèi)ド鐓^(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動。勸導(dǎo)那些亂扔垃圾和亂吐痰的人員，讓他們知道這些行為的危害，讓他們明白愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同時還向社區(qū)的商鋪口頭宣傳，希望其保持門前的衛(wèi)生整潔。

3、學(xué)校學(xué)生的家長送自己的孩子上學(xué)時，常常將車子亂停放，堵塞交通，我們的志愿者又發(fā)揮了他們的作用，每天早晨，無論是哪個人來最早，都會自覺指揮家長有序擺放車子，一天不夠，第二天接著來，直到家長們形成習(xí)慣。在孩子們的感染下，家長們改變了亂停亂放的壞習(xí)慣，現(xiàn)在校門口交通順了，更整潔了，每個孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家。我們的路通了，心更順了。此舉受到了家長和社會的一致好評。

4、學(xué)生成長了，校園美麗了，這一切離不開師生的共同努力，為了表彰孩子們的文明行為和習(xí)慣，我校每周都會做一次總結(jié)，獎勵優(yōu)秀的學(xué)生。在精神的激勵下，更多的學(xué)生也加入了這個行列，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為了每一個學(xué)生的習(xí)慣與義務(wù)。

今后，雙湖小學(xué)將組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會，以文明使者和志愿者的身份，參與各項公益志愿活動，努力構(gòu)建以學(xué)生良好行為習(xí)慣為文明標(biāo)志的城市文明風(fēng)景線，為省會城市文明進(jìn)步和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校還將在全校范圍開展城管進(jìn)課堂等一系列后續(xù)活動，內(nèi)外結(jié)合，讓這一活動成為學(xué)校的品牌活動，使我們的學(xué)生成為一個有社會責(zé)任感的人。

雙湖小學(xué) 2013.12

第三篇：白中百姓城管匯報材料

長沙市望城區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)白箬中學(xué)

百姓城管工作匯報材料

我校秉承“雷鋒精神引領(lǐng)品格教育”的宗旨，始終以“城管沒有旁觀者，人人都是踐行者”為理念，堅持以“發(fā)揚雷鋒精神，動員全校師生力量，積極參與城管公益活動，讓開放、發(fā)展的望城變成秀美、宜居的望城，讓我們的生活變得更美好”為目標(biāo)，根據(jù)上級文件精神，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進(jìn)，積極做好百姓城管的各項工作，有效地提高了廣大師生的管理意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識、法律意識等，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，促進(jìn)了教育水平的有效提高?，F(xiàn)將我校百姓城管工作匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 穩(wěn)步推進(jìn)百姓城管工作

學(xué)校確立了“校長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制，成立了百姓城管工作領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行了詳細(xì)的分工，校長為組長負(fù)責(zé)全面工作，確立校長為百姓城管工作第一人，把管理工作分解到“一部三處一室”（黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室）等職能部門，把具體任務(wù)落實到年級、班級等負(fù)責(zé)人身上，明確分工，責(zé)任到人，每個小隊均有領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點指導(dǎo)督促工作的落實，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，全員城管，齊抓共管” 的管理格局。交通文明勸導(dǎo)隊、彎腰小分隊、學(xué)生會紀(jì)衛(wèi)執(zhí)勤團(tuán)、兩操執(zhí)勤團(tuán)迅速成立并正常運行，會員發(fā)展與培訓(xùn)、周五志愿者活動、“爭做文明市民”講座、國旗下演講等活動有條不紊地開展。我校的百姓城管工作穩(wěn)步推進(jìn)中。

二、實施考評機制 確保管理精細(xì)化規(guī)范化

學(xué)校政教處內(nèi)設(shè)百姓城管工作辦公室，由政教主任任專干，工會主席任辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校百姓城管工作落實和日常督查。學(xué)校將百姓城管工作納入教職工業(yè)績考核的重要內(nèi)容，建立了《百姓城管工作小組考評方案》，該考評方案涉及的考評范圍全面，過程管理記錄詳實，考評數(shù)據(jù)每月統(tǒng)計公布，確立了把個人職責(zé)與績效工資、績效考評相掛鉤的考核體系?？荚u范圍全面而細(xì)致包括教室及公共責(zé)任區(qū)一日三掃、學(xué)生著裝儀表及文明用語、日常安全管理、就餐禮儀、課堂禮儀、課余紀(jì)律、寄宿生內(nèi)務(wù)整理、陽光體育運動等方方面面的工作。由百姓城管領(lǐng)導(dǎo)小組成員及學(xué)生會執(zhí)勤團(tuán)等進(jìn)行過程管理并詳實記錄。本內(nèi)，有178、183、185等小組經(jīng)綜合考評被評定為一等，其小組長督促出勤率長期在90%以上。在榜樣的示范作用下，加上制度的嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行，我校的城管工作水平呈持續(xù)上升狀態(tài)。

三、抓實思想教育 著力提升宣教實效

充分利用黑板報、墻報、宣傳欄、國旗下講話、主題班會等多種平臺和形式，大力宣傳城市管理知識，強化我校師生對城市管理的認(rèn)識。宣傳期間，緊緊圍繞“雷鋒精神引領(lǐng)品格教育”及“城管沒有旁觀者，人人都是踐行者”的活動主題，開展黑板報、手抄報及繪畫競賽，同時在校園及周邊顯眼處張貼“關(guān)愛城市家園，倡導(dǎo)品位人生”、“你我添一份自覺，城市多一份清潔”、“手牽手參與城市管理，心連心服務(wù)望城人民”、“鮮花還得綠葉扶，城市更需市民護(hù)”、“善待城市環(huán)境，構(gòu)建和諧社會”等城市管理宣傳標(biāo)語，切實提高了廣大師生及社會群眾對城市管理知識和城市管理新舉措的知曉率和認(rèn)同率，使大家愛護(hù)城市公共環(huán)境、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣、熱愛勞動、愛護(hù)校園，積極自覺地投入到環(huán)境保護(hù)和維護(hù)城市管理秩序的工作中去。形成“望城是我家，美化靠大家”的共識。

我校堅持以活動課載體，大力向?qū)W生開展百姓城管教育。在每周的星期一，舉行以“愛我校園，爭做城管小衛(wèi)士”為主題的國旗下講話，在全校各班中召開“講文明、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧美好家園”的主題班會，在每天的晨會中，值日員有針對性地開展對青少年學(xué)生的城管知識宣傳與教育，把城管教育與思品教育、日常教育結(jié)合起來，對學(xué)生宣傳教育，并提醒學(xué)生要注意公共安全與衛(wèi)生，遵守法律法規(guī)，“多做好事，不做壞事”，爭做知法、守法的小公民。

四、學(xué)校社區(qū)互動 治理凈化周邊環(huán)境

內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰，將學(xué)校的教育作用向周邊輻射，為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式商討解決學(xué)校周邊環(huán)境問題，同時我們積極組織師生參與志愿服務(wù)等社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。如：我校開設(shè)的綜合實踐課，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治

理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。團(tuán)支部指導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員的社會實踐活動，清理社區(qū)垃圾、為五保老人送溫暖等其它社區(qū)志愿活動，社會反響良好。

總之，在百姓城管工作方面，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實制度，加強對廣大師生的宣傳教育，使城管工作不斷加強，推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展，取得了一些成效。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮并加強廣大師生城管工作的積極性，努力使我校百姓城管工作再上新臺階，為學(xué)校提升辦學(xué)水平和品位，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)而努力。

白箬中學(xué)

2015年12月4日

第四篇：小學(xué) 百姓城管宣講計劃

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百姓城管工作宣講活動宣講計劃?

一、成立組織機構(gòu)，明確王立新校長為組長，第一責(zé)任人，安排譚妙老師負(fù)責(zé)相關(guān)工作的組織開展。劉波、周寬權(quán)、謝林老師為副組長，負(fù)責(zé)考評工作，參與者為全體的教師。

二、明確我校的首要工作是廣泛開展城管工作大宣講活動，制定宣講方案、宣講計劃和總結(jié)，以保證宣講效果良好。

三、首先展開教師會議，學(xué)習(xí)百姓城管的含義與實質(zhì)，明確其意義，并號召所有的教職員工參與到百姓城管的活動中來，成為活動的宣講者和帶領(lǐng)者。

四、利用國旗下講話，由少先隊大隊部發(fā)出《創(chuàng)建文明城區(qū)、百姓城管在行動——百姓城管倡議書》的倡議，五、利用宣傳欄、板報、班會等形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)、體會百姓城管的含義，并引導(dǎo)學(xué)生主動參與到活動中來，也成為活動內(nèi)容的宣講者和志愿服務(wù)的參與者。

六、確定我校的主要工作為環(huán)境衛(wèi)生工作，要制作環(huán)境衛(wèi)生宣傳欄，制定、宣傳環(huán)境衛(wèi)生制度，把全校衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行網(wǎng)格式劃分，實行教師、班級的責(zé)任區(qū)域管理，明確環(huán)境衛(wèi)生的包干責(zé)任范圍和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并在全校范圍內(nèi)展開學(xué)習(xí)和實施。確保學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境整潔、無衛(wèi)生死角，綠化帶修剪、雜草清除；物品堆放整齊，無亂搭亂建、亂扔亂倒、亂貼亂畫等現(xiàn)象，公共設(shè)施良好。設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立衛(wèi)生檢查評比制度。統(tǒng)籌安排全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查考評工作。

七、在學(xué)校內(nèi)實行文明禮儀教育宣傳，推行普通話。要求師生言行文明，校園推行普通話，教師必須使用普通話上課，學(xué)校全面清查不文明用語現(xiàn)象。

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第五篇：踐行群眾路線 打造百姓城管

踐行群眾路線 打造百姓城管

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線，是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨的三大作風(fēng)和最大的政治優(yōu)勢。城管局既是執(zhí)法、監(jiān)管部門，又是窗口單位、服務(wù)行業(yè)，直接聯(lián)系群眾，深入踐行群眾路線，改進(jìn)和加強城市管理，打造百姓城管，讓城管工作成果更多惠及廣大市民具有極強的現(xiàn)實意義。

堅持一切為了群眾，問需于民，著力找準(zhǔn)城管工作的出發(fā)點和落腳點

城管工作聯(lián)系千家萬戶，與廣大群眾密切相關(guān)?！耙磺袨榱巳罕姟?，要求城管工作者牢固樹立群眾觀點、不斷增強群眾觀點、自覺實踐群眾觀點。

“一切為了群眾”，要求城管工作者必須端正工作思想，問需于民，解決好“為誰管理城市”這個根本的方向性問題。把“對群眾負(fù)責(zé)，為群眾服務(wù)，受群眾監(jiān)督，讓群眾滿意”作為城管工作的出發(fā)點和落腳點，堅持“以群眾呼聲為第一信號，群眾需要為第一選擇，群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，群眾利益放在第一位置”，始終把市民群眾作為城市管理的“主語”，把民生問題作為城市管理的“主題”，體恤民情，處處為百姓著想，竭力滿足群眾需求。城管工作者要“及時準(zhǔn)確了解群眾所想、所思、所盼、所憂、所急，把為民惠民的城管工作做實、做深、做細(xì)、做透”。

“一切為了群眾”，要求城管工作者必須轉(zhuǎn)變工作理念，糾正錯誤的思想認(rèn)識。城管工作者應(yīng)當(dāng)從滿足領(lǐng)導(dǎo)的面子切換到滿足民生訴求上，從“為形象管理城市”轉(zhuǎn)到“為群眾管理城市”。既要考慮城市形象，更要顧及群眾需求；既要滿足高收入者的愿望，更要注重底層群眾、弱勢群體的需求；既讓城市有“面子”，也讓群眾好過“日子”，實現(xiàn)城市“臉皮”和百姓“肚皮”的有機統(tǒng)一。工作中，要堅持以民為本、執(zhí)法為民。認(rèn)真研究和準(zhǔn)確把握群眾的實際需求，圍繞群眾需求開展各項工作。妥善解決市容和繁榮的關(guān)系，把嚴(yán)格管理、改善市容環(huán)境同滿足群眾需要、關(guān)注弱勢群體有機結(jié)合起來。不搞過度的“政績工程”、“形象工程”，想群眾所想，急群眾所急，著力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，切實改善普通群眾的生活環(huán)境，努力讓群眾滿意。

堅持一切依靠群眾，問計于民，認(rèn)真探索城管工作的有效辦法和有效路徑

城市管理作為一項社會系統(tǒng)工程，涉及面廣，反復(fù)性強，工作量大，僅靠城管部門“單打獨斗”，既管不了，也管不好。群眾路線既是認(rèn)識論，又是方法論。城管部門直接面對群眾，與群眾聯(lián)系緊密，應(yīng)該堅持群眾路線，改進(jìn)工作方法。

“一切依靠群眾”，要求城管工作者堅持群眾的主體地位，問計于民。在群眾面前，我們永遠(yuǎn)是小學(xué)生，必須自覺拜群眾為師，主動向群眾學(xué)習(xí)。充分尊重群眾所表達(dá)的意愿、所創(chuàng)造的經(jīng)驗、所擁有的權(quán)利、所發(fā)揮的作用，善于從群眾中汲取智慧、力量和營養(yǎng)。解決了“依靠誰”的問題，城管工作才有底氣，才能接地氣。

“一切依靠群眾”，首先要宣傳教育群眾，使廣大市民養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成全社會維護(hù)城市環(huán)境的良好氛圍。加強輿論宣傳，在報紙、電視上開設(shè)城管專欄，利用“城管網(wǎng)站”，全方位、立體式宣傳城市管理知識、常識。通過開展健康知識講座、有獎?wù)魑摹⒊枪荛_放日、市民體驗城管等活動，不斷強化群眾的城市意識。普及法律知識，定期開展城管“四進(jìn)”活動，城管隊員進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)，通過舉辦城管法律知識講座、城管法律知識競賽、城管法律咨詢等活動，增強市民的法律意識，引導(dǎo)廣大市民遵紀(jì)守法。

其次要組織發(fā)動群眾，廣泛動員社會力量。在市區(qū)招募城管志愿者，在中小學(xué)學(xué)生中發(fā)展“城管小衛(wèi)士”，把老黨員、退休干部、老同志組織起來，幫助管理城市。實行群防群治、專群結(jié)合。群防群治是社會治理的一項重要內(nèi)容，讓廣大群眾積極參加到城市管理工作中來，市民做城市管理的參與者，和城管隊員一起管理城市。開展“門前三好”評比活動，推行“門前三包”、市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)等管理制度，不斷凝聚社會化管理力量。

第三要請群眾評判、請群眾監(jiān)督。群眾的眼睛是雪亮的。實踐中，可以聘請市民群眾代表擔(dān)任“裁判員”，對城管工作評判打分。從熱心城市管理的市民中組建“市民找差團(tuán)”，對城管工作對標(biāo)找差，進(jìn)行評議，推動城市管理水平的提高。實行城管政務(wù)公開，積極推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，把城管部門的行政處罰權(quán)、許可審批權(quán)和收費事項等都放在網(wǎng)上“曬”，實行網(wǎng)上審批、網(wǎng)上辦案，把城管工作置于群眾的有效監(jiān)督之下。建立健全新聞發(fā)言人制度，及時關(guān)注網(wǎng)訴輿情。要著力完善領(lǐng)導(dǎo)干部下訪制度，及時就地解決信訪問題。城管熱線電話全天候開通，接受群眾的舉報投訴。暢通群眾訴求表達(dá)渠道，保障人民群眾更好地監(jiān)督城管工作。

堅持從群眾中來，到群眾中去，切實完成城管工作的重點目標(biāo)和重點任務(wù)

“從群眾中來到群眾中去”是兩個統(tǒng)一的，且不可分割的階段，是認(rèn)識論和實踐論的有機統(tǒng)一?！皬娜罕娭衼淼饺罕娭腥ァ币蟪枪芄ぷ髡弑仨毎褟V大群眾的愿望、要求和建議，集中起來，加以分析、綜合和提高，形成政策、措施，回到工作實踐，造福群眾，提升城市品位，讓百姓生活得更舒適、更便捷、更滿意。“群眾需要什么，我們服務(wù)什么。群眾期盼什么，我們提供什么。群眾反感什么，我們解決什么”，這應(yīng)當(dāng)是“從群眾中來，到群眾中去”在城管工作中的最好闡述。

一是打造群眾最需要的宜居環(huán)境。市容環(huán)境與市民群眾生活息息相關(guān)，隨著生活水平的不斷提高，廣大群眾對宜居環(huán)境的向往日益迫切，優(yōu)先解決群眾的市容環(huán)境衛(wèi)生問題，是城管部門的首要職責(zé)。要在為民辦實事上下功夫，新建改建一批公共廁所，解決群眾如廁難的問題；新建一批停車場，增加停車泊位，解決市民停車難的問題；新建改建一批巷道，解決群眾出行難的問題。要在提升壞境衛(wèi)生質(zhì)量下功夫，全面推行“保潔全天侯、管理無縫隙、責(zé)任全覆蓋”責(zé)任制，并拓展延伸。作業(yè)時間由以白天為主向24小時滾動作業(yè)延伸，作業(yè)地段由大街大道向背街小巷延伸，城市拓展到哪里，環(huán)衛(wèi)作業(yè)就延伸到那里，不留死角。要在優(yōu)化市容秩序上下功夫，制定精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)，變粗放式管理為精細(xì)化管理，編制更科學(xué)、更嚴(yán)格的城市容貌標(biāo)準(zhǔn)以及市容景觀建設(shè)規(guī)劃、戶外廣告設(shè)置規(guī)劃、美化亮化規(guī)劃等專業(yè)規(guī)劃，確保了城市環(huán)境全方位、全天候的干凈整潔。實現(xiàn)晴天無灰塵、雨天無積水、出門見花草、休閑有去處的群眾要求。

二是鍛造一支群眾滿意的城管隊伍。經(jīng)過多年努力，城管隊伍總體上是好的。但是，毋庸諱言，城管隊伍中也存在“害群之馬”，有些執(zhí)法管理人員存在失職、瀆職、腐敗現(xiàn)象。少數(shù)一線人員還存在“四個缺一點”問題：工作能力缺一點，甚至不會執(zhí)法、不會管理；工作技巧缺一點，方法簡單粗暴，不善于做群眾工作，不會引導(dǎo)群眾參與，執(zhí)法管理不夠細(xì)致、不夠耐心；工作力度缺一點，不敢管理、不敢執(zhí)法，不敢動真碰硬；工作原則缺一點，選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法、執(zhí)人情法。這些問題雖然存在于少數(shù)人身上，但嚴(yán)重影響城管隊伍形象，須切實整改。城管部門要以這次教育實踐活動為契機，努力鍛造一支為民務(wù)實清廉的城管隊伍。建章立制，用嚴(yán)格的制度管理人。修訂完善各種管理制度，狠抓落實，從嚴(yán)治隊。推行文明執(zhí)法管理舉措，帶著為民服務(wù)的感情執(zhí)法。強化培訓(xùn)，用城管文化塑造人。開展學(xué)習(xí)型隊伍創(chuàng)建活動，傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代形式相結(jié)合，加強城管隊員的教育培訓(xùn)，培育城管文化，提高城管人員的法律素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。嚴(yán)肅督查，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人。加大力度，加大頻率，嚴(yán)格督查考核，辭退不合格的執(zhí)法管理人員，保持隊伍純潔性。樹立榜樣，用先進(jìn)典型激勵人。在隊伍廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，召開學(xué)習(xí)座談會、先進(jìn)人物事跡報告會，用榜樣的力量帶動人、感召人。

三是構(gòu)建群眾最期盼的長效機制。城市管理的最大難點是長效化，那種運動式、突擊式、應(yīng)付式的管理最容易引起廣大群眾的反感。群眾最期盼的是常抓不懈，走出“整治—反彈—再整治”的怪圈。由防控型管理向服務(wù)型管理轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新城市管理的方式方法，執(zhí)法管理由“圍追堵截”，轉(zhuǎn)變?yōu)槭瓒陆Y(jié)合、以疏為主，變簡單取締為取締與疏導(dǎo)相結(jié)合，變單純處罰為處罰與幫助相結(jié)合，寓執(zhí)法管理于便民服務(wù)之中。以群眾為根本、以群眾滿意為最高目標(biāo)，大力實施民生工程，傾聽百姓呼聲，為民排憂解難。由應(yīng)急管理向長效管理轉(zhuǎn)變。制定市容管理、環(huán)衛(wèi)作業(yè)和城管執(zhí)法等各項工作預(yù)案，做好執(zhí)法工作中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，在管理工作中大力推行行政指導(dǎo)。加強源頭管理，落實長效措施。把管理標(biāo)準(zhǔn)、管理方法、管理責(zé)任、管理范圍、管理要求等變成制度、形成規(guī)范并固化。通過嚴(yán)格督查，在城管隊員中外化于行、內(nèi)化于心，消除“應(yīng)付檢查一陣風(fēng)”的現(xiàn)象。推進(jìn)綜合執(zhí)法，著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問題，建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威、高效的城管執(zhí)法體制，形成“大城管”格局。健全“兩級政府、三級管理、四級網(wǎng)絡(luò)”的城市管理體制，完善城市管理高位協(xié)調(diào)機制。由傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變。加快建設(shè)數(shù)字城管系統(tǒng)，按照“大城管”的理念，以管理好部件、處置好事件為目標(biāo)，遵循國家、省有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極應(yīng)用地理信息、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，加快構(gòu)建集視頻監(jiān)控、指揮調(diào)度、快速反應(yīng)、基礎(chǔ)管理、交辦督辦、考核獎懲等為一體的數(shù)字化城管系統(tǒng)，設(shè)立統(tǒng)一服務(wù)熱線，建設(shè)統(tǒng)一指揮中心，逐步實現(xiàn)城管工作內(nèi)容數(shù)字化、現(xiàn)場可視化、決策智能化、反應(yīng)快速化、手段信息化。

當(dāng)前淮安正處于加快建設(shè)蘇北重要中心城市和更高水平全面小康社會的重要時期，全體城管人要積極投身到黨的群眾路線教育實踐活動中去，回答好“為了誰，依靠誰，我是誰”核心思想政治問題，認(rèn)真打造百姓城管，為譜寫好中國夢的淮安篇章作出城管人應(yīng)有的貢獻(xiàn)！