第一篇：學(xué)雷鋒正黨風(fēng)帶民風(fēng)

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)

開展“學(xué)雷鋒 正黨風(fēng) 帶民風(fēng)”活動方案

方案一：弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做優(yōu)秀人民教師

為辦人民滿意的教育，弘揚(yáng)雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)，提高教師素質(zhì)，積極引導(dǎo)全體教職員工爭做優(yōu)秀人民教師。為此，根據(jù)中共肥鄉(xiāng)縣委有關(guān)工作安排，在全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做優(yōu)秀人民教師”為主題的教育實(shí)踐活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧平安校園；以“做人民滿意教師、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面貫徹學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，以通過廣泛征詢在校學(xué)生、學(xué)生家長以及社會各界人士的意見或建議為主要依據(jù)，積極引導(dǎo)全體教職員工開展弘揚(yáng)高尚師德、提高自身綜合素質(zhì)、爭做 “優(yōu)秀人民教師”的活動，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面健康發(fā)展。

二、“優(yōu)秀人民教師”標(biāo)準(zhǔn)

1、理想信念方面。弘揚(yáng)雷鋒精神、忠實(shí)踐行“三個代表”重要思想，在思想上、政治上與黨和國家方針政策保持一致。

2、遵紀(jì)守法方面。自覺遵守教育法律、法規(guī)和規(guī)章，自覺維護(hù)教育主權(quán)和教師職業(yè)榮譽(yù)。

3、愛崗敬業(yè)方面。全面貫徹教育方針，教書育人，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。

4、依法從教方面。正確行使管理學(xué)生的權(quán)限，一視同仁，不體罰或變相體罰學(xué)生，不參與社會有償補(bǔ)課和組織學(xué)生校外補(bǔ)課。

5、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)方面。勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重學(xué)習(xí)新知識，跟蹤新課改步伐，不斷提高教育教學(xué)水平。

6、尊重家長方面。認(rèn)真與家長合作，深入學(xué)生家庭，虛心聽取家長意見和建議，熱情指導(dǎo)家庭教育。

7、廉潔從教方面。堅(jiān)持高尚情操，不亂收費(fèi)，不收受學(xué)生和家長的饋贈。

8、為人師表方面。堅(jiān)持真理，修正錯誤，表里如一，誠實(shí)守信，舉止文明，模范遵守社會道德，自覺樹立教師良好形象。

三、活動目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針和縣委關(guān)于開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做優(yōu)秀人民教師”主題實(shí)踐活動的精神，努力搞好我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動，切實(shí)從踐行“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧平安校園的高度，進(jìn)一步明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師素質(zhì)的重要性和緊迫性。

2、圍繞素質(zhì)教育實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，以教書為主線育人為核心，全面提高教師政治業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)以及職業(yè)道德水平，樹立正確的教育觀、職業(yè)觀，切實(shí)解決我校在師德師風(fēng)建設(shè)中還存在的突出問題。

3、把師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)等工作有效結(jié)合起來，納入學(xué)校各項(xiàng)教育工作日程。有計(jì)劃、有步驟、有措施、有效果地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。切實(shí)做到依法執(zhí)教、依法治教、從嚴(yán)治校，努力把我校建設(shè)成為風(fēng)清氣正、業(yè)務(wù)精湛、平安和諧、文明守紀(jì)、廣受社會贊譽(yù)的人民滿意學(xué)校。

四、活動安排

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2014年3月）

1、召開全校教職工大會，進(jìn)行廣泛深入的思想動員和宣傳工作，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、有效促進(jìn)學(xué)校長足發(fā)展的高度，使全體教職員工充分認(rèn)識到當(dāng)前弘揚(yáng)雷鋒精神、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，提高教職工加強(qiáng)自身思想道德和職業(yè)道德建設(shè)的自覺性，為“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做優(yōu)秀人民教師”活動的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、與此同時，通過升旗儀式、校園廣播、主題班會、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，在全體師生中大力宣傳雷鋒事跡、教師道德規(guī)范，形成濃厚的實(shí)踐活動氛圍。

3、組織教師進(jìn)行整治學(xué)習(xí)，要求每位教師有筆記，有心得。同時結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展專題學(xué)習(xí)、討論，力求通過學(xué)習(xí)討論，提高教師的理論水平，增強(qiáng)職業(yè)道德和法紀(jì)意識。

4、結(jié)合教師教學(xué)工作實(shí)際，在時間安排上盡量做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

（二）對照檢查階段（2013年4月）

在廣泛深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和雷鋒精神，全面開展“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”、“怎樣做人民滿意的教師”、“在師德建設(shè)中，黨員教師該怎樣發(fā)揮作用”及“師德師風(fēng)建設(shè)與教師發(fā)展”等主題的討論活動，同時結(jié)合自身實(shí)際，全面開展自查自糾，查找自身存在的問題，并通過征求意見或建議，深入剖析問題存在的原因，提出整改措施。建立健全相關(guān)考核機(jī)制，保證師德教育的常規(guī)化和制度化。要求全體教師嚴(yán)格遵守 “六條禁令”，并接受學(xué)生、家長及社會各界的監(jiān)督：

1、嚴(yán)禁譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；

2、嚴(yán)禁私自雇用他人代課；

3、嚴(yán)禁工作時間網(wǎng)上聊天、炒股、玩電腦游戲；

4、嚴(yán)禁工作日中午飲酒、在課堂上吸煙及攜帶手機(jī)；

5、嚴(yán)禁接受學(xué)生、家長財(cái)物及一切以教謀私行為；

6、嚴(yán)禁在校園穿拖鞋、施濃妝、染彩發(fā)。

（三）落實(shí)整改階段（2014年5月）

通過學(xué)習(xí)討論和自查自糾，深刻檢查自身存在的問題和不足，剖析問題產(chǎn)生的原因。并在廣泛征求師生意見和建議的基礎(chǔ)上，針對所存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施和方案，明確整改責(zé)任和時限。

1、落實(shí)整改措施，認(rèn)真核實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作所取得的成效。重點(diǎn)是教職工怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做優(yōu)秀人民教師。針對教師自身存在的不同問題，分類整改，邊學(xué)邊改，使存在的問題得到有效地解決。

2、積極開展形式多樣的群體活動，努力構(gòu)建全員學(xué)雷鋒的校園文化氛圍。如開展師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀黨員教師論壇等，引導(dǎo)全校教職工熱愛祖國、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)、克己奉公，以為社會培育優(yōu)秀人才為己任，以高尚的師德情操教育學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過主題班會以及開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)講座等形式全面進(jìn)行德育教育，促進(jìn)全體教師與學(xué)生拉近距離，溝通好師生關(guān)系，增進(jìn)師生感情。

（四）總結(jié)完善階段（2014年6月）

1、結(jié)合年度評先評優(yōu)活動，組織評選2014學(xué)年度校級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等。

3、全面總結(jié)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做優(yōu)秀人民教師”活動的總體落實(shí)情況，進(jìn)一步完善制度，建立長效機(jī)制。汲取活動開展過程中好的經(jīng)驗(yàn)，完善有關(guān)師德建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。

五、有關(guān)要求

作為當(dāng)前全區(qū)教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：袁海山

副組長：王魁元 張瑞民 馮平珂 李群杰 成 員：各科室一把手 同時，提出如下要求：

1、要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。作為我校教育教學(xué)工作中的一次大型活動，全體教師要統(tǒng)一思想，把開展弘揚(yáng)雷鋒精神活動作為傾聽社會各界意見，改進(jìn)教育教學(xué)工作作風(fēng)的契機(jī)，把“爭做優(yōu)秀人民教師”活動與師德師風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來，與加強(qiáng)學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè)和提升學(xué)校整體工作水平結(jié)合起來，與樹立良好教育形象和辦人民滿意的教育結(jié)合起來。

2、要明確責(zé)任，分級負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。根據(jù)分工，各部門積極工作，制定目標(biāo)責(zé)任，具體部署落實(shí)。

3、要精心組織，不走過場。各室組、各任課教師要認(rèn)清當(dāng)前形勢，處理好教育教學(xué)工作的同時，認(rèn)真開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做優(yōu)秀人民教師”主題教育實(shí)踐活動，避免“一陣風(fēng)”式的學(xué)雷鋒，確保此次活動不流于形式和走過場。

4、要認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)工作。把本次活動作為轉(zhuǎn)變行風(fēng)的一次實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和教師的工作經(jīng)驗(yàn)和事跡。同時，要針對人民群眾和社會各界反映的意見和問題，有針對性地進(jìn)行整改，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)風(fēng)氣的全面好轉(zhuǎn)和育人質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

方案二：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年

“今年是雷鋒同志逝世52周年，是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)51周年。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華民族樂于助人的美好品德，培養(yǎng)青少年樹立志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的遠(yuǎn)大志向，河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)在全體同學(xué)中開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”為主題的學(xué)雷鋒活動?；顒泳唧w安排：

㈠營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。

1、組織主題升旗儀式，利用國旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動月”的啟動工作。學(xué)生進(jìn)行主題演講，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。并表彰近期校園里涌現(xiàn)的好人好事，為廣大師生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2、各班組織主題班會“聽雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，利用班會向廣大學(xué)生講解雷鋒同志的故事，宣揚(yáng)雷鋒同志的光輝事跡，讓同學(xué)們從心中樹立起向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭做新時代雷鋒傳人的信念和志向。在全體學(xué)生中發(fā)起7個一活動，即：①看一篇雷鋒日記；②學(xué)習(xí)一個雷鋒的事跡；③讀一個雷鋒的故事；④唱一首有關(guān)雷鋒的歌；⑤觀看一部學(xué)習(xí)雷鋒精神的電影；⑥做一件學(xué)雷鋒的實(shí)事；⑦寫一篇學(xué)雷鋒的心得體會。通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對雷鋒同志的了解，進(jìn)而堅(jiān)定做雷鋒精神傳承人的信心。

3、利用學(xué)校的廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳活動。舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題板報(bào)。利用校園廣播播放學(xué)雷鋒主題歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

（二）組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

1、組織一次校園及街道的衛(wèi)生清掃工作，徹底清掃衛(wèi)生死角，清除小廣告和白色垃圾。強(qiáng)化學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識。引導(dǎo)學(xué)生從周圍環(huán)境做起，從身邊小事做起，齊心協(xié)力建設(shè)美好家園。

2、在學(xué)生中開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”手抄報(bào)活動。雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神 ：雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神 ：雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神，雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神，雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

3、結(jié)合 3.8 婦女節(jié)，開展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并親手交給媽媽。根據(jù)自己的能力幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)孝敬父母、為父母分憂的良好品質(zhì)。

4、開展“護(hù)綠使者”行動。利用植樹節(jié)之際，積極組織隊(duì)員們開展“護(hù)綠使者”行動。人人爭做護(hù)綠使者，從我做起，凈化、美化環(huán)境。做到“三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒）“兩見兩主動”、（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）“兩關(guān)”、（隨時關(guān)燈、關(guān)水）。在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約能源，爭當(dāng) “節(jié)能小雷鋒”。

通過這次學(xué)雷鋒主題活動的開展，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，把學(xué)雷鋒活動堅(jiān)持開展下去，讓雷鋒精神在廣大學(xué)生心中扎根，并不斷引導(dǎo)他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，在社會上形成志愿奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，讓雷鋒精神永放光芒！

第二篇：以準(zhǔn)狠韌勁頭抓落實(shí) 正黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)

以準(zhǔn)狠韌勁頭抓落實(shí) 正黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)

中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山9日下午主持召開中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第九次會議，學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，研究部署第二批教育實(shí)踐活動開局起步階段工作和第一批整改落實(shí)后續(xù)工作。

會議指出，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議以來，各地區(qū)各部門各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記重要講話，扎實(shí)做好第一批活動總結(jié)和深化整改工作，及時安排部署和啟動第二批活動。春節(jié)期間，針對“四風(fēng)”問題易發(fā)情況，狠剎公款吃喝、公款送禮，整治會所中的“歪風(fēng)”，群眾普遍反映今年的春節(jié)風(fēng)清氣正，普遍感到教育實(shí)踐活動帶來新氣象。

劉云山說，堅(jiān)持高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動，要把學(xué)習(xí)教育放在首位。要組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，進(jìn)一步提高對第一批活動成果和經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識，提高對第二批活動重要意義和基本要求的認(rèn)識，真正在教育實(shí)踐活動中受到教育、得到提高。深化學(xué)習(xí)教育，要著力解決思想認(rèn)識上存在的種種問題，克服畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法和等待觀望的心態(tài)。第一批教育實(shí)踐活動的成功實(shí)踐表明，只要按照中央要求下決心抓，再難的事情都能抓出成效。要進(jìn)一步增強(qiáng)信心，以知難而進(jìn)的精神和攻堅(jiān)克難的勇氣做工作，以準(zhǔn)、狠、韌的勁頭抓落實(shí)，努力在正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)上不斷取得新成效。

劉云山強(qiáng)調(diào)，搞好教育實(shí)踐活動關(guān)鍵是強(qiáng)化各級黨委的責(zé)任，無論是省區(qū)市黨委還是市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，都要把教育實(shí)踐活動擺在突出位置，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任，下大功夫、花大精力，確保教育實(shí)踐活動扎實(shí)推進(jìn)。各省區(qū)市和各部委黨委（黨組）要高度重視，像抓第一批活動那樣抓好第二批活動；市、縣黨委要切實(shí)履行活動直接責(zé)任人的責(zé)任，精心組織、狠抓落實(shí)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委處在第二批活動第一線，要積極參與、自覺行動，確保教育實(shí)踐活動深入到基層、作風(fēng)建設(shè)成效落實(shí)到基層。

劉云山指出，春節(jié)剛過，第二批教育實(shí)踐活動將陸續(xù)全面鋪開，各地區(qū)各有關(guān)部門要盡快進(jìn)入狀態(tài)，抓緊做好各項(xiàng)工作。中央和各級教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要履行好職責(zé)，發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。要抓緊制定和完善實(shí)施方案，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施。要選好配強(qiáng)督導(dǎo)組組長，搞好督導(dǎo)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任，把從嚴(yán)要求貫穿督導(dǎo)全過程。

中共中央政治局委員、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長趙樂際，中央書記處書記、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長趙洪祝，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加會議

第三篇：如何抓黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)發(fā)言稿

如何抓黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)發(fā)言稿

黨的十七屆五中全會指出：要切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶領(lǐng)廣大群眾推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。要大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心，形成推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的強(qiáng)大力量。要貫徹落實(shí)十七屆五中全會精神，就要切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。如何抓黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)加快推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會又好又快發(fā)展，我認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)著力抓好以下幾方面的工作：

一、堅(jiān)持不懈，努力營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境

黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣是一個地方的外在形象和綜合體現(xiàn)。整體風(fēng)氣又與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系，正氣蕩漾、奮發(fā)向上能夠加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐，邪氣蔓延、萎靡不振必然導(dǎo)致工作被動應(yīng)付，發(fā)展止步不前。近幾年來，區(qū)委高度重視抓作風(fēng)建設(shè)，目的就是要營造一個風(fēng)清氣正的優(yōu)良環(huán)境，讓干部群眾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，推進(jìn)跨越發(fā)展。黨風(fēng)是核心，是提高基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要保證。黨的形象主要通過黨的方針政策和各級黨政機(jī)關(guān)公務(wù)人員的言行表現(xiàn)出來，黨風(fēng)的好壞也往往通過各級黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)體現(xiàn)出來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)直接與黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力聯(lián)系在一起，與黨的形象和威信聯(lián)系在一起，直接關(guān)系黨和政府的形象，影響著社會風(fēng)氣的走向，直接關(guān)

1系到人民群眾對黨和政府的滿意度?！包h風(fēng)正則干群和，干群和則社會穩(wěn)定”。廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部只有真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，始終把切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題作為自己的工作職責(zé)，才能調(diào)動廣大人民群眾的工作積極性和主動性，才能不斷增強(qiáng)整個社會的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。政風(fēng)是關(guān)鍵，是提高工作效能、保持社會協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)在要求。政風(fēng)是政府機(jī)關(guān)的工作效率、工作作風(fēng)，干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部言行所表現(xiàn)出的行為作風(fēng)和道德風(fēng)范。從小處說，直接反映一個單位、一個部門的辦事效率、工作效能和精神狀態(tài)；從大處講，直接反映展示政府形象，反映黨的執(zhí)政能力和水平。一個地方辦事效率不高，拖拉散慢，甚至是故意設(shè)卡、刁難辦事人員，必然影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。營造好的發(fā)展環(huán)境要堅(jiān)持把抓政風(fēng)建設(shè)擺上重要位臵，以廉政取信于民、以勤政造福于民，努力形成“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的政務(wù)環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)健康快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。民風(fēng)是基石，好的民風(fēng)有益于孕育好的黨風(fēng)和政風(fēng)，不良民風(fēng)必然會影響優(yōu)良黨風(fēng)、政風(fēng)的形成。良好的民風(fēng)既是建設(shè)良好的黨風(fēng)、政風(fēng)的重要基礎(chǔ)，也是抓黨風(fēng)促政風(fēng)的最終目的。只有黨風(fēng)正、政風(fēng)好、民風(fēng)淳，才能實(shí)現(xiàn)社會風(fēng)氣的良性循環(huán)，也只有在民風(fēng)淳樸的環(huán)境和條件下才能真正搞好黨風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)建設(shè)。群眾是歷史的創(chuàng)造者，應(yīng)對新挑戰(zhàn)、解決新問題，根本在于把廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，形成加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。

二、以加強(qiáng)黨的建設(shè)為依托，抓黨風(fēng)樹形象

黨風(fēng)正則政風(fēng)良、民風(fēng)淳。營造風(fēng)清氣正的良好發(fā)展環(huán)境，要抓好黨風(fēng)建設(shè)這個龍頭，扎實(shí)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，保持先進(jìn)性，切實(shí)做到“四個堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持圍繞中心工作抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。中央提出，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把握“引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、竭誠服務(wù)群眾、夯實(shí)基層組織”是關(guān)鍵。首要的是抓好科學(xué)發(fā)展，要圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，一切服從于和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個中心，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，明確任務(wù)，發(fā)揮作用。積極強(qiáng)化保證監(jiān)督，保持良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

二是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。新形勢新任務(wù)，要求黨建工作必須創(chuàng)新。一要敢于創(chuàng)新。各級黨組織，特別是一把手，應(yīng)大膽實(shí)踐，大膽探索，不但要敢于創(chuàng)新，而且重視創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新、支持創(chuàng)新，推動整體工作不斷提檔升級。二要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新必須堅(jiān)持正確的方向，必須面對新形勢、新任務(wù)、新要求，積極探索新路子、新方法、新途徑。要抓住工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力創(chuàng)新工作機(jī)制，開創(chuàng)新局面、爭創(chuàng)新業(yè)績。三要勤于創(chuàng)新。社會發(fā)展日新月異，時代步伐永不停息。有些東西現(xiàn)在是新的，過不了多久可能就落伍了，所以我們要勤于創(chuàng)新，常抓常新，使我們的黨建工作經(jīng)常產(chǎn)出自己的“特色產(chǎn)品”。

三是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。創(chuàng)先爭優(yōu)必須求真務(wù)實(shí)，要處理好思與行的關(guān)系。就是要認(rèn)真調(diào)查研究，準(zhǔn)確分析我區(qū)黨建工作的成效、經(jīng)驗(yàn)和不足，認(rèn)真思考謀劃黨建工作的任務(wù)，做到底子清楚、方向明確、措施對路。要處理好說與做的關(guān)系。要

圍繞發(fā)展、服務(wù)大局來創(chuàng)先爭優(yōu)，不能只停留在口頭上，而是要落實(shí)在行動上，做到“言必行、行必果”。要處理好績與效的關(guān)系。成績比較直觀，成效更為宏觀，有績未必有效，有效才是有績。必須把工作的著力點(diǎn)真正放到解決發(fā)展的重大問題上，放到解決黨建工作的突出問題上，在解決問題、發(fā)揮作用上用力氣、下功夫。

四是堅(jiān)持突出重點(diǎn)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。一要大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的目標(biāo)，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨員干部帶領(lǐng)人民群眾解放思想、改革開放和努力創(chuàng)業(yè)。只有黨員干部首先思想解放，才能帶動和促進(jìn)廣大群眾的思想解放。二要努力造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。要創(chuàng)新用人機(jī)制。提高選人用人公信度，堅(jiān)持用好的制度和好的作風(fēng)選人，逐步落實(shí)廣大黨員和群眾對村干部等選舉任用工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。三要進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)?；鶎咏M織建設(shè)，以黨的建設(shè)為龍頭，全面落實(shí) “四議兩公開”工作法，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員先鋒模范作用，切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的強(qiáng)大力量。

三、以開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育論活動為載體，抓政風(fēng)提效能

政風(fēng)是黨風(fēng)的實(shí)踐體現(xiàn)和延伸，塑造良好政風(fēng)是實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)好轉(zhuǎn)的具體途徑和載體。當(dāng)前，我們正在開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育論活動，優(yōu)化干部作風(fēng)就是端正政風(fēng)、提高效能。好的風(fēng)氣是

抓出來的，更是促出來、帶出來的。開展好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育論活動，優(yōu)化干部作風(fēng)我認(rèn)為應(yīng)在三個方面下功夫。

一要增強(qiáng)自律意識，在率先垂范上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部做到嚴(yán)于律己，帶頭加強(qiáng)廉潔自律，既是黨的紀(jì)律對領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本要求，也是我們保護(hù)自己的法寶。領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性原則，最基本的就是要運(yùn)用好手中的權(quán)力，解決好為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)的問題。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就得時刻想著為黨和人民多做工作、多做奉獻(xiàn)，不要把手中的權(quán)力作為“自留地”經(jīng)營，不能用權(quán)力來作交易，為自己撈錢、為親朋好友謀取私利。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把廉潔自律工作做好了，黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)就有了希望。黨員干部的腐敗，所影響的是各行各業(yè)和整個社會生活。黨員干部是否廉潔，直接關(guān)系到黨和政府的形象和威望。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要起表率作用，要正確對待和運(yùn)用人民賦予的權(quán)力，保持清正廉潔，勤政為民。

二是要強(qiáng)化制度約束，在講規(guī)矩上下功夫。規(guī)矩就是制度，守規(guī)矩就是遵守制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。有了規(guī)矩，還要求我們黨員干部懂規(guī)矩、守規(guī)矩。重點(diǎn)要在守規(guī)矩上下工夫。凡定了的規(guī)矩，首先要從自我做起。制度的生命力在于執(zhí)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格遵守制度、自覺維護(hù)制度，努力作執(zhí)行制度的表率?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！敝v的就是這個道理。二要強(qiáng)化制度平等意識。黨的制度是各級黨組織和黨員干部必須共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，具有普遍的約束性，絕不容許任何人擁有法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。

領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，自覺破除等級觀念和特權(quán)思想。三要強(qiáng)化制度約束權(quán)力意識。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭用制度約束自己，作廉潔自律的表率，而且要堅(jiān)持用制度規(guī)范權(quán)力行為，提高依法行政意識，增強(qiáng)依法行政本領(lǐng)，按照制度規(guī)定正確行使權(quán)力，作依法行政的表率。

三要增強(qiáng)實(shí)干意識，在開創(chuàng)工作新局面上下功夫。抓政風(fēng)建設(shè)目的是要推進(jìn)工作、崇尚實(shí)干。事業(yè)靠實(shí)干，務(wù)實(shí)系成敗。黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)扎實(shí)不扎實(shí)、責(zé)任意識強(qiáng)不強(qiáng)、干勁足不足，直接關(guān)系到一個系統(tǒng)、一項(xiàng)工作的推進(jìn)。一個部門的工作局面能否打開，不僅需要全體干部職工齊心合力、奮力拼搏，還要靠黨員干部的真抓實(shí)干，將所確定的工作目標(biāo)逐一落實(shí)、變成現(xiàn)實(shí)。要通過求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，察實(shí)情、講實(shí)話，鼓實(shí)勁、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，干出一番經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績，打開工作局面，一步一個腳印地把事業(yè)推向前進(jìn)。

第四篇：家風(fēng)正則民風(fēng)正,民風(fēng)正則政風(fēng)清

家風(fēng)正則民風(fēng)正，民風(fēng)正則政風(fēng)清

中國是世界上歷史最悠久的國家，也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)歷來是中國傳統(tǒng)文化的重要組成，歷史上許多名人都將治家與修身、平天下并重。清代曾國藩曾在《家書》中敦敦教誨家人：“君子之道，莫大乎與人為善?！?、“富貴功名皆人世浮榮，惟胸次浩大乃是真正受用。”給后人留下了勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)，影響深遠(yuǎn)。在現(xiàn)代社會，盡管大多數(shù)家庭都沒有成文的家規(guī)，但家家都有家風(fēng)，大都推崇正直、守法、勤儉、淳樸、孝順、誠信、友善，求學(xué)、上進(jìn)等，清正的家風(fēng)同樣向社會道德注入了正能量。風(fēng)成于上，俗行于下。于社會而言，一家雖小，但正如一句歌詞：“家是一個國，國是千萬家?！鼻Ъ胰f戶的家風(fēng)匯聚一起就是社風(fēng)民風(fēng)、進(jìn)而影響黨風(fēng)政風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)醇，民風(fēng)醇則政風(fēng)清；家風(fēng)亂則民風(fēng)劣，民風(fēng)劣則政風(fēng)濁。

什么是“家風(fēng)”？ 家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量，是一種無言的教誨、無字的經(jīng)典、無窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的，每一位家庭成員的理想追求、道德素養(yǎng)、性格特性、生活習(xí)慣及行事作風(fēng)等等。從字面意思看是一個私人的問題，但因?yàn)樯鐣怯梢粋€家庭組成的，家庭是社會的最小組織，“家風(fēng)”就成為了一個社會問題，這個社會問題反映到現(xiàn)實(shí)中就是“民風(fēng)”。家風(fēng)更是家庭中不可缺少的一部分，優(yōu)秀的家風(fēng)能夠營造良好的家庭環(huán)境，提高家庭成員文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，在家庭內(nèi)部能形成凝聚力、向心力和約束力，形成不可或缺的精神支柱和道德規(guī)范，能對家庭和諧產(chǎn)生積極的作用，從而提高家庭的幸福指數(shù)。每個家庭在傳承過程中，一定要抓住“塑造好家風(fēng)”這個根子不能放，這是最有意義的，也是最難的。好的家風(fēng)是超越了家庭成員個人特質(zhì)的，深入滲透到家庭每一個成員意識中的價值選擇。這種選擇能夠?yàn)榱己眉彝キh(huán)境的確立打下基礎(chǔ)。

許多有大成就的人，對于子女的教育都十分重視。毛澤東對于子女教育的嚴(yán)格就是一個典型。他要求自己的女子不得搞特殊，到最艱苦的地方去工作，甚至將長子毛岸英送到朝鮮參加抗美援朝，最后犧牲在朝鮮戰(zhàn)場上；劉少奇的女兒劉愛琴上大學(xué)時，有一次放寒假，給父親的司機(jī)打電話，說自己想帶一些行李回家，讓司機(jī)去接她。劉少奇聽說這件事以后，非常嚴(yán)肅地批評女兒說：“車是公家的，你有什么理由向單位要車？你坐著小車回家，那些工農(nóng)的子女會怎么看？你年紀(jì)輕輕，坐公共汽車不是很好嗎？那么多人都受得了，你為什么受不了？”直把女兒訓(xùn)斥得眼淚汪汪。勤儉持家，忠厚誠信，知書達(dá)理，孝敬父母……其實(shí)每個家庭好的家風(fēng)本質(zhì)都是一樣的，就是教育后代要做一個遵紀(jì)守法、有道德、有用處的好人，為社會貢獻(xiàn)正能量。這就需要我們嚴(yán)格治家，形成良好的家風(fēng)。家教方面把對子女和親屬的正確世界觀、人生觀、價值觀教育擺在首位，明確個人成長和發(fā)展的目的，端正對于物質(zhì)和權(quán)力的看法，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，學(xué)會正確處理小家與大家、個人幸福與國家命運(yùn)的關(guān)系。好的家風(fēng)的形成，既是中華民族優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)的繼承，又是對新時期和諧家庭建設(shè)的發(fā)展，具有先進(jìn)性、時代性和示范性特征，對于當(dāng)前群眾路線教育和廉政建設(shè)具有重要的啟發(fā)和借鑒意義。“家風(fēng)”決定“民風(fēng)”，“民風(fēng)”反映“家風(fēng)”，這是從家庭和社會角度的認(rèn)識，是一個靜止的看法。“家風(fēng)”不是一成不變的，“民風(fēng)”也是可以改變的，缺少的是先進(jìn)文化、先進(jìn)思想、先進(jìn)理念的引領(lǐng)。當(dāng)下，全黨正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，看似黨內(nèi)的事，實(shí)則全民的事。反對“四風(fēng)”不是簡單的目的，而是一種凈化風(fēng)氣的手段。群眾路線教育實(shí)踐活動，要樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線，其根本是要引領(lǐng)“民風(fēng)”。開門搞活動，是群眾路線教育實(shí)踐活動的基本做法，也是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的紐帶，提醒領(lǐng)導(dǎo)干部要與群眾同頻共振。

家庭是國家、社會的細(xì)胞，而家風(fēng)是國風(fēng)的基礎(chǔ)，故家風(fēng)正則國風(fēng)清，家風(fēng)渾，則國風(fēng)濁。家庭乃一切活動的中心──社會是由家庭所組成的，而社會的狀況，深受各家庭的家風(fēng)所造成的。社會的安寧，個人的成就，國家的興盛，均不同程度受到家風(fēng)的影響。而每一個人都在一個具體的家庭里成長和成熟，個人的人格深受他（她）所處的家庭環(huán)境影響。一個家庭，如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)矩，如果長幼無序，任意隨便，既不守國法，又不重道德。那么，也很難保證個人的順利發(fā)展，進(jìn)而可能對整個社會形成危害。家庭是社會的微小細(xì)泡，社會是由這些微小細(xì)胞構(gòu)成的。這些微小細(xì)胞的變化直接影響著整個社會的風(fēng)氣，兩者是相輔相成，相互影響，相互促進(jìn)的。如果，家家學(xué)習(xí)社會就會形成奮發(fā)向上的風(fēng)氣；家家迷信社會就會污濁滿天；家家講文明禮儀社會就會祥和美好；家家趨炎附勢，利欲熏心，社會勢必權(quán)勢當(dāng)?shù)溃嗵幱顾?，滋生腐敗。因此說，有什么樣的家風(fēng)，就會助推什么樣的社會風(fēng)氣，可謂家風(fēng)純，民風(fēng)正；民風(fēng)正，則社會風(fēng)氣才能得到凈化和升華。

有了好家風(fēng)，才有好民風(fēng)，好國風(fēng)。家風(fēng)雖小，卻最重要，古人講，“修身齊家平天下”，只有提高自身修養(yǎng)，塑造良好家風(fēng)才能更好的建設(shè)國家，把家國的關(guān)系密切到這種概念上，其實(shí)一點(diǎn)都不為過。

縱觀歷史，家風(fēng)有其歷史淵源，受其家庭背景，從事職業(yè)，生存環(huán)境等諸多因素的影響，是相伴家庭成員，尤其家長的素養(yǎng)而生成延續(xù)的。大抵教育世家弘揚(yáng)的是學(xué)習(xí)禮儀之風(fēng)；軍人世家鑄就的是血性和剛毅；木匠世家彰顯的是精細(xì)和巧慧；商人世家精到的是算計(jì)和得失；普通百姓養(yǎng)成的是勤儉和樸實(shí)。凡此種種，不一而足，都烘托了各自的家風(fēng)和特點(diǎn)。山西祁縣有一個喬家大院。喬家興盛百年，六代不衰，據(jù)說靠的就是六條家規(guī)：不準(zhǔn)納妾、不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)嫖娼、不準(zhǔn)吸毒、不準(zhǔn)虐仆、不準(zhǔn)酗酒，喬家子孫基本上做到了，保持了家族的昌盛。

老一輩革命家的家規(guī)也堪稱楷模。周恩來有十條“家規(guī)”：晚輩不準(zhǔn)丟下

一、工作專程來看望他，只能出差順路時去看看；來者一律住國務(wù)院招待所；一二、三、律到食堂排隊(duì)買飯菜，有工作的自己買飯菜票，無工作的由總理代付伙食費(fèi)；

四、看戲以家屬身份買票入場，不得用招待券；不許請客送禮；不許動用公家的五、六、車子；凡是自己能做的事，七、不要別人代辦；生活要艱苦樸素；在任何場合八、九、都不要說出與總理的關(guān)系，不能炫耀自己；不謀私利，十、不搞特殊化。

國有國法，家有家規(guī)，兩者相輔相成，互為補(bǔ)充，調(diào)節(jié)著社會的穩(wěn)定與和諧。國法與家規(guī)約束不同的層面，對一個家庭來說，家規(guī)更具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性，尤其關(guān)系后人成長。

家有家風(fēng)，民有民風(fēng)，黨有黨風(fēng)，國有國風(fēng)。共產(chǎn)黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)直接聯(lián)系著黨風(fēng)、國風(fēng)。孟子曰：不以規(guī)矩，“不成方圓?！币粋€家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家庭是社會的最小單位，共產(chǎn)黨員的家庭也要講規(guī)矩，黨員干部的家風(fēng)除了嚴(yán)格的自律外，更突顯出對社會的影響和示范作用。

從來貧賤出俊杰，自古紈绔少偉男。家庭是構(gòu)成社會的基礎(chǔ)，也是人生的大后方。各級領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要嚴(yán)守黨紀(jì)國法，身體力行做好樣子，還應(yīng)該從搞好家風(fēng)做起，制定嚴(yán)格的家規(guī)，形成良好的家風(fēng)。以身作則，廉潔自律，管好自己，管好配偶、子女和身邊的工作人員，這是廉政的第一步，也是基礎(chǔ)的一步。

眾所周知，古代楊家將，為保衛(wèi)邊疆，前仆后繼，涌現(xiàn)出了滿門忠烈。毛澤東一家六口，為了中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，堪稱現(xiàn)代史上的滿門英烈。誰不為這樣的家風(fēng)，這樣的壯舉而折服呢？偉人的家風(fēng)固然可敬，平凡百姓克勤克儉，奉公守法的家風(fēng)同樣可愛，我們對此不能苛求一律。只要不違犯社會公德，對祖國，對社會，對人民有益的家風(fēng)，我們都應(yīng)當(dāng)提倡，都應(yīng)該弘揚(yáng)。人間正道是滄桑。好的家風(fēng)，可謂利國、利民、利家，否則，就會適得其反。君不見，那些貪官，那些暴徒，不僅自己鋌而走險(xiǎn)，而且還牽連家人身陷囹圄，甚至全家覆滅，走向了不歸之路。好的家風(fēng)，會讓人們和諧相處，共享美好，催人奮進(jìn)，就會少些貪欲，少些懶惰，少些奸詐，就會引領(lǐng)社會走向文明高尚，走向和諧美好。

如今，家風(fēng)也隨著時代的發(fā)展賦予了新的內(nèi)容，較之過去更具有鮮明的家國情懷，諸如平等、包容、謙和、誠信、擔(dān)當(dāng)?shù)染哂鞋F(xiàn)代文明特色的家風(fēng)正在形成，這一體現(xiàn)核心價值觀的家規(guī)家風(fēng)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅Φ靥岢蛡鞒?，并成為現(xiàn)代家庭中為人子女、為人父母需要養(yǎng)成的品性、堅(jiān)守的準(zhǔn)則、確立的新觀念。唐朝詩人杜甫寫有：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的千古名句。家風(fēng)就是這樣能夠起到耳濡目染，潤物無聲的作用。面向美好的未來，我們是應(yīng)該很好地思考下建樹什么樣的家風(fēng)，以及怎樣地把好的家風(fēng)傳承下去的時候了。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！??？梢云诖?，通過我們每個家庭，通過我們整個民族的共同努力，一個有高尚文明的國度，一個有不屈氣節(jié)的中華民族，定會屹立在世界的東方。

只有倡導(dǎo)優(yōu)良的家風(fēng)，醇化社風(fēng)民風(fēng)，方能正人心，正天下。欲流之遠(yuǎn)者，必先浚其源，欲木之高者，必先植其根。有道是“家風(fēng)正則民風(fēng)正，民風(fēng)正則政風(fēng)清”。家風(fēng)是中華民族的文化傳統(tǒng)，是我們實(shí)現(xiàn)中國夢的精神財(cái)富，需要一代代人學(xué)習(xí)、借鑒、傳承，發(fā)揚(yáng)光大。

第五篇：黨正熊自薦信.com

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先請接受我真摯的問候，并感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。我是曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2013屆三年制護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，從2012年7月至2013年4月，在曲靖市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。在校期間，本人學(xué)習(xí)勤奮刻苦，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，專業(yè)理論扎實(shí)，經(jīng)過在曲靖市第一人民醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識、護(hù)理操作技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

專業(yè)學(xué)習(xí)之余，本人也善于把握每個實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，注重計(jì)算機(jī)技能的發(fā)展，能夠較好的應(yīng)用word、excel等office系列辦公軟件；在校期間，曾任曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系治保部部長、青年志愿者協(xié)會健康分會會長等，鍛煉自己的組織能力、管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、尤其熱愛運(yùn)動。通過實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現(xiàn)自我的機(jī)會，您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同！實(shí)習(xí)期間本人在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心、吃 苦耐勞、虛心求教、勇于實(shí)踐，在老師的帶領(lǐng)下積極參加醫(yī)院電子病歷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并全部掌握。我深信一份耕耘一份收獲，只有量的積累才會有質(zhì)的飛躍?？释麑?shí)現(xiàn)自身價值的醫(yī)科學(xué)習(xí)，獲得一個施展才華的機(jī)會，圓我自小就向往的救死扶傷之夢，是我終身的愿望，今天我以對該職業(yè)的滿腔熱情和努力奮斗取得的成績，向貴醫(yī)院毛遂自薦，懇切希望能成為其中的一員。我將兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一如既往的事業(yè)追求投入到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮自身能力為貴單位奉獻(xiàn)我的身心。路，靠自己走，機(jī)會，需要您給予。我隨時敬候您佳音！祝曲靖市第一人民醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：黨正熊

2013年3月28日