第一篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳

跟上前輩的足跡

劉瓊芳走了，帶著她永遠(yuǎn)服務(wù)于患者的未盡心愿，帶著她歷經(jīng)4次癌患的病弱身軀，帶著家人的哀傷，帶著患者的不舍；遺照上，她的面容端莊寧靜，想來，即便生前有千般牽掛，她在離開時心情應(yīng)該是平靜而滿足的，因為她從選擇踏進(jìn)醫(yī)院大門那一刻，至今堅持行醫(yī)56年，一直奮戰(zhàn)在臨床一線，一直在為她熱愛的患者服務(wù)，即使曾經(jīng)面對誘惑——長長的一生中，誰能說自己不曾被誘惑過？無論是金錢還是名利……她都不曾改變。

劉瓊芳從來沒有提起自己有多么壯麗偉大的理想，但是我堅信：她不僅有理想，而且是非常堅定執(zhí)著的理想，雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認(rèn)真詮釋著她的信念和她的堅守。

在這個經(jīng)濟發(fā)達(dá)的社會里，人心很容易變的浮躁淺薄，變的急功近利，變的陰暗勢力，惟其如此，象劉瓊芳一樣執(zhí)著于醫(yī)學(xué)專業(yè)，專心于服務(wù)患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴，境界高尚。

毛主席說過：一個人一輩子做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們這些醫(yī)務(wù)工作者，幸運的從事了這項有機會一輩子做好事的工作，就看我們能否堅守自己最初的理想，能否堅決的抵制各種不良誘惑，能否鍥而不舍的把心中的信念轉(zhuǎn)化為做好服務(wù)的動力，能否俯下身子，甘于從一點一滴的平凡小事做起，能否在日復(fù)一日的瑣碎中始終保持一份待人的熱誠和激情。

和劉瓊芳前輩相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目標(biāo)，雖然我不再從事臨床工作，但是為患者服務(wù)、為臨床

跟上前輩的足跡

服務(wù)的工作本質(zhì)并未改變；我曾經(jīng)無比期望，通過努力，讓國人在中國自己的本土醫(yī)院內(nèi)享受到國外醫(yī)院里才有的先進(jìn)服務(wù)，最起碼是在我管轄的服務(wù)范圍內(nèi)，但是隨著時間的推移和工作經(jīng)驗的積累，我逐漸意識到：現(xiàn)實距離理想有多遠(yuǎn)，這中間的差距不僅僅隔著改善環(huán)境和設(shè)備的資金投入，更隔著國情、文化習(xí)慣和種種醫(yī)療政策的不同，對這個問題的認(rèn)知一度讓人十分沮喪。

劉瓊芳前輩用行動給予我信心和力量，不管我們距離理想有多遠(yuǎn)，只要我們一直去做，目標(biāo)終會越來越近，雖然服務(wù)對象會有改變，但是服務(wù)行為無處不在。不管是曾經(jīng)直接服務(wù)于患者的客服工作，還是如今廣泛傳播健康知識，塑造誠信關(guān)愛的醫(yī)院形象，直接服務(wù)于臨床，間接服務(wù)于社會大眾的宣傳工作，也許還有醫(yī)院很多其它工作，都是如此；需要我做的，就是繼續(xù)堅持先進(jìn)的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)實用的溝通技巧，掌握新的崗位工作技能，服務(wù)好新的目標(biāo)顧客，讓理性服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的信念始終伴隨在職業(yè)生涯中。

學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡后，深深感到她是一個平凡而偉大的人，是一個純粹的人、高尚的人。劉瓊芳能淡泊名利，竭盡全力為患者奉獻(xiàn)一切，難能可貴。當(dāng)今物欲橫流，信仰危機，人心浮躁，尤其需要我們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向她學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，把醫(yī)生這種職業(yè)做為畢生的追求；向她學(xué)習(xí)，頑強與病魔做斗爭，對待生死淡定自若；向她學(xué)習(xí)，對工作精益求精，活到老學(xué)到老，一切為了患者健康。以此不斷提高自己的思想境界和職業(yè)操守，做一個品德高尚的人。善于鉆研、精益求精

遵師而不循古，秉承勤奮和創(chuàng)新，是劉瓊芳從醫(yī)的真實寫照。她有一個生活習(xí)慣就是每天下班回家之后，都要把收治的疑難雜癥患者的情況認(rèn)真記錄下來。從姓名、年齡、職

跟上前輩的足跡

業(yè)、病狀特點、檢查結(jié)果、診斷結(jié)果，用藥和治療的效果，而且病人住院與出院的時間都有詳細(xì)記錄，然后再看半小時醫(yī)學(xué)方面的書才肯上床休息。

劉瓊芳家里有四個大紙箱，箱子里有很多發(fā)黃的筆記本，上面密密麻麻記載著患冠心病的老紅軍杜永林、患動脈瘤的礦工武風(fēng)山、患先天性心臟病的家庭婦女孟淑貞、患頸動脈硬化的鐵路工人孟傳文等人的詳細(xì)記錄，像這樣的患者病例她記錄了有八千多例，時間從1960年一直延續(xù)到2009年底。愛崗敬業(yè)、以院為家 淡泊名利、廉潔行醫(yī)心系患者、無私奉獻(xiàn)

學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡后，深深感到她是一個平凡而偉大的人，是一個純粹的人、高尚的人。劉瓊芳能淡泊名利，竭盡全力為患者奉獻(xiàn)一切，難能可貴。當(dāng)今物欲橫流，信仰危機，人心浮躁，尤其需要我們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向她學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，把醫(yī)生這種職業(yè)做為畢生的追求；向她學(xué)習(xí)，頑強與病魔做斗爭，對待生死淡定自若；向她學(xué)習(xí)，對工作精益求精，活到老學(xué)到老，一切為了患者健康。以此不斷提高自己的思想境界和職業(yè)操守，做一個品德高尚的人。近期，醫(yī)院將利用條幅、電子顯示屏、院報等，宣傳劉瓊芳的事跡，營造學(xué)習(xí)氛圍；組織各種層面的座談研討會，在院報上刊登討論座談體會，倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù)，感動服務(wù)；結(jié)合醫(yī)院的“奪旗爭星”活動，掀起學(xué)習(xí)劉瓊芳的熱潮，爭做劉瓊芳式的好醫(yī)生，樹立身邊的典型。

市六院院長高海生：8月4日晚，我院組織職工觀看了劉瓊芳同志的先進(jìn)事跡，并且在觀看結(jié)束后展開討論。劉瓊芳同志是咱老百姓的好醫(yī)生，她把自己全部的愛和精力都奉獻(xiàn)給了她所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。她對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是我們每一個從醫(yī)者應(yīng)該深刻思考和學(xué)習(xí)的地方。從古至今人們說：“醫(yī)者父母心”，就是要我們對待病人就應(yīng)該像對待孩子的心態(tài)一樣，慈善為懷，細(xì)致入微。劉瓊芳同

跟上前輩的足跡

志是我們的楷模，她無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給我動力，讓我在自己的工作崗位上更有力量，帶領(lǐng)全院職工把六院建設(shè)的更好更強。

市六院黨委書記劉建章：劉瓊芳作為一名共產(chǎn)黨員，在五十年的從業(yè)生涯中，時時刻刻把患者當(dāng)作自己的親人，為醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)一生。8月4日晚，我院組織醫(yī)院骨干力量觀看了中央電視臺“身邊的感動——劉瓊芳”，之后全體與會人員召開了座談會，交流學(xué)習(xí)感受。學(xué)習(xí)了劉瓊芳同志的事跡，我被她無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動了，在今后的工作中，我將結(jié)合我院提出的“兩個精神，一個速度”的工作標(biāo)準(zhǔn)，做一個盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。真正將劉瓊芳同志的精神學(xué)到精髓，刻進(jìn)心里，落實到實際工作中，為我院快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

市八院院長李培英：通過學(xué)習(xí)，感受到劉瓊芳同志的三點高貴品質(zhì)，一是大醫(yī)精誠，象對待親人一樣認(rèn)真對待每一名患者，無私奉獻(xiàn)。二是愛崗敬業(yè)，以堅忍不拔的毅力克服自身病痛，一生堅持為患者服務(wù)。三是堅持學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)精益求精。主要舉措：一是尋找身邊的感動，培樹本院的典型，開展?fàn)幾觥皠偡际胶冕t(yī)生”的活動。二是中層以上干部制定標(biāo)準(zhǔn)，全面“對標(biāo)”劉瓊芳同志，學(xué)習(xí)她業(yè)務(wù)上業(yè)務(wù)精益求精，學(xué)習(xí)上持之以恒，生活上樸素節(jié)儉。三是全院開展“如何做一名好醫(yī)生”的大討論活動，弘揚正氣，提升醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)。

市八院黨委書記趙瑞申：看完《身邊的感動—劉瓊芳：不倒的人生》專題報道，不由得想起《諸氏遺書》中“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也，非聰明理達(dá)不可任也，非廉潔淳良不可信也”這句至理名言。認(rèn)為她就是老百姓“可托、可任、可信”的好醫(yī)生。她從醫(yī)50余年始終與黨和人民的利益為重，心系患者，工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生的精力奉獻(xiàn)黨和人民的醫(yī)療事業(yè)，在從醫(yī)中把救治患者為天職，她對患者的愛是發(fā)自內(nèi)心的。正是這種源自內(nèi)

心的愛，讓她為醫(yī)學(xué)、為患者燃燒而燦爛的燃燒了自己的一生，在她身上看到了

跟上前輩的足跡

白求恩精神，看到了一個優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)有的品質(zhì)。為廣泛弘揚劉瓊芳精神，近期再次召開學(xué)習(xí)劉瓊芳研討會，每科至少制定一項優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新舉措，醫(yī)院開展挖掘、培樹和評選劉瓊芳式的好醫(yī)生活動。

市二院院長趙增毅：觀看了劉瓊芳的事跡，體會最深的是：心里裝著病人，就會奉獻(xiàn)；心里裝著事業(yè)，就會學(xué)習(xí)本領(lǐng)；心里淡泊名利，就會有高尚醫(yī)德。我們學(xué)習(xí)和弘揚劉瓊芳精神，重點是以爭做劉瓊芳式好醫(yī)生為目標(biāo)，開展“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”活動。一是開展“學(xué)習(xí)劉瓊芳、爭做好醫(yī)生”討論活動，各科室召開專題討論會。二是對照先進(jìn)，每名醫(yī)務(wù)人員圍繞“如何為患者服務(wù)”，提出切合實際的舉措，進(jìn)行落實。三是開展技能培訓(xùn)和比武練兵，每個科室評選出1-2名技術(shù)標(biāo)兵。

市二院黨委書記樹懷友：“不倒的人生”，五個字?jǐn)S地有聲、鏗鏘有力，生動描繪出一顆不屈的靈魂。劉瓊芳同志四次擊碎病魔，四次感動了我，四次使淚水模糊了我的雙眼。我深刻感受到一種無私、執(zhí)著的奉獻(xiàn)力量，這種力量鞭策激勵了我。下一步，醫(yī)院將開展學(xué)習(xí)討論活動，集中學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)的忘我精神，愛崗敬業(yè)的高尚精神，關(guān)愛患者的人道精神，自強不息的拼搏精神，組織全員圍繞立足崗位職責(zé)作出承諾。同時，選樹醫(yī)院自己的先進(jìn)典型，開展學(xué)習(xí)活動，推動我院服務(wù)質(zhì)量與水平上臺階。

市三院院長王云：觀看完央視《身邊的感動——劉瓊芳》之后，我為之震撼和感動，她不愧為醫(yī)療界的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。我們要把學(xué)習(xí)劉瓊芳轉(zhuǎn)化為實際行動，一是在全院掀起學(xué)習(xí)楷模劉瓊芳，人人爭當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵的熱潮。二是在全院范圍內(nèi)挖掘內(nèi)部典型，鼓勵大家爭做模范。三是建立院內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新平臺，人人為優(yōu)質(zhì)服務(wù)出點子，創(chuàng)亮點，做貢獻(xiàn)，推進(jìn)“事爭第一” 活動的深入開展。

跟上前輩的足跡

市三院黨委書記王勤靈：觀看劉瓊芳同志的先進(jìn)事跡，對我是一次深刻的思想教育、精神激勵和靈魂洗禮。劉瓊芳同志五十多年如一日無怨無悔、默默無聞地在平凡的崗位上無私地奉獻(xiàn)了自己的青春和生命，以實際行動詮釋著對人民的熱愛以及對工作的熱情。從她身上折射出了一名優(yōu)秀醫(yī)生的高尚精神和情操，這種政治品格、崇高風(fēng)范和公仆情懷值得我們學(xué)習(xí)。我院將以先進(jìn)為表率，正在挖掘、培樹一批技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚、群眾認(rèn)可的先進(jìn)集體和個人，廣泛宣傳，進(jìn)一步提升我院形象。

市中心醫(yī)院院長董會臺： 劉瓊芳同志甘于奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的仁者大醫(yī)形象在石家莊市衛(wèi)生系統(tǒng)和全國人民心目中樹立起了一塊豐碑。雖然，劉瓊芳老人的事跡沒有“驚天地、泣鬼神”的壯舉，沒有“氣壯山河”的偉績，卻有眾人銘記的絲絲縷縷，正是這種五十年如一日的平凡才更能見真情、見偉大。從她身上，我們看到了一名醫(yī)生，一名共產(chǎn)黨員履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、無私大愛的精神，從她身上我們讀出了愛，讀出了責(zé)任，她用愛串起了生命的全部。劉瓊芳同志的事跡被報道后，我院迅速開展了三個活動，掀起了學(xué)習(xí)劉瓊芳的熱潮。一是開展了“外學(xué)劉瓊芳，內(nèi)學(xué)申敏茹”活動，要求每人手寫學(xué)習(xí)心得，不少于1000字；二是開展了“尋找身邊感動”活動，目前正在收集各科室先進(jìn)事跡，后會編輯成冊；三是開展了“細(xì)節(jié)見于行動”活動，要求大家從小事做起，做到手機保持靜音、進(jìn)餐廳不穿白衣、發(fā)言后有掌聲，一句問候、一聲歡迎、一個微笑等，從小事體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

市中心醫(yī)院黨委書記張繼衛(wèi)：對劉瓊芳的追憶與學(xué)習(xí)，是一次心靈之旅，靈魂得到凈化，境界得到升華。對中青年人來講，她以50多年從醫(yī)之路的執(zhí)著追求，啟示了要堅定信念、無私奉獻(xiàn)，克服浮躁、攀比，避免隨波逐流；對高年資專家來講，她以經(jīng)4次大手術(shù)而老驥伏櫪、志在千里的工作熱情，啟示了要克服精神懈怠，永葆奮進(jìn)激情。弘揚先進(jìn)精神，首先在全院開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，特別

跟上前輩的足跡

是醫(yī)生要耐心聽病人傾訴；將學(xué)先進(jìn)、見行動做為“奪旗爭星“活動重要內(nèi)容；組織開展一次弘揚劉瓊芳精神演講報告會。將劉瓊芳精神珍藏在行囊，凝定為意志，步子更堅實，未來更遠(yuǎn)大。

市中醫(yī)院院長劉鳴義：劉瓊芳是一個生活在我們身邊的好醫(yī)生，是一個奮斗在普通崗位離我們而去的學(xué)習(xí)楷模。她的大愛無疆、永恒學(xué)習(xí)，不止研究、踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問、做技術(shù)、做工作、做事業(yè)、做奉獻(xiàn)的精神和作風(fēng)，是我們學(xué)的關(guān)鍵點和重點。一是在收聽收看劉瓊芳先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，分層次、分專業(yè)開好座談會，寫出收獲和體會。二是在座談會的基礎(chǔ)上，以科室、支部為單位，開展向好醫(yī)生劉瓊芳學(xué)習(xí)，做好“三好一滿意”的標(biāo)兵活動。三是辦一期中醫(yī)之友?？?，收集刊發(fā)全院及科室、支部、個人的學(xué)習(xí)情況。四是組織力量在全院挖掘身邊的劉瓊芳，強化她的精神在中醫(yī)院的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，開花與結(jié)果。

市中醫(yī)院黨委書記徐勇：學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，激發(fā)工作熱情。劉瓊芳事跡讓我感受最大的是她對事業(yè)的愛、對病人的愛。做事業(yè)要有激情，這是做好事業(yè)的源動力，要敢于承諾、勇于負(fù)責(zé)、甘于付出。要對自己的工作有所思、有所想，要有所作為。學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，營造“和諧感恩 奉獻(xiàn)”的醫(yī)院文化，堅持“傳承、開放、包容、創(chuàng)新”的醫(yī)院理念，實現(xiàn)跨越趕超，躋身中醫(yī)藥工作一流方針的目標(biāo)。學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。榜樣的力量是無窮的，我們要善于挖掘和培樹身邊的典型，善于調(diào)動每個人的聰明才智，善于調(diào)動各方面的力量，這是事業(yè)成功的保證。

市四院院長曹琴英：劉瓊芳同志的事跡感人至深，我們要從三個方面向她學(xué)習(xí)。第一，學(xué)習(xí)她對患者大愛無疆的優(yōu)秀品質(zhì)。劉瓊芳從醫(yī)數(shù)十年，卻無一件糾紛事件，說明無私奉獻(xiàn)、真誠以待能換來患者的信任與崇敬。我們要繼續(xù)加強對醫(yī)務(wù)人員思想教育，拓展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。第二，學(xué)習(xí)她對醫(yī)技精益求精的

跟上前輩的足跡

工作態(tài)度。我們要不斷鉆研，努力提升醫(yī)療技術(shù)水平；要嚴(yán)抓醫(yī)療安全質(zhì)量，創(chuàng)建百姓放心的平安醫(yī)院。第三，學(xué)習(xí)她以淡泊之心對待名利的高尚醫(yī)德。我們要不斷加強作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深入開展“重醫(yī)德、正行風(fēng)、守紀(jì)律”活動，樹立醫(yī)生良好形象。

市四院黨委書記張新元：劉瓊芳同志從醫(yī)五十多年如一日，以巨大的毅力頑強面對常人難于想象的病痛折磨，用畢生的精力全心全意為患者服務(wù)，在平凡的崗位上做出了非凡的業(yè)績。她醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、持之以恒、終身學(xué)習(xí)、心系患者、大醫(yī)精誠，為醫(yī)學(xué)事業(yè)鞠躬精粹，死而后已。劉瓊芳同志的事跡精彩生動，感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)。為了將劉瓊芳同志的敬業(yè)精神發(fā)揚光大，我們在全院迅速掀起爭做“學(xué)習(xí)劉瓊芳，爭做優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”的活動。一是以支部為單位，組織全體黨團(tuán)員和職工認(rèn)真開展想劉瓊芳學(xué)習(xí)大討論活動，以書面形式撰寫學(xué)習(xí)體會；二是積極挖掘我院優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡，樹立標(biāo)桿，開展對標(biāo)學(xué)習(xí)，在全院形成一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，積極向上的生動局面，進(jìn)一步促進(jìn)全院廣大醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、服務(wù)以及管理等方面綜合素質(zhì)的提升，打造人民群眾滿意的醫(yī)院。

市五院院長王文舉：收看了央視一臺“身邊的感動——劉瓊芳事跡”后，劉主任樸實無華、發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。她業(yè)務(wù)上精益求精，尤其她對“特殊病歷”記錄的習(xí)慣，一點一滴，豐富詳實，體現(xiàn)出她對患者的摯愛。這就是劉主任總是能被病人記起的原因?！爸灰阈睦镅b著病人，病人心里就會有你?！睍r時想著“我能為病人做些什么”，這

第二篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳心得

學(xué)習(xí)劉瓊芳先進(jìn)事跡心得體會

劉瓊芳的事跡之所以打動人心，催人奮進(jìn)，就在于她始終保持著熾熱的工作激情，始終不輟地提高著自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，始終以尊敬、敬畏的態(tài)度對待工作，始終求真務(wù)實、踏踏實實地做好每一件事，將崇高的理想信念轉(zhuǎn)化為高尚的職業(yè)道德，將對工作崗位的熱愛與甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神緊密結(jié)合。也正因為如此，劉瓊芳才能夠在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，非常值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。劉瓊芳不但以德束己，而且以德樹人，她的高尚行動，感染甚至教育了很多人；她是大善，不僅獨善其身，而且兼善天下，很多人，因她而感受到人間的溫暖；她是大愛，她更多地是愛這個社會的健康發(fā)展，她的愛心和感召力，使她一個人的力量最終形成了一個團(tuán)隊，一個集體，以致推動整個社會風(fēng)氣的改善；她是大正，不但正己，而且正人，她用自己踏踏實實的工作，端正了社會風(fēng)氣，增強了人們對社會公平公正和奉獻(xiàn)社會的理解和認(rèn)識。我們身邊需要這樣的人，我們的地區(qū)需要這樣的人，我們的國家、我們的整個社會需要這樣的人。我們國家人口眾多，已經(jīng)顯得過多了，但是像劉瓊芳這樣的人，從來的就不嫌多，而且是越多越好。學(xué)習(xí)劉瓊芳的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)她持之以恒、愛心不移的堅定意志；學(xué)習(xí)她以苦為樂、肝膽照人的思想情懷；學(xué)習(xí)她干一行愛一

行的執(zhí)著的工作精神；學(xué)習(xí)她追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。我們這個時代需要千千萬萬象劉瓊芳式的先進(jìn)人物，這是時代的召喚，是我們黨千秋偉業(yè)需要打造的群體風(fēng)范。

作為一名安監(jiān)人員，我應(yīng)該向劉瓊芳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她踏踏實實地為她人、為社會做好事的精神，學(xué)習(xí)她做好事幾十年如一日的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)她做對社會有益的事不怕別人不理解、不怕別人嘲笑諷刺、不怕遇到挫折打擊的精神。

劉瓊芳是新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。她忠誠黨的事業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，用無疆的大愛譜寫了和諧社會的新篇章，用閃光的人格力量感染著我們每一個人，她的精神境界值得我們每一個人去認(rèn)真學(xué)習(xí)。劉瓊芳以其行動生動詮釋了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和奮斗精神。劉瓊芳的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無華。這境界，就是一心愛黨、愛國、愛民。這境界，就是一心為黨、為國、為民。人們對劉瓊芳感受極突出的是她把黨的事業(yè)、國家的發(fā)展、人民的利益看得比什么都重要。這境界，就是一心憂黨、憂國、憂民。人們對劉瓊芳評價極高，是因為她時刻關(guān)注黨和國家的前途命運，始終把群眾的疾苦放在心上。她那強烈的憂黨、憂國、憂民意識，她那奮不顧身維護(hù)黨和國家以及人民利益的精神，使所有了解她、熟悉她的人無不為之震撼和感動。

劉瓊芳的事跡給我們的啟示是，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強烈的主人翁意識和責(zé)任感，具有我們來到這個世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會責(zé)任，道德責(zé)任，進(jìn)步責(zé)任。要實現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”?！皭坌摹焙汀胺瞰I(xiàn)精神”也就是我們最基本的民族精神。作為當(dāng)代的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)劉瓊芳精神。首先從加強自身的整體素質(zhì)做起，然后再用所學(xué)報答人民和社會。

第三篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳心得體會

芳馨大愛在人間

——學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得體會 她，是石家莊市首個“醫(yī)生楷?！狈Q號獲得者，23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅守在診療一線。

她，身患三種癌癥，四次接受手術(shù)，卻始終堅持治病救人，從沒開過一張高昂的藥費單，從未發(fā)生過一起醫(yī)療糾紛和事故。

在生命的最后時刻，她留下遺囑：“不設(shè)靈堂，不開追悼會，不搞遺體告別”。然而，今年7月9日，79歲的她病逝當(dāng)天，仍有1700多名患者及家屬、醫(yī)護(hù)人員自發(fā)為她送行。

醫(yī)者仁心，芳馨世間。

觀看了劉瓊芳同志先進(jìn)事跡事跡報告會后，我深深為之震撼。她23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅守在診療一線。大醫(yī)精誠、大愛無言，她心系群眾，顯示出一生為民的崇高精神，昭示著一名共產(chǎn)黨員的無限忠誠。我們從她的身上讀出了對愛的責(zé)任，她沒有“驚天地 泣鬼神”的豪言壯舉，有的只是五十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利的愛崗敬業(yè)。學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對工作執(zhí)著的追求，我們作為青年教師，更應(yīng)該把教師這個職業(yè)作為自己畢生為之努力前進(jìn)的奮斗目標(biāo)；學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對工作精益求精，把對學(xué)生的教育和學(xué)生的身心健康放在第一位。

醫(yī)院內(nèi)科的同事們都知道，劉瓊芳有兩個習(xí)慣動作，一是詢問病情時，總喜歡拉著病人的手問這問那；二是冬天里總喜歡把聽診器捂在手心里，怕看病時病人被涼著?！吧焓置幻∪说哪X門，拉一拉手，拍一拍肩膀，順便安慰幾句，病人心里就會很敞亮，病就會去一半兒?！眲偡嫉倪@番話，腫瘤科護(hù)士長王紅磊至今還記著。愛是教育的源泉，愛心是教育的最基本的前提條件，教師的愛心是成功教育的原動力。作為小學(xué)教師，我們不僅應(yīng)該注重立言立行，更注重育人育德，新時代教師的師德更強調(diào)“師愛”，以愛育愛，是教師在班級建設(shè)和學(xué)生思想品德教育中遵循的基本原則。在課堂上，面對眼前在智力、文化、家庭方面各異的學(xué)生，我們不得不拋棄一切雜念，尊重每一位學(xué)生的人格，平等、公正對待每個學(xué)生。全身心的把自己的愛全部撒向每個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。即使你的心情很壞，這就是教師對學(xué)生的愛，一種最樸實的愛。這就是我們要學(xué)習(xí)劉瓊芳的那種忘卻自我的愛——教師的大愛之心。

在這個經(jīng)濟發(fā)達(dá)的社會里，人心很容易變的浮躁淺薄，變的急功近利，變的陰暗勢力，惟其如此，象劉瓊芳一樣執(zhí)著于醫(yī)學(xué)專業(yè)，專心于服務(wù)患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴，境界高尚。“精益求精，追求卓越”，這格言激勵我們教師干一行、愛一行、精一行。“把學(xué)習(xí)當(dāng)作生命存在的方式，以課堂教學(xué)為研究陣地，積極創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)，向?qū)I(yè)化進(jìn)擊?！闭嬲慕處煈?yīng)該是機智的，要不斷在實踐中增長教育智慧。在教學(xué)的過程中充滿靈性，而這種靈性是需要豐富的知識做支撐，使得我們能在教學(xué)的過程中應(yīng)付自如，從而讓自己的教學(xué)充滿魅力。所以作為教師，要不斷充電，豐富自己的知識，從理論上充實自己；自覺地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加教研活動，在實踐中磨練自己。

劉瓊芳前輩用行動給予我們信心和力量，不管我們距離夢想有多遠(yuǎn)，只要我們一直去做，目標(biāo)終會越來越近，雖然服務(wù)對象會有改變，但是服務(wù)行為無處不在?！案筛蓛魞舻貋?，干干凈凈地去，質(zhì)本潔來還潔去，去得很安詳……”老伴在她病逝那一刻寫下了這番深情悼語，而這是最合適劉瓊芳的。我希望作為教師的自己在工作中錘煉打造更加成熟的自己，用一顆更純凈的心去愛學(xué)生。

芳馨大愛在人間

——學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得體會

吳義小學(xué) 李丹

2011年11月2日

第四篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳思想?yún)R報

學(xué)習(xí)了劉瓊芳同志先進(jìn)事跡事跡后，我深深為之震撼。作為一名石家莊人，我深深地為家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉瓊芳感到驕傲和自豪。劉瓊芳從1955年參加工作，23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅守在診療一線。她從醫(yī)五十四年，挽救了無數(shù)患者的生命，卻從沒開過一張昂貴的藥費單，沒讓患者多花一分錢。她身患多種癌癥先后做過四次手術(shù)，仍站在她的工作崗位上，直到生命的最后時刻。在她身上集中體現(xiàn)了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一種大醫(yī)精誠、大愛無言，一心為群眾，一生為人民的崇高精神，昭示著一名中國共產(chǎn)黨員的無限忠誠。我從她的身上讀出了對愛的責(zé)任，她沒有“驚天地泣鬼神”的豪言壯舉，有的只是五十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利的愛崗敬業(yè)。

在這個經(jīng)濟發(fā)達(dá)的社會里，人心很容易變的浮躁淺薄，變的急功近利，變的陰暗勢力，惟其如此，象劉瓊芳一樣執(zhí)著于醫(yī)學(xué)專業(yè)，專心于服務(wù)患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴，境界高尚。

和劉瓊芳前輩相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目標(biāo)，雖然我只是一名普通的小學(xué)教師，但我肩上同樣肩負(fù)著祖國未來的希望；我將嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

立足于本職工作力求進(jìn)步、全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強基本知識的學(xué)習(xí)，加強崗位職責(zé)知識和技能的學(xué)習(xí)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。

毛主席說過：一個人一輩子做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。作為一名教師，我非常幸運的擁有了一輩子為人民做好事的機會，我將堅守自己最初的理想，堅決抵制各種不良誘惑，鍥而不舍的把心中的信念轉(zhuǎn)化為做好服務(wù)的動力，從一點一滴的平凡小事做起，在日復(fù)一日的瑣碎中始終保持一份待人的熱誠和激情。

劉瓊芳從來沒有提起自己有多么壯麗偉大的理想，但是我堅信：她不僅有理想，而且是非常堅定執(zhí)著的理想，雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認(rèn)真詮釋著她的信念和她的堅守。劉瓊芳前輩用行動給予我信心和力量，不管我們距離理想有多遠(yuǎn)，只要我們一直去做，目標(biāo)終會越來越近，雖然服務(wù)對象會有改變，但是服務(wù)行為無處不在。不管是曾經(jīng)直接服務(wù)于患者的客服工作，還是如今廣泛傳播健康知識，塑造誠信關(guān)愛的醫(yī)院形象，直接服務(wù)于臨床，間接服務(wù)于社會大眾的宣傳工作，也許還有醫(yī)院很多其它工作，都是如此；需要我做的，就是繼續(xù)堅持先進(jìn)的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)實用的溝通技巧，掌握新的崗位工作技能，服務(wù)好新的目標(biāo)顧客，讓理性服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的信念始終伴隨在職業(yè)生涯中。

第五篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳體會

從細(xì)節(jié)著眼 從點滴做起

為教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

通過學(xué)習(xí)劉瓊芳的先進(jìn)事跡，我被深深地震撼了。

帶著她永遠(yuǎn)服務(wù)于患者的未盡心愿，帶著她歷經(jīng)4次癌患的病弱身軀，帶著家人的哀傷，帶著患者的不舍，劉瓊芳芳走了，她的面容端莊寧靜，想來，即便生前有千般牽掛，她在離開時心情應(yīng)該是平靜而滿足的，因為她從選擇踏進(jìn)醫(yī)院大門那一刻，至今堅持行醫(yī)56年，一直奮戰(zhàn)在臨床一線，一直在為她熱愛的患者服務(wù)。

劉瓊芳從來沒有提起自己有多么壯麗偉大的理想，但是我堅信：她不僅有理想，而且是非常堅定執(zhí)著的理想，雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認(rèn)真詮釋著她的信念和她的堅守。在這個經(jīng)濟發(fā)達(dá)的社會里，人心很容易變的浮躁淺薄，變的急功近利，變的陰暗勢力，惟其如此，象劉瓊芳一樣執(zhí)著于醫(yī)學(xué)專業(yè)，專心于服務(wù)患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴，境界高尚。毛主席說過：一個人一輩子做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們幸運的從事了這項有機會一輩子做好事的工作，就看我們能否堅守自己最初的理想，能否堅決的抵制各種不良誘惑，能否鍥而不舍的把心中的信念轉(zhuǎn)化為做好服務(wù)的動力，能否俯下身子，甘于從一點一滴的平凡小事做起，能否在日復(fù)一日的瑣碎中始終保持一份待人的熱誠和激情。

和劉瓊芳前輩相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目標(biāo)。

作為一名教育工作者，不管我們距離理想有多遠(yuǎn)，只要我們一直去做，目標(biāo)終會越來越近，雖然服務(wù)對象會有改變，但是服務(wù)行為無處不在。工作中認(rèn)真依據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)和規(guī)章，堅持實事求是客觀公正的原則，對本區(qū)貫徹實行教育法律、法規(guī)、規(guī)章制度和方針、政策等進(jìn)行督導(dǎo)。認(rèn)真堅持先進(jìn)的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)實用的溝通技巧，掌握新的崗位工作技能，讓理性服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的信念始終伴隨在職業(yè)生涯中。從細(xì)節(jié)著眼 從點滴做起為教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。