第一篇：關(guān)于開展2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)的通知

關(guān)于開展2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者

活動(dòng)的通知

各團(tuán)支部：

根據(jù)“全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)”精神，為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，并促進(jìn)其全面發(fā)展，今年學(xué)院將繼續(xù)開展暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，全面推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，完善實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，全面拓展實(shí)踐途徑，創(chuàng)新實(shí)踐形式，將學(xué)生黨員暑期社會(huì)實(shí)踐與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。

二、組織形式

學(xué)院團(tuán)總支成立2支暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，廣大同學(xué)可以自愿組隊(duì)或單獨(dú)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)自身愛好、專業(yè)特點(diǎn)、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

三、活動(dòng)要求

1．從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性，充分考慮服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方的現(xiàn)實(shí)要求；

2．從鍛煉社會(huì)交往能力、組織能力和寫作能力出發(fā)，選擇自己感興趣的項(xiàng)目，進(jìn)行調(diào)研，并撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，充分發(fā)揮自身

主觀能動(dòng)性；

3．調(diào)查報(bào)告須內(nèi)容詳實(shí)，不準(zhǔn)抄襲，字?jǐn)?shù)不低于2000字； 4．在開學(xué)一周內(nèi)，每人需遞交一份暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告； 5.是學(xué)生黨員的團(tuán)員暑期社會(huì)實(shí)踐要與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，要按照學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)施方案的要求，開展暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)。

四、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查參考選題

1、國(guó)有企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

3、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

4、市（鎮(zhèn)）外來工情況調(diào)查

5、開發(fā)區(qū)情況調(diào)查

6、城市環(huán)境保護(hù)情況調(diào)查

7、城市建設(shè)情況調(diào)查

8、城鎮(zhèn)居住小區(qū)的物業(yè)管理狀況調(diào)查

9、城鎮(zhèn)或農(nóng)村少年問題調(diào)查

10、企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查

11、優(yōu)秀企業(yè)家調(diào)查

12、當(dāng)?shù)啬７度宋镎{(diào)查

13、家鄉(xiāng)知名人士調(diào)查

14、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

15、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的調(diào)查

16、大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查

17、高等教育發(fā)展與改革調(diào)查

18、中小學(xué)教育改革調(diào)查

19、農(nóng)村脫貧致富情況調(diào)查 20、農(nóng)村實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化情況調(diào)查

21、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化情況調(diào)查

22、農(nóng)村教育狀況調(diào)查

23、農(nóng)村文化狀況調(diào)查

24、農(nóng)村農(nóng)業(yè)污染狀況調(diào)查

25、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查

26、農(nóng)村計(jì)劃生育狀況調(diào)查

27、農(nóng)村失學(xué)兒童狀況調(diào)查

28、農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械化狀況調(diào)查

29、農(nóng)村干部選舉與班子建設(shè)情況調(diào)查 30、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民消費(fèi)狀況調(diào)查

31、大學(xué)生暑假勤工儉學(xué)情況調(diào)查

32、大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查

33、大學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用的來源

34、大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查

35、大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查

36、大學(xué)生精神面貌情況的調(diào)查

五、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查推薦選題

1、本地區(qū)各級(jí)黨組織（縣、鎮(zhèn)、村）開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況調(diào)查

2、本地區(qū)各級(jí)黨組織（縣、鎮(zhèn)、村）先進(jìn)模范人物事跡調(diào)查

3、各地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

4、各地貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育的典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

5、農(nóng)村黨支部工作情況調(diào)查

6、農(nóng)村黨員發(fā)展情況調(diào)查

7、黨員履行黨章的權(quán)力與義務(wù)的情況調(diào)查

8、城鄉(xiāng)改革三十年情況調(diào)查

9、當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查

10、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

11、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

12、大學(xué)生在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

13、農(nóng)村弱勢(shì)群體（留守兒童、孤寡老人、農(nóng)民工等）情況調(diào)查

14、農(nóng)村法律服務(wù)與援助情況調(diào)查

15、本地區(qū)教育資源的均衡性問題情況調(diào)查

16、本地區(qū)民族間關(guān)系調(diào)查

六、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1．下學(xué)期開學(xué)第一周周五晚7：00以團(tuán)支部為單位將社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告交到院學(xué)生分會(huì)辦公室。（經(jīng)開區(qū)校區(qū)交至經(jīng)開區(qū)學(xué)生分會(huì)）2．由學(xué)院組織對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。3．?dāng)M 設(shè)

一 等 獎(jiǎng) 10 名 二 等 獎(jiǎng) 20 名 三 等 獎(jiǎng) 30名 優(yōu) 秀 獎(jiǎng) 50名 優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 若干名

4、獲獎(jiǎng)?wù){(diào)查報(bào)告將推薦到校團(tuán)委參加校級(jí)評(píng)選。

注：同學(xué)們可登陸學(xué)院網(wǎng)頁 http://jjjs.ahau.edu.cn/ 團(tuán)學(xué)活動(dòng)專欄查詢、下載相關(guān)文件。

附件1：暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式要求 附件2：例文

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

二○一一年六月二十八日

主題詞: 2011年 暑期社會(huì)實(shí)踐 通知 抄送：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)、黨總支

共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院總支部委員會(huì) 2011年6月28日印發(fā)

（共印120份）

第二篇：關(guān)于開展2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)的通知（范文）

關(guān)于開展2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者

活動(dòng)的通知

各團(tuán)支部：

根據(jù)“全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)”精神，為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，并促進(jìn)其全面發(fā)展，今年學(xué)院將繼續(xù)開展暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，全面推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，完善實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，全面拓展實(shí)踐途徑，創(chuàng)新實(shí)踐形式，將學(xué)生黨員暑期社會(huì)實(shí)踐與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。

二、組織形式

學(xué)院團(tuán)總支成立2支暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，廣大同學(xué)可以自愿組隊(duì)或單獨(dú)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)自身愛好、專業(yè)特點(diǎn)、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

三、活動(dòng)要求

1．從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性，充分考

慮服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方的現(xiàn)實(shí)要求；

2．從鍛煉社會(huì)交往能力、組織能力和寫作能力出發(fā)，選擇自己感興

趣的項(xiàng)目，進(jìn)行調(diào)研，并撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，充分發(fā)揮自身

主觀能動(dòng)性；

3．調(diào)查報(bào)告須內(nèi)容詳實(shí)，不準(zhǔn)抄襲，字?jǐn)?shù)不低于2000字； 4．在開學(xué)一周內(nèi)，每人需遞交一份暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告； 5.是學(xué)生黨員的團(tuán)員暑期社會(huì)實(shí)踐要與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，要按照學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)施方案的要求，開展暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)。

四、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查參考選題

1、國(guó)有企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

3、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

4、市（鎮(zhèn)）外來工情況調(diào)查

5、開發(fā)區(qū)情況調(diào)查

6、城市環(huán)境保護(hù)情況調(diào)查

7、城市建設(shè)情況調(diào)查

8、城鎮(zhèn)居住小區(qū)的物業(yè)管理狀況調(diào)查

9、城鎮(zhèn)或農(nóng)村少年問題調(diào)查

10、企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查

11、優(yōu)秀企業(yè)家調(diào)查

12、當(dāng)?shù)啬７度宋镎{(diào)查

13、家鄉(xiāng)知名人士調(diào)查

14、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

15、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的調(diào)查

16、大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查

17、高等教育發(fā)展與改革調(diào)查

18、中小學(xué)教育改革調(diào)查

19、農(nóng)村脫貧致富情況調(diào)查 20、農(nóng)村實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化情況調(diào)查

21、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化情況調(diào)查

22、農(nóng)村教育狀況調(diào)查

23、農(nóng)村文化狀況調(diào)查

24、農(nóng)村農(nóng)業(yè)污染狀況調(diào)查

25、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查

26、農(nóng)村計(jì)劃生育狀況調(diào)查

27、農(nóng)村失學(xué)兒童狀況調(diào)查

28、農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械化狀況調(diào)查

29、農(nóng)村干部選舉與班子建設(shè)情況調(diào)查 30、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民消費(fèi)狀況調(diào)查

31、大學(xué)生暑假勤工儉學(xué)情況調(diào)查

32、大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查

33、大學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用的來源

34、大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查

35、大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查

36、大學(xué)生精神面貌情況的調(diào)查

五、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查推薦選題

1、本地區(qū)各級(jí)黨組織（縣、鎮(zhèn)、村）開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況調(diào)查

2、本地區(qū)各級(jí)黨組織（縣、鎮(zhèn)、村）先進(jìn)模范人物事跡調(diào)查

3、各地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

4、各地貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育的典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

5、農(nóng)村黨支部工作情況調(diào)查

6、農(nóng)村黨員發(fā)展情況調(diào)查

7、黨員履行黨章的權(quán)力與義務(wù)的情況調(diào)查

8、城鄉(xiāng)改革三十年情況調(diào)查

9、當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查

10、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

11、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

12、大學(xué)生在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

13、農(nóng)村弱勢(shì)群體（留守兒童、孤寡老人、農(nóng)民工等）情況調(diào)查

14、農(nóng)村法律服務(wù)與援助情況調(diào)查

15、本地區(qū)教育資源的均衡性問題情況調(diào)查

16、本地區(qū)民族間關(guān)系調(diào)查

六、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1．下學(xué)期開學(xué)第一周周五晚7：00以團(tuán)支部為單位將社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

報(bào)告交到院學(xué)生分會(huì)辦公室。（經(jīng)開區(qū)校區(qū)交至經(jīng)開區(qū)學(xué)生分會(huì)）2．由學(xué)院組織對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。3．?dāng)M設(shè)

一等獎(jiǎng)10 名 二等獎(jiǎng)20 名 三等獎(jiǎng)30名 優(yōu)秀獎(jiǎng)50名 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名

4、獲獎(jiǎng)?wù){(diào)查報(bào)告將推薦到校團(tuán)委參加校級(jí)評(píng)選。

注：同學(xué)們可登陸學(xué)院網(wǎng)頁 http://jjjs.ahau.edu.cn/ 團(tuán)學(xué)活動(dòng)專欄查

詢、下載相關(guān)文件。

附件1：暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式要求 附件2：例文

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

二○一一年六月二十八日

主題詞: 2011年暑期社會(huì)實(shí)踐通知 抄送：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)、黨總支

共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院總支部委員會(huì)2011年6月28日印發(fā)

（共印120份）

附件1

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式要求

一、內(nèi)容

必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：1.題目2.摘要3.關(guān)鍵詞4.正文5.參考文獻(xiàn)

二、版式要求

（一）紙張：A4紙

（二）字號(hào)、字體及行間距：

調(diào)查報(bào)告題目：二號(hào)黑體；行間距為單倍行距。姓名：四號(hào)仿宋；行間距為單倍行距。

學(xué)院、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)：小四號(hào)宋體；行間距為單倍行距。

摘要、關(guān)鍵詞：標(biāo)題用小四號(hào)黑體，內(nèi)容部分用小四號(hào)楷體。行間距為固定值20磅。

正文部分：

一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)黑體；段前、段后間距為1行，居中。二級(jí)標(biāo)題：四號(hào)黑體；行間距為固定值25磅，左對(duì)齊。三級(jí)標(biāo)題：小四號(hào)黑體；行間距為固定值20磅，左對(duì)齊。正文內(nèi)容部分：小四號(hào)宋體字；行間距為固定值20磅。參考文獻(xiàn)：小四號(hào)宋體字；行間距為固定值20磅。

（三）頁邊距

上邊距3.0厘米，下邊距2.5厘米，左邊距3.0厘米，右邊距2.5厘米，頁眉邊距2.3厘米，頁腳邊距1.8厘米。

附件2（例 文）：

關(guān)于農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營(yíng)問題的探索與思考

趙一

（經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院，08級(jí)，法學(xué)，0600000000）

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問題加以探索，對(duì)如何解決規(guī)模花經(jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 規(guī)?；?經(jīng)營(yíng)

當(dāng)前農(nóng)村問題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問題，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

一、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律

（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系

技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。1．在國(guó)際時(shí)務(wù)中的運(yùn)用

??

2．在貿(mào)易中的使用

??

（二）烏拉圭回合談判中如何使用

??

二、TRIPS的主要內(nèi)容和規(guī)則

TRIPs的來源：在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年10月提出,有關(guān)知

識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年。

????參考資料：

[1]李文.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易概論.北京.科學(xué)技術(shù)出版社，2001.??

[8]江海.貿(mào)易時(shí)務(wù).上海.上海科學(xué)技術(shù)出版社，2003

三、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀

第三篇：關(guān)于開展2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)的通知

關(guān)于開展2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者

活動(dòng)的通知

各團(tuán)支部：

根據(jù)“全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)”精神，為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，并促進(jìn)其全面發(fā)展，今年學(xué)院將繼續(xù)開展暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

2011年暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，全面推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，完善實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，全面拓展實(shí)踐途徑，創(chuàng)新實(shí)踐形式，將學(xué)生黨員暑期社會(huì)實(shí)踐與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。

二、組織形式

學(xué)院團(tuán)總支成立2支暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，廣大同學(xué)可以自愿組隊(duì)或單獨(dú)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)自身愛好、專業(yè)特點(diǎn)、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

三、活動(dòng)要求

1．從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性，充分考

慮服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方的現(xiàn)實(shí)要求；

2．從鍛煉社會(huì)交往能力、組織能力和寫作能力出發(fā)，選擇自己感興

趣的項(xiàng)目，進(jìn)行調(diào)研，并撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，充分發(fā)揮自身

主觀能動(dòng)性；

3．調(diào)查報(bào)告須內(nèi)容詳實(shí)，不準(zhǔn)抄襲，字?jǐn)?shù)不低于2000字； 4．在開學(xué)一周內(nèi)，每人需遞交一份暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告； 5.是學(xué)生黨員的團(tuán)員暑期社會(huì)實(shí)踐要與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，要按照學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)施方案的要求，開展暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿者活動(dòng)。

四、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查參考選題

1、國(guó)有企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

3、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

4、市（鎮(zhèn)）外來工情況調(diào)查

5、開發(fā)區(qū)情況調(diào)查

6、城市環(huán)境保護(hù)情況調(diào)查

7、城市建設(shè)情況調(diào)查

8、城鎮(zhèn)居住小區(qū)的物業(yè)管理狀況調(diào)查

9、城鎮(zhèn)或農(nóng)村少年問題調(diào)查

10、企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查

11、優(yōu)秀企業(yè)家調(diào)查

12、當(dāng)?shù)啬７度宋镎{(diào)查

13、家鄉(xiāng)知名人士調(diào)查

14、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

15、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的調(diào)查

16、大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查

17、高等教育發(fā)展與改革調(diào)查

18、中小學(xué)教育改革調(diào)查

19、農(nóng)村脫貧致富情況調(diào)查 20、農(nóng)村實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化情況調(diào)查

21、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化情況調(diào)查

22、農(nóng)村教育狀況調(diào)查

23、農(nóng)村文化狀況調(diào)查

24、農(nóng)村農(nóng)業(yè)污染狀況調(diào)查

25、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查

26、農(nóng)村計(jì)劃生育狀況調(diào)查

27、農(nóng)村失學(xué)兒童狀況調(diào)查

28、農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械化狀況調(diào)查

29、農(nóng)村干部選舉與班子建設(shè)情況調(diào)查 30、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民消費(fèi)狀況調(diào)查

31、大學(xué)生暑假勤工儉學(xué)情況調(diào)查

32、大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查

33、大學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用的來源

34、大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查

35、大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查

36、大學(xué)生精神面貌情況的調(diào)查

五、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查推薦選題

1、本地區(qū)各級(jí)黨組織（縣、鎮(zhèn)、村）開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況調(diào)查

2、本地區(qū)各級(jí)黨組織（縣、鎮(zhèn)、村）先進(jìn)模范人物事跡調(diào)查

3、各地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

4、各地貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育的典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

5、農(nóng)村黨支部工作情況調(diào)查

6、農(nóng)村黨員發(fā)展情況調(diào)查

7、黨員履行黨章的權(quán)力與義務(wù)的情況調(diào)查

8、城鄉(xiāng)改革三十年情況調(diào)查

9、當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查

10、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

11、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

12、大學(xué)生在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

13、農(nóng)村弱勢(shì)群體（留守兒童、孤寡老人、農(nóng)民工等）情況調(diào)查

14、農(nóng)村法律服務(wù)與援助情況調(diào)查

15、本地區(qū)教育資源的均衡性問題情況調(diào)查

16、本地區(qū)民族間關(guān)系調(diào)查

六、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1．下學(xué)期開學(xué)第一周周五晚7：00以團(tuán)支部為單位將社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

報(bào)告交到院學(xué)生分會(huì)辦公室。（經(jīng)開區(qū)校區(qū)交至經(jīng)開區(qū)學(xué)生分會(huì)）2．由學(xué)院組織對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。3．?dāng)M設(shè)

一等獎(jiǎng)10 名 二等獎(jiǎng)20 名 三等獎(jiǎng)30名 優(yōu)秀獎(jiǎng)50名 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名

4、獲獎(jiǎng)?wù){(diào)查報(bào)告將推薦到校團(tuán)委參加校級(jí)評(píng)選。

注：同學(xué)們可登陸學(xué)院網(wǎng)頁 http://jjjs.ahau.edu.cn/ 團(tuán)學(xué)活動(dòng)專欄查

詢、下載相關(guān)文件。

附件1：暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式要求 附件2：例文

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

二○一一年六月二十八日

主題詞: 2011年暑期社會(huì)實(shí)踐通知 抄送：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)、黨總支

共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院總支部委員會(huì)2011年6月28日印發(fā)

（共印120份）

第四篇：開展暑期社會(huì)實(shí)踐通知

關(guān)于開展2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各團(tuán)總支：

為引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身改革開放，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

圍繞我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索項(xiàng)目化、體驗(yàn)式、綜合性的實(shí)踐模式，全面推進(jìn)我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)教育、大幅提升我院學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)，成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)院團(tuán)委研究決定，今年暑期繼續(xù)廣泛、深入地組織開展2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各團(tuán)學(xué)組織按照通知要求，深入動(dòng)員，積極組織，認(rèn)真落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十七大精神，開展彰顯青年責(zé)任的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，著力塑造并發(fā)揚(yáng)新時(shí)代武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的精神風(fēng)貌，在實(shí)踐中全面培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神。聚焦時(shí)政、歷史、兩會(huì)、民生、災(zāi)情、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等社會(huì)焦點(diǎn)問題，結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)，深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，完善實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，全面拓展實(shí)踐途徑，創(chuàng)新實(shí)踐形式，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。

二、活動(dòng)主題

喜迎十八大爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)

三、參與對(duì)象

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生

四、成立2012年暑期社會(huì)實(shí)踐工作指導(dǎo)委員會(huì)

指導(dǎo)委員會(huì)主任：戴向軍

成員：黃俊亮、陳文強(qiáng)、李少勇、王麟、王曉輝、胡英、肖新梅、王鷹、戴永清

院團(tuán)委將邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)上報(bào)的申請(qǐng)表進(jìn)行審核，進(jìn)而確定立項(xiàng)項(xiàng)目，并對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)，負(fù)責(zé)推薦評(píng)審優(yōu)秀實(shí)踐項(xiàng)目。

五、活動(dòng)形式和主要內(nèi)容

1.志愿服務(wù)，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。充分發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì)，為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐工作的全面推進(jìn)。

2．瞻仰紅色之地，傳承紅色之光活動(dòng)。開展“紅色尋訪”、“烈士尋根”等形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

3.聚焦兩會(huì)熱點(diǎn)問題。組織動(dòng)員廣大學(xué)生關(guān)注兩會(huì)的熱點(diǎn)問題，關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展、成長(zhǎng)。聚焦到“房?jī)r(jià)”、“城鄉(xiāng)差距”、“中國(guó)GDP問題”、“民主進(jìn)程”等兩會(huì)熱點(diǎn)問題，關(guān)注祖國(guó)變化，和祖國(guó)一起進(jìn)步。

4.關(guān)注災(zāi)區(qū)近況。國(guó)家自然災(zāi)難頻發(fā)，今年又是汶川地震四周年，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生到災(zāi)區(qū)做志愿服務(wù)工作，了解災(zāi)區(qū)的重建情況，回報(bào)社會(huì)。

5．大學(xué)生回鄉(xiāng)計(jì)劃。組織動(dòng)員學(xué)生以同鄉(xiāng)同學(xué)為單位基礎(chǔ)，組隊(duì)回鄉(xiāng)做暑期社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。因?qū)λ{(diào)查的地點(diǎn)非常熟悉，調(diào)查成果也能更確切，更形象，更深入，從而更具有實(shí)際效果，在一定程度上能為家鄉(xiāng)建設(shè)提供好的建議。

6.節(jié)能減排、低碳環(huán)?；顒?dòng)。圍繞百姓日常生活中資源節(jié)約方面的問題，以節(jié)能，節(jié)水，節(jié)材，節(jié)地，資源綜合利用，循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，主要面向中小學(xué)生和廣大居民，宣傳科技知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)典型和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，以提高公眾的資源節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用，為建設(shè)兩型社會(huì)做出貢獻(xiàn)努力。

7．開展“大學(xué)生預(yù)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)進(jìn)行就業(yè)見習(xí)，在實(shí)踐中“預(yù)就業(yè)”，或結(jié)合我院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽開展市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

8．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)。我國(guó)的民族民間文化面臨現(xiàn)代化的沖擊，生存環(huán)境急劇惡化，許多寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正無聲而迅速地消亡與流變。加強(qiáng)對(duì)各民族文化的挖掘和保護(hù)，重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，可做一些社會(huì)調(diào)查，形成調(diào)研報(bào)告。

9．結(jié)合本專業(yè)，開展專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

六、參與形式

1．個(gè)人：根據(jù)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容采取就近原則，自行開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

2．團(tuán)隊(duì)：各系部、各社團(tuán)及學(xué)生個(gè)人可根據(jù)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容自愿組成團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)最少3人，最多10人），申請(qǐng)立項(xiàng)，經(jīng)立項(xiàng)評(píng)審組（由院團(tuán)委成員和各團(tuán)總支書記組成）評(píng)審?fù)ㄟ^后，可開展相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。申請(qǐng)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)所有成員必須已購買意外傷害保險(xiǎn)。

七、實(shí)施步驟

本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員、團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)階段（5月中旬～6月中旬）

1．院團(tuán)委啟動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各團(tuán)學(xué)組織應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)本文件精神，做好動(dòng)員工作，同時(shí)要爭(zhēng)取本單位領(lǐng)導(dǎo)及教師的支持，提高教師對(duì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐選題、實(shí)踐方法等方面的指導(dǎo)及幫助。

2．學(xué)生可自發(fā)組隊(duì)并填寫《武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)表》，由各系團(tuán)總支匯總后于6月6日之前交至團(tuán)委。團(tuán)委將對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審，并通過答辯的形式最終確定準(zhǔn)予立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單。

3．院團(tuán)委將根據(jù)創(chuàng)新程度和計(jì)劃的嚴(yán)密性，將實(shí)踐項(xiàng)目分為重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，在報(bào)院黨委審批后分別給予不低于1000元和不低于500元的經(jīng)費(fèi)資助。

（二）具體實(shí)踐階段（7月初～8月底）

1．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)在確保安全的前提下，采取個(gè)人或組隊(duì)參與的形式開展。廣大青年學(xué)生應(yīng)走出校門、深入實(shí)際，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為宗旨，開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

2.各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)原則上必須有一名領(lǐng)隊(duì)教師隨團(tuán)指導(dǎo)，各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)與學(xué)院保持密切聯(lián)系，每日向系部或院團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)和安全情況。

（三）成果展示、交流階段（9月初～10月下旬）

1．各實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)隊(duì)須上交一份總結(jié)報(bào)告，參與實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)除團(tuán)體報(bào)告外，其成員每人須上交個(gè)人小結(jié)一份，體裁、形式不限，但應(yīng)寫出實(shí)踐中自己的真實(shí)感受。學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核是否合格將作為以后一年學(xué)校各類評(píng)優(yōu)和上黨校、推優(yōu)入

黨等必備條件之一。

2．重點(diǎn)課題實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng)，至少舉辦一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)，并填寫《武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)表》，參與優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選。

八、工作要求

1．每位同學(xué)必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在開學(xué)的第一周內(nèi)上交“武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生團(tuán)隊(duì)或個(gè)人登記表”（附件8、9）和一篇1500字以上的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（附登記表后，左側(cè)裝訂）至各團(tuán)總支，逾期不補(bǔ)。

2．各院系應(yīng)廣泛動(dòng)員，精心組織。各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織要按照學(xué)院總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)本單位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，廣泛動(dòng)員團(tuán)員學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

3．突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要開展服務(wù)工作，增強(qiáng)針對(duì)性，努力為基層解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。

4．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。加大宣傳工作力度，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造良好的輿論氛圍；要充分利用海報(bào)、校園網(wǎng)等有效資源，做好宣傳工作；要及時(shí)將各種活動(dòng)信息報(bào)送到院團(tuán)委。

5.凡未按要求完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生一律取消本學(xué)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格（包括上黨校、推優(yōu)入黨等）。

6.附件的電子檔均可在學(xué)院網(wǎng)站——團(tuán)員先鋒中下載。

附件：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè).doc

共青團(tuán)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

二〇一一年五月十二十日

第五篇：關(guān)于開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

關(guān)于開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

華立學(xué)院11、12級(jí)全體同學(xué)：

根據(jù)中共中央宣傳部、教育部、團(tuán)中央等中央部委的部署和省委宣傳部、教育廳、團(tuán)省委等單位的安排，為堅(jiān)定我院青年學(xué)子中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，積極引導(dǎo)他們投身基層，增長(zhǎng)才干，我院決定舉行圍繞“中國(guó)夢(mèng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2013年暑期要求廣大學(xué)生結(jié)合國(guó)家、社會(huì)的需要，利用暑假實(shí)踐進(jìn)行愛國(guó)基地的參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)實(shí)生活狀況的調(diào)查、社會(huì)公益、志愿、關(guān)愛活動(dòng)的履行；也可結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，結(jié)合就業(yè)、創(chuàng)業(yè)深入社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，接受教育，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)，同學(xué)可以個(gè)人活動(dòng)的形式或自愿分組的形式，帶著自己感興趣的課題，親身開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并詳細(xì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

一、活動(dòng)主題

高舉團(tuán)旗跟黨走 奮力實(shí)現(xiàn)華立夢(mèng)

二、主要形式：

1、實(shí)踐選題：結(jié)合自身實(shí)際情況，選擇有價(jià)值、有意義、有興趣的區(qū)域或問題，進(jìn)行實(shí)地實(shí)時(shí)的參觀調(diào)查，收集資料，調(diào)查分析，發(fā)表感受和見解，即運(yùn)用個(gè)人觸覺，把握社會(huì)跳動(dòng)的脈搏。

2、可采用個(gè)體獨(dú)立完成或自愿分組（3人以上）完成，也可以利用家庭和社會(huì)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)考察和社會(huì)實(shí)踐。

三、參考內(nèi)容：

1、參觀紅色基地、愛國(guó)基地，重溫中國(guó)發(fā)展的歷程，立足實(shí)踐進(jìn)行思考。

2、同學(xué)們可以自愿開展社會(huì)公益、志愿服務(wù)、扶貧救濟(jì)、弱勢(shì)關(guān)愛等活動(dòng)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、同學(xué)們可以深入城市社區(qū)，農(nóng)村開展掛職實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社區(qū)、農(nóng)村工作進(jìn)行思考，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

4、發(fā)揮各自的積極性，投入到社會(huì)各行各業(yè)，各個(gè)階層進(jìn)行實(shí)踐工作，吸收經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，洞察社會(huì)變化，深入研究社會(huì)現(xiàn)象，結(jié)合自己的知識(shí)，選取具體的課題進(jìn)行研究，調(diào)查。

以上只是提供某些活動(dòng)的內(nèi)容指引，同學(xué)們可以選擇其他活動(dòng)開展實(shí)踐，更鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，開展新穎的、有價(jià)值的活動(dòng)，豐富暑期實(shí)踐活動(dòng)。

四、注意問題：

1、選取內(nèi)容，課題應(yīng)該有重點(diǎn)，如在參加實(shí)踐工作時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用有限的時(shí)間在一個(gè)工作崗位上努力認(rèn)真工作，發(fā)揮自己長(zhǎng)處。在選取研究?jī)?nèi)容上應(yīng)專注一點(diǎn)細(xì)分內(nèi)容，切忌泛泛而談。

2、應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的性格，愛好等選取課題，在選取有興趣的項(xiàng)目同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。如較內(nèi)向的同學(xué)可以選取較多和別人接觸的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉交際能力，口才等；電腦科技的方面有特長(zhǎng)的同學(xué)也可以運(yùn)用其優(yōu)勢(shì)，既貢獻(xiàn)力量也可以更好地學(xué)習(xí)鞏固。

3、進(jìn)入任何單位實(shí)踐工作時(shí)作為一個(gè)工作人員應(yīng)該尊重你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，語言要禮貌、謙虛。

4、虛心向身邊的人學(xué)習(xí)，不應(yīng)過于浮躁，特別對(duì)著可能比自己文化素質(zhì)要底的群眾更應(yīng)耐心。

5、社會(huì)實(shí)踐也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，其中一定會(huì)由很多意料不到的困難，面對(duì)困難不要輕易放棄，對(duì)問題的執(zhí)著和向別人的討教，然后盡可能自己解決。

6、在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中要服從實(shí)踐接受單位的安排，遵守單位的規(guī)章制度，提高自身的安全意識(shí)。

五、總結(jié)和撰寫調(diào)查報(bào)告論文

每個(gè)同學(xué)須填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院2013年學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐登記表》，把自己在暑期開展的實(shí)踐內(nèi)容、工作體會(huì)等進(jìn)行就小結(jié)，并由實(shí)踐單位加蓋意見（含單位印章）；另外，把自己對(duì)實(shí)踐的深刻體會(huì)、對(duì)社會(huì)的理解、分析，對(duì)自己未來的展望等總結(jié)為一份2500—3000字左右的總結(jié)性文章，文體不限，以原稿紙抄正或打印?！稄V東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院2013年學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐登記表》和調(diào)查論文在下學(xué)期開學(xué)第二周以班級(jí)為單位，統(tǒng)一上交學(xué)部團(tuán)總支，作為個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的重要評(píng)分依據(jù)，表格報(bào)學(xué)院團(tuán)委審批后由學(xué)部保管，畢業(yè)時(shí)裝入學(xué)生檔案。

六、評(píng)獎(jiǎng)

開學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將組織評(píng)比優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐論文、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐積極分子。

共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì)

2013年7月1日