第一篇:尊師重教
尊師重教、孝順父母的好女孩
——十佳少年先進事跡匯報材料
在南陽中心小學三年級的講臺前,每天早晨,總有一位個子矮小、扎著兩只羊角辮的小姑娘站在那兒,領著同學們讀書。早上,她早早地來到學校,帶領同學們搞好衛(wèi)生,整理好教室開始讀書:下午,她總是主動關好教室的各種電源閂好教室的門最后一個走出教室的門。她便是三年級的班長劉水仙。提起劉水仙,全班同學沒有一個不佩服她的,她是大家行為的典范、學習的楷模。
一、在家里,她是父母的好幫手。
劉水仙家里比較困難,媽媽身體不大好,為了照顧一家人的生活,爸爸便在家附近做些零工。做為家中的老大在,面對著家里貧寒的局面,小小年紀的她,顯得比同齡人更為懂事,主動承擔起了照顧家庭的重任。早晨起床,她會幫弟妹們穿衣著裳,疊好被子,搞好家里在衛(wèi)生,再帶著弟妹們一塊刷牙洗臉。有了好吃的,她會讓給弟妹們吃:有了好玩的,她會抽出時間教弟妹們玩。在這個懂事的小姐姐細心的照料下,弟妹們在一塊總是那么開心。父母下班回家,劉水仙總是提前把飯煮著,把菜擇好、洗干凈她自己能做的小事,像洗碗,洗手巾,洗襪子,她總搶著完成。她好像從來不知道什么是偷懶似的。逢上節(jié)假日,她會主動詢問爸爸媽媽在外干什么,要不要幫忙。遇上家里人做事,她會在一旁打下手。她的爸爸媽媽總是這樣說:“我這個女兒,給我們減輕了不少的負擔!”
二、在鄰里,她是受人稱贊的好女孩。
現(xiàn)在有許多孩子,由于家庭條件不錯,加上現(xiàn)在家庭里長輩溺愛孩子的多。養(yǎng)成了驕橫拔扈、不受人管的性格。劉水仙卻以自己善良禮讓的品行,影響著周圍的人。爸媽做事回家,她總忘不了端出一杯水,送上一條凳子。鄰居阿姨進門,她都會熱情地招呼著:“阿姨坐!”鄰居們都羨慕劉家生了個又孝順又懂禮的女兒,每當自己家的孩子淘氣的時候,就會對孩子說:“你看隔壁劉水仙,多懂事,學著點兒!”劉水仙不僅是個孝順懂禮的孩子,而且,她還是名學習非常認真刻苦的學生。在照顧家庭的同時,她總能騰出時間完成自己的學習任務,她總把字寫得端端正正,作業(yè)做得完全合乎老師要求。她特別喜歡看書,除了家里買的書,便是在同學那兒找來的書,每次找到的書,她都會認認真真地看完。由于愛看書,同齡的她比別寫的作文好得多,經常成為老師課堂上表揚的對象。
三、在學校,她是尊敬老師的表率。
在如今的農村,大多數(shù)家庭父母都在外打工,孩子由爺爺奶奶管著。這種缺乏直系親屬管理的孩子,性格會出現(xiàn)畸形,再加上網(wǎng)絡時代的負面影響,使得孩子們情感方面嚴重缺失。不懂尊重老師在學生中廣泛存在,也成為現(xiàn)代教育的一個重大問題。而劉水仙在尊敬老師方面卻做得特別好。在校園,她見到老師,會微笑著主動讓路:在校外,她見到老師,會真心叫一聲:“老師好!”上課時,她總在上課鈴響后,要求同學們坐得端端正正地等著老師來上課;回答問題時,她默默地舉起自己的小手。她懂得,聽老師的話也是一種敬重老師的表現(xiàn)。老師讓她把作業(yè)做好,她沒有二話。老師讓她背書,她很快完成。班上同學在她的影響下,形成了一種尊敬老師的習慣,學習也趕上去了。
冰凍三尺,非一日之寒,劉水仙這種優(yōu)良品質的形成,是她長期自我約束的結果,在未來的成長路途中,劉水仙必將走得更遠!
第二篇:尊師重教
“尊師重教”演講稿
各位同學:
大家好!我今天演講的題目是《師說》。
回溯我們的求學生涯,回味我們同老師朝夕相處的時光,相信每個人都會有所感觸。老師的精神是那么崇高,那么偉大,他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌著一棵棵幼小的樹苗,使之茁壯;他們長年累月消耗自己的青春,照亮我們。因此,人們用最美好的語言把老師稱為“紅燭”、“春蠶”。無數(shù)名人從他們老師那里得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙??梢哉f,沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè),人類的文明就不能向前發(fā)展,我們應該尊重我們的老師。
古今中外,尊師的榜樣舉不勝舉。
俗話說:“一日為師,終身為父。”古時候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。據(jù)《宋·史楊時傳》中記載:宋代有位有名的學者名叫程頤,楊時是他的一位學生。一次,楊時在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時為了讓老師充分的休息時間,便在門外站立等待。當程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時對老師無比的尊重。
尊師的先例不但古代有,現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)。
1981年11月9日,胡耀邦總書記寫信給50多年前他在湖南瀏陽小學的喻科盈老師,邀請老師到北京居住幾天。偉大主席毛澤東也曾熱情
地為自己的私塾老師毛屬珠敬酒。老一輩革命家對自己的老師仍是那么畢恭畢敬,何況我們這些普通的中學生呢?
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在外國,也不例外。
波蘭物理學家、化學家居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳后,聲望極高。1913年她回到祖國波蘭參加華沙鐳學研究院的落成典禮。在主席臺上,她看到人群中有她小學的老師,就疾走到老師身旁,深深地吻了老師的臉頰,然后推著老師的輪椅向主席臺走去。居里夫人功成不忘恩師難道不值得我們學習嗎?
相反,一部分同學不但不尊重老師,反而與老師針鋒相對。偉大數(shù)學家陳景潤說過:“尊敬老師,不是虛偽,是最起碼的禮貌”。最起碼的就是最基本的,是不論什么人都應該具備的品德。我們是受過高等教育的中學生更應該尊敬我們的老師,徹底改變錯誤的觀念。在學校里,我們理應聚精會神聆聽老師講課,主動回答老師精心設計的題目,一絲不茍地完成練習,對老師有什么看法,應主動與老師交流,相信老師一定會認真思慮。
在日本,教師被視為一種“圣職”。日本之所以能在戰(zhàn)敗后躋身于世界經濟強國之列,原因固然很多,但全國上下都十分尊師重教不能不說是一個十分重要的原因。
荀子曾提出“國將興,必貴師而重傳;國將衰必賤師而輕傳?!痹囅胍幌?,若沒有教師,怎能傳授文化,發(fā)展文化?沒有教師,怎能培養(yǎng)人才,沒有人才,怎能使國家強盛?國家不強盛,又怎能自立于世界民族之林呢?
同學們,行動起來吧!讓我們每個人都尊師重教,使我們的祖國更加繁榮昌盛!
第三篇:尊師重教
“尊師重教” 主題隊會
——一完小五二班
一、指導思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師,大力表揚同學們尊師的行為,同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情,搞好師生關系,使教學工作順利進行。
二、主要內容
1、讓學生講述尊師的例子;
2、頌揚教師工作的崇高和偉大;
3、讓老師表彰尊師的行為。
三、主要形式
整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。
四、準備過程
1、全面發(fā)動。動員全班同學查找資料,搜集素材并集中交班主任。
2、對收到的各種形式的稿子,進行認真審閱、批改和去舍。
3、在班主任和有關老師的指導下組織排練。
4、班會開始前布置教室,在黑板上寫上“尊師重教”主題班會的彩色美術字。
5、屆時請有關任課老師參加。
五、主要過程
1、先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會開始,引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事、后合唱,中間穿插獨唱等。
4、結束前請任課老師講話,最后,班主任總結,主持人宣布班會結束。
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。活動過程:
甲:九月,金色的季節(jié); 乙:九月,溫馨的季節(jié); 甲:九月,鮮花盛開的季節(jié); 乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風,我們迎來了第23個教師節(jié)。甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人; 乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。甲:親愛的老師,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻給全天下老師的歌。甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。合:五(2)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達我們對老師的熱愛。(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)(學生表演詩朗誦)
乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,溫暖了我們的心靈。請第1小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學生表演詩朗誦)
甲:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第2小隊表演詩朗誦《園丁之歌》
乙:同學們,你有什么心里話對馮老師說呢?(學生代表向班主任老師說心里話。)
甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。(輔導員老師講話)
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。五(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束。
第四篇:尊師重教
尊師重教??!尊師重教亙古不變
知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。”“不敬三師,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,應對我們有深刻啟示。
《禮記·學記》中指出:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學?!币鉃椋航處熓艿缴鐣毡樽鹁粗螅逃拍艿玫街匾?,教育得到重視后人們才懂得努力學習。三者的關系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育,人們接受教育就會認識到學習的重要性,為懂得更多的道理就會重視學習,尊敬老師。如此良性循環(huán),古人對其認識是相當深刻的。
《呂氏春秋·勸學》中講道:“疾學在于尊師?!蔽煨缢木幼T嗣同在《瀏陽算學館增訂章程》中也曾告誡世人:“為學莫貴于尊師?!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國將興,必貴師而重傅……國將衰,必賤師而輕傅?!鄙羁痰仃U明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。
《禮記·學記》中還指出:“凡學之道,嚴師為難?!币鉃椋涸谒凶鰧W問的道理中,尊敬老師可謂難事。尊敬老師是學生的本分,然而尊師難以持之以恒。初學尊師并不難,但是學生逐漸學有所成,甚至超過老師時,尊師就很勉強了。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。古今中外,無數(shù)事例告訴我們應該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),才能在社會上樹立良好的學風,有力地推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。鮑日新
尊重教師重在行動
尊重教師的人格。古人曰:“一日為師,終身為父”??梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學生應從心里敬重老師,尊重老師的人格。學生和老師談話時,應主動請老師坐,若老師不坐,學生應該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。
禮儀行事。見到老師應問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告,然后開門進去,行禮后說明來意;在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品;休息時間最好不打擾老師;到辦公室或老師家不宜逗留過久,辦完事應盡快離開等等。尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。
喜迎新學期
放飛新希望
播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!
“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;
“欲窮千里目,更上一層樓?!毕M瑢W們在新學期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币汇宄?,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。升學了,你準備好了嗎? 對初三畢業(yè)班學生的寄語 同學們:
離中考僅剩下幾個月時間了,你們即將肩負自己的人生理想、承載家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次檢閱!為此,我代表學校對全體即將畢業(yè)的同學提出三點希望: 第一:目標決定結果,希望同學們有追求地定位.
大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為即將畢業(yè)的同學,目前至少必須有以下兩個層次的目標追求:一是面對調研考試,我們應該奮山爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名!第二:態(tài)度決定結果,希望同學們有壓力地復習
記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!” 第三:方法決定結果,希望同學們有反思地進取
科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。記得中央臺有一句廣告詞,我想,它對我們的臨考復習有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。
復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
第五篇:尊師重教材料
1、新泰市龍廷鎮(zhèn)南河莊西村張永全同志,墊資10萬元為學校改擴建南河莊幼兒園。
2、西棗林村為學校制自來水用款8000元
2、上豹峪村為學校投資8000元
3、公成東,新泰市煤炭局局長
捐資助學,奉獻愛心,每年出資5000元贊助五名貧困學生
4、龍溪莊村每年對學校投資:三噸煤炭合計2040.00元,教師節(jié)慰問金1000元現(xiàn)金。
5、崔西讓為學生捐助足球服,計款3000余元。
6、太公峪村每年對學校投資:二噸煤炭合計1360.00元,教師節(jié)慰問金1500元現(xiàn)金。
7、掌平洼村每年對學校投資:二噸煤炭合計1360.00元,教師節(jié)慰問金1000元現(xiàn)金。
8、崇本莊村 李寶峰(2000元)
8、楊永義(2000元)
9、大沙坡村:煤炭:兩噸,1200元。
10、尚志莊,劉記偉,1000元整
11、吳慎玉1000元
12、小沙坡村:煤炭:一噸:600元。
12、程家峪村:煤炭:一噸:600元。
12、下演馬村(600元)
12、上演馬村(600元)
12、大尚莊村(600元)
13、大河東 崔慶仁 500元整
13、老瓜峪 胡國廷 500元整 13龍池廟 崔華 500元整
14、小尚莊村200元
龍廷鎮(zhèn)南河莊東村通過多方協(xié)調,將原來村辦小學舊址土地出讓改建為南河莊幼兒園。
迎豐莊村、崇本莊村去年兩村投資為學校打井2口
路長后。作為村駐地書記,經常深入學校,慰問教師,探討工作,積極建言獻策,協(xié)調學校與家長各項工作。