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      紅十字會(huì)示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 06:21:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:紅十字會(huì)示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

      紅十字會(huì)示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

      按照市紅十字會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署,我們采取多種活動(dòng)形式,開展人道主義精神活動(dòng),培養(yǎng)具有“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神的紅十字優(yōu)秀青少年?,F(xiàn)將有關(guān)創(chuàng)建紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下:

      一、健全組織機(jī)構(gòu),提高領(lǐng)導(dǎo)程度。

      1、我校紅十字會(huì)自本學(xué)期成立以來(lái),組織機(jī)構(gòu)健全。設(shè)會(huì)長(zhǎng)1名,副會(huì)長(zhǎng)1名、秘書長(zhǎng)1名,成員18名。校長(zhǎng)趙波任會(huì)長(zhǎng),教育主任雷朋任副會(huì)長(zhǎng),教育副主任高建軍任秘書長(zhǎng),各班班主任為成員。本學(xué)期活動(dòng)能做到凡事由理事會(huì)成員進(jìn)行會(huì)議討論,由秘書長(zhǎng)制定本年度的工作計(jì)劃、活動(dòng)方案,按部就班地進(jìn)行活動(dòng)。同時(shí)還設(shè)有紅十字會(huì)辦公室,將紅十字會(huì)工作納入到學(xué)校中心工作計(jì)劃中。積極組織會(huì)員學(xué)習(xí)《紅十字會(huì)法》,并通過(guò)板報(bào)、櫥窗、廣播、征文、問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)問(wèn)答等多種形式,加大宣傳紅會(huì)力度,在會(huì)員心靈上播下“善良、友愛(ài)、互助、文明”的種子,讓他們志愿加入紅會(huì)組織,體現(xiàn)人間真情,體驗(yàn)大家庭的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視紅十字會(huì)的工作,定期會(huì)辦有關(guān)工作,解決工作的困難,使工作人員工作暢通無(wú)阻。

      2、加強(qiáng)組織內(nèi)部管理,提高管理水平及組織功效。根據(jù)《中國(guó)紅十字會(huì)法》、《中國(guó)紅十字會(huì)章程》,我校紅十字會(huì)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度(如組織、宣傳、會(huì)議、活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)、會(huì)費(fèi)管理、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度等),形成一系列的管理措施。為提高管理水平和組織功效,便于經(jīng)驗(yàn)交流,我們還十分注重對(duì)組織發(fā)展過(guò)程的總結(jié),做好各種計(jì)劃、總結(jié)、圖片、照片等資料的歸檔工作?;顒?dòng)資料、原始材料認(rèn)真管理、會(huì)費(fèi)管理,由專門人員管理會(huì)費(fèi)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)開支,并向全體會(huì)員公布。

      3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高工作效率。學(xué)校為紅十字會(huì)配置了電腦,做好會(huì)員管理的現(xiàn)代化。目前我?,F(xiàn)有紅十字會(huì)員150多人,入會(huì)率達(dá)30%。師生入會(huì)手續(xù)齊全,會(huì)費(fèi)收繳率高。

      二、注重知識(shí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

      1、進(jìn)行紅十字會(huì)基本知識(shí)培訓(xùn)。在創(chuàng)建過(guò)程中,我校紅十字會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行了“紅十字知識(shí)知多少”等專題培訓(xùn)。每位同學(xué)在入會(huì)前都進(jìn)行了紅會(huì)知識(shí)(《會(huì)法》、《會(huì)章》、《會(huì)員手冊(cè)》)的學(xué)習(xí)。并組織學(xué)生進(jìn)行紅會(huì)知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品;每個(gè)季度評(píng)選出60名優(yōu)秀紅十字青少年和60名優(yōu)秀會(huì)員。

      2、舉行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)技能培訓(xùn)。為了使會(huì)員們掌握救助救護(hù)的基本技能,適應(yīng)社會(huì)日益發(fā)展的需要,我校特聘請(qǐng)市衛(wèi)校專業(yè)講師為會(huì)員們授課,培訓(xùn)中講授了止血、包扎、固定、搬運(yùn)、心肺復(fù)蘇等救助救護(hù)的基本知識(shí)。同時(shí),講師還認(rèn)真細(xì)致地講解了心肺復(fù)蘇的三個(gè)操作步驟,并親自為會(huì)員們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,對(duì)他們的操作進(jìn)行逐個(gè)指導(dǎo)。

      3、開設(shè)傳染病防治知識(shí)講座。先后邀請(qǐng)到了街道衛(wèi)生院的專家來(lái)我校為會(huì)員們開設(shè)講座。專家重點(diǎn)從疾病的傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)方面向會(huì)員們?cè)敿?xì)介紹了目前學(xué)生普遍關(guān)注的甲肝、乙肝、流行性感冒、禽流感、艾滋病等傳染病的一些醫(yī)學(xué)知識(shí),并用大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和真實(shí)的病例教育他們?nèi)绾勿B(yǎng)成健康的生活方式,同時(shí)就同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,如何提高自身免疫力,增加機(jī)體抵抗力,增強(qiáng)自我防范意識(shí),預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,更好地保護(hù)自己提出了良好的建議和意見。這些活動(dòng),對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)傳染病、預(yù)防傳染病的能力,提高自我防范的意識(shí)有著非常重要的。

      除此之外,我校還通過(guò)圖片展、講座、宣傳欄、印發(fā)資料等方式對(duì)會(huì)員們進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)不同性別的會(huì)員、學(xué)生開展不同類別的培訓(xùn)。

      四、豐富宣傳的渠道,提高宣傳效率。

      1、建立宣傳陣地。由我校具有一定社會(huì)閱歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,重點(diǎn)宣傳會(huì)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)和青少年心理健康等紅十字方面的相關(guān)知識(shí),為同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)紅十字意義創(chuàng)造條件。

      2、有關(guān)紅十字知識(shí)的宣傳工作、活動(dòng)的情況,都以文字、圖片的形式在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布,如:紅十字會(huì)大事記、校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)、交通安全規(guī)定、疾病預(yù)防的方法、措施等,使同學(xué)們提高了交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      五、開展各項(xiàng)健康保健,舉行衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

      1、發(fā)揮自身特有的功能和作用,根據(jù)不同年齡,不同性別對(duì)教師進(jìn)行教育宣傳。如:定時(shí)更新健康宣傳欄、每年為教師檢查身體、組織學(xué)生定期體檢、及時(shí)處理師生的各種意外損傷事故、組織學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼睛保健知識(shí),學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》的知識(shí)等等。

      2、在各班設(shè)立衛(wèi)生清潔區(qū)、衛(wèi)生員,每天對(duì)學(xué)校的各公共區(qū)清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行“衛(wèi)生優(yōu)秀”評(píng)比。校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)凈化、美化。

      六、加強(qiáng)開展體驗(yàn)活動(dòng),大力弘揚(yáng)紅會(huì)精神。

      l、開展特色活動(dòng),全員參與紅會(huì)宣傳的活動(dòng)。我校專門下發(fā)宣傳資料宣傳紅十字知識(shí),組織廣大會(huì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng) “人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神。另外,組織骨干會(huì)員,到街頭向村民宣傳紅十字會(huì)章程、知識(shí),受到村民的好評(píng)。

      2、開展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。紅會(huì)組織利用雙休日、中秋節(jié)等時(shí)間帶領(lǐng)部分會(huì)員深入本村,探望慰問(wèn)本村的退休教師、低保戶、孤寡老人,為他們打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,給老人們送去快樂(lè)。老人們看見我校的這些活波可愛(ài)的會(huì)員們,與他們談心、給他們講道理,雙方都感到十分開心。豐富的活動(dòng),培養(yǎng)了青少年的愛(ài)心意識(shí)。

      3、組織參加紅十字會(huì)開展的活動(dòng)。我校紅十字會(huì)積極響應(yīng)上級(jí)紅十字會(huì)的倡議,讓紅十字會(huì)活動(dòng)積極分子參與其中,培養(yǎng)他們互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

      以上是我校在創(chuàng)建“市紅十字會(huì)示范學(xué)?!钡倪^(guò)程中所做的工作。當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在創(chuàng)建的過(guò)程當(dāng)中,我們的工作還存在許多不足和亟待解決的地方。如:紅十字會(huì)工作深度還不夠,對(duì)資金的投入還顯薄弱等等。我們將在今后的工作中開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,不斷提高紅十字會(huì)工作的水平和成績(jī),為成功創(chuàng)建“市紅十字會(huì)示范學(xué)?!倍^斗!

      紅十字會(huì)示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

      五臺(tái)中心學(xué)校紅十字會(huì)

      2011-09-20

      第二篇:紅十字會(huì)示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

      弘揚(yáng)紅十字精神 構(gòu)建和諧文明校園---桂五中學(xué)紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)

      學(xué)校紅十字工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,紅十字活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有效載體。深入開展紅十字工作,極大豐富了學(xué)校健康教育思想內(nèi)涵,有力地提高了師生的思想境界。我校的紅會(huì)工作主要圍繞縣紅十字會(huì)的工作要求,開展紅十字關(guān)愛(ài)進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“人道、博愛(ài)和奉獻(xiàn)”的紅十字理念,創(chuàng)建和諧、文明、健康校園?,F(xiàn)將我校有關(guān)紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)健全,制度保障有力

      1.我校紅十字會(huì)自2010年9月成立以來(lái),組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)歐長(zhǎng)波同志擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),副校長(zhǎng)王太平任常務(wù)副會(huì)長(zhǎng),設(shè)立秘書處,由體衛(wèi)藝處主任李恒擔(dān)任秘書長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)紅會(huì)日常工作,下設(shè)10個(gè)紅十字小組,現(xiàn)有會(huì)員320人。紅十字小組在秘書處的組織下開展工作,按時(shí)發(fā)展會(huì)員,建立新會(huì)員檔案,積極開展會(huì)費(fèi)收繳工作,會(huì)費(fèi)收繳率達(dá)到100%。學(xué)校對(duì)紅十字工作十分重視,把紅十字工作納入年終績(jī)效考核之中。自覺(jué)將這一工作納入學(xué)校議事日程和工作計(jì)劃中,時(shí)間上給予保證,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上給予支持。

      學(xué)校紅十字會(huì)堅(jiān)持做到:每年年初訂好紅十字會(huì)工作計(jì)劃,送由理事會(huì)審議討論。建立健全紅會(huì)各項(xiàng)工作制度,做到依法建會(huì)、依法治會(huì)、依法興會(huì),確保紅會(huì)工作制度化、法制化、規(guī)范化。理事會(huì)有自己的工作、會(huì)議制度,會(huì)員有定期學(xué)習(xí)、活動(dòng)制度、紅十字會(huì)員輪值制、普及紅十字知識(shí)和健康教育工作網(wǎng)絡(luò)化。重大事件的處理實(shí)行集體研究通報(bào)情況制度。實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,根據(jù)學(xué)校紅會(huì)計(jì)劃,將任務(wù)指標(biāo)分解,具體量化,落實(shí)到理事會(huì)各相關(guān)的成員,以增強(qiáng)理事的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

      2.加強(qiáng)組織內(nèi)部管理,提高管理水平及組織功效。根據(jù)《中國(guó)紅十字會(huì)法》、《中國(guó)紅十字會(huì)章程》,我校紅十字會(huì)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度(如組織、宣傳、會(huì)議、活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)、會(huì)費(fèi)管理、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度等),形成一系列的管理措施。為提高管理水平和組織功效,便于經(jīng)驗(yàn)交流,我們還十分注重對(duì)組織發(fā)展過(guò)程的總結(jié),做好各種計(jì)劃、總結(jié)、圖片、照片等資料的歸檔工作?;顒?dòng)資料、原始材料認(rèn)真管理、會(huì)費(fèi)管理,由專門人員管理會(huì)費(fèi)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)開支,并向全體會(huì)員公布。

      3.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高工作效率。學(xué)校為紅十字會(huì)配置了電腦,做好會(huì)員管理的現(xiàn)代化。目前我校現(xiàn)有紅十字會(huì)員320多人,入會(huì)率達(dá)85%。師生入會(huì)手續(xù)齊全,會(huì)費(fèi)收繳率高。

      二、注重知識(shí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

      1.進(jìn)行紅十字會(huì)基本知識(shí)培訓(xùn)。在創(chuàng)建過(guò)程中,我校紅十字會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行了“紅十字知識(shí)知多少”等專題培訓(xùn)。每位同學(xué)在入會(huì)前都進(jìn)行了紅會(huì)知識(shí)(《會(huì)法》、《會(huì)章》、《會(huì)員手冊(cè)》)的學(xué)習(xí)。并組織學(xué)生進(jìn)行紅會(huì)知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品;每個(gè)季度評(píng)選出20名優(yōu)秀紅十字青少年和50名優(yōu)秀會(huì)員。

      2.舉行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)技能培訓(xùn)。為了使會(huì)員們掌握救助救護(hù)的基本技能,適應(yīng)社會(huì)日益發(fā)展的需要,我校特聘請(qǐng)縣紅十字會(huì)、縣人民醫(yī)院專家為會(huì)員們授課,培訓(xùn)中講授了止血、包扎、固定、搬運(yùn)、心肺復(fù)蘇等救助救護(hù)的基本知識(shí)。同時(shí),專家還認(rèn)真細(xì)致地講解了心肺復(fù)蘇的三個(gè)操作步驟,并親自為會(huì)員們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,對(duì)他們的操作進(jìn)行逐個(gè)指導(dǎo)。

      3.開設(shè)傳染病防治知識(shí)講座。先后邀請(qǐng)到了桂五衛(wèi)生院的專家來(lái)我校為會(huì)員們開設(shè)講座。專家重點(diǎn)從疾病的傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)方面向會(huì)員們?cè)敿?xì)介紹了目前學(xué)生普遍關(guān)注的甲肝、乙肝、流行性感冒、禽流感、艾滋病等傳染病的一些醫(yī)學(xué)知識(shí),并用大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和真實(shí)的病例教育他們?nèi)绾勿B(yǎng)成健康的生活方式,同時(shí)就同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,如何提高自身免疫力,增加機(jī)體抵抗力,增強(qiáng)自我防范意識(shí),預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,更好地保護(hù)自己提出了良好的建議和意見。這些活動(dòng),對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)傳染病、預(yù)防傳染病的能力,提高自我防范的意識(shí)有著非常重要的作用。

      除此之外,我校還通過(guò)圖片展、講座、宣傳欄、印發(fā)資料等方式對(duì)會(huì)員們進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)不同性別的會(huì)員、學(xué)生開展不同類別的培訓(xùn)。

      三、豐富宣傳渠道,提高宣傳效率。

      1.建立宣傳陣地。由我校具有一定社會(huì)閱歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,重點(diǎn)宣傳會(huì)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)和青少年心理健康

      等紅十字方面的相關(guān)知識(shí),為同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)紅十字意義創(chuàng)造條件。

      2.有關(guān)紅十字知識(shí)的宣傳工作、活動(dòng)的情況,都以文字、圖片的形式在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布,如:紅十字會(huì)大事記、校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)、交通安全規(guī)定、疾病預(yù)防的方法、措施等,使同學(xué)們提高了交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      四、開展各項(xiàng)健康保健,舉行衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

      1.發(fā)揮自身特有的功能和作用,根據(jù)不同年齡,不同性別對(duì)師生進(jìn)行教育宣傳。如:定時(shí)更新健康宣傳欄、每年為教師檢查身體、組織學(xué)生定期體檢、及時(shí)處理師生的各種意外損傷事故、組織學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼睛保健知識(shí),學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》的知識(shí)等等。

      2.在各班設(shè)立衛(wèi)生清潔區(qū)、衛(wèi)生員,每天對(duì)學(xué)校的各公共區(qū)清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行“衛(wèi)生優(yōu)秀”評(píng)比。校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)凈化、美化。

      五、加強(qiáng)開展體驗(yàn)活動(dòng),大力弘揚(yáng)紅會(huì)精神。

      l.開展特色活動(dòng),全員參與紅會(huì)宣傳的活動(dòng)。我校專門下發(fā)宣傳資料宣傳紅十字知識(shí),組織廣大會(huì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng) “人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神。另外,組織骨干會(huì)員,到街頭向村民宣傳紅十字會(huì)章程、知識(shí),受到村民的好評(píng)。

      2.開展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。紅會(huì)組織利用雙休日、暑假等時(shí)間帶領(lǐng)部分會(huì)員深入社區(qū),探望慰問(wèn)社區(qū)的退休教師、低保戶、孤寡老人,為他們打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,給老人們送去快

      樂(lè)。老人們看見我校的這些活波可愛(ài)的會(huì)員們,與他們談心、給他們講道理,雙方都感到十分開心。豐富的活動(dòng),培養(yǎng)了青少年的愛(ài)心意識(shí)。

      3.紅十字工作結(jié)合每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、法制教育宣傳月等活動(dòng),組織會(huì)員參加,重視救護(hù)知識(shí)的普及教育、健康知識(shí)教育融入各項(xiàng)活動(dòng)之中,如 5月8日,是紅十字法定宣傳日,學(xué)校統(tǒng)一安排。組織學(xué)生重溫紅會(huì)知識(shí)。各班出一期版報(bào),印發(fā)“桂五中學(xué)紅會(huì)知識(shí)”卡,散發(fā)了400張紅會(huì)宣傳單,制了4塊宣傳板,張貼了標(biāo)語(yǔ),掛起了“秉承人道使命傳承奉獻(xiàn)理念譜寫博愛(ài)篇章”的橫幅,我們組織了學(xué)生代表50多名,披掛“紅十字志愿者綬帶”,高舉紅會(huì)會(huì)旗,為街道清理電桿上“牛皮癬”,撿紙屑、清理垃圾等。為敬老院老人洗衣疊被、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、唱歌談心。有力地宣傳紅會(huì)知識(shí)。同時(shí)校紅十字會(huì)也為孤寡老人建立健康檔案,對(duì)轄區(qū)殘疾人、孤寡老人、特困戶摸底登記、造冊(cè),在逢年過(guò)節(jié)時(shí)為弱勢(shì)群體送上一份慰問(wèn)、一份關(guān)心、一份祝福。

      4.組織參加紅十字會(huì)開展的活動(dòng)。我校紅十字會(huì)積極響應(yīng)上級(jí)紅十字會(huì)的倡議,積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物,為殘疾人、孤寡老人、特困戶等獻(xiàn)愛(ài)心,各項(xiàng)活動(dòng)均讓紅十字會(huì)員參與其中,培養(yǎng)他們互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

      以上是我校在創(chuàng)建“紅十字會(huì)示范學(xué)?!钡倪^(guò)程中所做的工作。當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在創(chuàng)建的過(guò)程當(dāng)中,我們的工作還存在許多不足和亟待解決的地方。如:紅十字會(huì)工作深度

      還不夠,對(duì)資金的投入還顯薄弱等等。我們將在今后的工作中開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,不斷提高紅十字會(huì)工作的水平和成績(jī),為成功創(chuàng)建“紅十字示范學(xué)?!倍^斗!

      盱眙縣桂五中學(xué)

      二〇一二年十二月十八日

      第三篇:素質(zhì)教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

      葉縣昆陽(yáng)中學(xué)

      爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)?;顒?dòng)

      匯 報(bào) 材 料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:大家好!

      首先,我代表葉縣昆陽(yáng)中學(xué)全體師生,向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎!下面,我將我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)?;顒?dòng)的開展情況,向各位簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評(píng)指正。

      一、學(xué)校的基本情況:

      我們?nèi)~縣昆陽(yáng)中學(xué)是縣教體局直屬的一所初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積30781平方米,建筑面積16226.8平方米。建有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓和594平米的學(xué)生食堂;學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng);教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全,建有微機(jī)室2個(gè),裝備多媒體教室26個(gè);學(xué)校圖書室藏書88226余冊(cè),并實(shí)現(xiàn)全天開放。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),教職工194人,其中專任教師146人,在校學(xué)生2160人。

      二、素質(zhì)教育實(shí)施情況

      (一)明確辦學(xué)方向,引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實(shí)施 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育和課改綱要精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確立了“以人為本,重在發(fā)展;崇尚創(chuàng)新,追求卓越”的辦學(xué)思想。“以人為本,重在

      發(fā)展”就是教育必須為人的發(fā)展服務(wù),學(xué)校必須為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為教師水平的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件,促進(jìn)師生素質(zhì)同步發(fā)展;“崇尚創(chuàng)新,追求卓越”就是堅(jiān)持德育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的理念,以創(chuàng)新求發(fā)展,以創(chuàng)新促轉(zhuǎn)變,以創(chuàng)新提質(zhì)量。從而使“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的育人理念和為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育觀念得到了進(jìn)一步落實(shí),不斷引領(lǐng)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

      (二)強(qiáng)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施

      近年來(lái),我校圍繞“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展”的素質(zhì)教育核心理念,按照縣教體局“建章立制,規(guī)范管理,提升質(zhì)量,穩(wěn)定提高”的指導(dǎo)思想,全面加強(qiáng)配套制度建設(shè),不斷提升規(guī)范化管理水平,使學(xué)校管理走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

      一是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。健全并完善了《昆陽(yáng)中學(xué)教職工崗位職責(zé)》、《教師管理制度》、《教學(xué)管理制度》、《學(xué)生管理制度》等一系列規(guī)章制度,修訂完善了《昆陽(yáng)中學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》和《昆陽(yáng)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》。對(duì)素質(zhì)教育在我校的全面實(shí)施起到了極大的推動(dòng)作用。

      二是強(qiáng)化管理,規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真貫徹、落實(shí)河南省

      教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和《中小學(xué)管理基本規(guī)范》,做到了:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省課程計(jì)劃,開齊開足省教育廳規(guī)定的有關(guān)課程。

      2、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間,不擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,無(wú)發(fā)生教師進(jìn)行有償補(bǔ)課或有償家教現(xiàn)象。

      3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      4、不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生和老師的唯一標(biāo)準(zhǔn),不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。

      5、嚴(yán)格執(zhí)行縣教體局制定的招生政策,不以任何名義進(jìn)行“掐尖”招生,不設(shè)快慢班或重點(diǎn)班。

      6、積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,搞好“兩課、兩操、兩活動(dòng)”及校園陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí)。

      三是加強(qiáng)監(jiān)督,確保各項(xiàng)制度、規(guī)定落到實(shí)處。學(xué)校組織有關(guān)人員每天都要對(duì)各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督查,對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長(zhǎng)舉報(bào)后核實(shí)的違規(guī)行為,立即責(zé)令有關(guān)教師寫出書面說(shuō)明,并全校通報(bào),取消其年內(nèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升資格;情節(jié)嚴(yán)重的交上級(jí)主管部門處理。

      上述措施,不僅保證了學(xué)校各項(xiàng)制度不折不扣落實(shí)到位,而且,有效規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為,有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

      (三)狠抓教育教學(xué),全方位實(shí)施素質(zhì)教育

      學(xué)校堅(jiān)持把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育

      活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅重視抓好智育,更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置,大力加強(qiáng)體美音、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      1、加強(qiáng)德育工作,提升學(xué)生文明素質(zhì)

      為有效提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,我校采取了以下措施:

      其一,學(xué)校倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”的理念,把德育教育落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)和各種管理之中,重點(diǎn)抓好四條系統(tǒng)的管理。一是教學(xué)育人系統(tǒng),包括思想品德課、各學(xué)科教學(xué),充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一德育主渠道作用;二是管理育人系統(tǒng),主要包括學(xué)校行政和班主任,通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和訓(xùn)練;三是活動(dòng)育人系統(tǒng),包括團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)及各種課外活動(dòng)小組開展的豐富多彩的教育活動(dòng);四是環(huán)境育人系統(tǒng),通過(guò)校園文化建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生。與此同時(shí),充分發(fā)揮社會(huì)德育系統(tǒng)和家庭德育系統(tǒng)的作用,健全家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)制度,完善家校聯(lián)系機(jī)制,構(gòu)建起了學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體德育工作網(wǎng)絡(luò),形成了德育工作齊抓共管的有利局面。

      其二,學(xué)校認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,遵循青少年身心發(fā)展特點(diǎn),落實(shí)中學(xué)德育大綱、學(xué)生守則和日常

      行為規(guī)范,制定分層次德育內(nèi)容和目標(biāo)。在實(shí)施德育教育工作中,我們著力從增強(qiáng)愛(ài)校愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,加強(qiáng)誠(chéng)信教育、環(huán)境教育、心理健康教育,提升內(nèi)涵品質(zhì)。

      其三,為適應(yīng)德育工作的新形勢(shì),近年來(lái),我校努力克服德育內(nèi)容脫離學(xué)生實(shí)際,德育過(guò)程脫離學(xué)生主體,德育形式脫離學(xué)生現(xiàn)實(shí),德育結(jié)果受社會(huì)因素嚴(yán)重沖擊等問(wèn)題,將學(xué)生參與活動(dòng)作為進(jìn)行道德教育的基本途徑,努力實(shí)現(xiàn)由約束式德育向自主式德育轉(zhuǎn)變。如,我們嘗試實(shí)行的值日班長(zhǎng)制度、文明禮儀值日生制度,以及學(xué)校組織開展的愛(ài)國(guó)主義教育讀書活動(dòng)等,都取得了顯著成效。

      其四,出臺(tái)了《葉縣昆陽(yáng)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》,將單一性德育評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展性德育評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)能力、交流合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面。在評(píng)價(jià)方式上,不但重視終結(jié)性評(píng)價(jià),更加關(guān)注形成性評(píng)價(jià)、過(guò)程動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生注重細(xì)節(jié),從學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴做起,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。

      德育工作的有效開展,使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了明顯提高,使他們逐步樹立起了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)、守信、正直、謙讓的品質(zhì)。學(xué)校的校

      風(fēng)校貌也得到了明顯改善。近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)“文明標(biāo)兵學(xué)校”、省級(jí)“示范性家長(zhǎng)學(xué)?!?、“平頂山市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“平頂山市安全文明校園”、“平頂山市中華魂主題教育先進(jìn)集體”等等。

      2、打造高效課堂,提升學(xué)生的文化素質(zhì)

      課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。一方面,我校以“三新研討活動(dòng)”為載體,鼓勵(lì)教師研究新教材、吃透新課標(biāo)、探索新教法。要求教師在實(shí)施新課程的過(guò)程中,認(rèn)真遵循新課標(biāo)精神,重視教學(xué)過(guò)程,體現(xiàn)知識(shí)與技能,大膽探索多樣化的課堂教學(xué)模式,不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效益。另一方面,組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,走出學(xué)校學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行富有成效的教改嘗試。近年來(lái),我校先后組織學(xué)科教學(xué)骨干到山東杜郎口、南陽(yáng)市22中等學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,我校以中青年教師課堂教學(xué)大賽為平臺(tái),以聽課評(píng)課為抓手,以講帶練,以教學(xué)促教研,以教研促教改,使廣大教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益得到了明顯提高,連續(xù)三年,我校中招考試的及格率、優(yōu)秀率逐年提升。2011年,我校被評(píng)為平頂山市“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”。

      3、加強(qiáng)體美音教學(xué)和心理健康教育,提升學(xué)生身心素質(zhì)

      學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課,堅(jiān)持做好課間操、早操和上、下午的眼保健操,每周安排兩次以上的課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。克服運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狹小困難, 堅(jiān)持常年組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)開展訓(xùn)練與競(jìng)賽,學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的校運(yùn)動(dòng)會(huì),不定期開展籃球、乒乓球等單項(xiàng)比賽。學(xué)生基本掌握鍛煉身體增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生有一項(xiàng)興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)。學(xué)校被河南省體育局授予“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(田徑)學(xué)校”。

      學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立衛(wèi)生醫(yī)務(wù)室,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作。學(xué)校努力改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制,每天檢查評(píng)比,納入班級(jí)量化考評(píng)內(nèi)容。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,定期不定期印發(fā)衛(wèi)生健康宣傳材料,設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄,開展健康預(yù)防等宣傳,對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和治療做到有宣傳、有措施、有成效。開展科學(xué)用眼宣傳教育,重視教學(xué)衛(wèi)生,堅(jiān)持眼保操制度,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。2012年,學(xué)校被評(píng)為省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位。

      近幾年來(lái),我校堅(jiān)持把心理健康教育作為學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),積極開

      展學(xué)科教學(xué)中的心理健康教育,活動(dòng)課程中的心理健康教育和校園環(huán)境中的健康心理教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)生活的能力以及自我教育、自我管理能力。

      學(xué)校重視藝術(shù)教研、教學(xué)工作,開足美術(shù)、音樂(lè)和藝術(shù)欣賞課程,注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和審美情趣,并經(jīng)常開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生文化生活。2012年、2013年,我校連續(xù)兩年被評(píng)為縣“素質(zhì)教育三展活動(dòng)先進(jìn)集體”。

      4、加強(qiáng)綜合實(shí)踐,提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

      學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),每期都要開展“小制作、小發(fā)明”評(píng)比展示活動(dòng)。近年來(lái),我校組織學(xué)生連續(xù)參加上級(jí)舉辦的“青少年科技創(chuàng)新大賽”,每屆大賽我校都有十多名學(xué)生的參賽作品獲獎(jiǎng)。

      (四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為素質(zhì)教育的全面實(shí)施提供可靠的師資保障

      近年來(lái),我校堅(jiān)持從師德、師風(fēng)整頓和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高兩方面入手,著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      一是結(jié)合上級(jí)開展的“講師德、鑄師魂、提素質(zhì)”集中教育實(shí)踐活動(dòng)、“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng),在全校教師中深入開展“師德規(guī)范再學(xué)習(xí)”和“師德師風(fēng)再整頓”活動(dòng),不斷規(guī)范辦學(xué)行為和教師的職業(yè)

      行為,及時(shí)糾正極個(gè)別教師中存在的有違師德規(guī)范的現(xiàn)象和行為,進(jìn)一步提高了廣大教師教書育人,為人師表的自覺(jué)性。幾年來(lái),學(xué)校無(wú)出現(xiàn)教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,無(wú)從事有償家教行為。先后有36位教師被評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師或文明教師。

      二是在加大對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作力度的同時(shí),制定措施,鼓勵(lì)教師參加專業(yè)進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng),持續(xù)開展以中青年教師課堂教學(xué)大賽為載體的崗位練兵活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。近年來(lái),我校先后涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師1人、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師7人、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師32人、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師43人;涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)骨干教師1人、省級(jí)骨干教師3人、市級(jí)骨干教師10人,省級(jí)學(xué)科帶頭人1人、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人、縣級(jí)學(xué)科帶頭人5人。

      (五)取得的辦學(xué)效益

      素質(zhì)教育的全面實(shí)施,進(jìn)一步提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,得到了教育主管部門、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校中招成績(jī)連年穩(wěn)居全縣先進(jìn)位次,在縣中招質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中,多次被評(píng)為先進(jìn)單位。此外,近年來(lái),學(xué)校還先后被授予“省級(jí)文明標(biāo)兵學(xué)?!薄ⅰ笆〖?jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省綠色學(xué)?!?、“省級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)校”、“平頂山市文明單位”、“平頂山市安全文明校園”、“平頂山市教育工作先進(jìn)單位”、“平頂

      山市課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),并被確定為“省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(田徑)學(xué)校”、“河南省校本研修實(shí)驗(yàn)基地”。

      三、存在問(wèn)題和今后辦學(xué)思路

      在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,我們雖然做了一定的探索和大量的實(shí)踐,也取得了較好的成效。但嚴(yán)格地說(shuō),也存在不少的問(wèn)題和困難,主要表現(xiàn)在:

      1、有的教師還沒(méi)有擺脫舊的傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的影響,教師的教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底轉(zhuǎn)變。

      2、學(xué)校校園基礎(chǔ)設(shè)施還不完善,尤其是學(xué)校面積狹小,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地不足,以及班額偏大等問(wèn)題,制約了素質(zhì)教育活動(dòng)的正常開展和教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。

      針對(duì)存在的問(wèn)題和困難,學(xué)校將以此次素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)目標(biāo),攻難克堅(jiān),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      1、凸現(xiàn)學(xué)校德育特色,不斷探索新形勢(shì)下德育工作新內(nèi)容、新方法、新途徑,提高德育工作實(shí)效;

      2、圍繞課改全面深化素質(zhì)教育,著力優(yōu)化課堂教學(xué),繼續(xù)加強(qiáng)體美音教育,進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理制度,改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,全面提高育人質(zhì)量。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展提供根本保證。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,提升規(guī)范化、科學(xué)化管理水平,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,努力把昆陽(yáng)中學(xué)

      辦得更好。

      二〇一四年三月二十六日

      第四篇:創(chuàng)建“文明交通示范”學(xué)校工作匯報(bào)

      健康和安全永遠(yuǎn)是生命的主題,安全是學(xué)校的頭等大事,學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,尤其是交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康和生命安全,創(chuàng)建“文明交通示范”學(xué)校工作匯報(bào)。要確保師生的健康和安全,學(xué)校的安全教育,關(guān)鍵在于提高師生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。多年來(lái),我校高度重視交通安全教育。根據(jù)實(shí)施“文明交通工程”的相關(guān)文件精神,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步深化生態(tài)、文明、健康、快樂(lè)城市建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生的文明交通意識(shí),營(yíng)造良好的交通秩序和發(fā)展環(huán)境。我校在全面開展教育教學(xué)的同時(shí),在交警部門的指導(dǎo)下,積極開展“文明交通示范”學(xué)校創(chuàng)建工作,并取得一定成效。現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校交通情況分析

      我校現(xiàn)教職員工21人,有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生418人,學(xué)前教育兩個(gè)班,共有學(xué)生92人。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女逐年增多,大多數(shù)家長(zhǎng)都忙于外出務(wù)工,而學(xué)校又沒(méi)有寄宿條件,學(xué)生都是走讀生。學(xué)校地處城郊結(jié)合部龍華居委會(huì),位于交通要道環(huán)城路外(東側(cè)),鐵路以西,東西兩面都是宣威交通運(yùn)輸主干線,車流量大,路況復(fù)雜。這給我校師生帶來(lái)較大的交通安全隱患,為了提高我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)師生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。為了繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,全面提高我校交通安全工作水平,我校以交通安全教育為基礎(chǔ),以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容開展全教育活動(dòng),著力加強(qiáng)了交通安全教育。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),注重實(shí)效

      我校歷來(lái)重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作來(lái)抓。抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),工作匯報(bào)《創(chuàng)建“文明交通示范”學(xué)校工作匯報(bào)》。為此我校成立了創(chuàng)建“文明交通示范學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,推行交通安全責(zé)任制,校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),相關(guān)教師分工負(fù)責(zé),制定計(jì)劃方案和相關(guān)工作制度。同時(shí),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境。

      三、多形式多渠道強(qiáng)化交通安全宣傳教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)

      交通安全教育是生命教育,它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學(xué)習(xí)的、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。

      1、集中解決日常交通行為突出問(wèn)題,廣泛樹立文明交通意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。宣傳動(dòng)員階段,學(xué)校開展以“文明規(guī)范的交通行為,伴我成長(zhǎng)”為主題的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),少先隊(duì)大隊(duì)部編印的《交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)》,為教師進(jìn)行交通安全教育提供了教材,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      2、加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思想品德課、社會(huì)課、班隊(duì)課和少先隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行滲透教育。少先隊(duì)堅(jiān)持組織每周 “國(guó)旗下講話”,開展“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,并專門開設(shè)安全教育欄目《安全在線》,播出內(nèi)容包括出行安全、居家安全、行為安全等;并組織開展主題中隊(duì)會(huì)、安全征文比賽、繪畫書法展、學(xué)生安全常識(shí)檢測(cè)等活動(dòng),使廣大師生在豐富的少先隊(duì)活動(dòng)中受到潛移默化的教育。

      3、組織師生觀看交通安全教育專題片。利用多媒體設(shè)備播放交通教育視頻《平安才是幸福路》、《兒童交通教育卡通片》,并刻錄相關(guān)光盤作為安全教育材料,以兒童喜聞樂(lè)見的形式教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生文明、安全的交通習(xí)慣。

      4、邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員為師生安全教育課。學(xué)校邀請(qǐng)宣威市交警大隊(duì)、城北派出所、火車站派出所的干警到校為師生做安全教育專題講座,并多次進(jìn)行安全教育圖片展。精彩的講座,加上具有強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊的圖片、展板的雙重作用,強(qiáng)化了師生對(duì)安全常識(shí)的記憶和內(nèi)化,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。通過(guò)向?qū)W生發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》、《文明交通倡儀書》及交通安全宣傳卡片,切實(shí)提升了社會(huì)對(duì)校園交通安全的認(rèn)知程度,為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),學(xué)校也針對(duì)校園周邊的道路交通問(wèn)題進(jìn)行排查和整治,配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問(wèn)題,以杜絕交通安全事故的發(fā)生。

      四、實(shí)行安全疏散,確保校內(nèi)交通安全

      對(duì)學(xué)生的交通安全教育不僅僅是校外的教育,校內(nèi)的交通也非常重要。這是我校安全工作的重點(diǎn)。學(xué)校每逢晨會(huì)、大型活動(dòng)、防震消防演練等,學(xué)生的安全疏散和散場(chǎng)進(jìn)教室,都是我們最擔(dān)心的,如何保證學(xué)生的疏散安全是我們常抓不懈的工作。為此我們實(shí)行了有效的安全保障措施。實(shí)行分班分級(jí)整隊(duì)、按秩序返回教室制度。確定每個(gè)班學(xué)生通行路線和上下樓靠右通行原則,每個(gè)樓道有專人維持秩序,杜絕上樓擁擠現(xiàn)象。

      我校自加強(qiáng)交通安全工作,實(shí)施“文明交通示范”學(xué)?;顒?dòng)以來(lái),盡管校內(nèi)外交通復(fù)雜,但通過(guò)有組織、有計(jì)劃的開展教育活動(dòng),全校師生努力創(chuàng)建“文明交通示范學(xué)?!保瑢W(xué)校無(wú)交通安全事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了交通事故零記錄目標(biāo)。

      以上是我校的具體做法和點(diǎn)滴體會(huì)。歸納起來(lái),首先是活動(dòng)目標(biāo)的定位要準(zhǔn)確,與學(xué)校的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),有的放矢的確立工作計(jì)劃;二是組織健全,制度落實(shí);三是充分挖掘課內(nèi)外資源。四是警校聯(lián)動(dòng),加大宣傳有成效;五是制定強(qiáng)有力安全措施。在取得一定成績(jī)的同時(shí),我們清醒的認(rèn)識(shí)到,安全工作不是一朝一夕的事,是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,我們要隨時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,防范于未然,只有把安全工作做實(shí)做細(xì),師生的安全才有保障。我校還將進(jìn)一步研究創(chuàng)建工作,把“文明交通示范學(xué)?!钡母黜?xiàng)要求進(jìn)一步細(xì)化,不斷改進(jìn),汲取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取交通安全教育工作在上新臺(tái)階。

      第五篇:改革發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

      一、主要評(píng)估指標(biāo)基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

      1、學(xué)校占地面積xx畝(其中校本部xx畝;母集校區(qū)xx畝;東校區(qū)xx畝;xx校區(qū)xx畝;xx校區(qū)xx畝),符合國(guó)標(biāo)≥100畝。

      2、建筑面積xxxxx m2(其中校本部xxxxx m2;母集校區(qū)xxxxm2;東校區(qū)xxxx m2;xx校區(qū)xxxxm2;xx校區(qū)xxxxx m2),符合國(guó)標(biāo)≥70000 m2。

      4、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值xxxx萬(wàn)元,(國(guó)標(biāo)≥1500萬(wàn)元),超過(guò)國(guó)評(píng)標(biāo)準(zhǔn);

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      5、學(xué)歷教育在校生數(shù)2011年7月底連續(xù)三年平均4053人,(國(guó)標(biāo)≥4000人);非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)7993人,在全省處于領(lǐng)先水平。

      6、近三年畢業(yè)生“雙證書”取證率達(dá)94%以上(國(guó)標(biāo)≥90%),畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98.3%(國(guó)標(biāo)≥95%),均超出國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

      上述主要指標(biāo)的提升,源于縣委、縣政府的高度重視,在地方財(cái)力相對(duì)有限的情況下支持學(xué)校創(chuàng)建。

      2、政府在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)劃撥34畝土地用于xx汽車工業(yè)學(xué)校東校區(qū)建設(shè),學(xué)校已籌措資金300萬(wàn)元,按國(guó)標(biāo)道條考試標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)駕培場(chǎng)地,主要用于社會(huì)駕培和車輛工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí),校內(nèi)校外雙開放。目前場(chǎng)地已開始投入使用。

      3、政府把城西一所農(nóng)村中學(xué)整體劃給xx汽車工業(yè)學(xué)校,用于涉農(nóng)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),正在規(guī)劃和實(shí)施;

      4、從2011年開始,連續(xù)三年,縣政府每年為學(xué)校解決入編10~15名專業(yè)課教師,加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè);

      5、把原屬人社局的縣勞動(dòng)技校和勞動(dòng)技能鑒定站整體劃給xx汽車工業(yè)學(xué)校,人社局也為整合后的xx汽車工業(yè)學(xué)校爭(zhēng)取項(xiàng)目資金及設(shè)備投資260多萬(wàn)元,設(shè)備從5月開始已陸續(xù)到位。至此,近兩年政府已累計(jì)投資1400多萬(wàn)元。

      這些措施和優(yōu)惠政策的實(shí)施,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,使學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)和發(fā)展能力建設(shè)上了一個(gè)大臺(tái)階。

      二、特色辦學(xué) 創(chuàng)建引領(lǐng)職教發(fā)展

      (一)堅(jiān)持職教的辦學(xué)方向不動(dòng)搖。學(xué)校始終堅(jiān)持以“就業(yè)輸出

      盡管辦學(xué)困難重重,但我們以一貫之真抓職教,抓真職教。2002年學(xué)校被省政府授予“安徽省先進(jìn)集體”,2003年被教育部鄭州會(huì)議上授予“全國(guó)中職就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)?!?,2004年在省政府召開的全省職教大會(huì)上作典型發(fā)言。

      (二)堅(jiān)持多元化發(fā)展的理念不動(dòng)搖。圍繞“職”字,多元化辦學(xué),鑄就大職教,是我們一直以來(lái)堅(jiān)持的觀念和思想。2007年,我們搶抓國(guó)家道條改革、駕培市場(chǎng)打破行業(yè)壟斷、推向市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)遇,在汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)股份制運(yùn)作,向省交通廳成功申辦了二級(jí)駕校,年培訓(xùn)5000多人,這是一次重要嘗試,既找到了學(xué)校新的增長(zhǎng)點(diǎn),又拓展了職教為社會(huì)服務(wù)的空間。2011年,我們捕捉到交通部門將要進(jìn)行的行業(yè)整頓、規(guī)范從業(yè)人員從業(yè)資格的發(fā)展機(jī)遇,與交通部門緊密合作,成功地申辦了皖北地區(qū)汽車維修從業(yè)人員資質(zhì)培訓(xùn)和考試中心,目前,已獲省交通廳審批,月內(nèi)即可展開培訓(xùn),年計(jì)劃培訓(xùn)3000人。圍繞“汽車”做文章,把汽車產(chǎn)業(yè)兩端的人才需求與學(xué)校的自身發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),學(xué)校得發(fā)展,社會(huì)得效益。近年來(lái),我們格外關(guān)注農(nóng)民工培訓(xùn),與農(nóng)委、人社局密切合作,申辦了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民技能培訓(xùn)基地,年培訓(xùn)1500多人。

      多元發(fā)展,使社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng),使學(xué)校的吸引力影響力同步增長(zhǎng),使職教的外延內(nèi)涵發(fā)展同步拓展。

      (三)堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念不動(dòng)搖。蒙城近年來(lái)快速崛起的是汽車制造業(yè)和汽車服務(wù)業(yè),特別是安馳被江淮整體接管后,已被市政府列入xx“十二五”重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。投資10.5億元年產(chǎn)10萬(wàn)輛規(guī)模的江淮安馳和以蒙城國(guó)家級(jí)汽車大市場(chǎng)為載體的汽車服務(wù)業(yè)以及以一汽改裝廠為代表的運(yùn)輸車輛改裝業(yè)發(fā)展迅猛,其中江淮安馳今年開始進(jìn)入投資的快速擴(kuò)張期,他們都對(duì)職業(yè)教育提出了更高的要求,我們順應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以我校為載體成立xx汽車職業(yè)教育集團(tuán),進(jìn)一步完善校企對(duì)接、校企聯(lián)動(dòng)、校企合作,從而找準(zhǔn)我們?cè)诘胤浇?jīng)濟(jì)發(fā)展中的位置。

      (四)堅(jiān)持頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)特色不動(dòng)搖。xx汽車工業(yè)學(xué)校是我省較早走出去與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校之一,學(xué)校非常重視學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合,以至于形成學(xué)校特有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。針對(duì)教學(xué)形式的遷移性和教學(xué)組織的企業(yè)化特點(diǎn),我們突出抓了四點(diǎn):與企業(yè)共同制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù);落實(shí)牽頭人,定員到班組;階段性目標(biāo)考核和階段性小結(jié);食宿安排、勞動(dòng)保護(hù)、組織紀(jì)律、導(dǎo)入企業(yè)管理規(guī)則。在實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校把學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃和企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,作為學(xué)生學(xué)歷教育必須完成的教學(xué)過(guò)程和學(xué)生就業(yè)推薦必備的硬件條件,拿出三分之一的師資和精力確保實(shí)習(xí)有序、組織有序、管理有序、就業(yè)有序。

      (五)堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新不動(dòng)搖,全面導(dǎo)入崗位、就業(yè)的專業(yè)設(shè)置理念。

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