第一篇：榆樹市疾控中心禽流感演習方案

榆樹市疾控中心人感染H7N9暴發(fā)疫情現(xiàn)場應急處置模擬演練方案

為加強我市人感染H7N9禽流感的防治工作，有效應對我市可能出現(xiàn)的人感染H7N9禽流感疫情，強化對疫情防控和病例救治工作的技術指導，提高科學防治水平，提高我市對禽流感的預防與控制工作的水平和能力，我中心結(jié)合我市實際情況，決定2017年3月16日舉辦人感染H7N9禽流感防控應急演練活動。具體內(nèi)容如下：

一、演練目的

以練為戰(zhàn)，為我市防控人感染H7N9禽流感疫情提供強有力的衛(wèi)生保障。檢驗應急預案的可行性、疫情報告網(wǎng)絡的靈敏性、應急隊伍響應的及時性和應急物資儲備的適用性，提升全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力。檢驗疾控中心業(yè)務人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理程序和方法的熟練掌握程度，切實提高疾控中心應急處理隊伍協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件的能力、水平，檢驗完善應急預案，形成及時、高效的應急處理工作機制。熟練掌握三級防護穿脫順序、標準洗手方法等專業(yè)技能。

二、演練依據(jù)

《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食物中毒事故處理辦法》和其他國家或我省下發(fā)的突發(fā)事件應急處理的相關文件。

三、演練原則

堅持以現(xiàn)場演練為主的原則，檢驗業(yè)務人員對重大傳染病暴發(fā)疫情、新發(fā)疾病、不明原因疾病和重大食物中毒事件的實戰(zhàn)能力和應急意識。

四、演練領導小組

總 指 揮：李輝（指揮演練整體工作，負責向衛(wèi)生行政部門和政府提出政策性防控措施的建議）

副總指揮： 戰(zhàn)永波（指揮流調(diào)組、食品衛(wèi)生組現(xiàn)場工作）

平立春（指揮消殺組、檢驗組場工作）

成 員：

一、演練策劃組：平立春、佘長明、二、流調(diào)組：佘長明 柴華

三、消殺組：高 志 韓曉峰

四、檢驗組：張曉梅 徐曉梅

五、信息組：柴華 張立志

六、后勤組：呂中旭 夏春山

七、宣傳組：王顯峰 趙強 演練策劃組主要職責：

負責制定衛(wèi)生應急演練工作實施方案；起草并完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場應急處置模擬演練腳本；做好演練現(xiàn)場策劃和場景布置。流調(diào)組工作職責：

1、負責指導實現(xiàn)場實施流行病學調(diào)查，發(fā)生疫情時迅速查明疫情發(fā) 生的時間傳播關系。

2、負責對現(xiàn)場指導或直接實施強制隔離措施

3、負責在最短時間內(nèi)進行個案流行病學調(diào)查、疫情控制工作、疫點、疫區(qū)處理工作綜合

4、分析趨勢并提出假設。對病人就地報告、就地隔離就地治療。對密切接觸者進行預防性服藥、留驗，實行醫(yī)學觀察必要時予以隔離。消毒小組主要職責：（1）負責疫點、疫區(qū)和醫(yī)院消毒；（2）指導醫(yī)院消毒工作；患者家內(nèi)外環(huán)境的消毒工作。

檢驗組工作職責：負責對現(xiàn)場病人、接觸者、外環(huán)境采樣及檢測。信息組工作職責：

1.收集整理國內(nèi)外疫情動態(tài)，并進行整理分析；

2.負責疫情動態(tài)、疫情統(tǒng)計、報表、小結(jié)、或?qū)蟮木庉嫞?3.負責發(fā)熱門診的疫情統(tǒng)計分析工作；

4.接到疫情報告，應作好記錄，經(jīng)核實后按《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》＆《突發(fā)公共事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的規(guī)定進行報告。

后勤保障組工作職責：

1．負責防治經(jīng)費落實以及經(jīng)費需求情況；2.負責防護用品和消毒液的儲備、供應、發(fā)放、使用、采購。3.負責搜集整理物資儲備、供應、需求信息，管理各科固定資產(chǎn)。

宣傳組工作職責：編寫防治宣傳資料，利用多種宣傳形式開展人感染H7N9禽流感防治知識，引導群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好環(huán)境衛(wèi) 生。

宣傳組職責：編寫防治宣傳資料，利用多種宣傳形式開展人感染H7N9禽流感防治知識，引導群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，不潔食品。

五、演練方法：

現(xiàn)場演練科目按演練腳本和時間的要求，采取實景模擬設置、實兵展開、實裝操作的方式進行，期間按要求參加總指揮部的合練、預演，要求參演人員時間和動作把握準確、到位，操作熟練。

六、演練時間、地點

擬定在2017年3月中旬在榆樹市疾控中心、市醫(yī)院舉行。

七、演練程序

第一階段：準備階段

1、接到疫情報告

9月某日某時市醫(yī)院電話報告市疾病預防控制中心，接診一名病人趙某在家感頭痛，全身不適，自測體溫為38.8℃.進入醫(yī)院門診樓大廳，經(jīng)導診分診，趙某被引導至發(fā)熱預檢分診點，發(fā)熱預檢分診點接待護士讓病人及家屬戴口罩，給病人測體溫。同時填寫門診病歷卡，詢問病史（四連趙某，男性，31歲，近期果園里飼養(yǎng)的雞大量死亡，他在徒手處理大量死雞后，出現(xiàn)發(fā)熱流涕的癥狀，經(jīng)口服藥物（阿斯匹林、頭孢氨芐）治療3天后，無好轉(zhuǎn)，仍有發(fā)熱、頭暈等癥狀。）。發(fā)熱門診醫(yī)生根據(jù)病情，懷疑有疑似人感染高致病性禽流感的可能。疫情值班人員劉靜詢問具體情況（病人的發(fā)病時間，主要癥狀和體征、衛(wèi)生院采取措施及初步的流行病學調(diào)查情況）并做好記錄，要求報告員在疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)上報告這１例疑似人感染H7N9禽流感病例，要求報告員注意報告時限，必須在診斷時間2小時內(nèi)網(wǎng)絡直報。同時盡快填寫《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡（初始報告）》，然后將報告卡信息輸入突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)上。隨后將電話報告內(nèi)容報告給當日的值班領導。市疾控中心李主任電話報告長春疾控中心和市衛(wèi)生局，同時立即組織應急小分隊趕赴市醫(yī)院感染科。

2、審核病例

市疾控中心疫報人員柴華登錄《中國疾病預防控制信息系統(tǒng)》，市疾控中心疫報人員登錄《中國疾病預防控制信息系統(tǒng)》，進入《疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)》，選擇“新增報告卡”，按要求規(guī)范錄入報告卡，疾病名稱選擇“其他疾病→不明原因肺炎”，在備注欄填寫“疑似人禽流感病例”，再進入突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)，查看核實報告情況，并打印突發(fā)公共衛(wèi)生事件初始報告卡。電話通知長春市疾病預防控制中心及時審核病例。

3、啟動應急預警預案

值班領導接到報告后，電話通知醫(yī)院，要求將患者進行單獨隔離治療，醫(yī)護人員注意個人防護，患者用藥前的嘔吐物、排泄物注意保管。陪護人員做好登記。同時，值班領導將疫情情況報告給中心李主任和市衛(wèi)生局防?？疲钪魅我笮》株牫蓡T緊急到小會議室集合，后勤準備好車輛及消毒防護用品。要求疫情管理員立即起草書面材 料，將初步情況報告給長春市疾病預防控制中心和市衛(wèi)生局。李主任組織召開疾控中心突發(fā)事件專家組會議，經(jīng)專家組討論分析這可能是一起重大的突發(fā)公共為生事件，經(jīng)請示市衛(wèi)生局批準，市疾控中心宣布三級預警，并緊急啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。小分隊成員隨時準備就緒，攜帶相應裝備及個人防護用品由李主任親自帶隊，趕赴現(xiàn)場進行現(xiàn)場調(diào)查和控制。

第二階段：現(xiàn)場演練考核

市疾控中心核實情況后立即將應急隊伍分成兩組，一組前往隔離病房，準備對病人及其家屬進行流行病學調(diào)查。

1、一小組去患者救治醫(yī)院，到達現(xiàn)場后，流調(diào)人員、消殺人員攜帶所需物品進入感染科，在開展各項職能工作前，先做好自身防護，在劃定的清潔區(qū)按下列順序開始著裝。

重要點提示：

1、穿普通工作服。

2、戴N95口罩，一只手托著口罩，扣于面部適當?shù)牟课?，另一只手將口罩戴在合適的部位，壓緊鼻夾，緊貼于鼻梁處。在此過程中，雙手不接觸面部任何部位。

3、戴工作帽，戴帽子時注意雙手不接觸面部。

4、穿連體防護服，按要求扎緊領口帶。

5、戴防護眼鏡，注意雙手不接觸面部。

6、穿一次性腳套。

7、穿長筒膠靴。

8、戴一次性塑料手套，將手套套在防護服袖口里面。

9、戴一次性塑料手套，將手套套在防護服袖口外面。地點：隔離病房

著裝完畢后，各職能小組按秩序開展工作。1名消殺人員首先進入隔離病房，用噴霧消毒的方法（使用500mg/L有效氯的含氯消毒劑溶液）在地面消毒出一條1.5米左右寬的通道，而后退回到半污染區(qū)，隨時準備對流調(diào)、檢驗人員及病房進行消毒。

２名流調(diào)人員和1名檢驗人員攜帶流調(diào)表、采樣工具等所需物資通過所劃定的半污染區(qū)進入污染區(qū)，即隔離病房，認真地對患者進行流調(diào)和采樣。住院病例的標本由所在醫(yī)院采集。疾控中心專業(yè)人員指導醫(yī)院醫(yī)護人員對病人進行樣本采集。

重要點提示：對報告病例進行流調(diào)時，原則上要由兩人共同完成，采用統(tǒng)一的個案調(diào)查表，盡可能由病人自己回答調(diào)查者所提出問題。表格填寫應完整、工整。調(diào)查內(nèi)容主要包括：患者一般情況、發(fā)病和就診情況、臨床表現(xiàn)、臨床和實驗室檢查、暴露因素和接觸者情況、轉(zhuǎn)歸與最終診斷情況等。重點調(diào)查病人發(fā)病前7天內(nèi)的禽類接觸史、疑似病人接觸史及密切接觸者的情況等。地點：隔離病房內(nèi)

流調(diào)人員問：您發(fā)病前7天內(nèi)有無接觸過病死雞、鴨和其他禽鳥類動物？

患者回答：有，我家半散養(yǎng)了幾百只果園雞，一周前起，雞突然出現(xiàn)大量死亡，我每天在家喂雞、給病雞吃藥并把死雞撿至編織袋扎 緊運至屋后空地上挖坑填埋。

流調(diào)人員問：在喂養(yǎng)雞和處理這些死雞時，你有無穿工作服、戴手套和口罩？

患者回答：沒有。

流調(diào)結(jié)束后，流調(diào)人員整理物品后退出病房回到半污染區(qū)進行消毒。

檢驗人員攜帶棉簽、采血針、采血管、采樣管、記號筆等所需器械進入病房對患者進行采樣。并進行咽拭子、漱口液、血清采集。

重要點提示：檢驗人員首先進行咽拭子的采集，用壓舌板壓住病人舌頭，然后用采樣液沾濕的消毒棉簽反復兩次擦拭雙側(cè)咽扁桃體及咽后壁，將棉簽頭浸入含5ml采樣液的螺口試管中，棄去棉簽尾部，旋緊蓋子，做好記錄。血液的采集應在無菌操作的條件下進行，大概采10ml血液標本，分離血清，低溫保存。

采樣結(jié)束后，采樣人員整理物品后退出病房回到半污染區(qū)進行消毒。

地點：隔離病房內(nèi)

采樣結(jié)束，1名消毒人員進入隔離病房，向患者及家屬說明來意、目的和注意事項后對病房進行消毒處理。消毒人員現(xiàn)場配制不同濃度的消毒劑對不同的消毒對象進行消毒處理。對各種墻壁噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量，地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復噴霧一次。

1名消毒人員背負裝著已配制好消毒液的消毒噴霧器進入病房，按照 先上后下，先左后右的方法，依次對各種墻壁、地面噴霧消毒。消毒完畢后，消毒人員退回半污染區(qū)，將消毒器械放入準備好的可回收消毒桶內(nèi)，連同流調(diào)、檢驗人員準備卸裝。地點：隔離病房外

已被污染過的防護用具卸裝時應十分重視，以防交叉污染。消毒后應急小組人員應按下列程序卸裝：

1、戴著手套在過氧乙酸溶液中浸洗，脫外層一次性塑料手套，并將手套放入裝有兩層的塑料袋內(nèi)，扎緊袋口。

2、穿著長筒膠靴站入盛有過氧乙酸溶液深藥槽中或用含氯消毒劑噴霧消毒。

3、取下防護風鏡浸入含氯消毒劑中。

4、脫掉防護服、一次性腳套及長筒膠靴，將反面朝外，分別放入裝有兩層的塑料袋內(nèi)，并扎緊袋口。注意不要讓防護服的外表面污染身體表面。

5、解下工作帽、工作服及口罩，浸于過氧乙酸溶液中。

6、脫里層一次性塑料手套，并將手套放入裝有兩層的塑料袋內(nèi)，扎緊袋口。

7、用碘伏擦手消毒。

8、用電位酸化水漱口消毒。

應急小組人員進行卸裝。卸裝完畢，所有應急隊伍人員回到清潔區(qū)進行匯報。

卸裝完畢，現(xiàn)場流調(diào)人員根據(jù)調(diào)查情況對調(diào)查資料進行分析，判 定疫情的發(fā)生原因、傳染源、傳播途徑、波及范圍、發(fā)展趨勢等情況；檢驗人員對標本進行認真整理、記錄和編號，保證保存和運輸?shù)卯敚墒屑部刂行呢撠煂吮舅突亻L春市疾控中心檢驗室；消毒人員應做好消毒記錄，市疾控中心指導醫(yī)院做好消毒隔離，明確不同場所、不同物品的消毒方法，要求醫(yī)務人員做好個人防護，做好有關人員防疫知識宣傳。

2、另一組前往病家確認密切接觸者對象并對密切接觸者進行流調(diào)及病人家中消毒。流調(diào)人員進行流調(diào)的，同時消殺人員對病家的不同物品、地面、墻面等配制不同的消毒液進行消毒。消毒完畢后，流調(diào)、檢驗、消殺人員退出病人的家。

疾控中心根據(jù)調(diào)查內(nèi)容劃出疫點疫區(qū)范圍，提出預防控制措施，編寫事件的初起報告，進程報告終末報告。

八、演練考核

（一）考核方式：采取現(xiàn)場演練和筆答的方式。(二)機動隊人員配備

現(xiàn)場專業(yè)隊伍應由業(yè)務領導、流行病人員、消殺人員、實驗室人員、后勤保障人員(司機)等組成。疫情處理車輛、個人防護用品(工作服、隔離服、口罩、手套等)是否符合規(guī)定。攜帶的裝備(消毒藥品、器械、采樣工具、現(xiàn)場意見書等)是否齊全

(三)流行病學調(diào)查組

到達現(xiàn)場是否進一步核實診斷；個案流行病學調(diào)查是否全面；是否能夠初步劃定疫點、疫區(qū)范圍；是否能夠查找到可疑的致病因素；是否能夠準確追蹤密切接觸者；是否能夠提出疫區(qū)處理原則。(四)消毒處理組

消毒器械是否能夠正確使用；消毒藥品配備是否符合規(guī)定；是否可針對不同的消毒對象采取相應的消毒方法；能否根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查情況對疫點、疫區(qū)進行消毒；能否正確指導衛(wèi)生院進行院內(nèi)消毒；消毒程序是否正確。

(五)檢驗組

檢驗物品是否齊全；能否根據(jù)實際情況采集患者的肛拭標本、血標本和可疑的食物；標本運送程序是否符合規(guī)定；是否掌握了正確的檢驗程序。

九、各組討論在演練過程中出現(xiàn)的問題和不足

十、領導講話，對此次演練進行評價。

十一、現(xiàn)場答題

問題1 疫情報告組，請回答醫(yī)療機構(gòu)如何上報人感染H7N9禽流感病例？ 技術要點：

各級各類醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)符合監(jiān)測定義的病例后，須于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報。報告疾病類別選擇“其他傳染病”，并在備注欄中注明“人感染H7N9禽流感監(jiān)測病例”。各級各類醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感疑似病例、確診病例后，應當于2小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報。報告疾病類別選擇“其他傳染病”，并在備注欄中注明“人感染H7N9禽流感疑似病例或者確診病例”。

問題2 請回答市疾病預防控制中心是如何發(fā)現(xiàn)疫情的？發(fā)現(xiàn)疫情 后，如何開展疫情報告？

榆樹市疾控中心疫情值班人員劉靜接到電話市醫(yī)院報告1例人感染H7N9禽流感疑似病例，立即進行電話核實相關信息，核實內(nèi)容應全面，做好核實記錄。核實后立即向立即向主管中心副主任報告，由中心副主任報告中心主任。

問題3 現(xiàn)場流調(diào)組，請回答你組的工作職責？ 技術要點：

按《人感染H7N9禽流感疫情防控方案》的要求，疾控中心接到轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)或醫(yī)務人員報告人感染H7N9禽流感疑似病例或確診病例后，應當按照《人感染H7N9禽流感流行病學調(diào)查方案》進行調(diào)查，重點了解病例的基本情況、臨床表現(xiàn)、發(fā)病前7天內(nèi)可疑動物（如禽類、豬等）和農(nóng)貿(mào)市場的接觸和暴露情況，以及發(fā)病后至隔離治療期間接觸人員情況等，必要時根據(jù)個案流行病學調(diào)查情況組織開展病例主動搜索。

市級及以上疾病預防控制機構(gòu)可應邀或受同級衛(wèi)生行政部門派遣指導疫情發(fā)生地疾病預防控制機構(gòu)開展流行病學調(diào)查。問題4 現(xiàn)場流調(diào)組，請詳細回答你組在現(xiàn)場如何開展工作？ 技術要點：

（1）反應迅速：應急隊員緊急集合，應急隊員身穿應急服，肩背個人防護包，驅(qū)車迅速到達市傳染病醫(yī)院。

（2）核實診斷：聽取市傳染病醫(yī)院情況匯報及核實診斷后，流調(diào)人員和檢驗人員將進入隔離病房開展流調(diào)和采樣工作。（3）個人防護：所有應急隊員采用B級防護標準。流調(diào)和消毒隊員各2名進入清潔區(qū)穿防護服。

（4）現(xiàn)場調(diào)查：流調(diào)人員經(jīng)半污染區(qū)進入患者所在的隔離病房，2名流調(diào)人員與病人做面對面調(diào)查。

調(diào)查內(nèi)容主要包括：病例基本情況、發(fā)病經(jīng)過和就診情況、通過查閱病歷及化驗記錄、詢問診治醫(yī)生等方法，詳細了解病例的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查結(jié)果、治療進展及轉(zhuǎn)歸等情況；通過詢問及現(xiàn)場調(diào)查了解病例家庭人員情況，家庭居住位置，家居環(huán)境，家禽、家畜飼養(yǎng)情況，病死家禽、家畜情況，以及病例發(fā)病前活動范圍及暴露史和病例發(fā)病后的活動范圍及密切接觸者（病例發(fā)病前活動范圍及暴露史。1.發(fā)病前7天內(nèi)與禽畜接觸及防護情況：飼養(yǎng)、販賣、屠宰、捕殺、加工、處理禽畜，直接接觸禽畜類及其排泄物、分泌物等，尤其是與病死禽畜的上述接觸情況及防護情況。2.發(fā)病前7天內(nèi)與疑似或確診的H7N9禽流感病例接觸情況：接觸時間、方式、頻率、地點、接觸時采取防護措施情況等。3.發(fā)病前7天內(nèi)有無接觸其他不明原因嚴重急性呼吸道感染病例的情況。4.若病例無上述三項接觸史時，重點調(diào)查其發(fā)病前7天內(nèi)的活動情況，以了解其可能的環(huán)境暴露情況，如是否到過禽流感疫區(qū)或曾出現(xiàn)病、死禽畜的地區(qū)旅行，是否到過農(nóng)貿(mào)市場及動物養(yǎng)殖場所等。）

問題5 檢驗檢測組，請回答在人感染H7N9禽流感病例的采樣檢測工作中，醫(yī)療機構(gòu)和疾病預防控制中心的工作職責？ 技術要點：

1、標本采集、轉(zhuǎn)送和檢測

（1）標本采集。醫(yī)療機構(gòu)應當及時采集病例的相關臨床標本。采集的臨床標本包括病人的上呼吸道標本（包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液）、下呼吸道標本（如氣管吸取物、肺洗液、肺組織標本）和血清標本等。應當盡量采集病例發(fā)病早期的呼吸道標本（尤其是下呼吸道標本）和發(fā)病7天內(nèi)急性期血清以及間隔2-4 周的恢復期血清。如病人死亡，應當盡可能說服家屬同意尸檢，及時進行尸體解剖，采集組織（如肺組織、氣管、支氣管組織）標本。為避免標本反復凍融，保證標本檢測質(zhì)量，采集的呼吸道標本每份分為3 管，每管不少于1ml。血清標本每份分為2 管，每管不少于0.5ml。并填寫不明原因肺炎病例/聚集性病例標本送檢表。（2）標本轉(zhuǎn)送和檢測。

H7N9禽流感病毒實驗室活動和樣本運輸按照《人間傳染的病原微生物名錄》中高致病性禽流感病毒進行管理。病例的臨床標本采集后，縣級疾病預防控制機構(gòu)和病例收治的醫(yī)療機構(gòu)要密切配合，按照生物安全的相關規(guī)定進行包裝，在24 小時內(nèi)送到當?shù)亓鞲斜O(jiān)測網(wǎng)絡實驗室進行檢測。

當?shù)亓鞲斜O(jiān)測網(wǎng)絡實驗室（市CDC）收到標本后24 小時內(nèi)，立即對呼吸道標本開展甲、乙型流感病毒通用引物H5、H7亞型的檢測。若當?shù)亓鞲斜O(jiān)測網(wǎng)絡實驗室檢測結(jié)果為H5、H7核酸檢測陽性時，應當于24小時內(nèi)將其中2管呼吸道相關原始標本分別送省級疾控中心流感網(wǎng)絡實驗室和國家流感中心。具備相應生物安全條件的網(wǎng)絡實驗室可開展病毒分離，并將分離的毒株按要求及時送國家流感中心。

若當?shù)亓鞲斜O(jiān)測網(wǎng)絡實驗室檢測結(jié)果為甲型流感和乙型流感通用引物均陰性時，應當立即將1管原始呼吸道標本送省級疾控中心。省級疾控中心收到標本后，應當立即對其中1管進行SARS、新型冠狀病毒等相關病原體的檢測，另1管送國家流感中心。

當?shù)亓鞲斜O(jiān)測網(wǎng)絡實驗室將采集的血清標本分別送省級疾控中心和國家流感中心開展病原體的抗體檢測。

2、標本檢測結(jié)果反饋和報告

開展實驗室檢測的疾控中心要及時將標本信息和檢測結(jié)果信息報送國家流感中心，并在24 小時內(nèi)由網(wǎng)絡實驗室所在疾控中心逐級反饋到病例所在醫(yī)院。

當標本為SARS、禽流感（H5、H7）、新型冠狀病毒或其他新型病原體檢測陽性時，檢測結(jié)果應當及時報告給同級衛(wèi)生行政部門。

問題6 消毒處理組，請回答你們到達現(xiàn)場后主要開展哪些工作？ 技術要點：

2名消毒隊員到達市傳染病醫(yī)院，在清潔區(qū)，穿防護服。在半污染區(qū)做好各項工作準備：配制有效氯500mg／L的含氯消毒液，裝入肩背式噴霧器中，同時擺放好雙層黃色塑料袋。

對流調(diào)人員進行健康監(jiān)護：流調(diào)人員雙手伸平，消毒隊員用500mg／L的含氯消毒劑對檢驗、流調(diào)人員從頭頂至腳底、雙臂腋下進行噴淋消毒，至表面濕潤，避開直射面部。消毒人員對物品進行消毒處理：1將裝有流調(diào)表的塑料拉袋表面用500mg／L的含氯消毒劑噴灑消毒，用雙層黃色塑料袋封裝。

2、將防護鏡、N95口罩用500mg／L的含氯消毒劑噴灑浸潤消毒30分鐘。再用雙層黃色塑料袋封裝。

3、將一次性乳膠手套、帽子放入黃色塑料袋中，用500mg／L的含氯消毒劑噴灑消毒后，按醫(yī)療垃圾處理。

4、將防護服里面朝外，放入黃色塑料袋封裝。

5、將防護靴放入黃色塑料袋中封裝帶回，再進行終末消毒處理。

（旁白）現(xiàn)場處置工作完成后，各應急小分隊立即向中心應急指揮部匯報現(xiàn)場調(diào)查結(jié)果，并提出下步工作建議。

問題7 現(xiàn)場流調(diào)組，請回答你組將如何向應急指揮部進行匯報？ 技術要點：

1、匯報流調(diào)內(nèi)容；

2、通過流調(diào)能夠確定密切接觸者和疫點；

3、建議對密切接觸者和疫點采取必要的控制措施。

現(xiàn)場演示：

現(xiàn)在請流調(diào)、消毒和檢驗人員各兩名現(xiàn)場演示防護服及防護物品的穿脫。

在清潔區(qū)穿防護服步驟如下：

步驟1：戴帽子。戴帽子時，注意雙手不接觸面部，頭發(fā)不要露出來。

步驟2：戴口罩。一只手托著口罩，扣于面部適當位置，另一只手將口罩帶戴在合適部位，壓緊鼻夾，緊貼于鼻梁處，此過程中，雙手不接觸面部任何部位。步驟3：穿防護服?？酆妙I扣、袖扣及褲腳扣并將領上短帶、腰帶系緊，衣服拉鏈拉好后，將邊緣對齊粘合。步驟4：戴上防護眼鏡。步驟5：穿上防護靴。

步驟6：戴上手套，將手套套在防護服袖口外面。調(diào)查結(jié)束，在半污染區(qū)脫掉防護用品，步驟如下： 步驟1：摘下防護鏡，放入消毒液中。

步驟2：解防護服。

步驟3：摘掉手套，一次性手套應將里面朝外，放入黃色塑料袋中，橡膠手套放入消毒液中。

步驟4：脫掉防護服，將里面朝外，放入污衣袋中。

步驟5：脫下防護靴，將鞋套里面朝外，放入黃色塑料袋中，將膠鞋放入消毒液中。

步驟6：摘口罩，一只手將口罩帶摘下，另一手捏住口罩里面摘下口罩，放入黃色塑料袋中，注意雙手不接觸面部。

步驟7：用手指捏住后腦部帽子相對清潔部位，將帽子輕輕摘下，里面朝外，放入黃色塑料袋中或污衣袋中。

步驟8：洗手、消毒，手用含醇類手消毒劑或0.5% 碘伏溶液作用1 min～3 min，手消毒方法遵循WS/T313-2009的要求。

問題7 現(xiàn)場流調(diào)組，請回答如何確定密切接觸者？該患的密切接觸者是那些人？

技術要點： 密切接觸者定義（1）診治疑似或確診病例過程中未采取防護措施的醫(yī)護人員或曾照料患者的家屬；（2）在疑似或確診病例發(fā)病后至隔離治療期間，有過共同生活或其他近距離接觸情形的人員;（3）經(jīng)現(xiàn)場調(diào)查人員判斷符合條件的其他人員。

該患的密切接觸者為購買過其父母販賣的家禽的顧客和她的同學、老師。

問題8 現(xiàn)場流調(diào)組，檢驗檢測組和消毒處理組請分別回答各組應對密切接觸者和相關場所應采取那些措施？

技術要點：由縣級衛(wèi)生行政部門組織對密切接觸者進行追蹤和管理，對密切接觸者實行醫(yī)學觀察/健康隨訪，不限制其活動，每日晨、晚各1次測體溫并了解是否出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀。一旦出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫≥37.5℃）及咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，則立即轉(zhuǎn)送至當?shù)氐亩c醫(yī)療機構(gòu)進行診斷、報告及治療。

疾病預防控制機構(gòu)負責標本采集和實驗室檢測工作。應當采集病例的所有密切接觸者的雙份血清標本（開始實施醫(yī)學觀察時和間隔2-4周后），當密切接觸者出現(xiàn)急性呼吸道癥狀時還要采集咽拭子，送當?shù)貒壹壛鞲芯W(wǎng)絡實驗室進行檢測。

醫(yī)學觀察期限為自最后一次與病例發(fā)生無有效防護的接觸后7天。疾病預防控制機構(gòu)負責指導學校開展消毒工作，督促學校每日對患者的同學和老師進行體溫測定。

問題9 消毒處理組，請回答你組應如何指導醫(yī)療機構(gòu)（市傳染病醫(yī)院）開展消毒隔離工作？ 技術要點：

指導市傳染病醫(yī)院做好醫(yī)院內(nèi)感染控制工作

l、將該患者隔離治療，所在病室獨立設區(qū)，與其他病區(qū)分隔無交叉，并保持一定距離。分區(qū)明顯無交叉，分清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)，有明顯標識。在清潔區(qū)和半污染區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)之間分別設立緩沖區(qū)，并設隔離屏障。保持病區(qū)通風良好。病區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入雙層黃色垃圾袋中，損傷性廢物放入利器盒，其它醫(yī)用物品必須經(jīng)過消毒后才能移出病區(qū)。病人一人一間，一級護理，房間內(nèi)設衛(wèi)生間。循環(huán)風紫外線空氣消毒，病人戴醫(yī)用防護口罩，禁止離開病房和相互探訪。原則上不設陪護，不得探視，若必須探視時，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。

2、指導醫(yī)務人員個人防護：（1）醫(yī)務人員應當按照標準預防的原則，根據(jù)其傳播途徑采取飛沫隔離和接觸隔離的防護措施。（2）醫(yī)務人員使用的防護用品應當符合國家有關標準。（3）每次接觸患者前后應當嚴格遵循《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，及時正確進行手衛(wèi)生。（4）醫(yī)務人員應當根據(jù)導致感染的風險程度采取相應的防護措施。接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時應戴清潔手套，脫手套后洗手；可能受到患者血液、體液、分泌物等物質(zhì)噴濺時，應戴外科口罩或者醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿隔離衣；對疑似或確診患者進行氣管插管操作時，應戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿隔離衣；外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換；正確穿戴和脫摘防護用品，脫 去手套或隔離服后立即洗手或手消毒；處理所有的銳器時應當防止被刺傷；每個患者用后的醫(yī)療器械、器具應當按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》的要求進行清潔與消毒。

3、指導醫(yī)院對該患就診的急診科病房、醫(yī)護辦公室、處置室、放射線科X光室等科室走廊進行終末消毒；發(fā)熱門診醫(yī)護辦公室、處置室，病房應保持良好的通風并定時清潔消毒，在患者出院、轉(zhuǎn)院后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》進行終末消毒。

具體消毒方法如下：

對傳染科診室、病房的墻壁、地面、空氣進行消毒 將含有效氯500mg／L的消毒凈溶液裝入氣溶膠噴霧器的藥瓶內(nèi)，擰接在噴頭的中部螺紋口上，一手握住軟管，一手握住噴具和藥瓶連接處，將機器上的電源插頭接在電源上，打開機器開關，噴霧消毒。噴霧時先里后外，先表面后空間，由上至下從左到右，長墻分段，大房分區(qū)。循序而進，均勻噴霧。泥土墻吸液量為150 ml～300 ml/ m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100 ml/ m2，以濕潤不向下流水為度；地面200ml一300ml／m2；作用30-60min。無法通風換氣的受污染空間應進行空氣消毒, 密閉后，每m3用15% 過氧乙酸溶液7 ml器皿中加熱蒸發(fā)2 h或0.5% 過氧乙酸溶液（20ml-30ml/m3）氣溶膠噴霧消毒，作用60min。對患者接觸過的診查儀器、物體表面消毒 用500ml／L有效氯消毒凈溶液擦拭，作用60min。

對病人用后需廢棄的醫(yī)療用品消毒 用2000mg／L有效氯消毒凈溶液浸泡60min，然后焚燒或深埋。對患者用后的廢棄物和衣物、床單等紡織品消毒 用250mg／L有效氯消毒凈溶液浸泡30min。

對患者排泄物，分泌物和嘔吐物消毒 加入消毒凈干粉攪拌，每25份可加消毒凈干粉1份，使含有效氯10000mg／L，作用6h。

對盛排泄物或嘔吐物的容器消毒 用1000mg／L有效氯消毒凈溶液浸泡，消毒液要浸過容器，作用30min。

對餐（飲）具、食物消毒 首選煮沸消毒≥15 min，或用0.1-0.2% 過氧乙酸溶液或有效氯500 mg/L含氯消毒劑溶液浸泡30min后，再用清水洗凈；病人的剩余飯菜按感染性廢物處理，即煮沸30min或用20% 漂白粉乳劑浸泡2h，按醫(yī)用垃圾處置或焚燒處理。

問題10 消毒處理組，對患者家中如何開展終末消毒？ 技術要點：

疫點（患者家中）的終末消毒程序：

(1)在出發(fā)前，應檢查所需消毒用具、消毒劑和防護用品，做好準備工作。

(2)消毒人員到達疫點，首先查對門牌號和病人姓名，并向有關人員說明來意，做好防疫知識宣傳，禁止無關人員進入消毒區(qū)域內(nèi)。

(3)對脫掉外衣應放在自帶的布袋中(不要放在污染或可能受到污染的地方)。穿隔離服、膠鞋，戴上口罩、帽子。用過氧乙酸或含氯制劑時，須戴防護眼鏡。

(4)仔細了解病員患病前和患病期間居住的房間、活動場所，用過的物品、家具，吐瀉物、污染物傾倒或存放地點，以及污水排放處 等，據(jù)此確定消毒范圍和消毒對象。根據(jù)消毒對象及其污染情況，選擇適宜的消毒方法。

(5)進入疫點時，應先消毒有關通道。

(6)測量房屋、家具及地面需消毒的面積和體積，估算需消毒的污水量。

(7)必要時，由檢驗人員對不同消毒對象進行消毒前采樣。(8)消毒前應關閉門窗，將水缸蓋好，將未被污染的貴重衣物、飲食類物品、名貴字畫及陳列物品收藏好。

(9)如系呼吸道傳染病，應對室內(nèi)空氣進行消毒。(10)如系腸道傳染病，應先于室內(nèi)滅蠅，再進行消毒。(11)對室內(nèi)地面、墻壁、家具和陳設物品消毒時，應按照先上后下，先左后右的方法，依次進行消毒。

(12)病人用過的餐(飲)具、污染的衣物若不能集中在消毒站消毒時，可在疫點進行煮沸、浸泡或擦拭消毒。作浸泡消毒時，必須使消毒液浸透被消毒物品。作擦拭消毒時，必須反復擦拭2次～3次。對污染重、經(jīng)濟價值不大的物品和廢棄物，在征得病家同意后焚燒。(13)室內(nèi)消毒后，必要時對廁所、垃圾、下水道口、自來水龍頭、缸水和井水等進行消毒。

(14)對傳染源密切接觸者進行人員衛(wèi)生處理。

(15)疫點消毒工作完畢，對消毒人員穿著的工作服、膠靴等進行噴灑消毒后脫下。將衣物污染面向內(nèi)卷在一起，放在布袋中帶回消毒。所用消毒工具表面用消毒劑進行擦洗消毒。(16)必要時，到達規(guī)定的消毒作用時間后，由檢驗人員對不同消毒對象進行消毒后采樣。(17)填寫疫點終末消毒工作記錄。

(18)離開病家前，讓病家開窗通風，擦拭打掃。

問題11 健教宣傳組，請回答針對此案例，你組將開展哪些健康教育和宣傳工作？ 技術要點：

1、健教宣傳組編輯、制作出形式多樣、內(nèi)容適合的各種宣傳資料，充分利用各種宣傳手段，包括廣播、板報、入戶發(fā)放宣傳手冊和張貼警示標語等，對公眾進行健康教育和防病知識的宣傳，最大限度地提高宣傳教育的覆蓋面，提高群眾自身防護、自我保健意識和心理調(diào)節(jié)能力。

2、健教宣傳組還根據(jù)事件的發(fā)展趨勢及時向新聞媒體提供防病的有關知識，做好防病知識宣傳，同時配合政府部門做好防控工作的相關報導。

十三、演練裝備

1、裝備包10個

每個應急箱標準配置：手套4雙、防護服1套、防毒面罩1個、防護眼鏡1個、防護口罩2個、鞋套和長筒膠鞋 1雙、CDC現(xiàn)場工作服、醫(yī)用隔離服、醫(yī)用工作帽各1件、75%酒精棉球和0.5%碘伏棉球各1瓶、毛巾、污物袋、裝工作服的布袋各1個。

2、流調(diào)組用品：調(diào)查表格和筆、清潔袋

3、檢驗組用品：采樣箱1個和標本運送包1個采樣箱標準配置： 4 消殺組裝備：

消毒車1輛（演練時可用其他車，標識上“消毒車”即可）； 消毒藥品：60%以上漂白粉精、25%以上漂白粉、15%過氧乙酸（已配制12小時以上）；

配制藥液用的器具：500g砝碼天平、500ml量筒量杯、50ml量筒量杯、10L塑料桶等；

消毒器械：常量機動噴霧器、超低容量電動噴霧器、5L手動壓力噴霧器和維修器械用的配件、燃料；

演練其他要求

1、演練人員與點評人員在演練過程中要求使用普通話；

2、注意穿退防護服動作

3、文字報告

以下需要提交的文字報告（共20份），必須在演練前按模板準備好，在演練現(xiàn)場提交。

1、疫情信息報告：

（1）吉林省突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理意見書（2）突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡（3）傳染病報告卡

（4）人感染H7N9禽流感初步調(diào)查處理報告（5）人感染H7N9禽流感調(diào)查處理進展報告（6）人感染H7N9禽流感調(diào)查處理結(jié)案報告

2、流行病調(diào)查

（7）人感染H7N9禽流感疫情流調(diào)報告（8）人感染H7N9禽流感個案調(diào)查表

（9）人感染H7N9禽流感病例密切接觸者醫(yī)學觀察登記表（10）人感染H7N9禽流感病例密切接觸者醫(yī)學觀察統(tǒng)計表

3、實驗室檢驗（11）標本采樣登記表

（12）人感染H7N9禽流感實驗室檢驗工作報告

4、消殺

（13）傳染病疫點終末消毒效果評估報告（14）傳染病疫點消毒工作報告（15）傳染病疫點終末消毒工作記錄表

5、防控工作

（16）醫(yī)院院內(nèi)感染控制監(jiān)督檢查報告

（17）啟動人感染H7N9禽流感應急預案的建議報告（18）人感染H7N9禽流感防控應急處置方案（19）人感染H7N9禽流感防控督導報告

（20）終止人感染H7N9禽流感應急預案的建議報告 進場與退場要求

所有演練人員須列隊入場，向點評組組長報到后開始演練。演練結(jié)束后向點評組組長報告后列隊退場。

榆樹市疾病預防控制中心

2017年3月15日

第二篇：反恐演習方案

東華格林第三幼兒園

東華格林第三幼兒園2017-2018第一學期防恐反恐應急演練活動方案

一、演練目的

我園為進一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防范工作，結(jié)合本園實際，我園定于2017年9月8日開展防恐反恐應急演練，使全園師生掌握應急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應急反應能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容：防恐反恐應急演練 2.對象：全體師生。3.時間：2017年9 月8 日

三、演練準備

1.演練前開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。

2.與各班級老師分析我園反恐應急的環(huán)境條件，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細檢查，確保明白躲避原則。

四、演練要求

1．教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2．保持安靜，動作敏捷。

3．班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。4．班級老師采取正確的方法保護幼兒避險。

五、人員安排： 1.全面指揮：梁園長 2.演練組織：梁園長

3.班級組織：各班老師負責保護組織本班幼兒躲避 4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避

六、演練注意事項：

1.演練時，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。

東華格林第三幼兒園

2.演練時間將為隨機，故教職工要聽信號進入應急程序

3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。

八、演習進行

1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意??，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避?！?/p>

2.從聽到信號后，在室內(nèi)活動的班級，教師迅速關閉班級門窗，引導幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織 幼兒撤回班級躲避。

3.解除警報后，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。4.園領導小結(jié)反恐演練情況，強調(diào)演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。

5.演練材料收集整理及活動總結(jié)。

第三篇：2018防汛演習方案

XX

2018年防汛演習方案

一、演習的目的及意義

根據(jù)國家安全管理規(guī)定及上級有關要求，依據(jù)《XX公司防汛應急預案》，在汛期開展防汛應急救援演習，以便在發(fā)生汛情時，能夠迅速做出處理反應，避免造成人身和財產(chǎn)損失。有條不紊地開展救援工作，檢驗和促進我公司處理突發(fā)事件的應變和救援水平，檢驗我公司應急救援隊伍的實戰(zhàn)能力，并針對演習過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步總結(jié)完善，以增強實用性。

二、演習組織：

組長：X 副組長:X 組員：X。

三、演習時間及地點：

2018年X,XX

四、參加人員及演習器材

1、參加演習的兩個應急搶險小分隊：X人員為一隊，隊長為值長；X人員為二隊，隊長為檢修班班長。各搶險隊隊長根據(jù)演習項目和要求，負責演習搶險人員組織安排和搶險實施等工作。

2、參加演習的后勤保障小分隊：后勤人員為后勤保障小分隊，做好廠區(qū)汛情信息發(fā)布通知、防汛物資分發(fā)、安全保衛(wèi)等工作。

3、演習設備及工具：鐵锨、扎帶若干，潛水泵1臺，沙袋若干，雨衣、雨靴若干，防洪擋板若干，其他檢修工具。

五、演習程序

1、設定事故事件、地點、原因

演習當天各發(fā)電機組正常運行當中。當日為暴雨天氣，汽機房外地面雨水已超出正常水位，馬上要經(jīng)大門迅速流入廠房內(nèi)，嚴重威脅設備安全運行。主控室立即電話向公司領導和安全科人員報告，同時安全科人員立即向各部門發(fā)布防汛預警，通報現(xiàn)場所有值班人員立即趕赴現(xiàn)場各就各位，進行防汛應急處理。

2、演習實施步驟

（1）預警發(fā)布后領導小組成員及現(xiàn)場所有值班人員應在十分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場組織應急處置工作。

（2）預警信號發(fā)布后，安全科、運行科、生技科負責人立即趕到現(xiàn)場對防汛工作進行組織搶險。安全科人員立即趕到防汛物資倉庫發(fā)放防汛物資。運行人員做好事故預想。

（3）運行值班人員受令啟動雨水泵（或已啟動，密切監(jiān)視雨水泵運行狀態(tài)），密切監(jiān)視廠房進口水情、水位上升情況，并向防汛指揮部及相關領導及時匯報水情情況。同時做好啟動凝汽器坑內(nèi)就地排水泵的準備。

(4)各級人員應注意監(jiān)護所有進入生產(chǎn)區(qū)域進行搶險的人員必須佩帶合格的安全帽，下水作業(yè)的工作人員必須穿戴雨衣雨靴、防止滑跌，電氣作業(yè)人員必需按規(guī)范接電。杜絕任何搶險工作中的不安全行為。（5）演習指揮人員立即通知防汛搶險隊員穿戴好雨靴，攜帶搶險物資（潛水泵、電源盤、鐵锨、編織袋及必要的檢修工具等）立即趕到搶險地點。

（6）演習指揮人員按照險情，布置搶險任務，立即實施搶險操作。

①運行人員、檢修人員主要任務是搬運沙袋，封堵廠房門口防止進水，要求對廠房各門口封堵嚴密，封堵兩層。

②檢修電氣專業(yè)在凝汽器坑內(nèi)增設潛水泵，準備向廠房外排水。

③派人檢查廠房內(nèi)有無威脅設備安全運行可能性（加強對電纜溝、配電設施、零米及以下設施的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理并上報）。

④留有人手、車輛準備增裝沙袋。（7）預警解除

當汛情得到有效控制，由應急領導小組宣布預警信號解除，并通告現(xiàn)場各應急專業(yè)組成員。

六、演習結(jié)束

開總結(jié)會議，各部門對演習做點評，并記錄。根據(jù)演練情況，提出預案修改意見。

第四篇：消防安全演習方案

消防演習方案

為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目研究決定開展一次消防演習。

演習時間：2011年4月3日

演習地點：二期生活區(qū) 參加人員：全體應急小組成員及受教育班組

演習負責人： 張?zhí)K保

一、演習目的：

貫徹“預防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。

二、方針與原則: 預防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。

三、演習策劃：

本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為 2011年4月3日中午12點

1.火災危險分析

在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災，作為主要住所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災隱患：1）私拉亂接引起電線起火；2）明火引起火災；3）廚房液化氣引起的火災。

2.消防資源分析

生活區(qū)內(nèi)手提式4kg ABC干粉滅火器30個、消防火栓7個（當前5個），系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。3.演習過程擬定 本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4.演習領導小組名單：

演習中為有效的發(fā)揮領導作用，組成領導小組。組長： 張?zhí)K保

副組長： 秦佳峰

楊曉光

張建國

趙國漢

事故現(xiàn)場搶險組：

組長：楊曉光 Tel：***

組員：鄧福田 王貴海 李廷民 李 佳 侯俊偉 孫欣偉 事故現(xiàn)場疏散組： 組長：何富興 組員：王紹樹 馬小忠 陳夫剛 代 華 薛生杰 張 強 劉月華 王震省 崔運良 事故現(xiàn)場救護組：

組長：秦佳峰 Tel：***

組員：張 安 彭 偉 班建利 張日均 催前進 李玉良 朱勝利

盧傳平王榮生 事故現(xiàn)場通訊組： 組長：張建國 Tel：*** 組員：趙婷婷 喬小敏 事故現(xiàn)場保護組：

組長：趙國漢 Tel：*** 組員：趙興龍

現(xiàn)場執(zhí)勤保安

5.疏散方案：

1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。2)疏散注意事項：

? 識別火情，遠離火情方向疏散

? 老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓； ? 年輕人可以從逃生桿逃生。

? 在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。

四、演習準備：

為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人： 1.對項目內(nèi)的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。3.各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確﹐責任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點；

五、準備好演習過程中會需要用到的物品：廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

六、演習開始：

在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后，將于4月3日12點進行本綜合消防演習。1.接警與通知

假設：1）火情密目網(wǎng)著火；2）木方著火。

前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2.人員疏散

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。

啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。

通訊組上報火災情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

3.消防器材的使用講解與實操

由

對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。搶險組緊急啟動預案。

4.后勤保障

在演習過程中，預計可能會發(fā)生其他狀況，演習時由項目部：

組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

七、現(xiàn)場恢復

在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

八、滅火演習結(jié)束后，項目領導對學習進行講評。

九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結(jié)束。

十、演習過程注意事項

? 在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況；

? 以通知形式通知全體員工演習時間和演習內(nèi)容，特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋； ? 在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合； ? 日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現(xiàn)人員受傷請立即與行政部聯(lián)系； ? 由專人負責對演習進行計時（確到分秒）和拍照。

第五篇：防震演習方案

灌南光明實驗學校師生防震演習方案（草案）

一、演習目標

為深入地推動我校安全教育，做好學校各項安全措施工作，進一步增強全校師生的安全意識，提高師生防震的應急反應能力以及災害降臨時的自救和救護能力，最大限度的減少災害和安全事故造成的損失，推進“平安校園”的建設。經(jīng)研究決定，舉辦一次全校師生防震演習活動。

二、演習原則：安全

娥

七年級：胡永健

唐乃清

李層

盧長利

嵇慶龍（教官）八年級：邵軍磊

吳德軍

洪艷

韓美青

汪仁友（教官）

九年級：張盛盛

王立才

孫杰

朱開九

陳方能

張立剛（教官）

6、廣播、宣傳、拍照：尹鳳東（條幅、拍照）

郭強（報警信號）

應世海（前期宣傳）

7、學生管理：各班主任

唐敏（八③班臨時班主任）

四、演習對象：全體師生

演習時間：5月12日

演習地點：教學樓（教室）→操場（指定區(qū)域）

五、演習過程

1、正式演習前的準備工作：

（1）通過主題班會等形式學習防震減災知識，讓學生明白演習的必要性和基本步驟。

（2）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式進行宣傳，進一步提高學生防震減災意識，明確演習的意義（團委）。

（3）教育學生安全撤離時注意事項及動作要領：

當聽到總指揮在校園廣播發(fā)出地震到來信號時，各班主任立即組織學生在5秒中內(nèi)，迅速跑到墻角或鉆到牢固的課桌下躲避，并用雙手護住頭部，老師打開前門，靠后門的同學打開后門。20秒后，當聽到總指揮發(fā)出信號后（此時校園廣播可能因為地震原因已不能使用，可能聽到的是手提喇叭或口哨發(fā)出的信號），班主任通知“開始撤離”，在出門時要做到魚貫而行，尤其是在樓梯道里不要驚慌、不要喊叫、不要擁擠。發(fā)現(xiàn)有同學跌倒時，應及時停下，扶起跌倒同學一起撤離，避免踩傷、摔傷。沖出教學樓后，直接沖向?qū)W校指定安全地帶。各班級迅速集合，蹲下，雙手用書護頭。各班級清點人數(shù)報級部主任，各級部在

八年級在大門周圍（離圍墻10米以上）。

九年級在前操場的國旗臺七年級旁。（5）、各班清點人數(shù)報級部主任，各級部統(tǒng)一報演習總指揮。

六、各分工人員職責

領導小組：觀摩、指導。

總 指 揮：組織全校師生的演習過程

級部主任：組織本年級的演習，各級部之間相互配合與協(xié)調(diào)工作，處理突發(fā)事件。后勤保障組：校醫(yī)準備好急救藥品，防止有學生受傷做到及時治療，傷重者及時用校車送往醫(yī)院。

疏散定點人員：組織好學生有序從本區(qū)域內(nèi)通過，防止突發(fā)事件發(fā)生，要求不擠、不搶、不起哄。待學生全部撤離后，自行快速撤離到安全區(qū)域。

廣播、宣傳、拍照組：負責演習過程中廣播系統(tǒng)，演習前后宣傳工作，演習中的拍照、留檔。

學生工作處 2013年5月8日