第一篇：學雷鋒先進集體事跡材料

學雷鋒先進集體事跡材料

撫順勝利開發(fā)區(qū)勝利中學是一所有著近五十多年辦學歷史的學 校。學校師資力量雄厚，多年來，勝利中學全體教職員工在學校領(lǐng)導 班子的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，拼搏進取，積極開展精神文明建設(shè)，立足 崗位學雷鋒，與時俱進樹新風，展示當代師生的嶄新精神面貌。教育 教學質(zhì)量不斷提高，社會聲譽不斷提升，并得到了上級領(lǐng)導及有關(guān)部 門的肯定和認可。

一、領(lǐng)導重視，認識明確。

學校領(lǐng)導班子認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實踐“三個 代表”，始終堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，顧全大局、團結(jié)務(wù)實、銳意創(chuàng)新、勤政廉潔、作風過硬，深受教職員工擁戴，在群眾中有較 高的威信。學校把學雷鋒活動作為德育工作的重要內(nèi)容，作為精神文 明建設(shè)的一項重要工作，作為培育四有新人的一個重要途徑，領(lǐng)導重 視為學雷鋒活動開展提供了堅實的組織保證。

二、全員參與，創(chuàng)設(shè)濃厚學雷鋒氛圍

為豐富和發(fā)展新時期 “學雷鋒” 活動的內(nèi)涵和形式，積極倡導 “奉 獻、友愛、互助、進步”的文明意識，深入弘揚和實踐以“干一行，愛一行，鉆一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)”為核 心的雷鋒精神，學校決定把三月份定為學雷鋒活動月，并制定詳細的 活動方案做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和 培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立 和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。認真開展 好學雷鋒的系列活動，開展向“感動中國十大人物”學習活動，發(fā)揚 自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不 斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻 中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。長期持續(xù)有效 地開展學雷鋒活動。開展“為社會獻愛心”活動，為構(gòu)建文明和諧勝 利貢獻一份自己的力量。

做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。利用升旗儀式、“校園之聲”廣播 電臺、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒” 活動，加大宣傳力度，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和 文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。

認真開展好學雷鋒的系列活動。

1、各班團支書主持召開了一次主題班團會。

2、各班出一期主題黑板報，校團委組織開展了對黑板報評比。

3、學習雷鋒事跡，學唱一首雷鋒歌曲，寫一篇關(guān)于雷鋒的日記，看 一部雷鋒影視片，讀一本學雷鋒書籍。

4、“學習雷鋒精神 從身邊事做起”主題升旗儀式。

三、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學雷鋒。

（1）、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

（2）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使 每個同學的成績都有很大的提高。（3）實施、“六個一” 工程： 每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家 為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

（4）、校團委學生會利用“菁菁校園”校報及“校園之聲”廣播電臺，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

（5）、組織全校團員、積極分子 300 多人，利用假日到社區(qū)清理小招 貼、廣告，為社區(qū) “清除牛皮癬”，清掃白色垃圾，為創(chuàng)建整潔的社 區(qū)環(huán)境貢獻力量。

四、立足崗位學雷鋒，做雷鋒式教師。

雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民的利益放在第一 位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全 心全意為人民服務(wù)的奉獻精神； 是服從大局，不計個人名利得失，“干 一行，愛一行，鉆一行，精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生 銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。勝利中學把雷鋒精神活學活用，把雷鋒的奉 獻、服務(wù)精神貫穿于學校工作的方方面面。全校積極響應(yīng)區(qū)號召，在 汶川地震后、年末的扶貧幫困活動中，全校教師慷慨解囊，踴躍捐款 捐物。

總之，近兩年來，我校先后獲得撫順市文明單位、撫順市教育科 研先進單位、撫順市德育工作先進單位、撫順市衛(wèi)生知識競賽優(yōu)秀獎、撫順市中小學踢毽、跳繩比賽團體總分第一、撫順市中小學大課間活 動優(yōu)秀學校、撫順市初中控輟保學先進集體、撫順市中小學國防教育 先進單位、區(qū)先進集體、區(qū)級模范黨支部等等。

成績的取得是全校師生共同努力的結(jié)果，更離不開上級領(lǐng)導的正 確領(lǐng)導。相信在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，我校的學雷鋒活動一定 會更加深入、持久的開展下去。通過系列活動引導師生不斷地去追尋 雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，從身邊小事做起，從自己做 起踐行雷鋒精神。弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園里開花結(jié)果。

第二篇：學雷鋒先進集體事跡

學雷鋒先進集體事跡

八年級張力

近年來，隨著市場經(jīng)濟的滲入，使人們的思想觀念發(fā)生了很大變化，凡事與經(jīng)濟利益掛鉤，學雷鋒做奉獻已經(jīng)被許多人當作不可思議的事情。而《雷鋒的故事》在我心中留下的印記卻始終扎根。在我們達縣金剛學校學雷鋒活動如火如荼開展的今天，我們八年級全體同學表現(xiàn)出了極高的積極性，并取得了令人滿意的效果?，F(xiàn)將本班學雷鋒活動情況及主要事跡做簡要匯報。

一、良好的輿論導向是成功的重要保證。

達縣金剛學校在校內(nèi)長期開展的學雷鋒活動，給每個八年級學生一個最佳的教育機會。作為八年級的班主任，我把學雷鋒活動的開展看做是班級德育工作的重中之重。因為，一個具有雷鋒精神的學生，一個樂于奉獻的學生其精神境界一定是崇高的，其思想道德素質(zhì)一定是過硬的。一個優(yōu)秀的學雷鋒集體一定是一個德育工作過硬的集體。在活動開展前，我首先在班內(nèi)倡導大家搜索雷鋒事跡與雷鋒的故事。班內(nèi)設(shè)立了“雷鋒事跡宣傳欄”，召開“雷鋒日記” 主題演講比賽，舉辦了“學雷鋒，樹新風”的手抄報大賽。班內(nèi)成立了雷鋒故事宣講小分隊，定期向同學們宣講雷鋒事跡。在這些宣傳活動后，同學們對雷鋒有了很多了解，多了很多熱愛。經(jīng)過一個時期的準備工作，雷鋒精神已經(jīng)在八年級學生心中深深的扎下了根，在每個人的心中播下了愛的種子，灑下了愛的火花。雷鋒已經(jīng)活在了我們的心中。班級形成了正確的輿論導向，學生的是非觀念都得到了凈化，學生的心靈得到了陶

冶。同時，一系列活動的開展也讓學雷鋒活動有了明確的輿論導向，對接下來的學雷鋒活動的開展起到了重要的保證。

二、充足的前期準備工作奠定了活動的基礎(chǔ)。

開學之初，我們召開了學雷鋒動員會，號召全體學生積極投入到學雷鋒活動中去。為更好地開展學雷鋒活動，班內(nèi)布置了雷鋒事跡和雷鋒日記的展出活動，3月2日下午召開了“雷鋒在我心中”主題班會活動。在主題班會中，同學們積極踴躍發(fā)言，宣講雷鋒的事跡，表達自己學習雷鋒的決心和信心。班干部組織了學雷鋒簽名活動，同學們在簽名的同時也暗暗下定了決心。在2012年3月5日上午，我校利用校會時間舉行了“三月文明禮貌月”雷鋒活動啟動儀式。儀式上，先奏唱國歌，再由學生代表進行“讓雷鋒精神永駐人間”演講，后師生進行向雷鋒同志學習宣誓，最后楊立東校長講話。這樣我們的學雷鋒活動就轟轟烈烈的拉開了序幕，同學們再一次得到教育和激勵。班內(nèi)成立了多個學雷鋒小組，同學們之間也悄悄的開始了競爭。

三、活動形式多樣，效果顯著。

在接下來的活動中，同學們嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。我們的學雷鋒活動主要表現(xiàn)在“愛同學，愛老師，愛班級，愛學校，愛社會”五大方面。同學病了，有人主動去補課；室內(nèi)外衛(wèi)生臟了，有人主動去打掃。特別是秦志旺、舒婷、張耀等同學更是每天關(guān)注集體的利益。從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職工作到幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文

明、宏揚先進文化的有效形式。在活動中，先進學雷鋒小組和模范人物層出不窮、不斷涌現(xiàn)。同學們認真開展活動，組織周密，形式多樣，在學校中的每一個角落都能看到我們八年級同學們的身影。在學校組織的學雷鋒流動紅旗的評選活動中，我班多次獲得流動紅旗，為班集體贏得了榮譽，也為同學們的活動作出了肯定。近來，主動幫助別人的多了，主動做好事的多了，關(guān)心集體利益的多了，關(guān)愛他人的同學多了。3月5日下午，我班學生代表在校黨、政、工負責人的帶領(lǐng)下，帶著大米、青油、牛奶、水果及其它生活用品前往達縣石板鎮(zhèn)石河村3社慰問了91歲高齡的烈屬陳如碧老人。3月7日下午，我校開展了以“愛灑春天——用母愛溫暖貧困學生”為主題的“三.八”慶祝活動，27位留守兒童、貧困學生與全體老師一起參加了“愛心接力”活動，在這次活動中，我班學生深受感動，表示要將這種“愛心接力”傳遞下去。學校還積極組織各班出一期以“學習雷鋒精神”為主題的黑板報，同時對黑板報內(nèi)容進行了評比，我班也獲得了好的名次，這項活動讓我班同學充分了解了雷鋒，能更好的學習雷鋒，傳承雷鋒精神。3月里，在“愛灑春天助學捐款”活動中，我班獲得“愛心班集體”稱號，很多同學被校長在校會上點名表揚。在為白血病患者吳縣珊同學的愛心捐款中，我班同學再次獻出了他們的愛心。這說明，我們的活動取得了積極的效果，得到了預期的教育意義。

兩個學期的學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為

榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。在今后的學雷鋒活動中，我們八年級將更加努力，爭取更大的進步。俯瞰大海方知海之浩淼深邃，登臨五岳乃覺山之雄拔偉岸。作為班主任，學雷鋒工作給我的班級管理工作很多益處，這將是我今后班主任工作中一直堅持的。我心中有一盞明燈：像雷鋒一樣工作和生活永遠沒錯，《雷鋒的故事》將陪伴我的一生，并成為我一生追求并努力實踐的快樂人生！

第三篇：學雷鋒先進集體事跡申報材料

傳承雷鋒精神，弘揚文明校風

---學雷鋒先進集體事跡材料

申報單位：

申報時間：

傳承雷鋒精神，弘揚文明校風

-----學雷鋒先進集體事跡材料

雷鋒精神是我國傳統(tǒng)文化的精髓所在，扎實開展學雷鋒活動，將雷鋒精神貫穿于整個工作之中是弘揚雷鋒精神的重要舉措。XXXXXX學院是一所有著六十多年辦學歷史的學校，師資力量雄厚。多年來，我院一直注重青年學雷鋒志愿服務(wù)活動對學生的思想道德教育的影響力，不斷拓寬志愿服務(wù)活動的內(nèi)容，將專項志愿服務(wù)活動與常態(tài)志愿服務(wù)活動相結(jié)合，持續(xù)營造良好的校園志愿服務(wù)氛圍，鼓勵青年學生積極參加各類志愿服務(wù)活動，促進學院精神文明的不斷提升?，F(xiàn)就我院近年在學雷鋒方面的有關(guān)材料匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，認識明確，部署周密

學院領(lǐng)導班子認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實踐“三個代表”，始終堅持科學發(fā)展觀，爭做社會主義核心價值觀的積極踐行者，堅持以人為本，顧全大局，團結(jié)務(wù)實，銳意創(chuàng)新，勤政廉潔，作風過硬，在群眾中有較高的威信。學校把學雷鋒活動作為德育工作的重要內(nèi)容，作為精神文明建設(shè)的一項重要工作，作為培育四有新人的一個重要途徑。領(lǐng)導重視，部署周密，為學雷鋒活動開展提供了堅實的組織保證。

二、全員參與，創(chuàng)設(shè)濃厚學雷鋒氛圍

為豐富和發(fā)展新時期“學雷鋒”活動的內(nèi)涵和形式，深入弘揚無 私奉獻，全心全意為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神。每年以3月為契機，進行學雷鋒活動安排部署，圍繞學院中心工作，積極探索良好的結(jié)合方式，將雷鋒精神滲透到學生思想道德建設(shè)、文明行為習慣養(yǎng)成、校園文化建設(shè)、專業(yè)文化課程學習、實踐實訓等學生參與的各個方面，使學雷鋒活動常態(tài)化，讓雷鋒精神內(nèi)化為人們的遵循和追求。近幾年先后開展了“愛心回收”“敬老院慰問演出”“與殘疾兒童結(jié)對子”“走進社區(qū)”等一系列學雷鋒活動，讓學生在實踐中不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。同時院團委會同學院學生處等相關(guān)部門，共同研究探索，將學雷鋒納入到學生德育量化考核體系當中。每學年進行“雷鋒式團總支（系部）”、“雷鋒式團支部（班級）”、“雷鋒式團干部（學生干部）”、“雷鋒式團員”等評比活動。評選出同學們身邊平凡而又可愛的“雷鋒式集體和個人”，引導和帶動更多的青年學生，心中存有雷鋒，并讓雷鋒從每個人的心中走向行動

同時學院團委認真開展了做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作，利用升旗儀式、主題團日活動、“校園之聲”廣播站、校報、宣傳欄及各班手抄報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。

三、立足身邊，從小做起，提升志愿服務(wù)意識

1、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角，保護校園環(huán)境。每系部團總支立足校園，定期開展美化校園活動，如： 為辦公樓清掃衛(wèi)生，清理樓內(nèi)瓷磚墻面；為校園樹木清除雜草；為運動場地、主席臺做清潔工作等活動。

2、立足學習開展“關(guān)愛同伴”活動，從身邊同伴開始，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有很大的提高。

3、利用專業(yè)優(yōu)勢，我院機電系團總支結(jié)合本專業(yè)特點，組織了“家電維修”志愿服務(wù)隊，深入小區(qū)緊鄰社區(qū)，為社區(qū)居民義務(wù)維修家電

4、藝術(shù)系團總支發(fā)起“愛心之旅---走進XX市敬老院”慰問活動，為老人人們整理房間，陪老人聊天、下棋，并為老人們準備了豐富的表演節(jié)目；

5、院青年志愿者服務(wù)隊利用假期，進行社區(qū)實踐活動，到社區(qū)、車站、公交站點清理小招貼、廣告，“清除牛皮癬”，照顧孤寡老人，為創(chuàng)建整潔的城市環(huán)境貢獻力量，讓志愿者在活動中得到體驗，讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。

廣大志愿者在團委的領(lǐng)導下，美化校園，義務(wù)前往社區(qū)等地勞動，清理白色污染，以實際行動弘揚了雷鋒精神，清潔了城市的環(huán)境，得到了廣大市民的贊賞，同時提高了學生的環(huán)保意識，也增強了21世紀青年的環(huán)保責任感，踐行了社會主義核心價值觀。

四、加強聯(lián)系，搭建平臺，擴展志愿服務(wù)內(nèi)容

近年來，我院青年志愿服務(wù)活動不斷和校外公益組織加強合作，整合資源，共同開展各類志愿服務(wù)活動。1．在中國福利基金會的支持下，我們組建了“蜜蜂社”，選拔優(yōu)秀的志愿者利用每周三的下午的課余時間，利用所學專業(yè)知識，到附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，和小學生一起進行體育、音樂、手工、心理輔導、舞蹈等活動，幫助孩子們提升綜合素質(zhì)。

2．在XX市紅十字會的幫助下，我們將“愛心回收傳遞”捐助的3930件物品，其中衣服2800 件、背包19個，書本389本，鞋子125雙，玩具30件以及部分生活用品和學習用品送給了有需要的人，使同學們在活動中認識到愛心傳遞的重要性。

3、在與XXX市互善聯(lián)盟合作下，利用專業(yè)優(yōu)勢，我院志愿者每周末到“愛心家園”陪伴和輔導留守兒童。

4、在與XX義工聯(lián)合會XX站合作中，我院青年志愿者捐款捐物、發(fā)揮特長，與紅寺堡柳泉鄉(xiāng)小學的孩子們進行了專業(yè)特長教學、游戲互動，和他們共同度過了美好的一天。

與社會公益組織的聯(lián)系，發(fā)揮了學院的優(yōu)勢資源，彌補了對社會需要了解不足，活動經(jīng)費不足的缺陷，拓展了大學生志愿服務(wù)活動的內(nèi)容和范圍，更好地促進了我院大學生志愿服務(wù)工作。

五、實踐育人，服務(wù)社會，為和諧吳忠建設(shè)做出貢獻

多年來，我院青年志愿者一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，圍繞社區(qū)服務(wù)、扶貧濟困、敬老助殘、生態(tài)保護、植綠護綠、治理臟亂差、大型賽會服務(wù)等社會公益性服務(wù)和法律法規(guī)宣傳、義務(wù)家教、家電維修、文化科技服務(wù)、無償獻血、關(guān)愛身障兒童、擁軍擁屬以及校園文明服務(wù)等方面開展志愿服務(wù)活動。同時我院青年 4 志愿者服務(wù)活動以其堅持不懈的努力，以陽光、熱情、文明、細致、勤勞的志愿服務(wù)精神，受到了社會各界的一致認可和好評，尤其是在XX市連續(xù)舉辦的X屆XX國際馬拉松比賽中，我院青年志愿者熱情的參與、辛勤的付出和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給當?shù)厥忻窈屯赓e留下了美好的印象，為賽會的順利舉辦奉獻了他們的青春力量。做為XX地區(qū)唯一一所高校，時代賦予了我們責任，也會使我們更加努力，為創(chuàng)建和諧吳忠做出貢獻。

具體開展社會志愿活動如下：（1）開展憲法日宣傳志愿活動

憲法日宣傳期間，我院近百名志愿者在XX市開源廣場參加了憲法及禁毒宣傳志愿服務(wù)活動。在活動現(xiàn)場，志愿者們向過往的群眾進行講解宣傳，讓更多的人了解憲法相關(guān)內(nèi)容，了解毒品的危害，遠離毒品，珍惜美好生命。活動最后，我院百名志愿者參加了禁毒簽名活動，表達了堅決抵制毒品，遠離毒品，支持禁毒工作的良好意愿。

（2）參加創(chuàng)建全國慈善城市萬名志愿者在行動活動

我院300名青年學生，身著校服，頭戴志愿者帽，參加了XX市爭創(chuàng)全國慈善城市，萬名志愿者在行動活動。在這兩個多小時的志愿服務(wù)時間里，同學們在踐行雷鋒志愿精神，做好活動服務(wù)工作的同時，使自己的思想又一次接受了洗禮，感受到在3月5日這個特殊的日子里，社會各界人士，立足本職崗位，開展各種各樣的志愿服務(wù)活動，弘揚了雷鋒愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會的高尚品德，更加堅定了了同學們刻苦學習，努力拼搏，奮發(fā)向上、有所作為、回報社會的決心。

（3）我院500名志愿者參加了XX市團委主辦的“青春，一起來” 慈善捐助活動。在活動儀式的最后，我院學生踴躍在“弘揚雷鋒精神，爭當慈善使者”的橫幅上簽上自己的名字，以此表達自己在今后的學習生活中，從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，發(fā)揚扶貧濟困、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取成為一名光榮的慈善使者。（4）成立以義務(wù)獻血志愿者小分隊

我院成立了義務(wù)獻血志愿者小分隊，開展先進事跡巡講及長期在校園內(nèi)、外開展保健知識宣傳，在流動獻血車上為獻血者提供志愿服務(wù)，組織我院青年學生參與志愿獻血活動等志愿服務(wù)。

（5）服務(wù)XX市大型賽會

我院已連續(xù)參與六屆吳忠市“三會一賽”志愿服務(wù)活動。為大會及比賽提供阿語翻譯、會場服務(wù)等志愿者五百多名，并進行為期一個月的志愿服務(wù)活動。我院志愿者恪盡職守、樂于奉獻的精神，得到了大會及服務(wù)單位的好評，也為吳忠市的發(fā)展做出了積極地貢獻。

以上是我院近年來學雷鋒志愿服務(wù)活動開展情況，學院各級團組織將自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，促使學雷鋒活動常態(tài)化發(fā)展。今后的工作中我們也會再接再厲，不斷查找自己的不足，找出差距，取長補短，認清自己的工作目標，明確自己的發(fā)展方向。我們充分相信，在上級領(lǐng)導的支持下，我院會眾志成城，與時俱進，充分貫徹落實“學習雷鋒精神”的時代要求，為繼續(xù)譜寫學校精神文化的燦爛篇章而不懈的努力奮斗。

第四篇：學雷鋒先進集體事跡

立足校內(nèi)，服務(wù)社會

——學雷鋒先進集體事跡材料

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為邢臺市行知小學一項傳統(tǒng)教育活動，三月雖然已悄然離去，但在六（2）班的每一位少先隊員心中，認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

在中隊管理中，始終以“從愛出發(fā)，從大局著想，從點滴抓起”為工作思路，從培養(yǎng)學生良好的思想品德入手，注重學生心理品質(zhì)、良好行為習慣的培養(yǎng)。在中隊中先后開展了“我心中的祖國”、“健康消費”、“我愛和平”、“地球小衛(wèi)士”、“小小螺絲釘”等主題班會。在學生中開展的“雛鷹爭章欄”、“金星擂臺”等活動，更是形成了同學之間講紀律、愛學習，團結(jié)互助，積極向上的良好氛圍。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起

了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在學雷鋒日里，上好一節(jié)主題班會課，學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會??隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

立足校內(nèi)，服務(wù)社會，學雷鋒活動碩果累累。

把開展學雷鋒活動作為培養(yǎng)學生高尚品格的一個重要載體，作為評先進創(chuàng)三好的一項重要指標，以此幫助學生從小事做起，從點滴做起，培養(yǎng)學生的責任感和奉獻精神。我們中隊精心設(shè)計了校內(nèi)學雷鋒的組織形式——“一幫一”互助組，學習上的互助，行為習慣的互助，生活上的互助。這項活動的開展使一批批有困難的學生獲得了勇氣和支持，都有不同程度的進步，并且越來越多的學生積極參加到這項活動中來。校園內(nèi)，義務(wù)清理環(huán)境衛(wèi)生不讓一塊垃圾破壞風景的人多了，主動關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)水龍頭不浪費的人多了，拾到錢物及時上交學校的人多了，陳濤同學拾到一塊兒手表，主動交公，通過廣播，尋到了失主；自發(fā)收集廢紙、廢飲料瓶換錢做班費的多了，上學期學生勞動所得的班費買了魚缸，大家又不遺余力地照顧金魚，不亦樂乎。美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。現(xiàn)在，學雷鋒已經(jīng)成為每一個學生的一種習慣和品格，學雷鋒活動已經(jīng)成為班級經(jīng)常性的行為。

六（2）中隊還走出校園，活躍在公園社區(qū)。春天，綠化小分隊在馬正鑫的帶領(lǐng)下，在達活泉公園里為花草“說話”——花草也有情，請您多關(guān)照；在雷鋒學習日，韓澤宇等同學自發(fā)到家樂園購物廣場前的雷鋒塑像前宣誓，宣揚雷鋒精神；每逢節(jié)假日，張兆鵬、馮佳琪等十幾名學生精心準備節(jié)目到民政醫(yī)院內(nèi)的敬老院，聽老人講革命故事，給老人們送去溫暖、關(guān)愛和歡樂；課余，牛龍鋒、王躍慶等同學總是結(jié)伴義務(wù)為社區(qū)清理非法張貼物，以陳濤為代表的同學竟然擔任起社區(qū)的小小巡邏員，受到了社區(qū)群眾的好評。姚建輝帶領(lǐng)的“太陽花小隊”在節(jié)假日開展為社區(qū)服務(wù)活動受到了所在居委會的好評，并向?qū)W校致以表揚。

雷鋒精神這顆種子，深深埋在了六（2）班的同學們各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！

學雷鋒先進集體事跡材料

六年級（2）班

邢臺市行知小學

2012-3-30

第五篇：學雷鋒先進集體事跡

學雷鋒先進集體事跡
八（1）班班主任 闕永林近年來，隨著市場經(jīng)濟的滲入，使人們的思想觀念發(fā)生了很大變化，凡事與 經(jīng)濟利益掛鉤，學雷鋒做奉獻已經(jīng)被許多人當作不可思議的事情。而《雷鋒的故 事》 在我心中留下的印記卻始終扎根在心底。在我們愛心學校雷鋒活動如火如荼 的開展的今天，我們八（1）班全體同學表現(xiàn)出了極高的積極性，并取得了令人 滿意的效果。現(xiàn)將本班學雷鋒活動情況及主要事跡做簡要回報。

一、良好的輿論導向是成功的重要保證。愛心學校在校內(nèi)長期開展的學雷鋒活動，給每個八年級學生一個最佳的教育 機會。作為八(1)班的班主任，我把學雷鋒活動的開展看做是班級德育工作的重 中之重。因為，一個具有雷鋒精神的學生，一個樂于奉獻的學生其精神境界一定 是崇高的，其思想道德素質(zhì)一定是過硬的。一個優(yōu)秀的學雷鋒集體一定是一個德 育工作過硬的集體。在活動開展前，我首先在班內(nèi)倡導大家搜索雷鋒事跡與雷鋒 的故事。班內(nèi)設(shè)立了“雷鋒事跡宣傳欄”，召開“雷鋒日記” 主題演講比賽，舉辦了“雷鋒在我心中”的手抄報大賽。班內(nèi)成立了雷鋒故事宣講小分隊，定期 向同學們宣講雷鋒事跡。在這些宣傳活動后，同學們對雷鋒有了很多了解，多了 很多熱愛。經(jīng)過一個時期的準備工作，雷鋒精神已經(jīng)在八(1)班深深的扎下了根，在每個人的心中播下了愛的種子，灑下了愛的火花。雷鋒已經(jīng)活在了我們的心中。班級形成了正確的輿論導向，學生的是非觀念都得到了凈化，學生的心靈得到了 陶冶。同時，一系列活動的開展也讓學雷鋒活動有了明確的輿論導向，對接下來 的學雷鋒活動的開展起到了重要的保證。

二、充足的前期準備工作奠定了活動的基礎(chǔ)。開學之初，我們召開了學雷鋒動員會，號召全體學生積極投入到學雷鋒活動 中去。為更好地開展學雷鋒活動，班內(nèi)布置了雷鋒事跡和雷鋒日記的展出活動，召開了“雷鋒在我心中”主題班會活動。在主題班會中，同學們積極踴躍發(fā)言，宣講雷鋒的事跡，表達自己學習雷鋒的決心和信心。班干部組織了學雷鋒簽名活 動，同學們在簽名的同時也暗暗下定了決心。在 2012 年 2 月底，我們的學雷鋒 活動轟轟烈烈的拉開了序幕，同學們再一次得到教育和激勵。班內(nèi)成立了多個學 雷鋒小組，同學們之間也悄悄的開始了競爭。

三、活動形式多樣，效果顯著。在接下來的活動中，同學們嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。我們的學雷鋒活動主要表現(xiàn)在 “愛 同學，愛老師，愛班級，愛學校
，愛社會”五大方面。同學病了，有人主動去補 課；室內(nèi)外衛(wèi)生臟了，有人搶著打掃。特別是曾萍、洪星星、石蘭蘭等同學更是 每天關(guān)注集體的利益。布置教室的工作是一大群細心的女生精心裝扮。從綠化美 化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職工作到幫助老師打掃辦公室 衛(wèi)生，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。在 活動中，先進學雷鋒小組和模范人物層出不窮、不斷涌現(xiàn)。同學們認真開展活動，組織周密，形式多樣，在學校中的每一個角落都能看到我們八（1）班同學們的 身影。在學校組織的學雷鋒流動紅旗的評選活動中，我班多次獲得流動紅旗，為 班集體贏得了榮譽，也為同學們的活動作出了肯定。近來，主動幫助別人的多了，主動做好事的多了，關(guān)心集體利益的多了，關(guān)愛他人的同學多了。在學雷鋒先進 班集體的評選活動中，我班被評為“學雷鋒先進班集體”。這說明，我們的活動 取得了積極的效果，得到了預期的教育意義。學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng) 當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒 精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族 的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當 代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向 深入。在今后的學雷鋒活動中，我們八（1）班將更加努力，爭取更大的進步。俯瞰大海方知海之浩淼深邃，登臨五岳乃覺山之雄拔偉岸。作為班主任，學 雷鋒工作給我的班級管理工作很多益處，這將是我今后班主任工作中一直堅持 的。我心中有一盞明燈：像雷鋒一樣工作和生活永遠沒錯，《雷鋒的故事》將陪 伴我的一生，并成為我一生追求并努力實踐的快樂人生！