第一篇：通化市第一中學保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的自查報告

通化市第一中學保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的自查報告

通化市第一中學保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的自查報告 按照市委、市教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育分析評價階段，在市委督導組和市教育局督導組的指導下，我校第二階段分析評議學習培訓階段已經(jīng)結束，從2016年8月20日到2016年9月20日開始進入分析評議階段。在分析評議階段工作中，我們按照局先進性教育活動辦公室和局督導組的要求，認真抓好各個環(huán)節(jié)的工作，高標準，嚴要求，堅持時間服從質(zhì)量，達到了預期目的，取得了明顯效果。保證了第二階段分析評議工作順利完成，現(xiàn)將第二階段自查情況匯報如下：

一、扎實有效做好分析評議階段各項工作 第一，按照局黨委的部署，首先我校黨委于8月22日召開了全校黨員轉段動員大會，參加會議的有局先進性教育活動辦公室、巡視組組長金明根同志，我校在職黨員、離退休黨員。會上我校黨委張書記做了動員講話。通過轉段動員，使全體黨員充分認識到分析評議階段的重要性和必要性，增強了做好第二階段工作的自覺性，明確了目標任務和關鍵環(huán)節(jié)，明確了開展黨性分析和民主評議的原則，為做好分析評議階段的各項工作提供了堅實的思想保證。第二，制定方案。確定了第二階段的活動內(nèi)容和時間，根據(jù)局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案精神，結合我校實際制定了通化市第一中學保持共產(chǎn)黨員先進性教育分析評價實施方案，制定了征求意見表，確立了集中學習內(nèi)容、時間安排和要求。第三，廣泛征求意見，學校黨委通過設立意見箱，征求意見電話，召開座談會等方式，廣泛征求社會各屆意見，共發(fā)放征求意見表331份，向社會發(fā)放征求意見信函30封，現(xiàn)返還19封，共召開6個座談會，征求學生和家長的意見普及到每一個班級，同時也向人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、社區(qū)、派出所、主管部門、行風監(jiān)督員及離退休人員征求意見，共征求對學校的意見8條，領導班子7條，所征求黨員個人意見累計共318條，學校黨委已召開兩次會議，根據(jù)所征求的意見研究整改措施，現(xiàn)制定了高

一、高二教育教學整改措施，領導干部個人整改措施，每個黨員的整改措施正在落實中。第四，開展了談心交心活動。在談心活動中，我們堅持了“四個必談”，即：校級黨員領導干部之間必談；校級黨員領導干部與分管科室負責同志和所在黨支部黨員必談；支部書記與黨員之間必談；黨員之間開展個別談心或雙向選擇談心。在談心活動中，校級黨員領導干部談心人數(shù)均在13人次以上，一般黨員的談心人數(shù)均在10人次以上，班子成員之間談心42人次，普通黨員之間談心732人次。第五，撰寫黨性分析材料。為了確保每名黨員黨性分析材料的質(zhì)量，我們堅持做到校級黨員領導干部的黨性分析材料由局督導組審核把關，副校級黨員領導干部的黨員分析材料由書記、校長審核把關，普通黨員的黨性分析材料由各支部委員會和主管領導審核把關。離退休黨員根據(jù)實際情況，有書寫能力的要撰寫剖析材料，由于身體等原因不能撰寫的可以不撰寫，但都進行了談話。第六，召開校黨委專題民主生活會和黨支部專題組織生活會。根據(jù)局黨委《保持共產(chǎn)黨員先進性教育第二階段實施方案》要求。8月12日、13日兩天以支部為單位召開了全體黨員（包括離退休黨員）專題組織生活會。全校81名黨員全部參加（包括離退休黨員）。14日下午我校黨委又召開了校領導班子專題民主生活會，七名校級領導全部到會。這次民主生活會受到市教育局領導的重視，于深局長親自到會，參加此次民主生活會，還有基礎教育科、局先進性教育辦公室巡視組組長金明根科長也參加了我校領導班子民主生活會。各黨支部按照活動方案的要求，生活會上敢于觸及靈魂，敢于講真話、實話，敢于批評和自我批評，真正達到“知無不言、言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”、“有則改之、無則加勉”的要求，堅決杜絕了你好、我好、大家好或只提希望不提問題的現(xiàn)象發(fā)生。黨員之間進行相互評議，開展批評。黨員根據(jù)評議意見，認真修改黨性分析材料。通過組織生活會，使每個黨員進一步認識到自身存在的問題，為制定落實整改措施、搞好整改奠定堅實的基礎。第七，進行了民主評議，及時反饋評議意見。在各支部召開黨員個人黨性分析基礎上，由各支部委員會對每個黨員進行了評議，并指出存在的問題，提出了整改方向。根據(jù)民主評議的情況，由各支部成員組成評議小組，形成對每個黨員的評議意見，將評議意見逐一向黨員本人反饋，聽取黨員個人的意見，最后將民主評議情況在適當范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督。第八，通報評議結果。各黨支部在民主評議和反饋意見的基礎上，召開了各年級全體教師大會，通報每個黨員在民主評議中的情況，并把“兩會”情況在公示欄中通報。第九，加大宣傳力度，營造輿論氛圍。我校黨委高度重視先進性教育活動的宣傳報道工作。在通化電臺、電視臺、通化日報和局宣傳中心上進行了大力的宣傳報道，在我校教育信息網(wǎng)上特別開設了保持先進性教育活動專題網(wǎng)頁，共開辟“活動簡報、專題報告、心得體會、先進事跡”等四個欄目，在宣傳報道上進行了手段創(chuàng)新，擴大宣傳報道的廣度和力度。在學校內(nèi)設立了先進性教育活動專欄。對活動方案、黨員先進性具體要求、學習心得、征文等進行集中展示，接受群眾監(jiān)督。截至目前，先后在市教育信息保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《簡報》，進行宣傳報道我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動記實。第十，繼續(xù)深入開展主題教育。為了使教育活動取得實實在在的效果，進一步深化“心系困難學生、開展扶困助學”主題教育的開展，在認真搞好教育系統(tǒng)開展的主題教育的基礎上，我校黨委結合教育實際，圍繞“心系學生、情結一中、辦人民滿意學?！边@一核心主題。在8月22日，我校全體黨員為困難學生捐款5750元，僅開學初，為特困學生減免學費5萬余元。第十一，繼續(xù)加強學習。按局黨委要求，在第二階段教育活動中，我校組織集中學習12學時，黨員能自覺進行自學，筆記均達5千字以上，鞏固了第一階段的學習成果，進一步提高了認識。

二、完善制度，健全機制，保證分析評議階段工作順利進行。第一，精心組織，加強領導。校黨委精心安排，制定周密細致的方案。校先進性教育活動辦公室加強了對各黨支部分析評議工作檢查督促，檢查督促的重點是思想認識是否到位，征求意見是否廣泛，主要問題是否找準，黨性分析是否深刻，組織生活會是否認真開展了批評與自我批評，民主評議是否客觀公正，邊查邊改是否落實。第二，堅持走群眾路線。我們堅持開門搞先進性教育，充分依靠群眾，相信群眾，發(fā)動群眾對黨員提出批評意見和建議，引導黨員虛心聽取群眾意見建議。第三，發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。在分析評議階段，校級黨員領導干部能夠以認真負責的態(tài)度，坦蕩的胸懷，良好的精神狀態(tài)，帶頭剖析，敢于正視存在的不足，深刻反思、認真查擺自己的主要問題，虛心聽取群眾意見，帶頭作好先進性分析，帶頭寫好先進性分析材料，帶頭開展批評和自我批評，帶頭認真參加雙重民主生活會，以自身的模范作用，引導和帶動了廣大黨員積極自覺地搞好先進性分析評議。第四，切實把整改貫穿始終。黨性分析、民主評議的主要目的是解決好黨員隊伍中存在的突出問題，我們牢牢抓住思想作風、工作作風、責任意識，工作能力方面存在的問題，緊密聯(lián)系個人工作的實際、學校教育改革發(fā)展的實際，立言立行，即知即改，使廣大人民群眾真正看到實實在在的效果。

三、找準問題，解決問題，用實際行動檢驗分析評議階段的效果 在階段活動中，學校采納了社會各屆人士的意見和建議，該糾正的迅速糾正，能落實的立刻落實，突出解決了以下問題： 第一，解決了住宿生喝熱水難，用熱水難的問題。根據(jù)學生家長的反映，住宿生喝、用熱水難，學校決定花2萬元上飲用水工程，教師節(jié)前解決，并預計花15-20萬元，解決學生洗漱使用熱水問題，9月底解決。第二，解決了生活困難學生上學難的問題。僅開學初，對生活困難學生減免學雜費就5萬余元。其它方面的收費能減免的一律減免，保證生活困難的學生能正常上學。第三，解決了學生食堂吃飯難，飯菜單一的問題。根據(jù)學生提出要求，學校開學初對食堂管理方面加大力度，現(xiàn)主副食品種類已達80余種，價格低廉，2元能吃飽飯，并開設了30個窗口，解決了吃飯排隊難的問題。第四，解決住宿生晚上自習班的問題。學校開設6個自習室，調(diào)300套桌椅，滿足夜間學生上自習的要求。第五，解決門衛(wèi)管理松懈問題。根據(jù)行風監(jiān)督員的意見，學校加強安全保衛(wèi)力度，現(xiàn)已解聘原來的門衛(wèi)更夫，聘三位保安，使校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作得到了保障。第六，解決了收費透明度不高的問題。我校無亂收費現(xiàn)象，但由于學生數(shù)量多，收費通過學生和家長溝通產(chǎn)生種種弊端，根據(jù)社會各屆及廣大家長所提的建議，學校決定每月“一天家長日”活動（或開家長會或通過信函的形式），學校向家長溝通學校收費情況以及學生在校學習情況，使我校收費透明度增加。第七，制定青年教師培訓及考核方案，逐步解決教師隊伍建設問題。第八，改變教學管理模式。變教研組管理為年級管理，促進教育教學質(zhì)量的提高。

四、存在的問題 在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我校還存在著有的個人自學學習時間少，學習不夠深入，在分析評議階段，有的同志自學主動性和積極性不如第一階段，個別人出現(xiàn)松勁的現(xiàn)象，在查找問題時，聯(lián)系實際工作方面的多，聯(lián)系個人思想作風方面不夠等問題，有待于今后進一步改進和加強。

五、下步打算 我們在下步工作中，總的想法是認真貫徹中央和省、市委、市教育局黨委的部署，在市教育局督導組的指導下，扎扎實實、富有成效的開展工作。在工作中堅持“兩個貫穿始終”，即把學習提高貫穿教育活動的始終，把即知即改貫穿教育活動的始終，把改善黨群、干群關系和促進各項工作作為根本的出發(fā)點和落腳點，興起學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮，組織黨員全面落實個人的整改措施，完善學校黨組織自身建設的規(guī)章制度，調(diào)整階段性工作目標和措施，深入開展主題教育實踐活動，體現(xiàn)學校黨組織的新氣象和黨員隊伍的新面貌，最終達到提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作的目的。二oo五年九月二十日

第二篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段小結

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段小結

*月*日至*月*日，*機關按照省委先教辦的安排部署，結合工作實際，從“真、準、深、像”四個方面狠下功夫，認真開展了先進性分析評議工作。

一、主要做法

（一）認真搞好思想動員

*月*日，機關召開了分析評議階段動員大會。會上，*著重就分析評議階段的工作做了安排部署，并對分析評議階段工作提出具體要求。省委先教辦駐*巡視組組長*同志對此階段的工作提出了希望。

在前一階段學習的基礎上，機關又以多種方式開展了14個學時的學習討論，進一步提高思想認識。一是機關4個支部分別召開了5次支部大會，組織黨員對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準再次進行深入討論，精讀兩個《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學習貫徹胡錦濤總書記來川視察所作的重要指示和省委第40次常委會議精神，相繼召開了*常委（擴大）會和書記辦公會，分別舉行了青工系統(tǒng)、青農(nóng)系統(tǒng)、學校系統(tǒng)和統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)青年的學習座談會，結合當前共青團工作實際，紛紛暢談各自的學習體會；三是以先進典型引路，學習身邊的典型“中國青年五四獎章”獲得者——中國航空工業(yè)第一集團公司成都飛機設計研究所總設計師兼常務副所長楊偉以及鄭培民、陳德華等優(yōu)秀黨員干部的先進事跡，對照先進，正衣冠、知得失、量差距；四是組織觀看《黨的女兒》、《焦裕祿》、《鄧小平》、《戰(zhàn)火中的青春》等多部優(yōu)秀VCD影片，進一步活躍了學習活動。

（二）廣泛征求意見建議

從*月*日以來，*就機關黨組織和黨組、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風等多方面內(nèi)容，通過召開座談會、設置征求意見箱、在四川共青團網(wǎng)站青年社區(qū)欄目開展網(wǎng)上調(diào)查、專項問卷調(diào)查，到基層實地調(diào)查研究、個別訪談等多種形式，向21個市（州）團委、省直團委、部分區(qū)（縣）團委、省級機關有關部門，以及機關黨內(nèi)外群眾、直屬單位黨員和機關離退休同志廣泛深入收集征求各方面意見。

據(jù)統(tǒng)計，各種方式向服務對象征求意見277人次，召開座談會2次，發(fā)出信函142封，派出實地調(diào)查工作組5個，個別訪談257人次，電話及網(wǎng)絡征求意見5次，征求下屬單位意見共35個（包括各市、州團委、機關直屬企事業(yè)單位）。根據(jù)反饋信息并整理，累計提出意見26條。

（三）切實做好自我分析

在意見多層次的反饋基礎上，機關黨員和黨組織按照“三個代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標準和教育學習階段提出的10條機關黨員先進性具體要求，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，各黨員和黨支部本著實事求事，治病救人的態(tài)度，認真撰寫了不少于1500字的先進性分析材料，并分層次進行了嚴格審查。

（四）認真開展民主評議

按照安排，*全體黨組成員在機關全體黨員大會上、其余黨員在黨支部大會上作了嚴肅認真、求真務實的個人先進性分析報告，并接受了滿意度評議。結果顯示，有98%以上的黨員滿意度高于90%，無一人滿意度低于60%。黨組成員認真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把黨組民主生活會與這次先進性教育活動民主評議結合起來，以先進性分析為主，結合具體工作，召開了一次專題民主生活會。機關離退休支部組織離退休黨員結合自身實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，召開了一次專題民主生活會。

（五）深入開展交心談心

*機關切實按照“三個必須”（黨組書記必須主動找每一位在職的廳級黨員領導干部談心一次以上，找有關部室領導談心，廳級黨員領導干部互相談心；黨組成員必須分別與分管部室的黨支部書記談心一次以上；黨支部書記必須與本支部全體黨員談心一次以上），要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計，機關共談心231人次，其中：黨組書記談心32人次，黨組其他成員談心42人次，支部書記談心49人次，黨員互相談心108人次，巡視組談心18人次。

二、分析評議突出“四抓”

（一）抓基礎

分析評議階段，正是全省上下合力抗擊“非典”的特殊時期，為開展好分析評議工作，*黨組以及先進性教育活動辦公室先后召開了3次黨組會和6次工作會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關鍵在領導、基礎在支部、落實在黨員”的要求，黨員干部帶頭搞好先進性分析、帶頭寫好先進性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；先教辦帶領各支部開展分析評議、堅持督查指導；黨支部具體帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論，充分體現(xiàn)出黨組、先教辦和黨支部的帶頭、帶領、帶動（“三帶”）作用，進一步激發(fā)了廣大黨員的內(nèi)在動力和高漲熱情。

（二）抓關鍵

自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準在學習實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“三個代表”重要思想為指導，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標準嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產(chǎn)生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴格對照“三個代表”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現(xiàn)形式，剖析出自己的特點和個性。

交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。黨組、機關黨委和黨支部書記在活動中充分利用轉達反饋意見的機會，和黨員們進行了交心談心，各黨員之間也本著“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。

（三）抓落實

在分析評議過程中，*機關做到邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。針對機關住房管理不夠規(guī)范的問題，機關調(diào)整加強了分房小組，對機關住房情況進行了摸底排查；針對考勤制度不夠嚴格的問題，由機關黨委牽頭，輪流抽調(diào)各部門同志組成考勤組，增加了定期、不定期考勤的次數(shù)；針對農(nóng)村團組織比較薄弱的問題，*把基層團組織建設列為全團重點工作，加強了對市州團委的指導力度；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，機關黨委建立健全了黨員學習教育長效機制；針對離退休老同志提出的活動場所問題，也立即著手，專門設置了一處老干部活動室。

（四）抓結合抓好分析評議與本職工作的結合。先進性教育，最終目的是推動各項工作的開展。分析評議階段，*一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，深入開展了“貫徹十六大、投身新跨越、創(chuàng)造新業(yè)績”主題教育、“讓團旗在社區(qū)飄起來”活動、農(nóng)村青年增收成才行動、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動、團的基礎建設工程、青年典型培養(yǎng)宣傳工程、“青工技能競賽月”和青年建功比賽活動、團組織慰問救助等活動，以及“五·四”、“六·一”期間的各種宣傳活動、四川省第九屆億利達青少年發(fā)明獎評選等工作，團的各項事業(yè)得以健康發(fā)展。

抓好抗擊非典與促進發(fā)展的結合。機關全體黨員認真學習胡錦濤總書記來川視察工作講話精神，積極投入到抗擊非典的第一線。4月以來，*多次召開書記辦公會專題研究抗擊非典具體事宜。*下發(fā)了《關于動員組織全省團員青年在奪取抗擊非典和促進經(jīng)濟發(fā)展雙勝利中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用的通知》等4個文件；大力開展了普及宣傳行動、助耕助農(nóng)行動、“與你同心”行動、親情慰問活動、愛國衛(wèi)生運動、校園健康活動和關愛進城務工青年行動；召開了全省共青團非典防治工作電視電話會議，總結了前期工作，并對農(nóng)村非典防治工作進行了安排部署。同時，*領導還來到醫(yī)院、學校、工廠、火車站、建筑工地等地看望并慰問了戰(zhàn)斗在非典第一線的青年醫(yī)生、護士、工人和在校青年學生，并送去了慰問品和親切關懷；機關黨員干部以青年志愿者的身份深入農(nóng)戶家中，開展助農(nóng)助耕活動，幫助搶收麥子，并捐贈了衛(wèi)生口罩、溫度計、消毒器械、預防藥品和防治知識宣傳資料等物品；5月13日至15日，機關分別由幾位書記帶隊，對瀘州、廣元、內(nèi)江、樂山、南充等十個市、地團組織的非典防治工作和重點工作進行了督促檢查。同時，*緊緊圍繞“抓經(jīng)濟建設不動搖”，積極推進全省共青團六項重點工作，以“屬地管理、就近就便；靈活多樣、小型分散”的原則，以“城鄉(xiāng)互動、上下聯(lián)動、典型推動”的方式，立足實際，充分發(fā)揮了共青團組織和共青團員的生力軍和突擊隊作用。

三、兩點啟示

一、建立有效的反省自查機制是分析評議的前提條件。只有對照標準查擺突出問題、對照先進進行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助，否則，分析評議只能空談、流于形式，達不到應有的目標和效果。

二、充分發(fā)揚民主集中制是分析評議取得成功的關鍵環(huán)節(jié)。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應用。只有發(fā)揚民主，充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；只有堅持集中，才能在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。

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第三篇：法院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案

法院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案

法院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案

灤縣人民法院

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段

實施方案

為扎實做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的意見》的要求，結合我院實際，院黨組研究制定如下實施方案。

一、充分認識做好分析評議階段工作的重要性

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，全院各黨支部和黨員都要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。每個黨支部和黨小組都要采取有效方式，廣泛征求群眾意見。各黨支部要提出對本支部每個黨員的評議意見。這一階段工作環(huán)節(jié)多、政策性強、黨員關心、群眾關注。全院各黨支部和各中層單位，都要進一步提高認識，正確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，確保分析評議工作健康扎實進行。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作

1、廣泛征求意見。各黨支部和黨小組要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，廣泛征求意見。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見，各黨組成員還要主動征求分管單位的意見。院黨組要主動征求各中層單位的意見。各業(yè)務庭室要注意征求當事人的意見。院黨組、院黨組班子成員征求意見表的發(fā)放范圍：縣委主管領導、全院全體干警、部分當事人；座談會的范圍：單位中層單位主要負責人、部分黨員代表和部分當事人。院各中層單位及黨員征求意見表的發(fā)放范圍：院黨組班子成員、其他中層單位負責人、本單位全體干警和部分當事人。院黨組、各中層單位都要對征求到的意見認真匯總、梳理，分別整理出對黨員本人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于個人攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部書記負責組織反饋；對黨支部及其負責人的意見由院黨總支書記負責組織反饋；對院黨組主要負責同志的意見，由縣委督導組組長在與縣委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對院黨

組其他班子成員的意見，由黨組主要負責同志征求縣委督導組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。院黨組、各黨支部、中層單位，都要根據(jù)實際情況，確定開展談心的范圍。院黨組班子成員之間、班子成員與分管中層單位負責人之間，中層單位負責人與黨員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。談心時要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。各黨支部、中層單位要組織本支部、本單位黨員，對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，結合我院實際情況，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨觀念、紀律作風、工作效能等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。院黨組班子成員還要從堅持科學

發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部書記要審閱本支部黨員的黨性分析材料。院黨組書記的黨性分析材料由縣委分管副書記審閱，其他黨組成員的黨性分析材料由院黨組書記審閱，各中層單位負責人的黨性分析材料由院黨組分管領導審閱，黨員的黨性分析材料由本單位負責人審閱。在審閱中，如果發(fā)現(xiàn)黨員的黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要做好黨員工作，要求其認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要認真進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。院黨組班子成員既要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。院黨組的專題民主生活會要邀請縣督導組

長列席，各黨支部的組織生活會要提前通知院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室，由活動辦公室派人參加支持組織生活會。全院黨員都要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改各自的黨性分析材料，進一步明確努力方向，院黨組成員的黨性分析材料，按照干部管理權限分別報市、縣兩級組織部門備案，院其他黨員的黨性分析材料報院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室備案。

5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況。民主評議告一

段落后，各黨支部要采取適當形式，在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議情況，并將通報情況反饋到院先進性教育活動領導小組辦公室。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，院黨組將采取文件形式，在一定范圍內(nèi)通報情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改措施，其他需要說明的問題。院黨組專題民主生活會要報縣紀委、縣委組織部，抄報縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室。

三、需要把握的幾個問題

在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，特別要注意把握好以下幾個問題：

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容，深入學習黨章和總書記同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和標準，組織黨員進行對照檢查和分析評議。

2、找準存在的問題。要結合我院實際，重點圍繞以下十個方面，認真查找存在的問題和不足。一是查找有無群眾告狀難、申訴難、申請再審難、執(zhí)行難及爭案件管轄權、該立案不立案、不該立案亂立案等問題。有無審判作風不佳，對待當事人或司法求助者冷橫硬推，特權思想嚴重的問題。二是查找有無訴訟過程中程序不公開、不公平、不透明、不規(guī)范問題。三是查找有無接待來信來

訪、立案、開庭等“窗口”部位存在的便民措施不落實問題。四是查找有無辦案效率低下，特別是有無超審限、超期羈押問題。五是查找有無為當事人出謀劃策、通風報信，與律師惡意串通，為案件當事人介紹律師收取好處費，為犯罪嫌疑人開脫罪責的問題；查找有無以審判權、執(zhí)行權謀私，辦“關系案、人情案、金錢案”、吃拿卡要、索賄受賄，挪用、截留、私分執(zhí)行款，多收費、亂收費問題；查找有無玩忽職守，致使涉案人員自殺、自殘、脫逃等問題。六是查找有無大局意識不強，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識不強，維護社會穩(wěn)定意識不強的問題。七是查找有無社會交往、業(yè)外活動和言談舉止上“形象失公信”的問題。八是查找有無守攤思想嚴重，開拓創(chuàng)新意識不強的問題，有無寧肯苦熬、不愿苦干，不求有功、但求無過的問題，有無爭先創(chuàng)優(yōu)意識差，存有小進即滿、小績即足的懶惰思想的問題。九是查找有無工作不負責任，后勤保障不力影響審判工作開

展問題。十是查找有無“一崗雙責”不落實，分管工作和案件審理不負責，遇到好處搶著要，遇到難題不負責的問題。

3、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事來高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。全院黨員都要把保持先進性的要求同加強機關效能建設，履行崗位職責、履行黨員義務結合

起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上整改。要切實轉變工作作風，提高工作效率，服務基層，服務發(fā)展，服務群眾。牢固樹立黨員意識、執(zhí)政意識、創(chuàng)新意識、公仆意識和廉政意識。對個別不履行黨員義務、不具備黨員條件的，院黨組、各黨支部要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過邊議邊改、解決問題，讓群眾感覺到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。

5、充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。在活動中，院黨組成員、各黨支部書記、各中層單位負責人，都要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。

四、切實加強組織領導

院保持共產(chǎn)黨員先進性活動領導小組對先進性教育活動負領導責任，由

院黨組書記、院長楊景明負總責，黨組副書記、黨總支書記、副院長謝金華具體負責。其他各位黨組成員既要以一名普通黨員的身份參加所在支部的各項活動，又要發(fā)揮好黨組成員的作用，抓好分管單位活動的組織和落實。院各黨支部書記要切實負起本支部第一責任人的職責，組織好本支部的分析評議，確保實效。院先進1 2 下一頁

第四篇：--縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段工作匯報

**縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析

評議階段工作匯報

尊敬的中央督導組、省委先教辦及市委先教辦各位領導：

首先，我代表**縣四套班子及68萬人民，對你們光臨我縣檢查指導工作表示熱烈歡迎！下面，我就**保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動情況向各位領導作一簡要匯報。

黨的十六大提出在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動后，我縣就著手對加強黨的先進性建設的探索。XX年底，我們在農(nóng)村和社區(qū)分別選取了群眾怨氣最大、問題困難最多、各種矛盾最突出、黨群干群關系最緊張的**鄉(xiāng)**村和**社區(qū)兩個典型，就黨的先進性如何體現(xiàn)在立黨為公、執(zhí)政為民上，如何體現(xiàn)在密切黨群干群關系、為民辦實事辦好事上進行了兩年多的認真探索，取得了明顯成效。去年12月，中央部署在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動后，我縣在進行認真探索、積累了一定工作經(jīng)驗的基礎上，緊緊圍繞“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，始終抓住黨員領導干部這個關鍵，堅持在重實效、轉作風、促發(fā)展上狠下功夫。教育活動一開始，縣委常委集體宣誓，帶頭喊響了“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”，具體承諾堅決做到“三個首先，十個帶頭”，得到了省委、市委領導及省、市督導組的充分肯定，有力地推動了學習動員階段的工作。順利進入分析評議階段后，我們嚴格按照中央提出的“七個環(huán)節(jié)、五個問題、八個關系”和省委提出的“沒有發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題”的要求，把“找準抓住突出問題”作為分析評議工作取得實效的關鍵，以“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”的“三句話”做法為統(tǒng)攬，以“突出三個重點，抓住三個關鍵，強化三個監(jiān)督”（簡稱“三個三”）為抓手，即始終突出“一把手”、領導班子、轉化后進班子和落后黨員“三個重點”，始終抓住問題要“找得出”、“抓得準”、“改得好”“三個關鍵”，始終強化組織、群眾、社會“三個監(jiān)督”，在找真、找實、找準問題和邊議邊改上取得了初步成效。目前，正在組織召開專題組織生活會和民主生活會。

一、突出“三個重點”，有的放矢搞好分析評議

我們把認真查找和分析班子“一把手”、領導班子問題和轉化后進班子及落后黨員作為重中之重，確保了分析評議工作的針對性。

（一）著眼于樹標桿，始終突出了“一把手”這個重點?？h委、縣政府主要領導堅持從自身做起，從理想信念、思想觀念、工作作風、經(jīng)濟發(fā)展等方面深入查找了自身存在的突出問題；分別與縣四套班子成員、區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣級部門“一把手”進行了面對面的交心談心；同時，虛心接受了市委督導組反饋的我縣109名方方面面代表集中征求的意見。在黨性分析材料中，著重剖析了幾個渠道查找出的“在執(zhí)政理念上重效率而輕質(zhì)量、重GDP增長而輕環(huán)境保護、重城鎮(zhèn)發(fā)展而輕農(nóng)村發(fā)展”等問題。在縣委、縣政府主要領導的示范帶動下，其他縣級領導和單位“一把手”也廣泛征求群眾意見，深入開展交心談心活動，主動查找自身存在的突出問題，積極開展批評和自我批評。縣環(huán)保局局長唐其文等同志針對群眾“不愿提意見、不便提意見、不敢提意見”的實際，將本單位職能職責、班子和本人查找出的問題附在《征求意見表》前，向本單位職工、人大代表、政協(xié)委員、服務對象等層面的群眾征求意見，動員啟發(fā)了群眾，收到了較好效果。

（二）著眼于帶全面，始終突出了領導班子這個重點。縣委常委一班人自覺克服“自我感覺良好，沒有多少問題可查找”的思想障礙，帶頭開展了“三查三看一交流”活動，即：查工作是否有成效，看分管工作在全市的排位是否名列前茅；查宗旨觀念是否強化，看涉及群眾切身利益的問題是否得到解決；查自身素質(zhì)是否提高，看自身形象是否符合先進性要求；常委班子成員面對面交流談心，相互指出彼此存在的突出問題。帶頭深入田邊地頭、里弄小巷、廠棚車間以及施工現(xiàn)場，誠懇地征求群眾和基層組織對縣四大班子及縣級領導干部個人的意見和建議。同時，還邀請人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部代表、群眾代表、民營企業(yè)家代表等15個層面的人士幫我們找問題，共收集意見和建議179條。通過多種渠道查擺問題，初步梳理出了開拓精神不夠、進取意識不濃、危機意識不強，面對成績沾沾自喜、盲目樂觀，“立足**看**”的縱比意識較濃，“跳出**看**”的橫比意識較差等問題。各級各部門領導班子克服“怕找出問題丟選票、掉官帽、降威信、毀前途、敗名聲”的思想顧慮，都通過多種渠道廣泛深入地查找了思想、工作、作風和形象上存在的突出問題。

（三）著眼于重教育，始終突出了轉化后進班子和落后黨員這個重點。我們針對一些領導班子和黨員思想認識模糊的實際，采取繼續(xù)深入組織學習和查找問題相結合的方式，努力提高他們的思想認識。縣信用聯(lián)社黨委班子原來對先進性教育重視不夠、工學矛盾處理不夠好，對個別黨員管理不到位、群眾認可度不高，通過組織點和群眾提，尤其是通過縣委常委班子的帶頭示范，他們充分認識到班子自身存在的突出問題，積極主動地開展自我批評，在邊議邊改中重塑了班子形象。技校黨員成衛(wèi)東在保先教育學習動員階段初期認識糊涂，經(jīng)組織幫助教育、耳聞目睹縣委一班人從我做起的行動，思想上受到了很大震動，自己也主動查找并亮出“組織紀律觀念淡薄，不接受組織工作安排；‘保先’教育缺席多；在群眾黨員中不能起模范帶頭作用；責任意識不強，大局觀念不強，缺少奉獻精神”等四個方面的突出問題，表示今后一定好好“補課”。進修校黨員副校長王彰明在先進性教育活動初，表現(xiàn)很一般，當聽到縣委常委“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”三句話承諾后，啟發(fā)很大，感受很深，他在考試答題時論述道：“‘從我做起’體現(xiàn)了縣委常委‘保先’的自覺性；‘向我看齊’體現(xiàn)了縣委常委‘保先’的表率性；‘對我監(jiān)督’體現(xiàn)了縣委常委‘保先’的嚴格性。從邏輯上講，表現(xiàn)了由內(nèi)及外，由己及人，由‘點’到‘面’的關系。我是一個學校的黨員領導干部，不以縣委常委為榜樣，感到很羞愧?！焙髞硭槽`行“三句話”，同校長一起帶領進修校由后進一躍而為先進。針對少數(shù)黨員不按標準交納黨費的實際，所在支部認真做好了教育引導工作；縣委組織部及時制作了“黨費收繳明白卡”，發(fā)放到每一名黨員手中。目前，沒有按標準足額交納黨費的137名同志紛紛補交了黨費。

二、抓住“三個關鍵”，多管齊下搞好分析評議

我們堅持“問癥于民”，依靠群眾幫助查找突出問題；堅持“問計于民”，依靠群眾廣泛征求改進工作加快發(fā)展的意見和建議；堅持“問效于民”，積極整改突出問題，努力使先進性教育成為“人民滿意工程”。

（一）抓住“找得出”問題這個關鍵，多種渠道查找問題。一是自己主動查問題?？h法院開展“經(jīng)典回放”活動，組織執(zhí)行局全體人員共同觀看XX年至XX年法院在執(zhí)行案件時所制作錄像的“慢鏡頭”，邊看邊查找執(zhí)行過程中的失誤和偏差?？h工商局對XX年以來立、結、銷的經(jīng)濟檢查執(zhí)法案件進行了清理，從中查找不依法執(zhí)法的問題。二是請群眾找問題。廣泛開展了“萬人評風”、“千家問計”和“百姓聽音”活動，采取多種形式征求群眾意見?？h勞動保障局、農(nóng)機局等單位主動到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)向群眾征求意見；交通局、國稅局等單位在黨政網(wǎng)、局域網(wǎng)上征求意見；教師進修校等單位在城區(qū)街道的公告欄中張貼《征求意見請求信》；各單位都掛出了征求意見箱。三是由組織點問題?？h委主動邀請了聯(lián)系**的市領導和原來在**工作過的市級老領導提意見、點問題。各級各部門黨組織紛紛請上級黨委政府分管聯(lián)系領導為先進性教育“把脈”。國稅、工商、國土、藥監(jiān)等直管部門不僅征求縣委、縣政府領導意見，還主動請上級主管部門給他們找問題?？h先進性教育活動辦公室對第一階段開展的“千人評風”活動中征求到的1142條意見和建議，歸納梳理成12個方面173條意見，以文件形式印發(fā)到了各單位黨組織；縣先教領導小組先后召開了兩次情況通報會，對發(fā)現(xiàn)的問題進行點名通報，讓各單位“對號入座”找問題。各單位黨組織在歸納整理收集到的意見時，對一些群眾提的看似輕描淡寫、比較隱晦曲折的婉語進行逆向思維，點出黨員存在的突出問題。如“應該不斷提高業(yè)務水平”、“希望多到基層來檢查指導工作”等看起來不是問題，但他們都“倒過來想”，從中深挖出“業(yè)務水平差、作風不實”等本質(zhì)性的問題。

（二）抓住“抓得準” 問題這個關鍵，深入開展黨性分析。我們通過查找問題、交心談心、撰寫黨性分析材料、開好“兩會”等途徑，把好抓準問題關。在交心談心中，縣委堅持了“五談原則”，即談問題，說敢于批評的話；談根源，說觸及實質(zhì)的話；談措施，說促進工作的話；談團結，說溝通感情的話；談廉政，說提醒警示的話。對黨性分析材料，堅持“九不過關原則”，即：對群眾已經(jīng)明確指出的問題沒寫全的不過關；寫問題先寫成績的不過關；寫問題時采用建議、希望等口吻的不過關；寫問題沒寫出具體表現(xiàn)的不過關；寫原因時把原因與問題重復、交織、混淆的不過關；寫原因沒從世界觀、人生觀、價值觀方面寫的不過關；黨員領導干部寫原因沒從權力觀、利益觀、地位觀方面寫的不過關；整改方向無實在內(nèi)容的不過關；黨性分析材料結構不合理、格式不符合要求的不過關。在審查黨性分析材料時，每個黨員的黨性分析材料都修改了兩次以上，少數(shù)黨員領導干部返回修改達5次之多。全縣有相當部分同志的黨性分析材料“打回”重寫。在開好“兩會”的過程中，各單位嚴格按照縣委提出的杜絕“五種會”原則，即杜絕把“兩會”開成報告化的“聆聽會”、庸俗化的“聊天會”、溢美化的“慶功會”、簡單化的“批判會”、程式化的“程序會”，經(jīng)過認真準備，嚴格要求，及時點評，保證了組織生活會和民主生活會的質(zhì)量和效果。

（三）抓住“改得好” 問題這個關鍵，邊議邊改務求實效。一是把解決突出問題作為干部隊伍建設的抓手，立說立行改作風。圍繞“改得好”，縣委響亮地提出了“抓住不落實的事，懲處不落實的人”，切實解決了個別黨員領導干部思想浮躁、作風飄浮的問題。對徐家鎮(zhèn)原黨政主要領導抓安全工作不落實，導致群眾利益受到損害，按照科級領導干部任職動態(tài)制的要求，免去了黨委書記職務，責令鎮(zhèn)長及分管安全工作的副鎮(zhèn)長辭了職?？h教師進修校支部在先進性教育活動第一階段，主要領導不重視，圖應付，走過場；學習氛圍不濃，學習效果最差，在全縣學習成效集中統(tǒng)一檢測中，優(yōu)秀率僅15%，大大低于縣委規(guī)定的標準，縣委責令其在全縣分析評議階段工作會上深刻檢討，并作出對該支部延期一周轉段及該校領導班子和支部成員誡勉3個月的處理決定。他們認真吸取教訓，提升認識，強化舉措，落實整改，不僅集中“補”好了第一階段的“課”，而且分析評議階段的各項工作走到了前面。二是把解決突出問題作為推進工作的抓手，邊改邊思促發(fā)展。縣委一班人在廣泛開展“發(fā)展問計”活動的基礎上，按照市委三屆三次全會精神，進一步調(diào)整完善了發(fā)展思路。針對**區(qū)位不優(yōu)，資源不多，既不是國貧縣，又不是省貧縣，爭取國家項目和資金支持十分困難的縣情，縣委、縣政府堅持把招商引資作為黨政主要領導抓經(jīng)濟工作的第一要務，作為經(jīng)濟發(fā)展的第一動力，作為鍛煉干部的第一戰(zhàn)場，作為考核的第一內(nèi)容，在通過招商引資實現(xiàn)經(jīng)濟總量大增長、運行質(zhì)量大提升、助推產(chǎn)業(yè)大發(fā)展上求突破。主要領導一方面主動參加并加強先進性教育活動的領導，認認真真抓好每一個環(huán)節(jié)，在“規(guī)定動作”上不走樣，在“自選動作”上求創(chuàng)新；一方面加強對經(jīng)濟工作的領導，積極抓好項目招引和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主動帶隊外出招商引資，成功地引進了廣安興亞污水治理有限公司、達州熠暉冶金有限公司、四川七環(huán)生豬良繁養(yǎng)殖場等企業(yè)落戶**。部門單位也不甘落后，紛紛上陣。就業(yè)局免費培訓民工XX余人，幫助613名貧困農(nóng)民聯(lián)系到了就業(yè)門路。農(nóng)業(yè)局實施科技人員到戶、技術要領到人、良種良法到田的“黨員干部科技入戶示范工程”，有力地提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技水平。在全縣廣大黨員干部的努力下，今年一季度經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出較好的運行態(tài)勢，共完成地方生產(chǎn)總值億元，同比增長%，增速比去年同期提高個百分點。三是把解決突出問題作為執(zhí)政為民的抓手，化急化難順民心。我們從群眾最盼、最怨、最急的地方改起。針對下河街社區(qū)居民反映防火無消防栓、行路不方便、碼頭搬遷影響群眾生活等問題，縣委、政府及時給予了解決。針對長梁鄉(xiāng)中壩村群眾反映致富缺門路的問題，縣財政局結合全縣大力發(fā)展DLY肉豬的實際，在中壩村幫助村民建起兩個DLY優(yōu)質(zhì)肉豬飼養(yǎng)小區(qū)，縣畜牧局無償提供技術指導和服務，該小區(qū)年可出欄肥豬上萬頭，成為當?shù)厝罕娫鍪罩赂坏挠忠恢еa(chǎn)業(yè)。各機關黨支部按縣委規(guī)定采取“一名黨員聯(lián)系一戶小康戶、一戶貧困戶和化解一個具體矛盾”的“三個一”辦法，把“黨員五幫五帶富民先鋒工程”和“機關黨員聯(lián)系社區(qū)扶貧助困工程”落到了實處。針對農(nóng)村春耕生產(chǎn)實際，紛紛為群眾送去化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、種子等物資100多噸。為下崗失業(yè)人員啟動幫扶項目33個,幫助300多名下崗失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè)，解決遺留問題135件。

三、強化“三個監(jiān)督”，多方促進搞好分析評議

我們始終把全方位監(jiān)督貫穿分析評議的全過程，確保分析評議不走過場。

（一）強化了組織監(jiān)督。分析評議階段一開始，聯(lián)系各系統(tǒng)的縣委督導組就及時分赴各自所聯(lián)系單位，強力督促各部門各單位迅速進入狀態(tài)。各督導組除采用“抓兩頭帶中間”的傳統(tǒng)工作方法外，還對活動的進展情況進行了3次交叉檢查。各系統(tǒng)黨委也分別向各部門、各單位派出督導組，協(xié)助縣委督導組工作；公安局、工商局黨委還分別向下伸單位派出了督導組；宣傳系統(tǒng)專門向學習動員階段效果差的技校、教師進修校派駐了特別督導組。

（二）強化了群眾監(jiān)督?？h委從聘請的100名群眾監(jiān)督員中抽選人員組建了6個監(jiān)督組，全方位參與各部門各單位分析評議工作。監(jiān)督過程中，發(fā)現(xiàn)縣地稅局、財保公司、信用聯(lián)社黨組織存在對先進性教育活動不夠重視、個別黨員素質(zhì)低形象不好，機關作風嚴重不實、支持地方經(jīng)濟發(fā)展不力等問題，要求對其進行重新征求意見。縣委根據(jù)監(jiān)督員的建議意見，及時召開征求意見會，并對領導班子及成員進行群眾測評。結果表明，群眾監(jiān)督員反映意見屬實，他們的監(jiān)督給縣委提供了準確的工作信息。縣委立即組建特別督導組，分頭進行督促整改。市委督導組還專程到地稅局進行了跟蹤督查。

（三）強化了社會監(jiān)督。我們廣泛邀請人大代表、政協(xié)委員、基層黨代表、民營企業(yè)家代表、個體工商戶為黨員提問題，挑毛病。各級各部門還將黨員領導干部查找問題、分析問題和整改問題的情況在一定范圍內(nèi)予以公示，讓方方面面的群眾來“橫挑鼻子豎挑眼”?？h委常委班子在深入查找的基礎上，在縣委十屆六次全委會上，向全縣公開亮出在思想觀念、經(jīng)濟社會發(fā)展、黨員干部隊伍建設等方面存在的突出問題?？h交管所等單位專門設置“問題公示欄”，將班子及成員存在的突出問題公示出來，接受群眾監(jiān)督。近來，各單位黨組織和領導班子及領導成員還將黨性分析材料印發(fā)本單位黨員群眾和服務對象代表傳閱，準備接受他們的滿意度測評。

各位領導，我縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，已取得初步成效，但離上級的要求還有一定差距。我們將繼續(xù)在找準抓住突出問題上下功夫，努力把問題找深找透；深入開展好專題組織生活會和民主生活會，努力把“兩會”開好開實；深入抓好邊議邊改，用實際行動進一步取信于民，確保先進性教育活動成為“人民滿意工程”。

第五篇：法院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案

為扎實做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的意見》的要求，結合我院實際，院黨組研究制定如下實施方案。

一、充分認識做好分析評議階段工作的重要性認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，全院各黨支部和黨員都要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。每個黨支部和黨小組都要采取有效方式，廣泛征求群眾意見。各黨支部要提出對本支部每個黨員的評議意見。這一階段工作環(huán)節(jié)多、政策性強、黨員關心、群眾關注。全院各黨支部和各中層單位，都要進一步提高認識，正確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，確保分析評議工作健康扎實進行。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作

1、廣泛征求意見（4月10日以前）。各黨支部和黨小組要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，廣泛征求意見。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見，各黨組成員還要主動征求分管單位的意見。院黨組要主動征求各中層單位的意見。各業(yè)務庭室要注意征求當事人的意見。院黨組、院黨組班子成員征求意見表的發(fā)放范圍：縣委主管領導、全院全體干警、部分當事人；座談會的范圍：單位中層單位主要負責人、部分黨員代表和部分當事人。院各中層單位及黨員征求意見表的發(fā)放范圍：院黨組班子成員、其他中層單位負責人、本單位全體干警和部分當事人。院黨組、各中層單位都要對征求到的意見認真匯總、梳理，分別整理出對黨員本人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于個人攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部書記負責組織反饋；對黨支部及其負責人的意見由院黨總支書記負責組織反饋；對院黨組主要負責同志的意見，由縣委督導組組長在與縣委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對院黨組其他班子成員的意見，由黨組主要負責同志征求縣委督導組組長意見后反饋。

2、開展談心活動（4月10日以前）。院黨組、各黨支部、中層單位，都要根據(jù)實際情況，確定開展談心的范圍。院黨組班子成員之間、班子成員與分管中層單位負責人之間，中層單位負責人與黨員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。談心時要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料（4月10日－4月15日）。各黨支部、中層單位要組織本支部、本單位黨員，對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，結合我院實際情況，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨觀念、紀律作風、工作效能等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。院黨組班子成員還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部書記要審閱本支部黨員的黨性分析材料。院黨組書記的黨性分析材料由縣委分管副書記審閱，其他黨組成員的黨性分析材料由院黨組書記審閱，各中層單位負責人的黨性分析材料由院黨組分管領導審閱，黨員的黨性分析材料由本單位負責人審閱。在審閱中，如果發(fā)現(xiàn)黨員的黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要做好黨員工作，要求其認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會（4月20日左右）。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要認真進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。院黨組班子成員既要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。院黨組的專題民主生活會要邀請縣督導組長列席，各黨支部的組織生活會要提前通知院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室，由活動辦公室派人參加支持組織生活會。全院黨員都要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改各自的黨性分析材料，進一步明確努力方向，院黨組成員的黨性分析材料，按照干部管理權限分別報市、縣兩級組織部門備案，院其他黨員的黨性分析材料報院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室備案。